演讲稿是一种在公众场合用口头语言进行陈述、表达自己观点和态度的文体形式，具有很高的实用性和影响力。这些优秀的演讲稿范文充分展示了作者的演讲技巧和思维深度，令人叹为观止。
小学四年级演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！人的一生总是在不停的成长，有人说成长的`过程充满心酸，而我觉得成长的过程就像是一次美丽的蜕变。
“这是一次难得的好机会，你们俩可要好好把握。”班主任语重心长的对我俩说道。我们俩个齐声说好。最近市里准备举行一场演讲比赛，于是我和小a就被老师选中参赛了。
深夜，四周一片寂静，只有笔尖划过纸张的声音。突然，门开了，妈妈走了进来，望了我一眼说“演讲稿还没写完啊？”“恩，就快了。”我疲惫的说道。"写完了，早点睡。”说完便出去了。终于，演讲稿写完了。我的脑袋昏昏沉沉的，整个人直接就倒在床上了。
第二天，我和小a便拿着各自的演讲稿在老师的面前读了一遍，老师听完后，面露难色，说道"你们都读得很好，可是只有一个参赛名额，你们自己决定谁去吧。"我和小a面面相觑，不好怎么决定。忽然，小a抬起了头，对老师说"我去吧，老师，我会好好把握的。"接着老师看向了我，我轻轻点了点头。
一个礼拜后，在升旗仪式上老师宣布小a荣获市演讲比赛第二名，我站在队伍中看着她上前领奖的身影，心里有些失落。想着如果是我参赛，是不是获奖的就是我了。越想越觉得懊悔，后悔当时自己为什么不勇敢一点，努力为自己争取。可惜，机会已经过去，世上没有后悔药。
那次之后，我便明白遇到机会要自己去努力争取，要把握好它。没有什么会在那里等着你，只有自己去争取，才有可能得到胜利的果实。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
小学四年级演讲稿
早上好!
我今天国旗下讲话的标题是《保护环境,爱我校园》。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大天然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大天然母亲已经变了模样——群山光秃秃的,河道臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处飘舞”着各色的塑料袋等等，这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园!
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢?我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，值周的学生们早早地到学校捡拾操场垃圾，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们的校园仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋、饮料瓶等废弃物;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心健康吗?我们为这些个别不文明的学生感到气愤。
同学们，保护环境，绿化校园，应该从我做起，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，都是我们每一个人都做得到的环保行为。我们每天早自习背10分钟《弟子规》已经成为习惯，但是你是否在践行《弟子规》?当你见到老师时，你是否行鞠躬礼了?在楼梯上，你是否让老师先走?你是否在楼梯上靠右侧通行，并且不说话?这些看似平常的事情，老师在班会上讲了多少回，你记住了吗?你做到了吗?当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，会使校园变得肮脏，会给捡操场的同学增加多少负担。
校园是我家，美丽靠大家。美的.校园环境给人以美的享受，美的校园环境让人心旷神怡，在美的校园环境里读书、学习，那是多么高兴的事呀!希望我们每一位同学从今天开始，从现在开始，当好校园环保“小卫士”，做一个讲文明的小学生。见到客人敬礼问好，见到老师敬礼问好，给客人和领导让路。顺手捡拾垃圾。做一个讲文明、懂礼貌、爱校如家的好学生!
小学四年级演讲稿
各位老师同学：
童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!
小学四年级演讲稿
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”而在我看来，生命，不仅是你我拥有的一笔财富，还是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。
生命，是在严冬中挺立的竹子;生命，是不畏寒冷的松树。春风吹又生的野草经过一年的休养生息，在春天来临之际以新的生命探索世界，儿女们点点滴滴的成长伴着父母斑驳的`青丝，生命以它自己的形态存在于我们周围，只是，它看得见，摸不着，所以很多人都会把它忽略掉。只要用心去留意，你会发现，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中笔直的柳树，孤凉萧条的秋天里飘落的树叶，刺骨的寒风中北极熊在呼呼大睡，这些都是生命的表现。春夏秋冬代表生命的过程，而人生有无数个春夏秋冬。
生命说短不短，说长不长，可是，世间的一切都是那么奇妙，几十年的时间，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之时再后悔，也来不及了。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗璀璨的明珠，珍贵无比。生命到处都是，但，生命很珍贵。它是有限的，所以一定要好好珍惜。生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意义的事情，这就是珍爱生命。
谢谢大家!
小学四年级演讲稿
各位教师：
大家好！
我是四年级二班的xxx，我演讲的题目是《唱歌二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首美丽而熟识的歌曲，你肯定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗？让我揭开这个谜吧！
王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小特别清晰《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四周的.山上隐蔽着。他牵着牛机灵地领着鬼子在三道壕渐渐地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时潜伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进展了采访，并结合他平常采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《唱歌二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今日，我们唱起《唱歌二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，肯定要不忘国耻，发奋图强，学好本事，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。
我的演讲完了，感谢！
小学四年级演讲稿
尊敬的老师、亲爱的`同学们：
大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演讲的题目是《面对挫折》春华秋实，花红柳绿，我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着，我们有肯德基、麦当劳、游乐场我们和上一辈艰苦的生活相比，是多么幸...
探讨惩罚。
我在师范学校读书期间，专业知识课程强调我们这些师范学生，走上工作岗位之后，就是人类灵魂的工程师，担负着培养下一代的任务，依据职业道德准则，教书育人，遵守职业道德，做到敬业爱岗，热爱学生，毁人不倦，注重言传身教，做到为人师...
开卷有益辩论会正方总结。
我认为开卷有益。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。
小学四年级演讲稿
在这个星期，我又喜欢上了一本书――《红色少年的故事》。书上的有些文章，看了使我潸然泪下。
这本书主要写了：一个个儿童团团长和团员们，都是一些勇敢的孩子，他们能用自己的机智同敌人周旋，还能在遇到紧急情况的时候，积极地开动脑筋，面对危险时毫不慌张，他们还可以顽强地同敌人们作斗争，为了人民的利益，不惜牺牲个人的一切。
给我印象最深的是那位英雄“王华”，在战争年代，她为了保守秘密，始终坚守自己的操行，面对敌人的威逼利诱没有低下高贵的头。这种精神非常值得我们学习。
我们现在的美好生活，不就是他们用智慧，用勇气，用鲜血和生命换来的吗?
我们在日常生活中也应该像书上的小朋友一样，有这种善于思考的精神，才能找到问题的根本所在，达到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺点，以宽大的胸怀为自己赢得更多的友谊和真情，让英雄的品质继续发扬光大。
我们每一个新中国的少年都应该有这种民主自信心和责任感，为了祖国，我们要贡献自己的每一份力量。
这样，我们的祖国才会变得更加繁荣富强，变得更加美丽。
小学四年级演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，
我是四(2)班的罗**，今天我在国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》。
同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。
陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！
同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。
你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的地方，就要有你们的身影。
读书，需要时间。
时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。
你一松手，它就从指间溜走了因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！同学们，赶紧好好读书吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
小学四年级演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢的一句名言是“失败是成功之母”。这句话一直激励着我，让我不为了暂时的失败而伤心、痛苦，然后再鼓足勇气继续前进。
世上少有一帆风顺的事，那些出类拔萃的人之所以能取得成功，正是因为他们能正确对待失败，并从中获得教益。
举世闻名的科学家、发明家爱迪生一生有近种发明创造。为了解决电灯灯丝使用寿命难题，他先后做了1600多次试验，使用了6000多种纤维材料，一次次的试验失败他从不气馁，重新再来。终于找到了耐用廉价的发光体——日本竹丝。使这项惠及全人类的发明走进了千家万户。爱迪生不怕失败勇往直前的科学精神会永远激励着我们这些后人。
记得上三年级时，一次我练琴，因为是一支刚学的、有一定难度的曲子，我总是掌握不好跳跃快动的指法。我急了说什么也不愿意继续练下去，只想下去玩儿。这时妈妈走过来慈祥地说：“孩子，你知道‘失败是成功之母’是什么意思吗?”我点点头。妈妈说：“失败往往是成功的先导，能从失败中汲取教训，才能取得胜利。每个人的成功背后都付出了辛勤的汗水。”听了妈妈的话我当时的沮丧浮躁之心慢慢地退了下去。又专心地练起了琴，我一遍一遍的练习，坚持了一周，终于把那首曲子弹得优美动听。
我们小学生在生活学习中会遇上这样那样的困难和不顺心的事，比如：准备不足考试没考好，竞选班长失败了……这时，我们不要灰心丧气，觉得世界末日到了，我们要牢记“失败是成功之母”这一名言，树立起自己的自信心，才能从失败中看到希望，从失败走向成功!
小学四年级演讲稿
同学们：
早上好！我是五年级2班的毛梦晴。我今天国旗下讲话的主题是：养成好习惯，学会主动发展。
每位同学都是满怀憧憬，满怀豪情迈入新学期，每位同学都有新的目标，新的期盼，渴望成功。要使自己的目标、期盼、渴望成为现实，就要严格要求自己，养成好习惯，学会主动发展。
做学习的主人。同学们的主要任务是学习，学习能丰富我们的知识，健康我们的身心。我们要在养成良好的学习习惯上多下功夫。众所周知“一年之计在于春，一日之计在于晨”，很多同学早上一到校放好书包就开始早读，这非常好。不少同学知道高效的学习，一是认真预习，课前做好充分准备；二是上课时静心听讲、思维活跃、思考积极、讨论围绕主题、大胆举手提出问题回答问题；三是作业练习集中思想，讲求效率，课内能完成的决不拖到课后，校内能完成的决不带回家，今天能完成的决不拖到明天。在学习上还应该养成复习的好习惯，复习是巩固知识、形成能力的重要一环。在学习上要取得事半功倍的效果，我们还应与好书为友，充分利用学校图书馆的资源，多读好书，让书香浸润着我们，让书香伴我们发展。
做健康的孩子。拥有健康的身体与阳光的心态，是人生中宝贵的财富。所以我们要时刻珍爱自己的身体，注意人身安全。要保持健康的身体，积极锻炼，学会锻炼。坚持长跑、做好广播操、参加各类体育活动，养成勤锻炼的好习惯。磨练自己的意志，使自己的身体机能、身体形态得到很好的发展。要有阳光的心态，愚蠢的人多烦恼，智慧的人不烦恼。
做一个爱劳动的学生。学会做事，不具备做事能力的人，所学知识是无用的。不会做事，没有动手操作能力的人不可能获得知识，成为社会有用的人。从生活自理开始，养成自我服务的习惯；在家主动为家长做些力所能及的小事，在校认真做好值日工作，养成主动承担责任的好习惯。
同学们，我们都知道“一天过完，不会再来。”让我们好好地把握今天，把握现在。我们唯有比别人更早、更勤奋地努力；我们唯有比别人更早、更勤奋地养成好习惯；我们唯有比别人更早、更勤奋地学会主动发展，我们才能尝到成功的滋味。
谢谢大家！
小学四年级演讲稿
大家好！很高兴能与你们在这里再次见面。首先请允许我代表四（1）班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。很感谢各位能从百忙中抽出时间来参加会，关心自己的孩子，支持学校的工作。为了共同的目的，我们坐到一起，在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作的支持表示衷心感谢今天我占用大家宝贵的时间谈几个问题。
一、说说我执教重分班的一些感受。
我们这个班级，经过学校的安排，重新进行了调整，并且新添上了韩村来的一些学生，情况比较复杂，老师对多数学生的情况比是很了解，也可以说是一片空白。一个学期很快的过去了，这一学期让我对学生们有了深刻的了解：我们是个快乐的集体，同学们活泼，热情，善良，上有一定的主动和自学性，班风良好，爱集体，爱老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入四年级，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必须逐渐走想成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活。
二、四年级学科学习的特点。
步入四年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。
语文学习重积累，重感悟，重迁移运用，这就决定了学习中有很多知识需要记忆、积累，同时更注重学生个人的朗读感悟，并能将所学的知识迁移运用。因而，对孩子来说，，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法，课外求发展。通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。阶段正是要求学生养成良好学习习惯的时期。
三、关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养。
小学阶段学习是人一生中最基础的学习，这其中的学习不仅学到了最基础的知识，还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习，而且还将影响其一生的学习。因此，从此要养成非常好的学习习惯是非常重要和必要的。我在平时的教学中，是这样引导学生培养良好的学习习惯的。
1、预习的习惯。
预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识时，是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后，在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新知识，可以更多的发挥学生的主体性。而实际情况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，当然这是有一个过程的，这其中固然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不可推卸的责任，因此，要培养学生的预习习惯，我们首先要起到引导作用，有意识的引导学生如何去预习，教给他们预习的方法，在上新课之前，可以提出几个能引起学生的注意的问题作为预习的作业，如我们所要求的读、划、问、查，提高学生预习的兴趣。结合课文背景，内容查找相关的，使学生很容易的理解课文的内容，我们现在学的课文有很多都距离孩子们很远，这就需要背景的查找来辅习，加深理解，这样坚持较长一段时间之后，学生对预习就有了一定的习惯性。其次，学生本身也要有一定的学习自觉性，在预习中有不懂的地方打个问号，核心重点的地方或较难理解的地方打个*号等等。作为家长也可以和孩子一起预习，有些问题孩子会主动向你询问，上网的查询还需要家长的辅导，在上课时，因为学生做了充分的预习，那么他的思维会紧跟着教师，不是老师引着走，而是进行互动的学习，我相信只要学校家庭共同联合，孩子的预习习惯一定会很好的养成，这对于他今后升入高一级的学校学习有很大的帮助。
2、听讲的习惯。
上课专心听讲，集中注意力，这是保证课堂35分钟效率的最低要求。它包括两个方面的要求，一是认真听教师讲课并观察教师的教具演示过程、板书内容、讲课的动作及表情等等，理解教师讲课的内容。我在讲课时，较多采用动作信号，往往一个动作、一个手时，一个眼神就可能是个问题。因此，学生只有在认真听讲的基础上，才能回答我的动作问题，或领会一个手势所表示的意思。二是注意听同学的，同学在回答老师提出的问题时，要注意听，边听边想，同学回答得对或不对，如果不对，错在什么地方；如果让自己回答，该怎样说好。边听边思考，同意的可以轻轻点头表示赞同，若需要补充或者有不同的看法时，要积极大胆的举手站起来发表自己的意见，这样可以沟通同学之间的信息，取长补短，促进学生听懂教学内容。
小学四年级演讲稿
亲爱的老师、同学们：
对于我来说印象最深的是上三年级时，语文单元测试我连续考了两个一百分，这让我不自觉地骄傲了起来。那是星期四下午第一节课，老师说：“下节课要考试，你们要认真复习，争取考个好成绩。”同学们开始认真地复习起来。我想：考试没什么难的，自己两次都考了满分。我“囫囵吞枣”地看了一遍，就不再复习了。
到了第二节课，开始考试了，我一看这些题并没有那么难，都是课本上的知识，就是因为自己骄傲自满，没有好好复习，没有认真地背诵。现在做题的时候自己不确定答案是什么，我只好凭模糊的记忆来做题。这次的骄傲自满让我吃到了苦头。过了一天老师发卷子了，我只考了八十九分。心里别提有多伤心了。
有了这次的教训，我以后不再骄傲，每次考试前我都会认认真真地复习，考试时会仔仔细细地写……生怕漏掉一道小题。这样一来，我每次考的分数都不错。
所以说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确是这样，只要虚心、不骄傲，才能取得好成绩，这句话，将是我一生的座右铭。
小学四年级演讲稿
父母一直教诲我，为我付出了心血，这让我深深体会到才能待人的一生。
妈妈，每当我睡不着的时候，您总是唱起我熟悉的《摇篮曲》哄我熟睡，现在想起来还带着几分温暖。当我考试成绩不好时，遭到同学们的嘲笑，是您用亲切的话语安慰我，仔细为我讲解错题，让我重新鼓足了勇气，树立了信心。要不是您的鼓励，我还不想再考试了呢。在夏天的晚上，我总是因为蚊子叮咬睡不着，是您帮我起夜打蚊子，我睡好了，您却劳累了，非常感谢您，妈妈。
每当我不高兴时，爸爸总是用他那温暖的双手捧着我的脸，以微笑把我的心情调整过来，让我既开心又温暖。爸爸还给我买了许许多多的图书让我看，我不看爸爸就假装津津有味地读那本书，让我也忍不住抢过去仔细地去看。就这样让我爱上了书，从此手不释卷，见字就想去读。
记得有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，没有出租车了，你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，我知道你们很累。终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：“还烫吗?我说：“不烫了。”然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。
小学四年级演讲稿
亲爱的同学们，尊敬的老师们：
你们好。我今天讲话的题目是“守护我们的心灵”。同学们，你们每天早晨起来的第一件事是不刷牙洗脸？是啊，我们的小脸蛋，我们的小手是需要每天清洗的。可是你们当中有谁每天晚上对自己做过的事，说过的话进行反省，对自己的内心进行洗礼呢？下面老师提出几个问题，你们想想看如何回答。
4、你独自一人做作业时，遇到不会做的，如果同座本上有正确答案，你会抄答案吗？
这几问，没有标准答案，只要你仔细考虑了，你的内心便得到了一次洗礼。古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是说不要因为好事太小而不去做它，也不要因为坏事太小而去做它。我们自始至终要做到清白做人、认真做事。我的讲评完了，谢谢大家。
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亲爱的同学们，尊敬的老师们：
你们好。我今天讲话的题目是“守护我们的.心灵”。同学们，你们每天早晨起来的第一件事是不刷牙洗脸？是啊，我们的小脸蛋，我们的小手是需要每天清洗的。可是你们当中有谁每天晚上对自己做过的事，说过的话进行反省，对自己的内心进行洗礼呢？下面老师提出几个问题，你们想想看如何回答。
4、你独自一人做作业时，遇到不会做的，如果同座本上有正确答案，你会抄答案吗？
这几问，没有标准答案，只要你仔细考虑了，你的内心便得到了一次洗礼。古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是说不要因为好事太小而不去做它，也不要因为坏事太小而去做它。我们自始至终要做到清白做人、认真做事。我的讲评完了，谢谢大家。
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各位家长：
下午好！
首先，我对上学期期末考试做个简单的小结，这次语文考试全班xx以上有x人，xx以上有xx人，xx以上有xx人，xx以上有x人，未及格有x名，平均分xx分。各位在同一个班学习，同一个老师教，语文成绩竟然差距这么大，我心中一直在寻找最好的解决方法，接下来，我以一个语文老师的身份谈谈孩子学习问题，希望通过这次家长会使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使孩子们能健康快乐的成长。
作为老师，家长！我们应更关注孩子平时的学习表现，而语文学习主要包括以下几个方面：上课，作业，背诵，课外阅读。
接下来我从这几个方面进行汇报。
课堂听讲质量的高低决定了语文学习成绩好坏，如果上课不认真听讲，那么课后练习测，考试题是很难完成的，我们班大多数学生上课比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须积极思考踊跃发言，班上发言比较积极的有：韩xx，张xx，王xx，王xx，王xx，张xx，李x，石xx，周xx，王x，x之所以以上同学每次考试成绩都比较优秀。
作业是学生对知识掌握情况的检测作业正确率高说明对老师讲的知识掌握比较好正确率低说明上课没好好听讲比如：高颖王伟业刘艳琦黄嘉欣张银峰王秋香何洁刘艳欣王伟航等等同学作业写的很认真。正确率较高个别同学作业字迹马虎有的还未完成作业这说明了孩子学习态度问题家长们可以翻翻孩子们作业了解孩子基本情况如要字迹马虎就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩比如字迹马虎的'聪明脑瓜有：赖鹤松刘世豪张明亮魏建利张智洋以上这几个同学很聪明如果分析课文回答问题他们都是很棒的但是拿笔写字那就是个难题了。所以如果想要改变孩子学习态度应该多多关注孩子写字。
四，课外阅读，
在语文教学方面，有一句老话“三分课内，七分课外”这不是说课内不重要，而是课外阅读不仅可以提高学生阅读理解水平，还能够丰富知识，我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，其实应该关注孩子在看什么书，应该鼓励他，还要给孩子多买些书。
本学期开学以来学习进步的同学有：包明磊，高宝平，包浩然，宋慈。
以上是语文教学方面的具体情况，要想孩子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培养，我们许多家长以为教育是学校的事情，孩子送到了学校就完事，一个成功的孩子必须要有一个良好的家教，我们家长有时间玩麻将，看电视，上网就是没时间陪孩子，了解孩子情况，家长可以每周抽两个小时陪孩子，检查作业等等，不要等到成绩差了才责骂孩子不争气，这里有几张我们班学生给父母写的信，因此，我希望家长以后做到以下几点：
1、支持老师工作，多和老师沟通。
2、经常与孩子沟通，耐心引导孩子，改正缺点。
3、正确看待孩子的分数。（不要以为分数就是一切，分数不理想，应该与老师，孩子沟通研究存在的问题。）。
4、孩子作业必须检查，每次回家作业家长签字，给孩子养成好习惯。
在今后的工作中对我有什么意见或建议希望家长们多和我交流，总之为了孩子我们一起努力！
谢谢！
小学四年级演讲稿
亲爱的老师、同学们：
生命很顽强，有时候也很脆弱。你是否有过这样的经历?一天，我和爸爸去街对面的杂货店买零食。刚出门时，我们有说有笑的，但刚走到街口，便听到刺耳的急刹车，紧接着，有时雷鸣般的碰撞。我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆蓝黑色的汽车与一辆深红的电动车相撞。电动车主人满身是血躺在地上。
你是否听过这样一个故事?13岁的赵雯，因为听信了一位中年妇女的话，“我们西藏可好玩了，我带你去玩吧。”这“一玩”就是5年，原来是被人拐卖了5年。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多个，也就是说平均每天有一个班的学生在消失。
热爱生命，远离危险，学会自护，我们才能筑牢安全屏障，确保我们的生命安全。为此，我代表第一实验小学五年级一班全体同学，向全校同学发出如下倡议：
1、严格遵守交通规则，不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，过马路做到“一停、二看、三通过”。
2、课间文明休息，不打闹，不追逐奔跑。
3、上下楼梯轻声慢步靠右走，不跳跃，不互相推挤，不从栏杆上下滑及做其他危险的动作。
4、参加强度较大的体育活动、劳动，遇身体不适或有先天性疾病的同学应及时向老师汇报。
5、在平日活动过程中要自觉注意人身安全，学会自我防护。
6、放学后及时回家，不在公共场所逗留玩耍。
7、不吃流动摊点上的不洁食品，防止病从口入。
同学们，让我们热爱生命，远离危险，学会自护，把平安的`种子播撒向大地，等到它发芽生长、开花结果之时，我们收获的必将是更多的幸福与安宁!
小学四年级演讲稿
老师们，同学们：
大家好！
我今天国旗下讲话的题目是《凝望升旗》。
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们仰望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的时刻而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的希望。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史，但我们不能忘记历史，不能忘记“九一八”。国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我们的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那声声催人奋进的“起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪一代肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！
国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖**亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音，昂首走向新世纪！