在写读后感的过程中，我们可以把自己的观点与作者的意图进行对比和研究。5.以下是一些值得一读的读后感范文，希望能给您带来一些启示和灵感。
《苦儿流浪记》四年级读后感作文
上个学期，老师在班会课上举办了一个活动，叫“我推荐的书”，我们班的xx同学推荐了这本《苦儿流浪记》，我读后有许多感想，那么就让我为大家介绍一下!。
苦儿雷米是这本书的主人公。他一出场，就鲜活生动，紧紧抓住了我的兴趣。一个柔弱的孩子，在那样一个无助的社会上如何生存，是贯穿故事始终的主题。书本一打开，便令人爱不释手。
使我们感到庆幸和欣慰的是，雷米在艰辛曲折的流浪生涯中，并不孤单。他有爱他如亲子的巴伯兰妈妈;有教他做人、识字、弹琴的维塔里斯老人;有无私收留他的花农;有倾心爱他的丽丝;有偶然收留他的米利根夫人，还有与他同甘共苦的可爱的马西亚……这些人所具备的心地善良、助人为乐的高尚品质，同时衬托出加罗福里亚和米利根先生这类社会人渣的丑陋。
我很欣赏雷米这种坚韧不拔、知难而进的勇气，他在这样一个无助的社会上还能健康的活下来，真是一个奇迹。再看看我们现在这样，吃的好、睡的好、住的好，我们现在生活在和平的大环境中，有爸爸妈妈无私的爱，有老师谆谆的教导，有同学之间亲密的友谊，我们不用面临雷米这种艰苦的生活环境。即使有些地方还在面临旱灾和水灾，政府和各行个业的人士都不会眼看这种状况存在，大家都会伸出援助之手，有钱出钱，有力出力，只要帮的上忙就一定会做。不是有这样一首歌“只要人人都献出一份爱，世界将会变的更美好”。我庆幸自己生活在这样一个美好的幸福的年代。我会好好珍惜现在的生活。
这本书非常好看，我也建议大家去看看这本《苦儿流浪记》。
八年级苦儿流浪记读后感
橘色的灯光充盈着整个房间，所有的一切都笼罩在安逸与舒适之中。“哐-----”短暂的关门声中，灯光倏地闪烁了一下，继而又恢复了平静，什么都没有变化，只是房间中多了一个我。窗外，传过来邻家小孩银铃般的笑声。可我却怎么也笑不出来，心里压得闷闷的。可能是潜藏的习惯吧。在远离喧闹的地方，我只会静静地与书一起享受我们的美好时光。只有在书里，我才能找到一片完全的宁静，与作家们交流沟通。在书架上抽出一本书，是法国作家埃克多马洛的作品——《苦儿流浪记》。
翻开第一页，是一幅插图，图上的孩子大概就是这本书的主角吧。他一个人站在图画的中央，四周都是黑糊糊的，什么也看不清，他大大的眼睛中流露出孤苦伶仃的悲伤，令人难过到心痛。那个孩子叫雷米，是一个弃婴，很幸运地遇到了一个深爱着他的养母。养母待他很好，可是养父在残废之后却执意要送走雷米，他把雷米租给了一个行走在世界各地的耍狗人维泰利斯。雷米被迫与他一同在世界各地流浪。维泰利斯懂得离开亲人的悲伤，他告诉雷米：“生活常常是一场搏斗，人在这场搏斗中是不能够称心如意的。”我的手不由自主地碰到了书桌上那张令我心碎地成绩单，那块压在我心头的巨石。那寥寥无几的分数成为了心中的一片荆棘，长满了尖利的刺，稍不留心，便会伤得鲜血淋漓。可是，维泰利斯说的对啊。
人生就是一场搏斗，搏斗中总有人会赢，有人输，有人会受伤，有人会难过，但是面对这些不称意，我们就只能坐以待毙吗?我就只能接受失败的局面吗?不，那不对，可我们又应该怎么办呢?雷米大概也懂得这个道理，他又会怎么去做呢?理好思路，又继续沉在了书中。雷米虽然没有忘记养母，但也明白自己是无论如何都逃不回去的。雷米换了一个角度，他开始和维泰利斯和他的“同伴”——三条形态各异的小狗和一只猴子建立了好的友情，和他们一奔走在大街小巷中。面对离开亲人的痛苦，雷米他坚强的应对了，开始自己的新生活，用微笑迎接每天升起的太阳。我是不是也该这样呢?成绩考差了以后，就一直闷闷不乐的，不仅自己每天不高兴，连自己身边的亲人朋友都和我一样难受。
这么做真的对吗?反而不如正确的毫不逃避地面对它。总结成绩考差的原因，改正自己的不足，那样不是更好吗?又何必整天愁眉苦脸呢?自嘲地笑了笑，想想：“我真傻，太容易悲观了。”继而又埋没在书中。两年的时间里，雷米学会了读书和识谱，结识了阿瑟和米利根夫人。可是，在雪夜中失去了两条狗和一只猴子，厄运仿佛缠住了他们。当寒风裹挟着雪片飘然而至，雷米和师傅维泰利斯到达了巴黎。在巴黎，维泰利斯打算自己去教孩子们乐器，把雷米寄养在他的朋友伽罗福里家中度过冬天时，雷米认识了一个朋友马西亚，在与他的交谈中，雷米发现伽罗福里是一个是一个多么残酷的人。雷米亲眼目睹了伽罗福里鞭打寄养孩子的场景，他使雷米恐惧，幸而维泰利斯及时出现，他带走了雷米，使雷米逃脱了伽罗福里的魔掌。拒绝了朋友的维泰利斯打算和雷米去采石场过夜。可他们发现采石场无法进入，只好原路返回。
风愈刮愈烈，他们不能入住旅馆，只能在草堆中度过一夜。这一夜，漫长而短暂，可对于雷米来说，这一夜改变了一切，维泰利斯死了。雷米再也无法听到维泰利斯的任何一句话了，再也不会有人陪伴他了。眼眶渐渐湿润，难道所有的好人都是苦命吗?那个曾经的伟大音乐家，那个即使沦落为耍狗艺人也不放弃自己高贵尊严的维泰利斯已经走远了，定格在书中的，只有那冰冷的身体，那不动声色地绚美。一切都结束了吗?人消失了，感动还在;现实破碎了，幻想还在;故事结束了，疼痛还在。但我们都应怀有希望，不是吗?雷米，我，还有一切接受磨难的人们，我们的故事不都还没有结束吗?故事没有看到结尾，但我知道，阳光总在风雨后，《苦儿流浪记》带给了我与命运抗争的希望，这是一次心灵的跋涉，一个生命的拔节。
《苦儿流浪记》六年级读后感
《苦儿流浪记》这本书写了一个叫雷米的小男孩，他出生在一个富裕且幸福的家庭，但他叔叔为了争夺财产，狠心的将他丢在大街上，先是被一位农民收养了，后来因为经济拮据，把他租给了卖艺者，一段时间后卖艺者死了，他有幸地被一位花农收留，可一场突如其来的大雨，带走了花农所有的生活来源，雷米的命运就更凄惨了。他开始流落街头，饥一顿，饱一餐，一边在街头卖艺，一边寻找爸爸妈妈，最后全家团圆了。
书中我非常喜欢雷米，他原来过着衣食无忧的日子，但命运发生了翻天覆地的改变后，他并没有放弃生活，而是与卡比狗一起在街头卖艺，他坚信能找到自己的亲人，正是这种信念支撑他永远的坚持着，期间吃过的苦是我们同龄人难以想象的，甚至与他亲身父母面对面都不知道，经过不断的努力后，功夫不负有心人，终于找到了他的爸爸妈妈。他非常懂得知恩图报，在流浪的这段日子里，还赚钱给他的养母买了一头奶牛。
雷米是我们最大的榜样，与他相比我真是差远了，我非常没有耐心，最近在学习英语上遇到了一点障碍，我就打起了退堂鼓，还理直气壮地跟妈妈对抗，可是雷米在这么恶劣的环境下都能坚强的生活下去，令我无比的佩服。以后，我要改造自己的缺点，好好向雷米学习，遇到困难不轻言放弃，勇敢地坚持下去。
这个故事，让我懂得了无论什么事，只要坚持就会有奇迹发生，半途而废只会前功尽弃。
《苦儿流浪记》四年级读后感作文
《苦儿流浪记》是由埃克多。马洛所作的苦难儿童小说，原名《无家可归》。该书为埃克多。马洛赢得了世界声誉，还获得了法国法兰西学院奖。
主人公雷米的经历是我感慨，刚来的好运还没来得及享受就有发生了悲剧，这使他在流浪过程中逐渐养成了健康的体魄和坚毅的人生品格。他的爱心、孝心、坚强、有毅力等等优秀品质教育着我们。我相信，《苦儿流浪记》第二部将更加精彩。
八年级苦儿流浪记读后感
我最近读了一本书，名叫《苦儿流浪记》，它的作者是法国埃克多・马洛写的。
这本书讲述了一个名叫雷米的孩子，他被别人扔掉，但是被好心的巴伯兰妈妈收养了，但是养父不同意把他卖给了一个艺人。最终，他的朋友都死光了，只剩下他和马西亚。他们经过重重困难，终于找到了雷米的妈妈，一起过上了幸福的生活。
读完这本书，我被雷米不怕困难的精神深深感动，我喜欢雷米，喜欢雷米那种不怕艰难，永不向困难低头，在无依无靠，没有大人的陪伴下，仍不向困难低头，勇往直前、知难而进。我喜欢巴伯兰妈妈、维泰利斯、丽丝姑娘、花农爷爷、米利根夫人、马西亚以及心里美等等。因为他们助人为乐，心地善良，拥有高尚的品德。我讨厌詹姆斯。米利根，他们只为了自己的利益，不顾别人的幸福，所以我讨厌他。
这本书告诉我们，不管遇到什么困难，都不要放弃，要去面对，去克服，去战胜。
《苦儿流浪记》四年级读后感作文
小说的主人公雷米是一个孤儿，在他身上我看到命运总在捉弄他。每当他找到一个安身之处，都会由于天灾人祸被迫离开收养他的好心人。
雷米并未因为这些挫折而放弃生活。他坚强面对生活给他的难题。最可贵是他面对生活给他的种.种“刁难”他仍然坚持着自己喜欢的道路，比如表演。当阿根爹劝他放弃表演生活时，他却坚持自己的选择。这些坚持最终给他带来了回报。通过表演赚来的钱，他给养母买了一头奶牛。
在雷米身上，我看到了他是多么勇敢、坚强，在雷米的命运中，我看到是很多的波折和打击。当读到他在与巴伯兰妈妈重逢时所说的那些话，我的眼泪不禁涌出，他告诉巴伯兰妈妈，当他无助和痛苦的时候，多么希望巴伯兰妈妈陪在他身边啊!
小小年纪承受了那么多痛苦和压力。令人最欣慰的是，他的结局是那么完美，美得让人流下幸福的眼泪。这些幸福应该属于他，因为他值得拥有。
三毛流浪记读后感五年级
几天前，我读了一本书——《三毛流浪记》。这本书讲述的主要是三毛一生中所遇到的挫折与坎坷。三毛是旧上海时的一名孤儿，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。每天吃一些贴广告用的浆糊来维持生命，晚上睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋为衣御寒。看到这里我哽咽住了，我为三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可怜，但是当时却没有一个人同情他、关心他。这就看出当时社会的腐败和当时上海人民群众的冷漠无情、当时社会现实的昏暗和衰败。
然而，三毛并不向当时的社会屈服，而是坚强的生存下来。
为了生存，他不得不去卖报纸、拾烟头、帮助别人推黄包车，但他总是受别人的欺负。到最后，赚的钱连吃顿饱饭都不够，只有每天挨饿受冻。这是，我更加同情他了而且还有一丝丝的敬佩，他的坚毅、勇敢和顽强是现代儿童无法具有的。现在的人根本就经不起一点小挫折的打击，所以我们要磨炼意志，努力增强自身修养，提高自己的不屈不挠的精神来学习三毛的不屈于命运的精神。
在后面，书中写道当时还有许多与三毛命运相同的流浪孩。他们在一起相互团结，相互关心与关爱，这让我感到欣慰的同时还感到悲哀。让我欣慰的是像三毛这样的流浪孩不再孤单了，让我悲哀的是旧上海居然会有这么多，可想而知，当时旧上海的腐败程度，可最终受苦受难的还是那些无家可归的流浪孩。他们的辛酸遭遇是让人无法想象的。他们所受的苦是无可比拟的。
《三毛流浪记》读后感五年级
每天看到我家餐桌上可口的饭菜，都不仅让我想起了最近读的《三毛流浪记》这本书的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪记》这本书主要讲了一个叫三毛的小朋友没有父母，天天过着无依无靠，饥寒交迫的生活，三毛虽然是一个苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾经在路上捡了一个被丢弃的流浪儿，三毛又当爹又当娘的无微不至的照顾他。三毛还是一个勇敢的孩子，面临危险，他总是第一个挺身而出。
和三毛比起来，我却身在福中不知福，不把父母的爱当成一回事，我们每天过着衣来伸手，饭来张口的王子式的生活，根本没有想过父母的艰辛，可三毛每天过着穷困的生活却从没有抱怨过，面对生活的不易，他变得更加坚强。
记得有一次我过生日，爸爸妈妈给我和同学做了一桌丰盛的菜肴，而我不但没有领情反而责怪父母这个做的甜了，那个做的咸了，现在想想感觉很对不起父母，所以以后我再也不那样做了，一定要多体会一下父母的不易。
读了《三毛流浪记》，是我深深的感受到现在美好生活来之不易：我一定要好好珍惜现在我说拥有的一切！
今天，我读完了一本书，叫做《三毛流浪记》，故事生动感人，非常好看。
故事讲的是：三毛四处流浪，有好多好心人收留他，但是都发生了一些不幸的事情，三毛只能再次四处流浪。让我感受深刻的片段是：富人家里正在大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，三毛站在一窗之隔的外面墙角，饥寒交迫，无家可归。
我想：三毛真聪明，他用标语当褥子，总比睡在又潮、又凉的地上强，这个片段也反应出三毛的生活条件非常差，同时也能感受到三毛在这样恶劣的环境中还保持着乐观的生活态度，很有童趣。
这本书让我想到，为什么穷小孩生活不好，富小孩生活好？这让我很不解。当时的生活和现在的生活差异真大，所以，我们要珍惜现在的生活，好好学习。
三毛流浪记五年级学生读后感
《三毛流浪记》这本书让我感到三毛很可怜，三毛是一个可怜的孤儿，他孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫的日子。他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可是他却什么都没有，他伤心极了。他在旧社会四处流浪，他把垃圾车当成床，把报纸当成被子，把温暖的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。三毛来到烤鸭店，没有钱只能看不能吃，饿了就把腰带系紧，有时三毛还被富人家的孩子欺负，他们在三毛跟前吃烤鸭，让三毛直流口水。三毛没有钱买果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛尝尽了我们无法想像的苦，如果我过他那样的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的坚强。他听说上海有吃的，有玩的。于是他就想尽办法来到了上海，却见街头一片混乱，哪里有饭吃呢？可怜的三毛，在北风呼啸的冬天只能穿一件单薄、破旧的衣裳，冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，而一墙之隔的外面墙角的三毛，却饥寒交迫，无家可归。这使我想起我们现在有吃有穿，丰衣足食，记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服，妈妈说：“还是穿别的吧！”我不听，硬要穿那件衣服去上幼儿园。中午放学，我想去外面的一家饭馆吃饭，妈妈说：“家里有饭，不出去吃了”。
我不听，非要出去吃，还怪妈妈对我不好。妈妈没有办法，只能带我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比我真觉得害羞。为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦的女郎扇扇时，热得满头大汗，一不小心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样的欺负，三毛几乎每天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了，没有一点良心。他是个坚强、乐观的好孩子。虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他还是会伸出援助之手。有一次，小明摘桥旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去，把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了，三毛见了连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半，另一半饼三毛才吃了一口，发现老人已经全部吃掉了，三毛想了想，把他仅有的一半烧饼也给了老人，之后三毛却饿着肚皮走了。
一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。如果回到三毛的年代，我一定要帮助三毛，让他过上幸福的生活。现在我要向三毛学习，做一个聪明、善良、有坚强的人。与生活在旧社会的三毛相比，我们的生活是多么幸福啊。我们拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活。
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苦儿流浪记六年级读后感
这几天，我读了一本书，书名叫做《苦儿流浪记》，这本书写得十分精彩，我读完之后颇受启发，明白了许多道理。
这本书的主人公本是一个身世不明的弃儿，他叫做雷米，他被法国一贫困农户收养逐渐长大。雷米天真善良，在慈爱的养母的呵护下，在山村过着贫困但宁静的生活。但风云乍起，一天，他像一头牲口似的被养父卖给了一位陌生人----一位有着神秘身世的流浪艺人，从此踏上朝天大路。他常年与一些动物为伍，靠卖艺杂耍为生。后来，雷米经过一系列的风雨之后，终于找到了自己的亲生父母，过上了幸福的生活。
雷米是一个可怜而又不幸的孤儿，他七岁就被养父当成牲口卖掉了，随后就开始了不幸的生活，他每天吃不饱，穿不暖，但是他的师傅对他关爱有佳，才让雷米感受到了生活的温暖，所以，雷米才有了生活的.勇气。可是，后来老艺人死了，雷米就依靠着自己的勇敢和智慧，终于找到了自己的家，当他的生活富裕了，雷米还不忘以前帮助过他的人，给与了他们物质上的资助。
可相比之下的我呢，有着良好的生活、学习条件，()可我却不好好珍惜，浪费了许多宝贵的光阴，我以后一定要好好学习，不能辜负了父母对我的期望。
我该为自己能认识雷米而庆幸，以后，我一定会学习雷米的那种百折不饶的精神的。
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三毛流浪记读后感五年级
三毛流浪记》这本书我已经读完了，书中的三毛真是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈的疼爱，没有个温暖的家。为了生存，他卖过报纸，拾过烟头，帮别人推黄包车，还总是受人欺侮。
三毛长得瘦弱，风一吹就好像要飞上天似的。但他是个勇敢的孩子，遇见落水的小男孩，他奋不顾身跳下水把小男孩安然无恙的送上岸。
三毛自己连顿饱饭都吃不到，但他是个善良的孩子，当他看到一位老人很饿时，他从口袋里掏一块烧饼，分一半给老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定饿极了，虽然他自己也很饿，但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。
三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷，很需要钱，但他捡到一位老先生的钱包时，却自动交还给老先生。
三毛也是个坚强的孩子，面对困难还是乐观面对，对未来充满希望。比如：四处流浪，没有害怕。没有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我们，丰衣足食，我记得我想吃外面的蛋仔，妈妈说快到家了，回家吃晚饭吧。可是我偏要吃，妈妈没办法，给我买了，看完了三毛流浪记，我十分愧疚。
如果我和三毛碰见，我一定和他做朋友，教他读书学知识，通过增长知识拥有一个美好的未来!
四年级暑假读后感作文：《苦儿流浪记》读后感
这本书主要写了雷米小时候是个苦儿，被小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了他。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过着颠沛流离的生活，辛好维泰利斯对他还不错。不久，维泰利斯被饿冻死了，真是雪上加霜。好心的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪，在路上碰见了自己的好朋友马西亚，为了报答巴伯兰妈妈，他们共同苦攒了钱，买了一头奶牛送给巴伯兰妈妈，表明一片孝心，后来雷米经过千辛万苦找到了自己的母亲，米利根夫人。
读了《苦儿流浪记》，我被雷米那不怕苦难的精神所打动，也被雷米那勤奋好学，有一片孝心的精神所感动，在这么苦的日子里度过了自己的童年，和我比，我实在是太幸福了。我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。
五年级苦儿流浪记读书心得
暑假我读了《苦儿流浪记》一书。读完后我的心情久久不能平静，因为故事情节太让人心酸，也让我明白了许多道理。
这本书的主人翁是一个名叫雷米的小男孩，他从小就被叔父卖给了一个街头艺人。这位艺人老爷爷很关心雷米，并教他读书、认字，还有许多道理。在老爷爷的关心与呵护下，雷米渐渐成长并喜欢上了老爷爷。雷米一直都称他为师傅，他们长途奔波到各地去表演，可天有不测风云，没想到雷米的师傅就在某一个夜晚被冻死了。可雷米并没有放弃，他抱着坚定的信心向前走，最后凭借着自己勇敢、善良、诚实的品德，终于和自己的母亲团聚了。
读完《苦儿流浪记》这本书让我受益终生：人生的道路上难免有坎坎坷坷、风风雨雨，苦难并不可怕，只要心中有信念与理想，就一定会有快乐与幸福！这个故事也一直激励我要勤奋学习，不能遇到困难就退缩，大胆地往前走。我相信，只要像雷米一样抱着坚定的信心和“真、善、美”的品格就一定会见到彩虹！
五年级学生《三毛流浪记》读后感
早就听妈妈讲过三毛的故事。今天我自己读了三毛流浪记的故事，很受感动。
书里讲的三毛是个孤儿，没有家，只能四处流浪，穿着破破烂烂的衣服到处乞讨，晚上睡在大街上，到处找寻别人吃剩的东西或到垃圾桶找东西吃，还经常受别人欺负。但他还是想用自己的劳动来养活自己，并不时帮助和他一样命运的孩子。
看完后，我觉得三毛非常可怜。没有比较就没有发现，并不是每个小朋友都能吃得饱穿的暖，都有书读。我们要珍惜现在的生活，向三毛学习不怕挫折，坚强勇敢，乐观向上，不管遇到什么事情都不要想困难低头的精神。
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八年级苦儿流浪记读后感
读了《苦儿流浪记》之后我泪流满面，想《苦儿流浪记》的主人公――雷米，他是一个命运悲惨的小男孩。
故事的情节是这样的，他的养母巴伯兰妈妈把他养大，忽然有一天，他的养父冲进门为了赚钱他把雷米送给了维泰利斯先生，维泰利斯收他为徒。就这样他认识了心灵相通的‘’心里美“、卡比。雷米受过种种困难，但他依然坚持不懈、克服困难。最终走向了幸福之路。
我们每天都享受着父母的爱护！所以更要珍惜生活，感恩社会！好好学习长大做一个对国家有用的人！
八年级苦儿流浪记读后感
我喜欢看《苦儿流浪记》这本书。在这本书里，雷米经过许多困难，最终找到了亲人。在路上他跟主人维达理学习表演喜剧。而在他的主人被抓后，雷米在没有主人的时候遇见了许多好心人。在矿难中学到了学究的冷静和他的思想；在路上碰到了玛迪亚，和玛迪亚成了好伙伴。最后克服了种种困难，遇到了他的家人。
我要向雷米学习，学习雷米的善良和坚强。