心得体会是一种自我思考和总结的方式，它能帮助我们更好地认识自己，并找到自己的优缺点。在下面的范文中，我们可以看到不同领域和经历的人们是如何总结自己的心得体会的。
期末考试复习的心得体会
期末复习最重要的是提高学习效率。在这个过程中，多看书、记笔记、划重点是必不可少的。但同时，光看不做是没有多大帮助的。如今，互联网拥有丰富的资源，可以在学习的同时也可以使用一些网上的学习资料和辅导工具，来提高学习效率。同时，要坚持每天的计划时间，让自己有一个学习的节奏，使复习效果得到充分的提升。
第三段：别让焦虑左右自己。
很多学生在期末复习期间，总是会有一些极其不必要的焦虑。这些焦虑并没有什么帮助，有时反而会让我们更难以集中注意力。因此，我们要尽量将焦虑情绪控制在自己能承受范围之内。我们要相信，只要按照计划有序地进行复习，我们一定能够取得自己满意的成绩。
第四段：多角度复习。
复习期间，我们不仅要注重书本学习，还要更多地注重多角度的学习方式。对一些难以记忆的概念，除了书本知识外，了解一些相关的实际例子或者相关的视频，能够更深入地认识到一些概念的含义，也会在考试时有所帮助。通过丰富的知识学习，能够更加自信高效地应对期末考试。
第五段：总结。
期末考试对于每个学生来说，都是重要的，复习期间也是非常重要的。在期末复习期间，我们需要采取一些有效的复习方法，提高学习效率，克服不必要的焦虑，多角度的学习方式是非常有益的。相信只要我们勇于去尝试和做出自己的贡献，就一定能够顺利度过期末考试。
期末考试复习的心得体会
期末考试即将到来，对于每一个学生来说，都是一个重要的挑战。而期末考试复习则成为了每个学生最为繁琐的任务之一。无论是高中生还是大学生，随着时间紧迫，越来越多的压力会让你感觉到无从下手。因此，如何高效地复习并取得优异的成绩是需要我们认真思考的问题。
第二段：克服拖延症。
对于很多人来说，拖延症是复习过程中最大的障碍。很多人总是会在忙于其他事情时想着“我还有时间，下次再好好复习吧”。可事实上，当真正付诸实践时，时间已经来不及了。因此，要克服拖延症，最好的方式是规划好时间。为每门课程定下一个复习计划表，列出每天需要完成的任务，这样不仅可以让你有目标地去学习，还可以避免在复习期末考试前一天晚上通宵复习。
第三段：选对学习方式。
在复习期末考试时，每个人的学习方式都是不同的。有的人喜欢通过阅读教材来理解知识，有的人则喜欢听讲座、观看视频。无论采用哪种方式，都需要掌握好一个规律，那就是要善于总结。你可以将同一门课程相关的知识点进行分类，然后在不同的笔记本中进行总结，这样方便你进行备考和复习。同时，利用工具也能让你的学习方式更加高效。可以利用学习辅助软件，如Quizlet、Evernote等软件，来辅助学习和记忆。
第四段：寻求帮助。
在复习期末考试过程中，你可能会遇到一些困难，这时候寻求帮助是非常重要的。可以向老师、同学、家长寻求帮助。和同学讨论、交流学习心得，和老师请教一些问题，寻找家长的支持与鼓励，这些都是极其有益的。在向他人请教问题时，要注意自己的礼貌和态度，积极地听取他人的建议和意见，而不是固执己见。
第五段：养成好习惯。
当你复习期末考试时，最好的建议是养成好习惯。你的生活和复习计划都应当有规律。每天定时起床，并保持一定的睡眠时间，保持身体的健康也能提高学习效率。另外，你还应该将复习与休闲相结合。在繁重的学习过程中有一些休息时间，能够缓解紧张的情绪，保持好心态和状态。平时的好习惯，对你接下来的考试和学习都会有帮助。
总之，复习期末考试并非是一件容易的事情，但只要你依靠科学、有效的方法和正确的态度，你一定能取得令人满意的结果。遵循好的学习习惯，合理规划时间，选择适合自己的学习方式，寻求帮助，克服拖延症，这些都是复习期末考试的关键。需要提醒的是，每个人的情况不同，需要在实践中不断地总结和改进。相信你在复习期末考试中一定会有所收获，再次为自己加油！
期末考试心得体会
脑海里不断回想起以前为期末考试认真准备的点点滴滴：平时课堂上有什么没有听懂的知识点，我都会认真地标记一下，然后带上课本去图书馆里认真再看一遍。遇到不懂的问题时，我一般都是喜欢自己先去解决问题，之后实在弄不懂的时候，我就会去问老师和同学们。毕竟只有我自己先认真思考一下，才知道自己不懂的地方在哪里。如果一开始我就是先去请教别人，而不是自己认真思考，那么当别人给我讲解的时候，其实我也是听不太懂的。
考完的当天下午，辅导员要求我们留下来开一个班会。老师还没来之前，我们一伙人凑在一起商讨期末考试的情况，大家你一言我一句在这里讨论的不亦乐乎。后来我才意识到自己的英语作文没有写。这时我的内心有点小沮丧。考试的时候，我好不容易把两篇翻译都做完了，当时我以为做了两篇翻译就可以不用写作文了。谁知道同学们告诉我说，“四级作文一般都是在最前面，听力之前的那段文字就是作文要求。”这时我的心里有点懊恼：“原来是这样啊，可是我习惯了从后面往前面做题。因为后面的两篇阅读理解是比较容易的。”
这次期末考试，有很多不理想的因素，我也不知道怎么回事，这次有很多科目都没有上个学期发挥得那么如意。从前考试的时候，我从来不担心自己会不会挂科，只担心自己能不能拿得到高分，可是这一次我却有点担心自己究竟能不能顺利通过了。毕竟我的`英语真的做的一塌糊涂。有一篇作文没有写，有两篇阅读是随便做的，因为当时实在是不够时间了。
无论结果如何，我都要从这次期末考试中汲取教训，总结经验。一次期末考试，不只是简单的一场考试，也是对自己平时的学习的一次检验。
期末考试前复习心得体会
期末考试作为学生最为重要的一次考试，如何有效地复习，备战期末考试一直是学生们关注的话题。本文将分享我在期末考试前的复习心得体会，以供广大考生参考。
第二段：制订合理的复习计划。
在期末考试前，为了提高效率，我会提前制定一份复习计划。首先，我会查阅考试大纲，了解考试范围和重点，然后根据自己的专业特点，制定出一份详细的复习计划。在复习计划中，我会施行“分块复习法”，将知识点分块，分段复习，每天安排适量的时间复习知识点，做到有序进行复习。
第三段：合理利用资源。
期末考试前，各大图书馆会提供复习资料和教材，我会充分利用这些资源，扩大自己的知识面，补充备考所需知识。同时，我也会利用互联网，收集一些相关的考试资料和历年真题，在真正的考试中锻炼自己的水平。
第四段：注重健康休息。
期末考试前，很多学生为了能够顺利备考和取得好成绩，常常将复习时间过度拉长，忽视了自己的身体健康。但是，废寝忘食不利于身体和精神的健康，反而会降低效率，甚至影响到考试时的状态。因此，我会保证充足的睡眠时间，做到工作和休息的平衡，心态愉悦地参加考试。
第五段：总结。
期末考试前，心态的调整也是非常重要的一点。我们需要相信自己的实力和能力，认真对待每个考题，做到从容应对并取得较好的成绩。平时的努力与备考的认真，都将成为我们在考试中的优势。在此，我也希望同学们能够迎难而上，为自己的未来努力。
期末考试心得体会
那天，期末考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在明白自己的真实分数的.前一秒，我仍然抱着一丝期望，直到事实无情地证明下，我才放下了这一丝丝的期望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现这天的她与往日的她有些与众不同，这天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。铜陵狮达防火门-狮达文学tl-shida.
到家以后，父亲看见我这个样貌，已十知七七八八了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我必须会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!
期末考试前复习心得体会
作为学生，每当我们接近期末考试的时候，就会感到内心的紧张和不安。毕竟期末考试是我们在一学期中最为重要的一次考试，决定着我们这一学期的学业成果。因此在这个时候，如何进行复习的方法、怎样调整心态以及如何保持好的状态，都是非常重要的。
复习是一个不断深入的过程，既需要勤奋努力，更需要科学的方法与步骤。所以在期末考试前，我遵循着一些适合自己的科学方法，总结出了一些心得体会，希望能够对广大同学有所帮助。
首先，进行有目的的时间规划。期末考试前，有些同学存在一个情况就是考试前一两周依然不紧不慢，并非真正进入复习状态。有时候，一旦到了考试临近的日子，依旧有些同学会因学业繁忙，熬夜学习，导致身体和状态不佳。因此规划好自己的时间就尤为重要。把时间拆分成最小的单位，并一项项地安排好每天的任务，才能不乱于心，逐渐进入复习状态。对于自己的身体状况，一定要做好保健，比如适当的运动和饮食，更加需要有充足的睡眠。
其次，注意复习方法和技巧。在考试前，不仅要如数掌握学过的知识点，还要注意复习方法和技巧。学校教给我们的背诵、做题、默写等办法都是必不可少学习技巧，更有些复习方法也是非常实用的，如把语文题型总结归纳，通过自己操作不断熟练上手，便能在考试中游刃有余。对于数学、语文、英语等相关课程，根据自己的特点和难点，切实地多做题、多练习，重在思考，精打细算是学好知识的要领。
第三，及时找出薄弱环节。在复习期间中，难免会有学科中的疑惑和薄弱处。它们是我们学习的短板，也是我们发挥的槽点。因此，在复习中，在及时发现的情况下，我们应该要针对性地进行练习和提高。这样，我们对于基础知识的奉献有更深刻的认识，会在考试中紧盯住这些短板得到应有的分数，从而获得好的成绩。
第四，做好题型的把握。对于一些重要的考试，比如英语和数学，它们往往有规律，不同的题型也有着不同的解题方法。比如英语听力、阅读、翻译等母题，我们面对每道题时需要一定的结构把握和细节考虑。而数学中的每个知识点，则有着不同的解题方法，需要我们结合自己的情况，做好每个分类题型的掌握，到了考试时才能得心应手，在有限时间内获取最好的成绩。
第五，在考试前一定调整好自己的心态。在学习中，心态的选择往往决定做得好不好。考试前，我们需要有良好的精神面貌，避免产生过多的压力与焦虑。因此，我们要心理调整、情绪稳定，不宜过度饮酒或食用过刺激性过高的食物，更不要沉溺于极端情绪中。适当的休息、放松和调速都是必不可少的，所以在复习后，我们应该要善于调整，不要紧张、举步维艰，认真调整自己的状态，才能避免在考试时发生不良的心理反应。
期末考试前的复习，不仅是学习的复习，也是心态、技巧、方向的总结。遵循良好的复习方法，适应属于自己的学习规划安排，加之良好的心态和身体状态，相信每个人都能在短期内进行大量的复习和提升，取得好的考试成绩。让我们在此呼吁每个同学，脚踏实地，良心奋斗！
期末考试前复习心得体会
期末考试即将到来，各位同学是否已经开始为考试做准备了呢？对于我来说，期末考试复习显得格外重要，因此我早早地开始了复习计划，并且在复习的过程中总结出了这些心得体会，希望对大家有所帮助。
第二段：坚持做好计划并制定目标。
每次考试前，我都会制定一个详细的复习计划并定下复习目标，这一点对于期末考试尤为重要。制定复习计划可以帮助我们规划好自己的时间，合理利用时间，从而高效地掌握知识。而在制定目标时，我们需要明确地知道自己需要掌握的知识点和重点难点，以此为标准去复习和总结。
第三段：逐步深入理解知识点。
虽然制定好了计划和目标，但单纯地面对一大堆知识点，很可能会令人感到无从下手。关键在于逐步深入理解每一个知识点，这需要我们进行积极的探究和思考。可以通过做一些相关的习题、看一些相关的案例或发挥自己的聪明才智等方法来逐渐深入理解。同时，我们也需要把重点、难点通过各种方式反复理解和归纳并逐步熟悉。
第四段：深层次思考与实践演练。
在复习阶段，我们需要充分利用学习资源，进行深层次的思考，并通过实践来巩固所学知识。其中实际演练是非常有必要的，我们可以通过做一些习题来进行磨合，并以此检验自己的理解情况。此外,我们还可以向高年级的学长、教师请教，听他们的经验分享，学习一些复习技巧。
第五段：合理安排时间及保持心态。
在复习的过程中，我们需要合理安排时间，不能把时间塞满，令自己过于压抑，也不能浪费过多时间，令自己疲刻不堪。同时要做到保持心态平衡，在复习中掌握了好的心态是至关重要的，可以让我们更快地增加自信，更好地投入复习中。最后，我们只有真正地以积极的态度去面对压力，才能成功地完成期末考试。
总结：
在期末考试的复习中，我们可以通过制定计划与目标、逐步深入理解知识点、深层次思考与实践演练、合理安排时间及保持心态等方面来提高考试成绩。这些心得体会希望大家能借鉴，并在复习中寻找适合自己的方法，成为一名优秀的学习者。
期末考试心得体会
那天，期末考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在明白自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝期望，直到事实无情地证明下，我才放下了这一丝丝的期望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现这天的她与往日的她有些与众不同，这天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。铜陵狮达防火门—狮达文学tl—shida。
到家以后，父亲看见我这个样貌，已知道七七八八了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的'“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我必须会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！
期末考试复习的心得体会
期末即将来临，这是所有学生都不得不面对的一个重要考试。对于我而言，这次的期末考试显得格外重要，因为它关系到我是否能够顺利升入下一个学年。为了迎接这次考试，我费尽心思进行了复习。在这个过程中，我获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：制定计划。
首先，我意识到在复习期间制定一个合理的计划是非常重要的。我按照自己的复习进度，列出了每一科目需要复习的内容，并且预先规划了一些时间来完成每一项任务。在这个过程中，我还注意到了要避免过于紧张和疲劳，并且提高自己的学习效率，如阅读速度、笔记记录和信息整理等方面。
第三段：注重细节。
其次，我在复习期间注重了细节。我对错题进行了充分的复习，包括关键点和易错点等，努力避免犯同样的错误。我同样注重复习课堂纪要、课本内容和习题集练习，以便在考试中有足够的信心来应对不同的题目。在复习过程中，我还特别注意了细节问题，例如熟练掌握公式、特定的术语和定义。
第四段：梳理思路。
另外，我意识到在复习过程中梳理自己的思路是非常重要的。对于像数学这样的学科，我将必要的公式和定理整理在一起，并且按照不同的题目类型进行总结。对于其他学科，我同样采用类似的方法将知识点根据种类整理分组。这样做既有助于记忆，也有助于在考试时更好地理解问题。
第五段：总结。
最后，我认为，一个良好的心态是确保复习成功的关键。当紧张和焦虑感袭来时，我尝试采用积极的心态来解决。我为自己制定了实用的策略来冷静下来，如深呼吸、合理安排考试时间、调整心态等。我相信这些策略可以帮助我在考试中保持冷静，实现最好的表现。
在期末考试快要到来的时候，很多学生会感到极度的压力和焦虑。然而，通过我的复习心得，我意识到只要认真制定计划、注重细节、梳理思路以及保持心态积极，就能够达到优秀的成绩。这些心得对于我自己非常有价值，而我相信对其他的学生也同样有效。
期末考试心得体会
进入初中后历史一直以来还算我的强项，初一，初二那会，每章节过后都会收到老师发的学案，然后开始死记硬背，成绩倒也还说的过去，谁知进入初三，先是换了老师，讲课方式，风格都有了翻天覆地地变化，接着中国历史也变为了世界历史，每章节过后，也不会再收到学案，懵懵中就参加了月考，从考场下来，我就彻底懵了，感觉什么也不会，答案可想而知。
期中考过后，我仔细分析了自己了历史丢分，平时上课老师知识渊博，所以讲课风趣幽默。自己呢光是听乐子了，可是需要掌握的知识点，是一点没记住，同时思维还停留在之前初一，初二等着背学案的.模式。这样以来，成绩肯定是不理想。痛定思痛，我根据自己的情况制定了一些措施。每节课上过后自己仔细阅读教材全解，老师上课提到的要点，重点，仔细再过一遍。之后，有空就翻历史五三，会的题口头回答，有困难的，不知道的就动手写一写，最后呢，和其他班的同学借来学案进行巩固。
在这种措施下，这次期末考试，历史进步最大，但是离我心目中满意的成绩还有很大的距离，也就是说还有很大的上升的空间，在期末考试之前，我要继续之前好的办法，勤背，多预习，多复习，巩固，通过练题来促进背题，自己总结出适合自己学习历史的好办法。
世上无难事，只怕有心人，这句话送给自己，激励自己，努力，为了最后的成功，加油!
期末考试复习计划
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带了一些指导和灵感!
要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状―有学好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
一、准备时如何着手：
1.要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。
嗯哼！我想来想去决定先制做一份"复习计划"！（诸位请注意：复习计划哪科的都包括哦！）"我写呀我写，我剪呀我剪，我贴呀我贴！哈哈，大功告成了！"经过几分钟以后，我家墙上就有了一些"光彩"喽！现在，我来讲我的复习计划了，与大家分享啦！
每天都要复习一个单元的内容。早上7点起床，半小时把事做完，然后就开始复习了。
语文：先把单元里要背的内容再背一遍，再把词语盘点写1~3遍，然后把教材详解上有用的东西读熟。
数学：把数学书上有用的东西读熟。
英语：把书上的单词三英一汉读熟。
科学：把要抄的题抄在科学本上。
品德：读内容。进入六月份，离着期末考试就不远了。最近，我想着怎么才能调动学生的学习积极性呢？由于前一段时间的活动比较多，很多孩子都出现了精神不好，注意力不集中，学习劲头不足的现象。再加上四年级又是过12岁生日最多的年级，很多孩子到了周末就奔波于这些“应酬”中，乐此不疲，忘记了自己应该做的事情了。为此，我还多次通过校信通与家长沟通过，也利用班队会的时间对学生进行了教育。但是，说实话，收效甚微啊！
好了，闲话不说了。说说我想的办法吧！
1.利用四人学习小组。前后的四人小组是很好的学习小集体，充分利用学习小组开展学习。要做好组长的培训工作，会达到事倍功半的效果呢！多表扬，多鼓励，各组还要制定学习计划，使活动效果更好。每天早上我一进教室，就可以看到，很多学习小组已经开始活动起来了，背诵的背诵，听写的听写，读书的读书。
这个就是孩子们自己设计的复习计划啊！
2.光是听写、背诵还是不行的，要有考核才更全面。于是，我又布置孩子们互相出考题。学生在出题的过程中，就要去看书，去查资料，找答案。这也是一个学习的过程啊，要不然怎么给人家批改呢！这下子就连平时懒得参加学习小组活动的，也是跃跃欲试，摩拳擦掌了。希望能坚持下去，要怎么帮助孩子们坚持下去，我还得再想办法。
这可都是一个单元的哦！你可不要觉得少！因为有许多内容在学校已经复习过了，就不用再复习了。这都是星期天要做的事哦！
期末考试复习计划
1、加强集体备课的组织管理。集体备课要定时间、定地点、定中心发言人、定主题，重难点、集思广益，资源共享。备课组必须认真研读“三纲”，精心研究高考和高考试题，复习才有针对性和实效性。
2、逐步转化备课方式。集体备课要实现由备教案向备学案的过渡，由备教学内容、备知识梳理向备教学实施的过渡。
3、潜心研究备课内容。备课要认真关注“三情”、 “三生”（尖子生、边缘生、学困生）等问题。
4、在备课和教研时，充分发挥老教师的帮带作用，从备课、讲课、作业布置，重点讲解各个方面细致的指导新教师。并要求新教师尽量做到听一节讲一节，学习中提高。
第二、认真落实目标教学，调动学生读、记、听、写、练的每一根神经。
1、解决好目标设置问题，要以学生为本设置目标，目标一定是学生学习中的难点，是学生学习的收获、积累和提高，要直指学生的学习结果。目标用词要清晰、简单、明了、切中要害，为此，我们通过教学研讨，形成统一的教学案模式：目标提出要有恰当的动词；知识结构清晰、精练；高考真题有导向性；每节课解决1-2个重点问题；习题巩固针对性强。一节课的成功与否关键看学生基础知识理解和掌握多少，看学生获得哪些能力上的提高。
2、坚持“三鼓励、三不许”的教学基本要求，即“鼓励学生多说，多上讲台，培养主动意识，使学生开口敢说；鼓励学生多写多思，使学生养成动手、思考的习惯；鼓励学生不迷信资料、课本和名师，使学生养成探索创新的能力。调动学生读、记、听、写、练的每一根神经。
3、整合教材，提升综合能力。
目前高中历史新课程是以专题史的形式呈现的，同一单元的各课不是彼此孤立的，而是一个相互关联的有机整体。但专题史的教学明显不利于培养学生的时空观。因 此在历史复习中，最好按通史体例重新整合三个模块的内容，构建不同时期的阶段特征。抓好通史复习，既可温故，即整理同一时期政治、经济、文化等专题模块的 知识；又可知新，即在已有知识基础上归纳不同时期的阶段特征，构建知识体系，融会贯通，形成新的认识。
王位世袭制代替禅让制）
都城阳城亳、殷镐京
末代国君夏桀（暴君）商纣王（暴君）周幽王（昏君）
（公元前771年）
***公元计算（公元前558年用世纪和年代表述；你出生在多少世纪多少年代；公元前21世纪比公元前16世纪；公元前18世纪比公元前19世纪；西周建立距你出生多少年）
第6课夏商西周的社会与国家p28
实行目的：为了巩固国家的统治
西周的分封制主要内容：p28两点（p33材料读）
历史作用：巩固了国家的统治
贵族、平民与奴隶（社会网络示意图p）
统治人民的手段：军队、刑法的暴力镇压与思想上的礼仪教化双重手段（作用）
第7课春秋五霸与战国七雄p34
背景：周王室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，先后出现"春秋五霸"（齐、宋、晋、秦、楚）
春秋时期齐桓公：任用管仲改革，国富兵强，成为第一个霸主
概况晋文公：城濮之战打败楚军后成为中原霸主
楚庄王：必之战打败晋国，成为中原霸主
战国时期七雄并立：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北到中间）（地图）
政治外交策略："合纵"、"连横"
*****成语（见大题）
第8课铁器牛耕引发的社会变革（春秋战国时期）p41
从千耦其耘到个体农耕铁器（春秋）牛耕（战国）广泛使用（引起战国时期社会变革的根本原因）
生产方式的变革（个体生产代替集体耕作）铁器牛耕引竞相改革的时代风潮（公作则迟分地则速---春秋战国时期）
发社会变革历史背景
富国：奖励生产；承认土地私有；
商鞅变法主要内容强兵：奖励军功；（触犯了旧贵族的利益）
历史意义秦国富强起来，国力大增，为以后兼
（历史作用）并国打下了坚实的基础
第9课甲骨文与青铜器（商朝）p46
龟甲、兽骨甲骨文汉字（意义）有文字可考的历史是从商朝开始的
铸刻在青铜器金文
代表
c、司母戊鼎（是现今世界上发现的最大的青铜器）
*****列举商朝以前的三项世界之最
期末考试复习计划
第一，要有明确的学习目的。学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力;第二，要培养浓厚的学习兴趣。兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并伴有愉快、喜悦、积极的情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抵制的消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，是克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态;第三，要注意学习的多样化，书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使大脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生不妨将各门课程交替起来进行复习。
复习中的高原现象，是指在复习到一定时期时，往往停滞不前，不仅复习不见进步，反而有退步的现象。在高原期内，并非学习毫无进步，而是某部分进步，另外一些部分则退步，两者相抵，致使复习成效未从根本上发生变化，因而使人灰心失望。当考生在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心，应找出学习方法、学习积极性等方面的原因。及时调整复习进度，在科学用脑、提高复习效率上多下功夫。
如果在复习中不善于从错误中走出来，缺陷和漏洞就会越来越多，任其下去，最终就会蚁穴溃堤。在备考期间，要想降低错误率，除了及时订正、全面扎实复习之外，非常关键的问题就是找出原因，不断复习错误。即定期翻阅错题，回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患”。错误原因大致有：概念理解上的问题、粗心大意带来的问题以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等，从而有效地避免在考试时再犯同一类型的错误。
实践证明，一个人在气质、性格、心理稳定程度等因素也会影响考前复习。考生在复习迎考过程中，应根据自己的心理特点来制订复习迎考计划，根据自己的心态来调整复习的进度，选择与运用最好的复习方式方法，使自己的考前复习达到预期的最佳效果。
对于初二的学生来说，都在学习新课，课本是大家都容易忽视的一个重要的复习资料。平时在学校的课堂上大家都会随堂记笔记，课本基本不会翻看，建议同学们在翻看笔记的同时，对照课本，把学过的知识点反复阅读、理解，并对照课后练习里的习题进行反复思考、琢磨、融会贯通，加深对知识点的理解。对于课本上的重点内容、重点例题也要着重记忆。
相信学习习惯好的学生都应该有一本错题本，把每次习题、作业、测试中的错题抄录下来，明确答案，找到错误原因，发现自己知识和能力上的薄弱点，经常拿出来翻看，遇到反复做错的题目，要主动和同学商量，向老师请教，彻底把题目弄懂、弄透，以免再犯同类错误。
资源可以的话，找几套往届的期末考试题，最好是自己县区的，其他县区也可以(考点差不多一样的)，在规定时间内，摸摸底，熟悉每个章节考的的题型，练练自己的做题效率。
最后希望同学们能够明确考试重点，抓紧复习，相信自己，你是最棒的!
期末考试复习计划
第一 我每天放学回家以后，认真的阅读学过的课文，让背会的我一定背会，不能马虎。
第二 把不会写的生字和我每次考试爱出错的字，多写几遍，让它和我永远是好朋友，争取不再写错它们。
第三 我要把学的古诗全部会背会写，不出错。第四 把每一篇课文的好词好句会背，把所有的语文园地多复习几遍。
数学复习计划：
第一 多背多写乘法口诀，多练习加减乘除运算，特别是乘加，我要多练习。
第二 我要一个单元一个单元的复习，把练习册上出错的题多练习几遍。
第三 我要把我不会的题多练习练习。
英语复习计划： 我要把学的英语对话都背会，不会的跟着复读机多练习几遍，争取全部会背。
这就是我的期末复习计划，我一定按照我的计划进行复习，争取期末考一个好成绩!
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期末考试心得体会
可是这真是一次让人沮丧的分数，看完卷子后就感觉自己脑部充血，匆匆打点好行囊，跳上了回家的列车，在空调吹到心寒的和谐号上，看着一马平川逐渐变成青翠的山峦，我在想：怎么和父母说起呢？即使自己不主动说，他们也会问的吧。
卷子已经收走了，但是还是历历在目，我想凭自己的记忆写一份考试总结该是绰绰有余的。先是听写，在普遍认为而且自己也认为非常简单的情况下，出了两处错误，是没有写对单词，反正是很低级的错误。然后是单词的单复数和加形容词，这应该是最拿手的吧，可是有很多没标音，扣了很多分，当时写的太high了，竟然忘了标音，后来检查是也没有检查出来，加形容词那个天空确实是不知道天空是阴性的，这个错了还有点道理。而后是动词变位和在不同词后的动词标符，把第一人称单数写成第一人称复数，我也是看到卷子才知道当时自己是这样写的，真不知道当时是大脑短路还是小鬼附身，不过我觉得对于变位这一块，特别是不规则动词的变位，掌握的不是很好，考试的时候心还是有那么点心虚，接下来是派生词和介词，派生词错的一塌糊涂，不是没加冠词就是符号。而后是分析语法，这个错的更是无厘头，写了好几个汉语的错别字，搞得口语考试时，老师问我：你是不是以前语文水平不是太好，真是羞愧致死。接下来是中阿互译，影像最深的还所“系主任”那个了，我竟然写成“系经理”！最后是阅读，读懂是没问题，就是后面的同义词有一个没写对……这就是这次略显遗憾的精读考试，相比于这一学期的两门挂掉的通选课了来说，是比较幸运的，但是作为一个以之为专业的'学生，这种成绩是难以接受的，对于自己大学这一年的总结，是及格但不优秀，很多事想要做，应该做没做。在今后的大学生活里，我想这是应该改进的，总是喜欢漫无目的的游荡，时间观念不强，当然还有些外部的原因。
以后的课，我看是越来越复杂，不过我还是有信心掌握好它，希望下次写考试总结的时候，我不会回想起这么多的失误与遗憾。
期末考试复习计划
一、复习内容：
本册教材共分九个单元：乘法的初步认识、表内乘法（一）、角的初步认识、表内乘法（二）、除法的初步认识、方向和位置、表内出发、统计与可能性、混合运算。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思想方法）、实践与综合应用领域。最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。
二、指导思想：
复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。
三、复习目标：
1、通过整理和复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的能力。
2、通过整理和复习，使学生进一步学会乘法、除法的意义，对“倍”的知识了解的更加清楚。
3、通过整理和复习，使学生根据给定的一个方向，判断其余的三个方向。认识简单的路线图;比较熟悉地掌握从正面、侧面、上面观察到的简单的物体的形状。
4、通过整理和复习，使学生会用不同的方法进行分类统计，初步了解事件发生的确定性和不确定性。
5、通过整理和复习，使学生能计算简单的含有两级的混合运算。
6、通过整理和复习，正确认识角，能区分直角、锐角、钝角。会画直角，并能正确数角的个数。
四、复习重点、难点：
1、通过复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的能力。
2、通过复习，进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，强化学生的统计意识。
3、进一步从不同位置观察物体。
五、复习措施：
1、把定位辅导落到实处，对于基础的知识让学生一定掌握，并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。
2、有条理有针对性地进行整理与系统复习，使学生对知识能系统掌握。重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。
3、做好提优补差工作，开展“一帮一”活动，帮助后进生的成绩有所提高。
4、做到当堂达标，提高学生的能力，做到讲练结合。
5、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做。做题的过程中做到仔细、认真。
六、复习时间安排
12.21——1.7进行分类复习，并穿插模拟测试。
1.10——1.18考前动员，有针对性的做一些练习，直到期末质量检测。
期末考试复习计划
期末将近，全市各中小学校的学生也陆续进入复习阶段，如何应对期末复习成为学生和家长们共同关注的焦点。
第一，要制定好复习计划，对薄弱环节要加以巩固。在复习的过程中，一定要有条理性，不要盲目。复习期末考试重点考察的是本学期所学的内容，学生可以将各科的学习内容进行分类，制定出详细的复习计划表，按照计划内容严格执行。平时老师所讲的知识点中的重点、难点以及题型都可以整理出来，找出自己的薄弱点，重点复习。这样，既是对不熟悉知识的一种巩固，又是对已经掌握的知识的一种提高。
第二，一定要调整心态，轻松备考。很多学生在考试前都会莫名的紧张，平时学习成绩不错，但是一到考试就因为紧张而影响了发挥。所以，学生应当摆正心态，给自己进行心理暗示，告诉自己只是普通的考试，平常心就好。期末考试只是练兵，不是决战，不要过分注重分数。另外，家长不要给孩子制定太高的目标，给学生太多的压力，适时地鼓励反而会让孩子有个好的状态迎接考试。
第三，合理安排复习时间，不要过度疲劳。越是到学期末，就越应当劳逸结合，不要因为考试就拼命打夜战，大脑的过度劳累反而会影响复习的质量，也不利于第二天的学习。因此要学会合理安排复习时间，有张有弛就显得尤为重要。滨城区第四中学的王义梅老师建议，孩子复习累了，可以安排孩子外出打打球、散散步，不要连续作战。在复习期间，尽量少让孩子上网、看电视剧、看球赛，以免干扰孩子的思维。
第四，多和老师沟通交流，解决疑惑。在复习的过程中会碰到各种各样解决不了的问题，有问题不要拖，也不要因为自己不会就放弃，要及时地和老师沟通交流，勤学好问，把不明白的问题弄清楚，才不会在考试中留下遗憾。
第五，家长做好后勤。孩子在复习期间，家长除了督促孩子学习之外，饮食上不需要过多特殊营养，遵从平时的用餐习惯即可，可以多提供些果蔬鱼类等，忌生冷食物，以保障孩子有一个良好的健康状况。
期末考试复习计划
1、生字、词语一定要掌握，在课文中注有拼音的，但在生字表中没有的字、词也要牢牢掌握。
2、各个单元的`单元提示重点要复习、理解、多练。
3、课文中的四字成语的意思要知道，如《晏子使楚》中的张袂成阴等。
4、需要背诵的内容一定要背熟，最好能连同标点符号也一起记住。
5、各个单元的练习题型要复习，并展开进行练习。
6、课文中标点符号多、特别的句子、段落要请注意记一下。
7、课文中的一些要点要懂。
8、书中的古诗意思、诗中朝代、名字和心情要知道。写景的古诗还要了解诗人描写的是那个季节什么的景物。
9、要对以前做错的题目、考卷进行分析和复习、练习。
10、要能够通过各种途经获取课外知识，而不仅是阅读课外书。
我相信大家只要做到以上这些要求，期末考试就会有进步。在此，我预祝大家能够考到自己理想的成绩!谢谢。