优秀的作文语言要简练、准确，要避免使用过于复杂或模糊的词语，要注重表达的准确性和精确度。接下来，小编为大家推荐一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和借鉴。
我最喜爱的老师六年级作文
我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——张老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾泻而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪水那样清澈。
张老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课我们都爱听。然而，她可有一颗无私奉献的心，他把自己全部的爱，无私地献给了我们。
记得那是临近期末考试的一天，张老师正在给我们上课。教室外面突然来了一个女老师，她着急的喊道：“张老师!张老师!”张老师走到教室门口，那位女老师在张老师耳边轻轻地说了几句话就匆匆地走了。张老师一听脸色发白，身体微微的颤抖了一下，但她很快镇定了下来，又继续给我们将可。这时。教室里安静极了，只有张老师那亲切温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，张老师家里到底发生了什么事情呢?到了下午，我们才打听到张老师的孩子生病了，一直大哭，不肯吃东西。在老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。
第二天，我想张老师一定不回来了。没想到我一进校门就看到了张老师……。
在课后，张老师经常和我们一起玩耍……。
张老师，您循循善诱的教导，有春风化雨一般，滋润每个学生的心田。张老师，您永远是我的老师，我爱您!
【例文2】我最喜爱的老师。
我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢，“吹牛”老师不姓“吹牛”，他姓刘哦!
“吹牛”老师有一头乌黒的卷发，长着一双炯炯有神的大眼睛，显得格外精神。最有趣的是，他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合，好象动画里的唐老鸭，十分逗乐。
记得上第一堂音乐课的`时候，走进来的是一位男老师，我们都争先恐后、疑或不解地问：“老师，你是教我们音乐的老师吗”?只见刘老师压着嗓音说：“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”?没等刘老师说完，我们都开心的笑了。
上课了，刘老师首先作了自我介绍，然后他向我们提了两个问题，第一个是：天为什么会黒?见同学们都回答不上来，他得意洋洋地说：因为天上有牛在飞!接着他又问：牛为什么会在天上飞?见同学们绞尽脑汁也想不出来，刘老师更加得意地说：因为地上有我刘老师在吹。听完这话，同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。
刘老师太幽默了，我好喜欢他!
刘老师告诉我们：要做一名优秀的小学生，不但要学习好，还要兴趣广泛，多才多艺。
刘老师真是一位让我们喜欢的好老师!
【例文3】我最喜爱的老师。
我们班的班主任林老师，她不但有多年丰富的教学经验，而且还是位和蔼可亲的语文老师。她个子不高不矮，留着长发，她那浓浓的眉毛下一双眼睛炯炯有神，脸上总是挂着慈祥的笑容，她是我最喜欢的老师。
林老师讲课很吸引人，我们可爱上她的课了。然而，更主要的是她有着一颗无私的心，她把全部的爱，无私在献给了我们。记得有一次，我们上作文课，那节课的题目是暑假里去干什么，林老师请同学先说后写，有的同学有的地方说得不好，林老师就不厌其烦地帮同学修改。望着一张张用红笔密密麻麻批改过的作文，我们都很感谢林老师。要知道老师批改我们的作文，经常是利用业余时间工作到深夜，因此没有了娱乐的空间。我觉得林老师真是一位好老师，她像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。
林老师不但教我们学习，而且还教我们怎样做人。记得上学期分班那天，很多同学思想波动很大，林老师看出后，语重心长地对我们说：“你们遇到问题时，不是让社会适应你们，而是你们要去适应社会。”这句话深深地刻在我的心里，我想这句话将伴随我成长，对我一生都有益处。
现在，我深深地懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心，我想用最好的成绩回报我的老师，回报我的母校。
我最喜爱的国画六年级作文
我家有一只农村狗。他浑身长着棕黄色的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的棕黄色毛衣。一对大眼睛炯炯有神，仿佛两颗黑宝石。头顶上长着一对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润。尖尖的尾巴，十分的灵活，常常不停的左右摇晃。因为它嘴巴和鼻子中间有一小撮小黑毛，于是我们就给它取了一个名字――乌嘴。
我小时候，乌嘴就是我的玩伴，我负责在门前玩泥巴，它就负责在我旁边晒太阳。我负责出去散步，它就负责在我后面跟着我，有了它，我走到哪里都不怕。现在，每当我回到老家的时候，它还会在我的脚边转来转去，好像在说：“小主人，你回来了，我好想你啊。”而每次我离开家时，他都会依依不舍的跟着我们，直到它追不上为止。
忠诚是乌嘴的身份证。它为我们看家护院，奶奶说：“有乌嘴，在我们家从来没有少过东西。”因为他看见陌生人，就会汪汪汪的直叫唤，就像在警告别人不要靠近。如果我们说：“乌嘴，自己人。”他就会停止叫唤，大摇大摆的走开，让人进屋。
俗话说，狗拿耗子――多管闲事。我们家的乌贼就喜欢“多管闲事”，他竟然还会捉老鼠？每次看见咱们家有老鼠的时候，乌嘴就像猫一样，双眼发光，像见到美餐一样，然后就追着老鼠跑了半天，不抓到老鼠不罢休，把我们家的猫气个半死。
感谢乌嘴陪了我足足12年，在我的印象中，我们一直是好朋友。
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我最喜欢的老师六年级作文
我的班主任姓魏，她长着乌黑的头发，眼睛虽然小，但是看着很亲切，个子中等，胖胖的身体，有时走起路来一摇一摆的就会像只小企鹅，而且特别像腾讯网上的qq标志，于是有时我就会在心里偷偷叫她q老师，我特别喜欢这位q老师。
q老师和别的老师不同，比如有些同学很顽皮，下课的时候追跑打斗，其他的老师有的救会劈头盖脸的批评他们，可是q老师就不一样了，，他会先说这位同学的闪光点，再说他们如果能改正哪些不足会更完美。
还有不管是上课还是下课q老师几乎都很幽默，上课时每当同学开始走神或是无精打采的时候，他就会及时地讲一个小小的笑话让大家的目光聚集到他的身上，计策面的体系提醒了这些位同学又让其他同学提起的精神，老师和同学们聊天确又让其他同学提起的精神，老师和同学们聊天时，幽默的笑话总会让大家哈哈大笑。
q老师当然也很关心他的同学，要是有的同学在学校不舒服了，q老师就会第一时间问那个同学怎么样？要不要紧？需不需要给家长打电话回家休息？我就有过那样的经历，早上我的头有点晕，到学校上完两节课后我就睡觉着了，大课间做操时q老师并没有叫醒我，他们什么时候做完操回来的我都不知道，然后q老师就叫我起来了，那时我就觉得q老师就是我的母亲。
我喜欢我的q老师，在这里我要对q老师说：“老师，您用特殊的方法让我们在快乐中学习到知识，让我们分分秒秒都快乐，谢谢您！”
朱老师_小学生六年级作文
高老师是我们班的数学老师，她工作认真，责任心强，处处为我们着想，学习上，对我严格要求。可有些同学并不理解高老师的苦心。刚开始，我对高老师也有一些成见。一次的批评，让我渐渐喜欢上了高老师。
这天，我们像往常一样在教室里上数学课，我不知怎么的走了神，高老师那敏锐的眼睛早已发现了我，宾狠狠的批评了我，我并没有生气，并没有伤心，我从高老师批评我的那一句话，我深深地体会到了高老师强烈的责任心！我和惭愧，从此以后，上课我再也不敢开小差了。
在这里，我想对高老师说：“高老师，您不要每天都伴着个脸，年青人，心放宽。我们之前犯下的种种错误，一定会改正的，请您放心吧！高老师，您辛苦了！祝您天天开心！！！
高老师是我们班的数学老师，她工作认真，责任心强，处处为我们着想，学习上，对我严格要求。可有些同学并不理解高老师的苦心。刚开始，我对高老师也有一些成见。一次的批评，让我渐渐喜欢上了高老师。
这天，我们像往常一样在教室里上数学课，我不知怎么的走了神，高老师那敏锐的眼睛早已发现了我，宾狠狠的批评了我，我并没有生气，并没有伤心，我从高老师批评我的那一句话，我深深地体会到了高老师强烈的责任心！我和惭愧，从此以后，上课我再也不敢开小差了。
在这里，我想对高老师说：“高老师，您不要每天都伴着个脸，年青人，心放宽。我们之前犯下的种种错误，一定会改正的，请您放心吧！高老师，您辛苦了！祝您天天开心！！！
我最喜爱的老师六年级作文
我的老师有许许多多，他们给了我很多教诲。但是我最喜欢的老师是我们的老师李老师。
他个头很高，大约在1.70米左右。李老师大约在40多岁左右。瓜子脸上长着不大不小的眼睛。他常常穿着黑色的衣服，显得朴素大方。
李严老师上课认真，工作负责，作业也查得很。上《九寨沟》一课的时候，老师先让我们预习，上课时，李老师细心的给我们讲解，可是大家还不明白。这时，老师放出精彩的课件。我们一下子就知道了什么叫五花海，什么叫九寨沟，什么叫五彩池了。等这课的内容讲完了，老师又给我们放出了九寨沟的色图。啊!大家都惊呆了!老师又领我们造拟人句、比喻句。还有一次，一天课代表收作业的时候，发现小明和几个“老油条“没带作业，课代表细心的发现他们根本没写。她把这件事报告给了李老师，李老师把他们叫到了办公室，没骂他们而是给他们讲了一个个道理。他们惭愧地低下了头。从此，我们班没有人撒谎了。还有一次小明和小刚打架了。老师把他们叫到办公室，全都进行了严厉的批评。告诉他们同学之间要团给友爱，不要打架。还让他们互相握手。他们又成了好朋友。我们班的李老师多会教育人啊!
我们在李老师的教育下，取得了好成绩，我非常喜欢我的老师这一切老师他的功劳。
李老师_小学生六年级作文
终于等到9月1日，一切磕磕绊绊都无法阻挡我们再聚首的脚步。当我穿过三层走廊时一直拍着胸脯调整呼吸，不一会儿，“初二8班”四个大字赫然显现眼前。刚想迈入阔别已久的教室，不经意的余光瞟到了负责人一栏。我停住了脚步，再次确认没走错班后，才略微犹豫地跨了进去，但一切当他进来时都有了答案。
我不禁一惊——这难道是我课外班的物理老师？！走路微前倾着的背，身体随之左右摇摆;粗黑边方框眼镜、浓密的眼眉......甚至连山东口音都如出一辙。定了定神，我这才找到反驳这一想法的理由――姓名。
当天他说：“摘下口罩后一定要认清每个人的脸庞”。但还没等他记住我的长相，我却抢先一步将他的面容忘得“一干二净”。
三天后，我有几个问题想找老师一探究竟。趁着午休，我到办公室向他的位子望去，却见空无一人。隔了十分钟，我又跑来询问。这次位子上虽有人驼腰盯着屏幕，但侧脸却丝毫不似李老师。我踮起脚尖仰头向里望去，决定先进去询问李老师在何处。
办公室悄然无声，我屏息抿唇快步走到了那位老师身旁，低声开口道：“老师好，请问李成名老......”
他突然抬起头来与我对视。我先是怔了一秒，随后侧身捂嘴喃喃：“啊，原来就是李老师。”旁边的老师不禁笑出了声，李老师也无奈耸肩：“唉，这还是我们自己班的学生”。
我只好挠了挠头，赶快把题递给老师，尴尬的咧嘴一笑还凝固在脸上。但他一见问题，便立马收起笑容，拄颊皱眉思索了片刻，开始讲了起来。我不时点头回应着，还与老师探讨了拓展话题，大有收获。
重返校园的首个星期，没想到李老师竟会和我们相处得如此融洽。希望在二年后的盛夏，他能和我们一起见证属于彼此的“高光时刻”。
李老师_小学生六年级作文
李老师，我第一次见李老师时，我有一种厌恶感。（李老师原谅我。）一个没见过的老师，也可以说听都没听过的老师。平白无故的来教我们，这算什么嘛，害我那么期待。当时，我心里很不满地说：“你是哪根葱，凭什么来教我们。（实事求是，别打我。）”当李老师说他姓李的时候我差点晕了过去。哼！看在你也姓李的面子上，我就不追究你了。
但我发现，从李老师教我们的这一两年里，我觉得李老师一点儿也不讨厌，李老师是幽默的，他那时不时的幽默，让所有同学（此指我们班）尊敬他。
那次不一样的教师节，李老师用行动证明了他的童真。我们分好蛋糕时，倒霉的我惨遭李老师的毒手。脸上被“缝”上了个4—5厘米的“伤疤”。我李昱桦不是吃软饭的。当我正要反击时，李老师早就不知去哪“画”“伤疤”了。
最后我问我们班的`一些童鞋，他们大部分都惨遭李老师的毒手。（语重心长：李老师你的童真我算是见到了。）李老师，我甘拜下风。
还有一次，李老师教我们古诗时，突发奇想，让我们用家乡话来念古诗。童鞋们的一般话语让我们捧腹大笑。李老师也展现了一番。
我那可爱的语文老师——李老师。
我最喜爱的老师六年级作文
我最喜欢的老师有很多：有口才一流的曹老师；多才多艺的音乐李老师；还有风趣幽默的郭老师。其中，最令我敬佩与喜欢的当属数学施晓琳老师了。
施老师是微笑“姐姐”。施老师很年轻，乌黑发亮的润发常常披散在双肩或扎成一条高高的马尾；明亮而有神的大眼睛，好像与她对视时，就能把你看透。哦！对了，施老师的嘴漂亮了，红润润的，好似一个大樱桃。嘴角总是往上翘。每当看见施老师温和的微笑时，心里的烦恼总是一扫而空。啊！老师，您是六月里和熙的微风，温暖着每个人的心房。
施老师是“妈妈”。哦！老师，您还记得吗？
那一次，我考试时，白白丢了十分。最后的成绩可想而知。那是我心里烦闷极了，眼里也不知何时已在眼眶中打转。这时，您来了，伸出温暖而又纤长的手，把我拉到樱树下，细心为我拭干快要掉下来的泪珠，把几缕发丝为我体贴的拢到耳后，语重心长的对我说：“孩子，为什么要哭呢？这次考不好不要紧，下次再接再厉吧！老师相信你。”望着老师严厉的目光，竟什么也说不出来，只得小鸡啄米般狠狠地点头，暗暗下了一个决心。老师啊！您也许已经把这件事忘却了，因为，您无私帮忙我们太多太多了。但是，我却深深地把这件事刻在脑子里。每当我站在樱树下时，就会浮现出您那如母亲般温和的目光，也时时刻刻谨记您细心的呵护与教导。
老师啊！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的恩师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
此刻，因为种种原因，我们与您分别了。
分别那天，虽说您强作镇定的与我们挥手告别，但我们都看见了您转身时，那一行行晶莹的泪珠。也虽说同学们是微笑与您告别，可您明白吗？您走后，全班都哭成一片。
您走了，我们心里还有一句未于您说呢：老师，您辛苦了。我们爱您！
李老师_小学生六年级作文
亲爱的李老师：
您好。我想和您说说我理想中的世界是什么样的。
首先，我希望公路上的汽车等一些污染环境的交通工具，它们的燃料全部改为水，这样它们后面就不会有浓浓的烟雾。香烟制造厂不要再生产香烟，这样世界上就不会有爱人再抽烟，大气中的有害气体就会减少，我们就能呼吸新鲜的空气了。
我们饿了吃的是压缩食品，并且口味特别多，吃上一点点就能顶上几天。我们永远不会生病，地球上再也没有医院，没有医生这个职业。
我们穿的衣服可以自动调温。天热了我们把温度调的低一点；天冷了，我们把温度调得高一点。并且它们永远不会脏，因为白天阳光照着衣服，紫外线就会把污渍清洗干净。
我们的学校全部是自动化的，学校门口有职能机器人为我们站岗，校园里有自动清洁卫生的机器人，在我们学校里是看不到一点垃圾的。教室里全部是自动化的，我们每个人一台电脑，电脑会针对每个人的学习情况制定出不同的解决方法。我们在电脑中就能完成作业，并让老师批改。这样我们就不用背着重重的书包了。另外，教室里还有一个神奇的功能，等到我们下课了，就会响起一阵轻快的歌声，使我们放松，更使我们愉快。等歌曲放完了，桌子就会自动折叠起来变成木地板，我们就可以在教室里自由出入了，不用再担心碰伤了。
我想先随着社会的发展、科学的进步，我们的未来一定会成为我所希望的那样。
祝您。
身体健康，工作顺利！
学生：梦涵。
20xx年1月20日。
我最喜爱的电影六年级作文
小朋友都喜欢看动画片，我最爱看的动画片是美国迪斯尼公司出品的《猫和老鼠》。
《猫和老鼠》讲的是汤姆猫和杰瑞鼠这一对冤家之间发生的一件件有趣的事。猫知道没了老鼠，主人就会把它赶出去;因此猫从来不吃老鼠而是拿老鼠开心，而老鼠总是不服气，总想找机会报复猫。有时它们为了一块奶酪成为对手，有时它们又会因为对付共同的敌人成为朋友。
每当我不开心的时候，我总喜欢看《猫和老鼠》，这时候什么烦恼都会抛到脑后。
如果你没看过《猫和老鼠》的话，希望你去看一看，保管你看了一集就会想看第二集、第三集……相信它也会给你带来欢乐。
老师_小学生六年级作文
两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这，就是我的班主任韩秀云老师。
她教我们的数学。在课堂上，她朴素，幽默。激发了我对数学的兴趣。但是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是，在课下，她找我去办公室谈心，她透过在这次谈话过程中，她明白了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习这天所讲的知识点。一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，但是你很聪明，你每一天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，明白了吗?”我怀着感激的情绪说的了一句：“恩，我明白了，老师，谢谢您!”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，留意你的父母担心你。”“恩，老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。就这样，我每一天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。
在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，老师也替我高兴。
于是，我想好好的报答老师，但是又不明白该怎样做，我也只有在心里默默地说：“老师啊，我多想叫您一声妈妈!”
我最喜爱的植物_六年级作文
有一天，妈妈从外地回来给我买了一盆薰衣草，一开始，我还不知道这是什么草，就好奇的问：“妈妈，这是什么草，真奇特呀？妈妈笑着对我说：”这是薰衣草，你仔细闻闻，是不是没什么香味？你碰碰它，我按照妈妈的要求去做，我一闻，竟然散发出淡淡的清香，我便问妈妈，薰衣草怎么会有这个功能的'呢？妈妈说：“薰衣草外叫灵香草，是一种香水植物，需要足够的水分，熏衣草会在枯干之前将生命中所有没有燃尽的东西在那一霎那间喷发出来，化作了香味……哦，原来是这样，于是，我便每天都去给薰衣草浇水，每天都去观察它，过了几天，我发现薰衣草发芽了，便忙让妈妈起来看，妈妈对我说：”真的，到时候我把它发出来的薰衣草送给你，好不好？好呀，太好了，太好了！我大声的说。随后，有许多朋友来我家，我就会给他们炫耀我的薰衣草，并按照妈妈说的去说给同学们听，同学们都很羡慕我的薰衣草呢！
看来，不仅动物是人们的朋友，植物也是呀，原来植物里的学问也是挺大的呢！
我最喜爱的植物_六年级作文
我心爱的花儿确实不少，但是我最爱的却是向日葵。当初第一次看到它，顿生爱慕之心。
向日葵的茎粗粗的、长长的、嫩绿色的，好似穿着绿色t恤的小伙子精神抖擞地站在那儿。粗粗的茎上布满了许多细小的绒毛，像一条憨憨的小青虫，用手轻轻一摸，还有点扎手。向日葵的叶子大小不一，形态各异，有的像春天没成熟的桃子，充满着希望；有的像夏天小朋友拿在手中的蒲扇，扇着扇着扇走了夏天的炎热；还有的像我在母亲节时送给妈妈的爱心桃，带来满满的爱。那细长如丝的花瓣，穿着金色的演出服。一阵微风吹来，花瓣就成了在空中婆娑起舞的少女。蝴蝶小姐姐伴起了优美的舞蹈，小草弟弟也吹起了欢快的乐曲，好一番载歌载舞的盛景呀！向日葵的果实是黑白相间的，里面的果粒非常饱满。瞧，它们都挨挨挤挤地排成了一个黑白色圆盘，真是让人赏心悦目。除了好看，它吃起来脆脆的，很美味呢！向日葵也有着它的坚持。你看，无论是经过了风吹雨打，还是烈阳的暴晒，第二天它总是用自己甜甜的笑容面向天空，向着太阳。
这就是我最喜欢的花儿朋友――向日葵。我要学习它的积极向上、乐观的精神，做一个性格活泼、开朗的孩子。
老师诵小学生六年级作文
我遇到过很多老师，唯独她比较特别，她很善变，她的脸就像孙猴子的脸，说变就变，而她就是我们作文培训班的老师——彭老师。
说起彭老师，这个人没什么特别的，最大的特点是说变就变。这不，就在刚才明明很幽默风趣的她，却经不住同学在课堂上的`哄闹，瞬间变脸。原本狭小的眼睛瞪得老大，温柔的神变得十分愤怒，眼神里燃烧了熊熊烈火，三步并作两步冲向目标，拿起课本对着同学狠狠地打了几下。那变脸的速度，别提有多快了。同学们一下子全都懵了，一个个没反应过来，有的同学居然说：“哦买嘎，刚才发生了什么？”“发生了什么？我的耳朵有点聋，没有看清。”见此情景，她得意洋洋地说：“小样，和我斗，你还太嫩了点。”被打的同学更是一脸懵圈，啥也不知道。之后彭老师又转换角色，笑容满面地说：“同学们，我们刚刚说到了……”我晕！
还有一次，我们都在认真地写作文，谁知道一个以杨颜铭为首的的大团伙居然在班里起了哄，而在一旁辅导同学的彭老师立刻走到他身旁，“你是逼我发大招是吧？啊！”说着，脸色大变，拿起“武器”便开始向“敌军”发起猛烈的进攻，弄得“敌军”防不胜防，战斗结束后，“敌军”敢怒不敢言，一个个灰头土脸，只得老老实实的了。而这些“大奸臣”每隔一段时间就会躁动一次，让我们也不得安宁。
文档为doc格式。
我最喜爱的电影六年级作文
国画是我们中华民族的精髓，我们中国人擅长用软软的毛笔写字画画。有一次我和爸爸妈妈一起看见一位老人把花鸟鱼虫、动物植物画得栩栩如生，我特别羡慕。那时心里就萌芽出一颗小种子，我也想学习国画，用画画的方式来表达我的想法和喜欢的事物。
说来也巧，心底的这颗小种子在我上了小学以后真的实现了。我清晰地记得那天晚放后兴奋地跑回家，对妈妈说：“学校开设了国画社团，我非常想参加，完成我的心愿。妈妈听后说：“兴趣有时是一时的，如果你真的想好了，那就去做这件事吧”。我很坚定的点头说：“我确定”!很快到了周末，睁开眼睛醒来，我拥有了人生中第一套国画用品，大小不一的毛笔，薄薄的宣纸、花朵一样形状的调色盘、毛毡、还有那一盒最爱的国画颜料，我好奇的打开盒子，轻轻拧开，眼前展现的是曙红、石绿、湖蓝、三青、翡翠绿、鹅黄、钛白等等那么多种颜色，我的小手上很快沾满了这些好看的色彩，我灵机一动把手整个按在了宣纸上，完成了我的第一次画作。
期待已久的第一堂课开始了，国画老师非常有耐心的教我们如何拿笔，用力，调色，印象最深的就是二年级时画的那副荷花，我是下了真功夫的，学校听，家里练，周末的时候爸爸还给了我很多辅导，很快我便掌握了技巧，练了十多张宣纸，用了八个多小时，终于画出一幅满意的画作。学校每个学期末，每个社团都会展出优秀的作品，当然我的那副佳作出现在了学校的黑板上，那种激动和骄傲的心情无以言表，我开心的又蹦又跳。
今年我们一开学，老师说要画牵牛花，你说怎么就那么巧，我最喜欢的花就是牵牛花，因为它很低调，总是在角落处默默的开放，不与百花斗艳，只是在默默的做自己。我学的更努力认真了，通过练习真的又一次出现在了社团家长群中，这让我坚持画国画的信心更加坚定了，也让我找到了很多的自信。
吾家洗砚池头村，朵朵花开淡墨痕。这首诗句我很喜欢，我想通过手中的画笔，颜色丰富的颜料，洁白无瑕的宣纸画出一幅又一幅的画作，让中国传统文化传承下去。
公众号：清照小学写作中心。
六年级作文最喜欢的老师
那是开学的头一天，班里同学都在兴致勃勃地讨论着什么，我走近一听，原来是我们要换英语老师了。
从同学们口中，我知道新来的英语老师姓张，我希望是一位男老师，因为在我的思想中男老师总是风趣幽默，而且博学多识，但是直到老师进门的那一刻，我才看清这是一位女老师，心中的失望油然而生，对老师的好感也急剧下降。
等到老师的自我介绍讲完，我们开始正式上课了，虽然老师说了上课，但下面还是乱成一锅粥，我看向老师，想看看他会怎么解决眼前的问题，谁知老师慢悠悠的喝了口水，清了下嗓子开口道：“讲完了吗？以后我喝一口水就加一项作业，刚才的就算是了。”一听老师这么说，下面的同学立刻鸦雀无声，可见谁也不想加作业。
听了十分钟后，老师那特别有腔调和那有趣的课很快吸引了我们，从美国国旗到丹麦人民，从工地干活到美国ceo，不知不觉我就喜欢上了这个英语老师，课程也在同学们的欢声笑语中度过，并且我发现这个老师不像别的老师那样说话提问时用“坐”来回答，而是用“请”，有什么事让同学帮忙也会说谢谢，他会真诚的看着你，好像你做了一件特别了不起的事情，他那种和同学平等的精神让我更加敬佩。
现在我们和老师相处的十分融洽，从怀疑到喜欢再到敬佩，我深深体会到了，不可以以貌取人，也不能随意怀疑别人！
我最喜爱的名言六年级作文
我已经上小学三年级了，教我的老师有许多，他们都让我敬佩，让我感到如母爱似的温馨。但是，有一位老师让我最喜爱，那就是我们的班主任兼语文老师——黄老师。黄老师早先有一头乌黑光亮的短发，因为我们的调皮，她那一头乌黑光亮的短发有了一丝丝的白发。她有一双不大不小的眼睛，长着一张樱桃小嘴，一个个的大道理从她的嘴里涌出来。我们和她相处有三年了，在这三年里，她一直对我们很温柔，每当我们做错事时，都不会受到她的责备，而是深刻的教育。记得有一次，我们班上的几位男同学下课的时候跑到一楼空架层踩草地。就在这时，恰好被一个叫许家鑫的同学看到了。
上课时，黄老师刚站在讲台上，许家鑫就站起来说：“老师，刚才下课的时候，我看见罗文彬和另外几个男同学跑到一楼空架层去踩草地，”老师说：“请刚才跑去一楼空架层的同学自觉站出来。”我们都以为有一场“好戏”就要“开演”了，想不到黄老师却没有责备他们，却对他们说：“以后不要这样了，小花小草也是有生命的，我们应该要爱护它，而不是去踩它。”“我们以后会好好的爱护它们的。”他们异口同声的说。真是竹篮打水一场空啊！其实，黄老师也有严厉的时候。快到期中或期末的时候，只要我们没做作业，就会把他叫上来，用严厉的目光盯着他说：“为什么不做作业。”他回答：“因为……”然后再打电话给家长，叫家长督促孩子写作业，让他不落下一个作业。
然后放学把他叫到办公室补作业，黄老师真是用心良苦啊！每当老师提问题的时候，看到我们不举手回答问题时，都会用一种鼓励的目光望着我们，好像在对我们说：“不用着急，慢慢想想，一定会想到的！”当我们回答正确时，她总是微笑地看着我们，好像在说：“非常好，下次继续努力！”当我们取到优异成绩时，黄老师会说：“不要骄傲，下次继续努力！”当我们考得不好时，黄老师会说：“不要灰心，下次继续努力。”黄老师，您是河水，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里欢乐嬉戏！黄老师，您是蓝天，我们是一只只小鸟，让我们在知识的天空自由翱翔！黄老师，您是辛勤的园丁，我们是一朵朵花儿，是您哺育了我们，让我们快乐的成长！黄老师，您是……黄老师，我爱您！
六年级作文最喜欢的老师
语文老师姓张，叫张明，我们叫他“老张”。他从高年级下来的。他，诲人不倦，一丝不苟，很有绅士风度，我觉得他还有点耍酷，。他瘦瘦的，看上去很干练，我们有时会趁张老师不在意时“耍他”，他总是像我们的大朋友一样！
他给我们上第一课《走，我们去植树》的时候，他第一件事居然不是让我们读书，而是他先把这一课的生字写在黑板上，然后对我们说：“我们来走一个游戏吧！”听了这句话，大家个个都议论纷纷起来，过了一会，宋老师又说：“没有什么好奇怪的，我的课堂是很轻松的，有说有笑，就是朋友与朋友之间的交流而已罢了。”大家听了这番话，有好多男生说：“张老师万岁，张老师是最好的，最英明的！”这时候某人说：“老师，那游戏怎么玩啊？”老师把游戏规则给我们讲了一遍，还说这个游戏名字叫猜字。然后我们就开始游戏了，老师点了两个人的名字：“杨雨奇猜，陈唯一点”。老师先把杨雨奇的眼睛蒙了起来，再让陈唯一点一个字，她点了一个“植”字，老师看见后就把手从杨雨奇的眼睛上放了下来，让杨雨奇猜那“植”字，杨雨奇第一个猜的是“树”字，我们齐声说“84（不是）”接着老师眼看杨雨奇就要点到“植”了，她在杨玉奇点的那霎那间，把杨雨奇的手拿到最旁边来，说：“往这里猜，往那点干什么？”这就是老师的典型忽悠招式，但杨雨奇没有那么笨，又点回了“植”字，听见我们说：“4（是）。”他就上位了。然后大家都说老师忽悠人，老师感到不好意思，就小声地笑了。
一日为师，终身为父，张老师多么像爸爸那样培养着我们。我那干旱的心田里那天下了一场绵绵细雨，从此文学的苗茁壮成长。从那天起，我喜欢上了语文。
我最喜爱的名言六年级作文
今天，我来给大家介绍一本我最喜爱的书，它的名字叫做《信鸽花脖子》。这是来自印度的达恩·葛帕·默克齐的作品，这个作品曾获得了纽伯瑞儿童文学奖的金奖。
《信鸽花脖子》是一本对生命和自然充满爱与关怀的书。里面讲了一只名叫“花脖子”的鸽子与恶鸟搏斗，在暴风雨中迷航，还在世界大战中冒着枪林弹雨为盟军传递情报的故事……花脖子的故事不仅将鸽子的生活刻画得细腻迷人，还将大自然的壮丽、奥秘和残酷描写得淋漓尽致。故事讲述得那么动人，以至于你永远不会忘记花鸽子的冒险传奇。
其中，令我印象最深的.就是战争中，花脖子冒着危险传达信息的情节了，在战争时期，一切似乎都不是一帆风顺的。在花脖子刚刚起飞的时候，大炮就向它开火了。大炮在它的身边炸开，可它毫不畏惧地运用了它的智慧，它躲在树后，见一切都安静了，才又飞上了天，向自己的营地飞去。敌人的神枪手们又开始向花脖子射出了“弹雨”，花脖子的右翅膀被击中了，好在没伤到骨头，它继续忍着疼痛飞行。上天好像是要考验花脖子，敌军的飞机又从后面追了上来，花脖子面对着枪林弹雨与敌机展开了较量：花脖子一会儿翻跟斗、一会儿左躲右闪，快到时，一颗子弹打中了它的左腿，那只左腿只剩下筋还连着，在空中晃着。就这样，花脖子飞回了营地，完成了任务，敌机也被击落。
花脖子身上的那份勇气是值得我们敬佩的。正是它那毫无畏惧的心，支持着他奋力前进，它不愧是一名真正的勇士。花脖子之所以能成功，除了他身上的勇气之外，还有它心里的那份执着，这份执着，让他在身负重伤的情况下，不顾自身危险，坚持完成了任务！
一只信鸽尚有它的传奇，何况是我们人呢？希望在今后的人生经历中我们也能用自己的勇气和执着去体验到各式各样的传奇。你有没有情不自禁地喜欢上它呢？如果喜欢，就快来和我一起读读它吧。记住！它的名字叫做《信鸽花脖子》。
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