优秀作文可以通过感人的语言、精确的描述和独特的观点，打动读者的心灵。现在，让我们一起来欣赏一些优秀作文，感受其中的思想和情感。
小猫的六年级作文
动物总是给人一种和蔼可亲的亲切感，尤其是它们那极具生命的表现，更是带给人一种难忘的欢乐。我看过两只蚂蚁争食的斗争，也看过两只公鸡争斗的场面，更是看过小狗争抢着吃母狗的奶水，但让我最觉得生动有趣的还是大猫与小猫的“对碰”。
就在一天，我在阳台上晾衣服，当我晾完之后，正刚关门时，无意之间让我发现了两只猫咪。这让我感到特别好奇，于是我就悄悄地看着它们，不敢惊动它们。我小心翼翼地盯着，真不明白它们在干什么。只见那一只大猫带着坚定的眼神，扬起身子，猛地一下，便敏捷地从屋檐底下跳到了窗台。那只大猫的动作可真快，要是你稍微不留意，便不能看清它敏锐的动作。蹲在屋檐底下的小猫看见了，只是呆呆地望着那只大猫，没有打算跳跃的准备。这下我才知道了，原来这是一对猫母子，母猫正在教它的儿子跳跃。看着那一动不动的小猫，大猫可急了，便不停在嘴里含糊地叫着，好像在“说”着什么似的，以此来鼓励小猫。大猫又从窗台上跳到了更高的地方，又为小猫做了一次示范。这次小猫看清楚了它妈妈的每一个动作，它终于勇敢地迈出了第一步，奋力一跃，从屋檐上跳了出去，可是窗台太高了，小猫子够着了一半。老猫见了，感到十分焦虑。我看见这一幕也感到十分焦急，想去帮小猫一把，没想到，正当我要把小猫扶到窗台上时，老猫变怒目圆睁，摆出一副狰狞的样子，好像准备与我开战似的，再提醒我不能来干扰它们，我见了，只好连忙倒退，离开了这里，回到了家。
回到家后，我才发现自己已经用了半小时的时间去看小猫练习跳跃。想到刚刚小猫奋起跳跃的一幕，我真的感到不可思议，原来动物也有他们的教育方法，而且还是那么特殊，那么别有生动，我又悄悄地来到了窗台，继续看看它们。
只见小猫还在拼命地跳跃着，而大猫在一边指导一边协助，我深深地凝视着小猫，在心里默默地为小猫打气：“小猫，加油！你一定会成功的。”
写小猫的作文六年级
我有一只小猫，它总是那么可爱，它喜欢躺在我的怀里睡觉，它淘气、贪吃又贪睡。真是一个不择不扣的小赖鬼。
它浑身上下都是白色，一身雪白的毛发，摸起来是多么的柔顺，多么的靓丽。它赖赖散散的在我的怀里，像一个高贵的公主。
它很贪玩，有时候什么东西它都可以玩。一张纸，一个球，一支笔，和一个杯子都可以是它的玩具，它贪玩起来，总是就没完没了，谁叫它都不理，不但不理你，有时还会“喵喵”地对你叫，像是在想叫你走，别打扰似得。
它很淘气，它经常在睡醒后就开始淘气起来。有一次它起床后竟然跳到我铺好的床单上，把我好不容易铺好的床单弄得乱七八糟，我看了急忙把它从床单上面拉了下来，这是它就像一个委屈的孩子依偎在我的怀里。不住地叫着，好像在向我求饶：“我错了，我在也不敢了，饶了我吧！”可是我原谅它没多久，它立刻又开始淘气起来。
它很贪吃，而且它不像其他的猫爱吃老鼠，但是它爱吃牛肉，每当我买了牛肉，回家后，它总会可怜的看着我叫，那眼神就像在乞求我给它一点，我总是将做熟的牛肉分给它一大块，看着它在一旁津津有味的吃着牛肉。我感叹到，它真是一个贪吃的馋猫。
它还很贪睡，一天睡三次。中午睡，晚上睡，饭后睡。别人是一天三餐，它是一天三睡，对于别人忙碌的一天中，它总是大部分时间在睡梦中度过。它喜欢躺在阳光下，舒服地睡一觉，直到我把它弄醒为止。
我爱我的这一只小猫。它总是陪伴着我。
小猫的六年级作文
我十分喜欢我家院子里的那只小猫。它穿着黑白相间的大褂，脸一半白一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪烁着。一条黑色的尾巴向上翘着，走起路来慢条斯理，神气极了。
别看小猫贪玩，可捉起老鼠来却十分尽职。一天我们几个小伙伴在楼下玩捉迷藏的游戏。突然耳边传来“吱吱”的响声，那尖细的声音把我吓坏了，只见小猫两耳竖起，一动不动地蹲在那里屏息凝视，一连就是好几个钟头，等可恶的大老鼠刚一探出头，小猫便抓住稍纵即逝的机会，像一支离弦的箭，猛冲过去，叼住大老鼠的脖子，悄悄到一边美餐去了。小猫那敏捷的身手让我们赞叹，从此我更喜欢它了。
小猫睡觉时十分有趣。你看它把身子蜷成一团，远看就像一个毛茸茸的绒球儿。尾巴放在前爪上，头枕着尾巴，一边睡觉一边还为自己唱着“咕噜咕噜”的.催眠曲。
小猫给我的生活带来无限的快乐，我喜欢我们院里的那只小猫。
写小猫的作文六年级
我家有一只美国短毛猫，他叫斑斑。
他有一双乌黑发亮的眼睛，白色与黑色相间的毛，它的毛特别棉；它的两只耳朵可伶俐啦！它睡觉时，只要你稍稍走动一下它就醒啦，它是一只特别爱干净的猫咪，碗里只可以食物，不可以有任何东西，如果有，他会用抓子从碗里抓出来。指甲长了还得剪。
它还是一只特黏人的猫。在别人都睡觉睡觉时，它会跳到床上，爬到你的身边躺着睡觉使你暖乎乎的。你抱起它时，他不愿意你就不能抱它。当你很久没有看到它时他会用脖子蹭你一下，让你抱抱它。就连上厕所也得跟人，到了厕所里还要和你玩儿一会儿。当它的食物没有了，它会一直跟在你后面“喵喵’的叫着让你给它食物。
它还会逮苍蝇，无论苍蝇在那儿，它都能逮住，扑住了它还不吃，放到窗户上。它遇到陌生人时会躲到沙发底下。
瞧！它是一只多么天真可爱的小喵咪呀！我爱我的家，我爱小动物，我更爱我的斑斑！
写小猫的作文六年级
外婆家有一只可爱的小猫咪，它是个古灵精怪的小东西。每次我回外婆家，都是它第一个出来迎接我，跟我的感情非常好。
小猫咪非常漂亮。雪白的绒毛光滑柔顺，从远处看就像一只毛茸茸的白球，可爱极了!它的耳朵是三角形的，只要老鼠一有动静，它敏锐的耳朵就能觉察到。一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在玲珑的小面孔上，到了晚上眼睛还会发出绿色的光，再加上一个粉嘟嘟的小鼻子，更是招人喜爱。
小猫咪最爱吃的便是鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜给它，它只是嗅了嗅便走开了。小猫咪的脚掌生有柔软的肉垫，走路悄然无声，不会惊跑老鼠。它的脚趾生有锐利的钩爪，可以随意伸缩，这使它不但能在平地上疾走如飞，还可以沿壁上房，爬树跳墙，还没有一只老鼠能从它的爪子下逃脱。小猫咪的这些特征使它具备了各种捕鼠的优越条件，俗话说：不管黑猫白猫，能捉老鼠就是好猫。当它发现老鼠，立刻伏下，耐心地等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳的速度扑上去把老鼠咬住。接下来就是美餐时间了。
小猫咪的好奇心特别强，也极不安分。有一次妈妈正在织毛衣，小猫咪来到了妈妈脚下向她撒娇，也许是因为小猫咪的缘故，一个毛线球滚了下来，它大概以为毛线球是个怪物，猛地向后一跳，躲得远远地，好奇的它还是蹑手蹑脚地走了过来，举起爪子碰了碰毛线球，在确定这个“怪物”没有危险后便叼起它在院子里跑来跑去，当然，最后受到了妈妈的惩罚。面对这样的情况还真让我哭笑不得。
小猫咪有时乖巧有时顽皮，它给我的童年带来了无数的欢乐。小猫咪永远都是我最好的伙伴。
写小猫的作文六年级
姥姥家有一只可爱的小猫，每次去姥姥家，我都要看看那只小猫。
那只小猫的眼睛像珍珠一样圆，小猫的耳朵尖尖的，只要听见老鼠的一点响动，它就会竖起耳朵，凭住呼吸，用心的去听这声音是从哪儿来的。它的牙齿尖尖的，特别是前面那四颗大尖牙，使猎物在嘴里挣扎的时候，给猎物致命一击。它全身毛茸茸的，我一摸到它，就觉得舒服极了。它的爪子很尖，如果你惹它生气，它就会在你的手上或脸上抓一道很深的伤痕。
它的性格很古怪。当它高兴的时候，就会在我身上到处爬，或是在我写作的时候，跳上桌来，在旁边蹲着静静的看，看它那个样子，就像有人守在我身边一样。它若是不高兴呀，你无论怎么跟它说话，它都一声不出。它要是遇到老鼠，又是多么尽职，守在洞口一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
最重要的是，它超级淘气。有一天晚上，我睡在姥姥家的床上，床边的桌子上正放着我的作业，我看着小猫在盯着我的作业，我并不知道小猫要做什么，后来，我睡着了，小猫等我睡熟了，就爬上桌来，把我的书本都弄到地上。第二天，我起床的时候，看见地上到处都是我的书，真让我又生气又好笑。
这就是姥姥家的小猫，一只活泼可爱的小猫。
六年级作文：奶奶家的小鸭子
奶奶家在农村，养了几只鸭子，鸭子小的时候很可爱，全身都是金黄色的，真可爱!长大了的鸭子也很可爱哦!
奶奶家的鸭子很招人喜欢。它们的翅膀是棕红色的，其它部分全是白色。扁扁的嘴巴，头上还有两只小小的眼睛，看起人来特好玩儿。
每天早晨，奶奶把鸭子放出来后，它们总是把翅膀扇几下，走几步，然后把脖子一伸“：嘎嘎”的叫了几声，边叫边朝我走来，好像在说“：小主人，我们饿了，快开饭吧!”我赶忙把玉米面拌好拿出来，它们一拥而上把食盆团团围住。鸭子吃得特别好玩，它们把嘴巴插盆里，使劲的吃几口，拼命的往下咽，吃饱后一摇一晃的向小河里走去。到了河边，它们迅速的跳进去，把头扎进水里，屁股朝天，两条腿不断的划着，过了一会它们陆陆续续的钻出水面，张开翅膀在水面上拍打着，还不时地叫几声显得十分开心，上了岸抖抖身上的水，把头插进羽毛里睡着了。
鸭子走路的时候更是可爱，一摇一摆的有趣极了!
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六年级作文：奶奶家的小鸭子
炎热的夏天，繁华的温哥华大街上。
鸭妈妈带着小鸭子们在街道上散步，看着街道上川流不息的车辆，花花绿绿的景物，小鸭子们高兴的拍打着翅膀，左瞧瞧右看看，丝毫没有注意到已走到一个没有盖子的下水道口，突然，有几只小鸭子扑通扑通掉了下去，下水道很深，鸭妈妈看见了，焦急的赶紧让其他的小鸭子把下水道口围成一圈连声鸣叫，鸭妈妈跑到巡警那一会嘎嘎叫，一会用嘴用力拽着巡警的衣服向下水道口走。巡警来到下水道口看见有几只小鸭在下水道里用力的拍打翅膀，巡警打电话找了几个巡警来，其中一个巡警带上安全绳拿上竹篮跳进了下水道，把小鸭放在竹篮里，其他巡警小心的把他拉上来。得救的几只小鸭跑进妈妈的怀抱里和鸭妈妈一起扇动着翅膀，嘎嘎的叫着好像在感谢这些巡警，来往的路人也向这几位巡警伸出了大拇指。巡警微笑着目送鸭妈妈带着小鸭子远去后，温哥华大街又恢复了热闹，恢复了繁华的景象。
我们要爱护动物，人和动物之间要和谐相处，我们对动物好，动物感受到了自然也会对我们好，对我们友善。
小猫六年级作文
顽皮的性格很阳光、很热情。有一次，阳光明媚，于是我就带顽皮出去散步，在青青的草地上，顽皮在花丛中蹦蹦跳跳，与蝴蝶、蜜蜂捉迷藏，十分开心，也十分阳光。自从有了小猫顽皮后，我的生活就变得多姿多彩。不管如何，它都是我忠实的伙伴。
六年级作文：奶奶家的小鸭子
今天，我和妈妈又坐上了回奶奶家的客车上。一路上，眼睛望着窗外飞驰的景色，我的心里想的却是奶奶家的小鸭子。
上次我和妈妈去奶奶家是半个月前，那时奶奶家的.小鸭子刚刚买回来，一个个小小的身体毛绒绒的，淡黄色的毛又细又软，摸上去柔柔的。并不算长的脖子托着小脑袋，小嘴巴硬硬的向前挺着，走起路来一摇一晃的，可爱极了！我把它们拿在手里，可它们一点也不紧张，似乎知道我很友好似的，安静地趴在我手上。我给它们吃奶奶准备好的青菜，给它们喂水，和它们一起玩，直到我和妈妈要回家了，才恋恋不舍地离开了。
终于下车了，我一路小跑，迫不及待地推开了奶奶家的院门。啊，我的小鸭子就在院子里，它们长得更强壮了，绒毛变得密了，能在小院子里稳稳地走动了。那坚硬的小嘴巴像一把铲子似的，叫声也更响亮了。我高兴地想把它们抓到手里，可这些小家伙不再像第一次见到它们时那样乖了——不肯老老实实地在我手里了，而是晃动着笨拙的身体躲避着。奶奶打开遮挡它们的小门，它们就撒欢似地向院外的池塘跑去，争先恐后地下到水里，在水里尽情地游啊游的，同时吃着池塘里新鲜的水草，一边吃“大餐”，一边悠闲地东张西望，享受着这“幸福时光”。我围着池塘走着，不时往水里扔些土块、石子，有的落在它们身边，荡起一层层涟漪，有的恰巧落在它们身上，它们就“嘎嘎”地叫着，游向另一边，我也高兴地连蹦带跳。
快到午间时，奶奶走出来，喊着“鸭鸭鸭鸭……”的时候，它们就像军人听到了口令集合一样，从水里爬出来，迈着细小的步子往它们家的方向走。也许它们也认路，直奔奶奶家的方向，而且还边走边唱着歌。不一会儿，就到了奶奶的院子前。奶奶打开门，它们就一个劲儿地往里挤，唉，真不讲秩序。
六年级作文：奶奶家的小鸭子
有一天，小鸭子、小狗、小兔子、小猫和小马在玩“找地雷”的游戏。
突然，小鸭子不小心掉到了一个大坑里，在坑里小鸭子大喊救命。小狗、小兔子、小猫和小马听到了，立刻跑到了大坑旁边，在想办法，小猫和小狗说“我们把尾巴互相绑着，然后你们在上面拉着，看一下可不可以把小鸭子救上来。”大家一致同意。可是，因为坑太深了，小鸭子够不着。小马忽然发现工地上有一个水桶，就说：“我有办法啦!你们把你们家里的水桶拿出来，去河边打水，把水倒到坑里，让小鸭子浮上来。”大家一听，纷纷把家里的水桶拿出来去河边打水去，一桶桶的水往坑里倒，小鸭子一点点的浮了上来，越来越高，小鸭子终于浮了出来。就这样，经过大家的帮助，小鸭子得救了。
小鸭子对大家说：“谢谢你们救了我!”
大家说：“不用谢，我们都是好朋友，应该互相帮助的!”
小猫的六年级作文
一天，小猫妙妙去河滨垂钓。到了那儿，只见河水污浊，臭气熏天，但它什么也不论，坐下来便开端垂钓。
但是等了一个钟头，一条鱼也没上钩。妙妙想：这究竟是怎样回事呢?忽然，妙妙听到一个细微的声响，本来，是一条小鱼在跟鱼妈妈说话。它竖起了耳朵，认真地听，听到小鱼在问妈妈：“清水是什么滋味呀?”妈妈答复：“清水啊，明澈甜美，喝了连呼吸都很顺利呢!我这辈子什么时候能再喝上一口甘旨甜美的`河水，便是死了也值了。”
妙妙听到这一切，便灵机一动，立刻回家端了一盆清水，兴奋地跟妈妈说：“妈妈，您立刻就可以吃全鱼大餐了，快做好预备吧。”说完，端起水盆急急忙忙地出去了。猫妈妈看到妙妙端着脸盆跑出去，又看到周围椅子上的垂钓杆，有点疑惑：它究竟想干吗?不拿鱼杆怎样垂钓?这时，妙妙现已来到河滨，它把那盆清水放到了椅子边，就坐下来开端装睡。那条跟妈妈说话的小鱼，闻到一股幽香的滋味，连忙问妈妈：“妈妈，这便是您说的清水的滋味吗?”
鱼妈妈细心闻了闻，连声说：“对对对，没错!”所以，它们一同招集其他的鱼儿们，告知他们：“河滨有清水，快点去那儿吧!”得到音讯的鱼儿们纷繁游向岸边，冲着飘来那股幽香滋味的方向跳去……小猫妙妙伸了伸懒腰，醒来了，看到脸盆中现已装满了鱼，有大的，小的，有红的，黑的，还有花的，各式各样的，比自己幻想中的还要多，妙妙喜不自禁，立刻端着盆快乐地回家了。当晚，妙妙一家大饱口福，美美地享受了一顿全鱼宴。但到了深夜，妙妙一家开端上吐下泻，到医院一查，本来是它们吃了太多在污水中成长的鱼，得了消化道疾病。
从此，妙妙一家开端处处宣扬环保，呼吁我们维护环境，由于他们知道了维护环境便是在维护他们自己呀!