我的小组小学（优秀17篇）

优秀作文揭示了作者的独特观点和深入思考，让人深感作者的才情和能力。阅读优秀作文是培养自己写作素养的有效途径，能够提高自己的写作水平。

我的小组小学作文

是班里最差的小组。

1

李朝鑫，他长着大大的眼睛，高高的个子，胖胖的身躯。他的耳朵非常大，非常像猪八戒，因此我们就叫他猪八戒。

他是我的铁哥们。

我们在一起总是说说笑笑。但上课我们俩不说话。他总是和前面的赵子昂说。赵子昂一上英语课就斜着身子靠着墙和李朝鑫说话，总是在聊穿越火线、英雄联盟等网络游戏，说的很入迷。但赵子昂总被英语老师训斥。而李朝鑫总是哈哈大笑。

2

他睡觉的功夫是相当厉害。一次数学老师在讲题。他做的很端正。但他的眼睛在睡觉，嘴里还说着。

3

我是一个爱留长头发的人。每次留长头发都会被政教处张主任抓住。剪短。

上次我积攒了六个月又被抓到了，剪成了小平头。

说起学习，不能提，一提没法说。

但我有一个爱好就是劳动。我总觉得扫地是一种快乐。特别是很多人在一起时。

再见我的小组小学生作文

我深深的握住你的手，用力的想要抓住你的手，可你却如流水一般，轻柔的指尖悄无声息的的`从我的手心里滑走，天籁的声音回荡在我的耳边：“再见了，我的朋友，祝你一路顺风。”我瘫坐在地上，欲哭无泪。

自从失去了你，我的生活一片狼藉，随之而来的是做也做不完的练习，记也记不过来的单词，学也学不完的科目，听也应不完的老师的唠叨。感叹，这就是高中生活？？？无聊的高一，郁闷啊。记得初二之后与你相识，那是充满好奇的彼此对望，之后我便成为你的一员，真正初三生活的一员。感受到不一样的生活，有别于初二的放松，而又不同于初四的紧张。

那段日子，你我风雨同行，留下一行深深的足迹。日子常常充满欢笑，你的身上总是有无数快乐的事。你总是喜欢笑，开怀的笑，即使在上课也会窃窃私语，虽然让老师头痛，但绝不会让老师失望。当然你也会发些小调皮，种族之间闹点矛盾，但绝不会因此伤了感情。与你在一起让我有了不服输的坚强意志，永远记得那个普组同庆日子网，在你我并肩奋战的艰辛努力之下，我们终于登上了“小组第一”的宝座，你我相拥，共庆来之不易的成功。那时跟你在一起，真正让我领悟到了一句真理“努力—一切皆有可能。”那段日子与你同行，有喜有忧有苦有乐，你的每一脚步，一举一动都在我的心里。可是好景不长，你我终究要分离。

我的小组小学作文

我是六组的组长，我们组可谓是星耀小组。什么是星耀呢？其实星耀是一种游戏里特别高的段位，用来形容我们很厉害哦。

我们也是根据成绩偶然组建的，我是组长。我在上课时，认真的'自学，在小组讨论中，组织他们来回答。在背诵或其它方面，我也治理的井然有序。副组长赵泊昊，他在小组讨论时，经常抢先回答出问题，他还是一个听写大王，几乎每一次听写都是全对的，比我还厉害呢。王培焱和王政是我们组的3号和4号，你别看他们在小组讨论时经常不说话，他们辩论可是特别好的，每次辩论赛时，我都带着他们两个去。我们组的5号陈昱帆，他的成绩不优异，但是她做一些杂事来帮我们争分。我们组成绩最差的就是张晓柔了，虽然她的成绩很差，但她还是想尽办法往上甘。

我们组的团队配合能力也不错哦。有一次上课的时候，老师提了一个问题，让我们小组讨论。小组讨论开始了，我指挥着：“赵泊昊来回答。”赵泊昊很快就回答出来了，我和王培焱又做了补充，最后张晓柔重复了一遍。

在小组里，我们还有各自的称号呢。我的称号是：学习领导者，赵泊昊的称号是：内容回答者，王培焱的称号是：最强辩论者，王政的称号是：内容补充者，陈昱帆的称号是：做事争分者，张晓柔的称号是：努力奋发者。

这就是我们的星耀六组，我们的口号是：六组六组，齐心协力，勇争第一！

我的小组小学作文

关于，《思想道德修养与法律基础》第二课堂实践活动，《我的大学规划》已经完满结束。作为小组组长，我很荣幸能站在这里发言。

为了写好我的大学规划，我事先建了一个讨论组，将成员拉入组内。小组成员陆续进组后，成员反应热烈，有问题都会在讨论组里提出来，一起分析。小组成员第一次面对面讨论的地点是在食堂。时间是在周六下午，男生全部到齐，值得鼓励，而部分女生由于有事来不了，也已跟我说明。由于成员事先有所准备，对于大学规划有较为清晰的认识，对于自己的性格分析等方面也较为了解，也知道该如何下笔。所以，第一次讨论，效率很高，持续时间将近20分钟，心里已经有了大致的想法，之后，各自回去认真的详细的写具体规划。

第一次讨论过后，有几个成员效率很高，应该是早就有所准备，在当天就把大学规划发给了我。比如，金朝晖，姜慕清。

第二次讨论是在小组内成员基本交齐大学规划之后。因为学校规定要选一个大学规划最好的学生代表小组成员上台发言。时间是在周二上午上完高数课之后，组内成员留下在教室进行讨论。我个人觉得xxx的大学规划写的还不错，想让他代表小组上台。而他对于制作ppt不熟悉，经过讨论，组内其他成员也不会做ppt。之后，经过讨论还是觉得他可以胜任。

经过几个星期，组内成员的不懈努力，完美的结束了我的大学规划的撰写。当然，很多事情也并不是完全尽善尽美的。在实践中也遇到了一些小挫折，比如有几个同学的格式不太对，需要重复修改。还有就是大家都是大一新生，第一年都想要锻炼自己各方面的能力，所以很多人平时都很忙，奔波于各种事务，要抽出时间来进行小组内部交流实属不易。组内讨论的时间地点很难协调好，有些同学也在抱怨。不过，这是无法避免的，毕竟众口难调，只能尽力满足每个人的要求。

对于小组内成员的点评，我想表扬一下xxx，他在讨论组里一直都是积极发言，大学规划也是比较详细的写明了自己的性格分析，也较为务实的写了具体计划。而让他上台发言，他也是在特别忙的情况下答应的，在不会做ppt的前提之下，想必也是花费了很多的时间以及精力准备这次发言。xxx参与度积极性都还好，而她的大学规划都是自己一个字一个字打出来的，在充分了解材料化学的基础上加之她自己的理解，最后写出了一份不错的规划。xxcx对于组内事情特别关心，也积极参与组内讨论。据我所知，她也是花了几个小时的时间，在充分了解材料化学专业的基础上，对自己的认知以及对于未来的.憧憬下写就了她的大学规划。第一次组内讨论，xxx很早就来了，也积极发言，积极提问。大学规划起初写的不是很好，在我的建议之下，她也重新审视了一下，也较为完整的写出了大学规划。xxx参与了第二次讨论，在组内积极性也还好。xxx在讨论组里也是积极响应，参与度高积极性好。xxx虽然是班长，平时比较忙，但还是在每一次的讨论都积极参加，在讨论组里也比较活跃。

我想对你们说一句，每个人的大学规划其实都很棒，都寄予了你们对于大学四年的向往和憧憬。也希望，你们可以坚持你们的一腔孤勇，不轻言放弃。

有一句话，想送给大家，在很久以后，无论你是否实现你的目标，但是尽吾志也而不能至者可以无悔矣!

而平凡的不平凡人生，我们都要一一去经受历练。

我的小组小学作文

我是三小的一名学生，我在我们小组里健康的成长、学习，如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台，人人展风采。

我们组排名第二，我们一定还要继续努力，获得第一。

山西晋城阳城县三小，二【4】班刘晋权二年级:196933017。

我的学习小组小学生作文

我的小组小学作文

月考终于结束了，我也放下了一颗悬着的心。总分447分，位居班内第七名，年级84名。

今天上午的第四节课，谢老师在班里说：同学们，现在我们要来一次调座位了。我们听了很纳闷好端端的，调座位干嘛？老师解释道：原来，老师是想让班内成绩靠前的同学当小组长，把54名同学都变优秀。

很快，我们的12名组长也就是班内前12名同学选好了，该挑组员了。先是第一名韩庚容选。到我了，我仔细挑选了一番，挑选出了三个组员：王琪涵、和明泽、刘晓航。王琪涵英语好，可以帮助我；和明泽和我都是数学课代表，可以相互讨论；刘晓航成绩也不错。

接着，我又定了本组组规。

1、上课不许说话，做小动作。

2、认真听讲，积极发言。

3、保持组内地面卫生干净整洁。

4、下课不许大声喧哗，追逐打闹。

5、每日作业认真完成，做到今日事今日毕。

如果有人违反规矩，写600字检讨书，一人超过三份检查书踢出本组。

等我们规定好了，便开始搬家了，幸好我的桌子就在后面，往前一推就可以了。

老师还说，会评出优秀小组。也就是比上次考试进步最多的小组。我相信，经过我们的努力，我们一定会是优秀小组！

我的小组作文

看到题目，你是不是觉得很奇怪呢，有谁会姓“猫”呢？说真的，老弟，我也不大相信，所以，这是一个人的外号啦！

说起来，这还是我们班的语文课代表给她取得“美名”呢。她，就是被誉为我们班第大美女——猫小乐。

虽然名字不咋样，但她的人格却是十分之好。记得那一次科学课上，要复习，可我没带卷子！怎么办呢？我急的像热锅上的蚂蚁。她见了，慷慨地把卷子借给我用，自己就和同桌一起看。

这就是她，“人名猫姓”的她，胆小怕事的她，让人琢磨不透的她。

我的小组小学作文

嘿，又见面了。今天要说点什么呢，别着急，我将带大家认识一下我们的小组。

闯祸扣分王――谷委潼。

谷委潼是我们组四号。在我印象里，他没有为班级、小组做过多大贡献，他干的最多的就是违反纪律，不写作业。

我最恨他不写作业，他只要不写作业，我们组就得扣分。让我印象最深的就是上次订正政治试卷，他拖了三四个星期，就是不写，最终被忍无可忍的政治科代表扣了二百分――心疼！组长大爆发，把书“啪”地向他脸上飞过去，大吼：“你要干什么？”我都吓得像吸血鬼见到大蒜一般跳了起来。

严厉负责的组长――刘婉如。

她是我们的组长，对她我没有什么好吐槽的，我总结了八个字来形容她：静如处子，动如疯兔。

能作组长，成绩自不用说，她不仅自己专注学习，还时刻提醒我们用心学习，有她这么一位严格组长，我们每个人上课都高度集中精神学习。

组长有三高：成绩高，嗓门高，脾气高。只要我们表现不好，她就会拿书砸我们，这也是因为谷委潼事件，她才将惩处方式升级到“砸人”。

和事佬――武佳欣。

如果遇到组长处理不了的事，就好像这次政治事件一样，就要靠我这个夹在中间却威力极大的`二号。

上个星期实在看不下去了，因为不解决这件事，组长就会开启教训人模式。啊！我最受不了这个东西，于是一冲动，便向组长发誓：“停，我保证让他写完可以吗？完成不了，扣我的分。”组长消停了，我上阵了。

一开始我是不断的催促他完成，可不太管用，他“屏蔽”了我。接着我进入暴怒状态，其实就是开启话痨模式，这招还挺管用，他知难而退――星期一他交上了拖欠已久的作业。

我，完美地解决了这次危机。

“人格分裂”――刘彦志。

这个词在这里是个褒义词。

刘彦志，你说他是实力黑马吧，对；但你说他是个不思进取的人吧，也对。我和他坐了二个月的同桌，到现在我也没有摸透他到底是个什么样的人。

如果让我们组的每个人都代表一个季节，那组长是盛夏，用阳光照亮我们；刘彦志是秋，为我们带来丰收；谷委潼是冬，为我们带来麻烦，也带来了生机；我是春，春的到来为大家减轻了冬的严寒，带来春的希望。

我的小组长同桌的小学作文

我们组的小组长是骆嘉明。他身材中等，头发乌黑，较黑的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。

一天早上，上体育课前，我发现他不像以前那么有说有笑的'而是看上去精神不太好。于是，我连忙跑—他：“你怎么啦？不舒服吗？”他说：“我今天发烧了。”我听到他说这话后，说：“不如你今天向老师请假。”他毫不犹豫地说：“不，我能坚持住。”

上课了，今天要进行跑步测验。我听了不禁偷偷看了看骆嘉明，只见他在发呆。我心里晴暗地为他担心。跑步开始了我很紧张。我走到他面前轻轻地对他说：“不如你不要跑吧！”他说：“我一定要拿到100分。”轮到他上场了，我的心“砰砰”地跳了起来，为他捏了一把汗。他脸色苍白，咬紧下唇，额头冒出了许多汗珠。看着他这样，我大叫了起来：“骆嘉明，你要坚持住。”骆嘉明终于以最快的速度跑到了终点。他胜利了。我马上向他祝贺。他很高兴地对我说：“你说的对，坚持就是胜利。”

对！他这样的精神值得我们学习。

我的小组小学作文

我们班有15个小组，每个小组有4名同学。而我所在的小组有一个非常闪亮的名字，叫做“我是奇迹”。它是由一个帅哥和三个美女组成的。人数虽然不多，但我们却希望能通过自己的不懈努力，让大家看到一个耳目一新，不同寻常的组合。

我们的组长叫万恩溪，她也是我的同桌。一个聪明活泼、乐于助人、热情开朗的小女孩。在她的带领下，我们组员之间相处和睦、互帮互助、共同进步。记得有一次在语文课上，万老师正在报听写，我写着写着，笔突然坏了。这可把我急坏了：怎么办呢？黑笔只有一支。我的心里就像揣了一只乱蹦乱跳的兔子，焦虑不安。这时，万恩溪发现了我的状况，连忙打开她的文具盒，拿了一支黑色的水性笔给我。要不是在上课，我真想抱住她亲一口。这真是雪中送炭啊！类似这样的小事在我们组里经常发生，在学习方面，我们也是如此。你不懂的问我，我学会的教你，互相讨论，互相学习，就像一个小家庭。

这就是我们的小组，充满了欢乐和温暖。但我最感谢的还是万老师，因为您这样的安排分组，让大家都体会到了团结、合作、友爱的力量。相信我们班一定会越来越强的。五一班，加油！

作文

有一次，我们上生物课，老师说，今天用显微镜。我们听了，高兴的蹦了起来。我把显微镜拿了回来，和组员一起小心翼翼地拿了出来，并按照老师说的要求操作着，但在对光的这一步时，我们总也做不好，一遍一遍的做，还是不成功，我的朋友来了，说你要把这个对向灯，才可以达到最亮，我按他的提示，一步一步的做，终于成功了。我和组员都开心的笑了。

通过这次的活动，我学到了很多的知识，比如：如何对光，显微镜的使用方法及注意事项等。这次生物课，让我感受到了小组合作学习的快乐，感受到了互帮互助时的快乐，也感受到了团结就是力量。

我们小组的故事还有很多很多，就像天上的星星，数也数不表，每一颗星都闪烁着我们的快乐，标致着我们的成长。

我的小组作文

我的同桌便是那史上最懒的人——**他的多次懒举使师生们“谈**色变”。

同桌不完成家庭作业是家常便饭，这不，又“旧病复发”了：“老师，我绝对写了，只是我妈妈没给我装在书包里。”其实，空空如也的作业本就躺在他书包里。

当下课时，你会看见他胖乎乎的身影飞似的跑出教室，而一大堆需要他来补的作业就在他的`书包里睡大觉。

你看，他背着一个肮脏的书包扭着肥大的屁股来上学了。同学们立刻围拢过来，帮我尽了“组长”这个职：“作业呢？”“不会忘带了吧！”“还是说你妈妈没给你装？”“或者不见了。”你看，他狡辩的台词都被同学们记住了，哈哈！

作文

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经踏入中学两个月了，中学的方法与我们小学的大不一样了。小学的教学主要是老师讲，而中学采用的是我们没有听到过的杜郎口教育方法，既四个人一小组的合作方法，既让我们巩固住了知识，也让我们在学习的同时收获到了友谊。

我们小组共有四个人：李萌、我、初鹏飞和马晓聪，我在小组内担任组长，我也许不是全班最好的组长，但我应该是最用心的组长。

马晓聪同学是后转到我们班级里的，他的英语成绩不算很好，我就把大量的心思都他的英语成绩上，他的成绩也有了起色。

初鹏飞在班级里也不是一个好同学，他的成绩也许还不如马晓聪同学呢？我也在他的身上花了许多心思。放假时，我会去为他温习一星期学习的内容。

李萌的成绩还算了不错，也很用心，她们应该算是我们班级里较用心的学生。但是，她在上课时，不太爱发言，我也比较为她担心。

我也许是因为上课总走神的缘故，成绩一直都在下降，我也为自己担心，再这样，我的成绩会漂浮不定。我觉得如果我上课认真听课，也许就不会导致成绩下降。

我们小组是经过多次调坐才组成的，经过我们的合作，我们已成为一个和协相处、共同前进的小组。

我爱我的小组，爱我的老师，爱我的组员。我相信，我们小组一定会成为一个优秀的小组。

我的小组作文

从我刚转入这个小组，就被调为了组长，这使我信心大增，努力要把这个组带动起来。

我们组的成员是：李信润，苏丹，王玉钰。先说说李信润吧，在我们组他可算是捣乱的了。每次上课时，他总是抓耳挠腮的'，老是影响秩序，害的老师每天给我们组减分，因此，我们组成了最差劲的了。不过，他也不是没有优点，上次跟别的班比赛，要不是他下象棋厉害，我们班就输定了。

说起苏丹，那可就没办法了，她可是有名的读书虫了，每天一下课，就把所有事抛在脑后，天天拿着一本书读来读去，老师说她，她就改了，可是，过不了一会就又拿起书来看，我可真发愁啊！

最后谈谈王玉钰，她可是常和人过不去，有时，就是苏丹看她一道题，她也要火冒三丈，七窍生烟。

我觉得我们的组员都有自己的优点，我们组是一个和谐的小组。

我的小组作文

在我们的小组有四个人，分别有王浩仰，吴娜，郭基，黄嘉伟，在我们这个快乐的大家庭里，每天喜，怒，哀，乐，无处不在。每天有高兴的事，也有不高兴的事，但无论是什么样的事，都难不倒我们这个小组坚定的学习精神。

记的有一次，老师让我们以小组为单位读课文，我们都哇哇的读起了课文，读着读着我，黄嘉伟，郭基都突然停了下来，这是为什么呢？你猜一猜，因为我们一听，喝，怎么我们小组只有我们三个的声音？吴娜的声音在哪里？我们三个的目光同时集向吴娜，盯着吴娜问：“你为什么不读？”吴娜一脸委屈的样子，说道：“我不是不读，我读了呀！”我们三个满脸疑惑的`说：“那为什么我们没听见你读呀？”这是郭基说：“吴娜是从村里转来的，村里孩子一般就不集体读课文，也要让吴娜适应适应呀！”听到这儿，我们都觉得郭基说的有道理，便细心的教起吴娜怎样和集体一起读书来。没想到，进步还真不小呢！

我的小组作文

我们分了小组，组长是任冰奕她是1号，2号是我，3号是张泽洋，4号是孟恒阳，5号是刘宇凡，6号是薛铭标。

一次老师让我们组内分角色朗读课文。我们都很激动因为等会儿还要比赛呢！老师刚说完我们就开始行动了。在讨论的时候我们专心听组长分配任务。任冰奕，一会看看书，一会指指让谁读。我一直低头专心的看书。而平时爱放屁，爱乱说话的张泽洋，到了关键时刻也在认真听，没有搞笑。孟恒阳皱着眉头，好像对某个地方感到疑问。刘宇凡的脸上并没有很紧张。薛铭标忍着病也在认真听。

讨论完了，我们组全部都举手，老师就让我们读。我们组分工明确大号读短的，小号读长的'。我们组很有气势的读完这一段。从每个人脸上都可以看出他很努力。就这样我们组满怀信心的读完了，老师表扬了我们。

我很喜欢我着这个小组，组员都很团结很快乐。