优秀作文是作者智慧和情感的结晶，能够影响读者的心灵和价值观。下面是一些优秀作文的片段，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
放风筝小学生作文
狂天，爷爷带着我到小溪边去放风筝。小溪边上有很多桃树，还有绿油油的小草。
首先爷爷放风筝，他没放多久就不小心掉下来了，我自告奋勇地去捡风筝。然后拿着风筝用力跑，接着风筝乘着风，在空中飘荡。我往回看，大声地叫：“啊我的风筝飞的真高啊！好像飞机在天上飞来飞去。”爷爷看了露出了笑脸。玩着玩着。天空渐渐变暗了，爷爷说：“是时候回去了。”我才恋恋不舍得回去了。
我真想每天作业做完，就来这里放风筝啊！下次我要带全家人一起来这放风筝。春天真是个难忘的季节啊！
放风筝的学生作文
星期天，小红小明和小刚相约来公园放风筝。
今天真是放风筝的好天气，来到公园看到放风筝的人可真多！让我不由的想起了清代诗人高鼎的那句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗。组装好风筝，小刚让小明拿着燕子风筝举过头顶，小刚握着一捆风筝线迎着风跑出一段距离大喊道：“放！”小明把风筝往空中一抛，燕子风筝迎着风飞了起来。
你们看！那边的还有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下也把一个大大的风筝放飞到蓝蓝的天空。小男孩高兴的欢呼着：“飞起来啦！我的风筝飞起来啦！”
学生放风筝作文小学生放风筝作文
今天早上，我早早就来到了少年宫，因为田老师上周就告诉我们这周六要去放风筝。
上课了田老师走进教室说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，个个嘟着嘴，嚷着硬要去。老师看着我们的执着劲儿，只好同意。老师交代好放风筝时的注意事项，就带我们来到了少年宫门前的广场上。广场上放风筝的人还真不少！看，天空中飞翔的风筝五颜六色，形状各异。飞舞着的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鹰”……每一个风筝都制作得很精美！我在小卖部也买了一只风筝。这是一只蝴蝶风筝：它的翅膀是粉红色的，两条须是棕色的，翅膀后面有两条长长的带子。
我迫不及待地地对操奉玲说：“我们开始放风筝吧！”操奉玲帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一声“放”，这时，只见我的蝴蝶风筝慢慢地飞上了天空，在空中自由自在地飘扬着。啊！那两条长长的带子在空中飘呀飘，真漂亮啊！我的手拉着线，心里正美滋滋的时候，突然飞来了一只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞、西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。这时，我突然感觉到手中的线轴变得沉重起来，只见那只“大蜻蜓”一下子飞向我的蝴蝶风筝，顿时，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架来――两只风筝缠到一块儿了。结果，两败俱伤，都掉下来了。我拿起线轴和蝴蝶风筝，准备继续放，可是怎么放也飞不到空中去，而且还被风吹得在地上翻跟头。我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。站在旁边的老师对我说：“放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”于是，我按照田老师说的方法去做，一会儿风筝就飞起来了，我真高兴。这时，天空中的风筝越来越多，热闹极了。它们好像在举行一场飞行比赛。看着天空中五颜六色的风筝，我仿佛就是那只飞得最高的鹰。今天我玩得真痛快啊！
放风筝小学生作文
狂天，我和奶奶一起去江边放风筝。
我和奶奶来到江边，江里的水很干净，微风吹过，传来阵阵花朵的清香，岸边的柳树发了新芽，充满了春天的气息。奶奶把风筝支起来，我牵着风筝的线，飞快地往前跑。风筝乘着风，缓缓升上天空越飞越高。
我的风筝形状是老鹰，它的翅膀是黑白色的，很漂亮，它像一只真正的老鹰一样自由自在地翱翔。
狂天真是快乐的一天，我和奶奶决定下次再来。
放风筝小学生作文
狂天是星期天，我们一家人来到杨村桥老家，虽然没有大太阳，但是暖暖的春风吹来，让人感觉特别的舒服。
这时我想起了放风筝，就和邻家的小伙伴们说：“今天我们一起来放风筝吧！”小伙伴们异口同声地说：“好哇，好哇。”大家都迫不及待地把风筝拿到院子里，有各式各样的风筝，美丽的蝴蝶、可爱的蜻蜓、乖巧的燕子。一开始我放的“蜻蜓”飞得很低，突然一阵微风吹来，我加速奔跑，快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，越飞越高。伙伴小凤的“燕子”也不甘示弱，不一会儿，就追上了我的蜻蜓，两只风筝在天上忽上忽下地飞着，好像在一起玩耍、嬉戏。
狂天我和小伙伴们一起放风筝，玩得真开心啊！
放风筝学生作文
在”五一”劳动节期间,我游玩了许多东西,如:划船,放风筝,溜冰,踢足球,打羽毛球……,其中,我觉得最有趣的是放风筝。
一天下午,爸爸驾驶着小汽车带着我和妈妈到世纪公园去放风筝。下了车,爸爸找了一个宽阔又没有树木的地方,从车箱里拿出一个风筝和一卷风筝线,他用风筝线在风筝上打了三个死结。做完风筝后,爸爸让我拿着风筝,他拿着风筝线。爸爸对我说:“等我说一二三放的时候你就要马上把风筝放了。”我回答道:“我明白了。”过了一会儿,一阵风向我们吹了过来,爸爸大声喊:“一,二,三,放!”我立刻用力把风筝往上扔,爸爸连忙放线,只见风筝飞上了八米多高的天空。可是好事没过多久,风筝象火箭一样飞快地向地面降落。第一次放风筝失败了。爸爸安慰我说:“失败乃成功之母,下次我们一定会成功的!”听了爸爸的话,我再次拿起风筝。又一阵风吹来了,爸爸说:“一,二,三,放!”我用最大的力气把风筝向上扔,爸爸连忙拼命地放线,风筝飞到了高空,和其他风筝比起来,我们的风筝是最高的。我高兴地喊:“我们成功了!”
通过这次放风筝,我明白了:做任何事情都不是能轻而易举地完成的。
放风筝小学生作文
星期六，碧空如洗、天气晴好，春风轻轻地抚摸着我和妹妹的脸，多么亲切、多么温和。下午，妈妈带着我和妹妹兴高采烈地去彩虹桥放风筝。
来到那里，我和妹妹的周围有许多小朋友在放风筝，有的是金鱼、中国龙、小燕子、小美人鱼风筝，还有的是小鸟、蜈蚣、蝙蝠、老鹰风筝……各种各样美丽极了。
我看见他们在放风筝，就迫不及待地放起了风筝。我的风筝有彩色条纹，三条长长的尾巴。我让妹妹拿着风筝，自己飞快地向前跑，风筝一下子就飞了起来，像一点点美丽的彩虹。
我们玩了很久，妈妈对我们说：“时间不早了，快回家吧！”我和妹妹有点失望，但是我想了想，觉得下一次再放也好。就这样，我们回家了。
放风筝小学生作文
今天，天气晴朗，风和日丽，爸爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的外套啦。
到啦公园，我们看到啦一幅宜人的景像，柳树发芽啦，桃花也开啦，还有一棵棵小树也变成啦一片茂密的树林。
开始放风筝啦，爸爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，爸爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，爸爸说：“放风筝先要认准风的方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照爸爸教的要领学着放啦一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放很高很高。
我感到春天要来啦，其实啊，现在就是春天啦。
放风筝小学生作文
和伙伴们一起。
从这边跑到哪边。
整个人都跟着风筝的方向。
一起转动。
很喜欢看风筝高高挂在天空上。
我知道——。
那是一份自由。
喜欢风筝。
更热爱自由。
而后来。
对伙伴们的邀请。
不理睬。
我在背后悄悄跟上去。
看着天上的风筝。
“束缚”两个字很显眼地。
高挂在蓝天之中。
更害怕被束缚。
而现在。
手里紧紧拽着一根线。
那是风筝去与留的决定命脉。
手稍微松动一下。
风筝便会随着风。
飞向远方。
是我对风筝的不挽留。
还是风对风筝的追求。
那只是一个遥远的梦。
更怀念你我走过的日子。
放风筝小学生作文
星期二，学校组织我们去了都乐岩春游。
春游有“烹饪大比拼”、“放风筝”这两项集体活动。
放风筝比赛开始前，我们要先准备一下，因为我已经很久没放过风筝了，需要先适应一下，于是就请教张学之这个“老手”。
刚开始，我都是在帮队友拉风筝，一个队友手拿风筝线，我拉着风筝跟队友同时跑动，跑着跑着，我把风筝一放，风筝稳稳地飞上了天空。等了很久，终于轮到我试着放风筝了，我一边拉着风筝线飞快的跑着，一边放线。突然，张学之喊道：“哇，蒋如阳，你放的风筝飞得好高啊。”
就在这时，谁也想不到也不想看到的事情发生了，我们的风筝线断了!这可怎么办呀?没想到张学之淡定地说：“没事，打个结就行了。”我们又恢复了信心。最后我们派出了张佳可去参赛。比赛开始了，同学们异口同声的使劲喊：“加油、加油!……”比赛结果出来了，虽然没有赢，但我们也已经很满足了。
这次比赛让我知道了，比赛重要的是重在参与，而不是奋力夺冠。
放风筝小学生作文
正月初六，我跟爸爸、妈妈和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了饺子之后，我觉得没意思，两个弟弟提议去放风筝，我立刻高兴起来。
田野里的麦苗已经返青了，空气也不像冬天那么冷了。天气晴朗，我们飞快地跑到麦田里，先让一个人拿着风筝线，另一个人拿着风筝向远处走，然后，等他一松手，风筝就升到空中了。渐渐地，我们把风筝线全放完了，风筝就高高地挂在蓝天上了。
开始，天上只有我们的风筝，后来，风筝渐渐多了起来，什么形状的都有：老鹰、飞机、蝴蝶、小鱼等等各种各样，颜色有红的、黄的、蓝的、灰的、黑的，真是五彩缤纷啊!我们抬头仰望着各色大大小小的风筝，再低头看看松软的土地上绿毯似的麦田，真是心旷神怡!
突然，我隐约听到有一种声音，就慢慢地去寻找，原来那是风吹动风筝线而发出的。那声音是如此美妙，就像一首优美的曲子。这是我有生以来听过的最好听的声音，至今仍让我难以忘怀。
站累了，我们就坐在地上，吃着零食，互相开着玩笑。直到快傍晚了，我们才恋恋不舍地回到了家。
放风筝真得很愉快!
放风筝小学生作文
星期日下午，风和日丽，我在家里很无聊，就央求姐姐带我去放风筝。可是，却被姐姐拒绝了，还对我说：“你还不会放，会放了再说吧。”我说：“那你叫我啊！”姐姐有点不耐烦了，说：“我可不想教你。”经过我一番死缠烂打，姐姐终于同意了。
我们怀着开心的心情来到了美丽胜溪湖公园，哇，在这里放风筝的人好多呀！有小小的“金鱼”、有可爱的“小鸟”……真是各式各样呀！
我们先选择了一块空旷的草坪，然后就开始放风筝了，我举着风筝，问姐姐：“我这样对不对呀？”姐姐看了，哈哈大笑，我奇怪地问：“姐姐，你笑什么呀？”姐姐说：“我笑，笑你的风筝还没有弄好，怎么放呀？”我看了看风筝，不好意思地笑了。
姐姐给我示范了一次：1、先把风筝和线连在一起，怕风筝会飞不高。2、把线拉长，使风筝飞得更高。3、尽情地奔跑，让风筝飞得更远。
我照着姐姐说的尝试了一下，哇，风筝飞高了，我心里喜滋滋的，牵着风筝的线快速奔跑起来，一边跑一边继续放线。可不一会儿，风筝竟然挂到了树上，我垂头丧气地坐在地上，不知该如何是好。还是姐姐麻利，她像小猴一样快速地爬上了树，帮我取下了风筝。风筝好像在说：“我自由了，谢谢我的小主人。”牵着风筝，我又开始开心地放了起来，哇，风筝飞得好高好高，几乎触到了云彩，我快乐得不知道怎么形容！
整个下午，我都在放风筝，真是让人意犹未尽呀！
放风筝小学生作文
星期五下午放学以后，我和爸爸妈妈在江边放风筝。
我拿着风筝线，爸爸拿着风筝，我跑了起来，爸爸慢慢地放开了风筝。
眼看就要飞起来了，可是没有成功，但是我没有放弃，这次，我逆着风的方向跑，风筝慢慢飞了起来，我很开心。
忽然，风停了，风筝不停地往下落，我急忙把线往后一拉，风筝重新飞了起来，我开心地想，我会放风筝了！
放风筝小学生作文
狂天是星期天，我和爸爸去车库里把风筝找了出来，到江边去放风筝了。这个风筝是去年在梅城放过的，放完了以后一直保存在车库里。
风筝虽然有点旧了，但是它还很漂亮，我说：“如果飞不起来的话，就给我买个新的吧！”爸爸说：“好的。”
我在江边拉着绳跑，爸爸在后面提着风筝在跑。风一吹，爸爸松开风筝，一下就飞起来了。对于一个放过风筝的人来说，这太简单了。
我跑了很多路，我很累了，我收起风筝，和爸爸回家了。虽然我很累，但是很开心。
放风筝小学生作文
狂天，阳光明媚，万里无云，我和同学一起去放风筝。
我和同学一起来到广场。我买了一个“冰雪奇缘”的风筝。我们先把风筝翻个面，装上一个小木棒把风筝支撑起来。然后再把线装上去，现在我们的风筝可以试飞了。
我拿着风筝就往前跑，可是我跑了好几圈风筝依然赖在地上不肯走。爸爸对我说：“风筝要超逆风的方向飞。”说完爸爸让我把风筝举过头顶。而爸爸拿着线朝逆风的方向跑去，只见风筝慢慢地飞了起来，趁着风势风筝越飞越高，我高兴极了。
放风筝小学生作文
三八节下午，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带我去放风筝。一路上，我看到许多树都长出啦嫩路的小叶子，田野上到处盛开着各色鲜花，美丽极啦！
我和妈妈放起啦风筝。我拉着手中的线，抬头一看，我的蝴蝶风筝好像活啦似的，在天空中飞翔着。我真想也变成一只大风筝，飞到那软软的云朵上坐着，从高空看这个世界，那是多么美好啊！但是，我想的更多的事是采几朵软软的云朵带到教室给同学们看，还可以让我们在云朵里做游戏呢！
我在想象中向往着那美好的景象，直到妈妈叫我，我才清醒啦过来，但是风筝线已经断啦，我的梦想飞走啦，我在风筝上留啦一个幻想，但是我希望那是真的。
这样，一个快乐的日子过去，那就让我们迎接新的一天吧！
放风筝小学生日记
春风暖暖地吹，正是放风筝的好时机。这不，妈妈决定带我去镜湖湿地公园放风筝。
这里的人可真多啊，我们连个放脚的地方都没了。一抬头，便看见了许许多多漂亮的风筝。有的像展翅飞翔的老鹰，弯弯的尖嘴，锋利的脚爪，还有那高昂起的头，在高空盘旋；有的像一条肥肥的大青虫，胖乎乎的身子在天空中一扭一扭的，真好笑！
我忍不住也拿出自己的风筝，想过过瘾。可我是第一次放风筝，不知怎么才能让风筝飞起来，只是提着风筝满地乱跑。妈妈告诉我：“放风筝一开始要用力向上抛，然后向前跑，一边跑一边放线……”没等妈妈说完，我便迫不及待了，拿着风筝就跑。可是，风筝却故意跟我作对，飞上去，马上又掉下来。没办法，我只好再去请教妈妈。“谁让你刚才没听完就跑开了！”妈妈笑着埋怨道。“如果风筝要掉下来，就抖一抖线，这样风筝就平稳了。”我按照妈妈说的试了一下，风筝果然稳稳地飞起来了。风筝越飞越高，我乐得直叫。可是好景不长，线断了，风筝飞走了。我一路狂奔，终于追上了风筝。风筝挂在了树枝上，线拖得老长。真气人！小小的风筝都欺负我。我一把拽住线，猛地一拉，只听“咔嚓”一声，风筝落下来了，还折断了一小截树枝。哼！不听话的风筝，我一定要把你驯服得服服帖帖的。经过一次次的失败，我终于迎来了成功。
不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，只有经过一次一次的失败，积累一点一点的经验，才能取得最后来之不易的成功。