石缝间的生命(实用14篇)

时间:2023-12-03 20:21:06 作者:琉璃

作文是人们用文字表达思想和感情的一种方式,写好一篇优秀的作文需要我们下一番功夫。以下是一些优秀作文的摘录,让我们一起分享读作的喜悦。

石缝间的生命

今天,我读了《》这篇文章。那石缝间顽强的生命,使我深思,让我感动地潸然泪下。

大自然中游移不定的风,把无人采集的种子吹到了海角天涯。种子不能自己选择在哪儿安家落脚,不能决定春夏秋冬和适宜的温度,甚至是在陆地还是大海降落都不知道。种子唯一能做到的就是随遇而安和顽强执着,它只要遇到一丁点土壤,就会顽强地生根发芽生存下去。于是,大自然出现了惊人的奇迹,我们在不毛的石头缝中竟然看到了倔强生命。在这石缝间扎根生长成为大树,它需要巨大的勇气和无比的力量,反映出它们对生命的渴望和热爱。与这些石缝间的种子相比,我们有父母、老师无微不至的关怀和爱护,我们成长和生存的坏境和条件无比的优越。因此,就更应该像种子那样加倍努力,使自己成长成为合格的苍天大树,这样才无愧于父母和老师对我们的爱。

生命本来就是一个奇迹,受到人们持久永恒的赞美。然而,有生就有死,我们的生命是短暂的。当我们遇到各种困难和挫折时,就要像石头缝间的种子那样与命运抗争,向着美好目标不断前进,这样的生命才有意义。生命的内涵就是不断拼搏和进取,这是人类不断进步和发展的动力源泉。我们小学生就要学习石缝中小苗那种生命不息奋斗不止的意志和豁达开朗的精神,努力学习文化知识,让有限的生命体现出无限的价值,创造出美好幸福的未来。

石缝间的生命

一篇好文章值得一生钟爱,好文章给人力量,改变人生,我就读了一篇《》。它真使我受益匪浅,记忆犹新。

这篇文章主要讲述了在石缝中生长着倔强的小草.细瘦的蒲公英和雄伟苍劲的柏树。它们如何生存。它们如何面对生命中的艰苦。在遇境的困厄中如何表现出如此震慑的力量。

野草、春绿、秋黄岁岁枯荣,它们无法生长出更宽阔的叶子,因为找不到充足的养料。但是,它们不屈服的精神和顽强的品格。又去寻找新的土壤,新的希望。

一朵坚强的蒲公英,因为山风的狂大而无法长出更高大的躯干,它们显得坚韧而苍老,叶子因枯萎而没有光泽,但它的根像钢铁一样牢牢地抓住土壤。

柏树在石缝中显得巍峨挺拔,它使高山有了灵气,它的躯干顽强的从石缝中爬出来,向上是那么艰难。几乎每一寸树皮上都留着深深地伤痕,每一寸都需要几度春秋几度寒暑。它终于爬出石块了长出茂盛的枝干,生出永不凋落得叶子,在高山峻岭中显得那么威武。

愿一切生命都追求最艰苦的环境,生命正是在最艰苦的环境中才能发现自己、认识自己、这样才能锤炼自己,最后才能完成自己。

使大地变得辉煌灿烂,更揭示了那壮丽的心灵世界啊!

石缝间的生命

林希诠释出了的倔强,和世间求生本能的尊贵,以及这些顽强的生命为了生存去竭力拼搏的精神,读后感。同时也寓意人们只有在在厄境中,才会发现自己,更深刻的认识自己,从而去锤炼自己,使自己的精神境界得到升华,使生命更为辉煌壮丽这一人生哲理。

在生活中,不乏这种犹如生长在石缝间的极不起眼的野草的人。他们的一生非常艰辛,可他们却不畏艰辛的抓住一切可能的机会去完成他们的梦想。在其中他们可能会面临常人所无法忍受的困难,但他们总会以自己最大的极限去忍受或想尽一切办法去解决问题。最后,他们拥有了很多。拥有了很多常人所无法拥有的。

有一个新生儿出生在一个非常寒冷的冬季。出生两个小时后突然脸色发紫,看起来非常的脆弱。这是由于天气太冷,而他的母亲因刚生产完且不太会照顾新生儿,没有把新生儿放在自己的被窝里让自己的热量传输给新生儿。新生儿又因自身未能产生足够的热量来御寒,因此导致体温下降,而脸色冻得发紫。生命也非常的微弱。待新生儿的家人发现后赶紧去找医生来抢救新生儿的生命,经过医生的一番抢救后,医生很对新生儿的家人说他已经尽力去抢救了,但小孩的情况非常不稳定。小孩能否生存下来还得看之后10个小时内的情况了。并且这很大一部分要看新生儿个人的意志力了。按照医生的指导,把新生儿放到他母亲温暖的被窝里暖着。几个小时过去了,生新儿的脸色奇迹般的有所好转了。一家人喜极而泣。而医生也解说到说这是因为新生儿求生的本能非常的强烈,才会让他自己渡过这个危难的关头的。这个新生儿现在已经10岁了,身体非常的健康。而且还是个滑雪小健将,在冬天也是一点都不畏惧严寒。这是因为他出生在寒冷的冬季,并且非常强有力的抵制过严寒,因此对寒冷的冬天已经产生了抵抗力了。

有一个小孩,在3岁左右就被父母抛弃到大街上。此时小孩也记不住回家的路,也没有任何求生的本领。因此只能是沿街乞讨,饥一顿饱一顿的。长得面黄饥瘦的。一天,遇到了一个好心人收养了他。由于之前过着颠沛流离的生活,而现在已能吃饱穿暖了。因此,这个小孩非常的知足,也知道知恩图报。收养他的这家人是开染坊的,小孩自到这家人家里来后就开始帮着他的再生父母一起在染坊里干活,读后感《读后感》。虽然非常的辛苦,但小孩从不抱怨。随着年龄的增长,他开始向他的再生父母学习染布的技术及经商之道了。之后就开始帮他的再生父母照管染坊了。在这其间,他受到过同行人士的排挤,暗算及坑害。吃尽了苦头,他的再生父母也对他不再怜爱。几经折腾,他已是到了山穷水尽的地步了。但他想想小时候沿街乞讨的日子,觉得这又算得了什么呢。因此他不轻言放弃的暗自决定一定要把这个染坊经营好。朝着这个目标,他不懈的努力,把所有的苦难都当作是一种成长的必须过程。在他四十岁的那年,他已是个家喻户晓的对社会作出了很多贡献的有名的商人了。

我被这些生长在深深的震撼着。愿我也能像一个生长在!

石缝间倔强的生命,是多么无耐而又坚强的生命。让我读着竟有些敬佩。像我们的人生,难免会有不尽如人意。

风起时,种子四外飞扬,像我们的命运各有不同,有的落在肥沃的黑土里,暗自高兴,无忧无虑的成长着;有的落在石缝间,当它们不能找到泥土,便把最后的希望寄托在这一线石缝里。面对现实的严峻,它们选择了淡定,奋力的活着。于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

它们有定律的活着,春绿秋黄,岁岁枯荣。如果这是一种“生”的本能,那么它说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌,瘦小的躯干是那么自豪的挺着。失去了光泽和瘦小的身躯竟引来了人们称赞的目光,当生活在肥沃的黑土里的同伴被当作无用的杂草除去时,它们却成为点缀岩石的风景,默默帮助攀登山路的人,成为他们一个可靠的抓手,他们在无耐的命运里创造不同的、有价值的生命。

生活就是这样的,也许似被注定了,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是改变命运的强者,自然的现象告诉我们,生命就是——拼搏。

要说那石缝中的小草还真坚强呢,它淡定,而不是消极;它瘦小,但勇敢;面对这么坚强的植物却教会了我,即来之,则安之,无论多么艰苦的生活,也得活着。

愿我们也像石缝里的小草一样,不因环境而凄凄艾艾,敢于改变艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发生自己、认识自己,从而才能得到锤炼、成长,直到完成自己、升华自己。

此时如此震慑我的心灵它使我的情感和生命变得无穷的神力。

石缝间的生命

师:同学们,今天我们在学习新课之前先来看一组图片。

(在贝多芬《命运交响曲》的陪衬下,教师利用多媒体展示一组生长在的图片)。

师:这是什么?

生:迎客松。

师:是,那大家说说,这图片中的迎客松有什么特点。

生1:它长得很威风。(一些同学相视笑起来)。

生2:它长在悬崖峭壁,在半空中展开枝叶。

师:不错,同学们观察很仔细,那这张图片呢?

生:这是长在峭壁顶峰的松树。

……。

师:看了这些图片,大家有什么感受呢?

生2:震撼,在石缝间长些小花小草,在我看来还是较常见的,但是傲然挺立在悬崖峭壁上的参天松柏真的让我感到震撼!

生3:真的没想到这些生命的生长环境是如此的恶劣。

生4:真不知道这些生命是如何生长的?

是啊!(很多同学点头附和)。

……。

师:说得太好了,老师也想知道,那现在就让我们带着同学生们的震撼和问题一起走进课文。(屏幕显示课文题目、作者)。

师:那在进入课文学习之前先检查下同学们学前自测情况。

生1:林希,原名侯红鹅,现代作家,1935年生,天津人。

生2:他的代表作有诗集《无名河》、中篇小说《高买》、长篇小说《桃儿杏儿》等。

生3:他早年经历坎坷,19岁那年受冤案株连,被定为“胡风分子”1957年又被错划成右派分子,被送到农场、工厂参加体力劳动,直到1980年平反,才重新回到文学工作岗位。

……。

师:看来同学们准备得很充分哦,有道是有备而来,不错!(教师屏幕显示作者简介)。

师:(屏幕显示字词积累)哪四位同学来为这些字词注音呢?

师生一起校对同学所写的字词,教师强调个别读音并简要讲解。

师:好,那现在我们来听课文录音范读,认真倾听,用心思考。(屏幕显示:文章描写了哪几种?)。

师:听了范读,相信大家对课文大概有所了解,现在来回答老师刚才提出的问题。给大家一点时间,快速浏览课文,在文中圈划出来。

生齐答:三种,无名的小草苦苦的蒲公英参天的松柏。

师:不赖嘛,好,那同学们现在自由朗读课文,交流:作者所描述的3种生命的生存形态,哪一种深深地撼动着你的内心世界,为什们?(屏幕显示)。

生1:我选的是无名的野草:在不可能存活的地方存活了,在几乎不可能的情况下奇迹般的物种的繁衍。

生2:最打动我的是参天的松柏,尤其是课文描述中的这一句语句:一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间里为自己占有了一片天地。

生3:最震撼我的内心世界也是参天的松柏:扭曲地、旋转地,每一寸数衣上都结着伤疤。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。

生4:震撼我内心世界有野草,参天松柏,但更令我感动的是那苦苦的蒲公英:它的根似柔韧而又强固的筋条,深埋在石缝间狭隘的间隙里,当不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜时,却默默为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。它在恶劣的环境中还想着为人们服务,它的这种顽强的生存意志和无私的精神令我感动。

(学生刚说完,同学情不自禁鼓掌,以致更多的学生参与到这一活动中。)。

……。

师:同学们的回答都很精彩,也很到位,但由于时间的关系,那我们的讨论就先到此,现在我们就一起来明确下刚才同学们的发言:

无名的野草-----瘦叶细根、春绿秋黄。

小小的山花-----做不了野菜做抓手。

参天的松柏-----盘根错节要巍峨挺拔。

生:不是,作者要赞美的是像生长在石缝间的小草、蒲公英和松柏一样的这一类人。

师:对,那么请同学们找出这一依据。

(生齐附和:第八段)。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。愿一切生命敢干去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。

师:请同学们齐读这一段,并体会作者的情感。

(学生齐读)。

师:哪位同学来说说呢。

生:作者在这里运用了象征的手法,将“”与“困境中的人生”联系起来,表达了他赞扬顽强拼搏、战胜自己的崇高精神的思想感情。

师:很好!试问生命要想在困厄中战胜自己,最需要什么?

生附和:生命的根要深扎入土壤。

师:具体来说,生命的根在文中指什么?

生附和:意志和毅力。

(投影:意志和毅力)。

师:面对一切生命,作者最希望的是什么?你最希望的是什么?

生:作者最希望一切生命茁壮成长,我希望所有的生命能和谐地相处。

师:那请祝福生命吧!

(投影:众生-茁壮成长-和谐相处-神奇)。

师:只要众生把生命的根深深地扎入生命的土壤,和谐地相处,那么这些生命就会茁壮成长,这样的世界就是一个神奇的世界,也正我们所渴望的世界。

师:通过这节课的学习,希望同学们能像一样顽强、一样勇于拼搏,使自己成为生活中的强者!最后,给同学们的课外作业:

1、自己研读课文,揣摩语言(抒情议论句是重点)。

2、交流你所知道的在逆境中拼搏、在逆境中成长的名人、伟人。

3、当你陷进困境时,你会作出怎样的回答?

(屏幕显示作业)。

石缝间的生命作文

“出去走走吧亲,说不定能开心起来。”我望着眼前考砸的卷子,心里乌云密布,快乐像过冬的雁子一般,飞去了一个谁也不知道的地方。

我低垂着头,额头上布满了密密麻麻的汗珠,满脸失望,心里不停地想着考试卷。那一个个大红叉彷佛一张大红网,网住了我的心,在我的心中刻下了一道道痕迹,虽然妈妈没说什么,但我知道,我又让她失望了。

我一步步往前走,平日里我觉得最美的风景,也已经黯然失色,慢慢从我身边钻过。我的眼睛仿佛只能看到脚下的石子路,再也看不见蓝天白云。

“咦,这是什么?”一丝新绿打破了我失望的结界,原来是一株小草!这是一株普普通通的小草,也是一种神奇的小草。它居然长在石缝里!我新奇地打量起这株小草来。

小草还是嫩绿色的,被石头紧紧夹着,它的生活接触不到阳光,但它还是能生长起来。它每天只能喝落在石缝中的脏水,可它长得多么茁壮啊!比起那些接受着阳光照耀,喝着甘甜的雨水的小草来说,它显得多么特别!我不敢相信眼前的这一幕,在一条石子路上,有这么一株小草!

石缝间的生命作文

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不再能找到泥土,它们便把最后的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖,从雨水里得到湿润,而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细嫩的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被察觉到的石缝。这就是生命如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。

或者就是一团团的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶猛而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环梦改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者。生命现象告诉你,生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就是在那石岩的隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、盘旋地,每一寸树衣上都结痴着伤痕,向上,向上,向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过儿度寒暑,几度春秋。然而它们最终长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的成长是一次多么艰难的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,,那石缝间的野草,一旦它们草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的种子具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它的种子,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉长得茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。

愿一切生命不致因飘落到石缝间而凄凄怨怨。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完成自己、升华自己。

石缝间完全的生命,他既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间的顽强生命,它具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

石缝间的生命

是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实刻是多么严峻啊。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出了倔强的生命。

或者,只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有办法生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么艰难;甚至,它们竟在一簇簇细瘦的叶下长出根须,很少向母体吮吸点乳汁,然后自去寻找那不易被觉察到的石缝。

这就是生命。

生命的本能是多么尊贵,生命有权辉煌壮丽,生机竟是这样的不可抑制。

或者,就是一团团小小的山花,在石缝间因山风的凶狂而不能长出高高的躯干,因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失去光泽,只有根竟似强固的筋条,仿佛柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间隙里,默默成为攀登着可靠的抓绳。

生命就是这样破坏限制者,又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情,但生命原来就是拼搏。

而最令人赞叹的是,石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲、巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,一切生命在它们面前都显得苍白逊色。它们的躯干顽强地从石缝长出来,向上,向上。向上是多么的艰难,扭转地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤。每长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭,盘根错节地从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。

有时,一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗强紧紧缚住,由此才能迎击狂风暴雨的侵袭,才能为自己占有一片天地。

愿一切生命都敢于去雪求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、彰显自己,最后完成自己、升华自己。

石缝间顽强的生命具有如此震惧人的力量,它使地球变得神奇辉煌,更揭示了壮丽的心灵世界。

石缝间的生命作文

清晨,雾气较浓,天还不明亮。空气清新,我徜徉于林间的小道上,丝缕晨曦透过树叶照在地上,轻踏几地斑驳的剪影,谛听婉转的鸟鸣。

径边大多是竹,竹缝间一些大块灰色的石头互相挤在一起,或大或小。在其中一块石缝中,我清晰地看见了藏在灰色中的绿色。上前一瞧,那是两株生机勃勃,蓄势待发的绿芽。

它们分居石缝的两侧,随风摇摆舞动。或许是两粒种子,随风而来,落进了这石缝中。它们在这里生根,用自己顽强的意志突破了坚硬的岩层,绽放出生命的绿芽。两株绿芽挨得很近,似乎在这小小的石缝间轻声诉说些什么。

“春天来了,万物复苏,百花盛放啦!”

“是啊,娇艳的花儿,绿嫩的小草,处处充满着生机,这些都是生命的象征啊!”

殊不知,它们自身也是生命的象征,诠释了生命的意义。太阳升起了,照亮了这两株绿芽,温暖了整个石缝,也温暖了我的心。

两株绿芽,淡雅的兰草,又何曾不是生趣盎然的?

兰草虽渺小,但很顽强。

绿芽不那么引人注目,却依旧有着无限的生机,在自己身上谱写着生命的迹象。人也需要在尘世间不断地突破自己,冲破那个坚硬的岩层。

多愿,株株绿芽,颗颗草儿遍布石缝间。

石缝间的生命作文

在一个无边无际的草原上,有奔驰的野马、悠闲地吃着青草的绵羊,还有一株蒲公英。蒲公英正在开家庭会议。蒲公英爸爸对自己的孩子说:“爸妈都老了,不能再陪伴在你们的身边为你们遮风挡雨了,你们要靠自己智慧和勇气生存下去。你们想去哪里,快快说出来,我让降落伞带你们去你们想去的地方。”

我想去太阳上探索,老大骄傲地说。

我想去月球上旅游,老二自豪地说。

我想去海边看落日,老三充满信心地说。

爸爸拿来降落伞让他们背上,然后吹了一阵风,小蒲公英们都乘着风纷纷出发了。老大到了太阳上,可是太阳上太热了,他根本适应不了那里的生活,结果老大被热死在太阳上了,他的灵魂化做了一只小鸟。

老二来到了月球上,因为月球上缺乏氧气,老二也因此夭折了,他的灵魂化做了一棵桂花树。

老三飞到了沙滩上,正好看到了落日。可是太阳刚落下,老三就被一只凶猛的公海鸥当做晚餐送给母海鸥吃掉了。他的灵魂化做了一只小海鸥。只有那只最小的蒲公英,随风飘落,最后他落在了一个山坡上的石头缝隙中。只有一点点阳光,可是他还是很顽强地活了下来,一直到今天。

石缝间的生命作文

那天放学的路上,我走到一座假山旁边,这座假山是用一块块的巨石堆积而成的。

这些石头因为年代久远,风化得很严重,裂纹布满了石头,这里几乎没有一点点土。

突然,我看见一株在石缝中的绿色,在微风中无助地颤抖,原来是一株不知名的野芽,它的根须无力地缠绕在石缝中。

我很困惑,它是如何生长的,石头中是没有养分的,何况这还是人造的水泥块,它是有怎样的力量顶穿头顶上的岩层的呢?它又是如何获得养分来生长的呢?也许是靠石缝中的唯一一撮土吧!

当它的种子落在石缝中时,它没有消沉,没有坐以待毙,而是继续吸收那唯一的一丝养分,穿过石层,重见光明。

说不定哪一天,它的根须深入了其它石缝,吸取那里的土壤,从而长成苍天大树,粉碎这里的石头。

不管你的起点如何,只要内心不放弃,还是可以成功的。正如这株野草,在看似只有死路一条的环境中,却活了下去,虽然不如其它的植物健康,不如其它的植物强壮,但它的命运却比那些环境与它一样,但坐以待毙的植物要好得多。

它们之间唯一的区别是一个没有放弃,另一个则放弃了。

成功之道,不在于环境有多好,而在于永远都不要放弃。

石缝间的生命作文

提到感谢,你一定会想到和蔼可亲的家人,教书育人的,亲密无间的……但我所想到的,却是让我从失落走向满怀希望的石缝间的顽强的生命。

记不清那是什么时候的事了,只记得那是一个黄昏,暗红的夕阳闪耀着她仅存的一点光芒,将我的影子拉得长长的,我低着头,踩着自己的影子走在回家的路上,平时本应该充满了放学的喜悦的我,这时满脑子却想着老师对我说的话和同学们异样的目光。

“上次考100分,这次就考了78分,你这是在坐过山车吗?你自己回家好好反省反省。”从老师手中接过那张批着大大的78的卷子,我的眼都被这令人难堪的分数刺得生疼,甚至不敢相信自己的眼睛。走下讲台,我努力地回避着同学们的目光,但我仍不经意间地看到了同学们那微张的嘴和满是疑惑不解、同情的目光。我的泪水不争气地在眼眶里打转,“从来没有过8字开头的我怎么会一下子跳到7字开头?我从来都不会有这么差的成绩啊!”我顿时觉得心都裂成了两半。

突然,我的眼里掠过一丝绿意,“咦,这是什么?”我停下了脚步。这是一株近十厘米的,从两块铺路的石头缝中生长了出来。最底下的是纤细的,几乎与石块的缝隙差不多宽,然而到上面却越长越粗,下面的叶子有些泛黄,但上面的叶子却是碧绿碧绿的,尖端的叶子嫩白嫩白的,简直就跟泥土中生长出来的无异。它迎着夕阳,挺直了它的腰板。这真是一个奇迹!

难以想象,它被行人踩踏过,被两旁的石块挤压过,它的纤细的腰身恐怕已经经受了几十次的折断了,然而它仍是顽强地直起了身子,接受的轻拂,雨水的洗礼。难以想象,它的营养竟全都来自石缝中一点点的泥土里。看着这株小草,我不由得升腾起一股敬意,它经受了那么多的挫折但仍是如此生机勃勃,但我却只是因为一场小考的失利而灰心丧气,和它比起来,我感觉我便是如此藐小。“不行,我一定要像这株小草一样顽强拼搏、战胜困难!”我飞快地向家奔去。

从此,我每天花半小时用来温习知识,不久,又是一,我的努力没有白费,我如愿以偿拿了高分。我觉得我就像那棵小草一样直起了腰板。老师对我赞许地点了点头,同学也都朝我投来羡慕的目光。

当再次路过那棵小草的身旁,我俯下身子,悄悄地对它说了声:“谢谢!“。

感谢你,石缝间的那棵小草,你让我明白了要不畏挫折;感谢你,石缝间的那棵小草,你让我明白了要顽强不屈;感谢你,石缝间的那棵小草,你让我明白了要认识自己…我有太多感谢的话想对你说,但千言万语还离不开“谢谢你”。

愿一切生命不致因飘落在石缝里而期期艾艾。愿一切生命都能在困境中发现自己,认识自己,锤炼自己,发挥自己!

石缝间的生命作文

行走在林间独有的蜿蜒小道上,置身于山谷里轻盈飞舞的蒲公英丛中,徜徉在青葱洇润的山垛之间。

倚着明湖百年的石栏,感受着山间独有的清音,望着眼前坎坷曲折的峭壁,巍然耸立于山水之中。一个个石缝密密麻麻遍布其上。然而,在那峭壁上,石缝间,竟拥有着生命的存在,即使,它那样渺小,那样平凡。

快步走上山顶,在旁人的协助下,吊着绳索,来到了那抹绿的身边。那弯曲瘦小的身躯顶着石缝的顶端,站立于石缝间,不惧雷鸣电闪的威胁,不惧狂风暴雨的侵袭,那样顽强,那样坚定。

可是,那株瘦小的身躯,仿佛在压抑着些什么,它的头部似乎迫切地想要探出来,汲取阳光雨露带来的滋润。然而,它们所能够拥有的,却只是微小的一丝希望和那与生俱来的一种顽强坚定的毅力,时刻努力着。我坚信,它们终有一天会做到。

一天过去了。

一个月过去了。

一年,也转瞬即逝。

我再次来到了这片山谷之中,还未走近时,我就似乎看见了那抹绿,正骄傲的昂着头,傲视着一切,发出“一览众山小”的感慨。我赶忙来到它的身边,看见它,是那样的坚定,那样的自豪,挺直了身姿向我微笑,那笑里,有着一种独一无二的坚定。它如同一匹饿狼,贪婪地吮吸着大雨过后,遗留在草上的露珠,尽情地享受着阳光的沐浴,温暖,舒适。然而,这一切的一切,对于一株小草而言,是那样的来之不易。它的生命,此刻似乎散发出一种金色的光芒,那样耀眼,那样夺目。

那种不可抗拒的力,那种顽强而坚定的力,那种不达目的誓不罢休的力,是那样的强大啊。这种力是独属于小草的力量,无人能及。

小草独立于石缝间的顽强坚定,小草欲探出头来的永不放弃,都令我深深地折服了。也就是在那一刻,一股敬畏之情,油然而生。那石缝间的生命,永存我心。

石缝间的生命作文

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯?当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。

或者是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的荆条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒、细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

石缝间顽强的生命,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

石缝间的生命作文

可是,却有一粒小小的种子在不经意间落在了石缝中。这粒小种子想:既然,我落在了石缝中,那我就要在这儿生根,在这儿发芽,这块石头就是我生存的希望。

于是小种子拼命地吸收着水分,长出了稚嫩的根须,使劲往下伸,想顶破石头,扎根于石头之下的泥土中。小种子日复一日地努力着,它的根被坚硬的石块折磨得伤痕累累,筋疲力尽。有几次小种子都曾想放弃,可是每当这时,它就在心中想着:一定不能放弃,放弃了的话我就永远见不到阳光了!凭着想要拥抱阳光的信念,小种子终于扎根于泥土之中。小种子的根须吸收着土壤中的营养,终于长出了第一片绿叶,终于见到了阳光。

张海迪是一名著名的作家,可是在她5岁时,却因一场意外导致身体高位瘫痪,从此一身都被固定在了轮椅上。她积极坚强地面对着生活,坚信生活总有希望。她在家中自学了医术,免费为乡亲们治病。还自学了许多种语言,坚持完成了学历,最终成了著名的作家。

张海迪是如此的坚强、勇敢地面对生活。我们在成长之路上也一样会遇到许多困难和挫折,而在那时,我们一定要坚强、勇敢地面对这些困难,才能向成功的彼岸更进一步。

一粒小种子落在了石缝中,靠着自己的坚强也能生根发芽。遇到困难时坚强地面对生活能重新竖立信心;遇到困难时坚强地面对生活能找到生活中的希望;遇到困难时坚强地面对生活才能从中获得经验……只有在遇到困难时坚强地面对生活,才能成功!

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