优秀作文的背后往往有扎实的基础和丰富的想象力，我们要不断提升自己的素质。这里有一些优秀作文的写作心得和经验分享，希望可以给大家提供一些建议和参考。
愉快的寒假
转眼就过去了。在短暂的寒假里，我经历了许多事，但有一件趣事直到现在，还使我一想起来便哈哈大笑。
记得那一天，同学郝艳佳来找我玩。我想：怎样才能玩得开心呢?她似乎看穿了我的心思，说：外面刮大风，我们就在你家玩‘过家家’怎么样?我同意了。于是我们将一间空房打扫得干干净净，搬来一些空纸箱排成了柜台。你猜我们要干什么?原来，我们准备开一家杂货店呢!
这时冯娟也来了，我提议卖衣服。郝艳佳说：咱们把外衣脱下来挂上去，不就行了吗?人得了病不能没有药。我说。冯娟接着说：更不能没有饭吃。我们三个人开了个小会，安排郝艳佳开点心店，卖饭;冯娟开服装店，卖衣服;我开药店，卖药。郝艳佳说：那谁是顾客呢?我遗憾地说：要是杨变峰在就好了。嘿，说曹操，曹操马上就到，顾客终于来了。
开学已经一个星期了，可我们几个每逢谈论起这件趣事，都笑得前俯后仰直不起腰来，肚皮还阵阵发痛呢。
愉快的寒假
开学了，我们又回到了学校里上学了。
假期里，我玩得很开心，我假期里去了普文、玉溪，还有勐捧，那里都很好玩。普文的农村风景很美丽，去玉溪的路上，坐在车上很颠簸，那种感觉却是美美的，走在勐捧的那座吊桥上，象荡秋千一样，很有趣。假期里的生活，让我恋恋不舍。还有一次，我妈妈说领我和她的同学去西双版纳傣族园玩，一上车，却发现妈妈的同学领着一个小孩，却是我的同班同学郭文凯。真是有趣极了，妈妈和妈妈是同学，孩子和孩子又是同学，不觉增了许多亲近感，那一天，我和郭文凯玩得真开心，妈妈们也是。我的寒假作业也做完了，作业有四样：一是写字贴，二是做练习册;三是写十篇日记;四是阅读课外书。做完这些作业，我的进步不少。假期很美好，可毕竟已经过去了。现在我要集中精力去上好学，度过一个快乐的学期。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的作文，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!
愉快的寒假周记
“千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，大年初一，漫步街上，飘来的尽是一股年味儿：孩子们穿着新衣服，尽情地跑着、跳着、追逐着、嬉闹着。活脱脱几只顽皮的小精灵；大人们走街串巷，喜笑颜开，到处播撒新春的暖意；老人们一反平时的庄重，嘻嘻哈哈的，眼中闪烁着欣慰的光。
太阳似乎是看到人间的温暖，收回了一些寒冷，多了一丝暖意，天地间也开始苏醒了，你看，大树爷爷脱下了白白的棉帽，一丝丝绿色的毛发从光秃秃的头上溜了出来小溪对人也不那么“冷漠”了，世间的春机也渐渐显现了出来，只为盛春的那一抹绿色，鸟儿也放开了胆子，不畏寒冬的余威朔气，在树冠上唱起了迎春颂。总之，一切都像刚睡醒似的。
说到年夜饭，自然是说不出的期待，今晚奶奶的自操锅，口福也自然是说不出的好。
上菜了，随着一盘盘珍馐美味鱼贯而出时，口水已是一流三千尺：沔阳三蒸，清炒竹笋，鱼香肉丝，藕夹，小鸡炖蘑菇......真是令人“口水直流三千尺”啊！
过会儿，小朋友们都不约而同地跑了出去，拿上一炷香，开始了属于儿童的“年味儿”，一个个手舞足蹈，放烟花，点爆竹，好不惬意！
新年新气象！让我们一起在新的一年中努力拼搏，争取达优，努力活出更好的自己！
愉快的寒假教案
幼儿自由交流各自的寒假生活，体验分享的.快乐。
教师在寒假旅游中拍摄的照片若干；电脑；多媒体投影仪。
2、教师向幼儿介绍自己的旅游。
（1）猜猜老师在哪儿旅游？
（2）你知道云南吗？
（3）看照片并自由质疑。
（4）小礼物。
愉快的寒假作文
开学了，我们回学校了。
假期里，我过得很开心。假期我去了普文、玉溪和孟鹏，这些地方都很有趣。普文的乡村风景很美。去玉溪的路上，坐在车里很颠簸，但是感觉很美。在孟鹏的吊桥上行走和荡秋千一样有趣。假期的生活让我不愿意去。还有一次，我妈说要带我和她同学去西双版纳傣族园玩。当我上车的时候，发现我妈的同学领着一个孩子，却是我的同学郭。真的很有意思。我妈和我妈是同学，我孩子和我孩子是同学，增加了很多亲密感。那天，我和郭玩得很开心，我的妈妈们也是。我的寒假作业也做完了，作业有四种：一种是写贴，一种是做练习册；第三是写十篇日记；第四，看课外书。做完这些作业后，我取得了很大的进步。假期很美好，但终究还是过去了。现在想集中精力好好学习，过一个快乐的学期。
愉快的寒假日记
时间过得真快啊，一转眼，三十天的寒假就结束了，回忆起寒假的快乐生活，真是让人难忘啊。
过年那天，我们中午回姥姥家吃饭，姥姥做了火锅，里面什么都有，看的我眼花缭乱，口水直流三千尺。所有菜都准备好后，我大吃特吃起来，鱼卷啊，火腿肠啊，直往嘴巴里塞。这顿饭我吃的前所未有的香，为什么呢？第一：今天过年，多吃点这些饱含祝福的饭菜。第二：姥姥为了做这顿饭早早就开始准备了，我可不能浪费姥姥的一片苦心啊。
吃完饭，我们当然要去放炮啦。我带着妹妹飞似地跑到小卖部，买了点炮、摔炮、飞天炮、鞭炮……“噼里啪啦，噼里啪啦”这些满含祝福的炮声传进我们的耳朵里。哎呀呀。过年真是太好了。
正月初六下雪了，那景色真美，白色的雪像被子一样覆盖着大地、楼房、树木，宛如仙境一般。我马上跑到楼下堆雪人，堆了好几个小的，又堆了一个大的。心想：下雪真的太好了。
这个寒假多姿多彩，虽然短暂，但是给我们留下了深刻的印象。
愉快的寒假教案
1.指导学生阅读例文，启发学生根据例文做法，去搜集反映寒假生活的资料，并和大家交流。
2.借鉴课文的写法，以漫话寒假生活为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。
3.引导学生注意做好生活积累。
1.阅读例文，弄清例文写的是什么，写了些什么，反映了什么。
2.借鉴例文的写法，写自己的寒假生活。
3.注意写出寒假生活的.情趣。
引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。
表现寒假生活的丰富和情趣。
让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。
一、导入谈话。
要点：
1.简要说说春节的由来。
2.描述城乡人们过春节时的情景。
二、板书习作文题：漫话寒假生活。
三、审题。
1.看了习作题目，有什么问题没有？
引导学生弄清：
什么是寒假生活？（寒假里的所见、所闻、所做、所感）。
什么是漫话？（不拘形式、随便谈0。
2.小结：漫话寒假生活，就是要写我们在寒假里的所见、所闻、所做、所感，只要是你感兴趣的，觉得有意思的都可以写。
四、阅读例文。
1.教师谈话：书上有一篇同学写的《漫话寒假生活》，仔细读一读，边读边想一想，这位同学都说了些什么。
2.读后讨论。
这篇《漫话寒假生活》说了写什么？
你觉得哪些内容有情趣？怎么有趣？
3.让学生再读一遍例文。
教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书：
谈春节联欢晚会的节目（小品，京剧）有意思。
说阅读书报的收获有收获。
讲什么的都有不嫌烦。
4.小结：这些内容都是想说什么就说什么，这就是漫话。
五、组织寒假生活漫话会。
可以指定一名同学作为主持人，让学生畅所欲言。
学生在说的过程中，可以用电教设备展示相关的照片，播放录象。
六、指导学生选择材料。
让学生简要地说说自己准备写些什么。
讨论：哪些内容可以写进本次习作，哪些内容不可以？为什么？
七、学生练习写作，教师作个别指导。
愉快的寒假日记
今年，我度过了一个愉快的寒假。
记得大年三十那天，我们全家把爷爷奶奶接来，在我们家，过了个愉快的团圆年。
“哈哈哈”，这一阵阵的欢笑声会使你感到好奇吧，这是从哪里传来的呢？你别急，让我来慢慢告诉你。
这天，我们和爷爷奶奶围聚在一起，我们聚精会神地观看者春节晚会，晚会的节目把爷爷奶奶都得哈哈大笑，妈妈笑得眼泪都挤出来了。大家在一起说说笑笑，好不热闹！
晚上九点半，随着一阵阵的钟声，许多人都去广场上转旺火，观花灯了。我们迎着人们的涌流，也挤进广场去。
哇，好多漂亮的花灯，最有趣的是一只金红色的吉祥兔。它左手举着一个金元宝，右手拿着一张条幅，上面写着：兔年吉祥。它站在高高的台子上，嘴里还有节奏的高声喊：祝中国人新年快乐！好有趣！
天空上，还有许多烟花，随着一声声的炮响，天空上出现了许多美丽的烟花。它们有的像大树，有的像流星，美丽极了。在广场上，人们还不停的欢呼……震耳欲聋。
哦，多么愉快的寒假呀，这个寒假，我永远也不会忘记。
愉快的寒假作文
在寒假里，有快乐，有成长，有悲伤，也有欢笑和收获。
所以，就让我来总结一下吧，让我印象最深刻的一件事，这一件事发生在二月的一个晴朗的日子里，我和爷爷一起去大老姑姨家逮白鸽子的事。
我坐在摩托车上，想白鸽子漂亮不漂亮。同行的还有爸爸和妈妈，来到老姑姨家，我一眼就认出了他们俩，我和老姑姨一起去找鸽子，我看到两只白鸽子，问老姑姨这两只是不是，老姑姨连忙边摆手边说，不是，不是，于是又来到了他养鸽子的地方，又发现了两只白鸽子，又问，老姑姨，是这两只吗，是的，哇，它们真的好漂亮，雪白的羽毛，肉色的鼻子和嘴巴，一双强壮的小爪子，老姑姨抓住了其中一只，我紧紧抱住它，生怕它又飞了，然后老姑姨教我怎样拿鸽子，我一下就学会了，等捉到另一只的时候，大姑婆还带我们看了可爱的小白兔，勤劳的蜜蜂，黑黑的介鸭，有责任心的土母鸡，还看了刚孵出来的可爱的小土鸡，有十只，只有拳头那么大，又小又可爱。
你看，这就是我在寒假里度过的很愉快的日子！
愉快的寒假日记
愉快的寒假渐渐接近了尾声。在这个愉快又充实的寒假里，我回了我的老家——合肥。
在我的爷爷奶奶家旁边有一个广场，叫做和平广场。广场上有许多娱乐设施，像蹦蹦床、打气球、扔飞镖、打枪、投圈圈。我认为投圈圈挺好玩的。当你投中了一个礼物，那么那个礼物就归你了。
打飞镖可就简单多了。如果你全打中，那么可以得到一个大布娃娃。如果你没有全中，你也可以以投中的次数来换一些小奖品。
我也经常会到和平广场玩蹦蹦床。蹦蹦床被充满气后，就算我从很高的地方跳下来，也不会感觉到一丝痛意。但是如果蹦蹦床漏气的话，我就会······在春节期间，压岁钱是必不可少的礼物。这个春节我就得到了整整三千一百元钱的压岁钱呢，那可是一笔大数目。这样我又可以存到帐户里，使我的压岁钱朝两万元整又向前迈了一步。
寒假时在合肥那边可是冷得让人受不了呀！光雪就下了两场。温度最低时，居然达到了零下六度呢！！！虽然温度低，但是我照样可以玩。外面没人跟我玩了，我便开始玩雪。我一直玩啊玩，直到手冷得僵硬，才肯回到奶奶家取取暖。
如果愉快的寒假能再长一点的话，我想我会更快乐的。
愉快的寒假教案
安全教育是学生园工作的重中之重，认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训;帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，使其健康、快乐、平安地成长。
学生一年一度的寒假生活又将开始，为使学生欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强学生的安全防范意识，提高学生的自我保护能力，使学生过一个愉快的寒假和春节。
1、使学生了解寒假中应注意的安全和卫生，增强学生的自我保护意识。
2、通过讨论，激发学生向往过寒假的情感，教育学生愉快、合理地过寒假。
3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
各种安全教育挂图、安全教育视频等。
1.注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2.注意用电安全。
认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.注意燃放烟花、爆竹安全。
不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。
4.注意饮食卫生。
不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
愉快的寒假作文
“下雪了，下雪了，姐姐，快来看啊！”弟弟欢快的声音扰醒了我，我怀疑自己幻听，可又的的确确地听见弟弟在喊，我欣喜的从沙发上雀跃而起，穿上外套下楼去，生怕去晚了，雪又逃走了。
果然，雪花风纷扬扬的下落，冲出门，冰冰凉的颗粒与皮肤亲密接触，好舒服，好凉爽！
站在雪中，轻轻的抬起一只手，去接住那晶莹的小玩意，刚涌出抚摸它的冲动，它却不给面子的融化了，手中只剩下一滴水来证明它的存在。然后，开始360°旋转，闭上眼遗忘身边的一切，好静。
“来，我们堆雪人！”突来的灵感还未等雪铺满台阶，我们已经迫不及待的`开始了。先用手做出两个小圆球，然后在一层一层的为这俩小家伙穿上雪做的衣服，再把穿过衣服的两个小家伙竖直放在一起，伸出食指为它画上眼睛、鼻子、嘴巴，雪人算作好了，只是衣服脏了些，雪还是下的小啊！
可雪小并挡不住我们打雪仗的兴致，哪怕一丁点雪也能打的起来，于是伸出冻得胡萝卜似的小手打起雪仗来。
这边晨在尽力的做雪球，冷不防从北面飞来一雪球砸在了她的脸上，肇事者低下了头，本想她会哭，可谁知她却笑着向我们扔“炸”；洁努力的与豪对抗，好不容易杀出一条路却又被堵了回来；我怎么甘心落后，残忍的把雪人弄碎向对方投去，不料却误中老妈，于是和老爸一起摆阵营攻击我们，爷爷奶奶竟也老玩童似的出来加油助阵。
老妈还是老妈，打的我们这帮小鬼四散而逃。
雪不下了，却将欢笑定格了，一时间那笑啊乐啊，感觉是那么幸福。
爱雪，更爱雪中的快乐……。
愉快的寒假作文
放寒假了，经过半年的.学习，我也知道要尊老爱幼了，还顺便去给舅外公拜拜年。
我也准备去探望外婆。我们收拾好行李，怀着高兴的心情踏上了轿车。在车上，我们谈声说笑，不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]就到了外婆家。
一到外婆家，我就感到了亲情的温暖，我看到外婆对我的爱。一大早，外婆带着我们一起来到舅外公家拜年。舅外公家里真是漂亮，我一进门就拿了一个大大的红包给我过年，我高兴得不得了。
舅外公家很大，到处都有热闹的气氛。真不知道怎样形容才好。更没想到的是，舅外婆准备了香喷喷的饭菜给我们享用，我们也吃得津津有味[注:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]。
吃完饭，我便跑到后门那里和妹妹玩起了水，妹妹打水我泼水，玩着玩着便打起了水仗，弄得衣服上全是水，妈妈狠狠地骂了我一顿。但我心里还是很开心。
愉快的寒假日记
在放假后的第一个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，让我帮她擦地板，整理房间。天哪！我这不是自找苦吃吗？！可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。
我便提着半桶水来到书房，心想：书房当然最适合我打理了，方方正正一个间，除了书桌、书柜，再没有什么“障碍”了。我一边想一边拧干抹布，开始在地板上画圈圈。我这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，是站不起来。我双手撑着腰，缓缓地站了起来，突然只感觉到眼前一黑，仿佛天旋地转，好象血液也向反方向流淌了。我倚在书桌旁，靠了足足一分多钟。
我叫来了妈妈等待她的赞许。没想到妈妈却对我说：“阳阳啊，擦地不是画画，来！你看我擦。”说着，妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。从客厅的角落开始擦，从前向后用布一拨一拨。等抹布脏了，再将布放入水中漂漂，继续擦。不一会儿，客厅显的明亮整洁了许多。妈妈直起身子对我说：“擦地也要按顺序，这样才不会原地打转，功亏一篑了。”我这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房变得干净了许多。
在平时，我总是忙于补习功课，忙于弹古筝，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空有能力帮妈妈做家务，尽点孝心。这也可以算是寒假里最大的'收获。
愉快的寒假教案
活动目标：
1、助小朋友了解火灾结人类带来的危害。
2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，
3、学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。
活动重难点：
活动重点：对幼儿进行防火教育。
活动难点：掌握身上着火时的自救方法：
活动准备：
火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
活动过程：
1、看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。
2、讨沦：火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。
(1)、用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?
小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
(2)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?
小结：根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单燃放;必须在人的陪同下，由家长燃放;燃放时须噪火源，注意保护好自身安全。
(3)煤气和明火的防火安全。
3、看图片讨论(1)当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办?(用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去……)
(2)当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中，脱掉外衣，滚动等。)
4、教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困，要想办法逃出去;如果烟雾，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。
5、游戏“身上着火了””
小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。游戏可复进行。
活动延伸：
1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。
2、学打火警电话“119”。
愉快的寒假作文
这个寒假我很开心，因为发生了许多第一次。我妈第一次带我去北京玩，第一次看到雄伟的人民大会堂，庄严宏伟的毛主席纪念堂，还有明清两代皇帝居住的故宫。
另一件最让我兴奋的事是在电视剧《还珠格格》里看到了舒芳斋。还看到了央视主持人高博，和我合影。我好开心。
当我们去毛主席纪念堂时，我也献了一束花来表达我的敬意。
说起世界公园，世界上有近50个国家的100多处著名的文化和自然景观。每一个萎缩的场景都是世界的奇迹，都是人类智慧的结晶。尤其是当我看到金字塔时，人们竖起了每一块石头。简直不可思议。
看我多幸福，以后要实现很多第一。去了解祖国美丽的风景。
愉快的寒假教案
1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。
2、学习火灾的基本自救方法。
1、灭火器照片
2、火灾自救照片
一、谈话导入
教师：小朋友们马上放寒假了，你们开心吗?
教师：放寒假，大家都会在家里过年，小朋友们喜欢过年吗?
引导幼儿回答教师小结：哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，吃很多很多的东西，还会一起放鞭炮，放烟花。
二：认识火灾的危害
引导幼儿回答
教师小结：会发生很多危险的事情，会把房子烧着，吧很多东西也烧着等等。
三、火灾的自救方法
教师：如果着火了怎么办?在屋里着火了要怎么做?
教师：在屋里着火了我们就要拿到湿毛巾捂住嘴巴，弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
教师出示灭火器照片，让幼儿学习。
教师：如果火很大，我们应该怎么做?
教师：我们应该马上跑，跑到没有火的地方，然后拨打119火警电话。
四：活动结束
愉快的寒假作文
今天，我再一次来到了扬州市素质拓展训练基地，来这边学习制作水饺和排箫，并且玩了水上项目。
一天里，虽然玩的项目不多，制作的东西也不多，但收获了不少新知识。我们第一个玩的是水上项目——水上索道桥，有人一听是水上项目觉得一定很刺激，告诉你吧，其实不然，但是我觉得害怕，水深3米呢，虽然有保护设施，但是我还是没有过去，说出来有点不好意思。玩过了水上项目，我们的肚皮也向我们诉苦了，别急，我们一起去包水饺吧，这样你就可以吃到自己亲自包的水饺了，肚皮也不会向你诉苦，真是一举二得啊！let’sgo！
来到包水饺的教室，远远的就闻到饺子的香味。工作台上，那一个个整齐的工具，像列队的士兵在欢迎远到而来的贵客。而我恨不得一进去就开始包，这样就可以早一点填饱我那叫苦的肚皮。可是凡事都要从头开始，得先学。在老师的精心讲解下，我们终于可以自己动手了，不知道是我的肚子饥饿，还是我学得好，我大概三分钟把3个全都包好了，很快啊！开始煮了，怎么回事？水总是不开。哎！大概过了五分钟，水才慢慢吞吞地开了。呀，水开了！快放水饺，有气无力的饺子终于跳进了锅里。“水开了，要加几次冷水。”老师说。一次，二次，三次，饺子终于肯浮到水面上，变得白白的、胖胖的、亮亮的。我迫不及待地把饺子盛起来，张口就咬，哇，好烫啊！我是一边吹，一边吃，很快就吃完了，味道挺好的。对付了肚皮，烫到了嘴，真是心急吃不得热豆腐！
吃过了饭，我们还学做了排箫，听着断断续续的排箫音乐，我们踏上了返回的路，哈哈！今天收获真不少，玩得特别开心，感谢扬州日报社和安利集团给我们提供了这么好的机会！
然后，我们要包饺子了，我品尝了自己包的饺子，美味极了。
吃饱了肚子，我们开始制作排箫。排箫最早出现在五千年前的黄帝时代，因这件乐器由长短不刘的竹管组成，当时取名叫“参差”，就是指“排箫”。老师讲制作排箫的方法时，我认真地听着看着。很快我的排箫就做好了。我试吹了一下，还很令我满意的。
活动很快就结束了，我们怀着愉快的心情满载面归，收获可真不少啊！！
在一个骄阳似火的一天，在报社骆老师的带领下，我们小记者团来到扬州素质实践拓展基地。
文档为doc格式。
愉快的寒假教案
1、回顾、交流、分享寒假生活经常，重温丰富多彩的寒假生活。
2、初步养成良好的生活习惯和意识。
3、进一步发展在寒假中学到的技能。
一、寒假生活我是这样过的——回顾。
1、自由发言说说自己每天做的事。
2、小组交流寒假中自己的`，家里的事，或相互传看照片、物品等。
3、全班观看“电视”，各组派1~2人去“电视”上讲故事。
二、假期生活大家怎样过的——调查统计。
1、“站队”游戏。
2、根据统计，引导儿童讨论哪些生活习惯不利于健康。
3、针对“睡懒觉”等影响新学期学习的情况，引导儿童讨论怎样改变不良习惯，遵守日常学校生活规范。
三、心情箱——分享。
1、每个同学在纸条上写出或画己感到高兴或烦恼的事，再写上自己的名字，投到相应的心情箱。
2、击鼓传花。
愉快的寒假作文
了。爸爸妈妈决定带我去动物园玩。
到了动物园，我们先去看美丽的孔雀，孔雀看到我们，就展开五彩的翅膀，得意地走来走去，好象和我们在比美呢。接着，我们又去看猴子，我看到猴子时，就把我买的食物分给猴子们吃。我看见猴子吃东西的时候总是狼吞虎咽的，心想：难道它们不怕噎着吗？带着疑惑，我去问爸爸，爸爸告诉我：猴子吃东西的时候，总是狼吞虎咽的，因为猴子的口腔两边个有一个口袋，当抢食物的时候，猴子就会先把食物放在口袋里。等没有东西的时候，就把这些食物细嚼慢咽到肚子里去。听了爸爸的话，我终于明白了猴子为什么这样吃东西。我们在动物园玩了一天才回去，看到了许多动物。
今天真开心啊！
愉快的寒假作文
寒假即将过去，新的一学期又即将要开始了！我们的小脚丫从幼儿园一直走到小学，又走进三年级，从开学时又走到了寒假，又从寒假走到新的一学期！
这个寒假，每一天都让我留下美好的记忆，让我印象最深的就是和学校的老师、领导还有舞蹈队的同学们一起去北京表演、比赛了，那是我要离开爸爸怀抱，到北京自己照顾自己。
在去北京前，我们刻苦努力的训练着；去到了北京，我们把自己的舞姿展现给大家；回到了家里，分享美好的记忆。
当然，除了去北京我还去了别的地方旅游，因为我的假期可是丰富多彩的！我还去了新加坡、马来西亚旅游，共五天，我们有一个大家庭，里面除了小姑姑一家、大姑姑一家、小舅舅一家和奶奶没去，别的什么大舅舅、大舅母和冰冰妹妹一家，我们一家，还有爷爷和外公、外婆都去了！
我就简单的介绍一下新加坡和马来西亚的重要旅游胜地吧！首先我们第一天到了新加坡的时候已经很晚了，所以我们只看了个八点半的演出，就会到酒店休息了，但在路上，我发现新加坡到处都是华人，很难找到一个新加坡人，导游告诉我们，很多华人遗民到新加坡和马来西亚来了，所以很难见到这里的人，而且在这里还可以随便去哪里都能讲普通话或用人民币买东西。
第二天，我们坐着小船来到了新加坡的标志——（狮身鱼尾像）下，虽然这里有热又晒，但我们还是拍了很多照片。下午，吃完午饭后我们又向马来西亚出发咯！我们来到马来西亚，这里还有一个导游，也是女的，但她非常的幽默，常常让大家哈哈大笑，她自己都称自己为“男人婆”。