优秀作文能够通过精准的描述和生动的描写让读者感受到作者所表达的情感和意境。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段，激发我们的写作灵感。
小学生秋天的收获
7月31日9时，我参加了小记者工作中心举办的学生路社区科普体验馆活动。
首先，老师带我们走进了恐龙世界，戴上3d眼镜，景物仿佛就在眼前。你知道最恐怖的龙是什么龙吗？哈哈，不知道吧！恐龙世界里最恐怖的是霸王龙。这里还有脖子最长的恐龙、角最多的恐龙、最聪明的恐龙、最笨的恐龙等。要是有兴趣，你可以去看一下！
参观结束后，我想以后也做一名发明家，做更多有趣的科目。行动起来吧，让我们一起努力，得到最后的.成功！
小学生秋天的收获
走在人生的长路上，我在成长，我不光寻着目标，却也时常驻足。路边的野花野草，有时，这些也总不会让我失望的，却也给了我不少收获。
我漫无目的的走出家门，漫无目的的行于大街。我总是这样，也总不知道为甚么这样。是神魔驱使我这样？不知过了多久，走过了一栋栋高楼，穿过了并不起伏的马路，穿过了很多喧闹，转进了一条古老的巷子，踏着近乎光滑的石板，不顾房檐滴下的雨滴。这时，除了雨滴声，就只听得见我的脚步声吧。
我又推开了一扇门，是一个小院子，里面有些乱砖，杂草，还有盛着雨水的土坑，更有巨大的蜘蛛网横七竖八的挂在各个角落。这一切都让本来就胆小的我心生了一丝恐惧与惊。虽然油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴・・・。而这也平白无故为这个院子增添了又一种神秘。
于是，我拿起帽子，转身向门外走去，就在我向门外走去的途中，我眼睛的余光似乎瞟到了什么。好奇心驱使我倒退几步。
那只蜗牛探出头来望望四周又继续向上爬着・・・・・・。
终于，它爬上了围墙。此时的夕阳只剩下了一个小角我所能看到，我想那蜗牛站在那么高的墙上，一定能看到很美的日落吧。
望美的日落，而那蜗牛的去影是那样庞大。
秋天的收获小学二年级作文
微风吹来舒服极了。妈妈带着我去乡下的果园玩。
走进果园，一阵清香迎面扑来，我赶紧向果园里跑去。啊!初秋的果园真美!密密层层的枝叶把果园封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，红艳艳的水蜜桃压得枝条都弯了下来。金色的梨子结得真多啊!一个个数也数不过来。满树满园的海棠像开了一树金色的花，把绿叶挤得都看不见了。最惹人喜爱的是葡萄，深绿的，浅绿的，深紫的，淡紫的，一串串像抹上一层淡淡的霜，看得我直流口水。
妈妈仿佛看透了我的心思，告诉我这里是可以采摘的，这下我可乐坏了，苹果、梨、葡萄摘了好多。抱着这些水果，我高兴的对着妈妈笑：“太有趣了!以后我还要来。”
采摘水果是开心的，但我也了解到了丰收的背后是果农们辛勤的劳动，他们每天都要起早贪黑的劳动，无论刮风下雨还是烈日高照，妈妈告诉我：劳动是光荣的，只有付出汗水，才能获得收获。劳动如此，学习更是如此。我暗下决心：一定要好好学习，收获成绩。
小学生作文：秋天的收获
秋天到了，天空蓝的像一块透明的蓝玻璃，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。
我和爸爸妈妈准备去果园里摘水果。在去果园的路上，我们看见枫树阿姨脱去绿罩衫，换上了红外套。秋风吹来，枫叶像许多漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。松树爷爷还穿着绿衬衫。不知不觉我们终于到了果园，我放眼一看，哇!好多水果，有红彤彤的苹果，像小娃娃的笑脸一样，有紫盈盈的葡萄像紫色的珍珠一样，有橙色的`桔子像小灯笼一样挂在树梢，还有弯弯的香蕉像月亮一样挂在天空......我看着口水直流三尺。
我们开始分组摘水果，妈妈摘苹果，爸爸摘香蕉和葡萄，我摘桔子，忽然，有两只小蚂蚁跑了过来，看到我们干得热火朝天，它们也来帮我们摘水果。不一会就摘完了。
我们把这一筐筐一担担的水果装上了大卡车，运送到全国各地，让每一个人都尝尝我们这儿的水果。
在一个秋高气爽的国庆节里，妈妈带着我和小丽一起去乡下玩耍。一路上，我和小丽都沉醉在金黄的秋色里。
到了乡下，一大片果园映入了我的眼帘。心里想：“家里正好没有苹果了，这么大的果园，一定会有苹果树的!”于是，我以闪电般的速度跑向了果园。凉凉的秋风带着妈妈的关心送进了我的耳朵里：“儿子，慢着点儿!”“哦，知道了，妈妈，我会小心的!”一眨眼的功夫，我就跑进了果园，果然就看到了一棵高大的苹果树立在了我的面前。又大又红的苹果像一颗颗红玛瑙躲在绿油油的树叶间，仿佛在对我说：“快来吧我摘回家吧!”果园里的人还真不少，在那边就有一位老师带着一群孩子，也在摘果子呢!忽然，我听到了一个熟悉的声音在叫我，哈哈，这不是王强吗!“你也来这里摘果子吗?”他说：“我是来这里画画写生的!”哦，原来是这样，那我可就去摘果子了!大半天过去了，我满载而归，摘了一大筐果子。
到了家里，我把果子分给了院子里的小朋友。这一天虽然很累，但是却很快乐。因为在这个美丽的秋天，我不仅收获了美味的果实，还收获了分享的快乐!
小学生秋天的收获
突然，一些水滴到我身上，我想下雨了吗，我东瞧瞧、西看看，我看见音乐喷泉开了，我可心了，赶紧叫姐姐过来，那清凉的水滋润了我们的心田，我们欢呼着、雀跃着，可高兴了，突然，我看到保安叔叔在跑呢，我一看，唉，音乐喷泉里有个小男孩，又一会儿，保安叔叔怎么又来了，一看还有一个，他们也太调皮了吧，那样会很危险的，有的可能会伤着我们（小提示：请不要往喷泉里走，可能会伤着自己）我们又跑来跑去，东张西望，咦，我们看见一位阿姨，姐姐上去问阿姨：“你要不要飞碟”姐姐又说了可多可多，一说到弹球，阿姨问价钱多少，我说2元钱，阿姨买了2个，给了我们4元钱，我们心里美滋滋的，过来以后妈妈我们又卖了4元钱，妈妈问卖了几个，我说卖了2个，妈妈一听哈哈大笑，说：“乖，你讲错了，一价目应该是5元钱，姐姐说：“我以为这个应该很贵，可我说的是2元钱一个。”
我们赶快去找那位阿姨问问吧，谁知道我们过去阿姨已经走了，我们可难受了，妈妈说：“做什么事需要先考虑，谁让你们刚才不听我们说完。我一听心里后悔了，我想以后我应该先听完别人说话然后才做的道理。要认真倾听别人所说的一切然后才去做。我记住我收获了回家后妈妈让我算帐，我们算了我们卖了一块钱的荧光棒，又卖了一块五的小飞碟，共计是二块五。我们又卖了2个弹球，1个2元钱的我们收入了6元5角，妈妈告诉弹球的成本是1个5元，两个应该是10元，我赔了6元钱。那个时候我们很难受，我们垂头丧气，妈妈当时又给我说了许许多多的道理，我们听后知道自己错。妈妈说：“今天我们收获了很多。
1、我们卖了4件东西，2、我们赔钱了，但是我们吸取了教训，知道以后要学会认真倾听别人所说的话，用心做事。3、我们今天收获了学会了计算成本，还有我们知道挣钱是来之不易的，挣一元钱是很难很难的。我要珍惜钱，爱护钱，我以后不再乱花钱。
收获在秋天小学作文秋天
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。
小学教案《秋天的收获》教学设计
第一教学流程（课前准备）。
设计目标：通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。
活动内容：
1.调查自己家乡的秋天收获些什么；
2.每人准备秋天的果实一、两种。
第二教学流程。
2.懂得珍惜别人劳动成果，尊敬付出劳动的人。
1.通过p34的诗引入课题。
2.在小组里，让学生将自己观察、调查了解到的秋天的收获进行交流。
3.请学生为自己了解到的果实进行分类。（蔬菜类、水果类、粮食类、干果类）。
1.学生读诗，感受秋天是收获的季节。
2.交流自己了解到的秋天收获的果实。
3.教师出示一些果实，让学生分类，说理由。
2.引导学生说说自己在什么地方收集了什么果实。
3.拿出自己收集的果实摆放在桌上，仔细观察自己带的果实有什么特点，想想可以用哪些方法进行观察。
4.自由参观其他同学带的果实，看看还能了解哪些秋天收获的果实。
5.引导学生说说参观后的感受。1.学生看完录像后，说出两位同学买东西的地点和买的什么东西。
2.学生自由畅谈自己收集的秋天的果实。
3.用看、闻、摸、尝等方式观察自己带的果实，在小组里交流。
4.自由参观其他同学带的果实，增加对秋天成熟的`果实的了解。
5.畅谈参观后的体会、感受，认识是农民伯伯的辛勤付出才有丰收的果实，培养学生对农民伯伯的热爱之情。摸一摸，猜一猜通过此活动的开展，增强学生对果实的真实感受。1.出示一个口袋，里面装有一种果实，请学生摸一摸，说说是什么。
2.拿出教师事先准备的小口袋，在小组内相互做“摸一摸，猜一猜”的游戏。
3.鼓励学生为秋天的果实写谜语。1.在老师的引导下学会做“摸一摸，猜一猜”的游戏。
2.小组活动，增强对果实的了解和感受。
3.学生自由活动，为秋天的果实写谜语。
秋天的收获作文
秋姑娘穿上金黄色的礼服，坐着清风叔叔的车来到了夏公公的身边，就对它说：“夏公公您累了，我来接您的班吧！”
这时，天上有一排大雁正要飞到南方过冬呢！大雁首领带领它的小队员们一会儿排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字，一会儿排成一个“大”字。它们一边飞一边说：“亲爱的南方朋友们，我们回来看望你们啦！”
田野里，火红的高梁就像一把燃烧的火炬。一块块田地里长满了成熟的稻谷，一棵棵稻谷连起来就变成金色的“海洋”。风一吹，眼前仿佛在翻滚着金色的波浪。
果园里，苹果笑红了脸；黄澄澄的梨，活像一个个黄色的小铃铛；熟透的柿子在树上你挤我碰的，争着让人们去摘呢！
枫林里，枫叶们正在比谁的舞姿最优美，风一吹她们就开始翩翩起舞，跳出了秋天的喜悦！
啊！秋天真美丽，我喜欢这个金色、可爱的季节！
秋天的收获作文
秋天像一位害羞的小姑娘，那五谷丰登和层林尽染，正是她给我们的提示。
看，稻谷黄了，农民伯伯格外的忙碌，稻子沉甸甸的压弯了腰，好像在向农民伯伯鞠躬问好。玉米也乐的笑开了花，露出黄灿灿的小牙齿，好像在欢迎秋姑娘的到来。一株株的红高粱高高地举着红红的火把，威武地站在那里。这些五谷杂粮可是农民伯伯从春天一直细心的照顾到秋天的成果，正所谓“一分耕耘，一分收获”啊，我深深地体会到了这句话的含义。
瞧，果子熟了，果园里农民伯伯正在忙着收获。看那里，红通通的苹果，一个挨着一个的挂在枝头，就像一个个小太阳，照亮了果农的希望。金黄的梨子挂在树上，也是十分的惹人喜爱。橘黄色的橙子也成熟了，绿叶丛中露出一个个小脑袋，好像在催着人们快点来采摘它们。黄黄的柿子也挂满枝头，像一个个小灯笼似的，正帮着人们庆贺丰年呢！
你看那枫叶红了，道路两旁的枫叶变得火红火红，远看就如同一个大大的火炬。公园里法国梧桐的叶子掉落在地上，这一片片的叶子，好像一片片黄色的海洋，这片海洋踩上去软软的，就像踩在软软的棉花上一样。松树穿着绿色的衣服威武地站在哪里，如同一排排威武的哨兵。
在这个收获且变化多端的季节里，很多人都有所收获，那我的收获是什么呢？当然是收获了很多的知识，经过一年的学习，我的知识有所增加，这就是我的收获呢。
在这个季节里，希望我们都有更多的收获！
秋天的收获
走进秋天，我看到了一个大大的果园，里面的水果好像发光的星星，好漂亮啊！果园里有许多果子。我第一个看到的`就是苹果，它的身体好像穿了一件五星红旗一样红通通的。第二个看到的是橘子，它好像穿了一件窗帘一样金灿灿的。第三个看到的是香蕉，它好像穿了一件大大的奖状金黄金黄的。这三种水果是我在秋天最喜欢吃的水果了！
秋天的收获作文
在春天里耕耘，在夏天里用功，在秋天里收获，在冬天里努力。
在今年开学时转来了很多新同学，在这时我收获了朋友谊.在运动会时，大家参加了运动。虽然我没有参加运动，但我们班获得荣誉，我收获了五年一班的荣誉。
在学校里，我们聚精会神的听讲时，我收获了老师给予我的知识。
在秋天的田地里，虽然没有秋天的丹，但是我收获了很多。朋友的友谊，班级的荣誉，和老师给予我的知识。
在不同的地方所给予我的各不同。
在秋天将离开时，冬天悄然而来，我去了凤凰山，我们玩游戏时，虽然已是汗流浃背。
秋天的收获
我的老家在下涯大周村。星期天的早上，我和爸爸妈妈决定到老家秋游。
我们刚到老家门口就看见爷爷手拿着镰刀正要出门，我问爷爷在做什么，爷爷说：“我要去田里收黄豆”。我很好奇黄豆长在什么地方，也很好奇黄豆长什么样。于是我央求爷爷带我一起去，爷爷答应了，让我戴上手套，并叫我穿上长袖的衣服。
我带着疑问跟着爷爷一起出发，走在乡间的小路上到处都是一片丰收的景象，有满地顺藤爬的大大的南瓜，好多好多的玉米，还有金黄色的稻谷……我和爷爷来到在了一片黄色的植物前，难道这就是黄豆吗？怎么看着有点像青豆？爷爷笑了笑对我说：“这也是青豆啊，秋天到了青豆成熟就变成黄豆了呀〞。咦？爷爷看着我不解的样子，又笑着说：〞这也是你吃过的毛豆〞。哦……我知道了原来青豆也是黄豆。
说完爷爷就拿起了镰刀熟练的收割起了黄豆，我也动手帮忙，可是黄豆上有很多毛茸茸的小刺，不小心就会扎到手上。呵呵，我现在知道为什么之前，爷爷让我戴手套，穿上长衣了。不一会儿地上就铺满了很多豆杆。爷爷把割下来的豆杆弄整齐捆好，往肩上一背“走咯，回家咯！带着我的满载而归。
秋天的收获心得
星期六的早上，我和爸爸出来散步，仔细看了一下周围，树叶儿有的已开始发黄，微风轻吹带着凉意，人们穿上了较厚的秋装，不知不觉间已到了秋天。抓着这难得的赏秋机会，我拉着爸爸的手开始了“秋游之旅”。
秋天是醉人的季节。我们路过一片绿林，人未到，却闻到阵阵花香，沁人心脾，是桂花!远远望去，桂花林里黄花点点，象在绿树间聚会，争相积极的发言，并吹出一阵阵醉人的香气，让人感受它的好处。仿佛也在用它的浓香提醒大家：秋天已经来了!
秋天是丰收的季节。我们来到田野里，一排排的玉米在路旁一字排开，像是在接受我们的检阅。我掰开了玉米棒，惊奇地发现它已经成形，金黄金黄的等待人们去采摘。一片绿油油的庄稼地里藏着一根根绿色的、黑色的细棍，拨开一看，这不是绿豆嘛!原来绿豆是这样长的呀，以前真不知道。又一片绿色的庄稼地里，茎叶长得很长很浓密，爸爸说那是红薯。我好奇的向下扒开围着的土壤，一串红薯被我拔出来。果真是红薯，你看那红红的皮儿，白白的瓤儿，想着煮熟后又变成黄色的瓤，真让人感觉大自然的无限神奇。我们又观察了芝麻、芋头、花生、黄豆等东西，真是眼界大开呀!
我爱这美丽的秋天，它给我们带来迷人和快乐、丰收和希望!
秋天的收获
我喜欢秋天，这处季节秋高气爽，树林里，枫林如火，树上的叶子掉了下来，铺成一条条金色的小道，到处都是瓜果的香味。
秋天是收获的季节，农民伯伯收获了庄稼，而我呢，去年和今年的秋天收获了英语，在这期间我学英语不断地背、写、读、唱，收获了不少英语方面的知识，这是我这两年期间最大的收获。
今年，我正式开始学英语，每周五、六下午都有要去学新东方英语，那里的老师可是爆笑无穷的，我们的.教师叫robin，同学们把他叫成rabbit，看来真是的奇乐无穷。
我在是在英语学习的收获，而不是瓜果、庄稼的收获。
秋天的收获作文
清晨的风，带来了一丝丝的寒意，放眼望去，大地一片金色。或许是夏天走的太过悄无声息，才让我没有意识到秋天的到来，只看到周围的枣皮红了，玉米熟了，板栗子也开始捡起来了。
摘枣皮。
房边上的枣皮树上，红红的枣皮挂满了整棵树。午后，我怀着愉快心情和妈妈一起去摘枣皮。树虽不高，但树上的枣皮却很多，看着满树的枣皮，我瞬间有了动力，想要把它们全部摘完。光说不练假把式，我便伸脚爬上了树。于是，我在树上摘，妈妈就站在树底下摘能够得着的。虽然是秋天，但是午后的太阳仍然是毒辣辣的，将站在树上的我晒得汗流浃背。但我并没有选择放弃，而是擦了擦额头上的汗，像更高的地方爬去。谁料脚底下一个没踩稳，不小心从树上摔了下去。不过幸亏树不高，没让我受太大的伤。拍了拍身上的泥，我又爬了上去，然后一直摘到晚饭之前。晚上回到家看到自己满袋子的枣皮，我为自己而感到自豪，因为，这可是我用自己的力量获取的劳动成果。
掰玉米。
这几天天气不是太好，每家每户都忙着掰自己家的玉米，我们家也不例外。早饭一吃完，我便和妈妈姐姐一起到地里去掰玉米。到了地里，我们看到玉米杆上长满了玉米，每个人都充满了干劲，一人拿起一个袋子掰了起来。起初我并没有感受到任何的不舒服，但是越往里走越感觉到闷热，再加上玉米杆在身边，啪啪的响声，让我有些不耐烦了。我有些想要放弃，但是看到妈妈和姐姐丝毫没有想要休息的样子，我又再一次站了起来，坚持了下去了。我拿起袋子越掰越快，不一会儿就将一个袋子装满了。行为小如果从一开始就选择了放弃，那一定不会有现在的收获。
捡板栗。
随着阵阵的凉风，板栗子也熟了。伴着清晨明媚的阳光，我独自上山去捡板栗。板栗子是我们这里的特产，一到秋天，捡就会非常的多，每个人都期盼着能够捡到最多的板栗。走到半山上的时候看到了几棵板栗树，但是树下并没有一颗板栗，这让我有一些失落。我意识到这里可能已经被别人席卷而空了，便加快了步伐，向更远地方走去。我走到一片板栗子树林，看起来好像并没有人来过，便低下头，仔细地开始捡起了板栗，不一会儿我就捡到了许多。鸟儿在树林里飞来飞去喳喳地叫着，这使我的心情十分的愉悦。但是，板栗虽多，栗子壳也有许多，栗子壳外面长了一层刺，扎手非常的疼，而且由于刺很小，不容易拔出来，我们这的人又称它为“毛栗包”。虽然每年我都十分谨慎，但是每年都会被它扎到，今年也不例外。很快到了中午我肚子也有一些饿了，便拉起自己鼓鼓的袋子回到了家。妈妈看到了，我拿着鼓鼓的袋子十分的惊讶，挑了一些好的板栗，炒来让我们吃。栗子吃起来又脆又甜，让我的心里有一种满足感。
今年的秋天我收获了许多，不仅是收获的来自大自然的赠礼，更是让我懂得了劳动获取的果实才是最珍贵的，感谢这来自秋天的赠礼，也感谢大自然让我成长。