述职报告是一种重要的工作技能，可以提高个人的写作和表达能力。在这里分享了一些优秀的述职报告范文，希望对大家在写述职报告时有所启发和借鉴。
做法和经验个人工作总结
生活的点点滴滴都是教育孩子的好题材，有时候搞破坏也能让孩子学到知识，小时候告诉她们什么是危险的，易碎品坏了就不好修复了。孩子根本不理解这些。2岁左右的琪琪在在家里扔沙包，扔到了妈妈的玻璃杯上。当时孩子就明白了，原先玻璃做的东西真的会坏掉的，而瑶瑶亲眼目睹，不断地和我强调“琪琪打碎了妈妈的玻璃杯”，从此以后就很少打碎东西。晚饭后小区几个年龄相仿的孩子会在一齐玩，对孩子的成长也有帮忙。古老的躲猫猫、丢手绢、老鹰捉小鸡都是孩子最喜欢的。有的时候我们家长也当老鹰。在游戏中学知识，学道理，唱儿歌、流行歌曲等，加强了孩子的社交本事、心理承受本事和处理事情的应变本事。培养孩子良好的行为习惯对完整性格的构成会有帮忙。
晚上睡觉难问题，怎样办呢?数羊，也就学会了数数。很多家长都坚持每一天睡前给孩子讲一个故事，长期下来，肯定能丰富孩子的精神世界，你会发现孩子也会有一个巨大的变化。我身边就有一个相当成功的例子。于是，我也买了很多的故事书，比如《安徒生童话》、《格林童话》、《睡前好故事》、《婴儿画报》而我没有365天的耐心，只是趁自我的心境，高兴，愿意就陪伴一会，我能对我的学生不厌其烦把一个题讲很多遍，可是对自我的孩子一点耐心都没有，一句话重复3遍就开始不耐烦了。这点自我是很不尽职的!所以教师和妈妈还是有区别的。
对于孩子的教育，我一向是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自我孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在教师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个提高都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下几个方面的心得。
一、先倾听再出主意。
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻，并且帮忙她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、悲痛这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”，每一天都会给孩子一个拥抱。
我跟好好爸爸约定好，每一天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的，可是，为了让孩子明白怎样去表达，我们还是应当要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励。
由于好好吃饭有包饭的习惯，并且吃一口饭要十分久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再之后我就仅有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到此刻已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长必须不要滥用表扬，如果把孩子每一天正常该做的事(像自我收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做，这样什么事都指望我们怎样行呢我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎样画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你必须会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。此刻她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责。
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。异常是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是十分错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应当心平气和地、耐心地教育她，先经过讲故事的方式让她自我对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行比较，让她明白自我的过错，最终表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，可是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅仅使她找回自信，还能认识到自我的错误，以后必须会改正的。
五、让孩子帮忙做事。
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所本事的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友必须有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园教师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
驻村工作经验和做法范文
省直机关赴凯里市驻村工作队由省政府办公厅、省监狱管理局派员组成，省政府办公厅为队长单位。根据会议安排，我就半年来工作队工作情况作汇报交流。
一是厅党组高度重视挂帮工作。唐德智秘书长多次召集有关部门和人员开会，研究本挂帮工作计划和思路，提出具体工作要求，厅党组抽调6名年富力强的同志(其中一名博士研究生)组成工作队驻村。二是建立健全帮扶工作机制。驻村工作队立足基层实际，建立"项目推动、造血强基"的长效帮扶机制，使帮扶工作制度化、科学化。三是严格管理队伍。驻村工作队严格纪律，加强管理，制定了考勤制度、台账管理等制度，对每个队员的工作任务进行细化，严格请销假，工作队6名干部真蹲实驻，半年来，队员驻村时间总计达112天。
"涉浅滩者得鱼虾，入深水者得蛟龙"。工作队采取多种方式深入农村生产一线听民意、察民情、解民忧。一是召开党员、村民小组和村民代表会议，认真听取群众对发展致富的意见和建议，共召开各种座谈会(场院会)16次，发放调查问卷350份;二是进村入户，深入田间地头、庄户场院和群众促膝谈心，实地走访群众760余户，记录民情日记200余篇，实地体察民生疾苦，了解其生产生活情况、摸清急需解决的困难和问题;三是与乡党政领导班子成员集体座谈，针对乡党委政府对全乡的发展规划梳理最急需解决的突出问题，制定了《同步小康驻村工作方案》，提出了驻村工作的5个着力点，为迅速打开工作局面奠定基础。
实施产业帮扶是早日实现同步小康的关键所在。驻村工作队一是强力推进精准扶贫。工作队配合乡政府抓好精准识别工作，指导帮助贫困村大力发展特色产业，协调扶贫资金500余万元用于完善基础设施。二是全力实施帮扶项目。工作队协助大风洞乡申报各类项目5大类62项，争取省发改委、省交通厅等部门大力支持，从资金、技术、市场信息等方面实施帮扶，目前项目资金已到位1400万元。三是大力实施科技帮扶。驻村工作队积极联系贵州大学农业专家到大风洞乡开展科技帮扶，指导蔬菜种植大户发展高效农业;积极促成贵州大学与大风洞乡签订校地共建现代农业产业合作项目协议，投入100万元助推大风洞乡农业产业化发展;此外，贵州大学专家为驻地农民开展科技帮扶及培训，共帮扶78人次，举行培训会3场，发放资料1500份，听众2500人次。
"思路决定出路"，驻村工作队大胆创新载体，为驻村工作提质增效提注入强大动力。一是推出"微型党课随我行"活动。驻村工作队在驻点村推出"微型党课随我行"活动，队员把微型党课送到田间地头、农家场院，受到基层群众广泛欢迎。半年来，驻村工作队共上微型党课19次(场)，听众达3000余人，中组部网站、《贵州日报》、先锋网予以报道，并受到上级部门的肯定。二是提升基层机关效能。驻村工作队按照厅党组要求，将我厅第一批教育实践活动成果有机延伸到基层，探索建立乡村干部工作台账式管理制度;实行"服务承诺制"、"责任追究制"，帮助乡党政机关促进效能建设，提高服务群众能力。三是抓好群众教育实践活动。驻村工作队针对农民群众反映强烈的突出问题，开展了一系列"惠民生、聚民心"活动，如：打造"省政府办公厅·爱心圆梦大学"工程，对大风洞乡考上大学的贫困高中生开展一对一帮扶;组织省政府办公厅干部职工为高雪等8名贫困女童开展募捐活动，共捐资3.5万元等。
驻村工作经验和做法范文
一、提升素质有底气，团结协作搞服务。农村工作错综复杂，驻村干部要沉下身子，平心静气思考解决。首先，必须了解相关的涉农政策法规。干农村工作不仅要了解村情民意，还要了解国家的相关农村政策，否则就不会取得其他干部和群众的信任，没有公信力，工作也就到处碰壁。所以，在工作之余，驻村干部须带领村支两成员自觉学习党的方针政策，国家法律法规。其次，必须处理好与村干部的关系，协调好村支“两委”的关系，搞好团结，不能搞帮派。俗话说“村看村，户看户，群众看党员，党员看干部”，干部队伍不团结，就没有凝聚力，就发动不了群众，就干不好工作。搞好干部队伍的团结，关键在于制度的落实，干部各司其职，民主决策，按原则办事，自然消除了工作上的不必要冲突。
二、服务群众零距离，提高自身公信度。驻村干部要做好农村工作，必须与群众打成一片、抱成一团，不能让“领导架子”成为与老百姓间的屏障。首先，要有爱心。要把关爱低保户、五保户、孤寡老人、留守儿童等贫困弱势群体作为一项重要工作来抓，想方设法帮助他们解决生产生活中遇到的问题和困难，积极开展贫困户结对帮扶等工作，想群众之所想，解群众之所难，让他们体会到党和政府的关怀与温暖。再者，要有诚心。要争做百姓的贴心人，把他们当成自己的亲人、朋友，做到以诚相待，以理服人，将心比心，以诚待人，群众才会真诚地对待你、支持你，相信党和政府。最后，还要有耐心。农村群众的思想文化素质参差不齐，群众对一些政策理解不够透彻，或理解有偏差，从而导致少数群众不支持工作、有抵触情绪，产生各种各样的矛盾。所以驻村干部在宣传有关政策中、调处矛盾纠纷的过程中，一定要有耐心，要动之以情，晓之以理，直到思想做通，工作做好为止。
三、度寸把握要精准，协助配合有分寸。虽说做农村工作一定要扑下身子，多干事少浮夸，讲求默默奉献，但驻村干部还是要掌握有所为而有所不为的原则，不能好吃懒做，但也不能越俎代庖。一是指导而不要领导。要摆正自己的位置，针对工作中的实际，提出合理化意见和建议，协助村“两委”当好参谋和助手，拓宽思路，开阔眼界，增强班子的整体合力。二是到位而不要越位。要按照农村工作指导员的职责、任务和要求做好工作，帮助村“两委”理清工作思路，不做超越职权范围内的事。三是参与而不要干预。驻村干部既要当好民情民意的调查员、民事纠纷的调解员、政策法规的宣传员，富民强村的服务员，组织建设的督导员，全方位地参与到农村基层建设中去，同时要把握好一个“度”，不把自己的意志强加给村班子集体，多做沟通、协商的工作，以自己的真心和诚意赢得村“两委”组织和群众的信赖。
驻村工作经验和做法范文
驻村干部要总结运用抓党建促脱贫攻坚的经验，深入推进抓党建促乡村振兴，结合驻村工作职能职责，从派驻村实际情况出发，找准工作定位，抓住主要矛盾，细化工作措施，与村“两委”班子团结协作，共同推动乡村振兴各项工作任务落地见效。
在建强村党组织上下功夫。第一书记要突出“书记”的职责，作为书记，第一要务就是抓好党建工作。选调生到村后，是中共党员的，任村党组织书记助理；非中共党员的，任村民委员会主任助理，是村党组织书记的参谋和助手，也要把建强基层党组织、协助村党组织书记抓党建作为首要职责。在具体工作中，要抓好党建工作落实、抓好干部队伍建设、抓好党内制度执行、抓好经费规范管理。
在推进强村富民上出实招。能不能推进强村富民，是衡量第一书记和选调生能力素质和工作成效的重要标准。一要巩固脱贫攻坚成果。做好防止返贫监测帮扶，对哪些是脱贫不稳定户、哪些是边缘易致贫户，特困人员、低保对象、低收入家庭有多少等，都要做到精准掌握、动态更新，并及时纳入帮扶政策范围，采取有针对性的措施，实施精准帮扶、有效帮扶。二要发展壮大村级集体经济。坚持因地制宜、因村施策，在结合群众意愿和村情的基础上，积极探索发展村级集体经济的好路子，推动加快发展乡村产业，促进农民增收致富；注重发挥派驻单位的帮扶作用，运用好个人的人际关系、专业能力、工作经验等资源，为村集体产业发展、村民致富增收出实招、干实事、出实效。三要抓好重大任务落实。推动深化农村改革、乡村建设行动、农村精神文明建设、生态文明建设、农村风貌提升、污水治理、违法占地违规建房整治等重大任务落地见效，不断改善村容村貌和农民生产生活条件，打造农民安居乐业的美丽家园。
在提升治理水平上动脑筋。农村基层社会结构复杂，利益诉求、个人观念都呈现出多元化的特点，给推进基层治理和维护农村社会和谐稳定带来一定的挑战。驻村干部要处理好改革、发展与稳定的关系，既要积极推进基层治理改革，又要慎之又慎、稳之又稳，着力维护农村社会和谐稳定。在具体工作中，一要强化党建引领基层治理，二要规范村级事务运作，三要抓好乡风文明建设。
在为民办事服务上用真情。要把群众的“心上事”当成“上心事”，帮助群众解决实际困难；要经常访民情、听民声、解民意，与群众同住一个屋檐、同坐一张板凳，把群众当亲人，了解群众生活，感受群众疾苦，不断增进与人民群众的鱼水情；要推动各类资源向基层下沉，以党组织为主渠道落实，用心用情解决群众的“急难愁盼”问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
做好驻村帮扶工作，压力不小、挑战不少。如何履行职责，以什么样的状态履行职责，对年轻的驻村干部来说，是一个新课题。
先做“学生”后做“先生”。驻村干部文化水平高、年轻有活力，但绝不能自以为是、目中无人，切忌不讲规矩乱做主、不顾实际乱表态、不懂民情瞎指挥，否则，不仅容易引发基层反感，更容易造成对立和矛盾，影响驻村工作推进效果。作为对基层工作一知半解的年轻干部，更应该保持谦虚谨慎的态度，向农民学、向群众学、向实践学，坚持做到勤学、多问、善思，不断提升自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，努力成为有真才实学的“合格先生”、能破解难题的“行家里手”。
先“扎根”后“生根”。驻村工作与原单位工作脱钩，要突出“驻村”的定位，扎根基层一线，全身心投入到村级事务管理中来，在乡村振兴大舞台中砥砺品质、磨练意志、增长才干。扎根就是要沉下去，沉在一线，既要“身到”，更要“心到”，要安心在村、深入调研、协调好关系。
先“带头”后“带领”。自己带头干，才能带领大伙一起干。带头是一种胆识、一种魄力，需要无私无畏的勇气，最能体现基层干部的担当作为。一方面，要身先士卒带头干；另一方面，要带领群众一起干。
先“律己”后“律人”。驻村干部要严于律己，要求别人遵守的，自己先遵守；要求别人做到的，自己先做到；要求别人管好的，自己先管好；要求别人不做的，自己坚决不做。一方面，要锤炼过硬党性；另一方面，要坚决同不良行为作斗争。
驻村工作经验和做法范文
根据会议安排，现在我就个人驻村工作经验心得与大家分享交流，不足之处，还请各位领导、同志们多批评指正。
一、思想上，要融入发展大局。
关于干部驻村入户活动，区委、区政府，镇党委、政府相继作出具体部署和要求，还下发驻村工作方案和考评方案，出台一系列举措就是为了让驻村干部“了解社情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进干部作风转变”，我认为这与“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”新农村建设“二十字方针”有共通，驻村干部则是两者的桥梁纽带，就是要通过“便民服务”的驻村实践，既提高素质，又推进新农村建设，努力开创发展新局面。就是秉持这个认识和信念，为我开展驻村工作提供了不竭动力，再难再累，也要抓好抓实，努力为我区大局发展作服务。
我认为，一个驻村干部只要做到把自己当做村里人，做到以村为家，才能有效地把驻村工作落到实处。我平时工作和生活都扎根在村居一线，以民为亲、为友，定期每家每户走访慰问，全面掌握村情民意，可以说，当村民把你当成村里人，驻村工作就成功了一半。村民把我们驻村干部当自家人对待，常来常往，群众对我们讲真心话，我们为群众办实事，干群关系就慢慢融洽起来。特别是当前农村社会矛盾纠纷呈现广泛性、多样性和复杂性特征，一不小心处理不好，就可能引发群体性事件。我作为驻村干部，身处村居矛盾纠纷的第一时间线、第一地点，站在“村子”这个大家庭的角度，以村里人的角色站在矛盾中间去调节内部矛盾，这个角度站位为我化解了很多矛盾纠纷，我所包的村的信访案、社会纠纷投诉等均处在全镇低发水平。
我原本就是包片干部，对村居工作有基础，“三解三促”驻村入户活动给我一个动力，这个动力就是更加敢于担当，促使我更能积极主动，克服被动盲目。我驻村的第一件事情就是主动公示自己的驻村信息，将自己的姓名、照片、服务内容、联系方式等信息都公布在村务公开栏上，接受群众联络。第二件事情是将便民联系卡一个不漏地发给到每一户村民，并向村民索取联系方式，方便上门入户调研慰问。第三件事情是认真做好民情日记，我不仅记这几天做什么，为群众服务哪些内容，碰上哪些棘手难题，我还写计划思路、写理论调研，想着明天要帮某村民解决什么困难问题，村子修桥铺路怎么跑资金、如何加快村集体经济发展、如何壮大村特色产业等都是我民情日记的内容。正是这种积极主动的作风方式，让我为群众办实事的同时，个人素质也得到了明显提升。
当前纷繁复杂的社会发展形势，要求驻村干部具备一定的素质和业务能力。我所包的村有些村民戏说我是他们村的“村情民意调研员、政策法规宣传员、富民强村服务员、矛盾纠纷调解员、制度建设督导员、组织建设指导员”，其实我并没真正做到个个专业精通，面面俱到，我只是平时不断加强学习充电，对各个工作领域知识有所涉猎，尽最大努力带着政策解“惑”、带着项目解“困”、带着技术解“难”、带着法律解“结”、带着真情解“忧”，帮助他们解决在生产生活上最迫切的现实问题。
作为驻村干部，要坚持“诚心诚意办实事，尽心竭力解难事”，体现在行动上，就是要雷厉风行，不能“又慢又拖”。对于驻村干部，群众的事情慢不得拖不得，否则就是慵懒的表现。一直以来，我接收到群众的电话、来访来信很多，为了防止群众要求事项有所疏漏，我平时都随身带着笔记本记录。我还这样要求自己，我能处理的问题决不能超过两天再帮村民解决，需要上级研究的问题事项则及时跟踪，向群众反馈解释清楚，做到群众心中有数：“我们驻村干部是真心实意为他们服务”。
做法和经验个人工作总结
我觉得榜样的力量是无穷的，比如我给孩子看了我的蛀牙，外婆装的一个金属假牙，给她一个实实在在的例子，她们会自我主动刷牙，异常是琪琪，此刻长恒牙了，也学会了控制吃甜食。每一个孩子都期望自我是好的，自我是提高的，都会朝着好的方面去发展。双胞胎的优势是两个孩子一齐长大，不缺玩伴。但这也带来一个问题，不会主动去和其他的小朋友在一齐玩，碰到同学、教师、熟人，她不会主动去打招呼。而我们班的很多孩子如邓邓、小米、李斯藩、王安妮、钱雨薇等很多孩子在这方面是是相当棒的，老远就在路上和我大声说“琪琪瑶瑶妈妈好!”我把这个例子也和孩子说，她们也看到了同学的好榜样，直到近阶段好像忽然开窍，会打招呼了，家里来了客人也会招待了。当然孩子也会从榜样那里学到一些不好的东西，可是她们还不太会分辨好坏的情景下，发现了要及早纠正并不断输入正能量。比如告诉孩子嘲笑别人是不对的，也会给人心理上带来伤害的。
家长要学会慢下来。
真地读着。由于是她自我编的，基本都对得起来，顺便认识了不少字。画画故事小书也使孩子的画画本事有了很大的提高，《出海》的作业得到了幼儿园教师的表扬。
第二批教育经验做法特色亮点工作总结
在“不忘初心、牢记使命”第二批主题教育开展期间，我公司“抓好党建就是最大的政绩”理念，深化“两学一做”学习教育，在学上下功夫，在做上见实效，有力地促进各项工作快速发展，工作呈现新特色新亮点。
亮点一：以“组织党员进社区开展创城创卫”主题实践活动为契机，深化“两学一做”学习教育，严肃党内政治生活，解决不同程度存在的“懒散慢”，点亮支部、激励党员、基层组织达到“五个好”，党员干部做到“五带头”，激发党员干部工作活力。
亮点二：领导干部认真落实意识形态引领，把意识形态工作与主题教育工作同部署、同落实。积极学习和宣传身边的典型人物和事迹，并要求广大党员干部充分学习，集中学习党的九十年奋斗史、党史，深入学习党的辉煌历史，让把党的“艰苦奋斗精神”作为党员干部必学和必坚持的精神。
2019年以来，逍遥镇党委政府始终将脱贫攻坚作为重点工作，多次召开党政班子会、工作会等，以脱贫攻坚统揽全镇经济社会发展全局，坚持问题导向，紧盯“一超六有”和“一低五有”标准，凝心聚力强化政策落实、工作落实、责任落实，圆满完成年度目标任务。现将工作开展情况总结如下。
逍遥镇有省级贫困村5个，分别是x村、桃花村、x村、大舜村、xxxx村，其中x村于2016退出，x2019年退出。截止2019年10月底动态调整后，全镇有建档立卡贫困户x户x人，已脱贫x户x人，2019年脱贫x户x人。
按照县脱贫攻坚领导小组下达我镇2019年度减贫任务为x户x人贫困人口脱贫，今年以来我镇积极围绕贫困户脱贫“一超六有”标准，精准施策，积极帮扶，经村评议、镇村初验、县复核、县公示批准，我镇x户x人贫困人口达到脱贫标准，减贫人口任务全面完成。
x村2个贫困村经过村申请、县级验收、市级验收等程序，x达到村退出标准，退出任务全面完成。
1.村级产业不断壮大。以产业带动脱贫，采取“保底收益+照顾贫困+超产分成”的现金收益机制、“村集体主导、合作社组织、贫困户入股”的农事服务机制与“企业捐赠+农户示范+集体增收”的产业扶助机制三种模式脱贫增收。自2016年我镇引进锦天福泽公司，对x三个村通过合作社流转土地5000余亩以来，今年，x果树都已进入挂果期。5个贫困村陆续考察，积极引进新的产业，大舜村在发展羊肚菌项目的同时进行间种桑苗，发展蚕桑产业；x村栽种油葵种植项目100余亩；x村立足引进产业带动脱贫致富，发展特色红薯“294”种植产业100余亩，引进x立根农业科技发展有限公司流转200亩旱地、水田、荒地开展蒲公英种植。村集体自主发展优质大米产业，成立x乡无公害大米种植销售协会，在全村发展无公害大米种植120亩。
2.贫困村集体经济发展有序推进。x村集体经济收入达4.3254万元，桃花村集体经济收入达5.286万元，x村集体经济收入达3.7897万元，大舜村集体经济收入达5.792万元，x村集体经济收入达6.9万元。
3.落实动态调整政策。对照国扶系统，利用“查补强”、动态调整等之机，对贫困信息进行再核查，该清退就清退，该增加就增加，确保对象精准，不漏一人，不错一户完善国家子系统数据。今年以来，全镇动态管理整户，自然新增贫困人口63人，自然减少279人，确保了扶贫对象的精准。
4.“精”“能”“准”“实”四字诀落实“两不愁三保障”回头看大排查工作。对照“两不愁三保障”脱贫标准，按照省市县“一村一村的查、一户一户的过、一项一项的问”的要求，逍遥镇对全镇1212户建档立卡贫困户、226户易地扶贫搬迁户、10户非建档立卡特殊困难户进行拉网式大排查，通过“力量组织要精”“人员培训要能”“问题排查要准”“措施整改要实”四字诀，不折不扣进行对标“体检”，全面摸清突出问题，找准薄弱环节，拿出过硬措施，推动问题整改，确保脱贫任务高质量完成。经排查，全镇1212户贫困户、10户特殊困难户在“两不愁、三保障”方面共存在原始问题1029个，系统上报22个。针对发现问题逐户入户核实，层层审核把关等措施，全面完成系统信息录入，整改问题逐一销号等工作，对动态调整不及时、手册填写不规范、政策知晓度不高等一般性的问题进行了立查立改；对用电、用水、医疗等方面问题，实地查看情况后，协调相关部门进行了整改；对住房安全等突出问题，进行户户核实具体情况，集中研究具体整改措施，以最快的整改速度进行了整改落实。目前，1029个原始问题，22个上报问题已全部整改完成。
5.严把数据质量关。运用好扶贫开发信息系统，加强各类基础信息管理，针对全镇1212户3254人贫困人口进行数据核查和完善。要求帮扶干部入户时带上贫困户信息表以及帮扶手册、脱贫攻坚app进行核对，对不正确的进行标注并填好入户表，进行汇总后报镇扶贫办进行统一修改，确保了数据质量四合一，形成了一套真实、管用、有效的活数据，为实现逍遥镇“扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实”提供精准支撑和坚实依据。
6.积分奖补活动。为提高农村基层组织组织群众、发动群众、凝聚群众、服务群众的能力水平，进一步转变扶贫帮扶方式，极大地激发贫困户内生动力，做到“扶贫”与“扶志”相结合。逍遥镇立足奖励优秀，鼓励先进的理念，要求各村开展积分评比，按名次先后确定奖励等级，对排名靠前的贫困户进行物质奖励。2019年逍遥镇开展了积分奖补活动，发放奖品共计343330元。
7.实施到户项目，促进贫困户脱贫增收。逍遥镇对有自主发展意愿和自主发展能力的600户贫困户，切实加强技术扶持和指导，全面激发群众自力更生脱贫致富积极性、主动性和创造性，不断增强贫困户自身发展的内生动力。
8.积极宣传电商扶贫政策，引导贫困户再就业。7月份海尔公司员工到逍遥镇面向贫困户开展电商扶贫培训。接县扶贫移民局通知后积极响应，培训当天组织了31个有电商经营意向的贫困人口参加培训。该电商扶贫项目通过使用海尔顺逛平台，可以让参与者通过线上线下的模式销售家电。该培训带来了新的经营理念和销售技能，同时该培训也向参与者普及了电器基本知识。
9.积极开展感恩教育活动。深入开展群众参与脱贫攻坚工作，充分发挥群众主体作用。逍遥镇党委一贯坚持“扶贫先扶志”的理念，充分利用“农民夜校”、镇村广播、院坝会、文艺演出等形式，大力开展感恩奋进教育。依托“四好户”、“脱贫光荣户”、“脱贫榜样”等评比活动鼓励贫困户自力更生，把感恩体现到实际行动上来，着力破除部分贫困群众“等靠要”思想，教育引导贫困群众树立自强不息、诚实守信、脱贫光荣的思想及感恩意识，奋力推进物质与精神“双脱贫”。
创新机制，联动发展，推进小农户与现代农业有机融合。近年来，逍遥镇在推进乡村振兴及脱贫攻坚战略过程中，始终坚持把促进农民增收作为首要任务，把产业发展作为重要支撑，形成了“保底收益、照顾贫困、超产分成”的利益联结机制。但这种模式只能解决当前农村大量劳动力外出、土地撂荒现象突出、农民纯收益相对薄弱的问题，没有真正意义的提高农民发展现代农业的参与度、获得感。为此，逍遥镇按照市县主要领导的指示精神，引入现代农业发展新理念，试点推广“产联式合作社”发展模式，在2019年重点实施职业农民培训，通过600亩山桐子、200亩蒲公英、100亩羊肚菌的产联式模拟发展，探索形成“五四三二一”的运行机制，逐步实现小农户与现代农业的有机衔接。
1.明晰五联思路。一是资本联投。农户以土地经营权、劳力投入入股，企业以种子、化肥、技术入股，村集体以集体资产或资金入股，合作社以组织服务或资金入股。二是生产联管。村集体主导、合作社组织发动群众管理，群众主体定责生产，企业负责对群众进行职业化技能培训和生产技术指导（即开展职业农民培训），今年以来通过县就业局以及村镇培训职业农民200余人次。三是经营联动。企业负责市场开拓及品牌建设，合作社自主发挥村级电商平台优势对外宣传，村两委依托上级政府开展的展销会、洽谈会等平台组织企业进行产品推荐。四是效益联赢。根据不同产业发展的投入成本，由企业、小农户、村集体、合作社按照产业的生产、管理、销售情况收益按股分成。五是风险联控。企业缴纳土地收益保证金和市场风险保证金，职业农民缴纳生产（劳力投入）保证金，实行土地收益保底和产品销售保底。
2、明确四级责任。一是村集体。主导建立产联式合作社和集体经济组织，开展产业发展统筹组织、监督实施、协调服务工作，整合项目配套基础设施。二是合作社。组织和动员群众流转土地，开展招商引资，引进适合本村发展的现代产业，与产业业主协商洽谈合作事宜。三是企业主。引进现代产业品种，按期实行土地流转，与合作社协商给予土地流转费，开展技术培训，吸纳本地农民务工，让农民参与产业“耕、种、管、收、销”全过程，让农民了解产业发展的技术和营销，看到有利可图，再引导其流转土地发展产业，成为小业主，逐渐实现农户发展产业全覆盖。农民成为小业主后，企业负责提供种子、技术、肥料，负责产品的保底销售和土地的保底收益。四是小农户。参加产业发展的职业技术培训，主动进入企业务工，参与产业发展全过程，掌握产业发展各个环节后，自愿承包一定数量的耕地发展产业，成为产业小业主。
3.落实三项配套。一是基础设施。新建或改建田间作业道路，实现生产作业“路相通”。新建或整治渠系、塘堰、池，实现生产用水“水相连”。新建或改建农业生产管理用房，设施用地实现“全保障”。通过四川铁投公司捐赠620万元，修建大舜村安子沟二、三台地3公里产业道路，x村2.4公里毛叶山桐子道路路面工程；通过烟草公司捐赠180万元，修建大舜村道路扩宽3000米，新建道路1000米，卵石挡墙1420米，蓄水池5口，错车道2个。二是政策扶持。争取涉农项目围绕特色产业入驻，及时兑现新型经营业主奖励扶持政策。三是服务到位。镇在资金项目上主动作为，统筹协调，村在土地流转、产业落地上全力推动，合作社发挥组织农户，合作生产，沟通协调服务。
4.做到两个保底。一是产品销售保底。对产品的收成，由龙头企业以不低于合同约定的价格保底收购，若市场价高于保底价格，则按市场价收购。二是土地收益保底。对土地的收益，合同约定最低基数。按产品收成核算，若亩均收益不足基数，不足部分由龙头企业负责补足，超出部分按股比分成。
5.建设一个基地。建设一个职业农民培训基地，以镇政府会议室为经营管理理论室内培训课堂，以x村毛叶山桐子、柑橘产业园区和大舜村羊肚菌、蒲公英产业园区为实用技术现场教学点。
1.宣传有待进一步加强。一方面，由于在家普遍为老弱病残，理解能力差、易忘，对政策不清楚，对自己已享受的政策说不清、记不全。另一方面，常年外出在家人员较多，通过电话、微信、qq等方式宣传难度较大。
2.个别贫困户感恩教育需加强。个别贫困户“等、靠、要”思想一定程度存在，主动脱贫愿望不强，感恩教育要进一步强化。
1.持续抓好扶贫数据管理。一是强化动态调整，做到应进则进、应退则退。同时做好动态监测，防止脱贫人口返贫。二是完善系统数据，做好“两摸底一核查”工作，核实核准贫困户信息，全面维护系统数据，确保扶贫系统数据的高质量、高标准。三是做好2020年扶贫普查前期准备工作，充分运用好贫困户基础信息、帮扶措施采集工作成果，为2020年扶贫普查工作做好充足的准备。
2.持续完善基础设施。着力加强基础设施和公共服务设施，深化农村人居环境整治，进一步改善提升群众生产生活条件。
3.加大社会扶贫力度。着力完善“中国社会扶贫网”管理机制，进一步提高贫困需求信息发布与对接的质量，努力营造全社会参与扶贫济困的浓厚氛围。
20xx年以来，全镇上下认真贯彻落实中央、省、市关于扶贫攻坚工作会议和文件精神，把精准扶贫、精准脱贫作为战略性任务，以农民致富增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，紧密结合工作实际，坚持扶贫开发与经济社会发展相互促进，坚持扶贫开发与社会保障有效衔接，统一思想，凝聚力量，周密部署，真抓实干，扎实推进扶贫攻坚各项工作。
为确保脱贫攻坚工作稳步推进，镇党委政府切实加强组织领导，强化组织保障，严格责任落实，规范工作程序，强化考核监察，营造良好氛围，调动和凝聚各方力量共同打好脱贫攻坚战。
一是建立组织机构保障。抽调人员，配齐设备，建立健全以农业服务中心为主阵地、贫困村为主战场、贫困户为主攻点的工作网络。
二是建立层级责任保障。明确脱贫任务、时限及责任，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
三是建立运作程序保障。镇党委组织全体班子成员和机关干部，深入基层，深入困难群众，确保扶贫工作有力有序有效推进。
四是建立督查机制保障。建立健全精准扶贫工作考核机制和帮扶工作考核办法，深入所包贫困村和贫困户，及时了解扶贫对象困难与动态;镇每月召开一次扶贫工作专题推进会，各部门各村及时汇报工作进展，查找薄弱环节，研究工作计划。同时将把扶贫工作成效纳入党员干部考核内容，考核结果与年度工作考核挂钩，严格奖惩。
五是建立动员宣传保障。组织党员干部认真贯彻学习习近平总书记、李克强总理考察扶贫工作时的系列指示精神，切实提高对脱贫攻坚工作重要性、紧迫性、艰巨性的认识;进一步明晰工作思路和工作办法;先后召开镇脱贫攻坚动员会、脱贫攻坚推进会、明确责任落实会、建档立卡“回头看”工作会、充分调动党员干部扶贫工作积极性;印发扶贫政策宣传资料、脱贫共建知识问答小册子，确保机关干部、贫困户人手一册，营造全社会关注扶贫、支持扶贫、参与扶贫的浓厚氛围。
脱贫攻坚贵在精准，成败在于精准，为打赢脱贫攻坚战，我们以精准扶贫为突破口，坚持因地制宜、因户而异、因人而异，在精准识别上下功夫，在精准分析上动脑筋，在精准帮扶上求实效，真正做到一户一本台账、一户一个脱贫计划、一户一套帮扶措施，确保脱贫攻坚工作取得阶段性成果。
一是精准识别贫困对象。严格按照“一进二看三算四比五议”的要求，扎实开展建档立卡“回头看”工作，对不符合条件的贫困户严格按程序清退，对符合条件的贫困户重新识别纳入，确保底数清、对象真、信息实。全面完成全镇贫困村贫困户的精准识别和信息采集工作，并建立完善动态管理体系，非贫困村贫困户精准识别建档立卡工作正在有序推进。
二是精准分析贫困原因。在摸清地数的基础上，详细统计贫困对象基本情况、收入构成、对政府的诉求等情况，分门别类地归纳梳理因病致贫、因学致贫、因婚致贫、因房致贫等六个致因，强化数据支撑。
三是精准制定脱贫措施。在充分尊重群众意愿的基础上，针对贫困原因，充分结合实际，因户、因人制定帮扶计划与帮扶措施。
一是抓产业发展，拓宽增收渠道。进一步加大品种改良与产业拓展，加速农业提质与群众增收步伐。
二是抓基础设施，优化脱贫载体。坚持把扶贫开发与加大基础设施建设有机结合起来，着力强化道路、水利等基础设施建设。
三是抓技能培训，增强造血功能。加大对贫困户技能培训，切实增强强贫困户自身“造血”功能与可持续发展后劲。
四是抓扶贫开发，做好民心工程。
五是抓协调推进，突出民生保障。加快社会事业发展，完善社会保障体系。健全农村最低生活保障、五保供养、临时救助、农村社会养老保险等社保体系;加强卫生事业发展，加速镇中心卫生院建设，巩固发展城乡医疗保险，完善低保、五保对象参加新农合补助政策和农村困难家庭医疗救助政策;进一步实施危房改造和农房抗震改造工程;积极为贫困家庭学生办理高校助学贷款;对贫困村优先安排一事一议财政奖补资金，不断提升社会保障水平。
xx公司为切实做好第二批主题教育指导工作，在前期对第二批主题教育工作任务进行充分分析的基础上，结合公司第二批主题教育单位数量及工作需求，共设置x个指导组指导全公司xx家单位。同时要求下级单位结合自身情况设置本单位指导组，目前下级单位成立指导组x个，将主题教育工作全面延伸至基层。
一是明确工作责任。在第二批主题教育前期积极筹备，选优配强主题教育指导组工作人员，在公司抽调x名参加过第一批主题教育的c级以上党员干部，分别担任指导组正副组长，同时积极从下级单位选拔出x名优秀的党建、纪检等相关工作人员作为各个指导组协调员、联络员、信息员，明确要求在主题教育期间专岗专责，推动落实日常工作。
二是明确工作分工。各指导组熟练掌握指导工作职责，建立完善工作运行机制，严格规范管理，为开展好督促指导工作奠定了坚实基础。普遍建立周例会、学习报告、组织生活、工作纪律等内部制度。组内人员各司其职、各负其责，为开展指导工作提供组织、制度保障。
三是明确工作目标。各指导组充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义，坚持寓指导于服务中，既严督实导又主动服务，明确指导目标就是确保上级和公司的部署要求不折不扣落到实处。通过将面上督促与点上指导相结合，多种工作方式相结合，以点带面、以面促点、点面结合做好督导工作。
一是在指导原则上采取“三条红线”。针对下级单位主题教育重要节点审查，提出“弄虚作假零容忍”“脱离实际零容忍”“形式主义零容忍”三条“红线”，如审核下级单位的实施方案和专项方案时，提出百余条修改意见，不断细化实施方案和各类专项方案，进行多轮修改反馈。高标准、严要求推动主题教育扎实开展。
二是在指导方法上做到“四个必须”。为防止因点多面广线长指导不到位，指导组提出重要方案必须审核，重要讲话必须把关，重要节点必须掌控，重要活动必须参加。运用“四个必须”方式，牢牢把握好下级单位的牛鼻子，精准掌握各单位总体推进情况，防止效果层层衰减。
三是在指导方式上加强“因企施策”。公司将xx家单位根据规模、业务类型等分为x类，对于x类单位由组长、副组长带队直接指导，深入了解和掌握下级单位存在的主要问题、领导班子精神状态、工作作风等，结合企业实际有针对性的开展工作。对x类单位中一些工作基础薄弱、矛盾问题突出的单位，通过把控关键节点，认真分析研判企业在践行初心使命、深化改革发展、服务职工群众等方面的重点难点，重点对“薄弱地带”“薄弱环节”加大指导力度。
一是建立支部，确保制度不临时。根据党中央关于第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署，xx公司成立了第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育指导组临时党支部。同时，临时党支部在x个指导组设x个党小组，由各指导组自行推选小组长。建立健全主题教育领导小组、办公室、指导组工作规则和临时党支部管理制度，严肃党内政治生活，正常开展主题党日、“三会一课”、集中学习研讨等活动，促进临时支部党员管理制度不临时。
二是加强管理，确保党心不临时。为解决指导组成员身兼多职压力大、实际工作顾虑多等问题，通过支部大会引导指导组成员正确处理好主题教育与业务工作的关系，帮助大家放下思想包袱，化压力为动力，确保成员“身心都在岗”。各指导组党小组还进一步坚持内强素质、外树形象，严守纪律，加强作风建设，确保党心不临时。
三是先学先悟，确保水平不临时。各指导组按照“指导组先受教育、指挥者先懂程序、操盘手先会操作”的思路，聚焦工作职责，先学一步，学深一点。认真学习“不忘初心、牢记使命”主题教育相关文件和材料、熟悉“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会知识，强化业务知识培训，切实让指导组成员认识高一筹、学习先一步、领悟深一层，为做好全公司主题教育指导工作“备好课”，实现临时支部业务水平“不临时”。
一是围绕“思想认识到位”。指导组针对一些单位学习研讨聚焦主题不够、发言思想性不强、自学质量不高等问题，及时提醒予以纠正，确保主题教育不跑偏不走样。如针对各子企业在主题教育开展伊始出现的思想上的疑问和困惑，指导组主动开展问题收集汇总整理工作，负责向子企业逐条进行纠偏、解惑，对个性问题突出的，进行一对一解答。指导联系单位不断深化对党的初心和使命的认识。如第x指导组成员参加了所指导的xx公司的集中学习研讨，与xx公司领导班子成员等共计x余人一同进行了“情景式”集中学习，探索学习新形式，让党员“身临其境”，真正触及思想，震撼心灵、产生共鸣，在共同学习的过程中对主题教育工作进行强化部署。
二是围绕“检视问题到位”。指导组督促指导联系单位真找问题、找真问题。对各单位初步梳理出的问题清单进行审核，督促进一步完善，杜绝“大而空”“小而碎”现象;坚持“开门搞指导”，深入联系单位调研，面对面听取意见建议，查找存在的问题，督促指导联系单位找准找实问题。如第二指导组实地参加xx公司的领导班子会议，共同探讨企业面临的突出问题，帮助下级单位领导班子做到查摆问题的主题更聚焦。
三是围绕“组织领导到位”。指导组督促指导联系单位领导班子走在前作表率，通过抓好主要领导这个关键，压实第一责任，把党员干部参与主题教育的积极性调动起来、内生动力激发出来。如第一指导组通过微信平台与指导单位共享主题教育基本知识。为检验各子企业领导班子成员学习效果，采取提问的形式随时点名提问。把“灵活检验”作为指导抓手，突出“重点”和“关键”。
四是围绕“整改落实到位”。指导组认真审核下级单位专项整治方案，聚焦对标整治、具体整治、系统整治、源头整治、扎实整治和开门整治;督促下级单位真刀真枪解决问题，重点督促联系单位逐条梳理贯彻落实习近平总书记关于本单位重要指示批示情况，评估进展和实际效果，突出“严”和“效”。
xx公司指导组下一步将紧紧围绕提高思想认识、落实领导责任、聚焦主题主线、深化学习教育，找准找实突出问题，抓好整改落实，提高质量、确保实效等方面加强督促指导，确保主题教育在子企业取得扎扎实实的成效。
***开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，主要有三个特点：
一是精心安排计划细。第一时间成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组及办公室，加强对主题教育的组织领导，统筹协调，妥善处理工作与学习的关系，做到“两不误”、“两促进”。研究制订了《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，安排8个专题进行集中学习，紧密联系***的使命职责，明确重点学习内容，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习习近平总书记在福建工作期间留下的宝贵财富结合起来，不断推进***事业发展，每个专题学习前，领学人员先学一步，每个专题都安排3人作重点发言其他人员即席发言。把自学、观看教育片、集中研计、调研谈心、主题党日活动、学典型、警示教育、边学边查边改贯穿主题教育始终。
二是领导带头表率好。从党组书记到每个党组成员都做到了率先垂范，带头学习，带头写笔记，带头作重点发言，带头结合个人思想和工作实际谈认识、谈体会、谈问题，通过以上率下，实现了上下联动，让党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想做到了真学、真懂、真信、真用，通过头雁效应，激发了全体人员的学习热情，形成了良好的学习氛围，更加坚定了共产主义信念，对共产党人的初心和使命有了更进一步的认识，全体党员在原有学习的基础上理论取得了新进步、思想达到了新高度，提出了运用新思想指导***实践，推进***建设与城市建设、推进***建设与经济建设、与应急管理、与民生建设融合发展的新思路、新举措。
三是边学边查边改实。针对个别上班迟到早退现象，提出“三项严格”举措，下发了《关于进一步严肃工作纪律的通知》，强调严格执行考勤制度，严格执行请销假制度，严格实施督促检查。由效能办牵头组织人事、机关纪委，加大明察暗访力度，不定期抽查落实情况，并进行通报;针对存在形式主义问题，明确规定***机关全年只安排一次对下综合性检查，办机关各业务部门不得自行组织对基层***部门和管理服务的考核检查督查，所有检查计划安排均应报送综合部门汇总统筹，集中安排。做到切实为基层服务，切实给基层减负。
近年来，砚溪镇坚持把脱贫攻坚作为第一民生工程来抓，持续完善工作体系、聚焦村庄整治、创新产业扶贫、突出宣传引导，有力推进了脱贫攻坚工作的顺利开展，取得了预期成效。目前，全镇现有建档立卡贫困户247户651人，2014-2017年脱贫170户472人，2018年，计划实现贫困村金坊村脱贫摘帽，39户71人脱贫。全镇镇脱贫攻坚工作开展情况如下：
成立脱贫攻坚领导小组，进一步明确“春季攻势”、“夏季整改”、“秋冬冲刺”等攻势行动的目标任务。镇脱贫攻坚工作领导小组分别与各行政村支部书记签订脱贫攻坚责任状，压实脱贫攻坚责任，保障镇扶贫和移民工作站经费，形成强大合力。成立了镇脱贫攻坚督查领导小组，下设两个督查小组，定期对各村脱贫工作进行明察暗访，督查发现贫困户门诊特殊慢性病医疗证办理遗漏、帮扶干部走访不到位、贫困户补录和退出程序不完善、收益公示表填写不正确等问题17个，下发整改通知单15份，要求限期整改。
把高质量完成村庄整治作为脱贫攻坚的重要抓手，多措并举推进贫困村村庄整治。
一是妥善解决启动资金，镇里为每个自然村预支2万元，保障危旧房、土坯房拆除的机械费、清运费。
二是分步骤推进危旧房土坯房拆除。由驻村干部、村两委干部先行启动第一轮拆除，先把闲置的危旧房、土坯房拆除。闲置的拆除后，周密考虑安置群众农具、农用物资、牲畜等问题，由镇里副科级干部带队包村，分组推进。最后对前面两个阶段未能推动的难点户，由镇村干部组成工作队，逐村扫尾，全面完成贫困村危旧房土坯房拆除工作。
三是严把项目质量关。聘请专门设计团队入村设计，邀请县直相关部门、村“两委”班子、各村村民理事会召开评审会，广泛征求整治意见。成立镇重点项目管理领导小组，专人负责村庄整治项目，确保工程质量。截至目前，全面完成了金坊、老的、柏林、孙家、孔家木、象卷、坛头等7个自然村村庄整治，新修了2.78km的通村公路，解决了村民出行“最后一公里”难题。投入50多万元，帮助93户建档立卡贫困户改水改厕，有效改善了村庄环境，提高了村民幸福指数，夯实了脱贫攻坚基础。
构建以镇政府为主导，行业部门合力攻坚的新机制。2014年以来，累计163户贫困户享受了危房改造补贴。2018年，全镇83名建档立卡贫困学生享受寄宿补贴，发放金额5.75万元;代缴城乡居民基本医疗保险16.758万元，代缴重大疾病商业补充保险14.896万元，同时完成16至60周岁的贫困人口新农保代缴全覆盖;建档立卡贫困户中有172户374人享受农村低保。发展金坊村400亩特色中药材种植基地，辐射带动周边23户贫困户和100余户农户增收。建成贫困村100kw光伏电站，提高贫困村集体经济年收入8万元以上。帮助41户贫困户建成光伏电站，户均年增收1500元以上。与忠信玩具厂合作，设立贫困村扶贫车间，增加就业岗位10余个。将公益性岗位、村级图书管理员、农村保洁员等就业岗位优先安排建档立卡贫困户，帮助建档立卡贫困户增加就业岗位26个。累计完成贫困户个人贷款128.5万元、“农户+企业”贷款模式1112万。
及时总结宣传脱贫致富典型，推广扶贫工作先进经验，步溪村贫困户喻进生产业致富、金坊村驻村工作队为群众排忧解困等典型事迹被《峡江新闻》、《井冈山报》等媒体宣传报道。尤其是金坊村驻村工作队扎根贫困村，带领群众致富的事迹被《井冈山报》进行了专栏报道，引起了热烈反响，在全市树立了脱贫攻坚先进形象，激发了脱贫攻坚动力。
虽然砚溪镇在脱贫攻坚工作中取得了一定成效，但还存在着产业扶贫规模小、贫困群众脱贫内生动力不足等一系列问题。下一步，我们将认真贯彻县委、县政府的决策部署，坚定信心，创新举措，精准发力，坚决打赢脱贫攻坚战。
年5构建教育高质量发展工作体系工作总结经验做法
3个职业教育集群。
市自去年举办教育创新大会以来，锚定推动教育“年年有变化、三年大变样、六年大改观”任务目标，积极推进以对接优质教育资源为路径的高品质基础教育建设工程，努力构建教育高质量发展工作体系。
对接优质教育资源。
全国46位名专家、名校长与各县（市、区）开展结对帮扶。
借鉴名校。
口中学教研教学经验，区。
在
市青年教师技能大赛中获一等奖，32位教师获得区级、市级示范课奖励。
实验基地和22个县（市、区）分实验基地，全国46位名专家、名校长与。
市各县（市、区）、开发区开展结对帮扶。
市各学校与对接名校之间，以同步教研、教师研修、资源共享等方式开展线上交流活动，持续开展学校调研、交流互动、跟岗学习等线下活动。
着力加强校长教师队伍建设。在创新人才教育研究会指导下，全市教育系统进行暑期校长教师培训、高三班主任培训会等系列培训活动，促进名校先进理念和成功做法本地转化吸收；深入开展“学名师访名校”活动，总结推广先进管理模式和优秀教研教法，促进教师校长队伍成长；在市直属学校探索实施校长助理公开选拔机制，建立了一支年龄优化、梯次合理、人选充足的校长后备干部队伍。
推动课堂教学教研改革。在全市开展听评课活动，各县（市、区）组织校际间听评课，促进课堂从“重教”向“重学”转变。以高中教师单元教学培训、考试成绩分析会等活动为载体，对全市高中学校教研统一安排和管理，打造研教一体、全市联动的教研新态势。
实验基地，全国知名教育专家团队对34所帮扶学校校长进行培训，全市5万余名教师线上学习观看；在听评课活动中，共听课评课1500余节；开展大比武活动，4237名教师和校长获奖，一批优秀老师、杰出校长脱颖而出。
优化教育资源配置。
全市成立基础教育集团81个，成员学校达300余所。
学校的办学实力日益增强，受到家长和社会的好评。保集团化办学实现了名校带分校，分校成名校。
分校原为。
区
学校。该校位于主城区城乡接合部，以往缺少优秀师资。加入。
附校教育集团成为分校后，通过。
附校派出专家团队参与管理，学科教师统一开展教研，分校教师到。
附校跟岗学习等方式，分校管理和教学水平迅速提高。该校。
等5名教师被评为“。
市骨干教师”，等14名教师被评为“。
区骨干教师”，22名教师在。
区教育局组织的优质课、标兵评选、教师才艺展示活动中获奖。
市坚持以“优质化、特色化、多样化、集团化”为路径，进一步缩小城乡校际间差距，实现“在家门口就能上好学校”的目标。
深入实施集团化办学改革，缩小区域、城乡、校际间差距，进一步扩大优质教育资源覆盖面。积极开展“老校带新校”“强校带弱校”等模式探索，以及“教育联盟”“强校托管”“学区制”“教育集团”等试点运作，充分发挥优质学校辐射带动作用，实现优质教育资源质的提升与量的扩张。
新改扩建中小学校，增加学位供给。主城区将教育民生项目建设与城市更新相结合，围绕新建安置区配建高标准中小学校。各县（市、区）因地制宜，扎实推进义务教育扩容增位，配建功能场馆设施，努力改善学校办学条件。为助推新建扩建学校尽快交付使用，市对各县（市、区）学校建设项目进行台账式管理，并结合县委书记月点评制度对所有建设项目进行量化评比，推动各项工作加快实施。
去年以来，市新改扩建中小学校141所，年底前可竣工交付60所，新增学位17万个；全市成立基础教育集团81个，成员学校达300余所，惠及中小学生近15万名。
提升职教对接产业匹配度。
打造3个职业教育集群，年底26所公办中职学校标准化建设全部达标。
今年，职教中心的新能源汽车制造与检测专业119名毕业生全部直接就业。
该专业毕业生供不应求学生实习期间薪资就达到5000多元。今后该中心将根据全市产业布局进一步提升专业对接产业的匹配度。
针对职教专业存在重复设置、不成规模等缺点，与产业发展和市场需求脱节的问题，市围绕重点产业人才需求，优化专业结构，构建现代职业教育体系，全力打造国家职业教育改革创新发展高地。
强力推进中职学校提质培优。实施中等职业学校标准化建设工程，加强工作推进力度。精准摸排各中职学校标准化建设达标现状，制定评价体系，强化对各县（市、区）的激励作用。各县（市、区）因地制宜，从本地实际出发，采取有力措施整合区域资源，通过新建、改扩建、校企合作等方式改善中职学校办学条件。
职教园区契机，加强专业管理，形成“车、电、数、游”错位发展的专业布局。统筹县（市、区）中等职业学校发展，按照地域经济结构特点，打造职业教育集群，促进区域职业学校协作式发展。
满足不同类型人才培养需求。持续开展中高职学校“3+2”“3+4”分段培养，不断提高人才培养质量。通过推动校企人员双向流动，共建实训基地、“双师型”教师培养培训基地等多种形式，完善产教融合、协同育人机制。把职业教育专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接落实到育人全过程。
3个职业教育集群；职业教育建设完成14门省级精品课程1门国家级精品课程。
社区工作总结经验做法及成效精选_
根据市分行《印发农发行上饶市分行“提高金融服务技能、促进业务有效发展”劳动竞赛活动实施细则的通知》(饶农发银办„2010‟33号)文件要求,我行认真开展“提高金融服务技能，促进业务有效发展”劳动竞赛活动，想了很多办法，采取了许多措施，举行了多项活动，涌现出多例好人好事，活动的开展促进了支行各项工作全面持续发展。
活动做法。一是每季开展了岗位练兵竞赛，采取同专业竞赛排座次活动。二是要求员工在岗参加省分行网络培训，定期检查学习效果。三是鼓励全行员工，特别是年轻员工参加银行业执业资格考试。四是每周二开展支行学习日和周五为员工个人自学日活动，雷打不动。五是每月开展各岗位工作，各部室自评，支行评比竞赛活动。六是把营销存款和中间业务纳入劳动竞赛活动的重要内容。
主要成效。竞赛活动的开展，成效显著。它提升了支行员工的素质，促进了我行以业务经营为主的各项工作全面发展。员工积极投身劳动竞赛活动,爱岗敬业,勤奋工作,有较强的工作能力;业务精湛,工作中能够独挡一面,并在本专业中处于领先水平。有强烈的金融服务意识,能创造性地开展工作,圆满完成领导交办的各项工作任务。员工工作中勇于创新,能优质高效地完成本岗位各项工作任务,在促进本行改革发展中做出突出贡献。员工识大体、顾大局,自觉遵守职业道德规范,廉洁自律,克己奉公,竭诚为客户服务,受到客户的广泛赞誉,社会形象良好。员工善于协助、配合他人的工作,不计较个人得失,在群众中有较高威信。经过认真筛选，黄排堂等5位同志脱颖而出，受到支行的表扬和奖励。
明确目的。我行竞赛活动以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七届三中、四中和五中全会精神,发挥我行政策性金融支农作用,努力践行农发行“至诚服务、有效发展、以人为本、构建和谐”的核心理念,以实现现代农业政策性银行为目标,切实完善经营管理机制,加强金融创新,改进金融服务,提高信贷资产质量,防范金融风险,实现我行业务又好又快发展。
通过在全行广泛开展以“提高金融服务技能、促进业务有效发展”为主题,以岗位练兵、技能竞赛、评先表彰为载体的劳动竞赛活动,促进支行增强金融服务意识和业务有效发展观念,切实加强基础管理,提高服务水平,增强可持续发展能力,更好地履行支农职责,在农村金融中发挥骨干和支柱作用;引导支行员工立足岗位,建功立业,钻研业务知识,苦练过硬本领,争当业务能手,切实提高广大职工业务素质和服务技能,为建设一支结构合理、素质优良、技能熟练、服务规范的员工队伍打下基础。支行通过劳动竞赛活动，人人劳动技能得以提高，个个适应本职工作。岗位练兵。支行立足岗位,根据各部室业务特点,按需设定岗位练兵内容,采取灵活多样的练兵形式,在员工中广泛开展岗位练兵活动。根据各自专业工作的实际，支行科学合理地制定岗位练兵计划,结合员工现有素质,实事求是地确定岗位练兵目标,加强岗位练兵的针对性和实用性,引导职工熟知业务知识、熟练掌握业务操作技能、熟记业务操作流程,确保活动取得实效。
技能竞赛。各部、室根据自身专业的需求和特点,围绕业务领域的重点、难点问题,采取多种形式,组织开展业务技能竞赛活动。支行坚持理论学习与工作实际相结合,突出专业化特点,做到学习工作化、工作学习化,在干中学,在学中干,使每位员工都能够熟练掌握好本职工作的基本技能。通过技能竞赛,在员工中形成“人人学业务、个个当能手”的良好氛围。
不断提升。这次劳动竞赛活动快要结束了，但提升员工素质能力，建设精品银行是我行持续稳定发展的动力。支行要认真总结这次活动的经验教训，组织员工认真学习党的十七届三中、四中全会精神,和上级行行长会议精神。在认真动员和深入学习的基础上,提高广大员工的思想认识,把思想统一到上级行的部署和要求上来。结合支行实际,精心组织岗位练兵、技能竞赛活动。根据各岗位的职责、任务和工作标准,本着“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则,开展多种形式的岗位练兵和技能竞赛活动。把解决实际问题作为岗位练兵的关键通过提高员工发现问题、研究问题、解决问题的能力,推动岗位练兵活动深入持续开展,并把研究与解决工作中的实际问题作为检验岗位练兵成果的标志，把圆满完成市分行党委赋予的以经营目标任务为主的各项工作任务作为衡量尺度。
中国农业发展银行余干县支行。
二0一0年十二月三十日。
脱贫攻坚经验做法特色亮点工作总结集合
县脱贫办：
今年以来，我局紧紧围绕全县脱贫攻坚重点工作，结合教育扶贫专项方案，坚持以“提升思想、宣传政策、精准施策”为培训目标，制定培训计划，创新培训方法，注重培训质量，教育扶贫培训工作呈现出良好的发展态势，助推专项扶贫取得了良好成效。
2018年，我们紧紧围绕县委、县政府中心工作任务，以提高干部队伍整体素质、促进社会经济社会又好又快发展，努力培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质基层干部队伍为目标，精心组织实施脱贫攻坚干部学习贯彻落实党的十九大精神、党章和扶贫系统业务知识教育培训。突出扶贫系统干部队伍、乡镇党政干部、致富带头人、驻村帮扶干部、村两委干部等培训，半年共参加完成各类培训9期，3044人次；其中：扶贫系统干部队伍培训1期1722人次；参加致富带头人培训16人次；党员教育培训6期1306人次。
（一）坚持思想领路，树立创新型的干部教育培训理念。按照在难点问题上求突破、在重点问题上创特色、在热点问题上出成果的目标要求，严格遵循干什么学什么、缺什么补什么的原则。采取专题培训和以会代训等方式举办各类培训班；贫困村党支部书记参与上级部门举办的培训班学习；有针对性的组织安排“三支队伍”学习扶贫帮扶政策及措施。把干部培训的实效直接转化成了推动发展的能力。
（二）注重培训实效，创新多手段的干部教育培训方式。鉴于全县脱贫攻坚的工作实际，对“三支队伍”帮扶政策的业务知识培训，我们按照分批巡回培训的方式开展，学习研究相关理论及业务知识。此外，培训会后，针对各扶贫干部的理论水平和业务能力差异，我们采用微信、电话、文件传达等多种载体进行个别指导，不断增强了教育培训的针对性和实效性。
（三）夯实工作基础，建立长效性的干部教育培训机制。全县高度重视党员干部教育培训工作，不断加大人、财、物的投入力度，把建立健全制度，强化考核作为加强干部教育培训的基础。
我县脱贫攻坚干部教育培训工作在县委、县政府的正确领导和县委组织部的悉心指导下，取得了一定的成绩，收到了一定的效果，但与新形势、新任务相比较，仍然存在一些差距和问题：部分干部理论学习不深入，思想不够解放。部分干部不能持之以恒地坚持理论学习，学以致用不够。
（一）创新培训形式，提高培训实效。形式上要理论政策学习与实践技能学习并重，室内授课与现场教学结合，既锻造理想信念、统一思想认识，又要切实增强政策水平、开阔眼界认知、拓宽工作思路、丰富工作方法，切实提升参训干部对精准脱贫重要意义的认识，增强带领群众稳定脱贫奔小康的决心和信心。
（二）今年下半年计划对全县扶贫系统全体干部开展一次全覆盖的扶贫政策培训，为各级干部特别是调整后上任的帮扶干部提供扎实的理论知识。
在以后的工作中，我们会积极汲取经验教训，不断提高工作效率，下足绣花功夫，为如期完成脱贫攻坚任务提供有力的人才保证和智力支持。
防溺水安全工作总结
防溺水安全工作总结防溺水安全工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________下面是小编为大家整理的,供大家参考。
（实用版）。
序言。
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家长的安全防范意识。
防溺水安全工作总结2为增强幼儿安全意识，保障幼儿生命安全，避免溺水事件的发生，5月17日我园开展了防溺水安全教育活动。
活动一、各班教师组织幼儿观看防溺水安全教育《让爱不溺》警示片，让幼儿形象直观地了解玩水的害处，并根据幼儿的年龄特点，利用ppt、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼儿掌握自防自救知识，提高了幼儿自我防范意识和自护、自救及互救的能力。
活动二、通过led灯滚动播放防溺水安全提示语，提高家长对防溺水安全的警惕性，增强家长对孩子的责任意识和安全保护意识。
通过此次活动，幼儿充分认识到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知识，家长进一步提高了对幼儿的监管意识，为保障幼儿的生命安全构筑了坚实的防线。
园领导十分重视幼儿的防溺水工作，把防溺水工作做为暑期安全头等大事来抓，在原有的学校安全工作小组的基础上成立了以园长为组长、各班主任为成员的防溺水工作小组，认真落实每一项工作。
二、认真开展学校进社区活动。
汛期来临，我园积极和西门村委会联系，结合村委会对幼儿及家长开展防溺水宣传教育活动。
1、对一些危险水域树立安全警示标语。
2、利用村里的广播和宣传栏对幼儿家长及村民进行防溺水教育。
3、加强村委对辖区内危险水域巡逻力度，发现有未成年人下水游泳，立刻进行劝阻，并即时向幼儿园或小学反馈，通知其监护人。
三、认真开展教师进家庭活动。
暑假期间幼儿在家的时间较多，家庭的教育、监管此时显的尤为重要。我园认为，在做好幼儿安全教育的同时，也要提高幼儿家长的安全意识，只有学校与家庭、学校与社区认真的配合方才能做好幼儿暑期的安全工作，才能把各项安全防范措施落实到位。
1、各班班主任7月底，对幼儿进行家访或电访，督促家长更加重视幼儿暑期的安全监管工作。
2、暑期内，各班主任利用电话的方式对幼儿及家长进行访问，了解幼儿在家期间活动安全及思想动态，发现问题，及时沟通家长进行处置，把不安全的问题消灭在萌芽。
3、利用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等方式对幼儿和家长进行宣传，提高他们安全防范的意识。
通过一系列安全教育活动，幼儿和家长的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，为确保幼儿平安度过暑假打下了坚实的基础。
防溺水安全工作总结4全面提高学生的安全意识，为进一步加强防溺水教育，增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，并结合市教育系统安全工作紧急会议精神及中小学安全管理工作会议精神，我校领导高度重视，启动了预防溺水教育系列活动，科学部署、认真落实防范学生溺水事故工作，明确责任，制定措施，抓出成效，现根据我校实际工作的开展情况，汇报如下：
一、召开专题会议，增强安全意识。
学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议，学校领导认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神，要求班主任老师克服麻痹侥幸心理，进一步增强学生的安全意识，让学生在活动过程中，牢固树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
二、成立领导小组，明确工作责任。
为加强对预防溺水教育工作的领导，确保工作有序、有效开展，统一思想认识，增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感，学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组，制定了工作方案，明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任，并与班主任老师签订安全责任状。给家长发放防溺水教育的一封信。
三、采取多种举施，开展专项治理。
学校认真开展了以“杜绝溺水事故”为主的安全隐患专项治理活动，结合学校实际，实施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、开动员会。
2、分步进行：
a、分三次分发防溺水安全教育资料。
b、并三次下乡宣传防溺水安全教育。
c、发放防溺水安全教育的一封信。
d、统计学生防溺水安全教育资料学习学生等。
e、组织防溺水安全教育竞赛考试。
f、防溺水安全教育竞赛评优措施。
3、具体实施：
a、4月3日安全动员大会，并公布计划。
b、4月10日安排教师至赵南、水坑流、岗西、坡方……一线进行防溺水安全资料（进行安全资料发放宣传（三部车、18人）。
i、发动学生统计回执，并制定考试时间、卷子等。
j、每次宣传之时，我校老师均设置醒目标语，并播放安全讲座，讲解安全知识。
利用下乡普及安全知识的机会，为每一个适龄儿童设置习信帐号，激发学习兴趣。
每组人员均有一名习信播员、安全讲解员、资料发放员、统计员、带队老师组成，分工明确，工作具体细致，切实落实安全知识学习，普及安全教育，特别是防溺水安全教育，为工作重点。
k、印制考试卷子，确定参考人数，规划考场……分配工作人员，明确责任到人。
l、6月10日，布置考场。做好动员，完备考前各项准备。
m、6月11日，我校将举行“重安全防溺水”安全知识竞赛活动。
另外我校与家长签订一份《学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中，要求家长切实承担起监护责任，多关注孩子的活动，保持警惕性，保障孩子生命安全。
随着暑假来临，我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
防溺水安全工作总结5根据市、区教育主管部门《关于加强学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故》紧急通知，我校迅速行动，组织人员全面落实相关工作，再次强化了学校防溺水安全管理工作。现将工作开展情况做如下汇报：
一、校领导高度重视，精心安排。
校长杨梗多次召开行政班子会议及全体教师会议，认真学习上级级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神。充分认识，扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要意义，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校成立了安全工作领导小组，积极落实会议精神，精心安排预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至全校各部门、各班级和每个学生及家长。
二、紧急排查隐患，树立警示牌。
在最近一周内，杨梗校长、陈齐副校长会同总务处、保卫科，对校园内的教学楼、综合楼、实验楼进行了安全隐患认真细致排查和整改。对电路电线、防盗设备、灭火器进行了检查。对学校周边水域特别是高速公路取土坑等分人分区域进行组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立5块，永久性宣传标语27块，所有标语字体显眼，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。
三、注重实效，活动多样。
1、学校通过在校园内张贴标语、悬挂条幅，校园广播、宣传栏进行了防溺水知识的宣传工作，使防溺水教育深入人心。
2、各班班主任根据初中学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力。
3、坚持每天校干点名、任课教师、班干部点名制度，一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时和家长联系，并上报学校。
4、各班级出一期防溺水为主题的黑板报，向学生宣传防止溺水的基本常识；明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
5、向学生·发放以“防溺水”为主题的致家长一封信，向学生和家长宣传防溺水知识。
6、布置一篇防溺水安全教育作业，并要求学生写一篇不下水游泳的保证书。
四、不断完善防溺水制度，常抓不懈。
我校的防溺水安全工作将坚持不懈地常抓下去，并进一步完善学校安全管理制度，明确职责，责任到人，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓严抓实，特别是要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，警钟长鸣。时刻保持和学生家长或监护人联系畅通，关爱和关注留守儿童，特别是走读学生，爱嬉水学生，坚决杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议，学校领导通报了我市近期发生二起学生溺水事件并认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神，要求班主任老师克服麻痹侥幸心理，进一步增强学生的安全意识，让学生在活动过程中，牢固树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
二、成立领导小组，明确工作责任。
为加强对预防溺水教育工作的领导，确保工作有序、有效开展，统一思想认识，增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感，学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组，制定了工作方案，明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任，并与班主任老师签订安全责任状。
三、采取多种举施，开展专项治理。
学校认真开展了以杜绝溺水事故为主的安全隐患专项治理活动，结合学校实际，实施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、开展一次防范溺水主题班会。要求各班利用并对幼儿园周边水域进行排查，设置醒目的标语警示牌。发挥突出的警示与教育作用。
9、开展一次学生交通安全专项整治。对幼儿上下学方式进行排查，进行一次学校门口交通安全专项整治，与交警部门做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。对家长合租接送学生上下学车辆的情况进行全面排查。
10、总结反思。活动结束后，幼儿园及时对活动开展情况进行总结反思，对工作成效和需要进一步改善加强的地方进行总结整理，进一步强化幼儿园的安全。
通过此次开展的一系列内容丰富、形式多样的幼儿园交通和防溺水安全教育活动，使全体师生及家长在参与活动的过程中，增强了交通安全和防溺水安全意识，掌握了交通安全和防溺水安全知识，提高了幼儿自护自救能力，增强了家长履行监护责任意识；通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全了学生安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境，并以此为契机进一步提升了幼儿园安全工作水平。
防溺水安全工作总结为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，我校于5月8日起，开展了预防溺水教育主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：
一、方案可行，组织有力。
工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
二、隐患排查及时，标语警示牌保证长效。
5月8至16日间，防溺水工作领导小组对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患。附近水域树立防溺水警示牌、永久性宣传标语，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。
行为，要求相互监督，自觉遵守。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共148份。同时充分利用校讯通，共发防溺水安全知识三批次，计446条，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中。
3、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
4、加强与村委的联动教育，与村委会及村老协会紧密联系，开展宣传防控工作，成立联合监控组，不定期开展巡查、走访。同时框定重点人员，经常约谈了解、追踪，主动防范。
5、安全教育工作常抓不懈，路队管理持之以恒。每周一国旗下讲话必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。
防溺水安全工作总结每年4月至10月，是学生溺水事故的易发期。为切实做好学生防溺水工作，保障学生生命安全，我校认真组织各校开展学生防溺水安全教育活动，现把活动开展情况汇报如下：
一、领导重视，组织到位。
为进一步做好安全教育工作，学校成立防溺水安全工作领导小组，对安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作预案。成立了以校长为组长、各班主任为成员的安全工作领导小组，将安全工作任务层层分解，做到职责明确、任务落实、责任到人、工作到位，既分工又合作。同时，要求以班级为单位，各班主任把防溺水工作列入当周一切工作的首位来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。
二、制度保证，思想到位。
我校加强领导，把各项安全措施落到实处。积极落实会议精神，认真分析过去学生溺水事故发生的原因，成立相应的防范小组，制定工作方案，明确具体工作责任。
三、突出重点，认真开展以防溺水为主题的安全教育活动。
重点开展了以下“五个一”活动：
（1）组织全校教职工召开防溺水专题会议，认真学习教育局关于预防学生溺水安全教育工作的精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。
（2）召开一次“珍爱生命、预防溺水”安全教育主题班会。充分利用溺水事故案例，教育学生远离江河、沟渠、池塘、水井、水库和建设工地水坑等危险水域，严防学生溺水事故的发生。教育引导学生切实做到游泳安全“五个不准”的要求，“不准擅自到江河、水库、池塘玩耍游泳；不准在无家长或老师带领的情况下游泳；不准到无安全防护设施、安全防范措施不到位、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救，防止溺水事故的发生。
（3）向全体学生家长发了一封《致家长书》，并要求全体家长签字，收回回执。
（4）组织了一次以防溺水为主的安全教育家长会，使家长认识到溺水事故的多发性和严重性。
（5）并对此次的安全教育工作进行督查，检查了各班的安全班会及家长会开展情况以及各班安全班会的记录情况。
（四）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。
结合本校实际情况，制定出具体的、切实可行的防范措施，对学生进行严格的管理。
1、认真了落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。
2、认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理，积极争取学生家长及社会力量的支持和配合，严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。同时，认真落实了节假日期间的值班制度。
3、加强了对学生的避险常识和自我保护的教育，尤其是对那些上学须从河边、水塘边经过的学生，加强教育，提高自我保护能力。
4、各校严格信息报送制度，学校设置专人每周汇报防溺水工作情况。
（五）加强宣传，不断提高师生安全意识。
利用每周一升旗会、黑板报、学校知识展板、安全班会、广播等各种形式，对学生进行反复多次的防溺水安全教育，使学生认识到溺水事故的严重性，树立安全意识，在遇到突发事故时知道如何妥善安全的处理；排查学校周边的溺水隐患，重点排查了校园周边江河、水库、溪流、水塘、水井等危险区域，发现隐患问题，警示学生并采取防范措施，防止溺水事故的发生；每个班级设立了专门的安全信息员，每周班会向班主任汇报班级安全和防溺水工作情况；组织各班出一期确保安全防溺水的黑板报或宣传橱窗；并通过校信通平台向家长发送防溺水安全教育宣传公告；广泛、深入地对家长和学生进行防溺水安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。
防溺水安全工作是一项长期的工作，我校要把该项工作坚持不懈地抓下去。今后我校将继续努力，始终保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最细的方面考虑，要向最好的目标追求，把校园安全工作再推向一个新的台阶。
社区工作总结经验做法及成效精选_
xx年，**跨入了全国经济综合实力百强县的行列，随着经济社会的快速发展和城市化进程的不断加快，**的基础设施建设具有很大的发展空间，资金需求量较大，因此，金融、资本市场的建设尤为迫切，充分运用资本市场筹措资金能力已成为考验**驾驭经济发展水平的重要指标之一，构建现代金融服务体系也是城市建设的重要主题。近年来，**县积极创新思路，大力推进投融资体制改革，着力破解资金不足难题，初步形成了一套符合实际、管理规范、运作灵活、多元化、多渠道的投融资体系，有效地缓解了资金不足的矛盾，一定程度上突破了资金不足的“瓶颈”制约，为城市建设提供了强有力的资金保障。
**县投融资工作的一些做法。
着力打造投融资平台。为了推进城市化建设步伐，近年来，**县陆续成立了多个投融资平台：**县建设局下属有城市建设发展总公司等4家，主要负责城市道路、旧城改造、污水处理、安居工程等的建设与经营；**县交通局下属有交投公司等4家，主要负责高速工程、乡镇道路、长湖申航道等项目的建设与融资；**国土局下属有土地储备中心等2家，主要负责旧城改造、企业改制和县开发区建设；另外，还有**县永兴建设开发有限公司，主要负责城市新区的建设与融资；**旅游发展总公司，主要负责旅游资源的开发、经营管理；浙江**环xx经济投资开发有限公司，主要负责营运环xx旅游度假区的开发与建设；**永畅物流建设开发有限公司，主要负责建设、开发、管理**综合物流园区。
着力打造金融强县。xx年**荣获“第四批中国金融生态县”称号。08年以来新成立了7家金融机构，其中浙江**联合村镇银行是浙江省首批村镇银行，也是全国规模最大的村镇银行，注册资本达到2亿元；由目前全国规模最大的创投公司深圳市创新投资集团有限公司和**县人民政府及部分民营企业共同出资成立的政府引导型基金公司——浙江**红土创业投资有限公司也是**积极开展金融探索的成果。此外，国家开发银行**办事处和交通银行湖州**支行也都是我县xx年新引进的金融机构，**诺力小额贷款有限责任公司也与去年底正式开展业务。这些投资多元、种类多样、覆盖全面的金融机构落地**，将营造更为繁荣、良性竞争的金融格局。同时，**通过积极开展与异地银行的合作，已成功引进外地资金50多亿元。
着力争取中央投资。**县位于xx西xx，属xx流域，xx年下半年我县就已提出创建国家级生态县的目标，这几年来，在经济发展中坚持生态优县，环境优县。到目前为止，全县所有乡镇都建设有污水处理厂，实现了雨污分流、污水进管网的目标，在治理xx方面，我县认真开展前期调研，摸准、摸实项目情况，深入细致做好项目前期工作，为争取中央资金奠定了基础。xx年底中央新增千亿投资的争取过程中，我们发扬“白加黑、5+2”的持续战斗精神，认真把好“项目前期关”，该轮中央资金争取取得显著成绩，所获中央投资超过湖州全市的60%。
着力探索新型融资。我县以国家重点项目合溪水库项目为载体，向国家开发银行取得信贷支持9.5亿元，贷款期限10年，该水库是我省杭嘉湖防洪骨干工程和“十一五”水资源保障百亿工程之一。我县还积极探索新型融资方式，以合溪水库、滨湖大道、护城河改造、长湖申航道等四个项目，成功发行债券15亿元，期限7年。
二、**投融资工作的主要成效。
投融资平台更加完善。目前我县交通、建设、国土和乡镇工业平台都成立了投融资平台，而且管理规范，职责明确，如**建设局下辖的**县城市建设发展总公司主要负责实施城市基础设施建设、受让城市建设用地和“三通一平”及转让工作、筹集建设资金及资金的调度和管理，负责市政基础设施的管理、养护和经营。在资金监管方面由公司主管部门负责监管，如**县建设局为加强融资平台的资金管理，设立了内审科和资金计划科，重点对项目实施和债务进行管理。内审科主要对工程结算投资严格控制，确保工程进度款的合理准确支付；资金计划科主要是做好投融资工作，确保工程资金的需求，强化资金管理，确保资金使用安全和效益。
投融资模式更加丰富。**积极探索新型融资方式，不断拓宽融资渠道。大力推行bot、转让经营权等融资模式，并尝试债券、信托等融资手段。如**污水处理厂建设过程中尝试了国际通行的tot方式，由深圳水务投资有限公司出资受让**污水处理厂30年的污水处理特许经营权，期满后重新交还县政府，既实现了公共事业的市场化运作，又降低了政府投资的压力。此外bot、boo等投融资模式都在我县取得成功，为我县城市化建设加快了步伐。
融资成效更加显著。xx年，**县发改委一条线上为企业和公共基础设施项目争取中央和省级财政资金超过2亿元。此外，**县主要乡镇工业园区以园区开发公司为平台，把区内基础设施建设项目进行包装，融资的“手”伸向县外金融机构，取得了较好的效果。如**经济开发区城南工业功能区把区内的道路、管网等基础设施项目进行整合，向某外地商业进行融资，获得5000万元银行贷款。xx年底，国家发改委对**交投公司15亿元企业债券发行做出批复，同意“08**债”公开发行，发行年限7年。“08**债”成为我国第一单以县属企业为发债主体的企业债券，为**交通、城建等基础设施建设的可持续发展奠定了坚实的基础。
部队管理好的经验做法_部队管理工作总结
管理好一个部队，部队干部要严格执行纪律和各项。
规章制度。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序从严治军提高士兵各方面的能力。下面是本站小编精心收集部队管理好的经验做法的例文供大家学习参考希望对你有帮助。
一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。
教案。
不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“。
日记。
一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
三、用心培养，加强士官队伍建设。
加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。
四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。
管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。
五、加强事故案件的预防工作。
安全工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响“我不出事，连队安全，营队安全”的。
口号。
三是加强检查督导连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。
安全防事故工作是部队建设中的一项经常性、综合性的基础工作，是部队保持高度稳定和集中统一，圆满完成各项任务，巩固和提高战斗力的重要保障。针对当前部队事故案件时有发生的严峻形势，部局、总队于12月9日召开了全国公安消防部队安全防事故工作电视电话会议，深入剖析今年以来在全国公安消防部队发生的事故案件原因，要求各级深刻吸取教训，进一步研究部署加强部队安全防事故工作的具体意见和措施。因此，当前在开展部队全面建设中，抓好安全工作的落实尤为重要，因为它是一项实践性很强的工作，容不得半点虚假和漂浮。否则，思路再清晰，措施再具体，标准定得再高，也只是空谈。为此，本人认为抓好当前部队安全工作应坚持在以下四个方面下功夫。
一、要坚持在群策群管上下功夫，上下合力抓好安全工作落实。
一是党委要统揽抓。各级要始终坚持把安全工作摆上重要议事日程，在安排工作时，要坚持把安全工作与其他工作一道部署;在督查部队时，要重点查找不安全因素和潜在的隐患;在下基层蹲点、指导工作时，要着力帮带基层提高预防事故案件的能力;在总结讲评时，要着重讲评安全工作的经验教训，总结表彰先进，通报批评后进。
二是主官要亲自抓。各级军政主官要切实担负起安全防事故工作"第一责任人"的神圣使命，要结合安全工作形势分析，亲自讲评部队安全工作所取得的成绩和不足;结合每月的行政例会，亲自安排部署安全工作;结合下基层检查调研工作，亲自查纠不安全因素和事故案件苗头，促进安全工作落实。
三是机关要合力抓。要进一步建立和完善信息通报制度，及时落实部门归口督导机制，及时通报安全工作情况，以便跟进做好防范工作。要经常深入基层，及时掌握真情实况，发现问题要当面说清，遇到问题要一查到底，形成部门联动的安全工作网络格局。
四是基层要具体抓。各基层单位在思想上，要坚持搞好安全教育，时刻绷紧安全这根弦不放松;在管理上，要明确重点目标，要害部位和事关安全工作的重要环节、重点时段，并明确负责人和安全员，建立一套完整的基层安全工作网络;在组织上，要建立健全基层安全工作领导小组，狠抓人员、车辆、装备物资的安全管理和值班、执勤制度的落实，特别要加强小、散、远单位的管理，防止管理的失控。
五是人人参与自觉抓。要加强经常性的安全工作常识教育，切实打牢官兵的自我安全防范意识;引导官兵刻苦钻研执勤技能和操作规程，消除潜在隐患;经常组织官兵学习相关的安全防事故知识，最大限度地减少不安全因素。要树立“安全管理人人有责”的观念，强化官兵的参与意识、主人翁意识，充分发挥骨干在前沿阵地上的“观察员”、“信息员”、“战斗员”和“指导员”的作用，及时发现，有效地遏制，正确地处理不安全因素，不断消除“盲区”，共抓齐管。
二、要坚持在按章办事上下功夫，下大力规范部队安全工作秩序。
一是要明确责任。各级党委对安全工作要负总责，军政主官要负全面责任;安全工作领导小组在同级党委、首长的领导下搞好协调分工，负直接领导责任;机关各部门要按照业务分工，对本部门负全责;基层单位由军政主官共同实施，履行"第一责任人"责任;基层思想骨干和安全员的主要职责是及时发现和报告安全因素和苗头，协助领导做好安全工作，确保各级组织都有责任，人人肩上都有担子。
二是要完善制度。在日常工作中要严格依据条令条例、《安全工作条例》和上级有关指示要求，建立和完善思想教育、形势分析、安全检查、谈心交心和点验等制度，使各级在抓安全工作中有依据、有标准。
三是要严格规范。各级对各项安全工作的制度和规定要进行细化和规范，把难落实的工作制度化，把难操作的工作具体化，使之更具操作性、针对性和有效性。
四是要强化督导。各级在下基层督查时，要沉到末端，一项一项、一点一滴地把工作督导到位;注重方法得当，讲究既看"病"又给药，做到传方法与引路子的有机结合，依靠基层组织解决问题。同时，作为上级机关还要抓好跟踪督导工作，多杀"加马枪"、多搞"回头看"，防止问题反弹和工作浮于表面，抓落实不到位等不良现象。
三、要坚持在强根固本上下功夫，不断提高安全工作的层次和质量。
提高安全工作的层次和质量，最根本、最核心的就是要坚持以人为本的原则，下大力提高人的素质。
一是重点解决与时俱进更新观念的问题。抓安全工作要经常教育和引导大家牢固树立系统管理思想，着眼整体，区分层次，按级负责，落实"全时制"、"全员额"、"全方位"管理意识，消除安全工作的"盲区"和"死角";要牢固树立目标管理思想，层层分解，落实到人，明确各个层次、各类人员的管理责任;要牢固树立动态管理思想，坚持用发展的眼光看问题，正确对待新生事物，积极探索新生事物的特点与规律，不断总结新鲜经验。
二是要突出解决官兵知法懂法问题。在内容上，搞好理论、思想、知识、职能、纪律等多方面的教育;在形式上，注重集中教育与经常性教育，有形教育与无形教育、普遍教育与个别教育、专题教育和随机教育、部队教育与社会家庭教育相结合，做到多种方法并举;在手段上，让思想教育、传媒教育、文化熏陶、管理约束、法纪规范等多管齐下，以儆效尤、切实形成合力。
三是要大力解决各级干部事业心责任心的问题。要加强部队适时的教育整顿和对干部的定期讲评制度，并结合群众评议、典型引路等措施，不断强化干部的事业心责任心。进一步深化干部量化考核机制，注重激发干部的潜在积极因素，使各级干部认清责任，排除私心杂念，端正对党、对人民、对部队建设高度负责的态度，扎实做好本职工作。
四是要着力解决专业技能的问题。各级要立足现有条件，充分发挥教育训练的主渠道作用，借助地方、社会、家庭等多方面力量，帮助官兵提高专业技能和心理素质、身体素质，以及执行特殊任务和处置突发事件的能力，减少人为不安全因素和潜在的不安全隐患。
四、要坚持在营造氛围上下功夫，努力谋求安全工作的最大效益。
一是要注重改善安全工作环境。既要优化人际环境，创造出团结奋进、健康纯洁的氛围;又要优化文化娱乐环境，创造出丰富多彩、催人奋进的氛围;还要优化生活环境，创造出舒心宜人的氛围，使广大官兵切身感受到部队大家庭的温暖，尽心尽力干好本职工作。
二是要积极加强安全工作研究。如：针对官兵思想成分复杂，针对"酒绿灯红"影响大，针对当今社会信息传播交流快、对外交往联系方法多，针对执勤、执法管理难度大等新带来的问题，应加大研究力度，多探索有效的部队管理方法。
一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。
教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
三、用心培养，加强士官队伍建设。
加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。
四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。
管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。
五、加强事故案件的预防工作。
安全工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响“我不出事，连队安全，营队安全”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。
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