写一篇优秀作文需要我们有批判性思维和创造性思维的能力。下面是一些流传已久的优秀作文样本，相信对大家的写作能力有所帮助。
我的座右铭小学作文
我是一个爱读书的人，读过的名言也数不胜数，要说最喜欢的一个呢还是鲁迅先生的名言：时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。
这是一句大家常见的名言，也是我最钟爱的，我还亲身体验过一次哦！
又是一个漫长的暑假。不过这次呢，我可吸取了教训，给自己列了份计划表，每天都按照上面去做，尽量完成上面写得任务。
果然，我轻松完成了作业，又有充足的时间玩，还能偶尔抽出时间看课外书，比如睡觉前，就用了20分钟的时间来看一本书。如果每天的任务做的好得话，还能玩半小时的电脑呢！
时间就是金钱，就是生命，我也知道这一点，可我总是管不住自己，心里总想着其他的。后来，我才给自己做了一个相似功课表的“计划表”，才度过了难关。
没错啊！时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。
“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。"。
时间也是一样的，把剩余的时间收集在一起，你的生活会变得更加充实，饱满和欢乐。
我的座右铭小学作文
1)心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2)人所注重的应该是内心，而不是外貌。
3)人行犹可复，岁月难可追。
4)天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
5)书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
6)忍一时风平浪静，退一步海阔天空!
7)有志者，事竞成;苦心人，天不负。
8)精诚所至，金石为开。
9)生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
10)冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
11)智者千虑，必有一失;遇者千虑，必有一得。
12)宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
13)人，最大的敌人是自己。
14)人活着就要快乐。
15)路，是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
16)人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
17)一份耕耘，一份收获。
18)眼要看远,脚要近迈。
19)学而不思则罔，思而不学则殆。
20)人人为我，我为人人。
我的座右铭小学作文
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这是我的座右铭，我是从书中找到的这一句话。只要向滴水能把石头穿透，虚心就能自然成了。
在上三年级的时候，我是一个每次写作文老是写不好的一个人。每次写的很少有好词佳句一个都没有用过一次，常常被老师一点一点的补充在上面。上面经常写着：“吧提供的好词好句用上，这样你的作文才能写好。就在四年级的时候，我想是写过两张还是写过三张呢？突然座右铭在我的身旁说着，你一定要向水滴一样穿过坚硬的石头，在挑战自己这样万事才能自然成。我听了座右铭的话，我鼓起勇气写好作文。我不停的说着“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
在挑战自我的情况下，突破了自己的记录两张半，我很自豪为自己高兴。我心里说着“滴水能把石穿透，万事功到自然成。滴水能把石穿透，万事功到自然成。"是它让我挑战自己的勇气和力量，我一直到期中考试，我一直把座右铭当做自己的小精灵，时时刻刻的提醒我。
在上考场的时候，我在想我能写到几张呢？我很好奇。最后，还是写了两张，我希望不要扣这么多分就好。
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这个座右铭激励我勇敢的向成功的道路上飞翔!
我的座右铭小学作文
1)失败乃成功之母。
2)少壮不努力，老大徒伤悲。
3)成功永远属于一直在跑的人。
4)读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心。
5)过程用心，结果随缘。
6)对于岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
7)高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
8)总想赢者必输，不怕输者必赢。
9)试试就能行，争争就能赢。
10)信心是成功的一半。
11)生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
12)圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
13)一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
14)早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
15)好好学习，天天向上!
16)跪着虽不会跌倒，但可能被践踏。
17)困难象弹簧，你强它就弱，你若它就强。
18)蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
19)不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
20)宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
我的座右铭小学作文
“生命诚可贵，诚信价更高”。这是我自创的名言，也是我的座右铭。这句话的意思是：诚信与生命一样重要。
记得有一次，我买了一本《同卓冤家》。邻家小妹看到后，甚是喜欢，便向我借阅。我爽快地回答她：“你等三天吧，三天以后我一定给你看”。她听后，开心极了，一蹦一跳地回了家。
时光飞逝，很快三天已经过去了。邻家小妹敲响了我家的门铃来向我借书。我心想，这本书我还没有看完，我还是过几天再借给她吧！想到这儿，我便对她说：“你过几天再来拿吧！”小妹听后垂头丧气地回家了。
我回到了房中，又埋头看起了书，可我总是心不在焉，有趣的故事情节再也吸引不住我，总想着刚才的情景，这是我想起了我的座右铭，心想：“我应该讲诚信呀！我不能不守信用！”想到这里，我便拿出了书本，去了小妹家。小妹看到书后兴奋不已，我也十分高兴。
我的座右铭小学作文
在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。在我读三年级的时候，我就已经是班上的做灯笼高手了，而文静，却是班上的折花高手，有时她折的花，似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午，文静对我说：“海洋，你做的灯笼那么好看，也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗？”我早就想和文静要一朵花了，只是碍于面子不肯说，今天这么好的机会，我便一口答应了。但是，放学回家后，我由于贪玩，和子君玩到了7点多才回家。洗完澡，便觉得有些累，睡觉去了。当第二天，文静把花拿到我的面前时，我的脸一下红了起来，支支吾吾的说忘记了。文静听后，头也不回的走了，我连去追，答应她下午就把花拿给她，文静答应了。但她的语气中，有着无限的失望。我就不明白，一个下午有多大的区别。
下午，当我把花拿到教室时，从男同学的喧哗中得知：文静转学了！听到这话后，悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后，我把昙花放到了桌子上最显眼的地方，因为它使我懂得：与朋友交，言而有信！
今后的我，一定会遵守这句话的：与朋友交，言而有信。
我的座右铭小学作文
"谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅。
有一次，老师在我的作文上写下了这样的评语：“你的这篇作文构思巧妙，选材新奇，好好努力，你一定会成功的。”还把我写的作文打印出来，当众念给同学们，我心里美滋滋的。老师看出我当时自得的神情，走过来静静地对外说：“有了一点儿进步不要骄傲，一定要谦虚，要再接再厉。”还沉浸在骄傲之中的我当然体会不到这句话的意味。
回家后，我自得地把这件事告诉了妈妈，妈妈也表扬了我。于是，我骄傲起来，心想：我的作文写得这么好，以后，什么功课都难不倒我了。从此，我无心听课，不认真写字，也不再暗示完成作业——还读什么书呀，有时间不如上网打游戏。
结果大家一定猜得到：接下来的一次作文我写得糟透了。老师把我叫到办公室，严肃地对我说：“你看看，这样的作文我实在看不懂，你看得懂自己写得是什么吗？”我低下头，看了看自己的作文——我傻眼了，连我自己也开始怀疑，这是那一个当初写出范文的我写的作文吗？老师送你一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”回去后好好体会一下这句话吧！老师语重心长地说。
是啊！“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话将永远鞭策着我。
我的座右铭小学作文
1)要成就大事，先做好小事。
2)要争就能赢，要拼才能赢。
3)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
4)一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
5)一朝习惯，万事易办。
6)一分的浮躁，一分的遗憾。
7)以宇宙为教室，牵自然为宗师。
8)应知学问难，在乎点滴勤。
9)鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
10)用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
11)远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
12)运筹帷幄之中，决胜考场之上。
13)在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。
14)知人者智，自知者明。
15)知识+能力=方法能力+勤奋=效率效率×时间=能力。
16)只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
17)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
18)先做该做的事，再做喜欢的事。
19)效率×时间=成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力。
20)心态决定命运，自信走向成功。
我的座右铭小学作文
每个人都有自己的座右铭，我当然也有自己的座右铭。就让我来告诉你我的座右铭是怎么来的。
有一次，我们数学考试。由于前几次的分数考试我考得不赖，这一次我非常骄傲，相信自己能考得很好，就开始走神，脑子里的正确答案也打不起精神，叫它出来它却呼呼大睡。我只好进入乱写状态，硬着头皮写完交卷了，都没有检查。
考试结束的第二天发试卷，我还幻想着能考个95分，没想到老师给我泼了一盆冷水，我听到了一个不应该的声音：“叶泰铭！84.5分！”老师前几天欣慰的眼神变成了狮子的怒吼，等我上讲台低着头接过试卷，老师又补刀一句：“错的全是平时我们经常复习的东西，你要是认真做的话能拿到98.5分。你看你现在的差分！”
我灰溜溜地回到了座位上，感觉同学们都在用嘲笑的眼光看着我。
我头上顶着一朵乌云回到了家里，老妈看着我这样子就知道了我的情况，妈妈用一句话来安慰我：“是金子，总会散发出自己的光芒。你看金子都不骄傲，你要像它一样，戒骄戒躁，努力发光发亮。”听到这句话我就立刻乖乖地去复习，像打了鸡血一样。
果然，一分汗水，一分收获。我这次考了96.5分，老师赞许的眼光，使我充满正气！
是金子，总会发出自己耀眼的光芒。我要做一块安静的金子，默默地发光，从不骄傲。
我的座右铭
是：世上无难事，只要肯登攀。
这句话的意思是：只要努力肯动脑筋，世界上没有做不到的事情。有一次，我有一道数学题不会做，妈妈给我讲了我还是不太明白，就在我要放弃的时候，妈妈说：“世上无难事，只要肯登攀，你只要认真听讲，就没有不会的内容。”听了妈妈的话，在以后的课上我都认真听讲，不会的题就问老师和同学，我一次又一次的克服困难，数学成绩终于取得了进步。
世上无难事，只要肯登攀，这句话将永远鼓励我前进。
我的座右铭
每个人都应该有自己的.座右铭，座右铭能给人以启发，让我们克服困难;或者可以时刻警示自己，让我们勇往直前。对我来说也是意义深刻。
上个星期，我在语文书上学习了一篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者，通往广场的路不止一条，作者在几次身临困境的时候，总是想办法为自己找出路。读了这篇课文后，我颇有感触。通往广场的路不止一条，一条路不通，还可以换另一条路试试，也就是像人们俗说的：别在一棵树上吊死。生活是这样，一种办法不能到达目的地，可以尝试其他的方法，换个角度去思考问题，只要带着希望出发，成功就会越来越近。
然后，我在纸上一笔一划地写下：通往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上，当做，时刻告诫着自己，提醒着自己。
有一次，我在做奥数题。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了：通往广场的路不止一条。我恍然大悟，我可以试试用另一种方法来做，可以看看数量关系有哪些联系，每句话中暗示着什么，我可以怎样转换方法思考，是不是还有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目，然后将关系清楚地罗列在草纸上。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我忽然发现了这道题的入手点，很快就把这道难题解开了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。
通往广场的路不止一条!这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍;又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾!
我的座右铭
古人留下许多发人深思的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“读书破万卷，下笔如有神。”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，我在一次作文比赛上得了3等奖，我非常高兴。
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么，应付一下就好了。”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的.作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，得了一次奖，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言――‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
我的座右铭
你们知道是什么吧？告诉你们吧，是“尺有所长，寸有所短。”意思就是尺与寸相比，尺长于寸，但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。
尺，好比一位“大作家”，头脑灵活，长华横溢，富有罗缉思维，但他也有不会的事情，这就是“尺”的“短”。寸，好比一个逢头垢面的“采药人”，不善言谈，表面上很粗俗，但他熟悉各种药类，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬伤了，采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。
曾经，我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事，内容是犀牛非常庞大凶猛，就连老虎大象都要让它三分，但是寄生虫虽然很小，却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时，个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。
还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事，长颈鹿因为个子高，站着就能吃到高墙内的嫩草，羊因为个子矮，怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草，墙上只有一个小洞，羊可以很轻松地钻进洞，吃里面的嫩草，而长颈鹿因为个子太大，它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑“等故事……由此可见，人也是一样，各有所长。
在生活中，我想大家应该都知道“尺有所长，寸有所短”道理，人无完人。不要觉得自己很没用，觉得自己很低微，因为每个人都有自己的优点和缺点，要对自己有信心。学习中，也不要觉得自己成绩很好，很了不起，骄傲自满，因为每个人都有自己的缺点，不可能十全十美，我们要改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好学生，长大为国家多做贡献！努力吧！
我的座右铭
每个人都有个自己的座右铭，那就让我来给大家说说我的座右铭把!
我的座右铭还有一个小故事呢!在寒假里，妈妈给我报了一个美术班，我可高兴啦，上第一节课时，老师让我们给自己一个座右铭，于是，我便给了自己这个座右铭。
老师布置晚上的作业了，说要画一件物品，一回家，我画了一台笔记本电脑，第二天早上，交给了老师，老师只给了我一个优，而不是一个精美的粘贴画，我特别难过，连续几天，我的画都没有得到老师的奖赏。
一天中午，我们正在自由做画，我不敢再画，因为我没有信心。
过了好一阵字子，老师好象看透了我的心里的忧伤，她走到我面前，轻轻拍拍我的肩膀，问道："同学，你还知道你的座右铭吗?"。
我眼睛一亮，想起了我的座右铭，以后，我每天在加里练习画画，等到交作业时，老师给了我四张粘贴画，我当时激动极了，同学们都用赞叹的目光看着我，老师走过来，对我说："不要骄傲，巨续努力!"。
每天我都练习画画，现在我的绘画水平提高了许多。
我现在都不会忘记我的座右铭："业精于勤，荒于嬉。"。
每当我在学习上想偷懒时，就会想起我的座右铭。
它时时刻刻提醒着我：不管做什么事情，想要有所成就，都必须勤奋努力，不能虚度光阴。
我的座右铭它时时刻刻陪伴着我，时时刻刻激励着我，我是不会忘记我的座右铭的!
我的座右铭
从古至今，每个人都会有一个座右铭，在成长道路上鼓励自己奋勇向前。
是：坚持不懈，勇攀高峰。于我身边的故事，从那之后，我便有了目标，有了梦想，永不言败。
那是一个群花怒放的夏天，妈妈带领我去报名学习舞蹈，当时我非常开心的答应着，可当第一节课后，我便害怕了。班上的同学没有一个认识的，当同学们吃点心时，只有我和老师在一起聊天，老师很凶，常常让我感到恐慌。
第一节课后，我说什么都不愿意再去学了，妈妈便说，孩子，当初是你要学的，你就要坚持下来，只有坚持不懈了，才能勇攀高峰！听了妈妈的话，我点点头，可今后每去一天，我总会在上课前哭。
随着年龄的增长，同学间的感情便会好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在学习的过程中，同学们还会互相帮助，一同帮你指正你哪里做的不好，让我想在舞蹈的道路上坚持下来。
在不久后，我们便排练了第一个节目《童语撷趣》，并获得了比赛的二等奖。这次比赛让我在舞蹈中找到了自我，并且热爱上了跳舞。
过了几年，我又排练了《金色的微笑》和《剪纸姑娘》等节目，并且荣获了许多金银奖和第一名的好成绩，通过排练节目和获得名次，我知道这些成果与每个人的努力都有很大的联系，我也渐渐体会到了“坚持不懈，勇攀高峰”这句话的含义和所表达的意思。
在每个人的鼓励和自己的努力下，我的舞蹈在经过半年之久，通过了十级的考试，走到了舞蹈这条路的顶峰。这时候的我真正的明白了“坚持不懈，勇攀高峰”的含义了，并将它作为了自己的座右铭来激励自己。
当在人生的道路上，遇到困难时，不就像是一座大山吗？只有你努力了并且坚持着，你一定会跨过这座大山，登上人生的顶峰！
坚持不懈，勇攀高峰！
我的座右铭
人生不可能都是一路顺遂，在你碰到困难时，你会告诉自己什么？在面临快要放弃的时候，你会如何激励自己？不管是何种时刻，一句话能带给你的力量是很大的。怎样的一句话帮你度过了许多艰难时光？让你在偏离轨道以及迷失自己时，有了一盏能指引你方向的“明灯”。那句话成了你生活中，不可缺少的“座右铭”。
上了初中后，有一句话一直伴随着我，它成了我向前走的力量，面对课业上的压力，我能够不逃避反而更有斗志，“一旦下定决心，就要认真去做。”就是这句再简单不过的话，成了我向前的动力。起初在面对学业时，我很常就只有三分钟热度，毅力往往都是不够的，也因如此，“失败”是一次次的上演。不停的挫折，使我感到很失志，我不愿自己继续这样。我开始检讨我自己，找出自己的问题在哪，我回想当初进初中的决心，那颗很明确知道自己要的是什么的心，既然已有了目标，为何还会这样呢？这个问题的答案，我比任何人都还要清楚。
我告诉自己，“下定了决心，就要认真去做。”我正视了我自身的问题，我找回了那颗要考上好大学的决心，我明白的知道我缺少的是什么。所以，每当我的毅力又要消减时，我总会用这句话提醒自己，它成了我的座右铭。我发现不只是在课业上，很多时候这句话都帮了我很大的忙，它给我了衝破重重难关的衝劲，以及不到最后一秒，决不轻言说“放弃”的毅力。
我的座右铭不是什么名人说过的，它只是一句用许多“挫折”换来再普通不过的话，也是我对于我自己人生的态度。因为这句话，让我体验到什么是“过程中的美好。”原来全力以赴的去做一件事，是如此令人愉快的事，会感觉到特别的充实，就算结果不是那么理想，但也已经从过程中，学到了许多宝贵的经验。我努力的去做每件事，用那些经验不断地提升自己，等到哪一天要上战场时，这些将是我有利的武器。
“中考”是我要打的第一场仗，对我而言，这只是开始而已，在往后的日子，我将会面临许许多多的考验。我相信，不管过了多久的时间，只要我的态度没有改变，没有忘记这句话的意义，我同样能为我的人生写下一页页的“精采”，并且留下些“努力”的痕迹。我了解那一句话的力量有多大，我对我的人生负责，唯有这样，才不枉此生。