消防日班会演讲稿(实用19篇)

时间:2023-12-13 23:50:55 作者:文锋

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节日班会演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我代表xx学生讲话。

光阴似箭,岁月如歌。转眼间,我们即将挥别难忘而辉煌的20xx年,迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年。

在新的一年开始之际,回望20xx年,我们每个人心里充满的是激情,是自豪,是刻骨铭心的记忆和留恋。

在这一年里,我们取得了广阔社会人民及家长的荣誉。这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水,这些荣誉归功于每一位热爱我校的.老师和同学们,这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。回望20xx年,我们深情满怀!迈进20xx年,我们更加精神豪迈!新的一年,新的起点,新的挑战。20xx年,机遇与挑战并存;20xx年,困难与荣誉同在。

新的一年,我们更需要全体同学刻苦学习,立志成才,全面开展,用优异回报亲人师长、祖国的期待!

祝老师们元旦快乐,身体健康,阖家幸福!祝同学们学习进步,茁壮成长,优异!

谢谢大家。

消防安全班会的演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:

大学校园是我们每一个大学生共同学习、共同生活、共同成长的场所,需要安全、稳定、有序、和谐的环境。我们学院始终高度重视校园安全稳定工作,建立健全了各种安全制度,不断加强和经常开展安全知识教育活动,全体师生共建和谐平安校园。

我们都知道:因为火的使用,人类吃上了熟食,告别了茹毛饮血的荒蛮年代,有了温暖和光明,拓展了生存空间,并极大地提高了生产力,创造了更多的财富。然而,一旦人类放松了警惕,火失去了控制,它同样可以使鲜活的生命瞬间丧失,繁华的都市变成废墟,人类亲手创建的文明毁于一旦。今天我们在这专门开展消防安全知识讲座,主要目的是为了增强广大师生“四个能力建设”水平(即提高检查消除火灾隐患能力;提高组织扑救初起火灾能力;提高组织人员疏散逃生能力;提高消防宣传教育能力),增强师生消防安全意识,加强消防安全责任感,将消防安全意识转化为我们共同的认知和自觉的行为,努力消除各种安全事故隐患,确保学院工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

经济技术开发区消防大队是我们学院警校共建消防安全的合作单位,一直以来对我院的校园消防安全工作十分关心,多次与我院共同开展消防安全教育及消防演练活动。今天我们请来了消防专家——经开区消防大队李参谋给大家讲授消防安全知识,掌声欢迎!

刚才李参谋为我们大家非常细致非常全面的讲解了消防安全知识,老师们、同学们:从讲座中的案例中我们可以看出,尽管学校通过各种形式进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有少部分同学无视学校有关的防火安全制度,造成了火灾事故,不仅给自己带来了身体或财产的伤害,而且危害了公共安全,给他人也带来了伤害,甚至有些是付出了生命的代价。防范火灾、保证安全是每一位师生员工的共同责任,因为安全是师生幸福生活的保证,安全是学院健康发展的前提。生命属于我们只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命,让我们每个人都从思想上树立牢固的消防安全意识,承担起防火安全的责任,让我们自觉行动起来吧,从我做起,从现在做起,从生活中的每一件小事做起,构筑一道防范火灾的钢铁长城,为打造安全、稳定、和谐的平安校园做出自己最大的贡献!

消防安全知识讲座到此结束,让我们再一次以热烈的掌声向李参谋表示衷心地感谢!

全国消防安全日班会演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我们要真正提高意识,牢记“没有安全防范意识就是事故”,树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念,并使之转化为一种行动,因此,我代表学校在这里向全体同学倡议:

1、遵守校纪、校规,不做危及自己以及他人的事。

2、注意卫生安全,不吃不洁净的食物,养成良好的卫生习惯。

3、放学后及时回家,不在街上逗留、玩耍,当受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助。

4、不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。

5、加强紧急避险以及自救知识的学习,遇到特殊情况能够自救并营救他人。

另外,希望大家通过了解学校组织的宣传材料,牢记班主任所讲的各项安全规定和要求,以增强我们的公共安全意识,切实保障人身安全。积极参加学校组织的应对突发性自然灾害基本知识的学习和演练。在节假日外出和上学、放学途中注意安全,防止交通、游泳溺水等意外事故的发生,提高我们的自护自救能力。

同学们,安全第一,预防为主,让我们每一个人都行动起来,从我做起,从现在做起,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣,让安全永驻我们心中!

全国消防安全日班会演讲稿

老师和学生:

大家好!

11月9日,是全国消防日。每个年级的每个班都可以围绕“消防安全”开展教育活动,提高学生的消防意识,共同构建消防安全防火墙。

无论是消防安全教育还是其他安全教育,都可以概括为九个字:——,讲纪律,守规矩,保安全。我们学校每年评选“郁秀好男孩”,其中有一个文明守纪律的男孩。今天,张老师与身边的每一个人交流“做一个文明自律的少年”。

新学年开始,政法系制定了本学期强化学生习惯的规则。每周一个主题,重点是“课间文明活动”、“上下楼梯有秩序”、“放学走路线”、“红领巾礼仪”。今天的郁秀校园处处展示着文明和纪律的美丽。

在日常检查中,政法监察司的老师们发现梅还存在一些问题。具体表现在学校,放学后个别学生家长为了自己方便,忘记了“接学生离校园两侧100米”的规定,选择在红领巾通道接学生。红领巾安全通道不仅是安全通道,也是展示优秀学生文明风范的通道。也会有一些同学在红领巾的安全通道里,忘记有秩序的沿着白线排队,或者随意变道,或者对白线视而不见。在周二至周五7:30的升旗仪式上,当大家停下来向国旗敬礼时,有同学忘记了“升国旗时,少先队员要站直”。在楼梯上,有同学看到前面有同学,或者为了赶上自己的课,匆忙忘记了“走路轻一点,向右走,不超过白线”的纪律。放学铃声响起,有的同学忘记了“上课在楼下排队”。当他们的班级已经下楼时,他们匆匆下楼。这样的遗忘导致校园不文明,同时也带来安全隐患。

在这里,张老师带领大家重新学习了学校关于上下学、上下楼梯等方面的纪律要求。

上下学:家长在100米外接送学生,学生沿白线有序上下学。

上下楼梯:慢慢向右走,一步一步走,即使左边是空的,也不会随意超出白线。

安静的学校制度:每节课放学后在班主任的带领下排队下楼。放学后不要留下来值班,做作业等。

升旗仪式:当国歌响起的时候,当你已经走进红领巾的安全通道的时候,走在校园里或者执勤的时候,走在楼梯上,走在走廊里,走在教室内外的时候。立即停车(过马路的同学过马路),面向国旗,尊重标准的团队仪式。

同学们,“文明守纪律”的郁秀青年是最美的!

消防安全班会的演讲稿

尊敬的老师们,同学们:

今天内蒙古自治区消防中队警官,为我旗各校安全管理副校长们上了一堂生动的生命教育课程,警官用精准的消防知识,触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析,校园火灾隐患的深刻揭露,科学的消火灭火器材的使用方法演示,耐心细致的互动辅导,火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读,使我们更加清醒的认识到做好学校消防安全工作的重要性和必须掌握的常识,希望各位校长认真学习传达今天的讲座内容,将消防安全知识普及到每位师生,着力杜绝校园消防安全事故发生。

最后,让我们再一次以热烈的掌声对警官生动的讲座表示忠心的感谢!

散会!

119消防安全班会演讲稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

火的发现是继人类制作石器之后,在获取自由的征途上又一件划时代的大事,它开创了人类进一步征服自然的新纪元。火给人类带来文明进步、光明和温暖,但有时它却又像恶魔一般无情吞噬人们的生命。

千百年来,火灾引发的悲剧一幕幕重演在人类的历史中。让我们目睹了灾难的可怕,认识到生命是多么的脆弱和宝贵。一次次的灾难让我们不得不进行反思,到底是什么原因让灾难继续。

人类生存发展离不开火,我们用火创造了前所未有的文明,但在火文明的'外衣下还存在着巨大隐患,至今人们还是不断地疏忽,不断地被隐患操纵着。难道真的是火的错吗?不!我们不能把罪责强加于“火”的身上。真正应该被谴责的是那些麻痹大意,玩忽职守,违背自然规律的人们,正因为有了这些人的错误与罪过,才使人真正领悟到消防的价值所在。

说到消防我们不得不提那件让我们刻骨铭心的悲剧了:灾难总是在意想不到时来临,20xx年11月3日星期一,衡阳市珠晖区宣亭村33号一栋八层四合院商住楼经历了一场生死劫,一场大火突然来临,衡阳市消防支队官兵接警后迅速赶到现场冒死进行救援疏散,在楼房经过大火长时间焚烧、强度下降、极度危险的时候,几进几出,将老弱病残者逐一背出,使412位居民无一伤亡。

但在救援过程中,该楼的东面、北面及西面的一小部分房屋突然倒塌,就在这可怕的瞬间,有21名忘我救火的消防官兵被埋在废墟之中。

11月6日10时05分,抢救人员在废墟中找到了最后一名消防战士,医务人员证实他已经牺牲。至此,21名被倒塌房屋掩埋的消防官兵全部被找到,其中仅江春茂一人生还。在衡阳特大火灾事故中,共有20名消防官兵因公殉职。他们中最年轻的仅有17岁,多么让人痛心疾首!我尤为那牺牲的20名无辜的消防战士感到惋惜和不平。

你听,消防车警笛声由远而近呼啸而过,那声音令人心焦。烈火熊熊燃烧,消防战士不顾生命危险冲锋在前,扼住了火魔的咽喉……我们真切的感受到了消防在我们生活中的重要性,危难时他们总是挺身而出,他们就是火灾时的及时雨。消防总是像保护神一样庇护着我们,但天有不测风云,人有旦夕祸福。万一遇到了火灾却没能被及时施救,我们该怎么办呢?未雨绸缪,防患于未然。所以掌握一定的消防知识能帮助我们在危难时及时的自救。

而这一点对我们在校的学生来说尤为重要。校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项易燃物多。所以学习消防知识是大学生在校学习期间不可或缺的一课。

火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。

119消防安全班会演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

火是人类礼貌的象征,现代社会里人们的生活一天都离不开火,假如没有了火,人类不知将会怎样?人类没有了火就得吃生的东西,我们自从有了火我们就能够吃熟东西,让我们很欢乐,所以火的出现给人类社会带来了巨大的变化,让我们在黑夜里有了光明,在寒冬里有了温暖。

但那时我们并不明白火的危险,俗话说“水火无情”,如果我们对火运用不当,火随时会烧毁我们的财物,伤害我们的生命,给人类带来巨大的灾难,但当我们明白了火的危险时,并没有停止用火,因为我们明白火对自我已经太重要了没了火,自我一离开火就没有办法生活了,所以人类明明白火危险还在用火。但我总觉得,火灾离我好象很遥远。

我来告诉大家冬季怎样防火,要注意以下“七忌”:

第一忌家用电器故障引起火灾。使用电炉、电热毯、电熨斗等,要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。

第二忌乱扔烟头引起火灾。“一支香烟,能毁万丈楼”,不能乱扔烟头,尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。

第三忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法,燃放后对现场要进行检查清理,消除火险隐患。

第四忌烤火取暖引起火灾。冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火炉周围不要堆放可燃物品,取暖器材不要用来烘烤衣物。

第五忌燃烧垃圾引起火灾。垃圾里可能有可燃可爆物,如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等,一旦燃烧就有爆炸的可能。

第六忌气体泄漏引起火灾。一旦发现煤气泄漏,应立即关掉气阀和炉具开关并打开门窗,此时不要开关室内任何电器或使用室内电话,发现邻居家燃气泄漏应立刻敲门通知,切勿使用门铃。

第七忌不配备消防器材。每个家庭都应配备小型灭火器等,每位成员都要掌握使用方法。

我在警示人们预防火灾的同时,我们也要学习一些救火常识。一旦发现家中着火,千万不要慌乱,而是要坚持沉着冷静,及时有效的`扑灭它。像液化器因漏气起火,可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口,同时迅速关掉阀门;在公共场所如商场、电影院、超市、礼堂等发生火灾,每一个人都要坚持清醒的头脑,争分夺秒,向安全通道有秩序地快速离开,万一被火困住,要随机应变,采取恰当的方法设法脱险。

我期望大家能够在以后的日子里,预防火灾的发生。要将预防火灾,救火常识牢牢的记住!

节日班会演讲稿

老师们,同学们:

大家上午好!

在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节,伴随着新升的太阳,我们又迎来了少年儿童自己的节日——“六一”儿童节!在这欢乐的日子里,首先我谨代表学校向同学们致以诚挚的节日问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向一直关心同学们成长、支持我校教育事业并在百忙之中莅临我校与大家欢庆六一的村委的领导和各位家长朋友表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢!

今日,彩旗飞扬,笑脸绽放,在这崭新的校园里,我们宾朋满座,共同庆祝六一佳节,不禁让我们激动万分。回首往昔,那时我们的学校还不过是一层小平房,年久失修,逢雨必漏,即使在那样的条件下我们的老师同学仍然坚持工作学习,令人难忘。感谢各级领导、社会各界人士,正是在他们的关注与支持下,我校旧貌换新颜,崭新的教室拔地而起,孩子们的学习环境得到极大改善,教师们的办公条件也得以进一步提高。随着绿化带的逐步建成,看着愈加美丽的校园,我们看到了学校的希望,也看到了孩子们美好的未来。更令人欣喜的是今年我校被县教育局授予县级教学示范学校。这是我们全体教师共同努力的结果。多媒体教室、计算机室、图书室、阅览室、器材室、实验室体育器材室等得以完善和充实。展望未来,我们将继续秉承“以德育人,成就名天”的办学理念,全面实施素质教育,以百倍的信心,锐意改革,励志创新,把我校建设成为管理规范、质量一流、特色鲜明的示范学校。

尊敬的老师们,你们是受人瞩目的老师,是辛勤的园丁。一直以来,你们工作中勤勤恳恳,任劳任怨;教学中教书育人,无私奉献。你们创造了小学优美的环境和优良的.教学质量,为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。相信老师们在今后的工作中,会一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子。希望大家牢固树立服务意识、质量意识和创新意识。面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。

可爱的同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为:你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿,你们是家庭、学校、社会和国家的希望!你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。我衷心地希望你们:像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的祖国接班人。

在今天这个最快乐的日子里,让我们共同祝愿:少年儿童们的每一天都像鲜花般灿烂!每一个同学都拥有六月阳光般绚丽的童年!再次感谢各位来宾的光临!

谢谢大家。

节日班会演讲稿

亲爱的同学们:

今天是20xx年,12月30日。再过一天,就是新年了。我们已辞别了不平凡的20xx年,又迎来了充满希望的20xx年。迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,让我谨代表向全体老师向同学们送上诚挚的新年祝福。

同学们,你们知道1月1日又称什么节日吗那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光辉,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和发奋的斗志来迎接崭新的一年。

亲爱的同学们,当你沉浸于新年的欢乐之中时,请不要忘记即将到来的.期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20xx年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢!

一年过去时,给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的珍贵财富。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

同学们,让我们迎着新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,以饱满的热情投入期末复习,争取优异的来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧!

消防安全班会演讲稿

大家好!

今天,我们举行了一次“消防安全紧急疏散”演习。目的是在发生火灾等紧急情况时,在教师的指导下,快速、有序、安全地疏散学生,是学校开展安全教育培训的重要手段。希望通过这次练习,老师和学生能够学习和掌握消防自救的知识,增强消防安全意识,知道如何在遇到危险时更好地保护自己。这是必要的,也是有意义的。

现在以干冷天气为主,空气中的水分逐渐减少。在这个季节,如果采取不当的预防措施,很容易发生火灾事故。学校是人员高度集中的公共场所。如遇火灾等突发紧急情况,如果不能迅速疏散组织,容易发生拥挤踩踏等安全事故。

今天在消防安全疏散演习中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求迅速疏散到指定地点,基本满足了疏散演习的要求,没有出现拥挤等不安全事故。安全疏散主要是有序快速完成。有序就是有组织有秩序,不拥挤,不抢先。速度就是速度。出事了,时间就是生命,速度是以秩序为基础的。在今天的练习中,从听到警报到全体师生撤离教学楼,用了2分02秒。通过亲身经历,我们增强了消防知识,学会了如何安全逃离火灾现场,对火灾危险性有了更深的认识。希望同学们真的能学会,记在心里。

其次,心理恐慌是灾难来临时最大的'危害,因为恐慌和缺乏自救常识造成的伤害很大。只要我们保持冷静有序,灾难是可以减少的。同理,在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静有序,不惊慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,最大限度地减少事故,保护生命。这些都是逃生的安全知识。如果掌握了逃生知识,就可以成功撤离。而且,对于我们的学生来说,遇到灾难请不要惊慌。如果我们老师在,老师会在第一时间教你,带领你逃离危险区。刚才的成功疏散是我们所有老师共同努力的结果。以后有什么大大小小的灾难,都可以按照今天的演练来逃生。

同学们,今天,我们很幸运,但是谁能保证我们身边不会发生危险呢?在校园内,紧急疏散的概率不大,但一定要居安思危,减少受伤的几率,学生要时刻有安全意识。

最后,祝所有的学生都能远离伤害,自由快乐的成长,祝所有的老师远离危险,健康快乐的生活。

节日班会演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天,我们演讲的主题是——珍惜传统节日,弘扬传统美德。五千年的时间孕育了博大精深的中华文化,虽然历史背景已经逐渐远去,但中华民族的传统文化至今仍在传承,散发着永恒的魅力。

作为传统文化的重要组成部分,传统节日一直保存至今。然而,严峻的现实摆在我们面前。近年来,“洋节”现象层出不穷,而许多人对我们的传统节日漠不关心,了解甚少。

20xx年11月xx日,韩国成功申报端午节为“世界非物质文化遗产”。这一消息震惊了全国,但同时也为我们中国传统文化敲响了警钟。

一个民族有一个民族的节日,一个民族有一个民族的感情,悠久的民族文化历史是民族的骄傲和纽带。

xx月xx日,是今年清明节,国家将其意义为法定假日不是一个简单的假期,通过扫墓、祭拜等活动来追忆祖辈,,传承文明,弘扬美德,以便让我们更珍惜祖先为我们创造了一个好的生活,心存感激,奋力拼搏。

中国传统文化,是世界的瑰宝,是中华文明给我们每一个中国人的宝贵财富,不要等到它被遗忘在时代的潮流中去后悔。

自今年春节以来,中国在全国各地发起了一场“光盘”行动——吃“光”你“盘”子里的东西,、厉行节约、杜绝浪费的活动。作为未来社会的栋梁,我们的学生应该更多地了解传统文化,有责任坚持传统文化的立场。

半丝半缕,恒念物力维艰。因此,我呼吁所有教师和学生:从我开始,从生活中的点滴做起,节约水和电,珍惜食物,关心公共财产,以实际行动弘扬祖国的传统美德,真正做到的“勤以修身,俭以养德”。

谢谢大家!

消防安全日班会策划202

教学目的:

1.宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。

2.了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。

3.掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

教学过程:

(一)导入课程:

(1)讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力20xx年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识。

(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:

(1)校园防火应注意什么?

(2)外出野炊应注意什么?

(3)发生火灾时应如何报警?

(4)火灾扑救有哪些方法?

(5)人身着火时如何自救?

(三)学生发言(一两个小组代表)。

(四)学习教材内容。

(1)火灾的概念:

(2)火灾的预防。

1.家庭防火。

安全使用液化石油气。

安全用电及家电器。

安全使用炉火。

2.学校防火。

禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。

3.山林防火。

要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会。

要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾。

(五)火灾初发时应急措施。

1.报警。

记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。说明报警人的姓名,电话号码等。

2.初起火灾的扑救措施。

若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况。

(六)火场自救与逃生:

1.加强安全自救的观念。

2.冷静选择逃生路线脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线。

3.不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬。

消防安全记心中班会演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是:消防记心中,安全伴我行。

11月9日你知道是什么节日吗?是的,消防日。11月9日以后,我国大部分地区进入了冬季,冬季是火灾频发的季节。中国的火灾有一个明显的特点:就是报警早,损失小,伤亡少。因此,在发生火灾时,及时报警求救是最重要的。

我们知道,火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来人类文明和社会进步。但是,一旦火失去控制,就会引起火灾,给人民的生命财产造成巨大损失。

同学们,由于大家对消防知识缺乏、消防意识淡薄、消防法制观念不强,造成重大的经济损失,如果我们把这些经济损失用于希望工程,可使多少失学儿童回到课堂啊。

可见,学习一些消防知识和减少人为火灾的发生是多么重要。

对于我们学校的同学们来说,一旦发生火灾,我们如何逃生和自救呢?针对这一问题,我在这里讲几条自救方法:

一、要清楚了解火灾地址(如我们学校地址)、燃烧物体、火灾情况,以及报警人的姓名、联系方式告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车,尽早报警,争取消防时间,减少损失。

二、了解和熟悉环境,当你走进商场、酒店、游乐场等公共场所时,注意安全出口和灭火器的位置,以便在发生事故时疏散和灭火。

三、迅速撤离。一旦你听到火警或意识到你被大火包围,应立即想办法撤离。

四、保护呼吸系统。当你逃跑时,可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子,否则你会中毒或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

五、从通道疏散,如疏散楼梯、消防电梯等,也可以考虑使用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等逃生。

六、低层跳离,适用于二层楼。起跳前,将被子、枕头、床垫、大衣等软物品扔在地面上,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

“远离火灾,创造和谐社会”是我们的共同目标。老师、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全。愿我们每个人都有一颗充满爱的心,爱我们自己,爱我们所爱的人,消防安全,从我做起。

谢谢大家!

消防日班会消防安全教案

活动目标:

1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。

3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。

活动准备:

1、《火灾案例》录像。

2、人手一块湿毛巾。

3、安全出口指示牌,灭火器。

活动设想:价值分析:

一、谈话导入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?

教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。

二、教师播放《火灾现场》视频片段,引导幼儿进行观看。

通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,教师总结。

三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?

(1)如果发生火灾了,该怎么办?

教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。

(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。

(3)如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。

(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。

(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。

你拍一,我拍一,生命安全数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及时。

活动目标:

1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。

2、树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同,玩具手枪一个。安全出口一个。

活动流程:

(一)、出示容易发生危险的图片引出问题。

1、教师出示投影仪展示图片,让幼儿自己说。

2、教师挑选几幅介绍。教师小结:小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火。

(二)、小实验“蜡烛灭了”。教师提问:“当点燃的蜡烛用杯子盖住,会发生什么情况?”教师实验幼儿观察后回答。

教师小结:当火刚刚烧起来,可以用破衣服去扑灭,也可以用沙、浸水的棉被盖住,隔绝空气灭火。

(三)、如果发生火灾,没有办法扑灭,你该怎么保护自己?

幼儿根据经验讲述,火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。

1、报警:火灾发生后不要慌张,火警电话119;报告失火的详细地址,在得到消防队的明确回答后,才可以挂电话。

教师和幼儿学习拨打119的电话,教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。

2、逃生方法。除了报警,还需要做什么?(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口,离开火场。)。

3、怎么离开火场?

(1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。

(2)楼层着火,当人在二楼,应该一个个跟着走,不可拥挤下楼。

(3)关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。

(4)打开窗户,可以用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助。

(5)如果火已经烧到身上,应该就地打滚,跳到水中,或者用厚重的衣物压灭火苗,不能奔跑。

(6)教师小结:当火灾发生之后,小朋友千万不要慌张,要保护好自己,迅速找到安全出口离开,在报警的时候要说清楚自己的所处位置,在得到消防队的明确回答后,才可以挂下电话。

(四)、防火演习。

情景:突然警报拉响。教师表现慌张,说:“小朋友不好了,幼儿园的失火,火灾发生了,我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张,就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。

一、教学活动目的:

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

三、教学活动难点:掌握灭火方法。

四、活动准备:

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。

3、4台小灭火器。

五、教学方法:自主参与实践、合作探究式。

六、教学过程:

(一)导入新课。

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一。

2003年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

案例二。

2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?

(2)如何使用液化气、煤气?

(3)如何使用电器?

(4)外出野炊应注意什么?

(5)发生火灾时应如何报警?

(6)火灾扑救有哪些方法?

(7)人身着火时如何自救?

(8)楼房着火如何逃生?

(9)山林着火如何逃生?

(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。

(1)自学“消防安全常识”教材全文。

(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

(五)板书设计:

(二)火灾扑救常识。

(一)火灾报警。

(1)向周围群众报警(2)向公安消防队报警(119)。

(二)灭火方法。

(1)隔离法(2)冷却法(3)窒息法(4)抑制法。

(三)自救与逃生。

(1)人身着火时自救。

(2)楼房火灾时逃生。

(3)山林着火时逃生。

(六)实践活动:

1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火。

七、教师赠言:

同学们:火灾无情!请注意防火!请注意安全!请珍惜人生!

八、课后评析。

活动目标:

1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。

3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

重点难点:

重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。

难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:多媒体课件。

活动过程:

一、了解火的用途及危害。

二、遇到火灾怎么办?

1.火灾扑救的主要方法。

(1)学会拨打火警电话。

(2)知道常见的灭火方法。

2.逃生自救的技能及注意事项。

(1)正确逃生的方法。

(2)看清安全出口标志。

(3)如果身上着火怎么办?

(4)如果大火封住了出口。

三、如何预防火灾。

1.预防火灾,从我做起。

2.谁对谁错。

教学反思:

一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到的作用。

活动目标。

1、教育幼儿遇事不要紧张。

2、培养幼儿基本的防火意识与能力。

3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备。

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、相关vcd一盘。

3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。

活动过程。

(一)组织幼儿观看火灾录像,使幼儿感受火灾的危险性。

(二)出示图片,幼儿观察。教师提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、火灾会带来什么后果?

3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)。

(三)着火了,怎么办?

1、火烧得很大,自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)。

2、如果小朋友家里着火了,屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑)。

3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,容易窒息死亡)。

4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气)。

(四)模拟打火警电话。

教师演示拨打“119”电话的方法,提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。

引导幼儿模拟打火警电话。

(五)预防火灾。

出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,讲解其含义。

观看录像,教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

119消防宣传日班会教案

1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的.防火意识,明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

一课时。

(一)图片展示,引入新课。

1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)。

2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:

(1)为什么会发生森林火灾?

(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?

(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

(4)其它……………。

3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

(二)引导研读,归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。

(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)。

1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

3、游戏:编一编防火的拍手歌。如:

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四,用火不当会出事。

你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六,风大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

你拍八我拍八,电线不能随便拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落实。

4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)。

5、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

(四)逃生体验,增强意识。

1、逃生演练。要求:学生统一身着运动衣、运动鞋。

2、在体育委员带领下做好准备活动。

3、放置火灾道具。

4、查看逃生路线。

5、在老师带领下分组疏散逃生。

6、小结,评价。谈谈收获与体验。

119消防宣传日班会教案

1、能按消防车的形状拼贴消防车。

2、继续巩固粘贴的技能:抹适量的浆糊,粘贴,擦手。

1、剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

2、浆糊、抹布,每组1筒,油画棒若干盒。

1、托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。

2、教师示范粘贴消防车的步骤:选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

3、托儿挑选图形纸,粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

消防日班会教案

老师们,同学们:

20xx年4月15日是我国实施的首个全民国家安全教育日。20xx年4月15日,是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第四个全民国家安全教育日。也许你觉得这部法律很陌生,国家安全,这话题太大了,但事实上它与我们每个人的利益息息相关。

国家安全是指:国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

破坏国家安全的行为有哪些?

我国《国家安全法》在第四条对危害国家安全行为的种类作了规定:

1、阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制度的行为。

2、参加境外各种间谍组织,或者接受间谍或代理人的任务的行为。

3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。

4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。

5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。

(1)组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的;。

(3)利用设立社会团体或者企业、事业组织,进行危害国家安全活动的;。

(4)利用宗教进行危害国家安全活动的;。

(5)制造民族纠纷、煽动民族分裂,危害国家安全的;。

(6)境外个人违反有关规定,不听劝阻,擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。

公民应如何维护国家安全?

根据《国家安全法》第77条规定,公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务:

1、遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;。

2、及时报告危害国家安全活动的线索;。

3、如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;。

4、为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;。

5、向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;。

6、保守所知悉的国家秘密;。

7、法律、行政法规规定的其他义务;。

8、任何个人和组织不得组织有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或协助。

国家安全无小事,维护国家安全,从每个人做起。

作为一个学生的我们,该如何做?

3、也许你只是一个体育器材销售员,为外国友人提供市场调研数据只是为他人,提供了一份数据、一份便利;这些,都可能成为损害国家利益的潜在威胁!当我们发现这些行为时,应当直接或通过学校的老师,家里的爸爸妈妈及向国家安全机关或者公安机关报告。

愿每一位同学都能负担起自己的责任,希望同学们增强国家安全意识,培养组织性和纪律性,养成良好的行为习惯,增强综合素质,做新时代合格的中国人!

文档为doc格式。

消防安全日班会策划202

活动主题:

珍惜生命,注意消防安全。

活动时间:

20xx年10月17日。

活动地点:

三(二)班教室。

参加人员:

三年级二班全体学生。

一、活动背景:

开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

二、活动目的:

火灾发生后应如何报警?

(1)拨打“119”火警电话向公安消防队报警。

(2)骑自行车到消防队报警。

(3)大声呼喊报警。

(4)使用有线广播报警。

三、活动效果:

发生火灾后如何自救?

在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来。

可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:

(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

(三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

四、活动内容。

(一)发生火灾时应注意的事项。

(1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

(3)切勿返入屋内取回贵重物品。

(4)夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。

(二)消防栓使用方法。

(1)打开消防栓箱。

(2)延伸水带。

(3)转开止水阀。

(三)灭火器的分类与使用。

灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

常用灭火器——干粉灭火器。

干粉灭火器使用方法:

(1)将安全销拉开。

(2)将皮管朝向火点。

(3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部。

(4)熄灭后并以水冷却除烟。

(四)吸烟应注意的事项。

(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;

(2)不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;

(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;

(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

六、总结活动。

同学们,我们要珍惜生命,注意消防安全。

消防安全日班会策划202

为响应学院号召,提高消防安全观念,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。我班于11月10日下午开展了以“消防安全”为主题的班会活动。参加本次活动的是我班全体成员。

本次活动主要强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。其主要内容如下:

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。

3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!

二、火灾逃生自救十法。

1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

6、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

8、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

10、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

三、总结。

通过本次活动,我们还是发现大部分同学的防火意识比较薄弱。不论是在家中,还是在学校,都应对可能涉及到的消防器材和消防通道等相关设施有充分的了解,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训。消防工作要做到,不为隐患留空隙。千里之堤,毁于蚁穴。安全防范要从大处着眼,但应该从小处做起。

总的来说此次班会达到了预期效果,使我班同学更加深刻地了解了相关知识,掌握了一些安全常识,增强学生安全意识,树立了平时预防为主,生命只有一次的重要观念。但是仍然存在许多不足:时间仓促准备工作不充分,没有提前安排人员布置班会教室。

因此,我们要高度重视和改善这次主题班会中不好的地方,努力把准备工作准备充足,协调好开会时间和地点,注意各项各方面的小问题,慎重考虑和预备第二方案,争取在以后的班会工作做得更好。

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