听课心得感悟(热门15篇)

时间:2023-12-05 17:52:38 作者:雁落霞

心得体会是对自己经历的事情进行总结和归纳的重要方式。这些范文涵盖了不同领域的心得体会,可以帮助大家更全面地了解和掌握写心得的技巧。

保险听课感悟心得体会

20xx年11月12日晚在小礼堂,我校特邀中国平安高级讲师程祝兰向同学们讲授“保险行业的发展前景”专题讲座。保险利益是保险法研究中的一个核心问题,它是保险法的一个重要原则,也是保险合同的效力文件,为了以便于进一步做好保险知识宣传工作,深入开展保险知识教育,增强我们对保险知识的了解,开拓我们的视野,提高我们保护自身财产安全的意识。

在学习中,程讲师提到了贯彻保险法的三个基本原则。

一、社会公共利益原则。

二、诚实信用原则。

三、保险专营原则。保险业对诚信的要求高于一般行业,这就是为什么最大诚信原则是保险法的基本原则。而现在我国的保险业中的诚信缺失已经成为阻碍了保险业的健康发展的最主要因素,不仅让投保人遭受损失,失去信心,还对损害了社会公共利益。保险行业涉及的知识面广,综合性强,学生发挥创造性的空间大,不拘泥于某一思维倾向,从而拓宽我们的思路,积极思维,想方设法地研究分析、解决问题。学生能够畅所欲言、各抒己见、交流辩论。在交流、合作的过程中学生学会了相互沟通、尊重他人、关心他人,同时也增强了他们说服别人以及聆听他人、综合他人智慧的能力。

通过这次讲座学习,我对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。作为一名普通的大学生,只有爱岗敬业,遵守职业道德;加强业务知识学习、提升合规操作意识;增强规章制度的执行与监督防范案件意识。时时约束,自己,警醒他人。才能不断地提高自己的业务素质和执行制度的自觉性。保险,把未来不确定的风险转化为现在的保费支出,用较少的钱来规划未来。保险,用一定的经济支付来换取风险的转移和获得经济补偿。最重要的一点认识,保险是人类经济生命的延伸。

从本次讲座我了解到保险行业是国家和社会的稳定器。相信经历过灾难的人们,他们在那种绝望的情况下,如何才得以解脱的。比如5-12大地震、车祸、疾病、其他灾难降临的时候,保险可以让个人脱离困境,社会才得意稳定,国家才得意健康发展。

保险行业是社会经济的助推器。保险公司将客户的保费投资金融或其他有前途的行业,从而使这个部分的资金升值,反过来又让入保险的客户得到更大的利益。社会闲散资金得到了更大作用的发挥,从而刺激经济的发展。

保险行业是个人创业的良好选择。如果一个人不选择职业经理人的话,就应该是个人创业了。个人创业有很多选择,其中选择保险代理,应该是低投入、高回报、可塑性强,但是挑战也很大的事业。个人估计,许多的人都是乘兴而来,败兴而归。其中原因,现在还只能够是想象了。

保险行业是有一个公平公正的竞争环境。无论是收入还是晋升,全靠自己的努力发挥,规则明确,考核透明,因此一切都是积极的。

保险行业的可塑性很大,有很多发展的机会再等着你。你每天都有机会去面对新的挑战,不断的改变自己塑造自己,从而保持终身学习的习惯,向成功的彼岸逐步靠近,向自己的理想奋进。

在中国经济社会发展的大背景下,我国的银行保险市场还将长期处于高速发展的黄金阶段。而银保渠道在我们业务收入的所占的比重将越来越大。银保业务的发展正在改写现有的市场格局。

我想要做好保险,一定要有四心:远大目标的企图心、充分的自信心、爱人爱己的爱心、用不懈怠的恒心。

期货听课感悟心得体会

作为金融市场的一种重要工具,期货交易一直备受关注。我有幸参加了一次期货交易的听课,深刻领会到其背后的基本原理和交易技巧。在这次听课中,我深刻感受到期货交易的重要性、技巧性和前景,同时也获得了很多启示和收获。下面将从五个方面分享我的听课感悟和心得体会。

第一段:期货交易的重要性。

听课过程中首先传递给我们的是期货交易的重要性。期货的出现是为了解决实物市场的风险,其主要特征是在未来进行价格协商,以确定日后的交易价格。这种交易方式不仅能够降低企业和个人的风险,也促进了市场的流通,实现了对市场的稳定化控制。因此,我们不论是从企业的战略规划还是个人的理财角度,都必须认识到期货交易的重要性,加以学习和了解。

第二段:期货交易的技巧性。

期货交易不同于股票交易,它更注重交易者对市场运行趋势和分析能力。这需要我们有较高的经济学理论知识、对行业的熟悉程度和对市场的理解度。除此之外,期货交易也更强调交易者的风险控制能力,因为期货市场波动较大,交易者必须在实际操作中的风险控制上有很高要求。因此我们必须通过学习和实践来提升自身的技巧和风险控制能力。

第三段:期货交易的前景。

在听课过程中,我们也更加明确了未来期货交易的发展趋势和前景。期货交易正逐渐从商品期货向金融期货转变。随着我国金融业的不断发展和对外开放,越来越多的外资进入期货市场,促进了市场的国际化和专业化。同时,随着带量采购的推进,未来医药期货和化工期货等板块的发展也将有相对应的增长空间。因此,我们必须认识到期货交易具有广阔的未来发展前景,需要积极学习并重视。

第四段:期货交易的经验和启示。

在听课过程中,交易员也同样分享了很多在实践中的经验和启示。例如通过与交易员的互动,我们可以了解到期货交易中对行业信息的敏感性是非常重要的。交易员提醒我们要从基本面和技术面多角度分析市场,做好交易策略的制定和风险管理。除此之外我们也能够看到坚持长期投资、不盲从市场等投资原则同样适用于期货交易,这些启示不仅在期货交易中有用,在其他金融市场中同样适用。

第五段:期货交易的价值体现。

最后,在这次听课中,我们也深刻感受到了期货交易的价值所在,它与金融市场的多元化和全球化化相伴随。期货交易的出现和发展,不仅推动了国家实体经济的发展就,同时也丰富了社会经济价值的创造。期货交易价值体现在它所推动的金融创新,就像在现代社会中,金融资源的需求与供给一样,期货交易也成为了投资者重要的选择之一。因此,我们也需要重视期货交易的价值和发展前景,以更好地投资保值增值创造财富。

当我们深入了解和领悟期货交易的性质和价值,也才能更好地为自己的投资目标和生产需要建立更为完善的保值、增值机制。听课的感悟和心得,不仅是一次学习的机会,更是一个启示,亦是一个成长。我们应该充分利用好这次机会,研究提高自身技能,进而在投资理财和社会经济领域,做出更加准确的判断和正确的选择。

听课家长感悟心得体会

作为家长,我们都不约而同地希望孩子在学校里有好的表现,善于思考,积极参与课堂活动。因此,我们时常会去学校观摩听课,与老师交流,了解孩子在课堂上的表现。通过听课,我们可以更好地了解孩子的学习情况,并从中获得许多感悟,让我们对教育有更深刻的理解。

第二段:体会教育的多元性。

通过参与孩子的课堂,我们不仅仅是观察孩子的学习情况,更是体会到教育的多元性。每位老师都有不同的教学风格和教育理念,每个孩子也都有自己独特的学习方式和思维方式。有些老师强调启发式教学,注重培养孩子的创造力和解决问题的能力;而有些老师则偏重于知识的传授和死记硬背。通过不同的课堂观摩,我们能够更全面地了解到这些不同的教育方式和理念,从而更好地与老师合作,为孩子提供更适合他们的教育环境。

第三段:认识到孩子的优势和劣势。

通过听课,我们能够更深入地认识到孩子的优势和劣势。有时候,我们之前并没有意识到孩子在某些领域的潜力或困惑。在课堂上,我们可以看到孩子在各个科目中表现出的兴趣和激情,也能够发现他们可能存在的学习困难。通过观摩听课,我们能够更好地了解到孩子的学习需求,并在家庭中给予他们更有针对性的支持和鼓励。

第四段:加强与孩子的沟通和互动。

孩子在课堂上的表现往往是我们判断他们学习情况的一个重要依据。通过亲眼目睹他们在课堂上的表现,我们能够更全面地了解到他们的学习状态和兴趣点。通过与孩子的互动,我们能够更好地理解他们的想法和需求,并与他们建立更紧密的关系。同时,我们也可以通过课后与孩子的交流,帮助他们进一步理解课堂内容,解决可能遇到的困难。这样的互动使得我们与孩子的沟通更加畅通和有效。

第五段:营造积极的学习氛围和家庭环境。

通过听课,我们可以了解到老师们对于营造积极的学习氛围和家庭环境的重视。在课堂上,老师们会运用各种策略鼓励孩子们积极参与课堂活动,激发他们的学习热情。在家庭中,我们也可以借鉴这些策略,创造一个良好的学习环境。例如,我们可以和孩子一起制定学习计划,给予他们适当的奖励和鼓励,让他们在家里能够有更好的学习心情和动力。这样的家庭环境和学习氛围将会对孩子的学习成绩和学习态度产生积极的影响。

总结:

通过听课,我们可以更深入地了解到孩子的学习情况,对教育有更深入的认识。同时,我们也能够从中获得许多感悟,帮助我们更好地与孩子合作,为他们提供更适合他们的教育环境。因此,作为家长,我们应该积极参与学校活动,加强与孩子和老师的沟通和互动,创造一个积极的学习氛围和家庭环境。这些努力将会对孩子的学习成果和发展产生积极的影响。

听课家长感悟心得体会

作为家长,我们时常参加子女的课堂观摩活动,亲眼见证子女的学习成长。这些观摩经验对我们家长而言,不仅仅是一次看孩子上课的机会,更是一个学习和成长的过程。在这些观摩中,我们会发现许多值得琢磨和改进的地方,心灵也得到了一些触动和启示。下面我将分享一些我个人在观摩过程中的一些感悟和体会。

第二段:亲身感受。

在观摩中,我们亲身体验到了孩子们的学习过程,见识了老师们的教学方式。我们能够从孩子们的身上感受到他们的努力和进步,这让我们更加坚定了对他们的支持和鼓励。同时,我们也发现了一些孩子们在学习中的差距和问题,这使我们进一步意识到了家长的责任和作用。我们在观摩中可以直接跟进孩子在学校的表现,及时与老师进行沟通和交流,共同促进孩子的学业发展。

第三段:教育理念。

观摩中,我们对不同老师的教育理念有了更深入的了解。有的老师强调培养学生的创新思维和实践能力,鼓励学生独立思考和独立解决问题;有的老师注重培养学生的合作精神和团队意识,通过小组合作和项目实践来提升学生的综合能力。这些教育理念的差异,让我们深刻认识到每个孩子都是独特的,每个孩子都有自己的潜能和优势。作为家长,我们应该尊重孩子的个性,鼓励他们发挥自己的特长,培养他们的多元智能,而不是片面追求分数和成绩。

第四段:交流互动。

观摩活动也为我们提供了一个与其他家长交流互动的机会。在这个过程中,我们可以分享对孩子教育的心得和体会,吸收其他家长的经验和观点。在互相交流中,我们也能发现其他家庭对教育的态度和方法,这会给我们带来新的启示和思考。这种互动不仅丰富了我们的知识,也拓宽了我们的视野,让我们更加坚定了正确的教育理念和方法。

第五段:总结。

通过观摩子女课堂,我们深刻感悟到了作为家长的责任和作用。我们应该关注孩子的学习进步,鼓励他们发展潜能,培养他们的独立思考和合作能力。我们应该与老师保持紧密的沟通和合作,共同关心孩子的教育问题,共同解决教育难题。我们应该与其他家长进行交流和互动,分享经验和心得,互相支持和鼓励。通过观摩,我们不仅看到了孩子们的进步,也看到了自己在教育过程中的不足和改进的空间。只有不断学习和成长,才能给孩子提供更好的教育和成长环境。

总之,观摩子女课堂是一个宝贵的机会,让我们作为家长更好地了解子女的学习情况,更深入地思考和反思自己的教育方式。愿我们能够把这些感悟和体会贯彻到日常生活中,给孩子们提供更好的教育和成长环境。

听课感悟心得体会年级

首先,听课感悟是一种非常重要的学习方式,它可以帮助我们更好地理解老师讲解的内容,提高自己的学习效率。在年级生活中,我们将有很多机会去参加各种各样的课程和讲座。上好每一节课,我们便可以获得更多的知识和经验。因此,要想在学习中不断进步,我们需要认真听课,做好听课笔记,仔细思考老师授课的精髓,以此来获得更好的收获和体验。

其次,在听课过程中,我们不仅需要认真听讲,还需要思考老师讲解的知识点,积极参与讨论和交流。在年级课堂上,我们不仅可以向老师请教问题,还可以与同学们互动讨论、交流想法和看法,这样可以帮助我们更好地理解和掌握知识点,还可以拓展我们的思维和视野。因此,在课堂上积极交流和参与,可以帮助我们更好地提升自己的学习效果和水平。

再次,听课感悟不仅可以让我们学到更多知识,还可以帮助我们提升自己的能力和素质。在听课的过程中,我们可以学习到各种新的学习方法和技巧,了解到不同学科的学习重点和难点,同时也可以培养自己的思考能力和创新能力。通过不断地听课感悟,我们可以逐渐提升自己的学习能力和素质,从而更好地实现自我价值。

此外,在听课过程中,我们可以更好地学会计划和管理自己的时间。认真听课需要我们充分利用课堂时间,仔细做好笔记,并适时地复习和总结所学知识点。这样,我们可以有效地利用时间和资源,从而更好地完成学习任务和提升自己的学习效果。

最后,在年级生活中,听课感悟还可以帮助我们更好地规划自己的未来。通过逐渐认识学科特点和自己的优势,我们可以更好地确定自己的职业方向和发展目标,为未来的学习和工作做好充分的准备。因此,在听课感悟的过程中,我们不仅可以获得知识和技能,还可以发现自己的天赋和潜力,为自己的未来发展打下坚实的基础。

总之,听课感悟是我们在年级生活中必须要重视的一种学习方式。通过认真听课,积极参与讨论,提升学习能力和素质,规划未来职业发展,我们可以更好地实现自我价值和成长发展。因此,我们要认真对待每一节课,学会做好笔记和思考,为自己的学习之路奠定坚实的基础。

听课个人心得感悟

__月__日,本人有幸参加了县组织的初中英语课堂教学观摩研讨会。这次观摩活动使我受益匪浅。我们共观摩了四节课,这四节课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。老师们以丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。

一、创设情境,寓教于乐。

在三节精彩的课中,教师都非常注重情境的创设,将会话教学至于真实的情境中,让学生在真实的情境中进行语言的交流,体会到学习英语的乐趣,学生的语言交流能力得到了锻炼和提高。如:李阳老师的四年级的一节课,让学生在真实的情境中学会单词。让学生体验吃西餐。真实的情境充分的激发了学生的学习兴趣,学生积极参与课堂,教学效果非常好。同时几个老师都非常的注重课堂气氛的营造。

二、备课充分,步骤紧凑。

通过观摩,我深深地体会到每一位教师在备课上所花的工夫是我们无法想象的。他们从课堂开始与学生的打招呼,到导入到情境创设,一环扣一环,衔接自然,学生能够很好的跟进,没有断点。而且从一些教学细节上,更可见各位教师备课时的'独具匠心。

三、教法多样,别出心裁。

这几堂课中,每个老师的教学方法各不相同,设计别出心裁。如:李宽宽老师在学生读单词是反复使用高低声,加强学生的印象。这样的教学方法非常值得我们借鉴。

四、教态自然,口语流利。

每位老师整节课都是用流利的英语组织各项课堂教学活动。他们口语流利,发音准确。可见各位参赛的教师英语水平之高,这也是进行英语教学的前提。而且各位教师还展示了自己规范的英文书写功夫,精湛的简笔画技艺,制作多媒体课件的高超水准,以及他们歌唱、表演的多方面才能也充分展现出来。

在这次活动中我们还聆听了教研员的讲座。老师建议我们要掌握学生的学习规律,合理安排课程和作业。

当然,一堂好课并没有绝对的标准,学无止境,教无定法,这些说起来好像很容易,但真正做起来却很难。我深深地感到自己的不足,在今后的教学中,我将加强学习,在实践中不断探索总结,来丰富自己的教学经验,提高自身的素质。

听课感悟心得体会年级

听课是学生在校期间最为常见的一种学习方式。在长达12年的学习生涯中,我们收获了大量的知识,也经历了许多老师的教育。在这其中,听课便是老师向我们传授知识的重要途径之一。在这篇文章中,我将分享我这几年的听课感悟。

第二段:班主任课堂。

班主任课堂一直是我最熟悉的听课环境。在这里,老师们更多地考虑的是学生的生活和情感,而非纯粹的知识传授。我记得有一次班主任在课上说,“孩子们,无论你们未来走向何方,你们要记住,过程比结果更为重要。”这句话深深地印在了我的心里,至今仍然启迪着我。

第三段:学科课堂。

在学科课堂中,老师们更关注的是知识的传输。记得初中时我们上物理课,老师让我们做实验,结果实验失败了。我感到很失落,但老师告诉我们,失败是成功的一部分。这让我发现,教育不仅是知识的传授,还有成长的过程。

第四段:音乐课堂。

音乐课堂是我最喜欢的听课环境之一。在这里,我学到了如何发掘自己的音乐天赋,并且更好地表达内心情感。有一次,老师让我们对一首歌曲进行演唱,我唱得并不好。老师并没有批评我,而是告诉了我如何正确表达歌曲中的情感,这让我感到非常温暖。

第五段:总结。

在我接受教育的这些年里,老师们所教导的在我心中留下了深深的印记,并且对我的成长产生了极大的影响。无论是班主任课堂、学科课堂,还是音乐课堂,每一次听课都在潜移默化中改变着我。通过听课我学习到了一些重要的生活态度,如努力、耐心、自律、乐观、自信等等。这些和知识本身一样重要,因为它们将伴随着我一生,为我走向成功之路提供动力。最后,我深知,听课仅仅是知识获取的开始,并期待能够在今后的学习生涯中,继续把这里学到的知识及生活态度带到我的身边,影响周围的人,成为一个有贡献的人。

保险听课感悟心得体会

保险行业的核心价值理念,将是我们工作方向的指南,是保险文化的核心,是行业群体判断是非的标准,遵循的行为准则。核心价值理念将解决我们在发展中如何处理内部矛盾的一系列问题,帮助我们理清工作中遇到实际问题的看法和态度,所以充分理解和掌握核心价值理念并将其转化和落实执行,将是我们企业和个人发展成败的关键工作之一。

通过学习,我发现保险行业的核心价值理念与我们国华人寿的企业文化是共通共融的,目标追求是一致的。现在,我对核心价值理念“守信用、担风险、重服务、合规范”有了更深刻的理解和认识。具体分享如下:

一、“守信用”

所谓诚信乃立业之本,人无信而不立,这是我们企业经营的基本原则,企业无信则难长久经营维持下去,保险是个特殊的服务行业,企业承担的保险责任远远高于其所收取的保费,我们并非通过有形的物质来满足消费者的消费需求,而是以保险承诺和一系列的附加服务来满足消费者对保险保障的需求,这一特性决定了保险营销比其他产品销售更需要诚信。

二、“担风险”

这是保险的本质属性,“在稳步健全的经营管理方针下,从企业的人员产品等方面充分运用风险管理”,在工作中发挥标准化的功能,用标准对经营的各要素、各环节进行合理约束和协调,实现现代化管理,企业“不创新,即死亡”,面对瞬息万变的市场环境,我们要及时运用新的理念,新的方法,新的管理方式来应对市场的挑战,同时需要与时俱进,不能一味地抄袭模仿,要在学习的同时坚持改革创新,加快转变发展方式,不断提升风险管理能力和核心竞争力,增强企业发展活力,更好地履行企业的责任。

三、“重服务”

是保险价值的实现途径。保险是无形产品,服务是基本手段,企业提供优质服务的能力对建立和保持积极、持久和紧密有力的保险客户关系是十分重要的,通过优质服务实现客户满意最大化、维系并培养忠诚保险客户、实现客户价值与保险公司价值的共同增长为长远的目标,最终传达保险的关爱,体现保险价值。

四、“合规范”

是保险市场健康运行的前提条件。在实际工作中,我们必须严格遵守国家法律法规、行业规则规范、职业道德准则,并要体现在具体的工作中。只有遵循知法守法、合规经营的道德风尚,才会拥有良好的市场秩序,行业、企业、我们自身才能得到更大的可持续发展。

通过学习,我们深深认识到,核心价值理念不应该只停留在学习的保险行业核心价值理念体系建设是一个艰巨且长久的工程,需要我们一代又一代的保险人用自己的辛勤汗水去实践和。从现在开始,从我做起,把理念变成实际行动,通过不懈的努力,为实现终极目标而努力奋斗。

初中听课个人心得感悟

3天的初中英语优质课评选活动结束了。我有幸被学校派往_五中听课学习。感谢学校给我提供了一次不可多得的学习机会。这为我们英语教师的业务素质提高提供了一次不可多得的学习机会,通过参加这次活动。我受益匪浅,让我近距离地领略到每们教师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学技能,这些优质课有很多值得我学习借鉴的东西,下面谈谈我的几点感受。

教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和保证。我发现优秀的教师均有一下特点:

1、口语流利、发音准确。只有做到这一点,才能保证孩子对课堂的理解、才能保证孩子学到正确的知识、地道的语言。

2、善于利用多媒体及辅助教学手段。使孩子接触到的知识更立体、更直观、更生动。

3、教态亲切、表情丰富、在课堂上能轻松、活泼潇洒的进行授课,富有艺术性。

4、有扎实的英语基础知识作后盾,词汇丰富,课堂充实。在教学中能优化教学,提高效率,比如:亲切的问候和交流,拉近老师与学生的距离,别出心裁的组织教学,唤起学生的注意,丰富多样的直观教具,培养学生的兴趣,提高学生的交际能力,以听说为主,多元化的练习,引导学生实践,真诚实效的辅导,促进每个学生的指导,用轻松、愉快、活泼的课堂气氛调动学生的学习英语的主动性和积极性,引起他们的学习兴趣,激起学生的主体参与意识,教师在教学是以自己的态度来激活课堂气氛,用轻松活泼的气氛影响学生的情绪,因为学生的情绪会直接关系到教学的效果,重视学生的学习积极性,对每个学生取得的成绩及点滴进步都予以肯定。

作为一名年轻的老师不仅仅要认真地上好每一堂课,还要在这个“好”字上下功夫,怎能样才能上好课,怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样让自己的语言更优美,让自己的学生更喜欢?怎样才能培养学生的创新意识和实践能力,要多琢磨,要多学习。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,让我深切的体会到了紧迫感,认识到了自己的局限。同时我对自己也提出了问题去思考,相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

反思之余,真的庆幸,我还年轻。只有激情和对工作的热情是远远不够的。自己需要学的东西太多太多。首先要提高自身的业务素质,英语一天不看,不听就会退步,经常提醒学生,却麻痹了自己。其次,热情永远不能跟经验相抗衡。虚心向别人学习,充实自己。做一个永不自满的学习者。

为了梦想,快乐的拼搏吧!因为我还年轻。

听课的心得与感悟

三月二十三日在中小会议室聆听了聂老师的讲课,讲课的内容是六年级下册的《真理诞生于一百个问号之后》,本课是一篇议论文,由于我是低年级,对高年级的教学还不是很了解,从高老师那里了解到,要比赛去讲一篇议论文是很有难度的,因此这堂课对于我来说是很值得学习的。

本节课聂老师抓住了教学目标,很巧妙的处理本节课的教学重难点,教学步骤一环紧扣一环,层次非常明朗,整堂课教师教态大方得体,值得我学习的有点非常多,但是我感觉稍微不足的是音调有点低,可高一个调,积极的调动学生的情绪,在课后每个老师的评价都很到位,每个人的眼睛都能发现不同的事物,也让我多学习了很多不同的方法与策略。

通过不断的学习,我相信我也会不断提高自己的教学,努力向教师骨干看齐。

听课感悟的心得体会

在我们的学习生涯中,接触到各种各样的课程和教师,我们通过听课来汲取知识和启发思考。每一次听课都是一次难得的机会,不仅仅是获得知识,更是学会观察和思考的过程。听课感悟带给我们丰富思考的材料,同时也教会我们如何更好地学习和成长。

第二段:倾听与思考。

在听课过程中,倾听是最基本的要求。通过倾听,我们可以接收到教师传达的知识和信息,但仅仅停留在倾听的层面远远不够。在听课的同时,我们还需要进行思考,思考教师所讲的内容是否符合逻辑,是否与我们现有的知识体系相符合。同时,我们还需要思考如何将所学的知识应用到实际生活中,这样才能真正将听课的收获转化为实际的能力和行动。

第三段:积极参与与互动。

在课堂上积极参与和互动是非常重要的。通过积极提问和回答问题,我们可以更加深入地理解所学的知识。同时,积极参与也能够激发教师和其他同学的思维,促进课堂的互动和交流。通过与他人互动,我们可以从不同的角度看待问题,并且从中获得新的启示和思考的方向。因此,在听课过程中,积极参与和互动是我们必须要注意的重要环节。

第四段:思维方式的转变。

在听课感悟中,我们还需要注意思维方式的转变。很多时候,我们习惯于以熟悉的思维方式看待问题,但这限制了我们的思考深度和广度。因此,我们需要不断尝试新的思维方式,打破常规的思维模式。我们可以通过提出反常识的问题,通过找到问题的本质和根源来发现新的解决方案。思维方式的转变可以帮助我们更好地理解所学的知识,并且在实践中更加灵活地运用。

第五段:持续反思与改进。

听课感悟的过程不是一次性的,而是需要持续地反思和改进。我们可以通过回顾和总结每一次听课的经验,发现不足和问题,并且提出改进的方向和方法。同时,我们还可以通过与他人的交流和学习,汲取更多的思考和启示。持续反思和改进可以让我们在听课的过程中不断进步,不断提高自己的学习能力和思考能力。

总结:通过听课感悟,我们不仅仅是在获得知识,更是在提升自己的学习和思考能力。倾听与思考、积极参与与互动、思维方式的转变以及持续反思与改进,这些都是我们在听课过程中需要注意和努力的方向。希望通过这样的努力,我们能够在听课中收获更多的智慧和启示,为自己的成长和发展铺路。

听课感悟的心得体会

听课是我们学生每天必不可少的任务,它是我们获取知识的一条重要途径。然而,仅仅坐在教室里静静地听讲并不足以使我们收获满满。要发挥听课的最大效益,我们需要加强对教师说话内容的理解,主动思考,灵活思维。本文将就听课感悟的心得体会进行探讨。

第二段:聆听与思考。

在课堂上,我们首先需要做的是妥善聆听老师的讲解。严肃认真地听课不仅可以帮助我们轻松掌握知识,还能起到重要的纠错作用。将微笑和注视交织在一起,目光聚焦在讲台上,我们便能养成认真听课的好习惯。在听课过程中,有时我们对老师的解释还不能完全理解,此时,我们应主动提问,积极寻求帮助。除此之外,还可以与同学们进行交流和讨论,相互学习,互发展。

第三段:笔记与总结。

听课感悟的重要体现是我们的课堂笔记。每当我们下定决心做一个笔记达人时,会发现我们对于知识的吸收更广更深。拿出笔将纸一点点填满,我们不仅可以抓住整堂课的重点和难点,还能边听课边理解,一目了然。同时,我们还可以将课堂笔记与课后预习相结合,系统地总结梳理相关知识,提高我们对知识的掌握和领悟。

第四段:思维拓展与批判思考。

听课不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养我们的思维能力。要在课堂上发挥思维的最大价值,我们要善于问为什么、怎么做。在听老师讲课时,可以通过与老师的思维对话,增强自己的思考能力。我们还可以将知识融会贯通,扩展我们的思路,进一步提升我们的发散思维。当我们逐渐形成冷静、客观、批判的思考方法时,在听课中举一反三,提出自己的见解,才能真正做到知识的转化和运用。

第五段:践行与实践。

没有付出就不会有收获。我们应该把听课感悟的心得体会与实际学习紧密结合起来,带入学术讨论、作业完成和实际应用中去。我们要注重学习方法的培养和钻研,通过不断的加强对教材的理解,提高自己的学习效率。我们还应该在实际生活中发散思维,灵活运用我们所学的知识和思维方式,从而让自己的知识从书本中走向实际,体现应用的价值。

结尾段:

在我们整个学习生涯中,听课是一项至关重要的任务。而要取得听课的最大效益,我们需要加强对知识的理解,听课时认真思考、主动提问;扩展自己的思维,增强发散思维能力;将听课感悟与实际应用相结合,学以致用。只有这样,我们才能真正从课堂中赢取知识、思维和技能的宝藏,为自己的未来奠定坚实的基础。

听课感悟

作为一名新教师,很荣幸也很感谢中心校能给我们这样的一个好机会,观摩领略学区内优秀教师王静老师的中年级语文课《画杨桃》,王老师是一位经验丰富的老教师,从教学的各个方面来看,都是有很多的地方需要我这名新教师去学习,六沟学区新教师听课心得体会。在本次的教育活动中,李老师很好地把一堂生动活泼、充满自主性的语文课展现在了我们面前,带领孩子们充分阅读文本,从不同形式,不同层次的读中去感悟课文,感悟人生,从“读”.中尽显语文课堂魅力。听后感慨万千,从中受益匪浅。下面是我的几点感受和收获:

1.吃透教材是最根本的。老师的语文功底要扎实,语文素养要高,深入研读教材。例如:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样”中的“想当然”,在我们看来是不成问题的问题,但是对于三年级的孩子来说就是不容易理解的,老师要进行伸入引导,王静老师在这里做得很好,她通过提问的方式,一步步解释这个词语。而且利用课件把这篇课文中难以见到的杨桃展示给大家,更有利于大家的学习,使学生对教材的学习不再枯燥。对于教参的重难点把握很好,第一课时和第二课时要完成的任务安排有序。

2.驾驭课堂教学能力要高。巧用心思设计,从学生出发备课是必不可少的。从这节课可以看的出来,由于在备课时已经“预测”到学生会提这样那样的问题,因此,王老师指导学生解决生字这个问题的过程,显得尤为巧妙,具有艺术性。整个过程她都没有作正面的解释性回答,而是让学生描述直观的自己记忆生字的技巧,在自我总结中掌握生字新词。

3.要引导学生良好的读书习惯,读中感悟,读中品情。读,是开启智慧之前的钥匙;读,是学生理解,感悟思考的前提。王静老师反复训练学生朗读能力,让学生从读书中感悟课文主旨,这样要比老师满堂灌更有效果。利用学生之间的语气对比,引导其他同学都带着感情朗读,真正把课堂还给了学生。

4.要扎实掌握4+4n的教学模式,情境引入要引人入胜,激发学生的学习兴趣,王静老师利用图片展示,提高了同学们学习本课的积极性。展示目标要明确,而且本节课要围绕目标进行教学,最终完成教学任务。综合训练是对本节课进行一个验收,看看学生们掌握知识的牢固程度,也有利于学生课下进行复习。王静老师第一课时采用听写生字的方式,使学生明确了自己的学习成果。最后的课堂小节,交给了学生,这样既可以锻炼学生的总结能力,又可以提醒他们课下复习的重点。在4n的各个环节中,要环环相扣,圆满完成每个知识点的学习。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,对我们这些年轻的教师而言,教书育人这条路还很长,还需要一如继往地兢兢业业地扎根在自己的岗位上,为党的教育事业奉献自己的身、自己的心。

总之,这次外出听课学习,是我更深刻的体会到学习的重要性。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力。不断学习,博采众长,充分利用一些学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养,为教育事业贡献全部的光和热。

关于新教师听课心得体会。

时光飞逝,转眼间我们这15名新教师已经上岗三个多月了。教育部门各位领导对我们苦心培养,为了让我们能够更好的投入到教学中去,为我们创造了一次次外出观摩和学习的机会。

这使我认识到:作为一个没有经验的青年老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听课我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。每次听完课之后,我都把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

今天,我有幸参加了银州区教委在后八里小学为青年教师举办的听课学习讨论会。我们分别聆听了两位新教师的数学和语文课。这使我受益匪浅、获益良多。

1.吃透教材是最根本的。老师的语文功底扎实,语文素养要高,深入研读教材。例如:“他们为什么能在雪地里画画?他们是怎么画画的?”——这些在我们看来不成“问题”的“问题”,但是对一年级的小学生来说是不容易理解的。当学生提出这样的问题时,马老师用课件已经事先分别画出小鸡、小狗、小鸭和小马的脚印,再画上竹叶、梅花、枫叶和月牙图案,请学生观察,了解脚印与图案的相似之处,连线理解为什么称小动物们为小画家,最终帮助学生理解课文。

2.驾驭课堂教学能力要高。巧用心思,精心设计,从学生出发备课是必不可少的。从这节课可以看的出来,由于在备课时已经“预测”到学生会提这样的问题,因此,马老师指导学生解决这个问题的过程,显得尤为巧妙,具有艺术性。整个过程她都没有作正面的解释性回答,而是让学生描述直观的自己收集的小动物的脚印,在言语实践中自然感悟问题的答案。

3.简简单单教语文,静下心来钻课文。“小鸡、小狗、小鸭、小马在雪地里画画的时候高兴吗?“——当学生提出这样的问题时,她没有简单化处理,而是引导学生回忆自己在下雪天的“幸福生活”,从而进入“小画家”的情感世界。

马老师也是一名新教师,却彰显出非浅的功底和教学智慧。榜样就在身边,我要更加努力!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对我们这些年轻的教师而言,教书育人这条路还很长,还需要一如继往地兢兢业业地扎根在自己的岗位上,为党的教育事业奉献自己的身、自己的心。

总之,这次外出听课学习,是我更深刻的体会到学习的重要性。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力。不断学习,博采众长,充分利用一些学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养,为教育事业贡献全部的光和热。

新教师听课心得体会范文。

今天是20xx年的3月31日,我们开始了有我县教师学校师训部为我们提供的第二次教师培训。接到通知后看了培训的安排我就一直期待着这次的培训。因为有资深教师为我们讲课。让我感觉到了这又是我们一次很好的学习机会。

第一节课我们听了实验中学,吴春光教师的数学课,吴老师把黄金比例讲的是绘声绘色如此的生动,坦白说我不喜欢数学,可是这节课我却听的很认真,我体会到了吴老师的教学目标明确而且很具体,并且在教学中体现的很好,并且我学会了如何的导入新课。虽然吴老师只画了几个简笔画的小人,课却勾起了学生的好奇心激发了学生的兴趣。而且多媒体也做的非常的漂亮,特别是在教学活动中让我体会到了一个优秀教师的亲和力,学生们是那么的喜欢他爱听他讲课。看着他和学生比黄金比例的时候即感觉到了他和学生们的亲切也感到了学习的快乐。我感觉我讲课的时候就是互动比较少,而通过着这次的学习我体会到了互动是学习和对学生的启发更重要。有些课不是学生不爱听而是我们讲的还不够生动。(励志天下)。

第二节课我们听了丁继红老师的语文课,更是让我受益匪浅,课堂的气氛一直感染着我,丁老师把她的教学计划教学的目标全都融入到了学习中,在学生们在学习中认字,学词。并把ppt做的如此生动。一节课我都在腰鼓的震撼声中度过,不光是那腰鼓的场面图片。更有学生们读课文的气势和感染力。课堂上学生们的分男女生朗读和合读等我感觉设计的最好。只是在我的课里如何应用我在在琢磨。

教师的课讲的是如此的生动,我能体会的到,课是做为一名新教师如何的讲评我还是有点摸不着头脑。

忠主任和王老师教会了我们要怎样去听课,怎么样做好课前准备和构想,以及我们听课的目的性。怎样的观察和纪律怎样的找好重点,和如何去找到听课教师的设计独到之处。并且我知道了听课不只是听教师讲更多的是要看学生的听,看学生是否参与到学习中来。是否乐于思考和判断,书否能主动的探索和合作。还要观察教师的教学目的是否明确,新课的导入是否能够激发学生的兴趣以及教师创建了那些情景来激发学生等。

师训部请的忠主任和王老师的讲评更是让我受益颇深。原本我听了两位教师的课我感觉很完美。只想拿过来学习。没想到通过两位专家的讲评我学到了更多的地方我想通过两位专家的讲评以后我们新教师的课能讲的更好。

教师学校徐校长的讲话更让我体会到了素质教育的重要性,创新精神实践能力和社会责任感的重要性。我们一定要响应国家新课程的具体要求,并且啊多通过网络来了解我们的素质教育,多听专家们怎么把素质教育做好的。怎么让学生们更好的学习,我相信我们不能只靠应试教育而是要加强素质教育。让素质教育从我们这一批新教师做起。把素质教育更好的发挥出来。

以上都是我对今天学习得心得体会。虽然学到了很多东西很充实很快乐。听了很多专家的讲座我受益很深,但最让我触动的是史主任的一席讲话。

为什么我们这些大学毕业的大学生会是教师学校培训最不好的一个班级呢。我们都接受过高等教育,我们都是刚走入社会的年轻人,认真求索才是我们应该做的,我们是一名教师。我们就应该具有教师的素质。我相信经过我们的这次学习我们会在各个方面都有所提升的。也请教师学校得领导和老师们相信我们,我们会努力为昌图的教育事业贡献我们自己的一份力量。在教学中学习在学习中逐渐的改变自己的不足。让我们努力成为黑暗中最亮的那盏明灯。指引我们昌图的学子们走向最美好的明天!

听课感悟的心得体会

人生有许多时刻需要接受他人的指导和教育,而学校中的课堂教育对于每个人都是必不可少的一部分。每当我静静坐在教室里,聆听着老师的讲解,思考着课堂上的知识点,我都深深地感到教育的重要性。从这些讲解中,我获得了很多启发和感悟——对于学习和人生,有了更深刻的体会。

首先,听课让我更加明白了学习的重要性。课堂上老师分享的知识点、案例和实践经验,常常使我眼前一亮,仿佛开启了新的认知之门。每一堂课都是老师的心血结晶,经过精心准备和筹备才能完美呈现给我们。这些都是为了帮助我们更好地学习和成长。我在课堂上深刻体会到知识的力量和学习的魅力,也更加明白只有不断地学习才能不落后于时代的需求。

其次,听课让我如梦初醒地认识到学习动力的重要性。在课堂上,老师有时会用幽默的语言激发我们的兴趣,或者以提问的方式引导我们主动思考。这种带给我的启示是:学习需要内在动力的驱动,而不仅仅是单纯地追求好成绩或逃避惩罚。正是这种内在动力,让我从无聊的知识点中挖掘出乐趣与价值,推动我更深入地思考和探索。

听课让我对学习方法有了更多的思考。在课堂上,老师常常会激发我们探索问题的欲望,引导我们积极思考问题的方式和方法。通过听课,我深刻体会到了积极主动的学习方式是成功学习的关键。例如,在数学课上,老师告诉我们不要仅仅为了得到答案而追求速度,而是要通过思考和推理来深入理解问题,掌握解题方法。这种思考方式不仅仅适用于数学,对于其他学科和生活中的问题都具有指导意义。

听课不仅让我增长了知识,还让我学会了倾听和交流。在课堂上,老师鼓励我们积极提问、展示自己的观点和与同学进行讨论。通过和他人的交流,我不仅将自己的知识分享给了他人,也从他人那里获得了新的想法和知识。这种倾听和交流的环境让我变得更加开放和勇于表达自己的观点,不断提高自己的沟通能力和思维能力。

最重要的是,听课让我更加明确了自己的学习目标和人生价值观。在课堂上,老师经常会通过讲解案例和分享实践经验来培养我们的实践能力和解决问题的能力。这让我思考自己未来的职业规划和人生追求。听课让我明白,学习只是一种手段,为了实现自己的人生价值和追求,我们需要在学习和实践中形成自己的独立思考和行动能力。而这正是我努力成长的方向。

总之,听课给我带来了无尽的启发和感悟,让我明白了学习的重要性和动力,学会了更好地学习和倾听他人,明确了自己的学习目标和人生追求。无论是在学校的课堂中,还是在社会的大课堂里,我都将保持饱满的学习状态,持续发展和成长。

听课感悟

保险行业是一个全新的行业,在中国发展的历史其实并不长,此外,保险业也是一个综合性的行业,保险公司的各个部门都很重要通过今天程讲师的讲座,我学习了很多,也收获了很多。下面我谈谈今天听讲完讲座的的心得体会。

首先程讲师为我们介绍了保险业的现状,自改革开放以来,我国保险业持续快速増长,整体实力、发展动力和内在活力明显增强。但是也存在着劣势,例如在金融竟争的基本格局中处于劣势。当前,我国金融业改革向纵深发展,各类金融机构对金融资源的争夺日趋激烈,金融市场新格局形成的步伐正在加快。但是相对于金融市场,竞争实力和业务规模相对薄弱。

程讲师也为我们简单分析了保险业未来的前景,使我们得知在随着我国综合实力的不断提升,保险市场也会不新深化、不断变革和演进,主要可以包括一下几个方面实行价值管理,营造良好的产业生态环境,综合经营道路的大型保险集团成为市场主导力量专业化的中小保险公司日益成为保险市场生力军资本运作兴起促进保险业做大做强近年来,中国平安保险集团、中国人寿保险集团频频开展资本运作,取得了显著成效,对我国保险市扬产生了强大而积极的影响。之所以会有这样的称号,是因为在平安取得保险牌照之后,几乎只要有新的牌照被批准,都会诱发平安内部的人士动荡。遍布于行业的平安人オ,成为了平安对保险业最大的贡献。中国平安保险股份有限公司在各级政府及监管部门、广大客户和社会各界的支持下,成长为我国三大综合金融集团之一目前保险业务是中国平安集团的核心业务之一。经过多年的发展,本公司由经营单一财产保险业务,逐步建立了以平安寿险、平安产险、平安养老险和平安健康险四大子公司为核心,向客户提供全方位保险产品和服务的完整业务体系。

为进一步做好保险知识宣传工作,深入开展保险知识教育,增强我们对保险知识的了解,开拓我们的视野,提高我们保护自身财产安全的意识。20xx年11月12日晚在小礼堂,特邀中国平安高级讲师程祝兰向同学们讲授“保险行业的发展前景”专题讲座。

在程祝兰讲师做了简单介绍后,大家以热烈的掌声欢迎程祝兰老师为我们做“保险行业的发展前景”的专题讲座。此次讲座程祝兰老师从四个方面介绍保险的有关知识。首先是数据快报,通过具体数据了解到20xx年9月安徽分公司共计理赔13089件,赔付金额8015万元,豁免保费2203万元;接着是理赔案例分析,具体的案例让我们认识到保险的核心在于风险分摊,保险的本质是互助,是用来降低人们日常生活中出现风险后造成的经济损失;然后是具体阐述了保险的意义所在,保险是风险的转移,是责任的体现,是生命的价值,是未来的准备;最后是保险行业的发展前景。保险业属于朝阳行业,有强大的社会需求、国家的政策支持与广阔的发展空间。中国保险业潜力巨大,未来三年合肥的保险从业缺口7万人!国家对保险行业的发展也很重视和扶持。13年央视定期播报(保险让生活更美好)公益广告。14年8月13号,以国务院名义发布的“国十条”将保险地位上升到国家高度,是金融体系的支柱力量、是改善民生保障的有力支撑、是政府转变职能的重要抓手、是保障体系重要支柱。每年7月8日为国家保险日,可以感觉到,保险业得到了前所未有的重视和发展。

本次授课内容通俗易懂、生动详实,反响强烈。通过本次保险专题讲座,进一步增进了我对保险行业的发展现状和就业前景更深一步的了解,也进一步提升了我的风险防范意识。增加了我的保险基础知识,普及了保险理念,同时也增强了我的保险意识。

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