新生入学教育讲座新闻稿大全（19篇）

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新生入学教育会新闻稿

为提高新生了解高校学生资助政策体系，9月5日19时30分，化学化工学院于朝阳楼206、207、209、210教室顺利举办了新生入学教育讲座。辅导员左雪琳老师及19级部分助班担任主讲，20xx级全体师生参与了此次讲座。

左雪琳老师先以“资助育人，励志成才”为主题，为新同学们讲解高校学生资助政策体系，让同学们了解从入学前一直到毕业后，所对应的各项资助。随后，各助班为新同学们普及西华师范大学校规校纪、大学目标规划等知识，希望同学们能够遵纪守法，有目标，有规划的渡过一个充实又有意义的大学时光。

此次讲座旨在让同学们了解各项国家资助、学校规章制度，不为家庭经济困难而烦扰学业，让他们树立理想，励志成才。

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新生入学教育讲座新闻稿

20xx年12月6日19:00，大学马克思主义学院“师生联谊迎新生，精彩华章秀马院”——20xx年师生联谊迎新晚会在大学生活动中心成功举行。此次晚会经过长达一个月的精心策划和筹备，得到了学院领导老师的高度重视和大力支持以及同学们的积极参与。此次晚会以“迎新生师生联谊”为主题，通过为学院老师、同学们搭建一个师生联欢的舞台，将学院领导老师的关怀和温暖传递给每一位马院学子。与此同时，整场晚会的节目编排设计也生动具体地诠释了我院特有的“马院一家人，师生一家亲”的学院文化。

出席本场晚会的领导老师有马克思主义学院党总支书记##老师、团总支书记老师和本院学生工作队伍的其他老师。与会的嘉宾还有各兄弟院系学生会主席及代表。我院本科生、硕士研究生、博士研究生参与了晚会。

晚会现场，马克思主义学院党总支书记##老师首先代表我院全体教职员工向12级新生表示热烈的欢迎，并且对我院的基本院情、特有的学院文化做了生动详细的介绍，对12级新生的大学学习生活提出了几点要求和衷心地祝福。书记和蔼可亲、深入细微的讲话让在座的每一位马院学子感受到了学院领导老师对同学们寄予的厚望和深情地祝福。

整场晚会节目共有三个篇章，分为“马院欢迎您”、“马院好声音”和“马院一家人”，每一个篇章的文艺节目从不同侧面展示了我院的学院文化。“马院欢迎您”以xx级老生的《江南style》和学生工作队伍的老师们精心编排的《最炫民族风》等节目开场，将全体老师和老生们的热情和温暖传递给了xx级的每一位新生；“马院好声音”以硕士研究生的合唱《我的中国心》和本科生的《爱笑的眼睛》等节目开篇，一方面展示了我院学子积极向上的精神风貌和多才多艺的文化艺术修养，另一方面也表达了我院同学对站在我校所有校公共课讲台上辛勤工作的我院老师们的喝彩和问候；“马院一家人”则以一篇题为《马院一家人》，包括老师、学生会成员、老生代表、新生代表共同参与的诗朗诵作为晚会的压场节目，热情洋溢和深情真挚地朗诵感动了在座的每一位老师、同学，为晚会的圆满举办增添了浓墨重彩的一笔。

晚会的最后，学院领导老师特地为我院所有同学准备了一份精心特别的礼物，热腾腾的饺子送到了在座的每一位同学手中。这一出乎所有同学意料的举动，让同学们感受到家一般的学院带来的温暖，提升了同学们对学院的认同感和归属感，生动具体地诠释了“马院一家人，师生一家亲”的学院文化。

此次师生联谊晚会通过师生联欢迎接12级新生的到来，营造出了和谐共融的大家庭氛。

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新生入学教育会新闻稿

为引导新生尽快适应大学生活，实现由高中生到大学生角色的转变，并树立正确的心理健康理念，9月11日，学校举行新生入学教育讲座，特邀云南省首席心理咨询专家、云南师范大学赵建新教授作了题为“走进大学，走进春天——大学生活从‘心’开始”的专题讲座，20xx级全体新生到现场聆听了讲座。

赵建新教授从当代大学生的心理现状出发，深刻阐述了心理健康的重要性，对当代大学生常见的心理问题做了生动细致的诊断和分析。在此基础上，他提出了心理调适的方法和对策，引导我们从自身的实际情况出发，采取积极措施，走出心理困境。短短一个多小时的讲座，赵教授旁征博引，妙语连珠，结合丰富的案例，对大学生心理进行透彻剖析，同学们都觉得受益无穷。

学校常务副校长张忠海以“认识大学与梦想起航”为题，介绍了学校的基本情况，从什么是大学，上什么大学，进行详细的分析与讲解，他风趣幽默、浅显易懂的讲解博得了同学们的阵阵掌声。同时他希望同学们在今后的大学生活中严格要求自己，不断努力，在大学中找到自己的人生价值。

新生入学教育新闻稿

新生入学教育会新闻稿

8月20日清晨，含苞待放的花蕊上，晶莹的露珠闪烁，升起的朝阳照在露珠上，挥洒着金色的光芒，仿佛在露珠上渡上了一层金色的霞光。

树梢上，两三只小鸟喳喳地叫着，似乎是在为这个美好的早晨而欢呼雀跃。而此时常规初一的新生们，怀揣着兴奋而激动的心情开启入学教育的梦想之旅。

孩子们面临的第一个挑战就是在学长学姐们的带领下探秘十一学校。

新生入学教育会新闻稿

为了帮助20xx级新生更好地规划大学生活，明确未来目标和发展方向，10月19日晚，我院于石大校区100号学术报告厅成功举办了以“大学的元素组成”为主题的职业生涯规划讲座。讲座由辅导员王亚萍主讲。

讲座伊始，王老师从事件、角色、环境三方面点出大学生活的内容与意义，由此引出生涯规划的重要性。然后以生涯九宫格为工具，将《学生手册》相关规定糅杂其中，并结合日常工作中的真实案例进行有侧重点的分析讲解，向新生介绍了大学生活应该如何度过：一名大学生必须在学习、职业发展、人际交往、个人情感、休闲娱乐等这九方面均衡发展，才能成为一名优秀的大学生。最后，她希望新生们从兴趣中汲取快乐，从时间中赢得价值，从追求中获得力量！

本次讲座的顺利开展使新生深刻认识到了生涯规划的重要性，激励了新生对大学生活进行规划，并充分发挥自我管理的主动性，勇于探索前进的方向和制定有效的行动措施，从而收获成功的大学生涯。

新生入学教育会新闻稿

20xx年9月13日至9月16日，为帮助我院新生快速找准定位，做好大学生活准备，我院举行20xx级新生入学系列讲座。

本次讲座主要包括理想信念教育、爱国爱校教育、新生安全纪律教育、心理健康教育、健康教育课和专业思想教育等9月13日，我院20xx级新生辅导员李雨盈在我院东报告厅主持开展新生安全纪律教育，她提出大学生活的三个关键词：“安全”“独立”和“纪律”。新生们应在保证自身安全和财产安全的前提下，独立学习，独立生活，在追求自由的同时严守纪律。只有这样，才可以在步向社会的途中不断成长。9月14日，我院党委副书记王志国在科技馆二楼对新生进行理想信念教育及爱国爱校教育，王志国抛出“我从哪里来”“我现在在哪里”“我要到哪里去”三个问题，用生动的语言深入浅出地向新生们传达了百折不挠、自强不息的河大精神。同时，他对在座新生表示期待，“希望同学们可以怀拳拳报国志与殷殷爱校情，不忘初心、砥砺前行，努力成长为让河大为之骄傲的人才。”

9月15日，我院教务办闫石、赵红勋老师对新生进行专业思想教育，在两位老师的讲解下，新生们对我院的相关专业知识有了一定了解。有学生表示，提前了解专业知识能使他对自己的未来更有信心，同时在信息充足的条件下进行学业规划，他坚信，这四年与他做伴的一定是坚定与自信。随后，我院邀请校医院张春燕老师为新生做健康教育讲座，通过普及科普乙肝、艾滋病等传染病的防治知识，引导学生强健体魄、健康生活。9月16日上午，我院邀请河南大学心理健康中心的张典老师对新生进行心理健康教育，她对常见心理疾病的产生原因及判断方法做出详细解释，她提到：“是否拥有健康心灵也是判断一个人是否健康的标准之一。只有拥有健康的心灵才可以于生活黑暗之处遇见阳光，绝望之际碰见希望。”

新生入学教育系列讲座中还穿插安排了观看河南大学宣传片《大河之道》、《读书就是战斗》、《烽火育才记》等视频的环节，这让在座新生加深了对河大的了解，增强了爱国爱校情怀。

通过本系列讲座，我院20xx级新生不仅对河南大学有了进一步了解，还更认识到大学不是享乐之地，而是梦的起点。只有一步一个脚印地走过这四年，才可以在未来的每一天里都不留遗憾的生活。

新生入学教育会新闻稿

8月22日下午1：30新初一的孩子们背着行囊怀着激动的心情踏上了大巴车，集体前往云蒙山军训基地，开始了他们的拓展之旅。到达云蒙山军训基地的宿舍之后，孩子们开始自觉地整理起床铺来。孩子们两两合作把被子放入被褥中，将床单铺平，枕巾搁在枕头上。一阵忙碌后，孩子们终于将床铺整理好。

看着那干净整洁的床单，孩子们会心地笑了起来。晚饭过后，最令新初一孩子们期待的迎新晚会正式拉开帷幕，唱歌、跳舞、乐器、朗诵、相声等等众多表演异彩纷呈，精彩不断。

舞台上不仅有孩子们的身影，还有一众导师的表演、献唱。使得晚会的气氛异常热烈，举办的非常顺利。紧接着，篝火晚会正式开始。随着“嗖”地一声响，顿时，烟花绽放，万花四溅，犹如一个流光溢彩的喷泉开始喷水，又好像一大群美丽的蝴蝶在空中飞舞。

一朵朵烟花接二连三地炸开，看起来像五颜六色的'流星四分五散地落在地上。熊熊篝火被点燃，冲天的火光似乎要把天地照亮。孩子们围着篝火奔跑，脸上洋溢着幸福的笑容。第二天清晨，孩子们乘着大巴车前往红螺湖度假村。一个个拓展活动考验着孩子们的默契配合，无数次的失败迎来最终的成功。

此次拓展之行让孩子们体验到了快乐，锻炼了自身，相信此行他们一定收获颇多!

新生入学教育会新闻稿

9月12日晚，我院20xx级新生入学心理适应讲座在体艺馆举行，特邀海南心理卫生学会副理事长、海南社会心理学会副秘书长、海南职业技术学院通识教育学院副院长、心理学副教授高茹来校为全体新生开展入学心理适应教育。我院学生心理健康教育与服务中心主任王海燕主持讲座。

为了让新生有一个更好的适应，高茹副教授讲述了自己儿子大学刚入学时的心理状态。她说，现在许多大学生的生长环境都是衣食无忧的，与七八十年代的时候是不一样的，所以难免会对未知的大学生活有点不适应。她希望所有的同学都可以大大方方的向全体学生去展现自己的光彩。

她指出，心理健康的人必须具备两个标准，喜欢自己和适应社会，一方面要做一些事情来喜欢自己，另一方面就是要更好的适应社会。“在做好每一件事情的时候，要学会给自己掌声。“从宿舍生活、生活环境、生活习惯、教学方式等方面，大学和初中、高中是不一样的，最大的差别在于奋斗的目标是不同的。大学需要你学会去主动交朋友，需要你主动的去学习。”她告诉现场同学们。

她还说道，在大学校园里，老师和学生的关系也不再像中学那样密切，在大学更要求同学们要学会自我管理、自我约束，更加提升自身的社会实践能力。同时要树立更加多元化的价值观，不断丰富学识，拓展眼界。

讲座中，高茹副教授还通过提问的方式加强与同学们的互动。现场气氛活跃，同学们都自信地站起来回答问题、表达自己的观点。最后，高茹副教授对我院20xx级新生的表现给予了肯定与赞赏，并希望同学们都能拥有一个多姿多彩的大学生活。

大学新生入学教育大会新闻稿

9月20日，全国高校思想政治工作网“思政简报”栏目以《厦门大学新生入学教育上好“五堂课”》为题，报道我校新生入学教育系列举措。

报道说，我校结合喜迎新中国成立xx周年节点，紧扣新生入学教育重要环节，深挖习近平总书记与厦大师生故事背后的深刻思想内涵，搭建育人平台，凝聚育人合力，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

报道从讲好“开学第一课”、备好“青春实践课”、选好“传统文化课”、开好“军事训练课”、授好“安全教育课”五个方面介绍了我校在新生入学教育的主要做法及取得的成效。

新生入学教育讲座稿范文

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，今年六月份我小学毕业了，现在我是初一（14）班的学生xx，今天我有幸作为初一新生的代表，在开学典礼上讲话，感到十分荣幸。

值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的老师提前道一声：老师，您辛苦了！老师，您节日快乐！

时光飞逝，转眼间六年的小学生活便过去了，我们怀着期盼、喜悦的心情，步入了人生一个新的里程——中学时代。

今天我们一同走进了三合初级中学，在这所拥有优美的环境，优秀的教师队伍和一流的教学设施的学校里学习，真是令人自豪和兴奋。我们的校园是那么的漂亮——满园的绿色，宽广的操场，似乎都在向我们招手。在明亮的教室里，与可亲的同学们一起学习，知识的大门向我们敞开。三合中学是我们快乐的大家园。

国有国法，校有校规，作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，为此，我们必须认真学习《中学生日常行为规范》，用“规范”来规范我们的日常行为，用“规范”来规范我们日常的学习。同学们，我们还要热爱我们的祖国，自觉抵制不良思想的侵袭，要讲卫生，懂礼貌，孝敬父母，勤奋学习。做一个“阳光·健康·遵纪·懂礼·友爱·乐学”的新时代的中学生，这是我们14班学生的形象要求，我相信这也是我们三合中学每一位学生的要求。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们只要付出努力就一定会有所收获的。就让我们珍惜未来的三年时光，敢于面对困难，面对挑战，以严谨认真的态度面对学习，以积极热情的心态面对生活，让我们用汗水浇灌成功之花，用“奋斗”二字书写三合新的篇章！我们深信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格的中学生，给学校、给家长一份满意的答卷。

新的学期已经到来了，我们还等什么呢？！让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门。同学们，一份耕耘，一份收获，在这个新的起点里，让我们放飞梦想，相信自己的潜力，为自己的目标努力奋斗吧！

新生入学教育讲座稿范文

  我是一个沉默寡言的人，不善于交流。1991年9月18日出生，时值九一八事变纪念日，我母亲虽然是农村家庭妇女，没有文化，但她出于对祖国的热爱和盼子成龙的期望，就为我取名忆烈，隐寓为追忆烈士，开疆阔土，卫为中华。单姓周，随父姓，全名周忆烈，请同学们尽力帮助我。

  父亲是中学教师，我所有的课程，都是在父亲的辅导下完成的。常言道一日为师，终身为父，而我却集父师于终身，占尽了天时地利人和，所以我在就读于常熟市以著名的核物理学家命名的中学时，由于获得了常熟市理文化工奖学金，被评为了江苏省三好学生，这应该可以证明我的进步凭的是实力，而不是父亲的庇护。

  今年高考，我既然以351分入学，那我就会每年用351天的努力来完成好全部学业，其余的14天安排为每年春节的假期。因为专业，所以就必须专注，我的志向就是悬壶济世。

  我的睛睛近视已经达到350度，我想我的医术造诣会更深邃。

  我认为，学习与娱乐是相辅相成的，所以我会合理的安排好时间，尽量用足够的时间和同学们进行体育竞技，增进我们的友谊。我的身高还是明确一下的好，只差3公分一米七，腿不算长，但它有特长，尤其擅长长跑，一班人跑不过我。我说的一班是指隔壁的班级，咱们自己的班组坚持的是友谊第一。对于中国象棋我有点痴迷，愿意和有相同爱好的同学们切磋，但是不带急眼的，你们都比我玩的好。

  还有一点需要特别申明，我唱的比说的好听，有机会一定对酒当歌，不吝献丑。

  我选择医学专业，那是我的爱之使然。应该说学医不是一个容易的学科。它需要钻研的精神和永远追求未知领域的好奇心和坚持到底的毅力。只有真正爱好它，真正愿意为它来奋斗一生，才能选择做一名医生。但无论多么爱好一项事业，当它变成职业的时候，那就绝对不是爱好这么简单了。也不是爱好就能解决事业上所有的问题的。那需要什么？需要比爱好更高的热爱和投入。所以我说，只有真正爱上了医学，才能从中得到乐趣。更简单地说：我选择医学，就是因为我爱它。

  从今日起，我们大家一起成为了神圣而纯洁的医学殿堂中的一员，我们虽然现在只是一名医学生，但在我们所有人的心里，都装着成为白衣战士的梦想。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；即然选择了医生，那我就会。

  我不擅言辞，但今天已经说了很多话，天下没有不散的宴席，所以成功的演讲就应该像女孩的裙子一样，越短越好。我今天的演讲，全完了。

大学新生入学教育大会新闻稿

为使2019级新同学能更好的适应大学新生活，更加详细的了解学院，明确校纪校规，加强专业认知，培养良好的学习习惯。

我院行政管理系于2019年9月4日星期三邀请到了系主任刘兰剑教授，来为行政管理专业新生做专题讲座。

本次讲座主要针对大一新生展开，目的在于让2019级新生更快的.融入大学生活，以及在本次讲座中，刘教授从七个方面进行讲解，内容包括学院发展史，专业教育，心理调整，学习方法，教学内容等多方面。首先，刘教授对大一新生的到来表达了自己的美好祝福和殷切期盼，并对大学生的学习生活提出了诸多的要求。其次，刘教授针对人才培养目的，课程教学方向和毕业后的就业情况对学生进行讲解，主旨在于让学生有目的，有计划，有兴趣的面对即将到来的四年大学时光。

在讲座的结束时，刘教授为现场的同学一一解答疑惑，帮助他们更好的适应大学生活，同时也再次送上了自己对新生的美好祝福。

新生入学教育讲座稿范文

老师、同学们：

今天我们满怀希望地迎来了你们——高一年级、初一年级的新同学。首先，请让我代表全校老师、学生向高一年级、初一年级的新同学们表示最热烈的欢迎！

为切实做好__年初一年、高一新生入学教育工作，营造一个良好的学习氛围，为将来的学习打下一个坚实的基础，今天下午我们初一年、高一年新生在这里进行入学训练。入学训练将围绕着学校的校史介绍，中学生日常行为规范，中学生守则，学籍管理等内容展开。要求同学们不缺席，按时到校，自觉遵守纪律，严格要求自己。

下面我们先请王校长为我们做校史介绍，大家欢迎！……。

接下来由政教处主任就中学生行为规范、中学生守则做解释并做具体要求，大家欢迎！……。

接下来由教务处主任就中学生学籍管理做解释并做具体要求，大家欢迎！……。

同学们，近年来学校狠抓教学质量这一生命线不放松，不断加强教育教学管理，更新教学手段，改进教学方法，教育教学质量逐年显著提高。由于高、中考成绩一年一个台阶，__年11月学校被确认为福建省三级达标高中。

新学年、新起点、新希望；新延平、新目标、新征程——办好延平中学，造就成功人才。我们将抓住这个发展机遇，使学校的各方面建设和办学水平再上新的台阶。目标是明确的，任务是艰巨的，我们还必须付出艰辛的劳动，还必须依靠全体师生的共同努力，同样包括再座同学们的努力。

同学们！你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会为延平中学赢来更高的荣誉、更大的光荣。同学们！你们将在延平中学度过你们人生成长关键时期的三年时光，希望你们始终谨记“爱国、勤奋、尊师、守纪”的校训。我对你们提出几点希望：

第一，做好准备，迎接初中、高中生活的挑战。可以说，从今天起，同学们就已经成为一名初中生、高中生了。初中和小学，高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，小学时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破，这是一个渐进的过程。同时在高中阶段中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

二是小学和初中，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。小学和初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主观能动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，老师们常常是只有课堂作业，家庭作业则往往比较宽松，而且不可能像小学初中老师那样天天检查、批改。第三个不同之处在于，初中比小学、高中比初中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了，而且将出现几门和旧知联系较少的科目。

面对这些不同，同学们该怎么做？最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯使人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服，这就叫以不变应万变。应该说，你们在你们以前已经养成了一些良好习惯，如上课认真听讲，积极发言，课后认真完成作业等等，你们除了要继续保持这些良好习惯外，还应该从现在开始，努力培养能够适应初中、高中阶段学习、生活的更多的良好习惯，这些习惯在开学后，老师们将有具体的要求。同时，要培养自己独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活，不要还像以前那样等待老师和家长去安排布置，那样，你会很快落伍的。一些在小学、在初中很好的学生，就是因为不能适应新年级的这些变化，缺乏主动性和自觉性，便很快落了伍，成了后进生。所以，我希望在座的同学们，能在思想、心理上，行动上做好一切准备，完成从小学到初中，从初中到高中的过渡，迎接新的挑战。可以说，你做好了准备，你就是有备而战，定能战无不胜；反之，你将在新的学业面前败下陈来。

第二，树立理想，做一名优秀中学生。人应该有理想，没有理想，就如同汽车没有了方面盘。古今中外的伟大人物没有一个人不是具有远大理想的。xxx少年时期使立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志，后来他成了我国伟大的无产阶级革命家。相反，没有理想，没有雄心壮志的人必将一事无成。

人应该立长志，万万不可常立志。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致文化知识没学好，也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗！

第三，珍惜时间，学好科学文化知识。搞好学习是每一个同学的心愿。搞好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。我希望同学们能够珍惜时间。如果这样，你们拥有了时间，你们就能够实现自己的远大理想；拥有了时间，你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种，用它们去学习、去工作。

时间是心地公正，老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火，果满枝头；而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪，一事无成。同学们，请珍惜时间吧！

第四，树立主人翁意识，为校争光。同学们，你们现在已经是延平中学大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。所以同学们必须树立主人翁意识，时时处处想着自己是延平中学的学生，要积极为校争光。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光。一是树立遵纪守法的文明中学生形象。无论是在学校，还是在社会上或家庭中，都要讲文明、守纪律。二是树立勤学习、钻研的学子形象。要时刻牢记自己是一名学生，学生的天职是学习，力争做一个学习习惯优良，学习成绩一流的好学生。三是树立高素质、多才多艺的新时代中学生形象。要积极参加校内外的各项活动，努力在活动中展示延平中学学生多才多艺的风采，充分发挥自身特长，为学校争光添彩。

同学们，进入延平中学，你们就已经迈出了青春的又一步。祖国期待你们早日成才，家长们望子成龙的心愿更是迫切。我相信，同学们生活在我们延平中学这样一个光荣的集体里，一定会勤奋学习，立志成才，迈好这一步，一定不会辜负国家和家长们的殷切希望，迅速成长为祖国的栋梁之材。

最后，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！”

祝同学们学业有成，梦想成真！我坚信美好的未来一定属于你们！

新生入学教育讲座稿范文

各位老师、同学们：

昨天给同学们讲了高中生应该树立的正确学习观。今天，结合我校高中所进行的课堂教学改革对同学们做一次辅导，其目的在于帮助大家了解我校正在实施的课堂教学模式改革，以及这种模式对同学们学习的一些具体要求。

1、从思路上看“先学后教”。学生的学在前，教师的教在后。

2、从时间上看“多学少教”。

3、从学习方式看“自主学习、合作学习、展示交流”。

4、从课型上看：自主学习课、展示交流课，限时训练课，讲评课。

5、从学习组织形式上看。以学习小组为单位。

6、从学习程序上看，七个步骤：自主学习，合作学习，展示交流，教师答疑，知识整合，配餐作业，每周一练。

1、学习态度方面：

学习是自己事情，别人无法代替。

克服依赖性，增加主动性。

想学比会学更重要，会学比学会更重要。

主动探求比被动接受更快乐。

自学是合作之基，合作是展示之源，展示是学习之魂。

乐于自主、勇于展示、敢于质疑、善于合作。

探究使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。

2、学习方式方面。

（国内研究：听：10%；说：30%；读：20%；写：60%；表演：80%；辅导他人：90%国外研究：听讲：5%；阅读：10%；声音/图片：20%；示范/演示：30%；小组讨论：50%；实际演练/做中学：75%；马上应用/教别人：90%）。

学习是学与习的有机结合，常言说。文得念，武得练，学习亦如此。

照亮别人就是照亮自己。

能把别人教会，自己才算真会。

你争我辩，快乐无限。

会读书、会思考、会检索、会评价。

学案首先是学习的工具，其次才是学习的任务。

自主培养能力，探究开发潜能，合作换来共赢。

为教而学。

3、学习标准方面。

学过了不等于学会了。学会了有三个标准：一是得满分、二是熟练化，三是举一反三。

一听就懂，其实没有真懂；一看就会，其实没有真会。

“差不多”意思就是“差得多”；“好像会了”意思就是“肯定不会”。

知识改变命运，能力成就一生。

1、克服畏难情绪。

2、学会自主学习。

第一，从阅读教材开始。

第二，从利用有关学习手段开始。

第三，从思考遇到的问题及解决问题的办法。

第四，从尝试练习开始。

第五，从评价学习过程与结果开始。

3、学会合作学习。

第一。克服盲从、羞怯、以自我为中心等不良心理。

第二，学会倾听，学会质疑，学会交流，学会协作，学会分享。

尊重每个人的观点，允许有不同的看法和意见；不能贬低别人，不能用言语或肢体动作影响其他人的发言。

第三，要保证合作学习的有序性和有效性。

有序性包括解决问题的有序性和学习活动的有序性两个方面。所谓解决问题的有序性是指按照问题的先后顺序或难易程度有计划的逐一进行；所谓学习活动的有序性是指角色或任务分配明确，各行其是，各负其责。有效性包括学习效率高和学习效果好两个方面。所谓学习效率高是指用时少解决问题多；所谓学习效果好是指问题解决彻底，组内成员全部掌握。合作学习的有序性是有效性的基本保障。

第四，要把合作学习由课内想课外延伸。

合作查阅资料、合作开展研究性学习、合作搞社会调查、合作出板报等。

4、学会展示交流。

第一，用“集体的声音”来表达，表述时要将本组的观点、方法、思维过程、学习成果、问题疑惑告诉大家。

第二，展示者要在本组的黑板前，依据“语言展示、板书展示、多媒体展示相结合”的原则进行展示。表述时要面向全体学生，语言规范，声音洪亮，尽量脱稿，流畅性好。

第三，展示的内容要突出过程与结果、思路与方法、感悟与教训、归纳与拓展、一题多解与多题一解。

5、学会使用学习工具。

第一，双色笔。

学生在学习过程中，要用好双色笔。蓝笔记录自学成果，红笔记录疑难困惑和通过合作学习展示交流后的收获。

第二，学案夹。

用于学案整理和保管。每人都要有学案夹，并且将学案按照科目、使用时间进行有序分类。做到一周一整理，一段一装订。

第三，组内黑板。

每个小组一块黑板，是学生学习的阵地，主要用于随时随地的展示、交流、讨论。

同学们，下周开始，我们就要进入高中课程的学习了。起始阶段，各科任老师一定会结合学科的内容，针对自主学习、合作学习、展示交流等方面给同学们以更多具体的指导。起步阶段，我们可能会遇到这样或哪样的学习障碍，我相信，只要大家服从教师的要求，听从教师的指挥，很快就会适应和熟悉高中的课堂教学模式。也一定会通过这种模式的学习，使同学们各方面得到充分的发展。

祝同学们旗开得胜，马到成功！

新生入学教育讲座稿范文

  尊敬的各位领导，老师，同学们：

  你们好！

  我是大一的新生xxx，今天是我们学校开学的日子，也是我们这些大一新生入学的日子，我很开心自己能够进入这所大学学习。今天在这里我将做此演讲，很感谢各位给了一个让我去展示自己的机会，也让大家认识了我。

  我进入大学了，未来还有四年的时间将在这里度过，心中充满了激动，亦是满满的期待。我想和我一起进入这所大学读书的大一同学们，也是一样的心情，大家都是抱着很高兴和激动的心情的。我们经过三年的高中学习，在高考那一天努力考试，终于考取了大学，这是我们那三年努力的成果。现在我们已经进入了大学，因此大家的生活也将发生改变，但是我们一定要明确自己读大学的目的，是为了提高学历，也是为了让自己的未来有更好的发展。大学于我们而言，是新的一种征程，我们要做的就是去把握分寸，努力完成大学学业，为自己四年学习过后毕业找工作做准备。我们才大一，还有足够的时间去学习，但是有个前提，就是珍惜在大学的时间，我们要争分夺秒的去在大学里提高自己，不管是学习成绩，还是个人的能力，亦或是思想方面，我们都要有所提升。大学在我们的人生中，也是一个历练的阶段，我们在这个阶段把握了时机，相信大家毕业一定不会后悔。

  在这里，我以新生的身份，向大家真诚的提出我的意见：

  一是大家在这大学的军训里一定要坚持下来，虽然军训一般都很苦，但是我们先吃苦，后面一定才会品味甜。军训能够给到我们对毅力和意志力的锻炼。

  二是学习一定要有规划，这跟高中学习是一样的，规划好自己每天的学习，一定可以让成绩提高。当然大学与高中不同的是，大学是没有人去管我们的，我们只有自己去管理自己，也就是自律，高中有老师和同学监督，因此学习一直都有推力。所以大学一定要有自主性，一定要去自我管理。

  虽然我也是个新人，但是这些都是最浅显的道理，大家应该都懂得。高中时就有老师这样告诫过我，我深以为意，因此我在大学一定会努力去掌握好自己的时间，在学习上花时间和精力，在大学去取得属于自己的成就，让自己在大学里不负青春。

  谢谢大家！

新生入学教育新闻稿【】

随着时代在进步，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。这是目前最被认可的一种新闻定义。你写新闻稿时总是无从下笔？以下是人见人爱的小编分享的新生入学教育新闻稿【优秀3篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

9月2日上午，复旦大学20xx级本(专)科新生开学典礼在复旦大学正大体育馆举行，来自世界各地的3400多名新生参加了开学典礼。复旦大学校长许宁生在典礼上寄语新生要“尽快发现自己，打造未来。自己的未来要自己掌握，不能等待！”他同时还强调，要真正成为复旦人，首先要有复旦魂；复旦人要有本事；复旦人就要爱复旦。

校党政领导、各书院院长、20xx级本科生导师、各院系及有关部处负责人、教师代表以及国内外部分中学校长代表等出席了开学典礼。典礼由复旦大学常务副校长包信和主持。

典礼上，新生同学们观看了短片《启航·复旦》，短片聚焦复旦精神和光辉校史，展示了校园生活和育人理念，短片中，来自五个书院的院长、教师和辅导员寄语新生，高年级学长学姐分享了他们在复旦的学习生活经验。师长们对20xx级同学的到来表示热烈欢迎。

复旦大学校长许宁生为来自志德、腾飞、克卿、任重、希德五大书院的新生代表授书院旗。副校长桂永浩宣读了书院本科生导师的名单，在主席台第一排就座的复旦大学部分两院院士、全国教学名师代表向书院导师颁发了聘书，书院导师将与同学们一起参加各类学术和文体活动。

复旦大学党委副书记尹冬梅宣读20xx级本科生辅导员名单，主席台第一排嘉宾为辅导员颁发聘书。辅导员们将陪伴新同学一起成长，成为学生的良师益友。

教师代表、中国工程院院士、复旦大学基础医学院教授闻玉梅在当天的开学典礼上代表全体教师欢迎20xx级新生入校并发言。她鼓励新同学们要像“蜜蜂”一样汲取营养，努力创造；要像“参天大树”一样，经得起风雨，不畏艰辛。闻玉梅以自身的学习和工作经历勉励同学们成长为身心健康的人，练就自己的爱心、公心和恒心。她鼓励同学们勇担起身上的重任，进一步了解世界，让世界进一步了解中国。

来自复旦大学任重书院的何逸萌同学代表全体20xx级新生在开学典礼上发言。在她的提议下，现场的同学们向出席开学典礼的各位高中校长们鞠躬致敬，表达对高中老师们辛勤育人的真挚敬意。何逸萌用“梦想照进现实”形容她进入复旦以来的感受，立志要和同学们携手共进，做自己人生的掌舵者，承担起肩上的家国责任。随后，复旦大学第四xx届校学生会主席李金城同学带领全体新生面向校旗郑重宣誓。

9月23日上午，水利土木工程学院20xx级研究生开学典礼在水工实验楼521隆重举行。院长刘传孝、副书记殷子惠、副院长刘经强、副院长李全起、校研究生处周革、导师代表尹航老师参加，52名20xx级研究生新生参加了开学典礼。典礼由李全起副院长主持。

院长刘传孝发表了热情、真挚的讲话，他代表学院全体师生对20xx级研究生的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。刘院长首先回顾了水利土木工程学院的由来历史，介绍了学院学位建设、人才培养以及各方面的优势性进展。着重强调了山东农业大学拥有一批国家重点学科、国家重点实验室，研究生科研条件比国外部分大学都要高出一定水平，身为20xx级研究生更要严格要求自己，坚守学术道德，做好学术研究。

副院长刘经强对于研究生安全问题做出了讲话，山东农业大学深入贯彻国家对疫情防控精神，要紧绷思想之弦，面对可能出现的秋冬季第二波疫情可能存在的漏洞、短板、隐患，要即知即改，落实到每一个研究生身上。研究生在校做实验过程中要及时带好安全帽、防护服等防护设备，始终坚持安全第一。

尹航老师代表杰出青年教师进行了讲话，尹航老师结合自身经历，希望研究生要培养勇于探索，敢于创新的精神，秉承山东农业大学“登高必自”的校训，勇攀科研高峰，面向未来，成为国家建设的栋梁。

校研究生处周革老师从多方面介绍了学校政策，主要包含研究生培养计划及方案、研究生奖助学金评选方法等。

副院长李全起老师重点强调了研究生的在校安全和研究生上半学期课程任务，希望大家面向未来要努力提高自身综合素质和能力，为山东农业大学做出自己的贡献。

开学典礼在热烈的掌声中圆满落幕，全体师生又迎来了新的学期，新的起点。在新学期里，全体师生必须会齐心协力，开启新的期望，用智慧与汗水谱写新的篇章，我们相信，在全体师生的不懈努力下，会赢来山东农业大学水土学院更辉煌的明天。

新学期，新起点，新标准，新改变。

2014年9月9日，随着新生班会的结束，xxxx职业技术学院机械工程系2014年迎新工作圆满结束。此次迎新工作，机械工程系准备充分，学生会、分团委及各班志愿者共136名同学全身心的投入迎新工作，共接待新生428人，确保了迎新工作的顺利进行。

早在多天前，机械工程系就着手布置迎新活动，对新生引导和安排流程进行了统一规范。

在此次迎新工作中，机械工程系新生接待场地按照功能共分为了五个区域，分别为接待引导区、报到登记区、专业咨询区、三创大赛宣传区和家长休息区，每个区域均有多位志愿者负责新生接待。在报到登记区域根据班级和专业的不同布置了八个接待点，每个接待点由一名新生班级辅导员和多名志愿者负责接待，很大程度上避免了新生排队的现象。在专业在咨询区，我系各专业骨干教师现场向学生及家长讲解专业课程设置情况、就业方向及发展前景。三创大赛宣传区，则是通过一件件优秀作品给新生们播下了创新创意的种子。在家长休息区，我们放置了新生分班明细表及新生入学安全须知的展板，让每位同学每位家长可以及时找到自己的所在班级，可以提高安全防范意识，避免财务损失。

一天的迎新工作，志愿者同学们平均要在迎新点和新生宿舍之间往返十几趟。但看着家长们感动的笑容，听着学弟学妹们感激的话语，让我们感到既辛苦也充实。如此场景对应着横幅上的那句话——“接过你的行囊，我们就是一家人”。

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新生入学教育讲座稿范文

各位老师、同学们：

大家好！

“__”是我校的办学宗旨，也是我们每一位教师的追求。

我们期待能让每一位学生成功，但并不是说每一个走进清华附中的学生将来必定会成为一个成功的人，而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校，任何一种管理制度都不可能是完美的，只要他不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。

至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于清华附中这样一所知名重点中学来说，无论是老师、学生、还是家长乃至社会，都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇，但确是非常现实、是我们无法回避的。清华附中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者，但即使是这样，每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学，甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者，因素是多方面的。在这里我提醒大家进入清华附中后处理好以下几组关系。

第一、关于想象和现实。

想象和现实会有差距，这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁，但一定也有过这样的人生体验：那就是，对于你所向往的__，为解除之前，你会把他想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入清华附中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，清华附中是一所知名重点中学，在北京市享有很高声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求，清华附中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序，更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入清华附中后，相信你的这种美好感受仍然会得到延续。

但是，我还想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底清华附中只是一所学校，而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。清华附中正是有了这样的领导和老师，才有了今天辉煌的成就，所以大家进入课堂，感受每天平常而真实的学习生活时，无须失落，更不应惊讶。因为这就是真实的清华附中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。

第二、关于情绪和理智。

所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应该明白，人的行为应该由理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性的分析、认识。

第三、关于个性和包容。

在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是张扬个性的时代，我们提倡扬长教育，最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就的尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重，这时就需要有人体谅、会宽容。

再比如，你安静他爱笑，性格截然不同，不是地产生摩擦，怎么办？这就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都顺从你的脾气，要学会宽容，学会认可，然后再寻求有效的方法，彼此沟通，彼此理解，绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张，那样只会激化矛盾，而于事无补，于人于己也没有好处。面对现实，接受现实，努力地适应现实是你最佳的选择。这里我想强调的一点是，作为高中生，我们应该追求成绩的优秀，但我们首先应该追求健全的人格、健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。

第四、关于个性化教育提倡与学校的刚性管理。

今天我们的社会已经形成了“以人为本”的治国理念，学校教育也更强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，我们学校的管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正事对美意味同学公平的保证，即便是将来一些同学因不适应在清华附中的学习而离开，那也不是学校的制度太严了，而是他们的适应能力不强；学校实行严格的管理制度正式学校队每一位学生负责的表现，因为一个人的良好习惯的形成需要外部力量的强制。

学校的管理条例虽然是刚性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其实任何一所真正能念成书的地方都是这样的。刚性的管理制度下，适应能力是很重要的能力，接受比对抗是更实际更有效的选择。

第五、关于整体环境和个人努力。

这是最后一个问题，也是最重要的一个问题。清华附中有明显的资源优势，硬件资源：优美的环境、齐全的教学设备，教师资源：高比例的特高级教师群体，仅清华附中这4个字就是含金量很高的品牌。不过我们也承认，同学资源也许是最为重要的，你们彼此面对的都是海淀区或者外区县的优秀学子，大家生活在这样一个风华正茂、前途无量的群体中是非常幸运的，因为选择了清华附中就意味着你选择了一批社会精英。正所谓水涨船高，而且随着学校培养机制的进一步完善，每一位同学的优势在这里将得到最大限度的挖掘。尤其是学有特长的学生，学校的竞赛培训、名师导学、专题讲座将会给你们提供更为广阔的舞台。如果你是真正的人才，一定不会被埋没，学校一定会给你施展才华的空间。

当然，舞台搭建好了，能否最后成功，还在于在座各位的主观努力。当你进入清华附中校园后，你的努力程度将会成为你成败的决定性因素，请大家牢记：坚持每天努力向上与懒散松懈的结果是截然不同的。

俗话说，条条大路通罗马，但就个人来说，面对罗马，只有一个方向是正确的。只有方向正确，做法正确，才能顺利到达目的地。希望今天所说的能对大家有所启示，祝愿同学们在清华附中迅速适应环境，严格规范自己的行为，健康地成长、成人、成才。

同学们，为了使你们在高中三年学有所成，奋发上进，特向你们提出几点希望：

首先，希望你们能够明确目标，立志成才。

“凡事预则立，不预则废”，你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。只有这样，你们的高中生活才会更加丰富而充实；只有这样，你们才能完善自己的人生；只有这样，你们才能沿着清华附中的历史辉煌续写新的篇章。

其次，希望你们能够以德修身，以雅养性。

通俗地说，就是要提高综合素质，加强品德修养。作为清华附中人，你们首先要有“真爱精神”，要爱国家、爱人民、爱学校、爱学习，努力拥有宽广的胸怀和“海纳百川”的素养；你们要有“重德、求实”的精神，做到品德高尚、忠诚踏实、崇尚科学、执着真理、不懈实践，把“做人”与“求学”真正统一起来；你们还要有“和衷共济的团队精神”，做到顾全大局、牺牲小利、互爱互助、携手并进，共建生动和谐的校园文化；你们还要博采众长、兼容并包，不断提高自身综合素质，做到品学兼优、德才兼备，适应上一级学校的需要。总之，你们要继承清华附中人独特的个性，志趣高雅、风格高尚、气质不俗，这正是“忠诚博雅”之华师精神的真正体现。

再次，希望你们能够自强不息、勇于创新。

作为清华附中人，你们要秉承“朴实刚毅”的精神，不仅纯朴，更要自强不息、奋发有为，面对困难依然不屈不挠，身处逆境敢于开拓进取。除此之外，你们作为新世纪的青年，还应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。希望同学们能够自信地、大胆地去发掘自己的潜力，培养出较强的创新意识，勇于创新，乐于创新，作一个新世纪的创新人才。

最后，希望你们能够钻研学术、博学深思。

新生入学教育讲座稿范文

  大家好！踏着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门，开始了我的大学之梦的旅程。

  当我踏进这所高等学府的大门时，看到老师们热情的手臂，温暖的笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心跳也开始加速。这是为什么呢？因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方！读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想，这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任，可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样，成为他们其中的一员，为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程，让我逐渐明白了一个道理，那就是：要想成功，一要有聪睿的头脑，优良的道德品质，二要有渊博的知识，丰富的学识。三是要有健康的体魄，宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的，这个准备就是第一、第二和第三的内容，那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作，我们才能在机遇到来之时，从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他，而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上，演好自己的角色。以不负家乡父老的殷殷期望，老师的辛苦栽培。

  愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”，它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦；它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑才能辨识和把握机遇。

  中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。却没有看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛和万苦，甚至要付出眼泪和鲜血。如：航天英雄杨利伟为什么能成为中国航天第一人？中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”的层层考验和选拔，杨利伟之所以能够顺利地过了一关又一关，最终赢得了飞天梦想的机会，这与他从小对自己严格求，天生是个不甘落后的人有着直接的关系。每次的训练他都是全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，才被光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始，像杨利伟那样脚踏实地的在大学中好好学习，认真专研科学技术理论，努力实践，增长才干，做好准备。当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它的节拍，踏上自己的舞台。千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘过，而你却无能为力。

  机不可失，时不再来。再如：姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王的青睐，辅佐周武王攻下殷商的都城镐京，灭了沉溺酒色的纣王，建立了周氏王朝；诸葛亮高卧隆中数十载，方换来刘玄德“三顾茅庐”隆中对，进而辅佐刘备三分天下。试想，姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗？孔明三分天下的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗？非也，其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千，他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。

  现实生活中有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇真的来到身边。他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。

  机遇只偏爱有准备的头脑，能否抓住机遇、利用机遇，关键在于人们知识文化思想等多方面的准备，在于勤奋努力。朋友，你准备好了吗？准备好你的头脑，去抓住机遇、利用机遇，获得成功吧！

  今天我们踏进了大学的门槛，这里就是给我们做好准备的地方。我想我一定要克服中学时的懒惰，克服自己的任性，克服不爱惜时间的.毛病。有句古诗写得好：

  明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

  世人若被明日累，春去秋来老将至。

  朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌！

  我们要细细体会这震耳发聩的《明日歌》，认真理解它的深刻含义，牢牢把握住今天，珍惜当下的大学学习机会，把老师教授的学识和智慧的口袋统统掏空，装进我们的脑袋，成为我们牢牢抓住机遇的巨手，成为我们学以致用的利器。

  大学生活是多姿多彩的，但也需要我们把握和深入体会。开朗却不失内涵，野性却不失优雅，自信却不自负，张扬却不狂妄，是我追求的性格。简单冲动、意志不坚定、思想不成熟，是我要克服的弱点。“人生豪迈，年轻没有失败”是我对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富，是我们胆大妄为的资本，是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝藏，那就要好好学习，充实自己。在工作中学习，在教室里学习，在失败中学习，在别人身上学习。