树叶贴画的小学(模板13篇)

时间:2023-12-08 18:28:22 作者:BW笔侠

优秀作文不仅要有文采和艺术性,更重要的是能够准确表达自己的意思,让读者理解和赞赏。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和借鉴。

小学生粘贴画的作文:我的树叶粘贴画

星期六上午,阳光明媚,落叶飘飘,王老师带领我们捡拾树叶,准备做树叶粘贴画。我们像一群快乐的小鸟飞出了教室。

我采到了红色如巴掌的'枫叶,金黄如小扇子的银杏叶,碧绿如锯齿的规划叶,这些树叶五颜六色,千姿百态,让人万分怜惜。

回到教室,同学们把洁白的纸平铺在桌面上,手工制作树叶贴画开始了。我把自己需要的树叶堆在桌子的一角。首先把一片长长的绿叶用剪刀剪成两半,一半当船身,一半竖起来做船帆。接着,将剪好的绿叶背面涂上胶水,然后贴在白纸上。帆船粘好后,把一片紫色的叶子修剪好,贴在帆船旁边,那是一条金鱼的身体,再用一片红色的枫叶当金鱼可爱的尾巴。然后我小心翼翼地把小银杏叶贴上去当做金鱼的腿,最后在帆船的底下用天蓝色的彩笔画出大海。

我的作品完成了。我高兴地拿起它,仿佛看见我的小船在波澜壮阔的大海上乘风破浪,水中的金鱼在自由自在的玩耍!看着它,一种自豪感油然而生!

粘贴画的小学记事作文:树叶粘贴画快乐之家

一、说教材:

教材简析:

树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容,在四年级上学期安排这样的内容,是结合小学生的思维特点而进行的,旨在培养学生的形象思维能力,这部分教材要求贴出形象生动的小动物,是树叶粘贴画中最接进儿童生活的内容。

教学重点:培养学生的形象思维能力。

教学难点:根据想象,有步骤的贴好动物画。

教学目标:

(1)掌握树叶粘贴画的方法。

(2)能选择不同形状和颜色的树叶,贴出自己喜爱的动物;

(3)通过引导学生用树叶拼贴动物画,培养学生的思维能力。

二、说教法:

美术教学生重在培养学生的审美意识和能力,如何培养这一教学任务,教师教学方法就显得非常重要,这节课重在寻找生活中的美,挖掘生活的美,培养学生的形象思维能力。因此,在教学中我采用演示法,引导发现法,范例教学法进行教学,以便学生在生动活泼的.情境中,通过范例的欣赏,感受美的过程,去发现美,创造美。

三、说学法:

根据教学大纲要求和教材内容的特点,在教学中,注重指导学生(1)运用联想的学习方法;(2)动手尝试练习的学习方法。在教学过程中,结合教法和学法,采用如下教具和学具:多媒体课件――动物世界、胶水、浆糊、剪刀、树叶、范画、投影片等。

四、说教学程序:

为了优化教学过程,体现学科教学的特点,在教学中,我是这样安排设计教学程序的:

(1)、激发兴趣,导入新课:

上课时,教师可以用这样的导语:“同学们,你们喜欢小动物吗?”,“好,今天我带来许多小动物和大家交朋友,大家要注意看都有哪些小动物,它们长的什么样?”接着播放多媒体课件――《动物世界》。

教师在学生看完录象后,学生可以提问:你们看见了哪能小动物呀?它们长得什么样呢?学生不难回答:长腿的驼鸟、长脖子的长颈鹿,有胖乎乎的大熊猫等。

这样的开头,使学生熟悉动物的外形特征,激发学生表现动物的创作欲望,为学习新课奠定基础。

接着,教师拿出范图――《两条鱼》,并提问:我们这里有小动物,同学们看是什么呢?学生说,两条金鱼。然后,教师将一条金鱼拆成几片树叶,引导学生发现金鱼是由不同树叶拼成的,从而导入新课,到了秋天,我们经常可以随地捡到树上落下的树叶,今天我们就来学习树叶粘贴画。

板书课题:树叶粘贴画―――《动物》,这样导入,给学生一种自然、贴切的感觉。

(2)、分部讲授新课:

学生在第一环节中产生对树叶粘贴画的极大兴趣,处于最佳学习状态,这时教师将范图出示在黑板上,进行新授,揭示讲解树叶粘贴画的方法:

a、看――树叶。

b、想――动物。

教师拿出一组树叶,要求学生看看、想想能摆出什么动物,学生可能会回答,可以拼一只孔雀,教师引导:刚才的树叶可以拼做羽毛,尖叶子可做身子,在剪一片细长的叶子做脖子。

教师提示,当我们决定拼孔雀后,还想一想,拼一只怎样的姿态,在干什么呢?导入下一步:

c、摆――姿态。

根据尾巴的样子可以想象出,这是一只正在开屏的孔雀,这时,教师要求学生自己拼一幅孔雀图。

接着,教师引导学生,树叶不仅可以拼孔雀、金鱼,还可以拼其它小动物。

教师出示多媒体课件,播放各种形态的动物,使学生拼、看、想,三者结合,培养学生的想象力。

d、贴――平整。

指导学生贴画,这是粘贴画的最后一步。

这时播放轻音乐,学生开始贴画,教师巡回辅导。

大约十几分钟后,要求学生展示自己的作品,并针对作品情况进行评比,教师可以这样说:“好,比赛结束,下面我们要评出优秀作品,大家看看哪些作品好,师生共同评出佳作,并给他们一个“金叶奖”,以调动学生学习的积极性。

(3)、课堂小结:

在上面教学的基础上,教师进行课堂小结。

这样的课堂设计,使学生学、练结合,发现学习和美育相融,是美术大纲教学的要求。

小学生粘贴画的作文:我的树叶粘贴画

昨晚,我们一家人在河边看见了一只很可爱的流浪猫,它身上有着黑色的斑点,眼珠是深蓝色的,炯炯有神!我好喜欢,想把它带回家养,可是妈妈不同意,我决定做一幅树叶画来满足我的愿望。

第二天闹钟早早地把我叫醒,我和妈妈就去中山公园捡树叶。我一边欣赏着美丽的风景,一边逗妹妹玩,当然也不能忘记捡形状各异的树叶。快看!那里有一片梧桐叶,我觉得可以用来做小猫的耳朵。一路向上爬,我们还捡了杨树叶、竹叶、百叶……还有很多我叫不出名字的树叶。

回到家,我就迫不及待地打开袋子,把它们依依洗干净,晾干。夏日的空气特别干燥,叶子很快就干了。我们先准备好工具:剪刀,白胶,白纸,水彩笔,马上就要开工了。我先把锯齿状的杨树叶涂上白胶用来做小猫的头;第二步,把梧桐叶涂成深红色,剪成猫耳朵的形状粘在纸上;用什么来做它的身体呢?对了,就用这片椭圆形的叶子吧。我们又把轮廓比较小树叶剪成圆锥形,用来做小猫的手和脚。还不能忘记小猫坐的船哦,它要划着小船去钓鱼呢!那用什么来做小鱼呢?就用百叶和小果子。妈妈问:“这幅画是不是还少了点什么?”我仔细地看了看,恍然大悟,拿起笔画上了鱼竿,这幅画就大功告成了!

看到这幅画,我又想起了那只可怜的流浪猫,希望它已经找到了自己的妈妈或是被好心人收养了,希望它过的快乐!

小学生粘贴画的作文:我的树叶粘贴画

金黄的草坪上,许多小狗在草坪上像个皮球一样滚来滚去,一会儿跑进草丛里,出来时全是满身的泥巴;眼前是一条潺潺的小河,蓝天白云倒映在清清的小河上,绿油油的水草在欢快地起舞,仿佛和蓝天白云一起摇曳着,一起欢乐的舞蹈;河旁有许多的金黄的树叶,像一块块金币,金黄的树叶像秋天在空中的芭蕾舞者,遍地的金草是台下欢呼的、鼓励的观众;大路旁的大树几乎全变成了一棵棵摇钱树,给人们带来幸福;小河缓缓流着。

“啪,啪,啪”是谁?我那灵敏的耳朵随着声音眺望去,居然是那一首精巧的诗一白鹭。它那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

看!河中有着太阳弯弯的倒影,就像坐在温室很久一样,一出门见到了光明。有太阳光的照射,秋天万物有了比它更漂亮的影子,路边的行人渐渐少了。都回到黄昏之后那温暖得像太阳的家!

日落的景色多么美丽,比起日本作者清少纳言的四季之美我相信黄昏的日落永远在我脑里定格了,永难磨灭!

小学生粘贴画的作文:我的树叶粘贴画

星期五,孙老师让我们做一幅树叶贴画。

我回到家,就赶紧收藏落叶,我收藏了绿色的叶子、浅绿色的叶子……就赶紧回家做开了。

回到家,我拿出了一张白色的纸、剪刀,就开始做了起来。我先用一张大树叶做了一根根,又用了几片叶子贴到了根的旁边,又用花瓣做心,又用叶子把花瓣围了起来。这样就做完了。“从头到尾,你们一定知道树叶贴画是什么吧?”对,我做的就是一朵花。它唯一的特点就是:“风吹动,它就似是跟我说话。”

这就是我做的贴画。

小学生粘贴画的作文:我的树叶粘贴画

今天,学校组织我们去塘头秋游。我最感兴趣的是树叶贴画活动了!我们走完迷宫,吃完零食,就开始树叶贴画的活动了。老师发给我们每人一张纸,让我们两个人一组寻找贴画的材料。我和我的同桌认真地挑选我们要用的树叶,一片一片的,大大小小的,有圆的,有尖的,还有五角形的···我们商量着要贴一只小鸟,拿着找来的树叶,平放在地上,无比认真地比划着小鸟的头、身子、尾巴···好了,我们就把树叶在白纸上固定住,一只活灵活现的小鸟出现在我们面前。我们又给小鸟贴了一个美丽的家,一个小花般的太阳。看着我们劳动后的成果,我们把它取名叫‘红鸟’,心里可高兴了!时间过得真快,大家把画都交给了老师,为这次秋游画上了圆满的句号!

我希望以后老师能多组织一些能够让我们既动手又动脑的活动!

小学生粘贴画的作文:我的树叶粘贴画

我只是一片小而平凡的树叶,我没有花朵的芳芬艳丽,也没有果实的香甜可口,甚至没有小草的坚忍不拔,但我的生活同样精彩,同样美好。

温柔的春姑娘来了,万物复苏,鸟语花香,我打着呵欠,伸着小懒腰,从大树妈妈的怀抱里钻出来。

“沙沙,沙沙……”春雨姐姐用柔软的是手指抚摸着我,滋润着我。我成长着……。

热情的夏姑娘来了,知了在旁边“知了,知了”的唱个不停,我和兄弟姐妹们一起撑开了绿色的大伞。小朋友们玩游戏玩累了,我为他们送去一缕清风;农民伯伯干活累了,我为他们送去一片阴凉;路上的行人,我同样为他们送去一片绿荫。

虽然,我的一生很短暂,但是生活中的每一天都让我觉得无比精彩。

树叶贴画的小学作文

星期六,妈妈带着我去公园。我看到满地的树叶高兴极了。我和妈妈拿着袋子去捡各种各样的树叶带回家,准备做树叶贴画。

我们捡的树叶可多了!有枫叶、丁香树叶,还有许多不知名的叶子,美丽极了。

我想:做什么呢?就做《好朋友》吧!我先把一片无名叶子剪成椭圆形的,做成小鱼的身子,再用枫叶做成小鱼的尾巴,接着我看了看小鱼它没有眼睛我就用黑笔给它画上了眼睛,小鱼就活了。然后又用同样的办法做了五只。最后又用蓝色水彩笔,画了背景。又添上几根海草。我看到美丽的《好朋友》这幅画成功了,高兴极了。

我把《好朋友》这幅画贴到房间里,房间变得更好看了!

树叶贴画小学作文

我们班要举行树叶贴画比赛,同学们兴致勃勃的做好参加准备,今天,同学们八仙过海,各显神通。

看一号作品,这是一幅用树叶拼成的一座美丽的小村庄。村子东面有一座土黄色的小木屋:房屋旁边有一个吊在小屋上的灯塔,这个灯堡是绿着色的,很好看!西面是一棵粗壮的大树,大树旁还有一丛草;北面就是天空,看,小房子在给小主人做饭呢,不信的话,烟囱里的烟就是最好的证明!南面有一条栅栏,仔细一看,其它面都有一条笔直的栅栏呢!

二号作品是一只五彩缤纷的孔雀,它张开着它那优雅的尾巴,尾巴上一颗颗黑色的小斑点,也正是孔雀的可爱之处,骄傲的孔雀在平静的草地上迎风起舞。

三号作品是我最喜欢的一幅画,是一只小鸟在地面上找吃的。尖尖的嘴,胖胖的身体,这只小鸟一定吃得很棒!小鸟旁边有一丛草,草的下面是一颗饱满的果实,我想一定小鸟在找这颗果实!小鸟的外形很独特,它有着红色的小嘴儿,还有一身绿油油的身体,而且还有一个举得老高的短尾巴在那摇来摇去,真可爱!

四号作品就是我自己的,是一片青松林,我的贴画有四棵高大,挺拔的青松,在寒冷的冬天里迎风而摆,我向往这种生活,也向往这种精神。在一片无人知晓的青松林里,就有着人类最好的品质,在?狗缬跤醯那嗨闪掷铮有着不到最后一刻永不放弃的优良品质,我爱这种精?!

同学们的创意都很有趣,我非常喜欢这种享受开心的做法。

树叶贴画小学作文

星期天,老师让我们搜集树叶,完成一幅叶贴画。

下午,我和妈妈走滨河路,看见树上有黄色,红色和绿色的树叶,它们有的交叉在一起,有的单独一片,可好看了!我正准备伸手去摘漂亮的叶子时,突然想到,植物也有生命,我们不能伤害它。这时,低头一看脚下,我微微一笑,原来,地上也有这么多好看的落叶呀!我毫不犹豫地把树叶捡了起来,有点脏?没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶,(什么颜色?什么形状?有……有……有……)一蹦一跳地回了家。

要做成什么画呢?动物?衣服?太俗气了。哦,我知道要做什么了,不过先不告诉你,请继续往下读!

我先把三片黄绿色的大叶子放上去,再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面,用一个棕色的长叶子当树干,好了,一棵树完成了。接着,把八个竹叶子的底下用针缝住,再把缝好的叶子贴到纸上,想知道是什么吗?就是我们常见的草丛,从远处看很像的呢!最后,用十多个小果子贴成一个圆圈,边上把黄色的树叶剪成细长的条,一根一根的贴在纸上,中间用银杏树叶,把银杏树叶,剪成一个小圆圈,贴在小果子中间,一个太阳就做好了,它光芒四射,好看极了,好了,一幅漂亮的树叶画完成了。

不说了,不说了,我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢!

树叶贴画的小学作文

星期天的下午,我和妈妈在河边看见了一棵柳树。柳树叶漂亮极了,绿油油的、长长的叶片,多好看哪!我真想把它永远地保留下来。可是,秋天来了,树叶就要黄了,枯了。怎么办呢?妈妈说:“我有一个办法可以保留住绿油油的柳叶,那就是把它做成树叶贴画。”

说干就干,我和妈妈就一起合作干起来。我们先一起捡自己认为漂亮的叶子,再回家分工。妈妈负责洗叶子、擦干叶子,我按照自己的想法贴画。我把叶了在卡纸上贴来贴去,贴成喜欢的图案。瞧,有漂亮的轮船,有高高的书架,有环保的高楼大厦,还有可爱的小动物金鱼公主呢。

看着自己的杰作,我都喜欢得不得了啦!妈妈走过来一看,也惊呆了,直夸我。

树叶贴画的记事作文

这个星期五,老师布置了一篇作文:树叶贴画。嘿,我心想:这轮到我发挥艺术才能的时候了!哈哈!

我在小区里东走走,西走走,看看有没有特别的树叶。这时,我眼前一亮,发现了一片火红的树叶,哇!这是什么?难道是枫叶的孙子吗?真奇特!可是,光找这一种树叶还不够呀!于是我又采了许多奇型各异的树叶,有红有绿有黄,有大有小,各不相同。

回到家后,发现树叶还是很脏的,我便拿到水池里反复冲洗,直到把它们给冲干净。冲完后,就把它们放在太阳下晾干,接下来就开始制作我的艺术品了。

可是,这显然超出了我想象范围,该做什么好呢?五角星、小动物、大自然,小花小草......就在我冥思苦想的时候,一个想法闪过我的脑海:心!于是我拿起几片红色的树叶摆了爱心的上半部分,又拿起几片绿叶,几片绿黄相间的叶子细细地摆放着爱心的下半部分,终于一颗爱心完工了。可是,剩下的`树叶怎么办呢?我就胡乱摆一通,没想到摆出一双小手。又在旁边加了一点装饰,树叶有高有低,就像大树和小草似的,一会儿就完工了,非常好看。

通过这次动手,我体会到极大的乐趣。这可是我一幅极佳的优秀作品呀!我以前还没这么动手做过这样的东西,对我来说,就是一幅艺术品。

树叶贴画小学作文

今天我们上了一堂别开生面的实践课。老师教我们做树叶贴画。我们既兴奋又好奇。

树叶贴画首先得采集树叶。一上课,我们就排着整齐的队伍,兴致勃勃的来到了校园树林里采集树叶。哇!树林里的树叶可真多啊。我还是第一次注意到这些树叶。叶子形状千姿百态,有扇形的,有圆形的,还有椭圆形的.。叶子的颜色也五彩缤纷,有绿的,有红的,还有金黄的。我捡了许多不同颜色和形状的树叶,像宝贝似的压在手心里。

回到教室,开始制作了。我迫不及待的动起手来。我准备做一条活泼可爱的小金鱼。于是我找出一片椭圆形的树叶,做小金鱼的身子,再拿出三片圆形的叶子做小金鱼的尾巴,接着我拿起剪刀,小心翼翼的剪出小金鱼的眼睛,贴在身子的两边,然后找来一些椭圆形的叶子贴在小金鱼的下面,做成荷叶。最后在白色的背景纸上图上蓝蓝的湖水。小金鱼一下子变得更美了,它好像在说:“谢谢你,把我打扮的如此美丽!”这时,我忽然想起一句古诗:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。我贴的这幅图不就是诗中写的吗?我就把这幅树叶贴画起名——鱼戏莲叶间吧!看着自己亲手制作的贴画,我心里别提有多开心啦。

这次树叶贴画,不但给我们带来了无穷的乐趣,而且还提高了我们的动手能力,真是一举两得啊!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐