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《小萝卜头的故事》读书笔记
在我的书架上摆满了琳琅满目的书，其中有一本最引人注目的叫做“小箩卜头的故事”，看到它我不由自住的拿下来翻看。
这本书主要讲了宋云同志的儿子dd“小箩卜头”，因为西安事变，一个年仅周岁的孩子被关进了“白公馆监狱”里的种种故事。
当我读到了“特殊的学校”这片文章时我羞愧的低下了头，小箩卜头在监狱里都希望读书|、上学，无论条件多么有限，他都坚持不懈。而我却身在福中不知福。记的上个星期天，我们一家三口去外面吃完东西后，妈妈让我回家誊写作文，回到家我打开电脑准备誊写（我的作文是写在电脑上的），这时一种莫名的厌学感涌上心头，我心想：“反正时间还早，先玩会游戏吧”，一不做，二不休。我立马打开电脑玩起了qq龙珠。一个小时后，我听见我们家车的“报警”声，就知道是妈妈回来了，于是我赶紧关掉游戏，假装抄了起来，可我的雕虫小技哪满得过妈妈的火眼金睛，终究被扇了一巴掌，妈妈嘴里念到：“你才多大呀，你看看人家刘质加，都上大学了，每天早上都起来读英语，你呢？整天游手好闲，都说六年级是关键，你却玩的时间比谁都多。”妈妈的巴掌打的我通彻心扉，没错，在这关键的一年里，我每天晚上都出去滑旱冰，但妈妈还是争一只眼闭一只眼，并不当回事，因为那毕竟对我有利，但我却越加的放肆，玩电脑的时间也比以前长，字写还是那么难看……和小箩卜头相比我太差劲了。
经过妈妈的一番教导，我决定用实际行动给妈妈一个交代……。星期三那天我照常来到妈妈的办公室写作业，妈妈不在，我拿出作业本，写了起来。写完后。我走到电脑前，准备玩电脑，就在这时脑海里浮现出星期天的事，犹豫了片刻我走回书桌前，翻开字帖，认认真真的描起字来，描完字后我又读了一会英语，那天晚上我也没去滑旱冰。而是在家弹琴，画画。
从此以后我再也没犯过同样的错误，无论何时何地，无论现在和未来……。
小萝卜头的故事集合
小萝卜头也是《红岩》里的一个人物。他的人物原型叫宋振中。
宋振中在一岁的时候，和妈妈一起被国民党反动派关进重庆白公馆监狱；1949年9月6日，和妈妈徐林侠、爸爸宋绮云一起被国民党特务杀害于戴公祠，当时，小萝卜头宋振中才9岁。
小萝卜头宋振中遇害时年仅9岁，但是，他在敌人的监狱里被关押了8年。他是在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。在敌人残酷迫害下，小萝卜头是吃霉米饭长大的，不知道糖是什么味儿。
他和所有的孩子一样，渴望到学校里去读书，但是，他是“政治犯”，敌人不让他读书，经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学，由地下党员和爱国志士作他的老师。小萝卜头稍微大一点以后，就懂得了谁是坏人，谁是好人。
他特别痛恨国民党反动派，在敌人的监狱里帮助地下党做了许多成年革命者不能做的革命工作，为打倒国民党反动派，建立新中国，立下了不可磨灭的功劳。正因为如此，重庆解放后，小萝卜头宋振中被追认为革命烈士。他是我国，也是世界上最小的烈士。
小萝卜头的故事集合
历史的转轮压着实路向前滚动，转轮上的每一点凸起和凹陷都会印在墨色的纸上。回首七七事变以来直至新中国的十二年时间里，各种色彩记忆充斥着整个时期，灰色、白色、红色记忆尤其最多。每一位为新中国逝去的人民和战士，功德纪念网会记住你们每个人的故事，因为你们是最勇敢的，是最值得纪念的。
现在回想起小时候的一篇课文，更加明白那时的白色多么恐怖。《我的弟弟小萝卜头》就描绘了当时社会的一个缩影。“1941年，我的爸爸妈妈被国民党反动派秘密逮捕了。弟弟才八个月，也被带了进去，跟着妈妈住在女牢房里。
……。
弟弟学习很认真，也很刻苦。他懂得学习的机会来之不易。他牢牢记住妈妈的话：将来革命胜利了，还要建设新中国。”
一篇文章读出我们这个时代的优越，更读出我们现在的幸福。奈何还不能好好珍惜呢？那年今天，也即1949年9月6日，小萝卜头年仅九岁就被秘密杀害，同遇难的还有小萝卜头的父母和杨虎城等人。
长长的历史，浓浓的回忆。记忆总是凌乱不清，需要一点点整理。也许只有这样才有时间去思考和回味人生，或许我们可以为自己准备一个私人纪念馆，收藏和记录自己生活的点滴，多年后那将是你人生的一笔财富。
历史终究是过去的事，我们需要纪念，需要缅怀烈士，需要为他们建立网上纪念馆，需要你我网上祭拜，从历史中吸取经验和教训，正像这次抗战胜利70周年大会一样，意义不凡啊。铭记历史，追寻和平。
小萝卜头的故事集合
小萝卜头的名字叫宋振中，小萝卜头的爸爸和妈妈很早就加入了中国共产党，他们是中共地下党党员，一直做抗日反蒋的地下工作，国民党反动派非常痛恨他们。1941年4月，小萝卜头和他的爸爸妈妈一起被关进了监狱。当时，小萝卜头还是一个婴儿。小萝卜头在牢房里表现得非常勇敢，不怕特务。他因为年龄小，在牢房的院子里走动方便，于是就经常给同志们传递纸条，方便地下党联络信息。
小萝卜头学写字，可是没有纸和笔，他爸爸就把树枝削尖了，让他在地上学写字。教他学习的黄伯伯送给他一支红蓝铅笔头，他非常高兴，舍不得用，盼望出狱以后再用。可是狼心狗肺的国民党反动派特务于1949年9月6日把年仅9岁的小萝卜头和他的爸爸妈妈一起杀害了。人们后来发现，小萝卜头牺牲的时候，手里还死死地握着那支红蓝铅笔头。
我想，小萝卜头是多么热爱学习呀!我们现在学习条件这么好，用的学习用品都是最好的，还有老师每天给我们教字，我们是多么幸福呀!
我一定要向小萝卜头学习，把字写好，把学习搞好，好好珍惜今天的幸福生活，长大为祖国贡献力量!
小萝卜头的故事集合
小萝卜头”的真实名字叫宋振中，他是和妈妈一起被国民党反动派关进监狱的。当时，他出生才八个月，就跟妈妈一样过着国民党反动派那非人的监狱生活：吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，住的是一年到头不见阳光既阴暗又潮湿的牢房。这样时间一长，他被折磨的面黄肌瘦，脑袋大身子小。监狱里的叔叔、伯伯们见他被糟蹋成这个样子，心疼极了，都亲切地喊他“小萝卜头”。
“小萝卜头”六岁那年，爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非人的生活说出去，硬是不让他上学。后来，经过难友们几次斗争，特务们才勉强同意，让他上学，由一位叫黄显声的伯伯教她读书。
“小萝卜头”很爱学习，也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前，总是先轻轻地敲几下门，等到黄伯伯说“请进”时才推门进去，还敬个礼说：“黄伯伯好！”黄伯伯上午教他语文和数学，下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这样，他还利用和黄伯伯学习的机会，为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁监视的时候，他就用俄语跟黄伯伯说话，特务们听不懂俄语，只有干着急。在监狱里，没有学习用的纸和笔，妈妈就把草纸省下来，订成本子给他用。有一次，他过生日，黄伯伯送给他一支铅笔，他可高兴啦，只在上课时用，平时就用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么严热，他总是趴在地上写呀、算呀，不知疲倦。因为他知道，学习的机会多么来之不易。
三年过去了，正当小萝卜头还在刻苦学习的时候，一件事情发生了。这一天，他又来到老师的牢房，准备上课。可是，不见人影；他使劲喊：“老师！老师！”没有人答应。怎么回事呢？这时，他好象明白了什么，难道？他不敢往下想，呆呆地站在那里。一位叔叔走过来，抚摸着小萝卜头的小脑袋，悲愤地说：“昨天晚上，老师被敌人杀害了！”顿时，晶莹的泪珠从小萝卜头的眼睛里一滴一滴掉了下来。没过多久，小萝卜头和他的爸爸、妈妈一起也被敌人杀害了。那一年，他只有9岁。
小朋友们，和小萝卜头相比，我们多么幸福，让我们珍惜今天的幸福生活，长大为祖国贡献力量！
小萝卜头的故事集合
最近，我读了红色经典小萝卜头的故事。他身在监狱里，可是却渴望念书，他刻苦读书的精神深深地影响着我。小萝卜头原名叫宋振中，8个月时与母亲徐林侠一同被关在了渣滓洞看守所。由于缺乏营养，他头大身小，面黄肌瘦，狱友们都爱怜地称他为“小萝卜头”。小萝卜头六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不让。但是小萝卜头可想学习了，他不想整天在监狱里度日如年，他想念书，他渴望念书。经过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争，特务们才同意由监狱的政治犯黄显声将军教小萝卜头念书。小萝卜头十分珍惜这次学习机会，学习非常刻苦，也很懂礼貌，非常尊敬老师，黄显声将军和车耀先等3位老师都很喜欢小萝卜头。
监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，国民党特务对共产党人的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象，使他从小就知道恨谁、爱谁。因为行动比较自由，所以他常常为狱中的共产党员传递消息和传送东西。1949年9月6日，与父母同时遇害，年仅9岁。小萝卜头的事迹对我影响很大。记得在我6岁的时候，妈妈就每天送我去学二胡，学围棋。回到家，妈妈又会给我辅导作业。周六，妈妈就带我去少年宫去上课，周日，外婆早早做好了可口美味的饭菜等我回去吃……。
我们现在有这么好的学习生活条件，可是我还是经常惹爸爸妈妈生气，写字不认真，学习不努力。要知道这些对于小萝卜头来说，简直是不能想象的生活。看了小萝卜头的故事，我真的很感动，一个身处监狱，才几岁的孩子就懂得要刻苦学习，十分的不容易。我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应该珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来美好生活的英雄壮举。小萝卜头的故事已深深地埋藏在我心底，他时时刻刻对我敲响警钟，叫我要刻苦学习，天天向上!
《小萝卜头的故事》教学反思
现在我给你们讲讲它吧：故事的主人公是小萝卜头，其实，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中国共产党。1936年日本帝国主义不断扩大对中国的侵略，中国人遭到了血腥的屠杀。小萝卜头出生才9个月就和妈妈爸爸被敌人关进了监狱，监狱里又黑又脏，十几个人挤在一起，终年不见阳光。夏天，又闷又热的牢房像蒸笼一样，大家浑身长满了疮；冬天，监狱冷得像冰窖，大家冻的瑟瑟发抖，更可恶的是饭里居然有老鼠屎！由于长期的监狱生活，使他的身体及为发育不良，身体不均匀的他头大身小。可是虽然在这样恶劣的环境里，在这样无边无际的黑暗中，小萝卜头仍然努力学习，坚持不懈。但是不幸的是最后他光荣殉职了。
那时候，他的年龄比我还小，环境也比我差太多了，可他那学习的意志与勇气却值得我学习。他在监狱里，如同失去自由的一只小鸟，望着天空却不能飞，看着大地却不能跑，心中的歌也不能唱。我们现在的生活比起他真是天壤之别啊！如今的我们快乐自由地生活着，却从未想过珍惜这美好的一切，想到这我惭愧不已。
自从看了这本书后，我不断地鼓励自己：热爱学习，热爱生命，热爱生活！把烈士们用鲜血染成的红旗在我们手中高高地举起！让我们在红旗下勤奋学习，珍惜革命烈士用鲜血和生命换来的幸福、和平，用优异的成绩，发达的科技，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强！
《小萝卜头的故事》教学反思
《语文新课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”
“对话”意味着对话双方敞开心扉，真诚的倾听和倾吐，是在相互接受与倾吐的过程中实现精神上的相遇相通。今天的的课堂上，我领悟到了对“对话”深层次的解读。
今天上的这节课，我自己感觉师生之间、学生与文本之间的对话是比较充分的。在第一课时读通了课文的基础上，我请学生再读课文，勾画出令自己感受最深的句子或段落。本来就想：文中的关键语句学生如果找不出来，那么教师就以参与者的身份提出来师生一起理解思考。但是，出乎意料的是：孩子们找到的感受深刻的句段正是文中的关键句子，孩子们的理解与感受能力真的.不容小视。更令我感到高兴的是孩子们对文章内涵的理解。当谈到小萝卜“若有所思”地停住了手时，我追问了一句：“若有所思”是什么意思？当时他可能在想些什么？有两个孩子谈到小萝卜头喜爱动物，所以想放了小飞虫。我又问你们都同意这种想法么？曹思远同学立刻提出了不同的见解，“我觉得小萝卜头可能想到了自己，他可能在想：如果我关住了小飞虫，那我不也成了让它失去自由的监狱看守了吗？我不能让小飞虫也失去自由。”我想，这就说明孩子们是真的和文本交流，尽管还很不成熟，语言的表达也不很准确。但是孩子们理解了，读懂了。上完课觉得这节课孩子们之所以能理解的较好与我在课前所下的功夫是分不开的。我查阅了大量的与课文有关的材料，用了两个自习课的时间给他们讲当时的社会背景和小萝头的故事。所以孩子们能够更容易的走进文本，与文本交流。
总之，本课脉络较清楚，以“小萝卜头捉、放小虫子”贯穿整个教学过程中，教学任务明确，注重培养了学生的读，从读中感悟，体会到了文章的主题与情感。今后，我会更加努力学习，把握多方知识，做到理论联系实际，做好语文教学。
《小萝卜头的故事》读书笔记
“小萝卜头”真名叫宋振中，长年在狱中生活，他妈妈叫徐林侠，爸爸叫宋绮云。
“小萝卜头”学习是靠狱民们苦口婆心的劝说，才让他每天上楼去跟东北军将军黄显生学习。“小萝卜头”才不会错过这么好的机会呢！黄伯伯一遍又一遍地讲解，“小萝卜头”一遍又一遍地抄写呀，一遍又一遍地念呀，直到可以记在心里，倒背如流才肯罢休。黄伯伯送给他一只上红下蓝的铅笔。他平时像对待宝物一样的爱惜，就连爸爸妈妈都不能动用一下，他自己也只在写作业的时候才用这支笔。成为烈士时，他才九周岁，是共和国历史上最小的烈士。现在的我们，生长在新中国的阳光下，无忧无虑的学习和生活。而他在那么艰苦的环境下，依然没有放弃过一丝学习的机会！
他的这种好学上进的精神是值得我们学习的。我要永远记住这个名字：宋振中！
小萝卜头的故事读后感
大家一定知道，在中华人民共和国成立以前，祖国不仅和外国打过许多仗，还打过内战吧？内战时，有许多无辜的生命被两方军团活生生的毁掉了。小萝卜头就是其中的一员。
小萝卜头名叫宋振中，他牺牲时仅仅只有9岁。在他刚出生没多久，就和加入了共产党的妈妈一起被骗到了重庆白公馆监狱。在牢里，难友们都为小萝卜头感到愤愤不平。这只是一个年仅一岁的孩子呀，孩子是无辜的，并没有犯什么错，不应该把他关在里面。小萝卜头越长越大，他的身子瘦瘦的，脑袋大大的，可能是营养不良造成的。难友们都亲切地叫他“小萝卜头”。
小萝卜头要上学啦！监狱长不让上，难友们就集体绝食，偏偏要让小萝卜头上学。不能在外面上，只好在监狱里找个人来教他。只可惜，小萝卜头的老师相继被国名党军杀死。不过，他又找到了这位文武双全的老师——黄显声！
1949年9月7日凌晨，小萝卜头和爸爸妈妈、杨虎城将军的小女儿杨振贵，一起被押到了重庆松林坡。在一间小黑屋子里，四人，被国名党军残忍地杀害了。
读小萝卜头的故事作文
这是孔子一生所经历的事，写成了一本书，孔子的一生，坎坷而伟大，他广收门徒，传播礼道，将复兴周礼作为己任。后人虽然评论孔子过于执着，但他们却不能了解孔子以礼治国的本性意义，当礼道深入人心，每个人心中都有一份恭敬，一份善良的时候，严酷的刑法就会失去它的意义，这也并非是不能实现的幻想。
孔子是我们学习的榜样，他曾说过：“不义而富且贵，于我如浮云。”对于不正当得来的东西，即使再好的享受，他也不会动心。
平时我们喜欢什么东西，都会千方百计得到这个东西，而不惜伤害了别人。
孔子他就不会那样做，因为他知道那样做会伤害到别人，所以他才不会用心计得到那东西。对于他来说，那是不正当的来的东西。以后我们一定要让心灵享受更好的，不要被一些东西虚有的外表所诱惑!
榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想，正确的行为，良好的学习习惯，完善的人格。树立了榜样，就等于找到了自己前行的'方向。榜样是无比强大的力量源泉!
小萝卜头的故事读后感
重庆回来后，暑假开始了。今天我在家又仔细的阅读了一遍《小萝卜头的故事》。
当时的小萝卜头还不满一周岁，跟着爸爸妈妈一起被日本侵略者关押在重庆白公馆监狱。监狱的饭菜还有老鼠屎，这根本连狗吃的东西也不如，吃别人剩下的东西已经很不错了。在这恶劣的情况下，造成了他营养不良，长成了头大身体小的样子，所以监狱里的人都叫他小萝卜头。
1943年，小萝卜头和他的爸爸妈妈一起被转移到了贵州息烽监狱。在监狱里，小萝卜头十分渴望上学，狱友们为了要让他上学就集体绝食，看守只好答应，小萝卜头兴奋极了，开心的是自己可以上学了。他天天到罗伯伯和车伯伯那里学语文和数学，可是后来不幸被看守员杀害了，于是又换了新老师黄伯伯，他不仅教了小萝卜头语文、数学，还教俄语和武术。
然而这样“美好”的生活没有多久，看守长按照蒋介石的命令开始对革命者实行大屠杀。小萝卜头和父母、以及杨虎城将军的女儿杨拯贵被杀死在重庆松林坡。
小萝卜头没有给我们留下童年的欢笑，却给我们带来深沉的思考，我们不该忘了苦难的昨天，要珍惜幸福的今天，建设美好的明天。
小萝卜头的故事读后感
读后感。
今天，我读完了一本书，这本书令人感动，也让我铭记住一个小孩的悲惨遭遇。
这本书的名字是——《小萝卜头的故事》。小萝卜头名字叫宋振中，爸爸妈妈是共产党，当时，国民党都在抓共产党，小萝卜头的爸爸就被国民党的人抓走了，就剩下小萝卜和妈妈还有哥哥姐姐。小萝卜的妈妈一直在找小萝卜的爸爸，不放过每一个线索，奸诈而又狡猾的国民党打听到小萝卜的妈妈后，立即派人去抓，而且编了一个谎言，说知道小萝卜头的爸爸在哪，于是小萝卜头的妈妈带着小萝卜头一起去找爸爸去了。
妈妈上当了，被敌人关进了监狱，残忍的敌人连小萝卜也不放过，也抓了起来，小萝卜头入狱时年仅不到1岁。小萝卜头在监狱里深受喜爱，每个阿姨叔叔都很喜欢他，很关照着他。小萝卜头到了上学的年龄了，可监狱长怎么也不让小萝卜头上学，同监狱的叔叔阿姨一起抗议绝食，强烈要求小萝卜头上学，监狱长害怕几个重要犯人饿死，不好向上级交代，只好同意小萝卜头上学。教小萝卜读书的老师对小萝卜头都很好，小萝卜头也虚心学习，学了不少知识。但不幸的事总是要发生的，因为国民党败了，监狱长手下的犯人都要杀掉，包括小萝卜头，就这样，小萝卜头离开了我们，小萝卜头当时只有9岁。
看完这本书，我深受感慨，小萝卜头生活在监狱，那么差的学习条件，还要努力的学习知识，而我们生活在这么好的环境下，更因该好好珍惜，应该有小萝卜头那么顽强的精神，努力学习。
小萝卜头的故事读后感
小萝卜头的原名叫宋振中，他爸爸是国明党的'高级将领杨虎城的秘书宋绮云，他还在吃奶的时候就跟着母亲入狱。由于长期的监狱生活，他的身体发育不良，身体不均衡的他头大身子小。虽然这样，他仍在狱中努力学习，坚持不懈。
小萝卜头一生下来，就是在监狱里。
在监狱里，每天过着暗无天日的日子。他每天吃着发霉的饭菜，穿的是妈妈改小的囚衣。活泼可爱的宋振中被关在牢房里，就像笼中的小鸟，有天空却不能飞。年复一年，日复一日。小萝卜头渐渐地长大了。慢慢地，他明白了一个道理：“关在里面的都是好人，看守的都是坏人。”
六岁时，小萝卜头“上了学”，他的老师只不过是关在里面的一个老伯伯。监狱里的叔叔阿姨用草纸做了几本练习本，用绵花烧成灰加水调出来了墨水，把树枝削尖做成了铅笔，让小萝卜头学习。从他那双大大的眼睛中，我体会到了他对知识的渴望是多么的强烈。在这样恶劣的环境里，在无边的黑暗中，小萝卜头却“永远在笑”。
这一天，小萝卜头和往常一样在监狱中到处玩，趁守卫不注意的时候，他猛的一头冲了出去。在墙外，小萝卜头第一次感受到了那么温暖的阳光和那么清新的空气，心情异常的兴奋和舒畅。“这才是我想要的一切，这样的活着才是真的！我是属于这外面的世界的！”小萝卜头高兴的想着。就在这时候，后面响起了守卫的枪声……当守卫赶到的时候，他们意外地发现，已经死去的小萝卜头嘴角还缀着一丝浅浅的笑。
《小萝卜头的故事》告诉了我，在困难面前，信念不能动摇；在风雨面前，希望不能熄灭。我们要做新世纪的主人，必须像小萝卜头一样，具备爱国主义精神和中华民族自强不息、艰苦奋斗的精神。“小萝卜头”宋振中在牢里无限向往的美好生活和远大理想，如今已变成现实。当五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起的时候，我的心怎能不激动万分？让我们在红旗下勤奋学习，珍惜先烈们用鲜血换来的美好生活，用优异的成绩来告慰他们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强！
读《小萝卜头的故事》有感
趁着建党90周年之际，我细细品读了《小萝卜头的故事》这篇文章。读罢文章，我深有感触，故事中的主人公小萝卜头带给我很多的感动，心中也生出了几分敬意。
每当我闭上眼睛，小萝卜头在阴暗潮湿的监狱里勤奋学习的模样，总浮现在我的眼前。小萝卜头刚出生8个月，就不幸地同爸爸妈妈一起被反动派关进监狱。他虽然长得面黄肌瘦，却很聪明、勤奋。小萝卜头非常渴望读书，爸爸妈妈无可奈何，只好去求看守长，看守长说：“可以读书，但要在监狱里读书。”由黄将军当小萝卜头的老师。小萝卜头恭恭敬敬地给黄将军行了礼。小萝卜头借助宅门上方那个不足一尺宽的小窗口的光，在用废纸钉成的本子上，用半截长的铅笔写字。小萝卜头每天都刻苦学习，黄将军的语文，数学，小萝卜头全学会了。可惜的是，小萝卜头年仅九岁就被反动派杀害了。
多么懂事好学的小萝卜头啊！在如此恶劣的环境中，在看不到希望的情况下，他居然还是不忘学习，真令我敬佩，也使我羞愧。我拥有热腾腾的饭菜，拥有漂亮的衣服，宽敞而整洁的房子，拥有精美别致的学习用具，拥有自由……但与小萝卜头的勤奋好学相比，我逊色多了。虽然平时我在老师、同学的眼里是个全面发展的好学生，却也有过浑水摸鱼，偷工减料。记得有一次，妈妈给我买来一本课外练习要我做好，我不情愿地咬着笔杆，漫不经心地做了起来。妈妈刚迈出家门，我就往窗外张望，看着另外孩子都在花园里又蹦又跳，羡慕极了！我就想了一个歪点子，后面有答案，我就龙飞凤舞地抄了起来，抄完便急匆匆地下了楼。小萝卜头想的是勤奋学习的金点子，我想的却是浑水摸鱼的歪点子，我和小萝卜头相比真是天差地别！
我应该向小萝卜头学习，勤奋学习，珍惜这来之不易的幸福生活，长大后，我一定做一个对社会有帮助的人。
《小萝卜头的故事》演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们:。
上午好！
我是文庙中心小学二年级三班的宁子豪。今天我要讲萝卜头的故事。
你，骨感的重叠挑着大头，让所有见到你的人都感到怜悯。我在小说《红岩》中认识你。
我叫小萝卜头，我不到一岁就和妈妈一起被抓了，一个狭小的`牢房，阴暗潮湿，一年四季都没有阳光，苍蝇，蚊虫，臭虫多得多。我的身体被咬了，大肿物连着小肿物，新肿物堆积着旧肿物，不小心。
在敌人的监狱里，吃霉饭和腐烂的白菜助手。这种食物闻起来很恶心，别说吃了。但是没办法，妈妈耐心地挑出饭里的老鼠屎和沙粒让我吃。刚吃了一口就吐出来了。好难吃啊好难吃！妈妈说:老实实，听妈妈的话，吃吧！的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。
在牢房里，只有牢房上方不到一英尺的小窗户是唯一能看到天空的地方。不耐烦的时候，妈妈总是把我抱在这个小窗口向外眺望。但是，我能看到的只有楼梯扶手、白公馆的庭院和高墙的铁丝网。偶尔能看到天空飞来飞去的麻雀，我很高兴。
新中国诞生的前夜，那一天的雾霾让我看不到眼前的路，那一天的夜色如同要吞噬我一样，那一刻我怕了，我怕再也见不到爸爸妈妈，我怕再也见不到崭新的明天。
萝卜头，谁也不知道你的名字是xxx。你的生命终于九岁，灿烂的九岁。你是共和国最年轻的烈士。是你，让无数人知道什么是自由，什么是尊严，什么是人道，什么是理想和信念。
我的故事讲完了，谢谢大家。
小萝卜头的故事读后感
当我再次翻开《小萝卜头的故事》时，泪花禁不住在眼眶里打转，我深深地被“小萝卜头”悲惨的一生所感动，被小萝卜头不向敌人屈服的精神所折服。
小萝卜头真名叫宋振中，一岁随妈妈被捕入狱，因为从小缺乏营养，身体发育不良，头大身子小，所以人们叫他“小萝卜头”。
我敬佩小萝卜头，敬佩他乐观向上的精神。他在那暗无天日的地方，不畏艰险，为大人们传递情报，还常常帮助比自己大一点的小难友们，如何与特务作斗争，如何保护自己。记得有个叫李碧涛的大姐姐，因父母“政治问题”一起被关了起来，关在了小萝卜头的监牢里。刚一进去，她就被监狱里残酷的景象吓得哇哇大哭，这个时候，小萝卜头走上前去，安慰她说：“你不要害怕，我是这里的老政治犯，你越哭他们就越要欺负你，我们要勇敢地和坏人作斗争﹗”瞧，这就是小萝卜头，一个不向敌人屈服的小男孩。
我敬佩小萝卜头，敬佩他好学上进的精神。在那铁窗黑牢里，他每天坚持读书，学习。早晨在铁窗前背记俄文单词，晚上趴在床上练字……解放后，当人们从地里取出他的遗体时，发现他腐烂的小手里，还拽着一只红蓝铅笔头。
想想小萝卜头，比比自己，我惭愧得很。现在我们的生活一天比一天美好，吃的是山珍海味，穿的是品牌童装，用的是精美文具。可我还是挑三拣四，不要这个，不要那个，学习也不够认真，还时常振振有词地说：“谁叫我们出生得晚！”
小萝卜头，你太了不起了。我要向你学习，学习你不畏艰辛，顽强好学的乐观精神；我要以你为榜样，好好珍惜今天的幸福生活，努力学习，长大后做一个有用的人。
小萝卜头的故事读后感
小萝卜头的原名叫宋振中，他爸爸是国*党的高级将领杨虎城的秘书宋绮云，他还在吃奶的时候就跟着母亲入狱。由于长期的监狱生活，他的身体发育不良，身体不均衡的他头大身子小。虽然这样，他仍在狱中努力学习，坚持不懈。
小萝卜头一生下来，就是在监狱里。
在监狱里，每天过着暗无天日的日子。他每天吃着发霉的饭菜，穿的是妈妈改小的囚衣。活泼可爱的宋振中被关在牢房里，就像笼中的小鸟，有天空却不能飞。年复一年，日复一日。小萝卜头渐渐地长大了。慢慢地，他明白了一个道理：“关在里面的都是好人，看守的都是坏人。”
六岁时，小萝卜头“上了学”，他的老师只不过是关在里面的一个老伯伯。监狱里的叔叔阿姨用草纸做了几本练习本，用绵花烧成灰加水调出来了墨水，把树枝削尖做成了铅笔，让小萝卜头学习。从他那双大大的眼睛中，我体会到了他对知识的渴望是多么的强烈。在这样恶劣的环境里，在无边的黑暗中，小萝卜头却“永远在笑”。
这一天，小萝卜头和往常一样在监狱中到处玩，趁守卫不注意的时候，他猛的一头冲了出去。在墙外，小萝卜头第一次感受到了那么温暖的阳光和那么清新的空气，心情异常的兴奋和舒畅。“这才是我想要的一切，这样的活着才是真的！我是属于这外面的世界的！”小萝卜头高兴的想着。就在这时候，后面响起了守卫的枪声……当守卫赶到的时候，他们意外地发现，已经死去的小萝卜头嘴角还缀着一丝浅浅的笑。
《小萝卜头的故事》告诉了我，在困难面前，信念不能动摇；在风雨面前，希望不能熄灭。我们要做新世纪的主人，必须像小萝卜头一样，具备爱国主义精神和中华民族自强不息、艰苦奋斗的精神。“小萝卜头”宋振中在牢里无限向往的美好生活和远大理想，如今已变成现实。当五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起的时候，我的心怎能不激动万分？让我们在红旗下勤奋学习，珍惜先烈们用鲜血换来的美好生活，用优异的成绩来告慰他们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强！
小萝卜头故事读后感
小萝卜头人小却志坚。读完这个故事，你是不是收获了很多，那就写出来吧。下面是本站小编精心为你整理小萝卜头故事读后感，希望你喜欢。
去年暑假，我和妈妈一起去重庆歌乐山的白公馆，我和妈妈主要是去买本书，书名叫(小萝卜头的故事)这本书讲了小卜头在监狱时是怎样过了9年监狱生活。他的爸爸叫宋琦云，妈妈叫徐林霞。这本书对我的启发很大它告诉;努力学习，为建设新中国而奋斗。它时时刻刻的激励着我，它像一位老师教导着我，它告诉我应该珍惜幸福的今天，建设美好的明天。小萝卜头因为在监狱营养不良，头大身子小，胳膊跟木棍一样，所以他叫小萝卜头。
小萝卜头的笔是树枝，她的书包是母亲加夜缝制的，他的墨水是棉花做的，而我们有这么好的学习环境更应该好好学习，天天向上。小萝卜头是最小的烈士，他也是中国人民喜爱的烈士，他的是一位少先队员应该学习的烈士，他的事迹每一个人不能忘记。在生活中有许多象小萝卜头学习的人，记的有一次，我上公交车，到铁路医院时，一位阿姨钱丢了，而偷她钱的却一下子跑了，车上的一位叔叔急忙下车追下去将小偷抓住，把钱还给了那位阿姨，那位阿姨连说谢谢，谢谢。这可是我的救命钱，我的心里在想难道叔叔不怕危险吗?不，他怕但他依然勇敢追上去，他是一位光荣的市民。
现在我给你们讲讲它吧：故事的主人公是小萝卜头，其实，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中国共产党。1936年日本帝国主义不断扩大对中国的侵略，中国人遭到了血腥的屠杀。小萝卜头出生才9个月就和妈妈爸爸被敌人关进了监狱，监狱里又黑又脏，十几个人挤在一起，终年不见阳光。夏天，又闷又热的牢房像蒸笼一样，大家浑身长满了疮;冬天，监狱冷得像冰窖，大家冻的瑟瑟发抖，更可恶的是饭里居然有老鼠屎!由于长期的监狱生活，使他的身体及为发育不良，身体不均匀的他头大身小。可是虽然在这样恶劣的环境里，在这样无边无际的黑暗中，小萝卜头仍然努力学习，坚持不懈。但是不幸的是最后他光荣殉职了。
啊，小萝卜头，他的年龄虽然比我小，环境虽然比我差，可那学习的意志与勇气却值得我学习。他在监狱里，如同笼中的一只小鸟，有天空却不能飞，有大地却不能跑，有歌也不能唱，比起我们能自由的蓝天、洁白的云雾中穿行、翱翔，那真是天然之别啊!想到这我惭愧不已。如今的我们快乐自由地生活着，却从未想过珍惜这美好的一切。所以我们这一代的孩子更要变得努力坚强，更要肩负起国家的重任，不能枉费老师们对我们的辛勤栽培。
自从看了这本书后，我不断地鼓励自己：热爱学习，热爱生命，热爱生活!把烈士们用鲜血染成的红旗在我们手中高高地举起!让我们在红旗下勤奋学习，珍惜战士用鲜血换来的幸福、和平，用优异的成绩，发达的科技，幸福的笑声来告慰他们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强!
小萝卜头原名宋振中，在不到一岁，才8个月大的时候就被送进了扎滓洞的女牢里，他为什么叫小萝卜头呢?因为他从小营养不良，头很大，身子却非常小，活像一个胡萝卜，转眼间，他就到了六岁，是平常孩子读书的年龄了，所以，小萝卜头的妈妈让老师教他读书，可是特务们不肯，所以，牢中的狱友与特务进行了集体的斗争，集体绝食，特务拗不过她们，便让狱中的黄显声将军教他读书。小萝卜头学得很快，到九岁就把知识全学完了，他懂得了许多中国名人为国捐躯的故事和许许多多的道理，他还帮共产党员传递信息，最后于1949年9月6日被国民党的特务劈死于重庆白公馆。
对比于小萝卜头，我们的生活跟他们的简直是天壤之别，他在牢里，机智好学，聪明勇敢，临危不乱，如果他生活在我在我们这样的和平时期中，岂不早成为科学家了。
他在牢里都那么懂道理，而我们在这样美好的和平的的生活中慢悠悠的，有时还忘了写作业。
我们应该记住屈辱的昨天，珍惜和平的今天，建设美好的未来。
《小萝卜头的故事》教学设计
教学目标:。
知识与技能。
1.认读本课生字11个生字,会拼写10个生字,能在具体语境中正确拼读多音字"看".
2.继续培养学生正确,流利,有感情地朗读课文的能力,并能用自己的语言讲述这个故事.
3.默读课文,认识小萝卜头,了解课文讲了一个怎样的故事.
4.了解当时国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求与渴望.
过程与方法。
1.通过对文中具体语句的理解,理解文章主要内容.
2.通过反复朗读,感悟课文内容,体会人物的思想感情.
3.引导学生阅读课外读物,扩大学生阅读量.
情感态度与价值观。
1.培养学生认真观察,善于想象的好习惯,激发学生对美好生活的向往.
2.激发学生有感而发的情感.
教学重难点:。
1.培养学生认真观察,善于想象的好习惯,激发学生对美好生活的向往.
2.引导学生阅读课外读物,扩大学生阅读量.
教学媒体:诵读有关小萝卜头的故事,搜集图片.观看影片《在烈火中永生》或阅读长篇小说《红岩》.
教学过程:。
师生活动。
设计意图。
教学随笔。
一,谈话激趣导入新课。
师:同学们,前两天我们了解了二小放牛郎的故事,今天我们再来认识一位小朋友,他的名字特别有意思,很多人都叫他"小萝卜头",你听说过他的故事吗如果你知道可以向大家介绍.
学生介绍课前搜集的资料.
可以是故事,可以是当时小萝卜头的生活背景,也可以是图片,还可以根据图片介绍"小萝卜头"名字的来历.
通过介绍小萝卜头的资料,使学生对他有所了解,介绍背景资料,使学生能走进文本,为学习文章做铺垫.
二,初读课文整体感知。
教师组织学生自学生字,弄懂文章主要讲述了一件什么事.
1.学生借助拼音读文章,认清生字.注意"薄"的读音.
2.学生默读课文,标出自然段,并思考每段的意思.要求:不出声,不动唇,不指读.
3.自由读文,想一想课文讲了一个怎样的故事,与同座或学习小组的伙伴讲一讲.
培养学生自学生字的能力.
培养学生默读能力.
让学生初步感知课文内容.
三,理解课文深化主题。
教师出示课后练习题二中的两组段落.
1.学生读熟段落.
2.联系课文中的具体语句,猜一猜小萝卜头当时在看什么,想些什么.
重点理解"若有所思"是什么意思小萝卜头想到了什么。
学生如果能说出他渴望自由就更好了.
教师要引导学生结合小萝卜头的生活背景理解他为什么会有这样的想法.
文中人物小萝卜头的思想对于学生来讲通过读文章来体会会有些困难,所以从具体句子入手,由学生自己分析,再来体会,难度会小些.
使学生明白人物的性格特点与他所生活的时代背景有直接关系.
充分发挥学生的主体作用,让学生一点一点地体会出小萝卜头的人物思想.
拉近了学生与文本之间的距离.
四,回归整体读中再悟。
师:下面请把你感受深刻的地方读给你的伙伴听.如果你发现了问题,可以提出来.
教师要特别注意引导。
学生可能提出的问题有:。
这么漂亮的飞虫,小萝卜头又很喜欢,为什么还要把它放了呢。
学生可能会认为因为小萝卜头爱护昆虫所以才放的,因此教师引导学生首先从文中找到描写飞虫漂亮的语句读一读,然后再找一找从哪可以看出小萝卜头很喜欢飞虫,最后再回忆小萝卜头当时的想法.接着分析小萝卜头为什么把它给放了.
学生再读文章,充分地在读中去体会.
恰当的引导能让学生更充分的理解文章内容,体会小萝卜头对自由与解放的渴望.
五,拓展延伸,积累实践。
师:同学们,小萝卜头的故事还有很多,如《我的弟弟"小萝卜头"》,大家可以读一读.我们还可以读一读你喜欢的历史人物故事.你还可以给文中的小萝卜头写一封信.
扩大知识面,增加积累,为综合运用五的口语交际打基础.
《小萝卜头的故事》演讲稿
亲爱的老师们同学们：
大家好，我叫李松阳，一天，我在辅习班的图书架里看到一本书，上面写着“小萝卜头”。小萝卜头又是什么呢?老师曾经说过，题目的意思要靠文章里找，既然这样，我试试。
小萝卜头原来是一个人。小萝卜头原名宋振中，是一个年纪最小的革命战士，他渴望自由，想看外面的世界是怎么样的。
过了一段时间，小萝卜头长大了。小萝卜头的身体和我们所看过的动画片的大头儿子一样，头饰大大的，身体却瘦瘦的`，而且很瘦很瘦，都把骨头给露出来了。那些阿姨叔叔们就给宋振中取为“小萝卜头”，小萝卜头的爸爸觉得他可以上学了，于是就叫国民党反动人物，叫他上学，可是日本鬼子有点担心那些中国人，会跟着小萝卜头的爸爸一起逃出去，所以就坚决不行。那些被关在牢房的叔叔阿姨们，听到这件事后非常生气，他们就列出了一个行动：“如果不让小萝卜头上学，我们就绝食!”过了一段时间，开饭了。专门打饭的人叫那些犯人出来吃饭，不过很奇怪，那些犯人根本不出来吃饭，于是专门打饭的人就报告长官，长官命令专门打饭的人，摆出那些好吃的菜，可是就算摆出了好吃的菜，他们也不吃，长官知道他们为什么不吃，于是就让小萝卜头上学。
小萝卜头听到他要上学的事情后，非常高兴，蹦蹦跳跳的跑来跑去的，小萝卜头，可是又犹豫了一会儿，没有学习文具，该怎么办呢?于是妈妈给她缝了一个小书包，有一位阿姨用棉花泡成的墨水给小萝卜头，另一位阿姨用草纸订成，一个本子，“谢谢你们!”于是小萝卜头就带着妈妈阿姨们给她的文具，高高兴兴的去上学，而教他的老师是一个叫黄显声的人，黄先生不仅教他语文，还叫他数学美术，跆拳道等等，有时黄先生还会有时黄先生还会叫小萝卜头有时黄先生还会教小萝卜头俄语。
可是有一天，悲伤的心就过来了，有一天，小萝卜头还是往常一，高高兴兴地去上学，可是很奇怪，敲了几次门，都没有人答应，小萝卜头直接打开门，发现老师不在了，连一根毛都不留，一个人走过来，告诉小萝卜头，黄老师，被那些日本鬼子给杀害了，那时小萝卜头的眼睛里发出一个像珍珠一样的眼泪滴了下来了。
有一天，小萝卜头和他的爸爸妈妈也被日本鬼子杀害了，而杀害的那一天，正是中国解放的那一天，可惜没有等到这一天。小萝卜头死于重庆歌乐山渣滓洞，而小萝卜头的尸体手里还死死的握着一个铅笔，不错，正是黄老师给他的铅笔。
同学们，如果我们和小萝卜相比，我们才是最幸福的，如果他能活到现在，他已经是已经是100岁了。所以我们要珍惜现在的时光，努力学习。