读书心得是培养个人思考和分析能力的有效方式,同时也是提高写作水平的一种训练方法。读书心得可以让我们在书本中汲取智慧的营养,用书籍的力量影响和改变自己的人生。
暑假读书心得个人体会
2019学年的开学如约而至,伴随着此,《开学第一课》在9月1日的晚上也和大家见面了。其中,有一位名叫“夏伯渝”的老人令我印象颇深。
答案就像那句话所说:热爱为信念种下了一粒叫做“珠峰”的种子,并用努力、坚持去浇灌它,静静地守护着这粒种子在自己的生命的某个角落萌芽、花开,终而枝繁叶茂。
2014年,他第2次攀登珠峰,遭遇雪崩,尼泊尔发生山难,最后攀登计划被迫取消,再次错过了仅剩下的244米;2015年第3次攀登,遭遇了尼泊尔大地震,此次地震和雪崩摧毁了他们的帐篷,最后死里逃生;2016年第4次攀登珠峰,在距离顶峰94米的地方刮起了高山风。他曾下定决心:“哪怕我只剩下最后一口气,我也要站在珠穆朗玛峰的顶峰!”但面对年轻的向导,他又动摇了:“我不能为了我的梦想,去牺牲他人的生命。”他做出了他这一生最艰难的抉择——下撤。凭着他坚定的信念和坚强的意志,在2018年,69岁高龄的他再一次向珠峰发起冲击、。这次,他成功了!他完成了“登峰”的宏伟目标。他成为了中国第一位无腿登上世界最高峰的残疾人!
在时光的流动中,他感悟到了生命的力量,他的生活升华成了一曲壮丽的诗歌,而他自己也成了那诗中的一抹艳阳,指引着无数后人的登峰之路。
而这一切就是因为夏伯渝老人为自己的人生种下了一粒叫做“登峰”的种子,树立了坚定的信念,他便收获了那独一无二的人生,达到了那常人所不及的高度!
暑假读书个人心得中学生
这本书讲的是母狼紫岚和公狼黑桑喜结良缘。黑桑是一匹很有智慧且四肢发达的公狼。它才应该是现任狼王,因为现任狼王——洛戛,虽然四肢发达,但头脑简单,常常做出些蠢事。紫岚决定同黑桑一起完成它的心愿。就在计划实施的前一天,黑桑意外惨死荒野,紫岚就只能把希望寄托在自己的孩子身上了。但是,老天总和它作对,三个儿子也都死了,只剩一个女儿了。紫岚为了抚养三个儿子,可以说是耗尽心血,最后只好把希望寄托在自己的孙子身上了。连临死之前也拼尽自己的全力去扫除后代的生存障碍。
整本书一波三折,扣人心弦。老天总和紫岚过不去,紫岚最终惨死于荒野。它的“狼生”是曲折的,是充满荆棘的,但他仍走完了“狼生”,走出了“凄壮”的“狼生”。它一心一意、耗尽心血抚养小狼举动不仅震撼住了我,还让我想到了生活中的一个人——梅老师。一天周五,天空阴沉沉的,下着中雨,雨被风吹到窗户上,窗户里有了一层水汽。梅老师上完那么多学生的课,辅导完那么多学习有困难的同学,还要给自己加班,给我们上提高班。那时学校正好在招生,梅老师几乎没了周末。我们上完提高班,已经近六点了,我还是周五值日生,忙完一切之后,我看见梅老师办公室的灯仍然亮着,决定偷偷去看一下,反正北门已经关了,要走西门了。我很快便在黑暗的掩护下溜到了二楼,再蹑手蹑脚地靠近了梅老师的办公室。我透过门缝一看:梅老师明显很疲惫,还在办公中。这……我一时语塞……唉!走吧!家长又要等急了。我又悄无声息的走了。我在校门口回头一看:那盏灯仍然亮着。这一幕给我留下了深刻的印象。
老师,是谁在我们还不懂事时,教我们做人的道理?是您。是谁在我们还是一个顽童时,教给我们知识?是您。是谁在我们遇到坎坷时,给我们一声鼓励?是您。是谁在我们迷茫时,给我们指引方向的灯塔?是您。您那盏夜晚仍然亮着的灯,就是我们成功道路上的灯塔!
老师,您辛苦了!
暑假朝花夕拾个人读书心得
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的。曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。
但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。 我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。
而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现。
这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动。 童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。。
暑假学生个人读书心得
在我的心目中,《简•爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简•爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简•爱的一生悲欢离合,她遭遇了挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。
简•爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待,而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故的打简•爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她的野蛮儿子。然而,简•爱是一个顽强的、绝不向恶势力低头的人,她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切的跟他对打起来,当然,结果可想而知,简•爱受到了她舅妈的惩罚,但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。
简•爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷、不公道的人百依百顺,那么那些家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码要求。
但是海伦•彭斯的观点与简是截然不同的,海伦主张凡事能忍就忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的,但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀是令人钦佩的,我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观的对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。我认为罗切斯特先生正是她生活中的阳光,他们两人的交往是愉快的,他们两人的对话又是耐人寻味的。因为他们各自的性格特点都在那简短的对话中表现的淋漓尽致。罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人,他们两人真心相爱了。然而在他们的婚礼上,梅森先生揭露了罗切斯特先生是个有妻之妇的秘密后,简彻底失望了,她怀着万分悲痛的心情离开了他,然而他们最终又走到了一起。
时间会消除报复的渴望,平息愤恨和憎恶的冲动。简•爱曾经是带着满腔怨恨离开他舅妈的,但当她听说里德太太生命垂危,又很想见她一面的时候,简却忘了她的一切不好,毫不犹豫的回到了她曾经厌恶的地方。当她见到里德太太时,简所剩的都是对她的怜悯之情,但是里德太太告诉了她一件很重要的事情:在三年前,简的叔叔给她写了一封信,想让她继承他的遗产,因为他无儿无女,所以想收简为养女,但是因为里德太太当时对她厌恶至极,也不想让她走远,过上富日子,所以她给简的叔叔回了一封信,说简在洛伍德生伤寒病死了。就这样,简失去了一个转变自己命运的好机会。里德太太的这种行为是很令人气愤的,然而简却没有计较这件事,还不住的安慰里德太太,让她把这些事统统忘掉,而且简很希望能与她和解,但直到死也没能改变她对简的态度,这使简无奈而又痛苦。
然而通过这件事,简•爱在我心目中的形象更加高大起来了。简•爱的身上到处都有闪光点,她的善良而又宽容,那种视金钱如粪土的精神,更是当今社会的人所应该学习的。《简•爱》这本书能够照出我们身上的不足,让我们找到正确的人生方向,让我们有信心、有勇气去面对困难,并且战胜困难,为我们的人生添上绚丽的一笔。
暑假读书个人心得体会
这个寒假,我看完了《男生贾里全传》这本书。本来是想多了解些男生,好想个法子打压一下班上那些不识趣的异己们。可没想到办法没有想出来,倒是有些佩服这个“贾里”了!毕竟书中的他和现实中的大多数男生总归会有些不同之处。
文中的贾里,虽偶尔也会与妹妹耍耍小聪明但却心地善良,是个很讨人喜欢的家伙。因为为了自己的妹妹没少和别的男生吵过架!虽然妹妹没有说过什么,但从她感激的眼神中贾里似乎也读懂了她的想法。
而做为“才子”的他虽然也有着不少烦恼,但他还是敢爱敢恨,仗义勇敢。例如,他的好朋友——班上的尖子生被绰号叫“斑马”的校园恶少欺负,他立刻挺身而出陪他一起去面对。最终,凭借他们的勇气和智慧,“恶少”没有再来找他们的茬儿,一切变得美好起来。再如想当班长的他却被好朋友抄袭了演讲稿,到后来只干上了班副。但他依然无怨无悔,帮着班长做了许多别人不愿意做的苦差事。因此,他成为全班最受同学尊敬的人!
贾里是个好男孩儿。不会故意装酷耍帅,却还是会有一些小小的虚荣心。正义大气,不古板却很认真。并且从来不欺负女生,不故意让她们生气,甚至有时还会对她们出手相助!要是我们班上也能有这样几个男生该有多好呀!强烈建议:班上的男生都应该好好读读这本书。
我很喜欢这个书的原因,不是因为它让我多少了解了男生们的一些想法,而是因为它让我明白了:人人在初始时都有一颗善良的初心——“人之初,性本善”。更为关键的是你能不能尽可能地保护好自己和别人的初心。和大家在一起的时候,也不要认为自己和某某很难相处。也许他们有着别人所不知道的痛处,只是因为怕被别人伤害所以才用坚硬的外壳将自己完全包裹起来。宁肯别人误解也不要自己受伤。所以,以后对人对事还是应该宽容一些才对!因为宽容别人就是善待自己。
暑假读书心得个人体会
一日一钱,千日千钱,水滴石穿,绳锯木断。恒也。
——题记。
说起林清玄爷爷,我便会想到《和时间赛跑》这篇课文中曾经说过的“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”这句话。爸爸十分喜欢他的作品,家中有好几本关于林清玄爷爷的作品集。
这次订书,我看到书单上《盛开于繁花的季节》这本书是林清玄爷爷所著,便情不自禁地拿出小金库里的钱购买了。当我翻开这本书,浏览过目录后,《让树转弯的方法》这个有趣的题目便牢牢地吸引了我的眼球,树怎么可能会转弯呢?用什么办法让它转弯呢?铁棍?刀?斧?为什么要让它转弯呢?一系列的问号促使我翻开了这一页。
当我看完这则故事后,便有种恍然大悟的感受。所谓“让树转弯”依靠的不是铁棍,更不是刀和斧。而是利用了“树的向光性和向上性”,将花盆里的木瓜树扳倒在地上,因为木瓜树向光生长,过一个月后,便成为一棵l形的树了,再如法炮制,把木瓜树扶了起来,过了一段时间,这棵神奇的树竟又转弯了,变成了n形。
我看完书后,便去找了爸爸,询问爸爸,树真的会长成“n”字形吗?爸爸什么也不解释,只是带我来到了家里的阳台。妈妈是养花的好手,窗台外的架子上放满了花,实在堆不下了,阳台的侧面还放了一排花架。爸爸指向了花架上的一排多肉植物,让我自己看。我定睛一看,果然如此,因为花架是在侧面摆放的,所以只有一侧能够晒到太阳,因此多肉们都是往阳台的方向生长的!
瞧,连树都有向光性和向上性,更何况是人呢?我一下子想到了新闻中说到的“搬砖男孩”林万东,他家境贫寒,高考后就随母亲搬砖,以此赚取生活费。在他拿到清华大学通知书的那一天,还在工地上干活,但是他所吃的苦一切都是值得的,因为这坚持不懈的精神财富将永远伴随着他。
人在一生当中肯定会遇到很多很多的困难,如若我们都可以像这树一样,不低头抱怨,将有限的时间和精力都投入到坚持不懈的努力,并且永远向着希望的方向奋斗,学会在逆境中生长,那么困难终将变成我们通向成功的垫脚石!
我也愿心如花木,向阳而生!
暑假教师个人读书心得范文
暑假有幸参加了__省农村小学班主任培训,在学习的过程中,__省很多学校的优秀班主任介绍了自己的经验,我也学习到了很多有关班主任工作的知识。其中有老师介绍了《班主任兵法》一书,于是利用假期的时间进行了仔细阅读。
孙子兵法说:“攻城为下,攻心为上”。这是一条至高无上的原则,也是一切兵法的核心思想,我认为这也是一切学生工作的核心思想。平常,我们碰到学生做错了事,可能抓到办公室就是一顿批评;我们想让学生好好学习,就是加以强力;我们总是按自身的理解去要求学生,规定学生必须要做什么,不能做什么,学生总是很容易反抗,有些是表面反抗,更多的是默默的反抗(这在高年级更加明显),如果我们采取强硬的手段,即使学生最后就范了,心里也不服气,由此会造成学生的心灵扭曲,从长远看,对学生良好人格的形成与健康发展不利,而班主任兵法对我们处理这些问题给出了很好的借鉴。
《班主任兵法3—震撼教育36计》主要提出了一个概念,即震撼教育。震撼教育作为一种教育活动,与普通教育方式不同的是,它突出体现了“震撼”的作用,对于受教育者来说,它如醍醐灌顶,直指人心。在平常的教育中,我们总是苦恼与学生的“左耳进,右耳出”,这样的教育并不能起到很好的作用,所以我们作为教育者,要有一些出其不意的言行,通过节奏或是强度的“变化”来吸引学生的注意,撞击他们的心灵。
书中针对实施震撼教育提出了四种策略,即极致行为策略、相反预期策略、自然惩罚策略和高峰体验策略,并且根据这四种策略提出了兵法36计,通过这些实际案例的学习,我对班主任工作有了更深的体会。
首先,教育也是一种艺术,是人与人心灵的沟通,必须用心去研究。因此,作为一名教师,首先应该爱学生。对待学生,无论他是品学兼优的好学生还是个令人头疼的学生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。教师只有用爱心对待没一位学生,才能收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容。
其次,教师要善于观察,挖掘每一位学生的优点,并且利用机会去激发孩子的潜能,提高学生的自信心,从而让学生往积极健康的方向发展,当然,对于学生的缺点和错误,也不能忽视,但是不能只是一味的批评,而是要让学生自己反思,认识自己的错误,从而产生心灵的震撼。最后,作为班主任,最重要的还有一个是班级活动。在以往的教学中,很多老师把班会课并没有认真的把它当一堂课去上,只是强调一下学生个方面的纪律要求,但作为一名优秀的班主任,他们善于抓住机会,利用生活中的实际事例,通过开展丰富多彩的班级活动,让学生在实际生活中去体验和感悟。
总之,作为一名小学教师,需要正确处理与学生的关系,蹲下来看学生,不是一味的严厉训斥学生,要懂得关注学生的需求,了解学生的心灵,尊重学生的愿望与尊严。当然,在兵法三十六计不是固定不变的,在我们平常的教育中,我们无法生搬硬套,而是应该触类旁通、随机应变,我相信,在今后的工作中,我也会创造属于自己的三十六计。
暑假读书心得个人感想
深海的人。
——题记。
这是凡尔纳躺在床上的幻想旅行。在变幻莫测的海底世界鹦鹉螺号开启了奇妙而惊心动魄的探险之旅。遥远的深海里有巨大生物跃出水面带起巨大的水花,我想那个巨大的生物是鹦鹉螺号。
当我手捧这本书时,心里对大海充满了深深的向往与幻想,对尼摩船长油然而生了敬意。尼摩船长是个学识渊博的人,“鹦鹉螺号”堪称神船。设计独到,在各方面都做到了极致。尼摩船长是他的设计师,而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识,是尼摩船长渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋造就了这艘神船;他很善良,这点是很显而易见的。他救了阿龙纳斯教授一行人,没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时,沉稳的船长两眼发红脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来。从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会死时,船长掉下了眼泪,又将船员埋在珊瑚墓地中,这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味;尼摩船长还是一个热爱海洋的人,尼摩船长说:“我爱海,海是包罗万象的……先生,您要生活,就生活在海洋吧……”“它们全都是我亲手收集的,地球上没有哪一处海域不经我探索过。”但是,尼摩船长内心却深藏着仇恨。“一种时间无法磨灭的深仇大恨”把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里。在面对“复仇号”时,他激动、生气、愤怒地对我说:“我憎恨的一切……”在攻击“复仇号”时,他神情阴沉、冷酷无情,看得出他强烈的复仇愿望。善良又深藏仇恨,这是尼摩船长不为人知的另一面。“我就是法律我就是正义!”他冲着我大声嚷道,“我是个被压迫者,而眼前的就是压迫者!全是因为它,我所喜欢的,我所热爱的,我所尊敬的一切的一切,我的祖国,我的父母,我的妻室儿女,我眼睁睁地看着他们全被毁灭了!我所仇恨的东西,就在我眼前!我饶不了它的!您就闭上您的嘴吧!”看出他深深的愤恨。
尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩艇长的肺腑之言。
源于生活,希望你可以不被压迫,足够强大活出自己想要的样子。
——后记。
个人暑假读书心得体会
书,是知识的海洋;书,也是智慧的源泉。所以我喜欢读书,因为书让我得到了知识,也体会到了快乐。
读《中华上下五千年》让我明白了中华民族有悠久的历史和古老的文明。我们中国的历史犹如一条长河慢慢地流向胜利的大海。在《昆虫记》中我认识了许多的朋友:有奇特的毛毛虫,巨大的蝴蝶……印象最深的是公螳螂原来都是被母螳螂吃的。原来在昆虫界还有这么奇怪的事情啊!《西游记》中勇敢又机灵的孙悟空,爱偷懒又爱耍小聪明的猪八戒。孝顺的沙和尚和看似温柔又无比坚强的唐僧。他们师徒四人斩妖除魔不畏艰险经过长途跋涉,最终取得胜利的精神值得我好好学习!
当我做错了事情不愿意受到爸爸妈妈责备想撒谎时,脑子就会浮现出匹诺曹长长的鼻子,《木偶奇遇记》让我不可以撒谎,不可以骗别人,不然的话会自食后果的。当妈妈有时候做的饭菜不合我口味,我偷偷想倒掉时,就会想到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗,知道了粮食的来之不易,就会乖乖的吃了碗里的饭菜。
书让我快乐,幸福。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像宇宙里没有太阳;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以我以后还要读更多的书,结识更多的“好朋友”。
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暑假读书心得个人感想
我一直很喜欢郭沫若先生的《天上的街市》:
远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇……。
天空对于小时候的我,有着不一般的吸引力。
早晨的蓝天白云,给我以无数美好的遐想;夜晚那黑幕上闪耀的群星,伴我进入梦乡。从小学初步认识宇宙,到初中再次深入探索,冥冥之中激发了我对宇宙太空的好奇心。从最开始单纯地觉得天空很美,到后来开始指着夜空辨认星座,以至今天在阅读完《飞向太空港》后,联想到为祖国开辟航天之路的先辈们、领导人们所付出的艰苦努力……不知不觉间,朦胧的爱国之情,已经升华为烙印心间的一种情怀!
《飞向太空港》是军旅作家李鸣生的著作。它讲述了中国西昌卫星发射基地的一次卫星发射经历。读完这本书,我感悟良多。
首先,要善于把握发展机遇。正是因为中国人长期以来刻苦钻研,坚忍不拔,所以中国得到了这样一次大好的机会。面对机会,中国毫不犹豫出手接住,才有了最终的成果。不过,光有机会还是不够的,还需要实力。我们平时的学习也正是如此:善于把握机遇,努力把可能变成现实。
其次,要注重协调和沟通。在书中,中方与美方常因语言不同、习惯不同而产生矛盾。而正是中方人员的协调和沟通,无私地为他人服务,化解了一个又一个矛盾,让美国专家从“想离开中国”到“下次还想来中国”,也让美国人有了“中国,ok”的评价。在日常生活中,在某个组织中,要学会换位思考,理解对方行为的内在意义,建立起信任的桥梁,及时协调、沟通,化解矛盾。
最后,要呵护共同的愿景。故事中中美两国的合作关系,就是建立在共同开发宇宙空间的共同愿景之上的。而在我们的班集体中,也要学会呵护共同愿景,为了一个共同的目标而努力。如此才能提高班级的凝聚力,在集体中取得1+12的成功。
我们的祖国一直在努力,一直在变强,那么,在祖国怀抱中幸福成长的我们又有什么理由不努力、不拼搏呢?我会怀揣自己的梦想,不断进步,为祖国更美好的明天而奋进!
暑假读书心得
先来介绍一下这本书吧,这是一本融合爱与技巧的神奇之书,一本已让数百万家庭收获亲密亲子关系的家教图书,一本让孩子健康成长的父母必读之书。个人认为这本书最大的特点就是它详细列举了诸多真实事例和生活场景,细心地为成人揭示了与孩子沟通的有效方法,从“如何帮助孩子克服消极情绪”等一系列与孩子沟通的问题开始,一一讲解了与孩子顺畅交流。
在这本书中,还为读者设计了很多小练习,在边读边思考的过程中再去书中慢慢寻找答案。有点像“问题字典”,也会创设一些问题让读者自己设身处地地从孩子的角度去思考问题,当你遇到了类似的情况,如果你是孩子你会怎么办?来一步步疏导读者的思绪,帮助读者寻找解决问题的最佳方法。
在“如何帮助孩子克服消极情绪”中,其基本观点是孩子的情绪与其行为有直接的联系,孩子情绪好,自然会通情达理,并且更可能积极学习。而我们大人常常犯的错误是忽略孩子的感受,不倾听孩子的感受,甚至否定孩子的感受。日子久了,父母和孩子的隔阂越来越大,孩子也越来越不听话,越来越难管了!所以我们要具有同理心,想孩子之所想,才能从孩子的角度与之沟通。
书中还以一些日常生活中经常会发生的小场景为主线,通过对比教育的方式呈现给读者,如:
在一次演出前,彩排了一段时间的孩子回家后说:老师说要取消我们的表演。她真讨厌!
而她的`家长听了后说,你们彩排了很多次了!你说得对。她就是够讨厌的!
对话结束。
相反,从下面的对话方式中,可以看出:如果接纳孩子的感受,就能让孩子积极地思考问题。
在一次演出前,彩排了一段时间的孩子回家后说:老师说要取消我们的表演。她真讨厌!
家长要是换一种说法:哦,那你一定很失望。你期待了那么长时间!孩子会继续跟你交流:是啊,就因为裁判的时候,有几个同学捣乱。那也是他们的错啊!这个时候家长只要安静地听,孩子继续说:而且大家都不知道自己该演什么。老师很生气。家长说:原来是这样啊。
孩子思考后:她说如果我们好好演,就再给我们一次机会…我最好还是再复习一次我那部分。
通过这样的对比,大家都有所感触,所有年龄段的人在情绪低落的时候,都不在乎别人是否同意,需要的只是有人能理解我们正在经历的事情。当孩子的情绪郁闷时,如果直接问孩子:“你为什么会觉得那样?”有的孩子能够告诉我们为什么他们惊恐、生气、不开心。但多数情况下,“为什么”只会给他们增加难题。因为这需要他们基于原有的难过心情,分析原因,然后总结出一个合理的解释。很多时候孩子并不知道他们为什么生气或难过。也有点时候,孩子不敢说出他们的理由,因为他们担心在大人眼里,他们说出的理由不够充分。当孩子难过的时候,我们说“看起来你好像很难过。”对孩子会很有帮助。孩子更容易和一个接纳他们感受到成人沟通,而不是逼着他们作出解释。
这本书里还有很多的例子数不胜数,虽说是一本亲子类的书籍,但对于我们教师也十分受益,根据它的指导能够拉近我们和孩子之间的距离,让我们更加了解孩子,更加亲近孩子。借用书中的一句话“与孩子们生活在一起,将他们养育成人是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程,仅仅有爱心是远远不够的,很多情况下还需要我们充满智慧和耐力。”
暑假读书心得
最近,我家订的晚报上连续登出了一个名为《不一样的暑假,不一样的精彩》的系列报道,每期都介绍两个孩子,一个是城市的,一个农村的,哎!我看了过后真是感受颇深啊!
哎呀!没想到那些生活偏远地区的孩子们暑假能玩的这么快活啊!真是的,要是我爹妈把我生在这种地方就好了,这样的话在暑假里我就可以和许许多多的小伙伴们一起去钓虾、爬树、游泳……这样想想这农村还真是暑假的好去处啊!在看看我在城市里的生活,最多也就是和伙伴一起踢球或自己去游泳了,否则我这个暑假还真要“闷”死了,真是羡慕农村里的孩子啊!
哦!对了,除了家长布置作业以外,还有弹琴,不要啊!我不要弹琴啊!谁来还我一个属于我自己的暑假啊!这种日子什么时候才能到头啊!
暑假读书心得
我终于体会到做父母的心情,虽然自己心里明明很着急,但是作为长辈还是要压抑自己的情感,来出面主持大局,这是我所敬佩的。很少有人会像这位爷爷一样,为了不让自己的孙子因为自身的缺陷而感到自卑而编了一个故事,扶持的代价却是直到临死他的手指还弯曲着,但他的孙子却毫不知情,只到事后才明白爷爷的良苦用心。多感人!我明白了两个永远不会变的道理:一、世界上还有这样一种东西,爱使痛苦的人变快乐,爱使无情的人变热情。二、可怜天下父母亲,父母亲的所作所为,无一不是为了儿女好的。
————读《感恩亲人之幸福的第六根手指》有感。
最近,我看了感恩生活中的一篇文章,它使我懂了很多。信念是一个人不能少的,一个人有了信念就算是上刀山、下火海,还是遇到多么困难的事,也会挺过去;而若一个人没有了信念,就算是轻而易举的事情,在他眼中就会比登天还难。在我们人生的道路上,每一个人心中都必须坚持一个信念,朋友们,有了信念就等于有了希望。让我们共同来点燃心中的信念之火吧!
————读《感恩生活之坚守信念》有感。
当冬天来临的时候,难道春天离我们还远吗?冬去春来,当我们迎来春天的温暖时,都要经过寒冷的冬天。在人生的道路上,难免有些不顺心的事,还会有一些我们难以解决的困难,但往往当我们面对过它之后,就会获得成功。有一句话“让暴风雨来得更猛烈些吧!”使得,真金不怕火练,如果你坚持下去,你会永远发出夺目的光彩,但如果你半途而废,就永远看不到美丽的春天。所以,让我们每个人都行动起来,勇敢地面对暴风雨,让我们一起迎接阳光明媚的春天。
————读《感恩生活之冬天来了春天还会远吗?》有感。
暑假读书心得
知识是人们沟通和交流的通行证,如果说知识的缺乏是由于认识上的不足所造成的话,那么不懂装懂就是对知识的亵渎,更会成为别人的笑料,因此要知之为知之,不知为不知,谦虚一点,谨慎一点,弥补自己的知识上的缺憾才是最应该做的。在做人上,不乏那种没有真才实学还高喊口号不知道天高地厚的人,当然并不是说不能有崇高的理想和目标,不能有高傲不羁的心态,最关键的是你是否有这种资本,所以脚踏实地做人才是真。昨日从《中学生阅读》初中版读写的20xx年第1——6期的封面上读了6则文言文小故事,给我留下了深刻的印象。这些小故事在让人发笑的同时,更引起了我的反思。
故事一:对军数
宋太祖召武臣问军数,其识字者,预先写军数于笏上,临时高举笏当面,见字,随时即对。党太尉不识字,不知他人笏上有字,亦照样举笏加额,近前大声曰:“启覆陛下,军数都在这里。”(明·乐天大笑生《解愠编》)
感受:何谓不懂装懂?何谓照葫芦画瓢也不尽然?党太尉的这种只看外表不注重实际引来群臣讥笑的做法会给我们一个正确的答案。在古代,像党太尉这样不识字的人有很多,关键是如何对待自己的无知,倘若掩盖则会欲盖弥彰,不如正视不足,问清缘由,学习别人的做法,逐渐提高自己。三国吕蒙是一介武夫,孙权劝学,开始吕蒙以军中多务推辞,最后孙权以身试法,最终吕蒙成为了好学的典范,也让我们懂得了“士别三日当刮目相待”的道理。同时也告诉我们学习不能只顾及外表,更要抓住问题的实质。
故事二:与黄帝之兄同年
郑人有相与争年者,一人曰:“吾与尧同年。”其一人曰:“我与黄帝之兄同年。”讼此而不决,以后息者为胜耳。(战国·韩非子《韩非子·外储说》)
感受:无论社会如何发展,总有一些无聊争论不休的人,正所谓吹牛不纳税,他们争论谁的年龄大,纷纷以老者自居,而这种无聊的争论、这种没有任何事实理论依据的争论是没有任何实际意义的,做人做到这种虚伪的程度,做到这种脸皮厚的程度,也的确够可悲的了。比无可厚非,因为有竞争才有进步,但比要有意义,就像我们的学生,不要去比谁家有钱有势有房有车,不要去比谁穿的更是名牌,比的是谁有一个更好的习惯,比的是谁的学习态度更端正。
故事三:石学士
石曼卿善谐谑,时乘马出街,御者失键,马惊堕地,从吏遽扶掖升鞍。曼卿笑曰:“幸我是石学士,若瓦学士,岂不跌碎乎?”(明·乐天大笑生《解愠编》)
感受:生活中,我们会时常因一些偶然因素突然情况而造成一些尴尬的境界,而面对这种尴尬,尤其是主要由于别人的原因所造成的,我们更多的人选择的往往是将责任全部推卸到别人身上,甚至是破口大骂更有甚者大打出手。而如果我们有点做人的底蕴甚至有点交流的艺术,这种尴尬的局面是完全可以避免的,既不会让自己难堪,更会展示自己一颗宽容美好的心灵。生活中,我们应学习石学士这种处理问题的态度,学点做人的艺术,不要斤斤计较,宽容一些,幽默一些,给自己一点做人的空间,给别人一点宽容的天地,生活会更美好。
故事四:头巾
一仆随主人应试,巾箱偶坠,呼曰:“头巾落地矣。”主人曰:“落地二字不好,当叫及地(第)。仆颔之拴好,复曰:“今再不及地了。”(明·陈眉公《即兴笑话》)
感受:汉语文化博大精深,8被人们想象成了发,6被人们想象成了顺,7被想象成了起,这表现了人们对幸福美好生活的向往和追求,所以不管是电话号码还是车牌号等人们都希望即使多拿上两个钱也希望有个吉祥的数字,正如落地和及地,本来是同一个词同一个意思,但放在读书人身上它的意思就变成了,才会有这样的笑话的产生。其实语言数字就是一个符号,只要摆正心态,有真才实学才是最重要的。
故事五:下饭
二子午餐,问父用何物下饭,父曰:“古人望梅止渴,可将壁上挂的腌鱼望一望,吃一口,这就是下饭了。”二子依法行之。忽小者叫云:“阿哥多看了一眼。”父曰:“咸杀了他。”(清·游戏主人《笑林广记》)
感受:“望梅止渴”是在行军极其艰苦的情况下,曹操为了安抚军心使用的一种方法,而如今却被一些吝啬鬼用来安抚自己那颗狭隘的心上。节约是一种美德,而吝啬则是一种自私,正如画饼充饥,也如白日做梦,最终的结局也只能是自欺欺人。
故事六:出丑
有屠牛者,过宰猪者之家,其子欲讳“宰猪”二字,回云:“家尊出亥去了。”屠牛者归,对子述之,称赞不已。子亦领悟,次日屠猪至,其子亦回云:“家父往外出丑去了。”问:“几时归?”答曰:“出尽丑自然回来了。”(清·游戏主人《笑林广记》)
感受:依葫芦画瓢是一种最简单的学习方式,但在学习的过程中要注意关注一些细节,模仿的时候要注意情境的变化、对象的变化、词语的变化,否则,你的拙劣的模仿真得就是在出丑,就会洋相百出了。模仿不仅要在形式上,更要注意内在的联系。
暑假读书个人心得中学生
读了《鲁滨逊漂流记》,我被书中那精彩的情节吸引了。而且触发了我的一些些感触。
1963年,鲁滨逊出生在英国北部,他从小就充满了想到世界各地去看一看的想法。而他在1659年上了一条大船,他们要去几内亚换黑奴。在同一天,鲁滨逊他们遭遇了海难,只有鲁滨逊活了下来,只不过他漂流到了一个岛上。在岛上,鲁滨逊靠着船上仅存的物资、自身的本能和惊人的毅力存活了下来。他奋斗了28年。在这28年里,鲁滨逊不仅存活了下来,还建造了两套别墅、养了一只鹦鹉、一群羊和几只猎狗,还种植了一大片麦田、甘蔗等。在那之后,鲁滨逊又救了一个野人,把他叫做星期五,并感化星期五,教他识字。
在不久后他们又从野人手里救出几个奴隶。几年后,一艘英国船路过,鲁滨逊帮助船长夺回船,制服叛变者并回到英国,过上了幸福的生活。
只要在困境中不屈不挠、勇于挑战、聪明机智就可以像鲁滨逊一样,当个成功的胜利者!
暑假读书心得
今天我读了《规》的一部分内容,感觉很受启发。其中有几句是:闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却。这句话的意思就是:听到别人对你指出错误就生气,别人表扬你时就高兴,那么坏朋友就会来靠近,良师益友就会离你而去。这句话让我想起发生在暑假里的'一件事:
暑假里我每天都要练习几张毛笔书法。有一次我刚刚写完了一张,感觉写得非常不错,就炫耀着让妈妈看,希望得到她的表扬。可妈妈却说:“有几个字写得不工整,像是喝醉了酒一样东倒西歪,没有写出字帖上的味道,再接着练习。”我一看妈妈不但不表扬反而批评我,顿时火冒三丈:“你有什么资格说我呀,有本事就写一张比我还好的字来!”妈妈听了非常生气,就又批评了我几句。我更加气恼了,就怒气冲冲地跑进自己的卧室,重重地把门摔上,不理妈妈了。可过了一会儿,我就开始后悔了,不该对妈妈那样说话,惹妈妈生气,感觉自己很不懂事。
今天读了《规》,我明白了一个道理:如果听到别人的表扬,应该态度谦虚;当别人批评你的时候,你也要虚心接受,只有这样,你的良师益友才会多,你才会更加进步。