学好英语可以增强个人的自信心，在跨文化交流中更加游刃有余。接下来是小编为大家整理的一些经典的英语学习总结范文，希望能为大家提供一些思路和灵感。
我们的班会英语作文
就在五月十二日，我们班举行了一次班会。这次班会开得非常成功，这不单单在表演的成功与否，更重要的是我们真正懂得了孝顺父母。
在这次班会的前期准备中，我们全班都花了大量的心血，从“五一”期间的初步排练到“五一”后的串联，细节工作，稍有疏忽就会导致班会的失败。而身为班长的我，在这时也看到了全班同学的热爱班级，并且被深深感动着。在这里我要代表所有的班委向全班的所有同学说一身谢谢，没有大家的帮助，支持，“我们的班会”也是不可能成功的。
“做得最好”成了我们共同的目标，为了它，我们越过泥泞，踏过荆棘，我们希望来到成功的彼端，短短的几十分钟，寄托了我们所有的希望。更可贵的是，全班每个人都参加了这次活动，参加了它的准备。看到了班会的成功，每个人都感到了快乐。在肖老师进行总结时，她流泪了，有的同学也流泪了，为的是感动，是懂得。
这次班会后，每个人都震撼了，相信大家在震撼之后一定会有改变，做一个真正的21世纪新一代。
英语作文我们的学校
课间时，我们在这里踢足球p玩游戏等快乐极了。运动会时，运动健儿们你追我赶。操场好像很开心，很快乐。
市实验小学是个充满欢声笑语，是个团结p友爱，学生诚实p乐学的校园，如果你不相信的话，你可以亲自来看看，但是你要记住，它的名字叫做—实实验小学。
我们的英语老师作文
在遇到她之前，我的世界里全是馄饨。认识她之后，我的天空万里无云，一条耀眼的彩虹高挂。
我无法想象，如果我这辈子没有见过她，没有见过这个笑容比天使还要灿烂的英语老师，我怎么能成就我最优雅的青春童话。有可能我还是那个生家里人气，甚至大喊离家出走的孩子。
那一年到了青春期，脾气大变，老是丢东西撕书。用我妈的话说，我是个疯女人。周一上学的时候，遇到了她——，这学期新来的英语老师。
在我看来，她一点都不像老师，而是一个稚气未脱，活泼好动的大姐姐。她真的很年轻很可爱。金色的披肩，长发，瓜子脸，迷人的单眼皮下一双乌黑明亮的大眼睛。还有多嘴。她的嘴唇像两个涂着粉色口红的小半月形，很迷人。
“小英！为什么不开心？过来！”她打电话给我。我坐在那里，以为她会因为我昨天的练习册做错了什么而骂我。不过她的声音很温柔好听：“小姑娘，不要老是皱眉头。每次下课看到你，你总是闷闷不乐地躺在桌子上，像个80岁的老太太！再过几年，我还是个漂亮的小姑娘，小英子就要老了！”当我再次听到“年轻漂亮的女孩”这句话时，我不禁笑了。然后，心里泛起久违的感动。原来她一直在默默关注我。这让我的心里有了一丝希望，才意识到自己并没有那么可有可无。
“来，给你讲个笑话！”她热情地拉着我的手，紧紧地握在她温暖的手掌之间。“你知道天使吗？”我点点头。“你知道天使和屎的关系吗？”我诧异地摇摇头。“你真傻，把天使天空上面的那个移到天使使者身上，不就变成屎了吗？”有一次听到，一开始很震惊，后来就和她一起笑了。
我之前的无聊被一扫而空，取而代之的是惊喜和愉悦。
在接下来的日子里，她成了我的精神导师。下课的时候，她完全放下老师的身份，大笑着和我们一起玩。每次我难过的时候，她都像一个微笑的天使在我身边开导我，安慰我。那一刻，我发誓，我不能再这样浪费时间了，否则，我对不起她阳光灿烂的笑容。
之后我还是把她当姐姐，她越来越好了。我心里很清楚，因为有了她，我的青春和世界才会温暖地拥抱在一起！
英语作文我们的学校
“我们学校要上电视啦！要上电视啦！”同学们奔走相告。
20xx年10月12日上午，一辆白色的小汽车驶进了我们学校，从里面走出来一位扛着摄像机的叔叔和两位漂亮的记者姐姐。他们一下车就把镜头对准了校园，“咔嚓咔嚓”一阵猛拍，好像要把整个学校都装进去。
六年级正在进行中队活动，快板、诗朗诵、舞蹈、大合唱……，其中最精彩的要数双簧了，一个人在前面做动作，一个人在后面说，逗得大家哈哈大笑。热热闹闹的声音把记者们都吸引过来了，他们不停地拍摄，惹得我们心里痒痒的，要是能把我们也拍进去该多好呀！
十月十五日晚上七点五十五分，新郑一套准时开播。看到我们熟悉的校园，还有那么多的同学和老师都在电视上，我情不自禁地欢呼起来：“妈妈，快来看啊，我们学校上电视啦！！”
英语作文我们的学校
我们学校有一个四季充满生机的生物园，里面有各种美丽的花、草、树。大家有兴趣吗？如果有兴趣，那就跟我来吧！
生物园的南面，几棵参天大树像一把把巨伞，挡住了阳光。大树下面是一片“豆芽花”地。每到夏秋时节，“豆芽花”就会从叶子里长出来。它的茎像细细的豆芽，豆芽花因此得名。春天，豆芽花还在地上睡大觉，几株野花鹤立鸡群，长出嫩黄色的花朵，显得虎虎有生气。生物园的西南角，长着一棵松柏，平时松柏上覆盖着厚厚的一层灰尘。春雨降临，灰尘被冲洗得一干二净，这时，松柏才展现出她的身姿，真美啊！松柏紧接着一片绿茵茵的草地，春夏交际时，总可以看见一些小小的蚱蜢在蹦蹦跳跳。草地上还有两棵刺猥似的铁树，只要碰到它的刺，准会扎得你生疼。西北角上长着一些芫茜，这是一种蔬菜，只要闻闻它的叶子，就能感觉到一股清香。
生物园的北边，有一棵大叶榕，它的叶子比手掌还大。只要摘下它的叶子，就会有一些白色的乳汁流出来。只要你碰着它，过一会儿，你的手就会被粘住。真奇妙啊！
顺着东北角的过道，我们走进了生物园的中心。从这里看，生物园的景色一览无余。东边长着一些翠绿色的树和灌木，让人感觉很清新。顺着灌木往里望，一团紫色的东西十分显眼。是什么呢？原来，那是几株紫色的兰花。嫩黄色的花蕊，紫色的花瓣，就像一群婀娜多姿的仙女下到凡间，真美啊！
英语作文我们的学校
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，同学们一脸不情愿地快步走进了教室。
这节是自习课，同学们有的沉浸在书的世界里，有的正在认真地写作业，有的拿出画笔，这里涂涂，那里画画，还有的找出一张纸（一般都是从本子上撕下来的）要出题坑同桌。过了一会，有些同学忍不住了，开始低声讲话了。慢慢地，他们发现没人管他们便越来越嚣张了，声音特别大！班长们再也受不了了，齐声大吼：“安静！”同学们吓得一激灵，不敢再发出声音了，教室里安静的连一根针掉下来都能听见。你瞧，***同学正在看书呢！只见他不时地捂着嘴巴笑，那肯定是书的故事很好笑，有时眉头紧皱，那肯定是故事里遇到了惊险的地方。
一会儿，下课铃响了，同学们欢呼着争先恐后地抛出了教室。
英语作文我们的学校
我们学校里的东西什么都好，就是在我们植材园和立志园中间的那条河却很不干净，全是一些枯黄了的水草，其间还有许多垃圾：装好东西的塑料袋子，喝了扔在河里的瓶子和罐头，篮球……河水也脏得很，好在现在是春天，天气还不热，否则可能就会臭气熏天。听说到了夏天，老师就是坐在办公室里都会闻到一阵阵臭气。水里的鱼都死光了，看不见河里面有一条小鱼！我多么希望那些小鱼能够活过来，在小河里游来游去呀！
我站在桥上看上面的景色，那是非常美丽的。可是，我往下看，那就不好了。我想虽然现在闻不到臭气，可是，夏天马上会来到的，到那个时候我们应该怎么办呢？如果我们大家都来注意保护环境，让包括小河在内的学校环境都非常干净，那该多好呀！如果我们学校还能够像以前那样干净清洁，我们就要像保护自己的生命一样来保护它。现在的水面是黑色的，不要说清澈见面底，就是表面都看不清楚了。怎么办？怎么办？大家都来保护自己周围的环境，让我们能够生活在一个干净整洁的环境里吧！
英语作文我们的学校
早晨，太阳公公红光四溢，把我们照得精神抖擞。迈着轻快的步伐走进校园，我们向老师问好！向高高升起的国旗敬礼！像小花小草点头微笑！
教室里，桌椅摆放的整整齐齐，一缕阳光透过明亮的窗户照射在墙壁上，顿时变得金灿灿的了啦！黑板上赫然写着“朗读”两个大字。讲台上，老师正在领读，同学们有节奏地跟读。招来了蝴蝶，引来了小鸟，就连太阳公公也笑红了脸蛋，似乎被我们有感情的朗读声所感动！
“叮铃铃”下课了！同学们像离了笼的小鸟，欢快地飞奔向操场。你瞧！他们有的在赛跑，有的在跳绳，还有的在玩石头剪刀布呢。你看！那群同学正在玩点脚丫的游戏呢！开心极了！
这就是一所有浓烈书香气的学校，我爱我的学校！
我们的英语老师作文
太棒了，明天可以去英语补习班了。因为，那里有我最喜欢的人---英语老师。
她个子高高的，瓜子脸上长着一对月牙似的眉毛和一双炯炯有神的眼睛。她的幽默，常常把我们逗地哈哈大笑。有一次，有一位同学上课一直打哈欠，叶老师悄悄地走到他身旁对他说：“哎哟！我唱了催眠曲了吗？”那位同学口吃的说：“没……没有。”“那你为什么一直打哈欠？”那位同学红着脸说不出话来，而我们都快笑掉大牙了，够有趣吧！
再幽默的人也会有严厉的一面，有一次英语考试，有一位同学的考卷上被老师圈了很多的红圈圈。我猜想，一场暴风雨即将来临，果然，老师铁青着脸让那位同学把整张卷子和答案抄了五遍，够严厉吧！
由于我们总是忘了交作业，英语老师想出了一个好办法。在计划实行的第一天，我成了“受害者”。那天，我们几个同学都忘了交作业，休息的时老师把我们几个都叫到了她的面前说：“听说你们比较健忘，所以我想出了一个好办法，包治你们的怪病。”她接着说：“摆在你们面前的有两条路，一：把英语作业写五遍；二：写一篇六十个单词的英语作文。”
当然，我们只有自认倒霉，奇怪的是，从此我们的“健忘症”还真的不再复发。
我们为学习英语
首先，用英语之前要具备三点基础：
一、要有一定的词汇量。
二、要有一定的语法基础。
三、要了解一些英文和中文思维习惯的不同之处。
其次，除了重要而又紧急的事情外，把生活中的每一个事物、想法和场景都尝试着与英语关联起来：
一、在不影响生活和工作的情况下，把目所能及的家具用品都贴上相应的英语单词，直到看不到纸条也能回忆起单词的发音和拼写。
二、在空闲时，把当天的想法和所说的话尝试用英文再表达一次，如果方便把它写下来，回家时查阅工具书，校验一下。
三、娱乐活动也尽量选和英语有关的。
如看英文电影、电视剧，读英文原版书......(不知道用英语和人吵架算不算娱乐呢?)。
四、如果你正在学某项课程或者技术，那么就找英语版的教材吧，一举双得。
五、如果家里有正在上学的孩子，可以尝试用简单对话与孩子交流，每天从叫孩子起床开始“it'stimetogetup”。
我们太累了英语作文
亲爱的妈妈：
您好！
在学校连上了两个星期，好不容易双休日回到家，您却又上班去了。为了我们，您双休日从来没有休息过，您真是太辛苦了！在学校两周时间，女儿好想妈妈啊，女儿好想和妈妈说说心里话啊！
妈妈，我们两姐妹只差一岁。听奶奶说，我们小的时候您特别辛苦。我的妹妹才四个月大时，您就上班走了。那时你们单位还是十二小时工作制，您有时是整天整天地干，有时是整夜整夜地干。下班回到家还要洗衣做饭，照看我们姐妹。就这样，您一干就是十年啊！才三十多岁的您额头和眼角有了深深的皱纹。妈妈，您太辛苦了！
尽管您这样没日没夜地苦干，却总是不舍得给自己添一件新衣服。而您偶尔有时间逛商场，总是带上我们两姐妹。记得有一次，您带我们去逛商场，我和妹妹分别想要两件不同的.衣服，您为了公平公正，就把那两件衣服各买了两件。这样，我和妹妹都有了心爱的衣服。那时，我们多么开心啊！可是，我也知道，那时候，爸爸的工资也不是很多，您为了让我们吃好穿好，您从来都不顾自己。您上班穿的袜子总是缝了又缝，。无论我和妹妹怎么劝您您都是这样说：“上班嘛，穿那么好干什么。”
妈妈，现在我们都长大了，能帮助您干一些力所能及的事情了。您就安心地上班吧，我和妹妹会帮您把家里的事做好，您下班回来会为您送上一杯热水，为您端上热乎乎的饭菜，为您端一盆热水让您洗去一天的疲劳。
妈妈，您别太累了。
爱您的女儿：梦娅。
20xx年3月8日。
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我们需要英语英语作文
3、有基本美术功底。很多公司英文网站做的不错。编辑出来的信息却很扎眼。我建议一些新手不要使用过多的美术元素。只需要做到简单有序。把重点用大字体或者其他颜色标出来。就已经比较美观了。
4、懂得配色。英文网站的主基调在上线后就不会再改了。在编辑网站的时候所选取的颜色要和主基调能搭配。一般设计师建议颜色用的不要超过3中。主色、辅色和修饰色。这样不仅美观，而且层次结构会很清晰。
5、头脑灵活，会写比较有新意，能吸引眼球的.东西。陈词滥调一般都不会有人看。没人看的网站在优化排名上效果会很差。转化率也低。所以这一点是优秀的英文网站编辑的重点技能。
我们的英语老师作文
一头乌黑的长发，两道月牙般弯弯的眉毛下面镶嵌着一对水灵灵的大眼睛。小小的鼻子上架着一副黑色的眼镜，让她的眼睛看起来炯炯有神。一张樱桃般的嘴巴里总是输出着流利的英语。没错，这就是我们班的英语张老师。她有趣中透着博学，和蔼中带着威严。真是一位“百变”的好老师。
张老师的课非常有趣，经常在笑声中让我们掌握了英语知识。一次，为了让我们记住“family”这个词，张老师这样和我们说：“f表示father，a表示and，m表示mother，i表示i，l表示love，y表示you。合起来就是爸爸妈妈我爱你。如果这么简单的单词你们记不住，那只能说明你在家处在水深火热中，一点也不幸福。”我们听完哈哈大笑起来，我们怎么可能不爱自己的`爸爸妈妈呢？笑声中我们牢牢记住了这个单词，枯燥的英语在张老师的解释下，变得这么有趣。
张老师不仅有趣博学，而且对我们非常的和蔼可亲。记得三年级我竞选学校大队委失败了。我失落地站在校园的小花园里，眼中的泪水不争气地流了下来。正巧，做校园护导的张老师发现了我。她给我递上了纸巾温柔地摸了摸我的头：“李雨曈，一次的失败算不了什么，如果这样就伤心气馁了，那你以后如何面对更曲折的未来呢？老师相信你，只要不放弃努力，一定可以如愿以偿。”听了张老师的话，我好像充满了前进的力量，擦干了眼泪，坚定地点了点头。
可是，再和蔼的张老师也会表现出她的威严。一次考试，最后一个简单的单词我拼写错误，丢掉了满分。张老师勃然大怒，当着全班同学的面，狠狠地批评了我：“这么简单的单词你都错，说明你考试时候是多么地心不在焉，不要以为你平时成绩不错，就可以不认真对待，这样下去你会吃苦头的。”我听了羞愧地低下了头，不敢直视张老师的眼睛，当然自从那次以后，认真也成了我一直追求的态度。
这就是我的英语老师，不仅给了我知识，更教会了我做人的道理。不仅带给我快乐，更让我从点滴中领悟做事的原则。
我们的英语老师作文
“噔噔……”楼道里传来高跟鞋敲地板的声音，随后传来一阵阵清朗的笑声，穿梭在整个教学楼里。
没错，她就是我们的英语老师，王老师。她是一个名副其实的“大长腿”，净身高172厘米，但每天还都要踩着“恨天高”。王老师有着咖啡色的头发，一张瓜子脸尖尖的，一双明亮的大眼睛不停的忽闪着，还有一张特别爱笑的嘴巴，非常漂亮。
老师不但注重打扮，还特别幽默。老师总能想出各种方法让我们笑，所以每当我们上英语课时，教学楼的楼道里总会传来阵阵笑声。有一次，课堂气氛很紧张，老师若有所思地走上讲台，很神秘地对我们说，：“同学们，我讲一个单词，你们一定要非常认真的听。”之后老师拿粉笔在黑板上写了一个单词——“wonderful”然后微笑着对我们说：“你们知道我要讲什么知识点吗？”我们不知道老师葫芦里卖的什么药，只好摇摇头，突然一个同学站起来，神情兴奋地说了一句：“王德芳！”顿时，教室就像爆炸了一样，大家都在笑，有的同学笑弯了腰，有的同学笑得直拍桌子，然而，笑声最大的就是王老师了。随后，老师大声地向我们宣布：“好了，以后你就叫王德芳了，来，你给我们拼写一下‘王德芳’这个单词。”教室瞬间变得鸦雀无声，则“王德芳”同学更糊涂了，因为大家都没有注意到这个单词的拼写。王老师像一个大赢家一样笑了，这一轮同学输了。
王老师的教学方法与别的老师大不相同，在别的老师那里，只要你把一个问题回答错了，之后便不再提问你了。王老师不一样，假如你把一个单词的拼写说错了，以后只要提到关于这个单词，她便会让你拼写，一直到你一听到这个单词都想吐为止。
“叮铃铃！”下课铃响起了，一节充满欢声笑语的课堂悄悄溜走了，每当下课铃声响起，我们总会抱怨英语课怎么过得那么快。这就是我幽默的“大长腿”老师。
我们的英语老师作文
8月初，我们重回到熟悉的校园。眼前的一切依然还在，一张张熟悉的面孔呈现在眼前。可是，有一张再熟悉不过的面孔却找也找不到了。
后来听说，她出了事故，目前在医院接受治疗。顿时，同学们的心情都陷入了低谷。虽然平时最厌烦她的课了，但我们的心都还是一直牵挂着她。她，就是我们的英语老师——李碧。
往日，她的霸道，让同学们对英语充满恐惧。
美术、信息……一些非主科的课程都被她无情地霸占了。同学们都愤怒地抱怨她封杀了他们的“艺术细胞”。终于，今天的到来，它们又有了“重见天日”的机会了。可问题是，这些所谓的“艺术细胞”们已不再那么活跃了。
铃声一响，她又熟练地走进教室，开始她的英语课。除了有非常紧迫的事，她决不迟到。因此，在我的记忆中，她只有两次迟到教室几分钟。口中还不停念叨“sory！i’msory！”课堂上，她的每节课都“精打细算过，都备了教案，果然，时间都在她的意料掌握着，决不会留下一分钟让我们有机可趁的机会。因此，每个单元都在她的一丝不苟下结束。
因为第二天，她就捧着早已改好的试卷走进教室，随后，卷子都发到了每个人的手中，虽然考得不理想，可她从不不会骂我们，而是鼓励和赞扬：“comeon！belineyoarself！”，让每一个学生的的信心树立起来。
她已经两个月没有踏入这熟悉的教室了。原以为我们得到“解放”，会变得更开心。可后来才慢慢发现自己早已不能与她脱离。我们不能适应也不想适应另一个英语老师。我们期盼，期盼美术、信息课又变回英语课；期盼每天早晨又是一只国宝来教我们读单词；期盼下一节英语课又是那张消失两月了的面孔。可是，这些想法要寄托到下个学期才能实现。
相信她的每个学生都有一个自私的想法，让她赶快康复起来，回来与我们一起度过初三时光。但愿上帝保佑我的自私，祝她早日康复！
我们的英语老师作文
在交过的老师中,有几位在我心目中印象最深,但最使我难已忘怀的还是两个教学风格不同的英语老师.
王老师是我们以前的英语老师,她温柔,和蔼,可敬,我们大家都非常喜欢她.她每天都给我们认真讲课,认真检查作业,对同学们都非常负责任,我们大家都认真完成她布置的作业.我们班的成绩总是名列前茅.说实在的，所有教过我们的老师中,王老师是最好的.
我们升了四年级时,王老师不教我们了.大家都很伤心,有的同学居然哭了,我也很难过,大家都抢着记王老师的qq号码,电话号码,王老师忙的给这个同学留言,那个同学鼓励,忙的不亦乐乎.
到了四年级,李老师带我们英语课.她非常凶,同学门都很怕她.每次上英语课,我们都很紧张.她一提问,我们就吓的要命,生怕答错了挨老师的骂,她一点耐心也没有.我们班有一个同学胆小总回答不对老师的问题,老师就骂他太笨了.我说错了一个单词,她就打我,这一天我可伤心了.更可恨的是,她不仅教训同学们,还拿着黑板擦仍到同桌的凳子上.就因为他动了一下啊!还有一次,她拿书打的一个同学留鼻血,同学们对她真是又怕又恨,这样致使好多同学对她的英语课不感兴趣,也使好多同学丧失了学习英语知识的积极性.
李老师的这种行为和王老师相比,真是天壤之别啊!我们都很想念王老师.也希望李老师能改变自己的教学态度,像王老师一样和蔼可亲,也希望同学门能对英语感兴趣,考好英语这门课.
……。
我们为学习英语
“大学四年，我什么课都敢逃，但就是英语课从来没有逃课，不是因为喜欢这门课，而是因为英语四级考试没过关，毕业证都拿不到，逼着我拼了命也要过英语四级考试。”
十七年前大二的时候，我的一位同学如此总结。那一年，我们非常幸运地通过英语四级考试，好多同学在一起举杯庆贺，以隆重的方式向英语说再见。有同学把英语所书本抛到窗外，释放英语带来的沉重压力。他的话代表了很多男生的共同声音，包括我，所以印象非常深刻。
但我们从没有想过作弊，也没有听说过有人在英语四六级考场上作弊。
那以后的日子，我们几乎没有再碰过英语书，除了说几句诸如bye-bye之类的玩意外，我们也没说过一句英语。从初中到高中到大学，我们都认为英语陪伴我们完成了三次历史使命：中考，高考，四级(六级)考试。
不幸的同学继续着不幸的日子，没有通过四级考试的同学真的很痛苦，有同学考了三次也没有过关，精神几乎崩溃。有一年我们听说某某大学一位女生因为没有过英语四级跳楼自杀，心情沉重。
我必须承认，大学一二年级，英语学习花费了我最多的精力和时间，甚至超过了我的专业课。尤其是在四级考试前几个月，每天早晨我都抱着厚厚一本四级复习题集到宿舍后面的青山绿水间背单词，背词组，背语法，那段时间的确沉淀了很多单词词汇，也知道相当多的英语语法，直到现在也没有忘记，可谓刻骨铭心。
我很感慨，感慨自己的英语根基如此之牢。
也很悲凉，学了那么多年英语，我其实只掌握了一项技能：做题。而且，现在的英语试题与十多二十多年前并没有多在区别，依旧是单词之间的细微差别，词组之是的细微差别，语法之间的细微差别，依旧是那些老外认为用哪个词都没多大问题，而我们非得要刨根问底刨个稀烂，刨得清清楚楚明明白白真真切切的题目。
讲一个真实的故事。我有一个朋友，在大学以优异的成绩过了英语四级考试，一直以来感到自豪。有一次参加旅行团去美国，在城里，受团友的委托向一位当地人问路，嘴巴咂巴了半天，愣是没有说出一句完整的英语。那件事情对他的打击很大，回国后苦练口语表达，同时警告儿子，学英语一定要学会表达，否则别学。
而我在十年前去欧洲旅游的时候也曾经遇到过这样的尴尬，口语之差，羞于启齿。有一次给学生上课，我情绪一激动，迸出一个英语单词，没想到因为发音不标准，被学生调侃了好长一段时间。幸好当时只说了一个单词，要是说出一串单词，我想我会被这群鬼灵精怪的学生一个一个单词抽出来调侃得一踏糊涂。
这样的事情可以从两个方面来分析。第一是学英语其实还是有用的，尤其是在交流方面。所以有些人一口咬定学英语没有用，我并不赞成，关键是我们学到了什么。第二是我们的英语教育违背了语言教学的宗旨，语言教育本身应当以口头表达和交流应用为基本的，但我们在这一点上做得不好，在我们的教育体制中英语仅仅是考试工具，这抹杀了语言的本质和乐趣。
我以优异的成绩过了四级，成为一个哑巴英语典型人物，仅仅如此而已。不会口头表达，一肚子的词汇语法烂在心里，很可惜也很可悲。所以，我成为现在学生的反面教材，也算是一件好事，希望我的学生不要在英语学习上走我的老路，只会动笔不会动嘴，只会考试不会交流。
当然，我必须首先承认，我没有语言天赋，所以只能成为哑巴英语一族的成员。第二，我必须说明，我们这代人的哑巴英语历程，不是我们的英语老师的错，这是体制的错，也是最需要改变的东西。
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