心得体会不仅是对个人经验的总结，也是对问题和困惑的思考和解决。接下来是一些写得非常有思考深度的心得体会，值得我们深入思考和学习。
学雷锋活动心得体会感悟
雷锋(1940年12月18日-1962年8月15日)，原名雷正兴，湖南省长沙市望城县(今望城区雷锋镇)人，是全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。雷锋在短暂的一生中帮助人无数，一部《雷锋日记》令无数读者为之动容，他发扬了社会主义的“我为人人，人人为我”的精神，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，“向雷锋同志学习”，把3月5日定为学雷锋纪念日。1962年8月15日雷锋被一根杆子砸到，当场昏倒，经202医院抢救无效，不幸身亡，年仅22岁。
雷锋一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧!
第60个学雷锋纪念日活动心得感悟
一个保安大叔皱着眉在一旁，见她总是过不了，撸起袖子，迈着大步子走到盆景旁，一弯腰，那盆景便离开了地面，他手又一伸，盆景被放到一边去了。那个女孩从局促中抽出身来，嘴角微微上扬，抹抹额头上的汗：“谢谢!”语气中充满感激。那个大叔背着手踱回保安室，腼腆地摆手笑了笑：“又不是什么大事儿!”
又过了几天，我便看见那门口的盆景少了几盆，心想着那大叔也真细心，以前却从未感受到呢。又过几天，索性只剩下一盆。我见了，便想着也不需要这样，便跑去问了那大叔：“大叔，这儿盆景怎么只剩下一盆了?”他轻描淡写地开口：“摆这儿走道多不方便，撤了算了!”我又说：“那也用不着全搬了，多单调!”他正色道：“你这小孩!要多多为别人着想啊!”看着他正经的样子，我忍俊不禁。说实话只需搬走一两盆便足够，但他的行为却令我感到说不出的温暖。从此，我们小区少了这处风景，却又多了一份温情。
当接到这个文题，我便想起了这件事情。雷锋精神便是这样的吧，不需要多么惊天动地的壮举，或许只是稀松平常的让座之类的小事，却能够传达出足够的温暖。这样的小事就在每个人的身边，雷锋精神也已经融入了我们的生活。
如果说所见所闻的事情令人赞叹，那么亲身经历的事情更是动人心扉。我还记得那件事情。一回，我放学回家，发现找不到钥匙开门了，当时脑子里乱得像一团浆糊，不知所措。但是这时我看见了贴在门上的一张便签纸，上面写着：你好!我帮你拔了你的钥匙，请在下午4点之后到202来取。仿佛抓到救命稻草的我是既开心，又羞愧，自己竟糊涂到这个地步!迫不及待地敲响了202的门。
开门的是一个中年的阿姨。“您好，请问您拿了我的钥匙吗?”我有些腼腆地探头轻声问。那个阿姨噗嗤一声笑着说：“是啊，我说怎么这么冒失，原来是个孩子啊!我去给你拿!”说着就听见啪啪的拖鞋拍打地面的声音，一会儿她便出来了，手里拿的果然是我的钥匙。“真是太谢谢您了，我都不知说什么好!”我心中充满着感谢之情，阿姨调侃着：“嗨!别让我下次再帮你拔就成了!别谢了，有啥啊，快回家吧!”告别阿姨，我掂着手里的钥匙，心里喜滋滋的，不知为什么，差点丢了钥匙还如此的开心。我想这就是所谓的雷锋精神的力量吧!被帮助的我开心，那个帮助我的阿姨一定也是高兴的!
就在我生活的小小社区里，就有太多太多美好的事情了。人们会为走在后面的人留着小区的门，可爱的孩子们会给野猫们喂食，提重物的人会受到邻里热情的帮忙，哪家孩子贪玩没回家，大家一起帮着找，没时间照顾孩子的家长们，只要托付一声，就有人帮你照看一上午……不胜枚举的善心和温暖让这个社区像是一个大家庭。这样的氛围感染着我，让我也不由自主地伸出帮助的手，成为这温暖家庭的一份子，力所能及地帮助需要帮助的人，即使这些帮助只是微不足道的举手之劳。
我想，世间善举或大或小，但是善心却都是一样的伟大。这些善良的人们或许不会把自己的行为和雷锋精神联系在一起，只是出于人性的善良和本能。我们身边有许许多多这样的人，正是这种不求回报的平凡人给我们的生活带来了无限感动。
勿以善小而不为，小小的我也不能做出多么惊人的大事。只能在雷锋精神感召下，用心感受世间种种温暖，尽自己的微薄之力，付出一点点力量，为自己和他人心灵增添更多美好、快乐和温暖。
学雷锋活动的心得感悟
而对于他，我只能说，这是个了不得的人物。
他的一生帮过不少人，可以说是一生都在为民服务。有句通俗的话说“雷锋出差一公里，好事做了一火车”——没错他就是雷锋同志。
这位人民解放军同志，一生造福人民积善积德，至死留下的都是正义的身躯，更是他的精神被后人广为传颂至今。
对于雷锋我对他的了解谈不上十分透彻，但心之所向，他绝非一般人。曾经听说过他的一个外号“可敬的傻子”，当然不是智商上的缺陷了，他这种不顾生命只顾人民，不经过权衡利弊的直率让人觉得“傻”，但扪心自问，谁又能同他一般呢?3月5日是为了悼念雷锋同志而设立的一个节日，每个人在这一天都要尽些微薄之力帮助他人，学习他传承下来的精神。
我曾逗趣过幼儿园大班的弟弟什么是“雷锋”?他带着孩童般的灿烂的微笑，像暖阳一般坚定地说：“当然是雷都打不动的风!”
这句看似玩笑的话反而是对雷锋本人最好的概括，只不过这股清流是服务于每一个人民的，风吹雨打都不能动摇的决心。
我被这股思绪牵引，忆起了往事。
曾记否一个冬日，寒风呼啸，大街上的人都在哆哆嗦嗦，大雪也随即赶到，八岁的我和父亲惬意地在车中享受着那一份温暖。红绿灯十分漫长，渐渐打磨掉了我的耐心，我开始东张西望。远处隐约有一只灰色的绒球在滚动，越来越近，越来越近，是一只小猫!它穿过一半人行道，径直蹲在了我们前面那辆车的正前方，刺耳的喇叭声顿时就响了起来，还有人在喊叫让这只猫走开，。当他们发现无济于事的时候，面目狰狞地下了车，我不禁抓住了车门把手，随时准备推出去。我原以为只是会对这只猫恶语相向，不料竟开始了拳打脚踢!难解心中愤愤不平，却又无缚鸡之力，我只能等待，这是一种蚂蚁在热锅上的煎熬。
泪水夺眶而出，我冲进了病房，看见小小的它在床上，依旧在哀婉地诉说着，深邃的眼睛像极了星辰，很耀眼。
第二天的暖阳筛进了病房，睁开朦胧的睡眼才意识到我原来已经趴在它旁边睡了一夜，可它深邃的眼睛闭上了。被这雪白世界包裹的一瞬间，我心中百感交集难以言表，我没有想过要去找那些叔叔，指责他们的过错，人非圣贤孰能无过，但是在那一年，我成长了许多，也看了人性的不足。
帮助宽容是人之根本，以小见大，从点滴开始进而展望国家，展望美好未来，一个人如果连这个根基都扎不问，何谈做人一说?雷锋的确是为人处世的一个好模范，我相信在未来的某一天，他的这种雷锋精神一定会传遍世界，感化每一个人，一传十十传百，总有一天。
他定是东方夜空上最耀眼的星星了吧，我想。
学雷锋精神心得感悟
四月是学习雷锋精神的活动月，每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后，想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。
对于搀扶老人的男人，我觉得，虽然他并没有对老人施以很大的恩惠，但他轻轻地一扶，足以看出他是一个乐于助人的人。
在这里，我希望同学向那位男士学习，改掉司机和乘客的恶习。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧！
学雷锋活动心得及感悟
他，是中华人民的好儿女；他，是奋发向上的好青年；他，是热心肠的好公民……他就是雷锋叔叔。
雷锋不仅节俭，他还酷爱读书。雷锋有一个形影不离的包，而这包里装的正是一本毛泽东语录，每当别人睡着的时候，他总是起来偷偷的看书，他的书上到处都是他的笔迹，那是他对那些语句的感悟与理解。在哪个战争年代，他对知识的渴望让人为之动容。
雷锋还有一个有点，那就是乐于助人，当别人有困难时，雷锋总是第一个站出来，总是在第一时间帮助他们解决困难，他把别人的事看得比自己还重要。他帮助过的人数不胜数，但他从不炫耀，从不张扬，做好事从不留名，以至于那些被他帮助过的人只能默默的祈求上天保佑这位热心肠的好青年。但天不遂人意，1962年8月15日，雷锋永远的去了。
人事有代谢，往来成古今。时代已经变迁，雷锋早已不在，但是他的那份精神却永远的留在我们心中，继续影响着我们，影响着我们的后代。
学雷锋活动心得
不知不觉间，这次的活动也已经落下的帷幕。在这次的“学雷锋”活动中，大家各自发挥自己的特长和劳动能力，在街道和社区中给各位社区的居民们带来了便利和帮助。这次的活动中，我作为其中的一名队员，同样积极的参与到了做好事的活动环节中去。尽管自己的能力有限，但是我们的队伍中却又不少的人，也许个人的力量不足以做到的事情，但是在团队的力量面前，许多的困难就变得非常的简单。
通过这次的活动，我对许多事情的看法和想法都出现了不同程度的改变！尽管只是短短的活动，但是却让我在学习中收获非凡！现在，我对自己在活动中感受到的心得做简述如下：
一、个人想法。
在这次的活动开始前，自己本着为多出去走走，以及为社区做出一些贡献的想法来参加这次的活动。但是在活动的准备阶段，大家满怀的热情渐渐的鼓舞了我，让我一时到，既然是来做好事，那么就要带着一颗奉献的心！在大家热情的影响下，我也渐渐的改变了当初那种只为了参与体验的看法。并且开始真正的，热情的投入到这次的活动中来。
二、活动中的体验。
在这次的活动中，我跟随着我们小队的进程，不断的为周边的社区进行一些打扫和帮助居民的小事情。尽管大家做的都是一些小事，但是每个被帮助的人都洋溢着幸福的笑脸。而我们在给予别人帮助后，自己的心中也引出了一股浓浓的幸福感。
队伍里的大家并不都是在做着一样的事情，有经验的队员们在进行一些安全和卫生的宣传工作，有能力和优势的同学们在做着一些辛苦一些的工作，每个人都能在这次的活动中找到自己的位置，每个人都为周围的社区做出了一份自己的努力。并且当我们余生困难的时候，还会聚集在一起，当我们在一起努力的时候，就没有什么没法解决的事情！
三、活动的收获。
这次的活动，大大的激励了我的自信心。尽管自己在队伍中只是微不足道的小角色，但是我也用过自己的努力取得了收获！并且，我还学会了团结和协作，也许一个人不能完成的事情，但只要我们一起努力，问题就能迎刃而解！
四、结束语。
这样的活动体验是我过去所没有体会到的，在未来的日子里，我一定会再次参加这样的活动，希望那时候的自己，能为身边的人们，做出更多的贡献！
第60个学雷锋纪念日活动心得感悟
这个月我读了一本书，名叫《雷锋的故事》，是“故事爷爷”李晋华爷爷写的书，非常感人，我就看了好几遍，现在分享给大家，谈谈我的感受。
从前有一个孩子叫雷锋，万恶的旧社会逼得他家破人亡，他七岁就成了一个孤儿，他的本家六叔奶奶收留了他。雷锋一心想打倒地主恶霸，为死去的亲人报仇雪恨。乌云遮不住太阳，雷锋的家乡终于解放了，他参加了儿童团，长大后又努力成了一名解放军。
雷锋把自己比喻成一颗小螺丝钉，不论干什么事情都认认真真，勇于专研。他乐于助人，利用业余时间给小朋友当辅导员，辅导他们学习。他经常偷偷地给战士们缝补衣服，给战友家属寄钱看病，帮助年长的老人洗衣、打水、做饭等。雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋在22岁时，不幸离开了人世，但是在人们的心中雷锋却永远活着。
自从读了《雷锋的故事》后，我就暗暗下定决心向雷锋叔叔学习，学习他坚持刻苦的精神，学习他乐于助人的美德。每个星期我都会挑出我最精美的图书带给同学们看，看到同学们喜欢的不得了，看得美滋滋的，我心里是甜滋滋的。有一次下雨天，妈妈接我放学回家，我和妈妈只有一把伞，妈妈让我自己用，而妈妈淋着雨，我赶快把伞伸向妈妈，妈妈直夸我是个懂事的乖宝贝。
感谢李晋华爷爷给我们写的《雷锋的故事》，以后我要继续向雷锋叔叔学习，做个乐于助人的好孩子，帮助大家，快乐自己。
学雷锋活动启动仪式感悟
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在怀念他，他的奉献精神更让我们无时无刻都在学习他。
3月5日，我们团支部带着学习与缅怀的心绪来到了淮北市特殊教育学校，让我与这里的孩子们共同度过了一段我终身难忘的时光记忆，因为我们带给他们的只是书本和文具，他们带给我们的却是一生的感动和感恩。
走进学校的大门，整洁的校园立刻映入了我的眼帘，干净的走廊、明亮的教室……之后才知道学校的卫生都是学生们主动负责打扫的。在欣赏学生们的剪纸、绘画、编织等技艺作品时，一幅幅精美绝伦的剪纸和绘画，一个个栩栩如生的串珠摆件着实让我们大吃一惊，真是很难想象这些作品都是特殊学校的学生创作的，在这些精美的工艺作品背后，他们要付出多少时间和汗水。当时有四名学生正在编织，与我们微笑示意后，继续熟练操作他们手中的串珠。看着他们那一双双充满智慧和希望的眼睛，心里有说不出的感动和钦佩。
到特殊学校的老师真的很辛苦，孩子们更是不容易。
最后我们与孩子们一起玩互动游戏，无论是聋哑孩子或是智障的孩子，看到他们欢快兴奋的样子，真希望他们每一天都能这样开心快乐，当时我不禁想起这样一种说法，“上帝为你关起一扇门，同时也会为你打开一扇窗”。特殊学校的孩子都很勤劳可爱，都能在校学得一技之长，他们最需要的不只是我们送去的书本和文具，而是社会给予他们真正的关注和机会，只要社会多给予一些关怀和帮助，他们都能自食其力，为家庭撑起一片天，为社会献出一份力。相信社会文明的不断进步一定会带给他们一个美好的明天！
学雷锋活动心得
今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年纪念日，也是第xx个“中国青年志愿者服务日”。为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，为促进社会和谐，引导辖区团员青年以志愿服务的形式投身社区建设，按照办事处的要求，结合本社区实际，确定20xx年“向雷锋同志学习活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿者服务，社区用心组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的效果。
一、营造氛围，深入宣传。
广泛组织开展社区志愿服务活动。社区透过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，使更多的人参与到学雷锋活动中来。
二、宏扬学雷锋精神，开展形式多样的活动。
社区组织志愿者在辖区内义务巡逻，包括退休党员、低保户、社区志愿者共计36人在20xx年3月3对辖区内的所有小区、院进行喊话巡逻，加强辖区居民的防范意识。
在20xx年3月20日，组织辖区居民、中小学生共计20余人对辖区背街小巷、卫生死角的卫生进行了清扫，给居民一个干净整洁的生活环境。
三、树立榜样，深化活动主题。
社区广为宣传组织开展向新时期学习雷锋精神的优秀代表郭明义同志学习活动，以榜样的力量，号召社区居民从此刻做起，从身边的小事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区透过开展形式多样的学雷锋活动，目的是要透过学雷锋的活动，提醒并告诉大家学雷锋是一种精神，一种动力，我们要学习的不仅仅仅是简单的无偿的帮忙别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。今后社区将一如既往的在日常生活中和工作中及时发现先进人物和先进事迹，及时宣传，充分发挥身边榜样的的作用，大力宏扬雷锋精神，为建立和谐社区起到用心的推动作用。
学雷锋活动个人感悟作文
我读过许多英雄的故事，但是《雷锋的故事》中雷锋的这种精神使我心中的浪涛久久不能平静。
这个故事主要讲了：一次，雷锋外出在沈阳站换车的时候，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，问了才知道，原来，这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了，雷锋赶紧用自己的钱为这位妇女买了一张去吉林的车票，那位妇女感激的热泪盈眶。
每当我读到大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是什么单位的？”雷锋说：“我叫解放军，住在中国。”时，我感到雷锋这种乐于助人的精神，是不求回报的。当我读到：“雷锋赶紧用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂的手里。”这句话时，“赶紧”表示雷锋怕大嫂赶不上火车，所以赶紧买了一张火车票给大嫂。“塞”怕大嫂不好意思要火车票，耽误了时间。这几句话也充分地表达出了雷锋做好事不留名，不求回报的品质。
相比，现在的一些人就缺少这种品质。比如：遇到有困难的人，大部分人会献出自己的一份爱心，而有少部分的人就好像没有看见，不愿意帮助他们。其实，觉得自己付出的一份爱心不算什么，但是对于那些有困难的人们，就像有了希望，有了光明，有了力量！一人一份爱心，千人千份爱心，一份力量虽小，但是许多人的力量确是强大的！
从今以后，我要多帮助有困难的人，好让雷锋这种助人为乐，不求回报的精神永久的传扬下去，让我们一起行动起来吧！
学雷锋60周年活动感悟
雷锋精神是什么有的人说是老一代人的记忆。也有的人说是书里的情节我说是我们身边的雷锋有很多，不经意的瞟了课本一下，这句话使我茅塞顿开。
环卫工人是我们身边的雷锋妈妈说。对呀，他们每天起早贪黑，在尘土飞扬、噪杂的大街上忙碌着。每天第一束明媚的阳光普照大地时，他们用辛勤的汗水换来整座城市的整洁，几十年如一日，不留姓名，他们是我们身边的活雷锋。
“医生是我们身边的活雷锋”，爸爸说。对呀，他们是救死扶伤的白衣天使，医治好一个人，就救了一家人，家属在感动时塞给医生一个红包，医生拒收;遇见有的人受伤第一时间赶到现场救死扶伤，他们是活雷锋。
“警察叔叔是雷锋”，弟弟说。哦，有道理，哪里有危险，哪里有警察叔叔的身影，他们有情况他们总是第一时间到达现场，扬正气，去邪恶，保一方平安，保社会安宁。
在我们身边，活雷锋到处存在，是他们的辛勤劳动才换来我们社会的整洁、平安与健康，我认为他们才是真正的活雷锋，此时，我知道我该怎麽做。
“学雷锋”活动心得
雷锋精神是一种革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。在当代环境下，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，这就是无私奉献精神、助人为乐精神。为了大力宣传雷锋精神的时代意义，各行各业都开展了学雷锋主题活动。下面为大家推荐两篇相当不错的志愿者学雷锋活动总结范文。
一、领导重视，宣传到位。
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻xx大精神和‘八荣八耻’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。
二、活动开展，载体多样。
1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。
(1)积极配合上级团委开展工作，在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。
(2)表彰在寒假社会实践报告中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
(1)每班根据实际，确定了活动项目，积极组织"爱我班级，美我校园"行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。
(2)开展"文明在虞中"的征文活动和漫画比赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。
(3)校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。
(4)献爱心，春蕾基金捐款活动。
三、挖掘典型，总结表彰。
每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。
通过这次活动，学生对新时代的雷锋精神有了深刻的理解，懂得雷锋精神并不是过时的东西，现在这个社会更需要雷锋精神的沐浴。雷锋精神并不是遥不可及的，学生可以在在日常生活中随时随地把爱心献给身边的人和需要帮助的人，把雷锋精神传播给周围的人。
学雷锋活动心得体会
雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才，学雷锋活动心得体会怎么写?来看下面小编为大家带来的范文：
雷锋热爱祖国、热爱人民，热爱党，坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神，无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。
一段时期以来一些学生对党、共产主义的信念发生动摇，艰苦奋斗，大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。
雷锋精神被认为“过时”了。
根据学生的这种思想状况，我们认为，当前必须在学生中开展学雷锋的活动。
这是培养一代新人的需要，也是学校教育改革，加强德育工作中的一项重要途径。
几年来我们在这方面做了如下一些工作。
一、宣讲雷锋事迹，激发学习情感
学习雷锋精神，首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同志，对他产生崇敬的情感。
我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹，学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于“向雷锋同志学习”的题词等。
在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划，唤起学生感情的共鸣。
如在上《不要忘了过去》一文后，有学生在“我和雷锋比童年”的心得中写道:“雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士，是因为他从小就热爱党，热爱****祖国，有一个悲惨的童年。
和雷锋叔叔相比，我的童年是幸福的，从小沐浴着党的阳光雨露，愉快地生活，茁壮地成长。
我要更加热爱党，热爱伟大的祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，为中华的腾飞而努力学习”。
有的同学学习了《助人为乐》一课后，“懂得了一个人生活在社会里，不仅需要别人的帮助，而且更应该乐于帮助别人。
当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然相助”。
我们还通过少先队组织形式，组织演讲雷锋的事迹。
聘请当地驻军武警战士为校外辅导员，定期来校参加“红领巾”们的队日活动，讲雷锋的故事。
在学生中树立起雷锋的伟大形象。
如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召24周年之际，我们与校外辅导员——消防武警战士一起组织了雷锋事迹演讲活动，以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产主义战士;从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务;从刻苦学习马列主义、毛泽东思想，科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗;从严守纪律讲到脚踏实地干事业的“螺丝钉”精神等，演讲报告结束后，雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的'小雷锋，纷纷写信给辅导员表示要以实际行动，使雷锋精神发扬光大、代代相传。
二、开展学雷锋活动，寓学雷锋教育于各项活动之中
为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大，在宣讲雷锋事迹，激发学习情感的基础上，开展多种形式的学雷锋活动，把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。
让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操，争做雷锋式的好少年。
如针对小学生直观性强的特点，开展“学雷锋爱祖国、争当‘四有新人’的活动。
在每周学校的升旗活动中，教育学生爱国旗，敬国旗，懂得国旗是一个国家的象征。
组织学生搜集祖国之最，壮丽山河及建设图片在学校展出;参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。
举办“我爱祖国”，“我爱家乡”书法、绘画展览以及“祖国在我心中”歌咏会等。
由于这些直观活动，吸引力大、感染力强，在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象，激发学生的爱国热情。
激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习，立志为祖国的明天作贡献。
另外，我们还成立了“为五保老人送温暖”、“关心小同学”、“环境保护”、“园丁服务”、“维修公物”等各种形式的学雷锋小组，活跃在校内外。
通过这些活动培养了同学们“心中有他人”、“心中有集体”的集体主义观念。
我们还针对小学生荣誉感强的特点，开展“学雷锋创文明班级”和“争当三好学生”的活动。
在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故，相信科学等“小红花竞赛活动”。
比一比看谁《小学生日常行为规范》记得多做得好，鼓励学生自觉遵纪守法，照《规范》做人，争当“红花少年”，争当“三好学生”，争创“文明班级”。
促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。
通过这些活动，进一步增强他们的荣誉感。
在开展学雷锋的活动中，我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会，读书心得交流会、智力竞赛等活动，不断为学雷锋活动增添新内容。
引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神，不只局限于为社会做好事，而是按照国家教育方针的要求，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
几年来，全校有10名学生荣获共青团中央“红领巾积极分子”奖章和奖状，15名学生获共青团湖北省委的“读书奖”，有10名大龄“三好学生”，优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。
三、树立学习榜样，使学雷锋活动持之以恒。
在新的形势下，为了使学雷锋活动深入持久地开展下去，树立学习榜样仍然是有效方法。
少年儿童富于模仿性，不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。
如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后，我们就抓住这个典型，利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。
于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现，传递“学雷锋接力棒”。
助人为乐，拾金不味，为集体做贡献蔚然成风。
有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表，都原物归原主。
通过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长，促使学校形成了良好的校风。
学习雷锋的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。
马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。
那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。
学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，这一点是我们应该向雷锋学习的。
同时体现在对人民的热爱，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。
就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。
还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。
他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。
生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
学雷锋感悟心得
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“??如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同志做起。
全心全意为人民服务，雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。作为人民教师更是全心全意为人民服务的践行者。
虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。我们应该以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的集体，让雷锋精神得以延续。