教学工作总结可以促使我们思考教学目标和方法的有效性和可行性，进一步优化教学设计。下面是一些教师们为大家分享的教学工作总结，希望能给大家带来一些灵感和思考。
健康教育总结
心理健康教育为了每一位学生的发展”的理念扑面而来，它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐，更关注人的情绪生活和情感体验，更关注人的道德生活和人格养成，更关注学生的尊严。下面我们来看看心理健康教育的实习总结，仅供大家参考！
大四了，现在的我已经是读了三年心理学的大学生了，已经有足够的准备去迎接新的挑战到具体的学校进行顶岗实习！我选择由学院安排的集中实习是有目的的，集中实习由学院相对有经验的老师安排我们去学校进行实习既能督促我们努力去做好自身工作，也可以及时向指导老师反应自己所遇到的困难和问题。
9.15，我们集中实习的全体成员都在宿舍等候着指导老师的车，从这刻开始我已经变为老师了。应该改变作为学生那种不良的言行举止，在日常生活中都应该做好每一个细节。当时的心情是兴奋、激动的，毕竟我是人生中第一次顶岗实习，而且天天都要和学生在一起，在学生面前我是老师，在老师面前我又是大四的学生。因而心情也是很复杂的，总之今后这段时间的实习也是很艰辛，需要我付出更大的努力很勤奋才能顺利地完成实习任务。还记得我的实习任务一共有三个：班主任工作，心理健康教育课，教育调查，。因而我刚刚进入一中门口我就已经规划好我这六个星期的实习工作重点了。
做好班主任工作，班主任是学生成长的重要人物，在一个具有教师职业道德良好的班主任带领下，学生才能有纪律、有信心、有荣誉地去配合班干部管理工作；也只有在一个具有经验丰富的班主任带领下，班干部的选举和推举才能顺利、公开、和谐地进行；也只有一个具有关爱学生如子女的班主任，班级的集体荣誉感和和谐氛围才能萦绕、充盈在整个教室。然而我们20班的班主任朱永俊老师就是这样的这个老师，在他的带领下，班干部积极负起责任管理班级的日常学习规律，同学们很热情地配合班干部的工作。因而作为班主任助理的我只好每天都忙着查看学生的学习生活状况了，每天早读、早操、晚自修的下班辅导，我仅仅问问班干部的管理工作怎样就可以，并没有什么要亲手亲为的事情。在此真的很佩服朱老师的管理水平，而其他的专业课也上得很精彩。他能运用心理学的知识掌握学生的好求知、了观察的特点引导学生在课堂上思考、查阅课本，课堂的氛围极其浓厚和热烈。其实朱老师上的不是所谓的物理化学地理课，而是我们平常都认为很闷的历史课！
做好心理健康教育课，心理老师是一个学校的灵魂，只有一个具有道德崇尚、职业技能高超的心理老师才能真正做好学校心理辅导工作，一中的两位心理老师就是这样的老师。他们天天都在心理咨询室查阅相关的心理学书籍，浏览学生档案，做好心理健康教育课的备课工作。看到一中这两位老师这样的勤奋我也不忍心去打扰他们，然而我确实是有很多的问题向他们请教，特别是关于个体辅导和团体辅导的咨询和组织工作，因而我一有时间就马上过来这里向两位老师请教，毕竟我实习的工作最重要就是这个了。其实我也很向去分担白老师、刘老师的任务，然而我自己的经验不足、专业技能不够扎实，所以就难于开口了，然而只要他们两位老师吩咐的任务我都会准时、有效率地完成。而且在他们的指导下，我不断地上好了每一节心理健康教育课，从两位老师的点评中，我了解到自身的不足，如讲课的速度不够均匀、与学生互动不够灵活、讲解案例不够深入等。
做好教育调查，封闭式管理的一中需要的是一些具有高度热爱学生的生活老师，这些生活老师不是一般的老师，也不是特殊的老师，其实就是一群具有本科学历的师范类生活老师。因为他们具有较高的学历，思想政治道德高，人际关系处理能力强、领悟觉醒度高，所以他们能够很好地处理他们与学生间的关系，他们在平常的交流中生活老师和学生就是朋友间的关系，他们很融合地生活在一起。在管理工作上，生活老师和学生间的关系就是首长与士兵的关系，首长发一句话之后士兵就会安静下来。这些事情我都看在眼里记在心上，他们的人一件事情都烙印在我的每一个实习过程中。还记得学生向老师请教物理题的情节，还记得55分要关灯的情节，还记得学生向老师送月饼的情节，还记得25分要关门的情节等等。在这过程虽然我能做一些微不足道的事情，然而我依然是一个观看者，观看者生活老师如何用他们的智慧鼓励整幢宿舍，如何运用他们的专业知识解决学生学习上的问题，如何运用自己的经验解决学生的生活问题。
六个星期的实习就这样过去了，在每一个星期我都有很好的规划，有明确的目标，在这段时间里我所遇到的事情是很多的，这些事情的成功解决都有利于提高自己教师从业能力，从而为今后的工作打下坚实的基础。或许就是这样吧，人生就是在不断去接触和体会，只有经历过的事情才是自己的，也只有自己亲身感受到的失落才能奋勇前进。
健康教育总结
一年一度的“5・25――我爱我”大学生心理活动周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。20xx年5月民族师专大学生心理发展中心开展了以“扬起心帆，筑梦远航”为主题的心理健康周系列活动。
一、活动宣传
制作横幅标语“关注心理健康，幸福伴你成长”让“心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛”挂在校园显著位置;在心理委员群中发布5・25心理活动周详细计划，让心理委员在班级中做简要宣传。20xx年5・25心理活动周从20xx年5月25日启动，历时两周，包括心理委员培训、心理电影赏析、心理拓展训练、辅导员培训、心理健康教育班会、最美笑脸征集等一系列丰富多彩的活动。
二、全校心理委员培训
以“朋辈心理辅导技巧”为主题的心理委员培训于20xx年5月25日进行，侯老师对全校心理委员进行系统培训，培训通过大量实际案例引入、现场模拟咨询等形式进行，通过此次培训心理委员能够学会如何在谈话中运用倾听、共情、自我表露等心理技术，提高了心理委员的朋辈辅导技能。
三、经典励志电影赏析
经典励志电影赏析活动于20xx年5月25日统一进行，本次活动赏析的电影是《叫我第一名》、《当幸福来敲门》。电影赏析活动由每个班级心理委员自行组织，观影结束后，要求心理委员在班级组织分享活动，班级所有学生可以畅所欲言，谈谈自己观影后的感受，心理委员对此次观影活动进行总结。
四、心理素质拓展活动
以“团结互助，共筑美好心房”为主题的心理拓展活动，本次拓展活动主要分为五个环节。从破冰游戏――松鼠和大树开启了此次拓展训练的序幕，破冰活动主要的目的是让学生能够活跃起来。在接下来进行的起队名、珠行千里、无敌风火轮游戏中，学生们都表现出了极大的参与热情，团队竞技性游戏会有输赢，但是友谊无队别。此次拓展活动，激起了很多同学对心理学的兴趣和热情，学生们在活动中学会了团结协作、合作共赢，也学会了如何分享自己内在的感受。
五、辅导员培训
开展以“呵护心灵，点亮心灯”为主题的辅导员培训活动。赵老师根据自己多年从事心理健康教育与咨询的经验，结合本校心理健康教育现状，对12类值得关注的现象进行讲解培训，不仅让辅导员们对我校的心理健康教育工作现状和心理咨询室情况进行了了解，更对我校辅导员有效预防处理心理危机事件、做好班级学生管理工作具有重要作用。
六、心理健康教育班会
心理健康教育班会以“扬起心帆，筑梦远航”为主题，由各个班级心理委员自行组织开展，最终上交总结资料，各班级通过心理情景剧、小组讨论分享、集体游戏活动等形式多样的节目来全面和深刻的理解大学生心理健康教育的相关内容。此次班会有助于增进了同学之间的感情，帮助同学们构建和谐的人际关系。
七、最美笑脸征集活动
我校今年第一次组织最美笑脸征集活动，通过面向全校学生征集集体笑脸照片，最后将所有笑脸照片制成相片墙，通过这个活动可以将爱和微笑传递给每个学生，让每一个学生都感受到微笑的力量，增进同学之间的友谊。
健康教育总结
按照县局有关开展“远离网吧，健康成长”主题教育活动的通知精神，我校开展了一系列的形式多样活动，现将活动情况总结如下：
为了将活动开展在实处，学校组织全体教师认真学习文件精神，统一认识，并成立了“远离网吧，健康成长”活动领导小组，z校长任组长，z为副组长，中层领导干部和班主任为组员的领导小组，投入到教育活动中去。
使学生真正做到健康上网、文明上网、绿色上网、以网络服务学习的好习惯。
我校信息技术教师对学生上网加强了指导，教育学生不登录、不浏览未成年人不宜的网站。各班级建立班级与班级、学生与学生之间的互相监督机制，教师走出去，不定期地到社会网吧、游戏厅进行摸查，这些活动与评选文明班级相挂钩，激发学生的自觉性和抵制能力。
“远离网吧，健康成长”教育活动的开展，有力地促进了学校的学风和校风建设，让全体学生对网络有了深入的了解，进一步提高了学生文明上网，健康上网的意识，为保障广大青少年身心健康，使他们能畅享清洁网络空间，构筑了良好的网络环境。
健康教育总结
20xx年我局健康教育工作在上级主管部门的领导下，在上级业务部门的大力支持下，在局领导的重视下，结合本局实际，坚持以人为本，强化健康理念，进一步深化宣传教育活动的开展，为切实抓好本单位职工的健康保健知识的宣传、教育，增强自我保健能力，提高全民的健康素质。我局认真开展了健康教育工作，经过健康教育工作者的艰苦努力，基本完成了年初制定的各项工作任务及目标，取得了一定的成绩。现将半年来的工作情况总结如下：
一、我局高度重视健康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并纳入了全院工作考核内容之一。制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等，调整了健康教育领导小组，绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作等。
二、健教育组织机构得到进一步加强。强化健康教育组织机构建设，是开展健康教育工作的保证，今年我局强了健康教育组织机构建设，充实了健康教育所工作人员，配备了必要的设备，保证了健康教育工作所需的活动经费，使健康教育工作开展的有声有色。三、健康教育项目，抓好健康教育和健康促进工作，提高健康教育管理水平和工作水平。
（一）采取多种形式和活动倡导健康生活方式。倡导全民健身理念,号召干部职工积极参与到各种体育健身活动之中，提高居民的健康素质。今年我局组织干部职工参加了“全民健身周”、登山活动，举办了第二届国税局运动会。
（二）主动和辖区各网络单位协调工作，开展指导工作。核对辖区网络单位信息，为局内妇女同志订阅了妇女之声报等刊物，提高其健康素养。
四、围绕国家文明城市复检工作开展“迎奥运，讲文明，树新风”系列活动。
总之，全年来我局的健康教育工作虽然取得了较好的成绩，但也应该看到不足，还存在一些问题：一是健康教育发展不平衡，人员调动频繁，影响了健康教育工作的开展；二是健康教育工作人员素质有待进一步提高。
健康教育总结
1．在成人的协助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2．会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。
3．安静就寝，在成人的协助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4．学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。
5．学习准确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的准确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。
6．爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。协助幼儿保持仪表整洁。
7．知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。
因为幼儿年龄较小，各方面都需要老师的协助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。
其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促动人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的.习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。
认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。
健康：
2．能积极参加多种体育活动，能使用运动器械实行活动并注意安全。
3．理解人体的主要器官，了解其功能。协助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
4．了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势准确。
5．培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
健康教育总结
xxxx年，我局继续深化健康教育工作，切实将健康教育工作纳入我局的目标管理，调整完善健康教育工作领导小组，拟定好健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识、监督协助企业完成职工职业健康教育，使该项工作取得了良好的成绩。现将xxxx年健康教育工作总结如下：
局领导历来十分重视健康教育工作，为认真实施我局健康教育宣传工作方案，配合平罗县创建自治区卫生城市复查工作，我局对原健康教育领导小组成员进行了调整，书记李晓佳同志任组长，副局长马海龙同志任副组长、其余成员不变。加强了对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。
根据县“三创办”有关文件精神，为加强我局干部职工的生活卫生习惯意识，普及健康知识，以及监管对象的职业卫生知识，我局健康教育领导小组制定了《平罗县安监局xxxx年健康教育宣传工作实施方案》（平安监管发xxxx4号）文下发本局各科室学习贯彻。同时向各科室提出了实施健康教育总体要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。
1、本局在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证全乡干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动，为职工购买医疗保险，妥善处理好职工就医住院等突发性的问题，稳定了职工队伍。
2、要求全体干部职工认真学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，全乡职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健知识的知晓率达90％以上，同时普遍掌握了病媒生物的预防和防治措施，了解了健康生活方式的保健知识，对“三创”工作有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。
3、督促并协助企业贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规和疾病预防、卫生保健、控烟、心理健康、伤害预防等方面的健康教育工作，对接触有毒有害作业人员进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时下发《平罗县安监局针对企业职工卫生健康知识调查表》，共有20家企业参与活动，收到调查问卷200份，为保障样本的分数的正确性，随机选取10家企业共100份企业职工卫生健康知识调查表，做详细分析和分数统计，制作《平罗县安监局针对企业职工卫生健康知识汇总评分表》一张，各企业组织得当、准备情况良好，相关卫生知识知晓率达到85.47%。总体掌握情况良好。
4、根据县“三创办”的统一安排，我局在西一街―萧公大街设置2块宣传栏，定期更新宣传栏内容，营造良好的“三创”宣传氛围。
5、我局还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动，如足球、乒乓球、棋牌比赛等，对促进职工的身体健康起到积极作用，同时也丰富了干部职工的业余生活。
6、xxxx年6月全国第12个安全生产月，围绕xxxx年安全生产月“强化安全基础，推动安全发展”这一活动主题，努力营造“关注安全、关爱生命”的社会氛围，牢固树立以人为本、安全发展的理念，切实增强责任意识、忧患意识，狠抓各项安全责任和安全措施的落实，依法维护保障人民群众生命财产安全。咨询日当天，我局成立安全生产咨询台，接受广大群众的咨询，并展示安全生产宣传板173块，张贴宣传挂图230张，发放各种安全生产宣传资料约50000份，宣传饰品300份，健康教育宣传单700份。并于当天下午，在县文化中心举办了安全宣传专题话剧，各有关部门、企业从业人员约1200人观看了演出。安全生产月期间，我县还将组织开展安全生产警示教育、生产经营单位安全生产应急预案演练、落实企业主体责任知识竞赛等系列活动，同时强化市民健康教育知识、倡导正确的健康行为方式，大力引导广大市民人人知晓“三创”、人人参与“三创”，助推我县“三创”工作圆满成功。
健康教育工作总结精选健康教育工作总结
健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分，它关系到整个民族未来的振兴与发展，是小学素质教育的内容之一。学校十分重视健康的教育工作，通过课堂教学、日常监督、体育锻炼等，将各项工作落到实处，增强卫生健康知识，培养良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力。现将本学年健康工作总结如下：
一、高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。
多年来，我们一直都非常重视学生的综合素质培养，除了日常生活和学习，对学生的身体和心理素质尤为重视，为此，我校专门成立了健康教育小组，小组以校长为组长，领导小组做好健康教育工作。
二、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高。
为了健康教育工作能够顺利地进行，学校一直以来都在不断改良进行健康教育工作的硬件设施，提高校医以及负责健康教育工作的老师的水平。学校每年都会投入大量资金来添置及改善健康教育的教材和相关教具，学校的各类设施现在都已基本达到符合标准，学校还会定期对校医以及健康教育老师进行培训学习。这些都为健康教育工作的顺利进行奠定了基础。
一是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展爱我校园，从我做起系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。
二是加大投资力度，加强校园建设。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建设力度。种草种树，进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。
四、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现。
一是保证授课时间，将卫生健康教育安排进课程表，确保每两周上课一次;。
二是保证有授课人员，落实卫生健康教育。
三是保证有内容，学校自编教案一份，全校共享资源;体育教师根据学生年龄特点，在课堂中随时渗透。
我们一直坚持将健康教育列入整个教学计划当中，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达95%以上，学生健康行为形成率达90%以上。学校的健康教育工作坚持做到有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。同时，我们还根据上级部门的要求，在全体师生中开展健康知识竞赛活动，取得了良好效果。
五、在常规工作中落实卫生健康教育。
科任教师与卫生保健老师做到了密切配合，一方面能教育学生经常参加体育活动，每天坚持上好两操和课外活动;另一方面加强保健指导，不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查，使大多数同学做到头发指甲整洁，面、耳、颈干净，衣服鞋帽干净整齐。学校也能配合上级部门做好每学年一次的学生体验工作。其他任课教师在上课时也注意到了学生的日常行为习惯的养成教育，如写字姿势、眼保健操的正确姿势及课间操的正常活动等。使我们的学生真正了解了健康的含义，提早走进健康生活、学习的行列。
以上几点就是学校这几年的健康教育工作总结，当然，我们仍然存在很多的问题，在今后的健康教育工作中，我们会不断学习，不断进取，争取让我校健康教育工作上一个新的台阶，让全校学生都有一个健康的身体。
健康教育工作总结健康教育工作总结
2017年，我局继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本局的目标管理，调整完善健康教育工作领导小组，拟定健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。
一、高度重视，加强领导。
局领导历来十分重视健康教育工作，为认真实施健康教育工作，切实做好我区国家卫生城市复查工作，大队对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。
二、制定计划，落实责任。
根据东胜区爱卫办的有关文件精神，为加强我局干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，局健康领导小组制定了2017年健康教育工作计划，并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。认真组织各项活动，全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。
三、广泛宣传，强化学习。
1.各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证执法队员的身心健康。与此同时，积极参加医疗保险等社会活动，为队员购买医疗保险，妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。
2.安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，队员的健康意识有了大幅度的提高，同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯，没有发生一起严重传染性疾病。
3.贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。以人为本，关心队员的健康状况，为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。
健康教育工作总结
我科在20xx年健康教育工作中，立足于实际，本着教育为先导的思想理念，深入贯彻上级有关部门的组织安排和部署，积极落实各项工作，扎扎实实做好宣传、教育和健康教育活动。把健康教育工作层层落实到人，全院上下密切配合，使我地区的健康教育工作取得了一定成绩，同时也积累的经验，为今后的工作打下了良好的基础。
1、年初开始，医院即组织各科室制定了各项制度和措施，建立和健全各级组织，制定了年初计划和工作安排，每项工作都有专人负责。对各负责的工作范围都有详细的分工和相关职责，并把此项工作纳入全年的考核内容之一。
2、在认真落实年初制定的各项计划同时，采取步步推进的措施，利用目前现有的条件从简单到复杂，宣传工作从病人接触开始，面对面进行宣讲，为广大患者或前来咨询者提供服务。半年来共为各类患者提供免费咨询1800余人测血压800余人次。发放各类宣传资料1000余份，使前来就诊的患者即了解了病情，又增长了知识。
3、本院设有固定的宣传栏，定期更换宣传内容。半年共更换6期，并结合各个宣传日，宣传各种健康知识，疾病的预防，提倡广大群众自觉养成良好的卫生健康习惯。半年共开展健康教育活动3期，受教育人群达200余人，发放各类宣传资料1000余份。对本地区的健康普及工作起到了很好推动作用。
4、室内的宣教工作开展的有条不紊，根据年初计划，半年共开展健康教育讲座1期，参加人员达100余人次，发放各类宣传资料。宣讲中对重点人群及重点课程进行了着重讲解，如高血压，糖尿病，脑卒中等疾病，请比较经验丰富的专业医师进行了比较详尽讲课，增强了大家对慢病的科学认识，有了较为规范防治理念。
除此之外，医院内部的宣教活动也按部就班，医院定期组织医护人员进行有计划的培训，增强了医护人员的专业素质，提高了综合能力。
一部分群众对健康知识学习积极性不高，个别人甚至怀有抵触情绪，给健康教育工作造成一定影响。
1、加强各部门之间的协调与合作，多方努力共同做好健康教育工作。
2、加大投入、改善条件、领导重视、团结协作。努力营造人人爱健康，人人懂健康的社会氛围。把健康教育工作真正提到一个新的高度。
健康教育工作，是一项长期艰苦的工作，他需要我们坚持不懈的工作和努力。目前我地区的健康教育工作已有了初步的成绩，在今后的工作中，我们将积极配合上级有关部门，努力完成各项指标和任务，力争在今后的工作中，取得更好的成绩。
期健康教育总结
为了进一步加强青少年思想道德教育，普及青春期健康知识教育，有效提高学生的生理和心理健康水平，我校领导高度重视青春期健康教育工作，有计划地开展青春期健康教育活动。
青春期健康教育是提高学生身心素质，实施素质教育的重要内容。开展青春期健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。我校始终把青春期健康教育作为教育的重要内容来抓。我校根据学生的实际情况、年龄特点、认知水平等，利用《健康教育》、《生物》等课程，加强学生的青春期生理卫生教育和计划生育知识教育，还利用班会课时间开展了青春期专题讲座，适时学生进行青春期生理、心理、卫生等知识教育。今年上半年对初、高三学生开展了《中高考心理辅导讲座》，下半年开学之初，对初、高一新生进行了《新生入学适应专题讲座》，12月对初中女生进行了《羞答答的花儿静悄悄的开》青春期教育讲座，分年级对所有学生进行青春期健康教育。
社会的复杂，家庭教育的缺位，理想与现实的差距、异性交往等，常常会使学生产生心理问题，他们紧张、自卑、冲动、失眠乃至神经衰弱。根据这种情况，学校设立了心理咨询室，为学生搭建了良好的沟通桥梁。
利用校园广播和国旗下讲话及时进行有针对性的教育，加强宣传力度。让学生知道该怎么做，更应该让学生明白，只有直面自身的问题，运用科学方法，增强自我调节、自我控制意识和自我保护能力。加强家校联系，侧重家庭教育。家庭教育在学生青春期教育中起做非常重要的作用。家长是学生最亲密的人，也应成为学生的第一任青春期教育老师。学校要求班主任主动进行家访，了解学生思想动态，及时帮助学生。
学校高度重视教师自身综合素质的培养，经常组织各种形式的学习，及时掌握新的理论知识和方法，不断提高自身业务素质。
在这一年里我校通过各项青春教育活动，提高了学生对生理、心理与生殖健康的认识，增强了学生自我保护能力，使学生逐步树立自尊、自强、自信、自爱、积极平等的性别意识和基本权利意识，使他们能逐渐以科学的方法、正确的态度处理好青春期发生的各种变化，珍惜自己独特的生命价值，学会应对各种挫折，顺利地渡过青春期。
总之，青春期教育工作对于任何一位花季少年都是极其重要的，我们要培养具有健康心理、健全人格的公民，这需要家庭、学校、社会的共同努力，作为教育者为了孩子能在青春期这一特殊的人生阶段健康、平稳的成长，我们将继续探索与实践适合我校的青春期健康教育模式，力争将其做大、做强，并融入到今后日常教育教学中，为广大青少年学生的健康成长做出应有的努力。
总结健康教育
鉴于本学年的健康教育计划，我们事无巨细地把健康教育提至到重要位置上来，全园职工目标一致，群策群力，透过以下各种措施全力保障幼儿的健康。
一、制定周详的计划。
每学年全园要制定一份总的健康教育计划，各班再针对幼儿的具体状况，年初制定学期计划、养成计划，并有条不稳地落实到月计划、周计划、日工作计划表中。为了体现我们计划的周详性，各班可根据季节、疫情的变化，随时调整。做到计划在心中，皆以健康为本。
二、职责落实到人。
幼儿园的健康工作能够说事无巨细，为了更好地执行计划，到达预期效果，务必职责到人。幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体锻炼两大部分。身体保健除了安排适宜的保健人员，还专门成立了伙委会，全面保障幼儿的营养摄取，限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补充足够的营养。
在幼儿健康教育过程中，除了合理卫生的膳食条件，还务必要丰富幼儿的健康知识，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿出金健康的方法，训练幼儿持续健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼的习惯，而这些务必依仗于教师的知识素质和传授知识的态度。我园不因为孩子们带给了良好的发展空间，同时注重提高教师的教育教学理论，鼓励全体教师参加大专进修，定期开展园本培训。
三、勤抓勤管，持之以恒。
幼儿健康教育在幼儿园涉及的范围较广，有时教师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他原因还是不能很好地执行。若针对不同幼儿的个别问题逐一进行群众教育，未免浪费时间，故务必教师在进行群众健康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健康行为的个别指导。如对某个常常尿湿裤子的孩子多谢关心和爱护，多提醒他及时入厕：对喜欢用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿健康教育要勤抓勤管，持之以恒。
四、家园共育。
幼儿健康教育的资料与家庭教育的资料密切相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全问题，这些问题在家庭中同样存在。因此，我园用心透过家长学校定期地向家长宣讲健康常识，并透过各班班主任与家长的口头与书面交流、家长园地等多种形式与家长取得一致。所以我园的健康教育已取得了较好的发展，以后我们会在今后的各种中，汲取教训，不断进步。
产科门诊健康教育制度
孕期的健康教育开设了孕妇课堂,利用集体座谈和定期在产病房进行各知识的宣传和操作示范，让孕妇了解妊娠期的生理、心理变化，指导孕期营养与保健，告知剖宫产的适应证、术后的常见症状及护理，引导其选择正确的分娩方式。
产前的健康教育指导孕产妇做好母胎的自我监护，根据孕妇已掌握的知识情况，正确指导胎动自测的注意点和关键点，正确数胎动。同时，做好产前的心理护理。对孕妇进行持续性的心理上安慰、感情上支持、生理上帮助，不仅能减轻和消除产妇的恐惧心理；稳定孕妇和家属的情绪；减少分娩时的各种干扰；而且能使产妇增加安全感和自信心，取得积极的配合。使产妇在产时充分发挥主动性、积极性，使产妇愉快地度过分娩期，确保母婴身心健康。
合理的饮食营养。
应指导产妇应用高热量、高蛋白、低脂肪、营养丰富的饮料和汤汁，富含维生素和无机盐的蔬菜和水果以及适当的滋补食品，如芝麻、鱼汤、鸡汤等，只要饮食调配得当，不仅能促进产妇的体力恢复，还能促进乳汁的分泌，以保证母乳喂养的顺利进行。在术后三天内适当控制汤汁饮食量，以免引起奶胀。对于自然分娩的产妇，主要是转变家属（尤其是老人）的错误观念，及早进食营养丰富的各类食物。
新生儿的健康护理正确指导产妇和家属学会观察新生儿的哭声及大小便、脐部护理、婴儿沐浴、新生儿预防接种、黄疸的观察，详细告知如何换小儿的体位，做到定时翻身和侧卧，以及衣物的合理添加；告知如何逐步增加喂奶次数和正常的体重增加范围以及必要的急救须知；同时可以适当介绍最新而有益的育儿方法，如婴儿抚触。
指导产妇合理搭配饮食、注意休息，提供促进产后机体恢复的方法，给予必要的性生活和计划生育指导，如哺乳期虽无月经，但也要坚持工具避孕（避孕套），选择正确适合的时间放置节育环等。使其了解母乳喂养支持组织的情况和婴儿预防接种的时间、去处，并告之产后检查的时间和重要性。
健康教育工作总结
为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，确保学校健康教育工作长足发展，我校紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
1、学校教导处严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
1、学校团队是健康教育宣传的主阵地，每周充分利用红领巾广播站时间宣讲健康教育基础知识。
2、学校卫生室利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。如“无烟日”、“爱眼日”、“爱牙日”、“艾滋病日”等。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。如9月份“爱牙日”组织全体学生参加了“学生健康知识问卷”调查活动；组织部分学生参加由区教育局和卫生局共同举办的“爱眼护眼大行动”的各项活动；10月份参加“平顶山市第八届运动会”等。通过多种形式的教育，不仅让学生得到了许多健康知识，更是让学生的健康技能得到了大幅度提高。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
5、学校还邀请社区卫生服务中心的医生来校给学生上一堂健康教育课，用更贴近生活的病例来教育学生。
1、教导处加强了对健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2、政教、团队认真加强校园卫生工作。
3、卫生室、团队利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育等。
1、继续积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求，我校采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、营养不良、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、水痘等传染性疾病的群体预防和矫治工作。
3、每天认真做好师生的晨检及因病缺课上报工作。对疑似传染病人或传染病例及时上报社区卫生服务中心，并做好登记追踪，按规定隔离时间对发生传染病的学生进行隔离，并做到凭返校证明返校。
4、做好学校防控传染病工作。除了健全各项传染病制度外，还做好常规消毒登记工作，并对发生传染病例的班级进行严格消毒。
5、每学期开学做好新生凭证入学工作，收齐新生预防接种卡，并做好统计登记查漏补种等工作。
健康教育是学校卫生工作的重点，我校高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
总之，学校健康教育工作是项长期、繁琐且艰巨的工作，我们将秉着“学生第一、健康第一”的理念，全心全意做好我校健康教育工作。
产科门诊健康教育制度
自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，因此好好准备一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的产科门诊自我鉴定，希望能够帮助到大家。
掌握了妇产科常见病及多发病的诊治，在业务院长的指导下开展了剖宫产、子宫全切、卵巢囊肿、计划生育等手术，采用中西医结合治疗盆腔炎效果良好。严格执行各项工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟地处理好每一位病人，在程度上避免了误诊误治。工作期间还参与了全县组织的妇科病普查及上消化道疾病普查工作。
20xx年我院率先实施电子病历，作为一名年轻同志，我积极运用自身掌握的电脑知识，熟悉系统操作后给其他同志一一讲解要点，带领科室医生迅速掌握电子病历，并承担了部分电脑的维护工作。此外，配合医院主管领导，完成各项目标任务，确保了在省、市、县组织的各项抽查、评估、验收时顺利通过。
个人有立足本职岗位建功立业的理想抱负和脚踏实地的实干精神，能够正确对待分工，认真履行职责，从无怨言、不计得失。尊敬领导、团结同志，按时上下班，不迟到早退，虚心向周围的同志学习，力求把每一种常见病及多发病从理论上搞清楚，在实践中操作好，做到明明白白当医生，勤勤恳恳为患者服务。
作为一名年轻同志，工作中还有很多不足的地方，专业技术知识以及操作能力也需要进一步提高。通过总结，我将努力在今后的工作中发扬优点，改正缺点，不断提升理论水平和工作能力，更好地完成各项工作任务。以上是我的自我鉴定，不妥之处敬请各位领导给予批评指正。
不知不觉我们已在产科呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识。妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
在带教xx老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的知识要点，注意事项，护理操作。从而使我更深入地理论联系到实践中去，比方说，给婴儿洗澡时应注意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教训，努力更正，争取做好。
通过妇产科实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐浴导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文，培养学生的综合素质，提高学生的实践技能。
产科的实习工作虽然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都会努力积极地去做好！
在妇产科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见的护理操作，使我从一个实习生逐步向护士过度，使我觉得临床工作的特殊性与必要性，以前在学校所学的都是理论上的知识，此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么间单，并非如书上写的那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，因此只有扎实投入学习，好好体会才会慢慢积累经验，一转眼，一个月的妇产科实习生涯已结束了。
回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，坚信每一个人心中都有一种属于自己的味道，在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多，即将就要转科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师都很重视，每周的实习安排也很井然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢，尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐不安的情绪在护士站，听着带教老师说妇产科的状况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，情绪才放松下来，随着我的带教老师开始接下来的实习生活。
总之我觉得在这段实习日子里，我学到了很多，在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声谢谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我慢慢成长，这周是我待在妇产科的最后一周，虽然我还是学生，也许我的潜质有限，但是我用我的发奋充足我的知识与技能，期望能用我的微笑送病人健康的离去，渴望在学习中成长，争取做一名默默歌唱，发奋飞翔的天使，在一个科室里待久了，感觉大家如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次的暑期实训让我充分认识到社会实践的重要性。我在产科见习的日子里时间过得非常之快，想想我在玉林市容县人民医院为期两周的暑期实训就此结束了，回想我这半个月来的见习经历，既谨慎又充实。
在妇科实习护士期间掌握了妇产常见病的护理，理论结合实际，各方面了提高。实习期间，遵守医院和科室的各项规章制度，认真完成实习护士的职责，严格要求自己，尊老爱幼，能够细心呵护病人，关心照顾病人，按时上下班，基本上掌握了常见病的护理，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，灌肠等等。
指导医师评语：该生在妇科实习期间，能自觉严格的遵守医院各项规章制度，对病人有爱心，有关心而且很细心。基本上掌握了阴道分娩的基础知识和常见病的护理常规。希望以后能继续努力，争取更大的进步。
时光飞逝，在妇产科实习期里，我在科室负责人的关怀教育下、在同事们的帮助支持下，我从一个医学生很快适应并进入了医生这个新的角色，为成为真正的临床医生奠定了坚实的基础。
一、加强政治学习，不断提高自身素质：
在实习期内，能自觉遵守医院及科室的各项规章制度，热爱本职工作，恪守本专业的道德规范，态度端正，吃苦耐劳，能积极配合领导工作。
二、努力学习业务知识，提高业务水平：
在实习期里，我从一个只有理论知识的医学生，转变成为一个能将理论应用于临床工作之中的医生，在领导的`细心指导下，通过产科、妇科的轮转学习，已经能熟悉掌握妇产科常见病、多发病的诊疗常规和妇产科急症的处理原则，产科的产程进展观察处理等妇产科医师应该掌握的临床知识，并参加了**市计划生育技术及助产技术培训，通过考试取得资格证书。
三、与时俱进，克服不足，再接再厉，开拓新业绩。
通过在妇产科的学习，使我在业务水平等各方面都得到了进一步提高，在未来的日子里，与时俱进将是我始终所坚持的，我会努力克服缺点不足，不断学习，保持思想意识的先进性；加强学习业务知识、不断拓展自己的知识面，不断提高自身动手操作能力以及业务水平，跨上工作新台阶，同时努力向老一辈学习，向先进模范学习，发扬他们的革命精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。发挥时代青年特征，坚持服务热情，将新眼光、新观念、新思维、新方法运用于工作，提高工作效率，推动工作全面进步。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，使我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
妇产科实习已告一段落，由于该科室实行跟班制，每星期一班种，加上实习生还没有考取护士资格证书，一般不能进行文件书写，这使我有了更多的机会接触临床，了解患者，实践自我。
在妇科门诊叫号；在产前检查室推算孕期，测量血压，监测胎心；在手术室xx冲洗及术前准备，一切都为我在妇产科的实习开启了一扇光明之门。
产班主要是护理产妇的，我不仅要进行产后切口的红外线照射及中药敷贴治疗，还得推着一个笨重的按摩仪进行xx及子宫按摩，以促进乳汁分泌和子宫恢复。当然，每天三次的xx消毒也是必不可少的。这些治疗花费了我大部分时间，使我几乎无暇顾及其他，只能在治疗之余做些短时间的操作，比如接盐水，听胎心等。
主班主要在产房工作，照顾待产妇，协助生产及母婴健康宣教。早上除了协助老师进行婴儿洗澡，测量黄疸值，打疫苗及抽血、测血糖等，还有婴儿抚触，下午便是铺婴儿床和打包器械。虽然我还未为人母，但这里所学的一切对我今后如何扮好母亲角色受益匪浅。
期健康教育总结
我乡的青春期健康教育在县计生协会及政府的正确领导下，按照县上要求，我们及时成立了领导小组，并制订了实施方案，指导乡协会和各学校、村委会开展青春期健康教育活动，自从我乡计生协会和学校、村委会青春健康教育活动启动仪式以来，我乡的青春期健康教育工作越来越正规化、系统化，也取得了一定的成效。
通过要求，相关学科渗透结合课堂教学开展教育，将青春健康教育融入各学科课堂。生物课上讲授男性和女性生殖系统的结构和功能，探讨青春期心理发育的特点和变化规律并拓展到早恋、早孕等行为的危害；语文课上引导学生热爱生活、热爱生命等；政治教师通过教育事例帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；体育教师组织学生做好青春期体育健康锻炼；班主任老师结合主题班会等形式引导学生主动探讨人生、正确对待青春。
坚持在各年段开设心理活动课，每周至少一节。心理活动课注重“青春健康”，把理想教育、爱国教育、法制教育、性道德教育、性道德行为规范的培养等有机结合起来，培养学生提高自身综合素质的能力。经常组织饶有趣味的心理健康团队活动，学生互相分享心理小故事、进行团队训练活动引导学生创造性性思维，各种形式多样的活动寓教于乐，为学生喜闻乐见，效果良好。
认真组织心理咨询工作，成立了心理咨询室，由老师担任心理辅导、咨询。开放心理咨询室，接待个体学生来访，为学生提供心理帮助（包括父母教育方式不能接受、看到男生会脸红、暗恋老师、烦躁睡不着、对异性有幻想、上课走神成绩下降等）。
自从青春期健康教育活动开展以来，我们将青春期健康教育不断的融入到举行的校园文化建设中，通过文艺汇演、趣味体育接力比赛等丰富多彩的文化艺术活动，引导青少年积极参与青春健康教育。让学生充分表达了青春心声，抒发了青春情感。
正面推进性健康教育，完善学生健全的人格，促进学生的全面发展。积极组织主题班会及主题活动。根据不同年级学生的实际设计了“分层递进”的教育模式。针对不同年段的学生举办青春期健康讲座，主要涉及男生及女生生理知识及卫生保健知识并拓展到早恋早孕的危害。
将青春健康与思想品德和养成教育紧密结合。引导树立热爱生活、保护环境、保护自我的意识；增强青少年辨别是非、识别善恶的道德观念，引导形成积极向上的健康心理。并加强检查督促力度，固化健康行为，收到明显的效果。
健康教育总结
我中心的健康教育工作，在中心领导的全力支持下，坚持以“扎扎实实做好健康教育”为原则，始终把健康教育工作作为社区卫生服务中心公共卫生服务项目中一项至关重要的工作，紧扣健康教育这一主题，主要做了以下几方面：
一、组织健全，职责明确
坚持以专职的卫生技术人员负责健康教育工作，明确分工，落实责任。
二、贯彻“预防为主”方针，利用健康教育讲座、社区课堂、宣传栏、电视台、广场大银幕等各种宣传途径进行卫生健康知识宣传。今年上半年我中心更换宣传栏6次，健康知识宣传讲座6次，公共咨询4次，经过历年的不断努力，不但提高了辖区居民的知晓率，还大幅度的增进了辖区居民的健康意识。
三、20xx年上半年我中心开展针对节假日健康饮食、脂肪肝的科普与防治、关注血管健康、预防心脑血管疾病、吸烟的危害、甲状腺科普、颈椎健康知识与防治等健康知识讲座6次、参加人员300余人次。每次利用健康知识讲座发放印有“xxx区卫生服务中心”字样的各类健康知识手册、控油壶、挂历、毛巾、围裙、购物袋、雨伞等纪念品1400余份。
五、分别开展以义诊、h型高血压、中医药健康知识、预防脑卒中为主题的公共咨询活动。
六、健康教育负责人朱宇鹏创建微信公众平台，每日更新维护，充分利用新形式信息化平台传播健康知识，并且以镇内各个单位各个办公室为基础上门宣传，大力宣传我社区卫生服务中心微信公众平台，添加关注赠送纪念品“草莓”购物袋，极大的提高了xxx区卫生服务中心的知晓率。
总之，我中心健康教育工作在全体员工的共同努力下，取得了一定的成绩。但对照标准还有很多薄弱环节和不足之处，主要表现在以下几方面：
1、健康教育宣传形式不够多元化；
2、宣传途径须进一步改善，应进一步加强借助媒体传播。
今后，我们将思想再发动，行动再落实，努力把我中心的健康教育工作推上一个新台阶。
xxx区卫生服务中心
20xx.6.30
期健康教育总结
告别昨天的幼稚与天真，我们步入了大学校园开始了新的生活。伴随着年龄的增长，我们的生理和心理也逐渐发生变化，因此，青春健康问题显得犹为重要。所以应嘉应学院校团委要求，我院开展了“青春健康教育”活动。本次活动总结可分一下几点：
本次活动是以看电影来进行教育宣传，活动主要针对10届到12届的同学，帮助同学们理解和解决生理和心理的变化和问题。
本次活动共分为两个流程：
观看电影时期由于电影较为搞笑，现场笑声不断。活动气氛活跃，当电影出现敏感情节时，同学们都表现的很自然。
有奖问答时因为问题都是有关健康教育的常识性问题，所以问题较为简单，同学们对于问题的抢答率和答中率都很高。
我们举办这类活动的主要目的是为了同学们了解青春期生理健康和青春期心理健康对自身的身体素质、心理素质、思想道德素质等方面有着积极影响。让同学们进一步了解青春健康的含义，促进同学们的身体健康成长和心理健康成长。
现场部分早到的同学反映开始时单调没有歌听以及部分同学反映电影已看过。
从整体来讲，本次讲座举办得很成功。虽然出现了一些意外状况，但都及时解决了。
总之，我们以后应当多多关注广大同学各方面的需要，并主要以活动的形式对同学们进行合理的引导，提供一些必要的帮助，使同学们对活动既感兴趣，又能够真正有所收获。
健康教育总结
按照广州市基本公共卫生服务项目健康教育的要求，对辖区内的各类人群开展针对性健康教育及健康促进活动，在区卫生局的正确领导下，在区健教所具体指导下，社区卫生服务中心以创建“全国中医药先进单位”和“创建文明城市”为依托，坚持以人为本，广泛深入开展全民健康教育与健康促进工作，取得了较为满意的效果。现将20xx年度健康教育工作总结如下：
社区中心把健康教育工作纳入发展规划，按照公共卫生服务包的要求配备专人员，并定期参加区健康教育所和广州市健教所的培训，根据社区中心辖区居民生活状况，疾病谱和“创建文明卫生城市”的要求，结合我中心“创建全国中医药先进单位”的目标，制定了年度健康教育计划，结合世界卫生日做出了每个月的具体工作安排。
借助20xx年中医馆改造的契机，社区中心增设了有健康教育专栏2处，目前健康教育宣传栏共有处，每月轮换更换宣传栏的内容传播健康知识，今年宣传栏共出版期。设有针对孕产妇和普通人群的健康教育室各1间，内设电视、cd设备，分别可容纳50余名听众。利用健康教育室开展孕妇学校，家长学校，慢病预防，中医养生讲座场，受益人群达人次。辖区部份居委会设有相应健康教育宣传阵地，把新华街城西社区综合服务站作为城区健康教育的一个中心，公布健康教育讲座主讲人、时间及地点。联合街道办，义工社共同开展健康教育与健康促进活动，举办了“更年期知识讲座，”“春夏养生知识讲座”“残疾人家庭康复”“高血压、冠心病、糖尿病知识”讲座，成为城市社区卫生服务的亮点，在城西站举办健康教育讲座次，参加人群人次，获得居民的一致好评和社会的认可。
20xx年，花都区开展了惠民的科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，我中心积极配合，每次安排社区中医专家及内科高年资医师，全科医护人员至少三人，先后次深入居委，市场，广场和居民小区开展“健康进社区”“中医服务进社区”的义诊咨询活动，累计次，服务现场群众人次，发放中医健康教育处方、健康教育宣传彩页、宣传单张、市民健康读本等资料共计份。
在实施广州市60岁以上农村居民免费体检的过程中，先后三次对辖区7条村的居民开展了免费体检，建立居民健康档案的活动。在每条村体检汇总结论出来后，与村委管卫生的专责人员联系，为村民进行有针对性的健康教育讲座与咨询，并将健康教育处方与四季养生的健康常识与体检结果一起封存好，发放到每个村民手中。20xx年度完成60岁以上农村居民免费体检例，发放不同种类健教处方份。
在学校，企业，工厂开展红十字急救培训时，宣传红十字精神，传播健康知识。我中心的医护人员是有花都区红十字会的成员，他们先后次下到工厂，企业、学校，开展急救知识和技能培训，受益人群达人。
利用体检科为企业，学校、工厂体检的机会，我们派健康教育宣传员，为外来工，学生和企业职工派发艾滋病防控宣传册，控烟知识，避免意外伤害的宣传资料，体检后针对健康问题开办专题讲座，受到受检单位的一致好评。
发挥网格化团队的作用，为居民开展面对面的健康咨询。每周13个居委均安排网格化团队定时、定点为居民服务，必要时提供上门服务。网格化团队成员在居委传播健康知识，督促居民形成健康行为，及时了解居民对的健康知识需求，有针对性的为慢性病患者自定生活和行为干预的方案，得到居民的认可。
由于中心至今保留着160张床位的编制，住院部的医护人员在做好医疗业务的同时，负责为入院病人及家属开展疾病相关预防与保健的健康教育，医务科负责考核，有效地推进了社区中心内部健康教育工作的实施。
今年我中心积极响应花都区卫生局的号召，创建“无烟卫生机构”，在中心设了吸烟区、控烟宣传专栏、为社区中心和居委发放张贴控烟宣传资料和标识，经过市、区两级健教所的督导，控烟工作得到院领导高度重视，加大宣传经费投入，以身作则接受群众监督，使控烟实施方案落到实处。
社区中心将艾滋病防控工作作为重点工作来抓，在花都区及空中心的指导和街道的大力协助下，多次派出专人学习防控知识预防干预技巧。我们为辖区工厂、企业、工地的外来工开办艾滋病防控知识讲座次，派发安全套份。在中心开展孕产妇hiv免费检测与咨询，并对发现hiv阳性者提供免费咨询和心理、行为干预。
今年，社区中心积极创建全国社区中医药工作先进单位，我们见中医特色融合在日常的健康教育工作中，出版有中医药知识宣传栏期，举办有中医养生保健的讲座次，安排中医师，康复师咨询义诊次，真正做到了中医走向社区，圆满完成了创建任务。存在的问题：
1、随着社区卫生服务工作的不断加强，健康教育专责人员承担的任务不断增多，对相关人员的要求也不断提高，由于健教人员多由医护人员兼职，需要进一步加强培训。
2、控烟工作要常抓不懈，很多人不理解，需要进一步加大宣传力度。
3、网格化团队成员日常工作开展很好，但没有对每次面对面的服务记录，资料收集和整理工作有欠缺。
4、与辖区村委和居委的沟通不平衡，致使健康教育工作效果存在差异，工作方式与方法有待进一步改进。