模型制作课程介绍范文(13篇)

时间:2024-01-08 20:25:02 作者:笔舞

范文范本是一个很好的学习资源,可以激发我们的创作灵感和想象力。下面是小编为大家整理的总结范本,它们都是经过精心挑选和排版的,可以供大家进行参考。

模型制作课程心得体会

模型制作课程是一门独特的手工艺课程,通过制作各种模型,培养学生的动手能力、创造力和耐心。我的学校最近开设了这门课程,并且我很幸运地参加了其中一期的培训。在这段时间里,我学到了很多技巧和知识,也有了一份深刻的体会。

第二段:学会细心和耐心。

模型制作过程中,一个小小的件也有可能需要大量的时间和精力。首先要进行打磨、切割、组装等步骤,在制作过程中需要细致入微地处理细节。这要求我们做每个步骤都要非常细心,不能有一点马虎。同时,制作模型需要耐心,因为一不小心就会出现错误,有时需要反复尝试和调整。在这个过程中,我不断地调整自己的心态,保持专注,由此也提高了我的意志力和耐心。

第三段:锻炼创造力。

模型制作课程在培养学生的创造力方面发挥了重要作用。在制作过程中,我们需要根据模型图,确定制作过程和材料。这需要我们通过思考和创造来解决问题。我曾经面临过种种挑战,但是通过不断地琢磨和尝试,我最终找到了解决方案。在模型制造课程中,我学会了提出问题,寻找答案的方法,并且锻炼了自己的创造力。

第四段:锻炼团队合作能力。

在模型制作课程中,我有机会与同学们一起制作模型,这对于学习团队合作非常有帮助。大家共同商议每个制作步骤,分工合作,协调各个环节。在这个过程中,我们不断交流和沟通,解决问题。通过团队合作,我不仅能够充分发挥自己的个人能力,还能学习到与他人相互合作的技巧,锻炼了团队协作精神。

第五段:总结心得、对未来的展望。

通过模型制作课程,我不仅学到了技巧和知识,还培养了细心、耐心、创造力和团队合作能力等品质。这些品质在日常生活中同样重要,它们将对我的未来产生积极的影响。我相信,通过不断锻炼和提高,我将在未来的模型制作中取得更好的成绩。我也会将所学运用到其他方面,展现出更大的潜力和才华。

总结:

在这期的模型制作课程中,我体验到了制作模型的乐趣,并且从中学到了很多技巧和知识。通过细心和耐心,我能够制作出精致的模型;通过锻炼创造力,我能够在面对问题时找到解决的方法;通过团队合作,我能够与他人合作协调,共同完成作品。我相信这些经验和知识将对我的未来产生积极的影响,让我在学业和生活中取得更好的成绩。

课程介绍心得体会

第一段:引言(150字左右)。

在大学学习的过程中,每一门课程的介绍都是我们了解和选择该课程的重要参考。在刚刚开始大学生活的时候,我参加了一门名为“社会学导论”的课程介绍。通过这个课程的开展,我对社会学这门学科有了更深入的了解,也对大学的学习生活和未来的职业规划有着更明确的认识。

第二段:课程内容介绍(250字左右)。

在课程介绍的第一次上课中,老师向我们全面介绍了社会学的起源、研究对象和研究方法。这些基础知识非常有用,为我们进一步学习社会学打下了坚实的基础。随后的几次课程中,老师介绍了社会学的主要理论流派和代表人物,如马克思主义社会学、功能主义社会学、符号互动主义以及后现代主义等。同时,老师还通过案例分析和讨论,使我们更好地理解和应用这些理论。

第三段:课程收获和体会(300字左右)。

通过上这门课程,我不仅对社会学有了更全面的了解,也学到了很多对我个人发展有帮助的知识和技能。首先,我了解到社会学研究的重要性和意义。社会学不仅可以帮助我们更好地理解和分析社会现象,同时也可以提供给我们一种深入思考社会问题和解决问题的思维方式。其次,通过这门课程,我锻炼了批判性思维的能力。在讨论和分析社会问题的过程中,我们需要从多个角度思考,理解不同的观点,并从中形成自己的见解。这种思维能力对今后的职业生涯和个人发展具有很大的帮助。

第四段:课程影响和启示(300字左右)。

这门课程不仅给我带来了知识和技能的提升,更重要的是给我带来了对大学学习和未来职业规划的一些启示。首先,我意识到大学学习不仅仅是追求知识,更重要的是培养创新思维和解决问题的能力。而社会学这门学科给我提供了一个培养这样能力的平台。其次,通过学习社会学,我看到了传统和常规思维的局限性,并了解到了多元思维的重要性和价值。在今后的学习和工作中,我会更加注重积极主动地接触和借鉴不同领域和不同文化的思维方式和观点。

第五段:总结(200字左右)。

通过这门课程的学习,我不仅对社会学有了更深入的了解,也学到了很多对我个人发展有帮助的知识和技能。同时,这门课程也给我在大学学习和未来职业规划方面带来了启发。我相信,在今后的大学生活和职业生涯中,这门课程的收获会持续对我的成长产生积极的影响。我将努力运用所学知识和技能,不断提升自己的能力,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

课程介绍心得体会

在大学学习的过程中,每一门课程都有着各自的课程介绍。课程介绍是对课程内容、教学目标以及教学方法等进行详细说明的一种方式。我在大学期间参加了许多不同的课程,深深感受到了课程介绍对学习的重要性以及对学习态度和积极性的影响。本文将分享我在课程介绍中的心得体会。

第二段:乐观积极的态度。

课程介绍中,教师通常会给出课程的学习目标和内容,告诉我们这门课程的重要性和将会取得的收获。对于我来说,这些信息让我对课程充满了期待,激发了我学习的兴趣和动力。尤其是当教师介绍课程内容时,他们通常会以热情洋溢的语言描述课程的精彩之处,让我对将要学习的知识充满了好奇心。这种乐观积极的态度使我在课程开始之前就建立了学习上的信心,并激励我全力以赴。

第三段:明确的学习目标。

在课程介绍中,教师会明确提出课程的学习目标,告诉我们这门课程将会达到的水平和要求。这不仅使我知道学习的目标究竟是什么,还帮助我制定了学习计划。我将目标分解为更具体的小目标,并为每个小目标设定了时间表。这样,我可以更加系统地学习,有针对性地提高自己的学习效果。明确的学习目标在整个学期中为我提供了方向和动力,让我能够清晰地了解自己在学习过程中的进展。

第四段:多元化的教学方法。

课程介绍中,教师还会告诉我们他们将采用的教学方法。不同的教学方法对于不同的学生可能有不同的影响。课堂讲授、小组合作、案例分析、实践操作等多元化的教学方法可以更好地满足学生的学习需求。对我而言,一门好的课程应该有互动性和参与性较高的教学方法,这样可以让我更加主动地学习,加强对知识的掌握。当老师通过多种方式启发我们思考和学习时,我就更容易理解和吸收知识。

第五段:价值观引导。

除了学习的内容和方法,课程介绍还给我传递了一些重要的价值观。教师通常会强调课程的实用性,告诉我们将来工作和生活中能够应用所学知识的重要性。他们还会鼓励我们积极参与讨论和学术研究,培养批判性思维和创新能力。这些价值观的引导让我明白,学习不仅仅是为了应付考试,更是为了将来更好地适应社会和个人发展。

结论:

通过课程介绍,我意识到了它对于学习的重要性和影响。它为我提供了学习的信心、明确的学习目标、多元化的教学方法以及重要的价值观引导。在日后的学习中,我将更加重视课程介绍,积极参与其中,从中获取更多的学习动力和价值。

课程介绍心得体会

作为一名大学生,我们每学期都要选择一些必修或选修课程。学校通常会在开学前组织一次课程介绍会,让我们了解每门课程的内容和教学安排。在过去的几年里,我参加了多次课程介绍会,对此有了一些自己的心得体会。

首先,课程介绍会是了解课程内容和要求的重要机会。在课程介绍会上,教师会详细介绍每个课程的教学内容以及学习方法和要求。他们会向我们介绍课程的大致框架,包括所授课程的主题,每周的课时安排以及考核方式等。通过课程介绍会,我们可以对每个课程有一个初步的了解,有助于我们在选课时做出明智的决策。

其次,课程介绍会可以帮助我们了解教师的教学风格和期望。每位教师都有自己独特的教学方法和风格。课程介绍会提供了一个机会,让我们听教师用自己的声音讲述他们对于课程的见解和期望。有些教师喜欢开设讨论课,鼓励学生参与课堂讨论;有些教师注重理论知识的传授,更多地使用讲座和讲义。通过了解教师的教学风格和期望,我们可以更好地适应课程中的教学方式,提高学习效果。

再次,课程介绍会可以帮助我们做好学习计划。在课程介绍会上,教师通常会告诉我们每个课程的学习时间和任务,以及期望的学习成果。通过这些信息,我们可以制定出一个合理的学习计划,合理安排每门课程的学习时间和任务完成时间。这有助于我们更加高效地学习,减少因时间管理不当而导致的学习焦虑和压力。

此外,课程介绍会还是与老师建立良好沟通和关系的重要时机。我们可以通过提问和回答问题的方式与教师进行交流。这不仅有助于我们更好地理解课程内容和要求,还有助于我们与教师建立良好的关系。良好的师生关系可以为我们提供更多的学习机会和资源,为以后的学习和个人发展打下良好的基础。

最后,课程介绍会对我们选课和学习决策的影响不容忽视。在课程介绍会上,我们能够深入了解每门课程的实际情况,包括教学内容、教学方式、考核要求等。这些信息对我们在选课时做出明智的决策至关重要。同时,课程介绍会还可以让我们提前了解课程的难度和挑战,为我们的学习做好准备。

总之,课程介绍会是我们了解每门课程内容和要求的重要机会。通过参加课程介绍会,我们可以全面了解每个课程的教学安排和要求,为我们的选课和学习做出明智的决策。在未来的学习中,我将以更加积极的态度参加课程介绍会,从中获取更多的信息和启发,以提高自己的学习能力和成绩。

自我介绍课程安排介绍

企业法律顾问资格考试共有四门课:民商与经济法律知识、综合法律知识、企业管理知识、企业法律顾问实务。

1、民商与经济法律知识,主要由“民法通则”、“担保法”、“合同法”和“知识产权法”四个部分组成,由京城名师田士永、胡利玲、张楚讲解;共12个课时,考生通过聆听三个老师的讲解可以了解企业法律顾问考试该课程的特征,重点知识和应试技巧以及民商与经济法律知识的法律概念和特征,能够熟练的运用这方面的法律问题。

2、综合法律知识,由“国际经济法”、“刑法”、“民事诉讼法”、“行政法与行政诉讼法”四部分组成,由来自中国政法大学、人民大学的著名教授赵相林、王平、王志祥主讲,通过本课程的学习,考生能够熟练掌握国际经济法、刑法、民事诉讼法、行政与行政诉讼法的理论和实践知识,能够在法律实务中熟练应用。

3、企业管理知识,北京理工大学的周毕文教授主讲“企业管理与市场营销”部分,刘东明博士主讲“财务管理”部分,讲解内容除了理论和实务部分,两为老师还为考生讲解考试的题型和答题技巧。

4、企业法律顾问实务,分为“企业规章制度与合同管理”和“企业法律顾问”两部分组成。中国航天工业第二集团总法律顾问李申田主讲企业规章制度与合同管理,李老师曾担任第一届人事部企业法律顾问执业资格认定委员会委员。原国家经贸委经济干部培训中心主任张楠曾担任首届全国企业法律顾问资格考试大纲及复习指南编委会副主编,主讲“企业法律顾问”。

二、套卡介绍及选课指导。

1、企业法律顾问资格考试全套卡包括“民商与经济法律知识”“综合法律知识”“企业管理知识”“企业法律顾问实务”四门课的全部内容,考生可听企业法律顾问资格考试课程的全部内容,同时享受更多课时的优惠,对于需要考四门全部课程的考生可选择这个套卡。

2、企业法律顾问资格考试(民商与综合法律知识)套卡考生选择购买该套卡课程可听“民商与经济法律知识”和“综合法律知识”两门课程,对于免试“企业管理知识”和“企业法律顾问实务”的考生,可选择此套卡,还可享受更多的课时反复收听部分课程。

3、企业法律顾问资格考试(民商与综合法律知识)套卡考生选择购买该套卡课程可听“企业管理知识”“企业法律顾问实务”两门课,对于免试“民商与经济法律知识”和“综合法律知识”的考生可以选择该套卡,可以享受更多的课时,可以反复收听部分课程。

如果我今年考三门课程,如何选择课程听课?

可选择企业法律顾问资格考试(民商与综合法律知识)套卡或者企业法律顾问资格考试(民商与综合法律知识)套卡,然后从单科课程中选择您想要听的另一门课程。

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模型制作课程心得体会

模型制作课程作为一门实践性很强的课程,让我受益匪浅。通过参与模型制作课程,我不仅学习到了关于模型制作的基本知识和技能,增强了动手能力,而且还培养了我对细节的认知和观察力。此外,模型制作过程中涉及到的协作和团队合作更是对我进行全面培养的一次机会。通过这门课程,我深刻地认识到模型制作是一门需要耐心和细心的艺术创作,它是一种锻炼技能和培养美学审美的过程。以下是我在这门课程中的心得体会。

首先,模型制作课程让我学习到了关于模型制作的基本知识和技能。在课程中,老师详细地教授了关于模型制作的技巧和要领。通过学习如何选择和使用工具,如何按比例切割和拼接模型材料,我逐渐掌握了制作高质量模型的技术。在实践中,我学会了如何在不同尺寸比例下进行模型的制作,如何利用各种工具进行雕刻和细节处理。这些基本技能的学习为我今后更好地进行模型制作奠定了坚实的基础。

其次,模型制作课程培养了我对细节的认知和观察力。在模型制作过程中,对细节的处理是至关重要的。每一个细小的部分都需要精确的测量和加工。通过不断的尝试和实践,我逐渐培养出了对细节的敏感度。我学会了如何准确地观察和模仿现实物体的形态和颜色。我对模型内部结构和外部表面的细节不仅有了更深的认知,也能够更加准确地还原和表现出来。这对于我以后的设计和制作工作来说是非常有益的。

再次,模型制作过程中的协作和团队合作是这门课程给我带来的另一个宝贵经验。在模型制作课程中,我们通常需要与其他同学一起合作完成更复杂的项目。在与他人的交流与合作中,我学会了如何更好地协调和合作,如何共同解决问题。在共同制作一个模型的过程中,不仅让我学到了更多的技术和知识,也锻炼了我的沟通和合作能力。这对我今后的职业发展来说是非常重要的。

最后,通过模型制作课程,我深刻认识到模型制作是一门需要耐心和细心的艺术创作。在模型制作中,每个环节都需要我反复斟酌与完善。我需要耐心地进行每一次的涂装和打磨,确保每一个细节的表现都达到最好的效果。同时,我也需要细心地观察和处理材料和工具的变化和使用寿命,以保证制作过程的顺利进行。在这个过程中,我不断追求精益求精的态度,让自己的每一次尝试都能够更上一层楼。

总的来说,模型制作课程让我在实践中获得了关于模型制作的基本知识和技能,提高了我的细节观察力,培养了我对协作和团队合作的意识,强化了我对耐心和细心的追求。这门课程不仅丰富了我的学习生活,也让我在自我成长和职业发展上受益匪浅。希望今后能继续参与模型制作,并能够将所学的技能和经验运用到更广泛的实际创作中。

自我介绍课程安排介绍

1、专接本的“加考课”已安排在本科段考试单元中,并与专科段该课程的考试时间相同,报考该类课程的考生直接报考即可。

2、保险(专、本科)及中英合作开考的金融管理(专科)、商务管理(专科)因使用全国的计算机管理系统,其专业编号及课程编号均与北京市不同,请报考时注意。

4月17日,在上半年自学考试的最后一天,记者在西城区自考办看到几百张准考证无人领取,其中包括100余名新生,据了解,类似情况在其他区县也存在。

西城考办负责人说,这些没领走的准考证中,时间最长的可追溯到5年前。其实,各区县考办在每次发放准考证时,都派专门老师为往年考生查准考证,并妥善保存。反之会给自己及区县考办工作均带来许多麻烦。

据了解,在今年上半年的自考新生中,西城、海淀、通州、昌平几个考生人数较多的区县均有数量不等的新生未领取准考证。负责老师介绍,未能及时到考办领取准考证的考生,多数因工作忙抽不出时间,如到外地出差等原因,区县考办老师表示,考生如果确实有困难,无法亲自到现场领取准考证,可让亲人、朋友持相关证件代领。

今年未领准考证的考生可在近期领取准考证,西城区考生可在6月3日至5日,随金融管理、商务管理(专、本科)专业新生领准考证同时领限,其他区县考生可随下半年自考新生领取。

各有关主考院校:

你们校关于申请思想政治教育(独立本科段)等专业部分点考课程安排考试的报告收悉,鉴于这些专业已停考,根据我省高等教育自学考试点考有关规定,同时应其他专业部分考生的强烈要求,经审核,决定对符合点考条件的考生安排剩余课程考试,具体安排如下:

专此通知,请遵照执行并通知相关专业考生报考。其余停考专业的点考课程安排另文通知。

销售管理培训课程介绍

本人从事地产销售6年有余,管理工作近3年,先后服务于知名和不知名的代理公司,现就案场管理这块,与各位御友分享和讨论,望多指点。销售管理心得:

1、角色定位:认识自己的角色,即角色定位;作为一名案场管理者,肩负管理与被管理的角色,下要得到销售人员的拥护,上要得到公司领导的认可,方才有利于工作的开展。

2、管理心得:

c、奖惩分明:每个月有奖励与惩罚,销售人员积极性比较高;。

d、骨干培养:对业务尖兵我会放权监督培养,给别人锻炼机会,我不求他们以后留用于本公司,只求彼此相处的时间能够共同成长。

3、做人:经过这几年的锻炼,我觉得做人还是要表里一致,对于“两头草”的人迟早毙命。我从不涉及办公室政治和站位之争,还是做自己的事走自己的.路。

4、沟通:言语不在多在准,沟通一定要及时,过时了就没有再说的意义。

不足之处:

2、高度:专业高度不够,知识系统未全部形成,感觉有点半吊子,尤其这两年在二线城市操盘,很少有充电和培训的时间,自己已经感觉到了危机感。

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招聘面试技巧课程介绍

课程背景:

为什么人才市场那么多人在求职,而企业却依然感叹人才难招,为什么很多企业的薪资成本不断增加但是依然缺乏核心人才,为什么每天收到无数简历,但是依然不知道怎么样才能找到那匹传说中的千里马?企业竞争日益激烈,企业的竞争的核心就是人才的竞争,很多企业在人才的招聘面试环节就处于劣势,没有经过系统训练的面试官为企业引进了大量不合格人员,造成企业直接的经济损失,哪么如何提升招聘质量,如何科学的评价人才的能力和素质,成为每个企业必须解决的问题,只有提升管理者招人、识人的能力,让管理者对招聘有全流程的认识和理解,对招人、识人方法有熟练掌握,才能为企业找到合适、匹配的人才,为企业的快速发展提供人才支持。

课程目标:

通过全面、规范的面试流程流程管理和面试技巧运用训练,让企业中高层管理人员及人力资源管理人员熟悉招人识人技能,运用大量成功企业的案例和实用工具,对识人难点做深入浅出的讲解,从而大幅提高面试官招人识人的技能。

课程特色:本课程主讲老师具备十五年的宝贵咨询战经验,咨询过程中成功为服务企业招聘、面试过大量高层及中层管理人员,课程案例均是由主讲老师亲身操作,真实可鉴;通过课堂现场练习实现猎头式招聘实施技巧传授,让学员学会精准招人识人。

课程时间:2天,6小时/天

授课对象:企业高层管理者、hr及各部门经理、以及招聘执行人员等。

授课方式:课程讲授50%,案例分析及小组研讨30%,实操练习20%

课程大纲:

第一讲:人力资源的压力

一、招人压力为何这么大

1、人力资源市场的两头难

二、企业的离职率为什么偏高

1、80、90员工的变化

2、如何计算离职率

3、如何使离职率达到合理水平

第二讲:招聘计划的制定

一、人力资源规划过程

1、年度人力资源规划的表现方式

课堂案例:某企业的人力资源规划

二、人力资源规划方法

1、人力资源规划的限制

2、人才战略的内涵

三、基于人力资源规划的招聘计划的制定

四、内招与外招

课堂探讨:内招和外招的优缺点?

五、内招的流程与操作方法

第三讲:职位分析

一、职位分析的作用

二、职位分析与职位说明书

1、职位说明书制作的准备

2、职位说明书制作的流程

3、职位说明书制作的方法

三、职位说明书在招聘中的作用

四、课堂探讨:制定本职位的任职要求

第四讲:招聘准备

一、招聘原则的确定

1、企业所需和岗位适合相结合的原则

2、外部招聘和内部选拔相结合的原则

3、企业发展和当前使用相结合的原则

4、长处突出和允许缺点相结合的原则

5、外不避仇和内不避亲相结合的原则

二、招聘策略的思考

1、高薪策略

2、培训策略

3、广泛搜寻策略

三、招聘渠道的选择

1、网络招聘

2、人才市场招聘

3、劳务市场招聘

4、校园招聘

5、猎头

6、报纸广告

7、内部推荐

四、社会招聘流程制定

五、校园招聘的流程及介绍

1、院校选择及前期联系

2、校园宣讲实施

3、笔试和面试

4、通知、录用、签约

5、招聘结束事项

课堂探讨:分组制定招聘与面试流程

第五讲:面试准备

一、面试资料的`筛选

课堂案例:简历问题现场分析

二、面试官的组成

三、面试通知

1、通知哪些内容

2、为何有些人通知了人却未到?

课堂案例:电话通知面试

四、如何获取面试人信息

第六讲:面试方法

一、笔试

1、笔试的实施程序

2、笔试题编制原则

3、笔试题的内容

4、笔试试题题型

二、不同岗位笔试试题的编制

1、校园招聘笔试题样本

2、一般管理人员笔试题样本

3、销售人员笔试题样本

4、招聘专员笔试题样本

三、结构化面试认知

1、结构化面试、半结构化面试、非结构化面试的不同

2、结构化面试的特点

3、结构化面试的设计

4、结构化面试试题的题型考虑

5、结构化面试的程序

四、结构化面试的准备

1、面试的准备

2、考官的准备

3、结构化面试试题的编制

4、其他准备

五、结构化面试的实施与评估

1、结构化面试实施的注意事项

2、结构化面试的评估

课堂案例:某企业实施结构化面试实施方案

六、面试有经验人员的利器——star面试法

1、star面试法认知

2、star面试法的提问方法

3、star面试法的面试准备

4、star面试法的实施

现场模拟:选择关键岗位运用star进行面试

七、评价中心技术

1、评价中心技术认知

2、评价中心技术重要方法:无领导小组讨论

3、无领导小组讨论的类型

4、无领导小组讨论的实施

现场模拟:组成无领导小组展开讨论,进行人员甄别

5、评价中心技术重要方法:文件筐测验

6、文件筐测验的特点

7、文件筐测验的操作

八、改善面试效果的其他方法

1、工作模拟面试法

2、集体面试法

课堂演练:综合运用各种面试方法进行人员甄选,现场分组模拟面试

第七讲:面试过程中的技巧

一、如何进行提问

1、从整体到细节

2、结构性问题

3、联系性问题

4、封闭性问题与开放性问题

二、观察的技巧

1、语言

2、行为

3、思路

4、反应

三、倾听的技巧

1、集中注意力

2、以听为主

3、目光接触

4、及时回应

四、如何控制面试时间

五、笔记的作用

1、及时记录

2、内容完整

3、便于提问

第八讲:面试应答及评估

一、如何回答应聘人员的问题

1、实事求是

2、夸大?

3、留有余地?

4、开空头支票?

课堂案例:回答应聘人员问题

二、背景调查

1、为何要做背景调查

2、如何做背景调查

3、背景调查该了解哪些问题

课堂案例:背景调查现场模拟

三、面试评价

第九讲:试用期管理

一、员工录用

1、录用通知的内容

2、如何做录用通知

二、新人报到与培训

1、报到手续办理

2、取得良好印象

三、试用期情况跟踪与反馈

1、试用期考核

2、试用期转正

3、试用期离职面谈

第十讲:招聘活动评估

一、招聘活动评估方法

1、pdca

2、成本效益分析

3、数量与质量评估

4、招聘渠道评估

二、招聘活动的改进

课程顾问工作介绍

岗位职责:。

1、通过各种社交工具,与学员沟通交流,并建立良好的客户关系。

2、专业、准确的解答学员对考研专业、院校、地区的疑问。

3、介绍公司提供的各种班型内容及各类增值服务。

4、根据学员实际情况提供全程解决方案,推荐适合课程。

5、持续有效跟进客户,完成售前服务工作。

6、开办线上院校专业设置和录取情况分析讲座。

7、组织各类线上或线下的活动推广工作。

8、运营小组内部的公众账号。

9、配合其他部门完成公司内部交叉项目内容。

10、完成当月销售业绩目标。

岗位要求:。

1、普通话标准,口齿伶俐,表达严谨、清晰。

2、性格开朗,热爱生活,充满激情。

3、思维敏捷,善于引导,有较强的社交能力。

4、对待工作态度积极,执行力强,敬业。

5、有良好的抗压能力,敢于面对挑战。

6、热爱教育事业,有耐心和良好的助人心态。

7、大专以上学历,渴望赚取高薪。

8、长期实习,提供转正。

课程顾问面试自我介绍

课程顾问就是课程销售人员,那么应聘课程顾问要怎么。

我叫xxx,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。

我曾经在,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事工作,随后因公司需要到,有一定的经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可,通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。

加入销售人员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得销售人员是一个正确的选择,这些就坚定了我做好销售的信心和决心。将销售工作做好,给公司带来收益,使自身不仅在物质方面获得提高,更重要的是我的人生因我的选择而精彩。

本人踏实,诚恳,善于学习,具有团队精神,不高,但能肩负重任;不帅,但能平易近人;字虽不正,心却正。羽毛球是最爱,篮球也常盖。喜欢运动的我,能把在球场坚韧性格和激情带到工作上。

岁月沉淀了躁动的心态,如今的我比学生时代更爱学习,因为懂得了什么是正能量,也比单身时代更富有责任心,坚持“当天事当天毕”原则,并经常告诫自己,务必仔细耐心对待每一个环节。工作再繁琐,不抱怨,坚持完成。

我能够用法律思维考虑、解决实际问题。熟悉行政法、公司法、

合同。

法、劳动法、金融法、房地产法、知识产权法等实用性法律法规,我热爱法律事业,对企业法务、合规及反洗钱管理有实际操作经验和较深的理解,希望能在岗位上实现自己的人生价值。并于20xx年通过国家司法考试,获得法律职业资格证书,20xx年获得证券从业资格。只要您能给我机会,我定能迅速融入公司团队,努力工作,不负所望,发挥我最大的价值!

学习上,本人学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等,掌握法学基本理论和基本知识,了解和掌握国家的主要法律法规,理解和把握法律规则背后的法律精神和法律价值,并能运用法学理论,方法和思维分析问题,解决问题。

我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在检察院实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。

如今,四年法律专业的学习赋予我缜密的思维足以让我应付纷繁复杂的法律问题。中建三局在我国建筑领域是一枚奇葩,她所承担的工程很多成为我国的地标性建筑。我希望能在中建三局这个温暖的大家庭里不断成长,为锻造我国建筑史的新奇迹奉献自己的青春。

《物流成本管理》课程介绍

物流的成本管理是企业物流管理中非常重要的内容,本文针对目前企业物流成本管理中存在的问题进行探讨,并提出了解决思路。

随着时代的进步,经济的发展,当企业在降低产品成本(第一利润源)和提高市场销售额(第二利润源)都已经达到了相对的发展极限后,企业把眼光转向了物流领域。有数据表明物流成本的比重在企业中逐年提高,比如20世纪70年代,美国商品的全部物流费用就占了商品总价值的一半以上,在我国经济比较发达的地区,目前一般物流成本也占商品总成本的一半以上。

现代物流应运而生,被称为“第三利润源泉”,就是因为在流通领域存在很多不应有的费用支出。而物流要真正成为第三利润源就必须要对物流成本进行有效控制,把物流成本降下来。可以说物流成本管理是物流管理的核心,做好物流成本管理对于提高企业经济效益,增强企业竞争力具有重要的作用。本文对物流成本及管理的概念、特点、问题进行探讨,并尝试提出对策。

物流成本是指产品的空间移动或时间占有中所耗费的各种活劳动和物化劳动的货币表现。具体的说,它是产品在实物运动过程中,如包装、搬运装卸、运输、储存、流通加工、保管以及信息处理等各个物流活动中所发生的费用总和。

物流成本管理则是通过对物流活动的管理达到降低物流成本、增加企业利润的目的。

由于物流成本不是面向企业的经营结果,而是面向客户服务过程的,所以,物流成本的大小就具有以客户服务需求为基准的相对性特点。这是物流成本与企业其他成本在性质上的最大区别。物流成本管理具有以下特点:

1、会计核算信息的不对称性。

我国企业现有的会计核算制度主要是按照劳动力和产品来分摊企业成本的,企业多数物流成本通常混杂在制造成本、销售成本和一般经营费用当中,没有单独的科目来核算物流成本,因而较难对企业发生的各种物流费用做出准确的计算与分析,使企业物流成本管理无从下手。

即因物流成本减少而产生的效益要大于物流成本本身所减少的数额。这说明物流成本的消减,对企业利润的增加具有乘数效应。

目前,企业是根据各自不同的理解和认识来把握物流成本,没有统一的`标准,因此各企业间无法在物流成本方面进行比较分析,从而也很难使企业在对比中提高。

虽说成本费用之间都存在效益背反规律,但在物流成本中最能体现这种规律,例如当订货成本费用增加(减少)时,相应的库存成本费用就会减少(增加)。因此,在进行成本费用筹划时就必须考虑整体的最佳成本费用。

由于我国物流管理起步较晚,对物流成本管理的认识和方法研究不够,因此,我国企业的物流管理实践中存在不少问题,主要表现在以下方面:

首先,物流成本包括很广泛的内容,并非我国企业界普遍认为的物流成本就是第三方物流企业所发生的相关成本或是一般企业发生的运输费用。其次,对物流成本消减具有乘数效应的特点理解不深。由于我国目前没有对物流成本进行科学界定和核算,致使隐含的物流成本乘数效应不能体现,企业对其重视不够。

2、缺乏科学的会计核算方法和政策指导。

我国物流成本核算的缺陷主要表现在以下方面:(1)对物流成本没有分列记账。(2)对于物流费用的核算方法失误,不能从外部把握企业实际的物流成本。(3)对物流成本的计算和控制分散进行。无法得出产业平均物流成本值。(4)对物流成本的组成不能清楚地划分。(5)不能从销售关联角度清楚地划分计算分类项的物流成本。(6)没有从物流的“收益递减”法则来对物流成本进行管理。

3、缺乏相应的方法体系。

由于没有相应的政策指导,大多数企业把采用计算机和网络加强联系以及时了解物流情况看作物流成本管理的全部。

1、改变思想观念,树立现代物流理念。

我们要改变传统观念,就要学习现代物流思想,只有对现代物流思想有了深刻认识,才能适应现代物流的发展。

2、优化企业物流流程。

设置专门的物流管理的部门,实现物流管理的专门化,吸收先进的物流管理方法,结合企业自身实际,寻找改善物流管理方法,有效管理企业物流成本。

3、实现业务流程再造。

为适应竞争态势,物流管理部门必须进行以市场、客户为导向的流程再造,变职能管理为流程管理,建立以市场为导向、面向客户、以客户评判作为服务考核结果、体现运作效率和效果的流程,更好地满足客户需求。

4、恰当选择物流模式。

物流模式大致可以分为自营物流、物流联盟和第三方物流。企业应该以物流成本最小化为最终目标,从企业的资金实力、管理能力、物流在企业发展中的战略地位以及物流市场的交易成本四个方面进行综合权衡,选择物流模式。

5、实施产品制造全过程管理。

为了进一步降低企业的物流成本,企业管理应从过去关注企业“内部供应链”的管理转向关注从客户到供应商的产品全过程跟踪管理。

6、建立统一的物流成本制度,加强物流成本的核算。

在现有成本核算的基础上对物流费用单独核算,增设“物流成本”科目,通过明细核算,做到经济责任明确,提高可控成本的可控性。

7、构筑现代物流信息网络系统。

局部物流效率优化无法保证企业在竞争中取得成本上的优势,因此,企业必须借助于现代化信息系统的构建,把物流系统内部各功能要素和外部的战略伙伴有效地联系起来,从整体上降低物流成本。

物流成本管理的好坏,需要有一个科学的绩效考核系统。通常,有效的物流成本绩效管理要具有以下六个特征:。

(1)需要与企业的竞争战略相一致。

(2)需要具有平衡性与全面性。

(3)需要以内外部标杆作为绩效目标的基础。

(4)具有积极性和可行性。

(5)考核指标高度可视化,受到企业全体员工的监督。

(6)能成为企业持续改进的工具。

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