活动总结能够让我们更好地了解活动的效果和影响，为以后的活动做出更好的安排。下面为大家整理了一些经典的活动总结范文，希望可以给大家的写作带来一些灵感和启发。
教师读书活动总结汇编
书是人类进步的阶梯。为了进一步提高教师队伍整体素质，以创建“学习型学校”为导向，以课题实验为契机，以形式多样的读书活动为载体，确保教师读书活动扎实、有效地开展，营造书香校园。本学期学校开展了教师读书活动。
一是成立了以校长为组长，副校长、教导处主任为副组长，各学科教研组长为成员的教师读书活动领导小组。并制定了学校读书方案、各教研组读书方案和教师个人读书计划。
二是召开了教师读书活动动员大会，帮助教师提高认识，营造良好的读书氛围。
《给教师的100条新建议》郑杰。
《新课程下的教师观与教师角色转变》高霞主编《红楼梦》《飘》。
《中小国家中长期教育改革和发展规划纲要》。
（1）建立健全制度、措施到位。
学校读书活动，建立了教师活动学习制度、考勤制度，采取切实可行的措施。为了更好的督促教师完成读书任务，教科室负责人经常检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并计入每人的年终考核中。
（2）读书的内容。
文学类书、教育教学书籍和杂志、网络等。
（3）读书的形式。
自己读：每位老师结合个人实际，自选时间、自选书籍、自由阅读。集体读：利用教研活动时间，教研组老师可以共读一篇好文章或一本好书，以激发大家读书的兴趣。
将读书活动与省规划课题的研究、校本培训、教师专业发展规划紧密结合。课题研究能产生最大的内需。教师要围绕自己的研究专题、围绕学校主课题，有重点地读，深入地读，细致地读，用理论指导自己的实践。
师生共读：教师与学生“同读一本书”“同背一首诗”，营造了“师生共读”的氛围。
（4）读书的要求。
读书的同时做好摘录、笔记等工作（摘录和笔记必须手写），教导处每月检查一次教师的读书笔记本。（5）读书活动总结。
1.教师“被读书”的现象在悄悄地改变。
教师通过学习，在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。每位教师都撰写了读书笔记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改进教学。
3.有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。
读书活动，营造了良好的氛围。教师们提高了文化知识素养，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
1.读书笔记过于简洁。
部分老师的读书笔记很简单，只是提纲形式的。阅读不够详细。
2.阅读的内容不够广泛。
大部分老师局限于教育教学之类的书籍，阅读文学类的老师不多。
教师读书活动总结汇编
经过前期的定位、摸索，我园制订了详细的读书活动计划并付诸实施，多层次开展读书活动。
首先我们通过调查问卷，了解教师当前的阅读状况和困惑，为确保读书活动有序、有效、深入地开展掌握第一手资料。在此基础上，我们提出教师的读书活动目标：
1.积累知识，成为更有思想的教师。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，通过读书、学习，提升理论和实践水平，养成随时记录的习惯，提高思考的深度与广度，优化自己行走的方式。
2.熏陶品格，成为更有涵养的教师。“腹有诗书气自华”，通过品读，多沾书气，多闻书香，与书为友，培养读书兴趣，养成读书习惯，从而激发自己向上发展的动力。
3.表达自我，成为更有魅力的教师。“读书破万卷，下笔如有神”，积极动手动脑，在各级各类活动中能有好的表现，能有文章发表或获奖，组织活动的水平有明显提高。
为了达到这个目标，我园成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组，领导小组根据活动目的，层层落实责任，分配任务，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。
为了让读书活动落到实处，我园落实了有效的活动措施：
1.积极向老师们推荐好书阅读。我们投入大量经费，为教师订阅幼儿教育杂志、报刊，购买相关书籍。20xx年度我园在办公经费不足的情况下节省其他开支，共投入经费壹万壹仟元左右，订阅、购置了如《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼儿教育导刊》、《江苏教育》（管理版）、《江苏教育报》等。在此基础上，我们针对保教工作的需要，在教师每周自主阅读的基础上，精心挑选了不同种类的书籍，包括教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍，使教师们能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。
2.积极开展自主阅读。读书是一个人自我建构的过程。我们要求每位老师每天确保二十分钟的个人读书时间，每学年认真阅读3本以上由推荐的书目，主要是一些教育名著，使老师们走近苏霍姆林斯基、陶行知……走近当代教育家。
3.勤读、勤做、勤思、勤写。在读书的基础上，结合自身教育生活实际，三十周岁以下的教师每学期不少于4篇、三十岁以上的教师2篇的读书心得、教育随笔；每学期完成一万字的读书笔记，保证读书效果。同时，积极动笔，踊跃投稿。
4.积极组织开展“共读一本书”活动。读书需要交流，共读需要营造良好的氛围。暑假里，大家共同阅读《教师与儿童发展》这本书，并于7月28日开展“提高认识，优化教育”暑期读书沙龙活动。这学期，老师们又共同阅读了《儿童的一百种语言》，这本书内容丰富，又是外国的翻译作品，语言习惯跟我们极为不同。为了降低读书难度，我们首先在小组内开展分章节阅读交流活动，组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享；在此基础上，开展全园性交流研讨活动。这样以点带面，逐步深入，在有主题、有目的的读书活动中，营造出了“积极主动、相互交流、共同发展”的教研文化氛围。
5.拓展交流空间。除积极与校内外教师面对面的交流读书心得之外，我们还建了一个实小附幼qq群、快乐读书群，在幼儿园网站开设了“读书心得”栏目，为老师了搭建了一个沟通、交流读书心得的平台。
6.借鉴“他山之石”。我们带领教师走出去，开阔视野，多看、多听、多学优秀姐妹园所的阅读文化。借助国培，我们知道上海浦南幼儿园的特色早期阅读课程颇有建树，就驱车前往，在浦南，我们观摩高质量的阅读课；聆听林剑萍园长《关于早期阅读课程的构建》精彩讲座；学习浦南在环境布置上充分体现着尊重和关爱儿童的理念，处处渗透着“阅读”的重要性。此次学习，老师们收获很大，启发很多，他们的经验是：选择阅读作为创建幼儿园特色的突破口，以课题研究来支撑；持之以恒，营造阅读氛围，养成阅读习惯；与时俱进，深入发展，扩大区域影响。大家纷纷表示要把浦南优秀的阅读理念、做法带回来，用到我们的工作实践中去。
7.表彰读书先进。
我们定期考量教师的读书情况，主要以学习计划和总结、学习心得质量的高低作为指标，将教师的专业发展列入评优评先和年终考核。在这个过程中，逐步培育读书典型，引领读书活动走向深入。
1.读书很辛苦，特别是一些老外写的书，但是读了以后很有收获，读总比不读好。
2.带着问题看书，到书中去寻找答案；看书自觉不自觉地联系实际，感觉书就是为自己写的，有一种心有灵犀一点通的感觉。
3.对教师角色的理解更深了，改变了自己的教育行为，少说不，多了解儿童为什么，少冷漠，多一点发自内心的喜悦和爱。
4.读了书，知道了教育行为背后的理论，知道了为什么。
5.有了教育梦想，瑞吉欧的教育是我们追求的方向，要改变传统的教学方式和模式，多观察，多记录，多生成。
收获。
1.教师的业务水平有了提高。读书活动促进教师素质不断提高，在省市区各类比赛暂露头角，组织活动的能力有了提高，活动中关注幼儿、尊重幼儿。
2.和谐的团队建设初见成效。共同的喜好凝聚人心，读书活动拉进了我园教师间的距离，打破了教室间的壁垒，促进了幼儿园教师团队的整体发展。一个团结友爱、奋发向上的氛围逐步形成。现在全园上下有了一个共同的目标：把幼儿园建设得红红火火。
当然，在一年多的读书交流活动中，我们也存在着不少的困惑与不足：如。
1.老师阅读的氛围初步形成，但是，阅读的习惯还需进一步养成，阅读的深度有待挖掘。
2.如何把学到的理论知识灵活运用到保教工作中，还需要教师的不断探索和实践。
教师读书活动总结汇编
加强教师读书成果展示交流，主动开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典范事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造优良的校园读书氛围。接下来是小编为您整理的教师读书活动的总结，希望对您有所帮助。
为了提高学生语文素养，建设书香校园，引导学生多读书、读好书，营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴。让每一位教师、每一个孩子养成优良的阅读习惯，主动推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作：
(1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个教室的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个教室开辟富有特色的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。
(3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷;第二、要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。
(3)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员主动做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。
(4)利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。
(1)学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的教室，语文老师要到场指导。学校时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。
(2)教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和优良阅读习惯。养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。
(1)举办读书博览会。
每天上午课前3分钟，各教室举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好诗推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在教室中形成优良的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。
(2)举行读书小报评比。
配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了学生们读书兴趣，提高了语文能力。
(3)响应市局号召，举办了东洲中学第一届读书节，把4月份定为“读书月”，围绕读书举办了一个个主题活动。
教师读书活动总结汇编
书是人类进步的阶梯。为了进一步提高教师队伍整体素质，以创建“学习型学校”为导向，以课题实验为契机，以形式多样的读书活动为载体，确保教师读书活动扎实、有效地开展，营造书香校园。本学年学校做了以下工作：
假寒暑假既是教师身心调整的.好时间，也是教师抓住机遇提升自我的好机会。2月和6月底，放寒暑假时，学校教科室都要为教师布置“寒暑假作业”：阅读一本教育书籍并撰写一篇高质量的读后感，以充实教师的假期生活和提高教师的理论素养。
3月17日，我校利用校本培训时间在教科室的组织下又一次进行了教师读书交流会。《心平气和的一年级》、《、班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》、《给我一个班，我就心满意足了》一篇篇优秀而朴实的读书心得娓娓叙来，老师们用ppt的形式图文并茂地畅谈了自己在寒假中读书的感悟、体会、收获、思考，给聆听的老师带来了一场心灵盛宴。
“阅读无法延长人生的长度，但绝对可以拓展人生的宽度和厚度。”20xx年，我校老师将继续沐浴在书香世界里，让书香润泽心灵！
9月15日，组织教师进行了《教师20项修炼》读书心得交流。读书交流活动中老师们以主题的形式诠释了教师的服饰、微笑、语言、习惯、宽容、德性、智慧、情感、规划、阅读、研究、反思、写作、幸福、以生为本、课程意识、跨越边界、教学艺术、寻找声音、教育之梦等二十个篇章；几位老师谈了自己的心得和体会，表达了各自在读书活动中的收获和努力的方向；副校长朱克卫对本次读书活动给予了高度评价，对大家在活动中的付出表示感谢，对所得到的收获表示祝贺，他鼓励大家要加强自我修养、强化自觉学习、善于开拓创新，养成终身读书的习惯。
读书节活动题的主题是：师生共读，幸福成长。读书活动内容分为教师和学生两大部分。教师读书活动内容有：教师读书沙龙、“我与学生共同读书”教师读书征文比赛和教师朗诵比赛；学生读书内容有：七彩晨读、亲子阅读、书签设计大赛、读书小报、优秀读书笔记评选等。读书节宣传的口号是“让读书成为习惯，让书香充满校园”。
随着读书节活动的不断深入开展，书香气息正如清泉般浸润着校园的每一处，如花儿般盛开在每一位师生的心底。
20xx年，“莫言热”席卷全国，平时很少读书的人如今也开始关注文学，让阅读莫言成为一种时尚。虽然莫言获得诺贝尔文学奖是他个人的荣誉与成功，但是如果能激起全民读书就是最大的社会意义。为了让老师们能读莫言的书，学校为每一位老师购买了一本莫言的书，准备让老师在寒假阅读。
在冬天里读着莫言的书，听着他讲着那些曲折有趣的故事，会觉得很生动、很温暖，而对作家在作品里体现出的对世间万物的真诚与悲悯也能充满深深的敬意。
部分老师的读书笔记很简单，只是提纲形式的。阅读不够详细。
读书活动总结
读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进教师的专业成长，我校经过行政研究，确定了读书活动的主题为“书香润泽人生，教育启迪智慧”，努力打造书香校园。旨在营造热爱学习、善于学习的读书氛围，帮助教师树立终身学习的理念，并切实转变理念，改进课堂教学方式，实现全面提升质量的目标。
为确保读书活动有效、深入、有序地开展，每学期都开展的专题读书活动目前已经形成了一定的常规制度，我校成立了以王建忠校长为组长，以副校级领导为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组根据活动目的，层层落实责任，分配任务，并制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有计划、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。每个学期都有读书节活动方案，主题鲜明，详实可操作，并得到有效落实。各项活动形成了传统和特色，校园的文化底蕴得到了丰富，教师的综合素养得到了提升，学生的素质也得到了全面的发展。在校园网开辟读书专栏，及时报道开展的活动，另外拓展新兴的信息化平台微博，展示学校窗口，扩大影响。再者，校领导高度重视，教师培训活动的经费得到有效保障。
根据教研员的学科推荐以及适合学校教师自主阅读的基础上，学校在寒假专题学习中为全体教师们购买了推荐两本好书《如何评课》、《教师的智慧》;启动了主题“善读善择善思善行”的读书活动仪式，教科室下发了为教师精选的好书《留一块黑板》与《一盏一盏的灯》，分发人手一本读物供教师们精心、静心开展阅读。数学组十多位老师还在杨老师的建议下，学校专门添置了贲友林老师的最新著作《现场与背后》，以“学“为中心的数学课堂，利用教研组组织研讨，为改革数学课堂提供借鉴，原来数学也可以这么简单。
要求教师上传校园网及博客交流至少每学期3篇读书心得和每月2篇教育随笔;每学期初组织至少一次教师读书沙龙活动，评比优秀读书笔记或先进个人，予以表彰;优秀文章推荐各级各类征文活动，定期编辑教师集，展示教育科研成果，本年度在校园网上共计发表读书心得三百多篇，教育案例不下百篇。
为了更好的激发老师们读书的热情，营造良好的读书氛围，我们多次举办读书交流活动，形式多样、内容丰富。学校为老师们提供了一个展示自我的平台，让老师们的智慧碰撞火花。
1.开展多层面的“读书沙龙”活动，畅谈读书感受。我校将每学期的第一个月定为“读书月”，首先要求教师自主阅读，写读后感，再在年级组内开展了“阅读体会”交流活动，组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享，最后再每个年级组推荐两位教师参加全校读书沙龙，交流读书收获。这样以点带面，有主题、有目的开展读书活动，营造读书氛围，培养读书习惯。
2.举行“读书征文”与青年教师演讲比赛，交流研讨实践反思。自开展读书活动以来，我校教师积极、主动读书的风气逐渐形成。通过活动，一方面扬师德，树正气，激发教师的主人翁精神，另一方面通过这一平台锤炼基本功，提升自身素养，展示青年教师的风采。第八届校园读书节青年教师美文诵读18位青年教师经过激烈角逐和评委的认真打分，孙美玲、张茜、黄永刚三位老师获一等奖。
特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。
1、针对学生的思想实际进行教育。
我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设。
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
3、增强民主管理意识。
要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。
4、有目的有计划的进行家访。
家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。
我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。
以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
读书活动总结模板汇编
读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：
一、指导思想。
以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展；为了贯彻落实教育局“读万卷书，解百家题”的要求，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。
二、教师以身作则，带头读书。
要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。
三、建立保障机制。
1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
教师读书活动总结汇编
1、大家准备充分，态度积极，活动效果有进步，尽管进步的步子比较缓慢。但有的老师仍带着没有准备、没有被充实、被清洗的头脑面对新的工作，工作没有起色，没有激情，也将没有收获，将重复每天都在从事的事情，重复昨天的日子。
2、爱读书，爱读好书。书的面宽了，深度深了，体现了时尚理念，而且能注重感悟。每个人的发言、感悟都是一个短小的理论交流，都是同所有高智慧的人、同所有的名家、大师对话的过程，胜过枯燥的理论讲座和学习。
3、品读每一个人，能感受到大家的风范。如何做一个优雅的女人讲究外表美、生活情趣浓、爱家人、事业成功、爱读书、有思想、平和、宠辱不惊、大气、宽容、能看开事情、能屈能伸、能忍辱负重。
4、学校领导集体都投入且发挥作用，自觉地把参与读书沙龙活动当作提高自己的一个渠道。
1、认真准备；
2、认真听记；
3、投入交流；
4、提高读书的档次、讲究读书的内容如何选择好书；拿来与大家共享，有共享意识和表现的欲望。
5、争取做一个优雅的女人、优秀的教师。三、今后开展沙龙活动五点设想：
1、因为人员太多，人为造成沙龙活动呆板、沉闷的局面，肯定有一些人没有机会发言。所以以后可以采取大家先共处一室，分八、九个小组讨论，再从每组选出5—7人参与全校发言的形式。这样给每个人一个机会，因为相对空间小，交流面小，所以能使很多人更能放得开，形成良好的交流氛围。或者把每个领导分到各组去，带领教师搞好沙龙活动，发挥领导的作用。或者让年轻人当组长，或者让大家轮流当组长。
2、应创设更好的沙龙活动环境，使每个人都感到温馨、舒服。如放舒缓、令人轻松的音乐，摆放些鲜花、水果等，精心营造良好的谈话交流氛围。
3、主要问题是不少教师没有真正读进去书，没有感悟，对读书的意义没有真正的认识，采取的是应付了事的态度，甚至临时从网上下载读书体会。所以要加强对教师的教育，从根本上解决教师不爱读书的问题。或者让教师把书带到活动现场来，体会和所读书必须一致，从而改变教师懒得写体会的状况。或者通过小小的手段，如临时性的小测试书名、作者名、感悟最深的地方、书中最有启发的一句话等，以检验教师是否真正读书了。
4、读书沙龙活动中要充分发挥年轻教师的作用：
可征求一些年轻教师的意见，让他们进行策划，利用他们的智慧和创意；甚至可以让他们来主持读书沙龙活动，从而也使活动富有新意。可给年轻教师提供机会，让他们轮流主持读书沙龙活动，从而提高他们的能力，促使他们能成为固定的年轻读者群，让学校读书活动产生深远的意义，具有无限的生命力。
可利用“星期六青年教师活动”，开展青年教师读书沙龙活动；学校可通过平日观察或者选拔，于假前就将任务布置给某个年轻人，让他们利用假期进行充分准备，拿出具体详尽的策划书：
（1）导入语、过度语、总结语等的设计。
（2）怎样发挥领导的作用；
（3）怎样让每个人积极参与，激发大家表达的欲望；
（4）怎样利用多媒体技术手段预定内容演示、边听边概括等；
（5）怎样进行简单的考核和评价；
（6）通过调研，向老师推荐哪些好书；
（7）收取教师读书沙龙体会和感悟；
（9）怎样利用教师的读书沙龙活动，去带动学生的读书热情，将教师的读书沙龙和学生的读书活动结合起来，从而形成良好的学习文化氛围，通过教师读书沙龙活动这一途径和载体，将学习型组织建设工作落到实处，争取更大的效益。
5、今后可以将读书沙龙活动改为教师思想交流会。书籍、电视剧、听讲座等凡与教师生活密切相关、能给教师以启发的内容都可以成为交流的主题或内容。四、三点管理启示：
1、把教师自己的事情还给教师自己做，可以充分调动教师的主动性、积极性，体现他们自己的主人翁地位，体现学校的民主管理思想。
2、在管理中要真正引入竞争机制，才会让一团死水或者说流动得不畅的水变成活水。要开展不同级别、不同层面的竞争，如骨干、组长、中青年教师等不同层面的竞争。
3、要为中年教师、老年教师、骨干教师提供不同的空间和舞台，相信只要给他们提供机会，都会舞出最曼妙的舞姿，都会演绎最精彩的人生。
读书活动总结模板汇编
（2）开展“换一本书，交一个友”活动，鼓励孩子们好书相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。
二、指导学生掌握读书读报的方法。
第一：读书时要注意姿势正确，眼睛离书本一尺，不能躺在床上看书，要时刻保护好自己的眼睛；另外一般读书半小时后要让眼睛休息一下，可以看看绿色，眺望远方，以此来缓解眼睛的疲劳。第二：要爱惜书本。自己的书，可以在书上做读书笔记，可以对好词好句圈圈画画，写点感受，如果是别人的书，就不能这样写了，要记在笔记本上。
三、交流评论。
可以以交流为主，也可以以评论为主；采取故事、朗诵、表演、实验等方法交流。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。
教师读书活动总结汇编
为深入贯彻党的__届四中全会和中央领导有关学习和读书的重要指示精神，倡导多读书、读好书、好读书的文明风尚，全面构建学习型社会。根据教育局统一安排，九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动，为总结经验，开展今后的读书活动，特作总结如下。
一、积极组织发动，宣传“兰台读书月”活动的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，开放了图书室，配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中开展晚自习自学的活动，让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务，从读书中增长知识，成长起来。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
学校召开全体教师会议，明确“兰台读书月”活动的主旨是“倡导全民读书，共建文明钟祥”。引导教师认识、体味、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系，倡导“爱读书、读好书”的良好风气。制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，鼓舞教师大量阅读经典书籍，使教师素质得到升华。
三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动，学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评选出了五篇优秀征文，挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动交流博客上，由老师们推荐评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会网上专栏、好书推荐活动等。
年度政协委员代表在参加政协委员读书活动总结大会上发言汇编完整
学党史心明眼亮懂党史坚定方向。
用“情、理、信、行”读好书、读懂书。
汇聚实现民族复兴磅礴力量。
赓续红色血脉发扬光荣传统。
用鲜活现实感悟伟大精神。
学党史心明眼亮懂党史坚定方向。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。学党史心明眼亮，懂党史更坚定方向。
引导我们多方参与、积极分享，形成了争相发言、现场学习的良好氛围。
借助读书群，我也较全面、系统、集中地进行了“四史”学习，同时与其他全国政协委员、市政协委员一起学习交流分享，收获很大。
一是对于中国共产党的百年历史性成就有了更全面的把握。共产党成立100年来，探索出实现中华民族伟大复兴的正确道路，根本改变了中国人民的历史命运，作出了解决全人类问题的中国贡献，形成了中华民族伟大复兴的坚强领导核心。尤其是xx的城市发展，更是举世瞩目、令人赞叹。比如，学习期间，我参与了市道运局组织开展的“政府开放日”活动，现场调研考察了xx河两岸公共空间贯通开放的情况。如今，xx河的面貌焕然一新，“清风荡浊气，鱼跃碧水间”。曾经的恶臭难耐变得清亮了、美丽了，滨水岸线基本贯通开放了，成为市民休闲、游憩的“后花园”。xx河的变化，折射出xx城市面貌和治理水平的不断提升，为的就是人民的心。
二是对于党的初心和使命有了更深刻的体悟。建党百年，共产党带领各族人民走出了一条扭转民族命运的奋斗之路、把人民放在最高位置的初心之路、探索建设现代化的创造之路。x月初，我参与了市委督查室组织的市委、市政府xx项民心工程进展情况专项督查，实地查看了一些点位。以加装电梯为例，不少老旧小区实现了成片、成规模的推进，更多行动不便的老人得到了改善生活质量的机会。市委、市政府高度重视，围绕民生、民情、民心，把维护老百姓根本利益放在心上，把摆在老百姓面前、握在老百姓手中的幸福扛在肩上，循序渐进、久久为功有步骤地解决民生大计。这就是共产党始终坚持人民情怀、站稳群众立场、走好群众路线的生动体现。作为市政协委员，也是一名普通市民，我真切感受到党和政府用心用情用力解决基层关心的问题，一心一意为百姓办好事、谋幸福的初心和使命。
三是对于理论与实践相贯通有了更深入的思考。x个月来，我以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学懂、弄通、做实党的创新理论，从历史中感悟“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，进一步坚定信仰信念，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。我们要把握与时俱进创新发展的内生动力，以更新举措打造工作品牌，把握强化委员责任担当基本要求，以更实措施激发履职动力。
党史学习永远在路上，“登山则情满于山，观海则意溢于海”，要以更高站位强化理论武装，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，努力学党史、悟思想、办实事、开新局。
庆百年众志成城，再扬帆走向辉煌！
用“情、理、信、行”读好书、读懂书。
从分享感悟，到相互启迪；
从清晨“打卡”，到深夜发言。许多时候，读书群的“高速公路”拥挤了，敲击键盘的手指发痛了，长时间阅读令视线模糊了，但我读书交流的劲头丝毫不减。
参加市政协读书群，读进去，探寻未知的领域；
想下去，领悟经典的真谛；
跳出来，联系当下的实际。把书读薄了，把人读厚了；
把书读旧了，把人读新了。把书读沧桑了，把人读年轻了。
聚焦一个“情”字，读出了对中国共产党的深厚感情。
从促进全民族抗战，到抗美援朝、保家卫国；
从铁人王进喜“宁可少活xx年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语；
到“两弹元勋”们“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的无私奉献；
从自力更生，到打开国门。中共实事求是、与时俱进、守正创新的精神，令人由衷感佩！
聚焦一个“理”字，加深了对中国特色社会主义的深刻理解。
通过研读改革开放史，我深刻认识到，改革开放是中国特色社会主义的主要动力，“集中力量办大事”是中国特色社会主义制度的显著优势。
读书群里一个个鲜明的主题，无论是xx旧城改造，还是xx的开发开放；
无论是“五个新城”“希望的田野”奏响的建设乐章，还是xx枢纽书写“春天的故事”；
无论是一届又一届xx进博会成功举行、xx融入长三角发展，还是把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。因为有了“开放、创新、包容”的xx城市品格，所以不断焕发出新的活力。特别是去年以来抗击新冠肺炎疫情，xx这座城市凝聚了众志成城、勇攀高峰的磅礴力量。
聚焦一个“信”字，坚定了维护“一国两制”的强烈信念。
xx是初心始发地，学习百年党史，聚焦发展变迁，我作为港区全国政协委员，深刻认识到，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有中国特色社会主义，没有中国特色社会主义就没有“一国两制”。中共在xx成立的那一天起，就以天下兴亡为己任，具有宽广的视野、宽阔的胸襟和强烈的责任担当。中共是“一国两制”的创立者、发展者和捍卫者，没有谁比中共更理解“一国两制”的价值、更懂得香港、澳门在国家大局中的特殊作用。香港唯有融入国家大局，才能拓展发展空间、赢得发展机遇，提升自身的国际竞争力。全面准确落实“一国两制”方针，香港的未来会更加美好。
聚焦一个“行”字，涵养了舆论斗争的底气勇气。
理论上清醒，政治上才能坚定，斗争才有底气、有力量。自回归以来，香港舆论场很少宣传中国共产党执政业绩，但反中乱港势力没有停止对中共的抹黑和污蔑，中共被严重污名化、妖魔化。香港是中国的香港，“爱国”和“爱港”是统一的，不是对立的。中国共产党是执政党，中国取得的一切发展进步，都离不开中国共产党的领导。爱党—爱国—爱港，三者之间有着严密的逻辑关系。作为政协委员，应该理直气壮地驳斥反中乱港势力抹黑污蔑中国共产党的言论，大张旗鼓地宣传中国共产党的丰功伟绩。“书香政协”，“香”飘全城。读书群里的朗朗书声，是我耳畔最动人的声音，是我心中最美好的记忆，激励我在香港舆论斗争一线发出更洪亮的声音！
汇聚实现民族复兴磅礴力量。
xx市政协在网上“全国政协书院”开设了“从xx到天安门”主题读书群，读书活动高潮迭起、精彩纷呈。港澳台侨委员全员参加、全程跟进，累计发言数量xxxxx条，人均发言xxxx条，参与度达xxx%。
三是注重发挥委员会精细化服务保障作用，按专题分组包干、分头动员、全程保障，帮助委员解决各类问题。
结合深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育系列重要论述和对xx发展作出的系列重要指示要求，委员会聚焦“改革开放：当好排头兵、先行者”主题，针对港澳台侨委员专业性强、国际化程度高的特点，反复斟酌研究，精心设计了x个日常交流专题和“爱国爱乡中国情”x个集中交流专题，确保内容更加全面、交流更加集中，重走改革之路，追忆时代变迁。
另一方面借助外援力量，针对不同的专题分别邀请全国政协委员、市政协委员中自带流量的权威专家担任嘉宾，带领委员深研细读，引发委员精彩互动，发言质量不断提升，读书活动读出了水平、读出了共鸣、读出了效果。
百年党史是一部丰富生动的教科书，深入学习党史，是坚定理想信念、牢记初心使命的必然要求，是践行新思想、开拓新征程的必然要求。港澳台侨委员既有内地委员的共性，又有其特殊性，组织港澳台侨委员学好党史具有非常重要的政治意义。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，港澳台侨委员进一步坚定了“听党话、感党恩、跟党走”的信念。
xx年改革开放，港澳台侨同胞是见证者也是参与者，是受益者也是贡献者。委员会把读书活动同解决实际问题、推动履职工作相结合，从科技与金融创新、法治与营商环境、文化自信与繁荣等方面设计交流专题，引导委员发挥自身优势建言献策，委员们将所学所思运用到履职实践中，为推动xx经济社会发展、推动港澳融入国家发展大局献计出力，实现了学习与资政齐头并进、读书与实践相得益彰。
爱国统一战线是中国共产党团结海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝。委员会坚持大团结大联合，坚持一致性和多样性统一，通过读书活动寻求最大公约数、画出最大同心圆。特别是在“爱国爱乡中国情”集中交流过程中，短短x个半小时发言记录高达xxxx条，委员们真情流露、有感而发。全国政协委员xx导读发帖上百条，观点鲜明、干货满满，赢得阵阵喝彩，全国政协委员xx情深意切地回忆了其祖父冯玉祥将军，重温了先辈们的爱国爱乡情怀，引发委员强烈共鸣。xx等香港委员分享了家族在内地投资兴业、促进香港与内地经贸往来、双向开放的生动案例，xx等澳门委员讲述了父辈为推动“一国两制”在澳门的成功实践作出的巨大贡献，xx等台联界别委员表示，要进一步深化两岸经济文化交流合作，在改革开放的历史大潮中同舟共济，砥砺前行，xx等侨界委员表示要凝聚侨心、侨力、侨智，讲好中国故事，汇聚起实现民族复兴的磅礴力量。
赓续红色血脉发扬光荣传统。
旨在从党的百年光辉历程中汲取奋勇前进的力量，通过读书交流进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有力提升界别和全体委员的学习力、感悟力，学好用好党的创新理论，赓续红色血脉，发扬光荣传统。
着眼发挥界别的组织力和协调力，我们依据主题制订针对性、操作性强的实施计划。由我作为界别召集人实行全过程、分阶段的精确引导，事先与所有委员进行联系，说明本次活动的背景意义，就实施方法及相关要求与委员充分沟通，得到所有委员的大力支持。此外，邀请部分委员作为领读人，围绕主线做系统和深入的领读，提高读书活动的系统性和专业性。
为了更好开展读书交流活动，让委员们读出实效、悟出心得，真正实现读得走心、悟到根本，妇联界别和市妇联进行了精心的准备和大量原始资料的收集整理，各方纷纷出谋划策、形成合力。我们充分发动市妇联组织部、宣传网络部、发展联络部、家庭儿童部，以及xx市妇女干部学校和xx市市立幼儿园的相关力量，为委员们提供《xx妇女志》、xx保育院“马背上的摇篮”历史、中国妇女史、中国历史上的杰出女性、家庭工作“三注重”、三八红旗手和巾帼建功标兵优秀女性代表等素材及资料，分头整理成片段式条目提供给委员，便于她们学习。委员们在收到资料后，通过学习加深了理解，在受教育的过程中又加入自身的理解，及时通过读书活动发布自己的体会感想，获得了良好反响。大量的条目、珍贵的历史照片、丰富的史料、详尽的信息，无不体现出组织方、界别和委员们高效的执行力。
x月xx日，界别联合社法委第五读书小组，围绕“‘半边天’的智慧和力量”开展了集中交流，线上线下形成了良好的比学赶超学习氛围。巾帼园一楼妇女之家旗舰园内，部分妇联界别委员参加了实地的线下分享，在群内分享大量读书“干货”。委员们感到，这场线上线下联动开展的读书活动，从形式到内容都不同于一般。当天妇联界别持续交流了xx个小时。数千条读书心得在线上读书群“爬楼”，不断展现和见证着“半边天”们的智慧与力量。
通过本次学党史、悟思想的主题学习交流，我们深刻感受到市政协强大的凝聚力和向心力，也感受到政协委员中蕴藏着宝贵资源，相信这次活动对于今后更好地履职、开展界别活动将有里程碑式的意义。我们将以此为契机，秉承“学习永不停步、使命承担在肩”的宗旨，以深入学习贯彻习近平总书记“七一”讲话精神为新的起点，继续深入开展委员读书活动，努力为建设“书香政协”、助力“书香社会”建设作出贡献！
用鲜活现实感悟伟大精神。
百舸汇中流，奋进正当时。在建党xxx周年的伟大时刻，按照市政协统一部署，在地区政协联络指导组悉心指导下，xx政协配合市政协各专委会，全程参与“从xx到天安门”的读书活动。结合xx的发展历程，重温党的百年奋斗史，感受xx里孕育出的建党精神、xx的红色记忆、改革开放的伟大成就、面向新征程打造社会主义现代化建设引领区的美好前景，一个个读书交流的场景仍然历历在目。
一是三级委员联动读书。我们把读书活动与打造“两级政协、三级委员”到基层履职紧密结合起来，为xx名选择到xx的全国和市政协委员搭建平台，创造条件，做好服务，推动政协协商与基层协商有效衔接，服务委员参与xx基层社会治理。
二是线上与线下相结合。作为领读人精心组织并领读“从社会管理到社会治理”“引领构建新发展格局”等主题读书活动。在最体现“文化厚度”的xx图书馆党群服务中心，开展“党的诞生地开天辟地大事变”集中学习交流，领悟中国共产党从xx出发时的初心使命，风雨如磐。在最体现“发展高度”的xx中心陆家嘴金融城党群服务中心，开展“改革开放：当好排头兵、先行者”的集中学习交流，展示xx开发开放xx多年来的沧桑巨变和辉煌成就。
三是专题读书与“观澜书香”相结合。“观澜书香”是xx政协读书品牌，我们以界别为责任主体组织开展周周读交流分享、以专委会为责任主体组织开展月月讲“观澜讲堂”、以政协机关为责任主体组织开展季季推荐书活动、以区政协党组为责任主体组织开展年年论“观澜论坛”。“从xx到天安门”的读书活动赋能“观澜书香”品牌，区政协xx余次读书活动成果，协商民主在xx的生动实践，均在读书群中得到展示。
四是学党史与开新局相结合。我们用好张闻天故居、高桥烈士陵园等xx红色资源，梳理回顾“南渡第一船”等xx革命斗争历史，介绍自贸区改革开放和张江科学城创新发展的生动案例，分享“家门口”协商活动的成果，解读中央支持xx更高水平改革开放，打造社会主义现代化建设引领区的文件精神，深刻领会习近平总书记在xx开发开放xx周年庆祝大会上的重要讲话精神，用最鲜活的现实明证切实感悟没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国的道理。
在这次读书活动中，我深切感悟到：这次专题读书活动，如果没有市政协党组强有力的组织，很难取得这样好的效果。xxx%的委员、xx天、xx万多条发言，金句妙语，电闪雷鸣，目不暇接，充分印证了党无可比拟的组织优势。中国共产党自成立伊始，就结束了旧中国一盘散沙的局面，逐渐成为凝聚和团结全国各族人民的坚强领导核心，成长为无坚不摧、势不可挡的浩瀚伟力。
开展好读书活动的群众基础就是全体政协委员的热情参与。在读书现场，我观察到，有新闻界委员现场采访红色家史，有党史专家从各自研究领域深耕细挖、系统导读，有港澳台侨委员用赤诚之心分享体会，形成委员之间不断被触动、被启发、被感动的场景和效应。在这个平台上，全体委员“唱主角”“挑大梁”“显身手”，各界别通过读书群将画出同心圆的共识进一步凝聚起来，知史爱党的信念进一步激发出来，履职尽责的激情进一步点燃起来，为政协事业发展注入了强劲动力。
读书活动之所以组织得红红火火、精彩纷呈、广受赞誉，关键就是执行有力。市政协各专委会将读书方案细化到天、明确到点、落实到人，从发出广泛号召到打磨读书计划，从确定领读委员到明确导读内容，从明确目标要求到营造良好氛围，都体现了真抓实干、善作善成，生动诠释了抓工作不能“空对空”，必须“实打实”。
社团活动总结汇编
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
很荣幸能够代表学生社团联合会全体成员在这里做本年度学生社团联合会的工作总结。
这是一个丰收的季节，这个季节五谷丰登，这个季节硕果累累，我院学生社团在本年度的工作中呈现出了生机勃勃的壮丽景象。
在第四届社团文化艺术节成功举办后，我们看到了我院学生社团的良好精神面貌，他们朝气蓬勃，他们气势恢宏，之后在院团委的精心指导下，学生社团联合会成功举办了换届大会，新一届的学生管理团队在传承过去领导人优良传统的基础上不断创新，不断探索发现新的道路，总结过去的经验，规划美好的未来，本着“繁荣社团，服务同学”的宗旨，深刻领会“崇德博智，扶危定倾”学院精神的内涵，推进社团专业化建设，努力开创我院社团联合会工作的新局面、新面貌，优化社联机构，完善规章制度，确保工作的规范化，例如努力完善签到制度，完善例会制度，加强考核制度。
加强交流制度，建立档案制度，进一步完善《防灾科技学院学生社团管理条例》，不断灌输网络化办公的重要性，做出资料提交标准，不断建设社团活动审批制度，高效、有序的遵循活动流程。
本着常规工作、重点工作、创新工作三项同时进行的原则，重视分类引导，努力使社团活动不断向正规化、规范化、收益人数众多化发展，积极争取各方面支持，重视内部人才的梯队建设，开展社联内部联谊和感情交流活动，社联干部以及社团干部培训活动，在学生社团联合会全体成员的不断努力下，我们完成了社团制度化建设工作，良好的发挥了学生社团联合会各个部门应有的作用，使社团联合会对各社团的管理具体化，明确化，从此走向制度化管理的正轨，我们展望防灾学生社团联合会的宏伟蓝图，我们积极了解各社团的发展状况，解决各社团存在的种种问题，努力协调各社团的工作，每个人都在努力，每个人都在奋斗，在社团制度化建设工作进行的同时，我们还努力打造社团文化，营造良好的工作氛围，使我们在工作中总结过去，憧憬未来，良好的工作氛围使我们对学生社联的未来充满信心，社联办公室里始终洋溢着幸福快乐而又不失严谨工作的良好气氛，我们努力打造社联文化，打造社联的空间门面，带领各学生社团走向更高的高度。
在金秋的九月，我院学生社团迎来了招新活动，此次招新活动学生社团联合会联手中国电信打造和谐校园文化，为学生社团的招新活动注入新的活力，在招新过程中，各学生社团努力打造空间门面，提高本社团的影响力，招新现场热闹非凡，更有各社团五彩缤纷的表演呈现在招新现场的中央舞台，展现了各社团活力无限的精神面貌，为招新现场增添了一道亮丽的风景，本次招新活动各社团达到了预期的效果，大一新生积极性很高，努力去了解社团，加入社团，为各社团注入新的血液，我院学生社团招新活动圆满成功。
在举国欢庆的十月，学生社团联合会为增进各学生社团之间的交流，磨合各社团内部阵容，特举办首届“社团联合杯”篮球友谊赛，各社团积极参与本次活动，努力为大一新会员创造互相交流，互相了解的机会，比赛过程中各社团努力展现本社团良好的精神面貌，赛出友谊，赛出成绩，他们为了本社团的荣誉而努力奋斗，每个人的身上都焕发着独特的光芒，各社团拉拉队成员热情洋溢，助威声高昂且有气势，很好的展现了各社团的文化建设成果，本次活动为本届社团文化节做了很好的铺垫。
10月23日，学生社团联合会迎来了首届“社团干部研习班”活动，此次活动旨在互相学习社团经营管理的经验，同时共同研究台湾大学的社团发展理念，让我们的社团干部进一步的了解本社团存在的发展问题与社团的发展远景，本次活动各社团的参与度高，学习热情很足，活动中还有各种考验团队协作的小游戏，进一步增进本协会内17咳嗽敝间的默契度，此次活动是社团文化节来临之前的一次很好的练兵训练，各社团通过此17活动总结不足，规划未来，更是为社团文化艺术节打下了深厚的基础，使各协会对本协会的活动规划走向正规化，走向更深的层次。
课外活动总结汇编
一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
在美术兴趣小组的活动中不仅是讲解了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
举办了美术展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
活动总结范文
在大山深处的边缘地区，有那么一群孩子，他们吃不饱、穿不暖、没书读、没学上。当孩子们克服种种困难来到学校求学后，除了教科书，他们没有其他读物。我们开展此次活动的目的是想尽我们所能，去关爱贫困山区孩子，募集更多的图书为他们建立一个爱心图书室。丰富贫困山区孩子的视野，让他们掌握更多的知识，从思想上转变贫困的观念，改变窘迫的厄运。
20xx年12月7、8日，由广东海洋大学爱心社、广东海洋大学青年志愿者协会、黔心粤动项目组联合起来共同组建的“黔心粤动项目团”，在海大主校区各大院设点，进行大范围的“黔心粤动，捐书助学”捐书活动。
7、8的捐书活动，看似只有2天，但其实活动前期的准备工作是很辛苦的。一方面要加大宣传力度，尽量利用各种宣传途经，如校广播站、宣传画展示、海浪bbs、邮件倡议书、图片展、微博等等。尽量让更多的海大学子明白我们此次活动。另一方面又要完善我们团队的规模，由于我们此次活动是青协、爱心社、项目组三方第一次进行合作。团队刚刚组建不久就进行大规模的捐书活动，这在必须程度上也存在一些困难。因为团队组建还不够完善，还没有进行细化的分工。虽然困难重重，为了此次活动，“黔心粤动项目团”的每一个人都努力做好自己的每一项前期准备工作。
此次捐书活动的主题：黔心粤动，捐书助学。此次捐书活动的口号：真情满边区，图书向黔行。此次捐书主要是在海大各宿舍大院门口设点进行捐书。我们的捐书站点时间是12月7、8号中午11：30-12：30，下午5：30-6：30。我们此次活动所收集的图书主要是以有助于青少年身心发展的励志类、文学类、科普类等资料健康，保存较完好的读物为主。
事实说明我们的付出是值得的。2天的捐书活动，我们捐书活动得到不少人的支持，一共募集到书籍2400多本。
但是2天的捐书活动，我们还是忽略了一些细节问题：
由于团队成员是来自不同的社团与组织，在工作交流方面一开始难免出现一些小阻碍。分工方面也不够合理。虽然已经分了义教组、宣传组、秘书组、外联组、物资储备组5个大组，但是团队刚刚组建，组长之间缺乏必要的交流，没有及时将任务分配好。组员也有部分对我们的活动还不够了解。而且组员之间毕竟有些人还缺乏经验，导致很多工作就堆在1、2个人身上，其余人不知情，也帮不上忙。这一点其实说到底还是一个分工合作问题，一个团队精神的问题。
2、前期准备时间过于匆促。2天的站点，需要超多的人力，7号开始捐书活动，但是站点人员的名单直到6号晚上很晚才最终确定。6号晚上的动员大会也不怎样成功。虽然在此之前，我们“黔心粤动项目团"骨干成员有对站点人员进行必要的培训与讲解，让大家初步知晓我们活动的具体状况。但是活动当天，还是出现了部分站点人员对我们此次捐书活动的一些细节状况不够熟知，导致在向别人宣传的时候出现一些小问题。而且部分站点人员因为不熟悉我们的活动，所以很多时候不敢上前去主动向别人宣传我们的捐书活动，这也就错过了一个宣传机会。
3、资金问题。由于我们项目团刚刚组建不久，前期的流动资金极少。为了尽量减少资金，我们不得不减少宣传单的打印与发放，这也在必须程度上降低了我们的宣传力度，本来我们能够利用站点的时候进行宣传，但由于我们宣传单不够，导致还是有部分海大学子没有完全知晓我们的捐书活动，2天的大范围捐书，还是有部分海大学子不知情。
2天各大院定点捐书活动虽然就此告一段落，但是我们的活动还没有结束，这只是我们“黔心粤动项目团”捐书活动的一小步，下学期我们将会继续开展类似的捐书活动，争取募集到尽可能多的图书，直到明年即20xx年的暑假，我们再统一把募集到的书籍运到贵州，为贵州小朋友建立一个真真正正属于他们的图书室。
活动总结范文
小组学习是以小组合作学习为基本形式的教学活动，他利用教学动态因素之间的合作来促进学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标，而有效的合作学习则是人人参与、小组成员互相帮组、互相学习，有利于激发学生的自我意识，大胆发表自己的见解；有助于因材施教，；有助于培养学生正确的竞争意识和能力，同时通过小组成员间互动和帮助，有助于形成良好的人际关系，使每个学生都得到发展。本着一切为了学生的发展，我校从去年十一月中旬开始实行小组教学。为了确保小组活动的顺利开展，校领导投入了较大的精力，与初一、初二全体教师进行多次的课题研究，并制定了切实可行的实施方案。
1、小组的合理组建：
组建合理的学习小组，要求优生和学贫生相结合。选出学习小组长，并定期对组长进行谈话，了解各组学生的学习情况。同时强化合作互助意识，各学习小组根据问题进行互助学习，组内不能解答的问题，班级讨论，教师适时引导、点拨，共同解决。
2、教师的高要求：
要求教师在课前做好充分准备，创设合作情境，激发学生兴趣，设计好讨论的问题，让学生明确本节课的学习目标。指导学生正确的学习方法，发挥小组学习的有效性。形成师生平等、协作的关系与地位，把课堂真正还给学生。
3、评价机制科学：
小组教学开展以来，校领导能及时的鼓励、监督，使小组教学达到预期的效果。
1、在本活动开展初期，校领导要求同科老师之间互相听评课，取长补短，不断完善课堂，不断提高自己。
2、学校多次组织公开听评课活动，并及时地对小组活动中呈现的创造性的形式进行充分肯定，对不足之处及时指导。
活动总结范文
欢送毕业学子，祝其明天更好。
初夏的激情在为梦想释放力量，闪亮的青春在这狂热的季节散射光芒在这色彩斑斓的季节里，又一届玉师学子即将扬帆远航。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望，放飞学子们的梦想，大学是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，这一切都得成为我们美好的回忆。
六月底我们将与20xx级毕业班分别，他们怀着自己的梦想起航。曾经的我们，在师兄师姐们的关心和帮助下，才慢慢蜕变成今天的我们。为了更好地感谢他们并送上我们的祝福，为了让他们留下美好回忆，为了让他们的大学生活在最后过得更加快乐有活力。在此临别之际，给20xx级毕业班送上最诚挚的祝福和最殷切的期盼，特举办本次毕业杯欢送活动。
20xx年x月xx日。
四栋前的篮球场和排球场。
化材院应化专业全体同学。
应化专业的四个班负责人一起讨论活动方案和活动时间，并把任务分给各负责人。
（1）大一、二、三的生活委员负责买好西瓜、瓜子等食物，并带到活动场地。
（2）三个班的体育委在早上8点之前去占好打球的场地，8点时同学都到达，并开始打球。
（3）赛程：13vs12,11vs10，13vs11，12vs10，先进行女生打排球，再到男生打篮球。
（4）打完球后，大家一起吃西瓜，边吃边聊天。我们给师兄师姐送上祝福，给他们加油打气。
九、活动不足：由于没有和大四负人联系好，造成活动时间没能很快确定下来，有好多同学因有事没能到场。以后我们会吸取此次教训，尽量避免类似事情发生。
应化13班、应化12班、应化11班。
活动负责人：xxx。
联系方式：xxxxx。
公司年会活动总结汇编
精彩纷呈的“感恩20__，腾飞20__”年会终于在1月14日落下了帷幕。这次年会中，我有幸担任了统筹全局，组织大家的角色，既有经验、也有教训，在此逐一分享：
1.关于时间安排。
筹备宜早不宜迟。接到年会提前到14日的通知后，在7日上午、下午分别召开了内容策划会和全体动员会，构建了节目框架、调动了全员积极性，并在8日~13日都安排了演员排练，并同步进行了道具和服装的准备工作。
总体而言，日程安排还算比较紧凑。但是也有两点没有做好。一是会前准备不够充分：由于与会人数众多，意见难以统一而导致频繁跑题，拖长时间;二是时间规划没做好：预订会议室不及时，导致大家排练要去到边远的“凯撒”而不是“维纳斯”。
2.关于人员配置。
人尽其才是王道。在组织活动之前，必须对年会性质和受众需求有深入了解，在此基础上合理分配任务。
年会主题：神曲串烧。注定了这不是一场正常的晚会，必然包含各种搞笑和雷人的元素，因此对演员性格要求务必放得下身段，经得起调侃，积极性高。
主要受众：谢总以及其他部门同事(主要是销售)。谢总在演出前明确要求，利用《桃花源》曲目特点，_主编工作中建立的严肃形象，因此在道具选择上和舞蹈动作上都融入搞笑性元素;另据了解，各位销售非常眼馋本部门的美女，因此考虑在舞台大小允许的情况下，尽量多上女生。
在此特别指出，在选择人员时，必要时“软硬兼施”，表扬和威逼结合，在充分尊重个人意愿的前提下，强调集体利益优先的地位。
3.关于紧急事件处理。
讨价还价、暗度陈仓。在和国德酒店沟通的过程中，有出现许多突发情况。比如对方不愿免费提供灯光、地毯、更衣室、麦架，要求额外收费，这个时候就要充分发挥软磨硬泡的功夫，摆出一副我们是金主、以后有合作机会、外面市场价更便宜三大妥协条件，争取达成妥协(这方面颢馨和孝飞具备丰富的说客经验，值得借鉴)。另外，也要发挥主观能动性，积极调动可利用的外部资源，暗中想法自筹，作为后备选择。
在此，特别感谢全体演职人员的无私奉献和后台莫莫、孝飞、韵蕊、颢馨等人在布场、灯光、策划、服装/化妆的默默付出，正是因为你们才成就了桃花源“节目”大奖的殊荣。
公司年会活动总结汇编
20xx广州文化传播有限公司全国战略合作伙伴大会暨颁奖典礼已成功落下帷幕，林奕全是时候该做一下工作总结了。
嘉宾邀约和对接人数变化。
对于“20xx广州文化传播有限公司全国战略合作伙伴大会”嘉宾组织和对接工作，这次就林奕全一个人。往年，林奕全都是最少安排2-3个人，这2-3个人需要一一给目标参会嘉宾打电话。通过几届下来之后，林奕全发现效果并没有达到预期。原因分析，就是不同频的嘉宾，即使免费他们都不来。而林奕全安排同事给目标参会嘉宾打电话，愿意来捧场的，无非就是懂得感恩和懂得捧场林奕全的朋友，与收费多少无关。
综述，打电话还不如不打电话。最为关键，人员精简，费用控制到最低，效率最高。
这次“20xx广州文化传播有限公司全国战略合作伙伴大会暨颁奖典礼”嘉宾邀约和组织工作，林奕全基本上就是通过微信和qq联系各个参会嘉宾。活动是下午开始，早上再一一给已经报名的参会嘉宾去电话，目的提醒一下。但，也不能忽略一个问题，就是这次因为涉及到林奕全入行十周年纪念，所以嘉宾邀约基本上以林奕全个人会员和广州文化传播有限公司企业会员为主。这里面，就省去了很多的工作。
这次活动策划，林奕全总共设计了这些版块：嘉宾签到;嘉宾致辞;剪彩仪式;生日祝福;回顾20xx，展望20xx;每位嘉宾分享后，都有嘉宾做点评;茶歇;校企合作探讨;嘉宾合影;自由交流;答谢晚宴;财神爷派利是;颁奖典礼;参会感受;幸运大抽奖。
5、嘉宾播放自己分享的ppt环节，多次跟酒店掌控操控台的工作人员强调，还是没有按照我们思路来，导致耽误了一点时间。日后这块，得安排自己人操控才行。
1、因为林奕全提前写好主持稿，所以整个活动下来与预期相差不大;。
4、会前邀请函、会后照片和感谢信，这些都得到很多参会嘉宾的认可;。
5、同学们用文字方式，通过会前自荐信和会后参会感受，给整个大会加分不少。
最后，正所谓“存在不足，有遗憾才是最完美的”，希望林奕全的分析，能给你日后筹备会议活动起到帮助。
促销活动总结汇编
本次促销活动从20xx年1月1日至20xx年2月29日，共计58天。据了解，商超与去年同期相比有一定的增长，销量重点拉动是以华润万家及人人乐等商超的重点店面为主，活动方案效果表现一般。
据市场了解，今年春节整个商超红酒市场有一定的萎缩，但主要体现在礼盒方面。我公司通过去年的产品结构调整与完善、店面客情关系的维护、促销队伍的建设，配合经销商的活动方案，取得了一定的业绩。
本次的促销活动形式主要分为四大类：
一现场特价销售：
主要体现华润万家系统共计12个单品，累计单品特价次数18次。此活动形式，迎合了广大普通顾客的心理需求，市场反应比较好，在一定程度上有效的拉动了销量。但同时，也存在一点负面影响，降低消费者的品牌忠诚；增加消费者对价格的敏感度；影响消费者对商品的品质认可。
二堆头、端架。
堆头与端架不仅仅是体现在销售上，更体现在他的宣传与展示方面，吸引顾客，从而指引顾客到此类商品或者与之相配的产品上。整个春节期间，我公司在超市的堆头与端架未能按照当初方案逐一落实到位，但几个重点店相继有了一定的补充，也起到了一定的宣传与销售促进作用。
三上刊。
一种单品的宣传广告，既有特价又有宣传。我公司产品主要做了xx、xx俩个单品。此活动形式，有效地提高了销量，增加了顾客的可信度。据卖场实际情况，xx现场顾客有一定的自点量。
四返现。
返现类活动也属于一种间接让利的促销方式，虽然表面价值偏小，但对于消费者来讲是最实惠的促销。整个活动期间，我公司产品主要针对各个单品，单品返现手续比较麻烦，且只能针对有促销员的店，相对受众面比较小。整体限额促销返现相对比较弱。
总之，我们要灵活掌握各个活动形式的优缺点，从顾客的实际需求出发，尽量利用其优点，回避不利方面，从而做出最优化的方案，实现销量与品牌同步发展的格局。
同时，xx葡萄酒市场竞争异常激烈，尤其是xx、xx、xx三大品牌，在xx地区根深蒂固，已经在顾客心中潜意识的形成。在每次的旺季促销活动中，采用高费用投入（各个店做堆头、端架、上刊），重点店面人海战术、次类店人员覆盖，促销方式灵活，主打产品突出、礼盒更新速度较快，切合市场实际，迎合消费者。
我通过这段时间的观察与了解，觉得这整个活动是比较成功的，但从我个人的角度来看，还是有一些不足的地方，我就从以下几点说说我的看法：
一、与系统谈判我公司人员信息封闭，未了解到一手信息。导致整个决策过程时间较长，都处于未定状态，所以商超系统以及经销商临时的决定，短时间内难以拿出最优方案，影响较大。鉴于此，以后再做促销方案时，我们到底应该采用那种模式，显得非常重要。
二、我公司产品价格体系不完整，表现在单品二三十几元的无法做活动，xx和xx做活动都成二十几元，三十几元又空白，无法填补。应进一步加大售价在20到60元之间，尤其是30到50元之间的单品，可采用经销商低利润的方式，用出厂价高的单品，这样消费者受到了实惠，单瓶价格也相对提高。礼盒价格在90元左右销量最大，而我公司礼盒价位很高，再加上品牌宣传的缺乏，走不了量。
三、促销员，尤其是临促，应当加强培训，尤其是葡萄酒知识与个人店里行为方面。临促作为应急人员的补充，应当提前做好准备，建议在旺季来临之前加强产品与销售技巧的培训，尤其是在店里接待顾客与引导顾客，应加强与长促交流，总结，必要时可采用长促带临促的方式，学习一段时间，等到旺季再分配到各个具体店面。
四。除进一步加强重点店面的日常维护外，还应加强次类店的销售，尤其是销售旺季，以拉动整体销量。目前，在整个xx商超中，重点店面的销量占很大比重，但是其他次类店仍然有一定的客流量，尤其是在销售旺季，更是值得注重。据了解，我们的酒在旺季在这些店有一定的自流量。如果对这些店面加大投入，尤其是旺季临促，会大幅拉动该店的销量。
五。针对淡季以维护市场份额做市场为主，加大店内堆头、端架、上刊等广告宣传引导销售，并将旺季的产品功能诉求，逐渐转向侧重于品牌认知，力争淡季的广告投放能够最大水平地提高公司葡萄酒产品的知名度，迎接销售旺季的到来。只有这样，才能更好的为旺季提高销量奠定基础，也为品牌的长期培育客户基础。
在xx、xx的阴影下，我们每销售一瓶酒都很困难。因此，我们只有根据市场具体情况，结合自身实际情况，进一步革新营销思路。把工作做透、做细、做精，进一步提高工作效率，在产品陈列、卖场客情、产品结构、促销员管理方面做好我们的工作。
活动总结范文
本学期是本课题组开始课题研究活动的第一学期，作为一个课题研究的初始阶段，工作多，头绪繁，诸事待筹划、实施。但可喜的是，在这有限的两个月内，本课题组全体成员克服重重困难，积极、有效地开展了各项预定的课题研究活动，并取得了较可喜的阶段性成果。现把这两个月来的课题组研究工作总结如下：
一、完成了课题研究的前期调查论证工作，为本课题的制订、顺利开展打下了坚实基础。
在本校已有课题“农村快乐作文”的研究基础之上，我们进行了全方位的调查了解，对当前学生作文现状及已取得的成绩和还存在的突出问题作了一个彻底清查。并以此为依据，我们才以“快乐”这一情感因子的基础之上，再次提出“自能”这一主观能动因子，使我校作文教学研究再上一个新台阶，使我校学生在作文过程中从乐学、乐写走向更高层次的能写、会写。
本课题组，在充分调查研究的基础之上制订了合理的课题研究方案，拿出了彻实可行的研究方法及步骤。这为以后课题的顺利开展打下了坚实基础。
二、精选了一批精干教师，组成了一个朝气蓬勃的、富有课题研究经验及能力的课题研究团队。
本课题的研究，我们精选了一批朝气蓬勃的年青教师参与其中，他们不仅有较扎实的理论知识，还有丰富的课堂教学实践经验，同时还具有多年的课题研究、管理经验。其中，组长张新华、李成林更是多次主持常州市、溧阳市级及以上课题研究，取得了较高成绩。可以说，这支研究队伍的组建，就为本课题的研究工作的顺利开展打下了坚实基础。
三、学习了大量相关理论，为本课题的深入研究作了充分的、必要准备。
在短短两个月中，本课题组收集了大量与本课题相近的国内外相关研究成果及其经验、教训，并在此基础上，我们开展了充分的学习与研讨。其中，这两个月来我们主要学习了：
1、《新课程标准》等新课改以来的各项指导性理论文献。
2、教育家叶圣陶先生关于作文教学的“自能作文，不待老师改”等相关教育教学理论。
3、其他各级各类相近课题研究成果及经验教训。
四、对学生进行了全面的摸底了解，为课题的深入开展作了必要准备。
在这两个月中，我们对学生现有情况进行了全面的摸底了解，做到了洞悉学情，有的放矢。
通过了解，我们发现学生在习作教学中主观能动性不足，往往是被动地随着教师参与到作文教学中来，配合教师完成任务的心态较为严重。这就为我们深入开展我们的课题研究提出了挑战和动力。
五、我们开展了一系列的初步研究工作，并取得了一些成效。
在本学期，我们主要开展了两项大的研究工作：
一是理论的学习，以理论提升自我的视野。在这一项工作中，我们是作为重头戏来抓的，全课题组成员有计划、有层次地开展了各种形式的相关理论学习与研讨，大大提升了组员的理论素养，为本课题的研究打下了坚实的理论基础。
二是实践研究。本学期虽是本课题的初始研究阶段，但我们也开展了一些实践研究，并取得了不错的成果。如十二月份，我组成员就全体参与到国家级课题“口语交际”的研究研讨之中，以之为借鉴。其中彭雨锋老师还为此开了一节市级研讨课《怎样和同学相处》，取得了较高评价。
六、本课题组的成果。
经过本课题组全体成员的努力，我们已取得的成果有发表相关作文教学论文两篇，学生习作发表两篇，学生优秀习作集出版一本。
当然，成绩只是过去，更何况我们的课题研究才刚刚开始，我们相信，在以后的研究活动中我们会继续努力，从而取得更加辉煌的研究成果。
活动总结范文
转眼间，20xx至20xx学年度第一学期就结束了。回顾这个学期的棋艺活动课教学工作，我校少年宫活动，在县教育局的正确领导下，圆满地完成了本学期的工作任务。在工作中我有收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。现对这项工作的情况总结如下：
一、制定计划，确定工作思路。
在开学初，少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划，明确工作方向。做到开展特色活动，增加活动项目，扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高。
二、活动丰富多彩，学生积极参与。
本学期我校开设的技能兴趣班很多，每个小组配备了专业的指导老师。每次活动时间在四十分钟，辅导教师在上课前做到备好课，准备好活动器材，在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录，在教学中教师能进行示范和讲解，让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导，经过一学期的学习，学生们都能够独立下棋，从中陶冶情操，开发智力。
三、开展好活动，让学生积极参与，塑造学生高尚的人格。
意志品质，教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
四、认真总结，加强管理。
为了让本项活动的开展能做到有始有终，保证质量，学校领导对各组活动经常进行检查。
总之，少年宫的工作是一项比较复杂的工作，牵涉面广，各部门的配合是至关重要的。我们在以后的工作仍需要努力，优化活动室的环境，激发辅导教师的工作热情，让少年宫的活动越办越好，真正做到少年宫是孩子们的活动天地，是获取知识、开发智力的地方。让少年宫是孩子们向往的场所。