比赛颁奖发言稿（热门14篇）

发言稿的撰写应该遵循明确的结构和逻辑，有针对性地调动听众的兴趣，并通过论据和证据来支撑自己的观点。无论是在会议上还是在演讲比赛中，发言稿都是演讲者必备的利器，希望这些范文能给你提供一些灵感和思路。

颁奖发言稿

各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！在这个阳光明媚的午后，我们隆重举行民办育苗小学20xx学年第一学期学科联赛颁奖典礼。在此，我谨代表教导处向荣获名次的学生表示由衷的祝贺，同时代表全体学生向默默付出的老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢。

天道酬勤，不负苦心。我校一直坚持教育以育人为本，以学生为主体，努力提高学校的教学质量。将提高学生成绩作育苗小学最为宝贵的生命线。

本次学科联赛，我们精心挑选试题，实行回避制监考和阅卷，努力给学生们创造良好的考试环境。功夫不负有心人，在本次的联赛中：有100名学生获奖。

同时，我也向未受到奖励的同学表示美好的祝愿！希望你们有“天生我材必有用”的豪情，努力学习，永不言败。不断发现自己，发展自己，跨越自己。相信在未来的日子里，你们同样会跻身于领奖队伍的行列，收获丰收的喜悦。

老师们、同学们，回顾过去，我们感到无比自豪，展望未来，我们更充满信心。我们全体师生当以此次颁奖典礼为契机，对校新的领导班子充满信心，锐意进取，乘风破浪，我们坚信，在全校师生的共同努力下，育苗小学的明天必将更加美好！

颁奖发言稿

尊敬的各位领导，各位来宾，各位家长小朋友们：

上午好！

今天我非常荣能参加“冠城杯网络宝宝”，同时很荣幸的代表本次参赛妈妈们做这个育儿心得体会。我家的女儿不到二岁，接触儿童教育时间不长，有讲的不好的地方，还请各位朋友的批评指教。

今天我们相聚在这里，非常感谢主办方辛苦的付出，赞助单位的大力支持。真的是来之不易，我们在此表示衷心感谢，谢谢他们！

我和大家一样因关心孩子的成长，看了许多古今中外的育儿经典著作。在实践的这二年中，真的是受益匪浅，今天把它分享各位朋友，相互学习。

我对女儿的教育是从胎教开始的，女儿出生后，她小床的上色彩气球，转铃，婴儿游泳池等都是专门为她准备的。我整整为女儿做了一年的扶触。不停的和她说话，这样女儿在9个月时就会叫爸妈。再大些，会走路了，摔倒不扶。只要在安全的前提下，让她随便玩。能不帮的就不帮。还为她创造条件让她玩，买的书柜，让她玩，后来当衣柜。秋千，现在家里都挂满了世界名画，随时欢迎你们参观，但是要收费的呀！

现在我们家女儿不到二岁，各方面都表现的特别出色，特别懂事，安乐易养，看到孩子快乐健康的成长。我们全家都很高兴! 借此机会我特别感谢我的先生对我的支持，鼓励和帮助，也感谢女儿的爷爷奶奶以及全家人对我的默默支持！

我说这些不是为了夸自己的女儿，是想告诉大家科学育儿，真用真受益。也许有人会说，天才是天生的。我也承认。就算是天才，一我们不知道人家是如何进行教育的，二我们都知道有的天才在有些方面甚至可是说是缺陷，如果是有更完美的教育的话，天才会更接近完美。我肯定的是我的女儿不是天才，所以我用好的教育方法。如果有人说他的孩子是天才，那么我们恭喜你！如果不能，请记住后天教育非常重要，越早越好！这就是我们俗话说的：“三岁看大，七岁看老”。

说真的，在这二年里，我深深体会到家长只要用对方法，孩子真的很好带。千万不能捉弄孩子玩，我在生活中也因此树立了很多所谓的“敌人”。但我相信科学，相信蒙以养正的道理。我也相信每一个妈妈都可以成为好妈妈！

因为我们可能有童年的遗憾，但不能给孩子遗憾的童年。

我们可以不是天才！但我们可以成为天才的父母！

愿快乐天下父母心！谢谢！

颁奖发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我很荣幸能够站在这里代表全校获奖的同学表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。

虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。在接下来的学习里，我们要端正学习态度，认真上好每一节课，注意听讲、积极发言，善于思考问题，解决问题，一丝不苟地完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。

数学课上要攻破每一个难题；语文课上：经常有声情并茂的演讲；英语课上：有正宗流利的发音；科学课上：要专心致志做实验；音乐课上：唱出悦耳动听的歌声；体育课上：我们是生龙活虎未来的奥运体育健儿，这就是我们的目标。最后请允许我代表全校同学祝各位老师身体健康、工作顺利。

祝全体新同学、老同学在新的学期里自强自立，快乐成长。

颁奖发言稿

同学们、老师们：

大家下午好！

“杲杲冬日光，明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳，今天我们在这里隆重举行由xx小学教导处牵头精心筹划的 “写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在xx小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下，在全镇各村校352名同学的积极参与中，今天圆满结束了。在此，我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的xx小学全体师生表示衷心的感谢，向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺！同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄，给同学们传授知识的教师们，谢谢你们的辛勤付出。谢谢！

俗话说：“字如其人。”“写一手规范的字”是小同学的“五好”要求之一，但由于我镇教师对同学的写字缺乏科学有序的指导、作业安排中机械重复誊写的比重大，导致我校同学作业和学科评价中“三不”（不规范、不美观、不整洁）现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成局部，它贯穿于小学数学教学的始终，在学科评价中占的比重较大，加之计算能力也是小同学必需具备的基天性力，鉴于以上的原因，为开辟写字和数学教学活动新天地，本学期xx小学在全镇范围内，掀起大练写字和计算的热潮，来丰富同学们的学校文化生活, 努力营造全镇小学的同学从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯，提高计算技巧和能力。

本学期八月份开始，在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下，各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展，同学们获得胜利的快乐，培养了竞争意识和竞争能力，激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字，提高对汉字的欣赏能力和计算的速度和正确率，进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里，今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自身平日里训练的写字和计算水平，用自身的行动、实力证明我们是最棒的！

为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入，激励全镇更多的同学都能写出一手“书写规范、间架结构合理，笔画流畅，整体感观舒适而又美观的好字”，都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁，继续刻苦锻炼写字和计算，成为全镇同学学习的楷模，为他们树立写字计算的一面旗，在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们，今天你们已经播下写字计算的种子，明天你们将收获硕大的果实！我们期待着你们取得更大的胜利！

最后，祝全体教师工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，期末学科评价取得好成果！

谢谢！

颁奖发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，同学们：

大家好！

我是临汾十中初三年级（34）班xx同学的家长。作为学生家长能参加临汾日报社和临汾十中联合举办的“十中杯”《我的梦想》优秀作文颁奖仪式，我感到十分自豪，能代表60余名获奖学生家长站在这里发言，我更感到无比欣慰。为此，请允许我向临汾日报社、临汾十中、各位评委老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们为我们的子女搭建了树理想、展抱负、健康成长的平台，让她们有机会施展自己的才华，带领孩子走上创作之路。

当女儿告诉我她的作文获奖，我感受到了她的喜悦和自信。一次活动竟然能对孩子产生如此大的触动，点燃孩子希望的火种。我代表孩子再次感谢这次活动的举办单位。

良好的开端，有新的起点。

借此机会，我想把我心底里最感激的话说给大家。亲爱的老师们，是十中务实的校风、严谨的教风、优良的学风让学生有良好的学习氛围；是老师们呕心沥血，兢兢业业，为了学生而忘我工作的作风，让家长们由衷的放心；是十中“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。新的办学理念，培养出了一批又一批优秀学生。能让子女在这样的学校里学习，是学生之荣幸，家长之荣幸。我坚信，在这里每个学生只要努力，就会实现自己的梦想。

人生是一场马拉松赛，一次获奖，说明孩子做好了准备，站在了新的起点。我希望她能胜不骄、败不馁，喜悦变动力，养成好习惯，吃得千般苦，学会感恩，让自己的梦想之花开的更加灿烂。

再次感谢各位老师的辛勤培育！祝各位老师在新的一年里幸福愉快！

谢谢大家！

颁奖发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

过去一学年，在市委政府及教育局的领导下，我紧紧围绕党的教育方针政策，本着“出实招，干实事，求实效”的原则，严谨治校，重抓安全，依法管理，用新理念促教学，用科学化育学生，不断提升自己的专业水平和工作能力，努力提高为人民服务的本领，力求搞好和谐校园建设，在全体师生协作努力中，我们学校取得了骄人成绩：20xx年一中四科目竞赛提前录取300名，我校106名学生榜上有名，得到了家长的认可，受到了社会的好评；参加全市运动会获全市第五名的好成绩，并获得“道德风尚奖”；实施了“教育与科研并举”的战略思想，教育教学与科研教研双丰收，被沧州市评为“示范性家长学校”，被中国教育学会誉为“教育科研百强校”。

下面就一年来的工作向各位领导和老师做一简要汇报。

一是抓班子建设，增强依法治校意识。学校调整领导班子后，人员增加，如何带领校委会人员聚精会神抓教育，一心一意谋发展，成为自己的头等大事。身体力行，率先垂范，恪尽职守，廉洁奉公，充分发扬民主，把每周五下午第四节课和每周一上午第一节课作为班子成员固定学习开会时间，带头学理论、学管理、学经验，树立“一盘棋”思想，尽力协调处室之间各方面关系，努力调动形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。

二是加强教师队伍思想道德建设，做到“一条主线，三个加强”。

即以师德教育为主线，加强对青年教师的培养，加强对骨干教师的培养，加强教师的职业道德修养，对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。就是要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风；要达到工作的高标准、高质量、高效益；要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。

三是对学生进行了一系列思想道德建设，并取得了丰硕成果。

在学年初始便对初一新生进行了为期一周的规范教育，让学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，对学生进行课堂行为教育，安全教育，法治教育，感恩教育，爱国主义教育，同时重视对学生日常教育，行为教育，尤其重视对学生思想养成教育。

学校除组织常规活动之外，我校还组织了一次场面感人的向病困同学捐款活动，让全体学生学会关心他人，热心助人。

四是扎实有效地开展教学常规工作，力求成绩稳步提升。

1．严抓教学四环节。

督促备课组长严把备课质量关，写好集体备课教案；无论新老教师我校都鼓励创新课堂，让新理念在课堂教学中开出绚丽之花，点亮学生的求知欲，使学习成为自主行为；作业批改更要“质”“量”兼顾，做到行之有效；辅导要面向全体学生，因材施教一定要落实在行动上。

2、重视教研，开展特色教育。

除重视教学基本环节之外，还加强教师教育教学理论的学习，隔周教研活动有固定学习的相关理论，并在此基础上开展了国家和省的两项课题研究，分别是《学生为主，合作教学模式的研究》和《信息技术与初中语文合作式教学模式研究》。另外，我校的校本课程课题研究已经被河北省立项，校本课程的开发还处于起始阶段，相信在不久的将来，学生自编操、趣味知识大搜集、动漫制作展示等校本课程会逐渐走进课堂，从而被学生所接受。

3、加强师资水平建设，配套设施进一步健全。

为促进我校师资水平的提高，先后派出三十余名领导教师到北京、沧州、石家庄、杜郎口等学习培训，资金支持，活动到位，及时为各教师提供学习平台，使新理念渗透教学，融入课堂；同时为了扩展老师学习途径，适应知识多元化的需求，连接宽带，适应教学新形势，在此基础上开展了“新理念，多媒体”课堂教学展示，涌现出了像方田、薛杰、赵晔等一批优秀教师和多媒体技术操作能手。

五是注重校园硬件设施的建设。

由于我校的历史悠久和校舍的陈旧，危房危墙的矗立为校园环境增加了一丝不和谐，不安全的因素，我从上任伊始就努力改造这一切，20xx学年更是着手于校园美化，安全优化的工作。现如今校园内绿树成荫，道路硬化，校舍门窗整洁明亮，力求给全体师生营造一个温馨舒适的校园环境。

六是抓自身建设，提高自己的工作能力和领导水平。

作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人；多抢挑重担，少推卸责任；多想到别人，少想到自己。对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着学校，装着教师，装着学生，为师生甘吃苦，甘跑腿受累。1、带头遵守学校纪律，时时处处严于律己，廉洁自律，洁身自好，团结同志，遵纪守法，出满勤、干满点，树立了以校为家的思想，始终坚持把自己的毕生精力投入到学校管理中去，正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系，从不因个人私事耽误工作。2、树立了立党为公，执政为民的思想，时刻保持共产党员的先进性，想师生之所想，急师生之所急，解教师之所困。不断坚定自己的理想信念，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度。3、工作之余积极参加业务进修学习，为自己加油“充电“，先后完成了中高级校长培训，参加了市教育局组织的校长各种学习和培训活动，开阔了视野，增长了见识，同时也提高了办事能力。

总之，任现职以来，工作取得了较好的成绩，这是与领导的支持、师生的共同努力分不开的。但我深深知道，做得还很不够，离党的要求上级的要求还相差很远。未来的路还很长，目标更高，任务更艰巨，我有决心，有信心，有能力，在今后的工作中，再接再厉，把全部的精力投入到自己所热爱的工作中去，取得更多更大的成绩，实现我校教育教学的双赢！

比赛颁奖发言稿

颁奖发言稿

为表彰先进，树立典型，进一步激励广大学生勤奋学习、健康向上，经学校研究，决定授予付艺妍等5位同学一等奖；授予王志康等16位同学二等奖；授予李瑞宁等16位同学三等奖。

希望受表彰的同学珍惜荣誉，戒骄戒躁，争取更加优异的成绩。同学们要大力学习受表彰同学的先进事迹，发奋图强、刻苦学习，坚定理想信念，不断提高自身综合素质，努力创造更加优异的成绩。

附：现将获奖名单公布如下：

冯家七小获奖学生名单

一等奖：5名（每班各设1名）

付艺妍 李梦涵 周子胜 李红萱 王梦晓

二等奖：16名

王子昊 李晓彤 王子璇 王伟哲 周思远

李学树 李金蓉 周文慧 李瑞宁 张玙璇

王艺婷 王佳星 李梦璇 李正哲 王志康

李雪宁

三等奖：16名

李浩 王天庆 张浩智 李奇缘 李歆哲

李学一 王文宇 周博文 付英慷 付萧冉

王文娟 李红展 付鸿言 付应宇 王鹭洋

李晓冉

同学们，新学期、新征程，现对大家提出几点期望：

2，期望你们在纪律上严于律己，严格遵守学校、老师及班级各项制度规定；

4，期望你们在生活上孝敬长辈、尊重师长、崇尚节俭，做一个守孝道、尊礼仪的好孩子。

实践出真知，期望大家以自己的实际行动去实践上述目标

颁奖大会到此结束，谢谢大家。

颁奖大会发言稿

尊敬的各位领导、老师、各位同学大家好：

我非常荣幸地有机会站在这里，和大家一起聊一聊我的工作。此时此刻我的心里既兴奋又紧张。兴奋的是，感谢学校领导能给我这一次机会，让我说说自己的心里话；紧张的是，我的面前坐着知识渊博、满腹激情、有理想、有抱负的老师，在各位面前显得有些班门弄斧。所以，在我说的一些话里，如果有不对的地方，还请大家见谅。

我是2009来到咱们学校，到现在已经六年半。在这六年多的时间里，我从高一一直教到高三，并连续四年在高三担任语文学科的任教。每当想到这的时候，我都很兴奋，我觉得上高三比得到一些荣誉更能让人有满足感。因为上过高三知识才能更系统、更全面，不仅从宽度上得到延伸，而且在深度上也能得到强化。特别是高三会让我们的讲课有一个质的飞跃，作为一名合格教师，首先要讲课好，只有这样才能让学生佩服，让同事认可。咱们冀中之所以有骄人的成绩，重要的一点就是咱们有许多优秀的，能讲课讲好课的老师们。所以，我希望在座的各位年轻有为的新教师再接再厉，争取在最短的时间上高三。

下面我就在冀中的工作经历谈一下个人的教学管理方法：

我倡导"亲情式"教学。现在的学生缺少家庭教育和关爱，从初中甚至在小学就离开家，过着寄宿式的生活，他们好像看似生活上和性格上独立了，但是和他们接触时间一长，你就发现他们的特点，简单一句话就是：年龄和身材上的成人化，心理和做人上的幼稚化。看似独立的背后隐藏的是叛逆和抵触；看似懂事的背后隐藏的是违纪和无知。这些都是他们的错吗？不是，绝对不是！其实他们也是深深的受害者。在过寄宿制生活的时候，他们一年中和父母在一起的时间不会超过三个月，大把的时间都被封闭在一个单调的空间里，有什么心里话，想和父母说，没机会和不好意思；和同学说，同学不理解，怕嘲笑；和老师说，怕老师没时间、没心思。那只能憋在心里，让心里话一点一点发酵，直至变成一种委屈，甚至一种不满。过去年龄小，这种不满不想表现，也不敢表现，可是随着年龄的增长，不满、委屈的增多就总会有爆发的一天。这一天就是我们看见的学生顶撞老师，孩子怨恨家长的时候。造成这种后果的根源我认为，他们在小的时候就缺少交流、缺少理解，缺少关爱。等他们上了高中，我们是不是针对这种情况应该改变一下工作方法，变粗暴式为亲情式，先理解他，尊重他，再去开导他，教育他。

当学生犯错的时候，我们先不要大发雷霆，可否先听他们的原因，即使是编的谎言，我们也去听完，虽然我们最后揭穿了谎言，可是已经显示了我们对他的理解和尊重，到那时，即使是一个小学也会不好意思的承认错误并改正错误。

我班上有一个女生叫张洁，开学上课的前几天有自习课说话的小毛病，班干部指出他的错误行为后，不但不乐意接受，反而认为班干部的管理太粗暴。班干部管不好，告诉了我，张洁同学认为这是典型的打小报告行为，就和班干部更看不对眼，甚至有了矛盾。班干部管不了也受许多委屈。其实，张洁也不是不懂事的学生。事情过了两天，那天是教师节，晚饭时间她主动找到我，她心里面认为我肯定要批评她、骂她。可是后来发生的事让张洁也没有想到。她一进办公室，我先和风细雨的问她：吃饭了不？"没有"我问：为什么。"减肥"我说：来，坐这椅子上，我想和你聊聊天。"不坐了，老师"我说：没事，坐下，我想听听你的心里话，开学快一个月了，生活上习惯了不？"还行"我说："每天必须吃一份菜，喝一碗粥，补充维生素"随后，她坐下来，我问：今天的数学课听懂了不？"差不多"我说：不行，你的答案太模糊，必须搞清楚什么会，什么不会。差不多，说明你对知识的掌握还没有明细化。当我说到这的时候，张洁的眼里面就含着眼泪，因为他没想到我不但没说她，反而以一种亲人的角度关注她，关心她的生活和学习。让本知道犯了错误的她一下子就感动了。眼泪就从眼眶中蹦出，两个眼镜片瞬间有了白雾。随后，她一边哭一边说：你是我见过最好的老师，我从小学上私立，从来没有老师这样关注过、关心过我，我从来没有在我爸我妈面前夸过任何老师，可你是第一个，老师，我知道，我错了，我不该上自习说话，我不该不服从班干部的管理。当说到这的时候，我的心也碎了。一个学生能真正能主动认识到自己的错，我们这些班主任换需要说啥。这个时候只有关心。让这种亲人般的关心再去引导她。让她在老师们的关心中，改变对老师的看法，改变学习的态度，甚至来改变一个孩子的性格。试想，假如她一进办公室，我就劈头盖脸的语言暴力，我想，她肯定也会哭，可能比前者哭的更严重，哭得更歇斯底里。但是那不是发自内心自我忏悔、自我悔改的哭，这种哭里面肯定更多的是不满、不理解、委屈甚至会变成抵触和顶撞。可能一两天不去犯错，不敢犯错，可是从内心骨子里，她是否会真正的改变自己。我想她不会。

过去，我在宿舍值班，维持午晚休纪律，一有说话的宿舍，我就语言暴力，高分贝，怒斥他们。从没想过学生的感受。而现在，我改变了自己，我先去问问他们为什么不睡，有问题、有困难，赶紧帮学生解决。学会先去尊重他们，先去善意的提醒，如果不听话再说服教育高分贝。后来我发现，对学生善意的提醒后，百分之九十的学生都很听话。那剩下的百分之十怎么办？叫到宿舍外面来，用一种比较亲情的交谈方式去和他沟通。到那个时候，但凡有点礼貌、有点修养和教养的孩子都会认识错误并改正。所以老师们不要在怀疑这种教学和管理方式。

有的学生说：老师，我也见过你批评过你的学生，甚至高分贝加语言暴力。亲情式教育是注意批评的方法，但决不回避批评。我试问，那个望子成龙的父亲不曾批评过自己的儿子；那个盼女成凤的母亲不曾说教过自己的女儿。雄鹰为了让自己的后代更优秀，会毅然决然的把自己的孩子推出温暖的巢穴。溺爱的家长只能培养出像李天一这样的逆子。我相信，这样的孩子是绝对考不上冀中，来不到冀中的。所以，我倡导亲情教育，但不是惯着、宠着学生，而是一种从亲情的角度出发，合理的、人性的去关注、关爱学生，亲情式教育不是万能的，可是在教育中如果缺少了亲情是万万不能的。

请你把学生当成自己的亲人，多些耐心，多些鼓励，多些理解，多些宽容，给他们一个信仰，给他们一榜样，公平公正的去关注学生。我想，我们的工作会事倍功半，会让你感受到我们的职业幸福。

咱们冀中是一个人才济济、藏龙卧虎的地方，有一句名言说：只要精神不滑坡，方法总比问题多。只要老师们多留意身边的学生，就会发现，其实他们很可爱。等到学生让我们认识到他很优秀的时候，为什么我们不先通过种种的方法先了解他们，感动他们，引导他们。一个老师对学生好，就是对自己好，投入和产出绝对成正比。同学们，你们说对不对？咱们在冀中做一名教师，特别是做一名班主任，很累，人人了解，可是既然选择了，我们就要励志做一番事业。就想余秋雨说的：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

最后，我祝愿老师们身体健康，工作顺利！

颁奖发言稿

各位领导、各位同事：

大家好!

大家都知道20xx年对于我们公司来说是关键的一年，是我们的服务领域不断的扩展的一年，也是我们的企业品牌更加的深入人心的一年。

今天我们在这里欢聚一堂，召开“公司上半年表彰大会”，主要目的是为了总结半年来的工作，总结经验，表彰先进个人，鼓励为公司辛勤工作的员工们，为下半年更上一层楼加油，鼓劲。

首先，为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：

1、请所有与会人员暂时关闭手机或调成静音，尽量不要接打电话;。

2、不要在会场内来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳;。

今天的会议议程分为两项，第一项是：各部门领导做上半年部门工作总结和下半年工作部署报告，第二项是：宣读表彰决定，并请代表领奖。

现在会议第一项议程正式开始，有请讲话。

接下来进入会议的第二个议程：

今天下午的会议开的很圆满，也很成功，x总的总结报告，既对公司半年来的发展进行了全面、客观、公正的总结，也提出了公司下半年的发展思路，描绘了公司美好的未来。使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，是一个振奋人心、催人奋进的大会!

领奖的同志们希望你们再接再厉，为公司的明天，为自己的'人身价值继续努力!没有获奖的同志也不用气馁，相信自己今后一定能做得更好。我们公司就是个大家庭，大家都是家庭的一份子，颁奖并不是目的，而是希望激起大家做为家庭成员的热情，只要大家一起努力，我们的家就会越来越强，它会成为我们的骄傲的。

会后，我们要深入学习、领会这次会议的精神，在公司领导的正确领导下，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，共同为公司的美好未来贡献我们的力量和智慧!

颁奖大会发言稿

大家晚上好。今天我们在这里隆重召开了国际教育学院外语奖励表彰大会，表彰xx学年在外语学习和外语课外活动方面获得荣誉的同学们。在这里，我代表国际教育学院全体师生向这些获奖的同学表示衷心的祝贺！

同学们，我院在构建特色鲜明的外语竞赛活动中，涌现出一大批刻苦用功、成绩优异的学生，这是值得庆贺的喜事。这次的表彰大会既是对获得外语奖励的个人嘉奖的大会，同时也是号召全院学生向先进学习，再创佳绩的大会。

这些受到表彰的同学作为我院外语学习的优秀代表是值得全院同学学习的榜样。在这里，我借助这些榜样的力量向同学们提三点希望：

第一，希望今天获得奖励的同学要珍惜荣誉，谦虚谨慎、戒骄戒躁，“百尺竿头更进一步”；而没有获奖的同学则不要灰心，多学习别人的长处和优点，弥补自身的短处和不足。努力学习，刻苦专研，培养良好的学习习惯和学习方法，使自己尽快成为优秀团队中的一员。

第二，希望同学们既要树立远大的人生理想，同时又注意培养脚踏实地的生活作风；既要追求学习成绩的不断提高，同时有坚持健康人格的日臻完善；既要有争先创优的精神，同时更兼具精诚合作的团队意识。总之，希望你们以感恩的情怀，面对身边的人和事，希望你们以创造的思想，去设计自己的今天和明天。第三，希望大家树立大局意识，增强社会责任感。你们寄托着国家和民族的希望，是推动历史发展和社会进步的中坚力量。作为面临走向社会的当代大学生，一定要志存高远、立足实际、提升素质、增长才干、锤炼本领，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，肩负起时代赋予的重任。

年颁奖发言稿

各位老师、各位同学：

大家早上好！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。

千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。

教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向！

教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫x心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫x，是您行动的力量告诉了我们世界的一切；花开一时，人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵；人是越来越大了，人生的圈也是越画越大，这时我们懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题，是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长！来到大学，远离了家乡，年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时，习惯了您的遮挡；不顺心时，习惯了您的呵护；寒风中，安于您的庇护。这就是您，我的老师——无论春秋，都给我温暖的老师呵！

三尺讲台，树起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念，诉说着您奉献的故事。

教师啊，您为人民的事业呕心沥血；教师啊，您为自己的选择无悔人生！您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑！年轻人是祖国的花朵，是祖国的未来；而人民教师，您是祖国的园丁，您是祖国的现在，您是祖国的一切！

高歌赞扬教师：有您，才有我；有您，才有辉煌的祖国！歌颂您，祖国的园丁！

颁奖会发言稿

尊敬的各位领导：

今天的首发式，向我们展示了两项重要的地域文化研究成果，《xx视野下的xx商人》，提供了经有序整理的上海《申报》对xx商人活动的记录；“慈吉之星”老照片征集活动，在征得的1100张老照片中，精选出35张照片交评选，这是我市地域文化研究工作的重要成果。

我从上世纪90年代开始参与地域文化的研究，20年来经常思考“如何深化地域文化研究”这个问题，并逐渐形成了如下三个方面的看法。首先，我以为地域文化研究，对象虽是一个特定地区的文化现象，但我们不可以坐井观天，应拓宽视野，做到“思接千载，视通万里”，将一地的文化现象放到它的上位文化如浙东文化、吴越文化、中华文化以至东亚文化、全人类文化的背景中来考察。第二，地域文化研究，还应从各专业学科中引入不同的理念和方法，例如从文化生态学的角度来研究地域文化的特点，使研究立体化并有新的突破。第三，要特别强调文化个案的研究，不贸然在研究基础不扎实的情况下做全景式的大集成。摆在我们面前的两项成果，正是属于文化个案研究的重要突破，有重要的示范意义。

记得著名秦汉史专家李开元，早在1986年发表的《史学理论的层次模式和史学的多元化》一文中，就认为史学的整体是由三个层次构成的：首先是基层史学，以确立历史事实之具体存在为目的，以考释和描述的方法追求史实之复原。其次是中层史学，在基层史学已经确立了的史实之基础上，以探讨各个史实间的相互关系为目的，以分析和归纳的方法追究史实间关系的合理解释。最后是高层史学，乃是在基层史学和中层史学已经确立了史实和史论的基础上，建立历史演化的一般法则和理论模式。今天展示的两项成果，证明我们的地方档案文化研究，除能为地方经济文化建设提供文化参考之外，还能为基层、中层的专业史学家提供地方史实的考释和描述，为他们进一步“会通”提供史料，有重要的现实和历史意义。

当前，我国史学界正在热烈讨论历史学碎片化的问题，这个话题是由法国著名史学理论家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的历史学(从年鉴到新史学)》中提出来的，现在已席卷全球史学界。对此，国内学者意见相当分歧。可能会有人将我们的这个地方个案的征集、研究工作也牵强附合地看成为一种碎片化现象，因此望而却步。为此，希望同行们有所鉴别，坚定信念，长期地把这项工作坚持下去。其实，没有对所谓碎片的深入研究，所谓的整体研究也只能是纯理论推导，只能是无米之炊罢了。

关于老照片的收集，最近我去天台，有幸看到了台州黄岩区编的一部老照片，很受所录照片的震撼，新闻照片的专业特色非常强。一打听，其中解放以来各时期的照片，原来是从《浙江日报》照片档案库中找来的，很耐看，建议我们也可以做一做这个工作。

再次祝贺《xx视野下的xx商人》的出版和《慈吉之星》优秀老照片的获奖。

谢谢大家！

颁奖发言稿

老师们，同学们：

带着憧憬，带着希望，我们迎来了充满挑战的新学期，又站到了一个新起点。回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩。新学期开学了，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作、学习中来了。我们的校园因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们在这里举行冬学段期末考试总结颁奖大会，对在期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的感谢！

下面我首先对小学部期末考试成绩做一简单总结：

高了将近15个百分点；

分，其中100分以上56人，比总人数的一半还要多。

五年级语文、数学的及格率都超过80%以上，平均分为82分；

六年级参考256人，语文及格人数为248人，及格率接近90%，平均分达到75分；

在此，我希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之希望我们全体同学，都能以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

六年级的同学应该更要注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹做出表率，给学校师生留下好的印象。你们本学期的学习任务特别重，首先你们要用较短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，来迎接小升初考试。成绩优异的同学更要积极备战，为成功考入志成班而奋力拼搏！因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。

(可插下文)。

大家知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。让我们在新的一学年里发扬你追我赶、积极主动、探索创新的精神，不断追求不断奋斗，去夺取未来丰收的硕果！谢谢大家！

最后，新学期给同学们的几点希望和要求：

平时的行动上。

二、要求同学们一定要有正确的学习态度。

三、学习要讲求学习方法，提高学习效率。学习除了刻苦之外，方法同样重要。方法得当，会事半功倍。

反之，则事倍功半。在讲究方法方面我们要注意以下几点：

1、课堂是我们学习的主阵地，我们要向50分钟要效益。课堂上必须专心听讲，按老师的教学步骤去做。

2、我们还要尊重学习规律，注重反复学习。每天学习的东西需要及时复习。

3、遇到搞不懂的问题要多问。

做作业；先独立思考后请教别人。

5、我们还要善于总结经验教训。我们首先要摆正心态，考前认真准备，考中放松应答，考后要及时认真总结。

大家知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。让我们在新的一学年里发扬你追我赶、积极主动、探索创新的精神，不断追求不断奋斗，去夺取未来丰收的硕果！谢谢大家！