预测一张照片(专业16篇)

时间:2023-12-06 19:40:53 作者:ZS文王

优秀作文能够通过文字的力量感染读者,引起读者的共鸣和思考。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以了解到一些优秀作文的写作技巧和方法。

一张照片

蓝天衬着白云,绿草托着鲜花,小桥流水在郁郁葱葱的树叶掩映下显得格外和谐。一群天真烂漫的小朋友正在绿茵茵的草地上野餐。

你瞧!照片上的我穿着鹅黄色的连衣裙,头上扎着两朵金黄色的头花,带着雪白的太阳帽,笑得眼睛都眯成了一条线。红润的脸蛋,像一个红红的苹果,又好像一朵盛开的鲜花。柳叶眉下,乌黑的眼珠圆溜溜的,像两颗黑葡萄,显得那么活泼,惹人喜爱。

我边上那位穿着翠绿色的衬衫,格子短裙,扎着马尾辫的就是周如容。她一脸傲气,头上戴着红色的小帽子,脚上的那双新皮鞋在阳光下一闪一闪的!多像一位漂亮的小公主!左边的陈霖,她穿着牛仔背带裙,充满了稚气和活力!

我们在草坪上铺了一张漂亮的塑料纸,上面放着牛肉干、牛奶、面包、苹果、梨、饮料……还有一个大大的奶油蛋糕。陈霖左手拿着面包,右手拿着牛奶,脸上笑眯眯的,仿佛在说:“味道好极了!”周如容正在津津有味地吃着红彤彤的苹果,像只小馋猫。最逗人发笑的是我,我正在大口大口地吃着奶油蛋糕,瞧,奶油粘了我一嘴,好像长出了白胡子一样。

我们的背后,金黄的迎春花绽开花瓣,好像告诉我们春天来了。小草钻出了地面,新奇地张望着,杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈。

一张照片

我最喜欢的是我在搭个人多米诺骨牌时拍的。

那是一个晴朗的日子,在学校的实验室里我参加了个人多米诺骨牌搭高赛。我想:是搭“井字形”的呢,还是搭“三角形”的呢,或是搭“正方形”的呢?最后,我还是选了“井字形”,因为它既不费时,又比较牢固。

我拿起两块多米诺骨牌,先把它们平行放在桌面上,再拿起两块把它们竖着平行放着,这样一个“井字形”的多米诺就算搭好了。我一层一层地往上搭。

当搭了十层左右的时候,我往旁边看了一眼,发现我搭得最高。正当我还在得意的时候,我的楼突然倒了。我想:这一下我拿不到名次了,但是又一想:不只我一个人的楼倒了,说不定我还有希望。于是,我双手并用拿起两块多米诺骨牌,交错地把它们放上去,只见楼像一个小小的芽,长成了一棵参天的大树。

最后,结果出来了,我用多米诺搭出了一个高35厘米的楼,拿到了第二名。

通过这件事我知道了,做事情不能半途而废,而是要坚持到底。

每当看到这时,我就会想到这一次比赛,就会让我更加坚定地做事情,这就是我最喜欢这的原因。

小升初作文预测:一张照片说家训

治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。——题记。

正所谓,国有国法,家有家规。纵观前人,家风家训可谓是民之本,国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训,我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却泰山崩于前——面不改色,淡定地说到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。”

几两天过去了,考试前的最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我的眼皮开始打起架来,我揉揉眼,倍儿想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。

听爸爸说,这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的准备,不要等到事情将至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾,只认为是前人的一些封建思想,在现代社会已经逐渐成为历史,不可实用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我讲了一个故事。他说:“毛主席曾经说过,不打无准备的仗,若要打胜仗,必须要做好充分的准备。所以,你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时,才努力的训练,你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深,原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理,确实让我受益无穷啊!

再次走到挂在墙上的家训旁,我轻轻地抚摸着,此时,凝聚着祖先们教育的结晶,人生的感悟。我义正词严地告诉自己:“要永远铭记这些家训,并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

【说家训征文2】。

家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的'人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

一张照片

我盯着手机屏幕上的一张照片,心底不仅为这个世界感到悲哀,虽然是在炎炎夏日,却仍感到一股透彻心扉的寒凉。

那天,我陪妈妈去公园散步,忽然一位正在跳舞的老奶奶摔倒在地,无力爬起,痛苦地呻吟着,我下意识地想要过去扶起她,可是妈妈却一把拉住我,对我小声说:“别过去,小心她是碰瓷的。”我看看妈妈凝重的脸色,又回头看看那位老人,衣着虽不华丽却也十分干净,手掌撑在地上使劲撑起自己的身体却因体力不支重又摔倒在地,眉毛疼的紧紧皱在一起,眼里充满无助。周围的人在不知不觉中都停止了跳舞,纷纷向她靠拢过去,却始终无人将她扶起,只是在老奶奶很远的地方稀稀拉拉地围成一个圈,互相低声议论着,还不时伸出手来指指点点。

我不禁皱起了眉头,环顾四周,还有很多像我一样同情可怜那位老奶奶却爱莫能助的学生。忽然之间,我发现老奶奶好像在寻找什么,在人群中扫落扫去,然后定格在了什么地方。我的眉毛皱得更紧了,伸手抓了抓后脑勺,顺着她的视线望去,是一位骑着自行车在马路边慢慢晃悠的少年。然后,这位老奶奶向少年招招手,还一边大声喊着疼。那个少年把车停在路边,跑过去把他扶了起来,我暗暗吐了一口气,随即又略带紧张地看着两人,内心祈祷老奶奶千万别是坏人。

我担心的事还是发生了,老奶奶起来后就紧紧拽住少年的衣袖,索要赔偿,少年急忙解释,可是她居然说:“不是你撞的你扶我干嘛!”幸好少年的车还在路边,不远处有一个摄像头。

一张照片

【教学目标】。

1、引导学生在仔细观看相片,回忆美好生活的基础上,把同相片有关的故事按一定的顺序写下来,做到内容具体,感情真实。

2、使学生能根据习作修改自己的作文。

3、通过指导,培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力,鼓励学生乐于表达,乐于与他人分享快乐。

4、让学生在习作训练中体验亲情、友情,激发他们对生活的热爱。【教学重点、难点】。

怎样将习作写具体。【教学过程】。

一、导入新课:

课前,我们按照习作要求进行了初步的写作。(读习作要求)。

二、启发点拨:

1、整体概述:

我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面。请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语,叙述你选择这张照片的理由。(说完整话,这张照片……)。

2、拓宽思路:

同时总结板书:景、物、事、人、想象。

小结:一张照片包罗万象,相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作。

3、明确问题:

北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。

小结反馈:那么文章怎么写才会具体呢?老师把自己的故事拿来同你们分享好吗?

三、范例引路,指导评析方法:

1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法。

2、全班交流,共同评议。

板书:起因、经过、结果、心情、动作……。

师:同学们评议的很好。我们评价时先看习作的结构是不是合理,然后在看内容是不是符合当时人物的心情,事态发展,是需要什么加什么,而不是缺什么硬加什么!

3、谁还愿意把自己的作文拿来,让大家帮助修改。

4、对差文进行修改,按照习作修改的原则、方法、步骤。

师:别急!在写之前老师要提两个小小的要求:一是,老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》,这个名字当然可以,但是就如同地球没有完全相同的两个人一样,你难道愿意自己同其他的人一样吗?所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字;二是要把习作写具体。

四、感悟内化、互动评析:

1、学生组成合作小组,以小组为单位进行评改。

2、学生组内朗读自己的文章,读后说说自己的写作体会。

3、同组同学进行评析,找出精彩的句段,指出需要改进的地方。

4、小组合作后,进行修改。

北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。

五、互相赏析,多边交流。教师:出示评改标准将习作写具体。

六、课堂总结:

写景起因。

状物经过心情、动作……记事结果写人想象……。

北京市延庆县旧县小学。

小升初作文预测:一张照片说家训

家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。

一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位,更应该有内涵和精神。把老一辈留下的`美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大。

二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。

三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白。

四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外,干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如“积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远,吃亏是福”、“家和万事兴”等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。

好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

【范文2:家风家训】。

那是一条青石板铺成的幽径,路两边是花丛、草丛和茂密的树林。这条小路通向一处房子,一处好久沒人来的房子,看上去很老。爷爷在前面领头走着,我们都在后面规规矩矩的跟着,整个队伍默默地走,严肃的气氛在我们之中徘徊。连最喜动的几个"小猴子''也抓着大人的衣角,低着头前行。

约莫五六分钟后,我们来到这座旧房子前。众人停了下来只见爷爷将手放在木门上闭上眼叹了一口气说:”唉--(此处应为感叹号)我这辈子只来三次,第一次是由我的爷爷领我来的;第二次是送我爷爷灵位的;第三次啊,是今日我领着你们来这里。这或许是我生前最后一次来了吧。”说完后,他推开了门。

房子的内部空间很大。正对门的是一座很大的香案,上面陈列着大约百十个灵位。爷爷吩咐众人去周围打扫卫生。自己拿着一块很整洁的抹布,细细的擦拭着香案,像是在擦着什么珍宝一样。

忽的,三叔家的小子惊叫道:“墙上有字,快看!”一时间众人皆朝那里走去。“明德……”有人正要念出来。爷爷却出声打断了:“明德守信,为立心之本;勤勉高节,为立身之本;忠君孝祖,为立人之本。”众人看向爷爷,只见他边背边擦着香案。然后,将抹布整整齐齐叠好,走到这里说:“这,是我们的家训。”

爷爷站在那里如苍松一般,与墙上气势非凡的二十七字家训相呼应,竟奇妙的融合在一起。在那一刻,这二十七个字与爷爷的身影深深地印在我们的脑海,挥之不去。

爷爷像是在回忆往昔,久久凝立不语。突然,无尽感慨的语气从爷爷嘴里发出:“我们家族的历史,可以追溯到几百年前。家族创始人,曾经三次参加科举不中。最后做了一名商人。那个时候,商人的社会地位是很低的。当时是不可能从根本上改变这一现状的。但,先祖深知‘正人先正己’的道理。于是他立下这三条家训,并以身作则。那时家族经营着布庄生意。当时很多商人哄抬物价,有人也劝先祖这样做,可是却被他拒绝了。后来,朝廷出面压制物价,很多商家都伤了元气,唯独咱们家族没事,反而因为名誉好大赚一笔。再后来,朝廷要筹措军费,大部分商家都不愿意,只有很少一部分愿意,先祖就是其中之一,他捐了三成的家财。有人说他傻,说他蠢。他却说:‘利者,得失之差也。国之得失,吾等存亡之机矣,故无国家之利安有个人之利乎(利益,在于一得一失之间,国家的存在与否关乎着我们的存亡)?’最后战争胜利了,国家奖励有功之士,先祖赫然在列,家族被奖励免税三年,之后税率降两成。由此家族进入鼎盛时期。

几百年的光阴中,战乱频发,家族几次迁移。造成家谱几次遗失,虽大部分找寻回来,却依旧不完整。只有家训完整流传下来。我,希望你们记住它。”一时间,屋内静悄悄的……每个人眼中散发着异样的神采。

缓缓的关上了木门。爷爷突然转身大笑:“兼德勤,明礼节,行当光正,百多邻亲皆称善矣;信为先,利为后,义存颅顶,数十春秋无愧活也。”说完,潇洒而去。

一张照片_

我家的相册有很多,每一本都贴满了照片,每一张的内容都不同,有刚会笑的,有刚会爬的,有刚会走的,有刚会扫地的,有刚会洗碗的,有刚会写字的,爸爸妈妈在忙,也会帮我拍照。

一天,我打开相册,这一张我脸胖胖的,手粗粗的一节节的像莲藕,可爱极了,可是我又看到另一张我站在花盆盘看着那发呆呢!这是怎么回事?我一定要问个水落石出,我去问妈妈。我那时五六岁的时候,我可聪明了,妈妈讲故事再重复两三遍我就会了,我上幼儿园,老师说的话我都记在脑子里了,老师跟我们说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我心想:我最喜欢吃蛋糕了,如果我种了蛋糕,我以后天天都可以吃蛋糕了!回到家里,我从冰箱里拿出我最喜欢吃的蛋糕,拿了一个花盆,把蛋糕小心翼翼的放到花盆里,再拿来了一小袋泥土,轻轻的洒在蛋糕上,好像给蛋糕盖上一层被子似的,以后每天先爷爷奶奶种花草一样给他洒水,施肥,可是一天,两天,三天,半个月了,蛋糕树怎么还没发芽,我本来不打算告诉妈妈的,可是忘了要妈妈帮忙,我就叫妈妈来帮忙了,妈妈听了哈哈大笑:“蛋糕怎么能发芽呢!”我说:“老师不是说种瓜得瓜,种豆得豆,种蛋糕不就得蛋糕嘛!”“老师是说叫你们认真听话,好好学习,不信,你挖挖看。”我拿出小铲子挖开泥土看见蛋糕都长毛了,虫子都在爬我就看着蛋糕发呆了,妈妈就照下来了。

我小时候虽然很聪明,但是还是有点笨啊!

一张照片

每一个人都有美丽的回忆。在我的书桌前,摆着;里面的主角是笑得很腼腆的我,和一只嘴巴尖尖,眼睛小小的动物。它正亲吻着我的脸。每回看着这张照片,一幕幕的往事就会浮现在我的眼前……。

记得一年级的暑假时,妈妈带我搭早上八点多的火车前往海洋公园。初次搭火车的我,兴奋的左顾右盼,与妈妈聊天聊个不停。窗外的景色由一幢幢的高楼大厦、车水马龙的街道,慢慢变成金黄色的稻田、一望无际的田野。有稻草人、成群结队的白鹭鸶、以及辛勤工作的农民们。过了一段时间,窗外的景色又慢慢变成连绵不绝的山峦,和海天一线的景色,使得住在都市丛林的我欣喜若狂,彷沸郎妥乓环幅美丽的山水画一般。

接近十点左右,火车上传来广播声。终于到了!出了火车站,我们搭计程车直达目的地。

入园之后,先参观海底隧道,哇u各式各样的鱼儿在水里自在的游着,有鱼、鲨鱼、章鱼、海鳗……等。接下来欣赏精采的海豚表演,它们传球、抛球、跳圈圈等神乎其技的演出让观众惊呼连连、笑声不断。

吃完午餐之后,妈妈神秘的宣布说:“今天要送你一份特别的礼物!”我兴奋的问:“是什么呀u”妈妈说:“与海豚共游。”我说:“怎么可能t别开玩笑了u”直到工作人员拿着浮潜的衣服要我换上时,我才惊觉这是真的。

我渐渐卸下心防,和它一起玩游戏,互相泼水,它带着我跳舞,听着我的口令做动作。我握着它的背鳍和它一起绕水池,有如在大海里乘风破浪一般的得意。玩得正开心时,二十分钟一下就过去了。我流着泪依依不舍的跟飞宝道别,结束了这场约会。

虽然事隔两年多,但是每当我看见这张照片,总会使我想起飞宝。真希望能再一次与它遨游大海。

一张照片

家里有我珍藏的,每每看到它就让我想起我的姥姥。

那张照片是我小时候姥姥抱着我照的,那时姥姥七十四岁。人们都说“人活七十古来稀”,我可不这样认为,我觉得姥姥年轻着呢,我想让姥姥活几百岁,几千岁,或是更长。照片上的姥姥头发花白,弯弯的柳叶眉下一双明亮有神的眼睛,面容是那么的清秀。那时候是冬天,我戴着一顶浅色毛线帽,穿着姥姥给我做的厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋,外套一件粉红色的兜兜褂,胳膊上还套着两只浅绿色的套袖。姥姥双手紧紧抱着我,生怕我摔下来。

小时候,妈妈很忙,没有多长时间来照顾我,所以我是在姥姥的百般呵护下慢慢长大的。姥姥每天乐呵呵地照顾我吃的、用的、穿的,还陪我尽情地玩耍,我就是姥姥的掌上明珠,所以她可不愿意让我受半点委屈。

我爱我的姥姥,我会永远地珍藏这张照片,让姥姥永驻我的心里!

一张照片

在我们的语文课本里有,记载着一个悲惨的故事。

1937年8月28日,一个两三岁左右的孩子跟着他的爸爸妈妈一起去上海火车南站,打算从那儿坐火车到乡下农村去避难。

他突然停住了,发现了这个孩子坐在地上,腿流着血,无法走动,但嘴巴却一直在呼喊着爸爸妈妈。他的爸爸妈妈虽然就倒在离他仅一米远的废墟之下,可是他没有看见……而此刻,这位幸存者从自己的腰间掏出照相机,快速按下快门,记下了这一历史瞬间。

这就是我们课本上的照片。望着照片上那惨不忍睹的画面,我不禁要问,日本侵略者啊,你们也是有血有肉的人,怎能忍心让孩子失去父母?让别人失去家园?……战争,带给人类无尽的创伤!我们应该一起行动起来,维护和平,制止战争,让这个世界充满理解和关爱!

一张照片

在我是书桌上,有,我把它视为“掌上明珠”。那是我幼儿园的毕业合影,被我放在书桌最显眼的地方。

看着这张照片,会使我回忆起幼儿园欢乐、有趣的生活,我的心像打翻的五味瓶酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全!记得第一天上幼儿园时,哇哇大哭的我们谁也不认识谁,但分开时却那样依依不舍。

瞧!照片中的我们穿着整整齐齐的园服,上身是雪白的t恤,下身是红色是裤子,个个精神抖擞。看!第一排的同学们挺直了背,双手放在腿上,端端正正地坐着,第二排的同学们笔直地站立着,如一棵棵松树那样挺拔,而第三排的同学们似乎在与第二排的同学比谁站得直,神气极了!

同学们神态各异,有的哈哈大笑,有的抿着嘴微笑,有的眼睛眯成一条缝,还有的板着脸,故装严肃······最有意思的是:一个同学把小手悄悄地放在肚子上,一脸的难为情,尴尬地笑着,而他四周的同学却哈哈大笑,应该是他当时肚子发出“咕咕”的声音,逗得大家开怀大笑。

同学们,我十分喜爱这张照片,我会珍惜它的!

一张照片

在我的相集里藏着一张令我难忘的照片,这就是我去年7月份去北京旅游,站在万寿山上拍的那张照片。

相片上,我的左边岩石缝里长出一棵柏树,柏树大约有2米多高,树枝旁逸斜出,把附近的石头都笼罩起来。在我身后的是一座塔,塔的中间有三个高3米的大门,塔身上每隔几厘米就有一个洞,每个洞里都有一个菩萨,形象栩栩如生,非常美丽。这座塔有两层,每层有4米多高。

每当我看见这张照片,我就会想起当年在北京旅游的事。那天,我,妈妈,外公,外婆,姐姐,表姐和舅舅在颐和园游玩。忽然,我看见一个人向万寿山爬去,就拉着妈妈去爬,妈妈说:“大家已经游过多处,走得很累,就不去了吧。”但我硬是拉着她去爬,妈妈无可奈何,只好答应了。但爬到半山腰,我感到腰酸背痛,腿发软,我后悔了,喊到:“累了,不爬了,下山吧。”这时舅舅说话了:“一心要做的事不能半途而废,咬着牙再坚持一会儿,你就会成功的。”我的脸刷的一下红了,推开妈妈伸来的手一步一步地向上爬,终于,我爬上了山顶。向四周望去,京城中心地带的美景尽收在眼底。一股成功般的喜悦涌上心头。“咔嚓”一声,舅舅将这时的我摄下了。

这张照片在我的相集里永远留下,它是我最难忘的。

一张照片

有一天,老师让我们打开书,翻到9页,我们看到了。

在照片里我们看到了被炸火车,旁边有一个小孩。从文字里我们知道了那是9年月日,日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。

我仔细一看那里怎么只有个小孩,其他的人都到哪里去了?那个小孩在哭,他为什么要哭?看到这里使我想到了他的爸爸妈妈在那里?也许那个在想他亲爱的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈在哪里很难说,也许他们是从外地回到家乡,正好日本侵略者来了,他的爸爸妈妈为了保护他那弱小的生命而被杀害,这谁也说不准。主要还是他以后的命运怎么样?使我有一件事总是想不明白世界上为什么会有战争?如果没有战争世界该是多么美好的啊!

从9年月日到了现在,中国没有了战争,但这不是代表永远。虽然中国太平了,但不表示所以地方都太平了,有些地方被战争这两个字,死亡人数多人。

我想全世界人民应该一致行动起来,维护和平,制止战争。

一张照片

我见过许多照片,有亭亭玉立的少女,有美丽的凤仙花,还有强壮的大树。但是我们课本上的那,我看了时我的心情久久不能平静。这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,一位美国记者冒着生命危险拍下来的真实照片。上海是中国最大的城市,工业发达,市街繁华。‘‘七。七’‘事变后,日本侵略者出于扩大侵华战争的需要,又在上海发动了八。八一三事变。日本军部先后调集了20万大军变,同时出动100余架飞机反复对上海进行毁灭性的轰炸。轰的一声原本繁华的火车站变成了废区,满大街都是横七竖八的尸体,鲜血染红了街面。

其中一个小孩幸运的活了下来。他大约才会叫爸爸妈妈。他的衣衫褴褛,身上到处都是伤口。他的爸爸妈妈在哪,原来她的爸爸妈妈为了救他被压在了木桥下。他一个人坐在冰冷的地上,他的伤口使他感觉很痛,可他说不出来只好在哪里嚎啕大哭。这个小孩在废区中不停地搬开那些木块,似乎在寻找他的父母。我想;这个小孩有可能被好心人收留了。如果他长大了知道他的父母是被日本人杀死的一定非常痛恨日本人害他失去了家园失去了父母。七十年过去了,现在我们的祖国强大了,没有人敢侵略我们的祖国了。可是有些国家还不太平。战争是残酷的,我们要和平不要战争,我们要和平之神永驻人间!

一张照片

这是。

这是一张1931年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。

照片中的背景有一座千疮百孔的桥,桥下一大堆瓦片堆在一起,而铁轨也被炸出了一个大洞,只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁,有一个小男孩盘腿坐在地上,正在号啕大哭,满面灰尘掩盖了他的模样,脸都看不清了,身上的衣服破破烂烂,溅满了鲜血,眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫:“爸爸妈妈我要回家!”

我能够想象得到,在此之前,男孩的父母还和他一起玩游戏,那是一幅多么美好的景象呀!可是在场的所有人并没有发现,几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊!”人们都四处逃散。就这样,从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样,繁华的火车站成了人们的死亡之地。

和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争,每一天都过得很平静,并且很快乐,但是世界并不和平,有些地区战争还在进行,这样悲惨的场面还有,人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。

为了我们能快乐地生活,为了让明天更加美好,为了让世界永远和平。人们,醒悟吧!让战争停止,让和平之花永远开放!

一张照片

我有很多照片,但有我觉得很有趣。

那个时候,我和妈妈第一次出国,我很兴奋,到了泰国,我好像三天没有吃饭似的,跑进海里,海水清凉清凉的,在夏天里怪舒服的,我本来想在海里游泳,结果海娃娃乘我不注意忽然涌上来,顿时我成了落汤鸡,眼睛涩的生疼,嘴里还有一口苦涩的海水,呸呸呸,真咸。我走到沙滩边,满是晶莹的沙子,我再看了看海,大海无边无际,蓝蓝的天空和蔚蓝的海水连为一体,简直分不清哪是天,哪是海。

忽然海水悄悄地爬上沙滩,嬉戏着,呢喃着,有时还开玩笑似的抚摩我一下,当我被它那冰凉的水惊醒时,他却调皮的跑开了。有时,它会含着一朵素洁的花向我走来,我俯身去摘,捧起的却是一汪清凉的水。有时,它又会把可爱的小贝壳小海螺推到我脚边,我拾起它送的小礼物,并感谢它,它满意地笑了,发出汩汩的声音。妈妈给我拍下了这张照片。

我把这张照片视为珍宝,因为它有我美好的回忆。

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