通过自查报告的撰写，我们可以对自身的目标和规划进行全面的评估和调整，更好地实现自身的发展目标。希望以下的自查报告范文能够对你撰写自己的报告提供一些启发和帮助。
一创双优的集中整治活动自查报告
自我市开展“一创双优”活动以来，按照我市教育局的安排部署，通过集中学习和讨论，我认真地学习了“一创双优”活动的相关内容，积极参加了学校里的大讨论，认真查找自身在学习和工作等方面存在的突出问题，并从自身找原因，主动整改，自我完善。现将自查情况报告如下：
一、存在的问题及表现：
1.思想认识不够，政治理论学习不深入。只停留在表面现象,没有从实质上深入研究,导致对一些问题的认识上存在困惑。
2.与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未能全面的了解学生。
3.教学业务有待提高，本人多年从事英语教学，初次接触历史教学，教材不熟，教学方法过于简单，缺乏创新。
4.教学的基本功，不是很扎实。作为历史教师，普通话不太好，发音不准，影响教学效果，不利于教学任务的'完成。
二、存在问题的原因。
1.对教学理论的学习认识不够，疏于学习。以往我总认为，只要能把自己的本职工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把历史课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习。
2.对“一切为了学生”的思想观念弱化。我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。在工作中，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3.思想观念不创新，认识落后进取心不强。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。(论文范文)按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施。
1.加强教育教学理论学习，积极参加学习活动,提高思想认识,并让理论与实际相结合.
2.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
3.树立服务意识,做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”始终围绕为学生服务的这一先决条件，严于律己，一丝不苟，干好自己的本职工作。
一创双优自查报告
(一)思想观念创新程度需进一步提高。由于办公室工作量大，人手少，事务多，任务重，工学矛盾突出。在理论和业务学习上全面性、系统性不够，有针对性地开展业务技能培训不多，学习效果不明显，直接导致了思想观念不够解放，惯于用一些常规的办法推进工作。在日常工作中，虽然能够在完成上级交办的任务上动脑筋、想办法，也不失有一些创新的举措，但从总体看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子。
(二)参谋助手作用发挥不充分。在实际工作中，信息工作虽然紧扣了县委的总体部署，紧扣了县委、县政府各个时期的工作重点，但有时没有从群众关注的热点中挖掘信息。在文件起草中，有时没有将县委的决策意图更加清晰、准确、全面、系统地反映出来，贯彻下去。深入乡镇、企业有针对性地开展调查研究不多，对基层情况了解不深，为县委及县委领导提供真实有效、有参考价值的调研报告或建议意见不够多。
(三)主动服务意识还不强。办公室的一项重要工作就是服务，我们重点在办文制度化、办会标准化、接待特色化这些服务工作上下足了功夫。办文制度化，就是要严把“起草、校对、审签”三关，实现高效运转。办会标准化，就是要扣紧“会前预案、会中协调、会后总结”三个环节。接待特色化，就是要提高礼仪标准，做到无微不至。虽然我们服务的水平达到了标准，但是在服务的主动性上还存在一定问题。工作的紧迫感、危机感不够强，热情、激情还不够高，没有彻底实现由“要我服务”到“我要服务”的转变。
(四)督查力度还需加强。近期，我们在督查工作上下了很大功夫，加强督查问责力度，强化督查落实，取得良好效果，得到一致好评，但在督查方式上只采取了发函督查、电话催报、听取汇报、实地检查等基本方法，没有灵活采取随机抽查、暗访调查、新闻曝光等更为有力的措施，以体现督查工作的严肃性、公正性和真实性。
(一)把握第一要义，发挥好参谋助手作用。不断增强服务发展的自觉性和主动性，以迎接王书记的到来为契机，进一步提高标准，主动融入，超前服务，快速把握领导工作思路，把服务好王书记作为中心任务，把工作放到县委大局中去谋划，放到全县经济社会发展的大背景中去思考，放到形势变化的大环境中去定位，更好地发挥参谋助手作用。具体工作中，办公室要紧贴中心，强化“身在兵位、胸怀帅谋”的意识，及时总结全县快速发展的新做法、新经验、新问题，多出文稿精品。努力在破解难题、推动发展的过程中发挥作用，使县委办公室的参谋服务更加紧贴县委中心工作，更加符合全县跨越发展实际。
(二)把握核心，发挥好桥梁纽带作用。要坚持以人为本，进一步密切县委同群众的联系，发挥好桥梁和纽带作用。把畅通社情民意渠道、全面掌握人民群众所想所需作为贯穿各项工作的主线，多深入基层、深入群众，倾听群众呼声，掌握第一手材料，使群众的意愿第一时间在县委决策中显现。充分发挥信息工作的“千里眼”和“顺风耳”作用，善于从群众的主观意愿和发展趋势中把握契机，为县委科学决策提供参考依据。同时，加大信息上报力度，力争在全省继续保持先进位次。
(三)把握基本要求，发挥好督促检查作用。要进一步发挥好督促检查作用，确保县委重大决策部署的落实。要站在县委工作全局的高度，进一步明确督查工作的定位和方向。围绕关键问题和薄弱环节，对县委重大决策部署、阶段性重要工作开展督查调研，特别是要狠抓“十件实事”、重点项目的督查，及时发现问题、提出问题、解决问题，进而推进工作。年末岁首，要提前谋划，超前安排，全力做好年终综合考评和四大班子视察亮点工作，确保民心工程和重点项目如期完成，为实现我县经济社会全面、协调、可持续发展作出应有的贡献。
(四)把握根本方法，发挥好综合协调作用。充分发挥承上启下、协调左右、联系内外的枢纽作用，加强横向联系，畅通联络渠道，通过主动与各部门联系，使各方都能各司其职、各负其责、相互配合、形成合力，抓好工作落实。加强纵向联系，主动密切与上级有关部门的沟通联系，积极争取上级更多支持，并把对上服务与对下服务统一起来，形成上下贯通、协调发展的新格局。加强内部联系，以制度化、规范化建设为抓手，科学管理，坚持靠制度管人、按规矩办事，做到办文、办会、办事高效有序，各项工作有条不紊，不断提高三服务水平，保证县委机关正常有序运转。
(五)把握精神实质，发挥好模范带头作用。做为一名领导干部，在贯彻落实《廉政准则》等有关规定上，自己先学一步，吃透精神，提高标准，严格要求，常怀敬畏之心、平常之心、明白之心，始终做到自重、自省、自警、自励。不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要以《廉政准则》和两个《规定》为镜子，时刻对照、检查自己的工作行为，自觉做到廉洁从政。同时，抓好办公室的党风廉政建设工作，加强对分管单位和分包乡镇的工作指导，管好自己的亲属、子女及身边工作人员，从小事做起，防微杜渐。
一创双优自查报告
对自己学习的要求和标准不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，缺乏系统性、专业性、深入性，从而使得学习的效果不明显。
2、责任意识不够强。
往往只管自己职责范围以内的事，其它的事就少有过问甚至不过问。回答老师询问与自己职责无关的问题时，往往敷衍，用“不知道”、“不清楚”等不负责任的话回复。同事有事情没去做，自己没有主动提醒;出了问题，往往爱找理由和借口，把责任推给同事;办事情拖拉，今天该做的事情有时候推到明天，缺乏沟通意识，缺少向老师解释和说明的主观意识。
3、日常的工作创新还不够。
思想由于陈旧，工作得过且过，墨守成规，思维不够发散，一直没有进行开拓性的创新和尝试，在处理问题上喜欢用老办法、老经验、老一套，没考虑到事情随时间会发生变化，对各种规章制度执行不太彻底，原则性不太强。
4、工作作风和思想作风有待进一步提高。
自己的工作作风和思想作风提高程度不够，需要下大力气转化。工作热情需提升，思想上需坚定，干工作要提高积极性，克服被动、带情绪化的'工作方式。
5、处室卫生、环境需大力改善，档案需做科学的规整。
办公室卫生过去存在打扫不够彻底，物品摆放凌乱，各种档案资料规整不够科学、规范、合理等问题，处室各种规章制度不够健全、教师课程表没有上墙等现象。
6、为一线教师服务的观念淡薄。
由于自己性情较急，与老师打交道缺少笑脸和热情，老师交办的事情有时候不能立即办理，有拖拉现象，缺少和老师做必要的沟通和解释工作。
1、加强学习，提高自身业务水平和思想觉悟水平。
认真学习专业书本知识或专业软件，做到每年学一本专业书本和学一个专业软件，要求学精学细，并有相应的作品呈现。
每年至少读一本有相教育教学方面的名家名著并做好读书笔记，有自己的读书心得并形成文字，发表在自己和学校的博客上，以期达到和其他老师交流的目的。
抓住外出培训的机会，不断给自己“加油”和“充电”。定期学习马列著作，不断提高自己的政治思想觉悟水平。
2、严于律已，增强爱岗敬业的责任意识和为老师服务的意识。
增强自己的服务意识，树立为一线教师服务的思想。下一段，自己要落实台账管理办法，老师交办的事情记到专门的记事本上或电话本上，根据事情难易程度，限期完成，对没有按时完成的，要给老师做好解释说明;加强与老师沟通，每学期做一次问卷调查，征集老师对教务处工作及干事个人的意见，对好的建议积极采纳并付出实施;落实每周教务处工作要点通报制度;做个专门教务处意见薄，长期征集教师意见;定期将自己的工作情况汇报处室主任和相关领导。
3、开拓创新，团结协作，树立大局意识。
要在创新上下功夫，在细节上下功夫，争取多动脑，多动手，每周、每月教务处要有一个新亮点，并把此亮点的成效记录到个人专门的台账里。定期和处室其他人员谈心，加强沟通和理解。在重大活动中，要有集体荣誉感，出了问题，自己先承担责任。
下阶段，准备和处室、年级干事一起，加大对课堂教学检查力度，对迟到、早退、提前下课现象记录在案，及时通报。对集体备课、查岗、日常签到、升国旗等重大活动，加大检查力度，把握原则性和灵活性尺度，多站在教师的角度想问题，处理问题。
4、加强教务处档案管理工作。
向档案专业人员请教、学习，把教务处相关资料、文档科学归档，把教务处举行的活动、上级表彰文件、决定等，高标准的进行整理，并做好相关资料的移交、存档工作。
5、利用好学校qq工作群和教务处黑板，及时发布教务处信息。
充分利用好学校qq工作群等平台，及时的将教务处信息发布出去，并做好相关工作的解释工作。11月份，已经实现把当月工资条发给大家，以后将把此项工作坚持下去。对老师提出的课节、坐班统计等疑问，我会及时的进行解答，直到其满意。
6、注重节约意识。
以后工作要注意节约意识，不浪费纸张、不打无用的电话，下班时做到人走灯灭，关掉电脑、打印机等电器。与老师的联系能用qq的尽量不用电话。多在废物利用上动脑筋，比如打印错误的纸张可以做便条用，学生读过的答题卡、评教卡可以反过来用，教室内的励志标语可以统一做然后定期班与班互换等。
一创双优自查报告
一创双优就是创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境，通过学习，濮阳市第六中学也提出了自己的一创双优：创新教育思想观念，优化师德师风，优化育人环境。创新教育思想观念就是努力学习教育教学新思想、新理念，大胆改革实施高效课堂，落实三三三教学模式，优化师德师风就是讲师魂，查摆工作中的不良现象，弘扬教师的奉献精神，强化师能。确实鼓舞人心，濮阳市的一创双优让我看到濮阳市发展的希望和美好的未来，六中的一创双优让我看到六中内涵发展的希望。
作为一名中共党员，通过学习，我不仅增强了努力做好工作的责任感和使命感；而且也增强了努力干好本职工作的信心和勇气。同时，对照上级的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：
一是常规工作精品意识不够。濮阳市第六中学建校之初就提出包括精品意识在内的六个意识，但在实际常规工作中，对学校制度的落实，对学生学习行为、生活习惯的管理意识不够精常规教学中的课堂教学设计往往会出现一些不应该出现的小错误，也反映出缺乏精品意识。
二是对教育和管理认识不够，往往出现用管理的方式代替教育，教育不是管理而是帮助和交流，但是在日常工作中对学生的教育往往处在管理的层次上，进行浅层次的教育，对学生的心理掌握不透，缺少深层次的教育。
三是在工作中缺少反思。教育的进步，教师的成长是离不开工作反思的，但是，日常工作繁忙，事情多，尤其是班主任，除了正常的上课，还要管理班级，突击完成上级交代的临时任务，所以，做的事情很多，反思的却很少，更没有机会开展座谈会进行批评和自我批评。
四是工作中创新意识不够强。尽管也不断学习先进的教学经验和管理理论，但是缺少结合自身实际的创新意识。不能很好的把学习的理论和实际结合起来处理工作中的问题。
针对以上问题，本人经过深入剖析、认真分析、仔细查摆，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：
一是思想认识不够，视野不够开阔。总认为拥有一颗忠于党的教育事业的热情努力工作就够了，我热爱教育，教育就一定爱我。缺少吸纳他人的先进的思想，只顾埋头工作，不能抬头看路。
二是找借口懒散、不学习、不反思。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是借口。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把语文课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯三分钟热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性，也未能更加有效地把学到的知识和业务工作相结合。
三是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
一是解放思想，增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，要强化育人的思想，而不能只停留在教书上，始终要围绕为学生服务这先决条件，既要管理好学生，又要教育好学生。同时，多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。
二是加强理论和知识的学习，增强精品意识。利用一切可以利用的时间，把先进理论的学习与业务知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在理论与业务知识的综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为学生搞好服务。
三是学思结合，付诸实践。在教学工作中，不仅要努力学习理论和知识，还要，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉，坚决摒弃面子思想。服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
以上是我通过学习一创双优发现的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正！
学校一创双优集中整治活动自查报告
xx“一创双优”集中教育活动于11月2日正式启动，到今天为止，全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务，即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下：
一、学习动员提高认识阶段活动开展情况。
一是思想发动充分。11月2日，我局召开了开展“一创双优”集中教育活动动员会，迅速传达会议精神。党组书记、局长xx做了动员报告，安排部署了我局“一创双优”集中教育活动的具体工作。会上宣读了《xx“一创双优”集中教育活动领导小组》、《xx开展“一创双优”集中教育活动实施方案》、《xx“一创双优”集中教育活动学习计划》以及第一阶段的.工作重点和日程安排。机关干部全部参加学习，做到了学不漏人，为集中教育活动扎实开展打下了坚实的基础。
二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提下，我局采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法，深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习，其他时间自学，认真学习了主要学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求；xx、xx、xx等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话；党纪、政纪的有关规定；“经济发展环境治理年”活动宣传教育读本及电视宣传片等内容。集中学习、讨论时间共13天。全体参学人员，并做好学习、考勤和记录，认真做好学习笔记，科级干部人均笔记字数不少于15000字，一般人员不少与10000字，参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后，全体参学人员参加了区活动办统一组织的考试，平均成绩都在96分以上。
三是形式丰富多样。组织全体党员干部召开座谈会，围绕“如何优化工业企业发展环境，服务全区工业企业发展”为主题展开讨论和交流。积极主动深入到油田改制企业走访调研，加强油地合作，共融油地关系。集中收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展》的专题报告，参学人员深受启发，教育效果显着。
四是舆论氛围浓厚。在学习动员、提高认识阶段，我局根据这一阶段的学习任务，利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式，多角度、多途径、全方位搞好宣传，营造浓厚的舆论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息2条，编写《工业和信息化简报》3期，制作宣传板报2期，撰写的“xx区‘借油强工’油地共赢”发表于11月20日的《xx日报》，营造出油地关系融洽的和谐氛围。
二、学习动员提高认识阶段主要成效。
一是思想认识有了新的提高。通过20天的学习教育，我局干部职工对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化，实践“xxxx”的意识进一步增强，立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。我局干部职工一致认为，这次集中教育活动与以往相比，学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。
二是工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、xx大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话，参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化，为企业服务的力度有所增强，提高了工作效率，实现了学习工作两不误、两促进。
一创双优自查报告
一创双优”集中教育活动中，认真领悟了段喜中书记、王艳玲市长、卢展工省委书记的讲话和报告。透过第一阶段的认真领悟，结合个人思想、工作，对照先进，在思想观念、作风、发展环境三方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改善和提高，现就存在问题剖析如下：
创新思想观念方面，有意识、少成果，尤其是少能够申报为成果的成果。工作中有一些小的方便工作的创新，如：设计并亲手制作的放射检测专用三角架，能够满足gbz138检测规范的要求;不断开展新的工作项目，是开拓但不是创造和创新;今年购进新仪器后，立即开展了新项目检测并为新项目检测设计制作专用辅助配件。
发奋方向是申报开展科研创新、专利创新。
有条件要上，没有条件创造条件也要上。有创新才有发展，墨守成规是创新思想观念的大敌。破旧立新还要吹枯拉朽。针对上述问题，我将在今后的工作中，认真按照段喜中书记工作报告中提出的强化创新意识，进一步解放思想的要求，切实加强自身创造、创新潜质和素质，围绕工作目标，以创造性的思维解决工作中的实际问题。(保护环境公益广告)。
干部作风包括思想作风和工作作风和生活作风。思想上要解放，“凡是法律没有禁止的、都是允许的”这句话已经流行了三十年，这天也流传到了。“发展才是硬道理”在固步自封、不进则退的这天也最后想明白了。要发展，务必谋求发展，需要大发展。只有发展才能解决发展中的问题。
今后目标是继续解放思想，改善工作作风和生活作风，对待革命工作要以十分的热情，对待人民要有十分的热忱。对待的发展要要以十分的关心。
境方面。
做好自我的工作，把工作干好，让服务对象满意，让人民的卫生事业得到大发展，就是自我地对优化发展环境的最大贡献。
服务劳动者、服务用人单位，保护劳动者健康，为企业的职业病防治工作出谋划策、多提合理化推荐，及时并保质保量把委托的事宜做好，这就是对优化发展环境的贡献。
发奋方向是：服务至上。
总之，透过“一创双优”集中领悟活动的开展，深刻感受到了自我在各个方面的差距，下步工作中，我将严格按照市局党委、中心领导的要求，深刻领会“六超”和“六新的内涵，切实克服工作中存在的不足，本着对企业、职工高度负责的态度投身到疾病预防工作中，以实际行动向中心交上一份满意答卷。
一创双优自查报告
“一创双优”活动开展以来，我校根据上级的安排部署，进行了集中学习活动。作为一名语文教师，通过学习一创双优，我增强了努力做好工作的责任感和使命感，对照深入开展“一创双优”集中教育活动的要求，也发现了自身存在的不足，以下是我这次学习的自查报告：
1、理论学习不够深入。放松学习，“充电”意识不强。教师的职能是“传道授业解惑”。这就要求老师要有充足的知识储备。要想给学生一杯水，教师就需要有一桶水，甚至是一眼泉，而且是一眼活泉。只有这样，才能应对学生的知识索求，才能保证学生“吃得饱”、“吃得好”。但是有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。中国的教育在不断地发展，教育理念不断更新，新的文化知识不断出现，不“充电”就会缺少“能量”；放松学习，就不能取得好的成绩。
2、未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
1、充分利用时间，为自己充电，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，进一步提高自身素质。
2、在集中教育活动中，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在今后的教育工作中发挥积极的作用。
3、继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，争取把自己的工作做到更好。
4、进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“一创双优”为契机，激发自己努力工作的积极性，实现自己既定的目标。
一创双优自查报告
作为一名中共党员，通过学习一创双优，我增强了努力做好工作的责任感和使命感;对照深入开展“一创双优”集中教育活动的要求，也发现了自身存在的不足，以下是我这次学习的自查报告：
一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。
二是年级组工作中创新意识不强。具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。
三是年级组工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。
一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。
二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
三是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总是不好意思安排其他同与干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作。
一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下功夫，在进一步提高自身素质的基础上，为年级组作好服务工作。
二是在集中教育活动中，严格按照濮阳市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用。
三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的`同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把年级组的工作做到更好。
四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“一创双优”为契机，激发全体年级组老师的积极性，实现年级组既定的目标。
一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下功夫，在进一步提高自身素质的基础上，为年级组作好服务工作。
二是在集中教育活动中，严格按照濮阳市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用。
三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把年级组的工作做到更好。
四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“一创双优”为契机，激发全体年级组老师的积极性，实现年级组既定的目标。
以上是我通过学习“一创双优”发现的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正!
一创双优自查报告
自踏上教师岗位第一天起，我就喜欢上了这富有挑战性的工作。教育一线工作实践，使自己意识到，教育工作不仅要有扎实的理论功，还要有丰富的实践经验和不畏艰难的拼搏精神。
因此，按照市一创双优的精神，我本人通过和领导谈心，以及自查、自省等方法，对自己近年来的学习、工作等方面存在的问题进行了归纳、总结，下面我就个人几个方面自查存在的问题和提出改进措施：
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在工作中，我时刻牢记自己是一名人民教师，古人说得好：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
在以后的工作中，我更要培养自己的职业道德实践能力，提高“修己之不足”的自补能力，有了这种能力，才会真正把道德的要求变成自觉行动。我会在以后的日常的工作和生活中通过自我教育、自我约束、自我修养、自我监督，规范自己的行为，树立良好的形象，自觉做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
在以后的工作中，我要牢固树立正确的思想观，做到学习要有笔记，读书要有体会，很好的坚持和落实；在业务方面，兢兢业业，不断钻研业务知识，更好的用精深的知识为学生服务。
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与各任课教师和家长沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
作为党员，我懂得什么是该做的，什么是不该做的。在过去的工作中，我按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。能严格执行廉洁自律规定，切实履行好自己工作职责。能够同领导同志，工作同事团结一致，密切配合，勤奋工作。真正做到该做的事情积极去做好，在个人廉洁自律方面，我严格执行了有关的制度规定，无一例不廉洁行为发生，取得了一定成绩。总之，今后我要继续按照党风廉政建设责任制的要求，坚持不懈地抓好个人的党风廉政建设工作，力争工作再上一个台阶。
（一）教学上有了进步。
作为教师，首要的是组织好自己的教学。所以我坚持每天去要听别的老师上课。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教]师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。现在，我的教学逐步上了轨道。教学成绩也取得巨大进步。
（二）班主任工作中学会考虑细节。
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
以上，是我结合一创双优对这一学期工作的自查报告。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，为了教师这光荣的事业，我将会一如既往、义无反顾地坚持下去，因为我知道自己所肩负着的神圣职责，既然选择了这个职业，我就要为它奋斗终身，实现自己的人生价值，用青春的热血谱写人生新的篇章。
一创双优自查报告
xx“一创双优”集中教育活动于11月2日正式启动，到今天为止，全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务，即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下：
一是思想发动充分。11月2日，我局召开了开展“一创双优”集中教育活动动员会，迅速传达会议精神。党组书记、局长xx做了动员报告，安排部署了我局“一创双优”集中教育活动的具体工作。会上宣读了《xx“一创双优”集中教育活动领导小组》、《xx开展“一创双优”集中教育活动实施方案》、《xx“一创双优”集中教育活动学习计划》以及第一阶段的工作重点和日程安排。机关干部全部参加学习，做到了学不漏人，为集中教育活动扎实开展打下了坚实的基础。
二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提下，我局采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法，深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习，其他时间自学，认真学习了主要学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求；xx、xx、xx等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话；党纪、政纪的有关规定；“经济发展环境治理年”活动宣传教育读本及电视宣传片等内容。集中学习、讨论时间共13天。全体参学人员，并做好学习、考勤和记录，认真做好学习笔记，科级干部人均笔记数不少于，一般人员不少与，参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后，全体参学人员参加了区活动办统一组织的考试，平均成绩都在96分以上。
三是形式丰富多样。组织全体党员干部召开座谈会，围绕“如何优化工业企业发展环境，服务全区工业企业发展”为主题展开讨论和交流。积极主动深入到油田改制企业走访调研，加强油地合作，共融油地关系。集中收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展》的专题报告，参学人员深受启发，教育效果显著。
四是舆论氛围浓厚。在学习动员、提高认识阶段，我局根据这一阶段的学习任务，利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式，多角度、多途径、全方位搞好宣传，营造浓厚的舆论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息2条，编写《工业和信息化简报》3期，制作宣传板报2期，撰写的“xx区‘借油强工’油地共赢”发表于11月20日的《xx日报》，营造出油地关系融洽的和谐氛围。
一是思想认识有了新的提高。通过20天的学习教育，我局干部职工对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化，实践“xxxx”的意识进一步增强，立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。我局干部职工一致认为，这次集中教育活动与以往相比，学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。
二是工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、xx大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话，参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化，为企业服务的力度有所增强，提高了工作效率，实现了学习工作两不误、两促进。
三是查摆出的问题得到初步解决。坚持“边学、边查、边改”，在学习提高的同时，针对业务工作开展情况，查找问题症结，认真查摆出工业经济监测分析力度不够、服务企业意识需进一步加强、忙于事务性工作较多深入企业少等问题，制定切实可行的整改方案，并逐项进行了整改落实，不断克服和改进工作中存在的问题和不足。
一是个别同志对开展教育活动的重要性、必要性的认识还有待进一步深化，有应付上级、完成任务的思想，学得不深、不透。
二是学习内容不够丰富，不能和开展的业务工作有效结合，学习效果和工作效率有待进一步提高。
三是不能够创新学习方式，个别同志在集中讨论中，与业务工作和工作岗位结合不紧、针对性不强。
自查整治活动报告
按照《县委、县政府办公室关于印发;的通知》(陕办[]10号)要求，我们精心组织，扎实开展机关作风纪律专项整治活动，现将活动自查自纠情况报告如下：
进入自查自纠阶段后各股室、各单位，全体干部职工都严格对照治理内容，结合自己工作实际，系统召开座谈会，设立征求意见箱、开通、发放征求意见表等不同形式，多层次、多渠道查找股室、单位及个人在'庸、懒、散、拖'等方面存在的突出问题。据统计，主局共召开座谈会12次，发放征求意见表226份，共征求到4个方面14个问题。自查自纠主要通过以下六种形式认真开展自查自纠工作。
1、集中排查问题。重点做好了'五查五看'，一是查学习，看是否存在懒于学习、懒于思考和不钻研业务知识，不熟悉中央、省、市、县重大方针政策等问题;二是查思想，看是否存在部门或个人主义盛行、大局意识不强、宗旨意识淡薄，公仆意识、群众观点不牢、工作责任心不强、自我要求不高、工作标准低下等问题;三是查作风，看是否存在作风松散，有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为等问题;四是查纪律，看是否存在纪律松懈、违纪违规，上班迟到早退、脱岗串岗、上网炒股聊天玩游戏、借下乡出差到其他地方办公务之机不到岗、到休闲娱乐场所活动等问题;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推进不力，创新进取劲头不足，业绩平庸、效率不高以及质量不优等问题。
2、深入剖析问题产生的根源。以党的群众路线教育实践活动为载体，大力开展批评与自我批评，局党委班子共组织召开两次民主生活会，支部分别组织全体党员召开了专题民主生活会，12个股室、两个二级机构也分别组织召开了专题民主生活会，深刻查摆了'庸、懒、散、拖'等方面存在的问题，同时对征求到的意见和建议进行了细致的分析和梳理。每个支部、每个股室、每一名干部职工都建立了台账，针对每个问题，逐一深刻剖析，针对产生的'根源，提出整改措施和时限，明确责任，认真做好整改。
3、开展公开承诺。各股室、各单位、全体干部职工都根据自己的本职工作以及对照检查查摆的主要问题及制定整改措施进行了公开承诺，班子成员在大厅的版面上统一进行公示，其他人员运用不同方式进行公示。通过宣传栏、学习园地等形式公开公示，接受群众监督，接受上级及党政办、活动办的督导检查。
4、实行工作去向公示制度。局里按照县纪检委的要求对班子成员、局主题干部职工全部制订工作去向公示牌，悬挂在楼层最显眼位置，通过干部职工信息公开和去向公示，进一步方便群众办事，接受社会监督。
5、严格值班制度。局机关值班由一名班子成员带班，一名工作人员值班，值班人员姓名、职务、联系电话和监督电话在大厅电子屏幕上进行公布，自觉接受监督。
6、加大督查力度。局党政办认真做好督查工作，对局机关的上下班迟到、请销假、公车停放、劳动卫生的工作纪律情况一周一查，周周必查，对查出的问题予以通报，对违纪的个人进行批评，并写书面检查。对于方案的实施情况进行督办检查，定期与各部门沟通了解，及时掌握整改情况，扎实认真进行整改提高。
(一)、'庸'方面存在的问题。
1、个别同志在工作上不思进取、安于现状、因循守旧、萎靡不振。
2、一些同志在业务上不能熟练掌握并灵活运用业务知识和政策法律法规，思路不清、能力不强、标准不高。
3、个别同志对安排的工作推进不力、没有起色、没有特色、没有亮点、业绩平庸。
4、个别同志遇到困难工作、重大事件或复杂问题，束手无策，工作被动滞后。
5、个别同志工作方法上简单粗暴，服务态度、服务质量差等。
(二)、'懒'方面存在的问题。
1、一些人在工作上懒于学习、不认真钻研业务和法律法规，只凭经验和个人喜好办事;懒于思考、工作流于形式、得过且过，标准低下、不愿创新。
2、一些同志在思想上懒于深入、不能主动深入基层一线、深入群众、深入现场掌握第一手资料，解决实际问题，存在'无过就是功'等问题。
(三)、'散'方面存在的问题。
1、个别人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、阳奉阴违、我行我素，只要组织照顾，不守组织纪律。
2、个别人员纪律上不按规定履行请销假手续、迟到早退、脱岗串岗，工作时间上网娱乐、炒股、打牌下棋、扎堆闲聊、出入娱乐场所、办私事，工作日午间饮酒。
3、部分人员借开会、下乡入村或办理其他公务之机滞留不归;开会学习纪律松弛、无故缺席应参加的会议、学习和活动。
(四)、'拖'方面存在的问题。
1、一些同志不积极履行职责，首问责任制和限时办结制执行不力。
2、一些人办事程序不规范，行政执法不严谨，工程项目管理不到位，工作拖沓，推诿扯皮，效率低下。
3、个别人奉行好人主义，遇到困难绕着走，回避矛盾、敷衍塞责、不敢碰硬，当老好人。
4、个别人不办事、推三阻四，得了好处才办事，看到熟人、遇到领导立即办，看到生人、遇到基层和普通群众拖延不办等问题。
针对以上查摆出来的问题，我们根据问题的性质分别分解到有关股室能即时改正的予以改正，问题较为复杂的，按照边学、边查、边改的方式予以整改，主要的整改措施如下：
1、学习党的思想政治理论，林业政策法律法规，林业科技知识等。加强学习，努力提高自身素质。通过进一步夯实党的群众路线教育实践活动基础，认真学习贯彻落实好中央'八项'规定，进一步转变作风，认真贯彻落实好机关作风纪律专项整治活动，推动陕县林业科学和谐发展。
2、进一步改进工作作风，大胆创新提高工作水平。要努力做到克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚。对遇到的问题进行理性思考，认真钻研业务和政策法律法规，不能只凭经验和个人喜好办事，避免工作流于形式，提高股室及个人工作效率，深入基层一线、深入群众、深入现场掌握第一手资料，解决工作中出现的实际问题。
3、服从大局，提高凝聚能力。要在进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识、服从意识上下功夫，要时刻牢记自己的一言一行所代表的不是个人行为，而是单位的整体形象。自觉执行相关禁令和各项规章制度。在开会学习期间严肃纪律，工作时间不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。
一创双优自查报告单位一创双优自查报告
“一创双优”活动集中教育阶段以来，我和办公室一班人大力弘扬“三李”精神和“阳光、真诚、简单、责任、激情”的干部文化，紧扣“十破十立”和“八弃八扬”，结合工作实际，在办公室内部开展了“抓管理、讲规范、促提升”活动，制定完善了一套《规范化管理手册》，高标准完成了党代会、外出考察等具体工作任务，办公室整体工作都迈出了新步伐。对照查摆整改阶段有关要求，通过自查、谈心、发放征求意见表等形式，从思想观念、参谋助手等方面广泛征求意见建议，经过认真梳理汇总和深入思考，进一步明确了今后的努力方向，现将整改情况报告如下。
一、存在的问题。
(一)思想观念创新程度需进一步提高。由于办公室工作量大，人手少，事务多，任务重，工学矛盾突出。在理论和业务学习上全面性、系统性不够，有针对性地开展业务技能培训不多，学习效果不明显，直接导致了思想观念不够解放，惯于用一些常规的办法推进工作。在日常工作中，虽然能够在完成上级交办的任务上动脑筋、想办法，也不失有一些创新的举措，但从总体看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子。
(二)参谋助手作用发挥不充分。在实际工作中，信息工作虽然紧扣了县委的总体部署，紧扣了县委、县政府各个时期的工作重点，但有时没有从群众关注的热点中挖掘信息。在文件起草中，有时没有将县委的决策意图更加清晰、准确、全面、系统地反映出来，贯彻下去。深入乡镇、企业有针对性地开展调查研究不多，对基层情况了解不深，为县委及县委领导提供真实有效、有参考价值的调研报告或建议意见不够多。
(三)主动服务意识还不强。办公室的一项重要工作就是服务，我们重点在办文制度化、办会标准化、接待特色化这些服务工作上下足了功夫。办文制度化，就是要严把“起草、校对、审签”三关，实现高效运转。办会标准化，就是要扣紧“会前预案、会中协调、会后总结”三个环节。接待特色化，就是要提高礼仪标准，做到无微不至。虽然我们服务的水平达到了标准，但是在服务的主动性上还存在一定问题。工作的紧迫感、危机感不够强，热情、激情还不够高，没有彻底实现由“要我服务”到“我要服务”的转变。
(四)督查力度还需加强。近期，我们在督查工作上下了很大功夫，加强督查问责力度，强化督查落实，取得良好效果，得到一致好评，但在督查方式上只采取了发函督查、电话催报、听取汇报、实地检查等基本方法，没有灵活采取随机抽查、暗访调查、新闻曝光等更为有力的措施，以体现督查工作的严肃性、公正性和真实性。
二、整改措施。
(一)把握第一要义，发挥好参谋助手作用。不断增强服务发展的自觉性和主动性，以迎接王书记的到来为契机，进一步提高标准，主动融入，超前服务，快速把握领导工作思路，把服务好王书记作为中心任务，把工作放到县委大局中去谋划，放到全县经济社会发展的大背景中去思考，放到形势变化的大环境中去定位，更好地发挥参谋助手作用。具体工作中，办公室要紧贴中心，强化“身在兵位、胸怀帅谋”的意识，及时总结全县快速发展的新做法、新经验、新问题，多出文稿精品。努力在破解难题、推动发展的过程中发挥作用，使县委办公室的参谋服务更加紧贴县委中心工作，更加符合全县跨越发展实际。
(二)把握核心，发挥好桥梁纽带作用。要坚持以人为本，进一步密切县委同群众的联系，发挥好桥梁和纽带作用。把畅通社情民意渠道、全面掌握人民群众所想所需作为贯穿各项工作的主线，多深入基层、深入群众，倾听群众呼声，掌握第一手材料，使群众的意愿第一时间在县委决策中显现。充分发挥信息工作的“千里眼”和“顺风耳”作用，善于从群众的主观意愿和发展趋势中把握契机，为县委科学决策提供参考依据。同时，加大信息上报力度，力争在全省继续保持先进位次。
(三)把握基本要求，发挥好督促检查作用。要进一步发挥好督促检查作用，确保县委重大决策部署的落实。要站在县委工作全局的高度，进一步明确督查工作的定位和方向。围绕关键问题和薄弱环节，对县委重大决策部署、阶段性重要工作开展督查调研，特别是要狠抓“十件实事”、重点项目的督查，及时发现问题、提出问题、解决问题，进而推进工作。年末岁首，要提前谋划，超前安排，全力做好年终综合考评和四大班子视察亮点工作，确保民心工程和重点项目如期完成，为实现我县经济社会全面、协调、可持续发展作出应有的贡献。
(四)把握根本方法，发挥好综合协调作用。充分发挥承上启下、协调左右、联系内外的枢纽作用，加强横向联系，畅通联络渠道，通过主动与各部门联系，使各方都能各司其职、各负其责、相互配合、形成合力，抓好工作落实。加强纵向联系，主动密切与上级有关部门的沟通联系，积极争取上级更多支持，并把对上服务与对下服务统一起来，形成上下贯通、协调发展的新格局。加强内部联系，以制度化、规范化建设为抓手，科学管理，坚持靠制度管人、按规矩办事，做到办文、办会、办事高效有序，各项工作有条不紊，不断提高三服务水平，保证县委机关正常有序运转。
(五)把握精神实质，发挥好模范带头作用。做为一名领导干部，在贯彻落实《廉政准则》等有关规定上，自己先学一步，吃透精神，提高标准，严格要求，常怀敬畏之心、平常之心、明白之心，始终做到自重、自省、自警、自励。不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要以《廉政准则》和两个《规定》为镜子，时刻对照、检查自己的工作行为，自觉做到廉洁从政。同时，抓好办公室的党风廉政建设工作，加强对分管单位和分包乡镇的工作指导，管好自己的亲属、子女及身边工作人员，从小事做起，防微杜渐。
一创双优自查报告
一、存在的问题及表现：
1、对自己的学习要求和标准不高。
对自己学习的要求和标准不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，缺乏系统性、专业性、深入性，从而使得学习的效果不明显。
2、责任意识不够强。
往往只管自己职责范围以内的事，其它的事就少有过问甚至不过问。回答老师询问与自己职责无关的问题时，往往敷衍，用“不知道”、“不清楚”等不负责任的话回复。同事有事情没去做，自己没有主动提醒;出了问题，往往爱找理由和借口，把责任推给同事;办事情拖拉，今天该做的事情有时候推到明天，缺乏沟通意识，缺少向老师解释和说明的主观意识。
3、日常的工作创新还不够。
思想由于陈旧，工作得过且过，墨守成规，思维不够发散，一直没有进行开拓性的创新和尝试，在处理问题上喜欢用老办法、老经验、老一套，没考虑到事情随时间会发生变化，对各种规章制度执行不太彻底，原则性不太强。
4、工作作风和思想作风有待进一步提高。
自己的工作作风和思想作风提高程度不够，需要下大力气转化。工作热情需提升，思想上需坚定，干工作要提高积极性，克服被动、带情绪化的工作方式。
5、处室卫生、环境需大力改善，档案需做科学的规整。
办公室卫生过去存在打扫不够彻底，物品摆放凌乱，各种档案资料规整不够科学、规范、合理等问题，处室各种规章制度不够健全、教师课程表没有上墙等现象。
6、为一线教师服务的观念淡薄。
由于自己性情较急，与老师打交道缺少笑脸和热情，老师交办的事情有时候不能立即办理，有拖拉现象，缺少和老师做必要的沟通和解释工作。
二、计划整改措施：
1、加强学习，提高自身业务水平和思想觉悟水平。
认真学习专业书本知识或专业软件，做到每年学一本专业书本和学一个专业软件，要求学精学细，并有相应的作品呈现。
每年至少读一本有相教育教学方面的名家名著并做好读书笔记，有自己的读书心得并形成文字，发表在自己和学校的博客上，以期达到和其他老师交流的目的。
抓住外出培训的机会，不断给自己“加油”和“充电”。定期学习马列著作，不断提高自己的'政治思想觉悟水平。
2、严于律已，增强爱岗敬业的责任意识和为老师服务的意识。
增强自己的服务意识，树立为一线教师服务的思想。下一段，自己要落实台账管理办法，老师交办的事情记到专门的记事本上或电话本上，根据事情难易程度，限期完成，对没有按时完成的，要给老师做好解释说明;加强与老师沟通，每学期做一次问卷调查，征集老师对教务处工作及干事个人的意见，对好的建议积极采纳并付出实施;落实每周教务处工作要点通报制度;做个专门教务处意见薄，长期征集教师意见;定期将自己的工作情况汇报处室主任和相关领导。
3、开拓创新，团结协作，树立大局意识。
要在创新上下功夫，在细节上下功夫，争取多动脑，多动手，每周、每月教务处要有一个新亮点，并把此亮点的成效记录到个人专门的台账里。定期和处室其他人员谈心，加强沟通和理解。在重大活动中，要有集体荣誉感，出了问题，自己先承担责任。
下阶段，准备和处室、年级干事一起，加大对课堂教学检查力度，对迟到、早退、提前下课现象记录在案，及时通报。对集体备课、查岗、日常签到、升国旗等重大活动，加大检查力度，把握原则性和灵活性尺度，多站在教师的角度想问题，处理问题。
4、加强教务处档案管理工作。
向档案专业人员请教、学习，把教务处相关资料、文档科学归档，把教务处举行的活动、上级表彰文件、决定等，高标准的进行整理，并做好相关资料的移交、存档工作。
5、利用好学校qq工作群和教务处黑板，及时发布教务处信息。
充分利用好学校qq工作群等平台，及时的将教务处信息发布出去，并做好相关工作的解释工作。11月份，已经实现把当月工资条发给大家，以后将把此项工作坚持下去。对老师提出的课节、坐班统计等疑问，我会及时的进行解答，直到其满意。
6、注重节约意识。
以后工作要注意节约意识，不浪费纸张、不打无用的电话，下班时做到人走灯灭，关掉电脑、打印机等电器。与老师的联系能用qq的尽量不用电话。多在废物利用上动脑筋，比如打印错误的纸张可以做便条用，学生读过的答题卡、评教卡可以反过来用，教室内的励志标语可以统一做然后定期班与班互换等。