心得体会是探索和发现的过程，通过总结和反思，我们能更好地发现自己的优点和不足之处。下面是一些关于心得体会的范文选集，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
观看杜富国先进事迹心得体会精选
20xx年5月22日，赤水市市场监督管理局组织干部职工收看《时代楷模发布厅》播出的杜富国先进事迹。遵义籍扫雷英雄杜富国被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。
“他的事迹诠释了新时代革命军人的使命担当，一句你退后、让我来!充分体现了他的使命意识、担当精神和顽强意志，他的事迹将永远激励着我奋勇前进。”市场监管局党员干部王修成说。
没有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行!杜富国为了扫雷奉献自己的青春乃至身体，像他这样的人还有许多许多，我们应该要大力弘扬他们的精神，在平凡的岗位做出不平凡的成绩，汇聚个人力量，为中华民族伟大复兴中国梦奉献力量。
杜富国，南部战区陆军云南扫雷大队的一名普通战士，在最危险的时候，毫不犹豫用血肉之躯将战友护在了身后，年仅27岁的他，看到这个世界的最后一面却是冰冷无情的火光。写到这里已情难自禁，看到你伤后坚定的样子，既心疼，又已深深折服。富国，我们永远记得你最帅的模样，记得你排雷后像个小孩开心的微笑。
时间拨回到20xx年10月11日，一个再平凡不过的日子，你重复着每天的排雷工作，却不曾想突遇爆炸，在这危急时刻，你用身体换来了战友的平安，自己却失去了双手和双眼，你用实际行动诠释了中国军人的勇敢与担当，温暖和感动着世界。当你听到中越边境扫雷云南段最后一块深排雷场被彻底搜排完毕并移交给边境百姓这一消息的时候，躺在病床上的你露出了久违的笑容。这是“边境扫雷人”的责任担当，更是中国军人对人民的庄严承诺。在我知晓杜富国同志先进事迹的那天夜里，我思忖了很久，我们党员干部应该从中领悟到什么，或者说学习到什么。
敢于担当，做迎接挑战的勇敢者。危急时刻的一句“你退后，让我来”，短短六字，蕴含了多大的能量，需要鼓足多大的勇气。年轻的杜富国在危险面前的大无畏精神，这是勇敢的“海燕”在怒吼的大海上发出的一声长啸，“让暴风雨来得更猛烈些吧”，无不使人动容，深深折服。“弃身锋刃端，性命安可怀?”富国同志用生命谱写了一曲无悔的青春赞歌，悠扬又响彻云霄。作为同样充满激情想干一番大事业的年轻人，杜富国不惧挑战、敢于担当的力量推动着我们勇往直前，特别是“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”的精气神，鼓舞着青春的我们，行荆棘路，做勇敢者。
心系百姓，做干事创业的有心人。富国心系饱受“雷”害的边境百姓，立志为人民扫除最后一片雷场;我们党员干部心系基层百姓，感受百姓冷暖，了解百姓疾苦，解决百姓困难。这是我们共同的事业，是使命，是责任，是交代。中国共产党人要时时做到为民着想，与人民同甘共苦，才对得起人民的信任与期待。如今，人们去兰考看到焦桐怀念焦裕禄，望见大亮山蓊郁的林场想念杨善洲，看到政和欣欣向荣的新区建设，自然想到廖俊波。这些甘为“樵夫”的共产党人，把群众利益看得比天大，为民披荆斩棘，树立了一座座不朽的时代丰碑，留给后人瞻仰、学习。总而言之，干部干得好不好，百姓心中那杆秤明白着呢。
富国，记住你最帅的模样，那是属于你无悔的青春;胸前的军功章熠熠生辉，那是对你伟大事业的嘉奖和表彰;被守护的那一方土地的百姓的笑与泪，更是对你人生的无上认可和褒扬。人生价值的实现有很多种，你用最壮烈的一种让我们牢牢记住了你永远帅气的脸庞。对于我们广大同样奋斗在基层一线的党员干部，虽然职位有所差异，但和“杜富国们”一样，都是为祖国和人民的事业而努力，“富国”精神必将激励着我们砥砺前行!
“雷神”杜富国荣立一等功，现为南部战区陆军某扫雷大队战士，在云南麻栗坡扫雷过程中突遇爆炸当场昏迷，深受重伤，年仅27岁并且今年刚结婚，便失去了双手和双眼。
年轻英雄的重伤无疑是悲痛的，帅气阳光的微笑让我们不忍相信上帝的无情，英勇无畏的军人气质让我们肃然起敬。今天这位英雄的名字刷爆了我们的朋友圈，铭记在我们的心头，是英雄身上充满着榜样的特质，蕴含着榜样的力量，指引着我们学习的方向。
27岁的他，已经有8年的军龄。19岁应征入伍，保家卫国，向往成为英雄，但是不惧成为烈士。杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法，他也身体力行努力实践着“不忘初心，牢记使命”优秀作风。共产党人的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;科技工作者的初心是为创新事业找突破，为中国经济添动力;青年学子的初心是为中华崛起而读书，为成就自己而努力。每个人均有自己的初心，应该坚守自己的初心并身体力行。
“你退后，让我来!”这是杜富国受伤前说的一句话。当接到“查明有无诡计设置”的指令后，他以命令的口气对同组战友艾岩说。这是军人的担当精神与责任意识，更是不怕牺牲敢于主动承担危险的大无畏。新的时代赋予了军人新的使命和新的责任，当然新的时代，也需我们新时代的青年不忘初心，肩负起新的使命担当。铁肩才能担道义，新时代的青年也要有担当责任的胆量和气魄，充分认识担当作为的重大意义，坚持做到心中有责，心中有德，心中有学。
伴随着“轰”的一声巨响，他下意识地倒向艾岩那一侧。下意识的倒向自己的战友，保护自己的战友，是军人的义、团结和队友精神。团队精神是一种家庭精神，充满着和谐、信赖、保护的团队氛围，维系着你中有我我中有你的心灵契合。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。共同的团队拥有共同的理想，秉持着共同信任，贯穿着舍己为人，我们新时代的青年应该深化团结意识，践行舍己为人。
“雷神”的重伤让你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激励着你我勇往直前。我们一定不忘初心，谨记责任担当，注重团队精神，致敬排雷英雄，在新时代下发挥新时代力量。
他这样书写青春答卷——记陆军某扫雷排爆大队英雄战士杜富国。
云南省麻栗坡县猛硐乡,复耕的山林间种下生活的希望;。
重庆西南医院,复健中的杜富国脸上露出久违的微笑。
两个不同的时空,一个同样的感受——平安即是心安。
而这份心安,来得非常不易。
时针拨回到20xx年10月11日,麻栗坡县猛硐乡老山西侧还是一块“禁区”,陆军某扫雷排爆大队的排雷战士们一如往常匍匐在山林间,从一寸寸焦黑的泥土里仔细排查雷弹的踪迹,杜富国也在其中。当他正准备将埋藏地下30多年的地雷取出时,伴随着一声巨响,爆炸夺走了他的双手和双眼,而他在负伤前对战友艾岩说的那句“你退后,让我来!”也久久回荡在这片土地上,回荡在人们心中。
“你退后,让我来!”是青春的无畏。
在医院特殊装置的跑步机上,以13分08秒的时间跑完3公里,杜富国开心得像个孩子。
负伤以来,他再也没有这么痛快的跑过。
经过半年积极治疗,杜富国身体的各项功能正在逐步恢复。
“受这么严重的伤,还能在这么短的时间快速恢复,简直就是奇迹。”西南医院康复科主任刘宏亮说,治疗的每一天里,杜富国都在刷新恢复纪录。
显然,失去双手和双眼的巨大创伤并没有打败英雄心中的“无畏”,且这份“无畏”一直与他并肩前行。
20xx年6月,中越边境第三次大面积扫雷启动,入伍5年的杜富国第一时间给连队党支部递交了请战书,申请到边境去当一名排雷战士。经过层层筛选,杜富国如愿进入扫雷队。
刚刚进队,杜富国就遇到了一个大难题,“想上雷场,还得过了专业知识考试才有资格。”
第一次专业理论考试,32分,全队倒数。
考试受挫,仅有初中文化水平的杜富国变成了“书虫”。他很清楚,扫雷是高危作业,专业知识是上雷场的“敲门砖”,是扫雷兵的“保命经”,为了早日上雷场,他开始了“士兵突击”。
“看书看到部队熄灯也不罢休,打着电筒躲在被窝里继续看。”队友们知道,“这小子”不服输。
凭着“一定要上雷场”的决心,杜富国硬是从32分慢慢增加到70分,再到90分,直至完全合格。
如愿进入雷场,穿上了心心念念的防护服,杜富国身上的劲儿更足了。
队友们给杜富国取了个“雷场小马达”的外号,因为即使面对雷场这么艰苦的作业环境,就算连续8小时不休息地排雷,杜富国总有使不完的劲儿,总是抢着干,总是冲在最前面。
“你下来,让我上。”队里灯泡坏了,有基本机电知识的杜富国总是当仁不让地揽了下来;。
“你让开,让我来。”队里装盛雷弹的沙箱不够用,杜富国挽起袖子一做就是一天……。
“你退后,让我来!”浓缩成为了青春的无畏。
“你退后,让我来!”是军人的担当。
麻栗坡老山主峰西侧,坝子村的山巅上,57岁的村民盘金良用竹子和木头搭建起了一间简易房屋,用来堆放劳作的工具。
屋后山坡,曾经是一块雷场,如今已是盘金良的耕地所在。
“杜富国就是在这片雷场受伤的。”每每说起这段往事,盘金良总会哽咽。
20xx年11月16日,扫雷队的官兵们用“手拉手”方式,趟过已无雷患的雷场,将这片土地交给边疆人民耕种。期待已久的盘金良立即到乡政府农业技术服务中心,领来油菜种子,播撒在这多年未耕的山坡上。
今年,盘金良在山坡上种下了草果,以及一亩多地的南瓜,放养的30多只跑山鸡也快下蛋了。
“可惜他离得太远,不然抓两只鸡给他补补身体。”盘金良的心里多想让杜富国知道,这片土地生机勃勃。
而昔日,云南边境,尽管战火的硝烟早已经消散,但在山脊、沟壑、林地深处,战争遗留的地雷、炮弹、手榴弹等雷患无处不在,许多当地人因为误入雷区导致炸伤、炸残、炸死。
“蚂蚁爬进去,也被炸成粉。”当地人略显夸张的说法,却道出了雷区的危险程度。人人都知道离雷区越远越安全,但却有这样一群人,朝着雷区不断挺进,同雷患面对面,与死神“掰手腕”,杜富国也在其中。
在扫雷队的3年时间里,杜富国的午饭基本在野外吃干粮,没有餐桌,没有热水,没有午休,而这也是每一位排雷战士们的常态。
“大队官兵人均进出雷场700余次,徒步3000多公里,搬运扫雷爆破筒和其他各类扫雷装备物资器10余吨,磨破迷彩服3套、磨坏作战靴5双,扫雷防护服和扫雷靴绝大多数破损。”在杜富国的记忆里,最深的记忆点就是一连串永远不可能忘记的数据。
环境艰苦,咬咬牙能挺过。凶险诡异的雷场是更大的挑战,考验扫雷官兵的毅力和胆量。
在老山地区,地雷和爆炸物种类繁多、交织混埋、辨识难度大。由于布设时间久远、雨水冲刷、山体滑坡等因素影响,造成爆炸物性能改变、位置移动,甚至被植物根须包裹,排雷难度和危险性极大,战士们脚一滑,甚至一块石头滚过,都可能引爆地雷。
走的是阴阳道,过的是鬼门关,拔的是虎口牙,使的是绣花针,每一项都酝酿着危险因素,每一项都在检验着排雷战士。
3年的时间,杜富国排除了2400多枚爆炸物,与“死神”擦肩而过上千次,他不仅没有退缩,还是一次又一次的走进雷场。
原因只有一个,他是个军人。
“是部队为我们培养出这么好的一个儿子。”杜富国受伤,父亲杜俊伤心之外更多的是骄傲,他深深感受到了儿子身上的军人担当。
“你退后,让我来!”正是军人担当之所在。
为学习“全国自强模范”“感动中国20xx年度人物”“陆军首届‘四有’新时代革命军人标兵”“时代楷模”遵义籍排雷英雄杜富国同志“让我来”的担当精神，同时弘扬爱国主义精神，茅垭中心学校组织师生于5月22日晚上21时观看了《时代楷模发布厅》杜富国同志先进事迹发布仪式。观看分两类进行，一是走读学生在家长的陪同下在家观看;二是住校师生集中在学校会议室观看。
杜富国是陆军某扫雷排爆大队战士。20xx年10月11日，杜富国随队参加排雷作业时，危急时刻冲锋在前，为保护战友身受重伤，失去双眼和双手。杜富国是红色老区培养出的优秀儿女，是用生命担当使命的新时代英雄战士。杜富国同志的先进事迹，充分彰显了忠诚坚定的理想信念，为民奉献的家国情怀，敢于担当的进取精神，直面磨难的刚毅品格，书写了有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人的铁血荣光。
老师和同学观看后，都深受教育和启迪。老师们纷纷表示，在工作中一定要有担当、敢担当，把人民放在心中，把使命扛在肩上，用奋斗书写人生，为实现中华民族伟大复兴贡献青春、智慧和力量!同学们在观后感中写道：“我们作为新时代的学生，就应该勤奋学习，掌握更多的科学文化知识，为报效祖国奉献自己的全部力量。”
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老师观看杜富国心得体会
第一段：
观看杜富国的讲座，令我深受启发，他的故事让我重新审视了作为老师的责任与使命。在这个时代，教育已经不再是单纯传授知识，而是要培养学生的人生观、价值观和社会责任感，让他们成为有担当的人才。作为一名教师，我们需要不断提升自己的专业素养和教学技能，更要关注学生的全面成长。当我们有领导力、有情怀、有创意，并且用行动践行着自己的信仰，我们才能够赢得学生的认可和尊重，也才能够将他们培养成为更好的人。
第二段：
从杜富国的讲座中，我感受到了一名优秀教师应该具备的精神品质。首先，教师要具有专注的态度，精力必须集中于教学工作，保持学习的热情和兴趣。其次，教师要有快乐的心态，要把课堂当成自己的舞台，与学生一同成长，与学生一同乐享知识的魅力。最后，教师要有追求卓越的精神，不断提高自己，更新知识，也要关注社会的变化，探索新的教育模式和方法，以最好的状态为学生提供更优质的教育服务。
第三段：
除了对于个人素质的要求，杜富国也在讲座中提及了一些关于教学方法和课程设计的建议。最为关键的，是学生的“参与性”，教师要设法让学生参与教学过程，激发他们的学习兴趣。其次，教师要注重教学的个性化，不仅要满足课程标准和教育要求，更要考虑学生的特点和需求，根据不同学生的差异化，采用不同的教学方法和策略。最后，教师要关注学生的终身学习能力，让他们养成良好的学习习惯和自我管理能力，可持续发展。
第四段：
在讲座过程中，杜富国还提到了自己的一些教学经验和实践。例如在课程设计中，他会通过“去中心化”和“小组合作”等方式，让学生参与到知识的构建和探索过程中。例如在学生评价方面，他注重多元评价，包括评价表现、评价成长和评价自我意识等多个层面。这些实践经验不仅可以为我们提供借鉴和启示，更可以让我们更加深入理解教育的本质和目的。
第五段：
总之，在我看来，杜富国的讲座是一次难得的教育盛宴。通过他的分享，我们更加深刻地意识到老师的责任和使命，也更有信心和决心去践行这份事业。当我们回到课堂，回到教学一线，我们会更加刻苦钻研，更加关注学生的个性化需求，更加注重教育的终身价值，让我们的教育更有责任感和使命感。在未来的教学生涯中，我们会不断汲取经验、不断追求卓越，为这份光荣的事业打下坚实的基础。
观看杜富国先进事迹心得体会精选
“雷神”杜富国荣立一等功，现为南部战区陆军某扫雷大队战士，在云南麻栗坡扫雷过程中突遇爆炸当场昏迷，深受重伤，年仅27岁并且今年刚结婚，便失去了双手和双眼。
年轻英雄的重伤无疑是悲痛的，帅气阳光的微笑让我们不忍相信上帝的无情，英勇无畏的军人气质让我们肃然起敬。今天这位英雄的名字刷爆了我们的朋友圈，铭记在我们的心头，是英雄身上充满着榜样的特质，蕴含着榜样的力量，指引着我们学习的方向。
27岁的他，已经有8年的军龄。19岁应征入伍，保家卫国，向往成为英雄，但是不惧成为烈士。杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法，他也身体力行努力实践着“不忘初心，牢记使命”优秀作风。共产党人的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;科技工作者的初心是为创新事业找突破，为中国经济添动力;青年学子的初心是为中华崛起而读书，为成就自己而努力。每个人均有自己的初心，应该坚守自己的初心并身体力行。
“你退后，让我来!”这是杜富国受伤前说的一句话。当接到“查明有无诡计设置”的指令后，他以命令的口气对同组战友艾岩说。这是军人的担当精神与责任意识，更是不怕牺牲敢于主动承担危险的大无畏。新的时代赋予了军人新的使命和新的责任，当然新的时代，也需我们新时代的青年不忘初心，肩负起新的使命担当。铁肩才能担道义，新时代的青年也要有担当责任的胆量和气魄，充分认识担当作为的重大意义，坚持做到心中有责，心中有德，心中有学。
伴随着“轰”的一声巨响，他下意识地倒向艾岩那一侧。下意识的倒向自己的战友，保护自己的战友，是军人的义、团结和队友精神。团队精神是一种家庭精神，充满着和谐、信赖、保护的团队氛围，维系着你中有我我中有你的心灵契合。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。共同的团队拥有共同的理想，秉持着共同信任，贯穿着舍己为人，我们新时代的青年应该深化团结意识，践行舍己为人。
“雷神”的重伤让你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激励着你我勇往直前。我们一定不忘初心，谨记责任担当，注重团队精神，致敬排雷英雄，在新时代下发挥新时代力量。
3年来，400余名勇士，排除雷区面积57.6平方公里，搜排19.82万枚(发)地雷和各类爆炸物。这是扫雷勇士们向人民交出的答卷。
“我们一定要在扫雷部队清出来的土地上种好茶树、草果，发展好产业，早日过上好日子!”曾两次触雷失去两条腿的雷区群众盘金良每说起杜富国都抑制不住激动的泪水。
“看到杜富国敬礼的那一刻，我忍不住流泪了。在杜富国身上集中体现了扫雷部队官兵‘不畏艰险困苦，不计个人得失，勇扫雷障为人民’的精神。”麻栗坡县猛硐瑶族乡乡长盘院华说，猛硐乡亲们永远不会忘记杜富国，不会忘记扫雷大队的英雄们，全乡将会把雷患已经清除的土地充分利用好经营好，全身心地投入脱贫攻坚战，确保与全国同步全面建成小康社会。
麻栗坡县委宣传部副部长龙芸偲告诉记者，麻栗坡县委作出了向杜富国同志学习的决定，在全县大力弘扬“让我来”勇担当的精神，动员广大党员干部群众以英雄为榜样，以忘我的精神积极投身脱贫攻坚。
“杜富国身上这种忠于职守、敢于担当、敢于奉献的意志品质，值得我们每一个人学习。”省生态环境厅驻云龙县白石镇双龙村的驻村队员们说。“全力冲刺脱贫攻坚摘帽，实现中华民族复兴的中国梦，需要我们学习英雄精神，立足自身岗位、实干苦干。”驻村队员吴桂英表示。
“岁月安好，只是有人为你负重前行。”昆明医科大学公共卫生学院预防医学专业学生张国洪说，我们在向杜富国致敬的同时，还要担负起时代赋予青年的职责和使命。作为医学生，我要认真践行“大医精诚，医者仁心”，在为守护人类健康事业的道路上不忘初心，砥砺前行。
杜富国，贵州省遵义市湄潭县人，1991年11月出生，20xx年12月入伍，中共党员，为中国人民解放军南部战区陆军原云南扫雷大队四队五班战士，上士军衔。该同志坚决响应习主席号令，主动请缨参加边境扫雷任务，20xx年7月进入云南扫雷大队后，先后进出雷场1000余次，累计排除爆炸物2400余枚，处置各类险情20多起。服役期间，荣立一等功1次，多次获嘉奖，分别被表彰为“优秀士兵”“优秀士官”。
20xx年10月11日下午，杜富国和同组作业的战友艾岩在位于麻栗坡县老山西侧的坝子雷场作业时，发现一枚少部分露于地表的加重手榴弹，身为作业组长的杜富国深知这种手榴弹当量大、危险系数高，他在报告险情后接到上级“查明有无诡计设置”的指令后，对艾岩说了一句“你退后，让我来”，便小心翼翼地按照作业规程，用小刷子一点一点清除弹体周围浮土时，突然，“轰!”一声巨响，他倒在了血泊里，保全了战友，自己失去了双眼和双手。在手榴弹爆炸的瞬间，杜富国的身体向左倾斜，阻挡了扑向同组搜排战士艾岩的冲击波和弹片，避免了他身边战友遭受更大的伤害。
11月20日，南部战区陆军云南扫雷大队在杜富国的病房内，举行了一场庄严的仪式：扫雷大队领导宣读了南部战区陆军为扫雷英雄杜富国记一等功的通令;20xx年12月20日，杜富国被评为陆军首届“四有”新时代革命军人标兵。
杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。
国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。
连日来，一个英雄的故事在云贵大地广为传颂：南部战区陆军云南扫雷大队中士杜富国，在边境扫雷行动中面对复杂雷场中的不明爆炸物，对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。
为人民扫除雷患，为战友血染雷场。杜富国英勇负伤后，军地领导机关和医疗机构全力进行抢救。经多级医疗机构接力营救和精心治疗，目前杜富国已脱离生命危险。
英雄，流血显本色，壮举定乾坤。入伍以来，杜富国先后获得嘉奖2次，被表彰为“优秀士兵”“优秀士官”各1次，荣立一等功1次。20xx年10月11日下午，在云南省麻栗坡县老山西侧坝子雷场扫雷时，杜富国面对半露出地面的加重手榴弹，对同组的战友呐喊一声：“你退后，让我来。”在进一步查明情况时突遇爆炸，他下意识地倒向战友一侧……。他用惊天一挡书写了“四有”新时代革命军人的铁血荣光。
认准了路，并坚定地走下去，必将成就一番事业。面对危险“让我来”，脏活累活“我先来”，开辟通道“跟我来”，遇到困难“有我在”。入伍8年，在杜富国这个年轻战士的身上体现了一种崇高的爱，体现了一种精神。这种爱，是支撑杜富国克服难以想象的困难，做出令人敬佩的奇迹的爱;这种精神，是把爱国、爱军队和爱人民统一起来的崇高精神。杜富国以自己的一腔热血真切诠释了勇于献身使命的奉献情怀。在他和他的战友们身上，以爱国主义为核心的不怕苦、不怕死、不怕亏的“老山精神”得到了集中体现，不怕千难万险、不惜伤残牺牲、不计个人得失、扫除雷障为人民的“扫雷精神”得到了弘扬。一身男儿血，满腔报国志。这是杜富国灵魂深处最珍贵的品质，值得我们学习和发扬。我们欣喜地看到，无数杜富国式的优秀共产党员，为了祖国和人民的需要，一腔热血报效疆场，奉献在云岭大地。无数热血青年响应祖国的召唤，纷纷选择到祖国最需要的地方扎下根去。他们在鲜艳的战旗上续写着我们的荣光。
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观看杜富国先进事迹心得体会精选1
杜富国——又一个英雄的故事在云岭大地、军营内外被人们争相传颂。
面对险象环生、突如其来的险情，是把危险留给自己，还是考虑自身安全。杜富国，这名90后战士义无反顾地选择了前者，为了保护战友，不幸英勇负伤，失去了双手、双眼。杜富国的选择，令人感概，发人深思，催人奋进。
人生总是面临诸多选择。选择需要志向。习近平总书记讲，“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁”。
入伍以来，杜富国始终把忠诚和信仰镌刻在灵魂深处，把使命和责任矗立在南陲边疆，把青春和热血挥洒在扫雷战场，不怕艰难困苦，不畏伤残牺牲，不计个人得失，任务面前、关键时刻、危急关头，用一次次“让我来”的铁血担当，诠释了当代革命战士坚决听党指挥、勇于献身使命的铮铮誓言，彰显了在习近平强军思想哺育下新时代青年官兵投身强军、建功时代的自信自觉，展示了新一代革命军人为祖国为人民敢于牺牲、乐于奉献的时代风采。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。杜富国面对这牺牲的危险，挺身而出、英勇无惧，用实际行动诠释了对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格，用宝贵生命践行了“为人民服务”的初心和誓言，杜富国是习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者，是用生命践行入党誓言、用奋斗书写时代篇章的光辉榜样。
老师观看杜富国心得体会
“老师观看杜富国”这部纪录片是一部反映中国教育改革历程的纪录片。作为一名教育工作者，观看这部片子给我留下了很深的印象。在这篇文章中，我将分享一下我的观后感和收获。
第二段：感受。
通过这部纪录片，我深深地感受到了杜富国这位教育改革者对于教育事业所做的贡献。他的初心是被孩子们的未来所牵动，他经过多年的摸索、实践和探索，总结出了一套行之有效的教育改革方案，并通过自己的行动去实践和验证。他的思想和理念，不仅得到了国内外的认可和赞誉，更是影响到了许多国内外的教育工作者。
第三段：启示。
观看这部纪录片，让我深刻地认识到了教育改革的重要性，也让我从杜富国身上汲取了不少灵感和启示。我认为，教育改革是一个永远在路上的事业，不仅需要政府的全力支持和教育工作者的不断探索和创新，更需要广大家长和社会各界的广泛参与和支持。
第四段：反思。
在观看这部纪录片的过程中，我也不时地对自己的工作进行反思和审视。作为一名教师，我不仅要完成好教学任务，更要扮演好培养学生综合素质的角色。我应该以学生的需求为出发点，注重学生的实际需求，积极探索多元化的教育教学方法，提高自己的综合素质和教育教学水平。
第五段：总结。
通过观看这部纪录片，我不仅对杜富国的教育改革理念和教育实践有了更深入的了解和认识，也对自己的工作产生了一些启发和反思。我相信，在众多教育工作者的共同努力下，中国的教育事业一定会取得更加辉煌灿烂的成果，为祖国的繁荣发展贡献更大的力量。
观看杜富国先进事迹心得体会精选
5月22日，中宣部授予杜富国同志“时代楷模”称号。说到他的故事，每个人都被这个排雷英雄的气概所震撼，为他的勇气点赞。今天，小编在这给大家带来观看杜富国先进事迹。
心得体会。
精选，接下来我们一起来看看吧!
杜富国——又一个英雄的故事在云岭大地、军营内外被人们争相传颂。
面对险象环生、突如其来的险情，是把危险留给自己，还是考虑自身安全。杜富国，这名90后战士义无反顾地选择了前者，为了保护战友，不幸英勇负伤，失去了双手、双眼。杜富国的选择，令人感概，发人深思，催人奋进。
人生总是面临诸多选择。选择需要志向。习近平总书记讲，“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁”。
入伍以来，杜富国始终把忠诚和信仰镌刻在灵魂深处，把使命和责任矗立在南陲边疆，把青春和热血挥洒在扫雷战场，不怕艰难困苦，不畏伤残牺牲，不计个人得失，任务面前、关键时刻、危急关头，用一次次“让我来”的铁血担当，诠释了当代革命战士坚决听党指挥、勇于献身使命的铮铮誓言，彰显了在习近平强军思想哺育下新时代青年官兵投身强军、建功时代的自信自觉，展示了新一代革命军人为祖国为人民敢于牺牲、乐于奉献的时代风采。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。杜富国面对这牺牲的危险，挺身而出、英勇无惧，用实际行动诠释了对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格，用宝贵生命践行了“为人民服务”的初心和誓言，杜富国是习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者，是用生命践行入党誓言、用奋斗书写时代篇章的光辉榜样。
最近一段时间，看到了杜富国的光荣事迹，让我想到了战国时期著名的思想家孟子曾说过：“生，我所欲也。义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
“扫雷英雄杜富国”就是用自己的血肉之躯来诠释什么叫“舍生取义”，他在关键时刻对战友轻轻说了一句：“你退后，让我来，离我远点”!随后，爆炸冲击波和大部分弹片冲向了他，他失却了仰望星空的双眼，失去了匍匐前行的双手。他用自己的身体扫除了黑暗，给我们留下了光明。
面对危险的时候，我不信他的心里是不害怕的。他是尽管害怕，仍能迎难而上。就如他现在，正坚强面对失去双手的现实。他躺在病床上，蒙着双眼，试图保持良好心态，偶尔还会开一两句玩笑。
一个伟大的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族就是一个英雄辈出的民族。杜富国的意志是钢的、是坚强的，他把热血洒在了那一片平静的土地，他把青春奉献给那一生执著的信仰!杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法，他也身体力行努力实践着“不忘初心，牢记使命”优秀作风。
共产党人的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;科技工作者的初心是为创新事业找突破，为中国经济添动力;青年学子的初心是为中华崛起而读书，为成就自己而努力。每个人均有自己的初心，应该坚守自己的初心并身体力行。
杜富国，你是好样儿的，你是我们学习的榜样和楷模。你虽然失去了双眼和双手，但请让我们来做你的眼睛和拐杖，让我们在自己的工作岗位上勤奋守纪，恪己奉公，不忘初心，砥砺前行。
新年伊始，在病床上，杜富国拿起麻栗坡人民送来的收音机，聆听着习主席新年开训令。他说：“部队闻令而动，掀起了实战化训练热潮。我也要刻苦训练，争取早日康复，做更多对党对人民有益的事，不辜负部队的培养、人民的关爱。”
“工作总要有人干，我多干一点，大伙就少累一点”
“富国话少、腼腆，却有一副热心肠。”遵义的乡亲们都这么说。
提起受伤的大侄子，姑姑杜静忍不住泪往下流：“富国在几兄妹中是老大，在家的时候什么活都带头干。”
童年时代，杜富国的父母在外务工，家里日子过得紧巴巴的。苦熬不是办法，苦干才有希望。他从小担起家庭重任，背着弟弟妹妹放牛、砍柴、干农活。四邻八舍人见人夸。
雷场上，他把自己的干粮分给饭量大的战友，分给山里的困难群众;。
战友有困难，他时常拿出300、500元乃至上万元支援;。
在驻地，他常常帮助乡亲铺路坑、搬物资、修水电。
战友问他：“天天忙个不停，你就不知道累吗?”他说：“工作总要有人干，我多干一点，大伙就少累一点。”
二班战士詹程说，富国总是闲不住、忙不完，也从不嫌麻烦。
有一天，从雷场回来，大家很疲惫，大多在休息娱乐，杜富国的“休闲方式”则是到处转，看看水龙头是否漏水、澡堂的灯泡亮不亮、椅子腿是不是松了。
在雷场，杜富国干的活也总是最多，背的装备总是最沉。他总是歇不下来，大家把他誉为“小马达”。
马嘿雷场山高坡陡、荆棘密布，来回有6公里山路，扫雷兵要背负爆破筒一步一步往山上挪。
一个弹药箱重27.5公斤，每次杜富国都要争着扛两箱，有时候还后面背两箱，前面再抱一箱。
他的肩膀被背带勒出一道道血印，脚底也磨出了血泡。
战友心疼他：“少扛点，时间长了，铁打的身体也吃不消。”杜富国笑道：“没得事，我身体好。”
20xx年9月2日，驻地猛硐乡发生百年不遇的泥石流灾害，扫雷队凌晨出动救灾。看到十几名学生被困在二楼，杜富国第一个攀上一辆冲翻的皮卡车，借势爬上二楼阳台，将学生逐个抱下。
在敬老院，暴涨的河流将19名老人困在对岸。杜富国又是第一个拉着绳子，跳进河中蹚路。而后，他和战友站在河中组成人墙，将老人逐个背回。
从河里出来，杜富国的腿被洪水中的杂物撞得淤青。面对战友的关心，他说：“这是咱当兵的本分。”
“我会为自己加油，给大家带来更多阳光和正能量”
“飞飞，坚强点。”杜富国清醒后，这是父亲杜俊对他说的第一句话。“爸，我没事，放心。”杜富国的声音很虚弱，却平静。
杜俊没想到，伤情如此重的儿子还会安慰他宽心。在杜俊印象中，儿子负伤后，无论是手术还是换药清创，从来没叫过一声疼。他宁愿把泪水流在心里。
20xx年10月21日凌晨，病床上的杜富国疼得难以入眠，他抬起双臂想要触摸伤口，可是少了一截的断臂总是碰不到一起。
“我的手是不是没了?”杜富国问陪护他的分队长张波。张波支支吾吾地说：“可能是绷带绑得太紧，所以没知觉。”黑暗中，杜富国没再问，一夜辗转。
张波赶紧给大队领导和医生发了信息：“富国情绪激动，应该是察觉到自己双手没了”。
翌日一早，大队长陈安游、政委周文春和医院领导商量，决定先告知杜富国失去双手的消息。
“富国，加重手榴弹近距离爆炸，为了保命，手没保住。”“希望你坚强，你是我们扫雷大队的英雄，也是人民的英雄。”
听了陈安游和周文春的话，杜富国语气平静：“首长，请放心，我一定会坚强。”
“隐瞒真实伤情越久，越不利于治疗。”按照主治医生陈雪松的意见，大队随后决定告知杜富国全部伤情。20xx年11月17日，病房再次站满了人。领导、战友、家人、护士都来了，还特意请来了心理干预专家。
“富国，爆炸太剧烈，手没保住，两个眼睛也没保住。”病房里静得让人窒息。
几秒钟的沉默后，杜富国微微颤抖地说：“我知道了，您放心，请大家给我点时间。”
心理医生蹲在旁边观察杜富国的表情，酝酿着几套心理干预方案，最终一套也没用上。
他的乐观让人感动。杜富国的脸部、四肢、胸腹等处严重炸伤，身上瘢痕累累。陆军军医大学西南医院医生嘱咐他：“只要忍得住，别脱压力衣。”杜富国穿上压力衣，浑身绷得像弹簧，除上药、洗澡、换衣外，每天23小时不脱，不喊一声苦，还打趣称自己成了“蜘蛛侠”。
他的坚强令人动容。当被问到未来如何面对新的人生时，他说：“我想学播音，讲一口很好的普通话，以后把扫雷的故事讲给更多的人听……我会为自己加油，给大家带来更多阳光和正能量。”
眼睛失去光明，心里升起太阳。在病房的每一天，他都会练习播音技能。除了医院制定的康复训练，杜富国每天也会坚持收听广播、练习写字、学唱歌曲，并让妻子和战友为自己读报。
“富国啊富国，你可知道在康复的路上，还有好长好长的路要走。”护士余翔默默地在心中为他祈祷。
西南医院康复中心主任刘宏亮说：“对杜富国的康复治疗，请了国内外的顶尖专家，用了医院的最好设备，组成了最强的医护团队。我们要向英雄表达崇高的敬意。”
现在，杜富国的伤情日渐好转。生日那天，他给医护人员唱了一首歌——《壮志豪情在我胸》，以感谢大家对他的帮助。豪迈的歌声在病房久久回荡。
病房的阳台上摆满了鲜花，其中一束鲜花上插着一张卡片，上面写道：“向日葵说，只要你朝着阳光努力向上，生活便会因此而美好!”
郑安琪。
他的名字烙在人民心里，他的功勋祖国永远铭记。他是祖国土地的守护者，他是保卫人们安全的英雄。他就是扫雷英雄——杜富国。
20xx年10月，南部战区陆军云南扫雷大队在最后一个雷场进行扫雷作业。组长杜富国及战友艾良发现一颗当量大，危险性极高的弹体，这时，杜富国命令艾良：“你退后让我来。”当杜富国小心翼翼地趴在地上拨开泥土时，“轰”的一声，弹体爆了，而杜富国下意识的倒向两三米外的艾良，正是由于杜富国的舍生忘死，战友艾良仅受了皮外伤。可杜富国自己呢，防弹衣被撕成碎片，全身血肉模糊。经过了三天三夜的抢救才从死亡的边缘拉了回来，可却永远失去了双眼和双臂。醒来的第一句话，是关心战友如何。杜富国用特殊的方式向老百姓说明脚下的每一寸土地都是安全的。
鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是为帝王将相作家谱写的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。”而杜富国正是这样的英雄，从小家到大家，从自我到超我，他无私地坚守着岗位，完成了肩上背负的使命。
“你退后，让我来。”六个字铁骨铮铮，毫不畏惧，完成最后一个扫雷作业后，战友们手拉手趟过雷场，完成土地的交接仪式。可以杜富国再也无法与战友们一起执行任务，无法看见祖国的大好河山，但他的精神永远都在，它勉励着战友们。“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”
当杜富国站上《感动中国》的颁奖台，每个人的心中都是感动的，掌声传遍舞台。扫过雷的雷场变成了农田，撒上种子，结出果实。这样的男儿，顶起中国的一片天，让我们的生活越来越安全，越来越安心。
作为一个个体，我们都应该向英雄奉献自己的敬意。英雄们用血泪换来的安全、繁盛，来之不易，我们更应该好好珍惜。
无论世界怎样变化，总有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，实现超我的精神。不是每个人都可以成为人类英雄，也不必让每个人都去做人类英雄，但我们应该尊敬人类英雄。
致敬扫雷英雄——杜富国!
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老师观看杜富国心得体会
在中国的教育体系中，教师被视为灵魂和主角。他们是教育的推动者和实践者，他们不仅因为他们的工作和传授知识而受到尊重，而且因为他们的信仰和创意领导而得到尊重。杜富国是一位教师，他在教育工作中的经验和观点是值得我们倾听和学习的。在观看杜富国的演讲之后，我有了很多关于教育和教学的思考和体会。
第二段：正文。
首先，杜富国观点的核心在于教育是一种精神和文化的传承和延续，而不仅仅是知识的传授。教师应该成为学生的榜样，通过自己言传身教来传承和发扬美德和思想。他认为，教育的意义在于在身体、心灵和灵魂的维度上影响学生。在我看来，这是一种非常深刻而值得思考的教育观点，因为它不仅关注了知识和技能的学习，而且注重了个人价值和人文素养的培养。当我们将这些观点贯彻到教育实践中时，我们将会更加重视文化和人性价值的传承和弘扬，以及学生自我发展的维护和保障。
其次，杜富国强调教育实践中的创新和变革。他认为，教育工作者应该创新教育的方式和方法，采用先进的技术和理念，以应对教育的不断变化。在这个时代，社会在变化，技术在进步，经济在发展，人们的心理思想也在不断地变化。因此，教育者必须紧跟时代的脚步，不断地创新并尝试新的教学方式和方法。在教学实践中，我们应该采用各种各样的教学方式和教学工具，以及多元的评价方式和手段，以满足学生的学习需求和塑造他们的自主学习能力。
第三，杜富国强调学校应该成为社区发展的中心，学校和社区应该相互合作，共同推进教育的发展。学校应该负责为社区提供服务，参与社区重要事项的决策和规划。学校和社区之间应该建立良好的合作关系，共同推进教育改革和发展，以及为社会和国家的发展做出贡献。这个观点在很多学校和社区都得到了应用，这极大地提高了学校和社区的互动和合作效率，学校成为了社区文化的中心，文化逐渐成为了城市发展的一个重要组成部分。
第四，杜富国认为，教育的目标是启迪学生的智慧和灵魂。他认为，教育的目标不仅是要通过知识和技能的传授实现学科发展，而且还应该培养学生独立思考和创新能力，帮助他们理解人类价值和自我意识。这个思想使我们多了一种教育目标的视角，教师们不再着重于让学生掌握知识和技能，而是关注学生个人的发展和成长。让学生具有独立思考和创新能力，这不仅是传授知识，也是创造未来的一种构想。
第五，杜富国认为教育和爱是密切相关的。如果教育不能融入到一种全面的爱的氛围中，就不可能培养一代优秀的学生。这个观点再次告诉我们，教育不仅是科学，更是艺术，它需要教育者的心和灵去挥洒他们的创意和情感。教师应该展现出对学生的热情和关注，既是一个严格的教师，也是一个用爱与温暖去呵护学生的人。
第六段：结论。
总而言之，杜富国的教育观点使我们对教育的目的、方法和价值有了新的启示，我们应该用他的观点和思想来指导我们的教育实践。在教学实践中，我们需要具有开放性和创新性，同时注重学生的价值和个性的培养。我们应该尝试着去打造一种新的教育模式，创造一种教学环境和氛围，让学生在自由的氛围里，追求他们的梦想和成长。同时，我们也应该关注社区和学校的合作，以达到最大互惠互利的效果。最后，我们应该始终将爱贯穿教育的整个过程，相信通过我们的力量和努力可以创造更美好的未来。
学习杜富国心得体会
你退后，让我来，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场，你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞!”这是《感动中国》组委会给予杜富国的颁奖辞。
年10月11日下午，在云南省麻栗坡县老山西侧坝子雷场扫雷时，杜富国面对半露出地面的加重手榴弹，对同组的战友呐喊一声：“你退后，让我来。”在进一步查明情况时突遇爆炸，他下意识地倒向战友一侧，战友得救了，而他失去了双手双眼。他用惊天一挡书写了“四有”新时代革命军人的铁血荣光。入伍8年，在杜富国这个年轻战士的身上体现了一种崇高的爱，体现了一种精神。这种爱，是支撑杜富国克服难以想象的困难，做出令人敬佩的奇迹的爱;这种精神，是把爱国、爱军队和爱人民统一起来的崇高精神。杜富国以自己的一腔热血真切诠释了勇于献身使命的奉献情怀。在他和他的战友们身上，以爱国主义为核心的不怕苦、不怕死、不怕亏的“老山精神”得到了集中体现，不怕千难万险、不惜伤残牺牲、不计个人得失、扫除雷障为人民的“扫雷精神”得到了弘扬。一身男儿血，满腔报国志。这是杜富国灵魂深处最珍贵的品质，值得我们学习和发扬。我们要在面对危险时“让我来”，脏活累活“我先来”，开辟通道“跟我来”，遇到困难“有我在”。让我们为新中国的发展添砖加瓦，为中华民族的腾飞而奋斗。
高年级的中队在看完《时代楷模发布厅》杜富国先进事迹后，队员们纷纷写下了自己感动的话语。一字字都表达着自己心底的感受，一句句都饱含对杜富国英雄的关切。队员们都看得非常的细心，有的写到“我看到杜富国叔叔虽然失去了双手，但他依然微笑，他最后敬礼时颤抖的那只残缺的手，是因为他疼吗?不是，是因为他是一名军人，军礼是最高的敬意，就像少先队员行队礼表达敬意一样，我真想在他的面前向他敬一个队礼，我是多么崇敬你啊!你是我们湄潭人的骄傲!”;有的写到“杜富国叔叔你的这种大无畏精神让我敬佩，你失去了身体的一部分还坚强地面对，每天还坚持做运动，不拖后腿，你真棒!”......
观看《时代楷模发布厅》杜富国最新感想。
老师们观看了《时代楷模发布厅》杜富国故事之后，感慨颇多，写下了自己的心得体会，作为人民教师，一名教育工作者，在看到杜富国同志即便没有了双手双眼，也还要靠着双腿继续追求自己梦想的初心时，更加激发了心中育人的斗志。这种舍生取义的壮举，值得我们永远传承和发扬,也深信这种精神会根植在浙小全体师生心中，生根，发芽，开出无边繁花。
杜富国先进事迹感想精选。
苦练本事：主动请缨扫雷舍生忘死冲锋。
在没有硝烟的和平年代，排雷是最危险的军事任务之一，排雷兵是离生死最近的军人，雷场便是战场。
杜富国参加的这次中越边境云南段扫雷行动，是响应习近平主席号令而采取的一次重大作战行动，也是继1992年、两次大排雷之后的第三次大排雷行动。
统帅号令如山，战士迅速行动。当时，还在原边防某团教导队担任炊事员的杜富国，得知组建扫雷大队的消息后，第一时间向连队党支部递交申请，主动请缨参加排雷。身边有战友劝他，排雷如刀尖上跳舞，每天都与“死神”打交道，何必去冒这个险。他坚定地说：“当兵不怕死，怕死不当兵，现在国家有需要，我们决不能后退半步。”。
从6月开始，杜富国和来自不同单位的战友，义无反顾踏上了为人民扫雷的征程。刚到扫雷大队时，队干部准备安排杜富国到炊事班，但他坚决要求去战斗班，坚定说道：“既然申请来扫雷，就要到一线去战斗!”
练就“金刚钻”，才能和死亡叫板。雷场看似寂静无声，实则凶险残酷。杜富国默默告诫自己：“排雷，没有真本事不行，学不好排雷理论，就扫不了雷、保不了命，一刻也不能掉以轻心”。
新兵下连时，他成了连队有名的“训练狂人”;理论学习不明白，点滴时间啃教材;专业技能不达标、午睡时间练一练;体能素质跟不上、早晚负重跑一趟。经过刻苦训练和不懈努力，最终他凭借过硬的军事技能和顽强的拼搏精神走在了连队前列。
超乎常人的毅力与付出勤学苦练，让杜富国成为了单位出名的“多面手”“实干家”，是每个连队都争着要的“宝贝疙瘩”。
当兵半年，他就被破格推荐参加原边防某团预提指挥士官集训，上等兵期间就担任副班长，成为连队官兵学习的榜样。入伍8年，他被5个单位争先选调、从事4个专业，始终干一行、爱一行、钻一行、精一行。
为学深悟透扫雷理论，他把知识要点写成小纸条、制成小卡片，有空就拿出来看一看、背一背，晚上熄灯后经常加班加点，缠着身边战友讨教至深夜。为熟练掌握排雷技能，他严格按照程序反复练习，别人练1个小时，他练2个小时，每个动作都重复上百遍;为训练探雷针手感，每天坚持练习上万针，像绣花一样将分队前的草皮翻了个遍;为熟练探雷器，将铁钉、石块、弹片等混合埋设，并使用斜放、混合、覆盖等方法增加难度，3个月的训练期还没结束，他就熟练掌握了10余种地雷的排除方法，做到探雷器一探就能准确辨别地雷埋设位置、知晓地雷种类。在临战训练综合性考核中，所有考核科目被评为全优。3年来，杜富国累计排出各类地雷和爆炸物2400余枚。
在天保口岸、马嘿、老山、662.6高地等因雷而令人生畏的“骷髅地带”。杜富国总是坚持第一个进雷场，第一个设置炸药，第一个引爆，第一个搜排，大家都称他为“雷大胆”。
开辟通路时，他打破固有逐点逐片爆破作业方式，提出田字分割爆破、多人多块同步作业的方法，实践中有效提升了搜排效率，得到广泛推广，被大家称为“田字切割法”;探测作业中，他反复琢磨教材中“连续扫描探测、目标精确定位”十字交叉定位法，逐渐摸索出“分块扫描、木棍标识、交叉划线、精确定位”的搜排要诀，极大提高了探测速度和精度，是全队掌握这一方法最熟练的作业手;运输弹体上，他合理区分排除爆炸物的规格尺寸、性能种类，手工制作了10余种装运沙箱，较好地提升了搬运效益和安全系数。他凭借平时扎实的训练积累和过硬的专业技能，啃下了一个个“硬骨头”，排除了一颗颗“索命雷”，铺设了一条条“安全道”。
军人血性：把危险给自己把平安给战友。
中越边境云南段第三次大扫雷，雷场地势险，大都处于陡峭的山崖、茂密的丛林、锋利的山石中，机械作业几乎无法展开，只能采用爆破和人工搜排的方式;自然环境差，气温高，雨量大，经常发生山洪、塌方和山体滑坡;雷障种类多，布雷密度高，每平方公里布雷达数千枚。
在八里河东山某雷场，班长刘贵涛探到1枚罕见而危险的抛撒雷。没等刘贵涛命令杜富国撤下时，他就抢先道：“班长，我来吧。”
“他就是这样，不管与上级还是下级同组作业，都‘强词夺理’争着上。”杜富国负伤后，刘贵涛回忆起这些细节，抹着泪说：“他其实是不想让别人冒险，这早已成了他的习惯。”
生死一线，视死如归，哪里有任务杜富国就出现在哪里，哪里雷最多杜富国就铆在哪里，哪里有危险杜富国就冲锋在哪里，他的心里装着国家和人民的利益，却把自己的生死置之度外。
每次扫雷杜富国总是第一个喊出“让我来，我先上”，背着50多斤重的炸药拉着绳索滑降，穿着近30斤防护服、鞋底厚达18厘米的排雷鞋，绑着一条细绳在近70度的陡坡上一米一米地排雷。他认为，多排一次就多担一分风险，多给队友一分安全，多送群众一分平安。
今年10月11日下午，在麻栗坡县猛硐乡老山西侧雷场扫雷作业时，发现少部分露于地表的一个弹体，初步判断是一颗当量大、危险性高的加重手榴弹。杜富国马上向分队长报告，接到“查明有无诡计设置”的指令后，他命令艾岩：“你退后，让我来!”艾岩转身后退了几步。正当杜富国按照作业规程，清除弹体周围的浮土时突然爆炸，他下意识地倒向艾岩一侧。飞来的弹片伴随着强烈的冲击波，把杜富国的防护服炸成了棉花状，也把他炸成了一个血人。
面对危险，杜富国用血肉之躯，舍生忘死的刹那一挡，确保了两三米之外的艾岩仅受了皮外伤。经过3年艰苦奋战，扫雷大队共扫除雷区57.6平方公里，人工搜排出地雷和各种爆炸物19.82万枚(发)。
红色之城，黔北遵义，一座神奇、神圣、神秘而又令人神往的城市。
杜富国从红色基因中传承走来，又走到了为人民扫雷，为军旗增辉的事业中去。他的英雄事迹，带来的不仅仅是震撼和感动，而且更是一种深层次的思考和探寻。
“英雄是平凡真实的，是我们每个人都触手可及的。富国有优点，也有不足，他以真心实诚让自己活成了一束光，默默燃烧着自己，温暖照亮着别人。”对扫雷大队队长李华健来说，提起杜富国的名字，便有说不完的话。
李华健说，富国受伤以来，我和战友们常常在交流探讨，“我们为什么扫雷，富国为何能成为英雄，他又从何而来?而今天我们又该向英雄学习什么?”。每一次思考对自己都是一次启发，一次精神洗礼，一次灵魂升华。
扫雷大队大队长陈安游也感同身受。他认为，富国关键时刻很英勇，负伤之后很坚强。这个战士身上的点点滴滴都不是与生俱来的，他的奉献精神、坚强品质、高尚品德都是在人生成长的平凡真实中一种厚积薄发。
正如他们所言，英雄从来不是一时出现的，培养的，而是长久的积累与酝酿。其实早在无形之中，红色的基因，信仰的力量早已注入他的生命里。
在杜富国的故乡贵州省遵义市湄潭县，这样的评价再一次得到印证。
历史的记忆深刻印记这片土地上：天主教堂，一座始建于清光绪后期的浪漫法式建筑，因为上个世纪三十年代中期一支军团的莅临而铺染上一层红色，成为了今天重要的全国文物保护单位，这就是长征时期在湄潭驻扎过的中国工农红军第九军团司令部旧址——“红色天主堂”。在第二次国内革命战争中，红九军团参加了中央苏区反“围剿”斗争，驰骋在湘赣大地，屡建奇功。1935年1月，中国工农红军长征进入黔北，中央政治局召开遵义会议，红九军团当时就驻扎在湄潭，保卫了遵义会议的胜利召开。
科教救国路漫漫上下求索兴国魂。当年，浙江大学校长竺可桢带领莘莘学子，穿过战火硝烟，辗转多地来到湄潭艰难办学，这文军长征的线路与三年前中央主力红军长征的上段路线基本吻合，这些都是革命精神的薪火传承。
浙大“求是精神”就是产生于家国山河破碎，民族生死存亡，中华民族奋起抗日之际。在这种特殊的时代背景下，“求是精神”是中华民族五千年文明历史的继续延伸，也是一个伟大民族灵魂的觉醒和升华。
而天城中学也是载满了红色记忆。该校校长金粟说，天城镇是红军经过的地方，当年不少红军战士在这里牺牲，烈士英雄的后人在这里读过书。，杜富国从皂角小学转到天城中学就读小学四年级，直到初中毕业。他从小就是在红色基因薪火传承中长大。
“他从小就有个军人梦。”回忆起杜富国，九年级语文老师邱重鸣说，记得有一次学校组织去为在当地牺牲的红军烈士扫墓。活动结束后，杜富国在心得体会中写道：对英雄烈士很崇敬，我也想当一名光荣的军人。
红色土壤孕育了英雄儿女，成就了英雄传奇，也是杜富国“让我来”的勇气、信念的精神源泉。
读杜富国心得体会
杜富国，是我国杰出的作家之一，以其深入人心的作品，赢得了读者的广泛认可。他作品中常常折射出社会现实，引发人们对于人生、人性的思考。因此，我决定阅读杜富国的作品，希望通过阅读他的作品，感受他独特的文学魅力，并从中获得一些心灵的触动。
第二段：杜富国作品的独特之处。
杜富国的作品与其他作家的作品相比，有着独特的风格和主题。他的作品往往以小人物的视角来展开，通过讲述平凡人的故事，探讨人性的本质和社会问题。他的作品充满了对人类命运的思考，带有浓厚的人文关怀。读他的作品，仿佛看到了平凡人们不平凡的坚韧和追求，进而引发读者对于人生的思索。
第三段：阅读《杜富国文集》所带来的收获。
我阅读了杜富国的《杜富国文集》，深受其作品中的情感打动。例如《草原之歌》一文，通过描写在磨难中坚强生活的蒙古牧民，引发了我对于人们面对困境时的勇敢和顽强的思考。另外一篇作品《来安人的岁月》，讲述了一个小人物在当时的特殊环境下坚定信念、执着追求的故事，让我对于信仰和追求有了新的认识。除此之外，还有许多作品通过对人性的剖析，让我对人类的善恶、欲望与责任有了更加深入的理解。
第四段：杜富国作品的警醒与启示。
杜富国作品的魅力不仅在于其优秀的艺术表达，更在于其对社会现实的思考和警醒。通过描述广大人民的生活状况和社会现象，他揭示了社会问题背后的真相，引起了读者的共鸣。他作品中的人物形象栩栩如生，鲜明地展现了人性的善恶，并且警示我们保持对权力和偏见的警觉，为公正和正义而奋斗。
第五段：个人的体会与感悟。
通过阅读杜富国的作品，我对于人生的意义有了更深刻的认识。我明白了在困境中坚韧生活的重要性，也懂得了追求梦想和执着信仰的价值。与此同时，我看到了社会现实的种种问题，明白了每个人都应该为社会进步做出努力。杜富国的作品不仅是一种文学的享受，更是对人生和社会的启示。通过阅读他的作品，我思考更多，做人更宽容，懂得了让生活变得更美好的重要性。
总之，阅读杜富国的作品，给予了我很多启示和思考。他深入人心的作品，不仅引发了我对人生的思考，也帮助我更好地理解了社会现实。通过他作品中的平凡人物，我感受到了人生的坚韧和追求的力量。在我看来，读杜富国的作品不仅仅是提升文学素养，更是培养修养，提高思想觉悟的一种方式。我相信，在杜富国的作品中，无论是坚韧生活的力量，还是对社会问题的反思，都会给予我们启示和帮助，让我们成为更好的人。
杜富国
杜富国，是一位年过五旬的普通农民，生活在中国乡村的一个小村庄。他勤劳朴实，为人和善，过着简单而幸福的生活。在他身上，我看到了坚持、奉献和乐观向上的品质，这些品质是值得我们学习和借鉴的。
第二段：坚持奋斗的人生态度。
杜富国心中一直有一个信念，那就是无论遇到什么困难都要坚持努力。尽管他只是一位农民，但他不断地开拓创新，积极参与农村经济的改革和发展。他通过学习新的农业技术，提高了农作物的产量和质量，不仅自己从中受益，也为村庄的农民带来了更多的收入。他的坚持和努力使他成为了村里乡亲们的楷模，他们在他的带领下一起奋斗着，村庄日益繁荣。
第三段：乐于助人的善良品格。
杜富国乐于助人，总是愿意伸出援助之手。他经常自愿帮助邻居修理房屋、修路或者耕种田地。不论是村里的老人还是年幼的孩子，遇到困难时总能感受到他的关怀和帮助。他的善良品格感染了整个村庄，造就了一个团结友爱的大家庭。他用自己的善良行为告诉我们，尽管我们的力量微小，但只要我们心怀善意，积极向上，我们也能给人带来温暖和希望。
第四段：积极向上的乐观人生态度。
虽然杜富国每天辛勤劳作，但他一直保持着乐观向上的心态。无论是遇到恶劣的天气还是农作物的减产，他总是鼓励自己和村里的农民们说：“只要我们坚持努力，放眼未来，我们一定会有好的收获。”他的乐观向上鼓舞了村里每一个人，让大家共同克服困难，迎接明天的希望。
第五段：对杜富国的赞扬与借鉴。
杜富国是一个值得我们赞扬和借鉴的人。他的坚持、奉献和乐观向上的品质给我们树立了榜样。在他身上，我们看到了一个农民的智慧和力量。他的故事告诉我们，不论我们身处何种环境，只要我们心怀理想，努力奋斗，就一定能够改变自己的命运。通过学习和借鉴杜富国的心得体会，我们可以变得更加坚韧、善良和乐观，迈向更加美好的未来。
总结：
杜富国是一个普通农民，但他用自己的坚持、奉献和乐观向上的品质，为我们树立了一个榜样。他的故事告诉我们，不论我们身处何种环境，只要我们努力奋斗，心怀善意，就一定能够迎接未来的希望。通过学习和借鉴杜富国的心得体会，我们可以在日常生活中变得更加坚韧、善良和乐观，共同创造一个更美好的世界。
杜富国作文心得体会
作文是一门需要日积月累的技巧，并且需要不断的练习才能够真正掌握。而杜富国同学在学习作文的过程中，努力钻研、勤奋学习，积极思考和总结，逐渐形成了自己的一套作文心得体会。下面将结合他的经验，分fiveparagraph形式进行论述。
首先，杜富国同学认为作文的开头至关重要。在作文的一开始，要能够吸引读者的注意力，务必用有趣生动的语言引出文章的主题。例如，在写旅游经历的作文中，杜富国同学会用一句吸引人的问句或一个引人入胜的故事作为开头，让读者对他的经历产生兴趣和期待。在开头段落中，他还会明确提出一个中心论点，为后续的内容提供一个明确的方向。
其次，杜富国同学提到了作文的主体部分的写作技巧。他认为在主体部分，要能够充分展开论点，用丰富的内容和具体的例子来支撑论点的正确性。例如，在讨论环保的作文中，他会列举多个环保行为的例子，并进行详细的解释和论证。此外，他还会注意段落的逻辑连接，使文章的内容清晰、有条理，让读者能够更好地理解和接受他的观点。
第三，杜富国同学提到了作文中的论证方法。他认为，在作文中，论证是十分重要的环节，而且不同的题材和主题需要不同的论证方法。比如，在议论文中，他会用举例、对比、引用权威观点等论证方法，来增加自己论点的说服力。他还会善于使用排比和对比等修辞手法，来使得文章更加生动有趣，给读者留下深刻印象。
第四，杜富国同学提到了作文中的结尾部分。他认为结尾部分是整篇文章的收尾之处，需要给读者一个恰当的结束感。比如，在议论文中，他会在结尾部分对自己的论点进行总结和归纳，并表达自己的态度和观点，以达到整篇文章旨在交代的目的。除此之外，他还会运用一些修辞手法，如揭示主题、提出建议、引用名言等，来给读者留下一个深刻的印象。
最后，杜富国同学总结了自己作文的经验和体会。他认为作文需要不断的积累和练习，只有通过不断尝试、摸索，才能够提高自己的写作水平。此外，他还提醒自己要多读书、广泛积累知识，多观察、多思考，以丰富自己的思维和素材库。通过这些方法，杜富国同学相信自己将能够在作文中不断进步，写出优秀的文章。
总之，杜富国同学通过不断努力和思考，形成了自己的作文心得体会。他在作文开头吸引读者注意，主体部分展开论点，论证方法多样，结尾给予整篇文章一个适当的结束。他还通过日积月累的积累和练习，以及广泛的阅读和思考，不断提高自己的写作水平。通过这些方法，他相信自己的作文将能够取得更大的进步。
最美杜富国心得体会
杜富国，江苏省连云港市赣榆区瓦窑堡镇杜店集体村的一名普通村民。尽管生活条件艰苦，但他始终将心温暖沃土，默默地奉献着自己的爱心和善意。近年来，他的伟大事迹引起了广泛关注，许多人对他的行为深感敬佩，并将他视为最美乡村人物的典范。
第二段：阐述杜富国的无私奉献精神。
杜富国的无私奉献精神在他身上得到充分展现。他爱心救助了许多有需要的人，无论是帮助老人过马路、捡拾垃圾，还是捡拾遗失物品归还给失主。他总是默默做这些事情，从不寻求回报与关注。每当有人向他表达感激之情时，他总是谦虚地说：“这是我应该做的。”
在这些年里，我有幸与杜富国多次见面和交流。他是一个非常平和与善良的人。每次与他交谈，我总能感受到他内心深处的善意与热情。他从来没有抱怨过自己的困境，相反，他总是乐观向前，并将自己所能做的事情付诸行动。
第四段：思考杜富国的行为对社会的影响。
杜富国的行为对社会产生了极大的影响。他随时随地都在传递着爱与善良的力量，鼓舞着身边的人。他以身作则，引导他人走上正义之路，并用实际行动诠释了社会公德的真正含义。他的事迹不仅激励着人们积极参与公益事业，也成为了一种社会共识，塑造了良好的社会风尚。
第五段：对杜富国的崇敬与敬佩之情。
对杜富国的崇敬与敬佩之情，无法言喻。他是一个普通的农民，却在自己力所能及的范围内不断付出，用爱心和善意点亮了一个个渺小的人们心房。他的事迹证明了每个人在自己的岗位上都可以做出一定的贡献，并无需等待时机与条件的完美。他让我明白，善良的行为并不需要特定的时间和场合，只需要我们心存爱意和善意，积极付诸于行动即可。
总结：
杜富国是一位令人敬佩的普通村民，他的行为无不体现着爱与善良的力量。他的无私奉献精神和深深的社会责任感，激励着许多人跟随他的脚步，积极投身于公益事业。他的事迹告诉了我们，每个人都可以用自己的方式为社会做出贡献，传递爱与善良的力量。杜富国所展现出来的爱心与善意给我们带来了深思，也唤醒了我们内心深处沉睡的善良。他的伟大事迹将会长久地铭刻在人们心中，成为一个永远值得敬佩和效仿的典范。
读杜富国心得体会
杜富国，一个普通的农村人，生活在中国山东省的一个小村庄里。然而，他通过不懈的努力和奋斗，成为了一位亿万富翁。他的故事被众多人争相传颂，因为他的成功并不仅仅是个人的成功，更代表了人民群众的奋斗和中国梦的实现。近日，我读了他的传记，从中感悟到了许多宝贵的人生经验。
在杜富国的传记中，我最为深刻的是他的坚持。正是因为他面临过许多挫折和困难，但他依然坚持不懈地追求自己的梦想。杜富国从小家境贫寒，他的父母都是普通的农民，没有受过太多的教育。然而，他并没有沉溺于自己的贫困，而是通过勤奋学习获得了许多机会。他在学校里成绩优异，获得了奖学金，进入了大学。即使在大学期间，他也没有停止努力，他是学校里最积极参加各种社团活动的学生之一。他的努力不仅开拓了自己的眼界，还为他之后的创业之路打下了坚实的基础。
除了坚持，杜富国的传记中还强调了他对家庭的重视。虽然事业取得了很大的成功，但他从未忘记他的根，他的家人。在他最困难的时候，他的妻子一直陪伴着他，支持他。无论是创业的压力还是生活的琐事，他都能够找到温暖和安慰。在成功之后，他也会将自己的财富和成功共享给家庭。他给妻子买了漂亮的房子，孝敬父母，还经常带着全家旅游，享受幸福的时光。通过读杜富国的传记，我深深地体会到了家庭的温暖与珍贵。
另外，杜富国的传记中还提到了他的善良和感恩之心。他在创业之路上遇到许多困难，但他从未放弃对他人的帮助。当他的事业蒸蒸日上时，他将更多的时间和精力投入慈善事业中。他设立了一个基金会，为山区的贫困学生提供教育援助，帮助他们实现梦想。他还经常参加捐赠活动，积极参与社会公益事业。他希望能够回报社会，帮助更多的人实现他们的梦想。这种善良和感恩之心深深地打动了我，让我深思自己是不是也可以做一些对社会有意义的事情。
通过读杜富国的传记，我对人生的态度有了更深刻的认识。我意识到，成功不仅仅是努力的结果，更需要坚持、家庭的支持、善良的心和感恩之情。只有在面对困难和挫折时，我们才能真正看到一个人的品质和价值。而杜富国用自己的实际行动告诉了我们，只要坚持追求梦想，不懈奋斗，就一定能够成功。无论我们处于哪个阶段，都应该时刻保持对家人的爱和感激之情，让家人成为我们创造成功的动力和支持。同时，积极参与社会公益事业，用自己的力量改变社会，实现人生的价值。
总之，读了杜富国的传记，我对人生的态度有了新的认识。在面对挫折时，我们应该坚持追求自己的梦想；在成功之后，我们应该珍惜家人的陪伴和支持；在实现个人价值的同时，我们还应该关注社会公益事业，回馈社会。正是这些思考，让我更加珍惜当下的生活，努力奋斗，实现自己的梦想。
杜富国心得体会军人
杜富国是我身边的一名军人，他用自己的身体力行诠释了什么是真正的军人。在与他的交往中，我深深感受到了军人的傲然与忧虑。军人，他们是祖国的钢铁长城，是保家卫国的勇士，同时他们也承受着无法言说的压力和牺牲。通过与杜富国的亲密接触，我更加深入地了解了军人这个群体，也理解了他们为何能够担当重任。
第一段：傲然面对困难的气质。
杜富国作为一名军人，无论是在训练场上还是在执行任务中，总是充满着一股傲然的气质。他从不退缩，面对任何困难都坚定不移地前行。杜富国告诉我，在军人的训练中，每一天都是在极限里挑战和突破自己。军人的训练生活严苛而辛苦，但他们从不轻言放弃。他们始终相信自己是最优秀的，他们的任务是保卫家园。这种傲然的面对困难的气质，让我深深地敬佩他们。
第二段：似水柔情下的坚定使命呼唤。
杜富国的坚定使命感给我留下了深刻的印象。在他的眼中，军人的首要职责是保卫祖国和人民的利益。他告诉我，作为一名军人，需要时刻绷紧自己对使命的纽带，牢记祖国的需求，始终不忘初心，为国家做出最大的贡献。他承担着保家卫国的重任，即使身处战乱之地，他也会义无反顾地冲锋在前，为了使命勇往直前。军人，有着似水柔情下的坚定使命呼唤。
第三段：家国情怀下的忧虑。
然而，军人的内心藏着一抹忧虑。杜富国告诉我，每次离家任务都是他最难受的时候，因为这意味着要与家人分隔千里，不知道何时才能再次相见。虽然家人对他的工作是支持的，但分离的痛苦依然存在。他们即使身处美好的环境，也会时常想起在驻地的亲人，挂念着他们。家国情怀下的忧虑，使军人的心情时而低落，但他们依然坚守在岗位上，守护着家园。
第四段：对生命的敬畏与无私奉献。
军人这个拥有十分骄傲身份的群体，他们对生命的敬畏和无私奉献令人感慨万分。杜富国向我回忆了自己在战斗中的经历，他讲述了那些追求和牺牲。他说，在战场上，生命是如此的脆弱，每一次的战斗都是军人们生死攸关的时刻。然而，他们依然毫不退缩地冲向敌人，护住同伴，守护祖国。他们用自己的热血和生命铸就了坚不可摧的军人形象。
第五段：改变世界，改变自己。
通过与杜富国的交流，我更加深刻地认识到军人的价值和使命。他们用生命捍卫了和平和安全，用自己的力量改变了世界，改变了自己。他们是无畏的勇士，是保家卫国的钢铁长城。在他们的身上，我们看见了责任和担当，也看见了傲然和无私奉献。他们以自己的勇气和智慧，塑造着一个更加美好的明天。
在与杜富国的交往中，我深深地感受到了军人这个特殊群体的傲然与忧虑。他们用自己的行动证明了军人的价值与意义。无论是傲然面对困难的气质，还是似水柔情下的坚定使命呼唤，都让我深深地敬佩他们。军人，在家国情怀下的忧虑中，仍然坚守在岗位上。他们对生命的敬畏和无私奉献也让人肃然起敬。他们用自己的力量改变了世界，改变了自己。军人，永远是我们敬佩和忆起的象征。
学习杜富国心得体会
一个时代有一个时代的呼声。在岁月的长河中，无论历史的硝烟散去多久，但对英雄无悔，铁血忠魂的记忆和呼唤始终都在。
雪落无痕，花开无声，而英雄从平凡真实中走来，又到平凡真实中去，一切都是有迹可循：杜富国从红色土地中成长起来，从红色故事中传承基因，从红色历史中坚定信念，而这一点与习近平主席的强军思想和“四有”军人要求，一脉相承。
可以说，杜富国的舍生忘死不单单是他个人的英雄事迹，更是新时代革命军人的热血本色的生动诠释，而“让我来”将成为新时代革命军人的共同心声。
离开熟悉的岗位，告别亲人朋友，来到艰苦偏远的边疆，扫雷官兵面对的不止是雷场生死考验，“杜富国们”付出的也不止是汗水与鲜血。
记者到扫雷三队采访，下士李洋面对镜头，立即转过了身。他请记者不要拍他：“我没告诉父母我在扫雷，我妈如果在电视里看到我，会哭的。”记者一问，原来扫雷大队官兵有个默契：跟家人打电话从不说自己在扫雷。即使家人知道了自己在扫雷队，也只说自己“在二线搞保障”。
杜富国和他们一样，一开始都选择了“隐瞒”。战友张中君告诉记者，直到第三次扫雷任务结束后，家人才知道自己在扫雷。
在扫雷大队，已婚官兵全部两地分居，40多名官兵面临亲人重病、子女年幼等困难。他们把遗憾、愧疚和思念压在心底，忘我奋战在雷场，用生命在战斗，只因他们都是新时代最可爱的人，他们都有一个共同的名字：“杜富国”，他们都有一个共同的心声：“让我来!”。
告别扫雷大队驻地，众战士的一句话，久久在耳畔回荡：“就算不能回战场，也还要去战斗。生命不息，战斗不止!”
连日来，一个英雄的故事在云贵大地广为传颂：南部战区陆军云南扫雷大队中士杜富国，在边境扫雷行动中面对复杂雷场中的不明爆炸物，对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。
为人民扫除雷患，为战友血染雷场。杜富国英勇负伤后，军地领导机关和医疗机构全力进行抢救。经多级医疗机构接力营救和精心治疗，目前杜富国已脱离生命危险。
英雄，流血显本色，壮举定乾坤。入伍以来，杜富国先后获得嘉奖2次，被表彰为“优秀士兵”“优秀士官”各1次，荣立一等功1次。2018年10月11日下午，在云南省麻栗坡县老山西侧坝子雷场扫雷时，杜富国面对半露出地面的加重手榴弹，对同组的战友呐喊一声：“你退后，让我来。”在进一步查明情况时突遇爆炸，他下意识地倒向战友一侧……。他用惊天一挡书写了“四有”新时代革命军人的铁血荣光。
认准了路，并坚定地走下去，必将成就一番事业。面对危险“让我来”，脏活累活“我先来”，开辟通道“跟我来”，遇到困难“有我在”。入伍8年，在杜富国这个年轻战士的身上体现了一种崇高的爱，体现了一种精神。这种爱，是支撑杜富国克服难以想象的困难，做出令人敬佩的奇迹的爱;这种精神，是把爱国、爱军队和爱人民统一起来的崇高精神。杜富国以自己的一腔热血真切诠释了勇于献身使命的奉献情怀。在他和他的战友们身上，以爱国主义为核心的不怕苦、不怕死、不怕亏的“老山精神”得到了集中体现，不怕千难万险、不惜伤残牺牲、不计个人得失、扫除雷障为人民的“扫雷精神”得到了弘扬。一身男儿血，满腔报国志。这是杜富国灵魂深处最珍贵的品质，值得我们学习和发扬。我们欣喜地看到，无数杜富国式的优秀共产党员，为了祖国和人民的需要，一腔热血报效疆场，奉献在云岭大地。无数热血青年响应祖国的召唤，纷纷选择到祖国最需要的地方扎下根去。他们在鲜艳的战旗上续写着我们的荣光。
观杜富国《时代楷模发布厅》有感。
新年伊始，在病床上，杜富国拿起麻栗坡人民送来的收音机，聆听着习近平主席新年开训令。他说：“部队闻令而动，掀起了实战化训练热潮。我也要刻苦训练，争取早日康复，做更多对党对人民有益的事，不辜负部队的培养、人民的关爱。”
“工作总要有人干，我多干一点，大伙就少累一点”
“富国话少、腼腆，却有一副热心肠。”遵义的乡亲们都这么说。
提起受伤的大侄子，姑姑杜静忍不住泪往下流：“富国在几兄妹中是老大，在家的时候什么活都带头干。”
童年时代，杜富国的父母在外务工，家里日子过得紧巴巴的。苦熬不是办法，苦干才有希望。他从小担起家庭重任，背着弟弟妹妹放牛、砍柴、干农活。四邻八舍人见人夸。
雷场上，他把自己的干粮分给饭量大的战友，分给山里的困难群众;。
战友有困难，他时常拿出300、500元乃至上万元支援;。
在驻地，他常常帮助乡亲铺路坑、搬物资、修水电。
战友问他：“天天忙个不停，你就不知道累吗?”他说：“工作总要有人干，我多干一点，大伙就少累一点。”
二班战士詹程说，富国总是闲不住、忙不完，也从不嫌麻烦。
有一天，从雷场回来，大家很疲惫，大多在休息娱乐，杜富国的“休闲方式”则是到处转，看看水龙头是否漏水、澡堂的灯泡亮不亮、椅子腿是不是松了。
在雷场，杜富国干的活也总是最多，背的装备总是最沉。他总是歇不下来，大家把他誉为“小马达”。
马嘿雷场山高坡陡、荆棘密布，来回有6公里山路，扫雷兵要背负爆破筒一步一步往山上挪。
一个弹药箱重27.5公斤，每次杜富国都要争着扛两箱，有时候还后面背两箱，前面再抱一箱。
他的肩膀被背带勒出一道道血印，脚底也磨出了血泡。
战友心疼他：“少扛点，时间长了，铁打的身体也吃不消。”杜富国笑道：“没得事，我身体好。”
2018年9月2日，驻地猛硐乡发生百年不遇的泥石流灾害，扫雷队凌晨出动救灾。看到十几名学生被困在二楼，杜富国第一个攀上一辆冲翻的皮卡车，借势爬上二楼阳台，将学生逐个抱下。
在敬老院，暴涨的河流将19名老人困在对岸。杜富国又是第一个拉着绳子，跳进河中蹚路。而后，他和战友站在河中组成人墙，将老人逐个背回。
从河里出来，杜富国的腿被洪水中的杂物撞得淤青。面对战友的关心，他说：“这是咱当兵的本分。”
“我会为自己加油，给大家带来更多阳光和正能量”
“飞飞，坚强点。”杜富国清醒后，这是父亲杜俊对他说的第一句话。“爸，我没事，放心。”杜富国的声音很虚弱，却平静。
杜俊没想到，伤情如此重的儿子还会安慰他宽心。在杜俊印象中，儿子负伤后，无论是手术还是换药清创，从来没叫过一声疼。他宁愿把泪水流在心里。
2018年10月21日凌晨，病床上的杜富国疼得难以入眠，他抬起双臂想要触摸伤口，可是少了一截的断臂总是碰不到一起。
“我的手是不是没了?”杜富国问陪护他的分队长张波。张波支支吾吾地说：“可能是绷带绑得太紧，所以没知觉。”黑暗中，杜富国没再问，一夜辗转。
张波赶紧给大队领导和医生发了信息：“富国情绪激动，应该是察觉到自己双手没了”。
翌日一早，大队长陈安游、政委周文春和医院领导商量，决定先告知杜富国失去双手的消息。
“富国，加重手榴弹近距离爆炸，为了保命，手没保住。”“希望你坚强，你是我们扫雷大队的英雄，也是人民的英雄。”
听了陈安游和周文春的话，杜富国语气平静：“首长，请放心，我一定会坚强。”
“隐瞒真实伤情越久，越不利于治疗。”按照主治医生陈雪松的意见，大队随后决定告知杜富国全部伤情。2018年11月17日，病房再次站满了人。领导、战友、家人、护士都来了，还特意请来了心理干预专家。
“富国，爆炸太剧烈，手没保住，两个眼睛也没保住。”病房里静得让人窒息。
几秒钟的沉默后，杜富国微微颤抖地说：“我知道了，您放心，请大家给我点时间。”
心理医生蹲在旁边观察杜富国的表情，酝酿着几套心理干预方案，最终一套也没用上。
他的乐观让人感动。杜富国的脸部、四肢、胸腹等处严重炸伤，身上瘢痕累累。陆军军医大学西南医院医生嘱咐他：“只要忍得住，别脱压力衣。”杜富国穿上压力衣，浑身绷得像弹簧，除上药、洗澡、换衣外，每天23小时不脱，不喊一声苦，还打趣称自己成了“蜘蛛侠”。
他的坚强令人动容。当被问到未来如何面对新的人生时，他说：“我想学播音，讲一口很好的普通话，以后把扫雷的故事讲给更多的人听……我会为自己加油，给大家带来更多阳光和正能量。”
眼睛失去光明，心里升起太阳。在病房的每一天，他都会练习播音技能。除了医院制定的康复训练，杜富国每天也会坚持收听广播、练习写字、学唱歌曲，并让妻子和战友为自己读报。
“富国啊富国，你可知道在康复的路上，还有好长好长的路要走。”护士余翔默默地在心中为他祈祷。
西南医院康复中心主任刘宏亮说：“对杜富国的康复治疗，请了国内外的顶尖专家，用了医院的最好设备，组成了最强的医护团队。我们要向英雄表达崇高的敬意。”
现在，杜富国的伤情日渐好转。生日那天，他给医护人员唱了一首歌——《壮志豪情在我胸》，以感谢大家对他的帮助。豪迈的歌声在病房久久回荡。
病房的阳台上摆满了鲜花，其中一束鲜花上插着一张卡片，上面写道：“向日葵说，只要你朝着阳光努力向上，生活便会因此而美好!”
观《感动中国十大人物》有感。
郑安琪。
他的名字烙在人民心里，他的功勋祖国永远铭记。他是祖国土地的守护者，他是保卫人们安全的英雄。他就是扫雷英雄——杜富国。
2018年10月，南部战区陆军云南扫雷大队在最后一个雷场进行扫雷作业。组长杜富国及战友艾良发现一颗当量大，危险性极高的弹体，这时，杜富国命令艾良：“你退后让我来。”当杜富国小心翼翼地趴在地上拨开泥土时，“轰”的一声，弹体爆了，而杜富国下意识的倒向两三米外的艾良，正是由于杜富国的舍生忘死，战友艾良仅受了皮外伤。可杜富国自己呢，防弹衣被撕成碎片，全身血肉模糊。经过了三天三夜的抢救才从死亡的边缘拉了回来，可却永远失去了双眼和双臂。醒来的第一句话，是关心战友如何。杜富国用特殊的方式向老百姓说明脚下的每一寸土地都是安全的。
鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是为帝王将相作家谱写的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。”而杜富国正是这样的英雄，从小家到大家，从自我到超我，他无私地坚守着岗位，完成了肩上背负的使命。
“你退后，让我来。”六个字铁骨铮铮，毫不畏惧，完成最后一个扫雷作业后，战友们手拉手趟过雷场，完成土地的交接仪式。可以杜富国再也无法与战友们一起执行任务，无法看见祖国的大好河山，但他的精神永远都在，它勉励着战友们。“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”
当杜富国站上《感动中国》的颁奖台，每个人的心中都是感动的，掌声传遍舞台。扫过雷的雷场变成了农田，撒上种子，结出果实。这样的男儿，顶起中国的一片天，让我们的生活越来越安全，越来越安心。
作为一个个体，我们都应该向英雄奉献自己的敬意。英雄们用血泪换来的安全、繁盛，来之不易，我们更应该好好珍惜。
无论世界怎样变化，总有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，实现超我的精神。不是每个人都可以成为人类英雄，也不必让每个人都去做人类英雄，但我们应该尊敬人类英雄。
致敬扫雷英雄——杜富国!
最近一段时间，看到了杜富国的光荣事迹，让我想到了战国时期著名的思想家孟子曾说过：“生，我所欲也。义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
“扫雷英雄杜富国”就是用自己的血肉之躯来诠释什么叫“舍生取义”，他在关键时刻对战友轻轻说了一句：“你退后，让我来，离我远点”!随后，爆炸冲击波和大部分弹片冲向了他，他失却了仰望星空的双眼，失去了匍匐前行的双手。他用自己的身体扫除了黑暗，给我们留下了光明。
面对危险的时候，我不信他的心里是不害怕的。他是尽管害怕，仍能迎难而上。就如他现在，正坚强面对失去双手的现实。他躺在病床上，蒙着双眼，试图保持良好心态，偶尔还会开一两句玩笑。
一个伟大的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族就是一个英雄辈出的民族。杜富国的意志是钢的、是坚强的，他把热血洒在了那一片平静的土地，他把青春奉献给那一生执著的信仰!杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法，他也身体力行努力实践着“不忘初心，牢记使命”优秀作风。
共产党人的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;科技工作者的初心是为创新事业找突破，为中国经济添动力;青年学子的初心是为中华崛起而读书，为成就自己而努力。每个人均有自己的初心，应该坚守自己的初心并身体力行。
杜富国，你是好样儿的，你是我们学习的榜样和楷模。你虽然失去了双眼和双手，但请让我们来做你的眼睛和拐杖，让我们在自己的工作岗位上勤奋守纪，恪己奉公，不忘初心，砥砺前行。
学习杜富国心得体会
杜富国是中国一位著名的教育家，他为教育事业做出了巨大的贡献，他的学习方法和经验为广大学生提供了宝贵的参考。通过学习杜富国的理念，我们可以更加高效地学习，提高自己的学习能力。
第二段：杜富国学习方法的核心。
杜富国强调，学习的核心在于积极主动。他认为，只有主动参与学习过程，才能真正地消化所学知识。他给学生提出了“三个秘诀”：提问、记忆和回顾。通过提问自己，整理记忆，以及回顾复习，可以加深对知识的理解和记忆。
学习杜富国的方法需要一定的条件。首先，学习环境要良好，要有一个安静、整洁、舒适的学习空间。其次，要有学习计划，合理安排时间，确保充足的学习时间，并分配适当的休息时间。最后，要保持积极的学习态度，能够坚持不懈地学习并保持对学习的热情。
学习杜富国的方法需要在实践中不断摸索。首先，要做好笔记。在课堂上要集中注意力，做好笔记，记录下关键点和思考问题。其次，在课后要及时复习。复习可以帮助巩固知识，强化记忆，并发现问题。最后，要进行提问。对所学纪录的难点和问题进行提问，并及时寻求解答，这样才能真正理解和掌握知识。
通过学习杜富国的方法，我不仅在学习上取得了进步，还培养了自己的自主学习能力。我学会了如何合理安排学习时间，如何提问和回顾知识，如何高效地做好笔记和复习。这些方法不仅让我成绩有了显著的提高，还注重培养了我对知识的理解和思考能力。同时，我也注意到，学习杜富国的方法需要长期坚持和不断实践，而不是一蹴而就的。
结论：
通过学习杜富国的心得体会，我们可以提高学习效率和学习能力。关键在于积极主动地学习，合理安排学习时间，做好笔记并进行复习，同时重视自主思考和提问。通过坚持不懈地实践，我们可以在学习上取得更好的成绩，并培养自己的思考能力和独立解决问题的能力。为了更好地学习，我们应当向杜富国学习，努力提升自己。
杜富国
杜富国，一个乡村教师，是中国改革开放的见证者和践行者。在他的教育岗位上，他倾注了全部的热情和智慧，为中国教育事业做出了巨大的贡献。他的故事不仅仅是一个体力劳动者的故事，更是一个普通人用教育点亮未来的故事。通过认真观察和深入思考，我发现了杜富国身上散发的智慧和勤奋精神，并从中得到一些宝贵的心得体会。
首先，我要谈一谈杜富国的敬业精神。作为一名乡村教师，他常年坚守在农村的教育一线，默默无闻地工作着。他一直坚信教育可以改变命运，并尽自己的努力去实现这个信念。他不仅教学上严谨认真，还会花费大量的时间为学生辅导和指导。他细心观察每个学生的特点和困惑，帮助他们解决问题，激发他们的潜力。他平凡的外表下蕴藏着一颗无私奉献的心。
其次，杜富国教育中的耐心和细心给我留下了深刻的印象。他经常说：“教育就像种植树苗，需要耐心和细心。”他明白一个人的成长需要时间，需要耐心的等待和指导。他不仅忙于批改作业和讲解知识，还努力培养学生的思维能力和创造力。他善于用生动的例子和故事引导学生思考，激发他们对知识的兴趣和求知欲望。他的细心和耐心让学生们感受到了他的爱和关怀。
第三点是杜富国乐观向上的精神。尽管他工作的环境恶劣，生活条件艰苦，但他始终保持着积极乐观的态度。他总是用笑脸和学生打招呼，用欢快的语言来鼓励和激励他们。他同时也是一个坚定的信仰者，相信付出总会有回报，相信阳光总会照耀。他的乐观向上的态度激励了学生们，让他们更加勇敢地面对挑战和困难。
第四点是杜富国在教育中展现的严谨态度。他非常重视教学的质量和方法。他一直在不断学习和探索如何更好地教育孩子。他会根据不同学生的情况调整教学策略，用多种方式让学生理解知识。他还经常参加教学培训和研讨会，不断提升自己的教学水平。他严格要求自己，不断追求卓越，给学生树立了一个良好的榜样。
最后，杜富国鼓励学生积极参与社会实践和公益活动。他认为教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的社会责任感和公民意识。他组织学生参加各种社区活动和志愿者服务，让他们亲身感受社会的真实和美好。他希望每个学生都能成为有责任感的人，用自己的行动去回报社会，改变世界。
通过观察和思考，我从杜富国身上学到了许多宝贵的经验和体会。敬业精神、耐心和细心、乐观向上的精神、严谨态度以及鼓励学生参与社会实践和公益活动，这些都是我在杜富国身上看到的优秀品质。我相信，只要我们能像他一样，用心去教育、用爱去关怀，我们也能够在教育事业中发光发热，用教育点亮每个孩子的未来。让我们一起努力，为中国的教育事业贡献自己的力量。