家乡的老房子(汇总16篇)

时间:2023-12-17 23:15:03 作者:BW笔侠

在写优秀作文时,我们要注重选择合适的词语和句式,以提升文章的表达力和文采。以下是一些经典的优秀作文欣赏,希望能够激发大家对写作的兴趣和思考。

未来家乡的房子作文

未来的房屋多姿多彩,无颜缤纷,我就带你去瞧一瞧吧!

首先登场的是防盗房,它异常坚硬,有“刀枪不入”的称号。只要小偷越过了这座大门,警报器就会“啾啾”的响,它真是个“警卫能手”呢!

然后就是跑房,它的速度非常快,有“音速之王”的美称。只要你按一下绿色按钮,它就会变成一辆环保、美观、无污染的太阳能汽车,按一下紫色的按钮,它就会变回原来的样子。

再然后就是温度房,有“冬暖夏凉”的称号,它可以让屋里温暖或凉爽,热的时候可以按蓝色按钮,冷的时候可以按红色按钮,无污染。

然后就是变大缩小房,有“七十二变”的称号,旅游的时候,你只要对它说:“缩小”,它就会变成橡皮那样的大小,到了旅游的地方,你只要对他说:“变大”,它就会变回房子。

再后来就是齐全房,被人们称作为“齐全大使”,开门的时候用指纹开锁,还有美妙的音乐,晚上睡觉的时候,只要你按下床头的按钮,就可以关上灯了,只留下备用灯。这时,警卫系统开始工作了。

最后就是机器房,被人们称为“齐全保姆”,为什么它叫“齐全保姆”呢?机器房是干什么的?这些让我一一告诉你:“因为有时候主人会因为快误了上班或上学,没时间整理床,所以主人可以对它发出命令。回家了,肚子咕咕的叫,这时,机器人已经把可口的饭菜都做好了,所以它叫“齐全保姆”。

家乡的老房子随笔:奶奶

还记得那时,老家的房前有一片竹林,旁边种满了果树。我和哥哥、姐姐们总是在那里面嬉戏。有一次玩捉迷藏,我躲在了树上,可我却在不知不觉中躺在树上睡着了,繁密的叶子遮住了我娇小的身影。哥哥、姐姐和奶奶,他们找不到我,急得差点儿报警了。傍晚时,睡醒的我跳下了树,回到家中,奶奶见了我,立马抱紧我,边哭边责备道:“到哪里去了?让我们好找!”而我却没心没肺地笑着说道:“你们看我不是没事嘛,我不也平安回来了嘛!奶奶你别哭了,哭了就不好看了。”奶奶破涕为笑,却仍旧板着脸,说:“不许再有下次了,不然看我怎么收拾你!”我嬉皮笑脸地说:“奶奶最疼我了!”那时的我不懂事,只觉得奶奶没有必要哭成这样,现在想来,我还真有点没心没肺呢!

老房子的后面有一个小院子,那里养着鸡、鸭、鹅、猪,还有只可爱的小兔子。它们看见了我,就立马竖起长长的耳朵,撒腿就跑。每回我看了就觉得很好玩,它们一跑,我就去追它们。可唯独我给它吃东西的时候它不跑,我那时还在纳闷,它怎么就这么能跑?现在想来,在它眼里,我早就被它列入“黑名单”了。

小时候的我因为被狗吓着过,对此有了阴影。可是老天似乎和我开了个很大的玩笑——竟然将我送到了邻居家那两只大黑狗前面。它们凶神恶煞地瞪着我,嘴上还挂着口水。这两只狗可能是见我好欺负吧,都来“针对”我。当时的我或许是真的'被吓坏了,捡起地上的小石子看都不看就往它们身上砸。结果那两只大黑狗因此被惹怒了,叫得越发厉害。吓得我扔了石子儿,一个劲地在那里哭。好在邻居家的奶奶及时回来,不然我的手可能就已经废了。现在想来,还是心有余悸。

家乡的房子作文

以前我们住的那座老房子,很脏、很小,但那儿有我最珍贵的童年回忆。之前这幢房子给姑姑住了,现在姑姑搬走了,爷爷奶奶准备搬回来,就带我去打扫了一下。

现在去老房子看看,几乎没变,不过我觉得它又小了,因为现在的我又长大了。我回到我小时候最喜欢的玩具柜,那些精致的布偶还在,只不过当初我往里放的玩具不见了,现在的我再也感受不到在破旧的地板上玩玩具的滋味了。

我又去爸爸妈妈的房间看了看,爸妈那床温暖的被子还在,可我最爱的白色小木床却已经被当作垃圾扔掉了,记得小时候最喜欢的小木床上打滚,和奶奶说笑,可如今那张小木床已经消失,取代它的是几个白色的直立柜。

我来到杂物间,打开那盏忽明忽暗的壁灯,想在里面找到我最爱的.拼图,但这已不可能了。在杂物间那白色的柜子上,我只看见了一片已经褪色的拼图……估计老房子里的物件都被扔掉了。老房子还在,老邻居还在,不过我的童年回忆不见了。

要是我能回到过去,去与过去的老房子、玩具、小木床以及过去的自己告个别就好了。

我家乡的房子作文

《草房子》是一本纯美得能令人噙泪的书,它是我的“草房子”。

小学时,就曾买来了这本书。那时不知道怎么择书,是在店家的介绍下购置下来的。不过,一翻阅它,就禁不住喜欢上了。几个油麻地小学的孩子,桑桑、纸月、秃鹤、杜小康……一个个生动的样子和我身边玩的伙伴一样。跟着桑桑的足迹在故事的边边角角沟沟壑壑中走过,体会到桑桑那个时候的心情,童年对事物的向往,以及点点滴滴的可惜与无奈。一路走来,每一个季节都有残缺,遗憾,每一个故事,都有眷恋,不舍,散发着暗香幽幽的花事旖旎,扑朔迷离的情感困惑。

总想和谁聊一聊。小学的时候班级中有个小图书柜,我曾把这本书放进去。有少许同学读过。我问过那些读过的人这本书怎么样。有一位觉得这本书太过枯燥,压根不知道写的是些什么,没读到一半便放弃了。我追问他细处的原因,他也是不耐烦的回了我一句“我也不知道,就是不好看!”随后愤愤离去。我为这莫名回答纳闷。而我后来找到一个解释是,我这个同学是个货真价实的城里人,见过数不清的高楼大厦,却没见过一根能随风摇曳的麦草。这就好比一个都市人让他过起陶渊明的生活,是有多么的不合。更别提让他去细心享受了。同时我也明白了,真正地品读一本书,需要相仿的经历体验。我也有着自己成长的“油麻地”啊,所以他们的生活经历才愈能使我感动,愈使我情陷期间。

有人说:“不同的时间里看同一本书会有不同的体验和感受。”确实是这样的。现在当我重温这本书时,那些悬而未决的疑惑有了个人的一些破解,这让我满腹欣喜了。

原来秃鹤不在意他的秃头,是因为他和别的孩子没有什么两样啊,当一个人只是群体中的某一个时,他身上的特质就会被淡化,被忽略。可是后来他长大了,他的自尊心也跟着成长起来了,秃鹤开始在意自己的光头,即使屠夫丁四用秃鹤眼馋的肉来交换摸他的头,秃鹤也断不答应的。我感到一个人的成长离不开自尊的觉醒。它的觉醒让秃鹤光彩照人起来了,我们在成长中护佑自己的尊严不也可以让自己有光彩吗?孤老太太秦大奶奶身上有很多让人不胜其烦的地方,但是乔乔一句“奶奶”的呼唤,这亲切的声音让她心头震撼,温暖,她以自己的生命换来乔乔的重生。这又促使我解读到一个人如果内心亲情因子复活,就会有无惧生死的力量。优越条件下的杜小康在父亲生意破败时不得不面临生活的严峻考验,他经历了内心的孤独和裂变。在暴风雨的夜晚,他坚定地和父亲分头去追赶惊慌失措的鸭子,脚被芦苇戳破了他顾不上,找到了鸭子,发现了鸭蛋,他举着蛋就是举着希望啊,那是他成长的象征。经历磨练蜕变成坚强的人,他的眼泪是喜悦的兴奋的。杜小康的故事告诉我,成长中有不期然的风雨,直面风雨,磨练心智,才可以让自己真正成长起来。

家乡的老房子说课稿

《家乡的老房子》是人美版小学六年级第11册第16课的内容,本课属“综合、探索”的学习领域。这是一节具有浓浓地域文化又富有人文情感的美术课。以下是小编整理的家乡的老房子说课稿,欢迎阅读!

本课是第三阶段“综合、探索”领域的内容。《美术课程标准》中明确指出,本领域使学生调查、了解美术与传统文化及环境的关系,用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习,理解共同的主题和共通的原理。

房子是人类生活的产物,是人类社会文明、艺术审美与技术工艺的综合体现。每个历史时期,不同地域都有着独特的建筑风格。

在日常生活中,学生们对老房子的关注比较少,通过本课的学习,可以引起学生对老房子的关注,从美术的角度去欣赏、去表现。

为有效提高学生的自主学习,在本课的欣赏、学习、评价和创作中实现美术课程的工具价值与发展价值,我将本课的学习目标确定为以下几点:

1、学生通过观察老房子,了解老房子的特色,感受老房子的内涵。

2、让学生会表述自己的感受,会描述不同房子的建筑特色,学会通过观察房子的特征使用线描的方法表现。

3、通过对老房子的描绘,让学生更好的掌握线描画的技法。

其中教学重点为:通过欣赏不同地域,不同民族多种风格的老房子,感悟不同历史时期老房子的文化和艺术特点。教学难点为:了解不同种类房屋表现形式的特点及历史;线描画黑白、疏密的掌握。

根据教学内容及教学特点的需要,本课我采取了情境法、启发式教学法、赏析教学法、讨论法等教学方法。

根据了解到的学情,我主要引导学生通过欣赏图片、充分想象、讨论交流、教师讲解、自主探索、动手实践,交流展示、相互评价这些教学策略来达成以下目标。

在整个活动中,我根据课程标准的评价要求,从这几个方面引导学生进行自评、互评,再加上教师富有激励性的评价,更好地促进学生技术素养的形成和发展。该活动设计意在体现目标、教学、评价三位一体,让学生在观、思、学、议、行、评中手脑并用,亲历实践。

(一)创设情境 感知特点。

我是这样导入新课的:

有喜欢摄影的同学吗?能把你们在旅游的过程中拍到的`老房子的照片分享给大家看看嘛?(并作简单介绍,如:地理位置、房子的特点、自己的拍摄感受)。

我相机总结,并适时板书:在社会的发展下,这些老房子如今已日益衰落,但他们却构成了独特的地域文化,今天就让我们一起去了解家乡的老房子。

(二)欣赏评述 作品赏析。

1、首先让学生对比老房子跟我们现在居住的房子有什么区别,让居住过的学生谈谈有什么特点?以了解老房子的居住特色。

2、紧接着我以图片或视频的形式让学生进一步更确切的去了解我国具有代表性的故居图片:1、北京四合院:让学生了解北京四合院的布局结构。2、江南水乡:通过水乡的交通有什么特点?这里的老房子构成了什么样的艺术美?这两个问题让学生了解江南水乡构成的白墙、黑瓦、水道、小船、拱桥的美丽风光。3、福建客家土楼:让学生去了解客家族的简单历史,土楼的由来及建筑特点。

3、通过欣赏我做总结并引出以老房子为素材创作的美术作品“这些老房子蕴含着深深地人类文化,散发着浓浓的艺术气息,同样也成为了画家们描绘的对象。下面就让我们一起欣赏画家笔下的老房子......”

国画作品:用毛笔沾墨在宣纸上表现出中国传统的艺术风格。水墨的晕染效果更能体现出老房子的朦胧美。

油画作品:油画表现力强、色彩鲜艳,更能表现出老房子的形式美。

剪纸作品:中国民间艺术,把江南水乡的黑白对比表现的更为强烈。

线描:利用线条的曲直、长短、聚散等排列构成老房子的黑白对比。

(三)、学习技法 总结步骤。

引出今天的主题:用线描的方法表现老房子。给学生讲解线描画的对比关系;我会在黑板上边做简单的示范,边讲解作画的步骤,依据整体(勾画出外轮廓行及比例)、局部(从主要部分入手;线条明确,有疏密变化)、整体(整体调整,黑白对比强调)的绘画步骤。

(四)、学生作业 教师辅导。

1、根据老师发的老房子的图片,用线描的方法描绘。

2、遵循的原则:整体——局部——整体。

3、合理体现线描画的黑白对比。

(五)、展示评价 课后拓展。

在自主展示时,我引导学生从造型、技法、效果等方面来介绍;在互动评价时,我引导学生围绕老房子的主要特点及绘画效果进行。除了引导学生欣赏线描作品,我还鼓励他们提出更好的绘画方法。

课将尽,我用这样的话来结束本节课的学习:

“同学们,我们欣赏了各具特色的老房子,发现了中国建筑的创造美。其实,在这些老房子中还有很多值得我们关注的艺术特色,如老房子中的木雕、砖雕,精湛的艺术手法是值得我们赞叹的,课下同学们可以搜集一些木雕、砖雕的资料进行欣赏,研究。”

家乡的老房子简笔画

孩子的画画兴趣要从小培养,今天小编为大家分享一款家乡的老房子简笔画,供大家参考参考。

首先我们来画出一个小三角形,作为房子的屋顶。

在三角形的顶下画出一个长方形作为房子的主体。

然后我们再画出一些小长方形作为房子的窗户。

画出一个带有弧度的小长方形,这个可以作为房子的门。

正是因为它是小村庄那么房子就是很多的,我们就可以在房子的旁边再画出一些房子,这时候我们再画出一个小三角形作为另一个房子的屋顶。

同样我们画出一个小长方形作为房子的主体戴,我们看下图的样子,有一部分是被遮住的`。

同样的方法画出一些小长方形作为房子的窗户。

以此类推我们在房子的旁边再画出一些房子。

高楼大厦画完了我们在画出一些小房子。

然后我们在房子的周围画上一些小树木,这个树木画的非常的简单也就是一个圆圈,加上一个竖线就可以了。

1、先用一个长方形和一个三角形“建立”出房子的根底形状;

3、给简笔画小房子的房顶“添砖加瓦”;

5、进一步再窗子的底部加上窗台,对了,在门左侧再画上个壁灯是不是更好玩呢?

6、最终,让我们来给这个心爱的小房子简笔画涂上色彩吧。全部搞定!

未来家乡的房子作文

2039年的一天,有一间神奇的房子,它有五种彩色按键,我来慢慢和你们说。

红色按键。

它有一个神奇的功能,在地震的时按下红色按键,就可以让房子飞起来,地震完之后就会回到原位,并无一点感觉。

橙色按键。

这个按键我一定要细说了。橙色按键在过年过节的时候可以让空间扩大,比如,有一些贵客要来的时候按下这个按键,空间将根据人数的需要来扩大空间。

黄色按键。

黄色按键它的功能值得你们拥有。有客人来时,你一个人忙不过来的时候,只需把菜买好,写好菜单后,按下这个按键后就会有三至四个机器人保姆(根据菜的多少会配置合适数量的保姆),这样你就可以轻轻松松地陪客人聊天了,如需吃水果,就只要在菜单上画一个勾就可以吃到有机水果了。

绿色按键。

绿色按键有很大的作用,如果小宝宝睡不着觉,就按下绿色按键,音乐就会随意播放睡眠曲,让小宝宝安心睡觉,不吵不闹。

青色按键。

虽然这些只是想像,但是在未来的某一天,一定会有这样的房子的!

美术家乡的老房子教学反思

本课内容为地方课程资源教材,重视学生的传统文化素养的培养。本课目标是以学绘画一幢水墨老房子为主要目的,在此基础上了解长卷并合作长卷,让学生感悟塘栖老建筑的美和水墨画的美。

在教学安排上,首先利用江南水乡风景的录像导入,不但使学生增强对形象的感受能力和想象力,激发学习的兴趣,更重要的是在课堂上创设一定的.自然之美、情景之美,这样会使学生保持着学习的热情而且思维十分活跃。学生的操作时间大约为20分钟,教师的时间控制在15分钟以内,最后讲评5分钟。

尽可能的少讲多练。课堂教学时,我以用线的表现形式下手,因为绘画离不开线,尤其是儿童类绘画,从涂鸦开始,就利用歪歪斜斜的线来描绘索感知的简单形象。让学生学会表现的第一步就是先让他利用线来表现,然后再过渡到面。这样学生就循序渐进的接受学习的内容,对最后的教学效果是有帮助的。长卷创作是学生的自我创作,通过学生间的讨论协作为主线,教师不加干涉,只是作最后修饰调整。学生做完画之后,急切得到别人的评价。因此,要经常进行鼓励性评价,这样才能激发学生的学习兴趣,提高学生的自信心。

家乡的房子作文

一转眼就到了21。科技的发展速度超乎人类想象,现在的房子不像以前的房子是砖头做成的,而是用超级环保材料做出来的。现在的房子有很多功能,比如说可以飞;可以在陆地上跑;在海里游泳,可以随时加工想吃的食物;房子的颜色可以变化;房子里的水可以循环利用;房间里有智能机器人;房子还有自我保护功能。

我住的房子啊的能源由超级材料,太阳能,风能,水利提供动力和能源,想出去旅游时可以根据情况选择飞行,滑行,游泳,完全取代飞机汽车轮船。房间里的智能机器人随时加工食物,在你饿的时候你想吃什么就做什么,披萨汉堡还有我喜欢的酸辣土豆丝神马的完全不在话下;房子外观的颜色是可以按照我的想法随时变化的,绿色草原,红色草莓,粉色花瓣,蓝色海洋哇好美丽。室内的温度不像以前的房子有空调,而是墙上有一层超级油漆可以自动调节温度和呼吸,永远保持室内最舒适的温度和空气,房子有自我保护功能,当主人外出时,如果有人来访时,房子就会自动将影像传送给主人的智能手机,如果是主人的朋友,房子就会用语音功能告诉主人朋友,主人会尽快回家,并且打开房门,房屋的机器人为客人端茶倒水。如果是不怀好意的的坏人,房子就自动发出警报,如果坏人进行破坏,房子将瞬间移动到安全的地点。屋内的3个机器人会为我打扫卫生,会为我做饭,会跟我一起娱乐,当然也会照顾我的宠物狗莫尼。房间里的超级循环水系统,永远使我用最少的水完成最多的事情,环保而开心。我的房子有太多的功能了,说几天都说不完,先介绍到这里吧。

这就是我们未来的房子,为了这样的房子我一定努力奋斗好好学习努力的制造出这样的房子。

家乡的房子作文

科技来自生活,历史上许许多多的科学创造都源于对生活的细心观察。我通过这段时间的观察,决定发明一个可以载我飞遍全球的房子。

它的外形很独特,木屋两侧有机翼,像一架没有头和尾的飞机,木屋下有四个轮子;屋顶上还有一朵“人工云”,你可以叫上几个好朋友,在软绵绵的云朵上野餐。

木屋的门上必须得有我的指纹才能解锁,屋底下还有一个机器人的腿,可以随时搬家,这个屋子的功能可多着呢!它可以带我环游世界,遨游太空,还可以让我居住。

屋里的四壁都是电视,室内温度还可以随便调节,当屋子里有灰尘时,它可以自动除尘;如果进小偷它会自动报警,屋里可以调节高度,床有按摩功能;还有会做饭的机器人,做的饭还可以自动保温。我发明的太阳能和热水器,室温都是可以自动调节的,只要说出自己想要的室温,他就会调到我说的室温。当屋子慢慢升起,我们还可以将地板变成透明,欣赏大地的魅力。这就是我的奇色妙想-会飞的木屋。你们觉得怎么样呢?我的奇思妙想是不是很有趣呀!

家乡的房子作文

家是什么?有人说家就是一幢房子,一间套房,而我觉的家不仅仅是房子,家最重要的组成部分是亲情,是亲情把家装饰得五彩缤纷,充满温馨。我从很多的电视剧和现实生活中看到,有些富商,有着一套套的别墅,高档的家具,是那么得富丽堂皇。然而,这家庭里没有亲情,这富商的子女们不喜欢回家,他们没有父母的关心,家庭的温暖,回来又有什么意思呢?再漂亮的房子,没有了亲情的滋润,一样会显得冰冷、难看。如今的人们,一心只追求豪华的楼房,而忽略了家庭里亲人与亲人间的情感,这才是最可悲的啊!

再来说说有些穷人家,只是一间毫不起眼的平楼,它没有高楼大厦般那么醒目,也没有别墅般惹人赞叹,它就是那么平平凡凡,犹如草地里的杂草。然而,这间小屋里却充满了温暖,这间小屋里的人们生活得安稳、快乐。忙了一天的农民回家后不忘自己的子女,陪他们做作业,玩耍,看电视,是那么得和睦。亲情的力量仿佛瞬间使这间平楼显得绚丽多姿,如天空中的繁星般灿烂夺目。

看,为什么高大漂亮的楼房却比不上一间小平楼呢?因为亲情。我真想大声说:“爸爸妈妈,再漂亮的楼房也永远占据不了在我们心中亲情的分量,我们不需要豪华的楼房,只想得到一点亲情,一点你们给予的温暖啊!”

再漂亮再高大的楼房没有了亲情的修饰,还不如一间小平楼;再破旧难看的平楼有了亲情的温暖,即使在寒冷的冬天也不会感到寒冷!

家乡的房子作文

这是一排面容憔悴的老房子。

它并不引人注目,在这个高楼林立的城市里,谁会注意到这低层、陈旧的老楼房呢?

说起来它也不算老,只是它浅蓝色的“衣服”上满是乱七八糟的画,上面有些地方褪了色,又染上了其它的颜色,还有些地方甚至露出了古桐色的砖,让人觉得它已经经历了许多年的风风雨雨。

每天,我都能见到这排楼房,因为我们就是住在这里的一户人家。

顿时,我的心黯然了。

家乡的房子作文

那里是我爷爷奶奶以前的家。

小时候,我在这里过年,在这里喂鱼,在这里听爷爷年轻时的故事。可时间不是水龙头,想关关不了。现在连在老房子里喂鱼也干不了了,这间房子被卖了,这一切都在卖房合同签下的那一刻,破灭了。

家乡的房子作文

那是我爸爸小时候住的房子,现在已经没人住了。

我只去过一次。那一次是爸爸回去看看,我也跟着去了。

那是很古老一样的房子,有露天,一个客厅,有茶几有四个房间,只有一个房间有两张床,一个柜子。厨房的烧饭的东西上面放着一个大大的锅。有一个柜子,是放碗的。但是里面什么都没有。因为房子里的很多东西都被清了。只剩下一点点东西。

房子的房间里有点黑,有种诡异的感觉。有点探险的感觉。

房子里有很多椅子。很古老的样子。

上了楼梯就是天台了,楼梯很陡,好像一不小心就会摔下去一样。天台上的门是关着的,所以楼梯很黑,有点儿伸手不见五指的的样子,要扶着扶手走。

天台上很亮,空气很清新,种着很多花花草草看着很好看,很舒服。站在那里可以眺望远方。

老房子很大,也适合玩捉迷藏,但如果突然走出个人来的话,我一定会被吓着的。

在房子的一个房间里,有一个镜子,刮得很高。

我正在欣赏这座古老又又有点儿阴森的老房子是爸爸突然说要走了,我只好依依不舍得走了。

晚上我在梦乡里还在那座房子里呢!

家乡的房子作文

我的房子周围要有小溪,溪边要长满野草和芦苇,溪水干净清澈,可以喝,还要有清甜的味道。

我要在我的小院子里种一些小花,要平凡,要坚韧,要善良。再栽两棵小树,就当作是守护家园的好孩子。我还要养一只小狗,它不是名犬,也不威猛,但是它很忠心,肯为了主人而拼命。

我的窗户要对着太阳升起的地方,看不到夕阳,就不会有为年华逝去而感受到的悲伤,我的小床不能被太阳照射到,阴暗的地方适于自己一个人哭泣,我的写字台上要摆放一些绿色的植物。夏天放仙人掌,让我渴望学习“仙人掌精神”纵使那是属于小孩子惯有的“三分钟热度”,冬天摆腊梅,最重要的是那股清幽的芬芳,至少让我睡的塌实。写字台旁要摆一个特大的书柜,里面都是我喜欢的书:中国文学、古典文学、现代文学、漫画、幽默故事,有书的世界永远不会孤独。

还需要一台电脑,但必须规定时间开关,不然我会成为瞎子,至于怎么让它运行操作,那是工人们的事,我只要享受果实就行了。

我好喜欢我的房子,但为何你要露出疑惑的神情,还在不住地叹息?

家乡的房子作文

我的房子附近要有溪流,溪水要爬满野草和蒲棒,溪流干净整洁清澈,可以喝,还要有甘甜的味道。

我想在我的小院子里种一些小花,要普普通通,要坚毅,要善解人意。再栽两棵小树,就作为是守护家园的好宝宝。我想养一只小狗,它并并不是名犬,也不威猛,但是它很忠诚,肯为了更好地能够更好地主人而不顾一切。

我的窗子要冲着太阳升起的地区,看不见夕阳,就不容易有为岁月远去而感受到的忧伤,我的小床不可以被太阳光照射,昏暗的地区适合自身一个人哭泣,我的写字台上应放置一些绿色的植物。夏季放仙人掌,让我渴望学习培训仙人掌精神实质纵然那是归属于小朋友惯有的三分钟热度,冬季摆腊梅,最重要的是那股幽静的清香,最少要我睡的塌实。写字台旁要摆一个超大的书橱,里边全是我喜欢的书:中国文学、古典文学、现代文学、动漫漫画、幽默故事,有书的全球始终不容易孤单。

还必须一台电脑上,但务必要求時间电源开关,要不然我能变成瞎子,对于如何让它运作实际操作,那是职工们的事,我只要享有果子就可以了。

我好喜欢我的房子,但为什么你需要外露疑虑的神色,仍在不了地哀叹?

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