优秀作文需要有扎实的写作基础，包括词汇、语法和句子结构等方面。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家有所帮助。
热爱生命小学五年级作文
我们既然到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只要一时的勇气。生，却要一世的胆识。
在大灾大难面前他们不退缩，不倒下，不自私，不气馁。他们是新一代人的榜样，是我们心中的英雄！谁说他们脆弱，他们以用自己的坚强扛起明天的希望，他们是将来中国的脊梁！美哉，抗震救灾的少年英雄！壮哉，抗震救灾的英雄们！你们是中国的希望，民族的未来！
生命_小学生五年级作文
从记事起我就知道，水是生命之源，也是基础自然资源。通过调查，全世界因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这个数字是多么令人触目惊心！因而，保护水资源是保护生命的关键。
就拿我们这里的小河来说吧！一天，我来到那里，看到水是浑浊不堪的'，河面上还漂浮着各种各样的生活垃圾，水藻腐烂时还散发出强烈的腥臭味……可以前，这条小河是多么清澈呀！可以在水的深处隐隐约约看见有小鱼在水里游来游去呢！可现在……哟！我查了许多资料，断定这是生活垃圾和一些工厂的杰作，因为我们的大部分生活垃圾都是塑料做的，所以被太阳一照会就会发出一种“毒素”在水里，因此，水就变浑变臭了。而工三长两短就更可恶了，他们为了利益不停地把污水偷偷地排进河水中。
使得鱼儿死亡或中毒。记得有一次，妈妈烧了一个鱼头汤给我喝，我喝了一口就觉得有异味，妈妈也偿了一口便说：“你不要喝了，这条鱼是被污水染过了的，吃了会中毒！”在此，我向所有人类呼吁：人类啊！让我们一起行动起来保护水资源吧！
小学五年级热爱生命的作文
所有的生命都是坚强无比的。因为生命对于每个活在世间需要生存的生灵来说，仅有短暂而又珍贵的一次。所以放弃了生命就等于放弃了自己所拥有的美好未来和希望。人类对生命的热爱是无穷的；动物对求生的渴望是无比的；而植物对生存的期待也是无限的。在这个烈日炎炎的夏季，仙人掌这种奇特的植物用生命谱曲了一首赞歌。
我爱花，也爱养花。喜欢它那五颜六色；喜欢它那千奇百怪；也喜欢它那生机勃勃，纯朴大方。窗台上那一簇簇、一丛丛漂亮的花儿们是我和妈妈用心血把它们养育大的。我一直看不起在角落里默默无闻的仙人掌，因为它全身长满了刺，很难看。直到那天，我才彻底改变了对它那些不正确的看法。有一次，我们全家旅游去了，两个星期没有回来，等我们回到家，许多花儿都枯萎了，只有在角落里的仙人掌还完好无损地站在那里，好像什么事情也没发生过似的。这时，我似乎真正明白了生命的价值。其实，热爱生命就是不屈不服、不怕挫折、顽强拼搏的坚强意志。仙人掌虽然没有牡丹的美丽；没有茉莉的香气，它却有着惊人顽强的生命力。它那种热爱生命不怕困难的精神使我敬佩的五体投地、心服口服。和仙人掌比起来我真是太渺小了，经不起磕磕碰碰、不能承受风吹雨打。其实每个生命在困难面前都是极其脆弱的，有时候你的坚定不移，可以把困难吓得无条件退缩。
在人生这条充满着希望的大道上，只要不怕困难这块绊脚石，能越过它，前面等着你的是一条光明大道，它们就是属于你的了。
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生命_小学生五年级作文
在我们的心中，生命就像是一盏明灯，它能照亮我们黑暗的地方，能给予我们光明。生命，是我们心中最神圣的东西。
人的生命是重要的，那么那些最不起眼的生命你是否在意过?你在草坪上完，你践踏了多少的生命，你何曾算过。在玩耍是，用小虫子当成“武器”和别人“斗争”，你又有想过，被你残害的.生命有有多少啊!是的，微笑的生命是藐小的，是被人无视的，你可以举起武器消灭的，不错的，一切动物与人的生命是息息相关的，那么，你可以救助哪些生命的，所以，你放下你那罪恶的双手，让那些微小生命从获生命吧!
其实，微小的生命是可敬的。虽然看起来渺小，但是却看起来是那么的强大。有的时候，却又如此的脆弱，当我们想要抓紧的时候，你却会感觉到它在离你远去。所以，让我们一起珍惜生命!
热爱生命小学五年级作文
如果有人问我：生命是什么呢？我会告诉他生命是一种力量或是一种勇气。
生命就是一个奔跑人的起跑线，生命是一个工作者暴发力量的起源，是因为有了生命，生活才有这么美好。
当你和同伴们在草场上一起踢足球时，这些花花草草会怎么样呢？你玩的高兴了，你的朋友们也高兴了，可是那些小草以是什么样的感觉呢？疼痛、伤心、甚是夺走了它们的生命。不要让生命白白流失！
当你在桌子上乱写乱画时，桌子又是什么样的感受呢？你想相那么尖利插入桌子时，桌子一定会哭。不要让生命白白流失。
让我们一起热爱生命，使自己活的更加光彩有力。
生命_小学生五年级作文
一切都是那么的平静，可谁也想不到，一场灾难悄悄地向他们逼近。班长感觉到周围的一切不对劲，怎么有点震动。不，不是幻觉，大楼真的在抖动，她第一个意识就是地震！她赶紧向老师汇报。老师也立即作出反应：紧急撤离！同学们听了也都十分惊慌，这时班长的一句话无疑给同学们打了一剂强心剂：“大家别慌，我来把住门，同学们不要拥挤，有秩序地进行撤离。”老师带领着同学们有秩序走出教室，逃进了楼梯口，班长见最后一个同学已走了出来，便紧跟着同学们走下楼梯。这时广播里传来校长急促的几句话：“同学们，在操场紧急集合，开始地震了！”令人惊奇的是，整个校园没有哗然，没有喧嚣。
所有学生又快而又齐地站在走廊上，准备马上奔往安全的操场。在一分三十六秒的`紧急撤离后，整个中学的同学们都集合在开阔的两个篮球场上。这时，大楼在扭曲，在颤抖！仿佛它已是个奄奄一息的老人，突然“轰”地一声剧响，钢筋铁骨的大楼已变得弱不禁风，像一个醉汉倒了下来！在不到一百秒内，近两千多名学生毫发无伤，安全地脱离了死神的魔爪。创造了一个不朽的生命奇迹！我感慨万分：同学们面对危险，从容不迫，无所畏惧，也让他们逃离了灾难。遇到不幸，不要惊慌，为他人而着想，生命的奇迹就随之而就！
热爱生命小学五年级作文
生命，虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。使生命穿越时空，成为永恒。
生命是渺小的，就像大海中的一粒细沙。而生命又是伟大的，就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。生命是短暂的，人生是有限的。但只要我们热爱生命，就一定可以创造出奇迹，就可以创造出一个属于自己的五彩缤纷的世界。
“即使跌倒第一百次，也要在第一百零一次站起来。”虽然人生的道路上充满了风浪与挫折，我们应该怀着坚定的信念和远大的理想，坚决勇敢地向前走。让我们的人生更有意义。
热爱生命的人五年级作文
姥姥村子里有个人叫阿牛，他家里非常贫穷。但是他从小学习就非常优秀，他曾幻想着以后上大学，找个好工作。可是一次意外却打破了他的梦想。
这一年，阿牛家里打井，阿牛在井里挖土石。收工了，弟兄们让阿牛抓住绳子，把他拉上来，马上就到井沿了，绳子突然断了，阿牛跌倒在井里，从此下身瘫痪了。他被迫辍学了，阿牛痛苦不已，怎么办？以后怎么生活？阿牛悲痛之后，心想：“我不能这样消沉下去，我虽然身体残疾了，但是我要靠自己的努力去生活。后来，阿牛去了济南的一个学校学习了电器维修。学成后，阿牛回到了村子给村里的'父老乡亲维修电器，修的既好，价格又便宜。不管严寒酷暑，有求必应。村子里的人都夸他。
有一次，我在姥姥家看电视，天下起了大雨，突然一个响雷过后，电视没影像了。姥爷怎么修也修不好，便打电话向阿牛询问。姥爷放下电话没多久，没想到阿牛来了，他冒着大雨，坐着轮椅来到了姥姥家，我们全家都很感动。姥爷说：“雨停了再修也不晚啊。”阿牛笑笑说：“家里有孩子，没电视看孤单。”没几分钟阿牛就把电视修好了，水也不喝冒着大雨走了。
这就是阿牛，虽然身体残疾了，但他热爱生活，热爱生命，用自己的行动谱写着生命的赞歌。
热爱生命,安全出行五年级作文热爱生命安全出行
走到西路口时，我看见路边上有很多人。怎么回事?我拉着妈妈向那走去。
好容易挤过人堆，我迫不及待的向前跑去。啊，天哪!
一辆电动车躺在那里，被撞得破烂不堪;旁边有一辆重型摩托车，损失也不小，挡风玻璃碎了一地。
眼前的一幕让我沉思：为什么，要为了那几秒钟而车毁人亡呢?
作文频道编辑为大家整理的一年级安全作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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生命多作文小学五年级
花，散布在整个世界每一个角落，它们也会有自己的一生!可与人的生命有什么关系?有!肯定有!
有的人生在富贵人家，像百花之王——牡丹那么高贵：有的人为人正直善良，然而四君子之一—梅花：那些默默无闻为他人以及整个社会服务基层劳动者，俗话说：“人不可貌相”，别看他们衣着非常普通，但却有茉莉般的朴素淡雅……正因为有了不同的人，这些“生命之花”才能互相点缀、百“花”争“艳”!说了这么多，我又想起了天下所有的父母，他们把自己最无、伟大的爱奉献给了儿女，用全部的心血来浇灌他(她)。好比太阳和雨水，使得这些生命之花绽放得更加鲜丽，自己却慢慢地凋枯……这才然而整个世界中真正最独一无二的“生命之花”!
世界因千姿百态的生命才会变得如此缤纷多彩，让我们爱惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”尽情绽放!点缀世界每一个角落!
珍惜生命，从我做起!
五年级：热爱生命作文
一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是拥有尊严……有意义的生命会让你的名字闪光。
热爱生命是每个人都应做到的，但也有一些人，如自暴自弃者、自杀者等，就是不热爱生命，就是在糟蹋自己的生命。
生活中，也有很多人热爱生命，面对困境，面对苦难，仍不放弃生命，并坚强地面对生活。
如张海迪姐姐，她五岁时就高位瘫痪，因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放到一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种.种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
在浙江卫视的《中国梦想秀》的一档节目里，有一个叫杨佩的姐姐，她九岁时被电击坏了双手，并截肢了。没有了双手，生活是很困难的，但她没有自暴自弃，而是勇敢地面对困难，学会了用双脚洗衣服、做饭、写字等等，生活能够独立。甚至会用双脚做十字绣，绣出来的作品十分漂亮。这些常人难以做到的事情，杨佩姐姐却做到了，多么令人感动、令人敬佩啊!
张海迪、杨佩姐姐的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使她们这样地热爱生命呢?想了很久，我明白了，其实这是要靠她们自己坚强的意志，凭着自己对生命的热爱，对父母的感恩，而有了克服一切困难的决心，有了顽强地活下去的坚定的信念!并且她们不是平庸地活着，而是做出了许多对他人、对社会有意义的事情，活出了生命的色彩，活出了生命的价值!
她们这种对待生命的精神永远值得我学习!
热爱珍惜生命五年级作文
我曾读一首热爱生命的诗歌：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。海伦·凯勒就是这样一个珍惜生命的人。
海伦·凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，是一个度过了生命的88个春秋，却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。也许，她只是身体上的弱者，但她的精神绝对是一个强者，她凭着自己的努力，毕业于哈佛大学，这个伟大的`成就绝对是一个奇迹，而创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心、顽强不屈的坚毅品质和热爱珍惜生命的信念。
有一次，在放学回家的路上，我看到有一辆载着满满的东西的货车，把一辆电瓶车压住了。周围围观了许多人，他们议论纷纷。听他们说，那辆货车下面还有一个青年。不一会儿，救护车到了，警察叔叔也把那个青年救了出来。救护人员看见那位青年流了许多血，赶紧把他放在担架上，抬上了救护车。过了很久，医生给那位青年盖上了白布，无奈地摇了摇头，说：他流血过多，没能及时地被抬出来，已经休克而死，我也无能为力呀！周围的人有的叹气，有的低头无言，有的说太可惜了。我心想：一朵即将绽放的花朵，一个美丽的笑容，就被这样一起车祸给毁灭了。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，热爱并且珍惜生命。
而作为健全人的我们，更应该学习海伦那种奋斗精神，学会如何战胜风雨，学会如何战胜自我，还要学会珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
五年级：热爱生命作文
生命就像是用铅笔写下的字，终究会慢慢淡去，慢慢消失，慢慢接近死亡。以前我以为死就像夜空中的云彩，模糊不清又遥不可及，是不可能与我撞在一起的，于是我无忧无虑心空上没有一丝愁云，直到死神从我身边偷走了疼爱我的人。我有些着急，因为我不知道她藏到哪儿去了，我找不到她。妈妈拍着我的脑袋说，她死了，她离开我们到天国去了。
“死是什么?”“死就是在你经历了人世间的种种苦难和欢乐之后，你累了，倦了，于是就躺下来休息了，再也不为世上的一切而烦恼。”妈妈说得那么自然，安详，不带丝毫畏惧。“那她要死多久?”“她将会一直死去，在天国开始新的生活。”天国是什么地方啊?妈妈说天国是一个堆满鲜花和糖果的地方，天国的人们总是带着温暖的笑容，他们常常拉起手快乐的跳舞，他们很幸福。我想天国一定就像安徒生童话中的王国，很美很美。于是我对那里无比憧憬。
随着年龄的增长，我渐渐意识到死亡并不像妈妈当初说的那么和谐美好。“死是什么?”我问，可这像上帝设置好了的谜题，知道答案的人永远无法告诉我。但我知道，如果你死了，无论你是谁，你即将去哪里，你都永远无法再活过来，再回到人间。就像流星陨落，再也无法回到浩渺的宇宙，像被风浪冲到沙滩的鱼儿，再也不能回到那片蔚蓝的海。
我找不到答案，于是我害怕了，我怕时间在我察觉不到的时候一点一点流光了，我怕自己陷入死亡的沼泽，慢慢下沉，漫过双脚，漫过腰腹，漫过眼睛，最后消失了。我怕在这历史的长流中，我太渺小，渺小到不足以留下任何痕迹表明我曾经存在过。我怕自己成为一枚窜入夜空的烟火，还没有来得及绽放就隐没在黑暗里。
我不是一个盲人，所以我没有意识到这双眼睛的美好。同样，我不曾死过，即使害怕死亡，也没有真正体会到生命的珍贵。对于死，我的恐惧从来都没有停止过，有时因为害怕，我强迫自己把它忘了，平静下来，无所顾及的生活。可当死亡逼近的时候，我一定会后悔，后悔自己没有用心去享受季节轮回，阳光，各种气息及味道，与人的感情，甚至风吹在脸上的感觉，甚至水花欢愉悦耳的声音。
我不能选择逃避，只能面对它，当生命还在血液中流淌的时候，当时间还没有把我抛弃时，想想活着应该做些什么，也许下一秒，我就永远丧失了这个权利。这句话很对：我们要热爱生命，但不必畏惧死亡。
五年级：
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热爱生命的人五年级作文
在我身边就有一位热爱生命的人士。我的妈妈喜欢养植物，可几乎无一存活，除那一盘白掌。有一天我在家中投篮，只见球从我掌心飞出，以极快的速度飞向篮筐，可那篮筐就如金钟罩护体似的，球一碰到篮板就被弹了出来，弹出来不要紧，要紧的是球偏朝着那盆白掌飞去，我努力奔跑试图补救。结果还是竹篮打水——一场空。球太快，使我只能轻轻改变他一点儿方向。只听一声断裂的声音，白掌仅剩一丝茎脉维系着。我的脑子一片混乱，这该怎么办？我左思右想，只能用胶带来拯救它。
两个月后，我早已忘记将此时抛之脑后。直到有一天，妈妈要修剪白掌，我又紧张起来。咦？这里为什么有胶带，妈妈发现了异常，我以为要被妈妈挨骂的时候，妈妈没有责怪我。原来花竟然复原了，我既惊讶又感叹白掌顽强的生命力。
生命小学五年级作文
一天我的心情非常的不好，再加上东西丢了，我的心情更加不好。在十分烦躁的心情下找东西，我不但没找到我要找的东西，还打折了我奶奶心爱的君子兰，我将打折的君子兰放在了墙角。过了几天君子兰居然又发芽了。我想生命可能就是君子兰顽强的精神吧。
一个夏天的晚上，我在月光下画画，一只飞蛾不停的在我头顶上飞来飞去，骚扰着我，让我画不成画。我一伸手捉住它，想将它踩死，可它挣扎着，一丝逃生的希望也不放过，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。我想，生命可能就是飞蛾求生的欲望吧。
有一个星期五冉燕过生日，我们到冉燕家给她过生日，发现了一个小秘密——甲虫会装死。叶尔登、姜维家和李应他们三个捉了两只甲虫。我们把甲虫放在地上用砖围了起来，用小棒子弄它，它像喝了酒一样东串串，西串串过了一会儿甲虫不动了。我们就走了。又过了一会儿我又回来了，却发现甲虫不见了。我想生命可能就是甲虫逃生的一种方法吧。
我想告诉大家：“生命是一部小说，不在长，而在好。”希望大家珍惜生命，不让它白白流失。
热爱生命,安全出行五年级作文热爱生命安全出行
世界上最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次，作文安全出行，珍爱生命。作为一名小学生，我想告诉大家：安全事故的发生带给我们的是伤痛，带给家长的是担忧，带给学校老师的是一份责任。因此，我们应该珍惜生命，热爱生命。今天借此机会，我向同学们提几点有关安全方面的建议：
首先，要增强安全意识，把“安全”二字常记心中，走路、骑车、玩耍时，隐患随时伴在我们身边，要时时想到有可能会出现的'伤害，树立自我保护意识，增强自我保护能力。
其次，要自觉遵守交通规则，自觉遵守学校纪律，虚心听取老师的教诲。放学回家，步行到各巷口路段时，要保持清醒的头脑，不要在路上嬉戏打闹，要密切注意车辆行驶的情况，预防交通事故的发生，小学二年级作文《作文安全出行，珍爱生命》。
第三、同学们在穿越马路时，要多一份谦让和等待，绝对不能贪一时之快乱穿马路，要看清楚来往车辆，在绝对安全的情况下过马路。被接送的同学要告诉家长把车停在学校给各班指定的地点，不要挤在门口或随意停车而影响同学们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学，要坐稳、抓紧，要提醒家长注意安全。
第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹，特别要注意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方，防止撞伤、碰伤。上下楼梯时，不要拥挤，不要互相推撞，不要跳跃台阶，防止跌伤、踏伤，造成人身伤害事故。
第五、希望同学们爱护身体，讲究卫生，保持健康，千万不要在校门口小摊贩那里购买本身就具有制癌物的不洁食品。
同学们，我们是祖国的未来和希望，建设新世纪法治、文明、和谐的中国，重任落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，做到高高兴兴上学，平平安安回家。让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
生命多作文小学五年级
十月十六日，我们学了一篇课文，题目然而《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的好处。生命虽短，但我们能够克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。
在文中，“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时，拼命挣扎，无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放下求生的努力。一个小小的飞蛾，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自我的生命，小小的昆虫如此，更何况我们人呢？我想，在我们的生命中肯定会遇到重重困难，更有生命受到威胁的时候，所以我们更就应用心寻求解决问题的办法，克服困难，于困境中求生，“生”的期望就在于与困难和危险的努力抗争之中。
生活然而完美的，生命然而珍贵的，我们就应珍爱生命、善待生命，让生命用心、乐观、向上。
让我们行动起来，热爱生命吧！这样我们的人生将会更加美丽。