家长读书心得体会咋写(精选18篇)

时间:2023-12-26 15:07:04 作者:QJ墨客

心得体会是对所学知识和经历的深入思考和总结,是我们在成长过程中的重要收获。接下来,让我们一起来看看别人的总结,或许能给我们一些灵感和思路。

家长读书心得体会

时间过得真快,20__年11月18日再一次走进了甲来路小学,参加了儿子二年级以来的第一次家长会,此次家长会的主题是“相知、相伴、相守”。会上,郑老师和沙老师细致入微地从各个方面对孩子所学内容以及现状和对期末检测的策略进行了分析。通过这次家长会,让我更深地认识到了对孩子细节培养的`重要性。

另外,读万卷书,行万里路,孩子很喜欢读书,每天坚持半个小时到一个小时的课外阅读,但孩子写话时还是有些困难,我认识到心中有物,才能下笔成文,所以以后要多带孩子接触广大的世界,有了切身体会才会有言可发,比如这个星期带孩子去游玩,在游玩的过程中,指引孩子去说出他眼中的大自然,让孩子感觉其实写话也不难,无非就是“我手写我心”,逐步提高孩子的写作兴趣。

在关注学习过程中,我们也不能放松对孩子的体育锻炼,加强对跳绳、肺活量、50米跑步和坐位体前屈的锻炼。让孩子在快乐学习的同时能又拥有健康的体魄。除了体育锻炼之外,家长更多地要在细节上关注孩子、引领孩子,作好家校结合,帮助孩子更快、更好的学习和发展。做到德、智、体等方面的全面发展。

家长读书心得体会

引导语:读书是一件非常有益身心健康的事情,而家长与孩子一起读书亦是一种非常有效的促使孩子的读书方式,那么相关的家长读书心得体会要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

201*年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的。

作文。

其次提高孩子的读书的兴趣要为孩子创造一个良好的读书环境经常带孩子去书店购买一定的书籍经常和孩子聊天在聊天中发觉孩子的优点和缺点为了让孩子对读书感兴趣可以多给孩子做些小游戏适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活。

不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义,把孩子带进了书的海洋。

女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!

女儿上小学了,在三里小学一年级三班。学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。

女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

家长读书心得体会

首先,是家长对孩子的主动阅读。我们家刘子正在呀呀学语时,我就依她的年龄段买书。

丰富有趣,情节发展符合儿童想象和思维特点。也许孩子听不懂,只是被色彩鲜艳的画面吸。

引而已。但是,贵在坚持、持之以恒,孩子的语言和理解能力却在悄悄地发生变化,就像为。

一棵小树苗浇水,它不会马上长出叶子,但是它的根在静静地吸收生长。孩子的整个幼儿时。

生童话》包括绘图版的中国经典名著等。主动与孩子一起阅读,这既是父母与孩子一起学习。

的过程,也是一个感情滋润的过程,是一道分享快乐的美味大餐,何乐而不为?事实证明在。

子的爸爸买了一个点读机,儿歌、诗歌、故事、图片等等,包罗万象、内容众多。孩子拿着。

点读笔,听着声情并茂的发音,一下子产生了兴趣。每天一放学主动去拿着点读笔,聚精会。

神地跟着学跟着念。在这期间,孩子认识了大量的字,这为她的阅读奠定了基础。每逢节假。

日,我们一家三口或去书店,或去超市,静静地看一会儿书,让孩子把认识到的字再回归再。

出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。父母首先要对阅读产生兴趣,简单。

地说,父母要带头看书,才能潜移默化影响孩子。在充满书香的家中,孩子感觉到的也只有。

孩子成为祖国的人才,从小多读书,读好书,长大才能成为有用之才。随笔而已,和老师家。

李静作为家长,我很庆幸孩子就读了一所有浓郁书香氛围的好学校,感谢学校为培养孩子阅。

读习惯所营造的良好氛围,感谢学校全体老师,特别是班主任老师为培养孩子阅读习惯养成。

而付出的艰辛努力。学校开通的家校互动平台给我们提供了交流的机会,我也借此机会和大。

家交流一下在培养孩子阅读和习惯培养过程中的几点个人体会。

一.家长要以平实心态对待孩子阅读。

俗话说“强扭的瓜不甜”,对待孩子阅读习惯培养,也是逼不得的。以平实心态对待孩子。

阅读主要有两方面,一方面是以平实心态对待孩子阅读的书籍。培养孩子阅读,家长不能有。

功利思想,只让孩子阅读一些与考试、与日常学习密切相关的书籍,阅读与学习无关或关系。

不大的书就认为无用。培养阅读要根据孩子的兴趣,在孩子的平时教育中,我非常鼓励他看。

感兴趣的书,童话、漫画、科普、历史、地理、天文、动植物以至于名著等,孩子几乎都看。

到的是我们看不到的更精彩世界。平实心态阅读的另一方面是以平实心态看待孩子阅读后的。

个看似微小的细节,对孩子的影响都可能是巨大的。有时候咱们的孩子读书,读过就没有留。

下印象,我们做家长的也不要非逼孩子要讲述给我们或者写出感想,只要孩子读过,即使他。

没记住多少东西,但终究会在他脑子留有影响,就如雁过留声一样,阅读多了,自然会厚积。

而薄发。

年级时,一般是我和他共同阅读同一本书,到下学期,已改为我们各自看自己的书。上了初。

中,是他自己选书,自己阅读,当有问题时才和我们交流。阅读的时间不固定,有时是在饭。

后、睡觉前、作业做完后,只要是空闲时间,孩子会随手拿起他感兴趣的书读。地点更不固。

定,或在沙发上、床上、餐桌旁都有可能成为孩子看书的地方。我也曾经试图规范过,但发。

现孩子的阅读兴趣会随之消失,本来阅读是培养孩子的兴趣,我也便让他随意而读,孩子也。

一直对读书抱有兴趣。但是,最好还是引导孩子在书桌旁以正确的姿势阅读。

堆本,内容也涵盖了漫画、小说、童话、科普、名著等等。我认为他该会认真阅读了,但最。

后发现他的兴趣仅在于买而不在于读,不知在座的家长是否与我有相同的感受,孩子对买过。

的书的兴趣减少了很多,大多数书都在书架上睡大觉。我尝试改变方式,周六或周日,有空。

闲的时候,尤其是暑假,我会常带孩子到新华书店看书,我发现孩子在书店看书比在家看书。

投入很多,慢慢的我也悟出了道理,可能的话,我们家长可以尽量给孩子租书看或借书看。

这也应了一句古话“书非借不能读也”。

四.阅读氛围须全家共建,家长要以身作则。

孩子生活的很大部分时间在家庭,营造家庭的阅读氛围对孩子至关重要,可以起到潜移。

默化的作用。对孩子的阅读习惯的培养,家庭一定要有一个统一的理念、统一的态度,与孩。

子共同阅读时,指向的不仅仅是爸爸、妈妈,更有背后的爷爷奶奶、外公外婆等等的大家庭。

成员,需要大家一起共同营造一个阅读氛围。当我们对阅读产生浓厚兴趣时,孩子对阅读也。

会产生兴趣,每天抽出时间共同阅读,慢慢的,阅读不仅仅是孩子的事,更是我们大家的事。

大家都在阅读,孩子自然就会感觉阅读是件很有趣的事情。

五.掌握好的阅读方法。根据不同的文章,采用不同的方法去阅读,要引导孩子掌握精读、略读、浏览“三读”

法。对于喜欢的读物,尽量选择精读。一句一句地去读、去理解,遇到不理解的地方要停下。

来,以便查工具书或向人请教,弄懂了再继续读。对于有意义但不太喜欢的书,可以选择略。

读,速度较快,意在了解大概内容;对于信息性的读物,则可以选择浏览,可以选择自己想。

要理解的来读,尽量节省时间以提高阅读量。以上三种读书方法可交叉进行,一般内容略读。

或浏览,精彩的部分精读。

勤于思考,才能不断发现问题。能不断发现问题,不断提出问题,是一种十分宝贵的学习潜。

质。学生一旦养成了爱思考的习惯,他的学习成绩就一定会不断提高。著名学者李公仆读书。

多高尚的人谈话,能使人受益匪浅。近一年来,在泰安六中书香教育的侵润下,通过和孩子。

强;只有家长自律,孩子才能律己自控;只有家庭溢满书香,孩子才能自如的沐浴书海。真。

心的希望:学校、老师、家长三位一体,共同努力培养孩子良好的阅读习惯,希望泰安六中的书香特色教育硕果累累,更祝愿从泰安六中走出的每一位学生都能学有所成、儒雅一生。

篇三:培养孩子读书习惯的一点心得体会-三年级五班王桦谦培养孩子读书习惯的一点心得体会古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对阅读的情有独钟。其实,对于我们每个人而言,阅读最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

可见阅读对我们每个人的益处,因此如何培养孩子养成良好的阅读习惯,使其受益一生,是。

我们每个人都在思考的问题,我们家庭的做法是:

一、培养读书的氛围。

榜样的力量是无穷的,让孩子爱看书,家长必须爱看书,如果家长平时很少看书,要求。

孩子看书的话也是苍白无力的,家长爱读书的行为会潜移默化地传给孩子,所以给孩子创造。

读书的氛围很重要。

点是家庭阅读时间段,这个时间不看电视、不打电话、不说话,只有阅读;给孩子读书,孩。

子从中获得的,常常并不只是学习技巧,还可以让孩子学会分享与参与,它使家庭充满亲情。

让孩子时刻感受到家长的关爱。最重要的是和孩子一起读书,会增加很多和孩子聊天的话题。

在和孩子讨论书中的内容的同时,受益的不止是孩子,进步是共同的。让读书成为生活的一。

部分,孩子会逐渐养成期待看书的好习惯。

三、用耐心培养阅读习惯。

阅读习惯不是一天两天就培养好了,需要时间的积累,需要不断。

去激励孩子。尤其是对于年幼的孩子,每幅图要让孩子多看几遍,一个故事可以多讲几。

遍。要有意识地与孩子交流阅读心得。

到自己喜欢读的书。

五、鼓励孩子积极参加学校组织的阅读活动。

通过参加活动增强孩子的读书动力,经过努力孩子取得了东营市“读一本好书”征文低。

爱上这项有益的活动的。三年级五班。

王桦谦家庭篇四:关于培养孩子阅读习惯的心得关于培养孩子阅读习惯的心得。

良好的阅读习惯,是打开通往知识之门的钥匙,是满足孩子求知欲和好奇心的工具,也。

是家长送给孩子受益终生的礼物。今天我就家长培养孩子的读书习惯的必要性、方法和途径。

和大家一起探讨。

健康成长、实现自我的决定性影响因素。其中,培养孩子的读书习惯是家庭教育中的重要任。

富,人际关系良好,在学习上表现突出。这就启发我们家长要培养孩子的读书习惯。法国思。

(1)阅读有助于培养孩子的静心。

的静心:一是练钢琴,二是让她看书。现在看来,受益匪浅,特别是每次作业,都会认真对。

待,而不像有的小朋友,每次作业字迹潦草,好像总有人在后面赶他似的。

而英语的语感要以中文的语言能力为基础,一切都源于语文能力。如果从小孩子形成了。

良好的阅读习惯,那么面对将来的考试和学业,他们就能轻松愉快地渡过,进一步在社会上。

有让孩子不断地阅读,才能进一步地提高孩子的阅读能力,这是没有捷径的。

(3)为口头表达、写作打下坚实的基础。

我们要求学生表达要精确、到位,语言要上档次、有品位。这些语言来自哪里?靠平时。

键在于你以怎样的眼光、怎样的心态去看待发生在你周围的点点滴滴,在于你是否是个有心。

往,你的孩子的文章永远不会有新意,只会跟着别人走。所以我提议,家长应指导孩子多看。

会那么头疼了。

二、如何培养孩子的阅读习惯。

(1)家长以身作则,作好榜样。言教不如身教。家长要爱读书,善读书。家长良好的读书习惯,对孩子是不无裨益的。

我想,如果家长在看电视,却拼命叫孩子读书,孩子只会觉得你在娱乐,而要他去做苦差。

家长要善于在家庭之中创造读书条件,营造读书氛围,让孩子在潜移默化中爱上读书。

(2)培养孩子的阅读兴趣我现在回忆养育女儿时的点点滴滴,最值得欣慰的是我从小注重培养孩子的阅读兴趣。

在女儿上幼儿园时我几乎每天坚持给她讲故事,但最令我遗憾的也是讲故事,因为我也很喜。

欢偷懒,有时为了让她少问几个为什么,故意把一些难一点的词语换成简单的,或者把我认。

为她不能理解的事情跳掉,图个省事。其实,我们往往低估了他们。我女儿一年级开始自己。

吗?”她说能,想想也是,如果看不懂,她干嘛还看!

为了培养孩子的阅读兴趣,我想平时多跟孩子一起读书、一起分享、一起讨论也不失为。

趣就来了。所以说,孩子都是有好奇心的,关键在于家长如何利用这种好奇心来培养他们的。

阅读习惯。

有一句名言:“读一本好书,就是和一个高尚的人交朋。

友。”所以,家长要选经典书。经典书是经得起历史考验的书,是人类知识中的精华。如。

厌,百看不厌。选经典书时在选版本上要选少年版,更适合孩子读,还要考虑出版社、译著。

的书。不仅仅是让你走马看花,也不是让你写个故事梗概,而是叫你写出人物分析。所以我。

获性格;播种性格,收获命运。孩子将来的命运如何?就看他今天是否养成了好的习惯。篇。

张可欣家长。

女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明。

白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是作为妈妈,白天工作晚上要做。

年级下学期,学校里举办了乐读乐写活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。

读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出。

了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩。

认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对。

人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。

因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的“亲子读书”倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。

通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。家长与孩子一起读书的心得体会二:

2010年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。

如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义,把孩子带进了书的海洋。

与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有'闪光点'的地方。孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

导孩子去运用这些知识,同时通过现实中的事例来将寓言故事中的寓意体现出来,这样,孩子才能真正理解这些故事的寓意,并化为自己的知识,牢记在心。

当然,陪孩子读书不是象我写得那么容易,关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯,同时要有耐心,要想办法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。其实每位家长都有自己教育孩子的方法,因根据不同的孩子个性去因材施教,与孩子多沟通,掌握孩子的兴趣与爱好,我相信我们每一位孩子都是很棒的!

家长读书心得体会

人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。

陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的'兴趣。

陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。

读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。

家长读书心得体会

当计划有一个宝宝之前,我和爸爸除了做好当父母的心理准备,还到处学习如何可以孕育一个身心健康的宝宝。刀刀马上七周岁了,但是亲子阅读的时间已经快8年了,这是因为当他还在肚皮里东敲西打时,却能在每晚的九点安静下来听故事,爸爸最初对着大肚皮讲故事还觉得很尴尬,但随着刀刀一天天长大,阅读带来了翻天覆地的变化,同时也催促着我们不断给他选择更好的书籍,逐步提高孩子的阅读能力、理解能力、表达能力。下面具体谈一下我的感受,也算是给大家个参考吧。

一、精神专注地与孩子共读:有时候懒了或者身体不舒服,大人总想着快点照本宣科地读完,像完成任务一样,这样孩子没领略内容的精彩,反倒学会了大人的敷衍了事。有次在和刀刀读《青蛙弗洛格的成长故事》中《幸福的新年晚餐》,我很想睡觉,迷糊地快速读,不可避免地读错了人物,刀刀却是听的很认真,马上就纠正我,倒是让我难为情起来,马上坐好认真地讲,并且随时提问他故事情节,刀刀都能一一回答出来,可见故事内容真的深入他心了,他也能从故事中明白朋友该如何相处。

二、选择适应阶段书籍:如果说胎教阅读对宝宝有作用,我想可能让孩子养成了习惯,并非学到了具体知识,那么随着年龄增长后,需要根据孩子掌握知识程度选择进一步学习书籍,比如2岁前以鲜艳图画书为主,卡片书、绘本书为佳。3-4岁以启发语言、理解感情关系为主,童话、儿歌、贴纸书尚好。

三、在固定时间精读一本书:孩子们和大人一样,书籍多的时候都不会一一认真阅读,走马观花翻翻,也起不到读书的作用。对于比较好的书籍可以购买一套书籍,但是一周拿出来一本或者3天拿出来一本,孩子会十分珍惜书籍的来之不易,也会认真读每一个故事。《可爱的鼠小弟》系列绘本,我每三天拿出来一本,读到最后都会故意引导刀刀下个故事的发展趋势,让他对下一个故事展开自己的想象。

四、提供良好的阅读环境,父母要有更大的耐心:好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子们普遍的心理特点,年龄小的孩子更加明显,通常都不能一本书从头讲到尾,一会翻到这页说,一会翻到那页问,有时候甚至顾左右而言他。实质上他还是对书有兴趣的,只是还没有养成倾听和阅读的习惯。这就一方面需要我们父母有耐心,随时把孩子的注意力拉回到故事中来,另一方面需要创造一个安静的环境,减少外界的干扰。

五、最后就是需要持之以恒:当你用心坚持一段时间就会发现孩子每天会主动要求读书讲故事,同时自己的讲故事的水平也能得到提高。

亲子阅读让刀刀在语言方面有了很大提高,能清楚表达自己的感情,耐心听故事,可以给爷爷奶奶复述某一个故事,让爸爸妈妈下班到家弯腰等待他的亲吻,表达他的爱意。每天让我们多一点时间与孩子共同阅读,多一点陪伴,拉近亲子关系,培育身心健康的宝贝!

家长读书心得体会

是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于家长读书心得体会,供大家阅读!

黄晕的灯光下,时钟已经接近午夜11点,而我仍然没有丝毫睡意,手中这本尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》,带给我太多的感触,特别是里面朴实却又有着深刻意蕴的做法,更让我欣喜不已,让我无时无刻都能体会到:真正的教育、真正的大爱,是潜移默化,润物无声的,正所谓大爱无痕。

合上书卷,反思自己的教育行为,自己的确也有这样那样的“不良”痕迹,似乎容不得孩子有任何错误,总希望孩子是完美的,所以批评一直贯穿在生活中,如果不说就觉得没有尽到做家长的责任。冷静想来,犯错误是儿童成长的必修课。它只是个“小事”,不是个“错事”,孩子的成长需要经历这些“小事”,它们甚至比做功课还重要。不要责怪,不要经常提起,不要让孩子有内疚感和负罪感,否则的话它真能固定成孩子的一个难以改正的缺点。“不说”往往是最好的“说”,作为爸爸妈妈的我们给予理解,倒往往比给予批评更能让孩子记住教训。在孩子教育细节上,我的确应该自觉纠正自己的言行和方法,换种眼光看孩子,将会发现孩子的优点真是不少。

原来,教育就在我们身边,每一个细节都可能是教育的最好的契机,关键是你拥有什么样的教育理念,采用什么样的教育方法加以引导。正确的教育方法是一把精美的刻刀,错误的教育方法就是一柄锄头!改变自已比单纯地督导孩子更重要!看似不教育的教育比教育的教育更有效!身教永远大于言教!站在孩子的角度,换一种方式去做去说去做,我想他会慢慢改变的。今后我要把手中的锄头换成刻刀,力争既做一个好妈妈。

篇,以补凡尘杂事之余之所缺。今读林之《论解嘲》,觉得文章颇有见地,寥寥之数语,体现解嘲者之伟大胸襟与机敏之智:原文如是说:“希腊大哲人苏格拉底,娶了姗蒂柏,她是有名的悍妇,常作河东狮吼。传说苏氏未娶之前,已经闻悍妇之名,然而苏氏还是娶她。他有解嘲方法,说娶老婆有如御马,御驯马没有什么可学,娶个悍妇,于修心养性的功夫大有补助。有一天家里吵闹不休,苏氏忍无可忍,只好出门。正到门口,他太太由屋顶倒一盆水下来,正淋在他的头上。苏氏说。“我早晓得,雷霆之后必有甘霖。”真亏得这位哲学家雍容自若的态度。

林肯的老婆也是有名的,很泼辣,喜欢破口骂人。有—天—个送报的小孩子,十二三岁,不识道送报太迟,或有什么过失,遭到林肯太太百般恶骂,詈不绝口。小孩去向报馆老板哭诉,说她不该骂人过甚,以后他不肯到那家送报了。这是一个小城,于是老板向林肯提起这件小事。林肯说:“算了吧!我能忍她十多年,这小孩子偶然挨骂一两顿,算什么?”这是林肯的解嘲。

中国有句老话,叫做“塞翁失马,焉知非福”。林肯以后成为总统,据他小城的律师同事赫恩顿写的传记,说是应归功于这位太太。赫恩顿书中说,林肯怪可怜的,每星期六半夜,大家由酒吧要回家时,独林肯一人不大愿意回家。所以林肯那副出人头地,简练机警,应对如流的口才,全是在酒吧中学来的。又苏格拉底也是家里不得安静看书,因此成一习惯,天天到市场去,站在街上谈空说理。因此乃开始“游行派的哲学家”的风气。他们讲学,不在书院,就在街头逢人问难驳诘。这一派哲学家的养成,也应归功于苏婆。

大千世界,芸芸众生,对事情的看法也会五花八门,因此在生活中我们也应该学会解嘲,解嘲好处一在可以练就我们的反应与机敏,二来可以宽慰自身心灵,增加养性与德行。这也正如文中所说:“人生有时颇感寂寞,或遇到危难之境。人之心灵,却能发出妙用,一笑置之,于是又轻松下来。”这是好的,也可以看出人之度量。古代名人,常有这样的度量,所以成其伟大。”故此大凡智者,不会因别人只言片语恼羞成怒,更不会为之夜不能寐,而是微笑而了之,幽默而解之。现代人说:“我们要想解除心累,就必须从另一个角度去看世界。”如果人云亦云或者是郁闷而忍受嘲弄,则对健康和工作都不利。为了健康和愉快的心情,我们不妨在夸赞中保持清醒,修身奋进,也不妨在遇到嘲弄时修炼自己的度量和智慧,解之!

对于孩子们读的书,家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视,至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍,以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野,提升孩子的认知能力和心理素质,也可以提高孩子的兴趣,同时,对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何局限而常常语出惊人,令人感叹!

千万不要买几本书丢给孩子,给孩子布置任务,要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式,除了导致孩子的强烈反感外,没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书,应该在买书以前,就多次在孩子面前意外谈到那本书,当孩子的好奇心被吊起来,剩下的事情你就不用管了。

古语云,听君一席话胜读十年书。如果有机会带孩子接触一些大家或在某领域内有特长和影响的人士,让孩子得到潜移默化的熏陶,也是非常难得的方式。这种良好的气场带给孩子的影响,可能持续一生。孩子们更容易产生向接触过的人学习并超越他的动力。这正是孟母三迁的原因!

《猜猜我有多爱你》中小兔子用充满童趣的语言表达了爱,而大兔子表达出更宽广的爱;《爷爷一定有办法》中也让小约瑟深深感受到了爷爷的爱,而且懂得珍惜这份爱。有次我问女儿:“宝贝,你感受到父母的爱吗?”她很自然的回答:“妈妈,我感到非常幸福!因为我不仅有爸妈的爱,还有身边的老师、同学等许多人的爱,我都会永远记在心里的。”听着女儿这些话,我很欣慰她已能体会到每份爱并懂得了珍惜与感恩。这也是阅读所能带给孩子的一份收获;开拓孩子无穷的想象力。

自从看了绘图本《云朵面包》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》,我非常敬佩这些作者们心思如此缜密,能将文中要表达很深的寓意,通过非常聪明的想法以最简洁的方式来表露,却留给孩子们无限的遐想。

此时此刻我知道自己完全无法用语言将自己内心感受完整的传达给大家,但我就想与大家一起分享近几个月来的这份历程。如果想让我们的孩子都有一个快乐的童年,一段美好的回忆,一个温暖的家,那就请正在为孩子默默奉献的家长朋友们都加入到阅读的行列中来吧!

最后我最想感谢的是每一个关心孩子们的教师们,是您们的聪慧教会我们读书,也让我有机会与孩子共同进步!

家长读书心得体会

《做最好的老师》是作家洛克写的。这本书里的每一个故事都像是一个故事一样引人入胜。

《做最好的班主任》是作家洛克写的一个故事,讲述了洛克和他的朋友们一起做了一个有趣的小动物,一同出游了世界各地,最后他们成为了最好的朋友。

这本书里有一个故事叫做——爱丽丝,这个小动物都十分喜欢她。小小的动物都会爱她。爱丽丝是一个爱听话而聪明的孩子。她每次都会用各种方式让妈妈去帮忙。她的妈妈每次都会去找宝贵的东西,就会让她帮忙打电话给妈妈。她也不会因为妈妈的`话就把自己的东西给了妈妈。她还有一个坏脾气,她的妈妈就是她自己一个人出游的动物。她还有一个好脾气,就是爱丽丝不让宝贵的东西出游。她的爸爸也不是坏脾气,每次都会把她的东西给了爸爸。这些都是她爸爸妈妈爱丽丝的结晶,她的爸爸妈妈爱丽丝。

读了这本书我觉得做老师真的是很不易,我以后也要学习爱丽丝的好脾气,让爸爸妈妈爱我,让爸爸妈妈爱我这位宝贝。

家长读书心得体会

对于孩子们读的书,家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视,至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍,以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野,提升孩子的认知能力和心理素质,也可以提高孩子的兴趣,同时,对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何局限而常常语出惊人,令人感叹!

千万不要买几本书丢给孩子,给孩子布置任务,要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式,除了导致孩子的强烈反感外,没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书,应该在买书以前,就多次在孩子面前意外谈到那本书,当孩子的好奇心被吊起来,剩下的事情你就不用管了。

古语云,听君一席话胜读十年书。如果有机会带孩子接触一些大家或在某领域内有特长和影响的人士,让孩子得到潜移默化的熏陶,也是非常难得的方式。这种良好的气场带给孩子的影响,可能持续一生。孩子们更容易产生向接触过的人学习并超越他的动力。这正是孟母三迁的原因!

《猜猜我有多爱你》中小兔子用充满童趣的语言表达了爱,而大兔子表达出更宽广的爱;《爷爷一定有办法》中也让小约瑟深深感受到了爷爷的爱,而且懂得珍惜这份爱。有次我问女儿:“宝贝,你感受到父母的爱吗?”她很自然的回答:“妈妈,我感到非常幸福!因为我不仅有爸妈的爱,还有身边的老师、同学等许多人的爱,我都会永远记在心里的。”听着女儿这些话,我很欣慰她已能体会到每份爱并懂得了珍惜与感恩。这也是阅读所能带给孩子的一份收获;开拓孩子无穷的想象力。

自从看了绘图本《云朵面包》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》,我非常敬佩这些作者们心思如此缜密,能将文中要表达很深的寓意,通过非常聪明的想法以最简洁的方式来表露,却留给孩子们无限的遐想。

此时此刻我知道自己完全无法用语言将自己内心感受完整的传达给大家,但我就想与大家一起分享近几个月来的这份历程。如果想让我们的孩子都有一个快乐的童年,一段美好的回忆,一个温暖的家,那就请正在为孩子默默奉献的家长朋友们都加入到阅读的行列中来吧!

最后我最想感谢的是每一个关心孩子们的教师们,是您们的聪慧教会我们读书,也让我有机会与孩子共同进步!

家长读书心得体会咋写

12月28日,我参加了学校20__年二年二班的家长会。每学期的家长会我都参加,感受颇深。

刘校长在短片里简单介绍了学校近期工作。如校门口文化围墙建设,班级外墙评比以及推行小组四人合作学习等方面。让我们看到学校焕然一新的变化,我们感到很欣慰。

数学王老师详细点评了同学们数学课上的表现,作业完成情况。让我了解了女儿在课上知识能够掌握,回答问题不够积极。虽然得了许多满分,但小毛病不断。审题不清,做题后不能及时检查等问题。我以后会着重督促检查她这方面的问题。

语文公老师强调了识字仍然是二年级学习的重点。我深有体会,女儿的作文上经常出现多处拼音,学写生字也是我们下一步的重点。学写话,写好句,就需要大量阅读,积累好词好句。公老师强调了亲子共读的重要性和必要性。这点,我很惭愧。想要了解孩子,就要与孩子有共享时间。亲子阅读可以让女儿依偎在我怀抱里,让她感受到妈妈浓浓的爱意,可以让我们相处更加融洽。

我会坚持带孩子多出去走走,感受大自然,学会观察身边的事物和生活。多让臻臻学会观察和思考,让她活泼好动的性格也能学会静静的倾听。

请老师们放心,在孩子的教育上,我们一定会全力配合老师,把朱姝臻培养成独立学习,独立思考,乐于助人,阳光的好孩子。

家长读书心得体会

女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是作为妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!

学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了乐读乐写活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。

女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

读《草房子》有感。

王方宁家长。

当女儿捧着《草房子》忘我的看书时,时而大笑时而忧愁,那种神情让我不禁想弄清这本书为什么这样吸引她的原因时,女儿却笑着告诉我:“爸爸,我们学校现在正开展亲子共读一本书呢,我觉得这本书写得太好了,你一定也要看一遍啊,并要写一篇读后感。”原来这样啊,不仅要看,而且还有任务,我赶紧说:“好啊,那让我先看吧,看你看书时那入迷的样子。”我抢过书就读了起来。

果然,翻开书,童年的故事一下子就让我的思绪也回到了七十年代乡下的学堂。书中主人翁桑桑和秃鹤简直是我们那个时代的最好例子吧,调皮捣蛋,坏事样样做却只是瞎胡闹的个性写得淋漓尽致。秃鹤为了自己的光头而用尽一切办法弥补,却因此招来桑桑和同学们的取笑和捉弄,也因此拉近了同学间的感情。回想过去,我也这样捉弄过自己班里的同学,而与桑桑相比,我自叹不如他的机灵,他把秃鹤的帽子让别的同学拿走,用空书包塞进胸部,骗秃鹤去追他,等到秃鹤追到他时,同学阿恕却早已把帽子挂到了升国旗的旗杆上,结果换来老师和家长的严厉处罚。看到情真处,我也忍俊不禁的大笑起来,和当时的我们多么想象啊。在学校里,时有拉帮结伙,这帮人欺负那帮人,而多以男孩为多。书中板仓小学的刘一水等坏同学,欺负小姑娘纸月,结果纸月转学到油麻地小学上课,每天步行三里路,真的很不容易。而刘一水等还不放过她,在纸月上学的路上阻拦她,使她上学经常迟到。这激起了桑桑的好奇,决定弄清原因,于是提前到纸月上学的路上去看究竟,果真看到了刘一水等三人对纸月的骚扰,出于义愤挺身而出,虽然被刘一水他们打的鼻孔流血,也终于使学校和政府作出对刘一水等坏人的严重警告,使纸月顺利的上学,正义得以伸张。

故事写来贴近当时的生活,倍感亲切。如果大家有兴趣,那一起来看这本书吧,保证让你笑不停,愁不停。哈哈。。真是一本好书。

中医师承读书心得体会咋写

作为一门中华传统医学的重要组成部分,中医的历史悠久且博大精深。想要真正理解并掌握中医知识,单纯依靠课堂教学显然远远不够。中医师承读书成为了很多中医学习者的必经之路。我最近也有幸进行了一次中医师承读书,下面我将通过五个方面来分享一下我的心得体会。

首先,中医师承读书要注重古籍的阅读与研究。中医源于古人的总结和实践,因此,古籍是我们学习中医的重要资料来源。在师承读书的过程中,我始终将古籍作为重要的学习对象,不断阅读和研究。通过阅读古籍,我深刻感受到古人智慧的博大与深邃。古籍中蕴含着中医学的精粹,通过对其中经验的汲取与吸收,我逐渐学会了如何从中医的传统智慧中获取启发,并将其运用到临床实践中。

其次,中医师承读书需要加强师徒传承的学习方式。中医是一门经验学科,传统的中医师承读书方式是通过师傅与师徒之间的口口相传,师傅将自己多年来的临床经验与心得传给师徒,帮助他们更好地理解和运用中医。在中医师承读书的过程中,我特意请教了几位有丰富临床经验的老中医,他们不仅给予了我宝贵的指导,还通过实际的例子让我更加深入地理解中医的精髓。这种师徒传承的学习方式,使我在中医师承读书中获得了更加深入和全面的学习体验。

第三,中医师承读书要不断进行实践与反思。中医学习与实践紧密相连,唯有在实践中不断摸索和总结,才能真正理解和领悟中医的理论和方法。在师承读书的过程中,我除了通过书本和老中医的指导来学习,还积极参与临床实践,在临床中应用所学知识。同时,我还会不断进行反思与总结,分析自己在实践中的问题与不足,并寻找解决之道。通过不断实践与反思,我逐渐提高了自己的临床水平,丰富了自己的中医知识。

第四,中医师承读书要注重理论与实践的结合。中医理论多为抽象的观念和概念,理论与实践之间存在一定的距离。为了更好地应用所学的中医理论,我意识到必须将其与实践相结合。在师承读书的过程中,我不断将理论与实践相互印证,不仅通过实践来检验理论的正确性,也通过理论来指导实践。通过理论与实践的结合,我深刻感受到中医理论的生动和应用的力量,同时也得到了实践中的经验与启示。

最后,中医师承读书需要保持坚持与耐心。中医学习是一项复杂而庞大的系统工程,不能期望一蹴而就。在进行师承读书的学习过程中,我意识到中医学习需要从基础开始,循序渐进。同时,由于中医的理论和方法大多数都与西医有所不同,需要我们有更大的耐心去学习与理解。因此,保持坚持与耐心是非常重要的,只有坚持不懈地学习与实践,才能最终真正掌握中医的精髓。

中医师承读书是一项独特而重要的中医学习方式。通过阅读古籍、师徒传承、实践反思、理论实践结合以及坚持与耐心,我深刻体验到中医学习的内涵与魅力。希望未来能有更多人加入到中医师承读书的行列,共同传承和发扬中华民族的传统医学。

家长读书心得体会

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的'阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。

通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义,把孩子带进了书的海洋。

家长读书心得体会

第一段:引言(200字)。

家长阅读对于培养孩子的阅读习惯和提高家庭教育水平具有重要意义。在这个信息爆炸的时代,很多孩子沉迷于电子产品和游戏中,缺乏阅读的时间和乐趣。而家长作为孩子最亲密的人,在培养阅读兴趣和习惯方面扮演着重要的角色。家长的阅读不仅能为孩子树立起榜样,还能与孩子进行有意义的交流与共读,促进家庭教育的发展,从而构建一个更加温馨和谐的家庭氛围。

第二段:权威引证(200字)。

权威机构的研究表明,家长的阅读影响孩子的阅读成就。在家长频繁读书的家庭中,孩子的阅读习惯更强,阅读成绩更好。家长的阅读不仅有助于提高孩子的语文水平,还能培养他们的思维能力、观察力和想象力。正是家长读书的示范作用,激发了孩子对于阅读的兴趣和热爱。同时,家长的读书可以成为孩子与家长交流的桥梁,促进亲子关系的增进。

第三段:体验分享(400字)。

作为家长,我深刻体会到了家长读书对孩子的积极影响。每晚,我会挑选一本适合孩子年龄的书,与他们一起读。我们通过阅读,不仅了解到很多新的知识,还品味到了丰富的情感世界。孩子们会积极参与,提出问题,共同探讨。这不仅加深了孩子对书中内容的理解,也培养了他们的思考能力和表达能力。有时,我也会将一些书籍的故事情节和人物特点与孩子的日常生活相联系,从而让他们在阅读中学到更多的道理和智慧。通过共同的阅读,我们的家庭关系更加融洽,沟通更加顺畅。

第四段:问题思考(200字)。

然而,家长们在阅读的过程中也面临一些问题。由于现实压力和时间紧迫,很多家长可能无法花费足够多的时间来阅读。这就需要家庭和社会创造更好的条件,支持家长参与到阅读中来。同时,家长自己的阅读素养也需要不断提升,才能引导孩子更好地阅读。在阅读过程中,家长也需注意与孩子的交流和反馈,鼓励他们表达自己的观点,培养他们的阅读习惯和思维能力。

第五段:结论(200字)。

家长读书与孩子共读,是一种良好的家庭教育方式。通过读书,家长不仅能为孩子树立起榜样,还能为他们创造一个有趣、有学问的家庭环境。在阅读的过程中,家长和孩子可以相互交流、共同成长。虽然在阅读中可能会面临一些挑战和困难,但只要家长们坚持下去,相信他们和孩子的关系会更加融洽,孩子的未来也会更加光明。因此,我鼓励每个家长都积极参与到阅读中来,与孩子一同体验阅读的乐趣和意义。

咋写班主任读书心得体会

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界,首先就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

以感情赢得感情,以心灵感受心灵。

在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师”非智力因素“是第一位的。还是那句老话,没有对学生发自内心的爱,就没有任何真正的教育。

如何做最好的班主任,李镇西为我们解密,爱心、善心、仁心、平等之心,做事有心,才能做最好的自己,最好的教师,做好的班主任。

咋写读书心得体会

花了一周的时间读完了姜戎的《狼图腾》。这本书向我们展示了曾经美丽的额仑大草原和草原人、草原狼艰难、丰富而又让我们觉得新奇的生活。

这本书主要讲述了北京知青陈阵在一件件事件中认识了狼的团队精神和家族责任感;狼的智慧、顽强和尊严爱上了内蒙古大草原。《狼图腾》使我们改变了对狼的看法,明白狼把牲畜追来追去,吃掉老弱病残,保护草原不会被牲畜吃光,也吃掉了那些破坏草原的动物,有效的保护了草原。

因为草原鼠和黄羊数量过多会破坏草原,进而使土地沙化。狼也控制着旱獭的数量,旱獭厚厚的皮毛是蚊虫寄生过冬的场所。所以狼也间接的控制着蚊虫的数量。可见。狼是处在草原生物链上最重要的一个环节。

草原狼的精神感染和影响着草原上的蒙古人,他们非常崇拜狼,把狼拜为图腾,学习狼的生存精神和作战本领。狼的精神也深深感染了我,狼的精神会在今后的日子里时刻鼓舞我坚强勇敢,不畏艰难,顽强不屈的生活和成长。

家长读书心得体会

我是国际学校一(1)班家长,老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书,以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然,现在不行了,孩子上一年级了,学好了就是为以后打好了基础,现在很关键!所以,自从孩子上一年级后,只要没有特殊的事情,晚上下班回来我就陪孩子一起读书,还是很有收获的。

第一,可以帮助孩子复习功课,帮助孩子打好学业基础,同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了,但在有的时候依然存在一些不懂的问题,遇到此类问题,我就凭着自身功底,帮助孩子举一反三,使孩子加深对复杂问题的理解,使孩子做到融会贯通。通过近一段时间与孩子一起读书,特别是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家长当成了朋友,无话不说、无话不讲,家长的话也立刻显灵,事半功倍,孩子的学习成绩较上期有明显好转,孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往,孩子会逐步养成良好的学习习惯,练就独立的学习品质,走上正确的独立学习道路,做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容,但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!

第二,可以跟着孩子学习好多知识。其实,现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就三字经来说,课文都是精挑细选,即讲述了做人、做事的道理,又有精彩的语言描述,经典古文,下有语法解释,教孩子的时候,读一句再把下面的解释讲一遍,孩子就能理解多了,背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益,家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书,可以补家长过去受教育之不足,增长知识面,纠正错别字,学会汉字正确发音,提高自身文学涵养。还有英语,我们那时候到了初中的时候才学这门课,而他们从一年级就开始了,我本来还担心他们会不会吧abc和aoe搞混了,现在看来应该不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问,孩子毕竟年龄太小,有时很难转过弯来。

第三,陪孩子读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强,从小养成了读书的习惯,一有时间就乐此不疲,甚至家长逼着他休息。但是,大部分情况是,孩子自制力差,家长不督促,孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的,经常需要家长督促。我现在就是回家后就自己看书,孩子看到我在看书,也就自觉的关掉电视,自觉地去模仿,从而养成良好的学习习惯。鉴于此,家长要主动读书,根据自己兴趣爱好,选择自己喜欢的书,认认真真地去读,既拓展知识面,提高自身涵养,又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好像提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!他会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后在慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了,我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!

陪孩子学习是我们的责任,我们会认真地履行我们的责任的,在学校还得麻烦老师,谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢!

童年读书心得体会咋写

随着时代的发展,现在的孩子们都有一个美好的童年,不愁吃穿,不知道寒冷不知道饥饿。当我看到读到了高尔基的童年,我很庆幸我出生在这个地方,这个时代。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠好事情,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家,我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想!

高尔基能做到的,我们也能,我们不求一代名家,我们也要做一个队社会有贡献的人。

家校共养家长咋写心得体会

家校共养,是指学校与家长共同育人的一种教育模式。在这种模式下,学校和家长共同承担孩子培养的责任,形成了一种紧密的合作关系。家长是孩子的第一任教师,学校是孩子的第二家。在家校共养的过程中,家长不仅要做到关心孩子的学业,还要关注孩子的品德培养和身心健康。在这里,我将分享我作为家长在家校共养中的心得体会。

首先,作为家长,我们要关心孩子的学业。学习是孩子成长的重要组成部分,作为家长,我们要与孩子的老师保持密切的联系,了解孩子的学习情况,及时发现和解决问题。在这方面,我发现与孩子的老师保持沟通是至关重要的。每次家长会议,我都会主动与孩子的班主任交流,并询问孩子的学习情况。此外,我还会利用现代科技手段,如微信或邮件等,与老师保持日常交流,了解孩子在学校的表现,并及时把握他们的学习进程。

其次,关注孩子的品德培养也是家校共养的重要内容。在家校共养中,我们要注意培养孩子正确的道德观念和品德习惯。作为家长,我们要成为孩子的模范,先做好自己才能教育好孩子。我们应注重培养孩子的良好习惯和价值观,教育他们懂得尊敬老师、守时守纪、团结友爱等品质。除此之外,还要关注孩子与他人的相处,教育他们要懂得关心他人,尊重他人的权益,培养良好的人际交往能力。

此外,我们还要关注孩子的身心健康。在快节奏的现代生活中,孩子的身心健康备受关注。作为家长,我们要关注孩子的饮食、作息和运动等方面,帮助他们养成良好的生活习惯。同时,我们还要关注孩子的心理健康,给予他们关心和支持。例如,面对考试焦虑等问题,我们要与孩子沟通,消除他们的顾虑,指导他们正确处理学习压力。

最后,作为家长,要注重培养孩子的爱心和社会责任感。在家校共养的过程中,我们要教育孩子懂得奉献和回报社会。我们要鼓励孩子参加社会实践活动,如义工活动、社区服务等,让他们亲身体验帮助他人的快乐。此外,我们还要教育孩子要关心弱势群体,学会关爱他人。通过这种方式,让孩子明白,一个人的成长不仅仅要注重个人的发展,更要承担起社会责任,为社会做出贡献。

综上所述,家校共养是共同育人的一种重要模式。在这个过程中,家长既是孩子的监护人,也是孩子的指导者。在家校共养中,作为家长,我们要关心孩子的学业,关注孩子的品德培养和身心健康,培养孩子的爱心和社会责任感。通过与孩子的老师保持密切的沟通,关注孩子的综合素质培养,共同为孩子的成长奠定坚实的基础。只有家长和学校紧密合作,才能实现孩子的全面发展和个性培养。希望每一位家长都能认识到家校共养的重要性,积极参与其中,共同助力孩子健康成长。

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