心得体会是对心灵智慧的结晶，是写作和思考能力的一次锻炼。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
同上一堂奥运思政大课心得体会感想
东京奥运会是极为特殊的一届奥运会，是首次在和平时期延期一年举办的奥运会。时间线的拉长，不仅迅速消耗着东道主日本早已超支的预算，也让赛事运营变数增多。其中，运动员无疑是受影响最大的群体。
奥运延期一年，在很大程度上改变了运动员的人生轨迹。既有挑战，也不乏机遇。对众多处于职业生涯末期的老将来说，竞技状态下滑、伤病复发，是绕不开的两座大山。一些运动员在等待过程中无奈宣布退役，比如中国羽毛球名将林丹、英国赛艇运动员汤姆·兰斯利等。即便手握奥运参赛资格，部分运动员因为伤病和年龄问题，也不得不放弃兼项，以致最终虽站在了期盼多年的奥运赛场上，但只能坚守责任，告别梦想。他们的谢幕，注定会留有遗憾。
与此同时，新生力量迅速崛起，强势入局。疫情当前，许多旧有选拔规则囿于内外环境的变化被打破，年轻运动员反而有了更灵活多样的竞争渠道，时间线拉得越长，优势越明显。当然，其中也有不得已而为之的原因：东京奥运会延期一年，就意味着巴黎奥运会的准备周期缩短了一年，考虑到衔接情况，梯队建设有必要跟着提速。另外，延期还为小部分遭遇意外、确诊新冠疫情甚至是被禁赛的运动员提供了调整时间。
有一点是确定的，那就是即便在疫情最严重的时候，运动员们也始终没有放弃过梦想，一直为前途未卜的东京奥运做准备。正是这种坚定信念，支撑着他们疫情初期在异国辗转“流浪”，在简陋条件下恢复日常训练，积极参加“赛事泡泡”保护下的比赛增加积分……现在，终于迎来了东京奥运时间，五年前里约的那句“seeyouintokyo”落地。只是参赛运动员们漂洋过海抵达目的地，仍然要面对诸多麻烦。
连续出现确诊病例，使得部分项目近期调整了规则，比如乒乓球比赛不许吹球和摸球台，需要在最短时间内适应;一些运动员在机场遭遇围堵甚至长时间滞留，加剧了感染风险;空场比赛、获奖运动员自己戴奖牌等规定，大大削减了仪式感。综合来看，主办方举办赛事的决心和努力有目共睹，但防疫措施的严密程度确实难言理想。
尽管如此，奥运会的光环不会褪色，所有运动员及其所在的队伍都在尽力克服困难。若将目光放得长远一些，我们也需要奥运会这样的盛事，来让全球变得更加紧密团结。正如国际奥委会最新表决，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入新格言“更团结”(together)。
东京奥运会的举行，无疑会为人们带来生活重返常态的乐观期待;而所有参赛者为实现梦想奋力拼搏、挥洒汗水的过程，更将用行动守护“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言。在面对不确定的未来时，奥运会不失为支撑全人类携手同行的一种美好象征。艰难时刻更需要奥林匹克精神蓄力，祝运动健儿们在东京赛场上展现自我，勇夺佳绩。
同上一堂奥运思政大课心得体会感想
四年一次的奥运会又开始了，由于疫情的缘故，本该是2020年开幕的东京奥运会，挪到了今年。乒乓球男子单打金牌赛也在7月30日正式开始了。
比赛双方分别是马龙与樊振东，不仅都是中国人，还都是一个队的。马龙在24岁时就拿到过世界杯单打冠军。至今为止已经收获了24个世界冠军。樊振东也是一名的乒乓球运动员，但他是第一次参加奥运会。接下来就让我们一起看看吧!
比赛双方一开始，马龙的精气神就很足，不停地用力反拉，把樊振东硬生生打成了0比7。但樊振东也不甘示弱，不停变换方向，一下子就扳回了三球。但马龙好像更胜一筹，一点情面都不给，迅速的结束了第一场。第二场一开始，樊振东眉头紧皱，好像在思索着什么。手握拍子，先往马龙左边连续打，趁他不注意，突然向右边打去。这一球，打的马龙措手不及。虽然马龙这一球失误了，但是打过的比赛还是很多的，经验老道，一下子就反应了过来。
比赛很快就来到了赛点，大比分马龙三分，樊振东两分，谁先到四分谁就赢。由于樊振东是第一次参加，迫切的想获得人生中的第一块奥运会金牌，有一点点急迫，这也不经意的露出了一丝破绽。就是这一点点破绽，也被马龙抓住了，一举打到了10比4。樊振东因为发球失误，输了最后一球，就与金牌失之交臂。而马龙，也成功拿到了第25个世界冠军，打破了中国记录。
奥运会是让各国的人才崭露头角的比赛。所以，让我们为这些为国争光的运动员，给予最热烈的掌声吧!
同上思政党史大课心得体会和感想
在医治病患的一线、在保障供应的后方、在联防联控的社区大院，这句话被重复了千千万万遍。掷地有声的背后，是一个个普通党员的身影。
他们，守土尽责，以“逆行”姿态奔赴阻击疫情的战场，与病魔殊死搏斗，不眠不休；他们，守土担责，用脚步丈量家家户户，宣讲排查不间断不停歇，落细落实。
这是一场没有硝烟的战争，无数个他们，坚守共产党员的初心使命，筑起抗击疫情新的长城。他们也为人子女、为人父母，也有温馨小家、亲密爱人。是什么，让他们放下牵挂，冲向战“疫”一线阵地？是共产党员这个共同的名字，更是这个名字的背后，那在革命年代用鲜血淬炼的赤诚，在建设年代用汗水凝聚的担当，在入党时毫不迟疑立下的光荣誓言：“随时准备为党和人民牺牲一切”。
高高飘扬的党旗，就是我们战胜疫病的底气！
面对未知时诚实、谦逊的态度，团结协作、各展所长的劲头，终将帮助我们赢得这场与病毒的竞赛。
近日，广东省实验动物监测所的科研人员将表达出的新型冠状病毒n蛋白菌株，无偿提供给科研机构和医药公司。这一做法的价值是，科研人员无需重复合成病毒基因序列，不仅节约了宝贵的时间，还有助于相关诊断试剂产品研发。这是科研人员把论文写在防疫抗疫一线的缩影。
眼下科研与疫情正在赛跑。早一分钟查明病毒源头，搞清楚病毒的传播致病机理，能为下一步疫情防控抢出更多时间；找到准确、快速的诊疗方法，能提高诊断的效率，分流病人，避免交叉感染；筛选潜在的治疗药物开展临床试验，能为病人送来希望……正因为如此，疫情暴发后，科技部当即启动了疫情防控应急科技攻关，部署了在病毒传播、快速检测、对症药物、疫苗研制等方面的科研工作。
如今，一批针对疫情防控急需、短期内有望及时完成的申报项目优先获得支持，一些科研项目审批有了绿色通道，实验室成了疫情防控的特殊战场，与医护人员忙碌的救治一线相比，这里或许没有喧闹，但工作同样紧迫，每一秒都如金子一般珍贵，每一刻都承载着期望。
令人鼓舞的是，我们的科研工作已经取得一定进展：在短时间内快速地分离和鉴定新型冠状病毒，实现了全基因组测序，并在第一时间向国际社会共享；快速研制出了检测试剂盒，核酸诊断试剂已经全面投入应用：初步遴选了部分具有潜在的抗新型冠状病毒作用的药物，正在加紧推进进一步的疗效验证：分离出新型冠状病毒和病毒株，疫苗制备正在路上。
然而，由于本次肆虐的是一种全新的冠状病毒，人类对它的认识需要一个过程，无法马上揭开它的所有秘密。它的真正来源是什么，是否存在中间宿主等，仍然需要更多科学证据；如何制定更科学合理的治疗方法，依旧需要专家在临床中总结；初步遴选的治疗药物，还需到临床中进一步验证。这些都提示我们，与疫情赛跑，科研人员要有打硬仗的准备，敢于担当、集中精力，全力投入攻关任务上来。面对未知时诚实、谦逊的态度，团结协作、各展所长的劲头，终将帮助我们赢得这场与病毒的竞赛。
同上一堂奥运思政大课心得体会感想
7月26日是东京奥运会的第三个正式比赛日，这一天对于中国体育代表团的三个“梦之队”来说，本应该是收获金牌的日子，但可惜的是，4银3铜的成绩让中国代表团开赛后首次比赛日无金牌入账。尤其是三支中国体育的“梦之队”，无论是乒乓球、跳水还是女子举重，都遗憾地和金牌擦肩而过，也同自己赛前包揽金牌的目标擦肩而过。
三个项目的三枚银牌虽然有些可惜，但比赛中我们看到比分虽然落后依然奋力拼搏的身影，感受到状态虽然不佳毅然坚持拼尽全力的信念，他们在比赛当中所展现出的这种勇于拼搏且不服输的精神，正是“中国精神”的具体体现。我们相信，在这样的“中国精神”的鼓舞下，无论是比赛还是逐梦，我们定能创造更大的奇迹。
比分落后，奋力追逐，是“中国精神”顽强拼搏的生动诠释。在这届奥运会跳水男子双人10米跳台决赛中，中国组合曹缘/陈艾森由于第四个动作的207b(向后翻腾三周半屈体)上出现了失误，从第三跳之后领先15分，变为了落后英国组合5.22分，最终以470.58分屈居亚军。在比赛中，我们看到，虽然第四跳出现失误，但我们的运动健儿并没有因此而气馁，在接下来的两跳中，竭尽全力实现了无可挑剔的完美跳跃，虽然最后屈居亚军，但他们在比赛中展现出顽强拼搏的精神令我们动容，“中国精神”的火种永恒，绝不放弃的根还在，顽强拼搏的魂没丢。敢拼，就能创造奇迹，中华民族正是靠着顽强拼搏的那股拼劲，靠着不畏艰难的那股血性，不断地冲破各种险阻，挑战所有不可能，于是才有了不断涌现的“中国奇迹”。我们相信，在这样的伟大“中国精神”鼓舞激励下，我们定能在攻坚克难中不断夺取一个又一个新胜利。
不屈不挠、超越自我，是“中国精神”自强不息的的铿锵表达。在这届奥运会举重赛场上，26岁的廖秋云代表中国队出战，以抓举97公斤、挺举126公斤、总成绩223公斤的成绩获得第二名，以1公斤之差不敌菲律宾老将迪亚兹。在挺举比赛中，我们看到，廖秋云第一把完成了118kg，第二把她挑战123kg，成功!而且打破了奥运会纪录!最后一把，为了反超菲律宾选手，廖秋云将重量加到126kg，成功!可惜最后被菲律宾选手反超。虽然无缘金牌，但她不屈不挠、不断超越自我的精神让我们备受感触，正如出征东京奥运会前，廖秋云在官方短片中说道：“让世界见证我的极限。”是的，她在比赛中不断超越自我，让世界看到了我们“中国精神”的磅礴伟力，正是这种禁得起沉默与汗水的自强不息，使中华民族从羸弱走向富强，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们相信，在这样的伟大“中国精神”鼓舞激励下，我们定能在接续奋斗中不断实现一个又一个伟大梦想。
同心同德、团结战斗，是“中国精神”万众一心的最美注脚。在这届奥运会乒乓球首枚金牌决赛里，中国组合许昕/刘诗雯对战日本组合水谷隼/伊藤美诚，许昕刘诗雯虽然先胜2局，但遭遇逆转，遗憾收获银牌。在激烈决赛中，我们看到，双方比分紧紧相逼，你追我赶，打到大比分3∶3平，虽然一度被动，最后中国队5∶11憾失金牌，但他们在比赛里竭力拼到了最后，同心同德、团结战斗的身影让我们深刻记忆。竞技场上没有永远的赢家，国乒输球固然令人心痛，但他们之所以让国人感到骄傲，不仅仅因为他们是常胜之师，更源于他们不畏强手、团结一心的“中国精神”。正是凭借着这股精神，中华民族冲破西方国家封锁与围堵，克服各种重大自然灾害、应对改革开放进程中面临的种种挑战，进行了一次又一次的伟大斗争，谱写了一曲又一曲的时代壮歌。我们相信，在这样的伟大“中国精神”鼓舞激励下，我们定能在众志成城中不断取得了一个又一个发展奇迹。
没能夺金，或者优势项目“丢金”“失金”了，其实并不要紧，只要已经奋力一搏、竭尽全力。金银无别，精神永恒。让我们在伟大“中国精神”的鼓舞激励下，把困难踩在脚下，把责任扛在肩上，把梦想化作风帆，努力创造中国梦的更大奇迹。
同上思政党史大课心得体会
第一段：引言（100字）。
同上思政党史大课是一门集中展示中国共产党党史、国内外党史和思想政治理论教育的重要课程。通过学习这门课程，我深刻认识到了党史对于我们党员干部而言的重要性，以及如何将这些知识与工作实践相结合。这篇文章将分享我在学习同上思政党史大课中的心得体会。
第二段：认识思政党史的重要意义（250字）。
学习同上思政党史大课的意义不仅在于了解历史，更要认识到思想政治教育与党史教育的重要性。党史可以帮助我们深入了解中国共产党的奋斗历程，增强党员干部的纪律意识，强化党性修养，同时也是培养青年党员对党的忠诚度和认同感的重要环节。通过学习党史，我明白了我们党的优秀传统和革命精神，使我在今后的工作中更加坚定了信念和决心。
学习这门课程的过程中，我深受启发和感悟。首先，通过学习党史，我更加深入地了解到中国共产党的奋斗历程，对中国革命与建设的艰辛有了全新的认识。其次，党史教育增强了我对党的忠诚度，让我意识到作为一名党员干部，在任何时候都要以党的利益为重，始终保持清醒的头脑和积极的心态。此外，通过党史的学习，我明白了党员干部要时刻保持谦虚谨慎的态度，不断学习充实自己，提高自身的综合素质。
第四段：如何将党史知识与工作实践相结合（200字）。
学习党史不仅要深入了解党史的内容，更要将这些知识与自己的工作实践相结合，发挥作为一名共产党员干部的作用。在工作中，我要深入思考党史教育的精神内涵，用党的理论武装头脑，指导工作实践。同时，我要时刻牢记作为一名党员干部的责任，为党和人民事业不断努力奋斗，发扬党的优良传统和作风。
第五段：总结（250字）。
通过学习同上思政党史大课，我深刻认识到党史对于党员干部的重要性，以及思想政治教育与党史教育的互相关联。党史教育不仅是让我们了解历史，更是让我们深刻认识到党的奋斗历程和价值观念，增强了党员干部的党性修养和使命担当。在今后的工作中，我将更加注重将党史知识与实际工作相结合，不断提高自身的综合素质，为实现党的使命不懈努力。通过这门课程，我在思想政治教育和党史教育方面获得了很大的提高，也将在工作中充分发挥自己的作用，为党和人民的事业做出更大的贡献。
同上党史思政大课心得体会范文
看完直播我对冯秀军教授的感触很深，她讲到的是青年的责任和担当。在之前一段时间，自从疫情变得严重，在网络上便不断有人去散布一些无从考证的言论，其中的一些，甚至引起了民众恐慌，破坏防疫工作。身为大学生的我们，要始终保持清醒的态度，切记独立思考，遇事冷静，遇到不确定的消息，不信谣，不传谣;同时，保持高度的政治自信，相信国家，相信人民，团结身边的力量，为疫情做一些力所能及的事情，争取早日战胜疫情!
生于中国，何其荣幸，因此，作为当代青年大学生，更应担当起建设国家的青年一代的责任，保持正确的政治意识和爱国情怀，为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。我坚信我们能打赢这场疫情防控攻坚战。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来到!亟待风雷散尽，必以照见天光。
同上一堂奥运思政大课心得体会感想
看完这场比赛时，我心里感到一阵惆怅，久久不能释怀。
前两局，中国队都是轻松取胜，本以为要4：0轻松夺冠时，第三局都遭到了日本队的顽强搏杀，扳回一局。日本选手的状态愈来愈佳，越是奋战越勇，又赢一局，2：2。第五局，居然日本队又赢了。第六局，中国队只能赢不能输，要有破釜沉舟、力挽狂澜的信念，终于中国队挺过了最黑暗、最艰难的时刻。
但作为东道主的日本队有着天和地利人和，以11：6，大比分4：3赢了。
虽然一场比赛没有夺金，但这正是他们的目的所在。但还有几个项目，相信中国乒乓队!
同上思政党史大课心得体会
思政党史大课是我大学四年中最为重要也是影响最深的一门课程。通过学习这门课，我不仅深入了解了中国共产党的光辉历程，更加深刻地理解了中国特色社会主义的发展道路。在思政党史大课的学习过程中，我领悟到了许多重要的思想和价值观念，这对于我今后的人生道路和未来的发展有着重要的指导意义。
第二段：思想触动。
思政党史大课帮助我树立了正确的世界观、人生观和价值观。通过学习党的历史，我认识到共产党人为了民族独立、人民幸福不惜付出巨大牺牲，尽管会遇到各种困难和挫折，但他们从未放弃，始终坚持自己的信仰和目标。这使我对追求理想和坚守信念有了更深刻的认识，教会了我要勇敢面对困难，坚定信念，不轻言放弃。
第三段：历史教训。
思政党史大课也让我深刻认识到历史的教训和反思。通过学习党的历史错误和犯错的原因，我明白了重视历史教训的重要性。过去的错误既是我们前进的崇高动力，也是我们今后的警示。我深切体会到，必须时刻保持警觉，防止重蹈历史覆辙，要不断总结经验教训，保持清醒的头脑，以更加明智的方式推动社会的发展。
第四段：社会责任。
思政党史大课让我意识到，作为一名当代大学生，我肩负着巨大的社会责任。学习党史使我更加深刻地认识到中国特色社会主义的伟大成就，也让我明白了自己应该肩负起社会责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。作为当代大学生，我们应该保持清醒的头脑，增强社会责任感，为建设美好社会贡献自己的力量。
第五段：个人感悟。
通过思政党史大课的学习，我将这些思想与自己的实际生活相结合，感悟到了更多真理和人生的道理。我深思熟虑地思考自己的价值观，努力提高自己的全面素质，为个人的成长和社会进步做出积极贡献。我深感思政党史大课是对我们大学生思想的一次洗礼和磨练，是一次知识、智慧和品德的结合，是一次理论与实践相结合的过程。回顾这一学习历程，我深感耳目一新，受益匪浅。
总结。
思政党史大课,给了我接受大学教育的机会,让我在这座学问的宝库中充分汲取精华。通过学习这门课程，我明白了信仰的力量，认识到历史的教训，明确了个人的社会责任。思政党史大课提供了一个思想启蒙的平台，激发我对国家、民族、人民的热爱，使我对实现中华民族伟大复兴的中国梦充满了信心。我将牢记思政党史大课的教诲，用学到的知识和思想指导自己的行动，为建设社会主义现代化强国而不懈努力。
同上一堂奥运思政大课心得体会感想
"我要让五星红旗在东京飘扬!让国歌在奥运响起!"东京奥运会赛场，中国奥运健儿们奋起神威，勇夺奖牌。这几天，大街小巷谈论最多的话题就是中国得了几块金牌。
我印象最深刻的是孙颖莎vs伊藤美诚的比赛。伊藤美诚先前赢了中国混双乒乓决赛，特别傲慢，根本不把中国选手放在眼里。女单半决赛第二轮，她轻松把比分打成9：3。只见她右手拿拍，把左手转一个弯，球托在手掌里，那样子特别夸张，然后向上一抛，一打，这就算是经典发球了。这个"神仙”动作与胡芦娃里的蛇精有一拼，我越看越觉得可笑。孙颖莎则愈战愈勇，连追了4分，9：7!这时的日本选手完全乱了分寸，神情从傲慢变成了沮丧，不停犯错——不是出界，就是过不去网。孙颖莎连杀8分，逆转比赛拿下第二局，真是太帅了!最后她4：0战胜傲慢的伊藤美诚，成功挺进总决赛。
如果说乒乓球是中国强项，那么下面这位凸显的就是实实在在的中国力量。举重选手石智勇为中国再添一金!只见他双手抓起杠铃，用力向上举，举到脖子处，只见他紧咬着牙，头上青筋暴起，汗如雨下，双腿半蹲，用尽全力把杠铃举过头顶，稳稳地站了起来。"有了!有了!"解说员兴奋地喊着。他稳稳地举起198kg的杠铃，当裁判亮出白灯时，他扔下杠铃，伸出两个食指，对着全场大声呐喊："还有谁!还有谁?"对啊!还有谁能比得过这中国力量!
台上一分钟，台下十年功，每一枚奖牌都用无数汗水换来的。我为奥运健儿加油!放下手中的手机去发奋学习吧!虽然我们无法在赛场上为国争光，但长大后，一定会成为祖国的栋梁之才。
为奥运健儿自豪，为中国自豪!
同上一堂奥运思政大课心得体会感想
东京奥运会，17天的短暂赛程还未了结，中国猛将却已赛出了中国的骄傲，拼出了中国无穷的骨气!
什么是体育强国?奥运会上，中国向世界证明：是对手望尘莫及，但却被轻松举起的187千克;是在空中精彩翻转，如针一般轻盈入水的完美“复制粘贴”;是平衡木上令人眼花缭乱的空翻与旋转，是瞄准前方，扣动扳机，正中靶心的精准射击;是球桌上快准狠的扣杀;是剑锋与剑锋之间的稳赢!
奥运会这是一个公平竞争的舞台，对手并不逊于我们，但中国选手就比别人多一份付出，多一份毅力，多一份团结与果敢。站在高高的领奖台上，国歌奏响，国旗冉冉升起，这一刻，是需要多少汗水共同铸就啊!
也许，你现在正坐在电视前热血沸腾地为中国呐喊助威，同时无比自豪地在心中狂喊：13金，14金!你听着中国国歌每日“单曲循环”，再一次心潮澎湃：“中国最棒!”
中国小将，中国猛将!奥运的舞台上，你们的前途不可估量，愿你们赛出自信，赛出精彩!
同上思政党史大课心得体会
第一段：引言（150字）。
近期参加了大学的思政党史大课，我深感这门课程的重要性。经过学习，我认识到党史是我们学习先人智慧、筑牢信仰根基的宝贵财富，也是我们在新时代中国特色社会主义伟大事业中奋力前行的航向灯塔。在这门课上，我从专业的讲解中深入了解中国共产党历史沿革、优秀党员的崇高品质，进而激励我要成为一名同上鉴史、明理定行的青年共产党员。
第二段：对中国共产党党史的认识（250字）。
学习党史的过程中，我对中国共产党的奋斗历程有了更加全面和深入的认识。从一开始的小组织到中国共产党的成立，从秋收起义到长征，中国共产党的历史告诉我们一个伟大聚焦组织的力量。中国共产党从诞生至今，始终保持着始终如一的初心，为实现人民的幸福做出了巨大的努力。党史展示了共产党员的无私奉献精神和对党的忠诚，这让我对成为一名合格的共产党员充满自豪感。
第三段：优秀党员的崇高品质（300字）。
党史课程中，我们学习了许多优秀党员的事迹，这些事迹深深地震撼了我的内心。他们以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，始终把人民的利益放在第一位，忘我工作，不断探索。优秀党员的崇高品质激励着我，教会我要勇于担当、乐于奉献；要时刻牢记共产党员的使命和责任，对党忠诚，为人民服务。
第四段：对未来的思考（300字）。
中国共产党的党史告诉我们一个道理，那就是我们的未来是如何开展的。在经历了无数次的挫折和胜利之后，中国共产党的党史将继续不断发展和创新。面对一个又一个的困境和挑战，我们应该继续革命，不断加强自身的组织建设，坚持正确的路线，把中国共产党塑造成一个更加强大的组织。在未来，我将以党史为镜，用党史为鉴，争取为党的伟大事业贡献自己的力量。
第五段：总结（200字）。
思政党史大课是一门非常有益的课程。通过学习党史，我对中国共产党的成长历程和优秀党员的崇高品质有了更加深刻的了解，也更加坚定了对中国共产党的信仰与热爱。党史课程让我认识到成为一名好共产党员的决心和责任，同时也鞭策我在今后的学习和工作中更加努力，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。
总结指出，党史是我们学习先人智慧、筑牢信仰根基的宝贵财富，并激励笔者要成为一名同上鉴史、明理定行的青年共产党员。通过学习党史，笔者对中国共产党的成长历程和优秀党员的崇高品质有了更加深刻的了解，也更加坚定了对中国共产党的信仰与热爱。同时，思政党史大课还鞭策笔者在学习和工作中更加努力，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。
思政大课同上四史心得体会
思政大课是大学生必修的一门课程，而上四史也是其中必不可少的一部分。上四史不仅能够让我们了解中国的历史和文化，还能够让我们领悟到许多深刻的思想和道理。在学习这门课程的过程中，不仅让我们深刻认识到了祖国的历史渊源，同时也让我们对未来更加充满信心和希望。
第二段：了解祖国历史。
在学习四史的过程中，我们不仅了解了我国各个朝代的历史事件，还深入了解了各朝代的文化、地理和经济等方面。这让我们更加深刻认识到中国五千年的历史，对我们理解祖国的文明和发展有很大的帮助。同时，这些历史故事还给了我们启示，让我们体会到在不同的年代，人民与国家所面临的问题和挑战。这些启示让我们更加深刻认识到祖国的重要性，鼓励我们更加努力地为祖国的繁荣富强奋斗。
第三段：领悟深刻思想。
在四史中，有很多思想和道理是可以直接应用到我们的日常生活中的。例如，在《资治通鉴》中，我们可以学习到“兵不厌诈”和“善战者，求之于势，不责于人”的战争智慧，这可以让我们更加深刻认识到在生活中如何运用战争策略解决问题。在《史记》中，我们可以了解到“势如悬钟”和“欲速则不达”的道理，这可以让我们更有理智地处理事情。这些思想与道理让我们更清楚地认识到生活中所需的智慧与类似的道理。
第四段：如何应用。
在学习四史的过程中，我们深刻认识到了一些重要的道理和思想，但我们却并没有把这些道理和思想付诸于行动中。因此，在今后的学习中，我们应该努力运用这些思想和道理，在学习、工作和生活中都能够化作实际效果。这样，才能够真正将我们所学的知识与道理转化为实际行动。只有这样，我们才能真正成为一个合格的大学生。
第五段：结论。
总之，在上四史的过程中，我们学习到了很多有意义的东西，从祖国历史、文化到深刻的思想和道理，每一个方面都对我们的人生有着巨大的影响。我们的任务是将所学的知识都运用于实践，努力实现个人价值，同时也为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。只有这样，才能让我们更加坚定信心，为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。
党史思政大课教育心得体会
党史思政大课教育是新时代以习近平同志为核心的党中央实施的重大战略举措，是全党全军全国各族人民为坚定中国特色社会主义信仰、增强精神力量、激发创造活力而共同参加的一次大规模集中性教育活动。这次教育活动的重点是使广大党员和干部学习党史、看懂党史、用好党史，更好地坚定信仰、砥砺品格、践行初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。因此，这次教育活动的意义深远，值得每一个党员、干部和人民群众都在其中深刻领会。
第二段：学党史增强信仰。
学习党史，深入了解党的历史和今天，不仅可以让我们更好地理解中国共产党的理论和实践，从而更好地把握当前和未来的前景，而且还可以增强我们对社会主义中国现代化建设的信心和坚定信仰。在党史思政大课教育中，我们反复学习了近代中国史中中国社会的种种矛盾和中华民族历经的艰难险阻。在历史的进程中，中国共产党一直以及时调整战略，以更加具体的方式存在，实现了中国历史和民族的伟大复兴。因此，我们在党史思政大课中强调要坚信中国特色社会主义道路正确，坚信我们这个党在未来取得更大成就的决心和信心。
第三段：学史明德锤炼人格。
在党史思政大课中，我们不仅要学习党的历史，更要将党史与自身的人生经历相结合。通过反复学习党史，我们可以了解到不少伟大人物的为国为民奋斗的历程中所秉持的正确价值观和道德准则。伟大人物的事迹，可以让我们深刻地认识到，中国共产党之所以能够充满力量和勇气，是因为我们党的人——党员和干部在任何情况下都始终重视党的和人民的事业，正义和道路的重要性。因此，我们在党史思政大课中强调要借鉴党史中的正确思想、正确言行，自觉树立正确的人生观，品德观。
第四段：学习党史培养初心使命。
学党史，除了强调坚定信念和立志坚毅之外，更要深入领会初心和使命。初心和使命，是每一个共产党员一生的追求和目标，也是每一个交通、工科人员的共同理想。因此，在党史思政大课学习中，我们要比较恰当地强调学习党史和培养初心使命的关系。我们要深入领会党的现在和未来使命，从而通过自身的努力和奉献在共建共享的新时代中实现自身的价值。
第五段：结语。
在党史思政大课教育中，我们更加深刻地认识到中国共产党是中国最优秀最信念坚定的阶级先锋，是把马克思主义融入中国特色社会主义道路的力量源泉。通过学习党史、践行初心使命，我们的信仰不断得到提升和坚定，我们的思想品德也得到进一步锤炼，我们已经愈加具备了为党、为人民、为国家而奋斗的勇气和智慧。只有通过不断地学习、不断地实践，我们才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设更加幸福美好的人类家园作出更加积极的贡献。
思政大课党史教育心得体会
党的历史是马克思主义理论与中国实际相结合的产物，是中国21世纪社会主义现代化建设的重要前提和基础。思想政治理论课程是每个大学的必修课程之一，在学习过程中，学生要懂得珍视学习机会，努力学习，掌握理论知识，丰富人文素质，传承爱国主义精神，树立正确的人生观。本文将分享在思政大课中学习党史教育的个人体验与感悟。
第二段：党史教育探究。
党史教育是通过宣传党史、党的建设和思想路线、党的理论和组织、革命斗争、革命文化、党的路线方针政策等内容，使学生了解党的历史和实践，学习党的思想、理论和组织路线等方面的知识，树立正确的世界观和人生观，增强对共产主义的信仰。通过这样的学习，能够更深刻地认识到党的领导是中国特色社会主义事业的根本保证，我们每个人都应该成为建设美好中国的积极参与者和贡献者。
在思政大课中，我们学习了《中国共产党的发展历程》，全面了解了党的历史、理论和组织建设，更深刻地认识到了党的领导是中国特色社会主义事业成功的关键。特别是通过学习党的历史，我们明白了党的成立、接受马克思主义、组织力量、以及各种困难和挑战，不断发展壮大。同时，我们了解到了什么是共产党员，共产党员要怎样践行中国梦，不断地开辟中国特色社会主义事业。
思政大课的学习深刻地启示了我们，党的领导是中国特色社会主义事业成功的关键。我们每个人都应该成为建设美好中国的积极参与者和贡献者，在学习和工作中，我们要坚定信仰，勇于担当，转变工作方式方法，牢记自己的使命和责任，坚定信念，献身于伟大的事业。同时，我们要注重思想与实践的结合，将党史学习的理论贯彻到实践中，探索与发展马克思主义的基本原理，为中国特色社会主义的不断发展壮大做出贡献。
第五段：结语。
总之，思政大课提供了重要的学习平台，让我们不断深入了解党的历史，掌握马克思主义等理论体系，实现个人成长和人文素质的提高。同学们在学习中应该掌握知识，提升自己的理论素养和人文素质，丰富自己的社会实践经验，不断努力为实现中国梦，全面建设社会主义现代化强国，为推进人类文明进步作出贡献。
同上思政大课的心得体会
大学里，思政课是必修课之一。同上思政大课两个月来，我对自己所处的时代、国家和民族有了更深刻的认识，同时也对人生有了更深远的思考。
第二段：深刻认识时代、国家和民族。
通过思政课的学习，我深刻认识到中国正在向前发展，这是具有历史必然性的事情，我们每个人都有责任和义务参与其中，推动国家发展。我还了解到了改革开放以来我们国家在各个方面取得的巨大成就，比如科技、经济、文化等，这些成就不仅为国家奠定了坚实的基础，而且也让我们民族自信心得到了极大的提升。
第三段：关于人生的思考。
在思政课上，我们接触到了很多深邃的思想，比如面对生命意义的思考、人生价值的探索等等。与此相关的，我也更加清晰地看到了自己的生命意义。我们所经历的每个阶段，都是人生中不可或缺、不可替代的部分，它们共同作用于日后的人生道路上。因此，在这样的机会下，不要放弃、丧失信念，要不断将这些元素合理组合，进一步开拓自己的人生。
第四段：关于民族精神与文化传承的思考。
我的家乡是一个具有传统文化和历史积淀的地方，我深深地感受到应该把文化传承作为我们每一个人义不容辞的责任。文化是人类进步和创造力的源泉，是民族精神的重要载体，我们需要传承和发扬中国传统文化的精髓和思想，还需要在传承的基础上，进一步融入现代文化之中，让中华文化的精神光辉熠熠闪烁于世界文化的大舞台上。
第五段：结尾。
在这个思政大课中，我不仅拓宽了自己的思考与认识，更让我明白了做一个好的中国人的责任和使命。最后，我想与大家一起分享一句话：劳动是光荣的，创新是伟大的，奋斗是拼搏的！做一个拥有文化自信的人，把我们的生命交托在时代之中，让精神为我们开启一个更加美好和光明的未来。
思政大课党史教育心得体会
党史教育是思政大课中的重要组成部分，它具有重要的意义。在参加思政大课的学习过程中，我们不仅了解了党的历史，更深刻地认识到中国共产党是怎样在艰辛的革命斗争中走到了今天的辉煌。本文将对思政大课党史教育的学习和体验进行一些心得体会。
第二段：党史学习的体验。
学习党史是一个全面而深刻的历史观学习过程，需要我们始终保持清醒的意识和高度的责任感。我们不仅仅是在学习和启迪历史，更是在承担着对历史责任的审视。在党史学习过程中，我们知道了中国共产党是如何不断奋斗于各种困难中，为革命事业打下了坚实的基础，使我们更加珍惜今天的幸福生活，感恩前辈为我们开拓了道路。
第三段：领导力的提高。
在党史学习中，我们不仅仅简单的了解了党的历史，而是更深刻体验到了党员所应该具备的领导力，在了解、理解党的历史过程中，我们对于身为党员应该有所作为有了更加深刻的认识，了解到了党员始终要把人民放在心中最高位置的重要性。我们在思政大课中也突破了以往的思想局限，探讨了实践中的一些困难和问题，并通过分析社会现象，更加明确了领导力的提高对于更好地工作生活发展的重要意义。
第四段：学习方法与策略。
在党史学习中，我们不仅仅是学习党史本身的具体内容，更是在培养自己的学习方法和策略。通过思政课的学习，我们了解到了不同的学习方法和策略，如听写、作文、知识图谱等，这些方法和策略能帮助我们提高自己的深度、广度、综合能力，让我们在学习中得到了更丰富的经验和知识，具备了更强的思维能力和组织能力。
第五段：总结。
总之，思政大课中的党史教育让我们了解、认识、领悟了党的历史，深刻认识到了我们身为共产党员的责任，提高了我们的领导力，培养了我们的学习方法和策略。在贯彻落实党的思想和政策的过程中，我们将会更加坚定自己的前进方向，更能把人民放在心中最高位置，为实现中国梦贡献自己的一份力量。
思政大课同上四史心得体会
“思政大课同上四史心得体会”，这个主题涉及到两件事情，一个是思政大课，另一个是上四史。思政大课是一门专门针对大学生开设的思想政治理论课程，旨在帮助学生了解国家、政府、政治、经济、文化、法律等方面的知识和思想，帮助他们进行综合性的理论思考和创新性的实践活动。而上四史，则是指上古史、中古史、近代史和现代史，是指中国历史发展的四个阶段和四个重要时期。本文将结合自身学习经历，探讨思政大课同上四史的心得体会。
思政大课是我们每个学生必修的课程之一。在这门课中，我们学习了许多有关国家、政府、政治、经济、文化、法律等方面的知识和思想。这些知识和思想，不仅帮助我们深入了解国家的发展历程和发展现状，还帮助我们明确自身的价值观和人生观。在学习思政大课的过程中，我最深刻的体会就是，要有独立思考的能力。社会上的信息和观点多种多样，要想全面了解一件事情，就要具备独立思考的能力，只有这样才能更好地做出自己的判断和决策。
上四史是我们历史课程中的重要内容。通过学习上古史、中古史、近代史和现代史，我们可以全面了解中国历史的发展过程和演变轨迹。同时，借由历史的展现，我们可以了解人类文明的进程和发展。在学习上四史的过程中，我最深刻的体会就是，要有把握当下的眼光。历史在一定程度上也为我们提供了未来的借鉴，但我们只有在把握当下的基础上才能更好地为未来打好基础。
思政大课和上四史是两个看似毫不相干的课程，但实际上，它们之间具有许多相通之处。首先，它们都是针对大学生开设的课程，都是为了帮助学生增长知识和提升思考能力。其次，它们都帮助我们认识到自己的人生价值和社会责任，提醒我们在未来的路上更好地找到方向和目标。最后，它们都提醒我们需要具备更好的拥抱变革的心态，不断适应和创新，努力实现我们的人生理想。
第五段：结语。
“思政大课同上四史心得体会”，这个主题涵盖了两个重要的学习内容，帮助我们更好地认识自己和了解这个世界。通过思政大课的学习，我们可以自我思考、独立判断、实现自我价值；通过上四史的学习，我们了解历史、借鉴过去、铸就未来。整合这两个学习内容，我们可以更好地实现自我成长和未来发展，成为更加全面、包容、拥抱变革的未来力量。
思政大课党史教育心得体会
作为一名大学新生，我们在参加思政大课的过程中，接受了一系列党史教育的课程。这些课程不仅让我们深刻了解到党在不同历史时期所做的事情，更重要的是，让我们重新梳理自己的人生价值观，树立对党的认同感和归属感。在这篇文章中，笔者将从认识到认同，从感性到理性，从认识党史到践行之间阐述自己关于思政大课党史教育的心得体会。
第一段：“认识”是第一步。
在接受党史教育的前期，我们首先要做好的就是“认识”。我们要从作为一名学生的角度出发，理解和认同党的地位和作用。在我看来，真正的认识应该是全面深刻的认识。只有这样，才能对党有一种自觉和深刻的认同感。在思政大课的历程中，我逐渐认识到，一个党员，无论是在言行举止上，还是在工作中，都应该做到表里如一、言行一致。这一点可以出现在我日常学习生活中，让我在现实中更多地去关注自己的行为，并时刻反思自己的作为。
第二段：从感性认知到理性思考。
党史教育的另一个重要意义是它不仅能够夹带感情和情感，还可以让我们在这些情感中找到自己思考的方向。我想说的是，感性认知是有局限性的，而理性思考却能够把我们引向更加全面深刻的认识。对于我而言，在书本读完之后，应该更加注意思考和反思，并考虑如何将理论运用到实践中去。这些思考会使我们对党的认同加深，也使我们在此基础上更加有信心地在自己的人生中去践行党的方针和政策。
第三段：认识党史与人生价值观的关系。
第四段：历史成就与背负重任。
作为学生，我们能够理解到历史的重要性和应该背负的重任。自己必须有一种时刻明确的意识，我们不仅是个体生命的延续者，也是民族命运的模拟器、中华民族繁荣与发展的接力者。这些都需要我们在思想和行为上更加牢牢地把握好我们的自身使命，为我们祖国的繁荣和发展尽一份责任，使自己在实现自身价值之余也能持续地具有带动作用和影响力。
第五段：“使命在肩”更需要践行。
在学校里，我们听到了关于党史教育的基本原理，了解了共产主义理想的追求，和对中国共产党诞生和发展的过程进行了深入的思考，而在整个过程中，我们所承载的使命是巨大的。我们只有不断地在人生的道路上磨炼和打磨自我，与国家同舟共济，始终保持谦虚、踏实、勤奋的状态，脚踏实地践行党的使命和方针的同时才能真正成为让人民共赴荣辱、同心协力的伟大的人。
党史思政大课教育心得体会
党史思政大课教育是当前正在全国范围内深入推进的一项重要工作。作为一名普通的学生，我也参加了这一活动。通过听取有关老师的授课，我深刻领悟到了中国共产党的光辉历程和人民政治经验，同时吸取了他们的英明决策，这对我个人成长和发展将产生深远的影响。在此，我想分享一下我的感悟。
中国共产党的党史多次证明，在中国革命、建设和改革的进程中，是无可取代的，是中国革命的灵魂和中国共产党的宝贵财富。现在中国正处于转型时期，面临着前所未有的新问题和挑战。通过党史思政大课的教育，可以使我们领会历史性的不变和时代性的变革，使我们具备更为坚定的立场，更为深刻的认识，从而早日实现中华民族的伟大复兴。
在党史思政大课教育中，我们不仅了解了中国共产党的十年革命、七十年历程、新时代发展蓝图以及未来发展的战略等内容，而且也深度领会了爱党爱国、勇于创新、务实拼搏、诚信待人等现代人所必备的一些价值观念。有了这些铮铮铁骨的信仰和战略思想，我们在实际生活中才能坚守使命，忠诚为民，担当起培养中华民族未来的责任。
党史思政大课教育引领我们走向成功的道路，也指导我们正视失败，让我们突破自己的限制，不断前进。我们深刻理解到，只要不放弃，坚持不懈的付出和拼搏，我们必定会迎来成功的喜悦。这对于我们个人的成长和茁壮发展，有着非常重要的启发和作用。
五、结语。
在党史思政大课教育中，我们学习到了先贤们英明的决策和不屈不挠的精神，了解到了新时代的奋斗目标和重大战略部署，帮助我们更加自觉地题目史识今，牢固树立“中国梦”的思想。同时，我们也将会坚持理想信念，面对挑战和挫折不懈努力，为祖国和民族的繁荣发展做出自己的贡献。
同上思政大课的心得体会
作为一名大学生，在大学期间参加思政大课是必不可少的。我所在的学院也开设了同上思政大课，我也参加了这门课程。在这节课上，我学习到了许多知识，也得到了很多启发和感悟。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：感悟人生的意义。
在同上思政大课中，最深刻的体验就是对人生的思考。我们不仅学习了宏观的历史和国家发展，还学习了微观的人文情感和人性。我们了解到人类历史长河中的巨变和进步，也体悟到每个人应该如何面对自己的困境和梦想。这些经历和阅历给予我们更广阔的视野，也让我们更珍惜当下的生活。在这门课上，我意识到人生的美好不在于物质的富有，而是在于我们对生命的感悟和追求。
第三段：积极参与社会。
谈到思政大课，不得不提到社会责任。这是一门课程不仅只切换在课堂中，而且涉及到实践。我们参加了许多志愿者活动，去接触那些需要帮助的人，积极关心社会各界，表现出我们的爱心和责任。我们希望通过我们的行动，推动社会进步，从自身开始做出积极的改变和贡献。通过这种实践和行动，我们更深刻地理解到人与人之间的情感联系和社会责任。
第四段：自我认识与自我修养。
在思政大课中，还有一个重要的环节就是自我认识和自我修养。我们通过思想家的引导，了解到了大学生应该具备的道德品质和人格魅力，从而提高我们的自我修养和自我管理能力。我们更注重了解自己的特点和优缺点，不断克服自己的不足，发挥自己的优势，以此能够是我们的人生更加充实和精彩。在思政大课中，我们更注重了解自我，建立良好的自我管理。
第五段：总结与展望。
通过同上思政大课的学习，我感悟良多。思政大课不仅是传递知识，更是提升思维和形成良好的人生态度。学习思政大课是我们重塑思想，树立信仰，回归朴素，接触生命等方面的重要途径。在今后的学习和生活中，我一定会更加努力，做一个更好的大学生，拥有更好的人生。
同上堂史思政大课心得体会
在高校一些必修的通识教育课程之中，史思政大课是一门重要的课程。无论在何种情况下，史思政大课程都是以唤起学生思考为重点，要求学生思考、总结并且发表意见，以此促进人才的培养。在不同的阶段和课程内容中，同上过史思政大课的学生，有着相似的或者不同的思考。本文将结合作者个人的经历，对同上过史思政大课的学生应该怎样思考进行探讨。
第二段：第一次上课的体会。
第一次上史思政大课，我深深感受到这是一门独特的学科。任何所有人都可以迅速理解上面的知识，每堂课程中，尤其是结合的美国大选，老师通过很多实际的事例不断刺激我们的思考，以此让我们理解其中的道理。在授课时，老师特别注重每堂课程的沟通和讨论环节，让每个人参与其中，充分发挥每个个体的能力和特点。老师不是单纯的讲解课本中的内容，而是通过互动和讨论让学生们了解到更多的思考方法和工具，从而让我们更好地发挥我们的优点和特长。
第三段：感受到的变化。
在史思政大课程学习的过程之中，我的心态和思维方式都发生了相应的变化。在这个过程中，我不断地接触和了解到一些新事物，从而掌握了一些新的技巧和知识，更进一步地促进了我思维方式的变化。我的思考方式也从跟随大多数人的惯性模式转变为思索自己的东西，并且以更具信心和独立性的方式来表达自己的看法。我也不断地思考自己的道德原则和道德准则，以更好地处理和解决一些道德和伦理方面的难题。在这个过程中，我也更加熟悉了一些总统的哲学和智慧，刚开始只是听到了一些他们说的话，到后来发现更大的意义和背后的哲学。
第四段：收获。
在这门课程中，每节课都给予了我惊喜和受益。通过沟通和讨论，我逐渐明白并理解了世界上所存在的不同的观念，学会了用更加深入和思索的方法处理和处理一些复杂的问题和情形。统计学给予了我很好的逻辑思维方式和统计工具，史学让我知道人类的历史是如何发展的，哲学则帮助我掌握了一些更高级别的思考方式和思维工具。
第五段：总结。
在史思政大课程中，我感受到了非常强烈的个性和思想氛围。在这个课程中，我们不仅有大量的认知知识学习，同时还要具有相应的认知能力和思维方式。从整个课程来看，史思政大课程的目的不是让我们传授更多的知识，而是为我们提供更具有独立性和创新性思维的机会。通过和他人的互动，我们学习到独立思考和沟通的技巧，并且更清晰地了解了这个有趣的世界。这一门史思政大课的精神是我们学会了如何理解和应对这个全球队伍的要求，而学生应该将这些精神融入自己的日常生活和工作中。
同上思政大课的心得体会
首先，参加“同上思政大课”的课程，我深刻感受到了思政教育的重要性。国家强大不仅需要经济及科技的发展，更需要公民素质的提高。因此，大学生作为祖国未来的中坚力量，我们需要深刻地认识到自己作为公民的责任和义务。这次课程以笔者为主，围绕当今世界、中国、大学生等方面进行了深入浅出的讲解。在听完了这样一场充满思辨和观察的课程后，我的思想境界和眼界得到了极大的拓展，意识到自己在前进的道路上，需要有更多更宽广的知识作为铺垫。
其次，参加“同上思政大课”使我更加认清自己的职业规划。在这次课程中，老师详细地给我们讲述了当前全球和国内形势对不同职业的影响。通过听老师的讲解，我不仅了解了自己所学专业对社会发展的贡献，更从中悟出了自己作为一名大学生的使命。有清晰的职业规划，可以帮助我们更好地完成自我价值的实现，也可以为国家的未来发展多做一份贡献。
再次，参加“同上思政大课”让我理解了个人道德修养在社会中的重要性。在这个时代，随着社会发展，以及生活节奏的不断加快，很多人会开始丧失那份道德情怀。但是，课程中老师生动地展示了中华民族大家庭对于人性的追求，以及他们从道德上、文化上的不断培养。这些历史可见，在当今大学校园中，道德教育不仅是一个课堂上的讲述，更需要大学生们在日常生活中用实践去细细打磨自己的涵养。
最后，参加“同上思政大课”让我认识到了做一个有远见的公民是需要不断学习和思考的。老师告诉我们，同上思政大课的课程仅仅是我们作为学习者的起点。在后续的人生道路上，我们会遇到更多的问题，需要思考并得到解决。而作为新时代需要的大学生，我们需要保持学习意识，求知和探究，不满足于自己现有的水平，去实现更高的自我提升。
总之，参加“同上思政大课”这一课程，对我来说是一次非常珍贵的经历。其在新时期为我提供了宝贵的学习经验，并且在未来的道路上，我将充分运用所得的知识和思想去投身于祖国的建设中。同时，我也希望更多的大学生能够参加到这样的学习课程中来，感受研究思辨和观察的乐趣，去培养更为健全的思想与灵魂。唯有如此，我们的国家才能够实现更全面持续的发展。