自我总结是一个自我调整的过程,通过总结,我们可以及时发现并纠正错误,避免重蹈覆辙。参考一些自我总结范文可以让我们更好地认识到总结的重要性和写作的技巧。
线上学习简报
为进一步促进信息化教育教学从深度应用向融合创新发展转变,提升教师信息技术应用能力,提高教师信息化专业素养,促进信息技术与教育教学深度融合,让学生在数字化教学课堂中感受到学习的趣味性、灵活性和先进性,寺庄小学组织教师通过网络参加保定市中小学教师信息化应用水平与信息技术素养提升培训。
为了更好地参与此次培训,寺庄小学专门组建了希沃培训临时群,方便大家更好地交流学习。今天学习的内容是备课篇-交互式课件制作基础应用,课程内容主要是希沃白板的功能介绍和使用方法,从背景的'不同玩法,图文巧搭配,不同素材的导入与优化和课件的存储与分享四个不同方面来讲解。
各位老师积极参与培训学习,并相互交流心得,疑难问题一起解决,获得了很好的学习成效。老师们纷纷表示希沃白板中课件背景设计,图片、文本、音视频设计等功能,这些技巧可以使课件完美地展现在课堂上,使课堂变得生动有趣。
今天的学习,让老师们感受到希沃软件功能强大而多样,值得深入研究。作为教师,不仅要提升自身的信息技术水平,也要学以致用,不断探索创新,将信息技术与课堂相融合,让自己的课堂教学发光,发热。老师们感受到了先进的教学设备给今后的教学带来的方便,体会到了数字化校园的巨大魅力。大家表示一定继续认真深入学习信息技术与课堂教学的融合,不断实践,更好地利用多媒体设备激发学生学习兴趣,促进师生互动,提高课堂效率。构建具有可操作性的多技术融合环境的教学模式,实现课堂教学多样化、趣味化,提高学生的合作交流、问题解决、实践创新能力,实现信息技术与学科教学的深度融合。
学习自我总结
时间过得真快,转眼间一年过去拉,回忆一下过去,刚来到长春工程学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!
总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反应的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件做起。
来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔膜。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来这里,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的时机,珍惜这段珍贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。
比起大一有了很大的进步,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期根本上都可以习惯了这个学习时间,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常翻开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的'写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,防止片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
我根本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我小学就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比拟会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光临洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的时机。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次时机,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的催促自己。具体包括这几点:
(2)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;
(3)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,做好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很珍贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书时机,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
学习委员自我总结
学习委员是学生干部的一种基层职务,作为各个学校班委会成员之一,主要负责班级学习方面的工作。小编为大家精心搜集了两篇学习委员的。
欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!
来到华师开始大学生活已经一个学年了。本学年,很荣幸能够担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种锻炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。
在此,我就这一学年的工作情况做出以下总结:
我个人认为做得比较好的有以下几个方面:
一、及时告知同学们任课老师布置的作业以及需要传达的事宜,收发各科作业。课前点名,督促大家按时上课,做到不逃课,不迟到,不早退。通知同学们各项考试的时间和相关安排,提醒同学们按时参加考试不要迟到。和各科老师及教学秘书保持联系,帮助老师安排教室、课堂的调整及教材的发放。
二、参加学习部的各种会议,把会议内容和活动安排及时通知大家,并且鼓励大家积极参加各项比赛,并取得显著成效,使我班同学参加各项活动的积极性得到了显著提高。在20xx年上半年的教学技能大赛中我班参加比赛的人数占到了年级全专业的90%,其中两人顺利进入复赛。
三、在大一上学期,学习部组织的说课及。
教案。
设计大赛中,我负责前期的宣传和准备工作,如:搞宣传、借教室、联系评委、选购奖品和评委礼品……大致了解了举办活动需要的一些流程。
四、协助班长工作搞好班级工作,组织同学一起上自习,组织班级学习研讨会,让大家在一起交流学习经验,表扬先进,找出问题,并讨论解决。让大家在学习上互相帮助,形成互帮互爱的班级氛围。
同时我也有做得不到位的地方:
在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此,也就没有能够发现这些问题并解决问题。通过认真的反思与总结经验,我找到了解决这方面工作漏洞的办法。在今后的工作中,我会及时的去与同学们沟通,交流,发现问题,及时解决问题,提高班级的学习成绩。还有,在课前点名工作做得不够严格,同学们迟到的坏现象没有得到很好的改观。
这些工作都很琐碎,但是每一项工作都需要投入一定的时间和耐心,我很用心去做这些工作,并没有感到过疲惫,因为在锻炼的同时也收获了很多经验很多感动。在接下来的学年里我将担任我们班级的团支书一职,学习委员的工作也将有别的同学来接任。最后,我有信心也希望大家能够相信我能够在接下来的学年把我的工作做得更好,愿我们的班级更加和谐,友爱,进步,卓越!
辞别盛夏,伴着金秋的碎步,走进了石大的校园。这是一个陌生的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。
回望近一个学期的学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。而不论现在如何,我无悔,我以为进取是真。
在这个学期中,作为学习委员,本着服务同学,共同进步的基本原则,我与众班委成员讨论制定了几项。
工作计划。
1、成立学习兴趣小组;。
2、组织晚读活动;。
3、组织健身活动;。
但该几项工作进行得虎头蛇尾,未能贯彻始终,因而未能从根本上给予同学实质上的帮助。
现就各项总结如下:
1、学习小组:同学们分别在各个教学班,学习进度不一,彼此接触时间较短,相对陌生,加之较为宽松的学习环境,因而学习小组进行不太顺利。
2、晚读活动:未能从大学学习生活实际出发、充分考虑大学生学习心理特点安排活动时间,导致部分同学因其他事(如各社团活动,各类培训班,个人体育锻炼,以及一些个人无法预知的事情不能参加活动),而参加的人数少,使得同学们参与积极性不高,学习氛围难以形成,最终不了了之。
3、组织健身活动,时间选择不当(晚上9:30),且因经常下雨等原因,该活动仅开展了四次,就已停止。究其原因,也与本人因各类事务无法参与有关,却也不能责备其他班干部不能协同参与。
另外,我个人未能完全适应大学学习生活,故而在学习生活中进展微小。
下一步,我将尽力调整好自身状态,在搞好自身学习的同时,积极工作,认真调整、落实各项计划,更多地关注同学,帮助同学,以获得共同提高。
青春的年华,从来都是激情挥洒的季节。因为年少,无权选择沉默,就让我在未来这段学习旅程里艰辛而充实地渡过!我们相信未来更好!
学习自我总结
20xx年9月份我有幸来到了电子商务三班这个和谐的大家庭,一直以来由我担任三班学习委员一职,转眼间已经过去了有一年半的时间,在这段时间里我学到了很多,也有不少感受,回望自己走过的路,虽然工作中有的时候会遇到困难,但是我有动力,这种动力来自于同学们,感谢同学辅导员以及各科老师一直以来对我的工作的支持理解与帮助,我会一直努力工作,并且不断的完善自己的不足,端正自己的工作态度,改正自己的工作方法。作为学习委员我对自己的要求如下:
二、培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。
三、发挥学习上的模范带头作用。在大家看来,身为学习委员,就应该有优异的成绩、良好的形象。这固然不错,就我自身而言,我也认识到了这一点,我会更加注重自己的学习情况,无论在什么样的学习情况下,我都不迟到早退,力争让大家信服。
四、树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。
而经过一年半的磨合,我对我自己的工作范围有了个一个基本上的统筹与认识,我上一阶段的具体工作主要是:
1、日常考勤工作,督促大家尽量不要旷课迟到与早退。
2、了解同学们对课程的学习情况和对各门任课老师的建议并及时与老师沟通解决。
3、新学期书籍的发放,选修书籍的订购与各科日常作业的收发。
4、信息的传递工作,把各个学期的课程安排和各科考试的时间安排及时的传达给同学。
5、负责各种考试报名以及收费,期末期中复习资料的收集整理文印与发放工作。
6、配合其他班委同学组织各种活动。如春游,演讲答辩比赛,庆祝活动等。总之,在以后班级工作中,我会更加努力落实各项工作,和班委有效地分工合作,和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。我想在以后的班级工作中,尽心尽力为大家服务。
在过去的一年半里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,也不能一味为昨日的失误而懊恼悔恨。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。毕竟,建设好一个班级不是光靠部分班委和一些同学的努力就可以的,这是需要全体成员一起行动起来的。
学习自我总结
在即将过去的一学期,学习部作为资源工程系团学会的一份子,在学院团委的领导下,坚持"勤奋,务实,敬业,创新"的校训,努力培养"自我管理,自我教育,自我约束"的意识。积极探索,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增强了个人素质,锻炼了自我能力。我们努力服务同学,提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。
服务建设篇。
在本年度中我们学习部的工作从以下面四个方面来总结:
(一)管理严格,保证能力在团学会的统一下,学习部于10月中旬开展了招录新干事的活动,摒除了只重形式的弊病。采取了报名,初试,复试,进入适用期的严格程序。保证干事素质,为学生会注入了新鲜血液,同时为大学新生提供了展示自我,锻炼自我的平台。每周三的例会,请来嘉宾为同学"输血",总结工作,并部署下一步工作,总结经验,吸取教训。通过加强管理来提升素质和能力。
(二)激励机制,培养一丝不苟的工作态度学习部负责各班的课堂考勤检查,为此,我部特设立检查效果好加分的激励机制,极大地调动了大家的积极性。这学期我部也开展了丰富多彩的活动,给与我系的同学一个展现自我的舞台。本年度我部承办了以下活动:"学习之星"评选、"地质人三光荣"演讲比赛、第三届"百科知识"竞赛、第四届"我爱我班"比赛及优秀班集体评选。此外,我部对课堂考勤做出了新的考查方案并实施,于此同时,也调动大家学习的积极性。
(三)服务同学,甘于奉献,促进校园文化建设我们与时俱进开展活动,积极为建设学习型校园而奋斗。学习部的活动都是花费心血策划方案,拓展宣传的力求让我们的活动给同学带来最好最深的印象。特别要指出的是在12月上旬的检查上课情况的活动。部分成员更是起早贪黑地工作。我们对早晚仔细的情况,上课的人数,纪律情况检查并做记录,以协助系部的工作。我们任劳任怨,忙得不亦乐乎。
(四)团结一致,努力学习,争做楷模学生会对学生工作者的要求是品学兼优,高水准,高素质,这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习,互相交流,密切配合以学生会的章程为指导,时刻以一名先进者的要求严格激励自己,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。回顾和总结一学期以来的工作历程,我们深深感到,我们的每一项活动,每一次微笑都无不包含着学校各级领导的关心和鼓励,支持和帮助。是我们学习部乃至整个学生会能够在正确,健康的道路上前进,少走弯路。在次表示深深的`感谢。此外,我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水,离不开和我们风雨同舟的学校各职能部门,更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。一学期的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。代表学生,服务学生,为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里,我们必将进一步升华自己,建设学习型校园,开展丰富的活动,为我小的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献,为学校,学生会还有我们自己赢得更多信任。
党校学习自我总结
到我们党的最高理论学府---中共中央党校学习一向是我的一个完美愿望。这个愿望最终得到了实现。2010年11月5日至11月13日,我与呼伦贝尔市的50多位理论宣传骨干一齐,来到中央党校,参加了为期一周的呼伦贝尔市理论宣传骨干培训班,来到了中央党校,坐在了中央党校的教室,聆听了教授、专家的十四堂课、六个模块的讲座,使我收益匪浅,不但开阔了视野,理解了前沿理论的洗礼,更在思想上有了新的飞跃。在思想知识双获丰收之时,还有更多的感受思考一向萦绕在我的脑海中,有待在今后的工作中不断探索和实践。
一、党校观感。
中央党校的学校环境及氛围给我留下了深刻的印象。
首先是学校环境,令人赏心悦目。
(一)是简朴,学校大部分的建筑物都是以青黄为主调,简约朴实。教学办公大楼虽然顶部红檐绿瓦,但墙身多为青黄砖纹装饰,或有镶嵌一些宽条形且表面浮突粗糙的青石装饰,古朴中透视出硬朗的气息。正门是用能够启闭的的两扇电动大门,向外延伸的草坪前边,横卧着一块类似麻石类的大石块,上头刻着“中共中央党校”六个苍劲大字,气度不凡。
(三)是平直。学校的主要交通通道,不管是东西南北走向,基本上都是笔直宽平,一览到底,给步行者油然而生一种方向明确的踏实感觉。
(四)是洁净。我印象中很少见到国内的高等院校有如此洁净的学校环境。繁花似锦,竟放多姿,植被丰富,峥嵘交错。马路、草坪、花丛、林海、山坡、湖岸,很少见有杂物遗落。学员宿舍,墙壁雪白,窗明几净,楼梯、台阶一尘不染,清新洁净。房间家具以深棕色为主调,配置沙发、茶几、书柜、衣柜、写字台、电视、电脑等一应俱全,并设有洗浴间。但房间的格调没有一点宾馆的感觉,倒象一个小办公室。
五、是安静。那里的学校环境,不但黎明静悄悄,即使繁忙时段,行人匆匆,车辆沙沙而过,也很少感觉喧杂噪音。党校保卫处的巡逻车,都是电池动力。从早到晚,鸟声成为主流声音。显得处处无声,厚积薄发。总之,中央党校的学校环境内敛、沉稳、气派,有大将风度。不愧是中共中央学习培训的最高学府,在环境上以声先夺人。
中央党校的学校管理也十分严格严密。学校除了保卫保安人员外,还驻守有一个武警中队。主要出入口均由武警执行值勤。所有学习培训人员都必须凭证出入以及听专题报告。经过主要大门时,哨兵都会立正,把手一挥,请进,气势迫人。那里的服务人员、管理人员都经过严格训练,一般服务员、管理员的举止仪态都是国宾级水平,认真负责,笑不露齿,语不惊人。其实,这也是很容易理解。中央党校除了类似我们这些短期培训班以外,还担负着党和政府各级高级干部的培训任务,层次较高。授课教师,除了专业教师外,一些高级的培训班,有时还由党和国家领导人亲自挂帅主讲,或主持开班仪式等。所以有关辅助人员,都必须严格训练,认真履行职责,细心严密,一丝不苟。这也是其他高校所无法比拟。
二、高质量的学习安排。
这次培训党校为我们安排了严密的教学计划和系统的学习资料。此次的学习培训资料包括:党建理论、宏观经济发展重大问题、国际国内政治经济形势分析、领导干部本事的提升、党风廉政建设、民族宗教问题等多方面资料。各位教授理论功底深厚,讲课时能紧密联系实际,用全局性、大视野的战略眼光,介绍了当前国内或国际在该研究领域的最新理论知识和最新动态,有的高屋建瓴,隽永深刻;有的生动活泼,妙趣横生;有的旁征博引,深入浅出;有的图文并茂,资料翔实。那些观点新颖的精彩描述、生动传情的语言艺术、理性透彻的分析视角、循循善诱的独到解读,虽风格迥异,却异曲同工,课课都有精到的见解,处处闪耀着智慧的光芒,使自我茅塞顿开,耳目一新,眼界大开,大有“听君一席话,胜读十年书”之感。
三、收获与体会。
呼伦贝尔市理论宣传骨干中央党校培训班,主要就是为了贯彻十七届五中全会精神,结合呼伦贝尔市理论宣传干伍建设的实际,以中国特色社会主义理论体系为指导,以培育德才兼备的领导干部和业务骨干为主题,紧密围绕国际战略、宏观经济发展重大问题、党建理论、领导力提升、党风廉政建设、民族宗教问题等方面强化学员的政治素质和业务本事,进一步提高学员的理论素养、世界眼光、战略思维和党性修养,进一步推进呼伦贝尔市理论宣传事业的科学发展。我觉得这次学习,能够说是理论上和精神上的享受,对于一些社会重点问题也带来了更多的思考与启示。
(一)关于十七届五中全会精神解读。
是由中央党校原教育长、李兴山教授讲的,经过李教授的生动讲解,使我对十七届五中全会的资料和精神实质有了更加深刻的理解和把握,李教授讲解的资料有以下个方面。
1、十七届五中全会的历史方位。十七届五中全会的主要任务和主要精神。“十二五”规划的指导思想、主要目标、主要任务、重要举措。经过学习提高了对五中全会召开重要意义的认识。五中全会是在全面建设小康社会的关键时期,深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议;是一次总结“十一五”、谋划“十二五”的重要会议。“十二五”时期是我国发展仍处于能够大有作为的重要战略机遇期,制定好“十二五”规划,落实好各项任务,具有十分重要的意义。
2:会议审议经过了关于”十二”五规划的提议”,经过学习对《提议》的主题、主线、目标任务、重大举措有了清晰的认识。“十二五”规划的主题是科学发展,主线是加快转变经济发展方式。经过学习,使我对《提议》提出的“四个更加注重”和“五个坚持”的科学有了全面的了解。我认为,党中央确定的主要目标既实事求是,又鼓舞人心,采取的重大举措既切实可行,又任重道远。能够说《提议》为“十二五”期间经济社会发展绘就了蓝图,指出了发展的方向和方式。
3:是对“十一五”期间取得的巨大成就深感鼓舞。《提议》中总结了“十一五”取得的巨大成就,胡锦涛在讲话中提出了中央政治局在过去一年中集中精力抓的六件大事和八个方面的工作,使我认识到这些成绩的取得确实来之不易,积累的经验弥足珍贵,创造的精神财富影响深远,从中表现出党中央统揽全局和应对复杂局面的卓越领导本事。回顾这些成就,使我信心十足,勇气倍增。
4:今后五年经济社会发展的主要目标及任务主要目标是:经济平稳较快发展,经济结构战略性调整取得重大进展,城乡居民收入普遍较快增加,社会建设明显加强,改革开放不断深化,使我国转变经济发展方式取得实质性进展,综合国力、国际竞争力、抵御风险本事显著提高,人民物质文化生活明显改善,全面建成小康社会的基础更加牢固。十大任务是:1、扩大内需2、推进农业现代化3、提高产业结构竞争力4、促进区域协调发展5、加快资源节俭型环境友好型社会转变6、科教兴国战略和人才强国战略7、加强社会事业建设建立基本公共服务体系8、推动文化大发展9、完善社会主义市场经济体制10、实施互利共赢开放战略中全会最大亮点:追求民富十二五规划与此前的规划有着本质差别,过去的规划追求“国强”,十二五规划则追求“民富”。“国富”到“民富”的转变成为公众关注十七届五中全会的最大亮点,体现了大多数国人的强烈心愿。
(二)如何贯彻落实科学发展观的问题。
贯彻落实科学发展观是实现“三个代表”重要思想的具体体现,按照“三个代表”重要思想的要求,发展先进生产力,发展先进文化,就是要抓好“发展”这个执政兴国的第一要务,促进物质礼貌、政治礼貌和精神礼貌共同发展。发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。科学发展观强调以人为本,强调实现经济社会全面、协调、可持续发展,强调以人为本,一切从人的需要出发,为人的自由全面发展而发展,体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求,体现了我们党立党为公、执政为民的本质。
(三)关于金融危机问题。
金融危机问题。目前,金融危机尚未见底,中国也难以独善其身,应作充分的应对。我们国家经济方式对外依存度较高,由于世界金融危机,欧美国家消费下降,导致出口减少,给中国各行各业带来了深刻的影响。出口需求下降,也导致了产能的很多过剩的主要矛盾愈演愈烈,造成企业经营困难,就业形势十分严峻。那里有两个指标很能说明问题。一是城镇登记失业率,2008年以前都不超过4.5%,2009年这个指标已经定到了4.6%。一是城镇新增就业岗位,以前都是定的一年1000万,而2009年定的指标是900万。据估算2009年就业压力接近2000万,远高于政府能保证供给的岗位。更为严重的是2000万里就有将近700万是大学生。这些大学生层次较高,政治敏感性也高。处理不当,将会危及中国社会的稳定。所以中国目前必须坚持增长,保民生,保就业。中央采取了一系列措施稳定外需。如稳定出口市场,加大进口力度,稳定汇率,加快人民币区域化和国际化进程等。
另外最重要的是如何扩大内需。中国是高储蓄,低消费。美国以几乎为零的低储蓄率支撑了80%以上的高消费。而中国40%到50%的高储蓄率只维持了30%的低消费,中国的消费占gdp的比重不到50%,低于发达国家占gdp60%以上的比重。中央也有一系列的改革出台拉动内需。首先不断完善城市社会保障制度,这样老百姓才敢消费。其次不断出台庞大的经济刺激计划,拉动内需,除了进行铁路,公路等基础设施建设外,还经过对住宅、医疗和教育事业等关乎民生的领域进行大规模投资拉动更多的内需。目前中国经济已有回暖的迹象,信心有所恢复,经济指标出现了进取变化。中国目前经济,应对金融危机还是有必须优势。我们有制度和组织优势。政府具备有效动员资源应对危机的本事。我们内需扩大空间广阔,中国广大农村地区在水电供给、道路交通还很落后,急需很多投资,广大中西部地区同样需要大规模投资。另外,中国宏观政策调整的余地也很大,欧美发达国家财政赤字占gdp的比重超过警戒水平。中国在2003年到2007年间一向是财政盈余。2008年财赤占gdp的比重是0.4%。2009年乐观估计是财赤可能扩大到2.6%,还是低于财赤占gdp3%的警戒水平。虽然应对危机的形势十分严峻,但中国还是有本事渡过难关。
同时,在应对金融危机的过程中,我们更应当着眼未来,对中长期的国际形势作出合理的确定,并及早对世界经济发展规律与趋势作深刻的总结,吸取经验教训。在全球经济一体化的条件下,必须把中国和世界经济的发展紧密联系,中央对此也有充分的认识。在当今的大环境下,一是世界经济发展格局应当会有变化,可是全球化经济进一步深化的大趋势不会改变。在一段较长时期内,中国资源对外依靠不会改变,很多生产本事必须海外消化的状况不会改变。所以必须坚持开放不动摇。二是政府在经济中的职能职责有所强化,但市场在资源配置中的基础作用不会改变,必须坚持走社会主义市场经济道路,所以坚持改革不动摇。三是国际货币多元化不断推进发展,可是美元作为主要国际货币的地位没有根本改变。必须稳定人民币汇率,逐步加快汇率改革的步伐。四是发展中国国家的综合国力有所上升,不断上升。可是发达国家综合实力和核心竞争力领先的格局没有改变。2007年全世界经济总量是54万亿美元。中国3.38万亿美元占世界经济总量的6.2%。排在第一位的是美国gdp有13.8万亿美元,占世界经济总量的比重超过四分之一。
四、感受与提议。
(一)党校学习将成为我人生的加油站。党校的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代。和谐的教学环境和畅所欲言的氛围和民主讨论的风气,使我从教师和各位同学身上学到了很多新的看问题角度、工作方法、为人态度和处事原则,这些是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的欢乐和温暖,与各位同学建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富,是我工作和学习的一个“加油站”,也必将成为我今后工作和生活进一步前进的动力。
(二)提议党校多举办些培训班,如果条件允许,举办些短期班,让党内更多的同志们有机会来学习,共同畅游在党的先进知识、先进管理经验的海洋,丰富知识、提高本事、收获友谊。再就是多安排一些实地考察的资料就更好了。一周的学习时间虽然短暂,但这短暂的学习生活给我补充了很多的营养,也成为我记忆中最值得珍惜和怀念的完美时光。
课程学习自我总结
课程的学习虽已结束,但知识的学习是终生的。我们要善于自我总结。小编为大家整理了课程学习自我总结,欢迎阅读!
知识管理课程将近尾声,学了这门课程我收获很大,感触也很深。
课程的学习虽已结束,但知识的学习是终生的,让我意识到知识管理的重要性。
不断去学习,管理知识,不但要有一定的知识存量,还要有基于已有知识结构上不断去学习、创造和利用知识的能力,才能好好地提高个人的竞争力。
未学此门课程时,我就听过知识管理这名词,当时觉得很抽象。
软件工程课程的设计,我做过关于知识管理系统的可行性报告和需求分析,但那是对知识管理的概念及流程没有具体的了解,写起来很吃力,学了知识管理课程之后,我才发现,缺少理论的知识,当时的很多想法都不严谨。
虽然知识这东西似乎很抽象,但还是具有可操作性的,前提是要有意识去做,才能有效地进行管理。
同时,还学习了知识流程的管理,知识管理的运行模型,知识管理的工具,知识获取、存储、共享、使用的途径和方法,以及出现在知识各个流程中的知识创新等。
我们现阶段的工作,主要是有意识的进行个人的知识管理。
怎么使用已有的知识,怎样去共享已知的知识等,这些都要我们有意识的去做,所学的知识才能转化为资本。
很庆幸,选了知识管理这门课程,每堂课都会有很大的收获,原来很多东西是我意想不到的,平时我对自己的知识管理毫无意识,更加不知道怎么去管理。
课程学习的前期,我就把《你的知识需要管理》这本书看完,此书主要是讲述个人知识管理方面的内容,在加上课堂上老师讲解的组织知识管理内容结合起来,就很容易理解了。
当然有了这些知识管理的意识还是不够的,还要实际行动,我做到了,把以前没意识到的东西重新梳理,再整合保存。
因为我的电脑内存小,所以一直以来我都有管理文档文件的习惯,但是之后发现,有些东西我管理的不是很合理,比如文件夹的分类、图片照片的管理等,现在我每次下载文件后都会去合理地去管理。
同时,把在网络上看到有创意的图片或美文收集起来,编排分类上传到网盘或博客上,以备有需之用。
慢慢地培养这样的习惯,并让这些好习惯伴随我成长。
像老师在课堂上说的那样,尝试做一些自己没做过的事,目的性不要太强,认认真真地去完成,很多事自己做了,才能真正领悟到其中的奥妙,我真的深有体会。
我很感谢知识管理这门课程,也很感谢老师,授予我这些知识,虽然很多观点我未曾实践过,但都值得我去思考。
我曾经听说过一句话:要学会学习,也许考前突击可以使你取得高分,但速成的知识也是脆弱的。
确实,在大学里,很多情况下都是为了考试而去学习课程,都喜欢考前抱佛脚,但这些速成的知识不堪一击,考完试过后不久,你会发现忘得也差不多。
所以,不管学习哪门课我都是抱着认真的态度,不单纯地以考试的目的而去学,认真学到的知识才是自己的,我不想我毕业后发现自己什么都不会,大脑空空如也。
经过五个模块的学习,让我又学会了一些新的知识和技能,懂得了项目学习与传统教学的区别,同时在经后的教学中如何更好地运用项目学习来指导教学。
1、“项目学习”改变了学生的学习方式
改变过去单一、被动的学习方式,建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的'富有个性的学习,是“项目学习”的特色之一。
学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。
2、“项目学习”增强了学生的自信心,激发了学生学习的积极性
“项目学习”项目重视过程、体现从做中学。
整个完成学习任务的过程是体验、领悟的过程,也是学习、提高的过程,这也是以学生为中心的教学思想的体现。
不再是负担,而是一件快乐的事情,为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。
3、“项目学习”促进了教师角色的转变
《师说》中有“师者,传道、授业、解惑也!”,随着信息时代的到来和课程改革的不断深入,对教师的这一诠释也发生了相应的变化。
在这六个字中,“传道、解惑”好理解,关键是“授业”,怎样“授业”呢?“项目学习”项目的核心之点是:教师的作用不再是象在传统教学中那样把问题的“陈述”呈现给学生,而是围绕着学生所学知识而设计出知识诞生的“原始情境”进行教学。
学生在教学过程中,不是从教师那里得到现成的答案,而是通过一系列问题的回答而得到所学知识。
要运用“合作技能要素”和“自我导向技能要素”来更好地管理项目学习,还要懂得运用“小组交流”、“拓展”、“写信”、“写反思日志”等方式来反思整个项目学习、完善整个项目学习。
我还特别记住课程内容中的这句话:让反思成为一种心智习惯、成为课堂的一部分!我觉得这句话每一个真正有志于教育事业、真正致力于教改的老师都应该记得! 理论上的项目学习是学完了,实践层面上的项目学习才刚刚开始。
用一句话来概括这次学习:辛苦,但受益匪浅!
本着终身学习的宗旨,作为一名初中语文教师,我很高兴参加了中小学教师教育技术能力中级培训。
通过这次远程培训,我对教育技术能力有了更清晰的认识和更深刻的理解,教学技术理论水平和运用能力得到了一定程度的提高。
现将学习收获和体会总结如下,希望能跟大家分享。
首先,平台的课程按照模块化的组织结构设计,包含了丰富的资源、形式多样的学习活动以及精选出的若干教学工具软件,这就帮助了我进行高效率的课程学习,顺利地完成培训任务。
平台的课程深层剖析了教育技术的内涵,让我感受到了教育技术的魅力。
在学习中我也遇到很多困难,通过请教老师和学友,外加自己动脑琢磨、动手操作,这些困难也就迎刃而解了,这就增强了自己发扬坚定顽强的学习精神、克服困难、坚持到底的信心。
充分认识了信息技术与课程整合的重要性和迫切性,这将对我以后的教学有很大的指导作用。
通过学习,我认识到了了主题单元设计的重要性。
加强了专题之间的联系,使教学内容更具优化和逻辑性,比如说语文主题单元教学,把几篇课文视为一个整体,通盘考虑教与学、讲与练、读与写、听与说的具体内容和方法,大大提高课堂教学效率。
通过学习,我对研究性学习有了一个更高层次的认识。
线上学习简报
20xx年2月10日,教育部发布了《幼儿园保育教育质量评估指南的通知》,推动各地健全科学的'幼儿园保育教育质量评估体系。为深入学习理解教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,4月8日我园组织全体教师参与了广西师范大学教育学部教授、博士生导师、全国优秀教师侯莉敏在线上公益直播《幼儿园保育教育质量评估指南的理念与落实》专题讲座线上培训活动。
在这个特殊的时期,我园在做好幼儿居家生活指导的同时,全面开展教师线上培训活动。停课不停学,居家的日子,老师和幼儿同提升共进步!
学习自我总结
根据县教育局的安排,结合我校实际,按照上级要求组织全校教职工进行了暑期政治业务学习和开学后的政治学习。现在学习工作已全面结束,现将学习情况总结如下:
政治、业务学习对于提高教师的思想素质、师德水平和教育教学能力起着不可忽视的作用,因此学校领导非常重视。接到县教育局开展教职工政治业务学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究制定了《暑假政治业务学习方案》、《暑假政治学习安排表》和《暑假政治学习纪律要求》,布置了学校教职工政治业务学习工作。8月29日,秦校长在全体教职工动员会上就此次政治学习的目的、学习时间、学习形式作了具体细致的安排,并布置了学习内容,强调了学习纪律,为政治业务学习的顺利有效开展打下了坚实的思想基础。此次学习以南教党发(20xx)66号文件精神和刘局长的讲话为指导,以全面推进素质教育和建设高素质教师队伍为目标,切实转变教育思想,更新教育观念,创新教育方式。
在暑假和开学后的集中学习中,全体教师一起学习了下列内容:
1、南教党发[20xx]66号文件;。
2、县领导在全县中小学领导干部集中学习整顿大会上的讲话;。
4、《四川省教育厅关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》;。
7、《提高课堂教学有效性的策略》;。
通过学习和讨论,进一步提高了教师们对自己育人的职责和应遵守的道德规范的认识,增强了师德师风建设的责任感和紧迫感;一起探讨了提高课堂效率的教学方法和高效课堂建设相关问题。
为了方便教师学习,提高学习效率,学校提前准备好了学习材料,人手一份。学习时采用讲座互动、讨论交流等多种形式,力求让每位教师都参与其中。在学习中,学校要求全体教职工人人记好笔记,并积极思考,反思体会。学校还组织教职工收看电视讲话。学习结束后要求每位教职工将学习的理论与自身的实际相结合写一篇政治、业务学习心得体会,把政治业务学习效果切实落到实处。
通过集中学习讨论和自我反思,我校教师的纪律性和自觉性得到增强,教育教学的主动性得到提升。开学后,全校教职工准时到岗,无迟到早退现象。学校布置的任务都积极主动完成,不再推三推四,拖延怠慢。通过对各种教育法规的学习,教职工明确了自己肩上的职责,也清楚了他们在工作中应如何配依法施教,从而推进南部的建设和发展。通过对刘局长讲话的学习和讨论,教职工也清醒地认识到当前教育教学工作中存在的.问题和弊端,明确了学校工作的目的和教书育人的重要性。这些都为今后的教育教学工作起了导向和领航的作用。
总之,通过本次暑期政治业务学习和开学后的政治学习,我校达到了预期的目的,收到了良好的效果,相信我校的师德师风建设和教育教学成绩会更上一层楼。
初中学习生活自我总结自我总结
高二学习自我总结篇一:纵观整个高二,我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此激励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。
在高二的磨练中,我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大不足。学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。
新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
线上学习心得
20xx年1月6日下午,我有幸参加了宁波市象山县对口帮扶雷波县小学教师线上培训活动(第二期),用心聆听了杭州师范大学周俊老师为我们精心讲解的《专业化视野中班主任的智慧与修炼》。听完讲座,我感慨万千,收获满满。
周俊老师讲到了班主任专业化的层次,第一层次:凭个人好恶管理班级——任性式管理,第二层次:从头管到脚——保姆式管理,第三层次:称兄道弟,平等待生——朋友式管理,第四层次:放手让学生自主管理——放羊式管理。作为小学班主任的我,常常对班主任工作有些力不从心,似乎很多时候都停留在第二层次,对学生从头管到脚,可这样的结果就是学生没有管好,教师也感觉特别累。这次讲座令我印象最深的便是周俊老师所讲的“三心二意。”“三心”指爱心,用心,信心,“二意”善意,留意”。在我们的班主任工作中,教育是一项迷恋他人成长的事业,也是作为一名班主任的首要特征。除了用心,还应该对学生有信心,充分的信任和尊重学生的能力和主体性,在教育教学中充分授权,大胆放手,但并不是不闻不问。其次,对待学生,我们应该充满善意,并且要随时留意学生的学习状态及心理状态。周俊老师用一个又一个的事例旁征博引、深入浅出地为我们深度讲解了专业化视野中班主任的智慧与修炼。
参加工作以来,我也一直在教学一线工作,兼任了一些管理工作,在精力分配、专业成长等方面时时感到不能完美兼顾,有时甚至会出现顾此失彼的`现像,参加此次培训活动后,将会促进我个人在反思中成长,转变工作理念,提升自身素质、树立终身学习理念,努力使自己向有深度的优秀老师看齐。
我们平时的课堂,仅仅停留在知识层面和教学任务的完成上,对学生知识的拓展和深入不够,造成课堂教学效率不高、效果不理想。
总之。在宁波市象山县对口帮扶雷波县小学教师培训平台的搭建,为我们偏远山区教师专业成长注入了新鲜的血液,我也成将在这个有利的契机下,认复学习、反思,摒弃在工作中养成的不良习惯、见贤思齐、努力成长为一名优秀的教师。
初中学习生活自我总结自我总结
啊!一个学期这么快就过去了,回想起从开学到现在的学习生活,不禁感到有些难过。
在这一学期里,我自己觉得我从道德这一方面做的还不错,尤其是在手里有废纸的时候,我从来不直接把废纸扔到地下,而是一直拿着,一直拿到有垃圾桶的地方,才肯扔掉。还有平常在公交车上经常会有一些老人站在我前面,我会给他们让座。
再谈谈品质,那可以算是好的,我从来不骂人,听到那些脏话,我就仿佛看见了一个脏得不能再脏的垃圾堆,仿佛闻到了一股臭的不能再臭的味道!可以说我很讨厌那些爱说脏话的人。
剩下的体、美、劳就都可以了啦!不过,这三样不光光是我一个人的评价,还有妈妈的评价哦!
下面,我再来说说我学习的情况吧!首先,我的语文还不错,数学很好,英语也还可以。这次考试数学英语我都还挺满意,最让我遗憾的是语文,等我看到我错的题时,我都恨不得揍扁我自己!
这次的语文错题,一是粗心,二是学得不够扎实。平常测试考的时候我都考95分以上,这次竟然只考了93.5,唉!真是关键时刻掉链子啊!英语还算满意,考了99分,数学嘛,偶考了100分。不过,一定要谦虚哦!
线上学习简报
4月24日上午,六郎乡六年级全体教师在六郎乡中心学校的组织下齐聚乡中心小学召开了“6年级复习教学研讨会”,此次会议由中心学校教研员柯希斌主持。
会上,中心学校教研员柯希斌主任对“如何开展研讨活动”做了详细的讲解、安排和部署。他从“计划表的设计、填写、责任分工”等方面做了详细的介绍,针对本次研讨活动中应该避免的`问题也做了强调,要求大家切实负起责任,做好各个学科的资源共享和备考,让六郎教育再上新台阶。
接着,六年级各个学科成立复习研讨小组。由学科带头人汪瑞菊、王艳、姜黎等老师针对上一年的研讨备考活动做了经验分享和交流,她们指出了上次集体备考研讨活动中存在的一些困惑以及在实施过程中所遇到的一些问题,恳切希望大家在此次研讨活动中能少走弯路,切实发挥大家的聪明才智,做到及时沟通、资源共享,踏踏实实负责任地搞好六年级复习教学工作。
明确任务后,六年级教师纷纷投入到学科研讨活动中,开始了激烈的讨论和任务划分。此次研讨活动中,各科教师都对自己学科的“教材、教学、备考”等提出了自己的看法和建议,也明确了自己的职责和任务。这既是对全体教师教学经验的总结,又为大家如何做好“六年级复习教学工作”指明了方向。
活动最后,柯希斌主任再次强调:六年级教师对此次研讨会要提高认识、加强领导、夯实责任,落实到位。他指出:无论在什么样的情况下,我们都不能忘今年我乡教育教学质量目标,结合目前上网课的实际状况,各校存在较大差距,六年级各科教学需要整合资源,发挥集体智慧,做好复习教学迫在眉睫,只有任务责任到人,责任时间到天,才能起到集体进步的目标,小升初的成绩是展现六郎教育实力的关键部分,希望各校六年级老师加强合作,密切联系,切实抓好复习教学工作,共同达成今年的教学质目标。
线上学习心得
“在16日下午,我们举行了网络直播开学典礼,后面几天我们一直在上网课,而我收到了意想不到的知识。虽然时间不是很长,但是老师讲的特别好。虽然疫情阻碍我们上学的步伐,但是阻碍不了我们对学习的热爱。上网课更能提高自己的自制力,再加上网课和在学校上课是一样的,也要自律。病毒摧残着我们的身心健康,但摧残不了我们对美好生活的热爱。上网课要保持认真,仔细的态度,同时也感谢老师的细心教导。”
初中学习生活自我总结自我总结
从大一刚进大学校园,我便积极投入到校园工作中。很荣幸地,我被吸收成为系文娱部的一名干事。从此开始了我长达三年的学生会工作历程。20xx年,我参与部长竞选,成为了系文娱部部长,组织构建部门文化,培训指导部门成员,多次组织系内大小型文艺汇演活动,歌唱比赛,舞蹈比赛等,丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力,创新能力及独立思考的能力。
20xx年7月,我从多个竞选者中脱颖而出,成为我系学生会团总支书记。除了协助辅导员完成各类通知和工作的上传下达,我还积极协调学生会各部门的关系,加强部门与部门间的合作与交流,提升学生会的整体凝聚力和集体荣誉感。
除了学生会的职务,我还是班里的一名班干部。20xx年,在同学们的推选下,我成为了班里的文娱委员,负责班级里的文娱活动,策划并组织班级出游活动、各类知识技能竞赛;参与班级综合测评工作,和其他班干部良好互动,共同提高班级凝聚力。
大学四年,我既努力让自己成为一名优秀大学生,也不断尝试走出校园,体验社会带给我们的洗礼。这其中,包括各种志愿者工作,学校实习和支教工作。
20xx年的广东省运动会和20xx年的世界大学生运动会,我都是大学生志愿者中的一员。在志愿者的队伍中,我兢兢业业,认真负责地做好自己岗位上的事情,也因此,我被评为“省运会优秀志愿者”和“大运会优秀志愿者”称号。我将会坚定不移地走在志愿者的道路上,用自己的微薄之力帮助他人。
20xx年,我积极参与学校发起的义教活动,深入偏远地区的小学进行教学。尽管每个星期都要走一段很长很长的路去上课,但内心是快乐充实的,没有什么比看到小孩的笑脸更让人满足的了!
20xx年,我有幸成为一名生物实习教师。我认真向富有教学经验的教师学习,请教,他们也非常乐意地为我指点,传授教学经验。尽管只有短短的两个月,但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高!我希望,在教育领域,我可以越走越远,越走越宽广!
思想方面。
在思想政治方面,我认真学习贯彻“三个代表”重要思想,坚定不移拥护中国共产党,努力提高思想政治觉悟以及自身修养。20xx年12月,经过一年的考核期,我成为了一名正式党员,从此,我以更高的标准要求自己,时刻提醒自己作为一名党员该有的素养。
以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在这即将毕业的时刻,我要以崭新的姿态,走进明天,走向未来!
线上学习作文
由于疫情的影响,本来在校上课转变成网络授课,我有这么几点感悟:
1.自觉的习惯。“自己的事情自己做”,父母不会替我完成任务,不仅要用心学习,也要勤快做家务。自觉学习,不依赖家长,不抄袭答案,不用旁人一再催促。自觉做家务,不要衣来伸手,饭来张口,懂得帮助和感恩,这对我是一种历练。
2.专注的习惯。我有了独立学习的空间,只有电脑、笔记本,不能三心二意,不能东张西望,要想学好就得抵抗舒服的诱惑,提高学习效率。
3.学习的习惯。不像在学校,天天有老师监督和辅导,每天都要自己坚持学习,不会的再看书或者重播,也没有借口不学习。“学而不思则罔,思而不学则殆”,家中无人打扰,所以的结果就取决于自己努力与否。
网上上课让我明白,我应该自觉自律,应该长大了,去承担责任,为自己的学习成果买单,我已经适应,也会更加努力!
文档为doc格式。
初中学习生活自我总结自我总结
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每续努力。
通过高初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。