优秀作文是对文化底蕴和素质教育的一种体现，它具有启迪智慧、陶冶情操的作用。以下是一些备受认可的优秀作文，让我们一起探索写作的魅力。
春之声_小学生六年级作文
轻轻撩起半卷窗帘，推开窗，满眼春光无限，似香茗般触动人心；定下心，满耳春声雷雷，如琴弦般，拨动人心。
我喜欢听新年的声音————爱听爆竹如雷般的声音。
腊月三十，早早的准备好一切，我仿佛已嗅到空气中有烟花火药的气息。呵，是谁家的孩子这么心急。我用力的嗅着，嗅着着微弱的气息。我只好乖乖等待夜幕的降临。天沉下了，月亮升起来了。四周寂静，此时，世界是属于烟花的，“轰隆隆”天空那个如百花齐放，四围似雷声轰鸣，一切都沸腾起来了，这是来自新年的报幕语。取一个爆竹，点一把小火，轰鸣声伴着绚丽的烟火，一齐上演。小小的烟花在地上打着转儿，喷着五彩的光，将“噼里啪啦”声送入天空。小时候，大人们常说：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”此刻，与春节只有咫尺之遥，但在这爆竹声中却将年味早早地传来，叫人陶醉。用这绚丽的烟火将天空装饰。
我喜欢听新年的.声音——爱听这四个简短又充满着无限温馨的字“新年快乐”。
新年的钟声敲响，千万句的祝福语传送到千里之外，也许是一段华丽的词藻，也许是一段温馨的祝福。而我爱的也不过是“新年快乐”罢了。它简短仅有四字；它有爱，因为它包含了一切。起床，洗漱，整理衣装，开门。“新年快乐”苍劲雄辉的嗓音，还有不住的喜悦与开心。“新年快乐”我们彼此一笑，仿佛是一对对新年充满着无限希望的父女。我四处走，四处听，四处都传遍着这最为简单的四个字。有方言，有普通话，有来自甜美可人的小姑娘，有出自白发苍苍的老爷爷，这四个字经历过了千万个人，却都被赋予了不同的意义，镀上了不同的美好色彩。
我喜欢听新年的声音——爱听孩童无暇的欢笑声。
新年了，几个孩子早早的聚在一块，像是久别重逢的老友，诉说着不尽的欢乐；又像是校园里的同桌冤家，打闹个没完，是一派欢乐气象。他们谈着，笑着，追着，打着，闹着，像一群不知天高地厚的小鹿，四处奔跑着—真是好不热闹。
掀起帘子，远处，又是一朵礼花绽放，新年的声音，叫我沉醉……。
春之声_小学生六年级作文
21，地球上已经和一百年前相比已经变得完全不一样了。
此时，正值万物复苏的春天，但万物并没有因为天气变暖而真正的复苏起来。不远处，无数的化工厂排放着色如黑煤的浓烟；近处，一群孩子在沙滩上堆起了一个又一个的化工厂模型，让站在一旁的我产生了深深的怜悯之情。
我—一名穿梭到未来的记者，决定对此刻的人们进行采访。
“你好！我是记者，请问你认为春天是什么样的？”我问一位正在堆化工厂的孩子。
“春天是能看见深灰色天空的季节。”
“为什么？”
“因为在其他的季节，天空都是黑黑的，而在春天是深灰色的。”
我边听边记下了孩子的话“谢谢你！”
“你好，阿姨！我是一名记者，请问你觉得春天是什么样的？”我走到一位正在长椅上休息的老太太面前问道。
“我不是阿姨，我才27岁呢！”
我听了，十分惊讶，说：“那你怎么看起来和你的年龄不相符呢？”
“还不都是化工厂惹的，我们这的人都显得很老。”
“那你觉得春天是什么样的？”
“春天是可以看见即将枯死的'杂草的季节。”
“为什么这样说？”
“因为其他的季节这些草都是死的，只有在春天它们还有一点点活着。”
听了这位“阿姨”的话我的心情很难受“谢谢你！”
我又往前走了一会，看见一位正在做实验的老大爷，“你好，大爷！我是记者，请问你认为春天是什么样的？”
“小伙子，我不是大爷，我刚刚满30岁，顶多算是你的哥哥。我觉得春天就是一个做实验的最佳时期。”
“为什么这样说？”
“因为春天的天空比其他的季节稍微亮一点，可以看见做实验啊！”
“唉！”我听了摇摇头离开了。
突然，闹钟“叮叮叮”的响了起来，我从梦中惊醒，叹息道：“太可怕了，如果世界真变成梦中的那样，万物就不能生存了，我要从现在做起，呼吁更多的人加入到保护环境的队伍中来，保护我们耐以生存的环境中去。”
《春之歌》小学生诗歌
花田间耳鬓厮磨。
桃尚娉婷，樱且壮硕。
笑脸如朵，
含情脉脉。
唱一首荼蘼才罢的诗歌，
说一些想说不敢说。
挂一叶风帆，
空一付心魄，
披一身绫罗。
觑春又来，又过，又萧瑟。
捎去一辈子的寄托，
旧年不必记，
来世我付殷勤意，
悠然生活。
二、吟春。
太婆娑，风催雨丝更斑驳。
花开灼灼，回头已是冷绿淹没。
不想年年吟春，
怕春易过、怕花易落、怕心迷惑。
红尘路陌，四季蹉跎，
镜里华发染霜色，
不由人心下错愕。
再睹春，
已不忍再错。
又悱恻，
撩人夜色，
何不就将错就错？
叹春。
腐草化萤，
起于青苹之末。
点点腹悱，
芳草间闪烁。
初春寒意掠过，
褪去微热。
到底是以为因果？
还是一笑而过。
知道春易没，
梦易破，
心亦不知所措。
杨柳垂璎珞，
飞絮遮怯懦。
抽身斜乜繁华落，
也是一番天开地阖。
春风已软二月末，
夜雨愿陪三更寞。
虽然有一些。
忐忑。
四、惜春。
春又来，
其实早已过。
那年人面桃花，
凋零在冷月清风之侧。
枉把柳眉拧破，
终究是一阕因缘错。
捞尽池中月色，
沥干了也只见一抹寂寞。
不说相思，
相思易把闲愁惹，
几分苦涩，
几分凄清，
怎过？
五、倚春。
春雨又多，
绿色茶汤到处泼。
也任由，
姹紫嫣红路过。
休去倚，
落红荒塚，
黛玉花锄荷。
一捧黄土，
掩金玉良缘，
还掩木石前盟。
堪堪遗清泪，
滴出潇湘竹。
且行且吟，
且曲且歌。
又思量。
或春意深深。
蘸一支画心的笔墨，
留在心里。
嗟哦。
春之歌
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”这是我最喜欢的歌。每当唱起它，我仿佛就能听到春的脚步声。
你瞧!春姑娘悄悄地来到了我们身边，向我们展开灿烂的笑容。她给大自然带来了许许多多的小礼物。小草收到了嫩绿的春装，花儿收到了七彩的连衣裙，就连小河也收到了快乐的歌……呢喃的燕子从遥远的南方赶来，带着春的身影，唱着春的歌谣，欢快地向人们报告春的消息。
春雨贵如油。刚下了一夜淅淅沥沥的春雨，雨后的早晨，大地欢歌，万物复苏。小河慢慢睁开了眼，鸟儿们也叽叽喳喳地叫着飞来飞去，仿佛在说：“春姑娘来了，春姑娘来了！”田野里到处是农夫和耕牛忙碌的身影，就连花儿草儿都争先恐后地为春天的到来梳妆打扮。“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这是杜甫写的绝句。我爱春天，生机勃勃的春天、五彩斑斓的春天，她那风静静，柳依依，山抹黛，水染青的奇妙景色令我陶醉。
俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是一年的开始，让我们都来珍惜这大好的明媚春光，勤奋学习、掌握本领，愿祖国的春天更美丽。
春之歌
春之歌如果你问我喜欢哪个季节，我一定毫不犹豫地回答：“是春天，因为在我心中，它是最美的。”春天的山是最美丽的。一座座连绵起伏的山，翠绿翠绿的，像一块块巨大的绿宝石。住在山里的树抽出了新芽，长出了嫩绿的叶子。这时，你会发现有许多顽皮的小草，他们探出了小脑袋，揉了揉朦胧的双眼，好奇地打量着这个美丽的世界。山上还开着许多花。红色的映山红、黄色的迎春花、白色的丁香花……还有许多不知名的野花。它们把春天装扮得更美丽。春天山美，水更美。河水真静啊，静得像一面镜子；河水真清啊，清得可以看见河里的鱼。它们就藏在石头缝里，等风头过去了，再游出来。春雨是一位诡异的魔术师，它落在梨花上，梨花白了。这使我想起了一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”的诗句春天，你用你生命色彩点缀着大地。我爱你，春天！
执信小学三（二）班胡文菁指导老师：廖海燕。
春之歌
“野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗说的就是那些花草，它们挺过了冬日的严寒，迎来了春日的温暖。
春天来了，泉水叮咚。多么美丽的春天啊！春天最吸引我的就数那会唱歌的泉水了。好多次，我都会来到泉水旁，聆听它的歌声“叮叮叮、咚咚咚、叮咚叮咚……”泉水偶尔碰到石头会溅起水花。结果有一次我被溅了一身的水。
泉水旁边有绿的没有杂色的水草，那悄悄开放的鲜艳的花朵，为这会唱歌的泉水编织了一个及朴素又亮丽的花环。泉水旁边还长有一棵棵结实又粗壮的大树。春天的到来，让它们换上了绿色的“披肩”，给泉水“扎”上了“辫子”。
我闭上眼睛静静地聆听着大自然的声音。鸟儿也在开始歌唱了――叽叽喳喳、叽叽喳喳……泉水这时也加入了鸟儿们的“合唱”。我深呼吸，花香悠悠飘来，真令人陶醉。不信你闻闻，那些不知名的花看起来不惹眼，但有一股别致的清香，会让你倍感清爽。
无论你是看、听还是嗅，春天都能让你特舒适。这就是把你的感官彻底唤醒的春天，我就是爱这样的春天。
春之歌。
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春之歌
冬爷爷刚送走了大地的严寒，春姑娘就踏着轻盈的脚步来到人间。她轻轻一挥手，一幅栩栩如生的图画便展现在我们的眼前。春天的阳光格外明媚，那是春姑娘的笑脸；柔柳是那样妩媚，那是春姑娘秀丽的长发；春天的草是那么地碧绿，春天的花是那么的鲜艳、那么的五彩缤纷，原来，那是春姑娘的花衣裳呀！
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，那叶子嫩嫩的，绿绿的。公园内，公路边，田野里，到处都可以看见这些生命力顽强的小草。
在这温暖的季节里，许多树木都开满了鲜艳的花朵；他们都不肯相让。红的、白的、紫的，各种各样的花竞相开放，真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶、蜜蜂闻到了花的香味，便不约而同地飞来采蜜，它们在半空中飞来飞去，为春天增添了许多情趣。许多小鸟也都纷纷赶来，奏响了一曲清脆悦耳的歌。
啊，春天的景色真是“阳光布德泽万物生春晖”啊！
四年级:黄雅瑜。
春之歌
我是大地的使者，当我来到人间时，我总会乘着我的空中坐骑――风筝，来到人间。
我呼着闪电哥哥，唤着雷弟弟，让他们敲锣打鼓，将沉睡在土地里的植物弄醒，待他们伸伸懒腰探出头来时，淘气的我不小心将五色瓶打翻，将这些植物染了色，让他们各自有不同的颜色。
待他们开花后，不同的颜色装点着大地――红的、蓝的、白的、绿的、紫的。自个儿有自个儿的色。
我吻着花儿的芳唇，拥抱着温软的阳光，在柳絮上荡着秋千。
我在山林间泼泼洒洒，将孤独的树木的枝干用翠绿的树叶缀点。树木露出了笑脸，他们在身上寄养了不少的小松鼠，把爱默默奉献。
我用纤细的手指小心翼翼地剪裁着草木，使得他们更加迷人。
我用我的热情将水变得温和，鱼儿不再躲在窝中，而是同他们的伙伴一起，探着头，把头伸出水面，向我打着招呼，叫我去做客，我也总是盛情难却。
我是大地的使者，这就是我的工作，我终身的快乐。
春之歌
春姑娘静静地来到人间。
梧桐树吐出了嫩嫩的芽，一阵春风吹来，那小小的，嫩绿的叶子正在拍手呢!迎春花开了，那金灿灿的花朵真像金色的喷泉。风儿一吹，它弯弯腰，点点头，真好玩!梨花也换上了雪白的轻纱，还散发出淡淡的清香，仿佛仙境中的公主，真迷人!柳树也不甘示弱，变出了嫩芽，还在湖边梳头呢!它好像在对鱼儿说：“我漂亮吗?”咦?这群小蚂蚁在干嘛?原来在吃东西!它们吃得多有劲!小朋友们在快活的放风筝，瞧，风筝飞得多高呀!
金黄色的油菜花成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金色的舞台上跳着优美的舞蹈，蜜蜂也昼夜不息地给油菜花授粉呢!
河上的冰融化了，小鸭子跳进河里，他们追逐嬉戏，真是“春江水暖鸭先知”呀!就连青蛙妈妈也正带着小蝌蚪游泳哩!青蛙妈妈希望小蝌蚪快快长大，练好本领，在夏天里，帮农民伯伯捉虫。
春，你真是生机勃勃，充满生趣与活力!
小学生《青春之歌》读书心得
近期，我读了一本革命书籍《青春之歌》颇有感触，本书作者是我国著名作家杨沫，故事是以历史时期为背景，以学生运动为主线，塑造了林道静这一在三十年代觉醒、成长的革命青年的典型形象。当看完之后，深深地感受到那个时代青年对祖国的忠诚与热爱，他们坚贞不渝的信念，他们满腔热血的革命态度，让我倍受鼓舞。
《青春之歌》叙述了“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以大学生为中心的一批爱国青年。
在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反应了在阶级矛盾日益动荡的年代，青年知识分子为革命事业奉献的精神，体现了他们那一代青年在中共党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想，丢掉包袱的成长过程，也说明了广大青年知识分子在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一出路，才能拥有美好的未来。
林道静是这部作品中的主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和热情的青年革命者，经历了一条艰苦而磨练的过程。她出身于一个地主家庭，母亲惨遭迫害致死。
她受到后母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻的性格，她特别憎恨当时害死她生母的封建家庭和旧社会，为了反抗、为了向往的新生活而离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向革命事业，投向光明的党共产党迈出的重要一步。但故事讲述她的思想仍然还不成熟，政治上还会出现一些小问题，不过最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争和“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。
读完了这部作品后，我感触颇多，在当时这种社会环境下，进步青年敢于投身革命斗争之中的热情，应该值得我们这代好好学习，学习他们的信念和无私的奉献。《青春之歌》中的林道静是那么坚强勇敢、思想积极进步，让人欣赏和崇敬。从对待世俗的冷漠不关心到投身革命的满腔热血，林道静的经历体现了他们那个年代青年的革命精神，体现了他们那种青年特有的热情力量，那种为实现革命事业而不顾一切的勇气，令我敬佩。就是这种力量和勇气，锻铸了一个使人景仰的“女战士”形象，也给我们树立了一个很好的榜样。
《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一，他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产_党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产_党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。
春之歌
寒冷的冬天过了，温暖的春天来了。花开了，蝴蝶也飞来了；草绿了，树也长高了。春天是最美好的'季节，大家喜欢在这个季节去郊游、旅行，到处欣赏美丽的风景。春天是一年的开始，是我最喜欢的季节。
花开了，草绿了，太阳暖和了。昆虫变多了，春天的声音变多了。我穿上薄薄的衣服，蜜蜂忙着采花蜜，蝴蝶在花园跳舞，蚂蚁也出来活动了，我可以和同学在操场玩，但是如果一直下雨，衣服都会晾不干，如果都是好天气，大家就可以一起去郊游，还可以去香山赏樱花。
今天天气很好，我跟我的好朋友一起去野餐。我发现树上都长满了樱花，我觉得春夏秋冬都有不同的美景，首先我要先去小熊家拜访，再去跟每一种动物说春天到了，大家都从冬眠中醒过来，我最喜欢动物了，我跟鱼儿打招呼，鱼儿也跟我打招呼，春天好像动物的家。
春之美小学生作文
春天，是一个如诗如画般的境地。
春天的第一处景色——-迎春花。
迎春花是春天开的最早的花，它的花瓣细长细长，颜色是黄色的，风一吹，迎春花就会像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。在春天，迎春花随处可见，在不远处的树枝上，就会有几个小小的黄色的花。它，就是迎春花。
春天的第二处景色——-春雨。
当我走在街上，忽然，一滴小小的水珠落在了我的脸颊。我一想，应该是快下雨了吧！我飞快地朝家中跑去。我前脚刚踏进家门，后脚边的雨就已越下越大了。窗外哗哗的雨声，就好像是春天的演唱会。
春天的第三处景色——-小草。
春天是万物复苏的季节，一提到万物复苏，人们首先想到的就是小草。当我走在马路上，就会看到两旁的枯草掺和着绿色。听妈妈说，在井盖旁边的草是最绿的，我连忙朝井盖望去，果然，井盖旁边的草都已经绿了起来。这是为什么呢？我想，可能是因为那里的热气比较浓，所以小草才会绿的更快一些吧。
春天的第四处景色——-桃花。
在刚步入春天的.不久之后，就会看见连桃花也开了，红的似火，粉的似霞，白的似雪。你看，桃花先还是一个个花骨朵呢，一夜过去，所有的花骨朵都开了，那可真美啊！人们都会用花下美人这个词来赞颂在花下欣赏花的人。
雨是春天的演唱会，草是春天的点缀品，花是春天最美的画……。
让我们走进春天，来感受它的美吧！
春之美小学生作文
春姑娘拿着她的生花妙笔来到人间，她给花儿涂上口红，给大地穿上绿色的礼服，给树儿戴上绿帽，给麦苗披上青纱......沉寂了一冬的大地顿时热闹起来。
小草顽皮地钻出地面，东瞧瞧，西看看；花儿笑吟吟的，在春风的吹拂下轻轻地点点头微笑。柳树对着清澈的`河水，梳理着自己长长的鞭辫子。孩子们在岸边捉迷藏、做游戏。一阵微风吹过，水面上荡起一道道涟漪。
春天真美，一簇簇桃花开满枝头，虽谈不上香味浓厚，却也不失迷人风姿。蜜蜂也不失时机地来回转悠，似乎在称赞花那纤细的腰肢，正迎着春风翩翩起舞。白的、粉的......多彩的蝴蝶也加入这支迎春的队伍。
最乐自然是我们这些不大不小的少年。采花、捕蜂、捉蝶......这儿一堆，那儿一群。嬉笑、追逐、戏打......笑声与大自然最美的季节---春，紧紧的融和在一起。
春风吹开了人们的笑脸，人们在大好时光里耕耘，在心田里播下了希望的种子。
春，满目的生机。
我爱春天！
春之序曲小学生作文
一个下午，我静静坐在窗口读着书，蓦地，看见窗台上的栀子花，凋零的残枝正在风中轻摆着。微凉的风吹到栀子花上，吹到我脸上，也吹到我手上的书本，我阖上书。低头看了看书名——桂花雨。
多诗意的下午，一语道破秋的来临，感觉就像琦君笔下那种清清、淡淡，没有挂碍的`舒畅感……才刚沉浸于这种气氛时，收音机内的电台主持人开始介绍王力宏的歌——“落叶归根”，又为这种感觉另起一个完美的开头。
霎时，我的心开始飞翔，随着王力宏清亮的歌声，乘着风，飞往一个辽阔的草原。漫山遍野的橙黄，诉说着秋天的来临；体态美妙的芒草，在风中起伏，舞出秋天的舞蹈；远远枝头上的鸟儿、草丛间藏匿的蟋蟀，也合奏了一章完美的“秋之序曲”，这美妙的旋律，使地上零星的落叶也欢跃起来。
在妈妈的叫声中，我徜徉于外的心拉了回来，映入眼帘的是妈妈手上朱红之间带点涩绿的橘子。我开怀的笑出来，接过橘子，便再次邀请鸟儿和蟋蟀的完美乐团一起品尝。
我是喜爱秋天的，秋天沉稳、清爽的感觉，就像一个成熟稳重的男生，却不失内心活跃的热情；洋溢的青春将要挥洒，泼溅成漫山遍野耀眼的橘黄。就在这片吹落至我腿上的落叶中，我看见他回过头来对我莞尔一笑。那一刻，使我十分心动。
飒飒的西风又吹过来，听！仔细听！他在我耳边呢喃……好，我们打勾勾！下次来，要带更美的“秋之序曲”给我听喔！
春之序曲小学生作文
上个星期天，我去了乡下外公家。
我走在山间小路上，发现路边的小草早已探出了头，远处田野开满了金色的油菜花，像一片金色海洋。一阵风儿吹过，泛起层层波浪。
原来春天已经悄悄来到。
我走进山腰的一片果园里，满眼望去是粉色的桃花，白色的梨花。我站在梨树下，闻着洁白如雪的梨花散发出的香味。那香味吸引了一群五颜六色的蝴蝶。不过，我更喜爱桃花。桃花的千娇百媚、娇艳欲滴，令人神魂颠倒、自我陶醉，使人流连忘返。
我继续往上走，看到一棵棵树像士兵一样守卫着大山。树叶长得非常茂密，每一棵树就似一把绿色大伞。树叶在阳光的照射下，绿得可爱。风儿一吹，偶尔有阳光漏进来，似乎有无数个迷离的小光点在叶子上跳动，又好像是无数个小生命在颤动。
转过一个弯，我看到一条清澈见底的小溪正“哗哗哗”地流着。我弯下身，捡起一颗小石子，抡起胳膊，使劲往一个大水潭中心扔去。顿时潭中激起了一个浪花，又冒出了一个又一个小圆圈。小溪中不断有小鱼出现，发觉有人出现立刻躲进了石缝中。路上经常能听到虫鸣和鸟叫声，它们是在歌唱春天吧！
不知不觉我已经到达山顶。晴朗的天空湛蓝幽远，偶尔有几朵白云出现。有的像毛茸茸的小熊，有的像一条凶猛的大白狗，有的像温顺的绵羊。天上的云真是千姿百态啊！
春天是一首动人的诗，是一支动听的歌。
春之美小学生作文
一日与邻居小妹妹玩耍，听闻她的老师建议他们班同学去户外寻觅春天，作文记之。如果步于不远处，一无所获，暗自遗憾。她却略带神秘，引我去一墙角，见一豆芽抽茎长叶，亭亭玉立。周围青苔蔓至墙上，形微而有新绿之光，邻家小妹欣然曰：“这就是春天！”我初未解，而后眉头舒然矣。
归家，忽然发现阳台一枝头枯矮树，竟也抽出新芽，其梢翠绿，惹人怜之，望之窗外，一江春水退去污迹，如镜之平面，映山之青秀，二三白鸭嬉于水，梳其羽翼，水花溅一尺，春之活力现矣。
集市口，车水马龙，各色人具有之。市东南处，人声更为喧闹。近观，一柱拐女子哭声放言：“钱包丢了。”大伙儿纷纷与其寻找，更有甚者取囊中之物给之。市井之上，多为平庸小贩，买菜路人，此情此景，却也能伸出援手，助其一臂之力，使人欣慰。寒冬之风未全消，春意即此风声更盛。
罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”有多少人，眼界太过于狭隘，只想看到洪景奇观，而忽略身边之小事，殊不知小事也有其美丽之处。若只见高山、大海、天空，见多也感到平淡无奇。能发现小事之美者，热爱生活，小事也能映春色美，天下大道任逍遥。
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春之歌
我走过山林，山林变得翠绿；我走过花园，花园变得艳丽；我走过田野，田野上便有忙碌的身影……在我背后，留下的是一片希望。
我是大自然的画家，我用自己独有的颜色，画出壮丽的山河；我也用自己独有的颜色，匀勒出人们幸福的面容。我迈着轻盈的脚步，从容不迫，一往无前，因为在我身后传来了夏的脚步声。
我满怀信心，轻轻推开那扇叫年的大门，深怕惊醒了冬的美梦。清晨，小鸟站在枝头，在我温暖的怀里唱歌；小鱼儿在映有身影的水里嬉戏；傍晚，劳作了一整天的老黄牛，在我的呼吸中，迈着沉重的步伐回家。
我走过的每一片土地，小树向我招手，花儿对我微笑，人们敞开胸怀，张开双臂，向我拥抱。我独自行走，却从不孤独、寂寞，因为，我的一羊一动，大自然都给了我爱的回应。
我将继续行走在爱的原野上，用自己的满腔热情，将爱和希望传递，从这里，传向远方。
春之恋小学生作文
雪白的隆冬是孩子们的乐园，火红的盛夏是姑娘的向往，金色的深秋是诗人的天地……但我对春天却有着特别的`喜爱。也许别人会认为我是一个凡夫俗子，只喜欢花花绿绿的世界。难道春天就没有其它的可爱之处吗?不，当然不是!美丽的花朵大多不是在春天开放的吗?顽强的小草不是在春天长出新芽的吗?可爱的燕子不是在春天才回来的吗?香甜的野果不是在春天才有的吗?……总而言之，春天的一切都是那样的可爱。然而，我喜欢春天并不是单单为了那谗嘴的童年，多彩的杜鹃花。
现在刚刚进入秋天，一切都是金黄的。但是我看到的似乎全都是绿色—春天就在我眼前。每当春天来临的时候，我都会和小伙伴们提着篮子无拘无束地在田野里狂奔，有时挖些野菜，有时摘些野花插在篮子或头上，嘴里还咬着香甜的野果。直到黄昏，余辉撒在了田间小路上，我们便成群兴高采烈地回家。那样的日子是美妙而不可言的，然而又是春天赠送给我的。
春天的阳光最美，尽管它很短暂，但是它不像夏的炽热，冬的吝啬。它的阳光是温暖的，染着彩色，带着春天的气息，把我们包围在一个美的世界里。春天是生长之美，因为万物始于春嘛!我爱绿叶，因为它代表着生命的开始;我爱红花，因为它代表美丽;我爱野果，因为它能满足我那张全世界最谗的嘴;我爱春风和阳光因为它们都带着温暖……这就是我爱春的理由。
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