精选技术文档写作心得体会(通用20篇)

时间:2023-10-30 09:53:11 作者:温柔雨 精选技术文档写作心得体会(通用20篇)

在学习和工作中的点滴积累,让我更加深刻地理解了一些重要的道理。小编为大家整理了一些写心得体会的实用技巧和注意事项,希望对大家有所帮助。

技术文档心得体会

作为一名技术人员,我经常需要编写和阅读各种技术文档,无论是软件说明书、代码注释还是技术报告,这些文档对我们的工作至关重要。在长期的实践中,我深深地体会到了技术文档对于我们工作的帮助和重要性。下面我将结合自己的工作经验,谈谈我对于技术文档的几点体会。

一、“精简明了”的原则。

技术文档不仅要包含关键信息,还需要精简明了,易于理解。长篇大论的技术文档难以打动读者,往往会将读者的注意力分散。因此,我们需要在编写技术文档时,应该将精华部分尽可能地提炼出来,避免冗余、重复。同时,我们还需要注意文档的排版,使它易于阅读。

二、清晰的结构和层次。

技术文档要做到清晰的结构和层次,使读者可以快速找到需要的信息。这些文档通常包含多个部分,包括简介、使用方法、示例代码等。为了更好地组织这些信息,我们需要采用层次结构,明确每个部分的作用和重要性,并在每个部分的开头提供摘要或导语,以帮助读者更好地理解和使用这些信息。

三、准确、规范的术语。

技术文档应该使用准确、规范的术语,为读者提供清晰的定义和解释。这有助于避免混淆和误解,提高文档的可读性和实用性。我们需要注意细节,尤其是对于那些常见但容易被忽略的术语或缩写,必须参照相关规范和标准定义。

四、关注用户体验和反馈。

技术文档的编写应该关注用户的体验和反馈。通过收集用户的反馈,我们可以对文档进行改进和优化,提高文档的质量和实用性。同时,我们也需要考虑用户的需求和习惯,为用户提供符合使用场景的文档。例如,对于一些文档使用频率较高的功能,我们可以单独列出操作步骤,以方便用户查找和使用。

五、按照不同的目标读者编写文档。

技术文档的目标读者不同,我们需要按需编写文档。比如,对于技术团队内部使用的文档,可以使用技术术语和缩写。对于初学者或非技术人员,需要使用通俗易懂的语言,避免出现难以理解的术语和复杂的代码。

总之,技术文档是我们工作的重要组成部分。编写好的技术文档不仅可以提高我们的工作效率,还可以向其他人传递有用的信息和知识。我希望通过自己的实践和体会,能够编写出更加精简明了、结构清晰、规范准确、用户友好的技术文档。

写作心得体会

这学期期末,我们专业拟建一个传媒研究论坛,强化大家对传媒的理解,增加大家的交流机会。由于写了篇论文参加论文比赛得了一个小小的奖励,12月28号要到北京去领那只小小的优盘,所以不能参加这次活动,只好搜肠刮肚地总结自己论文写作的点滴心得体会。不能参加本专业论坛很是遗憾,用笔谈谈论文写作心得聊以将功补过。于是在12月26号晚上匆匆写就,希望对同学们起一点参考作用已足矣。

首先要看的是老师指定的必读参考书,没有必要的知识储备,遇到某个新闻传播现象时就缺乏新闻敏感和新闻学术敏感。在学习过程中,遇到疑难问题要多问为什么。重要的一点是,读书不仅要看到别人写得不好的地方,更要学习别人写得好的地方。

有比较才有鉴别。将基本同类书进行比较,看看各家面对同一问题是如何阐述的,得失分别是什么。这样可以去除对学术的恐惧,避免盲目崇拜学术超人,并采取客观态度正视问题。

遇到问题或者某个现象要多思考,将这个现象与自己的知识储备结合起来从纵向和横向思考。如果发现自己还无法理解这个现象或问题,那么请查找相关资料或文献进行探究。

如何讲授写作的文章或著作很多,可是一些同学仍然感到提笔无语,原因就在于没有坚持练笔。常常有这种情况,感觉自己似乎有很多话要说,真正写时却写不下去。这就需要经常练笔,磨砺思维。

文章写好了,冷处理一下可以看出一些问题。这还不够,毕竟个人知识有限,眼界不够开阔,思维不够深刻,这时一定要多虚心向各位老师请教。老师可以帮你指正很多问题,指出需要努力的方向。

虽然自读研以来,我在报刊上陆陆续续地发表过数篇文章,但是平心而论总体质量并不高,因此向同学讲心得体会有一种盲人指路的罪恶感。好在我不是敷衍,上面所说的都是论文写作的关键之处。然而,我也很遗憾地想,看了李小龙的拳术,没有几人能悟出精髓,即使悟出了,也缺乏那种毅力或资质去练成截拳道。

技术文档的心得体会

技术文档是指为了解决某些技术问题而编写的文档,它起到了传递信息、指导实践和提高效率的作用。在编写和阅读技术文档的过程中,我有许多心得体会。首先,关注读者是编写成功的关键;其次,简洁明了的语言和排版能够提高文档的可读性;再次,合理的结构和组织可以帮助读者快速定位所需信息;此外,及时更新技术文档是必要的;最后,良好的团队合作有助于编写出优质的技术文档。

首先,关注读者是编写成功的关键。技术文档的目的是为读者提供帮助和指导,因此理解读者的需求是非常重要的。我在编写技术文档时,会考虑读者的背景、知识水平和技术要求等方面的因素。如果读者对于某个问题有较高的技术要求,我会提供更为详细和深入的分析和解决方案;如果读者是初学者,我会使用更加简单明了的语言和示例来阐述问题。关注读者是编写技术文档成功的关键,只有将读者的需求放在首位,才能真正提供有价值的信息。

其次,简洁明了的语言和排版能够提高文档的可读性。技术文档通常会涉及大量的专业术语和技术概念,因此使用简洁明了的语言有助于读者理解。我会尽量避免使用复杂的词汇和句子结构,同时适当使用图表和示意图来帮助读者理解。另外,合理的排版也是提高文档可读性的重要因素。我会合理安排文档的标题、段落和字体大小等,使得文档整体看起来清晰、整洁,让读者能够轻松地浏览和理解文档内容。

再次,合理的结构和组织可以帮助读者快速定位所需信息。在编写技术文档时,我会根据问题的类型和逻辑关系,将文档分为不同的部分和章节。比如,我会将问题描述、解决方案、注意事项等分开,并使用引言、摘要和目录等方式来引导读者。合理的结构和组织可以帮助读者快速定位所需信息,提高其阅读效率。

此外,及时更新技术文档是必要的。技术领域的知识和技术发展非常迅速,因此技术文档需要及时更新。我会定期查阅相关资料,了解最新的技术动态,并及时对文档内容进行修订和更新。这样可以确保文档的准确性和实用性,避免读者因为参考过时文档而产生困惑或错误。

最后,良好的团队合作有助于编写出优质的技术文档。在编写技术文档时,我通常会与团队成员进行交流和讨论,共同解决问题。不同的成员具有不同的专长和经验,他们的意见和建议可以帮助我发现问题和改进文档的质量。同时,团队合作也能够分担工作量,提高效率。有了良好的团队合作,我们可以共同编写出更加完善和优质的技术文档。

总之,编写技术文档是一项需要技巧和经验的工作。通过关注读者、使用简洁明了的语言、合理的排版和组织、及时更新文档和良好的团队合作,我能够编写出更加准确、实用和易读的技术文档。这些心得体会帮助我提高了编写技术文档的能力,也使我更加意识到技术文档在传递信息和提高效率方面的重要性。

技术文档心得体会

近年来,随着科技的飞速发展,技术文档的重要性也日益凸显。很多专业人士都深刻意识到,好的技术文档能够为软件、硬件等产品的设计和开发提供强有力的支撑。在本篇文章中,我将分享我在阅读和编写技术文档时的一些心得体会,希望能够对大家有所帮助。

对于任何一件产品或技术而言,技术文档都是非常重要的一环。好的技术文档能够帮助人们更好地理解产品或技术的使用方法、操作流程等,为用户提供更好的用户体验。同时,技术文档还为开发人员提供了实现技术的指导和帮助,促进技术的创新与发展。因此,编写好技术文档是非常有必要的。

在我从事技术工作的过程中,我发现阅读技术文档并不是一件容易的事情。因此,我总结出了一些技巧,希望能够对大家有所帮助。首先,要仔细阅读技术文档的标题和目录,对需要查找的内容有一个整体的认识。其次,在阅读具体内容时,可以采用“先粗略后细致”的阅读方法,即先快速浏览全文,然后再逐个细节进行认真读取。最后,我们可以用自己的语言总结文档重点内容,从而更好地理解文档所涉及的知识点。

好的技术文档是从编写开始的。在编写技术文档时,我们要注意以下几个方面。首先,要注意文档的结构,内容要有逻辑性,并且结构清晰、简洁明了。其次,要注意使用常见的术语和正式的写作风格,避免出现口头语和俚语。最后,我们还应该考虑读者的需求,写得更加精炼、简洁。这些技术文档编写技巧,将有助于我们更好地撰写出有价值的技术文档。

技术文档是多种多样的,根据其用途和读者类型,可以分为很多类型。例如,使用手册、部署指南、学习教程、API文档等等。每一种文档类型都有其特点和应用场景,需要根据实际情况选择适当的文档类型。在编写技术文档时,我们也需要根据自己的目的和读者的需求来确定适合的文档类型。

第五段:结语。

在我多年的技术领域工作中,技术文档一直是我必须处理的重要任务之一。通过阅读和编写技术文档,我积累了很多宝贵的经验和技巧。希望通过本篇文章,还有其他的读者能够更好地理解和应用技术文档,提高我们自己的技能水平,为技术发展做出更大的贡献。

写作心得体会

1、经常审视自己的写作模式,尝试改变。专业和业余的差别在于:专业总是尝试进步。

2、阅读是写作之父,经历是写作之母,而只有不断写才能生下孩子。

3、多读多写——是第一定律。

4、写作多半被人认为不务正业,但总比游手好闲好。

5、写作之所以被鄙视,大概很少人能靠此吃饭。

6、写作从模仿喜欢的作者开始,就像练字临摹喜欢的字帖。

7、张大春说:作文是别人给题目,写作是自己找题目。

8、作家都是速记员,记下神灵的语言。——斯蒂芬。金。

9、写作是件苦事,因为你无时无刻不在写,收集素材,构思情节,组织语言,形成文字只是怀孕分娩的结果,读者看不到你呕心沥血的过程。

10、读者就像在沼泽里挣扎,任何写作的人都有责任将沼泽的水抽干,将读者救到平地上,至少也要扔给他一根绳子。——斯蒂芬.金。

技术文档写作技巧

最近在公司内部审查(review)一篇详细设计文档时,对于文档作者所写的文档觉得很多地方需要改进。对于其中所存在的值得提高的地方,我想不是我们中国软件行业的个别问题,相反,存在一定的普遍性。以下我列出了几个值得提高的地方。

1) 文档的格式上存在不一致性的问题。格式有时是这样,有时是那样。一篇好的文档我想不光是内容写得好,其格式是很重要的一部分。试想,如果我们拿到了一篇格 式上写得乱七八糟的文档,这一第一印象会影响我们的阅读心情吗?好的文档应当是从头到尾保持格式的一致性,这不仅仅是一种美,更是专业性的一种表现。

2) 写文档的作者不能很好的站在读者的角度去思考。要写出一篇好的支持文档,作者应当站在读者的角度上去写。这简单的一句话,要操作起来,将其做好,还真不是 一件容易的事。在写文档时,如果不站在读者的角度去思考,很容易写出一篇“自己一看觉得清清楚楚,别人一看却糊里糊涂”的文档。

3)文档求长不求 精。一说到写文档,我不知是否有人将“文档应当长”当作是文档的必要属性。对于这一点,我想正确的态度是:求精不求长。一篇好的文档,应当写得简练易懂。 写文档的目的是什么?是为了让别人明白我们所要说明的问题,要说明问题,并不需要一定将其写得长。一篇精炼的文档也意味着效率,即读者花很少的时间就明白 我们想要表达的问题是什么。当然,从作者的角度来看,要写一篇精炼的文档,那得花更多的时间去斟酌。

4)图太少。有图不是一篇好文档的必要条件,但在不少情况下,用一幅图能很好的表达我们的思想,不是有那么一句话吗“好图胜过千言万语”,适当的采用一些图,一方面能为文档增色,另一方面也能更好的向读者传达我们的'意图。

好了,值得提高的点也提出来了,如何去做好呢?我想下面是我所能想到的一些方法,在此,将与上面的提高点一一对应进行阐述。

1)对于格式问题,找一篇自己觉得格式不错的文档进行模仿,并将其做成一个模板,每次写作时以这一模板为基础。

2) 写完以后,假设自己是读者多次阅读自己的文档。这一点要做好还是很难的,因为,我们很难完全站在读者的角度去读自己写的文档,我们不知道自己所知的哪些东 西是读者所不知的,即很难界定与读者知识不对称的分界点。为了提高这一点,我想我们写文档时,应当多问自己一些问题,比如,读者具有与我一样的知识和经验 吗?如果没有,我应当写哪些以弥补这种信息的不对称性呢?我写的这篇文档是基于一定的假设吗?如果是,是否应当将这一假设在文档中交代清楚呢?我所写的内 容是否都在支持文档的主题呢?是否存在正交问题(即答非所问的问题)?等等。

3)在文档写完后多问一问自己,这篇文档还能写得更简单吗?是否可以将一些文字省去并用一幅图取而代之以达到使其简练的目的呢?不防时刻对自己说,简单也是一种美!

paradigm的uml工具就不错,工具其实只是一种工具,关键是掌握uml。只有我们很好的掌握一种图形语言,我们才有可能随时加以运用,从而为我们 的技术文档服务。当然,像microsoft的viso也是不错的绘图工具,这要看我们想表达的是什么,从而加以灵活运用各种工具。

至 此就好了吗?不,还有很重要的一点是:我们需要在思想上做一些改变,这种改变是什么呢?那就是:写出一篇好的技术文档是一个专业软件工程师的必要素养!我 们必须抛弃那种软件工程师只要能写出漂亮的代码就行了的思想,而是要将“写好每一篇技术文档是专业软件工程师的必要素养”这一句话深入到我们的骨髓当中 去,只有这样,我们所写的技术文档才会越来越好、才会越来越专业。

技术文档的心得体会

技术文档是指为了传达或解释一项技术、产品或过程的信息而编写的专业文稿。在我撰写和阅读技术文档的过程中,我深刻体会到了技术文档的重要性以及撰写技术文档的一些技巧和注意事项。在以下的文章中,我将分享我在学习和实践中得出的一些心得体会。

技术文档在现代社会中起着至关重要的作用。无论在软件开发、工程设计还是产品制造领域,技术文档都是一项关键的工具。它们不仅能够有效传达复杂的技术概念和操作步骤,还能提供详细并且可靠的信息,使读者能够理解和实施所述的内容。技术文档的编写不仅是进一步完善开发项目的过程,更是确保产品质量和性能的关键因素。因此,了解和掌握技术文档的撰写技巧和注意事项至关重要。

技术文档的撰写需要注意以下几个核心要素。首先,要确保文档的结构清晰明了,内容组织有序,以便读者理解和跟随。其次,文档的语言要简洁明了,并且避免使用过于专业化的术语,以便不熟悉该领域的读者也能够理解。此外,技术文档需要准确的技术描述和步骤,并且提供具体的示例和图表,以支持读者进一步理解和实施。最后,文档的排版和格式要规范统一,以提高文档的可读性和整体形象。

撰写技术文档时,有一些技巧可以帮助我们更好地传达信息。首先,要尽量避免使用复杂的句子和术语。我们应该使用简洁明了的语言,尽可能使用常见的词汇和短语。其次,要注意段落的分布和文档的结构,使用分级标题和标签,以便读者能够快速定位所需的信息。此外,技术文档还应注重逻辑性和通俗易懂性,尽可能使用图表、示意图和表格来辅助说明和展示信息。

在阅读技术文档时,有一些方法可以帮助我们更好地理解和应用其中的知识。首先,我们应该花时间熟悉文档的结构和内容组织。可以从目录和摘要开始,然后逐步阅读和理解各个章节和部分。其次,要注意文档中的关键信息和重要细节,并将其做好笔记或标注,以便后续参考。此外,我们还可以结合具体实例和案例来加深对文档内容的理解,尽可能将文档中的概念与实际场景进行联系。

第五段:不断学习和提升。

在技术文档的撰写和阅读过程中,我们应该持续学习和提升自己的能力。可以通过阅读其他优秀的技术文档来丰富自己的写作技巧和思维方式。此外,我们还可以参加相关的培训和研讨会,与业内专家交流经验和见解。通过持续的学习和实践,我们能够逐步提升自己的技术文档能力,并为自己的职业发展打下坚实的基础。

总结:

技术文档的撰写和阅读对于促进技术交流和提高工作效率至关重要。通过掌握撰写技巧和阅读方法,我们能够更好地理解和传达技术信息,提高沟通效果和工作质量。在不断学习和提升的过程中,我们将成为技术文档领域的专家,并为工作和职业发展带来更大的价值。

技术文档心得体会

技术文档是一种对于技术知识进行描述和阐述的专业文献,其功用延伸至全面解读技术操作、实现解决方案的介绍等。作为IT专业的一名学生,我在课程和实践中接触了许多技术文档,并对其中的写作技巧和方法进行了总结和体悟。通过这种方式,我积累了许多在实际应用中非常实用的经验,也深刻体验到了技术文档写作的魅力。

第二段:理论探讨。

技术文档的编写需要具备一定的技术功底和写作技巧。首先,准确的技术知识是成功的基础,因为技术文档必须能够传达准确的信息,让读者能够快速地理解。其次,文档编写中应注重内容结构,要将整个文章的内容分为多个部分,体现出步骤逐渐展开,从而使读者更容易理解。最后,文档的语境要简明扼要,使用技术术语表述内容,通过简单易懂的例子来说明复杂的技术原理,使读者能够更容易理解。

第三段:关于示例。

通过这些理论的探讨,我认识到技术文档的编写需要更多的示例,许多成功的文档是基于实践经验和业务经验总结出来的,通过实际例子展示,使读者在理解和操作上有了更直观的参考。写作过程中,我会考虑实际的案例作为例子,根据实际情况来设计不同的示例,以反映真实经验和需要。这样能够有效地激发读者的学习兴趣、增强学习效果。

第四段:数字化工具的使用。

当前,数字化工具的飞速发展使得技术文档记录方式不断向着便捷化、智能化方向发展。对于工程师,使用这些工具可以快速创建交互式文档、图像、截图等,使知识分享和传递更有效。同时,应当注重内容以及呈现方式,在内容方面,要尽量使其简单、明了、系统化,并掌握熟练使用各种工具;在呈现方式方面,要关注编辑格式、字体、颜色等,使其更加美观清晰,并关注读者实际需求,使其更加人性化。

第五段:总结。

在技术文档的理论探讨、编写实践中,我感受到了一种探索与学习的过程,以及不断完善的成果。要写好一篇技术文档,除了熟练掌握技术、结构组织、语句表达等基本策略,还需要注重专业知识、经验总结、数字化工具应用、标准化意识等。在未来的学习和工作中,我将不断提高自己的技术素质和综合能力,向专业化、标准化方向不断迈进。

写作心得体会

所谓公文就是办理公务文书,是公务文书的简称,它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时,按规定格式制作的书面材料,一般文体的写作往往都是站在自我的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心结,或者阐述自己的观点,也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了老师的讲课使我茅塞顿开,首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性,是要站在某一群体、某一组织的位置上,他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的事件的立场,因为表达的是"忘我",而非"自我"。

二、应用写作的"真实"文风。

我们很多人包括我自己,都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品,因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦,但应用写作不太追求辞藻的华丽,它的文风相对来说就要朴实无华一些,基本上很少在词句上粉饰雕琢。应用写作追求一个"实"字,应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品,它和人们的社会生活结合得非常紧密,它是一种应用文体,是为了实际工作、实际生活而使用,是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此,写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。

三、应用写作--"死板"而不乏"灵活"的写作。

无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文,人们在长期的写作过程中,一些格式和要求约定俗成,甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定,因此,我们应用写作时往往不能乱来,必须遵守规则。这不同于文学创作,个人可以有较大的发挥空间,无论在形式还是内容上,都可以打破陈规,不断创新。且不可对规则置若罔闻,否则会造成写作上的失败。

通过这次培训我充分认识到了,应用文写作的重要性。当然。也意识到了自己还有很多的不足,需要继续练习。在平时的练习中我们犯了很多的错误,也从问题中学到了很多。但是现在想想,要想真正掌握,熟练应用文的写作,那些练习是远远不够的,还需要我们继续朝着这个方向去练习,去努力。

写作心得体会

说到写作,我的感触就特别深刻,在我的心里,写作就是一种表达情绪的`最好方式,就是自己内心最真切的情感,无须用任何华丽的词藻来修饰,只要把你的心里话说出来,就是一篇最美的文章。

在写作文的时候,我总是按自己的想法去写,因为只有这样才是自己的真实想法,我们的老师经常强调:要写出真情实感。真情实感,不是胡编乱造的,更不是从别的地方抄袭来的,自己当时的想法、感想,就是真情实感,一个人不可能没有想法嘛!

其次,在写作文的时候,最忌讳的就是写“流水帐”了,这样的作文是不可能好的,要充分表达你当时的感想,就要把自己真切的一面展露出来,写“流水帐”就好象写梗概,把大体粗略的叙述了一遍,根本没有把每一个部分都细腻地去描写。写作文时,字里行间都要表达出你的真切情感,不管是一句话,一个词,都要用得恰当,不要胡乱搭配,而且在用词方面要仔细,要挑选好最能体现当时感想的词汇,这样作文才会生动、真切。

作文不是编出来的,要想写好作文,平时就要多积累好词好句,多练习写作技巧,这样,作文才会有提高和进步,还要多学习别人的作文的精华所在,用在自己的作文里,这样才称得上“作文大师”呢!

我的作文还不算的上很好,我还要加倍努力,如果今后在作文上有什么心得体会,你们一定要告诉我哦!

写作

第一段:引入写作的重要性及其意义(200字)。

写作是一种表达思想和情感的重要方式,它可以帮助我们更好地理解自己和与他人交流。在写作过程中,我们思考、整理和表达自己的观点和想法,于是我们获得新的洞见,并且从中受益匪浅。通过写作,我们可以记录自己的成长和感悟,留下属于自己的文字遗产。因此,写作不仅是一种技能,更是一种心灵与内在世界的连接。

第二段:写作的技巧与方法(200字)。

写作并非一蹴而就,它需要我们在实践中不断摸索和改进。首先,我们需要积累大量的素材,观察和体验生活,多读多思,才能在写作中引用丰富的内容。其次,我们要注重逻辑思维,确定合理的结构框架,使文章内容有条不紊。同时,在表达方面,我们要尽量简洁明了,言之有物,引人入胜。最后,写作需要勤于反思和修改,通过查漏补缺来提升文章质量,并不断提高自身的写作能力。

第三段:写作的益处和价值(250字)。

写作的价值不仅在于锻炼我们的思维和表达能力,还能帮助我们更好地沉淀情感和理解他人的观点。通过写作,我们能够更清晰地思考问题,培养出批判性思维,提高我们的逻辑思维能力。此外,写作也能帮助我们更好地理解他人,通过他人的文字作品我们能够了解到不同的观点和角度,提高我们的协作和沟通能力,增强我们的共情能力。写作可以让我们更全面地认识自己,不断完善自我。

第四段:写作的挑战与突破(250字)。

虽然写作有着诸多益处,但在实践中也会遇到一些挑战。首先,写作需要投入时间和精力,这对于忙碌的现代人来说可能并不容易。其次,写作过程中很容易遇到创作困境和创作瓶颈,会选择放弃或是半途而废。然而,只有不断尝试和克服这些困难才能进一步提升自己的写作水平。我们要有耐心和恒心,坚持不懈地写作,通过不断积累和实践,我们一定能够在写作中突破自我。

第五段:写作给予我们的启示与收获(300字)。

通过长期的写作实践,我们会逐渐领悟到写作的真谛。首先,写作是一个不断进步的过程,无论我们的写作水平如何,我们都需要持续不断地学习和积累。其次,写作需要真实和深入,我们应该不断观察和思考,找到自己感兴趣的话题并发表自己的独特观点。最后,写作要与读书相辅相成,不断开阔自己的视野和思维方式,借鉴他人的成功经验。通过写作,我们可以让自己的思想在纸上得到延展,让他人从中得到启迪。

总结:

写作是一项需要不断实践和提升的技能。通过写作,我们可以表达自己的思想和情感,培养自己的逻辑思维和表达能力,提高自己的沟通和共情能力。虽然写作中会遇到很多挑战,但只要我们坚持下去,并不断吸取经验教训,我们一定能够在写作中突破自我,收获发自内心的成就感。写作给予我们启示和收获,让我们不断反思和完善自我,进而提升自己的综合素养。因此,写作不仅仅是一种技能,更是一道通向自我认知和成长的桥梁。

写作心得体会

写作是许多同学感到头疼的事情,经常提起笔来无从下手,或者写上一两百字就找不到说的了,为完成老师规定的字数不得不东拼西凑,结果写出的文章没有自己的真实印记,只是一些“无病呻吟”,写作时也完全没有“一吐为快”的激情与享受。如何才能将写作变成一件快乐的事呢?老师认为同学们应该做好以下几点:

首先,你要做一个善于观察、勤于思考的人。要让你的作文有话可说,必须要有丰富的材料积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物,你要学会时时处处留心周围各种各样的事物,熟悉形形色色的社会现象,不断扩大自己的生活领域,捕捉生活热点,在生活中多留心多思考,有意识地捕捉有意义的事,有趣的人,并随手记下。同时,要习惯对所见所闻发表自己的看法,有自己的思考。这样,发现多了,积累也就多了;思考深入了,人也就变得有思想了。写作文时便不再会出现无话可说的状况,只需要写出自己真实的所见所闻所感即可。

其次,你要做一个情感丰富的人。文章不是无情物,字字句句吐衷肠。你只有将自己的情感体验,自己的真情、深情、纯情、至情(如对师长的敬爱,对同学的友爱,对弱者的同情,对坏人的憎恶等等)付诸写作对象,文章才能情深意切,字字动心。写作不好的同学往往是一个情感粗糙的人。面对一句问候的话,情感丰富者会感动不已;而情感粗糙者却漠然处之。情感粗糙者的心中很少有感动,父母的关爱、老师的教导他都当做是“理所应当”,以至于叫写这方面的文章时居然都有无从下笔的感觉,或者只是干巴巴的罗列,缺少细腻感人的描绘。这确实是很让人遗憾的事。可见,要写好作文,你必须要有情感的积淀。事实上,情感积累丰富了,写作时你的情感之门就会打开,进入一种情不能已的境界,写出的文章就会生动感人。

第三,你要做一个热爱读书的人。阅读是获取写作材料的另一个途径。对于生活范围较小,生活经历有限的中学生来说,从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊,听取轶闻逸事,可以使你们获得许多无法亲身接触到的材料。要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活,精于阅读,材料积累多了,便不会再出现无话可说的状况,而是泼洒成文。

阅读除了能帮助你积累写作素材外,它还能帮助你积累语言,学习精妙写法。语言是文章这所房子的砖瓦,要学会有意识地积累语言。读书看报,碰到富有表现力的字词句;听广播看电视,甚至听别人说活,得到的美妙言语,都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等,只要自认为生动美妙的,就积累。这样,积沙成塔,集腋成裘,从而逐步建立自己的语言词典。同时,阅读中碰到的生字词,要及时查字典。经过积累,语言丰富了,写作文时自然就能左右逢源。“《文选》烂,秀才半”之说,形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品,本身就告诉我们,文章该怎么写,不该怎么写。通过熟读、多读各大家的作品,达到心领神会的程度,自然学到作文的方法和技巧。阅读多了,积累多了,用于写作实践,必能提高写作水平。

第四,你要做一个勤于写作的人。写作,关键要写。提高写作能力,最重要的一点是勤练笔。“三天不念口生,三天不练手生。”“刀越磨越快。”写作也是这样,越不动笔越是无从下笔。在练笔过程中,注意揣摩篇章结构,写作技巧。只要肯下功夫,勤用功,加以时日,自然熟能生巧,达到得心应手的境界。要练笔,不仿从写日记起步。学会将自己的所感所想用文字记录下来,就能在这一过程中使写作能力“芝麻开花节节高”。再坚持每隔一两周写一篇比较正式的大作文,写出真情实感,写出新意,注意内容的充实具体,结构的严密,构思的巧妙,语言的生动丰富,这样坚持下去,写作文将是一件让你其乐无穷的事情!

写作心得体会

寒假第一天,在师专二附小举行品德培育站活动。王校长为我们请来了孙老师做讲座。孙老师早就名声在外,平时很难听到他的讲座。机会真是难得呀。孙老师主要讲了以下几点:

1、理念的凝练。

狐狸和刺猬理念,告诉我们研究要专,不要分散。

2、教育理念。

我们为谁而教,我们怎么教?教师的成功人生:是否有教学思想。我们教师要有自己的教育理念才行。

3、如何凝练教育理念。

不断追问,逼近本质。不断批判,问题意识。不断发现,价值与意义。

1、智慧及其本质。

教育人的三件宝:一是有头脑,二是心肠好,三是技艺高。理解力比想象力重要。想象力是才华,理解力是情怀。

2、专业智慧的三个维度。

认知——学,道德----悟,实践----习,从技术性----道德性-----实践性,从低到高的过程。

3、道德智慧的提升。

道德智慧源于尊重,感恩,信任,道德智慧源于积极的心态。

1、多读书,多培训,多观摩。

2、教师是研究型实践者。

教师成为行动研究者,我们研究解决教育教学中的实际问题。

3、研究是一种习惯。

教学即研究。态度决定高度,能力决定学力,知识决定学识。

4、研究离不开写作。

写作是教师一种生命成长的方式。

1、关注自我。

理解教材,解决教什么,回归问题概念本真;理解学生,解决怎么教,从最近发展区入手;理解教学,解决为什么这样教,从课堂动态中生成。

2、关注目标。

课堂教学的目标,目标的细化,目标行为的主体是学生。

3、关注课堂。

备课、上课、作业、辅导、评价。针对细节,开展微技能研究。

4、关注学生。

学生的发展是根本。不是关注学生学习的知识,而是关注学习知识的学生。

5、关注实践。

教师的研究以实践为导向。

听了孙老师的讲座,真是胜读十年书呀。我之前总是忙来忙去,可是没有目标,瞎忙。今后工作,要以研究者的姿态忙工作,忙要忙得有智慧。

文档为doc格式。

写作心得体会范文_心得体会写作

博友飞霞曾经向我询问学生写作文的心得体会,我把我的心得总结如下,敬请博友门批评指教。

1.多观察生活,仔细观察,认真思考,最好用日记或随笔的形式把自己看到的事情和对事情的看法写下来,为日后的作文积累素材。而且要及时记录。

2.在不耽误学习和休息的前提下多让孩子听别人聊天,多和别人交流,从中搜集写作素材。

我父母的同事有一天在家招待客人,客人的谈话中提到了一件让她刻骨铭心的事,被同事的女儿听到了,后来女孩儿对这件事稍做加工,写成一篇《第一次薪水的支出》发表在《北京晚报》上,得到很多人的好评。

3.多读范文,多留心好文章。读书时多留心好的文字,随时记录下来。

有位中学生博友把自己看到的优秀的范文发表在博客里,这种做法很好。

4.有了感想,尽快、尽早记录下来,这样会写出真正的真情实感。

我写博文,一般都得用稿纸打草稿,然后反复斟酌、修改,最后才打开电脑,写在博客里。只有《有感于〈杨紫的故事〉》是看完cctv10的《家庭》节目之后立即上网写成的,《有感于〈三家店〉》是在路上酝酿成的,回到家立刻就写,写出了最真挚的感情。

5.在学习语文和其他课程时,要勤于思考。

6.写作文时可以选择一些自己有兴趣的题材来写,或者写写自己不喜欢的事物,写写自己真实的感受。这样写起来会比较得心应手。

我写的《谈扬剧〈秦香莲〉》,很多博友说就如同自己看了一遍戏一样,就是因为我特别喜欢这出扬剧,看的次数多,看得仔细的缘故。

7.要多写、多练。

正如姜昆、李文华的相声《时间与青春》中所说的那样:“每天抽出一小时写一篇百字短文,一年后就会练出优美的文笔。”当然,作为中小学生,练习写作还要注意不要耽误学习其它功课和锻炼身体。

写作,让我受益终生,给我带来无穷的快乐。

仅仅是自己的一点儿经验和感受,希望和博友们多多交流。

写作心得体会

每一次阅读都会给自己带来新的感受,在阅读了《高效写作》一书后,发现原来写作也是一件有趣的事情。我们可以通过写作的方式记录自己的生活,与人分享自己的故事,表达自己对某一事件的看法,抒发自己的情感,也可以把它当成一种职业,利用空余时间,学习写作方法,当熟练掌握了新媒体写作的方法后,就能获得不错的'收入,赚点零花钱,甚至过上自己想要的生活。

新媒体写作是适合每一个普通人学习的技能,它让我们变得更自信。在学习新媒体写作的过程中,我们会学习到很多新的知识,增长自己的阅历和见识,除了可以提高自己的写作能力,思维逻辑能力之外,还可以打造个人ip,实现职业和财务的自由,同时也会对家庭产生积极的影响,拥有自己的职业优势,成为某一领域的大佬。

新媒体写作是需要坚持的,唯有坚持学习,才能获得长盛。“坚持”这个简单的词语,似乎成为了很多人前进路上最大的阻碍,在这个快节奏的时代中,年轻人容易心浮气躁,沉迷于网络的花花世界里,往往很难长时间的坚持做一件事情,半路夭折之人不在少数,而写作是需要阅读积累的,如果没有大量的素材累积,写出的文章也只是无病呻吟。

人生需要定位,才可以更好的向前发展,新媒体写作也不例外,写作的目的是什么,无非就两种,自娱自乐或赚取钱财。金钱不会无缘无故的来到你的手中(除非诈骗),都是要通过劳动获取的。新媒体写作就是把不同的文字组合成一篇逻辑完整、贴合生活、符合受众需求的文章,将文字变成一种获取财富的方式。其不同的定位让我们看到了很多有趣且富有内涵的文章,也引发了我们对人生,对生活,对情感的思考和反思。

在成长的旅途中,我们都希望自己能变得优秀一点,过上自己想要的生活,活成想要的模样,新媒体写作或许可以让我们通往梦想的道路变得容易一些,但前提是我们须得学会坚持,受得了期待落空时的低迷,否则只是南柯一梦。

写作心得体会

二是对于熟悉的工作或文种,要根据实际、依照规律,先搭好框架、定下主题基调,然后再四处借鉴,看别人如何组织材料、拟制观点。

无论是哪一种借鉴,都要留意借鉴的.两种弊端:

一是在浩如烟海的资料中迷失方向,不知如何选择有用的资料;。

一是受别人的资料影响,固化自己的思维,走不出别人的圈子。

二是贯通创新,即在借鉴中把握工作规律,然后在规律指导下起草新的文稿。

写作心得体会

写作是一项很有趣的技能,这项技能不仅可以帮助我们表达自己的观点和思想,而且还能使我们在不断地练习和反思中不断地成长。在我学习写作的过程中,我收获了很多,下面我将分享我自己的心得体会。

第一段:最初的不适应。

刚开始学习写作的时候,我感觉很陌生,因为我不知道该如何开始。有时我可以写几句话,但往往在这个时候我就被自己说服了,认为这完全不是我所想要表达的东西。我感觉很挫败,这真的让我很不放心。然而,我也明白,这种默默地思考和反思是必须的过程。写作不是短时间就能学会的,需要不断地坚持和练习。

第二段:探索自我。

另一方面,写作也使我深入地探索自我,这对我很重要。通过写作,我可以发现自己的兴趣所在、个性特点,这些对自己的发展至关重要。当我开始写作一些更加深入的主题时,我发现我能够让自己的内心更加深入地表达出来。这些经验使我能够更好地理解自己,更好地与他人交流。

第三段:注意细节。

写作的过程中,细节是至关重要的。每个人都有不同的经历、故事和观点。要想让一篇文章更好地发挥作用,需要在细节上花心思。这包括选择正确的词汇、构建良好的句子和段落,以及与读者建立联系。所有这些都需要经过实践,但需要时刻提醒自己保持细节,以便写出更好的作品。

第四段:不断地修改。

写作并不是一次轻松的任务。即便在初始草稿完成后,草稿也需要进行大量的编辑和改进。写得不好是很正常的事情,但是把写作视为一个过程而不是一个单独的终点,可以使自己更加坚定。写完一篇作品和再次编辑,使该作品更加完美,这样的过程能够加强自己的自信和信心。

第五段:坚持不懈。

写作本身就是一项伟大的挑战。要想写好作品,需要进行大量的实践,也就是要坚持不懈地写。随着时间的流逝,我的写作能力变得越来越好,现在我能够写出更深入的文章和更具有个性化的图表。因此,想要成为一个优秀的写作者,最重要的就是不要放弃。

总之,写作是一项非常值得学习的技能。在学习的过程中,我们需要探索自我、注意细节和不断修改。在每次的写作练习中,我们需要坚持不懈,这样才能写出优秀的作品。我相信,通过持续的实践和反思,我可以变得更加出色并不断成长。

写作心得体会

作为一个非专业写手,每次面临写作的任务时,总是会有一点点的心理压力和犹豫不决。但是在不断尝试与实践中,我逐渐积累了一些写作的心得和体会。在这篇文章中,我想分享一下我在写作过程中的五个方面的体会。

第一点,勤于思考。“思想深度决定文章高度”这句话并不是空话。在我写作的过程中,我发现写作好的文章往往是那些思考充分,逻辑清晰的作品。因此,我常常在动笔之前先花时间思考。通过文字记录自己的想法,或者当作思考的笔记,都有很多的好处。这不仅可以帮助整理思路,还能够提高写作效率与质量。

第二点,多读,多练。学写作,最好的老师就是好的作品。读各种优秀的作品,不仅能够开拓视野,获得新的思路和灵感,也能够帮助我们熟悉句式和表达方式等写作要素。同时,写作需要不断的练习和积累。不管是平时的日记,还是公开发表的文章,都是很好的锻炼机会。通过这种方式,我们能够不断地提高自己的写作能力。

第三点,注重细节。写作不仅仅只是内容的表达,还包括语言的表现形式和形象生动的描写等。一个好的文章必须具备语法正确,通顺易懂,字词恰当的特点。这是细节的呈现,只有细致和用心才能完成。

第四点,多写反思。写好一篇文章不是一件容易的事情,必须经过多次的修改和反思。在完成一篇文章后,我通常会先放一段时间,让自己的思维远离这篇文章,并对作品进行全面的审查。这样,在稿件的改善中,我能够发现文章存在的问题和不足之处。通过对自己文章的持续的反思和总结,我能够找到自己写作上的不足,或者那个地方能够进行更好的调整,从而提升自己的写作能力。

第五点,坚持与自信。作为写作者,必须能够坚持写作,并相信自己的创作才能够推陈出新。当然,在写作的过程中,常常会遇到失败与挫折。但是,好的写作者不会因此气馁,而是会不断地调整与尝试,并相信自己的能力。这种坚持和自信,是写作者所必须具备的精神品质。

综上所述,这些写作心得和体会都是我在写作过程中逐渐领悟的。它们帮助我不断地提高自己的写作技巧,帮我更好地表达自己的想法和观点。每个人在写作风格和思想方法上都有自己的特点,但笔墨要好,方法必不可少。只有不断努力才能够让自己的文字更加精彩,让自己成为一个真正的写作者。

写作

写作是一种表达思想和情感的艺术,通过文字的奇妙组合,我们能够传达自己内心世界中的思考和感受。作为一种重要的沟通工具,写作不仅可以帮助我们整理思绪,清晰表达,还能够激发灵感和创造力。在学习和生活中,我们时常需要用到写作这一技能,它不仅能够提高我们的语言能力和逻辑思维,还能够帮助我们更好地理解自己和与他人交流。在我多年的写作经验中,我从中获得了许多宝贵的心得与体会。

第二段:了解读者需求与抓住核心思想。

在写作中,了解读者的需求是至关重要的。只有在满足读者需求的同时,我们的作品才能引起他们的共鸣,产生影响力。因此,在开始写作之前,我们需要对读者的背景和兴趣进行一定的了解和研究。此外,在写作过程中,抓住核心思想也是至关重要的。核心思想是我们要表达的最重要的观点或理念,通过清晰地陈述和逻辑的组织,我们能够更好地传达核心思想,并让读者理解和接受。

第三段:勤于积累和反思是提高写作技能的关键。

“积累”和“反思”是提高写作技能的重要环节。积累是指通过广泛阅读和学习,不断扩展自己的知识面和词汇量。通过读书,我们可以接触到不同的思想和观点,拓宽视野,丰富想象力。同时,了解各种写作风格和技巧也能够帮助我们提升自己的写作水平。反思是指对自己的写作进行批判性思考和分析。通过对自己的写作进行反思,我们可以找出不足之处,改进和提高。只有勤于积累和反思,我们才能不断进步,成为更好的作家。

第四段:良好的结构和语言是写作的关键。

良好的结构和语言是写作的关键要素之一。良好的结构是指文章的组织和逻辑性,它使得读者可以更好地理解我们的观点和想法。在写作中,我们可以通过使用标题,段落等来划分不同的主题和段落,使文章呈现出清晰的结构。同时,恰当的语言也是写作的关键。语言要准确简练,尽量用简单易懂的词汇和句子表达思想。此外,适当的运用修辞手法和修辞语言也能够使文章更具有吸引力和说服力。

第五段:写作是一个不断提升的过程,要善于借鉴他人和丰富自己的体验。

写作是一个不断提升的过程,它需要时间和努力。在写作的旅程中,我们应该善于借鉴他人的经验和观点,吸取他们的优点和经验,同时也要保持自己的独特性和创造力。此外,丰富自己的生活经验和阅历也能够帮助我们更好地写作。对生活中的观察和思考,能够使我们的作品更加真实和有力量。总之,写作是一个不断探索和成长的过程,只有坚持和不断努力,我们才能不断提升自己的写作技能。

总结:

通过写作,我们可以更好地表达自己、理清思路、引发思考。了解读者需求、抓住核心思想、勤于积累和反思、良好的结构和语言以及借鉴他人和丰富自己的体验都是提高写作技能的关键。写作是一个不断提升的过程,只有坚持和不断努力,才能成为更优秀的作家。

写作心得体会

参加培训,咱们局长对如何写文章讲了两句话,我觉得十分精辟:第一句是:“万变不离其宗”,就是说,写文章的目的是表达观点、说明问题,因此应围绕观点和主题运用多种有效的构思;第二句是:“把握时代语言”,就是说在语言的组织上,必须紧跟形势,体现出时代特征。比如每年都有工作总结,如果仅仅变些数字,材料的谋篇布局没有新意,语言表达还是老生常谈,这样的文章就不会有吸引力。下面简单谈一谈公文写作中的一些基本常识和需要注意的几个问题。

一要提高个人的思想修养和学识储备。一方面,正确的世界观、政治观、道德观、艺术观、美学观、历史观、伦理观、文化观对作者的文风、作品的质量至关重要。古人说:“志高者意必远。”写作者树立了正确、远大的理想,写作时才能正确地“言志”,做到文意深远。另一方面,“读书破万卷,下笔如有神”,作者只有博览群书,对各方面的知识才能融会贯通、运用自如。同时,公文写作要求的学识既要博,也要专,假如写经济方面的材料,没有经济学理论作基础,写政党建设的材料,没有政党理论作基础,那是写不出好材料的。所以,平时我们要强化自己的思想境界修养,要增进自己多方面的文化科学知识的素养。

二要掌握领导意图、语言风格。所谓“领导意图”,就是领导对撰写某一公文的目的和打算。如果在起草公文前,不了解领导意图,只能是自作主张,瞎写一气。所以,在公文写作前,必须把领导意图搞清楚。对领导意图,了解得越具体越好,越透彻越好。当然,有时领导对领导意图不可能谈得那么具体、那么透彻,这要靠平时对近期领导关注问题的掌握程度了,要靠充分发挥主观能动性了。有了领导意图,写作就有了“尚方宝剑”,就知道写些什么了。“语言风格”就是领导讲话风格和习惯。如果不了解领导的语言风格,讲话稿写的再好,与领导行不成共同语言,领导也不会欣赏。这就要求我们通过参加会议等多种途径掌握领导的语言风格。

示精神领会深透,把准当前时代的脉搏。这是非常重要的。

四要了解实际情况。各级机关的任务,就是要做好中央和上级精神与当地实际结合的文章。只有了解当地实际情况,才能做好上下结合这篇文章,才能有针对性地提出问题和解决问题。要了解当地实际,就要多翻阅一些资料,经常深入下去,搞些调查研究,事物是不断发展变化的,现代化建设日新日异,新情况、新问题、新事物层出不穷,这就需要我们经常地了解当地实际,把握新鲜事物,否则,就容易犯“照抄、照搬、照传”的毛病,就容易发生“言之无物,空话连篇”的弊端。这是公文写作的大忌。

五要统筹兼顾,科学组织。在遇到写大材料,一人准备汇报材料来不及的时候,就需要多人合作,共同完成。经验的做法就是采取“统—分—统”的组织写作方法,即:统一研究写作提纲,分头去写,最后一人统稿。市委、市政府的秘书部门比较常用。

文章谋篇布局的好坏,直接影响表达效果,所以在确立了公文的主题后,就要围绕主题对整个公文结构进行谋篇布局,考虑文章的组织构造及它们之间的逻辑联系,使其“首位开阖,繁简奇飞,各极其度。”

(一)基本要求。

一是完整连贯,首尾圆合。所谓完整是指文章的结构布局有头有尾,首尾对应,通篇一体。要求文章的部分与部分之间,片断与片断之间,前言与后语之间,都要紧密连接,以一贯之,结构严谨、完美。二是疏密相间,错落有致。我们在安排层次和段落时,长短要适当搭配,其密度不要均等,要根据公文主题表达的需要,有详密、有疏落,使全篇布局疏密相间,错落有致。总之,要有的放矢,合理安排,才能使公文错综其势,舒缓自如,给人一种抑扬顿挫、节奏铿锵之感。三是波澜起伏,曲折变化。“文似看山不喜平。”文章布局应该崇曲忌直。谋篇布局的波澜起伏和曲折变化,反映了客观事物的错综复杂和发展变化,同时,也能满足读者、听者的审美要求。但是,必须合乎法度,既要出人意外,又要在情理之中,要使开合、起落、曲直、伸缩等等,恰到好处。

(二)基本内容。

文章的结构包括内部结构和外部结构两种。

1、内部结构。所谓文章的内部结构,就是文章思路的内在逻辑结构。在叙述性文体里,称之为“线索”;议论性、说理性文体里,称之为“脉络”。不管什么文体,只要有一贯到底的思路,一脉贯通的逻辑,它就必然有一缕贯穿的线索和脉络。思路是线索和脉络的基础;线索和脉络是思路的表现形式。文章的主题、人物、事物、中心事件、感情等都可以为线索,如《项链》以项链这一事物为线索,《红楼梦》以爱情悲剧为中心线索等,线索无形地穿梭着全文的人物、事件和景物,构成严谨的艺术整体。作为我们行政机关,平时处理的公文主要是说理性质的文体,基本遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的脉络形态,它自身必须要具有条理性、贯通性和严谨性,即:分清先后顺序,有条不紊地表达思想;合乎逻辑,合乎人们的思维形式,使文章流畅贯通;思想脉络细密周严,没有缝隙,没有漏洞。

2、外部结构。所谓外部结构,就是文章的外部存在形式。它的主要内容包括:一是层次和段落。层次是指文章各部分内容表达的次序,它着眼于思想内容的划分,段落是行文时自然形成的基本单位,它侧重于文字表达的需要。层次和段落既有区别,又有联系:层次着眼于思想内容的划分,段落侧重于文字表达的需要;一般来讲,层次大于段落,即几个段落表达一个层次,但也有时段落的.划分恰好与层次一致,二者相等;层次安排方式有总分式、并列式、递进式和对比式,根据作者的思想或者线索来决定,段落划分强调的是集中、完整和匀称。二是过渡和照应。过渡和照应是使文章内容前后连贯的一种重要结构手段。过渡在文章中起承上启下的作用,它使先后相关的两个层次和段落上下连贯,前后衔接。照应就是文章前后内容关照呼应,能使结构严密,脉络连贯。三是开头和结尾。古人语“起句当如爆竹,骤响易彻,结句当如撞钟,清音有余。”所以“虎头龙尾”是好文章的半壁江山,当然,怎样开头和结尾,应从文章的整体出发,有利于主题的表达和全文各部分的和谐。公文开头多用开篇点题式:开门见山,起句发意,直接揭示主旨,落笔入题,说明缘由,交代作者写作的缘由;开头总说,提摄全文,先揭示文章的中心,然后再分说。公文、特别是领导讲话稿的结尾方式一般有两种:醒明主旨,篇末点题;展望未来,鼓励斗志,向人们提出希望,发出号召,指明方向,鼓舞人们为实现目标去努力奋斗。

(三)如何谋篇布局。

要锻炼思路。谋篇布局是思路的表现形式,所以,我们写文章要提高谋篇布局的能力,根本的是要认真锻炼思路,加强思维活动的逻辑性、条理性的训练。“写文章要讲逻辑,就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。”只有对内容经过精心思考,对文章的谋篇布局做到胸有成竹,再动笔写作,才能写出结构严谨,逻辑性、条理性强的文章。要列好提纲,或打腹稿。这是起草公文的一道重要工序。按提纲写稿子,有许多好处:可以帮你组织材料;可以使你想问题更周到;免得一面写一面想,吃力不讨好。列提纲,一定要在掌握领导意图和吃透“两头”的基础上进行。提纲列的越细致越好,不要光列大题目,还要列小题目,就连每个小题目里各写几层意思,哪一层意思放在哪一个题目里面,每一层意思用哪些材料也要考虑清楚。比较简短的公文,可以不列提纲,但一定要打好腹稿。打腹稿,虽然不一定形成文字,但对文稿的谋篇不拘也要想明白。有了好的提纲或好的腹稿,文章等于完成了一半,起草公文就会得心应手。

准确、简洁、鲜明、易懂是公文语言的基本要求。

准确。公文代表着领导机关或领导集体的声音和意见,不准确,含糊不清,摸棱两可,执行的标准就不好把握,就不好执行。

简洁。“文字要简短,使他们顷刻之间能看完;要精警,使他们一看起一个印象。”公文必须简短扼要,特别是领导讲话一定要注意多用短句,忌用长句子,不要用过多修饰,把意思讲明白就可以。

鲜明。公文,表达要清楚、明白,无论赞成或反对什么、提倡或禁止什么、肯定或否定什么,都要非常确切地表述和说明,使人心领神会,一目了然。还要简洁易懂,不能用那些华丽而不易懂的辞藻;不能用那些自己生造的语言;不能有“学生腔”、“文学腔”;不讲空泛的“普通话”,多讲实实在在的“地方话”,多用群众语言。

有文采。我们说,一般情况下公文的语言风格讲究简洁、

平实。但并不是说一定要形成那种干巴生硬、缺乏生气的八股文章。古人讲:言而无文,行之不远,就是这个道理。唐诗、宋词、汉文章信手拈来,恰到好处,各种排比句、比喻运用自如,使所要表达的思想更深刻、更生动。所以,我们在追求内容到位的同时,也要努力写出富有文采的好文章来。

1、公文写作的标题。标题实际上就是公文的题眼,是观点及公文逻辑结构的集中体现。按照层次大小划分,标题可以划分为大标题、小标题,一级标题、二级标题等。标题的确立应根据公文的中心思想和层次要求具体确立,一篇文章的标题与标题之间应层次分明、逻辑严谨、相互照应。公文的标题既要求紧扣文意、层意、段意,不能跑题、偏题和以偏盖全,又要求语言简洁精练,有些公文,比如讲话的语言必须体现领导同志的感情色彩和风格要求。在公文写作中,有时公文的内容较多,人们看起来、听起来,留下印象的内容并不多,所记下来、留下印象的大多是文章的题目和各个标题,所以公文好的标题或标题群,能引人入胜,起到事半功倍的效果。

2、公文写作的观点。好公文的关键是要有新意和创意,按部就班,对着葫芦画瓢,体现不出个人的观点是写不出好公文的。所以公文写作者平时必须通过经常学习党政理论和相关专业知识,深刻领会上级政策,经常调查研究了解当地实际,多上下结合深入思考来提高自己的“悟性”,身在外而心在内,虽不是领导,但多从领导的角度来思考问题。同时,在执笔时,注意要以工作为中心,以思路为纽带,把多个观点、观点群有机联系起来,做到主次有位、先后有序,既前后园合,又错落有致。

3、资料、语言方面的取舍。修改过程中的取舍。对于初稿,一定要进行修改,通过缜密的思考,根据公文的性质,进行语言锤炼,看看哪些材料可以去掉,哪些必须保留,哪种表达方式更为精妙和符合领导语言风格。对于引用的材料,关键把握一点:拿来主义,以“有用”为原则,吸其精华,去其糟粕。简单的引用,无疑于一件单色的衣服补上了一块花补丁,补丁虽好,但影响了整体的和谐。所以,对借鉴的材料一定要加以认真改造,根据公文主旨和文章的逻辑结构,对引用的材料进行再加工,与实际情况结合起来,与公文的整体逻辑结构和语言、语气统一起来,做到天衣无缝、锦上添花。

4、提倡自己动笔写文章。随着电脑的普及、电子政务的发展,无纸化办公成为办公室发展的趋势,但动笔仍然不可或缺。从健康的角度考虑,长时间坐在电脑前,对眼睛、肌体的健康无疑会造成很大的伤害,需要动笔。从思考的程度考虑,动笔写作时作者的精力更为集中,思考问题的深度、广度更深更大,而长时间坐在屏幕前,容易造成疲劳,精力分散影响思考程度,往往写不出思路连贯、一气呵成的好文章。

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