优秀作文是作者思想的抒发和心灵的表达，是一种文学艺术的结合。以下是一些经典作文的段落，希望能够对大家的写作有所帮助。
老师作文
我有一个美丽的老师，她就是赵老师。赵老师很漂亮，一双水汪汪的眼睛上架着一副黑框眼镜。赵老师和我的故事要从我一年级说起。
那时我刚来到二班，什么都不懂，尤其是学习汉语拼音时很吃力，总是把字母搞混了，为此我非常着急。赵老师那时候经常在课间耐心的给我辅导，手把手教我，最终我把拼音这道难关攻克了。赵老师除了在学习上关心我，生活上也像妈妈一样爱护我。记得有一次，正上语文课的时候，我突然肚子疼，赵老师见状非常着急，给我喝了开水不见好转后，赶忙打电话通知我爸爸，并且牵着我的小手，亲自把我送到学校门房，让爸爸及时送我去医院看病。对此我很感激赵老师。
以前，在幼儿园因为爱读书被老师表扬到很多次，上小学后我还是这样爱看书。那时一年级的我，每天下午一进班就捧起一本书津津有味的看起来，赵老师也表扬过我。有人问我你一个一年级的孩子怎么可能认识这么多字呢?其实这是我的一个秘密——我看书从不看字，只看每页上的插图，哈哈。这件事只有我和赵老师知道，不可以告诉别人哦!
三年级时，我考进了班级前五，赵老师请我和同学们去吃饭，我们开心极了，记得那天我们的小脸都被巧克力占领了。
赵老师，您用一块黑板记录了您对我们无限的深情，赵老师谢谢您!
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我的老师：王老师
从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师：王老师。
王老师没有带着眼镜，并且很高，平常上课时，王老师只要往讲台上面一站，我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼，只要谁一有动静，王老师就来个突击，就把这只鲜鱼给抓住了。王老师也很幽默，一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少，可以说是不相上下，另外，王老师也很严厉，有一次，我上课讲话，被王老师踹了屁股一脚，然后让我到门口罚站（但是一会儿就让你进来了）。王老师也是我一年级学习的动力，因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂（另外透露一条独家消息，另外大家都不能说出去，尤其是谭老师和韩老师，我能当上实验小学，还是王老师推荐的呢），可能这句话说得有点严重了，嘻嘻。
我的老师毋老师
从一年级开始，杨瑞佺老师就教我语文，她从教我拼音到教我写作一步一步给我打下了坚实的基础。杨瑞佺老师讲课的时候认真严肃，下课的时候和蔼可亲，她经常和我们聊天，说家常，就像我们的好朋友一样。在生活上也非常关心我们。
记得那一节语文课您教金色的鱼钩我们.为了使我们听得更明白您放大喉咙为我们讲课.但是我琢磨了很久还是听不明白.下课后我拿书去问您我想您一定会嫌我笨不耐烦地给我讲几句.但是您却认真的讲解给我看并且耐心地讲我看着您那笑容不禁笑了心地听您讲一会儿就弄明白了您看着我慈祥的明白也慈祥地笑了.还有一次，去年冬天，因为班里的事，放学后我留在教室和老师一起商量一些事情，等到要回家时，刚出教学楼，我打了一个冷颤，那时正是数九寒冬的天气，我穿的衣服较少，杨瑞佺老师看见了，就把自己的帽子给了我，戴上老师的帽子，我身体不冷了，心里暖洋洋的。
杨瑞佺老师，您是辛勤的园丁，天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵，给我们浇水，施肥，盼我们早日成为最美丽的花朵，为家园添加色彩。
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我的老师
我有许多老师，他们都让我难忘。其中，我的脑海中印象最深的就是罗顶秀老师。罗老师像妈妈一样带给我们无限的关怀，让我难忘！
罗老师长着一头乌黑透亮的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，就像两汪清泉，充满了无穷的智慧和深深的笑意。眼睛上面嵌着两条弯弯的柳叶眉。嘴巴红通通的，像抹了口红似的。罗老师整天都带着甜甜的笑容，真像春天里绽放的花儿一样美。
罗老师是一位良师，她帮我们插上理想的翅膀，自由翱翔在知识的天空。无论哪位同学犯了错误，她都不会指责，总是帮助同学找出错误原因，改正错误；无论哪位同学遇到困难，她总是耐心开导，鼓励同学知难而上，战胜困难。记得有一次，老师跟我们进行单元测验，本以为自己考得不错，正沾沾自喜。当罗老师把试卷发下来，我看到试卷上有几个红红的“×”时，就像一盆凉水浇到我的脸上，我的心凉透了，头一直低着。下课了，罗老师走到我身旁，轻轻地抚摸着我的头，亲切地说：”罗玉洁，今天没考好，老师不怪你，不要灰心，老师相信你下回一定能考好！”顿时，我的心情舒畅了许多，我在心里暗暗下定决心：今后我一定要好好努力，改掉粗心这个坏毛病，不辜负老师对我的期望！
罗老师又是我们的益友。在大课间，罗老师常常陪我们玩老鹰捉小鸡的游戏，跟我们一起跳绳、踢毽子、演课本剧……可以说,罗老师跟我们在一起的时光,总是那么美好,总是那么让人留恋!
罗老师,我觉得您是世界上最美的老师,不仅仅是外表美,心灵更加美!我永远爱您！
老师我的老师
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他做老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大?孙涵泊!孙老师，他是该做我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要?”他说：“花疼不疼?”孙涵泊慈悲，视一切都有生命，部应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩、是惊讶还是嗤笑，他目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心、事事怯场，就如挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳尿。他爹问：你来看什么?他说：“看写。”再问：写的什么?说：“字。”又问：什么字?说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维。我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，就跟着说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，多好!”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，不拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚。一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，他便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架!打架不是好孩子，不许打仗!”孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。
我的老师
老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位辛勤的园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；老师，您就像一缕金色的阳光，在我们失望时给予我们希望；老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。在我的记忆中，就有这么一位可亲、可敬的老师，她就是刘老师。
刘老师有一头乌黑乌黑的短发，两条像月牙一样弯弯的眉毛，和一双水灵灵的眼睛，她的鼻梁上还架着一副深红色边框的眼镜，看上去好像很有学问。
刘老师很会鼓励同学。记得一年级时，刘老师正在上语文课。老师讲课讲得很精彩，似乎整个教室都沸腾了。同学们显得特别兴奋，一个个不甘落后的小脑袋晃来晃去，争着回答老师的问题。我也想回答问题，但是我转念一想：“可是，如果我回答错了怎么办呢？”我又想：“不过如果我答对了呢？我可不能落后呀！”可是……回答，还是不回答呢？我看着兴致勃勃的同学们，手痒痒了，想举手。“不行呀！万一错了呢？”我想，“可是我可不能落后哪。”纠结了一会儿，一节课都过去了，我却一个问题都没答。放学了，这天我是值日。我正在擦墙壁呢，刘老师轻轻走了过来，问我：“上课时你为什么不回答问题呢？”“我……我怕回答错了……”我支支吾吾地说。“回答错没关系，你已经努力过了，对不对？下次勇于回答问题就是一次进步了。”刘老师说。我不好意思地说：“哦，我知道了……”我还用力地点着头。刘老师走了，我还在想：“以后，我一定要勇于举手发言……”
如今，我五年级了。刘老师已经不教我了。虽然她不教我了，但关于她的点滴记忆会一直留在我的心中。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
我的老师彭老师
我们学校的名字叫做盼盼小学，是什么意思我不知道，不过，在这里，曾经有着一位值得我尊敬的老师。
在来到盼盼小学之前，我听那些在这个学校读书的学生把老师们描述成飞禽走兽，令人毛骨悚然。不过来了之后，其实也并不是他们说的那么恐怖，只不过是对学生严厉了一点而已。一开始来到这个学校，到处都是陌生的气息，不过，彭老师却像一位妈妈一样呵护我们，给了我们一种亲切感。彭老师不止是班主任，还是我们的语文老师，她上课十分幽默，大家都喜欢上她的课。
有一次上语文课，老师要我们用“一边做什么，一边做什么”
造句。
同学们七嘴八舌，而我却偷偷在那里看漫画书，想要浑水摸鱼，以为这样老师不会发现我这时，老师造了一个句：“上课不能一边学习一边看课外书”这句话点醒了我，嘿，不就是在说我吗？虽然我的脸皮很厚，但是也感觉到自己脸红了，赶忙将课外书关上，认真听课。
不过，最让我敬佩的还是一件事情。记得那次，老师的儿子似乎得了什么大病，需要紧急去做手术，医生说做完手术后最好有家长陪同。听了这个消息，我们都认为老师会去配自己的儿子。毕竟，她们是母子关系啊，估计在老师心目中，儿子是至高无上的存在。并且，万一手术不成功，死人都不是不可能的。但是，令我们，以及办公室所有老师都惊讶的事情发生了，她并没有去陪同儿子，而是照旧给我们上课，脸上显得很平静，好像做手术的那个人跟她没有半毛钱关系似的。因此，我们全班同学都十分感动，发誓要考个好成绩，用来报答老师。
我的老师陈老师
周小姐真是个美人。当我第一次见到她时，我不禁感到：我真幸运，有这么漂亮的班主任！
一双亮晶晶的眼睛嵌在薄薄的瓜子壳里，一副方形的酒红色眼镜架在高高的鼻梁上。声音甜美的多嘴。
这是一个阳光明媚的休息时间，周老师带领我们练习跳绳。我最近一直在训练，但总是不得不空跳绳，这真让人担心。我是班级长绳队的成员，我想代表班级参加长绳比赛！看到我前面所有的学生都像燕子一样轻盈，一个接一个轻盈地跳跃，我希望我也能像他们一样。听着绳索落地的“啪嗒啪嗒”声，我的心开始烦躁，但我的脚却不听使唤。我正在失去信心，感到非常沮丧。
就在这时，一个声音传入我的耳朵：“你会跳！大胆地跳进去！”"连周老师都相信我会跳，我一定会的！"我再次振作起来。轮到我的时候，我深深地吸了一口气，闭上眼睛，轻轻地跳了起来，“哇！这个时候已经过去了！我接通了！就像以前的同学一样，他们一个接一个地跳起来！”
我回头看了看周老师，她又给了我一个鼓励的微笑：“看，你做到了，太棒了！”周老师的话像春风，温暖了我的心。此时，绳子“啪嗒啪嗒”的声音是如此美妙！
这是我美丽大方的老师周。听了我的叙述后，你和我一样喜欢她吗？
我的老师杜老师
我有一个非常关心我们同学的班主任，她就是罗老师。
一专业都五年级了，在这年里，老师有时候很搞笑，有时候我们淘气了，老师又很生气。老师有时候会说一些气话，如:你们这一届学生真难带，为什么你们不能学学其他三个班呢？还有一些老师天天都来说我们这个班这样吵那样吵，还有很多，我就不一一列举了。
好了，开个玩笑，罗老师，您平时凶了一点点，可我知道您是为了我们好，多谢您多年的栽培，老师，您是路灯，为我们引导正确的方向，我爱您，您辛苦了。
我的老师
我有一位有趣的英语老师，她的名字叫李丽，简称李老师。她的课是我们百上不厌的。李老师总是会在课上做一些好玩的事让我们在玩耍中学习知识。
李老师个子高高的，有一头浓密的短发，眼睛上戴着一副眼镜，显得可爱和严肃，一个高高的鼻子，她会在每一堂课换一件不同的衣服。
李老师看起来很和蔼，但她其实是很严厉的。有一次上课，我们并没有从下课玩耍的意志里出来，还是一如往日的吵，这节刚好英语课，李老师走进教室时铃声已经响过了，两位同学迟到了，李老师生气地说："我的课任何人不能迟到，看来平日里我对你们教训的少了，今天全班罚抄二单元单词五遍。"我们瞬间鸦雀无声，上课时，我们太过于纵容，课堂纪律很乱，李老师出其不意的抽了一下讲台，我们吓住了，又是阵寂静，她大声说："今天的英语作业是……"又用似笑非笑的表情加了一句"还说的话就20遍。"。
她无论对待好学生还是坏学生，总是会给他们一些机会让他们重新改过，继续学习，她第一次担任我们的英语老师时，说话非常的快，像连珠炮，后来，我们也就慢慢的习以为常了。考试时，她会说：我们一班可是要成为全年级的领头羊，一定会考得好，对吧！
我们的英语老师李老师，她拥有别的老师不一样的风格，不一样的授课方式，不一样的性格，所以她是我心目中那个唯一的漫画老师。
我的老师冯老师
梨花飘洒，如雪袅袅，金菊傲霜，风骨其然，梅花初绽，荷香四溢，年轮一转，韶华一瞬，千日的陪伴终将化为一抹回忆。但怎能忘记……老唐，又快说再见了。
初见，树下掠影。
梧桐树叶冒着烈日，股股地向上舒展四肢，却换回乘凉麻雀嘲讽。我背上书包，迈入陌生的大门，心中陡然一紧：怎么与老师同学相处。我好不容易找到班级，恰好被挤入一群“假麻雀”围成的小圈，这时，一个个子不算太高的中年男子迸现眼前—老唐！他忙得厉害，汗珠不断往外蹿。只见他大手一抡，一把把我抓住当壮丁，替他清点人数，再看他自己早大模大样溜去树下乘凉了。但在我告知他班中少一人时，他“嗖”地窜出去，挨班找寻“小叛徒”，眼前只余下一片残影。
树下，相遇，可谓老唐“聊发少年狂。”
熟悉，田野纵歌。
初二的圣佛山旅行，定使我班同学终生难忘。耳边是老唐悠扬的歌声，眼前是老唐僵硬的动作。闭眸，不禁记起上午野炊被支配的“恐惧”。野炊要用柴，老唐大手一挥，手底下的“小鱼小虾”们便兴高采烈地漫山找柴。可干枯的木柴哪会比得溪中小蟹，地中玉米有趣？所有人过完瘾后随手抓条木枝“光荣复命”。老唐气不打一处来，留下几人蹲守据点，其余人则跟他拾柴去。时间如静止般，老唐哼了声：“指望你们早晚饿死。”然后忽而放声歌唱，那声音可谓“响遏行云”，在段段《骆驼》中，我们做了一回拾柴的老马。
深入，田野，可谓“千里快哉风”。
别离，泪湿衣襟。
老唐的母亲去世了，原本聒噪的教室静了起来。有些同学甚至都开始泪水四座，忍不住泪湿衣衫。老唐守孝归来，在他离开的这十二天却似一辈子长。他开口，带了自己都不觉沧桑：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”说罢，泪便滚了下来。在一起时，要珍惜啊！
将离，泪珠，应作：“泪湿袖思满潸。”
流年轻浅，观山阅海，生命两侧，播种开花。日历上的时间越来越近，分离在即，愿您安好。老唐，我的老师。
我的老师奚老师
“春蚕到死丝方尽，竹柜成灰泪始干，”每当想起唐朝诗人李商隐的诗句，我就会想到作文班的老师——阿高老师。
自从来到作文班上了几节课程，我就开始喜欢上了阿高老师的作文课程，因为他上的课特别幽默、有趣，所以我给它取名为搞笑大王。
阿高老师有个优点就是教的特别好，为什么说阿高老师教的好呢？因为他总会叫我们抄一些好词、好句，或者会叫一些同学起来朗读作文，可有一天我却没有被叫到，我心想：“下次应该会叫到我，很多同学都说我写的字不好看，可阿高老师不这么认为，周一的时候，阿老师把我的课堂练习拍在电脑上，当时我不知道是我的，老师站在讲台上说，我还以为不是自己的，和我的同桌说是我，我心里甜甜的。还有一次是今天，老师教我们几个内容，细节描写、静态描写、动态描写、开头和结尾、最后是环境描写，刚开始还不怎么懂，经过老师详细的解释，我们终于会了。
对了，忘了说：“阿高老师的身材高高的、有着一张英俊的脸蛋、还有点清瘦，他的发型很特别，像八字一样，特别帅。”
是啊，他就像超人一样，把我们不懂的知识一点点的教给我们，老师就像父母一样关爱着我们，所以我们也要好好的学习，不能让老师失望。
我的老师
教过我的老师有很多，令我最难忘的还是四年级时我的班主任郭老师。
郭老师中等身材，一头乌黑油亮的披肩发飘逸而洒脱，一双水汪汪的大眼睛，仿佛能看透学生的心。
郭老师不仅讲课生动，教的好，而且特别有责任心。汶川地震时，人们整天提心吊胆的抗震，一节英语课后，我们正在教室玩，不知是谁喊了一声“地震了，快跑！”教学楼上的同学都往下跑，我们班的同学没听见，还在尽情地疯玩，郭老师站在中院看我们没下来，便往楼上跑，直到我们安全撤离才最后一个离开了教学楼。
郭老师是一位严师，但又时对学生也像一位慈母。四年级刚开学时，我丢了英语书，妈妈找遍了全县大大小小的书店，也没有卖的，无奈之下去找了郭老师，郭老师说：“没问题，我想办法给调剂一本。”在第二节课后，郭老师便给我了一本英语书。而在妈妈谢谢时，郭老师却说：“没什么，这都是我应该做的。”
郭老师，你的教诲之恩我终身难忘，我真诚地说一声“老师，您辛苦了！”
我的老师
老师是学生的指路灯，老师传授知识给学生，就像园丁把泉水灌溉给即将成为栋梁的小树，就像母亲用甘甜的乳汁滋润着孩子们的心田。而我们呢，贪婪地吮吸着这知识的乳汁，渐渐地成长。
罗老师是我有生以来，自幼儿园到初一最喜爱的老师了，罗老师不像我生命中见过的有些人，那些人在我心中，如萤火虫之光，那么暗淡；如天空浮云，不一会烟消云散；如夜空流星，转瞬即逝。
还记得，罗老师手托课本，进入教室那一刻。我看到他眼中闪烁着亲切，慈祥的光芒，嘴角那和蔼可亲的笑容，还有那朴实的长者之风感染了我，我对罗老师产生了一种想接近，亲近他的感觉。
那一次，饭后遇见罗老师，在花坛边畅谈。交谈之中，彰显了长辈对晚辈的关心与呵护。罗老师与我交谈，我不曾感到他是一位老师，我是一个学生，倒像是两位多年未见的故友在彻夜长谈。有些问题，他竟然向我请教，一下子我与他的距离更近了。
还有一次，我课后遇见罗老师，向他请教道“罗老师，上次在课上听您说，元青花与明青花都是最好的，达到了顶峰的青花瓷，我听说雍正时，大将军年羹尧被杀后，雍正派年羹尧之兄年希尧往景德镇烧窑，年希尧感念皇恩，于是拼命创新烧窑技术，造就了雍正，乾隆两代青花瓷精美无比，您说那时烧造的青花瓷有元明两代的好吗？”罗老师笑着说：“年羹尧兄长的事我不知道，我回去查找一下资料。”因为临近上课只有一分钟了，罗老师就上楼去给初三的同学上课了。而我却震撼了，一位老师敢于承认自己的不足，且勇于学习。这诚实，淳厚的长者之风，向我徐徐吹来，感染了我。
罗老师我是多么敬佩您！是多么仰慕您啊！您是多么的坦诚相待！多么的和蔼可亲啊！您身上的品性我一辈子也学不完啊！
我的好老师吴老师
我的眼睛红了，不知不觉流出了眼泪，吴老师，您不要走吧！我很舍不得您啊！您要生孩子，生完孩子还要休养，虽然时间要这么久，您才能回学校，但是，我们会等您的！会等您回来教我们的！
我看见您像我一样红着眼，对我们说：“语文不是很难学，它是最容易学的一科，我希望你们把语文学好！”老师，我听了您这一番话，已经触动到心灵的深处，把伤心化为了动力，下定了决心，要把吴老师教的这一科―――语文学好，争取拿满分，让1月4日教我们语文的新老师―――田老师知道，吴老师教的学生是很棒的，也让全世界人知道吴老师教的学生不差的。老师，您好好生孩子、养身体，我们都希望您下个学期回来继续教我们，等您回来的时候，我们保证不是现在的.我们，语文水平一定提高，因为您，我们一定认真听课、阅读课外书籍，您回来一定很开心，看见我们不断成长，我真希望您这次离开就像上次骗我们考试一样，是假的，我们1月4日上学看见的还是您―――吴老师，我们真的很舍不得您，好喜欢您老师，我无法用语言来表达我内心的感情，我悄悄告诉您，六年来，换了很多老师，有的教了一个学期还不够像您一样，有的教了不到两个学期，就换老师了，但我从来没有哭过，现在您不教我们了，说：“我再讲一分钟就会再这里消失。”我们全班都说不会的，我说得特别大声，因为我不想您走啊，我问您什么时候回来教我们，您说：“应该不会教我们了。”我的眼睛突然湿润了，接着我就很少跟您说话了，因为怕忍不住大哭了起来，您从离开课室的那一刻，到出了大门口，我一直跟在您后面，我太舍不得您了！
我等您休养好后，我和您一起照个相吧！
我的好老师吴老师
“气死我了，气死我了！”同学们，你们听过“诸葛亮三气周瑜”的故事吗？今天，吴老师就三气我了呢，让我现在还刻骨铭心！
一气。
一到办公室，只有五（1）班丁老师在，我把情况告诉了她。丁老师二话没说，拿起电话打手机……等了老半天，还是没人接，于是，丁老师决定“亲自出马”！
来到楼下，丁老师见同学们没什么好玩的，就让我们玩下棋。就在这时，不知谁喊了声“吴老师来了！”哎，下棋又泡汤了！我回到操场上，看见吴老师还嬉皮笑脸的，一看就来气，忙去问：“吴老师，你刚才去了？”“我刚才在大队部打印东西，忘了还有一节课……”什么，居然会忘了？说明吴老师不重视我们嘛！真是气人啊！
二气。
吴老师见上课时间已经过去十五分钟了，就宣布自由活动。哦耶，可……可是，活动室那锁被丁老师不小心弄坏了，怎么办呀？其他同学可不笨，把手伸到铁门缝里，拿出了羽毛拍。等我知道，早就没了！那我玩什么？我带着这个问题去问吴老师。“那你随便玩什么嘛！”我扫兴地上楼，来到走廊时，扫兴地望楼下一看，吴老师竟然兴致勃勃地跟同学打羽毛球！这，这是什么意思？！吴老师怎么能这样！应该先帮我们安排好玩什么自己再玩嘛！哎呀呀，虽然这节是自由活动课，但也……反正不能这样！反正不能自己先“逍遥”去了！
三气。
“零零零！”下课零声终于响了，这是我有史以来最想下课的一次！突然，吴老师出现了。他满头大汗，喜气洋洋地正跟陈建锋说着什么。啊，气死我了！吴老师玩得这么高兴，也不问问我们玩得怎么样了。至少，也别这么激动嘛！
现在，我还正气头上呢！如果能给我个雪糕降降火，那还差不多，呵呵！
我的老师
我心目中的老师是多么的美好，但是......
叮铃铃，上课铃声响了，老师早已在班级等着“小天使”
来上课，她总是那么和蔼可亲，每次下课，老师要抱着全班的作业去批改，上课了，老师就把作业本抱回来。我们每次收到作业，打开一看就有老师用红笔批地符号和批语。你的作业错了，她便会认真地给你讲。同学们发生矛盾了，她会耐心去调节。有的同学上课发烧了，她会一面讲课一面照顾你。夏天，天气非常热，同学们满头大汗的写作业，屋子里的热空气蒸人。老师拿着洒水桶向地下不停的洒水，累得他满头大汗，同学们都要替他洒水，她气喘吁吁的说：“只要你们认真学习，我就天天为你们洒水也值得，我们都被老师的话感动了，变得更加勤奋......
又是一节课，另一位老师搬着作业本到了我们班说：我一进来就头痛，你看这教室，比农贸市场还乱。”她天天板着脸，从来没有笑过，上课时还喝茶，她上课有时会突然停下来“啪.....”一口痰就这样落地了。尽管是夏天，屋子里到处都是冷空气。
同样是我的老师，可在我心中的形象却不一样。
我的老师_
泉州市第二实验小学的教工队伍，是一只有六十多人组成的团结的集体。在这个大家庭中，老师们勤奋的坚守在各自的岗位上，为培育祖国的花朵，为把学校建成全国名副其实的重点学校，贡献着自己的聪明才智。
就先述说我班正班主任、语文老师－吕佩红老师吧。她，个子中等，一张圆形而又稍黑的脸庞，虽说才三十来岁，但脸上的表情很丰富。比如说，大家闹了什么笑话，她总是会轻轻一笑，然后稍稍弯了腰……吕老师喜欢扎马尾辫，穿五彩斑斓的衣服，和油油的皮鞋。吕老师鞋子的速度慢而工整，一笔一画认真写。而不像汤老师写字速度非常快，还写连笔字，不过非常漂亮。吕老师对我们很严格，做错一道题就得抄几遍罚重做呢。吕老师经常对我们说一些小趣话：“哇！我们班来了一群小麻雀，快把他们赶走，认真上课……”以此来提醒那些上课不认真的同学。吕老师真是一位既严厉又幽默的班主任啊。
我校督导老师、我班副班主任、数学老师－姓汤名其鸣的汤其鸣老师。汤老师三十岁出头，瓜子脸，棕色的秀发卷卷的。汤老师平日一身朴素典雅的服装，高跟鞋。走起路来很轻快。上次，汤老师为班级安排了一节公开课。那节课汤老师讲了许多方位位置的.知识，大家都觉得很有意思，举手回答问题的人很多，听课的老师都拍手称好。
你想认识盛志聪老师吗？他梳着整齐的短发，是个幽默风趣的老师，深受我班同学的喜爱。他喜欢穿休闲服、牛仔裤、运动鞋。别看他很幽默，但他的脾气怎么也改不掉。盛老师动作时快时慢，他最喜欢写艺术字增添气氛。他讲课的声音是那么响亮，板书是那么工整，真是一位优秀的美术老师。
我的老师_
我的主要工作是学习，教过我的老师更是不胜枚举，他们脸色各异却都带给我知识。其中李老师那黑黑的脸庞，却使我时时忆起。
李老师皮肤黑黑的，说话总是柔声细语的。若不是肤色之故，绝对可以称上‘温润如玉’的，这也是我对李老师的最初的印象。“唉，挺好的老师，怎么就教我最讨厌的数学呢！”那时我总是这样想。
由于我对数学的不感兴趣，加之贪玩，考试时我的成绩亮起了红灯，这引起了李老师的注意，她肯定是不忍心平时的“乖乖女”成绩这么不理想，便在副课时把我叫到办公室给我单独辅导。她用眼镜平视着我，为我讲解，尽管我还是重复错误，但是在我临走时，她还是鼓励我“其实你很聪明，一定要多用功啊！”
我深深记住了这个皮肤黑黑的老师，为了不辜负老师深切的目光，不敢怠慢每一节数学课。渐渐的，我发现了李老师的课堂幽默风趣，她总是让我们猜一些小谜题：“什么东西是放大镜也放不大的？”我们东拉西扯出一堆答案，她却总是笑着摇头。最后，她像一个稳操胜券的玩家亮出自己的底牌似的告诉我们“是角度’”，当我们叽叽喳喳的讨论完答案，一节课的讲义也就全懂了。
我的眼镜从小就不好使，老师细心地看到我每节课吃力的看着黑板，便把我直接从最后一排调到了教室第一排。在同学们羡慕的眼光下，我走向第一排。我感到李老师的目光落在我肩上，我感到责任落在我肩上：我不能辜负李老师对我的殷切希望，尽管我不喜欢数学！
从那时起，我便主动在老师批改作业时在她身边做题。有一次，我正在做题，李老师看到我在写题时总是斜着本子，执笔时也撇着小指，就对我说：“你这样的放式不对，斜着对眼镜不好。”说罢随即把我本子摆正，然后后笑道，“看我，写字时也总是翘着兰花指，时间一长，就改不过来了。”我也笑着看着她。
夏季的风毫无水分，而我的心却是滋润的。在我和李老师的共同努力下，我的成绩终于有了一些提高。虽然还在中游，但我已经欣喜若狂。但李老师却要和我告别，我上高年级了，她用回低年级用她的温声细语去培养下一批学生了。我，在这之后，只遇见过她一次，也只是打了声招呼便急速离开了。我知道，在李老师心中，对我所做的`一切，都是出于她的责任心和善良的本心；而她带给我这个学生的，却是帮助，希望与温暖。在我心中，李老师比藤野先生还伟大。
时至今日，当我与那些刁钻的数学题搏斗时，偶尔会神思漫游有所懈怠，可以想到那个黑黑皮肤的数学李老师，我不得不叹息一声，理清思路，继续计算下去！
我的老师
我的语文老师姓包，叫包春艳，她是我五年级时的班主任。老师经常穿运动服，乌黑的头发，一双明亮有神的眼睛，有时还戴一副眼镜，很漂亮，时常带着笑容，无论遇见什么事老师总是笑着。那时到五年级时换了老师，我们班都很好奇这回的老师会是什么样的呢？我也很期待。只听老师的脚步声越来越近，渐渐地停了下来，老师走进了我们班老师一进来，我就有一种说不出的感觉，就好像这个老师很亲切，有一种很熟悉像大姐姐一样的亲切感。老师说话的声音很甜，她用她清脆的嗓音对我们说：“大家不要把我当成老师，要把我当成你的朋友一样去相处。”老师说的每一句话都很有韵味。下课时常逗我们，我们也时常逗老师。
就这样渐渐的我们和老师熟悉了。老师好像是我们的知心朋友，我们上课有时还说笑，不过上课归上课，老师讲课时很认真，每讲一课都听得我们出神入化的，就像是进入课文中的主人公的世界一样，和主人公一起经历磨难，一起欢笑。我们哭的时候老师每每都会出现我们身边来哄我们，就像母亲一样；我们心情不好时包老师会想办法让我们开心起来；我们遇到困难的.时候，包老师一来我们的困难和难题就迎刃而解了；包老师的笑容我忘不了，因为老师的那一笑很灿烂，很甜蜜；因为那一笑让我们从悲伤中走出来，化悲为喜；因为老师的那一笑让我们都感到很幸福，很快乐。在我的学生生涯还会有许许多多的老师来教我，来传授我还没学到的东西，但我永远都不会忘记教过我的包春艳老师，我的好老师。
我也不会忘记您的一笑，您说过的话。在这里我想对您说：“老师，您辛苦了！”我爱您，我的好老师！