考前班主任发言稿（模板17篇）

当我们需要向听众传达重要信息或表达观点时，发言稿可以帮助我们整理思路并提供清晰的结构。在发言稿中，每一句话都有其独特的韵味和表达方式，值得我们好好品味。

高三班主任高考前班会发言稿

考前班主任发言稿

亲爱的同学们：

大家好！三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人的殷殷期盼，坚定地迈进了———的校园；今天我们在这里，郑重地面对中考赫然醒目的战书；今天我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

蓦然回首，十年寒窗苦读，三千六百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇，我们的`目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。

如果说之前的十年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺，如果说从前的付出是勤恳的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好箭，我们唯一差的，就是这最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。

一百天的时日，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。

一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。

一百天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸；激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

乱云飞渡，战士信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远，足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。

同学们，让我们奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放，奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目，奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天，便是我们的胜利，永恒的辉煌。

此致

敬礼

发言人：

时间：

高考前最后一次家长会班主任发言稿

这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干、洒满汗水、充满友爱和欢笑的教室，走向自己更高更远的目标。我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!

也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的每次让人揪心的成绩还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

在这即将分别的时刻，学业上的事我就不再啰唆，我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告，希望给大家的人生之路些许的指导。

一、学会感恩;。

不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位思考，想想别人的奉献。能做的只有把善良传递，把它泛化为一种实际行动，生活会很美好。

有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血，想想我们的父母，含辛茹苦养我们长大;老师一个鼓励的眼神，一句激励的话语，同学一个善意的玩笑也是一种付出，我们都要心存感激。懂得了感恩，你会发现我们的生活很和谐，很温暖，很惬意，很值得珍惜。

二、懂得宽容;。

宽容是生命的境界，是一种自信的情怀，更是一种修养和博雅。有时候别人给你了一点伤害，也许是无心为之，也许我们还做不到以德报怨，但要尽可能的宽容，你宽容了别人，其实是给自己留下一片海阔天空。在竞争激烈的今天既要宽容他人，也要善待自己，该放下时且放下。“仁者不忧”就是你胸怀无限大，很多事情自然就小了，只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。

三、不怕吃亏;。

天上不会掉馅饼，“给”永远比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你总是伸手，总是索取，那将是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。别把奉献当吃亏，其实吃亏又如何，俗语说得好，眼子头上有青天，别人总是欠着你的.人情，感觉多好，如果自己总是欠着别人，内心的负担是可想而知，因此，吃亏就是占便宜，辩证的说：吃小亏必定占大便宜，占小便宜吃大亏。多为别人着想，我为人人，人人为我。吃亏并快乐着，这是多么高的境界啊!

四、崇尚实干;。

君子的力量，永远是行动的力量，而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事，要达到的目标先说出来，往往是等到事情做完了，目标达到了，才淡淡地说出来，这叫“先行其言，而后从立。”永远不要祈求人生有小道，有捷径。如果有捷径的话，那就是实干，脚踏实地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要，要证明自己的价值，干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家，而不是空想者。

如果，在将来的某一天，你告诉我，你的成长不孤独，只因你曾经路过春天，路过花开，路过我，那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。而今，我路过各位含蕾开花的季节，路过各位恰同学少年的岁月，路过各位内心的深处，路过各位洁净的眼神，我就不能不慷慨万千：同学们，你们如一缕缕温柔的月光，融化在我的心泉深处，不言不语，让我品味永久。

送给大家一句话：爱出者爱返，福往者福还。

两个词：你好，谢谢。

三个字：帮，面对他人热情的说：我帮你。

好，面对生活微笑着说：太好了。

行，面对困难勇敢地说：我能行。

记着这一句话，两个词，三个字，你就会拥有幸福快乐的人生。

无论走到哪里，都走不出老师期盼的视线，无论身在何方，都不会孤单，因为你是我的四班走出的一员。不管将来你日进斗金，还是身无分文;不管将来你飞黄腾达，还是默默无闻，在老师这儿都是至爱至亲。

祝愿同学们以最佳的精神状态投入到大学的殿堂，梦想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康着，快乐着、收获着!谢谢大家!

中考前班主任发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好!时光飞逝，一转眼，离中考只有一个月多一点了。今天我们全体初三学生齐聚一堂，目的是统一思想，凝聚力量，备战充分，决胜中考!

回首昨日，在20__年的那个炎热的夏天，你们怀揣着崭新的梦想，开始在这里描绘你们的青春画卷。操场上，有你们挥汗如雨的奔跑;教室里，有你们埋头苦读的身影;寝室里，有你们纵论天地的话语。时间在你们一天天的奋斗的间隙中溜走，如今，你们已羽翼渐丰，学业将成。时间和汗水造就了一个个生龙活虎的少年，你们是即将翱翔苍穹的雄鹰。

你们是国家和民族的未来。回顾我们祖国的近代史，那是一个充满坎坷和屈辱的历史，那是一个遭受列强瓜分和践踏的历史。我们的无数先辈们用鲜血和汗水打下了江山，用勤劳和智慧建设国家。未来，建设国家的重任需要你们去接替，民族的伟大复兴梦需要你们去完成，你们的肩上扛着的是国家和民族的未来。你们，容不得懈怠。

你们是家庭的希望和荣耀。当你们呱呱坠地时，有多少亲人为你们生命的到来而喜笑颜开，你们的父母，一路艰辛，把你们拉扯长大。未来，年迈的父母需要你们去赡养，家族的门楣需要你们去光耀，你们的身上担着的是父母的厚望、家族的期待。你们，容不得懈怠。

你们是自我命运的主宰者，人生梦想的实践者。生逢其时的你们，有着绚烂的青春;火热的激情;充沛的精力。你们要做敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的时代弄潮儿。不负青春芳华，不辱时代使命，不枉生命意义。你们，容不得懈怠。

我亲爱的孩子们，在过去的一千多个日日夜夜里，我们用勤奋战胜懒惰;用理性战胜浮躁;用清醒战胜迷茫;用拼搏和汗水创造了一次次佳绩，在刚刚过去的体育中考，我们年级取得47。5分好成绩。但是，你们学识还尚浅，双肩还稚嫩。最近一段时间以来，有的孩子目标不明确了，信念不坚定了，心浮气躁了，纪律涣散了，听天由命了。

孩子们，人生第一次抉择之时，你就想听天由命了吗?就想此束手就擒了吗?不!我们要做搏击风浪水手，要做翱翔苍穹的雄鹰。那么，请做好以下几方面：

1、向每节课堂要效率。

2、向每一次作业要提升。

3、向每一次询问要真知。

4、向每一次休息要质量。

求真学问、练真本领。做到理想坚定、信念执着，不拍困难，顽强拼搏，完胜中考!我的讲话完毕，谢谢!

高考前最后一次家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长下午好！

现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂，一起探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表5班全体教师向大家表示衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎！

今天我从以下几方面来谈：

第一：班级的组建和班级到现在取得的成绩。

1）班级文化成绩：从入口到现在。

高一本校录取分比七中低了12分，本校三四班按成绩先排完后就是我们5、6班，高一上期结束后又拔了一部分优生到三班，但现在每次考试年级前100名都又12—15个之间，年级前50名也又2—3个，（其中以+++同学的成绩最为突出）在全市统考中各科平均成绩，完成任务指标情况稳居全市前三名（第一、二名是本校三、四班）各学科发展情况良好。

2）常规成绩。

高二、三被评为市级优秀班集体，各方面表现突出，运动会，文艺汇演，板报，跑操，卫生等等都处于年级前列。

3）思想品德方面。

养成了孝敬父母，尊敬老师，团结同学的好习惯，对社会是以个有用的人。

4）其他细节方面。

脚踏实地，认准目标后就会下定决心组做好一些事，并能够将其做好，等等。

第二：正确对待高考前的几次考试。

在每次考试中有的孩子考得比原来好多了；有的孩子考得与原来差不多；有的孩子成绩却大幅下降，作为家长，怎么看待考试成绩呢？下面我从三个角度做简要分析。

1、考好了，怎么办？

考好了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。比如，您可以这样对您的孩子说：quot；xx，你这次考得不错呀，比原来进步多了，看来你前段时间的努力是没有白费呀，而且很有效率；看来你考上大学的希望越来越大了！祝贺你！不过，我想吧，如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！继续前进吧，孩子！”

这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说quot；你这次居然考得这么好？？是不是考试太容易了？？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！quot；——这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！

2、没有进步，怎么办？

其实，在每次考试时保持原来水平的人还是大多数呀，因为原本从几次考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说，几次大考的试卷应该是保持基本一致的难度与效度，才能更真实地测评出学生的实际水平，所以，成绩与以往相似，进步不大，是很正常的一种现象。

除此以外，对于这些保持原来水平的孩子，其实家长可以帮助他们总结各次考试的共同失误之处，因为像这样的孩子，通常会是因为在某个知识点上有薄弱，所以总会在一条水平线上下徘徊，所以，您可以和孩子一块来分析几次大考的试卷，找出薄弱环节，问题就会迎刃而解了。

3、考砸了，怎么办？

如果您的孩子在考试中失利了，比以前退步多了，那您会一定会为此感到焦虑万分，毕竟没有几次模拟考了。您的心情是可以理解的。考砸了，意味着什么呢？——这是很多家长想弄清楚的问题。

事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是quot；只有quot；；另一个人可能认为它是quot；还有quot；；那么quot；只有quot；和quot；还有quot；最大的区别是什么呢？——给人以不同的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能饿死沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对待考试考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己的思维方式，告诉自己quot；孩子这次考砸还真是件好事——它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！quot；一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得原来考砸了没什么，同样也是件好事。

同时，除了从积极的角度去想外，您可以做以下两件事：

2。帮助孩子拟定下一步的学习计划，切忌心急，力图quot；一口吃出个胖子quot；，计划重在循序渐进，让孩子体会以后每天的变化都是进步！

总之，家长们要学会积极看待成绩的变化，一定要记住，只要高考没举行，就还有下一次，鼓励并给予孩子信心是最重要的！

高考前最后一次家长会班主任发言稿

亲爱的家长：

大家好！

首先，我要感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加这个家长会。家长会能够加强老师和家长之间的联系，让大家更了解孩子们在学校和在家里的状态。所以，通过家长会老师可以及时调整自己的工作状态，提高教育教学的质量，同时促进家长参与到学生的教育管理中。

总之，一切为了学生这句口号已经成为了教育的根本出发点。我期待并相信，从这个起点出发，我们的学生一定能够取得好的成绩！

一、班级情况。

第一次月考情况：我们班整体基础不好，两极分化比较严重。然而，在这一阶段的测试中，我们班有23名合格学生，通过率为xx%，优秀学生6名，优秀学生xx%。当然，与八年级相比，绝大多数学生已经取得了显著的进步。他们认识到学习的重要性，开始努力学习。

二、班级问题。

1、意识问题。目前，很少有学生因为学业成绩不理想而端正学习态度，学习缺乏目标和动力，没有紧迫感，上课不专心听讲。

三分钟学习热度大有人在，毅力是不够的。一些学生热衷于玩手机，玩游戏，造成很不好的影响。学校管理部门将对这种行为进行严厉的惩罚。

2、学习方法。一部分学生表示他们明白自己应该努力学习，但却学不进去。有的不注重对各学科知识的系统梳理，无法整合；有的不注意了解平时训练的错误题，没有做一些检查、遗漏补缺，总是做无用功；通常只处理一些老师布置的作业，不深入，当他们不理解题意的时候不及时去请教老师，喜欢和其他同学抄答案。或者只是满足于听老师解释，不懂却假装理解了。

3、部分科目。我们都了解“木桶理论”，决定成败的往往是薄弱学科的突破，这类学生对数学、英语等难学科的学习主动性不够，害怕的情绪多。虽然我做了大量的工作，但偏科现象仍然很严重。这引起了老师们的极大关注，我们期待家长们多多配合指导。

三、期望。

学校教育质量的形式，可能没有像家长把教育对象只放在一个学生的身上，我们面对的是无数个学生。所以，无论是在教育时间还是精力上，家庭教育总是拥有一个特殊的优势，和潜在的能量。

掌握孩子的特点，有针对性的进行教育，让孩子更愿意与父母和老师沟通，改变做事鲁莽、冲动等缺点，全身心投入到学习中来。

初三毕业班中考前家长会班主任发言稿

各位学生家长：

你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

1、从各方面情况来看，总体很好。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的数学教师兼班主任，我和其中的一些同学已经共同度过了两年多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。有些学生在两年半的学习中取得了许多优异的成绩。

在成绩上，在初一时由于学生基础和其他班相比较差，成绩一直在后边，初二有所提升，特别是进入初三以来，成绩有了较大进步，原来校前十名没有咱班的学生，现在已达到前十名中有三人，其中魏聪、马姗姗、孙欣荣、么春红、孙智勇等都曾多次取得如此骄人的佳绩。另外还多次获得过“优秀生”称号的有：吝婷婷、张富春、张银娇、温慧颖、王振峰、吕庆童、徐书亚、孙振帅、魏建伟、刘永奇，还有王占松、童跃正、郭俊瑶、李小萌、刘振亚也曾获此荣誉。在班级、学校组织的演讲和朗诵比赛中，马姗姗、张银娇、吕庆童、曲凤春、王振峰等很多同学表现突出，并为班级取得了荣誉。在班级组织的演唱会上，像王楠、魏发阳、吕庆童、李小萌、么春红等表现出了惊人的音乐天赋，在贾镇实践活动结束表演会上及学校组织的元旦联欢会上，魏发阳、孙欣荣、么春红、吕庆童、表演的节目获得了老师和学生的一致好评。曲凤春同学曾代表学校到聊城市去参加女排比赛和县女篮比赛。这些成绩的取得，除了同学们的努力和全体班干部的共同努力外，跟家长的教育和对他们的支持也是分不开的。

（1）、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。

（2）、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

（3）、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很理想。

（4）、还有些同学是在混日子，等待毕业。这主要表现在：平时上课不认真；抄作业和练习；不能按要求准时到教室学习等等。

（5）、吃零食现象。家长不要过多的给孩子零花钱，要培养孩子俭省节约的好习惯。这一点，咱班的温慧颖、魏聪、孙智勇、温馨、李贝等表现较好，一学期就节省100多元。

（6）、带手机现象。

孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校，能够上什么样的学校，适合上什么样的学校，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。

有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。

这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，礼仪的习惯，卫生的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

我的第一想法是：让孩子不留遗憾。

孩子们辛苦了九年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的初中生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆初中生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入高中后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，高中再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和高中同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。如果孩子以一个较好的成绩走出初中，步入高中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给高中的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，初中毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的高中生活奠定坚实的基础。

所以，我们再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说具体点就是为了孩子顺利毕业，轻松迈进高中。我们的目标是：让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。

下面我想给大家几点建议：

1、多关心，少责骂。

2、多严格，少溺爱。

3、要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

5、加强对孩子课外时间的管理。

家里有电脑也能上网的家长更要注意了，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

6、多鼓励少点指责。

最后想说的是，我们学校的学生更需要家长的关心，更需要家长的鼓励和表扬。当然，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生――您的孩子能更好的成长！

再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，学生能顺利毕业是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

中考前班主任发言稿

亲爱的同学们：

不久，你们即将面临人生的第一次重要选择——中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造，是坐在重点高中还是普通高中，是读职业学校还是跨入社会谋生，进而决定你将来的人生发展。

面对明年的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学仍不以为然逍遥的数着日子。

可是亲爱的同学们，你们知不知道，你们的父母正为你明年的中考心急如焚，我们的老师正承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！所以我今天在这里响亮地提出：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博;因为只有拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。

“机遇只垂青于那些有准备的人”，秣马砺兵，我们要用信心和努力创造奇迹！

首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。义务教育的九年，初三是最值得重视的，因为它是锤炼真金的'三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来的。咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。同时，我还要特别告诫同学们的是：一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标;要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。

其次，自信成功却是不能盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握住这宝贵的180多天时间，我们足以能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来做学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。

第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜出。同学们，我知道你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的时间里要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒，奋发向前。

中考的路确实很艰难，但是孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进的！

班主任发言稿

尊敬的各位领导，老师们，下午好！

很荣幸，我能够作为高三班主任代表在这里发言。我很感激学校领导对我的信任，把我留在高三这个优秀的年级部；也很感谢我们高三的每一位同事对我工作的支持和帮助。

作为青年教师，班主任这个工作对我来说是个巨大的挑战。这是我第一次带毕业班班主任，没有什么经验，但是我会虚心向各位久经沙场有经验的班主任请教学习。这条路虽然难，但是我会努力地走下去，因为这次机会对于我来说更是难得的机遇，我一定要抓住机遇，迎接挑战，迎难而上。

我们陪伴学生一起读书；坚守，就是一次次的和成绩较量，一回回的和学生谈心；坚守，就是守住我们的良知，守住我们的责任，守住属于我们的成功。

在此，我谨代表所有高三班主任向各位领导、同仁们郑重承诺：高三一年我们一定认真工作，上好课，管理好班级，为任课老师创立良好的上课环境，和任课老师全力合作，力争完成学校给我们的升学任务，为了我们的20xx年高考而努力奋斗！

我的发言完毕，谢谢大家！

班主任发言稿

黄靓。

尊敬的各位领导，老师：

你们好！

在这里，我很荣幸的代表毕业班班主任进行发言。下面简单的介绍一下我所在的9（0）2班的情况。

一．学情概况。

本班共有51人，其中有48人今年参加中考。进入九年级以来，我们面对的情况就是学生成绩呈两极分化状态，虽然授课教师和我本人一直试图缩小差距，但是效果并不是很明显。

二．存在问题。

在九年级刚开始的几次月考中，我们班的路巧林和侯宁两位同学一直保持着年级第一和第二的位次，但是在这次月考中，他们没有发挥出自己的水平，考试成绩均不理想。我们班，乃至整个年级，像这两位同学的情况并不少见。这给我们敲响了警钟，让我们反思，是什么让他们在这次考试中失利了？就这次联考的成绩来看，另外一个不容回避的问题就是分数断层太大。我们的前三面之间的差距不是很大，但是从第四名开始，差距就越来越大，这种情况不是第一次出现，已经引起了我们的重视。简要而言，主要存在下面这些问题：

（一）学习态度不端正：

1、个别学生上课不认真听讲，时常有说话，开小差等现象发生，直接影响到课堂纪律。

2、作业不认真完成，甚至不完成，作业抄袭现象较为普遍。

3、上网成瘾现象严重。经常利用上学前和放学后的时间去网吧上网。

4、滥用手机现象普遍。有很多学生利用手机上网，聊天。

（二）个别学生存在心理疾病：

在开学的一段时间中发现有个别的学生存在轻微的心理疾病。主要表现为厌学与心理压力过大。

三．解决途径。

1．培养学生的信心。自信心是取得成功的保证，只有具备积极地开发潜能，相信自己能够成功，这是复习迎考取得佳绩的强大内因，也是产生前进动力的根本保证。特别是在最后阶段，作为班主任，要联合其他授课老师，帮助学生树立信心，只有这样，学生才能积极面对中考，迎接挑战，无所畏惧。

2．稳定学生的情绪。主要就是调整学生的心态，积极疏导学生心理，科学减压。就目前情况来看，我们班普遍存在的情况就是学习压力过大，优等生都聪明好学，但是临到大考的时候，比如说这次考试，因为心理状态不稳定，容易“掉链子”。目前我所采用的办法就是经常找学生谈心，通过谈话引导学生树立正确的成绩观、人生观。我觉得有针对性地和学生谈话，就如同给学生对症服药，能起到“强心”、“镇定”等多种作用，为学生的顺利迎考铺平道路。个人认为，这次考试的失利对他们而言，也许是一件好事，让他们可以清楚地看到自己存在的问题，在这样的前提下，我和其他授课教师再因势利导，才可以真正的帮助他们解决问题。

3．营造“平常”的氛围。平常心态是正常发挥自身水平的重要保证。纵观往届成绩稳定的优秀学生，他们总是很沉稳，不起火，不冒烟，专心学习，成绩居高不下，关键就是他们有一颗平常心。就目前状况而言，我觉得，一方面，班主任和任课教师不要把中考渲染得太神秘，制造过度紧张的空气。要经常向学生分析“平时似考试，考试似平时”的辩证关系，把学生从对中考的过度神秘中引出来。另一方面，要引导学生以平常心态对待中考，“每逢大事有静气”“心贵处于平常”，要用平常心态去从容备考。

4．因材施教。对待不同学生采取不同的策略。具体来说就是“导、扶、激”。这个方法的目的是全面提高学生成绩。保证及格率。“导”就是针对那些自暴自弃的同学，指导他们端正学习态度，明确学习目的，适当降低学习要求，引导他们小台阶前进；“扶”就是有针对性地重点扶持一部分中等生，加强对他们的信心教育，帮助他们补习弱科，使他们从思想和学习的误区中走出来；“激”就是引入竞争机制，激励成绩好的同学，树立更高的目标，成绩才能有所突破。这个方法在最后阶段尤为重要，在冲刺阶段，有的学生因为之前的成绩，可能产生动摇心理，通过这样的“因材施教”，可以确保大部分同学情绪稳定的参加中考。

5．加强学法指导，在这最后阶段，要引导学生自己进行查缺补漏，同时还要提高学习效率。在这最后的冲刺阶段，效率就是分数。只有高效率的进行学习，补缺查漏，才有可能在中考中取得好成绩。要和班级授课教师积极合作，指导学生制定合理可行的学习计划，根据自己的时间资源，学校每日课程设置，自己各科的学习状况等诸多因素，制定科学的冲刺方案，减少盲目性，避免跟着感觉走，以使学习有条不紊，忙而不乱，查缺补漏的效率达到最大化。

6．开好班会。越是毕业班，班会越是重要，我坚持开好每周一次的班会，有计划地安排好班会的内容，把班会的主题重点放在思想教育、心理指导和复习指导等方面。通过班会，不断给学生的思想加油，及时指导学生走出心理误区，有针对性地指导学生搞好阶段复习。虽然目前我不能说这个方法很成功，但是已经起到了一定的作用。班会课上，大家畅所欲言，把平常学习，生活中的问题拿出来讨论，不仅加强了集体的战斗力，也达到了为心理减压的目的。

7．作为班主任，我觉得.班主任管理要跟上，把工作做细。一般而言，班干部都是学习较好的同学，在后期，他们都把重心放在自己的学习上，而忽略了对班级的管理。针对这种情况，班主任在发挥学生自我管理的基础上，必须自己“勤”。勤于到教室巡视，了解学生的自学情况；勤于和任课教师交流，了解学生的上课、作业情况；勤于和家长沟通，了解学生的休息和生活；了解家庭和社会的影响因素。严格要求各类学生，及时进行阶段总结，认真分析得失，避免班级工作的“盲点”和“空白点”的产生。

8．如果班级是一个家，班主任就是这个家的“管家”，想把这个家管好，就离不开授课老师的支持，因此，在保证和学生关系融洽的同时，一定要积极和授课教师密切联系，对授课教师关于班级管理，学生成绩的看法给予高度重视，对他们的工作给予高度理解和支持。只有这样，我们才能携手建设好这个家，在中考后迎来大家灿烂的微笑！

以上就是我作为班主任，对于迎接中考后期工作的一些想法和做法，希望各位老师批评指正，你们的帮助就是我前进的最大助力。

谢谢大家！

班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好!

今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会学校安排了四个环节，首先聆听__博士有关怎样教育孩子的讲座;再是校长介绍学校的成绩与发展前景，三是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

我们班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了2年多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。

例如：__同学多次参加市区的读书竞赛，均获奖，在区科技节中获小课题二等奖，是非常不容易的。还有许多学生参加科学、劳技比赛均取得优异的成绩。

在班上，有一部分同学表现一直都和优秀，特提出表扬，他们分别是(学号)。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生，但抄袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如：(学号)等，如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重，不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：(学号)等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如(学号)等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了，如(学号)。还有几个同学特别喜欢上网，会后我会找这几个家长个别交流，也希望家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。

另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好：“态度决定一切”。

另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。

“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。

现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。

同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。

家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。

家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

关于作息时间，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于12：：40，(插入早到问题)放学不迟于4：20出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

关于安全教育。由于学校周围交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，也教育学生校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，六年级不许骑自行车。

校外安全教育则更需要家长的加倍重视，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。

因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，严把家庭作业书写关!保质保量完成每天的作业吧。

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧，争取早点进入了全面的复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多。

但是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有进步，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。(表扬负责的家长)

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。

我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

班主任发言稿

亲爱的同学们：

大家好！

很开心可以和大家相识，这一段缘分，让我们成为了共同前进的好伙伴。首先向大家自我介绍一下，我叫xxx，你们以后可以叫我x老师。我是一个比较温和的人，你们不要害怕我，有什么事情都可以过来找我聊一聊，不管是你们生活中的，还是学习上的问题，都可以来找我聊一聊，我相信在大家对我深入的了解之后，我们不仅是更加友善的师生，更是可以长久相伴的朋友，很期待和大家成为好友，也成为了这条路上最真诚的小伙伴。

或许大家对我还不是很了解，那么现在我想和大家聊一聊我。我是一名语文老师，大家知道我为什么会选择做语文老师吗？我看到同学们都摇头了，其实我做语文老师是我一直以来的梦想。我相信很多同学也有这样的梦想，就是成为一名老师，用自己的力量去感染更多的人，实现自己的价值和抱负，所以我对教师这份事业是很崇敬的。我平时在教学当中或许也会比较严格，在这里也要提醒同学们首先做好心理准备，今后的语文课，我会让自己的方式让大家爱上语文，和我一起感受语文的魅力，感受我们伟大民族的文化底蕴，和我一同在这条路上找到更加适合自己的东西。

同学们，在这里我还想告诉大家的是，其实我们学习不是为了别人，老师教书也不仅仅是为了自己的梦想，我们为的是要去成就一个更好的自己，去实现自己更多伟大的抱负，更是为了多去影响我们身边的人，改善身边一些不好的事情。老师虽然是老师，但是老师也是和大家一同在岁月之中、经历之中成长的，所以孩子们，请你们和老师一起，不管今后遇到多大的磨难，都不要放弃学习，不要放弃前进，因为老师会和大家一起往前走，一起往前进步的！

我的发言完毕，谢谢大家！

班主任发言稿

新生来源于全县各个乡镇，他们原来各自的生活习惯及方式、语言表达、身体素质、思想品德、心理素质等各方面都有着很大的差异。

让这些学生走到一起，对每位学生来说，他们遇到的都是新的（新人、新事、新环境等）。如果在这时班主任能够抓住时机，正确引导，抓好学生的入学教育，将会为以后班级管理打下良好的基础；相反，若班主任不能很好把握时机或教育不好，将会为以后的班风建设带来很大的困难。

所以，作为新生班的班主任，我是从以下几个方面对学生加强教育的。

《仪陇中学学生生日常行为细则》对学生提出了统一要求，为了使每一位学生都能知道并能按此执行，我就带领学生认真学习、全面落实，积极配合学校的学前教育。

从而来培养他们的多种道德情感，鼓励其对自我行为做出正确的判断与选择。同时，组织学习有关校纪校规，使他们明确怎么做才符合一个合格高中生的要求。

在此基础上，又和同学们一起制定出班规、班训作为修身、正行的准则。

文明礼貌是一个人道德修养的综合反映，高中学生，独立意识逐渐加强，但又缺乏前进的目的性和自觉性，部分学生有讨厌老师管教、不团结同学、自以为是的不良倾向。

因此我把尊敬师长、团结友爱的培养作为入学教育的重点之一。为做好这一点，针对入学后教师节临近的日子，组织学生给班级认课老师赠送贺卡表我心意的活动，同时，强调我们尊敬老师，就是在尊重知识。

在以后的学习过程中要与老师处理好关系。在家，要孝敬父母，不对他们说粗鲁话，多帮助他们做事，你们不要忘记父母对你们的养育之恩。

更要珍惜父母为了我们读书所付出的劳动，那就是我们坐在教室里，自己学的知识对不对得父母给我们交的学费和生活费。另外，与同学要友好相处。

孔子说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这充分说明了团结友爱的重要。

团结是力量的源泉，友情是人生最珍贵的情感。还有人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”

于是我教育学生要交朋友，但是要交益友，不交损友。在交友的同时要分清友情与恋情，团结与团伙的区别。

教育他们在交往中，既要学会尊重自己，又要学会尊重他人，克服自卑或自傲的心理，敢于和善于与人交往，并教给学生处理人际交往的正确方法。只有这样才能处理好老师与同学的关系。

第二个记录就是问题学生帮助记录，由于学生来自各个学校，一些学生有一些坏习惯，比如留长发、怪发、穿奇装异服、戴项链、穿拖鞋、抽烟、看小说等，对于这些学生只要发现一个，就教育引导一个，并配合他自己写的认识且记录在专门的记录本上，便于今后对多次犯错误学生的教育引导有事实依据。让学生感受到自己确实应该改正自己的行为了。

第三个记录就是对学习后进生的记录，因为高中毕竟还有一个高考，很多学生进入高中，由于学科的增多，知识的难度加深，很多同学来了就不适应高中的学习。就会因此而放弃学业，转入做其他违规违纪的事情。

随着社会的进步和教育的发展，现在教育界对惩罚学生可以说是一个“地雷区”，没有人敢去沾惹。对于那些违纪违规的学生老师和学校是无能为力。

但是我在实践过程中，却发现如果没有惩罚教育加以辅导，那么说服教育所起到的作用是非常小的。有时候可能还会起到副面作用。

开学第一周，我班就有一个学生通宵在网吧上网，被我发现后，我找其在我办公室谈了一节课的话，该学生也认识到了自己的错误，并在办上做了检讨。我也认为这也是学生第一次出现违纪事件。

所以也就没有过分处理。但是就在处理这个学生的当天晚上。

我班就有三位学生在上自习时间跑到网吧上了三节课时间的网，可见我对学生的教育根本没有引起其他同学的重视，反而给他们了一个错误的信息———违反学校纪律到外上网不会受到什么处罚。导致了晚上三位同学利用自习课上网。

对晚上三个同学的事情，我对带头的同学实施了合适的体罚。扭了一个同学的耳朵。

并对其教育的态度变得更为严厉。有了这次的教育后。

我班开学两个多月来没有一个同学在正常行课日到网吧上网。可见，在我们对学生的教育实践过程，并不是理论上所说的那样不能对学生进行体罚。

我认为，在教育实践中，对学生不是不能实施惩罚，而是要根据学生的特点，学生所犯事情的性质，对学生实施适当的惩罚是必要的。

环境能影响和改变人，它能使人振奋，也能使人颓废。

对学生来说，优美、舒适、安全的环境是学习、成长的必备条件。加强“安全环保”意识教育应从指导学生熟悉周围环境入手。

新生一入学我就向学生介绍学校周围的环境，相邻单位及往返的安全路线；学校内部各科室的位置，介绍办事应找的科室和负责人。指导他们如何保护学校的环境，防止不安全事件的发生。

怎么保持教室、宿舍的卫生整洁；要求他们积极参加卫生扫除，人人争当环保使者，努力营造一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的学习环境。

班主任发言稿

领导、老师、学生：

为期一周的军训生活即将结束。通过教官和学员的共同努力，我们即将顺利完成这次军训任务。首先，请允许我代表所有的老师和同学，向为军训而努力的教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

同学们，你们带着亲人的委托和对未来的期待来到兖州一中，开始了入学后的第一门课程，——军训。在过去的一周里，在训练中，学生们不怕吃苦，不怕累，克服了天气和环境带来的各种困难，严格按照要求进行训练。有的同学带病坚持，发扬了“轻伤不下火线”的精神，体现了当代有志少年的豪迈、顽强、勇敢、积极向上的精神。这种精神会激励你克服一切挫折，挑战未来学习生活中的任何困难！

在这短短的7天时间里，你磨炼了意志，坚定了斗志，培养了组织纪律性，树立了修养的标准；知道在班级活动中要严格要求自己，服从管理，一切行动都要听从指挥，学会整理房间，生活要统一。

同学们，军训结束的时候，我们仔细回忆一下这段军训生活。我们真的应该感觉到，虽然学校的领导很忙，但他们从来没有放松对你成长的关注；学校里的老师虽然很严格，但是和父母一样的关心；因为我们知道这是我们的责任。既然保护自己和他人的安全是职责所在，老师们从不抱怨，更不用说懈怠了。今天，欢迎你成为兖州一中的学生。我们将以我们的奉献和勤奋、勤奋和智慧为您的成长搭建一个更广阔的舞台！

同学们，短暂而难忘的军训是我们高中生活在训练场的第一步。然后我们会走进教室，徜徉山林，向大海学习，用丰富的知识充实自己的头脑。我想告诉你的是：训练场上的训练钥匙，严格、细致、勤奋、努力、汗水，也是我们获取知识、取得成果的法宝。

所以在以后紧张的高中学习生活中，希望同学们以这次军训为出发点，做好以下几点：

1、坚持军训中学到的坚持精神，带给我们以后的学习、生活、工作。我们必须对自己所做的一切充满信心，并相信我们会成功。坚持就是胜利。记住，坚持既不是执念，也不是固执，而是要坚持正确的好，学会放弃错误的坏。

2、感受军人的爱国主义，培养正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想，勇往直前，持之以恒。

3、增强团队意识和集体观念，在未来的学习生活中互相帮助，团结友爱，在高中新的起跑线上努力保持同步，共同前进，为高一开始的全面进步打下坚实的基础。当我们努力毕业时，每个人都可以实现进入大学的理想。

同学们，回顾军训，我们激起的只是人生历程中的一朵小浪花；展望未来，我们应该有更大的勇气去抗击生活的风浪！你是祖国的栋梁，是民族的希望。让我们珍惜军训的收获，用铿锵有力的声音唤醒兖州一中最生机勃勃、最充满希望、最美丽的早晨！让我们用整体的整齐划一，坚定稳健矫健的步伐，抚平坎坷，步出兖州一中稳步发展，立志上升！让我们用响彻云霄，震撼人心的嘹亮歌声，唱响兖州一中美好幸福的明天！

最后，让我们再次向辛勤工作的导师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！谢谢大家！

班主任发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家节日好！

承蒙学校领导、老师的厚爱，给我这个机会在这里和大家交流自己教育教学的经验。其实也说不上是经验，只能说是个人一点不成熟的想法和做法而已。如果对您有所启发的话，我很高兴与您分享；如果这些话还显得很幼稚的话，请您理解这是一个正在和学生一起成长和新教材一同起步的老师的成长历程。

我汇报的题目是《重视能力培养，别让你的“勤劳”成为一种过》。

作为一名中心小学的班主任老师，我相信大家对于我们身上工作的压力和重担是耳闻目睹的。俗话说：龙多旱，人多乱。班级人数多，在教育教学上都会有相应的困难，这可不是老百姓所说的“一个羊是放，两个羊也是放”那么简单。所以想方设法使我的教育教学工作变得简单轻松而有效，是我一直思考的问题。

可是在我的教育教学实践中，我渐渐对这句话也赞成起来。

这里所说的“勤快”与“懒惰”并非普通意义上的概念，不是反对老师工作中积极向上的态度，更不是否定爱岗敬业的精神，而是指如果教师忽视了对学生能力的培养，没有让学生在实践中得到磨练，长此以往，学生可能会产生依赖情绪，缺乏实践能力，变得懒惰起来。

20xx年秋，我担任了一年级的班主任工作，因为学生年龄小，教室地面又是瓷砖糊弄不了，所以教室卫生工作经常是由我一人担当。看他们费不少时间和力气，还把教室弄得乌烟瘴气的，我觉得让他们做值日，还不如让他们多学习一会呢。可是时间一长，我发现我的想法是错误的。这种甘愿为学生奉献的爱心却剥夺了孩子成长进步的机会。因为我发现，学生自觉维护班级卫生的责任感渐渐淡薄了，学生热爱劳动的品质渐渐远去了。这样的结果是我始料未及的。本来我是不想耽误他们的学习，不浪费更多的时间，但却没有想到反而错过了培养孩子们能力的机会。假如他们在我的代劳氛围中将这种“懒惰”养成习惯，渐渐渗透到学习、生活的其他领域，那么我的“勤劳”企不成了一种罪过？这时，我更加认同x老师的观点了。

鉴于这样的思想的转变，在教学中我的做法是在每节课前让学生自行预习、查阅资料，并在课堂上充分发挥各小组长的组织协调作用。当然，小组长如何来组织也是由老师逐渐渗透培养起来的。这样尽可能使每个学生都能积极主动参与到学习活动中来，不但要听，更要积极去表达，以免得人数多的情况下，只有少数人真正成了学习的主人。老师呢，在必要的时候进行调控、纠正和补充。

经过长时间的锻炼，每个学生在学习一篇新课前都会自主学习，习惯渐渐养成后，能力也就随之而来了。

其实，大部分学生都是具有一定潜力的，只不过是教师有时错过了让学生体验的机会罢了。能力是在体验中积累起来的，只有敢于，磨练善于磨练才能提高学生的综合能力。在这方面，老师千万别怕浪费时间。

于是，我尝试着在学生做得不到位时微笑着指出他们的不足，教给他们解决问题方法。让他们自己动手，亲自体验。在实践中摸索经验培养能力，鼓励学生不怕失败，知道失败也是一种经验的积累。

后来，我将这种方法扩展到班级管理的其他方面，让学生自行制定“班规”，自己进行班级常规的管理。必要时老师组织召开班会。我以最大的支持和信任放飞学生，在他们遇到困难时，我会及时给予帮助和指导。尽可能不限制他们自己动手的权利。我的目标是逐步使我的学生养成“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”的习惯，抛弃“懒惰”，在学习中培养自己积极主动的品质，在生活中磨练自己坚强不认输的能力。

教育是培养人的工作，班主任的责任尤为重大。我们的任务不只是“传道、授业、解惑”，我们更要为学生的一生发展负责。因此，学会当好一个“懒惰”的班主任吧，让你的学生变得“勤快”起来！

祝在座的各位能够桃李满天下！

班主任发言稿

同学们，还有六个月180多天，你们即将面临人生的第一次重要选择——中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造，是坐在重点高中还是普通高中，是读职业学校还是跨入社会谋生，进而决定你将来的人生发展。

面对明年的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学仍不以为然逍遥的数着日子。

可是亲爱的同学们，你们知不知道，你们的父母正为你明年的中考心急如焚，我们的老师正承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!所以我今天在这里响亮地提出：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博;因为只有拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。

“机遇只垂青于那些有准备的人”，秣马砺兵，我们要用信心和努力创造奇迹!

首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。义务教育的九年，初三是最值得重视的，因为它是锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来的。咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。同时，我还要特别告诫同学们的是：一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标;要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。

其次，自信成功却是不能盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握住这宝贵的180多天时间，我们足以能够创造奇迹!当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来做学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。

第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜出。同学们，我知道你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的时间里要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒，奋发向前。

中考的路确实很艰难，但是孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进的!

班主任发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是0461301班刘忠仁老师的学生，我叫蒋席峰。今晚能作为毕业生的代表在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体毕业生向学校的各位老师说一声：您辛苦了！向朝夕相处的兄弟姐妹道一声：继续努力！

几年的大学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为愈发成熟的毕业生。相信在环院生活里的酸甜苦辣，将给每个人留下弥足珍贵的回忆；相信在通信学院学习中的点点滴滴，会成为大家未发展的不竭动力。

经历了大学两年，实习一年的紧张和忙碌，我此刻的心情和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。在回大学之前，我去了一趟我的'小学、中学，和环院一样的是，在踏进校门的一刻，仿佛校园里的空气都比外边都更清新些。

三年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首环院。三年后的今天，我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。三年的时光，听起似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业生欢送晚会时，又觉得它是那么短暂。

我还记得第一天踏入环院，接待的学长对我的热情叮嘱；

我还记得每一次学院晨跑，辅导老师准时响起的敲门声；

我还记得身边的兄弟姐妹，陪伴我三年时光的欢声笑语。

这些，我会永远记得。

也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经不及聆听；那么多精彩的活动，我们已经不及参与。

也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃的理由，总是在堂上做着低头一族。

我一直认为大学，是我们人生最后一座温床，社会的风与浪无情拍打着我们，让我们更加坚强。在即将踏上新的人生旅途时，我将时刻提醒自己：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高的巍峨，可以有路的曲折，没有激昂的乐，可以有抒情的小调。

最后用一段话与各位毕业生共勉：聚是一团火，散是满天星。毕业，我们不说再见，离别是为了更好的相聚。虽不能常常见面，但是我们的心却永远在一起，因为我们有一个共同的名字：环院学子。

在这里，我们共同祝愿母校的明天更加美好、更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿即将正式踏上工作岗位的各位兄弟姐妹，职场顺利，前程似锦。

谢谢！