我心目中的好老师学生(通用19篇)

时间:2023-12-06 21:16:09 作者:ZS文王

优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。这些范文从不同的角度出发,表达了丰富多样的思想和观点。

我心目中的好老师学生

我心中的好老师很平凡,可能不算是学校中的名师,但她是学生一生中难以忘记的朋友!小编收集了我心目中的好老师征文,欢迎阅读。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用毕生的精力来教育学生,他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释了什么叫责任,他们是教师,人民教师,他们很平凡也很伟大。

当地震来临时,大地开始颤抖着,老师们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死的护住桌子底下的学生,毅然的选择了把生的机会留给学生。

我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。他们就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师像一根蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,虽然他们的行动不同,但是他们最终的目的是一致的,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心浇灌着花蕊;像无私的春蚕,春蚕吃的是桑叶,吐出的是晶莹的蚕丝,他把自己的生命化作了蚕丝。老师是我们的引路人,铺就我们未来美好人生的道路。

我心目中的好老师,在课堂上都能用笑容面对学生,使学生们的心情放松,提高教学效果。耐心是老师必不可少的一项重要条件,要把不懂的学生教懂,上课不能随便就过去了,要仔细用心的教好每一课。即使是在外面受了气,上课时,也不会在学生身上发脾气,他们会正确控制自己的情绪。

总之,我心目中的好老师很伟大。老师把知识传授给我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的是他们教会我们学会做人的道理。老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。

我心中藏着一个人,他便是老师。

老师,是辛勤的园丁,我们是园中的幼苗。我们在老师的培育下,每天都在快乐地成长。同学们,在我心目中,好老师是什么样子呢?让我把心里话说给你们听。

我心中的好老师,像妈妈一样,是我们最可信赖和尊敬的人。她对我们和蔼可亲,带给我们爱的阳光。每当我们取得一点成绩,她微笑着,祝贺我们的进步;当我们成绩不理想的时候,她微笑着,耐心帮我们分析不足,告诉我们改进的办法;当我们遇到困难,她仍然微笑着,眼睛里分明在说:有困难不可怕,我们一起来克服它!

我心中的好老师,像爸爸一样,带给我们智慧、公平和力量,让我们变得聪明和坚强。遇到古怪的问题,他总能带领我们找到问题的答案;遇到争论的时候,他总能公正地判断对错;在课堂上,遇到调皮的学生,他总能想办法让学生们认真听讲;当我们害怕的时候,当我们不知所措的时候,他都会站起来,带领我们勇敢地迈出脚步。

我心中的好老师,像姐姐一样。在不上课的时候,她没有高高在上的架子,也没有严厉的批评。大家喜欢和她在一起,她就是我们当中的一个。她喜欢和我们一起读书,一起唱歌,一起打扫卫生,一块儿做游戏,和我们共同分享成长的快乐。

说到这里,我想起了一件事情。9月26日那天,我感冒了,因为发烧不能上学,耽误了一天的功课。我的班主任马老师,打了好几次电话询问病情。她在电话里告诉我,要按时吃药,好好休息。第二天我病好了去上学,马老师怕病假影响我的学习进度,特别抽出时间帮我补课,把落下的课程又给我详细讲了一遍,让我非常感动。

其实,在我们身边,还有很多老师,像马老师一样,他们用爱心和知识,培育我们不断健康成长。他们,就是我心目中的好老师!

我心中的好老师很平凡,可能不算是学校中的名师,但她是学生一生中难以忘记的朋友!

我心中的好老师不一定使教过的学生都“成才”,但她博览群书,深深的影响着学生的一生!

我心中的好老师,她从不压迫学生做作业,而是用一种独特的教学方式——轻松、活泼的教学艺术来引导学生。她像我们一样充满阳光、朝气、幽默,让同学们在充满乐趣的课堂中,懂得创新,体会到学习知识的乐趣!

我心中的好老师,心胸开阔,不会轻易放弃任何一个学生,她只会用爱心给迷路的我们指点方向。

我心中的好老师不一定有华丽的外表,但她有一颗淳朴而又善良的心灵。

……。

在我学习的这几年,就有这么一位好老师,她就是我们的小学班主任朱老师。

她有着短短的头发,一双因为疲劳而失去光泽的眼睛,伴随着一对好朋友——眼镜。她时常笑容满面,仿佛春天里绽开的花朵。她很瘦,可能是因为工作劳累过度,她的身体十分虚弱,但她常常忍着病痛的折磨给我们上课。

她不但教给我们知识,使我们从a、b、c开始,到逐步写。

作文。

;使我们从点线开始,到逐步认识万物。更重要的是,她教给我们做人的道理,使我们懂得做人要正直诚实。

我们相处了四年,四年里,老师不但在学习上严格要求我们,在生活上也给予我们无微不至的关怀。一天放学后,原本晴朗的天气说变就变了,天空乌云密布,走在回家的路上,轰隆隆的雷声震动着我的心弦,不一会又下起了雨,风雨中的我觉得又冷又怕。

正当我不知所措的时候,老师从我身边走过,看到狼狈不堪的我,老师立刻拉起我的手,一起撑着伞往家走,雨伞下,依偎着老师的身体,我觉得心里很温暖,风雨也不再像刚才那么可怕了。到家时,看到老师被雨打湿的半边肩膀,我真的不知道说些什么。鸟儿遇到了风雨,就躲进它的巢里,我遇上了困难时,总是躲进她的怀里——我的老师,您是我遮雨的伞、挡风的墙,也许您早就忘记了这件事,但我却会永远记得当时的情景!

假如我能搏击长空,那是因为您给了我奋飞的翅膀;假如我是不灭的火炬,那是因为您给了我青春的火焰!敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润了我的心田、抚育了我的成长。

我心目中的老师小学生作文

罗老师有着高高的个子,一头乌黑发亮的头发在脑后盘成一个发髻;有着一双又大又亮的会说话的眼睛,以及高挺的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。

罗老师是一个有责任心的老师。有一次,我们班上的同学上课不认真听讲,有的在交头接耳,有的在课桌里玩,有的在像孙悟空一样在神游……罗老师只得把说话声一再提高,这样过了没多久,罗老师的嗓子承受不了了,只好去医院看嗓子。医生说:“不要去上课,好好休息就没事了。”可罗老师偏偏不听医生的话,坚持来我们班上课,她说:“一定要让我们的成绩提高。”以后罗老师每天始终准时来上课。最后我们班在期末考试中得了三年级第二名。

罗老师是一个关心同学的老师。有一次学校举行讲座,三年级同学正排队入场,我们班的陈芳芳同学在排队时,一不小心,腹部撞到了椅子的扶手,非常痛,罗老师看见陈芳芳同学手捂着腹部,愁眉苦脸的样子,赶紧走过来,问:“怎么了芳芳,哪里痛?”陈芳芳把手指着自己的腹部,罗老师帮她揉了揉,把她扶到了医务室,马医生说没什么事,罗老师才放心地把她扶回教室。

我们的罗老师还是个“多面人”呢。有一次,我们班史城淘的试卷作业没订正好,那也算了,马上订正好就行。可他想了个歪脑子:把自己的名字用橡皮擦擦掉,写上沈政宇的名字。这件事最终还是败露了。史城淘被罗老师叫到了讲台边。这时的罗老师像只“母老虎”,双手把插着腰,双眼像一支利箭刺穿了史城淘的眼睛,凶狠地问:“这是谁干的?”史城淘低着头,结结巴巴地说:“是……是……是我干的。”史城淘半天没抬起头来,“放学时,我要立刻见家长。”“啊?还要见家长?”史城淘的说话声开始颤抖了。“啊什么啊!”史城淘沉默不语地回到了座位上。期末考试中,陈思宇考了98分,全班第一,这时的罗老师像一只“小绵羊”,笑咪咪地看着陈思宇,好像在说:“你真棒……”

我心目中的好老师大学生演讲稿

老师,同学们:

大家好!

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为老师的无私和对我们的呵护。在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。从一年级到现在她已经教了我们五年了。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱,她就是我心目中最敬佩、最美丽的老师--张老师。

记得刚上小学一年级的第一天,我望着身边一个个陌生的身影,望着教室里陌生的一切,我竟觉得孤独,恐慌与无助。这时一个陌生的声音在我耳边响起--"怎么不和其他小朋友一起玩儿啊?"我抬起头,看到了张老师那张清秀的脸--我一时变得惊慌失措,不知道怎么回答。"是害怕吗?"我摇摇头,又点点头。老师安静的在我身边坐下,平静地说:"其实,老师和你一样,在小学时,也总是很少说话,但日子久了,就觉得身边的一切很有趣。"见我不那么害怕了,又说:"这样吧,你今天的作业是至少认识五个同学。怎么样,能完成吗?"我犹豫的点了点头。我首先跑到一个同学面前,胆怯的说了一个比蚊子还小的声音:"你好!"没想到,他立刻大大咧咧地说:"你好,一起去玩吧!"我皱着的眉头立刻舒展开了,这时,我看到张老师冲我打了个"胜利"的手势,我也会心地笑了。

三年级刚开学,张老师就开始让我们写。

日记。

那时我的。

日记。

写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把。

日记。

交给了张老师,满以为会被骂,可没想到张老师竟然在我的。

日记。

本上写了个"好!"字,还笑着对我说:"你写得很好,要继续努力哦!"什么?我写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的。

作文。

潜力呀!也正是张老师这微不足道的一句话,让我爱上了。

写作。

每天写一。

篇日记。

是必须的,每一次,老师也会给我5颗星或者几句鼓励的评语。每一次我也会很期待交。

日记。

的那一天。

现在我已经是一名五年级的学生了,我对张老师管理班级的能力更佩服了。她不像其他老师,只要我们犯了错就让我们"挨板子"。她经常对我们说:"你们都是五年级的学生了,也要面子,我也不想伤害你们的自尊心,不会当众让你们难堪,只希望你们能自觉对待学习。"记得有一次,我因走亲戚而没有写完作业,老师把我叫来,语重心长地说:"学习是给自己学的,不是给别人学的,你自己都对自己不负责,老师还有什么办法呢?拿回去,把昨天的作业补齐了。",我一声不吭地回到了座位上,从此再也没有犯过同样的错误。

我最喜欢张老师给我们上班会课了,因为每次班会课上她都要讲一些故事或者准备一些相关视频。这些故事和视频会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生道理。她很细心,常常从一些别人不太注意的事情中,引申出关系我们人身安全和成长方面的经验和教训!这使我们印象更深刻,更乐于接受。她会把她在生活中感悟到的一些道理毫无保留地分享给我们。

水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

我的好老师,您虽没有落日般的瑰丽,但有着宝石般的晶莹;您虽没有大山般的巍峨,但有着岩石般的稳重;您虽没有大海般的浩瀚,但有着泥土般的朴素。您是平凡的,但又不平凡,我爱您的平凡,更爱您那平凡之中的伟大。你不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我心灵的乐曲;您不是画家,却描绘着我理想的蓝图。虽然您只是一位乡镇教师,却用行动诠释着人民教师的奉献与坚贞。

今天,在这里,我要由衷地感谢您,我心中的好老师!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我心目中的老师小学生作文

(二)。

还是那所庙宇似学校。也不知什么原因——中心校领导竟要来听课。授课的老师是位中年妇女,干教育二十几年。

只是当知到要听她课的时候,她那胖胖的脸竟涨得通红。那样的红从得到消息的开始,一直到领导离开学校都未曾消退。

为什么要听我的.课?

那么多年青人为什么不听他们的?

我该怎么办?

我该怎么上课啊?

仿佛有些喃喃自语,没有人能回答她,或许只有在这样的自言自语中她紧张的心情才能得到排解。

到现在已记不清那堂课中的具体内容了,只是紧张的神态、涨红的圆脸、微颤的双脚一直留在了记忆的深处。

那时,一种简单的声音执着地告诉自己:

与其这样担惊受怕,不如好好去研究几年语文课,当所有的文本都了然于胸时,教学也就不会重复她这样的经历。

在以后的教学中,这样的信念一直支撑着自己,到现在,越来越觉得,专业的提升是每位老师应该且必须去静心钻研的东西——因为那是孩子喜欢老师最本质的基础。

(三)。

不为知道为什么,当自己有了孩子,当自己的孩子慢慢到读书的年龄时,也开始生平最神圣的祈盼:

如果他的老师能爱教育,把教育当作毕生的追求来经营该多好啊!

如果他的老师能爱孩子,把孩子当作朋友真诚对待该多好啊!

如果他的老师能道德高尚,以特有的人格魅力陶冶孩子该多好啊!

如果他的老师能知识渊博,以智慧引领孩子热爱学习该多好啊!

如果他的老师能幽默风趣,以乐观向上的心态感染孩子该多好啊!

如果他的老师能精通业务,以引人入胜的课堂教学孩子该多好啊!

如果他的老师能勇于创新,以睿智而生动的教育影响孩子该多好啊!

……。

我心目中的好老师学生演讲稿

孙老师,我们的五年级沙龙班语文老师,白皙的脸上一双小眼睛炯炯有神,鼻梁上架着一副白框的眼镜,还长了一双巧嘴。他性格外向,开朗大方,而且很有口才。我们都知道,一个善于言谈的人,是不甘于沉默的。星期六,当同学们在一起讨论学习上的疑问,谈论国内外的时事,或在争论文学上的问题时,他每每必在,兴致勃勃地加入我们的讨论。而当我们无聊在闲扯时,他就不那么积极了,当我们问他为什么不加入我们的谈话时,他才悠哉悠哉地说:“有那么多空时间,还不如去多看几本书呢!”孙老师不但口才好,而且十分幽默。上课时,当我们犯困,昏昏欲睡时,他冷不丁地冒出的一句幽默的'话,就把我们从“梦魔”那儿拽了回来,捧腹大笑。同学犯错误了,他不用声嘶力竭地训斥那位同学,只需轻轻一句话,就能逗得我们开怀大笑,羞得那位同学无地自容。我们向他讨教幽默的秘诀,他却微微一笑:“幽默就在我们的身边,只要细细琢磨,就能体悟到。”知识渊博的孙老师也是我们崇拜的对象。天文地理,生活常识,文学知识……他样样精通。他出的题目,让我们目瞪口呆。要们闻所未闻,要么就在我们身边,但我们从来没注意过。但孙老师几乎都能答出来。

这就是我的孙老师。

我心目中的好老师学生

老师,是辛勤的园丁,我们是园中的幼苗。我们在老师的培育下,每天都在快乐地成长。同学们,在我心目中,好老师是什么样子呢?让我把心里话说给你们听。

我心中的好老师,像妈妈一样,是我们最可信赖和尊敬的人。她对我们和蔼可亲,带给我们爱的阳光。每当我们取得一点成绩,她微笑着,祝贺我们的进步;当我们成绩不理想的时候,她微笑着,耐心帮我们分析不足,告诉我们改进的办法;当我们遇到困难,她仍然微笑着,眼睛里分明在说:有困难不可怕,我们一起来克服它!

我心中的好老师,像爸爸一样,带给我们智慧、公平和力量,让我们变得聪明和坚强。遇到古怪的问题,他总能带领我们找到问题的答案;遇到争论的时候,他总能公正地判断对错;在课堂上,遇到调皮的学生,他总能想办法让学生们认真听讲;当我们害怕的时候,当我们不知所措的时候,他都会站起来,带领我们勇敢地迈出脚步。

我心中的好老师,像姐姐一样。在不上课的时候,她没有高高在上的架子,也没有严厉的批评。大家喜欢和她在一起,她就是我们当中的一个。她喜欢和我们一起读书,一起唱歌,一起打扫卫生,一块儿做游戏,和我们共同分享成长的快乐。

说到这里,我想起了一件事情。9月26日那天,我感冒了,因为发烧不能上学,耽误了一天的功课。我的班主任马老师,打了好几次电话询问病情。她在电话里告诉我,要按时吃药,好好休息。第二天我病好了去上学,马老师怕病假影响我的学习进度,特别抽出时间帮我补课,把落下的课程又给我详细讲了一遍,让我非常感动。

其实,在我们身边,还有很多老师,像马老师一样,他们用爱心和知识,培育我们不断健康成长。他们,就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师小学生作文

她有着一双浓眉大眼,一头乌黑的长发,身子瘦瘦的,高高的,还戴着一副方形的眼镜。有时我觉得她是位大姐姐,还经常和她聊天呢。我特别喜欢她。

为什么说她精力旺盛呢?看这件事就知道了。期末考试前夕,李老师白天就细心地帮同学们复习功课,晚上还利用自己的时间精心地为同学们准备期末考试后的礼物,有一天晚上,都快凌晨1点半了,李老师还没有休息,还忙着在网上给我们挑选合适的礼物呢!看她发给我妈妈的qq链接的时间就知道啦,那个时候,相信同学们都在做美梦吧!

我喜欢这样一个既漂亮又有这么负责任的老师。李老师,您真是我们的好老师!

我心目中的老师小学生作文

现在我即将升入四年级了,从一年级至今,褚老师都是我的班主任和语文老师。她中等偏高身材,留着一头漂亮的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。她给我印象最深的是她那爱生如子的好品质。

三年级时,有一段时间,我着迷上了ipad游戏,上课时也不专心了,总是走神,褚老师发现了我的异常,便把我请进了办公室,语重心长地对我说:“王檬,你要记住,不要沉溺于游戏,以后功课难度会越来越高,上课不认真听讲的话,以后你的成绩会一落千丈的,要追上来也很难哦。”从此以后,我上课认真了,除星期天玩1个小时外,平时都克制自己,不玩游戏了,慢慢地改掉了坏习惯,摆脱了对于游戏的沉迷。

褚老师经验丰富,知识渊博,你说,她怎么能不成为我和我同学们心目中的好老师呢!

我心目中的老师小学生作文

在我们的一生中,遇到的人形形色色,有谈吐不凡的老师,有阿谀奉承的小人,有勇往直前的成功人,有心狠手辣的恶人,有心慈面善的老人,有关心我们的母亲。在这些人当中,只有谈吐不凡的老师是我心目中最高尚、最无私的人。

在以前,老师在我们心中只不过是那个在黑板上写几个阿拉伯数字的粉笔;只不过是那只会在学生们的作业本上圈圈点点,添言加语的红钢笔;只不过是那晚上停电的时候,发出微弱光芒的蜡烛。

直到5月12日14时28分,一场突如其来的大地震在四川汶川发生。在这时,我们才发现老师最本质的特征,我们才发现老师的形象并不只是粉笔的形象,并不只是红钢笔的形象,也不只是蜡烛的形象,她更是泰山的形象,是钢铁的形象,是我们常人难以企及的高大形象。

我们终于明白了,老师并不只是教育人,并不只是为国家培养栋梁之才……。

我心目中老师的形象,永远是巍峨高大的泰山、坚不可摧的钢铁!老师,我为您而骄傲,为您而自豪!

我心目中的好老师学生

啊,老师!人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

我心目中的老师小学生作文

从幼儿园到小学,教我们的好老师很多,但我印象最深的还是现在的班主任秦老师。她有着一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛常常闪着喜悦的光芒和关心我们的眼神,她像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地培养着我们,使我们茁壮成长。

秦老师是我们的语文老师,平时教书非常认真,读起课文也很有感情。她还有自己的一套教学方法:在课堂上,只要我们回答问题答得好,她就会跟我们一样的高兴还会大声地表扬我们,可是当我们讲小话不听讲时,她会用大大的眼睛瞪着我们,我们见了,立即坐得端端正正,鸦雀无声了。如果我们考试成绩不理想,秦老师就会严厉的批评我们,班里有几个特别不认真的同学,秦老师总是耐心地教导他们,希望这些调皮的同学也慢慢进步。

秦老师非常关心我的学习,我以前写字写得不好,老师就严格地批评我,让我每天回家抄词语做特别作业,一开始我还感到很委屈,人家同学为什么可以不做特别作业,秦老师却要求我做,害我玩也没有时间,现在我的字好多了,我才明白只有多抄字才能写好啊!秦老师是为我好呢!我以前胆子很小,上课举手发言不积极,秦老师就教育我上课要积极发言,小朋友举手发言,秦老师就知道小朋友懂了。于是我就慢慢的发言了,在我发言积极的时候,秦老师会表扬我,现在我在课堂发言的胆子越来越大了,对自己也越来越有信心了。

秦老师平时非常关心同学们的身体健康,在我生病的时候,秦老师一直都很关心我,摸着我的额头,让我去医务室,还会打电话给妈妈,让她知道我的病情,老师的关心使我心里暖暖的,病都好了一大半。

秦老师就是这样一个既严厉又和蔼可亲的老师。秦老师,您将是我成长的过程中,永远不会忘记的一个好老师,我一定会好好学习,不辜负您付出的汗水和期望。

我心目中的好老师

对我们初一全体新生而言,开学军训是一道坎。可是在我们班却有一道独特的坎:迟到就在军训后罚做卫生。谁愿意累个半死还去做卫生呀!可是,第一天,我紧赶慢赶,还是比班主任慢了一步。其实我去的时候还没有迟到,可是班主任就是比我早去了几分钟。所以,我成了“牺牲品”,唯一的一个女生。一天的军训很辛苦,可是还要做卫生,一想到这里我就生气,更是对班主任没了好感,也同时担心老师会对我有偏见。

祸不单行,好不容易发了校服,却让大意的我把夏装丢在了路上,直到回了家才发现,纵然哭得昏天黑地也没用,只能等到下午上学去找班主任了。可是不久前他才给我一个”下马威”,我在他心目中的形象可就全毁了啊……哎,反正已经到这个地步了,走完这步再想其他的吧!到了下午,我支支吾吾的给班主任说了这件事,看见他惊讶的表情时,我简直无地自容,尤其是看见其他同学疑惑的样子,我更是恨不得找一个地缝让我遮遮羞。班主任那双瞪大的眼睛过了好一会才恢复常态,可嘴里说的“诶,你呀”顿时让我觉得欲哭无泪。反正形象已经毁了,再伤心什么用,还不知道他会怎么处理呢!

下午的军训又开始了,还是照例的站军姿,可是我刚做好煎熬的心理准备,就被班主任叫走了——去拿校服!这个突如其来的变故让我无所适从。等到校服真的放在我手里时,我才反应过来,看见班主任亲自掏腰包垫校服钱的时候,我的心里一点点漾起了感动。没缘由的,我居然差点哭了出来,虽然只是这样一件“小事”。

我心目中的好老师

您好!

你,澄澈的目光中闪烁着自信;你,动人的谈吐中散发着热情;你,甜美的微笑中流露着真诚。总是默默无闻的付出,不求回报。

在我的印象中你很耐心,对于学生犯错误,她也总是慢慢纠正,从不心急。

记得在我刚升初中时,由于上课没有认真听讲,成绩是一落千丈,退步了很多,正当我没有信心去面对学习的时候,孙老师主动找我谈了话。她语重心长地对我说:“王昌伟,你最近的成绩退步了很多,但我相信你不是一个不求上进的孩子,只是因为你上课没有认真听讲,走神了,是吗?如果是的话,那就让我们一起努力,每天认真的听好每一节课,放学后,我在为你补半个小时课,把你认为不会的题目告诉我,我来帮你解答,这样,你的成绩就会有很大的进步的!”

听完这些话后,我仿佛又有了信心去面对学习!

在之后的时间里,我每天都记住这句话,每天按照这个目标去完成,果不其然,到了期中考试的时候,我的成绩果然有提高!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,“随风潜入夜,润物细无声。”遇见你之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!你如春蚕,吐尽珍丝,你如蜡炬,燃尽年华,牺牲自己,为了他人,默默地无私地奉献。你为了我们,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

愿您今后工作顺利,健康快乐!

此致

敬礼!

您的学生:

己亥年7月17日。

我心目中的好老师

一寸讲台,一把米尺,在我们的学习路程中,总有很多老师与我们擦肩而过,但有的老师陪伴我们时间不长,却能让我记忆深刻。

卷卷的头发,微胖的.身材,清晰的思维,幽默的语言,她总是能让大家在轻松愉快的环境里学习新知识,她就是我们的数学老师——侯老师。

有一次,我们在教师里大声说话,侯老师走进教室,她没有批评我们,用富有情趣的口气说“哎呀,我这是进了哪个菜市场了?”“哈哈哈哈……”教室里顿时一片笑声,但很快就安静了下来。这句话对我们来说很好笑,却又是一种批评,但比直接批评更能让我们容易接受,并改正错误。

在她的课堂上,总有许多“小活动”。比如学面积的课时,老师让大家围成一个图形,让其他同学站在里面,亲身体验。大家在体验过程中,更容易掌握了知识。这些有趣的“小活动”,总能给我们的教室里带来欢声笑语。

作为一名学生,我想,以后能遇到这样的老师多一些,也许,我们的未来会更加美好。

我心目中的好老师

不是歌唱家,却让知识的清泉唱出动听的歌曲。

不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……。

——题记。

﹙一﹚ 饮其流者思其源,学其成时念吾师。

我常常会想,假如我能遇到一个很好很好的老师,那该多好啊。于是,渐渐地,在我的脑海里,就有了一个臆想中的你。

我觉得,你会像我们的朋友一样,与我们快乐的做着游戏,给我们讲各种各样有趣生动的故事,忘却自己的年龄,忘却自己的身份,积极加入到我们当中,在玩耍间,拉近我们之间的距离,消除我们之间的“代沟”,真心实意拿我们当你的朋友。

但我觉得,你也像我们的父母一样,关心我们的身体,对我们嘘寒问暖。有时,你像一位严厉的父亲,不留情面的批评我们;有时,你又像一位唠唠叨叨的母亲,细心留意每天的天气预报,然后叮嘱我们雨天带伞、热天带水、冷天多穿衣。你无私奉献你的爱,对我们无微不至,不偏心,不打骂,只求我们平安、快乐、幸福地学习和生活。

有一天,当我们学有所成时,我们可能会想起你的一切,想你俊美的脸庞,爽朗的笑容,温暖的大手,含笑的眼睛……亦或是,这样一句话:饮其流者思其源,学其成时念吾师。

﹙二﹚ 教诲如春风,师恩似海深。

若干年后,当我变成理想中的样子,穿梭在各界精英之中,忙碌于大城小事时,可能,突然闲暇的时候,我的耳畔会响起你的谆谆教导,我的眼中会浮现出你忙碌的身影,我的脑海里会闪现出你的音容笑貌……亦或是,这样一句话:教诲如春风,师恩似海深。

﹙三﹚ 难忘师恩,师恩难忘。

随着时间的的推移,年轻的老师啊,你的脸上慢慢有了岁月的痕迹。我想,早上你起床照镜子时,发现自己又有了几根白发,你可能会叹息青春短暂,也可能会叹息时光无情,但你不会后悔,后悔把美好的青春花费在我们的身上。我想,你一定会经常这样安慰自己:“你可以把皱纹印在你的脸上,但绝不能把皱纹在你的心上。”所以,你还是像以前那样与我们玩耍,即使力不从心,即使气喘吁吁。

然而,我们也在一天天的长大。当我们的翅膀已经变的足够宽阔时,我们会离开你。我想,虽然你的眼中有不舍,但流露更多的是热泪盈眶的喜悦,是满心欢喜的骄傲。

在我们毕业后,走向人生的奋斗目标时,我想,我们全班同学会对你说这样一句话:“难忘师恩,师恩难忘”。

﹙尾声﹚。

时光老了又老,来不及,体会你的好;

我心目中的好老师

如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋.如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光.如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林.

您不是一个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,你都会讲清事物的真相.但您是个合格的化剂师,各种反应你都能轻松阐述其本质.我敬爱的化学老师,初中的生活让我难以忘怀,您是一棵挺拔的树,曾经结过成熟的果实.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱.三年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何处找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好;怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道.

一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧觜一笑,没留下一点点酬报.却把顽皮伤心塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉.

啊!我的好老师,是你告诉我要自信,不言弃.不放弃.你告诉我说:放弃是因为自己意志薄弱,害怕失败,你一定不要轻易放弃,因为轻易放弃你会永远到达不了胜利的终点.从此我鼓起了继续的勇气.

我心目中的好老师

不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……。

——题记。

﹙一﹚ 饮其流者思其源,学其成时念吾师。

我常常会想,假如我能遇到一个很好很好的老师,那该多好啊。于是,渐渐地,在我的脑海里,就有了一个臆想中的你。

我觉得,你会像我们的朋友一样,与我们快乐的做着游戏,给我们讲各种各样有趣生动的故事,忘却自己的年龄,忘却自己的身份,积极加入到我们当中,在玩耍间,拉近我们之间的距离,消除我们之间的“代沟”,真心实意拿我们当你的朋友。

但我觉得,你也像我们的父母一样,关心我们的身体,对我们嘘寒问暖。有时,你像一位严厉的父亲,不留情面的批评我们;有时,你又像一位唠唠叨叨的母亲,细心留意每天的天气预报,然后叮嘱我们雨天带伞、热天带水、冷天多穿衣。你无私奉献你的爱,对我们无微不至,不偏心,不打骂,只求我们平安、快乐、幸福地学习和生活。

有一天,当我们学有所成时,我们可能会想起你的一切,想你俊美的脸庞,爽朗的笑容,温暖的大手,含笑的眼睛……亦或是,这样一句话:饮其流者思其源,学其成时念吾师。

﹙二﹚ 教诲如春风,师恩似海深。

若干年后,当我变成理想中的样子,穿梭在各界精英之中,忙碌于大城小事时,可能,突然闲暇的时候,我的耳畔会响起你的谆谆教导,我的眼中会浮现出你忙碌的身影,我的脑海里会闪现出你的音容笑貌……亦或是,这样一句话:教诲如春风,师恩似海深。

﹙三﹚ 难忘师恩,师恩难忘。

随着时间的的推移,年轻的老师啊,你的脸上慢慢有了岁月的痕迹。我想,早上你起床照镜子时,发现自己又有了几根白发,你可能会叹息青春短暂,也可能会叹息时光无情,但你不会后悔,后悔把美好的青春花费在我们的身上。我想,你一定会经常这样安慰自己:“你可以把皱纹印在你的脸上,但绝不能把皱纹在你的心上。”所以,你还是像以前那样与我们玩耍,即使力不从心,即使气喘吁吁。

然而,我们也在一天天的长大。当我们的翅膀已经变的足够宽阔时,我们会离开你。我想,虽然你的眼中有不舍,但流露更多的是热泪盈眶的喜悦,是满心欢喜的骄傲。

在我们毕业后,走向人生的奋斗目标时,我想,我们全班同学会对你说这样一句话:“难忘师恩,师恩难忘”。

﹙尾声﹚。

时光老了又老,来不及,体会你的好!

我心目中的好老师_

姜老师:

您好!

记得那天,您在课间操时悄悄地对我说,“你有能力把语文月考答好,有能力打100分,好好努力,会成功的!”。这次,我虽然没有打100分,可您那句话激励了我,在剩下二节课上,我认真听讲,在课后我抽时间认真复习。虽然这次我只得了97分,但是我进步了,我还要继续努力!有了这次的进步,我非常感谢老师您对我的关心!如果没有您那句激励的话,我可能还在原地踏步。所以我从心里说一句,“老师,谢谢您了!”

老师,您这样的关心和爱护我们,我们一定努力学习,用最好的学习成绩来报达您!

最后,我祝您工作顺利,身体健康,万事如意!

我心目中的好老师

教过我的好老师有很多,其中最好的老师是教我们语文的李老师。

我们和他第一次见面是在那个秋天,那时候天有些冷了,我们和他以前没见过,都有些怕他。他对我们说:天冷了,早上出门时记得穿厚些,帽子戴上,手套戴上,围巾围上,不要把猪娃子冻坏了。他这么一说,我们都笑了起来,有些胆子大的同学还笑出了声,我们都不觉得害怕了。

从那以后,他就每天带着我们学习。在课堂上,他有时给我们讲,有时带着我们读,有时带着我们背。听他的课,得认真听,因为他总是喜欢一边讲一边问,要是不好好听,就回答不上来。在学习水滴石穿——非一日之功时,他说:上一个单元学了一个句子,意思和这个歇后语是一样的,那个词语是什么?大家都不出声,我想可能是精诚所至,金石为开,就低声的说了出来,他一听,高兴的说:太好了,说得非常正确。这两句都表示,只要不断的努力,很难的事情也能做成功。有一个单元的四篇课文都是写田园风光的,他竟然在每一篇课文中都挑了些句子,组成一篇很精彩的作文,叫《我的家乡》,真是太神奇了!

课文中的有些字词和句子,总是不容易记住,他就教给我们怎么把一个很难记的句子变得容易起来,让我们可以少花时间,多学知识。可是,有些同学光对着书看,不开口,还有的三心二意,谁知道他在想着什么呢,这样自然更记不住了。他就在课堂上带着我们念,一个人一个人往下念,一句一句往下念,这样一来那少数人就不能滥竽充数了,十几个英语单词一节课下来全部读会背会,一篇英语课文,也可以只用一节课时间让全部同学都读会。学了《和时间赛跑》以后,他就经常提醒我们说:要和时间赛跑,做事要赶早不赶迟。就这样,一年多来,贪玩的人越来越少了,放学后还没做完的`人也很少了,成绩也越来越好。

他经常表扬学生,每一个同学都能得到他的表扬,或者是因为做对的题多,或者是因为字写得好,或者是因为有进步,我们经常能得到他给的小奖品,糖果、红枣、小贴画都有,或者别的我们喜欢的小东西。孙辉文胆子大些,得到奖品后,高兴得活蹦乱跳,王慧兴胆子小,不说话,后来也变得慢慢敢说话了。

他是一个很爱干净的人,他经常提醒我们要讲卫生,每天早上要洗脸、梳头、洗干净手,要把手指甲里的脏东西弄干净。他这样说,我就开始留意他的手了,呀!他的手指甲真的一直是干干净净的。他还经常说:安全第一,学习第二,不去危险的地方,不做危险的事情。说得我们都能背下来了。

他还对我们说,我们的爸爸妈妈种田、打工,很辛苦,要我们好好学习,好好听爸爸妈妈的话。实际上,我觉得老师也很辛苦。老师,您就像辛勤的园丁,用心的培育着我们这些小花。老师,您辛苦了,谁言寸草心,报得三春晖。等我们长大后,一定会报答您的。

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