优秀作文能够表达作者独特的观点和感受，给读者留下深刻的印象。我们可以从以下一些优秀作文中找到写作的灵感和思路，以提升自己的写作水平。
游海洋馆三年级作文
北京水族馆位于动物园内。里面有许多海洋生物，比如海豹、海豚和许多我不知道的海洋动物。这个星期四，宋先生带着全班参观了水族馆。
我们一进水族馆，就先去了雨林奇观。虽然那里有点黑，但小鱼在它们身上闪着光，仿佛照亮了我们走过的路。突然，我听到“哗啦哗啦”的声音。找声音，原来是有一个小瀑布在水里跑，瀑布的水池里有一些大大小小的鱼。
穿过雨林的.奇观，我们来到了香港海洋公园。我一进剧院，就看到两只海豚，好像在欢迎我们。过了一会儿，两只海豚突然不见了，两只海豹在饲养员身上的鱼篮后从后场跑了出来，给了我们一场精彩的封球接球表演。
看完演出，我们去了水下游，鲨鱼码头，摸池。参观水族馆真的很有趣。下次有机会我会去参观水族馆！
游海洋馆三年级作文
爸爸答应了我们今天要去焦作，所以昨天我睡了个好觉，在为今天的玩耍做准备。
坐上车，不一会就到达了目的.地，我们都在想要去哪玩，想起来一个，以前去过了，最后，爸爸提议说：“我们去海洋馆吧！”哎，这个主意不错，焦作海洋馆我还没有去过呢，于是，我们就向焦作海洋馆进发了！
“哇！”，海洋馆里这么多不同种类的鱼，有大的，有小的，有彩色的，有纯白的······我拿着相机咔嚓咔嚓地给鱼儿照相，鱼儿们摆出一个又一个优雅的动作，忽然，我看到了一条大鲨鱼最起码也要有两米长，我们正看的起劲，有一个大海龟，游到妹妹眼前，用大大的眼珠看着妹妹，妹妹吓得大叫一声，爸爸赶紧哄妹妹，我在一旁幸灾乐祸地笑，我还想多看一会，可是已经快六点了，我们开开心心地回家了。
游海洋馆三年级作文
端午节放假的第三天，天气炎热并且阳光灿烂。那天，我很激动，因为大舅要带我们去海洋馆。
坐在车上，我一句话也不说，只关注着马路两边，时时看看我们到了没到海洋馆。走进了海洋馆，我惊呆了，我根本想象不到世界上有这么多奇异的海下动物，有海龟，有海狮，有海鳗，有大鲵，还有小金鱼等等，还有许多叫不出名的。最让我喜欢的是，身长3米的`鲨鱼，它们有浅蓝色的皮肤，脖子上有一个尖尖的角，猛的看起来很凶猛，仔细一看还是很可爱的，特别是两边的鱼鳃一高一低可好玩了。这时，一只小鱼从它们身边游过，它们摇了摇尾巴，吓得小鱼惊慌逃窜，之后它们又一动也不动，好像刚才只是在梦游。真让人可笑。
回到家，我还念念不舍着那个让我不可思议的海洋馆，多么想，我能天天都能看到这个美丽的海洋馆。可是，如果人类把水给污染了，这些动物都死亡了，我就看不到这些美丽的动物了，所以，我们携起手来保护好我们的地球，让这些动物生存下来。
游海洋馆三年级作文
昨天，我们（我，奶奶，阿姨，左左，右和右）一大早去了海洋公园。
我们先去了水族馆。我们在那里看到了很多鱼，还有像海蛇一样的鱼。当我们继续前进时，我们看到了一具鲸鱼的骨骼。鲸鱼真的很大！我们还在水族馆看了一场鳄鱼表演。演员先把一条鳄鱼放在玫瑰房里，然后迅速用嘴叼起来。水族馆里最漂亮的是海狮表演：它仍然可以击球，表演完一个节目后，它用手为自己鼓掌。还看到海狮一边扶球一边在水里游，真的很神奇！
我们又去了极地博物馆。我们在哪里看到了北极熊、北极狼、白鲸和海洋动物（海狮）？海洋动物游泳时，手脚并拢，伸直，随意转身。我们又看了海豚表演。我觉得我最喜欢看海豚表演了！有两个奇妙的'地方：第一个是表演者站在海豚的嘴上，海豚扶着他又游起来。第二个地方是漂浮在水边的表演者。海豚把表演者推出水面，然后掉进水里，溅起水花。
昨天好开心！
游海洋馆三年级作文
今天天气晴朗，阳光明媚，心情和天气一样好，因为今天爸妈带我去了水族馆，这是我期待已久的。
你一进入水族馆，首先看到的是一个人造瀑布。瀑布下面是一个大水池。池塘里有许多红鲤鱼。红鲤鱼的身体是鲜红色的'，它们成群结队地游来游去。太美了。往前走，有个大池子。里面有地图鱼，七条剑鱼，龙鱼。当我们走路时，这里有如此多种类的鱼。
中午，我们又看了海豹表演。演出开始时，工作人员把一个球扔进了水中。小海豹迅速跳入水中，把球放在工作人员手中，然后接过戒指。工作人员把戒指扔到了水面上。小海豹非常聪明，它不慌不忙地游到环下，然后又跳起来，把陷阱套在脖子上。整个演出结束后，只让人觉得还在意犹未尽，精彩绝伦。
下午三四点，我和爸妈出了水族馆。今天，我真的很开心。那真是快乐的一天。
游海洋馆三年级作文
听说海洋公园建起了一座海洋馆，前不久向游人开放。我迫不及待地想去看看，开开眼界。
星期日，我们一家人来到了海洋公园。走进大门，我们仿佛走进了绿色的世界，满眼都是绿色的植物。许多叫不出名字的大树，加上山泉流水，使人感到凉爽无比。走着走着，来到一棵大树前面，我抬头一看，一条巨蟒缠绕在树干上，昂着头，眼睛睁盯着我，恐怖极了。我吓得拔腿就跑。爸爸拉住我说：“你仔细看看，这是人工造的。”哎呀！吓死我了，像真的一样。
我们沿着用鹅卵石铺成的小路继续向前走。一会儿，就到了水族动物馆。一个奇异的水下世界展现在我们的眼前：美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像盛开的菊花，真是千姿百态。长长的海藻柔软飘逸，海葵张开触手正在捕捉食物，章鱼的.样子怪怪的，八只长长的触角向四面伸开，悠闲地游来游去。还有各种各样的鱼，活泼可爱。
海底世界真奇妙！
游海洋馆三年级作文
星期日，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，我的心情就和这天气一样，因为妈妈说今天我们全家人去海洋馆玩。
我们首先去看海洋表演，海豚好大呀，妈妈说它们的身长有2米多呢。只听音乐声想起，海豚表演开始啦。首先，海豚们一个漂亮的动作跃上高空，然后很快潜入水底，溅起很多水花。在打架的欢呼声中，两位叔叔轻巧地跳进水中，和海豚们跳起了优美的华尔兹。然后他们又站在海豚的'身上飞快地向前冲浪，我想那一定很刺激，大家都热烈地鼓起掌来，尖叫声，喝彩声不断。忽然，海豚冲向水面，把两位叔叔高高地抛到半空中，他俩一个漂亮的转身跳入水中，实在太精彩了。
接下来，我们又去看了好多珍稀鱼类，水母，海龟，还有北极熊，北极狼和企鹅。时间过得真快，我们玩够了才依依不舍地离开了海洋馆，海洋馆可真有趣啊。
游海洋馆三年级作文
今天，我和我的爸爸，还有我的表哥一起去海洋馆了。里面好大，好大。我被许多的海洋生物吸引了，我们先去的是二楼看鱼。有一个人造的海底隧道，我们一起进去了，有许许多多的.鱼在我们的头顶游来游去，那景色美极了，仿佛自己真的进入了海底。
从隧道里出来，我们去了三楼。那些岩壁上有很多的小窗，里面都养了各种各样的海底生物，让我大开眼界。有一种还会吃人的鱼，叫食人鱼。还有一种有毒的鱼，叫水母，它的毒性很强的，一只不大的水母就可以毒死六个人。
四楼是一个叫亚马逊的部落，像是一些原始人生活的地方。还有一些珍贵的动物，有企鹅，北极狐，水貂等它们都是生长在寒冷的地方。
接着我们来到了五楼。那是一个天台，也有好玩的，滑梯，荡秋千，过摇摆桥等。要是在夏天还可以玩水枪呢！
最后我们看了美人鱼表演和海洋剧场。那些表演都很精彩，以后我还会再去。
游海洋馆三年级作文
周末，阳光明媚！我跟着爸爸去海洋馆，参观各种可爱又美丽的海洋生物，我都快等不及了！
我来到大门前，看到很多雕塑石像，都是海洋动物，人非常多，已经来到海洋馆里了，里面很壮观。还有很多海洋生物，接下来我就要给大家介绍一下海洋馆里的各种生物！
海星体扁，星星非属鱼类，海豚是体型较小的鲸类！小丑鱼是种可爱的热带水鱼，一共有28种种类，还有一些海洋动物，水母，比目鱼，海龟，墨鱼，狮子鱼，刺河豚，石斑鱼，还有一些鱼成群结队的游！
还有海豚表演，海豚跳上来，跳下去，非常可爱！还有命令海豚，教海豚做高难度的动作的`人！海豚还能把球顶到头上，表演的真精彩！
海洋馆真是太好玩了，让我知道了很多海洋生物，真好玩！
海洋世界三年级作文
国庆长假，妈妈带我去宁波海洋世界玩。我可高兴了，也很兴奋，我们还约了刘傲伟和林炫妤一起去。2到了海洋世界，我被眼前的一幕惊呆了，我看到了我从来没有看到过的大鲨鱼、刺豚、护士鲨，还有小巧可爱的粉红鱼·····可漂亮了！3到了中午的十一点半，我们来到了海洋剧场，节目正要开始了。
三个训练员带着三只海狮出场了，海狮们可听话了，叫它唱歌，它们就唱歌，叫它挥手，它们就挥手！一只白鲸出场了，它可没那么听话了。训练员把它带出来表演之后就不想进去，它看到这么多观众，一直想跟我们互动。这可急怀了训练员。费了好大一会功夫，才把白鲸托回家。台上的观众这才松了一口气。节目结束了，我们也开开心心地走出了海洋剧场。4这次的国庆过节的真有意义！
海洋世界三年级作文
大年初二，我们全家一起去了长风海洋世界。
刚一到售票口，就看见了一个长长的蛇形阵容，几乎全都是带着小朋友出游的家庭在排队等候。我们也足足用了半个小时才得以进入展厅，刚一进门，我的眼前就是一亮，原来长风海洋世界借蛇年之际，正在展出十种蛇形鱼，它们分别是身体能笔直地插在泥沙里的黄金花园鳗、会放电的电鳗、和带文多环海龙、云纹蛇鳝、裸胸鳝等等。继续往前走，我又看到了有一两米的巨骨舌鱼，还看到了金龙鱼、银龙鱼等。但是最吸引我的还是水母，大龙虾，活的海葵，水獭和大海龟，神仙鱼，还有很多说不出名的漂亮大鱼。
看完海洋世界，我们接着去了白鲸表演馆，那里有白鲸表演和海狮表演，海狮会钻圈圈，顶皮球以及向人打招呼；而白鲸不仅物种稀有，经过训练还会唱歌，与人共舞，拉橡皮艇等，都非常吸引小朋友的眼球。
长风海洋世界，我的最爱，明年我还会来哟！
三年级海洋馆作文
7月1日木曜日小雨6月30日，我和爸爸妈妈往海洋馆，到了海洋馆，那里是真好望呀！简直就像走到了真的海底世界，锦绣极了。
那里有近百种观赏鱼：有凶残的银鲳、贵重的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓，形态各异。那里有匙吻鲟滤食表演，它是一种很温和的鱼，玄色的，长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动，等到食品飘到它的`嘴边，只要食品到了它的嘴里，它会死死的咬住不让其它的鱼夺走，在慢慢的把食品吞到肚子里。我们又望了五彩缤纷的暖带鱼，红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟，还有大圆盘的魔鬼鱼。
吃食的动作各有不同。凶残的银鲳和温和匙吻鲟鱼就不一样了，别望它鼻子长的那么小，就像小手指甲那样么小，而它的嘴吧就特别的大。吃起食品来很凶猛，浅起良多水花，你争我抢，互不相让。
三年级海洋作文
坐公交去那里，换乘地铁再换乘公交，很不方便，但是我不在乎。上午9点，经过两个多小时的“长途跋涉”，我们终于到达了目的地——长风公园——号。
先去长风海洋世界吧。整个体育场都建在一个人工湖下，阴沉沉的，看起来像是闹鬼的房子。然而，眼前的景象让我大开眼界。50斤的乌龟对我好，海象那么大的巨舌鱼来势汹汹，水草般的海鳗上蹿下跳，明丽的小丑鱼自由穿梭，会放电的电鳐如仙女般漂浮，胖乎乎的企鹅天真无邪，鲨鱼光着脚。
最有趣的是可爱的小鲨鱼。我万万没想到的是，凶猛的鲨鱼出生的时候只有这么小，用一根细管子拖着一个很大的营养蛋。原来小家伙出生后不吃肉而是吸着营养蛋里的液体长大的。
然后我们去看了一场精彩的白鲸表演。我以前看过海狮、海豹和海象表演，但是白鲸表演。
但是我从来没见过。我最喜欢的是白鲸和会弹琴唱歌的演员在水里漫步。太帅了！
今天，我在长风海洋世界玩得很开心。
三年级海洋馆作文
凌晨，同学们乘车兴高采烈地去南京海洋馆参观。
步入馆内，我们仿佛到了海洋世界。瞧，一个个大型玻璃箱内装着千奇百怪，各式各样的海鱼，有七彩神仙，炮弹鱼，巨骨舌鱼和狮子鱼，还有海星，水母，珊瑚以及我从来没见过的奇特鱼儿，看得我眼花缭乱，目不暇接，兴奋不已。转眼，我见到样子各异，大小不一的鱼儿在巨大的玻璃罩内从我身边自由自在地游过。我似乎在海底世界探险寻宝，和鱼儿游玩，嬉戏，可开心了！
午后，海狮，海豚表演精彩节目海狮沙沙小姐大大方方地出场了。她在水里一会儿顶球，一会儿接球，十分生动有趣。尤其动人的是倒立行走，动作滑骥逗人，我乐得嘴都笑歪了。
海豚丁丁先生和当当小姐登台表演了。先比赛嘴跳圈，一个，两个，三个，哈！成功了！接着她俩凑身一跃，哧溜一下跃过了空中的.红圈。然后又跳起了水中迪斯科，那不断抖动的尾巴活像翩翩起舞的蝴蝶。我们时而掌声如雷，时而笑声阵阵。
海洋动物又可爱又神奇，我好喜欢它们。
三年级海洋作文
今天，我和爸爸妈妈去了水族馆。
当我们来到水族馆时，我看到了一个大瀑布，瀑布后面是四只一动不动地躺在水中的中国短吻鳄。水箱里的鱼五颜六色。我摸了摸食人鱼的水箱，食人鱼把我团团围住，好像要吃掉我。我想近距离观察海象鱼。它游了过来，好像找到了猎物。它甩着尾巴把我扔进水里，这让我很生气。但是我被“人和鲨鱼一起跳舞”的表演吸引住了。我看到潜水员用小鱼逗鲨鱼和黑鳐。看着他们的善良，我也想摸摸鲨鱼和黑鳐。
我们又来到了“香港海洋公园”，海狮表演了拍手、敬礼和打圈。最后和海狮合影，开心极了。
海洋世界三年级作文
暑假里的一天，我们班组织活动，去海洋世界玩。我们先乘车去，然后我们再分组，分别是“；鲨鱼家族”，“；海狮家族”，还有“美人鱼家族”。我被分在“鲨鱼家族”。然后我们就一起上楼看鱼了。我们第一眼就看到了海龟爷爷，海龟爷爷的身体很大，像一块大石头。看了海龟爷爷我们就去看鳄鱼和喜鹊了。工作人员让我们摸了摸鳄鱼的身体，鳄鱼的背上有许多尖尖的角。各种各样的喜鹊在树上飞来飞去。然后我们又去潜水艇里看鲨鱼。我们看到了凶狠的鲨鱼在游来游去，还看到了鲨鱼的卵。我们看了三个动画片，又玩了喜羊羊和灰太狼打水仗，我们扮演喜羊羊拿着水枪射灰太狼，每个同学都玩得可开心了。夜深了，我们就睡在工作人员发给我们的睡袋里，各种各样的小鱼在我的身边游来游去，我兴奋的一夜没睡好。第二天，我们拍了合照，乘着车回家了。
这次活动，我觉得很有意思。
海洋世界三年级作文
来到海洋世界，我们先看到了“温妮”海狮的表演和海豚“乐乐”的表演。他们演得可真精彩啊！
接下来我们来到了淡水鱼馆。在里面我们看到了各种鱼，有全身红通通的红魔鬼，有会电的电鳗，有人称“神仙”的神仙鱼，还有巨大的中华鲟。真多鱼啊！观看品种就有40多种呢！
我们走着走着来到了抹香鲸骨头标本。抹香鲸非常的大，就连它的皮都很大！
接下来，我们走到了，海底隧道。鱼成群结队的在水里游来游去。有不好动的石头鱼，有满身都是斑点的石斑鱼，有海里的大王，鲨鱼。各种各样的鱼多得数不清。
到吃饭时间了。我们八个一组，五个一伙，各拿出各自的食物。高高兴兴，狼吞咽的吃了起来。
要走了，我们最后看了一眼恋恋不舍的离开了海洋世界。书。
三年级海洋作文
你知道为什么海里有鸟吗？因为这个“海”只能是知识的“海洋”。还有“鸟”？是会飞的鸟吗？还是潜水鸟？不要胡乱猜测。我告诉你，“鸟”的意思是人。那为什么要在“海洋”里说“鸟”？代表什么？是否意味着人在知识的海洋中潜水？是的，它意味着你可以畅游知识的“海洋”。别太高兴了，问题又来了。既然这句话的意思是你可以在知识的“海洋”里游泳，那我们在这个知识的“海洋”里游来游去做什么呢？您好！你猜到了吗？答案是，无数的知识就像大海里无数的鱼一样多。当我们需要知识的“鱼”时，你只有游进知识的“海洋”才能找到完美的答案。
三年级海洋作文
现实生活中的海洋看起来无边无际，像一块蓝色的宝石。我心目中的未来海洋和现在的海洋有些不同。
未来的海洋就像一片森林。微风吹过，一朵接一朵的浪花向前涌起，然后慷慨地退去，带来一些海洋生物，是对人类的一种礼物回报。鱼经常跳出大海，跳进海里，形成美丽的弧线。这时，海鸥趁机拍了几张，心满意足地在海面上自由飞翔。就肉眼所见，海上石油平台屹立于海中，海洋研究船不懈怠，驶向海洋深处。先进的海底探测器也潜入海中以显示其巨大的威力。海洋减少了人类不必要的损失。让我们欣赏如此美丽的景色，让我们的国家繁荣富强，让我们过上更好的每一天。
大海如此有效难道不是我们每个人的功劳吗？我们应该为明日之海而努力吗？