通过自我总结，我们可以反思过去的经验和教训，避免重复犯错，为自己的未来铺平道路。这里有一些经典的自我总结范文，相信对于大家的写作能够起到很好的参考作用。
教坛新秀主要事迹材料
伏xx，男，中共党员，毕业于宁夏大学，思想政治教育专业与工商管理双学位，讲师，现任思政课部副主任。伏晓春自2006年6月参加工作至今，与中矿大银川学院一同成长，他长期从事大学生思想政治理论课教育教学及研究工作，在学院的讲台已经站了八年。作为一名优秀的思想政治理论课教师，他始终以坚定的理想信念，过硬的政治素养，良好的师德师风和突出的业务能力影响着周围的同事和同学，为我院教育教学工作中青年教师的杰出代表。
教坛新秀主要事迹材料
优秀作文推荐！认识体育老师刘xx的人都说他好相处。刘xx说话风趣幽默，但工作起来毫不马虎，作风严谨。他总是能坚守原则，认真做事，清白做人，给同事和领导留下深刻的印象。
2013年起，他到离家十几公里外的塘栖第二中学担任副校长。由于家离学校远，他每天提前到校上班，基本上早上六点半已到校，经常下班时间到了还在办公，为的是为师生多做一点事情，多解决一点他们学习生活上的困难，多关注学生在校的德育品行教育。有付出有会有回报：2013学年，他分管下的塘栖二中德育、安全和音、体、美、劳工作取得了历史性的突破：田径在区第43届运动会中取得团体总分第二名，获是余杭区第18届中小学艺术节团体二等奖，乒乓球队获得余杭区余杭区男、女团体总分冠军，女子团体总分第一名的好成绩，全校中考体育平均分达到28.04分，全区名列前茅。2014年荣获浙江省中小学乒乓球联赛女子团体二等奖等，学校被评为余杭区5a级平安校园，浙江省健康教育促进铜牌学校，余杭区首批特色品牌学校。
作为一名共产党员，刘xx总是处处严格要求自己，敢为人先。他多次执教省市体育教学研讨课;多篇论文在国家公开杂志刊物上发表;在德困生放弃学习时，主动长期结对联系，帮助他们，使德困生获得了新生。
刘xx的身体力行是对共产党员先进性的最好诠释。
教坛新秀主要事迹材料
伏晓春老师具有良好的党性修养和专业素质，敏锐的政治视角和坚定地政治立场。作为一名长期战斗在教育教学一线的共产党员，他清楚地认识到，青年是党和国家的未来，培养出有信念、有知识，具备国际视野，擅于理性分析，习惯独立思考的年轻人对于社会主义事业的重大意义。2011年7月，在建党90周年的荣耀时刻，他被自治区教育厅教育工委授予全区教育系统“优秀共产党员”荣誉称号，这是对他多年在思想政治理论课教育教学方面所取得成绩的充分肯定。
教坛新秀获奖感言
尊敬的各位企业领导、各位同仁：
大家好!
唯大英雄能伏虎是真豪杰乃降龙，时间如梭，岁月如歌，很荣幸我们成本控制部被评为年度的优秀部门，收获这一殊荣，我们部门很骄傲，也很激动因为在过去的一年里，我们部门完美的演绎了团队凝聚力。但是这一成绩的取得是和企业各位领导的英明领导分不开的，也是在其他部门的全力配合下取得的，所以在此，我代表我们部门的各个精英，感谢企业领导在过去一年里对我们成本控制部的指导和支持，感谢企业其他部门的全力配合和支持。
过去的一年里，我们企业在领导的英明领导下创下了骄人的成绩，我们部门各位精英紧随企业的脚步兢兢业业，孜孜不倦，无论前路多么辛苦，无论工作多么艰巨，我们坚信汗水的付出总能凝结出最坚实的果实。曾记得忆江南五期成本分析过程中披星戴月的岁月，曾记得长垣成本分析过程中起早贪黑的日子，不曾忘记洛浦公馆、检察院、锦艺国际华都三期投标过程中那些奋斗的日日夜夜，更不曾忘记与甲方结算时的东奔西走你争我吵，同志们总能够群策群力，共克时艰。在整个的滔滔流水般的工作过程中，更为宝贵的是那些亮晶晶的高贵品质，老同志总会无私教导年轻人经验和细致，年轻人也激情奉献敢于担当和探索，无论是一个筏板基础的封边构造的激烈争论，还是一个梁柱构件的面红耳赤，更或是为一个预算计费的巧妙设置的争吵，人人之间总能流淌着真诚、无私、谦虚、谨慎，最终总有一份温暖促使着我们情归一处，还有那无论多么繁忙总能在嗒嗒的此起彼伏的键盘声中时有的欢声笑语，以及满屋的人人应对电脑忙碌时的寂静无声，总有一份感动时刻凝聚在我的心间，同志们各司其职，各负其责，而又是有机整体，众志成城，最终我们部门配合岳总顺利完成了相关项目的最终结算工作，完成了企业领导分配下来的相关项目的成本分析及投标工作。一份汗水，一份收获;一份耕耘，一份获得，我要再次感谢企业领导对我们成控部一年来工作的支持和肯定，感谢各个战线上的同事们对我们成控部门工作的配合和支持!
很显然我们是一个年轻的团队但更是一个成熟的部门，在我们团队中老同志有一颗“老骥伏枥，志在千里”之心，年轻人也乐于“力争上游，更上一层楼”，教导学习和分享经验也是我们工作中的一部分，成长与积累经验对于我们无时无处不在，“三人行，必有我师”更是我们工作过程中的真实写照，“前车之鉴，后事之师”更使我们谨小慎微，秉着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，我们必须要做好每一个我们负责的项目的成本控制工作预结算及招投标工作，细微之处见成本，细微之处出收入，细微之处创利润，细微之处蕴含正确决策，细致入微是我们工作的基本，“差之一毫，谬之千里”的切肤之痛我们绝不亲尝，所以，当工作任务下来，众人下班在家享受天伦之乐时，我们愿意孜孜不倦，因为我们明白任何项目运作的的成功都是由超多的细致入微的基础工作决定的，而我们就是那些细致入微的基础工作中的不可或缺的一部分，天职所在，不可推却，看到各个项目有条不紊的进行，看到领导们胸有成竹的指点江山，看到企业日益壮大日进斗金，我们舒畅快意淋漓，因为顺利里面有我们付出的影子，信心里面有我们付出的影子，斗金里面有我们付出的影子，更因为付出总有回报，不仅仅是口袋更是脑袋更有心中的品质之袋，还有企业每一位员工笑起的眼袋，快乐总是与和谐相伴，为社会的和谐贡献自己的力量，更是我们最求的目标!我们是一个年轻的团队，我们尊老爱幼;我们是一个年轻的团队，更是一个成熟的部门。快乐学习快乐生活，敢于承担勇于应对，乐于奉献自愿付出，我们年轻，我们并不简单!
成绩只代表过去，我们还存在很多不足，这个荣誉也将成为引领我们向新的高度迈进的动力，在今后的工作中，我们会继续延续注重部门内部的团结和建立学习型的团队以及加强与外部的衔接，部门内部我们相互支持相互鼓励互相学习，向着共同的方向而努力，对外我们加强沟通相互支持和相互配合相互学习。展望活虎生龙的新一年，我们成本控制部依然会发扬我们吃苦耐劳、善于学习积累，敢拼敢为的精神，也会戒骄戒躁，扬长补短，为明年的这天能再次站在那里享受这份荣誉，继续奋斗拼搏!这天的荣誉即将成为明天的历史，我们相信，我们的努力工作会一向将这份荣誉延续下去。
再次感谢企业领导对我们部门工作的重视，感谢岳总对我们部门工作的关心和支持!
最后，我想用一句话来与在座各位同仁共勉“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”!
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教坛新秀主要事迹材料
为增强学生的动手实践能力，切实提高实践教学质量，落实我院的应用型人才培养的新目标。拓万兵老师以高度的责任感，认真学习体会地方本科高校转型发展的相关文件精神，把握发展机遇，求真务实，积极探索实践教学环节的新模式，新机制，大力开展实践教学内容的改革和创新，精心设计与指导每一次实践教学，努力构建适应市场需求、适合学生发展、具有专业特色的实践教学体系。积极在各企事业单位大力宣传本专业，传递学院正能量，尽一切可能为测绘学子寻找、联系毕业实习单位，为毕业生的就业找工作尽自己所能。
教坛新秀自我总结
一、备课精益求精，切实提高教学艺术，激发学生对语文的兴趣。
作为语文老师我太了解语文学科的现状，没有多少同学是因为喜欢语文而去学语文，语文在大多数同学心中是枯燥无味的学科。“兴趣是最好的老师”我们深谙此理，可是对语文学科兴趣的培养“难于上青天”，因为他们在语文课上领略不到语文的魅力。为此我决心从备课上寻求突破口，备课精益求精，切实提高语文教学艺术，激发其学生学习语文的兴趣。
比如以往新学期的第一节课，我都是讲语文课的规矩，学语文科的物质准备等，学生懒懒地坐着，无奈的听着。这个新学期的.第一节课我的课题是《语文的魅力——新学期语文的第一节课的开讲艺术》，在亲切的交谈中，在生动的故事中，学生感悟到“语文天生重要”，初步激发起学生对语文学科的兴趣。同学们听得兴趣盎然，效果颇好，为今后的语文学习打下良好的基础。如果我每一节都能用心去备：想着怎么能激发学生的兴趣，且让学生切实得到提高锻炼。那么这样备出来的课学生一定爱上。
此外我打算从本学期始真正实现电子备课，力争到推广发行的水平，就算是妄想吧！
二、读、背、写。
其实语文更大的魅力不在语文课堂，更不能光靠语文课本。所以想激发学生对语文的更大兴趣，就要带领学生泛舟语文的广阔海洋。
语文的魅力在于读和写。勤奋读书。我要告诉我的学生：“一日不读书，语言无味，面目可憎”，“读书破万卷，下笔如有神”。每天语文课铃响后，固定给学生五分钟，让学生自己选择一片好文章来朗读。每周三拿出一节课来给学生读书看报。读书要圈点勾画，摘抄积累。秦牧说：“少年和青年时代学到的东西，像是用凿子刻进石头一样，记忆极牢。”“我自己现在能够背诵的诗歌都是在少年时代学来的。”其中好的段落文章一定要背下来，坚持下去，量变会带来质变。
大胆练笔。学生第一次练笔，几乎三分之一只写了三两句，针对这种状况，让学生放开手去练笔，想写啥就写啥，想怎写就怎写。所见所闻，所想所感，喜怒悲欢，皆可成篇。还要告诉学生读背最终是为写服务的，尽管把你读到的用到你的写作当中去。
语文是国学，包罗万象，博大精深。语文难学，语文也容易学，关键是在于兴趣和用心。请多读文章，请多写文章，因为语文的魅力存在在于读和写之中。
语文教坛整十载，而今迈步从头越。从头越，道路宽广，风光无限。
教坛新秀自我总结
非常有幸参加了“天津市滨海新区教坛能手”的培训，我非常珍惜这次难得的学习机会。通过这次培训，我最大的收获是专家和教授们对我教育教学观念的改变，激起我对教育教学的深入思考。此次培训为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，收获颇丰。下面我将在北京教育学院学习培训心得总结如下：
一、幸福做教师，带领学生追赶阳光。
汤教授告诉我们：“如果你看到的是别人身上的刺，你将会荆棘满身;如果你看到的是别人身上的玫瑰花，你将拥有鲜花满园。”汤教授的《幸福做教师》，真的让我受益匪浅，一节课可以改变了一个人的心态，积极的面对生活，做一名幸福的教师，带领学生追赶阳光。汤丰林教授认为幸福是积极心态下的愉悦与满足的体验!我比较认同。学会自我选择，把握职业准则，运用自控策略，活出幸福人生。汤教授还给大家推荐几本心理方面的书籍，自己一定要摆脱惰性，抽时间拜读!
另外，培训承接方为我们准备了三个小时的拓展训练，让我们摆脱陌生融入新的群体，并有效合作完成规定的训练任务，在活动中我意识到了团队的作用。在今后的工作生活中，也要头脑清醒，把握机遇，多为成功找方法，不为失败找理由。
二、转变教学观，引领学生平等参与。
通过两周的培训，我的眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们需要深入学习的。李振奋教授认为绘画是一种实验不是一个结论，艺术作品创作的关键问题是要引发观众的思考，有回味的空间。在美术课堂上要努力达到“没有老师没有技法平等参与”，这一观点也恰好契合了新课改的教育理念。在李教授指导下，我们一起完成《与生命赛跑》的作品。在这个创作过程中，我们每一个人都一直在专注着做每一个简单而独立的小单位，通过集体的力量重新整合呈现在一张作品中。通过这样的绘画实验告诉我们，要为目标找方法，把复杂的图形变简单。在教学中，培养学生的专注力，激发学生的创作热情，学会使用指令性明确的语言。
三、重教学演示，关注学生体验感悟。
巩平教授，是北京教育学院副院长。今天他以最直观的现场折纸告诉我们教学演示在美术教学中的魅力。让我们明白演示可以很简单，即便是一张简单的彩纸，我们也可以给它们赋予“生命”!巩老师的巧手折出了大雁、天鹅、鸵鸟、孔雀、袋鼠、蜗牛、小鱼、小毛驴等动物，这些动物就是运用最简单的折、剪、卷、插、接的方法，有时最简单的方法也许会是最有效的，它会传递给观者一种单纯的美。在老师的带领下，大家一起兢兢业业的上了一节纸艺手工课，并独立创作了一件纸艺作品。这件作品是在教师的指导下，经过商讨构思、勾画草图、归纳定稿、制作加工、整理完善的过程中完成的。每一件作品都有自己的风格和立意。
而何墨荣老师给我们带来了几节真实的教学案例，其中一节课是北京三项基本功竞赛一等奖的课例让我很受启发。能够把一节课做到环环相扣，张弛有度，细细的浸润人心这真是我在今后的教学中想要带给学生的。
张宾老师和林泰然老师分别就装饰画技法课例分析与校园文化在美术教学中的探索进行了详细的阐述。让我们明白了艺术教育的重要性，艺术改变技术，同时技术改变着生活。他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的`感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想的冲击。
四、要终身学习，明确未来工作方向。
下校考察的第一站是北京青年政治学院附属中学，第二站是北京九十四中。青年政治学院附中是北京的艺术教育特色校之一。这里整体的教学环境很优越，整个五层都是天窗美术教室。学校的高度重视，再加硬件的投入，使每位教师在教学中都能全新的投入。本校在教学中有自己的一整套完整的教学大纲，都是由本校老师自己修订的，在教学中采取三年一盘棋，每个阶段都有明确的教学任务，真的是扎扎实实搞教学，认认真真专业务。在考察过程中我明白了教师要树立终身学习观，明确未来的工作方向，多多吸取别人的经验，不断完善自己。
通过此次培训我感受着新思潮、新理念的激荡，给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。思考背后，我感到更多的是责任和压力，真正感到教育是充满智慧的事业，今后我会学以致用，结合我校的实际情况，让培训的硕果在我的教学中大放光彩!
教坛新秀获奖发言
尊敬的各位领导、同事：
下午好!
很荣幸能被评为常外第二届教坛新秀。首先，我要感谢学校，给我们老师提供了“校教坛新秀、教学能手”的评比机会。通过举办这类评比，可以有效的促进教师专业化发展，提高教师的教学能力和教育水平。
从毕业进入常外已经有近三个年头，进入常外给我的第一映像就是常外是一个生机勃勃的校园，因为我校青年教师队伍人数众多，青年教师是学校的未来，我们常外通过各种途径使青年教师队伍尽快成长成熟。这次的常外第二届校教坛新秀、教学能手的评比只是学校培养青年教师的一个环节。在日常的工作中，学校坚持以人为本，为我们提供了很多很多成长的机会。比如师徒结对、集体备课、推门听课、校本课程研究、还有最近的青年教师风采展示等等。学校也成立了教师发展处，在学校领导的指引与帮助下，在老教师的言传身教中，在同事的互帮互助下，我们青年教师成长的很快。我们作为一名常外教师是幸福的，因为学校为我们搭建了这么优异的平台，在这里我们能够迅速成长，能一展教学理念，能实现自己的人生价值。所以，我们每一个常外老师都对常外心存感激。
能够被评为校第二届教坛新秀，心里是幸福的，因为这是学校以及各位同事对我工作的肯定。但是，这并不能说明我就比其他教师优秀。常外是一个优秀教师的聚集地，在这里有教授级教师，有江苏省名师，有骨干教师，有学科带头人等等。在这样一个群体中，每个人的进步都是很快的，只要稍一懈怠，就将跟不上常外的发展形势，就将被常外所淘汰。这次评比活动将是一个指示牌，指引我们青年教师发展的方向;这次评比活动也是一个鞭笞棒，鞭笞我们继续努力，不断进步。所以，在今后的学习工作中，我将从以下几个方面继续严格要求自己：
1、进一步完善课堂教学，提高课堂教学有效性，使学生学的轻松，学的满意;。
2、进一步理论结合实践，积极撰写教育教学论文，提高自身教科研水平;。
3、进一步辅导学生进行课外综合实践活动，提高学生的综合素质与研究创新能力。
我相信，只要我们每一位老师都在不断努力，就一定会在教育教学上有所建树，而我们常外的明天将更加美好。
我的发言完了，谢谢大家。
教坛新秀主要事迹材料
作为一名在高校思想政治理论课教育教学一线战斗了八年的青年教师，他主要从事《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》课和“形势与政策”教育的教育教学及研究工作。他能够保质保量地完成平均每学年400学时以上的教育教学任务，受教学生每学年达1500多人以上，同时，还能有效协助思政课部主任完成思政课部及思政教研室的日常管理工作。
同时，他还具有广博的人文哲学社会科学知识以及良好的综合文化素养，教学基本功过硬，在深化思想政治理论课教学内容、教学方法、教学手段、教学管理改革等方面取得了突出的成绩，教学科研成果显著。先后于2008年12月荣获学院“教学优秀奖”、2010年9月在学院青年教师教学评比中获得“优秀青年教师称号”、2011年1月被评为学院2010年度“优秀教师”、2012年11月代表学院参加全区本科院校《思想道德修养与法律基础》教学比赛获得二等奖、2012年12月在学院第一届青年教师教学基本功大赛中获得一等奖、2013年1月被评为学院2012年度优秀教师、2013年6月在学院首届教学课件比赛中荣获三等奖、2013年6月被自治区教育厅教育工委评为全区普通高校优秀思想政治理论课教师、2013年12月在学院首届师德师风先进个人评选中荣获学院“师德师风先进个人”荣誉称号。
为有效提升学院思想政治理论课教育教学效果，他和思政课部全体教师积极开展思想政治理论课教育教学创新改革。近年发表学术论文9篇，其中公开发表6篇，在《中国矿业大学银川学院学报》上发表3篇。先后于2012年11月获批主持宁夏高等学校自治区级教育教学改革项目《独立学院思想政治理论课(《思修》)拓展式实践教学研究》，中期检查评为优秀;2013年3月获批主持团中央“青马工程”专项课题(《民办高校马克思主义传播路径生态研究》，课题编号：2013tzyqm069)，已于同年10月圆满结题;参与宁夏回族自治区教育厅心理学类重点课题(《独立学院大学生极端心理危机事件预警与矫正研究》，课题编号：ngy2013136)的申报及研究;作为主要申报人申报并获批我院思政课部教学团队为自治区级教学团队建设项目;参与区级党建研究课题1项。
教坛新秀获奖感言
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我叫xx，xx年毕业于xx师范大学美术学院教育本科国画，xx年x月通过了xx区小学教师统一招考，以总分第一名的优异成绩有幸到xx小学任教，现担任美术教研组长以及美术教学与辅导工作。
工作近六年来，我努力以高素质的个人修养来面对领导和老师，以高水准的专业素养来面对家长与学生，自08年步入新的工作岗位的那一天起，我也为自己划出了一条新的起跑线，以一颗谦虚、真诚的心和大家相处，向大家请教，尊敬领导，团结同事，勤奋工作，综合素质与业务水平都得到了很大程度的提高。
在教学工作方面，我始终坚持将提高自身的业务素质和教学水平作为自己的努力重点，因为我越来越意识到虽然自己的美术专业基本功扎实，但是给孩子们上课与自己的专业素养不是一码事，自己的课堂效果到底如何，还需要看我的后续学习进行如何。所以我珍惜每次学校教研与外出学习的机会，学习先进的教育理念和教学设计，并有意识的在自己的课堂中加以实施，在实践中不断消化吸收，尽量使学到的知识和自己的教学风格达到完美的融合，功夫不负有心人，我看到了孩子们对我的喜爱，领导们对我的认可。有付出就有收获，我在20xx年xx市美术优质课评选中荣获了二等奖；在xx市xx年美术教学基本功比赛中荣获二等奖；在20xx年xx区美术教师基本功比赛中获得了第一名的好成绩，并被评为xx区青年优秀教师；有一篇论文发表于国家级刊物，有多篇论文获得省、市级、区级一、二等奖。组织辅导的学生多次在国家级、省级、市级美术书法比赛中获奖，几年来，由于学校、领导及老师们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上自己的努力，先后在学校校园文化建设以及美术、书法兴趣爱好小组辅导中取得了很好的成绩，较好地完成了学校交给的各项工作，受到了领导与老师们的高度评价。虽然没有惊天动地的成就，但是我努力了，提高了，进步了，这一切离不开领导们的精心指导，离不开各位同事的大力支持与热心帮助。为此，让我借此机会向大家表示深深的感谢！
总之，我无论能否获得教学新秀这一殊荣，都将借此机会更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和老师们对我的关心与厚爱。我始终相信，虽然我们这些年轻人经验不足，但我们精力充沛，学习能力强，我就是要利用我年轻的优势全身心的投入到工作中去。争取每一堂课都能得出新的经验，悟出新的道理；争取每一学期，都能在专业上有所提高，在教学上有所收获。这些都是我正在努力做的，也是我今后要一直努力，去做的更好的。
幼儿园教坛新秀竞聘稿
尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：
大家好！
这已经是我第二次走上竞聘学年组长的讲台了。一年前竞聘的场景仍然历历在目。至今，我仍感谢支持我的那些姐妹们。虽然由于我的不成熟、不周到令你们失望了。但是，一年后的今天，我又站在了这讲台前，经过一年的囤积、一年的磨练、一年的努力更坚定了我的信念，我想，我不会再让你们失望了。
下面我将我的'基本情况向大家做个简单介绍[本网网文章-]。
我于1998年毕业于牡丹江幼儿师范学校。至今为止，已经在我园工作8年了。在园工作期间我逐渐从不成熟走向成熟。在各位领导和同事们的帮助下，也取得了一定的成绩。在省、市公开课评比中均获特等奖。在工作中，我不断的完善自己，提高自身的素质，继续努力学习。2002年大专音乐教育专业毕业。2004年中文本科毕业，并获得了学士学位。
努力学习为的是更好的工作。今年，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。但老教师毕竟年纪大了，经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期，徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。下午指导孩子们准备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来，由于身体疲劳，免疫力下降，我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担心：班级没有本班老师带班怎么办？我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。徐老师担心班级工作，刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提前开始排练了。就放了心，高兴的逢人就夸我：“我们班的小班长，挺能干！”
担过了重担子，我更加坚信我的能力，也更坚定了我能够胜任学年组长工作的信心。我会用我的优势来证明一切。
优势一：我会用我鲜活的创造力来创造性的完成工作。在大家的印象中，我是一个脑子活、做事有新意的人。我将利用我这个优势，使学年组的工作不断的推陈出新，使大家工作起来不会墨守陈规永远有工作的新鲜感。
优势二：我具有较强的组织协调能力。在学年组的各项活动中，我能够有序的组织工作、协调班与班之间的配合。这无形中又能减少老师的工作量，使各项活动和谐、有序的开展。
优势三：我有年轻的身体和旺盛的精力。学年组长的工作需要付出比别人多许多的时间与精力。作为一个年轻人，我有时间也有精力，并且，我愿意付出我的时间与精力为园里工作，为大家服务。
请大家投给我您宝贵的一票吧！我会用我的真心、诚心、努力的工作，为大家服务。相信我，我不会让大家失望的！
谢谢大家！
《竞聘幼儿园学年组长竞聘报告》来源于本网会员分享，欢迎阅读竞聘幼儿园学年组长竞聘报告。
教坛新秀事迹材料
伏xx，男，中共党员，毕业于宁夏大学，思想政治教育专业与工商管理双学位，讲师，现任思政课部副主任。伏晓春自20xx年6月参加工作至今，与中矿大银川学院一同成长，他长期从事大学生思想政治理论课教育教学及研究工作，在学院的讲台已经站了八年。作为一名优秀的思想政治理论课教师，他始终以坚定的理想信念，过硬的政治素养，良好的师德师风和突出的业务能力影响着周围的同事和同学，为我院教育教学工作中青年教师的杰出代表。
一、政治立场坚定思想作风过硬。
伏晓春老师具有良好的党性修养和专业素质，敏锐的政治视角和坚定地政治立场。作为一名长期战斗在教育教学一线的共产党员，他清楚地认识到，青年是党和国家的未来，培养出有信念、有知识，具备国际视野，擅于理性分析，习惯独立思考的年轻人对于社会主义事业的重大意义。20xx年7月，在建党90周年的荣耀时刻，他被自治区教育厅教育工委授予全区教育系统“优秀共产党员”荣誉称号，这是对他多年在思想政治理论课教育教学方面所取得成绩的充分肯定。
二、言传注重身教教书不忘育人。
作为一名思想政治理论课教师，伏晓春老师用自己的一举一动、一言一行诠释着“学高为师，身正为范”的现实意义。他来自西部，扎根西部，用八年的青春解释着当代青年如何理性爱国。他尊重传统，却不拘泥于传统，用连通古今的哲学开启了学生智慧的大门。他认可市场，也认可信念，以务实的精神探索着什么是这个时代最为宝贵的优势。他治学严谨，与时俱进，用考证古今的作风让同学们见识了什么是教师职业素养。他是学生的榜样，也是教师的标兵。
三、业务能力突出工作成绩斐然。
作为一名在高校思想政治理论课教育教学一线战斗了八年的青年教师，他主要从事《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》课和“形势与政策”教育的教育教学及研究工作。他能够保质保量地完成平均每学年400学时以上的教育教学任务，受教学生每学年达1500多人以上，同时，还能有效协助思政课部主任完成思政课部及思政教研室的日常管理工作。
同时，他还具有广博的人文哲学社会科学知识以及良好的综合文化素养，教学基本功过硬，在深化思想政治理论课教学内容、教学方法、教学手段、教学管理改革等方面取得了突出的成绩，教学科研成果显著。先后于20xx年12月荣获学院“教学优秀奖”、20xx年9月在学院青年教师教学评比中获得“优秀青年教师称号”、20xx年1月被评为学院20xx年度“优秀教师”、20xx年11月代表学院参加全区本科院校《思想道德修养与法律基础》教学比赛获得二等奖、20xx年12月在学院第一届青年教师教学基本功大赛中获得一等奖、20xx年1月被评为学院20xx年度优秀教师、20xx年6月在学院首届教学课件比赛中荣获三等奖、20xx年6月被自治区教育厅教育工委评为全区普通高校优秀思想政治理论课教师、20xx年12月在学院首届师德师风先进个人评选中荣获学院“师德师风先进个人”荣誉称号。
为有效提升学院思想政治理论课教育教学效果，他和思政课部全体教师积极开展思想政治理论课教育教学创新改革。近年发表学术论文9篇，其中公开发表6篇，在《中国矿业大学银川学院学报》上发表3篇。先后于20xx年11月获批主持宁夏高等学校自治区级教育教学改革项目《独立学院思想政治理论课(《思修》)拓展式实践教学研究》，中期检查评为优秀;20xx年3月获批主持团中央“青马工程”专项课题(《民办高校马克思主义传播路径生态研究》，课题编号：20xxtzyqm069)，已于同年10月圆满结题;参与宁夏回族自治区教育厅心理学类重点课题(《独立学院大学生极端心理危机事件预警与矫正研究》，课题编号：ngy2013136)的申报及研究;作为主要申报人申报并获批我院思政课部教学团队为自治区级教学团队建设项目;参与区级党建研究课题1项。
教坛新秀主要事迹材料
入职初，为了能够尽快把理论知识转变成教学能力，完成从学生向教师的角色转变，在踏上讲台之初，他结合我院办学现状及自身的实际情况，作了一份职业发展规划，虚心向各位老教授和优秀年轻教师学习先进、有效的教学方法，认真备课、上课，积极听课，虚心请教，认真探讨，加快自己的成长。
随着我院“3+1”应用型人才培养模式的深入推进，他还积极参加培训、继续教育、教研活动，及时探索应用型人才的培养模式，不断更新自己的教育思想，改进教学方法，充分调动和激发学生的学习积极性、主动性，鼓励学生独立学习、大胆质疑、勇于创新，让学生在轻松愉快的`课堂氛围中掌握知识，提高能力。
教坛新秀主要事迹材料
在教学的过程中，拓万兵老师非常注重自身师德师风的修养，常用自己的言行去影响学生，让人格的种子在学生的心灵深处发芽。无论是课上还是课下，他都注意自己点点滴滴的言行对学生的影响。言行举止都严于律己、率先垂范。每年的酷暑时节，是测绘实习的密集期，他首先做到了没有退却、耐心指导、陪伴学生一起完成实习任务。
教坛新秀主要事迹材料
作为一名思想政治理论课教师，伏晓春老师用自己的一举一动、一言一行诠释着“学高为师，身正为范”的现实意义。他来自西部，扎根西部，用八年的青春解释着当代青年如何理性爱国。他尊重传统，却不拘泥于传统，用连通古今的哲学开启了学生智慧的大门。他认可市场，也认可信念，以务实的精神探索着什么是这个时代最为宝贵的优势。他治学严谨，与时俱进，用考证古今的作风让同学们见识了什么是教师职业素养。他是学生的榜样，也是教师的标兵。
教坛新秀先进事迹精选_
斗转星移，她在教育工作岗位上已经辛勤耕耘了6年。在工作的6年时间里，她勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地做好一个教师的本职工作，为人师表，认真履行教书育人的职责，努力完成学校领导交付的任务，具有良好的师德和较强的教育教学能力。深得领导和同事的肯定，学生及家长的欢迎。满怀对教育事业执着追求，带着对金色年华的许多承诺，肩负着未来的无限生机，她从跨出大学的门，就一直耕耘在教学这块“红土地”上。一身粉尘，两袖清风，三尺讲台，几度春秋，诠释着她对“捧着一颗心来，不带半根草去”的忠诚。
她坚持四项基本原则，敬业爱岗，教书育人，为人师表。从踏进教师行列的一刻，她能深深感受到肩负着教育教导学生的沉重的使命感。她明白：选择了教师就等于选择了奉献，选择了对党和人民的忠诚。她认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想和十八大会议精神，遵守国家法律法规和规章制度，忠诚党和人民的教育事业。在从教的6年光阴中，在充满曲折泥泞的教学征途上，她以其高尚的品格，无私的奉献，辛勤的劳动，优秀的业绩，刻画出当代人类灵魂工程师的真实写照。她从不计较个人得失，时刻把工作放在首位，模范履行职责。对工作，兢兢业业，无私奉献；对学生，满腔热情，堪为人师。她常说：“教师就像一支红烛，燃亮自己，光耀后人。她甘当一支小小的红烛，以她微弱之光照亮学子求学的征途。”在工作中，她以实际的行动做出最真实的承诺。她教育思想端正，坚持面向全体学生，因材施教，全面提高教育质量。她提倡以师爱的动力唤起学生的学习兴趣，坚持实施素质教育，并集中致力于尝试。她勇于改进教学方法，以优化课堂教学结构，来减轻学生课业负担，并注重学生能力的培养。她工作努力，用热血写春秋，教学成绩一年一个新台阶。
作为一名教师，她教学基本功扎实，教学过程规范，讲授正确，板书工整，语言清晰。她能坚持用普通话进行教学。会自制课件，运用现代教学技术，提高教学效率。
怀揣理想，初露锋芒。
1中，她所代班级都名列榜首，取得了骄人的成绩，她的工作也得到了家长的好评和领导的认可。这次经历，证明了她可以成为一名名副其实的优秀教师，更坚定了她的理想，她一直坚持。在通往优秀教师的征程中，她初露锋芒。
二、坚持学习，提升能力。
首先，作为一名新教师，她虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，认真备课、上课，积极听课，虚心请教，认真探讨，加快了自己的成长。平时经常阅读有关教育教学理念和实践的书籍，不断充实自她，完善自她。随着新课程改革的深入，她又积极参加新课程培训、继续教育、教研活动，及时了解学科前沿动态，不断更新自己的教育思想，改进教学方法，充分调动和激发学生的学习积极性、主动性，鼓励学生独立学习、大胆质疑、勇于创新，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，提高能力。
其次，随着现代教育技术的发展，她也积极参加现代教育技术培训，掌握了一定的现代教育技术技能，能熟练地制作和使用课件。在自己熟练掌握现代教育技术的同时，她也积极鼓励学生通过现代化信息技术获取知识，掌握知识，解决问题，培养了学生多渠道获取知识的能力，丰富了学生的知识面，增加了知识积累。
三、讲究教学科研，积极参加课题研究，撰写教育教学论文，以此来解决教学中的一些实际问题，提升专业理论素养。
四、不断给自己压力，也不断给自己动力。通过老师的听课、评课来发现自己教学中存在的问题和不足，通过写教学反思来鞭策自己，提高自己。
学生是未来的希望，能否健康成长，教师的正确引导起着至关重要的作用。因此，在工作中她注意结合学生实际情况和年龄特征，系统地学习教育学、心理学，探索新形式下的教育规律，对学生以爱为本，严格要求，循循善诱，细致入微。
学态度和不懈的努力，多年以来，她在思想政治、教学科研等方面都取得了突出成绩。她所教学科的教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。
在教学改革的同时，她持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。在教学中，针对学生的特点，注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“她是强者”等栏目，增强学生的上进意识，同时提醒优秀生的找不足，激励学困生奋斗。
6年的教学生涯，反映出她灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格，感受到了她敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。回顾自己做过的路，她说：“人的一生没有烦恼是假的，生活中不如意十之八九，谁能没有一点烦恼呢？问题是，我们以怎样的态度去面对烦恼。生活是一面镜子，你笑它也笑，反之亦然。我选择了乐观的人生态度去面对一切，而笑，就是我的秘密武器。我觉得能帮助别人，给别人带去快乐和微笑，那也是自己的幸福。对于工作，对于生活，我问心无愧，因为我一直在努力，一直在奋斗。”
记得有位哲人说：“不是为鱼的钓者，反而能钓上更大的鱼来。”生活中，她崇尚简单与宁静;工作中，她恪守“天道酬勤”。作为一名在教育一线上工作了6年的普普通通的教师，凭着对教育事业的赤诚，凭着对孩子们的挚爱，无需他人催促和鞭策，始终怀着一种自觉自愿的心态，一腔实干坚韧的情怀，一颗诚实坦然的心，勤勤恳恳，兢兢业业。虽历经辛苦，但一路下来，她也取得了好的成绩，去年被评为“乡优秀教师”。
总之，她热爱党的教育事业，一心一意培育祖国的一代新人，在平凡的岗位上默默奉献自己的青春，真正履行一个人民教师教书育人的崇高职责。
教坛新秀主要事迹材料
在2012-2013学年的第一学期，由于教研室两名教师的突然辞职，使3门课程无法正常开设，导致教学活动变得非常被动，在联系外聘老师无法实现的情况下，为不影响系里的正常教学活动，拓万兵老师不计个人得失，勇于挑起重担，一学期共承担6门课程的教学任务。
教坛新秀心得体会
在教育这个行业中，每一位教师都是一个永远在成长的人。进入职场的教师们，虽然肩负着重要的教育使命，但往往会面临教学经验不足、课堂管理难度大等问题。为了更好地服务于学生，提高自己的教学水平，不少新教师会参加教坛新秀培训。在我参加完这项培训后，我深刻感受到了它带给我的启发和收获。
第一段，新教师们初入职场存在的问题。
职场新人总是会遇到困难，然而，教育行业中的新人在独立完成教学任务的时候会遇到特别大的困难，这些困难包括：缺乏教学经验和技巧、不了解学生心理以及课堂管理不当等。如果不解决好这些问题，会直接影响学生的学习效果，而让培训机构提供有效帮助的教坛新秀培训给了我很大的帮助。
第二段，教坛新秀培训内容的解析和收获。
在早期的教育培训中，教学内容常常会比较简单，而且内容上下文没有很强的规划性，教学效果也难以卓越。不过，教坛新秀培训恰恰相反，教程格外系统和完善。内容包括课堂教学、学生管控、大数据采集分析、教学技巧和教育的哲学等等。在此期间，我尤其受益于教学技巧和学生管控领域的课程，这两个领域可以帮助我更好地掌控教学课程和提高课堂管理能力。
第三段，课堂生动教学的实践。
教坛新秀课程中的生动教学方法给我留下了深刻的印象，这种教学法是一种相对个性化的教学方式，恰到好处的体现了教学中的趣味性，应用这样的方法可以大极地拓展我们的教学视野。我听完了这样的课，感觉到了自己的教学体系和思路也得到了相应的升级。
第四段，学会如何处理学生问题。
一个优秀的教育工作者，必须具备处理学生问题的能力。教坛新秀课程中的学生管控的部分，对于学生的管理和处理问题提供了更多的思路。在任何时候，处理学生问题都需要我们采用一些技巧，而经过这个课程的学习，使我明白了这些问题的基本本质，也将这些技巧结合到了实际的工作中。
第五段，总结和感悟。
教坛新秀课程使我充满了信心和希望。一个优秀的教育工作者应该全面发展自己，逐步提升自己的教育理论和实践能力。教坛新秀课程的帮助，既提升了我的教学水平，也加深了我对教育取向的理解和认知，它将是我未来教学长远事业中的强助推手。