优秀作文不仅能够引起读者的共鸣，还能够给读者带来思考和启发。接下来是一些优秀作文的摘录，它们以其独特的风格和深刻的思考备受赞赏。
小学五年级说明文精选：我的校园
说起我的校园，真是破烂不堪，但是我已经在这学习了1~2年。
我喜欢我的学校，但是我期望有哪个好心人，拿出一些钱，能把我们的学校翻盖一下。此时我的学校那是不能再破了，只要下一点小雨，屋顶就一滴一滴的往下滴水，我们只好把桌子调到没滴水的地方。真是拿它没办法，水火无情嘛!水是无情的，可人呢，人有爱、也有情。有的人口袋里装满的钱，家里的钱也放不开了，银行里存满了钱，还不如捐给我们学校，进行翻盖房屋。免去所有的学费，因为我们是农村人，没有我们那有此时吃的饭菜啊!我们为大家、为社会做的多少贡献。但是，就种这一亩三分地怎样能发家致富啊!我们这真是太穷了!学校300米之内，就一条好路，其他的全是坑坑洼洼，下一场雨，满是泥土。我们还没走到学校，脚上已经沾满了泥土，期望能够有些好人，把泥泞的土路给铺成砖路或油路，我明白天下有很多热心人。但帮忙我们的又有多少呢!
春天里，小鸟飞回来了，我们又为这而担心，因为小鸟回来了，我们上课时就无法听讲，没5分钟就从上边落下一块一块的鸟屎，落在小女孩头上，气的直哭，因此有很多的同学转学。所以我们担心小鸟回来，都盼望着冬天的到来，那时没有小鸟，也落不了学生头上鸟屎了，我们期望的学校是一层层小楼，坚固耐用。但是此刻呢，用的是平常房屋。
我们都盼望着新房的到来!!
五年级小学作文我的吉他说明文
掐指一算，我学吉他也有六七年了。当初并不是我主动想学，而是在父母的威逼利诱下，说出“我喜欢吉他”这五个字的。
那时候我才五岁多，连小学都没有上，只是个乳臭味干的小屁孩。某一天，我的老爸带回来了一把三十几寸的天蓝色的吉他，在一米二的我眼里，它似乎有点儿大。我立刻就被吸引住了，围着它又蹦又跳。当时只是因为好奇，并不是喜欢，可老爸却以为我很想学这个，忙开口：“宝宝，你这么喜欢吉他，不如我给你报个吉他班吧!这把吉他就送给你啦!”幼稚的我连忙把吉他接了过来，回答道：“好啊好啊!”
就这样，我顺理成章地学起了吉他。
可我哪里知道，学吉他那么苦!
第一节课，手指不灵活的我，连弦都拨不好。每根弦在我的拨动下全成了“恶魔之音”。这使我的自信心大大削弱。才上了两个星期的课，我左手手指就疼得不行，每次下课都差不多是哭着回来的。三个月后，手指上起了厚厚的茧，这应该是老爸经常逼我练琴的结果。学了一年后，我对吉他的兴趣几乎没有了。每周的吉他课都成了“煎熬”。
我已经花了大把大把的时间在吉他上了，每次院子里的小朋友们找我一起玩，父母都帮我拒绝了，说是我要练琴没时间。上小学后，我的课余时间除了写作业和看书外，就是练吉他了。每天至少练个两小时。就像“练琴怪”欧阳娜娜一样，吉他就是我的童年。可是我家并不是明星之家，做不了像欧阳娜娜那样的童星，吉他只能当做我的一个伙伴。
直到现在，我已经有将近一年的时间没有碰吉他了。成绩慢慢地赶了上来，从倒数第三成了正数第一。我知道半途而废很不好，不过学生的主要任务是学习，不应该这样主次不分。早知道吉他会影响到我的学习，还让我有了一个自己不喜欢的童年，那当初就不应该选择吉他，要是能穿越回去，我一定不会要那把吉他的!
五年级小学作文我的吉他说明文
艺术，是一种多样的形式。每个人的学艺之旅一定都充满了艰辛。而在我的吉他之旅中也有许多的不平坦，但令我印象最深的是那年夏天的考级。
那年夏天，天气出奇的热，令一切事物变得没有信心。“知了，知了”蝉在树上大声叫热，空调像一头老牛一般，卖力地工作着，发出轰轰的响声。
因为马上要考级了，我必须每天付出更多的努力和汗水，才能通过四级考试。
吃完饭，我坐在房间里开始练了起来。先是练《隐形的翅膀》，“索拉哆哆……”先是扫弦再是拨弦，随着跳动的手指，美妙的音符如同小精灵一样从音孔中蹦出来。5分钟，30分钟，1小时，2小时在不知不觉中过去了，“滴答，滴答”两滴汗珠滴落在琴上。屋子里只听得见琴声和秒针移动的声音。我练得满头大汗，嘴里喘着气，看着那通红的右手，不由得想停下练习，但一想马上要考级了，便又练了起来。
啊!好痛。右手怎么了，我把右手抬起一看，哇塞!右手的小拇指上鼓起了一个绿豆般大小的水泡，红通通的，好像鼓得随时要爆炸。现在还练吗?如果再练的话手就会疼得更厉害，但要是不练的话，考级就不能通过了，学了那么久的吉他就会功亏一篑了。不行，我不能让自己的努力白费，不能让别人对我的希望破灭。想到这里，我好像充满了力量，手指也不疼了，腰也不酸了，脚也不麻了，继续练了起来，美妙的琴声回荡在房间里。“哈哈哈”一阵嬉戏的声音从楼下传了上来，以前一听玩耍声就会条件反射般想去看看的我竟把那种声音置之不理。为什么呢?是因为一种要把通过考级的信念支撑着我，让我不受别的事物干扰。
那天考级，虽然我看了谱了降了一级，但还是良好，是我们那一组中最优异的成绩，我拿着红彤彤的考级证书心里像灌了蜜一样甜。我的吉他之旅还很长，我要一面微笑，一面自信地昂首挺胸一直阔步下去。
小学五年级说明文精选：我的校园
我们的学校是广州市海珠区宝玉直实验小学，它位于广州市海珠区光大花园附近，我们学校的景色十分美丽。
走进学校大门，就能够看见左右两旁各有一块绿油油的草地，再往右前方走，就能够看见一栋连体教学办公综合大楼，那里就是老师办公，同学们学习的地方。在综合大楼的前面是我们学校的文化广场，那里是我们师生休闲娱乐的场所。
在文化广场中间的石墩上摆放着一颗椭圆形的全身涂上金色的物体，老师告诉我们它叫金种子，它寓意着我们就是祖国花朵的种子，祖国的期望，让我们在老师的悉心栽培下，茁壮成长，将来成为对祖国和社会有贡献的公民。这刚好和刻在教学楼外墙上的我们学校的校训相呼应，让我们：求真，尚美，进取。在金种子的下方，有一个小鱼池，里面放养了好几条颜色鲜艳，活泼可爱的小金鱼，下课的时候来喂养和观赏，能够丰富我们的课余生活。
可爱的校园，犹如一个温暖的摇篮，呵护着我们成长，我爱我的校园，我要用我的双手把你打扮的更加美丽!
小学五年级说明文作文
橙子一种水果。想必大家一定不陌生吧！但你仔细地观察过它，了解过它吗？就让我们走近橙子，和它做个亲密接触吧。
从外表看，橙子先生的皮肤可好了，光光的，滑滑的，还像小丑似的把全身染成了桔红色，让人迫不及待地想玩他一玩。
瞧！橙子先生玩累了也热了正在脱外套呢，脱去桔红色厚厚的大外套，露出雪白的一层绒衣，很是柔软。而且有的地方厚些，有些地方薄些，透过薄些的地方你能隐隐约约看见一道道细细的纹理，大概是肉瓣了吧。
这层绒衣可难脱了，还是让我来帮忙吧。花了很多时间，绒衣才被我扒得干干净净，一点不剩。哇！桔黄色的果肉皮终于露出来了，真漂亮，在灯光下一照，晶莹剔透。
我小心翼翼地把它扳成一瓣一瓣的，再慢慢地剥去薄薄的肉皮，一粒粒亮闪闪的橙肉呈现在我眼前，就算你轻微地一挤，那汁水也会像小溪流似不断地缓缓流出。
小学五年级说明文作文
在一个大森林里，有一条清澈见底小溪，他总是唱着欢快的歌，歌声美妙动听，小动物们非常喜欢这条小溪。
一天，小溪流忽然停止了歌声，而且变的很脏。小动物们决定一起去寻找原应。
小动物们走呀走呀，走到了一个繁华的大城市，这时他们发现一座工厂正在不停的往小溪流里排放污水，小动物这才知道了原应。他们找到了厂长，大声指责他不应该往小溪流里排放污水，可厂长还是不以为然。于是，他们来到大自然爷爷这里，把这家工厂告上了法庭。
没过几天，大自然爷爷就对这件案子公开审理，小动物们是正方，工厂的人是反方。
正方说：“你们凭什么往我们的小溪流里倒污水?”“不倒小溪里倒哪儿?”“那你也不可以往小溪里排放污水”……他们你一句我一句，谁也不让谁。这时，大自然爷爷发话了：“肃静!我认为小动物们说的有道理，反方反对无效，散会!”
不久，小溪流又和以前一样清澈见底，又和以前一样唱着美妙的歌了。
小学五年级说明文
漫步于同里镇古老的街面上，感受着古镇的清幽与神秘，觉得时光在这里的脚步停了，你会在不知不觉中忘了归程。
在暗红色对开的门扉里，经常在半开门板旁，现出纳凉的长寿老人那饱经风霜的面孔，因为那里的.老人多数长寿。古老的房子、古旧的门板及百岁的老人，每一这样的画面都可以成为摄影作品。
但那些老人似乎对千变万化的大千世界并没有太大的认同感，多摆手制止那些猎奇的摄影者。大概他们有被别人打扰了平和清净的生活的感觉。就如建筑风格清雅脱俗的同里名圆的主人一样，只是想建一个退而思过隐居之地，并没有想到几百年之后他们的清静之地如此热闹非凡。
五年级我的房间说明文
我的房间，是一个大书柜，书柜里装满了各种各样的书;我的房间，是儿童乐园，里面有许许多多玩具，我的房间，就是我的快乐之源。
房间里每一样东西都是我根据喜好自己动手摆放的。靠近阳台的两个书柜里摆满了书籍。东边的那个书柜，第一层放着从一年级以来的每一本教科书，第二层放着许多奖励的笔记本以及一些练习本，第三层放着一些备用书和参考书，而最后一层则放着那些英语磁带和一些动画光盘。不仅如此，在另一个书柜里我也整齐的把书摆放好，瞧，我将妈妈买给我的各种课外书籍放在第一层，将我订阅的那些杂志都放在第二层，最后将从姐姐那儿借来的《读者》，《青年文摘》等书都摆在第三，四两层。
除了书之外，我房间里最多的就是各种各样的玩具了。有许多不同种类的恐龙，如霸王龙，三角龙，剑龙等等，还有不少玩具武器，比如大刀，长矛，手枪等。也许我的房间不是特别豪华，但却是最丰富的一个;也许我的房间不是特别唯美，但却是最多彩的一个。当我想要看书时，我可以驰骋在书的世界中，忘记生活的`不快;当我想要玩耍时，我可以纵情玩具之家，享受童年的欢乐。
这就是我的房间，只属于我一个人的，充满快乐源泉的房间!
【范文二】。
我的房间就是一个字——“乱”。但是，乱也有乱的好处。
我的房间很小，只有9平方米。放上书桌、书架、衣架、床……就几乎没有空余的地方了，所以显得很乱。一进门，首先映入眼帘的是一张蓝色的写字桌，上面密密麻麻的摆满了文具和收。书桌的旁边有一个书架，书架上也有许多书。书桌的后面有一个2平方的床，上面有一订被子和两张枕头。我的被子很少叠，一般都是摊开，放在床上的。
俗话说的好“金窝、银窝，不如自家狗窝。”虽然我的房间很乱，可是我一要找什么东西时，我就能知道它在哪。如果给我一个整齐的房间，我反而不知道东西放哪了。特别是在学习的时候，我伸手就能拿到笔。
所以，我决定吸取各自的优点，把我的房间整理好，让乱中带整齐。
小学五年级说明文
你好!我是一台电视机,是一台感到非常自豪的电视机.平时,人们把我当作娱乐器具,当有人不开心或孤单时就会打开我,收看电视节目,放松心情,可以让人们忘却烦恼和不顺心的事.我是一台快乐的电视机,能为小朋友带来许多丰富多彩的节目,能来小朋友带来快乐的同时,也能为小朋友增长知识,开阔视野.这让我感到非常幸福.
我是一台电视机,我希望人们能够妥当地利用我,更好地发挥我的作用.
小学五年级说明文
你知道我最喜欢的水果是什么吗？香蕉！它黄黄的身子、白白的果肉，象月牙、象镰刀，我就喜欢它！
香蕉是月牙状的，从原始的绿色慢慢转变成金黄色。没有成熟的香蕉是青青的，有硬又涩，一点也不好吃。等香蕉渐渐成熟，果肉变软了，就好吃了。成熟香蕉的果皮是黄色的，未成熟的香蕉，果皮有点发绿。只要你咬开那个瓣，剥下香蕉的果皮，尝一尝，你就会觉得一种软绵绵的感觉，甜甜的，缓缓地涌上你的心头，让你越吃越爱吃。
当我津津有味地品尝着手中香蕉的时候，眼前就会浮现出第一次吃香蕉的情景。在我小时候，有一天中午，爸爸买回了一串大大的香蕉。像一个个厚厚的大手掌微微分开，看起来胖乎乎的。单个的香蕉两头微微翘着，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀。我看见这东西，奇怪地问爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸说：“孩子，这是香蕉！”我好奇地看着这个象月牙一样的东西，仔细地用刀子切开了，切成三、四片，目不转睛地盯着，不知道从何处下口。爸爸看见了，走过来对我说：“傻孩子，香蕉可不是这个吃法，应该先把皮剥下来，然后吃里面的果肉。瞧，就这样！”只见爸爸随手拿起一个香蕉，变魔术一般，三、两下就把皮剥掉了，露出乳白色的果肉，果肉软软的，叫人一看就会流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，却从此学会了吃香蕉。
香蕉香滑可口，营养丰富，含大量的维生素，大人小孩都爱吃。香蕉吃到我的嘴里，甜在我的心里，那甜甜的感觉一直伴随着我。直到现在，我还经常沉浸在吃香蕉的回忆中。
我爱香蕉，我更喜欢孕育了香蕉的大自然。
小学五年级说明文
很久以前，有一粒小水滴听东海爷爷讲有关东海的故事。它知道东海用千里之遥，不能形容海的辽阔，用千仞之高，不足以形容海的深度。它非常羡慕东海。
于是，它问东海爷爷：“东海爷爷，为什么东海那么辽阔还那么深呢?”东海爷爷告诉它：“我以前也是一粒小水滴，我和许多伙伴们日夜不停地奔流，小伙伴汇集融合在一起，就成了一条小溪，但我们没有停止脚步，继续日夜不停的地向前奔流，然后又成了江河，最后许多江河汇集在一起，就成了大海，形成了现在的`东海。”小水滴又问：“我们真的有那么大的力量吗?可以变成小溪，变成江河，变成大海吗?”东海爷爷回答道：“当然可以啦!不积小流无以成江河，所以你们都可以成为大海的。还有，成海以后，不要忘记小水滴的存在，更不要轻视小水滴的力量，它可是我们生命的源泉啊!没有它，就没有我们。”
小水滴记住了东海爷爷的话，最后终于成为了著名的南海。
小学五年级说明文
今天是星期日，我准备自己煮东西吃。
我家虽有面条，但我不想煮面条吃，我便拿出三个圆溜溜的鸡蛋，放在桌子上。
开始煮茶叶蛋了。我先接了半锅水放在电磁炉上，打开开关，再小心翼翼地把鸡蛋放入水中，然后加入适量的茶叶和食盐。茶叶水烧开以后，用小火让它继续烧十分钟。等鸡蛋煮透后，用勺子把鸡蛋舀起来。这时如果鸡蛋壳上的水立马就干了的话，那么就说明鸡蛋煮熟了，应该迅速将其放入事先准备好的清水(冷水)中降温，便于剥壳。这时，可以用一个勺子之类的东西将鸡蛋壳轻轻敲碎，但不要剥开，而是又把敲破了壳的鸡蛋放入茶叶水中寖泡着。
这样煮出来的茶叶蛋，味道可鲜美了。真好吃。咦!
小学五年级说明文
说起甘蔗，大家一定会熟悉。特别是在你口干的时候，吃上一口，更会觉得这是一种享受。今天，我和妈妈去舅妈家玩，走的时候舅妈还送给我了一只细细长长的甘蔗，中间一节一节的，每一节旁边都有些黑不溜秋的尖锐小刺，对于我这种经常看菜场上的叔叔阿姨们拿着削皮刀，霸气十足地对着甘蔗的皮猛削的我，都有点乐不思蜀了啦。
回到家后，我迫不及待地让妈妈把甘蔗的皮削了。不一会儿，深绿色的甘蔗脱胎换骨，换了一身淡黄色的漂亮衣裳，水灵灵的呈现在我面前，口水都快流下来了，可就这“吃”就把我难倒了。我还没来得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“诶哟”一声惨叫，只留下了一个深深的牙印，妈妈见此，立马跑了过来，心急如焚（原稿是“心如焚火”）地说：“这甘蔗可不是这么吃的，要先把周围咬出牙印，再轻轻一掰的哦，照你这样，你的牙就保不住了哦！”
我一听这绝妙的办法，立马尝试了起来，“喀嚓”一小块甘蔗便送到了我口中，之后反复咀嚼，吮吸着甘甜的汁水，这样甜蜜的汁水就顺着喉咙慢慢地溜进我的肚子，在遍布全身，这真是一种甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水时，就只好恋恋不舍地把残渣吐出来。不一会儿，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然让我回味无穷。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的记忆中。
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五年级小学生说明文
我有一个多功能爸爸。他头发稀少，眉浓大眼，高高挺拔的鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜，他嗓门佷大，假如吼一吼，房子仿佛也会“抖三抖”。他那“魔鬼般”的身材，人人见了都要夸呢!
搞笑是爸爸的专长。他是我们家的开心果只要看到我们的情绪不太好，爸爸立马会把我们逗得开怀大笑。有一次，我们全家玩“木头人”。每说完最后一句话，他都做出一个怪动作，一会儿歪嘴巴，一会儿做鬼脸，一会儿装猪样，一会儿……老妈笑得那才叫上气不接下气呢!
爸爸可喜欢运动了。每天“闻鸡起舞”，还拉着我和妈妈一起去，口口声声对妈妈说：“减肥，减肥，再减肥!”又转过身来语重心长地对我说：“生命在于运动，小孩子要多多锻炼哦!”于是我和妈妈便从睡梦中被拖起来，跑步去啰!
爸爸是大学老师，对我可谓是教育有方。以前，每次做奥数题时，我头都要条件反射的疼一下。现在，我可“脱胎换骨”有了相当大的变化，做题不紧张了，这可得归功于“多功能”爸爸呢?我一有难题不会，就找爸爸寻求帮助，爸爸非常善于“寓教于乐”，用浅显易懂的方法，帮助我解决，并鼓励我努力思考。
小学五年级说明文
谈到古代文明，人们自然会想起世界七大奇迹之一的埃及金字塔和狮身人面像。即便是现代科学也难以完全探索其神秘之处，因此仍有大量人在致力于研究和解释这些文明遗迹。这些金字塔是古代文明的珍贵遗迹，屹立于遥远的撒哈拉沙漠之中。
那么这些金字塔和狮身人面像究竟是如何形成的呢？据闻，古埃及有一种宗教迷信信仰，即“人死后只要保存好尸体，灵魂就能进入阴间得以复活”。因此，毫不惧怕死亡的帝王们便下令对自己的尸体进行防腐处理，并填充大量香料以便长期保存；建造的金字塔便是用来容纳那些保存良好、保存了尸体的木乃伊的陵墓。金字塔是一种方锥形的建筑物，外观类似于汉字“金”，因此被中国古人称为“金字塔”。
古埃及共有大小金字塔70余座，全部位于开罗南部的沙漠。如今，在开罗西南的.吉萨地区，三座金字塔巍然矗立在那里。它们分别是第四王朝的胡夫王、卡夫拉王和孟考拉王的陵墓，其中胡夫王建造的规模最大，被称为大金字塔，是金字塔建筑的巅峰之作，已有四五千年的历史。
据说，胡夫是第四王朝的奠基人，国王斯涅弗罗之子。为了在另一个世界里继续享受荣华富贵，他征召了30万人，每次10万人，每三个月进行一次，花了整整30年才建成了规模巨大、结构复杂的大金字塔陵墓。
这座金字塔的体积约为250立方米，底边长约230米，高146.5米（由于几千年的风化剥蚀，现在高度为138米），占地面积52900平方米，由230万块石头砌成，每块石头重达25吨，最大的则重达30吨。有专家估算，如果把这些石头凿碎，再铺设一条宽一尺的道路，足以绕地球一周！
更为神奇的是，这些石块并没有使用灰浆粘结，完全依靠着自身的重力互相压紧。此外，金字塔的4个平面都朝向东西南北四个方向，呈51度52分的角度倾斜。东南角和西北角的高度差仅有1.27厘米，可见其建筑之精密。
在金字塔北极，有一个有人居住的地方，位于地面上方17米的高度处，并可通过三条通道进入金字塔内部。顶部是法老的墓地，距离地面的垂直高度为42至28米，而其墓室则长10.43米，高5.82米。惊人的是，在这个大空间里只有一只红色花岗岩石棺。中间的墓室是皇后的墓地，大小与法老的相似。最底部的墓室叫做次要墓室，被认为是法老和皇后的灵魂休息室。法老的墓室中有很多通道直接通往金字塔表面，被用作通风以及法老和皇后外出自由活动的通道。想象力的丰富程度简直不可言喻。
小学五年级说明文
有一天，女娃来到东海游泳，看到阳光洒在蔚蓝的海水上，心情十分舒畅，便跳进了东海，尽情嬉戏。她在水里和小鱼比赛游泳、把水草扎成篮子拾贝壳，别提多开心了！便想：我今天到深海游泳吧！虽然父亲说过我不能去深海，但是今天天气这么好，我就去吧！于是小女娃游啊游，越游越深，最后游到了龙宫的上方。
龙王正在举行活动，看到女娃在这里游泳很不高兴，就对女娃说：“是谁给你的胆子，让你到这里游泳？我要惩罚你！”就施法让海水淹没了她。女娃的灵魂很生气，立誓要报仇雪恨，同时不让自以为是的龙王和东海的海水淹没其他的生命，就化为了一只精卫鸟。这只精卫鸟的形状像乌鸦，头上有美丽的花纹，白色的嘴，红色的脚，还长着五彩的翅膀和长长的尾巴。
精卫鸟每天都去衔西山上的小树枝和小石块，把它们丢向东海，就这样来来回回，一天要往返几十次。
炎帝看他的小女儿一直没有回来，很是着急，就做了一次占卜。当他知道自己的小女儿已经去世并化为精卫鸟时，心中万分悲痛，就下令全国三年内不许捕捉鸟类。
有一天，精卫来到宫殿里找她的父亲炎帝，炎帝非常高兴。精卫和父亲住了一晚，就说：“我要回去了。”炎帝问：“为什么？难道你不想多呆一会儿吗？”精卫回答：“我想啊，但是我要去填东海，不让它再夺走其他人的生命。”炎帝很高兴女儿能说出这样气势雄伟的话来，就说了声：“去吧！孩子！”说完，精卫就双翅一展，飞走了。
一次东海龙王看到精卫在往海里扔树枝，就问：“精卫，你在做什么？为什么要把树枝到海里？”精卫回答：“因为我要把你的东海给填平！”龙王嘲笑到：“就凭你，怎么填的平我的东海？”精卫没有回答，只是继续默默地干着。心里想：我一定能填平东海。
后来，精卫和海燕结为配偶，生下的孩子雄的是海燕，雌的是精卫。海燕每天都向大海发出战斗的信号，而精卫则继承母亲的意志—填平东海。