长江狐读后感(专业16篇)

时间:2023-12-16 20:59:23 作者:文轩

在写读后感时,我们可以从情感、观点、主题、结构等多个角度出发,全面掌握和表达所读内容。为了帮助大家更好地写出精彩的读后感,小编为大家分享了一些写作技巧和心得。

长江三日刘白羽读后感

如果说瞿塘峡象一道闸门,那么巫峡简直象江上一条迂回曲折的画廊.船随山势左一弯,右一转,每一曲,每一折,都向你展开一幅绝好的风景画.两岸山势奇绝,连绵不断,巫山十二峰,各峰有各峰的姿态,人们给它们以很高的美的评价和命名,显然使我们的江山增加了诗意,而诗意又是变化无穷的.突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸草坂,象一支充满幽情的乐曲;特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直象是满山杜鹃了,峡急江陡,江面布满大大小小漩涡,船只能缓缓行进,象一个在丛山峻岭之间慢步前行的旅人.但这正好使远方来的`人,有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美.苍鹰在高峡上盘旋,江涛追随着山峦激荡,山影云影,日光水光,交织成一片.

十点,江面渐趋广阔,急流稳渡,穿过了巫峡.十点十五分至巴东,已入湖北境.十点半到牛口,江浪汹涌,把船推在浪头上,摇摆着前进.江流刚奔出巫峡,还没来得及喘息,却又冲入第三峡西陵峡了.

西陵峡比较宽阔,但是江流至此变得特别凶恶,处处是急流,处处是险滩.船一下象流星随着怒涛冲去,一下又绕着险滩迂回浮进.最著名的三个险滩是:泄滩、青滩和崆岭滩.初下泄滩,你看着那万马奔腾的江水会突然感到江水简直是在旋转不前,一千个、一万个漩涡,使得“江津”号剧烈震动起来.这一节江流虽险,却流传着无数优美的传说.十一点十五分到姊归.据袁崧《宜都山川记》载:姊归是屈原故乡,是楚子熊绎建国之地.后来屈原被流放到汨罗江,死在那里.民间流传着:屈大夫死日,有人在汨罗江畔,看见他峨冠博带,美髯白皙,骑一匹白马飘然而去.又传说:屈原死后,被一大鱼驮回姊归,终于从流放之地回归楚国.这一切初听起来过于神奇怪诞,却正反映了人民对屈原的无限怀念之情.

姊归正面有一大片铁青色礁石,森然耸立江面,经过很长一段急流绕过泄滩.在最急峻的地方,“江津”号用尽全副精力,战抖着,震颤着前进.急流刚刚滚过,看见前面有一奇峰突起,江身沿着这山峰右面驶去,山峰左面却又出现一道河流,原来这就是王昭君诞生地香溪,它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村.”我们遥望了一下香溪,船便沿着山峰进入一道无比险峻的长峡兵书宝剑峡.

答:(1)“闸门”说明瞿塘峡的狭窄陡激.(2)“画廊”说明巫峡的迂回曲折.

(请自觉.)。

答:作用:(1)丰富了文章的内容,把读者带进了神妙奇幻的境界,使神奇秀丽的三峡更加充满诗情画意,更加增添情趣和美感.作用:(2)告诉人们,长江是中华民族的“母亲河流”,长江养育了中华民族的灿烂文明.

长江英雄事迹读后感

读完一本名著以后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的长江英雄事迹读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。现在站在荆州的九曲长江之滨,我只能想到三位长江大学学生舍己救人的英雄事迹,看不到长江的雄浑阔大。也许这一刻长江的雄壮已远比不上三位英雄的伟大。让我们永远记住他们的名字:陈及时、何东旭、方拓。他们的精神将永驻人间,永远印在我们的脑海中。

叹哉!悲乎!对于网上的这些幕后事迹,我越看越气愤,我实在看不下去了。怜我世人,忧患实多!怜我世人,惨绝人寰!怜我世人,良心何在!

长江三日刘白羽读后感

这是一篇旅游记散文,取材祖国山川,像是一幅色彩绚丽、富有艺术魅力的画卷,又似是一篇含义慰藉,富有哲理意味的诗章。作者激情澎湃,彩笔挥洒,为大家描绘了长江雄伟壮丽的英姿,奔腾庄严的气势,云蒸霞蔚、婀娜多姿的美貌,充满了诗情画意。

这篇散文以?江津?号轮船航行时间的先后顺序和地点的转移为线索来描绘景物,抒发情感。把三天的见闻、感受组成了一个紧密联系的有机整体。按航行日程的标示可分为三部分。第一天写乘?江津?号客轮从重庆起航到进三峡前所看到的两岸风光和感受。旅游到第二天的时候,作者运用了多种艺术手法,拟声绘色地描绘如画的三峡风光。这部分作者先引信中的一段话作为概括漫游三峡总的感受,把航行比喻为?在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔?,把长江比喻为?母亲河流?,充满了欢乐、幸福和爱国主义感情,并以这种感情描摹美丽的三峡,处处表现了对壮丽山河的无比热爱。到了第三天航行的时候,写船出三峡后平静宽阔的江面,读书的感受和武汉夜景。这一部分笔调抒情、感情激荡,意境清新、语言优美,以昂扬奋发的格调收束全文。地点转换又分为描写险峻壮美的瞿塘峡、幽深秀丽的巫峡、还有水急滩多的西陵峡。按照时间顺序由早晨、白天、晚上发展。

这篇散文是山水纪胜的作品。作者娴熟地运用多种艺术手法,描绘了千姿万态、雄奇壮美的长江风景,抒发了战士的豪情。写景状物,笔墨多变。作者运用写意传神的彩笔,有时挥洒点染,泼墨淋漓,有时精勾细摹,写得雄奇俊美,诗意盎然。

描绘江上的云蒸雾罩,亲亲点染:?浓浓的黄雾,渐渐把重庆隐去?,江中波涛激荡,云雾迷蒙,远山灰蒙蒙一片,江上的三两木船,逆流而上。粗粗几笔,就勾勒出一幅清淡的长江雾霭图。写瞿塘美景,却是彩笔描绘,摹形绘影;层峦叠嶂上,迷蒙云雾中,忽然出现一团?像那深谷之中反射出红色宝石的反光?的红雾,写得神奇缥缈;其他的景物如巨岩的倒影,细碎的波光,翡翠般的山峦,写得色彩缤纷,五光十色,令人神往。描写巫峡的草坂,则是运用神来之笔,有声有色:?突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。?把草坂比作乐曲好像不可理喻,其实正是作者的妙笔。这是曲喻的笔法,令人想起歌咏悠闲宁静小草原的曲调,,通过联想,产生优雅静美的感觉。写野草,又是另一种笔调:?特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直像是满山杜鹃了。?写得绚丽夺目,色彩浓艳,一堆堆红色野草,直扑眼帘,深深地印在读者脑中。

初一课文人民解放军百万大军横渡长江读后感

课题《新闻两则》授课人赵彩连教学目标了解新闻的相关知识:新闻的六要素、新闻的结构、新闻的特点、新闻的一般写法。

培养学生阅读新闻的能力。

培养速度课文,迅速筛选主要信息的能力。

教学重点1、理清内容,把握新闻的结构和新闻的特点。

2、训练学生拟标题、导语,学习新闻的一般写法。

教学难点训练学生拟标题、导语,学习新闻的一般写法。用具及教学设想。

《人民解放军百万大军横渡长江》,是大家熟悉的传统课文。1949年4月20日夜,中路军首先发起渡江作战,21日下午五时,西路军、东路军又同时发起渡江作战,至22日22时,或全部渡过,或三分之二渡过,或大部渡过,整个战役取得基本胜利,毛泽东汇总各路战况,报道全线捷报,气势磅礴。新闻主体部分是并列的三个层次,宜用列表方法整体把握内容。根据这则新闻的特点,可以着重探究本文语言表达是怎样做到准确、简洁的,还可以探究并列的几个方面是怎样彼此关联的。

《中原我军解放南阳》也是一篇很有特色的新闻作品,内容不局限于南阳解放,而由南阳解放说开去,叙述一年多来中原战局的巨大变化,中原我军的巨大胜利。导语概述解放南阳之后,说三国,道后汉,用史料说明南阳重要的战略地位。接着回顾一年来,蒋介石由“极重视南阳”到被迫放弃南阳的经过,说明蒋军全局败坏的形势。再从敌方转向我方,概述战略反攻以来取得的一系列伟大胜利.再次回过头来说南阳逃敌的命运。根据这则新闻的特点,要注意划分层次,理清思路,注意前后内容的联系。

多媒体,《百万雄师过大江》碟片,地图。课时安排2课时第1课时授课时间教学目标1、了解新闻的历史背景。

2、把握这两则新闻的内容,理解这两则新闻主题。教师活动学生活动设计意图导入新课。

教师配乐朗诵毛主席所作的《人民解放军占领南京》一诗,声情并茂地导入课文)这首诗是为人民解放军解放南京而作,表现了人民解放军的英雄气概。今天,我们学习的是毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的一篇新闻,题目是“人民解放军百万大军横渡长江”。?它高屋建瓴气势磅礴,使新闻作品中不可多得的瑰宝,它出自毛主席之手,名为《人民解放军百万大军横渡长江》。

(或让学生拿出当天的报纸浏览新闻版,简要介绍几则新闻,由新闻的标题导入)?

二、背景简介。

学生介绍,老师补充。

三、感知内容。

1、快速默读课文,用一句话说说新闻报道了什么内容。(题目)?

2、再读课文,简要概括新闻内容。

总结表达格式:(何时)谁+(在哪里)+干什么+怎么样。

3、假如你是新华社记者,你接到这份稿件心情如何?请将你的心情体现在你的播音中。学生分组准备后对照地图模拟播音员进行朗读比赛。

四、了解新闻知识。

(一)新闻知识。

新闻的作用,报道国内外最新发生的重大事件或新气象。

新闻的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。

新闻的写法,主要是叙述,有时兼有议论、描写。

新闻的特点,观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。

(二)新闻的结构。

标题:概括全文。

主体:详细阐释导语的内容。

背景:指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景有时可以暗含在主体中。

结语:它一般是对新闻主体的总结,有时也隐含在主体之中。

另外,课文开头括号部分叫电头。

五、语言特色。

新闻的特点:及时、准确、生动。请用“从……我听出了……”的句式说说你从两则新闻中体悟到了新闻的什么特点。

六、深入研讨。

小组研讨。

标题中的“百万”是确数还是虚数?

3、主体可分为几层?他们可以调换顺序吗?

4、本文中的议论句是什么,起什么作用?

(在屋顶上用瓶子倒水,形容居高临下的形势。建,倾倒。瓴,盛水的瓶子)。

七律?人民解放军占领南京》(1949年4月)毛泽东。

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

放映《百万雄师过大江》选段,了解时代背景。1949年4月20日,国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令,举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。我们今天学的这篇消息,就是毛泽东同志当时满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻稿。

1、快速默读课文。

2、时间:1949年4月20日—1949年4月22日。

地点:西起九江(不含),东至江阴。

《江村经济长江流域农村生活的实地调查》读后感

《江村经济》这本书是费孝通在英国留学时的博士论文,同时也是费老的第一本书和成名之作,论文的指导老师是着名的人类学家马林诺夫斯基(malinowski),后者将此书誉为人类学发展史上“里程碑”。

因为从小生活在城市,从来没有接触过农村,所以一直到现在对于农村的印象还停留在想象中以及平时在高铁上所看见的窗外的风景,其他的便很模糊了,但是这本书把农村的样貌向我娓娓道来。正如序言中马林诺夫斯基教授引用的一句e・丹尼森・罗斯爵士看完本书的话所说的:“我们曾经有过统计报告、经济研究和地方色彩浓厚的'小说――但我未曾发现有一本书能够回答好奇的陌生人可能提出的各种问题。”《江村经济》就是这么一本书,“随着本书的描述,读者本身将自然地被带入故事发生的地点:那可爱的河流,纵横的开弦弓村。他将看到村庄的河流、桥梁、庙宇、稻田和桑树的分布图,此外,清晰的照片更有助于了解这个村庄。他将欣赏到具体资料、数据和明晰的描述三者之间很协调的关系。对农村生活、农民生活资料、村民的典型职业的描述以及完美的节气农历和土地占有的准确定义等都为读者提供了一种深入的确实的资料,这在任何有关的中国文献中都是十分罕见的。”(序)。

它不仅在其专业性方面给人以知识和启蒙,而且书中所体现的人文精神和道德准则以及社会责任能够给读者以无限的使命感。

虽然费孝通先生只对研究对象――太湖南岸的开弦弓村做了两个月的实地调查研究,但本书无愧于老马的盛誉,它开创了研究中国社会――尤其是乡土社会的一个先河,并通过从中国传统社会的经济结构的内在理路――农工混合的乡土经济――出发,去探讨这样一种社会经济结构向现代转化的可行道路。()这对中国社会――尤其是传统的乡土社会向现代社会转型有着原创性的意义。

同时,《江村经济》中从微观到宏观,以小见大的研究方法,以及深入社区,完全参与的参与观察法等调查研究方法也十分值得我们学习。而且,《江村经济》中费老独到视角观察到的种种现象在目前来说还是需要继续深入研究的。伴随着经济的不断发展,制度政策可能会出现滞后现象,这就需要不断地完善社会制度,当然在完善的过程中,我们要仔细研究学习《江村经济》这样的社会调查研究巨着,从中学习大师们的思维方式及独到的视角。作为国家的栋梁,我们任重而道远。

《长江之歌》读后感

我很喜欢听歌唱家殷秀梅老师演唱的《长江之歌》,从小我就耳濡目染,每次听到这首歌,我都心潮澎湃、热血沸腾。当我在课本中看到这篇课文时,很兴奋。认真的品读完这篇文章,使我对长江有更深一步的了解。

《长江之歌》讴歌了中华民族的母亲河――长江,既点明它的发源和流向,有关注它的历史和未来,表达了中华儿女对长江的热爱之情。当我读到“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。”是,我不太理解这两句话的意思,我有多读了几遍,并查阅了资料,终于明白了“无穷的源泉”指长江的历史悠久,源远流长,资源丰富,“母亲的情怀”指宽广的胸怀。

突然间我茅塞顿开,这不正是我们小学生需要的学习目标吗?我们要向长江学习,学习她那心胸宽广、宽容大度的精神;学习她那甘于奉献、不图回报的优秀品格。作为新时期的少先队员,我们不断感受到祖国的日益强大、繁荣富强,更让我们从现在起好好学习,树立远大的志向,用知识武装自己,长大后用自己的聪明才智去建设我们伟大的祖国!

多么壮美的长江啊!你是力量的源泉,浩浩荡荡、奔腾不息;你有母亲的情怀,哺育着中华亿万儿女。你不仅仅是一条河流,流淌的也不仅仅是江水,而是民族精神的象征!长江的这种精神将不断激励华夏儿女发奋图强,勇往直前。为祖国的明天谱写新的篇章!

《长江之歌》读后感

长江,是中华民族的摇篮,哺育了一代又一代的中华儿女,被誉为“母亲河”,她是永远值得赞颂的!

长江源远流长。它是我国第一大河流,位居世界第三位。它发源于唐古拉山脉主峰拉丹东雪山西侧的沱沱河,流经西藏、四川、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等省区,在上海市入东海。全长6300公里。上游叫通天河,青海玉树到四川宜宾段叫金沙江,宜宾以下叫长江。流域面积180万平方公里,水力资源丰富,灌溉、航运都很发达!

长江就像是中华儿女的母亲。她哺育了华夏儿女,可见我们的母亲的胸怀是多么宽广;她就像母亲那健美的、伸长的臂膀,从西至东,把祖国的高山大海拉在手中,让他们紧密相连,永不分离!

长江具有伟大的母爱。母爱是纯洁的,是神圣的,长江就像母亲一样,滋润着每一寸土地;母爱的力量是巨大的,长江就像母亲一样,对新时代的发展起着不可估量的作用!

长江源远流长、自强不息、具有母爱的力量,她是永远值得赞颂的!

《长江之歌》读后感

南溪,一座被长江哺育的小城,一直接受着母亲的拥抱。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”我多想亲眼目睹母亲河的面容。

走在江边,清爽的江风轻轻弹拨野花野草,耳边听到的只有浪水抚摸石头。望着远处飘荡的船只缓缓消失,顿时感到了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的真谛。

站在江边,眺望对岸,全然不知浪花从哪里拍来。任风轻轻吹拂,而长江却一直在“东逝流”。

坐在草地上,五颜六色的鹅卵石映入眼帘,样子千奇百怪,不禁眼花缭乱。拾起一些石头细细观察后,挑了几粒十分特别的,可我却无法将它带走,不,不是因为它们太重,这是长江,这位神奇的艺术家雕刻出的艺术品。它,只属于南溪,只属于长江,我没有任何资格占为己有。

落日余晖,映在江面上,像镶着的金石,闪闪发光。人越来越多,这些南溪人都愿意来感受长江的味道。在白天,或忙于工作,或忙于学习,或心情紧张,或对什么忿忿不平……长江读懂了他们的心声,请风与浪花与他们交谈,所以每个人的脸上都洋溢着舒坦。

夜,漆黑的天与江水融在一起,已经分不清了天际。风,通人性也懂得应景,改变了风格,舒缓地拨动着花草。而来往的人却没有减少,即使城市再喧闹,灯火再通明也打破不了这儿的宁静。因为长江有魔力吧?是的,它有魔力!它可以征服月亮,照着人们前进的路,自己则向东疾驰。

从雪山来的长江哟!您引领我们向前,而我将永远在您的怀抱里吟唱赞美您的歌。

长江之歌读后感

今天,我读了一篇关于赞美长江的课文《长江之歌》,它赞美了长江的精神,也十分突出地介绍了长江的源头、时代长久等知识。

长江是亚洲第一长河!每每提起它都让每一个炎黄子孙引以为傲!因为这是我们中国的古老文化!,长江位于中国境内,全长6380公里,发源于中国青海省唐古拉山各拉丹东雪山的姜根迪如冰川中,是中国、亚洲第一和世界第三大河流,也是世界上最长的完全在一国境内的河流。其长度仅次于尼罗河及亚马逊河,超过地球半径。是世界第三大流量河流,仅次于亚马逊河及刚果河。从源头青海各拉丹东到湖北宜昌是为长江的上游流域;从宜昌到江西湖口则是长江的中游流域;湖口到上海的长江入海口,是为长江之下游流域。整个长江水系的流域面积达180万平方公里,占中国陆地面积的18.8%,和黄河一起并称为母亲河。

学了这篇课文之后,我不仅更深入地了解到了长江的知识,还更崇拜黄河了呢!不愧是我们中国的母亲河呀!真是为我们的亚洲第一长河长江感到骄傲呀!

长江三日读后感

乘“江津”号自重庆顺流而下。穿过三峡的沿途见闻与感受。在作者笔下,江轮在前进,景色在变幻,思潮在翻腾。

船出夔门,夜色降临,天空江上一片云雾,电光闪闪,水天、风雾浑然一体。在这雄伟长江的夜航之中,作者感到整个宇宙,都展现在胸前,好像不是一只船,而是自己正在和江流搏斗而前,仿佛我们所经历的大时代突然一下子集中地体现在这奔腾的长江之上。“曙光就在前面,我们应当努力。”一种庄严而美丽的思想由然而生。当船过瞿塘,天晴日朗,但见,两岸巨岩,倒影如墨;中间江面,碎光荡漾;近处山峦,绿如翡翠;远处群峰,如红宝石闪光,又是一幅色彩缤纷,万千气象的画面。而当江轮在那江流特别凶恶的西陵峡,越过旋涡万千,巨礁耸立的泄滩,江面陡降,波涛汹涌的青滩,看到一只木船逆流而上的情景时,便顿然悟到这样一个深刻的哲理:不管航道多么复杂艰难,只要人们从汹涌浪涛中掌握一条前进途径,就会战胜大自然了。

长江三日的第三天,船出西陵峡,江面顿然开阔,这时:碧波雪浪,海鸥翩飞,水天柔和,江船宁静,可是,作家的心潮,却在剧烈地翻涌,他又被卢森的《狱中书简》,带到那艰苦而悲壮的斗争年代:风雨雷电中,响着夜莺银铃般的啼叫声;灰深深的天空上,一块玫瑰色的云彩涌现在东方——“不论我到那儿,只要我活着,天空、云彩和生命的美就会跟我同在。”这是一位革命战士对光明的强烈向往,对胜利的坚定信念。在作者笔下,长江三峡气象万千的壮丽景色,同作家胸中汹涌澎湃的战斗激情,完全交融在一起了,使作品充满着一种时代精神,战斗激情和英雄光彩。

刘白羽散文的风格,刚健、雄浑、鲜明、飘逸,气势磅礴如万马奔腾。读刘白羽的作品,好象听到嘹亮的.军号、催人上阵。

《江村经济长江流域农村生活的实地调查》读后感

在泽之冰。

前些日子,我研究生时的老师博导阮建青老师推荐了一本书――费孝通先生的《江村经济》。此书是费老先生在去英国留学之前,调研了江苏省吴江县开弦弓村,极其细致地描述当时中国农民的消费、生产、分配和交易等体系,这是人类学上里程碑式的著作。看完此书之后,谈谈自己看书的心得和体会。

调查区域。

开弦弓村位于太湖东南岸,属于长江三角洲,是一个平原,适合种植水稻,村子的经济生活主要靠蚕丝业。当时全村人口1400多人,不包括外来人口。本村人有一定的地方保护主义,外来人口没有土地。村子的地理位置决定了生活在这一特定环境内的气候、交通、人文、经济和人口等社会问题。该村的调研数据和资料可以与其他地区作为调查比较。每一个地区都有独特的地理属性,前一阵子林毅夫教授调研东北的报告引发了大批经济学家的质疑。费老先生在文中说:过去的经验并不总是过去实事的真实写照,因为过去的实事,经过记忆的选择已经起了变化。目前的形势也并不总是能得到准确的理解,因为它吸引注意力的程度常受到利害关系的影响。可以较贴切的解释这种争议。

户与村的生活。

文中数个篇章非常细致地描述家庭、成员构成、婚姻、家庭财产分配及生活习俗情况。家庭是在婚姻和血源关系或收养关系的基础上,构建的最基本的社会关系。家庭受传统习俗、宗族伦理、法律法规的影响和控制,以及自身经济状况的制约。当时的婚姻是由父母决定,通过媒人和算命先生确立结婚对象。婚姻的目的就是为了延续后代,儿媳妇的社会地位需要靠生育孩子来确认,否则就会被遗弃。就算生育了后代,儿媳妇的地位也是不高的,要受婆婆的诸多管教。由于人均土地面积的限制,儿童的出生也受到了相应的限制,同时受到重男轻女的思想,女婴的死亡率比男婴要高出许多。而有较大产业的家庭则不受生育限制。因生产的需要,孩子们受教育和劳作相冲突,因此普遍受教育程序都不高。在财产继承上,嫁出去的女儿是没有继承的权力,财产都是归儿子继承。因家家都忙于农作,娱乐表现形式较为单一,妇女大都是回娘家看望父母兄弟,男人在空余时间聚在茶馆消遣。因此,各个节日的庆典作为娱乐项目就表现得尤为隆重。村子的村长一般由生活较为富裕且有一定文化程度的人来担任,可以为村民提供处理文书、照看公共财产和社会仲裁、传达执行上级的指令等。村长是没有报酬的,但因提供了服务可以接受村民的礼物,并受到村民的尊重。

随着社会的发展进步,如今婚姻大多由本人自己的志愿来决定,女性的社会地位得到了日益的提升,孩子受教育的程度也越来越得到家长的重视。随着“二胎”的放开,越来越多的家庭有了二个及以上的孩子。倡导人人平等的法律面前,女儿和儿子享有同样的继续权。由于资源越来越向大城市集中,农村的常住人口日益减少,甚至出现了部分村子的消失。而文化生活的进步,现代人的娱乐生活丰富多彩,导致了很多传统节日的氛围淡薄,节日更多地成为了商家促销的手段。

职业劳作、贸易、资金及基本问题。

该村三分之二的农户主要从事农业,一年中至少八个月在进行农忙,农民的食物完全依赖于自给自足。百分之九十的土地种植水稻、油菜籽和小麦,另外一部分用来种植桑村。村子里的男人基本都在做农活,女人主要从事缫丝。土地要交租,缫丝也会因价格波动和蚕茧或天气的原因,不能保障收益。于是出现了一些新兴事业来增加收入,如养羊、航船和贸易。任何一项新兴事业的产生,都会伴随着一些新的问题,比如资金的投入,由此出现了互助会、高利贷和信贷合作社。这些章节描述了当时农民生活的现状以及他们很迫切希望改变这种生活状态的'想法和尝试,但又受到了诸多的限制,暴露出诸多的问题和矛盾。当时农村的基本问题,就是农民的收入不足以维护最低生活水平所需的程度,单凭农民自身又无力改变现状。而当时30年代的政府,大部分精力不在于国内经济的发展,而在于内部斗争。政府的不作为,更加导致了农民生活的艰难。

费老先生在文中说:“社会制度的变革是非常困难的。困难在于社会制度是由人际关系构成的,只有通过一致行动才能改变它,而一致行动不是一下子就组织得起来的。如果要组织有效果的行动并达到预期的目的,必须对社会制度的功能进行细致的分析,这是社会科学者的工作和作用。”

现如今,人民的生活发生了巨大的变化,但变革依然是每一个时代都需要的。《周易-系辞》下:“易,穷则变,变则通,通则久。”与国如此,与家如此,与己亦如此。

以上是看了《江村经济》个人的一些小小感受。

《江村经济长江流域农村生活的实地调查》读后感

老师推荐我们去读费孝通的《江村经济》。第一次听到这个书名,觉得似乎和我们这门课没什么关系,后来老师说是这一本经典着作,于是加深了印象。从网上下载了电子版的书来看,粗略看了一下,发现虽然他研究的内容许多都不太明白,但是其中所运用的实地调查方法值得我们细细品读。

《江村经济》是立足于长江流域农村生活的实地调查。全书分为十六章,其中涉及一个小农村的方方面面,写的很具体,也开创了一种新的(在当时)中国农村调查研究的模式。尽管这是七十多年前的研究了,但其对中国科学研究的贡献不容忽视,值得我们仔细品读。

这本书打破了学术研究的常规模式,采用实地调查的方式,将一个村为研究点,具体考察农村的家庭关系、财产与继承、户与村、产业和商业等方面,为我们展现了一个小农村的真实全貌,折射出三十年代的中国农村的生产、生活状态,以小见大。作者的研究意图不仅仅是要弄清“开弦弓村”的农民的生产、生活、消费、分配和交易状况,寻找其中的经济发展的.动力和问题,更要表现这个村庄发生巨大的变化,同样在当时中国的许多农村发生着。

我们在研究一些教育问题的时候可不可以也借鉴这种对个案的研究来得出一个普遍的结论呢?答案当然是肯定的。现在我们并没有丰富的资金、资源和强有力的人脉支持,对一些宏观问题的研究会很片面,不能真正抓住其中的关键。而且,对于微观问题的研究,如果采用常见的调查研究方式,总免不了流于表面,落了俗套。

教育问题尤其如此。所以,《江村经济》这本书给我们带来的启发应当多多运用在我们平常的教育研究中,毕竟将来在教学活动中,我们面对的更多是一个个个体,也只有将个案研究透彻了,才能更好的掌控全局,把握好教育的大方向。

长江读后感

今年暑假,妈妈给我买了一套由著名的科普作家、地质学家刘兴诗爷爷作的名字叫《母亲河长江》的书。这套书按照长江的上游、中游和下游分为上、中、下三册。虽然我没能够全部读完并且记住书里面讲述的故事和传授的知识,但是,我已经被刘兴诗爷爷笔下生花的文采所吸引,同时更被我们伟大的母亲河——长江所感动!

长江是我们的母亲河之一,也是中华民族的伟大象征,千百万年来,她哺育了中华民族。她是我们国家最长的.河流,长度在全球排名第三。她发源于青藏高原,她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川,在雪山蓝天下汇聚千条涓涓细流向东奔流而去。她经过11个省市自治区,全长6363千米,流域面积180多万平方千米,年入海量达10000亿立方米。长江支流众多,水系庞大,水能资源丰富,为沿途地区的农业发挥了重要作用,历来是最发达的河域之一,特别是在古代,可以说是中国最重要的交通枢纽,一叶小舟,一条铁索,都曾经是一道亮丽的风景。做为长江源头的沱沱河,海拔4600米以上,雪山皑皑,极地高远,令人神往。源头地带的生态环境状况,对维系整个长江水系的生态平衡起着至关重要的作用,其生态地位和效应在全国具有重要影响。

读着精美的文字,对着奔腾不息的长江,我不禁自问:长江,你为什么总是奔腾不息地流淌着?每当这时,那哗哗的浪花声仿佛在对我说:“如果我停了,海水不就干涸了?树木不就干枯了?如果我停了,生命不也就停止了?”这并不是什么豪言壮语,这跟许多人一样,为了让自己的家乡更富饶、更美丽,用自己的滴滴汗水换来了一个个丰收之年。长江也是那样,用她那奔腾的江水滋润着国土上的每一个生命,让它们生息繁衍,经久不息!

读完刘爷爷的长江,我深深地感受到刘爷爷对长江对祖国的热爱。是啊,悠悠不绝的长江,容纳了千条溪流,穿过了万座山冈,从“世界屋脊”一直奔腾进大海,一路上从不回头,不管前方有千里万里,她总是那样不慌不忙,默默不停往前流淌。不管高山峭壁,不管礁石险滩,没有任何力量能够把她阻挡。悠悠不绝的长江,越过了无数人间世纪和地质时代,不管经历千年万年,她总是那样平平静静,一副坦然的形象。无论风吹雨打,无论时间消磨,无论人间变幻,南北诸侯争霸,外来强敌蹂躏,她从不曾改变过她那泰然处之、临危不惧的模样。她表现出仁者无敌、宽厚和平、包容一切的大家风范。长江,就是中华民族不屈不挠精神的体现!

“长江、长江,岂止是一条江,何曾仅是随意水、无情浪?长江是地理、长江是历史,长江体现了伟大的民族精神。”我们有这样的母亲河,我们怎么能不感到骄傲和自豪?她用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。她是多么的波澜壮观!我们有什么理由不好好保护她、不好好爱护她?让我们携起手来一起努力:从爱护母亲河的一草一木做起,为母亲河保护事业捧上一份爱心,献出一片真诚!我们要让我们的母亲河继续辉煌下去,用她那甜美的乳汁哺育着我们、呵护着我们的成长,我们应该让她的明天更加美好、更加灿烂!

我永远爱您,我们的母亲河——长江!

《江村经济长江流域农村生活的实地调查》读后感

首先,笔者认为这本书有两个主要方面,一部分是向我们介绍中国农民的传统生活、经济、社交等形态,另一部分就是通过之前的研究成果指出中国农村的出路在哪里。江村经济,我们在读的时候,不应该忽略它的副标题“中国农民的生活”作者关注的不仅仅是经济,而且包括农村人的行为和心理。

关于中国农民的生活,该书中显现出来的就是农村社会的“人情性”,最明显的是在蚕丝业改革中,具有威望者担任改革首脑,而且改革中,改革者努力防止生产资料所有权的集中,保证每户的心理平衡、人际平衡,有一句话或许最能体现这种理念有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”。另外,农民生活中,礼仪的开支占了很大的重。在乡邻生活中,一家有事,四邻免费支援劳力;在经济困难的时候,组成互助的首要对象是亲戚,亲戚们也是自感责无旁贷;在从事同样工作的渔民中,他们之间有相互接待的成规;在养羊的时候,羊多的人可以把自己的羊的饲养权交给穷人,而报酬多数是采取送礼,而非金钱在农村,没钱不可怕,可怕的是没有人情关系。

关于小媳妇制度,体现的是重男轻女的思想,本质上是因经济落后而出现的思想。一个姑娘可在未婚前为家里养蚕缫丝赚钱,结婚可以省去200元左右的婚礼费用,婚后可以减少婆媳矛盾,但是,人们仍然排斥这种做法,原因就是这样会缩小亲属组织,导致一个家庭在村里各个方面的孤立无援,尤其是经济危机之下的借贷。这也体现了乡村社会人情的`价值所在。

关于航船制度,从某种程度上讲,航船因为掌握了城乡交流的渠道而得以生存下来,给笔者的启示就是,农村的发展,一定要与城市结合。笔者做如下解释:因为有交通工具上的便利加上职业性,航船主与城镇的商户建立了坚实的利益关系,他们赚取了生活费用;他们免费为村民提供服务,获取了村民的信任,他们获取了不可取代的优势;当蚕丝业改革时,他们因为捎带货物的不可取代性而获取了补偿;当经济危机时,他们因为与商户坚实的利益关系得以成为借贷的中介,获取生存。假如每户农民都能与城镇直接经常联系,恐怕航船主的生存不会那么容易了。

接下来,回归本书的重中之重,那就是中国农民问题的解决。费老毫不含糊地指出:“中国农村的基本问题,简单的说,就是农民的收入降低到不足以维持最低生活水平所需的程度。农村企业组织成功与否,最终取决于中国工业发展的前景。总结江村人发展经济的困境,有如下几点:一、信贷系统不完善;二、市场知识缺乏;三、剩余劳力无法转化,女性人口外流;四、传统观念的羁绊。那么,按照费老发展工业的提议,针对江村存在的缺陷,联系现在三农问题,笔者认为现在农村的发展需要的是:一、一个懂得市场经济、商业运作、乡村人情、任劳任怨的领导人,这样才能在控制住民心的前提下好好运作农村经济;二、国家加大对农村的投资,给予银行借贷系统充足的资金支持农村建设;三、在国家控制下的典当业的发展,可以弥补经济危机之下银行投资的空白;四、知识下乡、科技下乡是必不可少的,建立一个覆盖农村的科技知识系统;五、因地制宜建立乡村企业,吸收农村的劳动力,将剩余劳动力充分利用起来;六、继续宣传计划生育、男女平等思想。

当然,中国的农民问题几千年都没有很好地解决,笔者所提出的只是基于现实的浅见而已。费老将农民的土地问题的解决打开了一个缺口,给了笔者这样的启示:本着共同富裕的原则,城市在农村的发展中也是要承担一定责任的。城市的纳税人,要对农民土地上的产出物给予一定的补贴,这种补贴可以是提高物价,也可以是增加税收反哺农民。

关于该书的方法论的收获:首先,费老以动态的方式完成对中国农村状况转变的研究,从未开化传统状态到接受世界工业的萌芽。马林诺夫斯基在这部书的序言中认为“那面向人类社会、人类行为和人类本性的真正有效的社学分析的人类学,它的进程是不可阻挡的。因此,这部书无论在中国还是西方学界都具有标志性影响。其次,采用田野工作的方法,深入农村社区,向西方社会展现一个生动详实的中国农村社会的图景,把中国的问题与世界背景相结合。再次,采取结构功能主义理论指导。第十二章《蚕丝业》是最佳典范。蚕丝业的技术变革引发了社会组织和社会原则的变革,进而影响到社会结构的其他部分,如亲戚关系等。

最后,借用费老的话,我们要齐心协力、认清目标、展望未来,才不辜负我们所承受的一切牺牲和苦难”。我相信,中国的农村、中国的明天会更美好!

《江村经济长江流域农村生活的实地调查》读后感

初闻此书之名,总觉得这是一篇关于乡村经济发展的实地考察报告,但是在自己耐着性子的阅读之下,突然发现本书所要说的东西并不是那么简单。

《江村经济》虽说以“经济”为题,但是其内容却含涵盖了中国农民的消费、生产、分配和交易等方面,其根据对中国东部、太湖东南岸开弦弓村的实地考察写成的,本书旨在说明本地域的经济体系与本地与特殊的地理环境的关系,以及这个地区的小型的社会结构关系。和中国大部分农村一样,在经济逐渐发展的时代,这个小乡村也经历着巨大的变化,费老这本书主要就是通过实地的考察来说明这个正在变化着的乡村经济以及其发展存在的问题。

从看到的关于《江村经济》的介绍中知道,这本着作是费老的博士论文,于是,着重去分析了一下本书的基本框架,第一章前言,在前言中,费老主要阐述了本书调查的重要性。第二章是调查地域,主要是对选择“江村”这个概念的界定、描述和介绍和选择这个地域的理由。第三章至十五章,主要是详细介绍“江村”内部的各种和乡村发展密切相关的内容,包括家的内涵、“江村”的财产和继承以及亲属关系的拓展、户与村落、“江村”的生活、职业分化、农民的劳作日程、“江村”的农业、土地占有、蚕丝业、养羊与贩卖、贸易和资金,最后作者在最后一章做了自己的总结,他指出在这个村里,当时经济萧条的直接原因是家庭手工业的衰落,()而且仅实行土地改革、减收地租、平均地权并不能最终解决中国的土地问题,但是这些改革也是乡村发展必要的、不可缺少的手段。在书的最后,费老希望“未来的一代”可以通过此书,正视时代的'问题,创造一个崭新的中国。

在看本书的时候,上网看了一下关于此书的介绍与评价,了解到此书形成背景,知道了费老在新婚妻子逝世和自己重伤的打击之下仍没有阻挡他对学术追求的脚步,心里很是敬佩,而且在本书中,费老对于学术那种严谨求真的精神也是我们值得学习的。当今调查报告可以说是不计其数,但是像费老这样在一片调查报告里使用如此之多的专业数学模型和其他方面的专业知识的却是很难遇见的,而且在本书中,作者根据自己调查的内容提出了很对具有建设性的意见,对但是甚至现在中国农村的发展具有很高的借鉴意义!

长江之歌读后感

1984年元旦,东北沈阳市。一个刚过而立之年的年轻人将一张明信片投入路旁的邮筒里。卡片上的字迹清秀,总共不足200字,像是一首诗,更像是一段歌词。这年的3月中旬,年轻人被请到了中央电视台。原来,他那张明信片上的作品参加《话说长江》的歌词征集,从4583件作品中脱颖而出,被选中了,但那时他本人对这一切还一无所知。

他们在一个身穿军装的年轻人面前停了下来,说:“词作者就是这位年轻的军人--胡宏伟同志!做一下自我介绍吧!”刹那间,照相机、录音话筒、录像机都凑了过来。胡宏伟显然一点精神准备都没有,脸涨得通红。就在刚才,他还以为,这次电视台邀请他来是让他来捧场的。他甚至猜测,获奖的应该是某某名家,或者是某某居住在长江边上的人。他腼腆地说了一句:“我是沈阳军区歌舞团的创作员。”虹云笑了,把话筒递到他的嘴边:“胡宏伟同志,大家肯定都想知道,您此时此刻有些什么感想?”“我没什么准备,突如其来呵。

我现在的心情,打个比方吧,就像一条刚刚走出山谷的小溪,来到大江边。这里的大江不是指别的什么,就是在座的老前辈和年轻的同行,以及此刻正坐在电视机前和我们一同观看晚会的千千万万的观众。”就在这一天后,随着“你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃……我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀……”的动人歌声,胡宏伟的名字也为亿万国人所熟知。胡宏伟的作品在这次征集活动中荣获了最佳创作奖。一些业内人士纷纷表示,按照通常歌曲的创作顺序,都是先写词再作曲,而这次则正好相反,创作难度颇大。

评委称赞,歌词作者眼中的长江变成了一条有生命的河流,一条和人们的思想感情相交融的河流,一条与人们的生活息息相关的充满着无穷活力的河流,歌唱了各族儿女对长江的深情,歌唱了历史长河与它的青春活力,很有思想性和艺术性。许多人甚至都想了解一下,胡宏伟是何许人,跟长江到底有什么渊源?对此,胡宏伟说一切都缘于他和长江有一个“约会”。那是1981年秋,胡宏伟去江南采风。坐着火车,行进在南京长江大桥上时,看到长江的宽广,看到翻滚的浪花,创作的激情猛烈地冲击着他的心扉。

“当时,我想到了长江遥远的源头,想到了长江已奔流了千万年,心头涌上来两句词:‘你从雪山走来,你从历史走来。’幸运的是,1983年,中央电视台播放了《话说长江》,胡宏伟成了节目的“铁杆”观众。通过这部电视片,胡宏伟对长江的了解越来越真实,越来越深刻,创作灵感也就如水流泉涌:“我记起片头的第一个画面是冰川滴下的水珠,之后是奔涌的江水,于是有了第一句‘你从雪山走来’;片尾中浩瀚的长江口,又让我想起了‘你向东海奔去’;还有长江三峡的落差造成江水汹涌澎湃,正是‘惊涛是你的气概’。”

酝酿了两天后,胡宏伟一口气写下了两段共18句歌词。令他始料不及的是,《长江之歌》不但迅速唱遍大江南北,更在海外华人间传唱不衰。而获奖后的胡宏伟更加痴情于创作,多年来,他的作品荣获全国、全军各种创作奖共200余次。前不久,他创作的《和谐花园》被定为中国沈阳世界园艺博览会会歌,《你我他,快参加》成为惟一一首20奥运志愿者题材的获奖歌曲。他说,追赶时代的脚步,人就不会老,火热的生活是他不竭的创作动力和源泉。

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