当前阶段，我们需要对自身进行一次自查，以确保我们的工作进展顺利。接下来，我们将为大家呈现一些成功的自查报告实例，相信能够激发你的写作灵感和想象力。
岗位工作自查报告
进一步做好我乡公益性岗位的管理工作，使我乡就业困难人员真正得到就业援助和帮助，我乡对全乡所有公益性岗位的工作性质、岗位类型、岗位使用情况进行了一次全面的检查。
我乡现公益性岗位人员共计5名，劳动保障协理员1名，建档立卡贫困户4名。通过在岗、出勤情况自查，发现无不到岗情况。
由乡劳动保障所统一掌握公益性岗位人员的总体情况并负责岗位设置、工作绩效考核。同时每季度对公益性岗位人员进行“背靠背”考核，确保公益性岗位有进步、有成绩、有社会效益。通过自查，我乡公益性岗位人员严格执行乡里的各项规章制度，能够严格履行岗位责任，我乡公益性岗位工资发放每季度实行“张榜公布、打卡发放、直接到人”的原则发放，无一例发资拖欠问题发生。
按工作性质、工作区域不同，我乡对办公室公益性岗位人员实行目标任务量化责任制；我乡对公益性岗位人员实行每日签到制度；所有人员有事必须办理请假手续制度。通过在岗、出勤情况自查，我乡公益性岗位人员出勤、在岗情况均符合岗位要求，工作考核纳入年终考核，并作为续聘条件。
我乡积极建立公益性岗位信息档案，对公益性岗位人员做到底子清，心中有数，对公益性岗位使用情况进行详细登记、检查、考核、建档。
岗位使用方面严格遵守县就业局的公益性岗位管理使用，今年5月对3年期满人员就业困难大学生姜游及时予以清退；与就业困难人员李琼芳继续签订用工协议。
通过自查，我乡公益性岗位人员严格执行乡里的各项规章制度，无冒名顶岗、互相借用、换岗、脱岗、骗取岗位补贴和社保补贴现象，能够严格履行岗位责任。
从此次自查情况来看，我乡公益性岗位使用情况基本良好，用人管理制度较为健全，公益性岗位人员职责明确，能够按时上岗，认真、负责地完成本职工作。
岗位工作自查报告
教师岗位大练兵的落实不仅提升了教师的整体素质，还在不断促进教师专业化发展。我校将教师岗位大练兵活动，提高教师综合素质作为学校工作的重中之重。学校教师岗位大练兵开展是每学年通过讲观摩课、听讲评课、写教学设计、反思、案例、三笔字、简笔画等形式完成，全面显示了目前学校和教师个体在教育教学中的优势和问题。
1、课堂教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一。在课堂上，我能较好处理生成性问题，让学生学习积极性高，热情参与，积极动脑思考。
2、通过岗位大练兵，提高了我与学生的和谐沟通能力，为提高我校教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。
3、我专业水平的提高，对学生的学习起到了促进作用，让学生在教师的有效指导下自主参与，合作探究。
1、对课堂生成性教学内容处理能力还有待提高，对教学的研究不够，特别是缺乏有组织的教学内容、课程标准、教学方法的研究，只注重形式，花样多内在少。
2、多媒体等新的教学手段和传统教学手段结合运用中存在一些问题。班级白板的使用率有待提高。
3、对学生的关注程度不够，对课程标准的理解仍需加强，特别是怎样落实课程标准方面略显不足。
4、三笔字还必须坚持练习。
面对以上问题，我必须保持清醒的认识，要认真研究现状，制定整改措施，形成长效机制，扎扎实实地提高课堂教学水平。
1、认真学习、研究新课程标准，讨论确定教学内容，开展教学方法的研究。要充分发挥教研组、备课组的作用，有计划、有步骤地开展有组织的研究活动，并注意互评互学。
2、苦练教学基本功；认真开发课件，提高多媒体授课质量。
3、要认真编写教案，对教学过程进行精心设计。
4、要大力提倡教师间的互相听课，取长补短，提高教学水平。在全校范围内进行示范教学，通过示范作用增进教师的相互学习和交流，提高课堂教学质量。
5、对各个教学环节严格训练，特别是实践能力的锻炼。
教师练兵手册，我要经常自主学习，根据自身需要寻找材料，确定自己的教学能力训练目标，通过理论学习、自我训练，课堂实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，实现教学技能的提高与自我超越。
岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升教师专长的有效方式。让我们在不断的探索和实践中创建特色，形成机制，为打造一支具有专业能力、全面发展的教师群体而不懈努力，我们深信大练兵一定能为孩子们健康成长创造良好的人文、物质、心理环境，一定能让我有更大的进步。
岗位工作自查报告
为了进一步规范我中心公益性岗位开发管理工作，充分发挥公益性岗位人员的社会效益，根据县人力资源和社会保障厅《关于对全市公益性岗位进行专项检查的`紧急通知》精神，我中心对本单位公益性岗位进行了一次全面检查，先将检查结果汇总如下：
行政服务中心公益性岗位人员共计4名，其中文印室安置公益性岗位1名；保安安置公益性岗位1名；保洁员2名。我单位对公益性岗位人员实行每日签到制度；所有人员有事必须办理请假手续制度。通过在岗、出勤情况自查，我镇公益性岗位人员出勤、在岗情况均符合岗位要求。
由中心统一掌握公益性岗位人员的总体情况并负责岗位设置、工作绩效考核。同时每季度对公益性岗位人员进行“背靠背”考核，确保公益性岗位有进步、有成绩、有社会效益。通过自查，我中心公益性岗位人员严格执行各工作单位的规章制度，无冒名顶岗、互相借用、换岗、脱岗现象，能够严格履行岗位责任，并无一例发资拖欠问题发生。
我中心积极建立公益性岗位信息档案，对公益性岗位人员做到底子清，心中有数，在此基础上深入各村对公益性岗位的工作性质、岗位类型等进行调查，对公益性岗位使用情况进行详细登记、检查、考核、建档。
通过此次自查情况来看，我中心公益性岗位情况基本良好，管理制度较为健全，公益性岗位人员职责明确，能够按时上岗，认真、负责地完成本职工作。
公益性岗位检查工作自查报告
为了进一步规范我局公益性岗位开发管理工作，充分发挥公益性岗位人员的`社会效益，根据xxx市xxx区人力资源和社会保障局《关于开展就业困难人员公益性岗位使用情况自查的紧急通知》精神，我局对本单位公益性岗位进行了一次全面自查，现将自查结果汇报如下：
我局公益性岗位人员共计1名，公益性岗位设置合理，公益性岗位人员工作职责、工作范围、工作权限明确，对公益性岗位人员制定了管理制度；有事必须办理请假手续制度。通过在岗、出勤情况自查，我局公益性岗位人员出勤、在岗情况均符合岗位要求。
二、坚持“因岗设人、一岗一人”原则：
通过自查，我局公益性岗位人员从事的工作在原聘用的公益性岗位工作范畴之内，公益性岗位人员严格执行局里的各项规章制度，无冒名顶岗、互相借用、换岗、脱岗现象，能够严格履行岗位责任，我局按规定与公益性岗位安置人员签订了劳动合同，按时足额发放给安置人员不低于我区当年最低工资标准的工资，按时为安置人员购买社会保险。
三、加强用人档案管理，合理分配人力：
我局积极建立公益性岗位信息档案，对公益性岗位人员做到底子清，心中有数，在此基础上对公益性岗位的工作性质、岗位类型等使用情况进行详细登记、检查、考核、建档。公益性岗位安置人员上岗及变动情况及时向区就业局如实上报。
四、无因退休、死亡等原因产生的空岗不报而擅自安排其他人员上岗的现象。
从此次自查情况来看，我局公益性岗位使用情况良好，用人管理制度较为健全，公益性岗位人员职责明确，能够按时上岗，认真、负责地完成本职工作。
公益性岗位检查工作自查报告
为了认真搞好我乡集体林权制改革，根据《张家川县集体林权制度改革方案》，我乡于20xx年1月5日召开了两级干部会议，成立了以党委书记马云洲为组长，乡长铁宝禄为副组长，以乡林业站，国土所，党政办公室等部门为成员的林改领导小组。
为了更好地抓好我乡集体林权制度改革工作，真心做到林权制度改革有人管，有人抓，抓好落实。各村成立了以党支部书记为集体林权改革领导小组组长，村委会主任为副组长，包村干部，村文书，护林员以各组组长为成员，同时成立了以村委会主任为矛盾调处领导小组组长的村级集体林权制度改革工作组，各村民小组成立了3-5人组成主持公道、作风正派、为人忠厚的老、中、青集体林权制度改革理事会，做到事事有人管，任务有人抓。确保了集体林权制度改革工作的顺利完成全过程勘界，档案资料，图纸的转绘真实和完整。准确和系统化。
在林权改革期间，乡党委政府先后召开各村、组包村干部会12次，各村组刷写宣传标语35条，悬挂标语2幅，举办林改板报10期，广播宣传15次，营造了林改的良好氛围，有力调动了广大群众关心林改，支持林改，参与林改的积极性。我乡的具体做法是：
1.开好三个动员会（村组干部会，群众会、林改理事会）全方位多层次学习林改政策法规，梳理工作思路安排部署动员、规定方案措施、明确工作职责，确保村组干部和理事会成员真正成为林改工作的组织者、实施者。通过广泛地宣传动员，有效地激发了群众参与林改，支持林改工作的积极性。在本次林改过程中，无论是召开各类林改会议，还是进行其他外业工作，广大群众都能积极热情的参加。
2.推荐选举群众代表，组建好林改理事会，并逐阶段进行培训，为林改工作奠定组织基础和工作保障。
3.严格工作职责。各村两委会及林改工作制定了六条主要措施“责任要明确，组织要严密，工作要谨慎，时间要抓紧，程序要规范，政策要严格”，努力做到不靠不等，不推不拖，积极稳妥有序地开展工作。
集体林权制度改革，就是在保持林地集体所有制不变的前提下，把林地的使用权交给广大人民群众，让广大人民群众依法享有对林木的所有权、处置权、收益权、真正成为三林的主人，达到“山定权，树定根、人定心”的目标，实现“山有其主，主有其权、权有所责、责有其利”的目标。我乡对四个村，涉及4个组，全乡勘界面积404亩，93户523人，8块宗地的勘界勾图，标记确认。确认勘界是我们林改工作的重中之重。在确认环节中，我们严把人员到场关，严格按照县局的操作规程操作“不到实地不勾图，不见面貌不勾图”是，我们的原则，为了勾确一块图，必须要多翻一架梁、多上一座山、多花一定的时间，目的是给群众一个满意，给我们一个安心。在勘界工作中，我们严格做到了户主不到场，不堪界，四界不确定不登记，四界填写不规范不公布，以确保勘界工作经得起历史的检验。
我乡以村组为单位，按照林改政策以及人口林地林木资源现状，研究上报了《集体林权制度改革实施方案》，林权改革领导机构。针对我乡的实际情况，对涉及林改四村集体林，由于都是八十年代已经划分到户的于是我们在尊重历史的前提下，在认真吃透林改政策精神，调查摸清各村组实际情况，全面掌握群众真实意愿和基础上，经过充分酝酿讨论，制定了切合全乡实际，合理的《分林方案》。
档案管理是集体林权制度改革一项极其的基础性工作，是巩固改革成果，稳定承包关系的重要保证，也是一项政策性强，操作程序要求严格的工作。我们林改工作队员，始终站在对人民群众负责，对历史负责的高度，严格把握政策尺度，重视把握每个工作细节，工作环节，做到了操作程序规范严谨，工作环节有条不紊。根据林改档案管理有文件精神，按照客观，准确，系统的基本要求，把林改过程中形成具有保存价值的文件，方案，图表，数据各种会议材料、工作计划，实施方案、工作宣传按文书档案归档保存。为以后发证打好良好基础。
这次林改工作量大、政策性强、涉及面广，事关群众的切身利益。我们的林改工作队一丝不苟的埋头工作，顺利的完成了林改工作得到了广大干部的赞誉。
公益性岗位检查工作自查报告
20xx年，我场在省生态中心的支持和指导下，我场公益林管护工作开展有序，取得了一定成绩，根据《xx省重点公益林管护检查办法》和《xx省重点公益林管护检查操作细则》相关规定，组织人员对公益林管护情况进行了自查，现将自查情况报告如下：
20xx年，我场完成区划生态公益林地面积1294亩，20xx年，为了国有林场改革的需要，我场依据《xx省重点公益林区划界定实施细则》，新区划公益林地面积6995亩（含xx拟用200亩林地），20xx年，省林业厅批准下达我场的公益林面积为9359亩。20xx年，因xxx项目建设，经省生态中心批准（xxxx[20xx]10号），将615.6亩项目用地调整出我场公益林地范围。我场现有公益林地面积为8743.4亩，其中国家级公益林地1869.1亩、省级公益林地6874.3亩。
（一）加强组织领导。
我场高度重视公益林保护建设和补偿基金管理使用，林场公益林管护工作领导小组进一步加强了组织领导，多次召开会议安排部署公益林管护工作，同时执行护林工作例会制度，每月对包括公益林在内的森林资源管护工作进行总结。
（二）落实管护职责。
坚持公平、公开、公正的原则，合理划分管护责任区，落实管护人员9名，并与管护人员新签订了森林管护责任协议书，完善了相关条款，确保管护责任更加明晰。同时，成立了由场长任组长的森林资源管护工作绩效考核领导小组，每季度对各护林组季度工作情况进行考核，依据考核结果发放绩效工资。
（三）狠抓公益林资源管护。
一是做好宣传工作，通过标语、宣传栏、宣传车、横幅等形式，广泛宣传保护公益林资源的重要意义及相关法律法规，全年共粘贴标语100余份，悬挂横幅10余条，出动宣传车20余车次，出动宣传人员80余人次；二是进一步加强巡护，除白天的日常巡护外，夜间还对重点区域、路段进行蹲点、巡逻监控，并认真记录好巡护日志；三是做好森林防火工作，加强防火监控力度，实施防火阻隔带项目建设，组织防火演练，增强了森林火灾应急应对能力，提高了护林防火效率，确保未发生重大森林火灾；四是在尖峰岭林业局森林检疫站的支持下，做好森林病虫害预防和监测工作，确保未发生森林病虫灾害。
（四）严厉打击破坏公益林资源行为。
20xx年11月，周边村民xxx未经林业部门批准及办理林地征占用手续，擅自改变公益林地性质搭建瓜棚约31亩，我场及时进行制止，发文通知当事人停止违法行为，委托xx县林业局进行技术鉴定，并将有关情况报告森林公安部门。目前，xx县林业局已进行现场调查，森林公安部门拟对该案件进行立案查处。
（五）积极申请调整公益林规划。
针对xx项目用地（615.6亩）在我场生态公益林区划范围内的问题，多次协调有关单位和部门，申请将该项目用地内的公益林地调整为商品林地。经批准，同意项目占用国家级公益林（126.9亩），按征占用审批程序办理；占用省级公益林（488.7亩）调整为商品林。
（六）严格生态效益补偿基金使用。
为了加强资金管理，提高资金使用率，我场严格按照省财政厅、省林业厅的相关规定执行，一是按照专款专用的原则，对国家重点公益林补偿基金设立专户管理；二是增加资金使用的透明度，主动接受社会监督，确保资金用到实处，安全运行。
（七）规范档案管理。
认真做好公益林档案资料的管理，指定专人负责档案管理工作，对区划界定书、图、表、管护合同书、规章制度、护林员花名册及相关法律法规文件等公益林档案做到统一归类、规范管理，同时备份建立相应电子档案，确保各类数据资料准确、详实、安全，不出现档案的断层和流失。
（八）加强制度建设。
通过深化制度建设，进一步加强公益林管理，先后制定了《重点公益林专职护林员奖励与惩罚制度》、《公益林档案管理制度》、《重点公益林保护管理办法》、《生态公益林管护实施方案》，同时严格落实各项制度，提高了工作执行力和工作效率。
（一）存在问题。
虽然我场20xx年公益林管护工作取得了一定成绩，但是工作中仍存在一些问题，主要有：一是我场现有8870.3亩公益林地中有1540亩位于1992年xx县代管我场期间出让或政府收回的土地范围内，且已办理建设用地土地证，我场不便于管理，例如：上述xx案件涉及的31亩土地已于1992年出让给xx公司并变更为建设用地，但20xx年该土地规划为公益林地，现xx公司将该土地出租给xxx搭棚种瓜，使我场处理该案件较困难；二是我场重点公益林范围内，xx至xxx约10公里沿海基干防护林存在规划红线与实际情况不符的问题；三是我场新区划的公益林地中存有较多虾塘、瓜地，其中虾塘3511亩、瓜棚2237亩（均是在规划为公益林地前挖、搭建的），还林难度较大；四是我场xx工区规划公益林面积达6689亩，但未进行小班区划，导致面积过大而不利于公益林的保护与管理。
（二）措施建议。
针对上述问题，我场将加大宣传力度、林地调处力度和对破坏公益林行为的打击力度，进一步强化公益林管护工作。同时，我场恳请省生态中心：
一是将上述1540亩不便于管理的公益林地调整出我场公益林地区划范围；
二是派员对海防基干林地规划红线与实际情况不符的问题进行调查核实；
三是进一步加强林地调处工作的指导、监督，推进退塘、退耕还林工作；
四是对公益林进行小班区划，使公益林结构、布局更加合理，便于生态公益林区的保护和管理。
城乡环境综合治理工作自查报告
xx市城市管理行政执法局：
根据你局《关于开展20xx度城乡环境综合治理保证目标考核工作的通知》（x城管〔20xx〕136）号及市委办《关于认真做好20xx年度市级部门目标考核工作的通知》（x委督发〔20xx〕34号）要求，我局坚持“以人为本，标本兼治”和“落实责任，齐抓共管，上下联动，整体推进”的原则，强化领导，精心组织，扎实推进城乡环境综合治理工作。根据考评表逐项细化打分，分值2分，自查得分2分（附自查打分表）。现将自查情况总结如下：
考核分值：1.4分，自查得分：1.4分。
我局通过开展争创文明机关、机关政务诚信建设、争当“人民满意公仆”、“送温暖、献爱心”等活动，进一步增强了全局上下“用心想事、用心谋事、用心干事”的意识。建立“门前五包，门内达标”、单位办公在行政中心大楼，整个办公环境绿化美化、文明办公等为主要内容的文明创建行动，向职工印发“创建文明城市暨城乡环境综合治理常识”等资料，并在全局开展“控烟”、“节约型机关”活动，制定了《xx市档案局关于开展节约型机关的通知》，积极向职工宣传戒烟、控烟知识，在会议室、办公区域设置控烟、劝阻吸烟的标志标识，提高职工对吸烟有害健康的认识和控烟自觉性。特别是今年，结合文明城市创建工作，我局加强了对机关环境治理工作，通过这些活动的开展，使全局干部职工深刻认识到开展城乡环境综合治理工作的重要性和必要性，强化了参与城乡环境综合治理工作的责任感和使命感，增强了发挥示范带头作用的主动性和自觉性。
二、落实“门前五包责任制”情况。
考核分值：0.3分，自查得分：0.3分。
按照“门前五包”责任制管理办法，承担办公区、住宿区等责任区域内的卫生、秩序、绿化、容貌、设施以及文明劝导工作。
三、支持网格化管理共建社区工作情况。
考核分值：0.3分，自查得分：0.3分。
我局积极支持共建社区东大街社区开展城市管理和城乡环境综合治理工作，积极参加各种会议，认真落实了了各项城市管理和城乡环境治理工作任务，今年3月、7月、10月，派专人到社区协助工作，进社区、进大院、进菜市支持共建社区开展城乡环境和文明创建工作。
城乡环境综合治理工作自查报告
根据市上下达的目标任务，我局制订了《城乡环境综合治理目标考核内容》（x城建办〔20xx〕109号），对各项目标任务详细进行分解，明确各科室负责完成的目标工作，同时加强监督检查，随时跟进目标任务完成进度。
城乡环境综合治理工作自查报告
市治理办：
20xx年，我局严格按照市环境综合治理领导小组的部署，结合城乡环境综合治理工作目标，强化组织领导，优化管理体制，切实抓好工作落实。在努力改善城乡环境、打造城市景观、提升城市形象的同时，不断完善城乡环境综合治理长效机制，形成了一套规范、高效的治理监管和运行机制，环境综合治理工作取得了良好成效，圆满完成了上级下达的各项整治目标任务。现就我局20xx年城乡环境综合治理工作全年目标任务完成情况汇报如下：
城乡环境综合治理工作自查报告
一是认识有待进一步深化。干部群众都还不同程度存在认识不到位的情况，缺乏自觉性和主动性，有的没有认识到环境治理是发展理念的转变，是一项长期性的工作；有的把环境治理与发展、与其他工作对立起来，担心抓环境治理会影响本职工作。二是市民素质有待提高，还存在诸多陋习。三是部分卫生死角还清理不彻底。
幼儿园综合自查工作报告
我公司成立于2004年2月，营业执照证号，房地产开发资质为三级（证号：赣建房开字号），注册资本1000万元，企业性质为有限责任，法人代表，现有员工25人，有技术职称人员12人，占全体员工48%。公司为了规范经营行为，着重学习了赣市房字[2011]36号《关于进一步规范和完善房地产市场监督行为的通知》主要精神，现对照上级主管部门通知（上房字[2013]4号文件），就我公司正在开发、销售的项目经营情况自查如下：
我公司开发资质在20xx年10月到期，现于20xx年11月按规定进行换证。开发的20xx年开发建设“”项目基本销售完毕，仅剩3套住宅和部分店面和写字楼正在销售之中；20xx年底正在报建“”项目。
在开发建设中填写了《房地产开发项目手册》，确定了工程质量责任人；严格遵照预售许可制度，杜绝认购、选号、办理vip等形式收取预付款，变相预售；在规定时间内一次性公开全部准备销售的房源和每套房屋价格；做到明码标价、一套一标；未出现超出预售范围、预售方案的违规行为；杜绝了捂盘惜售、囤积房源等恶意炒作人为制造房源紧张的行为。
建立了商品住房成本、销售进度、销售单价、业主临时公约、示范合同、销售人员等信息公示制度；明示了开发资质证书、商品房基本情况及“五证”办理情况；公示了预售方案和各栋房屋权利状态等情况。
销售合同均使用示范合同文本并在网上签订、备案；按程序提供《住宅质量保证书》、《住宅使用说明书》；并按要求在合同上表述了物业用房、会所、车位等设施的归属、交付使用条件以及违约责任等规定；对面积误差处理方式在合同上做了专门表述；签订合同时对合同签订事项和相关法律法规向买受人进行了讲解。
在销售广告的宣传上，没有出现虚假、欺骗、短斤缺两的现象；对商品房的名称、面积、价格、用途、位置、周边环境、配套设施做出真实宣传，并在销售合同上予以明示；未出现承诺售后包租和返本销售等违规行为。
我公司严格按照资质范围开发，及时办理了开发管理手册；严格按照验收管理办法进行项目验收，未出现将没验收或验收不合格得房屋交付使用的行为；在售后服务上，按承诺要求，积极面对客户反映的问题，并能妥善解决，确保无投诉、上访事件的发生。
为了企业长足发展，公司建立健全了各项规章管理制度《员工守则》、《劳动管理办法》、《财务管理制度》、《工程管理制度》、《工程质量管理制度》、《工程开发与技术管理办法》、《商品房销售管理制度》等，并严格遵守和执行。
公司自成立以来虽严格按照国家有关规定合法经营，但受到县域经济的环境影响造成管理水平和员工的素质跟大、中型企业有很大差距都有待提高，所以也经常出现这样那样的问题。例如：工程质量上，多多少少会出现一些小问题，给后续“三包”工作带来负担；销售人员在销售工作中耐心不够解释不到位，造成购房户的误解；工期紧时，工程人员对后续“三包”处理的及时性上有一定问题。公司将在以后的工作上加强上述问题的管理、监督。
总之，公司在各级主管部门和有关单位的关心以及社会各界朋友的支持下，得到了健康、长足的发展。我们将再接再厉、遵纪守法、汲取经验、总结教训为社会作出自己应有的贡献。
综合文化站工作自查报告
根据《xxx县文化体育广电和旅游委员会关于转发省厅（关于开展乡镇综合文化站专项治理工作的通知）的通知》（xxx文旅字〔20xx〕105号）的文件要求，我镇综合文化站时进行了自查，现将我镇综合文化站专项治理情况汇报如下:。
强化管理措施，加强日常维护，保障建筑物完好，各种功能齐备，各功能室设施的运行正常，坚持公益性质，保障所有设施用于开展文明、健康的文化体育活动，综合文化站设施未存在闲置、出租、挪作他用等情况。
免费开放的根本目的是让广大人发群众就近方便参与文化活动，保护群众的基本文化权益。多年来，我镇在综合文化站免费开放工作中，充分认识到免费开放文化站对推进我镇文化发展繁荣构建公共文化服务体系工作的重要性及重要意义，按省、县的要求，坚持工作日每天免费开放8小时，充分发挥公共文化场馆的作用，为我镇人民提供便利丰富、优质的公共文化服务。
不断完善规章制度建设，制订借阅制度、阅览规章制度，加强文化站工作人员业务培训，并做好思想道德和职业道德教育，牢固树立“读者至上、服务第一”的理念，按时对社会实行免费开放，为广大群众提供了更加便捷、更加优质的服务。通过形式多样的宣传，让众多的群众了解文化站的各项功能和作用，吸引广大群众走进文化设施、扩大宣传、树立形象，共同享受政府提供的公共文化服务。
综合文化站投入使用以来，我们定期开展群众性文化、文体活动，每年的节日的各项比赛活动轰轰烈烈，丰富多彩。20xx年起，开展各类群众大型性文化活动4次，如元宵游园会，国庆联欢晚会、各类实用技能培训等。各类小型活动30余次，各村（居）委会定期开展一些贴近农村、贴近生活、适合群体参与的文艺联欢会、民俗表演、棋牌比赛等小型文化体育活动，丰富了农村群众的精神文化生活，不断满足广大农民群众日益增长的精神文化需求。
从自查反映的情况来看，虽然我镇综合文化站能履行基本的职能，但还是存在不少问题。主要表现在:。
1、文化站缺乏专业技术管理人员。我镇在人员配备方面虽然配备了1名人员，但目前的人员专业性不强，对文艺活动队伍无法进行指导和培训。
2、乡镇文化站图书室及各农家书屋未充分发挥作用。现有的书籍不能及时更新，内容陈旧，群众感兴趣书籍不同，不能满足广大读者对知识的渴求。
1、不断提高思想认识，加强文化站建设力度。乡镇综合文化站作为农村公共文化服务体系的重要组成部分，对于开展农村文化娱乐、科技普及、技能培训等活动，对于提升农民文化素质、促进农村精神文明建设、维护农村和谐稳定等方面，具有重要的作用，是顺民心合民意的民生工程。我们要从推动文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力的高度，充分认识综合文化站建设的重要性和必要性，切实把综合文化站建设摆在更加突出的位置，真正将其纳入全面建设小康社会的总体框架和经济社会发展规划，推动综合文化站建设取得新进展。
2、加强队伍建设，提升文化服务能力。加强对现有文化站工作人员的教育和培训，提高他们的政治和业务素质。同时要加大对文艺队的指导和培训，鼓励引导他们开展群众喜闻乐见的文艺活动，逐步建立起一支适应新形势下的文化工作需求、具有较高业务水平的基层文化队伍。
3、创新活动形式，丰富群众文化生活。举行文化下乡活动，进行科学规划、合理安排，根据时代的特点和农民群众的需求进行适当调剂，统筹安排，真正让文化惠民工程惠及群众。不断创作农民群众喜闻乐见、催人向上的文艺作品，积极挖掘本地文化艺术资源，着力发展农村特色文化，鼓励农民自编自演，参与到弘扬时代主旋律和丰富农村文化生活的公益性活动中去。
教育工作综合督导自查报告
xx年10月潮河镇学校在上级领导部门的重视关怀下，坚持“树立全面育人理念、打造名师名生工程、争创县市一流学校”的办学目标，坚持“依法办校、民主治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，很抓内部管理，巩固“两基”。与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，努力办好潮河人民满意的教育。
现将我校的“两基”工作汇报如下：
潮河镇学校位于泸县边缘于富顺县接壤的潮河镇政府所在地桂苑社区，是xx年随泸县教育人事制度改革，由原潮河镇中、小学合并的一所九年一贯制学校。现有教学班48个，学生2365名，其中中学14个教学班，学生766人，小学本部15个教学班，学生964人，五个教学点、19个教学班，学生635人。在职教职工112人。学校校园环境优美，教学设施达标，校本部现建有学生实验室、图书室、仪器保管室、美术室、体育器材室、音乐室、多媒体教室、红领巾广播室等功能室10余间，图书室藏书量达两万余册，能满足现代教学的需要。历经了风雨沧桑的潮河镇学校，改革创新，积极探索，在现代教育的平台上作出了满意的成绩。学校先后荣获泸县课改先进学校、教师校本培训先进单位、校风示范校，常规管理合格校、县级文明单位和最佳文明单位。三年来，学校连续三年获县教育督导评估一等奖。教师中先后荣获市“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者”等市县级荣誉35项，师生在国家、省、市、县级各类竞赛中先后有172人次获奖。
1、普及程度。
（1）入学率7—12周岁入学率06、07、xx年分别是：100%。13—15周岁入学率06、07、xx年分别是：97.6%、96.6%、98.1%。
（2）辍学率小学部辍学率06、07、xx年分别是：0。中学部辍学率06、07、xx年分别是：0.62%、2.5%、1.1%。
（3）毕业率：小学部毕业率06、07、xx年分别是：100%。中学部毕业率06、07、xx年分别是：99.9%、92.2%、98.7%。
（4）完成率：15周岁完成率06、07、xx年分别是：99.6%、100%、99.6%。17周岁完成率06、07、xx年分别是：97.4%、95.4%、94、1%。
（5）残疾少年儿童入学情况7-15周岁三残儿童06、07、xx年分别有：8人、14人、13人。全部入学随班就读。
2、学前教育普及程度xx年3—6周岁儿童入园1088人，入园率87.13%。xx年3—6周岁儿童入园1021人，入园率85.31%。xx年3—6周岁儿童入园991人，入园率86.18%。
3、师资水平。
（1）校长培训情况学校现有正副校长3人，2人参加了县级校长培训，1人参加了市级培训。岗位培训比率为100%。
（2）教师基本情况学校教职工总数156人，在岗在编教师112人，退休教师44人，其中专任教师110人，工勤人员2人。小学部教师近三年（06、07、xx年）学历达标率分别是：100%中学部教师近三年（06、07、xx年）学历达标率分别是：95.9%、95.9%、100%.所有教师均持有《四川省中小学教师继续教育证书》，并按规定全部参加了继续教育培训，参训率100%。
4、办学条件。
（1）校园、校舍情况全校占地面积（含村级学校）21915平方米，生均占地面积9.3平方米；学校校舍面积6019平方米，生均校舍面积2.5平方米。
（2）图书资料拥有情况学校现有图书资料：旧书9094册、新书5528册、光盘1871个、电子书8900册、合计：25393册，生均15余册。
（3）音体美器材、数学科学仪器装配情况中学、小学按xx标准装配，仪器完好率达98.6%以上，能保证正常教学的需要。
文档为doc格式。