校园的早晨四年级(模板18篇)

时间:2023-12-04 20:57:41 作者:笔舞

优秀作文是能够通过精准的语言表达和恰当的修辞手法,使文章的思想更加准确和深刻。以下是一些优秀作文的片段,希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。

校园的早晨四年级作文

清晨,在带着朦胧的睡意中被闹钟吵醒。一脸茫然的瞟了眼闹钟上的时间:六点十分了。在床上苦苦纠结了几分钟,理智与懒惰也顿时爆发了一场昏天暗地的争斗。时间在流逝。终于,在闹钟又一响起时,这场战斗也随即结束。最后清点战果,得,还是理智占了上风,起床吧,man!

推着跟随了自己多年的“战友”走出了家门,深吸了一口大自然为早起的生物所预备的另类早餐,在安静的巷子中、战友不断的“激励”下,向着传说中的那个所谓的学校驶去。

刹车、下车、推车、停好,走上楼梯……一切步骤都是那么的娴熟流畅。在楼梯的台阶上,踩着沉重的步伐向着“前沿阵地”走去。走廊上,隐约听见了战火的咆哮声,还有一些断断续续地讨论声。原来,有人比我早了一步赶到,已经进入“战斗”了。呵,沉静已久的内心,终于有了一丝涟漪。热血在沸腾!原本平静的心脏也加快了跳动的频率,雷得森俺的乡亲们!我来啦!

快步走到了自己的位置,看了一眼昨天老师布置的作业--唉,看来,又是一番苦战啊!习惯性地传呼了一下队友,一个充满深意的眼神,那厮脸上泛起一丝奸淫且极度猥琐的微笑,一个挑眉,一个由眯眼传达出去的信号。

“咻咻咻”只见数本作业本飞了过来,知我者,队友也!看着数本充满了队友心血的结晶,我郑重地向着队友行了一个点头里。兄弟情,刻在心!哥们儿今儿早饭我请了!

弹c充足,兵力强大,又有队友秘密天书在手,何愁作业玩不成,嘿嘿!走你!

时间飞逝,这场充满硝烟的战场上,敌我双方激烈地战斗中。随着起床铃的响起,也慢慢进入了尾声。终于,随着铃声最后一个音节的结束,我与万恶的作业之间的战斗也在最后一个句号中,圆满完成!

带着美好地心情,打扫着战场,清点着自己的战果。嗯!此次全歼敌军五大主力师团。其中语文、科学、还有历史与社会三个号称作业中的嫡系王牌师,更是配有大量的重武器与强大的兵力。甚是难啃。当然,虽然强大,但最终还是被我消灭了,只不过有些艰难。但好歹咱赢了不是。收拾完后,起身,向在此次战役中死去的广大脑细胞们敬意最大的慰问与祝福!敬礼!

礼毕,再一次呼叫了队友,将其作业完好无损的归还后,潇洒地甩了一下刘海。为了他在此次战役中的绝大贡献给予感谢:嘿!man,米西早饭去,我请!

校园的早晨作文四年级

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新来到人间。

今天,妈妈有事起得早,我早早吃过饭就来到了学校。一进校园,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围宁静幽雅,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,整齐的教室隐没在淡淡的晨雾里,若隐若现。整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。我深吸一口气,顿觉一阵清新,令人心旷神怡。

一轮红日从东方冉冉升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被绚丽的朝阳染得红艳艳的。此时,同学们陆续来到学校,有的在打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。老师也挟着课本向教室走去。真可谓“一天之时在于晨”呀。

啊!校园的早晨,我赞美你!你给同学们带来了大自然的美丽,带来了生活的希望。

校园的早晨四年级作文

早上,我背着书包踏进校园,一股泥土的清香扑鼻而来。

校园整个都被笼罩着,所有景物都朦朦胧胧,有些景物甚至还要走进才看得清楚。黄莺鸟在树上练嗓子,那婉转的啼叫声又为校园的早晨添加了几分神秘的气息。

校园里不但是黄莺鸟在勤奋地练嗓子,同学们也不闲着,因为这段时间是黄金时分嘛。看,那篮球队的队员们正在练习呢!那矫健的双手投进了一个又一个的球,使路旁经过的同学们也情不自禁地拍手叫好。足球队也不赖,瞧,他们正在射网呢!呼,那风似的足球又射进的一个球。

教师里的同学们正在勤奋地学习:同学们有的正在读书,有的正在做练习,有的正在收作业......校园里回荡着琅琅的读书声,还不时参杂着各棵组长催要作业的声音,以及值日生管教调皮同学的声音。

太阳出来了,雾散了,校园又恢复了本来面目。

校园的早晨四年级作文

每天早晨,我刚用轻盈的脚步踏进校园,眼前就出现了一副美丽的图画。

看!升旗台上的月季花、菊花、茉莉花在阳光的照耀下显得更加美丽可爱。发出那阵阵幽香的气味,真是令人感到很精神。那边的一群小蜜蜂也被这美丽的晨景迷住了,也飞过来。整个校园的花朵都有几颗晶莹的露珠,可能是几位阿姨刚才用水喂过。阿姨把花朵看作自己的女儿似的,天天都悉心照顾它们,所以那些花朵才开得那么美丽,那么可爱。校园里的白雾轻轻地拂过我身边,好像在神仙的境界。我情不自禁地跳起欢乐的舞蹈。灿烂的阳光射穿黎明前的薄雾,射穿了茂密的大树,大树不但很热,而且眼睛也快受不了了,直叫疼。

没多久,太阳从东方慢慢地出来了,露出了红红的笑脸。雾也渐渐消失在天边了。同学们也陆续来到学校了。

有的同学在操场上玩游戏,高兴得像个快乐的小神仙;有的同学在操场上做操,锻炼身体;有的同学在操场上跑步,跑得很快,简直可以跟马比赛了。女同学有的在跳绳,还有的在亭子里跳舞,有的女同学在大树底下读书,非常认真。

在教室的同学也在读书,书声琅琅。同学们的读书声成了一首欢乐的歌曲。

校园的早晨就是这样的美丽,仿佛是一个欢乐的海洋,我爱校园的早晨。

我们的学校坐落在美丽的绣湖之旁。校园的早晨是最美丽的。

校园的早晨是恬静的。花坛的花开放得格外鲜艳,露珠在花瓣、叶子上懒洋洋地躺着。在阳光的照射下,显得格外鲜艳。清洁工早早地来到了学校打扫卫生,把我们的校园布置地和“世外桃园”一样。在这里,有时还可以听到几声鸟鸣,声音是那么清脆、响亮。蜜蜂在花丛中快乐地采密,蝴蝶在一边翩翩起舞。

校园的早晨是紧张的。早上一来到学校,值周老师和大队干部正笑着迎接我们。有的还不时地提醒我们:“别忘了戴红领巾。”在办公室里,老师有的在备课,有的在改作业。操场上,老师们有的在打篮球,有的在跑步……同学们在教室里早自习,朗朗的读书声飘荡在整个校园里。在学校的中央,升旗手正在把国旗升到旗杆顶上。鲜艳的五星红旗随风飘扬,缓缓地向上升去。

校园的早晨是欢乐的。大课间活动是最热闹的了。一年级的小朋友正在认真地跟老师学做操,还有的.班在快乐地和老师做游戏。高年级同学的活动就更加丰富了。瞧,这个班在跳绳,那个班在滚铁环,还有的班在转呼拉圈……我们班的活动是打板羽球。我把球往上扔,在它掉下来之前把它打给了我的朋友,她又把球打还给我,你来我往不相上下……整个校园欢乐的海洋中。

早里的校园是最美好的,最漂亮的。

当太阳还没升起的时候,我们的校园还沉浸在睡梦中,到处鸦雀无声。只听见小鸟在叽叽喳喳地叫,好象在说:“快起床,快起床。”一会儿,太阳冉冉升起,把朝霞映得红红的,好像喝了一点酒,脸上呈显出红晕一样。整个校园像镶上宝石一样,晶莹透亮。

啊!大树醒了,沾着晶莹的露珠,花儿醒了,露出可爱的笑脸,小鸟醒了,亮开了清脆的歌喉,飞向瓦蓝瓦蓝的天空。校园的早晨是那么温馨和优美,我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。

啊!校门开了,小朋友们高高兴兴地走进校园,有的在操场上跳绳,跑步,做游戏……还有的在教室做值日,也有的同学非常认真地在教室里读书,我们像一只只蜜蜂非常勤劳地在知识的海洋里遨游,是多么快乐呀!

天空瓦蓝瓦蓝的,它像一个魔术师,把白云一会儿变成一条龙,一会儿变成一条鱼。呀!鱼不见了,我想那条鱼可能是被龙吃掉了。龙飘来飘去,也许没吃饱,在找食呢!

上早自习了,同学们高声朗读着课文,一阵阵琅琅的读书声在校园内此起彼伏,好似一首美妙的乐曲正在演奏,使无数的人陶醉。

我爱早晨的景物,更爱校园清晨的景物!

校园的早晨四年级作文

早晨,我被妈妈唤醒,吃完早饭,骑着自行车去上学。

校园的早晨是安静的。操场的松树、柏树被露水打湿了,好像刚洗完脸似的,两个篮球架子遥遥相对,静静的肃立着,高大的垂柳在晨风中微微摆动。

当金色的阳光洒进校园,安静的校园立刻热闹了许多,校门外家长们用不同的方式送孩子上学,骑着自行车的见空隙就往前冲,开汽车的急得直按喇叭,谈笑声、车铃声、喇叭声交织在一起,形成了一曲动听的交响乐,孩子们带着红领巾,背着书包,三个一群,两个一伙的走进教室,门口的两个值勤的同学,不时用甜蜜的声音,标准的队礼迎接老师同学。

“一日之计在于晨”,新的一天开始了,老师们又开始了一天的工作,他们在忙着看作业,准备上课的内容。同学们也认真的准备着上课,无论走到哪个教室都能听到琅琅的读书声。

晨读结束了,同学们来到操场上快活地做着各种游戏,尽情的玩着、跳着,一天中早晨是最美好的而孩子们也是最快乐的。

校园的早晨四年级作文

校园的早晨是美丽的,金灿灿的阳光照射到了校园里,大地恢复了正常。金色的树叶从大树上飘落下来,阳光洒满了校园,校园的早晨开始了。

校园的早晨是忙碌的,同学们有的在读书,有的在打扫卫生,老师们呢?哪去了?她们正在办公室谈话呢。

操场可见有的同学在打篮球,有的在追逐打闹,他们都很快乐。

我们进了山门,沿着河边向山上爬去。山上的石头特别多,有的石头就像大象那么大,是浑圆形的。两边的山高高的,沟底窄窄的,就像一个u形。

我们顺着通天峡往山上爬,那里都是人工阶梯,特别陡,我们只好趴着走。

爬着爬着,我看见了一朵蘑菇,它特别大,就像三个乒乓球那么大。可是,它已经被太阳晒干了。

我们接着向上爬,山上有很多奇怪的树,比如:千年藤等。还有很多巨大的石头形成的山洞。水从洞里哗哗地流出来。

我们爬了很久,终于爬到了山顶了,我往山下看了看,啊,真美啊。

校园的早晨四年级作文

“敬礼,老师好!morning!teachers!”少先队员站在校园门口向老师们问好致敬,老师和同学们都高高兴兴地走进景色优美的校园。来到操场上,有的同学在打篮球,有的在跑步,还有的在跳绳,再往里面走,只见一些同学在帮自己班级抬餐具箱子,可有一些调皮的小朋友却在追逐打闹,不是还让你当“防护盾”呢!

走进一年级小朋友的“地盘”时会听到不断的尖叫声,有时小不点班长还出来显摆显摆,呵呵——不服气的小朋友说“有什么了不起。”一旁的哥哥姐姐们开怀大笑起来。

又到了二年级的“领地”,嘿!比一年级的好得多了,那整齐的读书声真动听啊!偶尔也发出了一点点“噪音”,是那几个调皮的小家伙故意扯着嗓门在叫呀。

接着往上走就是三年级的“世界”了,也很热闹,一群小朋友象小鸟一样叽叽喳喳地唱歌,女生们有的在跳舞,有的在跳绳,男生们有的在玩枪战,有的.在打陀螺,还有的在玩悠悠球,玩得可嗨啦!

终于来到我们四年级的“家”了,大多数同学在非常认真地读书、背英语,小组长们像一只只勤劳的蜜蜂检查着组员的作业,可认真啦!

这就是我们美丽校园的早晨,到处充满了生机和活力。

校园的早晨小学四年级作文

清晨,我背着书包,迎着朝霞走在上学的路上。在不知不觉中,学校已在眼前。只见同学们三五成群地走进校门。看,两边的礼仪队队员正在向老师敬礼问好呢。他们身上挂着斜飘带,显得特别神气。

校园的早晨是恬静的。淡淡的霞光下,心形的池面闪烁着片片银鳞。在沙地的两边种着一排花草树木,不时会发出一阵迷人的清香,引来了许多蝴蝶,同时又是在保护环境。

校园的早晨又是热闹的。操场不大,人很多,有时你也会不由自主地走上前去凑热闹。在水泥地上,有的.同学洒水,有的同学跳绳。在沙地上,有的同学跑步,有的同学扫地,有的同学爬双杠。在沙坑边,有的同学跳高,有的同学跳远。

古人云:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”是啊,校园的早晨更是紧张的。早晨是记忆力最好的时候,因此,无论那个班都能听见琅琅的读书声。不信?你听,他们读的多好听,多有感情啊。这声音能让你如痴如醉。

听,这就是我们的校园晨曲,是用问早声,跑步声,读书声汇成的。大约过了20分钟,早操铃响了,同学们都迅速地跑到操场上排队集合。

啊,生气勃勃校园早晨,你象征着祖国朝气蓬勃的未来!我校园的早晨。

校园早晨小学四年级写景作文

早晨,我背着书包兴高采烈地走在路上,沐浴着清晨的阳光,欣赏着路上的美景。

每棵树旁都摆放着一盆盆美丽的鲜花,蝴蝶和蜜蜂满天飞。有的落在这朵花上,有的落在那朵花上,还有的在天上到处飞。

公路上,叔叔、阿姨们夹着公文包,急匆匆去上班。小朋友们背着书包一蹦一跳去上学,有的小同学还唱着“卖报歌”和“上学歌”。

商场门前,卖豆浆的、卖豆饼的、卖面包的,他们不停地吆喝着。你看那卖面条的,他麻利地从锅里挑出一碗面条,再放点儿佐料和葱子,一碗热气腾腾的面条就好了。你再看那吃面条的人,有大人,有小孩,他们大口大口地吃着,大口大口地喝着面汤,让人看了都要流口水。

公园里,许多爷爷、奶奶都在娱乐,有的在下相棋,有的在下围棋,也有的在下五子棋,还有在喂小鸟。你看那树枝上挂满了鸟笼,里面有黄鹂、画眉,还有其他各种各样的鸟儿,有的羽毛美丽极了,有的还唱着歌儿,叽叽喳喳的,真好听。还有的真机灵,一会儿跳到这,一会儿跳到那,想方设法都要逃出去。

大路上,到处是吆喝声、叫卖声、脚步声、鸟叫声、做早操的音乐声、唱歌声、笑声、汽车的汽笛声、下棋的撞击声、民警叔叔的口哨声,简直成了音乐的世界,汇成了一曲交响曲。

啊!早晨,你是一天的开始。啊!早晨,你是一天的起点。啊!早晨,你是一天中最美好最宝贵的时间!

早晨四年级作文

一天早上,早饭后,我拿起书包,早早来到学校。当时天空昏暗,天空黑白分明,道路看起来模糊不清,就像一团浓雾笼罩着你前方的道路。过了一会儿,乌云消失了,我们学校的学生陆续来了。慢慢地,我们学校变得热闹起来。早上想打扫的同学也拿着工具在公共区域打扫。我们的公共区域在操场旁边。他们有的`在用扫帚扫地,有的在用小方巾擦瓷砖,有的去倒垃圾。看他们多认真!不一会儿,公共区域就被他们彻底打扫干净了。

每天早上8:30,广播室都会传来一种音乐。我们整个学校听到这个声音都会走出教室,整齐的排好队,安静连续的到达操场。当我们到达操场时,我们全校的学生都会开始做早操。我们都擅长做早操。做完早操,感觉新鲜空气向我扑来,感觉珍妮弗和精力充沛,又一次感觉新的一天的学习又要鲜活起来了。

早晨四年级作文

校园的早晨很美。当孙公公露出第一个微笑时,新的一天开始了。快看!小草舒展开来,看着沉睡的校园;树也醒了,说起昨晚的梦;花儿张开笑脸,鸟儿在枝头唱着动听的歌,让人用心聆听。好像也给远方的朋友发了信息,告诉他们太阳升起来了,大地亮了,校园吵了。这些美丽的风景给校园增添了一道亮丽的`风景。

校园的早晨不仅美丽,而且非常热闹。在学校门口,你可以听到一些父母和朋友告诉他们的孩子,随意和他们说再见。看,站在旁边的保安叔叔也不闲着,卖帽子,卖红领巾,指挥两辆车来来往往……哪一辆不是他们干的?操场上,参加田径队的同学们正在聚精会神地跑着,一个比一个跑得快。一名男学生像箭一样冲向终点,获得一等奖。他兴奋得跳了三尺高,整个校园充满了欢声笑语。你一进教室门,就能听到学生们向老师问好。过了一会儿,学生们明亮的阅读声立即传入他们的耳朵.

“一天要看早上。”早晨美丽而活泼。我喜欢校园里的早晨。

早晨四年级作文

站在京西大桥上,环顾四周,你可以看到美丽的蒋斌公园。滨江公园是人们娱乐和放松的好地方。

河滨公园的早晨,鸟儿在树枝上放开迷人的声音,叽叽喳喳,仿佛刚睡醒,伸着小脑袋。小华醒了,张开了笑脸。晨风吹来,小树摇摆着枝叶,仿佛在对我们耳语:“早上好,爷爷,奶奶,孩子们。”这些小花、小树、小草,仿佛和人一样沉浸在笑声中。

黎明缓缓拉开帷幕,又一个绚烂的早晨带着清新来到人间。在滨江公园的广场上,广场中央有许多退休的老人,有的在跳舞,有的'在练剑,有的在散步,有的在跑步,有的在呼吸新鲜空气。看,有一个白发老人沿着长长的水泥路往回走!有个白发老婆婆在练剑。你看大家都回家了,她还在,专心练剑!美丽的滨江公园人越来越多,几乎和天上的星星一样多。这里有老有少,很多年轻人坐在公园的石阶上谈生意,谈心。有许多孩子在广场上跑来跑去,互相追逐。看,他们有的聊得很开心,有的聊得很开心!

啊,滨江公园的早晨,我赞美你!希望你每天早上都能沉浸在笑声中!

早晨四年级作文

你听过微风掠过树梢时的声音吗?你听过雪花飘落大地时的声音吗?你听过巨浪拍打海岸时的声音吗?我们周围有许多声音,现在请你们来听听我们家的早晨交响乐吧!

早上,爸爸把我从甜甜的梦乡中叫醒,首先听到的是妈妈在厨房“乒乒乓乓”的做菜声,切菜时“咚咚”的响声,自来水“哗哗”地流着,高压锅“嗤嗤”地响着。还有洗手间爸爸洗漱的声音,刷牙时“丝丝”的声音,自来水的伴奏声。这样形成了早晨的第一篇交响乐——起床交响乐。

吃完早饭,我背上书包,走到马路上,此时汽车发动机“突突”的声音,清脆的鸟鸣声,“高昂的热情招呼声,还有“嘟嘟”的汽车喇叭声,刑警叔叔的哨声,又形成了早晨的第二篇交响乐——马路交响乐。

走进学校,一阵阵朗朗的读书声不绝于耳,时不时还有老师的谈话声、广播里传出的音乐声。出操时聆听国旗下老师的教诲。这便是早晨的第三篇交响乐——上学交响乐。

不同的交响乐各有千秋,编织成了一张生动有趣的生活网,就让我们一起去发想吧!

早晨四年级作文

一大早,“丁丁零零”的警报声把我从甜甜的梦中惊醒,我勉强睁开眼睛。母亲打开录音机,从中传出愉快的读书声。浴室里传来流水的声音。原来爸爸已经起床洗脸了。厨房里传来“毛毛毛”切菜的声音,妈妈已经开始做早饭了。

在外面的树林里,麻雀们尖叫着,好像在开一个大型会议,一个个争先恐后,不让任何人知道。一阵微风吹过,小麻雀从树上飞到了广阔的天空。树叶发出“萨沙武贾西奇”的颤抖的声音,他们唱着自己美妙的歌。一只可爱的小狗跑过来对我汪汪叫了几声“汪汪汪汪”,好像在对我说“早上好”。

上学的路上,汽车的.喇叭声,自行车的铃声,行人的声音,卖早餐的喊声响起,美好的一天又开始了。

早晨四年级作文

我早上起床去小区锻炼。看到被露水打湿的花草树木,它们是那么的翠绿,鲜红。露珠在牵牛花的叶子上不停地滚动。很好玩!牵牛花就像一个扩音器,催促人们赶快起床。一片片绿草为我们创造新鲜的空气,让你感觉如此清爽。红色的太阳把红色的光洒在建筑物的屋顶上,红色的光从屋顶反射出来,很美。

看,老人在有节奏地移动。哥哥姐姐玩双杠,弟弟妹妹玩轮滑。我忍不住跟着音乐做儿童广播体操。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们不能浪费这个美好的早晨。我们应该好好锻炼,肩负起未来建设祖国的'重任。此外,“生命在于运动”是地球上每个人都知道的。

看,爷爷们收拾好刀剑回家,奶奶们去早市买菜。有的叔叔阿姨上班,有的送孩子读书,有的继续在小区锻炼。

社区早上很忙很热闹!这就像一首无声的交响曲。

四年级农场的早晨

教学目标:

1、能模仿各种动物的声音和形态,表示小动物活泼可爱的形象,掌握x-,x,x,0四种节奏。

2、能学会唱《母鸡叫咯咯》,并大胆进行扮演。

3、听赏童声齐唱《请来看看我们的村庄》时,能体会歌曲情绪,积极主动参与扮演,结合绘画,提高审美情趣。

4、能大胆担任音乐故事扮演中的角色,体验新的艺术扮演形式。在扮演中懂得热情好客,礼貌待人。能愉快地与人合作。

教学重难点:

激发同学的参与意识和表示欲望,引导同学发挥想象,体验新的艺术扮演形式。能自主地创编动作,在扮演中懂得热情好客,礼貌待人的好品德。能愉快地与人合作。

教具准备:

课件,琴,头饰,录音机,画片,小动物。

教后感:

这节课运用多媒体课件的直观性,将小朋友们带入一个热热闹闹、喜气盈盈的农场早晨的情景中,以欢迎农场的'小客人为主线,将“x-,x,x,o”四种节奏的学习融入童话剧,使同学在全新的艺术体验中熟悉旋律,在模仿中感受音乐并发生浓厚的扮演欲望。

教学过程:

一、情景导入。

听《母鸡叫咯咯》音乐律动,随琴声问好。

师:今天,老师要带大家去旅游,去观赏一个住着许多小动物的家。(出示标题)。

二、引导掌握。

以讲故事的方式引导同学进行节奏训练。

场景(1-3)中小羊、小鸭小鸡节奏训练采用直接模仿动物叫声的方式进行,并且边模仿动物叫声,边进行自由扮演。如:小羊撒娇,小鸭走,小鸡跑。场景(4)是小动物一块唱歌,实际是三声部的节奏练习。

(教师在教学过程中应提醒“小动物”轻轻地唱歌,养成良好唱歌习惯。)。

三、新歌教学。

师:听,母鸡在干什么呢?(放《母鸡叫咯咯》音乐)听完告诉大家。

生:母鸡在生蛋,我们刚才进教室时听过这首歌了。

生:模仿。

师:我们和母鸡一块扮演好吗?

(1)用“la”模唱。

(2)同学跟唱,模仿唱。

(3)自由扮演唱。

四、评价,鼓励。

五、下课。

早晨四年级作文

早晨在路上,山东省青岛市重庆南路二小学四年级一班徐亚伦,早晨,火红的太阳从冉冉东部升起,金子撒了一地。鸟儿啁啾,仿佛在赞美这个美丽的早晨。

路上人来人往,人来人往,车辆川流不息,各种车辆应有尽有。他们都很着急。路上有3322个同学一起走,路上有说有笑。上班的成年人穿着整齐,赶着上班。卖报纸的小贩们不停地高声叫喊:“早报、先驱报、电视报。”路人时不时买一份报纸,有的整齐地放在包里,有的边走边看,迫不及待地想知道今天的新闻。也有买油条、牛奶、面包、茶叶蛋的小商小贩不停叫卖,吸引行人,很热闹!爷爷奶奶悠闲的走着,有的牵着可爱的'小狗,有的在路上打着一种中国传统太极拳(太极拳)跳着秧歌,有的老人在一起聊天,笑声不时传来。

早上,人们忙着一天的学习和工作,路上很忙。我非常喜欢路上的早晨。讲师:高世坤。

四年级校园的早晨作文

清晨我刚一进校园,便看见天空上白云把蓝天给遮住了,半空中很多的雾迷漫在空气当中,让人很难看清。

树上的鸟儿叽叽吱吱地叫着,就像风吹树叶的声音,飘向各地,树叶儿青翠的随风浮动着,树枝健康发达,树根枝发达又健壮,很结实,就像一个巨石树一样在校园里呆着。

小草情不自禁地露出来,嫩嫩的,那小草就像一个整体一样,在阳光的照射下笑着,他那轻轻的摆动着软软的身体。走进操场便看见那高大的楼房耸立在地上,像一个巨石阵。

到走廊,那走廊就像一条长龙一样弯弯曲曲的飞腾,远远看去像一个长城。教室里一片寂静,那整整齐齐的桌子想几个格子一样直立,抬头看,许多的灯吊挂在墙上,像一个巨大的钢铁一般直立、坚硬。饮水机的两个灯,一黄一绿,想眼睛直视你。校园的楼房是你坚强的后盾,绿色植物是你成长的帮手。

学校的铁门一根一根的非常坚硬,旁边围墙上的铁柱,像古代人们打仗的兵器。

美丽的校园让我温暖,让我痴迷,让我陶醉,那景色会让你快乐,会让你被它所迷,甚至不知道回家的路,啊!多美的校园啊!

啊!我爱你校园的清晨。

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