优秀的作文要能够引起读者的兴趣和好奇心，使其产生阅读欲望和持续的关注。优秀作文是语言的艺术，它能够通过文字塑造丰富多彩的想象空间。
我那形影不离的好朋友作文
是谁给了我自信？是谁让我明白了许多道理？是仙人掌。它没有玫瑰那样骄艳，没有牡丹那样高贵，没有桂花那样请香，但它却有顽强的生命力和克服困难的决心，给我带来了希望，带来了勇气和力量。
仙人掌，是一种植物。“穿”着一身绿衣裳，扎着满身的刺，在荒凉的.沙漠中也能顽强地生存下来。
看到仙人掌，我不禁想起了练书法时的一幕幕。刚开始我的书法写得一团糟，练习时，总是没练一会儿，就没有耐心了。记得第一次练书法时，前后加起来不到10分钟，我就不耐烦了，放下手中的笔，走到阳台上呼吸一下新鲜空气。突然一股寒风袭来，我不禁打了个哆嗦，阳台上的花儿被风吹得东摇西摆，而仙人掌却顽强地挺立在寒风中，毫不动摇。我不禁对仙人掌肃然起敬，心想：连仙人掌都能克服风雨的袭来，难道我不行吗？于是我重新走进房间，继续练书法。我静下心，重新拿起毛笔，一笔一画地认真写了起来，1分钟、2分钟、3分钟……光阴似箭，转眼间一个小时过去了，我轻轻放下毛笔，看着我的“杰作”，不禁笑了，笑的不是我的书法大有进步，而是我终于能克服困难了。现在我终于明白：困难面前要有坚强的信念，要有不屈不挠的奋斗精神。
仙人掌，那真是我的好朋友，我的良师益友。良师，教给我许多人生道理；益友，陪伴着我攻破一个个难关，迈向那漫长的人生。
我那最好的朋友作文
在寒风刺骨的沙滩上有一个小女孩，她呀，十岁左右，这是冬天，她穿着一件粉红色的棉袄，显得特别可爱，她就是我的好朋友——小琳。
沙滩是我们认识的地方，只不过现在是冬天（我们认识的时候在夏天）。
小琳从小就生活在单亲家庭里，小琳比我小几岁，在读3年级，她学习成绩也不太好，我也不知道妈妈为什么一直反对我和她玩，可是我们俩总是偷偷的玩，算的上是知心朋友了。
我和她认识的时候是个夏天，哪一年我现在记不清了。
那天，我和姐姐一起去了沙滩，在沙滩边，清凉的风吹着，丝毫没有感到夏天的炎热，这时，我看见了一个小女孩，她一个人在沙滩边玩着，显得很孤独。我跟姐姐说了后，我就去找她了。来到她身边，她望了望我，眼里含着纯洁的目光。
“小姑娘！你一个人来玩吗？”我问。
“是的！我一个人，大姐姐，请问你有事吗？”
从她语句中，我得知她很害羞，我没问她了，我走了，她突然叫住了我，对我说：“大姐姐！你能跟我交个朋友吗？”
“好！”我一口就答应了。
她跟我说了她的背景，我得知了，她是个单亲家庭的孩子，***妈不管他，让她放肆的玩，可她认为这样并不幸福，所以，她每次都是独自出来玩。
从今以后，我们就成了很好的朋友，不久后，我把我交了一个新朋友的事告诉了妈妈（我告诉妈妈的时候我都和小琳认识很久了）妈妈知道了我和她交了朋友，妈妈就一口否决了。我问妈妈为什么，妈妈说：“不行就是不行。”我偷偷约了小琳去了沙滩（是冬天）。
后来啊，我们就再也没有联系了，我也没有见过小琳的面。
给我那最好的朋友作文
周婉怡：
冻结。
再见了！我亲爱的朋友，
小学生作文大全。
yourfrind：kaixin。yin。malisa。
广东省江华小学五年级莫芷茵。
本文系作文网（）用户原创。
有一种默契叫心有灵犀,有一种感动叫心照不宣.
今天或许是我们最后一次在网上聊天了吧.我原本傻傻的以为,10天的分离之后,我们就会在见.可是我错了,我真的错了.我第一次体验到了心碎的感觉.今天着短暂的分离,意味着今后无尽的思念.我不知道你能不能看到这篇文章,我也不敢奢求什么.只希望你能记住在你的生命中,有过我这么一个人.
我会永远记住，我曾经认识一个人。他是wy。他对我很好。他是我最好的朋友。
我答应你，以后我不会再哭了，我要学着坚强起来．为了你，学会坚强.但是我没有办法做到你所说的心如止水．我会想你，不停的想你.用我的生命永远的'记住你.
我不想用华丽的语言记录我们之间的点点滴滴,因为我觉的我们之间的感情不是因为那些华丽的装饰而才变的有价值.这种感情不是爱情,但也决非一般的友情.那种不可名状的美,我不知道如何用言语去形容.它比爱情坚贞,比友情可贵.
你还记的简单爱吗?
说不上为什么。
我变得很主动。
若爱上一个人。
什么都会值得去做。
我想就这样牵着你的手不放开。
爱可不可以简简单单没有伤害。
你靠着我的肩膀。
你在我胸口睡着。
像这样的生活。
我爱你你爱我。
想简!简!单!单!爱...
想简!简!单!单!爱...
的歌声是我们永恒不变的经典.曾经爱过,曾经恨过,也曾经痛苦过.源于内心深处的那份感动,却永远没有变.
你要学会自己照顾自己.我也要慢慢学会心如止水,克制自己的欲望.
在我们约定的地方等我.
我那朋友作文
每个人都有朋友，但是选择朋友也要慎重，就如俗话说的“近朱者赤，近墨者黑”。
一年级时，我交了一个朋友叫小a，因为他乐于助人、热情友善，我觉得他不错就和他交了朋友。
到了二年级，他仿佛对游戏开始沉迷，还推荐了几款不错的游戏给我，所以我们经常谈论游戏，作业也没心思做了，成绩一落千丈。
二年级第二学期，我开始意识到自己不能再这么下去了，我发现小武好像原先也和他交了朋友，后来因为他沉迷游戏，小武就不和他做朋友了。他可是我们班的语文学霸，也很喜欢音乐。
当我正想找机会和他当面说时，一次缘分使我们成了“兄弟”。
一天中午吃完饭，我本是想快点走进教室的，但看时间还早，便放慢脚步。正在拐角处，他突然冒出来了，上来，说：“小宇，最近我看到电视上有人什么结拜兄弟，本想在走廊上遇到谁，看看好不好，和他交朋友。既然遇到了你，我们就结拜兄弟吧！”
“我……可以吗？你可是学霸，我只是……”
“放心，一定可以的，你的学业会有进步的，你也可以向我请教音乐啊！”
就这样，我们成了朋友，不知不觉中，我的成绩也上升了不少。
你看，一个好的朋友有多重要。
我那最好的朋友作文
我最好的朋友，你告诉了我：属于豆蔻年华的我们，要勇于向前，爱拼才会赢！
仕——奉献人生。
虽然你被囚禁在方城中，虽然你不能展翅翱翔，但在敌人强大的实力面前，你没有选择躲避，而是英勇的保卫最后一道关卡。也许是命中注定，也许是天意弄人，英勇的付出之后只有徒劳。明知这一点的你，为了将，为了国家的最后期望，你依然是义无反顾地选择了这条路，付出了青春，付出了生命。
我最好的朋友，你告诉了我：无私的风险，往往是所有真挚感情的结晶！
百感交集的我，收拾好棋盘。带着我最好的朋友，我怀着一颗火热的心，去追求我的梦想，去体现人生的价值。
我那安静的朋友作文
相随。
往后的日子里，你总是安静的坐在观众席上，看我表演，为我鼓掌，你就是我手心里的宝，你替她爱着我的心，让它像你一样干净，我用一层层保护膜隔离世间的尘烟，我快要疯掉了，我支持不住了。我想放纵自己，让自己不在刻意避开什么。在我一步步坠入混沌世间的时候，你轻轻叩响了门环。声音小，却留住了我的心。每每看见你，心里总是告诫自己；我要干净的走完我生命的历程。
相离。
海边的天际悬挂着将出的月，清浅在尚显明亮的天空，那是一块容易伤感的地方，缓慢滞重，滋生出寂寞的触角。好希望能在寂寥的苦海边找到与你媲美的他，却是枉然。
而今，再也找不到你，再也找不到一颗小花一样爱哭的你……。
六盘水钟山区第一实验中学初三：陈悦悦。
我那不服输的朋友作文
老师一个崇高的职业，他像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人，老师就像一个辛勤的园丁，用自己的心血，浇灌每一棵小苗，您那慈祥的目光让难忘，您那严厉让我时时鞭策自己，您的背影让我们更加的勇往直前。
老师您就像一个河蚌，当您吞吐一粒沙子时，您从没想过回报，您用自己灵魂的'高度，知识的素养，去浇灌我们，让我们离成为珍珠的那一刻越来越近，你在我们身上付出了许多，您每天都给我们讲课，自习都要去看着，您的嗓子都哑了，您生怕我们在家里或者在学校不听话，您都是千叮咛万嘱咐，有的时候我们没有吃饭，您都要留我们在您家吃，您虽然没有这个责任去负责我们的起居，但是您这么做了，您就像妈妈一样，无微不至的关怀我们，在学校里一天都要比在家的时间长，您有时比妈妈还要上心。
我记得又一次，马上要出去考试了，您中午本来就要走的，但是您就为了一声叮嘱，中午还特地回到学校一趟，去看我们，叮咛这，叮咛那，我们有时候做的不好，您总是那么的耐心教导我们，虽然您有时发火，但是我们太能理解您了，您承担的要比我们多的多，一个班的重任都压在您的身上。
老师您就像一盏明灯，照亮我的前程，您就像船夫，渡我们到成功的彼岸，老师谢谢您。
我那两个朋友两段友谊作文
今天一共有两封信在我手中出现，一封是汛洲小学寄来的信，另外一封则是要寄给云南鼠街小学的一封信，这两封信里都包含着深深的友谊。
先说汛洲小学的来信吧，这个笔友曾经让我有一点失望，因为在我第二次给他写信之后他并没有回信，这让我很不舒服，但我还是决定坚持这份难得的友情，给他写了第三封信。果然，这次回信来了，不仅这样，他还给我准备了许多漂亮的贝壳和好吃的糖果，最令人兴奋的是这次的回信内容更加丰富，让我更加了解他了。
现在再来说说鼠街小学吧，这是第一封写给他们的信，所以我做了一下自我介绍。最好玩的是我们都不知道对方是谁，因为赵老师说要公平对待每位学生，所以就随机发给一个学生。
朋友是需要珍惜的，而友谊就像一座桥，将朋友和朋友连接在一起，只要我们珍惜它，它就会变得坚不可摧，但如果我们不珍惜的话，它就会断裂。
我那两个朋友两段友谊作文
我家有三只可爱的小乌龟，它们有着四只短短的手每只手上都有五个尖尖的小爪子。身上背着一个小而坚强的壳，壳上有美丽的花纹，有的身上还有几粒小斑点。每当我无聊的时候，我都会和小乌龟一起玩，偶尔让它们四脚朝天，看看它们着急的样子，有时又让它们比赛跑，锻炼下身体。小乌龟吃食的样子十分有趣。只要我把死了的小鱼放在它们的旁边，它们就会争先恐后地抢。记得第一次喂它们的时候，它们有些害怕，它们离小鱼远远的，不敢靠近它。当小鱼漂到它们周围时，它们三十六计——走为上。
经过观察一番后，胆子较大的一只乌龟用爪子抓了它一下，见它没反应，急忙又抓了一下。终于，经过了多次试验，它们一致认为——它是死的，三个一起游到小鱼旁边，同心协力，用爪子把肉扯碎，再一点一点咬到嘴里。有一天，我从河里捞到了一只泥鳅，没有地方放，只好让它和乌龟们同邻。乌龟们见地盘上有人敢抢，一山容不得二虎，想把它除掉。它们看游到泥鳅旁边，把泥鳅困在一个角落里，先探探它的虚实。有一只乌龟主动进攻，向泥鳅扑去，泥鳅一闪，乌龟咣的一声，与鱼缸来了个亲密接触。
另外两只不服气就这样输了，从两边包抄狡猾的泥鳅很快闪开了，还是没抓住。最后，它们只好灰溜熘地躲到一旁，想来个守株待兔，谁知泥鳅好像有本《三十六计》，沉着应战，尽管小乌龟们布下天罗地网，它仍能逃脱，最后，乌龟们只好放弃了，到嘴的肥肉也长腿跑了。小乌龟们已经陪我度过了几个月，我真高兴有这么有趣的三个伙伴。
我那两个朋友两段友谊作文
说起来，我和怡雨的友情来之不易。
伯牙和钟子期是音乐知音，我和怡雨是画画知音。两年之前，我认识了怡雨。那是在一次少儿艺术展中，我以母亲的肖像为题荣获第一名。以莲花图为内容的她，险获第二名。或许是因为我和她的缘分未尽，我们又竟在同一所学校，同一个班级里相遇。我和她曾在学校的黑板报中大显风采，在美术课上被老师夸奖。还有一些小插曲也在我们中间扰乱生活，但更多的是增加对对方的认识。
一天的午休，我和她谈论起那次少儿艺术展：什么莲花图？才得了第二名，你是真不如我！我大笑着评论。本来仅仅一句谈笑之话，却引得她大发雷霆，拿出私藏的粉笔，向我发出了挑战：别以为你赢了一次，就能赢第二次，敢不敢和我再比一次？我不屑地从她手中接过粉笔，在墙上画起了肖像，而她则在邻墙上画起了梅花。恰在此时，生活老师的眼睛也落在了墙上。当即把我们批评了一顿，还罚我们扫厕所。大夏天的，厕所里的味让人难受极了，我不禁呕吐了一大堆。怡雨夺过我手中的扫帚，细心的扫起来。他没有说半句话，但我却似乎能够读懂她的心。你先去休息吧！我来扫。我红着脸对她说了声谢谢。她笑了，笑得很灿烂。
在以后的日子了，我和她一起吃，一起睡，一起玩，一起交流画画的技巧。在交流中，我学会了画十多种花儿，她也学会画肖像了。
玉树大地震后，学校组织了？灾区画艺比赛？我画了玉树的学校地震？侵略？后的场景，而她则以花为题材，画了一朵被压在废墟下的.花朵。评选的那一天，我们的画被一同放在最显眼的位置。我们为对方喝彩，对对方的技艺大为赞赏。在我们尊重对方的时候，我们的友谊之心，关爱之心如同那两张画一般牢牢地贴在一起，永不分离。
伯牙废琴，只为子期死。我和怡雨之间的友谊，虽然没有他们那样崇高；没有大人那样仗义；没有鱼和水之间的那种依赖。但在我心中，我们的友谊却比任何东西都可贵，都难以忘怀，它比和平鸽纯洁；比彩虹灿烂；比珍珠耀眼。它比任何东西都珍贵。因为我们的友谊见证了心与心的沟通，浸透了对艺术的追求。哦！它还包含着我们对对方的尊重。
我那两个朋友两段友谊作文
在我奇妙的心灵世界里，住着“两兄妹”。一个笑靥如花，一个垂头丧气，他们就是幸运神和倒霉神。这兄妹俩都会法术，并且用法术来操控人们的喜怒哀乐！
倒霉神，只要他一出现，我就要倒霉了。一个星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二连三的发生。不是扭到脚，就是擦伤手，或者是上厕所时恰巧上课铃响了。但他却开心的在那哈哈大笑，一副耀武扬威的模样。我被他戏弄的“遍体鳞伤”，终于，这个星期他终于放开我啦，我心里悬着的那块石头也终于落地，我长舒了一口气。
倒霉神一走，他的妹妹幸运神就来安慰我了。幸运神，我太喜欢你了，只要你出现，我的世界就是一片阳光灿烂。你给我带来了很多的幸运事：比如考试高分，被老师表扬……但你并不是固定在哪个人身边，你会调皮的跳到这又跑到那，你在同学们之间翩翩起舞，宛如一只可爱的蝴蝶。
幸运神和倒霉神，会常伴我们左右，谁停留的时间长，那就要看你的努力程度了。幸运是靠自身的努力得到的，而倒霉则说明我们努力的还不够。如果你想幸运常驻、倒霉远离的话，那就不断努力，认真仔细的学习吧！
我那安静的朋友作文
我的朋友，一个女孩：一双大大的眼睛，一个小小的嘴巴，一头乌黑发亮的长发就构成了她。
她，是一个平凡而又不平凡的人。
说她平凡是她的家庭和她的学习成绩很平凡，说她不平凡，是她的品德很不平凡。
那现在，就让大家了解一下她的家庭吧。她的母亲：原是一位退休教师，现在是一位作家。他的父亲：和大家的父亲差不多，是一个打工的。
那现在，就让大家了解一下她的品德吧。她品行兼优，有一次，放学后我和她一起回家，我们看到一个老奶奶在路边乞讨。我看见后，就好像没看见一样；然而，她看见后，马上从口袋里掏出准备买冰淇淋的钱给那个老奶奶。老奶奶接过她的钱以后，忙不迭的对她说：“谢谢你呀，小姑娘，祝你永远快乐，健康。”
还有一次，放学回家时下起了倾盆大雨，于是，她从书包里掏出她那唯一的一把伞，给我们两个一起用，由她撑着伞。走了一会儿，我发现我身上一点儿都没有打湿，而她却浑身湿漉漉的。我才知道她一直都给我打着呢。第二天我去上学时她却没有来，因为昨天下雨把她给淋的发烧了。唉，都是我的错，不该让她把雨伞给我打的。
还有一次，我和她不知道为什么吵起来了。中午，我回家时她从我后面追上来了，她说：“对不起呀，是我的错，我不应和你因为一支钢笔而吵架的，请你原谅我吧，好吗？我们还是像以前一样友好，可以吗？”听到这儿，我的脸就红了，因为是我的原故我们才吵起来的，可现在为什么要她来认错呢？于是我对她说：“对不起，是我错了，是因为我，我们才吵起来的，对不起，我们和好吧，行吗？”“恩恩，我们和好，我们和好。”
从这几件事就可以看出，她是一个品德高尚的人。这样，我跟她的关系就更好了。哦，忘了告诉你们她的名字，她叫：张x。
初中阶段我那第一位认识的朋友
刚上初中，任何一样东西都是陌生的，我们拥有了新的同学，增加了新的科目，更换了新的老师，环境是陌生的。在这任何都是新的，任何都是陌生的情境中我不得不交朋友。但是，我该选谁呢？我在教室里左望望右望望。这个吧，她看上去挺淑女的，还不错。如果我们是同一宿舍的话那就更好了。好，就她了。
中午吃完了饭，我与同学一同回宿舍。回到了宿舍，我发现了很多新同学。在这一张张面孔中我找到了一个我觉得很亲切，很熟悉的面孔。没错，那便是我心目中合适的朋友的候选人。后来才知道，她的名字是宋家宜。
她在宿舍铺被子。我与同伴在聊天，而她却是一声不吭的做自己的事情。她做好了自己的事情了之后，就睡在了床上午觉了。“她怎么不说话呢？我们聊得着这么起劲而她却就是自顾自的做自己的事情，我该怎么跟她相处呢？”于是她就给了我第一个印象——文静。
我与她终于说上话了，那是在军训的头一天，我们分宿舍，没位置了，我便来到了她的床边对她说：“我可以和你一起吗？”。她便回答道：“好啊。”哇，那多么甜美的声音呀，简直就像大户人家的千金。她的声音无时不刻萦绕我耳边。于是她留给了我第二个印象——温柔。
与她可以结识为好朋友是在军营中。在军营中，我们有说有笑。很快，就结识了一个月之长了。但是学校中的月考也到来了。月测成绩发下来了，我的成绩非常差，然而她，却是如此的优秀。我伤心极了。晚修过后，我闷闷不了的走出教室。一路走回宿舍时，她发现我今天有些失常，然后便问我怎么了。我不吭声。她想了想然后对我说：“没事的，一两次考试算得了什么，别伤心……”她一边走一边对我说笑话逗我笑。于是他给我留下了第三个深深的印象——关心他人。
没错，那就是我永远离不开的好友——宋家宜。