暑期美术培训心得体会及感悟(优秀17篇)

时间:2023-11-10 08:37:52 作者:HT书生 暑期美术培训心得体会及感悟(优秀17篇)

培训心得体会不仅可以帮助自己回顾学习的过程,还可以与他人分享学习心得。下面是一些优秀的培训心得体会范文,供大家参考和学习。希望能够给大家一些启发和灵感。

暑期美术培训心得体会

20xx年7月26日我有幸参加了全县幼儿教师专业技能的培训,当接到这个通知,我即激动又担心,激动是因为能有这次学习的机会,我感到高兴,担心是因为我们这次培训完后要和全镇的教师进行交流,这次肩负着领导和老师们的重托,我要做好了思想准备,把握这次学习机会,完成这次培训任务。

今天我们培训的是美术教学,虽然天气炎热,但丝毫没减老师们培训的热情,老师们带着相机、电脑、笔记……做好了一切学习的准备。

上午是闫老师的讲座“美润心灵美智成长”,闫老师的精彩讲座让我们了解了现在美术教学的现状和误区,让我们对美术教学有了一个新的认识,新的目标和方向。开始闫老师给我们出示了几幅画让我们看,我们看到的每一幅图画中都有房子、小鸟、太阳、花草并且每一幅画上的这些事物都是一样的,当闫老师问我们是多大的孩子的画时,我们感到疑惑,难道这不是幼儿园孩子的画吗?接下来闫老师的一席话让我们惊叹,这几幅看似一样的画分别是幼儿园、小学、初中的孩子们的画,孩子的画已经严重的模式化、图案符号化。

从幼儿园到初中孩子的想象在画中已经找不到,孩子们已经脱离了生活,他们懒于观察、懒于发现、懒于创造……我们不禁要问是谁扼杀了孩子们想象力?“一辈子只画一幅画”多么可怕的现实,我们恍然大悟,我们该怎么办?在闫老师的引领下使我们明白了一个道理:“让孩子画自己眼中的画”,让孩子们亲自走进生活,走近自然、去体验、触摸、观察、感受……让他们在绘画中感受到真正的真善美。

下午是县园的三位老师的精彩的讲座,他们各有千秋,从不同的角度讲了怎样对幼儿进行美术教育。现在的美术教学并不是单一的用笔画,而是用各种形式、各种材料、各种方法作画。通过学习让我们领略了内容丰富、材料多样、作画形式独特的美术活动,创意版画、流动的色彩、撕贴想象、拓印想象、临摹写生、水粉涂鸦、文字想象等,我们身边的东西都可以作为孩子们作画的工具,如:土豆、白菜、树叶、鱼等等,在现场我们亲自体验了‘纸浆甩画’‘实物拓印’从中感受到了那种成功的快乐和新奇,今天我们看到了,只有做一个有心的老师善于去创造、发现、创新才能使孩子们在绘画中找到快乐,找到兴趣,找到自信。最后李彦老师给我们讲解了各种笔的涂色技巧,让我们有了一个统一的认识,在教学中应该怎样的去指导孩子,同时观看了她们幼儿园举办的美术展览,让我们大开眼界。

虽然一天的培训时间短暂,但让我感触很深,也收获很多,不但增长了专业技能知识,还提升了教学理念,我深刻的体会到,在美术教学中我们要不断的创新,孩子才能在美术中找到兴趣找到快乐,只要我们认真、用心去做,我们的美术教学就会越来越精彩!

暑期美术培训心得体会

今天,有幸作为“学生”,参加20xx年连云港乡村小学音体美兼职教师的培训,我参加的是美术培训,真是收获满满的一天。

上午,钱老师让我们欣赏了一些作品,每幅画都是惟妙惟肖,真让让我们赞叹不已!

下午,我们开始了画画之旅。在钱老师的指导下,我学会了很多的东西。如在画画时,要把握画的整体结构,可以把纸上下、左右对折一下,然后再画,画得时候要注意上紧下松,这样的画,从整体上看,效果会更好。

钱老师指导非常细致,边画边讲解,每画一部分,总是到下面巡视一下,帮助我们化解难点,还不时鼓励我们,听到她的鼓励,心里美滋滋的,看来赏识教育真得很重要。在以后的教学中,要多向钱老师学习,这样所有的学生都会对我们所教的课程感兴趣!

坐在明亮的教室里,再次体会到当学生的感觉,真好!避开了家里的柴米油盐,一心只在画画上,做一个真正的学生,好像又回到了从前。

耳边响起来《如果再回到从前》这首歌。正如歌词所唱:如果再回到从前,所有一切重演,我是否会明白生活重点,不怕挫折打击,没有空虚埋怨,让我看得更远。

细细想来,如果真回到了从前,我会像现在一样,摒弃一切浮躁,认真画画吗?答案是否定的,因为曾经的我们都是年少心狂,只知道玩,根本没把心思放在学习上。而现在的我们,经过时间的打磨,随着年龄的增长,阅历的增加,已经学会了观察与思考,学会了反思自己的不足,学会了谦虚上进,变得成熟稳重起来。

有了这样的阅历与进步,我们只需珍惜现在,把握今天,今日事今日毕,就可以了。

如果再回到从前,所有一切重演,我是否会明白生活重点?

高中暑期美术培训心得体会

暑假是中学生珍贵的假期,是学生展开各种兴趣爱好学习和探索的最佳时间。在这个暑假里,我选择了参加一次美术培训班,旨在提高自己对绘画技艺的掌握程度和素质,以期更好地迎接高中美术考试的挑战。

第二段:培训课程的收获。

在这次美术培训班中,我学到了很多画画的技巧和方法。首先,老师教我们画线的技巧和方法,使得我们可以更加精细地画出自己所要表现的作品。其次,老师教我们如何看待一个事物和如何用画笔去表现一件事物,进一步提升了我们的观察力和表现力。另外,在这个过程中,我学到了坚持不懈的耐心和毅力,这两点对于绘画而言非常重要。

第三段:创作作品的体验。

在培训的过程中,老师指导了每个人的创作,帮助我们找到自己的创作方向和方式。作为一个初学者,我感到相当的幸运,因为我们每天都有机会接受艺术老师的指导和悉心矫正,每一次的练习和创作,我都能更进一步地掌握绘画技巧,更好地表现自己的感受和想象。

第四段:个人收获。

这次美术培训班对我整个人生的影响非常大,我学习到了很多艺术的知识和技巧,也锻炼了自己在绘画方面的能力。同时,我也学会了如何坚持自己的梦想和向前迈进,我们每个人都有自己的梦想,只有不断努力和坚持,才能够向这些梦想靠近。

第五段:总结。

这段时间的学业是一次有益又充实的经历。最终,我不仅更好地掌握绘画技巧和方法,而且也找到了自己喜欢的画风,更重要的是,我对自己未来的美术发展有了更加清晰和明确的目标。现在,我明白了自己想要的是什么,同时也为自己未来的绘画生涯打下了坚实的基础,这让我在接下来的学习路程中更加有信心和动力。

暑期感悟和心得体会

暑期是大多数学生放松、休息的黄金季节。在这个漫长的假期里,我们有机会离开烦恼和压力,去探索新的世界,不断学习和成长。在度过了一个充实而有意义的暑假后,我深刻地意识到了什么是生活的真谛,也对自己的成长有了更深的思考。

在暑期中,我积极参与了各种各样的活动和经历。首先,我参加了一次志愿者活动。做志愿者让我明白到给予他人的快乐和满足感胜过任何物质的追求。在帮助需要帮助的人们的过程中,我收获了很多真挚的友谊,也收获了成长和进步的机会。此外,我还参加了一次户外拓展活动。在荒郊野岭中,我遇到了许多新的挑战和困难,但通过团队合作和不断努力,我成功地克服了这些难题,并学会了勇敢面对困难。这些经历使我体会到生命中的每个人和每件事都有其特殊的价值,只有真正珍惜和享受每一天,我们才能充分感受到生活的美好。

其次,暑期给了我休养和充电的机会。长时间繁忙的学习让我有机会遇见新的挑战,但也导致了身心的疲惫。在暑期里,我放下了繁重的学业,悠闲地读着自己喜欢的书,欣赏着美丽的风景,让自己的内心得到了真正的解放和放松。我学会了放慢脚步,真正享受生活带来的快乐和幸福。而这些放松和休息,也让我更有精力和动力去迎接新的学期和挑战。

此外,我认识到了自己的兴趣和梦想,学会了为自己的目标而努力奋斗。暑假的时间让我有空闲去思考自己真正的追求是什么。通过读书、实践和与他人的交流,我对自己的兴趣和梦想有了更清晰的认识。我不再盲目地为了别人的期望而努力,而是朝着自己真正热爱的事物努力前行。我相信,只有追求自己喜欢的事物,才能充实和满足自己的内心。

最后,我通过暑期的经历发现了自己的成长和进步。在这段时间里,我不仅学到了许多新的知识和技能,还培养了自己的独立思考能力和解决问题的能力。我发现,只有不断尝试,勇于面对困难,我们才能不断成长和进步。正如亚里士多德所说:“我们必须掌握的,不仅是知识,还有实践的技能。”在暑期里,我将这句话内化为自己的人生信条,不断学习和实践,不断进步和发展。

总结一下,暑期是一个让我们放松、休息和成长的重要时期。通过参与各种活动、放松、思考和实践,我们可以获得真正的人生体验和成长。我相信,只要我们心怀感恩和积极向上的心态去度过每个暑假,我们都能够在成长的道路上越走越远,达到自己的理想和目标。

高中暑期美术培训心得体会

暑假是学生放松心情、充电复习的好机会。作为一名对美术有着浓厚兴趣的高中生,我选择了参加暑期美术培训,期望在这里能够不断提升自己的美术水平。在这段美术之旅中,我深深地感受到了美术带给我的收获和启示。

第二段:过程与挑战。

美术培训期间,我们在老师的指导下逐步学习了素描、色彩和构图等基础技巧。其中,素描是最基本的技能之一,也是其他技法的基础。在练画中,我发现自己常常出现误差,导致画面不够精确。但在老师的细心指导下,我逐渐找到了规律,提高了准确性。此外,我还进行了许多作品的创作,这其中有些难度较大,因而增加了我的绘画技巧和耐力。尝试不断突破自己的画风和技巧也让我发现了自己不足之处,帮助我更好地理解和应用诸多绘画方法。

第三段:成果和收获。

在美术培训的过程中,我对美术的认识和了解有了很大的提高。我感受到了绘画的魅力,更明确了自己的专业方向和发展方向。同时,通过画画可以让我暂时抛去琐碎的事情,在精神上得到放松和升华。在课程访谈中,老师不断强调了“要有自己的思考,不要只考虑外在的形式”。这句话深深地触动了我,让我意识到美术作品不仅需要技法,还需要自己搜寻、思考和感悟。当然,能在一群志同道合的同学中练习和交流,和老师及时改正错误,也让我很受用,增强了自信。

第四段:反思与建议。

尽管在这次美术培训中我得到了许多收获,但也存在一些不足之处。比如,我的绘画时间和频率有时会不够充分,需要更有计划地安排练画时间;另外,在作品创作中还需再发扬自己的想象力和表达能力。更进一步说,我想提出建议,希望老师能够更注重学生的创作思路,引导我们在作品中思索更多的人生哲理和自己的文化根源。

第五段:总结。

在美术培训结束之际,我发现自己不仅学到了美术上的新技能,也更加完善了自己的思维和感知能力。整个过程对我的心灵成长有着非常深刻的影响。结合自己的经验,我十分感谢这次暑期美术培训,因为它帮助我打下一块更加坚实的美术基础。在未来的学习和生活中,我将更加注重绘画的学习和实践,不断超越自我,创作更多更好的个人作品。

暑期美术培训心得体会

20xx年10月23日至24日,汉中市“名师大篷车”学科培训在佛坪举行,我有幸参加了此次美术学科的培训。通过本次培训,我获益良多,教学观念和教学技能都有了较大幅度的提高。现结合自己的教学实际谈几点培训体会。

美术学科由于师资力量的短缺历来是农村学校的薄弱学科,重视程度不高,教师基本都属于兼职,美术功底和教学基本功都亟待提高。通过这次培训学习,使我更深刻的理解了美术新课标和新课改理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助。同时也让我知道了怎样上各种不同类型的美术课。

兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

教师要认真挖掘教材,充分备好每一堂课,精心设计每一个探究性的问题,激发学生的学习兴趣,要让课堂充满生机。有时需要语言的激发,有时需要教学手段的多样化,有时需要教师知识的储量大。总之,对教师的要求更高了。在课改实践中,我有了一种从未有过的危机感和紧迫感,觉得自己要学习的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容,有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗,还总觉得不尽如人意,总觉得自己知识太贫乏,迫切地需要去学习、充实自己,使自己适应时代发展的需要。

总之,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而教师培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前进,教材在更新,理念在转变,这就在客观上要求我们有与时俱进的思想,放下身子去学习,及时、虚心、坚持学习。

通过此次培训学习,我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。在新一轮课改实施中,我们一定要与时俱进,抓住时代的脉搏,争当课改的排头兵,做人民满意的教师。

暑期心得体会感悟

暑假是一段让人羡慕的假期,除去学业的束缚,我们拥有了自由的时间去做自己喜欢的事情。这个暑假,我有幸参加了多项活动,收获了许多经验和感悟。在这篇文章中,我将分享我的暑期心得体会感悟。

第一部分:锻炼身体。

夏天的高温,让人不愿意出门,而宅在家中不仅没有体力的提升,还会让我们越来越懒惰。因此,我选择了加入健身房并开始运动。在健身房的一个月时间,我感受到了身体的变化,从之前疲劳的状态慢慢恢复了体力。更重要的是,我发现健身也可以改变一个人的心态,让我更加自信和积极,不再对自己失去信心。通过运动,我也学会了如何面对挑战,进一步提高了自己的毅力和耐力。

第二部分:人际交往。

与他人共事可以锻炼我们的沟通和协作能力。暑假期间,我加入了一项志愿者活动,和其他志愿者一起去寒门社区参与教育支援。在这个过程中,我结识了来自不同地方的志愿者,和他们交流了各自的工作经验,分享了彼此的见解和想法。这些交流过程不仅让我学会了更好地沟通,还让我更好地认识了自己和他人。

第三部分:读书笔记。

暑期也是非常适合阅读的时期,为了更好地提升自己,我定下了每周读一本书的目标。在读书的过程中,我发现阅读是一件既有趣又充实的事情。当我们读到一本好书,总会突然有所领悟,领悟到生活中的某个道理,这对于我们的成长意义重大。我也学会了用读书笔记记录下自己的感悟和等等,使我读书更加深入思考和了解自己。

第四部分:旅行收获。

旅行虽然不能像阅读和打卡一样固定的规则去完成,但它可以让人更好的体验不一样的生活,拥有不同的视野。暑假的一个周末,我和我的朋友一起去了山区寻找美食和美景。在那里,我体验到了不同的文化和风俗,看到了不一样的世界。同时,旅行也让我更加珍惜当下,感慨人生的短暂和宝贵。

第五部分:总结和感悟。

经历了一系列的活动和收获,我发现暑期不仅仅是一个长假期,更是一个成长的机会。锻炼身体、交际沟通、读书、旅行等等都是为了让我们的心灵更为健康和稳定,使我们留下难忘的记忆和有意义的感悟。在未来的学习和生活中,这些经历会成为我们成长的基础,支撑我们走向更高的目标。

结语。

通过这个暑假,我明白了一个人的成长不能单叫依靠学习或工作,没有一个健康的心灵,没有多元的阅历,也没有一批有趣的好友,我们的人生也会变得单调乏味。因此,我学会了在暑期更好地管理时间,在不断尝试中成长,也希望我们大家都能够在暑期中学到更多,做一位更好的自己。

暑期心得体会感悟

暑假是每个学生最期待的时光,这个美好的假期让我们可以好好放松一下,同时也是一个自我提升的时期。在这次的暑期,我经历了许多事情,感受到了生活的美好与挑战。在回顾这段经历的同时,我也有着很多的心得体会和感悟。

第一段:积极参加各种活动开发自己。

这个暑假,我积极参加了学校组织的各种夏令营、志愿者公益活动和社会实践等活动。这些活动不仅给我提供了新的见识和知识,也让我在课堂之外拥有了更多的锻炼机会。通过学习新技能和与他人的交流,我感到自己有了更多的进步。同时,参加这些活动也让我发现了自己在许多方面的优缺点,进一步了解了自己并且很有成就感。

第二段:合理规划时间寻求平衡。

暑期虽然很长,但时间也是很宝贵的,我认识到如果没有一个合理的时间规划,就不能高效的完成自己的计划。我尝试在每天的日程中安排好时间,先完成有关紧要的任务,然后再去完成其他的任务,这样不仅避免了浪费时间,还让我在寻找自己的平衡感时变得游刃有余。

第三段:学习成为独立的个体。

这个暑假,我要自己独立地完成许多工作,例如自己的测验和考试的准备,做家务和自己的饮食等等领域。在这个过程中,我注意到自己有了很多克服困难的经验,变得更加坚强。同时,我也意识到独立性最重要,学习成为一个独立的个体让我能够独当一面并合理安排自己的时间。

第四段:阅读启迪思维。

阅读是我最喜欢的事情之一,它给了我很多乐趣和启迪。在这个暑假里,我更多地享受了自己的时间并且更自由地阅读。正是通过读书,我才能从其他的观点中找到乐趣,并且让我更好地理解了生活和世界的多样性。阅读对我来说是一种精神上的享受,是一个有益且能够让思考力大大提高的活动。

第五段:总结与感悟。

通过这个暑假的一些经历,我发现了很多新的事物和自己的进步。诚实、勇敢、自信、独立、自律以及参与决策这些习惯的形成是对于一个学生来说非常重要的。我还发现,通过体验各种活动,我成为了一个更成熟的人,更能够应对未来的挑战。回到学校,我更加坚定了自己的信心,希望可以在未来的学习和生活中继续前行。

总之,在这个暑假期间,我学习到了如何自我提升,如何面对困难和阻碍,如何成为一个独立、自律和思考力强的人。在未来的学习和生活中,我一定会紧扣这些体会,竭尽所能,以更积极的态度去面对未来的生活和学习。

暑期感悟和心得体会

暑假,是每个学生学习之外的美好时光。对于我而言,今年的暑假尤为特别。在这一个多月的时间里,我不仅收获了知识和技能,还体验了成长和成熟的过程。下面,我将从暑期实践、读书、旅游、志愿者活动和时间规划五个方面,分享我的感悟和心得体会。

首先,暑期实践给了我一个锻炼自己的平台。通过参加社会实践活动,我深入了解了社会的发展和变革,增加了对自己未来的定位和规划。比如,我参与了一家创业公司的实习工作,虽然只是一个普通的实习生,但这段经历让我深感“实践出真知”的真理。在忙碌的工作中,我体验到团队合作的重要性,通过与同事的交流和合作,我学到了许多不在书本上教的东西。

其次,读书是我的另一个重要选择。每天花上几个小时沉浸在书海中,我感到自己变得更加宽容和丰富。在阅读的过程中,我不仅拓展了自己的知识面,还提高了自己的思维能力和语言表达能力。通过读各种类型的书籍,我开始关注社会问题,思考人生的意义,以及如何做一个有文化素养的人。阅读不仅满足了我对知识的渴望,还培养了我从不同角度思考问题的能力。

第三,我选择了旅游,放松身心。旅行是一次让我放下繁忙的生活,享受大自然和人文景观的机会。在旅行中,我领略了大自然的伟大和人类的智慧,感受到了生活的美好和丰富。旅行不仅让我感受到了生活的多样性,还开阔了我的眼界和思维。

志愿者活动,在这个夏天也占据了我的时间。我参与了社区组织的志愿者服务,为社区居民提供各种帮助。通过志愿者活动,我学到了互助和奉献的重要性。在与社区居民沟通和交流中,我积累了许多实际的社交经验和人际关系的处理能力。

最后,时间规划的重要性更加凸显出来。在这个暑假里,我深刻体会到时间的宝贵和掌控自己时间的重要性。我在每天的早晨制定计划,合理安排每个阶段的任务和学习,坚持不懈地按照计划完成每天的任务。这样,我不仅提高了自己的效率,还提升了自己的自我管理能力。时间管理的能力不仅在暑假有用,也会在以后的学习和工作中发挥重要作用。

总而言之,今年的暑假让我受益匪浅,体验到了知识和体验的双重魅力。通过暑假实践、读书、旅游、志愿者活动和时间规划,我从不同的方面提高了自己,并成长为一个更加有责任感和自信心的人。正如杰出的导演谢晋所说:“只有秋深时,重山复空色时,你才知道你暑假过得怎样。”我相信,经历过这个特殊的暑假,我已经得到了一个迈向未来的良好开端。

暑期代课感悟心得体会

暑假是学生们期待已久的假期,也是他们锻炼自己、提高成绩的好时机。然而,对于一些学生来说,暑期代课成为了必修的功课。代课虽然辛苦,但其中培养了一种坚持和毅力的品质。下面将从认真负责、锻炼独立思考、增强沟通能力、培养自信心以及开拓眼界五个方面阐述从代课中所获得的感悟心得体会。

首先,代课期间我养成了认真负责的态度。文化课辅导班的代课时间长,复习内容繁杂,需要高度的专注力和认真负责的态度。为了使学生能够更好得理解课堂内容,我不仅仅是一位简单的知识传递者,更是一个愿意与学生共同探讨和发现问题的引路人。在备课的过程中,我会事无巨细地准备每一节课的教学内容,认真修改PPT,使得学生能更加容易理解和接受知识。这种认真负责的态度不仅提高了我的教学能力,还让我更加深入地了解学生的学习需求和问题。

其次,代课教学锻炼了我独立思考的能力。在课堂上,遇到学生的问题和疑惑,我不仅仅是不断给出答案,还会鼓励学生充分发挥自己的思考能力,用他们自己的话来回答问题。通过这种方式,既能提高学生思维的灵活性和独立解决问题的能力,也可以增加学生对知识的记忆深度和理解程度。同时,这也促使我在教学中思考问题的多个方面,加深了我对知识的理解和运用。

第三,代课还增强了我沟通能力。在代课过程中,我时常需要与学生进行面对面的沟通。与学生的交流和沟通是帮助他们解决问题和理解知识的有效手段,我学会了与学生建立起一种互相信任与理解的沟通方式。在传递知识的过程中,我会使用一些通俗易懂的语言,运用一些身边的例子和经历,这样学生更容易理解和接受。同时,我还鼓励学生提出问题,主动参与讨论,培养了他们积极思考和表达的能力。

第四,代课过程使我逐渐培养了自信心。在开始代课之初,我对自己的教学能力很是怀疑。但通过一次次的实践和经验积累,我逐渐发现自己是可以胜任这个角色的。学生的进步以及对我的教学的认可和赞赏使我更加自信,这种自信是基于自己的实力和努力得来的。代课过程中,我也逐渐学会面对困难和挑战,克服自己的紧张和不安,培养了我勇敢迎接新挑战的勇气。

最后,代课还让我开拓了眼界。在与学生的交流中,我了解到了不同学生的学习习惯和学习方法,对学生们的个性特点和思维方式有了更深的了解。这让我认识到,每个学生都是独一无二的,应该针对他们的个体差异采取不同的教学方式和方法。与此同时,代课还让我与其他老师和家长进行了许多交流,在教育行业中获取到更多的经验和智慧。这些交流让我明白了自己还有很多需要学习的地方,也使我对教育的广阔前景有了更深的认识。

通过暑期代课的经历,我深刻体会到了教育的重要性,也明白了认真负责、独立思考、良好沟通、自信以及开拓眼界是教育工作者必备的品质。这次经历让我更加坚定了成为一名优秀老师的决心,相信在以后的教育道路上,我会更加努力地为学生服务,用我的智慧和能力让他们更好地成长。

高中暑期美术培训心得体会

高中暑期美术培训是一种很好的学习机会,它能够帮助我们更深入地了解绘画艺术。在这之前,我们可能只是画画作为娱乐或者消遣的一种方式,但是在高中暑期美术培训中,我们可以学习到更多的绘画技巧和艺术理论知识。通过这种方式,我们可以提高我们的艺术水平,不仅能够让我们更好地欣赏和理解艺术,也能够为我们日后的学习和生活奠定良好的基础。

第二段:分享自己的学习经历。

在我参加高中暑期美术培训的过程中,我学到了许多关于绘画的技巧和艺术理论知识,也经历了自己的成长和进步。首先,我学习了如何进行素描,这让我更好地掌握了绘画的基础技巧,如线条和明暗的处理。而对于色彩的处理,我也学习到了如何选择颜色以及如何运用颜色的搭配,使得画面更加生动和美丽。另外,在提高自己的技术方面,我也探索了各种各样的材料和媒介,如水彩画、钢笔画、素描、油画等等。

第三段:体会到的收获。

经过几个星期的学习,我已经体会到了高中暑期美术培训给我的收获。首先,我克服了个人的限制,我理解到艺术并不是先天决定的,而是可以通过不断地学习和尝试来提高自己的水平。其次,我渐渐发现自己的创意和表现力得到了更好的发挥,这使得我能够更好地表现自己的审美和个性化的特点。最后,学习美术也让我更有耐心和毅力,我学会了面对复杂的画面,不断地纠正和改进,最终得到更好的成果。

第四段:美术学习对个人的影响。

通过高中暑期美术培训,我不仅提高了绘画技巧,更重要的是发现学习艺术对个人素质提升有非常大的帮助。学习美术要求我们有耐心、专注、观察力和创造力等诸多方面的能力,这些优秀的素质对我们日后的学习和生活都非常重要。通过美术学习,我更深刻地理解了自我表达和自我认知的重要性,明确了自己的目标和前途,取得了巨大的改善和提高。

第五段:总结与建议。

高中暑期美术培训可以帮助我们在艺术方面取得更好的进步,同时也对我们的个人素质和成长产生了深远的影响。在这里,我希望各位学生也可以抓住这个学习机会,充分发挥自己的潜力和创意,提高自己的艺术水平和个人素质。同时,也要保持乐观积极的心态,克服遇到的困难和挑战,不断地追求进步和发展。只有这样,我们才能更好地学习和掌握绘画技巧,成为一个更好的自己。

暑期美术培训学习的心得体会

教师优秀课展示活动中给我留下了深刻印象。优秀课的老师不但为我们展示了的精彩的教学活动,还将自己成功的经验与我们分享。市教研室冯科长站在全市美术教育的高度,根据此次活动加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取先进的经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。深入浅出的为我们指明了美术课堂教学的方向,也让我们明白了课堂教学的努力方向。在后期的乐画软件培训实践中,乐画软件工作人员详尽的向我们阐述了这款软件的功能并进行实例演示,详细的讲解了每个工具在绘画过程中的运用及创作方法。让我感受了此软件的艺术魅力,特别是它各方面的处理艺术,它的优势就在于可以选择不同笔法及肌理进行绘画。达到想要的效果。在其后的动手实践中,我们亲身经历绘画的创作过程,期间有很深的感触。能有这样一个学习交流的机会,我真的很珍惜。通过学习,拓宽了视野,使我耳目一新。

由发展自己的特长,从而达到培育全面发展的学生。同时,需要自己在教学中不断的提高美术教师的专业素养,体现美术教师的专业特征。

暑期美术培训学习的心得体会

8月2日,我有幸参加了今年的美术培训,一年一度的暑期培训可以说给我们每位教师提供了一个相互交流、相互学习、相互探讨的一个平台。我们首先感谢教研室给我们提供这么一次学习成长的机会,让我们从中汲取了教学的智慧,为我们今后的教学提供了宝贵的资源。

三天的培训,虽然紧张,天气也很是炎热,但每天的感觉都是充实而幸福的!首先,县教研室刘剑雯老师就如何搞好今年的大集体备课作了详细而又清楚的讲解。刘老师强调,当前的集体备课是大势所趋,是促进学校教学科研的有效措施,我们要搭上科研快车,跟上科研步伐,早日步入教育教学此文转自初中化学资源网先进县区。刘老师还就当前个别教师的教学态度作了特别切合实际要求,她说:机会总是留给有准备的人。机会对每个人来说都是均等的,就看你努力不努力,只要你肯付出,你就一定能成功。是的`,就我们现在的岗位来说,我们缺少的不是能力,而是一种对工作的态度。只要你有一颗执着的心,有一种认真的工作态度,有一种不服输的干劲,相信我们每个人都会好样的。

接着,我们聆听了三小刘立玲老师的精彩报告,她以“怎样辅导学生画儿童画?”为重要课题,结合自己的教学实际声情并茂地给我们作了详细的讲解,她告诉我们要努力去做教学生活中的有心人,要善于用语言去启发学生,去开发学生的智慧,教他们创新。最后,刘老师说:不怕不会教,不怕你不懂,就怕你不去教。只要热情不减,相信每个人都能成功。几句简单朴实的话语,折射出的是刘老师对工作的执着与热爱。她用自己的人格魅力影响教育着一批又一批的学生,创造了一次又一次的惊人成绩,确实让人敬佩。

这次培训,我们还领略了四位名师的课堂风采,他们先进的教学理念、灵活多样的教学方法,给我留下了深刻的印象,使我耳目一新,受益匪浅。四位教师的课堂各有千秋,从不同方面展现了自己的教学艺术风格。从整体看,这几节课无论是从教学内容、教学设计、还是课堂的组织形式都体现了新的教学理念,教学思路清晰,形式新颖,目标明确,教学中突出学生的主体地位,课堂开放而有活力,应该说每位教师都作了充分的准备。但通过教师们认真评课也看出,再完美的课堂也有瑕疵,也有很多地方值得我们去研究、探讨,只有不断地修订、完善自己的课堂,才能给学生带来意想不到的收获。

总之,这个暑期的美术培训,犹如为我打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗,使我不仅得到了教学上的启迪,更感受到了名师的人格魅力和理想追求,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高。在今后的教育教学此文转自初中化学资源网工作中,我将努力完善自身,不断学习先进的教学理念,不断反思,不断提升自我!

暑期支教感悟心得体会

两周来,我抱着学习的态度,力争把自己份内事做到最好!除此之外,还帮老师打点,管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获:

一、教学上。

学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外,还积极听其它老师的课,汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师,经验丰富,颇有一套教学心得,但由于应试压力的存在,初三的课堂基本上是比较传统的,一节课四十分钟下来,灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师,有活力,教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上,有很多优点都是我要学习的。

我的指导老师----吴老师,她非常重视培养学生的良好学习习惯,任何学生的小动作都逃不过她的眼睛,她讲课从来不用带稿,二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点,讲课总能够贯穿知识点,启发学生思维,整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强,老当益壮,很有激情。?老师,是个热情开朗的好老师,她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我,她的口才很棒,知识渊博,讲课举一反三,重难点突显,讲得非常清楚。教学上,我最欣赏的就是她了。梁老师,初二级的,听了她的《桃花源记》,觉得老师很擅于课堂管理,她总能调动起学生的积极性,课堂很活跃,合作探究解决字词翻译,稳重淡定。郭老师,是我们语文组唯一的男老师,听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》,老师善于旁征博引,他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派,用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派,对比鲜明,生动,使学生易接受,引来老师们的声声好评。

本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班两节作文评讲课。星期四吴老师问我:“两个班的作文是由你批改的,明天有两节课,主要是评讲上星期的作文的,你去准备下上课,行不?”我眼前一亮,立即应了下来,珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑,借用了级长办公室的来用;上网找了一些作文写作的技巧和方法;要回两个班,共一百多份同学的作文,一一重新翻阅,在写得好的地方做了摘录。晚上用了两个多小时整理,形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了,简单地修改下,定下了稿。

课程主要分为两部分,第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》,从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结,我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文,学生在听到同学作品时也非常兴奋,课堂效果不错,最后,让科代表把佳作张贴到“学习园地”,供大家学习分享。第二部分是讲作文的'审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后,一字不落”,审题主是引导他们站在新的高度去破题,用象征义、引申义立意,或者由释定义入手,从“是什么,为什么,怎么样”去着手写,尝试用发散性思维,多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意,但不能脱离主旨。选材可以从生活着手,从名人名言着手,分点去论证,材料要精,要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系,审题是中心,立意是次中心,选材视野面要广。

个人感觉,这次上课发挥一般,没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是:设计的重点突出,条理清晰;引用事例来加深理解抽象的概念;口头表达还可以。发挥不足的主观原因有:准备不充分,课前没有试讲,不够自信;处理课堂突发事件时,心里有点紧张;内容设计得有点难,高估学生的接受度。客观原因:课室多媒体故障,不能形象生动地展示更多学生的作品;课室空旷,回音差,即使大声喊叫,坐后面的学生仍然听得比较模糊。

所以,我觉得,以后自己要多克服这些弱点,才能取得进步。

二、班主任工作。

班主任是一个班级的核心灵魂,他的形为会直接影响到每一个学生,我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患,并且要及时得当的解决,该表扬的表扬,该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人,在班级内树立在各方面突出的榜样;批评时对事不对人,起到广泛警告的作用。“先做人,后做事”,从上课最基本的尊重说起。腿勤,指班主任要有足够的时间和精力,多往教室里跑,特别是早午读、早操(跳绳与跑步)、放学后,及时发现学生的问题,和学生交流,在言谈中渗透教育的理念。嘴勤,指经常和学生交流,做通他们的思想工作,特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如:星期一,我发现两个班共有十三个同学没交作文,布置的《感悟体验》中的题目也没做,于是,我让科代表一一催他们,第二天,仍然有五个同学没交,我利用课间休息期间找他们聊天,了解情况,针对特别懒惰的学生,我要他们写保证书,针对能力较差的学生,我让他们先尝试写四百字,然后五百,六百。最终,他们都交了作文。

现在,我还没能完全记住他们的名字,所以工作起来有时不太方便,我决定找出他们的初中三年的《成长记录》,有空时多多浏览,以便能更深入地了解他们。

三、点滴感悟。

除了教学和班主任工作外,这个星期我跟随吴老师负责一项朗诵训练任务,主要对象是初二级两个班参加番禺区学校诵读比赛的选手。诵读的内容是配乐进行的,主要有《红楼梦》《三国演义》《繁星春水》《关雎》等诗篇。要给学生一杯水,首先自己要有一桶水。于是,我跟其它老师借来朗诵的书籍,自己先啃。然后上网搜查视频,模仿。觉得自己去支教,其实就是一个学习的过程,发现自己哪方便存在问题,跟进,补上。

刚好逢上九月十号教师节,我收到了生平第一份教师节礼物----贺卡。礼物虽小,情意却重。我会深深地收藏好它的。看着那些歪歪斜斜的字,看着朴实的“教师节快乐”话语,心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光,我吃了五十磅的水果大蛋糕,还去骑自行车环游星河湾领取奖品,晚上去味道馆吃个大餐,充分感觉到集体的温暖。

天时,地利,人和,我觉得人和是最重要的。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验将使我受益终生,并在今后的实际工作中得到验证。我坚信,顶岗实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足,更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去,实现自己的愿望。我会继续保持谦虚好学的态度,不断总结,不断反思,不断进步!

暑期农事感悟心得体会

暑期,是学生们最期待的一段时间。而对于我来说,这个夏天注定与众不同。我参加了一次农事实践活动,深度感受到了农耕的艰辛与快乐,也收获了许多珍贵的体验与感悟。在这个独特的暑期中,我领悟到了自然的力量,体会到了集体的力量,更重新审视了自己的人生观与价值观。

在农村,我重拾了对大自然的敬畏与感激之情。我常常被那一望无际的稻田所震撼,它们仿佛一片金色的海洋,向我展示着大自然的神奇与伟力。我体会到了太阳的火辣与土地的肥沃,听着风吹拂稻叶的声音,心生敬佩。在这个丰收的季节里,我看到稻穗高高挺立,仿佛向人们展示着自己的成就和奋斗的意义。我感受到了自然孕育万物的力量,也明白了人类应该与自然和谐相处的道理。

参与农事活动,我也深刻体会到了集体的力量。在田间劳作,大家一起分工合作,互相配合。我们用勤劳的双手播种、收割,聆听着辛勤劳作的音符,感受到了农田的奇妙变化。大家的团结合作、相互帮助,让我深刻体会到了人与人之间的紧密联系。在这个过程中,我认识了许多朴实善良的农民伯伯,他们用自己的行动向我展示了勤劳与坚韧的意义。我明白了只有团结合作,才能让一片贫瘠的土地焕发出勃勃生机。

在这段时间里,我也反思了自己的人生观与价值观。面对艰辛的劳作,我深感自己的身体的脆弱与无力。与农民伯伯相比,我更应珍惜现有的机会和资源。我明白了我手中的书本更重要,它是我获取知识进步的重要途径。在这个过程中,尤其是和农民伯伯交流沟通的时候,我也学会了感恩。他们告诉我农民的辛苦劳作,并且他们对土地的依赖,给予了我改变自己生活以及世界的理念。

通过这次农事实践,我不仅仅学到了知识与技能,更重要的是得到了内心的升华。我对自然的敬畏与感激之情加深了,对集体的力量与团结合作的意义也有了更深的理解。同时,我也重新审视了自己的人生价值观,更明白了学习的重要性和努力奋斗的力量。这个独特的暑期农事实践,成为我成长的重要转折点,激发了我新的动力和方向。

暑期农事感悟心得体会,让我对大自然有了更深入的理解与认识。我明白了自然的伟大与力量,更懂得了与自然和谐相处的道理。我也感受到了集体的凝聚力与合作力量,这让我珍惜团结合作和互帮互助的精神。同时,我也重新审视了自己的人生观与价值观,更加明确了自己的目标与努力方向。这次农事实践是我人生中的一段难忘的经历,它带给了我无尽的收获与感悟,让我更加坚定地追求自己的梦想与目标。

暑期支教感悟心得体会

幸福——似乎一直以来都是一个定义很模糊的词语,什么是幸福,我们说不清道不明。但在博远小学暑期实践支教的日子里,我们真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模样。

我们丰富多彩的教学活动,每天都伴随着孩子们响亮整齐的晨读声开始奏响幸福的乐章。孩子们们稚嫩清脆的声音,宛如春日清晨鸟儿的欢歌,留在我们心中,一阵阵回荡着。他们张大着嘴巴,仿佛要用最大的声音来晨读;他们直直地盯着黑板上的英语单词,仿佛要把它们印到心里去。

孩子们的专注并不只有那么十几分钟,他们带着同样的热情跟着教员们一起进入科学的世界,探索这个神秘的世界。对待他们并不喜欢,也没有良好基础的英语,孩子们反而更加认真,他们跟读教员,勤做笔记。下午的课堂也并不让学生发困,孩子们对于美术、摄影等开始产生浓厚的兴趣。

他们眼里投射出来的那种对知识的渴求,时刻提醒着我们教员每天要好好准备教学内容,争取在有限的课堂时间里,让学生们尽可能掌握更多有利于他们学习成长的知识。

这是一种付出的幸福。我们的努力能带给孩子知识的一种幸福感。

一直以来我都认为老师不应该只是充当课堂上传授知识的角色,他们应该跨越讲台的距离,走近学生。所以作为支教大学生,我们尽量放低自己的姿态,用一个朋友的身份主动在课余时间去找孩子们沟通交流,与他们打成一片。那一幕幕幸福的画面就生动美好的在校园里展开:

午休时间,老师和孩子们就进行了一场乒乓球pk赛,光看身高年龄,胜负就已定胜负。但是你来我往,孩子们毫无不示弱,结果老师们惨败了。看着他们脸上幸福的笑脸,我们的内心别提多么有成就感了。虽然是一场小小的比赛,却大大增进了师生的友谊,拉近了师生之间的距离。

教室里,还有一群女生和教员们在谈心,谈理想,谈喜爱听的歌,谈喜欢做的事。当大家讲到有共同的理想和兴趣时,都表现得异常兴奋。我知道,在这一刻,没有老师和学生,只是朋友和朋友,他们心很近很近,他们的幸福,就在当下。

还有一个让人无法忽略的角落,那一张张幸福的笑脸在一阵阵咔嚓声中定格,那是孩子与教员们的合照。因为摄影课激起了孩子很大的兴趣,他们都想亲自拍出完美的照片,教员们在耐心地教孩子们如何拍照。如此和谐动人的画面足以在人们心中驻留铭久。

这是一种超越师生的情谊,单纯美好的情感,让我们怀着童心开心无忧的幸福。

作为老师,我们应该了解学生。为了更好地贴近学生,走进他们的世界,我们每天还会进行了家访。在支教的日子里,我们分组送一些同学回家,进行我们的家访。无论我们家访哪位同学,我们都会受到热情的款待。他们充满对我们的感谢,他们对我们实践的支持和肯定,是我们另一种幸福。

其实幸福真的很简单,正如一些家长所说的那样:最为外省的打工者,他们离乡背井,来到陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快乐乐的生活在一起。而我们的幸福就是和孩子们开心快乐地在一起。

这几天的社会实践,我们拥有的就是如此真切的幸福,简单却那么美好。

暑期代课感悟心得体会

暑期作为学生放松心情和充电的好时光,往往会选择安排一些代课活动。我曾经参与过一次暑期代课,这段经历让我受益匪浅,也有一些感悟和体会。在这篇文章中,我将通过连贯的五段式来分享我的心得体会。

第一段:代课经历的背景和介绍。

在这一段,我会介绍一下代课的背景和我参与的代课活动。我可以描述一下选择参加暑期代课的原因,以及我代课的科目和年级。同时,我可以简单介绍一下代课的具体内容和活动安排。

第二段:代课经历中的挑战和困难。

在这一段,我会分享我在代课经历中遇到的挑战和困难。我可以谈谈教学上的困难,比如如何与学生建立良好的师生关系、如何应对学生的各种问题和难题。同时,我可以谈谈管理上的困难,比如如何管理学生的纪律、如何与其他教师合作等等。

第三段:代课经历中的收获和成长。

在这一段,我会分享我在代课经历中的收获和成长。我可以谈一谈自己在教学方面的进步,比如如何更好地掌握教学技巧、如何提高课堂效果等等。我还可以分享一些学生们的进步和成绩,以及他们对我的认可和赞扬,这也是我成长的重要证明。

在这一段,我会分享我在代课经历中得到的感悟和启示。我可以谈一谈对教育事业的热爱和责任感的加深,以及对学生们成长的关注和帮助的认识。我还可以谈一谈如何发现和培养学生们的特长和兴趣,以及如何个性化教育的重要性。

第五段:对未来的展望和总结。

在这一段,我可以展望一下未来,以及我对代课经历的总结。我可以谈一谈我对继续从事教育工作的热情和动力,以及希望能够继续参与类似代课活动的愿望。最后,我可以总结一下整篇文章,强调代课经历给我带来的宝贵经验和成长机会。

通过以上五段式的文章结构,我可以将我的暑期代课感悟心得体会整理得更加连贯和有条理。读者也可以清晰地了解到我的代课经历、遇到的挑战和困难、取得的收获和成长,以及对未来的展望和总结。

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