四年级寻找秋天（热门19篇）

优秀作文需要有充分的事实依据和论证，而不仅仅是作者的主观意见。以下是小编为大家精心收集的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发和帮助。

五年级作文寻找秋天

人们都说秋天是金色的，但也有人说秋天是多彩的。秋天究竟是什么样的呢？我带着这种疑问跟着爸爸一块去寻找秋天。

坐在车上向窗外看，金黄的树叶像一把把小扇子纷纷飘落下来，铺满了路面。路旁的田野都变成了金色的了。再往远处看，农民伯伯已经把地里的庄稼都收完了，只剩下金黄的土地了。

下了车，一走进奶奶的村子，我看见路两旁到处都是大堆大堆的玉米棒，有的堆得像小山一样。农民伯伯正在熟练地剥着玉米，脸上流露出丰收的喜悦。一个个白白的玉米棒子在他们手中像变魔术一样，转眼间变成了一个个金色的玉米棒子。

一走及奶奶家，地上、墙上、楼上都是金灿灿的玉米棒子，有大的、有小的、也有又粗又长的玉米棒真像一个个大棒槌。

奶奶家还有几棵柿子树，树上挂满了柿子，一个个红彤彤的柿子就像燃烧着的小灯笼，沉甸甸的柿子把树枝都压弯了。一阵风吹过，柿子随风摆动，真像闪闪跳动的火苗。

啊！我找到了，秋天是金色的，秋天也是多彩的。

五年级作文寻找秋天

深圳的秋天已经来临，可是却和北方的秋天截然不同。

在北方，秋天是凉爽的，可深圳的秋天却和夏天一样非常炎热，常常使人汗流浃背，丝毫没有秋天的气息，于是我决定出门去寻找秋天。

第一站我来到了学校，我发现有的学生还穿着短袖和短裤在操场上奔跑；教室里的空调，竟然开着16度，有的同学居然还不时地用书扇风；还有些同学正在大汗淋漓地从操场跑回教室，准备上下一节课。

第二站，我来到公园继续寻找秋天，在我的眼前呈现的是一片生机勃勃的景象，许多花朵开得正艳；鸟儿们坐在巢里叽叽喳喳地唱着歌，似乎正在欢迎人们的到来；公园里的老爷爷老奶奶还穿着短袖在打太极呢，时不时地还会用袖子擦去脸上的汗。

第三站我来到最后一个观察点——池塘，继续寻找秋天，我发现几乎所有的金鱼都游到了假山的一条大石缝里待着一动也不动，似乎都是因为天气太热而躲在里面乘凉的；池塘里的荷花正开得五颜六色的，非常美丽，远远望去像是一片花的海洋。

这时的我已经热的不行了，大汗淋漓，但我仍然没有找到秋天的踪迹。

一阵热风从我脸庞吹过，我恍然大悟：“原来深圳的秋天姗姗来迟。”

五年级作文寻找秋天

度过了一个宁静的夏天，迎来了一个清爽的秋天。秋天就像是一个仙女，用她的衣宽制造出了凉爽的秋风，用她的双手捧着水果奉献给善良的农民们。所以我非常喜欢秋天。虽然我喜欢秋天，但我更喜欢中秋节。

今天是九月十四日，正是八月十五的中秋节，我们全家人耐心的等到这夜晚的到来，除了我以外，一整天都在那手舞足蹈，欢蹦乱跳。终于到了迎接中秋节的时刻，我们坐在凳子上，吃着那美味的月饼，令人回味无穷，在月饼上还刻着喜迎中秋几个字。

就在我们一家人的开心，忽然，砰的一声响！顿时，光芒四射，我们出去一看，原来是对面的人家，为了喜迎中秋，所以正放烟花祝贺呢，那烟花十足像是一朵美丽的花儿，接着，百花齐放，一霎那间，整个花园被照亮了。有一些花儿长的高高的，美丽诱人，而有一些花却长的低低的，并羞涩的低下头。

赏完了这百花争鸣后，便开始赏那美圆的月亮，那月亮洁白无暇，发出的月光无比的柔弱，令我不由得赞叹它的美。

不久之后，这个中秋节便结束了，这时我们全家人发出了既幸福又愉悦的微笑，传遍了整个博罗，整个中国，整个世界。这个中秋节让我非常开心，是我一生中过的最快乐的一次，使我永生难忘。

在此，我祝贺全体的老师和全体同学：祝你们中秋节快乐！

寻找秋天的作文四年级

清晨起来，只见地上一层落叶，微风吹来，顿觉寒意，我不禁打了个冷颤。这落叶，这凉风，都仿佛在向人们宣告：秋天到了！

秋风习习，我漫步在树林中，一路铺满了落叶，踩上去发出“吱吱”的响声，奏响了一曲美妙的乐曲。一阵风拂过我的脸庞，一片片落下来，像一只只小精灵在空中飞舞。红的、绿的、黄的……尤如一幅五彩缤纷的画卷。

走出树林，我要去果园寻找秋天喽！一走进果园，我就差点和硕大的果实撞了个满怀。哦！原来是高大的苹果树上，挂满了红彤彤的苹果，我好奇地伸出手，摸了摸它，滑滑的，可真像小姑娘害羞的红脸蛋啊！继续往前走，一棵棵橘树展现在眼前，走过去摘下一个橘子，掰开一瓣，真让我垂涎三尺啊！一瓣瓣橘肉鲜嫩柔软，轻轻一捏，还能浸出汁儿呢！我拿起一瓣，放进嘴里，嗯，真好吃，一直甜到了心里。

来到田野，一片片红高粱在夕阳的映衬下显得更红更美了，那被金黄金黄的外衣包裹着的玉米粒，正开怀大笑呢！农民伯伯还在忙碌着，一滴滴汗水从古铜色的皮肤上渗了出来，仿佛这庄稼是被他们的汗水辛苦浇灌而来。

一路追寻，秋天的景色美不胜收。秋天的美，在仅在于那美丽的风景，更在于那忙忙碌碌的收获的景象！

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寻找秋天四年级作文

风微微吹拂着，我爱秋天，却迟迟没见秋天落入大地。秋天会在哪儿呢？在大树的树叶上，在学校的池塘里，还是在我的心中，我开始了寻觅。

日历上虽已入秋，天气依然骄阳似火，深圳的气候有些奇怪。

晚上，"秋老虎"迟迟未退去，烦躁依然在我的心头涌动。我一分钟也坐不住，妈妈说道："不怪秋天来得太晚，是你的内心并未平静。"真的是这样吗？老妈都快被这天气培养成诗人了。

我不死心，开始一木一花地寻找秋天。在榕树下，并没有找到一片金黄的叶子。在花丛中，我并没有找到一朵枯萎的花儿。在草地里，还是绿油油的一片。我并没有发现秋的脚步。

五年级作文寻找秋天

秋天在我家阳台上。瞧，菊花开了，吊兰在秋姑娘抚摸下进入了甜甜的梦乡。

秋天在我家天楼上。秋天，我家天楼上的葡萄成熟了，一串串晶莹剔透的葡萄就像宝石一样，让人忍不住想要摘一颗尝尝。味道呢，酸中带甜，好吃极了！

秋天在瓜果飘香的果园里。苹果像红玛瑙似的，石榴笑得裂开了嘴，梨子像一个个金葫芦，柿子像红灯笼挂在树上，橘子在树上你挤我碰，菠萝吃起来像蜂蜜一样甜。猕猴桃朴实无言，虽然看上去是青绿色的，可它却有一颗红亮的心。

秋天在树林里。枫树披上了火红的斗篷，银杏树的叶子黄了，梧桐树换上了黄色的衣服，松柏穿上了油亮亮的衣服。

秋天在田野上。稻田像铺上了一地金子，一株株饱满的稻穗正等着人们去收割。高粱举起燃烧的火炬，照亮了整片田野。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的铃声。

秋天还在天空上。秋日的天空天高云淡，万里无云。就算有云，也只是淡淡的几朵。秋天的天空一碧如洗，如同一条美丽的蓝绸子，漂亮极了。

秋天就在我们身边，只要留心观察，就能发现她的身影。

寻找秋天六年级作文

当我们度过了炎热的夏天，便迎来凉爽的秋天。可是，秋天在哪里呢？让我们去寻找秋天吧！

树枝上了。早熟的桔子黄橙橙的，中熟的桔子黄中透绿，晚熟的桔子像一个个翡翠球一样。一阵风吹来，“灯笼”摇了起来，好像在说：“秋天真美啊！”辛勤的果农们忙着收获秋天的果实。

菊花正在争相斗艳。桂花也不甘示弱，那迷人的香气散发到公园的每一个角落，为秋天出一份力。

秋天还在田野里呢？看，蹈海翻起金色的波浪；高粱举起燃烧的火把；红薯在地下挤破了表皮——它们想要出来……农民伯伯兴高采烈地在收割庄稼。在小块田野上，他们挥舞着大镰刀，一棵棵地收割；在大片的田野里，收割机“轰隆、轰隆”地响着，一路高歌，前面吞进稻穗，后面流出谷粒。蓝天白云下，到处是一派丰收的景象。

秋天在公园里；秋天在果园里；秋天在田野里。只要我们有一双会发现的眼睛，秋天无处不在，秋天在我们每一个人的心中。

寻找秋天四年级作文

第一片叶子飘悠悠落下，奏响了秋的诗章。

夏季热闹过的事物都安静了，一切变得安逸、平和。

唱过春夏二季的鸟儿离开了树的华盖，黑的、灰的，扑棱棱盘旋在灰色的天空，不知疲倦地绕着圈，或是整齐的一排，直直向前飞去，卷起一阵薄薄的灰尘。

鸟翼展过，吹开了一树金黄的桂花。一簇一簇的，小心拥在枝头，藏在油绿色的叶片里，最旺时可真谓是“飘向万里”，不用细闻，它便迎面而来。清清楚楚，浓烈且醇美，又是轻飘飘的，悠悠然，染上蜜色光泽的色调。又是极脆弱的，一夜风过去，悉悉索索落一片，倒也有一番别致。

雨是连绵的，一下就是三两天。冰凉，却透着一股柔和。空气非春天那般湿润，却有一些干燥。也是淅淅沥沥的，像布鞋踏过落叶的声音，如秋风划过叶片的声音，妙不可言。

风是温和的，调和着甜腻的果香，还有麦子的窃窃私语。打开窗，它便会“不请自来”，拥入怀中。发丝间追逐，左右萦绕，上下翻飞，撩起你额前一缕凌乱的碎发。或是带着一秋的凉爽，拥下树枝间的一片缤纷。公园里，小道上，姑娘的发丝里，都藏着小小的一片，染黄了半边天。

秋日的夜晚亦是安逸的。落雾蒙蒙的雨，晕染出一片祥和。路边几展路灯，努力散发出光芒，仅靠这几许昏黄撑开灰色调，烘托出一片安静而平和的夜。

闭上眼，靠枕，入眠。和风入耳的是轻细柔软的雨声，风拂过树叶细微的“沙沙”声，还有风穿过窗棱的声音，微微调和。很好听、很神秘、很悠久、很轻柔。

寻找秋天的作文四年级

在这秋高气爽的午后，郑老师带着我们来到龙脊山，要把秋天带回教室。

耀眼的阳光照在我们身上非常炎热，但是，不一会儿清凉的秋风迎面吹来，带来一首凉爽的歌呤。到了龙脊山，正好一阵清凉的秋风向我迎面扑来，大树抖抖手臂，发出“沙沙”的声响，好像在欢迎我们的到来。哇！好多枯黄色的、褐色的落叶飘落在石头上，我忍不住在枯叶堆里疯狂地踩呀踩，发出咔嚓咔嚓的声音，向小朋友们在吃饼干。小鸟在林中欢快地唱歌。

秋天有各种气味，有的很香很香，有的有一点臭，有的不香也不臭。我捡了一些树枝，有一股香料的味道，和夏天、春天不一样。树枝有长的有短的，有粗的有细的，有的像英文字母＂r＂和＂y＂，有的像数字＂1＂和＂7＂，形状不一真多啊！树叶呢，有小、有大、有胖的有瘦的，都是些奇形怪状的样子。

夕阳西下，我们把收集的树枝、树叶带回来欣赏、写作，我们非常依依不舍，但是老师要买冰棒给我们补充力量，我们的心里又乐开了花，一直欢呼着“太棒了”“耶耶耶”。

寻找秋天四年级作文

秋天在落满枫叶的草地上。一片片枫叶正如诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”一样。火红的枫叶从树上纷纷扬扬飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。

秋天在田野里。农民伯伯拿着镰刀，割下金黄的稻谷。果农肩担箩筐，盛满了红彤彤的苹果，黄橙橙的橙子……。

秋天躲在小雨滴里。秋天的雨像一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了田野，田野像金色的海洋。它把红色给了果树，橘子、柿子争着让人们去摘。菊花仙子得到的颜色就更多了，雪白的、金黄的、嫩绿的……。美丽的菊花在秋雨中频频点头，带来淡淡的香味，让人忍不住感叹秋天的美好。

秋天在大自然的每一个角落里。

寻找秋天的作文四年级

秋天在那里呢?爸爸说：“秋天在金黄的田野里。瞧!金灿灿的麦子全都成熟了，如同弯下腰的老人在愉快地聊着天呢!高粱扬起黑红黑红的脸蛋，向人民报告着成熟的喜讯。还有辛勤劳动的农民伯伯们，农民伯伯春天把种子种下，夏天顶着烈日在浇水、施肥，就等着秋天这丰收的季节来收获自己的劳动果实呢!”

秋天在哪里呢?妈妈说：“秋天在美丽的花园里。看!花园里的菊花颜色可真多呀!有粉的，粉得如霞;有红的，红得赛火;还有黄的，黄得似金......五颜六色，真是美丽极了!菊花边上的百合花如同一个个洁白的天使，给那些来观赏的游客留下了深刻的印象。还有路旁边那黄金金的桂花树，你别看桂花树上的花苞只有米粒的大小，可它却能发出香飘万里的味道。”

秋天在那里呢?老师说：“秋天在硕果累累的果园里。望!树上的苹果拼命往下沉，树爷爷都被压弯了腰，有的干脆一屁股坐到地上;旁边树上的柿子仿佛像一盏盏红灯笼，随着微风的吹拂，宛如一个个在跳芭蕾舞的小女孩;远处树上的石榴如同一个个胖娃娃，迫不及待的张开绿黄色的外衣向外探望，来报到成熟的喜讯。”

啊!我终于找到秋天啦!原来秋天就在金黄的田野里、美丽的花园内、还在硕果累累的果园里……原来秋天就在我的身边呀!

作者：虹桥四（4）班杨瀚源。

指导老师：王平宏。

公众号：跨塘实小木樨写作社。

寻找秋天四年级作文

赤日炎炎的夏季已过，便迎来了硕果累累的秋天，秋天是黄澄澄的，秋天是红通通的，秋天是橘黄橘黄的。

放学，我去运河边寻找秋天的果实。一走到运河边，一棵高大的银杏树映入我的眼帘，一阵风吹来，一片片金叶子像一把把金扇子，在阳光的照射下折射出一道道金光，并在空中摇曳，美丽极了！我抬头一看，满树的银杏果挨挨挤挤地堆在一起，把银杏树的腰都压弯了，现在果子成熟了，变成了橙黄色，身上还裹着一层白粉，更有趣的是：它的身上布满了皱纹，像个老者的面孔。我从地上拾起一颗，捏了捏，咦？银杏果怎么是软软的呢？和我平时吃的杏仁不一样呀！这时，旁边的奶奶对我说：“银杏果和杏仁是两种不同的植物，银杏果就是我们常说的白果。而杏仁是杏子或山杏的种子。”

听奶奶这么一说，我一下子来了兴趣，便用力捏了捏手里的银杏果。噗嗤一声，果皮被我捏破了，一个棕黄色的不明物体向我飞来，狠狠地亲吻了一下我的额头。一股臭味扑鼻而来。我一边叫着一边跳来跳去。奶奶看到我这番狼狈样，哈哈大笑，拾起那个“不明物体”说：“过来看看吧！”我一看，它是棕黄色的，两头尖尖的，一头大，一头小，像个水滴。我连忙大叫：“快丢掉，太臭了！”奶奶乐呵呵地说：“别看它闻着臭，它可是一味名贵的中药呢！对于治疗心血管疾病有特效。”

看完了银杏树，我断续往前走，啪叽一声，一个东西粘在了我的鞋底，我低头一看，是一个绿绿的，皮皱巴巴的果子，凹凸不平得像个核桃，它有些地方已经烂了，流出的汁液死死地粘着我的脚，我用手一捏，它又冒出了许多汁液，把我的手也粘住了。奶奶连忙跑过来，用水杯里的水给我洗手。我用力地搓着双手，突然，手上出现了很多泡泡，像肥皂搓出的泡沫一样。我们十分惊奇，拿出手机用“形色”app查了一下，原来这果子叫无患子，我和奶奶不约而同地抬头仰望面前这棵参天大树，上面结满了一颗颗无患子。我好奇地问“形色”：无患子的汁液为什么能洗出泡泡呢？形色回答：嘀，因为无患子那厚肉质状的果皮含有皂素，只要用水搓揉便会产生泡沫，可用于清洗。

它还告诉我：无患子树的根、果可作为中药材，具有清热解毒，化痰止咳的功效。它的味道苦中带甜，类似人参，并且回味生甘，舌底生津，可见是好东西。听它这么一介绍，我情不自禁地尝了一大口，就一个字：苦！苦得我直吐口水。

我们在树林里边走边找，不知不觉中我们的小袋子里已经装满了五彩缤纷的果子。

夕阳的余晖给整个树林镀上了一层金箔，色彩斑斓的树叶在风中摇曳，形形色色的果实挂满了枝头。望着眼前这幅色彩绚烂的秋景图，不由得赞叹道：秋，收获的季节，金黄的季节。同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。

寻找秋天三年级作文

秋天是绚丽多彩、五谷丰收的季节。今天就跟随我一起走进去看看吧！

走进花园，像笑脸似的菊花在向我频频点头。桂花一团一团的，你挤我碰，好像在说：“来摘我泡茶吧！”

走进果园，红彤彤的苹果和柿子像一个个小灯笼，甜津津的香蕉像一个个小月亮挂在树上。

走进田野，麦子笑弯了腰，高梁胀红了脸。农民伯伯收麦子的机器发出的声音，好像在弹奏秋天的乐曲。

秋天是美丽的，是丰收的，我喜欢秋天！

寻找笋宝宝四年级作文

五年级作文寻找秋天

今天，我参加了校园记者工作中心组织的主题为“寻找秋天”的摄影活动，收获非常多。

焦作日报社的摄影记者刘老师先给我们讲了照相机的原理和拍照技巧。然后，我们伴着暖暖的阳光来到一片玫瑰花丛前。在阳光的沐浴下，玫瑰花显得格外鲜艳，我迫不及待地要把它们拍下来。它们随风摆动，好像在说：“看，我们多美丽，请你快把我拍下来吧，我们就是秋天。”

接着，我们来到了第二站。那里是一片草坪，一些老爷爷和老奶奶在草坪上抖空竹。没想到爷爷和奶奶们抖空竹的技术那么厉害，空竹在他们手中，就像一只只灵活自由的小燕子，时而飞入空中，时而落入低谷。虽然爷爷奶奶们都退休了，但他们还在寻找生活中的快乐。他们好像在说：“看，我们的秋天多么幸福。”我赶忙把他们也拍了下来。

在第三站，我和其他小记者做了一个互相拍照的游戏。通过这个游戏，我不仅给很多小记者拍了照，还交换了联系方式，认识了很多新朋友。

这次活动不仅丰富了我的课余生活，让我学到了许多课堂上没法学到的知识，还让我认识了许多好朋友。

秋天可真是个收获的季节，我不虚此行！

寻找秋天一年级作文

从前，有一个怪村子，那里一年四季都是炎热的夏天。

有一天，小白兔自告奋勇，对大象村长说：“村长，我要去找秋天！”

村长画了一张村子夏天的地图，交给了小白兔，小白兔背上旅行包，向村民告了别，就去找秋天了。

她历经千辛万苦，终于，在大山深处的山岗上，找到了一间小木屋，小木屋里住着一位老神仙。“你找我有什么事啊？”小神仙问。

“老神仙，我们村一直是夏天怎么办呀！”并拿出村长画的画，给老神仙看。

老神仙先拿出橡皮把夏天擦掉，又拿出一支钝铅笔，用卷笔刀刨了几下，然后在地图上画上了惟妙惟肖的秋天，最后千叮咛万嘱咐：“这地图一定要到村子打开才有用哦。”

小白兔回到了村子后，迫不及待地把地图打开。顿时，炎热的夏天不见了，迎面吹来阵阵秋风。枫林变成了一片火海，田野上瓜果飘香，秋天来了。

大伙儿都欢呼起来，老村长也高兴地说：“我再也不用在烈日下钓鱼喽！”

二年级作文：寻找秋天

小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于寻找秋天的。

作文。

一起来欣赏吧。

我去上作文课，走着走着，看见地上有好多叶子。我弯下腰去捡，真好看，它是绿油油的，是爱心形的。叶子上的叶脉像小树叉，它的边是金灿灿的。原来是一片杨树叶。树叶真奇妙呀!

小草小草真美丽，

落叶落叶像蝴蝶。

金色景象美如画，

秋天秋天我爱你。

寻找秋天三年级作文

秋天到了，天气渐渐变凉了。

太阳公公也变懒了，每天起得晚，回去得早。

大街上，爱美的女孩子的裙子变厚了，变长了。

天气越来越干燥，孩子们的脸上又抹上了香喷喷的润肤霜。

宽大的梧桐树叶从树枝上飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶；踩在上面，软软的，发出“嚓嚓”的声音。

清凉的秋风送来了桂花沁人心脾的清香，吹开了菊花张张笑脸。

张牙舞爪的螃蟹披上了火红的战袍，爬上了千家万户的餐桌。

黄澄澄的梨、红通通的苹果、紫莹莹的葡萄，还有绿得像树叶一样的橘子，它们像一支支彩笔，把我们的城市涂抹得宛如一幅油画。

美丽的秋天，我终于寻找到了你！

寻找秋天五年级作文

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”呵呵，多美啊!在诸多写秋的诗词中，我独喜这一首，只因作者刘禹锡看见了秋的独到之处。在四季中，有人喜欢温暖的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢寒冷的冬天，而我，最喜欢秋天，只因她的悄无声息，她的多姿多样，有人会问我：“秋天只有漫山遍野的红枫叶，何来多姿多样呢?不要急，答案很快揭晓。秋天悄悄地来到了我们身边，瞧：秋风吹黄了稻谷，银装素裹了棉花，秋气染红了高粱、漆黑了墨菊，秋凉催红了枫叶，松柏依旧青翠，她不只属于一种颜色，那样未免过于单调了。

当我坐了三小时的公交车时，一眼望去的，便是那满地黄澄澄的'稻子，稻秆被一粒粒的稻穗压弯了腰，见婆婆和公公他们都去收稻子去了，我便进房看电视，时间一分一秒过去了......我刚准备出去玩一会儿，不料，刚出门便看见满地稻穗，一粒一粒分外饱满。我问婆婆：“为什么要把稻穗平铺在地上呢?”她答道：“这样可以将稻子中的霉味、虫子去掉哦!而且也代表秋天到了。”“哦。”我似懂非懂的点了点头。

第二天，我来到了学校，一股幽香飘进了我的鼻子里，我转头一望，哦，桂花开了，幽香扑鼻，令人精神百倍。