优秀作文能够通过文字的力量感染读者，引起读者的共鸣和思考。不妨阅读以下这些优秀作文范文，它们涉及各个领域的话题，具有一定的启发性和思考性。
让座四年级作文
今天是元旦节，小红打算去外婆家玩。来了一辆公共汽车，她赶紧上了车，发现车上坐满了人，但还是空着一个位置，于是她坐了下来。这时，来了一位老爷爷，可是已经没有位置了。小红想：老爷爷这把年纪了，站着怎么受得了。要是急刹车，老爷爷摔倒了，那后果不堪设想……她对老爷爷说：“老爷爷，您来我这里坐吧！
”那怎么行！”
不用了。”小红灵机一动：“反正我要下车了，您就来我这里坐吧！
”老爷爷听了，不好意思地坐到了小红的位置上。过了好久好久，老爷爷看小红还没有下车，就问她：“你怎么还不下车？”“坐着不自由，站着自由。”小红说。“哦，”老爷爷恍然大悟，“原来你为了让座，骗我说要下车。”顿时，车上的人向小红投去了赞许的目光。小红心里美滋滋的。名师点评：你在文章中向我们描述了一个动人的小故事，通过“小红让座”这一举动，表现出为他人着想的好品质。文章描述的语言流畅，故事情节完整，还有适当的心理思考，表达出很好的效果来。“车上的人向小红投去了赞许的目光。小红心里美滋滋的”这样的结尾顺畅自然。
让座四年级作文
在生活中，有许许多多的事情令我们难过、烦恼、高兴……而我，亲身经历了这样一件事，它永记在我心中。
那天，我独自乘车去奶奶家玩，公交车到了一个站点停下，只见那站点候车的人特别多，车还没停稳，那些人就像一窝蜂似地争着涌上车。最后上车的是一位老奶奶，只见她颤巍巍地走上车，来到一个座位前站好。那座位上坐着一位年轻人，可那位年轻人似乎根本没看见老人，戴着耳机享受着美妙音乐。我立刻站起来，对老奶奶说：“奶奶，坐我这吧！”“没事孩子，还是你坐吧！”那位老奶奶和蔼可亲地对我说。我连忙对老奶奶说：“您年纪大了，站着很危险，还是您坐吧！我站着就可以了。”就这样，老奶奶坐到了我的位子上。
忽然，我听见后面的一位阿姨对坐在她身上的一个小男孩说：“杰儿，你看小姐姐多懂事，知道把座位让给老奶奶，你要向这位姐姐学习啊！”“小姐姐真好！”小男孩说完，将目光转向我，我以一个微笑迎接他的目光。
我心里美滋滋的。
我不想让座四年级作文
外面下着毛毛雨，雨如丝一般拍打着地面，就像那母亲安抚孩子。但此时的我视乎觉得有点糟糕，我在等待去书店的公共汽车。好没上车，我开始担心：车上会不会很多人，我没有位置怎么办，我会不会在车上摔倒。一连串的想法在我脑中出现。车到了，正如我所料，车上人山人海，车水马龙，我踮起脚，小心翼翼的从大人的腋下钻过。拥挤的人群使我觉得不安。车上一个位置也没有。车开始走动。我摇晃着，向玩过山车一样想呕吐，我的脸一滴接一滴的汗珠滴下来。脸开始变得涨红。突然一位满头银丝的老爷爷对我说：“小朋友，你没事吧！来到我这来坐着吧！看到老爷爷应该也有60岁以上了吧！老爷爷满头银丝，穿着一身灰色的衣服，背着一个布满了灰尘的蓝色的布包。我想：老爷爷年纪不小了，老师教过我们应该给老人让座。我不应该抢爷爷的座位。我对老爷爷不停地说不用了不用了。可老爷爷坚持不懈。他用他那粗糙黄色但又温暖的双手把我拉向了他的座位。我努力想挣脱，可还是羞愧的接受了。看着老爷爷对我微笑，我似乎感受到老爷爷对他人的关爱。对这位从未谋面但却有着亲切感的老爷爷我万分感谢。我想多年过去了。或许他会忘记我，可我永远都不会忘记拿一场老爷爷让座时的情景。我也永远忘不了哪位慈祥的老爷爷。
小学四年级作文
父母的爱像大海里的引航灯，引领我努力向前驶去；父母的爱像太阳与雨露，滋养着我这棵小树苗；父母的爱像更像奔腾地海水，我就像小鱼，没有它我也不可能存活；父母就像。
父母对我的爱这样无微不至的，多得像大海里的贝壳。可我有时并不理解父母对我的爱总这样对着他们大吵大闹。
小时候的我这样任性的、不懂事的。有一次我为了上兴趣班，与父母发生了争执。“我不去嘛”，“务必去，快点，要迟到了！”小时候，爸爸妈妈给我报了两个兴趣班，因为这两个都不这样我喜欢的兴趣班，我总这样哭着进兴趣班，而且上完兴趣班，我还要和父母吵一次架才行。
在我写作业的时候，头离本子快要贴在一齐，妈妈就会喋喋不休的说起戴眼镜的坏处。在我准备上学时，爸爸也会千叮咛，万嘱咐的叫我留意“马路杀手”，我总会不耐烦地说：“明白了，明白了！”然后才去上学。
此刻我长大了，渐渐地我明白了：父母给我报兴趣班这样明白了因为他们想陶冶我的情操，想让我高人一等；父母在小事上对我“喋喋不休”这样因为他们在生活上对我无微不至的关爱，对我这样那么的细心。
当父母劳累了一天回来时，我们就应给他们端上一杯热茶，说上几句感谢父母的话语。
父母的爱，这样慈祥的笑容，这样亲切的话语；这样热情的鼓励，这样严格的要求，它这样慈祥、亲切、热情、严格的源泉。让我们在源泉的滋润下，好好珍惜，茁壮成长吧！
小学四年级作文
上个星期天，爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。
当我们行驶在子午大道上，我看见了连绵起伏的秦岭山，远远望去，有的像一把剑，有的像一个人，还有的像云朵一样凹凸不平，在蓝天白云的衬托下，若隐若现，我爬山的欲望也越来越强烈了，总感觉车速在变慢。
当我们来到山脚下时，就已经听到了“哗啦啦”的流水声，我们沿着河边的路一直往前走，突然我看见了一些人在接水，走近一看，原来他们是在接山泉水，我连忙拿起我自己的杯子，飞快地跑向泉眼，也接了满满一杯山泉水，尝了一口，没味儿，跟凉开水似的。于是，我们继续顺着河边逆水而行，听着哗哗的流水声，时不时还听到鸟儿欢快的叫声，像是给这溪水伴奏似的。
我们爬到半山腰时，我向四周望了望，啊，太美了！看到了远处的高楼大厦，它们竟然变得像一辆小轿车那么小，看见了对面山一半绿色一半红色，秋天的山，是五颜六色的，有翠绿的松树，红色的枫叶树，黄色的银杏树；有红色的山楂，绿色的不知名果子；还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。
这山路没有台阶，路时不时变宽，又时不时变窄了，路变宽时，我沿着路中间走，路变窄时，我靠着边走，走这种路时，我特别小心翼翼，不敢放松，到处都是悬崖峭壁，我还是有点怕这路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空气却越来越新鲜了，讨厌的虫子也越来越多了，可是我们不放弃，继续往上爬，爬了大约两个小时，爸爸说:“时间不早了，我们赶紧下山吧！”我只好依依不舍地离开了秦岭山。
真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。
让座四年级作文
一个冬日的早晨，风和日丽，妈妈说带着我去翠湖公园看海鸥，我高兴极了！而这次跟以前不太一样，我们选择乘公交车出行。
也许是周末的缘故，公交车上非常拥挤，每到一站，车上的广播总会响起“车辆起步，请您拉好扶好”“车内拥挤，请您将座位让给有需要的乘客”的提示语。我和妈妈没有座位，靠在后门边站着。旁边的座位上坐着一位衣着整洁、面带笑容的老奶奶，腿上坐着小孙女，她们有说有笑。
又过了两站，上车的人越来越多，车上人头攒动，连落脚的地方都快没了。这时，只见一位穿着校服背着书包的大哥哥从过道走来，他不时打着哈欠，有些倦意。老奶奶环顾四周后，轻声对小孙女说：“你看那个大哥哥学习紧、任务重，多不容易啊！我们起来让他坐一会，我们一会也快到站了，好不好？”小女孩懂事地点了点头。于是老奶奶颤颤巍巍地站起来欲让座给大哥哥，见状，大哥哥连忙跟老奶奶说：“谢谢奶奶！不用了，您年纪大，还是您坐吧。”
这时，一股暖流涌上我的心头，我透过车窗看到一排排银杏组成的行道树，阳光洒在这金黄金黄的叶片上，在流动的车流中变换着色彩，成为了这个季节最美的城市风景线。
小学四年级作文：四年级珍惜生命
生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。
我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
书信范文小学四年级书信小学四年级
某同学：
你好!
你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友，你问我来干什么?哼哼，我是来出你洋相的。
第一件事：错别字。
你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧：一天，“试”字准备进城，不小心带了一把刀，“弋”多写了一撇变成“戈”，被官员(老师)发现了，半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人，而是我啊!
第二件事：阴阳颠倒。
也举个例子：你在写日记《我的一天》时，妈妈趁你不在偷偷地。
我不想让座四年级作文
星期天，我特别高兴，因为今天要回老家。
要知道，我从老家转学到县城读书，爷爷奶奶一百个不愿意，所以，爸爸决定让我每两周回家一趟。上周因为爸爸忙，没回去。爷爷在电话上把爸爸骂了一通，我暗自高兴：“我总受气，这回真解恨。”但是，心里想，嘴上可不敢说出来，不然又得被修理了。
终于到了周末，爸爸本来要自己开车回去，结果爸爸的朋友有急事用车，爸爸让他朋友开走了。哼，什么破朋友！非开我家的车！我非常不满。没法了，只好坐公交车了。一上车，觉得特挤。好不容易抢了个座，坐上去往靠背上一依，嘿嘿！先睡一觉。
正当我享受之际，听到一位阿姨扯着嗓子喊：“谁能给老奶奶让个座？看看谁让个座？”我假装没听见，管她呢，我的家最远，本来该坐轿车的，现在坐这破车，我才不让座呢，心里想着，眼睛闭得更紧了。“醒醒，维华！叫你呢，起来吧。”是爸爸的声音，我不情愿，但是没法，我可不敢招惹他。我一边伸个懒腰，一边站了起来，看看爸爸，又看看老奶奶：“奶奶，坐我的座吧。”“好孩子，谢谢你，真懂事啊，哎呦！”老奶奶晃晃悠悠终于坐下了。“懂事，哼！不是我那好爹，我会让？”但是，我嘴上还是说了句：“应该的。”阿姨扶好老奶奶对我笑了笑：“看看，还是小学生最懂事。真不错！”我的`脸上有点烫，爸爸在旁边笑了：“看看，我说嘛，俺儿子长大了吧。哈哈哈。”周围的人也笑了，我也笑了，只是，我笑的很不自在。
书信范文小学四年级书信小学四年级
爸爸：
您好！
爸爸，这么多年来，我心里藏着许多话想对您说，但又不敢开口，借着这次写作文的机会，我就将它说出来吧！
爸爸，我想对您说：“别玩电脑了！”爸爸十年来，您没有哪一天不碰电脑的，电脑仿佛是您的命根子，我每次一放学，来到家，十回有十回在电脑前看见您！小时，我认为您在工作，但大了，才发您在玩游戏。有一次我想让您陪我玩一会儿，您却一心一意地玩着游戏，看您那么专注，理也不理我，我愣住了，一瞬间，我感到电脑是个坏家伙，我跑到自己的屋子，小声哭泣着……爸爸，您认为电脑真好玩吗？电脑游戏是供人们休息用的，而不是拿它当饭来吃的。爸爸这个家，妈妈是有责任管我，但妈妈一向你告状，您就开始给我“一”，我感到很不公平，一个天天不管我的人，有什么资格说我？但您是我的爸爸呀！我曾劝您多次您不听，还找出一大堆理由教育我。我哭，我放声大哭，不想让您碰那个既可爱又可恨的电脑。可，您听不见……我失落，我难过，我悲伤，我痛苦，我说过多少次都没有用，这全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大声，大声，大声地对您说：“别玩电脑游戏了！”
祝您身体健康！
我不想让座四年级作文
今天上公交车的时候，车上非常拥挤，有很多人要上车。
我心里在想：挤！拼命地往里面挤！一定要占到一个好位置！于是我拼命地往前冲，冲进车里，车外的人都不住地抱怨，哪个小孩子在这里钻来钻去？我也顾不上这些了，一个劲地往里面挤，耶！我终于抢到了一个好位置。在一阵摇晃中，车子缓缓地开了。
下一站到了！前门又开了！车里的人一脸责怪的表情，不住地抱怨：这么挤了还上人哪！我的心里也不住地抱怨：为什么我今天会这么惨，碰上一辆这么拥挤的公交车呢？早知道我等下一班车了。
就在这时，一位老人走了上来，那是一个头发苍白、背有一点驼的老人。车子启动的时候，猛得向前冲了一下，那个老人站不稳，一下子差一点摔了下去，我也坐在座位上往前斜了一下。
看着老人颤巍巍的样子，我心想：老师不是说过要让座吗？但是这是我好不容易挤出来的一个好位子，很难得到的啊！让，还是不让？我心里有一些犹豫，也有一丝挣扎，这是我好不容易抢来位置，老人旁边的大人都无动于衷，我想那么我也不让算了吧！
车子慢慢开去，有一些颠簸，我眼睛望着窗外，却又有一些心神不宁。这时车子突然一个急刹车，车上所有的人都晃动了一下身子，彼此冲撞了一下，我回过头，看到那个老人又因为急刹车，差点摔了一跤，他的手紧紧抓着杆子，像抱着救命稻草一样，生怕一不小心会再次摔倒。
我有些看不下去了，于是我站起来，对老爷爷说：“老爷爷，这个位置给你坐吧。”老爷爷有些意外，感激地说：“谢谢你。”周围的人也说：“这位小孩子真好，我要回去讲给我家儿子听。”我站在他们中间，听着大家的表扬，心里美滋滋的。
车子一路向前，车窗外的景色似乎显得特别的美。
我不想让座四年级作文
一个炎热的夏天，我和妈妈坐公共汽车去佳南办事，从我家到那儿，需要半个多小时，终于等到车来了，我上了车。车上的人很多，过了几站，好不容易等到一个人下车，我坐到座位上，腿伸了伸，真舒服啊！
这时，上来一个老奶奶，她住着个拐杖，还是一瘸一拐的，再看她刷卡时，手颤抖着，脸上长满了皱纹，眼睛深深地凹了进去，脸上还有很多汗水。车里很挤，连站着的地方都快没了，更何况坐的呢？老奶奶把着座位，车一动，老奶奶就晃一下，站都站不稳。我想给老人让座，可是我还有很远的路程，这座位也是好不容易才弄来的，我想：“要是周围的人能给她让座就好了。”我向周围望了望，没有一个人抬头，更没有一个人让座。
我皱起了眉头，不知道怎么办，我是给老人让座，还是继续坐着？这个问题在我脑海里回荡。我的心一直放不下，看着老人可怜的.样子，老人一定很想要这个座位，我决定给老人让座，我站起身，说：“老奶奶，您坐吧！”本以为老奶奶会坐下，谁知，她却说：“不用，你……你快坐吧！”我们推辞了好一会儿，她才慢慢地走到我身边，不时对我微笑，她坐到座位上，说：“谢谢，谢谢，你真是个好孩子。”听完，我也高兴地笑了。
虽然我站了一路，但是却一点也不觉得不累，反而感到很高兴，到站了，我下了车，心里美美的。
我不想让座四年级作文
在公交车上我们会看到给老弱病残孕等乘客让座的提示，但是现在发生的种种事情扭曲了它善良的本意。
现在很多的老人都认为给我让座是我的一项特权，而且你必须给我让座。最近，发生一件事情让人大为不悦。武汉一女大学生在公交上见一老奶奶在车厢里头站着，于是好心起身给她让个位子。谁知，好心女大学生非但没得到赞美和感谢，反倒被老奶奶嫌动作慢，被不耐烦地推了一下。这还没完，还附上一句：快给我让个座，快点！
还有一次在公交车上，一名头戴黑色帽子，大约60岁的男子在拽住一名年轻女孩，把他拖到门口，并挥拳打女孩，这时下门打开，老人试着拽住女孩把他拖下车，几名乘客上前把二人分开，老人随后跳下车离开，车门关闭，女孩想要追下车被其他乘客拦住。女孩站在门边指着已经老人说：你太过分了，你站在旁边，我根本就没看到你，说一句不就妥了，你还这样！车上不少乘客批评老人的行为：咦，这老头咋这样？太过分了！
给老人让座本是为了让那些身体不好的老人得到休息但是你们既然都有力气拉扯别人就没有力气站一会？而且我们年轻人的压力也非常的大的，学生上了一天的课而且背着书包，而且上班的人工作了一天也非常累了，但是老人们呢？大部分不都是出来玩的吗？让座是一种美德而不是责任。
书信范文小学四年级书信小学四年级
尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。