通过事迹材料的整理和总结，我们可以更好地评估一个人或团体的综合素质和能力水平。接下来是一些鼓舞人心的事迹材料分享，希望可以给大家带来积极正能量。
十佳护士事迹材料
新能源装备公司容器车间焊工。该同志诚实守信作风踏实责任心强。对内谦虚好学不断提升技能水平对外自觉维护公司利益和形象。工作、生活中一贯展现良好的职业道德精湛的技能水平和优秀的团队合作精神。
勤奋好学，练就过硬技能。该同志一直在生产一线从事焊接工作，每天从产品焊接过程中学习，积累焊接经验，提高自身技能。20xx年和20xx年先后两次获得临港新城焊工技能大赛第二名，并在20xx年6月份再次获得**市职业焊接技能比赛三等奖。工作中勇于挑战高难度压力容器焊接任务，现已获得11项压力容器焊接资质。
言传身教，传授专业素养。由于公司生产任务繁忙，该同志与几名青年员工结对师徒关系。作为师傅，用自身言行培育徒弟，制定有针对性的培教计划，要求理论结合实践，从焊接基本知识抓起，并且每月举行一次活动考核，对活动中的成功经验及焊接技能提升明显的徒弟及时表扬宣传，形成“学、比、帮、赶、超”的文明学习氛围，对技校实习生产品焊接技能强化培训，使年轻徒弟们个人技能继续提高，加快满足焊接岗位技能要求。为公司建设文明技能人才队伍作贡献。
团结协作，带动青年员工。该同志能够主动团结、带动周围的青年员工，与兄弟部门配合无间。**年在交货期十分紧张的情况下，他任劳任怨，毫无怨言，与一班青年员工组成焊接突击队，加班加点，夜以继日，圆满完成生产任务，为公司准时发货提供坚实的保障，成为新一代员工的文明模范和学习榜样。
十佳员工事迹材料
xx老师忠于党的教育事业，全心全意支持学校各项教育工作的开展。工作中始终做到严于律己，以身作则，敬业爱岗，乐于奉献，敢于创新，勇挑重担，所做工作得到了学校和社会的一致好评。自参加工作以来，他连续15年担任班主任（其中12年担任理科奥赛班或零班班主任），在班级管理和教学工作中能主动学习，虚心求教，刻苦钻研，奋力拼搏，不断创新教育教学的理论和方法，大胆实践，及时完善，极大地提高了教育教学水平。通过多年的努力和磨练，他积累了较为丰富的教育教学经验，能始终主动坚守在教学的最前沿，以校为家，恪尽职守，用自己的青春和智慧为学生的健康成长和成才奠定了坚实的基础，为学校的发展做出了积极的贡献。
作为一名普通教师，在教学工作中他能深入钻研教材教法，认真研究教学中存在的问题，力求做到教与学的和谐统一。首先，他对高中数学教材、高中数学教学大纲、高考考纲进行了深入分析和细致研究，在教学中能准确把握高考的重点、难点与学生的疑点，做到注重实效，有的放矢。经过长期积累，他对高中新教材与高考考纲有了较为深刻的认识，课堂教学的效果得到了很大提高，教育教学的理论水平也有长足的进步。其次，他非常注重提高自身的业务素质。为配合教学，他阅读了大量的数学书籍，收集或创新了许多经典或疑点问题的解答，攻克了许多教学或学生学习中存在的疑难问题，使自身的业务素质有了质的`飞跃。由于他长期任教理理科零班，经过多年的磨练和积累，在提高业务能力方面奠定了坚实的基础。再次，他还非常注重培养和锻炼自己的教学艺术水平。在教学中，他经常会反思自己的教态、教法，广泛征求师生的意见或建议，虚心向有经验的老教师请教，反复实践，不断改进，充分研究学生的学习品质与学习能力，力求做到因地制宜、因材施教，教学效果逐渐显著，教学艺术水平也得到了较大提高。
从教15年来，经过自身的不断刻苦努力，他在教学上取得了优异的成绩，在每个学期末的学生评教活动中，他所任教的所有班级的评教分基本上都是以高分（甚至满分）位居第一，绝大部分学生对他的教学都给予了高度评价，同时也得到了学校领导的极大好评，连续多年被评为市、校优秀班主任或市、校级优秀教师，所带班级多次被评为学校先进班级。参加工作一年后连续13年任教理科重点班、奥赛班或零班并担任班主任，在班级管理和学科教学中均取得了突出成绩，所任教过的学生中有20余人考入清华、北大，其中6名同学荣获新余市高考理科状元，2名同学进入全省理科前10名，有数百名学生考入全国一流重点大学。
xx届他担任高三（9）班（理科重点班）的班主任，在xx年的高考中取得了非常优异的成绩，全班62人有4人进入全年级理科前10名，1名同学达到北大医学部录取线，一本上线人数37人，二本上线人数60人，有十多名学生考入全国一流名牌大学。
xx届他担任高三（9）班（理科奥赛班）班主任。该班学风浓厚，班风一流，学生冲劲十足，成绩进步非常显著。在xx年的高考中取得了喜人的成绩，全班48人有7人（零班15人）的高考成绩在600分以上，一本上线人数45人，二本上线人数48人（全部上线），最低分高于二本线20分，最高分高于一本线102分，全班多名同学考取复旦大学、xx交大、北京师大等全国一流重点大学。
xx届他担任理补（9）班的班主任，任教理补（9）、（10）班，所任教班级的教学成绩居全校同类班级第一名。所带班级理补（9）班在xx年的高考中取得优异成绩，全班69人有4名（全校18名）学生的高考成绩超过600分，一本上线人数64人，二本上线人数69人，全班有40余名学生的高考成绩高于一本线40分，单科数学成绩130分以上两个班共9名（全校共16名），各项指标均遥居全校同类班级（含应届理科零班、理科奥赛班）第一名。
xx届担任高三年级理科零班班主任，任教理科零班和奥赛班。本届生源质量相对较差，当年的中考录取线低于某兄弟学校35分，全市中考前100名录取在我校的不到20名。经过三年的刻苦努力和潜心培养，在他和科任老师的精心教育和正确指导下，理科尖子生的进步非常明显，班级整体实力逐步增强，在全班形成了非常良好的学习风气和严谨自律的学习习惯，教学和管理等各方面的工作均受到家长和同事的高度认可。在xx年的高考中，他所带的理科零班取得了令人瞩目的成绩，荣获新余市高考理科状元，全市理科前十名中他班学生位居第1、3、4、5、6、7、9名（分宜并列第1、8名），单科数学前十名中该班学生位居第2、3、4、7、9、10、10名（含并列），全班28人有21人突破600分，位居全市同类班级第一名。全省理科前100名他班占4名，全省前150名他班占6名，为全校近几年高考理科进入全省前100名人数的最多的班级。
xx届他担任补习年级理补零班班主任，任教理补零班和一本班。在补习生源质量相对较差的前提下，经过一年的努力，该班28人全部上二本线，22人上一本线，最高分624分，位居全校前10名。所任教的两个班的数学高考成绩突出，共有30余人在120分以上，其中有6人在130分以上，最高分138分（全市最高分140分），居全校同类班级第一名。
xx届担任高三年级理科零班班主任，任教理科零班和高三（13）班（理科平行班）。本届中考生源相对某兄弟学校非常弱，他于6月10日接手该班。作为全年级最好的一个理科班，他感觉有点不正常，全班同学的学习习惯普遍养成不太好，不善钻研，与老师缺乏应有的沟通，凝聚力和竞争意识不足，满足现状或自暴自弃，成绩相对来说不够理想，学生与任课老师缺乏打赢xx年高考这一仗的必胜信心。作为班主任，临危受命，他立刻着手整顿。一方面积极深入学生了解情况，寻找问题根源，与学生打成一片，更与学生同甘共苦。同时针对实际问题立即制定应对措施，努力寻找解决办法。他一次一次的找学生谈话，不断激励他们，帮助他们鼓舞士气，改掉不良习惯，消除思想顾虑，端正学习态度，完善学习方法。另一方面，他主动与家长沟通，让家长们也信心百倍的与老师们一道，共同为班级的高考尽心尽力，出谋划策。经过一段时间的整顿，在班主任和科任老师的共同努力下，他们充分发扬团队精神，老师尽职尽责，学生奋力追赶，师生同心，全班整体成绩进步显著，与兄弟学校的差距不断缩小。在今年的高考中，高三理科零班荣获新余市高考理科双状元，录取清华大学3人，录取xx交大3人，录取复旦大学1人，录取中国科大2人……。他所任教的高三（13）班是全年级人数最多的一个班级，刚接手时，该班的数学成绩名列全年级倒数，学生们对学好数学完全没有信心，但经过近一年的努力，该班的数学成绩逐步上升，在今年的高考中，该班高考数学平均分遥居全校同类班级第一名，其中最高分134分，130分以上2人，120分以上10余人。作为一名普通老师，xx老师认真做好了自己的本职工作，心系学生和家长，以实现学生们的理想和信念为己任，将学生看成是自己的小孩去培养，以校为家，所作出的努力和取得的成绩得到了家长们的一致认可。
作为班主任，他能积极关注生活贫困、学习压力大的学生。课余从不间断的深入学生，与学生进行各种交流和沟通，与他们倾心交谈，逐步解开他们的思想禁锢，减轻他们的学习压力。同时他还想尽一切办法通过学校为一些家庭特别贫困的学生减轻经济负担，受到了家长和学生的一致好评。教学之余xx老师还积极辅导学生竞赛和撰写教育教学论文。在xx年的第十四届全国“希望杯”数学邀请赛中，由他辅导的学生中有1人获得了全市第一名，全市前10名中有8人出自他的学生！同时他还被评为第14届全国“希望杯”优秀数学教育园丁。
在全国高中数学联赛中，由他辅导的学生中已有3人获得了省级二等奖，12人获得了省级三等奖，10多人获得市级一等奖。xx年6月他被评为中国数学奥林匹克国家二级教练员。
在教学中xx老师不断加强对教学经验和方法的总结，目前已撰写论文多篇，其中有5篇论文公开发表在省级刊物上，4篇获得省级一等奖，3篇获得省级二等奖，5篇获得省级三等奖，3篇获得市级一等奖，一个课件获市级一等奖，一个课件获国家级一等奖，一节录像课获全省一等奖。
xx年9月xx老师开始担任高中数学教研组组长。在教研工作中他能以身作则，率先垂范，虚心学习，广泛征询意见，积极认真地开展教研工作，扎实推进了我校高中数学教学水平更上一个新的台阶。他任职以来，在全组开展了一系列有创新意义的教研活动，如青年教师成长交流、新课程高考研讨、自主招生经验交流、优秀试卷评比、常规教学研讨、奥赛辅导培训等，极大地丰富了数学教师的教研生活，促进了青年教师的快速成长，提高了教师们的教育和教研水平。xx年9月年高中数学教研组被评为全市优秀教研组，连续多年被评为全校优秀教研组。近几年来他指导过多名教师参加省、市级优质课比赛并获奖。
十佳护士事迹材料
xx在这漫长的治疗过程中，最困难同时也是最棘手的问题是对邹女士进行心理治疗。由于长年患病，丧失劳动力，加上手术冲击及术后肢体偏瘫。
邹女士从治疗一开始就表现出绝望，毫无生存信心的悲观情绪，表现为冷漠，不配合，经常流泪。为了给患者增强其与病魔做抗争的信心和勇气，在为患者进行任何治疗操作前，我们医护工作者都向她解释我们治疗操作的目的、方法，在不影响治疗效果的前提下，我们始终把患者的需求放在第一位，以她的考虑为我们的出发点，增强医患之间的理解与信任。
我们允许患者用哭泣来宣泄情感，在其丧失斗志、悲观绝望的时候，我们鼓励她，通过列举之前康复的`病例来增强她战胜疾病的信心;在她主动配合或病情有所好转的情况下，我们又不失时宜地赞扬她，给她鼓励，给她信心，给她勇气。
在icu探视制度的约束下，我们特许她的亲人不定时地看望她，适当时候让她家人主动参与对邹女士的生活护理，采用身体接触和语言沟通相结合的方式，不断满足其对亲情支持的需要。通过这一系列的心理护理措施之后，患者的情绪日趋平稳，治疗效果大有改观。在每次医生查房时，她都能微笑着点头或摇头来回应医生的询问，主动配合护士们的日常护理。直到有一天，她的左侧肢体突然有了感觉，并且脚趾可以轻微动弹，虽然没有完全康复，但足以表明她向康复迈进了一大步！
如今，邹女士再次化险为夷，即将转出icu，进行后续治疗，这与icu医护人员的专业治疗和悉心护理是分不开的，相信没有探视制度的约束，在病房护士及其家人的共同努力下，她会恢复的更快、更好！我们衷心祝福她：祝福她早日康复，早日回到健康的状态！
结束语：有人说“80后”是“草莓族”，外表光鲜，内心脆弱。然而当我们每天面对繁重的护理工作时，即使在我们的工作不被患者理解，甚至被患者拒绝、抵触的时候，我们也没有因困难、委屈而退缩，反而迎难而上，坚持不懈，团结协作。这种精神和行为足以表明：我们“80后”同样是打不垮的“钢筋族”，即将成为担起社会发展和前进的中流砥柱。
随着医院的不断发展、壮大，手术患者越来越多，手术难度也越来越大，这对术后监护提出了更高的要求，我们一定会不断学习，自我完善，竭力提升医疗护理技术水平，加强科室管理，增强团队凝聚力。始终把细心、耐心、责任心凝聚在每一位患者身上，采用科学的护理方式，为患者顺利度过围手术期保驾护航，用我们的实际行动谱写一首首动听的生命之歌！
年4月7日上午九时许，上海远大心胸医院八楼重症监护室传来了令人激动不已的消息：经医生诊断，患者邹女士病情好转，可以转回普通病房继续治疗了。在场的医生护士们无不对她投来关切的目光，“邹女士，恭喜你啊！”“回去好好养身体，争取早日康复。
”此时的邹女士也许只能用微笑回报数日来悉心照顾她的医护人员。
一个多月前，来自江西乐平市一个山村的村民邹女士在家人的陪伴下，带着折磨她长达的病痛前来我院就诊。经专家全面诊断，她患的是一种非常严重的风湿性心脏病——二尖瓣狭窄并关闭不全，由于没有及时治疗已经发展到心功能只有三级，只能进行手术治疗才有机会得以改善和康复。为了尽快让邹女士摆脱疾病的折磨，在专家们为她做好全身检查后，经反复研究与商讨，终于制定了最终手术方案。
在其入院第四天，专家们在全麻体外循环下，为其成功实施了二尖瓣置换手术，手术过程进展非常顺利，术后立即转入重症监护室（icu）进行全天24小时监护治疗，经大家的努力，患者的心功能得以明显好转，生命体征稳定，于术后7日由重症监护室（icu）转回普通病房进行后续治疗。
十佳员工事迹材料
xx，男，中共党员。自xx年毕业留校以来先后在继续教育学院学生工作办公室、培训办公室工作，现为继续教育学院考试与职业技能鉴定中心办公室主任科员。该同志自参加工作以来，始终坚持全心全意服务师生，多次获评年度考核优秀等次，先后被评为xx省“高等教育自学考试先进工作者”、xx大学“治安综合治理先进个人”、xx大学“模范团干”等荣誉称号。
寻梦路上，坚执信念前行。
作为一名85后高校教育工作者，xx始终将“忠诚党的教育事业，履行教师神圣使命”作为立业之本。他胸怀教育理想、激扬教育情怀，不断加强政治理论和业务知识的学习，努力提升自身综合素质，个人履职尽责能力显著提高。他先后参加了国家教育行政学院“国培计划”培训者高级研修班、教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx—20xx年）》远程培训、xx省干部在线学习及大学生心理健康教育专题培训，并获得“国家二级心理咨询师”资格证。
作为xx大学“年轻干部成长计划”的培养对象，xx先后参加了井冈山青年干部党性厉炼培训班、红安青年干部党性教育专题培训班，并于2102年积极响应号召，在学校党委的坚强领导下，作为xx大学驻英山“三万”工作组成员之一深入大别山深处的石头咀镇扎实开展“万名干部进万村洁万家”活动，为整治农村环境卫生、改善村容村貌、建立农村环境卫生管护长效机制贡献了一名青年共产党员应尽的力量，受到当地政府及村民的一致好评。他所撰写的《民情日记：充实并感动着——“85”后工作队员的一天》被省“三万”办第26期简报刊发。
以梦为马，不负青春韶华。
在担任学生辅导员期间，xx肩负着继续教育学院xx余名全日制自考大学生的思想政治教育工作。到岗不久，细心的他就发现这些自考大学生与同龄人相比有着些许的不同之处。为了进一步了解这批“特殊”的大学生，他主动住进学生宿舍，晚上逐一访谈学生。经过深入了解，他意识到，自己所带的大部分学生是初高中时的“弱势群体”：有自卑的、学习困难的、打架斗殴的问题学生，或是被初高中老师忽视的、甚至被家庭所忽略的、盲目面对未来的学生……尽管如此，他却始终固执的认为“没有哪名学生是自甘堕落的，他们只是在漫漫的求学路上分了心、掉了队。”他告诉学生们：“人生就是一个又一个起点，梦想的大门永远为敢于追梦的人而敞开。”
xx是这样说的，也是这么做的。作为湖大这片沃土培养出的青年思想政治教育工作者，他充分发挥自身学科背景优势，细致分析自考大学生群体的共性特征，将“梦想激励”元素探索性融入大学生思想政治教育工作中，为青年学子注入了追逐梦想的青春正能量。他根据工作实际，在院内建立起一套以班主任为主，学院领导、学生工作辅导员及学生安全联络员共同参与的安全工作网络体系，第一时间发现各种安全隐患及事故苗头，及时上报、及时处理，确保将学生安全事故消灭在萌芽状态。他将理想信念教育和学生励志成才工作有机结合，并根据自考大学生的思想实际，组织院内各班集体利用“主题党日活动”、“主题团日活动”、“道德建设月活动”、“青年志愿者服务活动”等载体，创新性开展“三进三岗三助”、“党员辅导员助理岗”等特色活动，努力提升自考大学生的思想政治素质和文明素养。他还积极组织开展各类活动，丰富大学生校园生活，通过举办德育教育、读书与学术讲座、艺术作品展、风采大赛、网络创意大赛、文体竞赛、创业就业指导等活动，挖掘自考大学生中隐藏的积极因素，增强自考学子的大学生意识和自信心。在他与部门同事的共同努力下，我校自考学子在xx省第三届自考校园文化节中喜获文艺汇演一等奖1项，网络设计大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项，书画比赛二等奖1项、三等奖1项，学校被授予“优秀组织奖”，成绩在全省参赛高校中独占鳌头。
在学业上，他主动联系授课老师帮助小谢补齐知识短板，有的放矢帮助他规划求学生涯，鼓励他树立人生理想，依靠知识改变来改变命运。正是在xx亦师亦友的鼓励、引导下，小谢在四年的大学生活中学有所成，顺利考取硕士研究生，取得教师资格证书，现为广东某市在编高中教师。正如小谢在发给xx的手机短信中所写的那样：“陈老师，谢谢您带我看到梦想的力量！”
圆梦远方，步伐永不停歇。
xx年3月，根据学校继续教育事业转型发展的现实需要，xx来到学院培训办公室，成为培训管理团队里的一名新兵。培训办公室肩负着教师培训、干部培训、职业培训等非学历培训项目的研发和实施工作，是学校培养人才、服务社会的重要窗口。
在新的工作岗位上，他连续两年担负起各类国家级、省级、市级及各类行业培训项目的投标书撰写工作，累计编制各类培训项目标书32项，经过公开竞标，中标培训项目22项，累计项目经费超1000万。其中，教育部“国培计划”——中西部校长助力工程的顺利中标更是达到了我校教师培训工作承接项目等级的新高度，有力提升了我校在全国教师培训工作领域内的影响力。此外，他还肩负xx省高等学校师资培训中心办公室的日常运行工作，为省内120余所普通高等学校提供师资培训方面的服务工作。每年全省约有5000名高校新进教师通过参加高校教师岗前培训进而走上高校工作岗位。在接手此项工作的第一年，xx就开拓创新，丰富扩充了原有网络管理系统的功能，将培训报名、信息采集、资格审查、学籍管理、培训档案、考试安排、成绩发布等培训工作全流程纳入系统，极大地提升了培训工作的便利性、科学性和规范性，获得各参训高校的一致好评。他还连续负责筹备了两届全省高校教师培训工作会，参与了《xx省高校教师岗前培训工作细则》等重要文件的起草工作。
时光见证了他凌晨时分接送边远山区参训学员的那份热忱；
也见证了他滂沱雨夜趟渍水，送生病学员就医的那份坚守；
更见证了他就着医院走廊灯光一边陪护家人，一边坚持完成工作的那份忠诚。xx以自身实际行动助力学校继续教育事业转型发展。
汪国真在《山高路远》中写道：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。xx这样一位85后青年教育工作者将始终不忘初心、怀揣梦想，让有限的青春在无限的为师生服务中继续发光、发热！
十佳护士事迹材料
xx年获市宣口“优秀共产党员”光荣称号。参与编写了《住院病人健康教育》指导一书，该项目获市科技进步二等奖，省科技进步四等奖。
丁丽萍，女，35岁，中共党员，护师，市二院护士长。为人坦诚，廉洁奉公。曾在院护理操作大赛中，获得个人一等奖。xx年，在省卫生系统举办的“百病健康知识”竞赛中，获个人优秀奖。非典防治和抗洪救灾期间，她主动请战，发热门诊和抗洪一线留下了她不知疲惫的身影。
赵萍，女，35岁，中共党员，护师，市三院护士长。急诊科是高风险、高强度、高心理压力的临床前沿科室，医护人员随时可能接触到各种传染病。在抗击“非典”期间，身为急诊科护士长，她一直带头工作在风险最大的急诊科一线。她以“无缝隙医疗，无障碍护理”为标准，使得急诊科的面貌焕然一新，并被团市委授予“青年文明号”窗口单位。
罗湖萍，女，41岁，中共党员，护师，市精神病医院副护士长。十二年来，她以对患者一颗真诚的爱心和精湛的护理技术默默地为患者奉献着，曾获得院护理操作技术竞赛优胜奖。xx年“非典”期间，面对当时严峻的形势，罗湖萍同志毫不畏惧，主动请战去了合肥市八个进出道口之一――肥西南岗收费站处的非典监测站。
李萍，女，38岁，中共党员，市妇幼保健院助产师。主动参加“省第三批青年卫生志愿者扶贫接力”活动，农村工作的半年里，在同事们的协助下，成功地抢救了危重病人6例，夜间处理难产6例，为儿童打免疫针1000多人次，妇科病普查600多例，举行妇幼保健知识讲座7次，处理妇科常见病100多例。被评为“市青年志愿服务先进个人”。
余琼，女，40岁，护师，市传染病医院护士长。，她成功护理了一名“植物人”病人达一年之久，未发生褥疮和其他护理并发症，创造了一个医学奇迹。xx年非典防治期间，她积极请战，被任命为非典隔离病区护士长，面对患者她毫不畏惧，细心护理，全力救治。所在的隔离病区共收治68例发热留观病人和一名非典疑似病人，出色地完成了救治任务。
钟萍，女，40岁，护师，市八院副护士长。多年来，她坚持在医疗护理工作一线，以火一样的工作热情和无私奉献的敬业精神，视患者如亲人，任劳任怨，不计得失，用汗水谱写了一曲普通护理工作者的奉献之歌。她积极响应卫生“三下乡”号召，在送医下乡期间，顶着寒风，住农家，走田间，送医送药，医治疾病，受到当地干部群众的赞扬和好评。
高帆，女，32岁，中共党员，护师，肥西县第四人民医院护士长。安医护校毕业后，主动要求到农村工作，为家乡落后的医疗卫生尽一份力。在十多年的`护理工作岗位上兢兢业业，恪守医德，以一颗赤诚之心极力为患者排忧解难，用精湛的护理技术护理了无数的患者。为提高医院的护理水平和一甲医院评审工作，以及爱婴医院的创建工作作出了突出的贡献。
谷梅，女，37岁，主管护师，长丰县人民医院护士长。忠于职守，爱岗敬业，勇挑重担，总是到最需要去的地方去，在抗击“非典”和“抗洪救灾”工作中，带头请战，勤奋工作。十八年来，工作兢兢业业，任劳任怨，加班加点，广受患者赞誉，干群好评。
郁敏娟，女，50岁，合肥中医推拿医院护师。将全部精力投入到护理事业中，常年累月、始终如一地为患者服务，她对患者极端热情，在为患者护理的过程中，除了安慰、关心、体贴病人，还为病人消除疑虑，通过她的精心护理，让患者病痛的身心感受到如亲人般的温馨。面对非典疫情，没有畏惧，挺身而出。
十佳护士事迹材料
行，在德。智。体。美。劳等方面都有突出的表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇于攀登。在学习中，他勤奋踏实，有着一股钻劲，从不向任何难题低头，正是这种精神，使他不断发展，各科学习成绩优异，每次考试都能保持班级前五名，并多次获得学校三好学生，优秀班干部等荣誉称号。
二、团结友爱，乐于助人。小赫朋说：“强烈的集体荣誉感是一个学生的优秀品质，”他坚信，我为人人，人人为我，美好祖国会一天比一天好！
三、快乐阅读，才艺相长。他成长在一个和谐的家庭，从识字开始，妈妈就每天都抽出至少半个小时的时间进行课外阅读，广泛的阅读丰富了他的知识，开阔了他的视野，书阅读外，他还喜欢旅游，打球，下棋等，几年来在父母的陪同下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海，壮丽的神农坛，气势浩荡的兵马俑，在游玩的同时，他增长了在课本中无法学到的知识。
四、老师助手，同学榜样。无论在家在校，都能受到正确思想的教育和熏陶，它像一颗充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长，他还经常帮助老师给替他同学讲解辅导功课，真正成为了老师的小助手。他的每一点进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的，特别是班主任老师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要做同学们学习的好榜样等等。小赫朋说：“在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师和家长的期望，争取更大的进步！”
十佳护士事迹材料
很高兴能在这里推荐我自己。
我是302班的王恩泽，各科学习成绩一直名列前茅的我，在“桐乡市中小学生现场书画比赛”中荣获一等奖，本学期的学校艺术节中又喜获现场作文比赛二等奖、现场写字比赛一等奖。在成绩面前，我能清晰地认识到：成绩只能代表过去，不能代表将来。所以，我时刻铭记：贵在坚持、难在坚持、成在坚持这句格言，主动自觉地学习各项科学文化知识以及自己爱好的书法。我想：作为一名新时代的“四好少年”拥有扎实的文化基础和传承祖国传统文化是义不容辞的责任和必须具备的条件，值得一提的是，我在这方面的成绩是我们全校师生有目共睹的。
在校外，我同样也是一位品德优良、活泼开朗的少先队员，节假日能保持良好的作息时间和生活习惯，在家长的协助下，开设及维护博客已达三年。同时，主动承担家务劳动及学做家务劳动已是我课外生活中的必修课；在我成长的每一天中，每时每刻都在享受着全社会给予我的关爱，“知恩图报，感恩祖国”对我来说并非一句空话，每年寒暑假我都会主动自发邀请同学和老师结伴去敬老院或孤儿院献爱心，至今已连续三年，累计为敬老院及孤儿院筹集善款或善物约八千元，这项公益事业我将会一直坚持下去！
最后，我想说的是：成长中的我也存在着许多不足之处，比如：在帮助同学提高学习兴趣方面做得还不够好，在公众场合缺乏自信心等等，无论这次能否当选十佳“四好少年”我都会努力改正自身的不足，提高自己的整体素质，争当一名德、智、体、美、劳全面发展的四好少年。
十佳员工事迹材料
王德平于xx年1月进入我校工作，先后做过素质导师、医学院分团委书记、艺术学院学工负责人、基础课部办公室主任等工作，现为我校专职体育教师，负责学校体育教研室工作和校体育工作委员会工作。期间获过一系列荣誉称号：两次评为校级“优秀共产党员”称号，两次院级“优秀教师”，也被评为“工会工作积极分子”，“十佳教师”，带领体育教研室评为校级“优秀教研室”。（全校评3个）。
他喜欢体育工作，喜欢做学生的工作，尽最大努力把每一项工作做好。工作中他能脚踏实地，思路上不拘泥于形式。为提升我校体育工作水平，提高学生学生的非专业素质，他提出改革思路，采取相应措施，取得一定成效。
一、教学工作：秉承成功素质教育理念，突破传统课程方式，全面推进体育工作改革。
1、加强课程建设，提出现行的体育课程模式，即“1＋3”的教学模式。
2、总结分析传统教学方式提出了一系列适合我校特点的教学方法。提出“四勤法（眼勤、脑勤、口勤、腿勤）”、“角色换位”法、“以赛促练、以赛代练”法、“体育委员轮换”法、“摄像分析”法，“体育目标管理”法，并在教研室推广。
3、将素质拓展的理念与体育课程紧密结合，提高课堂质量，提升学生素质。获得较好效果。
4、提出体育工作的课内外联动机制，加强校园体育文化建设，提升课内的学习效果。如指导学生的协会训练，组织校院系班级的各种竞赛活动，指导学校高水平运动队参加国家和省级的各项赛事等等。
二、科研工作：知难而进，提高能力，育人为本，潜心教研。
完成各项教学任务的前提下，努力提高自己的专业知识和业务水平，利用课余时间，查阅资料，结合工作实际情况，撰写论文。公开发表论文多篇、主编教材一部，副主编编教材一部。
三、教研室管理工作：恪尽职守，加强管理，倾心服务，打造优秀品牌。
热爱自己的集体，珍惜自己的工作，营造和谐向上的办公室文化，增强办公室凝聚力，提高工作效果。在我和教研室全体老师的不懈努力下，体育教研室获得过我校“优秀教研室”称号（全校只评三个）。
四、校园体育文化工作：大力推进非专业素质教育，精心设计，全力付出，构建独特校园体育文化：
1、策划组织我校阳光体育活动。
2、策划组织每届体质测试工作，参与了每年几十万人次的体质测试。
3、策划组织了各届校运动会，指导大型团体操的排练和学生的参赛项目训练，担任每届运动会的总裁判长。
4?课内外联动，组织丰富多彩的课外体育活动，学校的各类体育赛事。
5、策划组织校工会群体工作，并参与各项活动。代表非专业素质教育学院获得多项教工体育活动冠亚军。（篮球联赛冠亚军、拔河比赛亚军、乒乓球联赛亚军、足球联赛冠军等）。
五、指导高水平运动队训练及竞赛工作：
十佳护士事迹材料
a，女，市10中高二，担任班长，校团支部委员，校学生会主席。她勤奋好学、乐观上进，尊敬师长，团结同学，爱好广泛，被评为区级“三好学生”、“优秀团员”。能以共青团员的标准严格要求自己，积极主动地配合学校团委、政教处开展活动，还带领同学们校外捡垃圾换钱为灾区和贫困儿童捐书捐钱,热心于公益事业，在同学中树立了很高的威信。
b，女，西航二中初二,担任班长。她勤学好问，品学兼优，敢于探究,具有强烈的`求知欲和上进心,同时,关心集体,关心同学,爱好广泛,在全国集邮、英语竞赛活动中均取得优异成绩,她的皮筋舞在未央区比赛中多次获得第一名的好成绩,所参加的戏曲联唱在市、区教育系统的比赛中获一等奖，曾获全国中学生英语竞赛二等奖,xx年被评为区级“三好学生”,xx年获市级“三好学生”称号。祁艳，女，职业高级中学高三，担任副班长职务，她自信、乐观，学习刻苦用功，成绩每次均名列前茅，工作积极踏实，成绩斐然，并积极参加校内各项活动，是同学们的好榜样。曾获雁塔区职业高级中学会计实务类二等奖，先后被评为“雁塔区职业高级中学优秀学生干部”、“西安市中等职业学校优秀学生”。
c，男，西安建大附中高二，校学生会主席，中国航空运动协会会员。先后8次获“西安市中小学国防教育基地军训优秀学员”等集体和个人奖项。xx年创办陕西省首个以宣传奥运为主题的学生社团“臻奥社”。制作的橡筋航模飞机获得市航模比赛第一名，发明的室内室外两用电动航模飞机获第xx届西安市青少年科技创新大赛三等奖，网页作品曾获市“英特尔”中小学生电脑技能操作大赛二等奖、市第五届中小学生电脑制作活动三等奖，所拍电影短片获西安市科技创新实践活动三等奖，制作的《放飞奥运》网站现收录于国家基础教育资源网。
d，女，市38中高二宏志班班长，她性格坚韧,勤奋刻苦，成绩优异，连年被评为校“学习标兵”、“三好学生”、“优秀班干部”，荣获省级、市级“三好学生”称号。能够以乐观向上的态度积极面对生活中的艰难困苦，善于思考、勤学好问，知识广博。在班级事务上，用自己独特的管理办法和协助班主任管理班级，具有很强的凝聚力和感召力。
e，男，高陵县第一中学高三,担任年级团支部书记。他学习刻苦,勤于思考，勇于探索,乐于助人、坚忍不拔，具有较强组织才能和创新能力，屡次被学校评为学习标兵和学习楷模,多次参加国家、省市级学科竞赛，曾获全国初中学生化学素质和实验能力竞赛三等奖，并积极参加公益活动，组织成立了反xx“宣讲团”，在全县各中小学巡回演讲，先后被评为市“三好学生”和省、市“优秀共青团员”。
十佳员工事迹材料
承担了校级重点教改项目“示范中心课内外实践机制与课程改革实践与探索”项目。在教学改革过程中探索了从卓越工程师到专业工程硕士的创新创业人才培养体系，作为负责人承担了全国工程专业学位研究生教育重点研究课题的子课题“高级电子系统设计实验案例库建设工作”，作为主要完成人参与完成了全国工程专业学位研究生教育重点研究课题“电子信息类工程硕士与职业资格认证衔接机制探索”，上述工作得到了工程硕士教指委的高度认可。
xx年入选xx省青年科技新星；
xx年入选xx青年科技奖；
xx年入选中组部青年拔尖人才；
xx年获教育部自然科学奖一等奖（排名第3）；
xx年获教育部技术发明二等奖（排名第2）；
xx年获xx省科学技术奖一等奖（排名第2）；
xx年获xx省科学技术奖一等奖（排名第4）；
作为第1发明人获得国家发明专利授权27项，合作发表论文sci检索45篇，合作出版专著5部。主持了包括国家自然科学基金、武器装备预研和xx省科学技术研究发展计划等在内的多项科研项目，完成了包括“十五”、“十一五”国防预研项目、国家973子项、国家863计划项目、军863计划和高分对地观测系统等在内的多项国家重大项目。
主持和参与的部分项目如下：
十佳员工事迹材料
自大学毕业以后他就分配到xx二小工作，十七年来一直坚持在体育教学与训练一线，兢兢业业，任劳任怨，师德良好。体育课堂教学独树一帜，形成特色，深受广大师生的尊敬和爱戴，在学生中享有很高威望，是xx年度全县十佳“师德标兵”之一。
积极钻研，大胆创新。
他热爱学习，刻苦钻研，一只坚信“人格教育”才是教育的本质，大胆创新在体育课堂中融入德育、美育教育尝试。以体育锻炼为载体充分完善和健全学生人格，培养身心皆具的“阳光少年”。他去年遇到了这样一个学生，他的名字叫王宇童，是五年级刚转入的一名同学，行为习惯和学习习惯较差，争强好胜桀骜不驯，是班级调皮捣蛋的典型，迟迟不能很好的融入班级，唐老师通过体育课发现，他其实体育成绩不错，特别喜欢篮球运动，就利用这些闪光点多表扬鼓励，培养其自信。然后组织六年级的同学和他进行篮球比赛，让他感受人外有人，培养抗压能力。又利用其争强好胜，不服输的个性，引导在体育比赛中，参加xx全县中小学田径比赛，获得100m第一名，体验到了成功感觉。通过体育的引领和锻炼，现在的王宇童同学，得到了班级同学的认可，表现得积极向上，勇于拼搏，行为习惯好了，学习也自然进步神速。
积极开展和创新符合xx特色的课程与活动。“纸乡秧歌”是xx的一大特色和重要名片，唐老师曾是县秧歌队的一员，曾代表xx省和xx县取得过数十次全国冠军，他很好的把纸乡秧歌和体育课堂教学相结合，于xx年参与创编了“xx纸乡秧歌课间操”，在全县积极推广，现在已是我县各中小学“阳光体育大课间活动”的重要内容，xx年全市直属联系学校均派人到xx二小进行了观摩学习，得到了各级兄弟学校的高度赞扬，推动了地方“校园阳光体育活动”的健康发展，起到了引领和辐射的作用。
乐于助人，无私奉献。
“体育人就该互相帮助，共同提高”，这是唐老师经常说的一句话，也是他乐于助人的真实写照。作为学校的艺体组长，乐山市名师工作室成员，乐山市教育专家，对其他年轻教师，他总是拥有一颗热心和耐心，为他们出谋划策，查漏补缺。不断引领和帮助他们迅速成长。特别是在和龙沱小学邬志敏老师的结对帮扶中，迅速提升了邬老师的专业技术能力，让缺乏专业体育教师的龙沱小学体育活动迅速开展了起来，让农村的孩子也像城里的孩子一样享受到了“阳光体育活动”的魅力。
热爱自身职业，无私奉献，不求回报，以教好书育好人作为自我人生价值的体现。唐老师常年保持全校第一的课时量，在繁杂的工作以外，坚持用课余时间训练田径队、乒乓球队、篮球队和足球队。还利用暑假时间编写符合我县自身特点的教材和为全县兼职体育教师做专题演讲与培训。有人问他“你不累吗?”，他都只是轻轻的说一句“累并快乐着”，在他心目中，能看到孩子在操场上愉快的奔跑，能引领更多的人享受运动的快乐，这就是他人生价值最好的体现。
唐老师不仅在县域内传播他先进独到的教育理念还于xx年、xx年两次到马边铁觉小学支教，为山区的孩子带去了先进的体育理念和多彩的体育活动。
唐老师不仅无私奉献还心怀爱心，在xx年去云南昭通旅游期间，途径镇雄县雨和中心小学，得知学校有一名女同学家境困难，在走访调查属实后，慷慨解囊，无偿捐助该女生学习期间的生活费用，已坚持三年。
铸就精彩“体育人生”。
唐老师xx年从到xx二小的第一天起，就一直热衷于学校体育活动的开展，致力于体育课教学的研究和思考。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十七年来，他用爱赢得了学生的尊重，也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往，促使他不断学习和探究新的教学方法，并努力应用在实践中，逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。唐老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间，还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影，每一次体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十七年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”，也见证了一位体育教师深深的体育情怀。
十佳护士事迹材料
她是xx镇中心卫生院一名普通的护士名叫xx。自1991年毕业后就踏上护理工作岗位现已工作近三十年。她始终以能在护理岗位为病人健康服务为荣，随着时间的推移又让她对这份职业有了更广阔更深刻的感悟。
工作中尊敬领导，服从安排，团结同事，对病人态度和蔼，从小事做起，从自己的本职工作做起，有吃苦耐劳的精神及为病人早日康复尽自己最大努力的思想。得到单位领导，同事们和病人的认可，在去年被评为区级“十佳护士”。
平时在工作中以身作则，尽量把自己所学的有关健康知识宣教给病人，在临床护理实习生的带教工作中一丝不苟，严肃认真而不失活泼，做到放手不放眼，在严格要求自己的同时更要求实习生仔细认真的严格执行三查七对和无菌操作，把临床的实际经验和课本知识融会贯通，针对不同的学生采取不同的方法，同时积极，及时地主动和实习生交流和沟通，及时了解她们的想法和心里的思想，使实习生在实习期间能真正学到有用的临床实际知识。在传，帮，带的工作中尽自己最大的努力。
在平时工作中的点点滴滴，总是让她感到工作中的她是快乐的！每当她轻轻的为病人一针就穿刺上，每当她积极配合医生抢救危重病人使病人转危为安时，每当她在巡视病房为露出脊背的病人轻轻的掖好被子时，每当她的安慰和解释使病人的脸上有了笑容时······她总是感到无比的欣慰。也看到了自己工作的意义和价值，虽然有时也有不开心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的满头大汗也不被病人理解，在节假休息日别人团聚而自己却面对繁忙，面对艰辛，但看到病人对她们工作投入赞许的目光，看到病人痊愈时温暖的笑脸和病人对她们的服务说声谢谢时，那一点的累，一点的苦和一点的委屈又算的什么呢。尤其是在担任护士长以来这种感觉让她体会最深。在临床护理工作中除了仔细认真、要大胆外，更需要有良好的服务意识，细致入微的观察及良好的`沟通技巧和能力以及高度的责任心。
尤其当今社会，病人的法律意识越来越强，病人对医护人员的要求也越来越高，所以工作中的她要求自己尽量做好每一个细小的环节，绷紧护理安全的这根弦，对每一次的操作，每一个的护理医嘱的执行仔细认真，避免差错事故的发生。想病人所想、急病人所急，并尽量站在病人的角度思考问题。
在病人对她们有误解时能细致耐心地倾听，面带微笑，用温和的话语，热情主动的服务做好病人和家属的解释和沟通工作，使一些不必要的误会和不理解消失在萌芽中。减少了医患之间的误解。所以在她们病房许多反复住院的老年病人在住院时总会亲切地称她“小段”有什么事也愿意找她。另外她深知科室是一个整体，在平时工作中她积极配合院领导做好科室的管理，协助院领导开展工作，任劳任怨，不计较个人得失，遇到加班和抢救病人随叫随到，在同事之间互帮互学、团结沟通充分发挥团队精神，为科室赢得荣誉和成绩。
工作外的她更是经常学习新的护理知识和护理新技术，积极参加医院和科室组织的学习和培训，而每次有机会去外学习，总是把新的内容和知识带回，和所有的护士共同学习共同分享。而在每年的医院考核中能获得好的成绩，平时积极锻炼自己身体，以积极的心态去工作。
她一直坚信国际护理创始人南丁格尔的话：“护理工作是平凡的工作，然而，护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜病魔的勇气。”尽管护理工作很平凡很烦琐，但在以后的护理工作中，她将一如既往的努力工作，因为她庆幸、她选择了护理这一神圣的职业。她会为医院的发展及护理的进步奉献自己的一份力量。
十佳护士个人先进事迹材料十佳护士事迹
__年她嫁给了一位身穿军装的人，他远在祖国的边疆西藏，她毅然决然。结婚十一年，她扛起了家庭的重担，用自己的实际行动谱写了一曲动人的拥军之歌。
一、夫妻同念，丹心报国。
丈夫舍小家，保大家，在部队表现突出，曾多次立过功受奖。冯老师支持丈夫照顾家庭，在工作上曾担任少先队辅导员，把红色基因继续传承下去，让孩子们懂得红色的意义。在工作中表现优秀，__年5月“时刻听党话永远跟党走”读书活动讲故事比赛中荣获优秀指导奖;__年5月在“走进新时代，改革开新篇”讲故事比赛中荣获优秀指导奖;__年5月荣获阳谷县优秀少先队辅导员称号。
二、慈孝之心，人皆有之。
日常生活中的她，尽量减轻老人身体和经济上的负担，陪他们一起生活，让他们享受孙子绕膝的欢乐。
三、教子抚孩，育儿成长。
冯老师现在有一对六岁的双胞胎儿子，因为懂得教育的重要性，冯老师尽量挤出时间陪孩子读书，游戏，聊天。孩子经常对爸爸说：我长大了要像你一样，做一个军人。
四、爱岗敬业，乐于奉献。
冯老师在工作中兢兢业业，平时特别注重学生的品行教育，努力提高自己的业务水平，__年5月阳谷县优质课评选活动中荣获小学体育学科二等奖。丈夫已有__年的军龄。整理那一大盒子的军功章时，冯老师笑说：“军功章有你的一半，也有我的一半吧?”丈夫笑着说：“都是你的。”百度上能搜到丈夫的名字，新闻上看到过丈夫的身影，军报上有他们一家的事例，冯老师欣慰地说：“值了!”
十佳护士长事迹材料
马xx，回族，中专学历，主管护师职称。1980年7月毕业于天水市卫生学校，同年10月分配至张家川县第一人民医院从事护理工作。三十多年来，一直默默无闻地战斗在临床工作第一线，工作中严格要求自己，认真履行岗位职责，努力钻研业务理论，苦练操作技能，综合素质不断提高，1996年2月被任命为门诊输液室护士长。
门诊输液室是医院重要服务窗口，又是矛盾、纠纷集中地，前来输液病人及家属心情比较急燥，护理人员言语稍有不慎，就有可能成为病人发泄情绪的导火索，给护理管理带来很大压力。任输液室护士长以来，马玉芳始终牢记南丁格尔护士的一句名言“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”，把“以病人为中心”服务理念和“慎守病人家务及秘密，竭诚协助医生诊治，全心谋求病者福利”的工作作风贯穿工作始终，带领全体护士，转变服务作风，增强服务意识，优化服务流程，努力改善医院窗口形象。她从细节入手，调查研究，通过与每位护士交流谈心，了解每位工作人员的性格、工作特长、家庭生活情况，以及科室存在的问题，并组织大家座谈、发言、集思广益，为科室制定了多项管理细则，护理工作计划，做到了月有重点，周有安排。她在工作中勤检查，多督促，对存在质量缺陷及时查找原因，制定整改措施，保证了护理安全，促进质量持续改进。
作为一名护士长，她工作中处处以身作则，身先士卒，满怀激情，洋溢着无穷活力。她的真诚、爱心、耐心、细致与严谨，感染着身边的每一位护士，使科室由原来投诉多，护理人员厌倦工作、不团结，逐渐转变成一个充满爱心、和谐、团结的工作集体。
她在工作中抓管理，外塑形象，转变服务模式，学会换位思考，让同志们认识到一个科室要发展，必须从服务质量上下功夫，只有优质服务，才能蠃得病人满意和信任，科室才能有效益，针对同志们安于现状，得过且过，不求上进，与病人交流语气生硬的局面。她同大家一起学习上级文件精神、服务规范、沟通技巧、规章制度，并开展假如“我是一个患者，想得到护理人员怎样服务活动”，让每个人发言，真正感受到患者的心声和需求，使护理人员思想觉悟进一步提高，认识到患者的满意，才是护士真正的需求，并同时制定文明服务细则与效益工资挂钩，科内设立鼓励奖，激励每一位护士，充分调动了同志们对工作积极性、主动性。她通过落实业务学习、技能培训制度，组织学习并掌握小儿常见病、多发病的观察要点，病情急骤变化应急措施，向大家传授提高小儿静脉穿刺成功的经验，护理人员整体素质得到提高，培养出一支理论丰富，技术过硬团队，在医院组织每次考核中均取得优异成绩。
三十多年来，她一心把精力扑在工作上，节假日放弃与亲人团聚机会，“不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器”。她的爱岗敬业体现在每一个工作日，体现在真诚对待每一位患者上，她把工作当成一种使命，这就是最完美的爱岗敬业。由于工作业绩突出，1994年全县首届“双十佳”评选活动中被评为十佳护士，1996年被评张家川县第一人民医院先进工作者，2019、2019年连续两年被评为全县卫生系统先进工作者。
十佳护士事迹材料
时光如梭，匆匆而过。一晃眼，我到中医院已经有五个年头了。刚进中医院，先在骨科有过短暂停留，后被调到急诊科，一直到现在。
一直以来，我以饱满的热情，积极严谨的态度投入到工作中去，抱着一颗关爱的心去对待病人和患者，尽自己最大的努力去服务好病人，哪怕自己受到一些误解和委屈，无什么抱怨，总是以护士的职业操守来严格要求自己。通过自己不断努力，改进自己的技能水平，技术水平有了较大的进步。同时也获得了病人和科室同事的好评。一直以来，在思想严格要求自己，认真学习“三个代表”重要思想，争取与时代同步。同时严格遵守医院的各项规章制度，积极参加医院和科室组织各项活动，尊敬领导，团结同事。
在学习上，积极要求上进，积极参加院和科室组织的学习，并要求到高一级的医院进修，不断地充实自己，提高自己的各方面修养，努力提高自己的业务水平。在工作上，在护士长的正确领导下，能够严格按照要求，执行操作，发现问题及时解决。对待患者能够文明礼貌服务，做到举止，态度和蔼，急病人所急，想病人所想，除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作。能够及时了解患者的心理动态，及时做好疏导工作。
急诊室工作，杂，乱，繁，重，工作压力和强度是可想而知的，但自己一切以病人利益为重，不计较个人得失和感受，任劳任怨，努力使自己成为一个合格甚至于优秀的护理人员。
通过自己不懈努力，也取得了一些成绩，年终考核我也数次被评为优秀称职。更让我感动的是我们有一个优秀团体，大家互帮互助，相处的十分融洽。给自己工作也增添了许多情趣。也希望自己能够在大家的帮助下，继续努力，不断提高自身的业务水平，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好地服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，无愧于白衣天使的光荣称号。
新时期的护士均在烛光中接受着护理老前辈的授帽洗礼，作为遵义医学院七十年代毕业的护士陈忠霞，用着羡慕的目光感受着这神圣的时刻，用庄重的誓言表达了自己对护理事业的热爱，以烛光为证，把自己真诚的爱心无私奉献给每一位患者，象近代护理学创始人南丁格尔一样“燃烧自己，照亮别人”。
记不起，陈忠霞为多少病人带去了温馨的关怀和无微不至的医疗护理。
记不起，陈忠霞给了多少年轻的同事在生活上像老大姐一样的慈爱和关怀，在基础护理理论和护理操作技能上像老师一样的进行传帮带。
在同事们的`记忆里有这样一件感人的事。那是十多年前，仁怀县一户人家发生食物中毒，四口人中妻子和两个孩子已死亡。幸存的这位男患者于当天晚上11点钟由县民政局的人送到遵义医学院附属医院人工肾透析室抢救。刚准备睡觉的她接到医院的通知后，立刻赶到人工肾透析室投入到紧张的抢救治疗中。由于患者中毒较重，鼻子、嘴里都是血，患者在透析过程中烦躁易动，她寸步不离的守侯在病人的床前，一只手不时的替病人清洗口腔和嘴里的污物，另一只手紧紧握住患者打有体外循环血管的手，并且用温和的声音在病人的耳旁轻轻地、一声声地呼唤着：“大哥，你一定要挺住！再坚持一会儿就好了……”，患者终因中毒较钱，你看他到底还有救没有？实在没有救我们就不治了”。正在这时，陈护士长出于对职业的本能，温柔地安慰她：“你丈夫这个病是急性的，通过治疗后可以得到康复，就是卖猪卖牛也要给他治，钱是人找的，治病救人要紧，如果这次透析的钱不够，我可以先替你垫上”。家里并不宽裕的她毅然给这位患者垫付了500百元钱。经过4个多小时透析抢救，病人神智渐渐清醒，并安全度过了危险期，患者康复出院后带着一家老小，提着一条七八斤重的鱼来感谢护士长和人工肾透析室的全体工作人员。
一位年轻的护士在回忆自己刚刚走上工作岗位时，是陈忠霞老师耐心地带着她熟悉病区的工作环境，讲解护理操作规程及各项规章制度。这位年轻的护士在第一次给病人进行动脉穿刺时，手握16号又粗又长的针柄面对病人不知从何下针，这时陈老师过来，用手轻轻地拍了拍她，用细微的语言对她说：“别紧张，慢慢来，谁都有第一次，要相信自己，自己是最棒的！”同时，陈老师给她讲解着穿刺要领，并做了穿刺试范。果然，这位年轻的护士在下一例病人进行动脉穿刺时便获得了成功。陈忠霞就这样以熟练的基础护理理论和娴熟的护理操作技能，带出了一批又一批年轻的护士和实习护生。
三十年来，陈忠霞在年度考核中10次被评为优秀，5次被评为优秀共产党员，4次被评为院内“十佳护士”。但是她并不满足，在工作之余她又一头扎进了书房，埋头于书桌前的台灯下，开始孜孜不倦的业务学习，总结工作经验和体会，积极撰写论文。近几年，以第一作者发表了《慢性肾功能衰竭患者高通量透析护理》、《循环式腹腔液体外浓缩腹腔内回输治疗顽固性腹水的体会》、《慢性肾功能衰竭患者贫血的监护》等学术论文10余篇，其中核心期刊4篇，体现出较高的护理理论水平。
一桩桩、一件件，述说不尽年过半百的她对三十年护理事业的执着追求，述说不尽她一个共产党员的的先锋模范带头作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她总是面带着微笑轻轻地说：“好的，没关系，马上就来！”正如她的人生格言一样“本本分分做人、兢兢业业做事，用微笑为病人撑起一片蓝天。”
陈忠霞，一名普通的护士，一名在护理岗位上默默奉献了三十个春秋的护士，她没有惊人的壮举，也没有文学家笔下的传奇色彩，但是她把所有的爱都献给了患者，献给了她孜孜以求的护理事业。
十佳护士事迹材料
xx，20xx年毕业于德州卫校，同年6月进入xx市莱城区人民医院从事临床护理工作。参加护理工作11年来多次获得“先进个人”及“优秀护士”的荣誉，深受领导、同事和患者的认可与好评。
她是患者的贴心人。
今年医院在护理单元开展了以“敬畏生命、用心服务”为主题的感动式护理服务工作，xx以高度的专业精神诠释“用心服务”的内涵。今年4月份收治了一位患“脑梗塞”致半身瘫痪的老年患者苏大娘，入院时满身大小便，而且合并臀部三期压疮，奇臭无比。xx与家属一起一遍又一遍为病人清洁皮肤，直至把污秽清除老人整洁舒服为止。老人的子女都在外地工作，身边经常只有80多岁的老伴照顾。xx每天都要帮病人翻身、扣背、按摩肢体，忙完往往都是累得满头大汗，她顾不上休息又继续对压疮进行换药，处理伤口并观察伤口的恢复情况。
在她的精心照料下，这位老大娘出院时压疮已经治愈。以后她每一次住院，都要求入住我们科，找小王护士,xx更是不厌其烦，一如既往的呵护。10月份，科里收入一位患肝癌晚期的张大爷，入院时已经是全身黄疸并有腹水，老人非常痛苦、敏感而又脆弱。作为他的责任护士，xx每天都以最美丽的微笑、最亲切的语言和老人问好：“早上好”“昨晚您休息的怎样”，像家人一样和老人谈心，照顾关心。有几次老人闹情绪，拒绝进食，家属怎么劝也不行，她知道后第一时间赶到老人身边积极耐心劝导，为老人送饭送汤，病人感动得热泪盈眶，积极配合治疗护理。病人直到生命的最后一刻还嘱咐家人一定要好好感谢她的精心照顾。在老人去世后，他的儿子还特意写了一封感谢信专程送到医院。急病人之所急，想病人之所想，竭尽全力为病人解决各种疑难问题，她用自己的爱心收获了病人和家属的满满情意。
她是姐妹们的主心骨。
室简单洗漱了一下，和同事匆匆吃了口早饭，又投入了一天忙碌的工作中。同事们有时开玩笑的说：“王姐，你就什么也不做，就坐在椅子上陪我们，我们就算遇到再危急的情况也能处理”。在护理实习生的带教工作中，她以启发教育为主，放手不放眼，收到了很好的教学效果。她将自己多年积累的临床经验传授给年轻护士，对新入科同事的传教帮带，一起克服工作中遇到的各种困难；她毫无保留的帮助新同事尽快熟悉掌握常规仪器操作，如心电监护仪、吸痰机、呼吸机、除颤仪的正确使用和保养等，提高她们的工作能力，在帮助年轻同事快速成长的同时也有效减少了医疗纠纷的发生，使科内形成了互帮互学,共同提高的学习风气,她就是科里护士们的主心骨。
她是业务革新的主力军。
医学是一门永远追求进步，不断创新的科学，认识到这一点，xx积极刻苦钻研业务，不断提高自己的理论基础和实践技能水平。为学习最前沿知识，她在繁忙的工作之余努力充实自己，现在正攻读护理本科。在学习的同时她非常注意融会贯通，学以致用，把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，更新技能，更新操作，改进工作方法，改进护理服务模式。与此同时积极主动配合护士长搞好科室管理工作,参与开展各种新护理技术项目。20xx年她去济宁医学院附属医院呼吸内科进修学习，不仅熟练掌握了常见的呼吸系统病人的护理措施，还带回了一套完整的'训练呼吸功能的呼吸操，并广泛应用于科室的患者，收到了很好的成效。时时处处注意总结提高，如用简易水袋给长期卧床患者减轻压力、用鸡蛋内膜贴敷压疮创面。“学习是进步的阶梯”这句名言一直是她的座右铭。
作为一名护士，她时常会想，能奉献给病人的就是为病人提供更优质的服务，而优质服务的核心便是“爱”。她是一个充满爱心的人，懂得珍惜健康、呵护生命，把自己对生命深深的热爱，融入到护理工作的每一个对象、每一个细节之中。她这种视病人如亲人，用细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹，数不胜数。无论多苦多累她总是面带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰和挽救了一个个垂危的生命；驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤；她的敬业，她的无私，是南丁格尔精神的真实写照，她是一位当之无愧的最美护士。
十佳护士事迹材料
xx，1972年生，副主任护师，自考本科毕业，现为我院十七病区（消化内科）责任护士，曾多次获院“三十佳”、“优秀护士”称号。她没有什么惊天动地的壮举，只是在护理岗位上恪尽职守、兢兢业业、默默无闻地工作了22年。别人都说护理工作又脏又苦又累，可她却越干越自豪，越干越骄傲。
1991年，刚从护校毕业时，xx被分配到相对轻松的传染科病房，可她觉得太清闲学不到真本领，几次三番要求到当时最忙碌的急诊室工作。科室前辈取笑她：“小丫头，你脑子进水了！”可她却固执地认为，早日成为一名技术全面、受人尊重的优秀护士是一件快乐的、值得她努力奋斗的事。很快，她如愿以偿。
在急诊室的4年里，每天如同抢险队员一样快节奏、高强度的工作，加之自身不懈的努力，她很快从一名“菜鸟”小护士成长为一名基础扎实、技术全面的护理骨干。有一次上晚班，突然来了十几名吃河豚鱼中毒的病人。她和值班医生立刻像上了发条的陀螺一样忙碌起来，输液、吸氧、上呼吸机，安抚病人，汇报领导，联系病房……时间就是生命，面对突然而至的这么多危重病人，她镇定自若，一边迅速准确地执行医嘱，一边轻声安抚患者。当所有病人都初步脱离危险转入病房时，已到次日凌晨。她虽然疲惫不堪，却开心无比：“累得真爽，想想自己多了不起呀，虽是个小小的护士，却能挽救那么多人的生命，这种感觉终身难忘。多亏选择护理工作，因为它给我带来再多金钱也买不来的职业成就感。”
高强度的工作把她从一个小胖子锻炼成一名身材苗条、轻盈俏丽的白衣天使，她乐呵呵地对新同事说：“你看我们的工作多好呀，还可以免费减肥，锻炼体型，你看我就是个典型。”大家从她脸上只看到灿烂的笑容，看不到背后付出的艰辛。
为了提高护理品质，部分科室开展整体护理服务，作为护理骨干，xx被调到高危重点科室——心血管内科。心血管内科有“三多”：老年病人多、危重病人多、突发情况多。这要求护士不仅技术过硬、反应敏捷，更要有一颗仁心，而xx就是一位把“仁心”发挥到极致的好护士。记得病区曾收治了一位智力障碍、先天性心脏病少女。入院后患者一直哭闹不安，不配合治疗，手足无措的母亲在一旁暗自垂泪。病室病人嫌吵，一致要求给她打镇静剂或让她转院。xx主动前去安抚其他病人，又耐心地与小姑娘及其母亲沟通。在进行护理体检时，细心的她发现孩子的腹部有些不成形的包块，便向母亲了解孩子大便情况。母亲回忆说孩子已有半个月没排便了，其间也给她用过开塞露，见没有排便也没在意。考虑孩子可能是大便干结，正常用量肯定不够，xx把两支开塞露抽进注射器再接上吸痰管，注入患者肛门深处，同时顺时针反复按摩患者腹部。在她的努力下，病人总算排出沉积半个月的大便，臭味把其他病人都熏跑了，孩子母亲也在一旁连连作呕，可她却说：“我光顾看小孩可爱的笑脸了，都没有闻到什么味。”出院后孩子母亲特地送来锦旗表达她的感激之情。xx说：“其实与病人相处并不难，只要你付出真心，付出耐心，总有意想不到的感动和收获。”
在心血管工作的12年，xx练就了超强的急救反应能力，曾创下1个月内协助抢救成功4名猝死患者的'历史。而她下班时间的不确定也锻炼了她的孩子超强的独立生活能力。孩子上幼儿园时，就是幼儿园传达室的常客。有一年冬天临下班时，一名患者突然猝死，她立即协助医生投入争分夺秒的急救之中。待病人心跳呼吸恢复，她匆忙赶到幼儿园时已是晚上7点，孩子已靠在传达室门边的小椅子上睡着了。孩子上小学后，她索性给孩子配了钥匙，让孩子自己每天乘公交车回家。但孩子不能及时吃上晚饭是常有的事。邻居奶奶实在看不下去，指责她说：“没见过你这么心狠的妈妈，每天让这么小的孩子背着大书包像个小蚂蚁似的自己回家不说，回家还没个热菜热汤，孩子生在你家真可怜。”她和同事老师还表扬我呢，说我是班上自理能力最强的孩子。’你看，我的工作虽然又忙又累，可意外的收获也不少。”
在22年的工作生涯中，她在好几个病区工作过。同事与她开玩笑说，人家调动是越调越轻松，你倒好，越调越忙，都40岁的人了，还调到又脏又苦的消化科。她总是笑着调侃：“消化科怎么了，不就是病人多、输液多、腿跑得多、手动得多嘛，正好人到中年了，要加强运动，你看我身材保持得好吧……”消化内科慢性病人多、肿瘤病人多，病人的情绪普遍比较低落。她总是在治疗之余，针对每个病人的特点给予心理疏导，在病房里爷爷奶奶叔叔阿姨的热热闹闹地喊成一片。有些病人总是说：“看到杨护士呀，病就好了一半。”只要两天不上班，就要被无数人念叨。面对病人的念叨，她总是一脸幸福地说：“你看，被这么多人需要，我是多么幸福。我知道只有努力做得更好才对得起这份信任。”
她是这样说的，也是这样做的，在工作之余，她不但取得护理大专、本科文凭，撰写了近10篇论文，最近还在积极学习心理学方面的专业课程，希望能更专业地帮助病患，解除他们生理心理上的痛苦。
这就是xx，一位平凡的护士，一位以被别人所需要为乐事的护士，一位二十年如一日一心扑在护理工作岗位的护士。
十佳护士事迹材料
20多年的风风雨雨，20多年的无私奉献，20多年的微笑服务，她苦过、累过、彷徨过，但每次都没有改变自己心中永恒的誓言，她说过：“干护理工作，我既然选择了它，我就要把它干好，我说不出什么华丽的语言，但是我无怨无悔！”这些年来，她以人性的光辉和自己的努力工作，在医患之间搭起了一座理解的桥梁，也为白衣天使这个神圣的称号，抹上了一道圣洁的光辉！
周正颜同志积极拥护中国共产党的领导，坚持科学发展观和社会主义荣辱观，遵纪守法，爱岗敬业，积极进取，求真务实。在二十六年的护理生涯中，她始终以南丁格尔为榜样，铭记“救死扶伤、全心全意为人民服务”的宗旨。工作以身作则，一丝不苟，精益求精，以自己娴熟精湛的护理业务和热情周到的护理为人民的健康服务，为贺州巿护理事业的发展做出了突出的贡献。
制度是护理管理的重要保障。在创三级甲等医院期间，她积极带领全院护理人员团结一致，努力拼搏，对照标准，逐条分解，认真学习。针对我院护理工作的发展现状，寻找差距，积极探索适合我院护理发展的新模式。为了使医院能顺利通过评审，她在完善各项规章制度与护理操作规程、加强环节质量控制、加强在职培训、加快人才培养等方面做了大量实实在在的工作。工作中身先士卒，率先垂范。常常加班加点，从不计较个人得失，深得领导的信赖及同行的好评。
该同志不仅具有科学的管理理念和勇于创新的能力，同时还具有较强的组织协调能力和沟通能力，她善于管理，勇于实践。积极引进国内外先进的护理管理模式，努力探索护理服务路径，大力倡导“以人为本”的人性化的护理服务。在全院护理人员中开展“假如我是一个病人”的换位思考讨论活动；开展“星级护士”的评比活动等，通过活动的开展，进一步更新了护理人员的服务理念，增强了服务意识，规范了护理行为，提高了护士的工作热忱，提高了护理服务质量。积极推行首问负责制，提倡微笑服务，感动服务，坚持以病人为中心的服务宗旨，改进服务流程，制定便民措施二十余项。在全院各科室大力开展为病人送药倒水，看病人服药到口等体现人文关怀的护理服务。严格交接班制度及查对制度的落实，规范床头交接及转科交接规范，为病人提供温馨的护理服务，使我院护理质量有了突飞猛进的发展。
作为护理部主任，她深谙医院要上等达标，护士的业务技术是关键。于是她针对目前我院护理队伍年轻、技术力量薄弱、可塑性强的特点，对各级各类护士进行分层次的培训与考核，加大护士在职培训力度。首先，强化“三基三严”训练，注重护士基础理论和操作技能的提高；近两年来，组织全院护理人员进行“三基”理论考试共26次，基础护理操作考试15次；组织55项护理技术操作岗位练兵活动；进行有关急救知识及急救技能的培训等。其次，在院内主讲各种护理学术讲座共23次；举办《护士长培训班》、《带教老师培训班》、“护理知识与操作竞赛”、“护理文件书写竞赛”、“护理演练竞赛”等活动，再次，采取送出去的方法加大在职培训力度，选派护理骨干到上级医院进修共13人；参加上级卫生行政主管部门及各医学院校举办的各种护理管理、护理新业务新技术培训班共62人次；通过对护理人员进行强有力的`培训与考核，使我院护理队伍的整体素质有了明显的提高，在三级医院评审中得到专家的肯定和好评，为我院顺利通过三级甲等医院的评审做出了应有的贡献。
质量是安全管理的基础。在加强护理质量管理上，她非常注重科学管理，建立健全三级质控网络，制定质量控制计划与实施方案，实行三级质量管理及质量可追溯机制，充分发挥三级质控网络的作用，每季度进行三级质控检查一次，并对质量进行跟踪检查，有效地促进了护理质量的全面提高。她坚持参加护士长夜查房，督促检查岗位责任制的落实，帮助解决护理疑难问题。经常深入临床第一线，进行护理质量督查及临床护理业务指导。积极参加并指导重危病人的抢救和护理，不管是白天还是深夜，哪里有重病人，哪里有突发事件，哪里有护理技术难题，哪里就有她的身影。她经常与患者沟通与交流，检查护理制度的落实及重危病人的治疗及护理等，实现了护理质量的持续改进，确保了护理安全。
20xx年是我院创建三级甲等医院的关键一年，医院通过人才引进战略，将她调入我院任护理部主任工作，以充实我院的护理管理队伍力量。对于有过二十多年护理工作经验的她来说，护理工作是她再熟悉不过的事，但是，初到中医医院的她还是遇到了不少的困难，因为中医护理有其自身的特殊性，护士不仅要掌握西医护理，而且更要掌握中医护理。她深切地感受到，虽然自己从事护理业务及护理管理工作二十余年，但对中医护理了解不多，同时还肩负着医院创等达标的重任。于是，她暗下决心：尽快熟悉中医护理。开始潜心攻读中医护理理论、中医护理技术操作及中医护理管理，工作中虚心向同行请教，勤学苦练，刻苦钻研，积极探讨中医护理特色，发挥中医护理的优势，推动了我院中医护理的发展。
同时，她十分重视自身内涵建设，充分利用业余时间刻苦专修护理本科课程，通过不懈的努力，使自己的综合素质有了明显的提高。她能及时地了解和掌握国内外护理发展动态，指导护士长及主管护师进行护理工作，具备独立解决护理疑难问题的能力。她善于总结护理经验，积极撰写护理论文，有多篇论文在公开的护理专业期刊上发表。该同志二十六年来，她工作认真细致到位，曾多次被评为优秀护理工作者、先进工作者、操作能手、优秀政协委员、优秀中层干部等；从1996年到现在连续年年考核优秀；xx年和xx年被评为贺州巿“先进护理工作者”和贺州巿“优秀护士”等荣誉称号，在护理人员中树立了良好的形象。
在她的带领下，我院护理队伍不断壮大，护理人员整体素质得到明显的提升，护理服务得到改善，护理质量得到提高。二十六年的职业生涯，她虽然没有丰功伟绩，但她却有一种对护理工作执着追求和甘于奉献的精神，她将自己的青春和热血无私地奉献给她所钟爱的护理事业，在自己平凡的工作岗位上默默的耕耘，努力实践着自己的人生价值。
十佳护士事迹材料
我是一名普通的护士，踏上护理工作岗位13年余。我很看重我的职业，随着时间的推移又让我对这份职业有了更广阔更深刻的理解。
在平时的工作中尊敬领导，服从安排，团结同事，对病人态度和蔼，从小事做起，从自己的本职工作做起，有吃苦耐劳的精神及为病人早日康复尽自己努力的思想。得到单位领导，同事们和病人的认可。这次很荣幸被评为优质护理服务先进护士。
在平时工作中的所有点点滴滴总让我感到工作中的我是快乐的！每当我轻轻的为病人一针就穿刺上，每当我积极配合医生抢救危重病人使病人转危为安时，每当我在巡视病房为露出脊背的病人轻轻的掖好被子时，每当我的安慰和解释使病人的脸上有了笑容时，每当其他低年资的护士让我帮助时，我总是感到无比的欣慰。也看到了自己工作的价值，虽然有时也有不开心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的满头大汗也不被病人理解，在节假休息日别人团聚而自己却面对繁忙，面对艰辛，但看到病人对我们工作投入赞许的目光，看到病人痊愈时温暖的笑脸和病人对我们的服务说声谢谢时，那一点的累，一点的苦和一点的委屈又算的什么呢。尤其是做责任护士以来这种感觉让我体会深。在临床护理工作中除了仔细认真、要大胆外，更需要有良好的服务意识，细致入微的观察及良好的沟通技巧和能力以及高度的责任心。尤其当今社会，病人的法律意识越来越强，病人对医护人员的要求也越来越高，所以工作中的我要求自己尽量做好每一个细小的环节，绷紧护理安全的这根弦，对每一次的操作，每一个的护理医嘱的执行仔细认真，避免差错事故的`发生。想病人所想、急病人所急，并尽量站在病人的角度思考问题。在病人对我们有误解时能细致耐心地倾听，面带微笑，用温和的话语，热情主动的服务做好病人和家属的解释和沟通工作，使一些不必要的误会和不理解消失在萌芽中。减少了医患之间的误解。记得有位患者出院时对我说：“你们辛苦了！谢谢你们这段时间对我的关怀！”虽然是一句很平常的话，但却让我很感动也很快乐！正如书中提到的：工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是人生之幸福所在。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时能收获一份尊重，理解和支持！
前不久我科收治了一对90多岁的老两口，爷爷患慢性胃炎，奶奶患不全肠梗阻，由于两位老人年龄很大，基础病较多，为方便家属看护，我科在床位紧张的情况下，还是想方设法腾出一间病房安置两位老人。我们经常给老人翻身、扣背、梳头，护士长亲自给奶奶按摩骨隆突处。奶奶的病情比爷爷重，多次出现紧急抢救的情况，但在大家共同的努力下，每次都转危为安。经过一段时间的细心治疗，老两口终于病情稳定出院了。出院前，爷爷热情的拉着护士长的手，不断地说着感谢的话语。看着这一切，我感受到了把工作做到位的快乐，也感受到患者的快乐，以及患者带给自己的那份尊敬和荣誉。
将自己热爱的工作做到完美的感觉，像午后一杯绿茶带来的清新，像睡前一本好书带来的精神小憩。对于工作，我们不仅要把它当成一种职业，事业，更要把它当成一种责任。对于责任，每个人都有自己的原则和标准。就像军人的职责是保卫国家，教师的职责是培育人才，而我的职责是救死扶伤，给每一位正在受病痛折磨中的患者带来心理上的安慰。“把工作做到位”，是我一直在追求和努力的方向。
另外我深知科室是一个整体，在平时工作中我积极配合护士长做好科室的管理，协助护士长开展工作，在同事之间互帮互学、团结沟通充分发挥团队精神。
在工作中的我努力要求自己，而工作外的我更是经常学习新的护理知识和护理新技术，积极参加医院和科室组织的学习和培训，而每次有机会去外学习，总是把新的内容和知识带回，和所有的护士共同学习共同分享。
尽管护理工作很平凡很烦琐，但在以后的工作中，我会一直这样工作下去，因为我庆幸、我选择了护理这一神圣的职业。
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李蕾，毕业于昆明医学院海源学院，同年9月进入文山州人民医院，先后在泌尿外科、消化内科、儿科、妇科从事护理工作。8年的时间，让李蕾深深的爱上了护理工作，并为这项热爱的事业不懈奋斗着。随着时间的推移，也对这份职业有了更广阔、更深刻的感悟。
为了更好的服务于患者，提高专业技术水平，李蕾于到昆明市延安医院妇科进修学习。作为科室护理工作骨干，李蕾刻苦钻研业务知识，严格要求自己，工作之余，注重专业知识和基本技能的巩固、提高，从最基本的“三基”训练做起，苦练基本功，熟练掌握基础护理和专业护理知识，技术过硬，多次担任护理技术操作带教工作。在医院年终护理技术操作竞赛中，多次取得个人单项奖。由于工作成绩突出，先后获得“先进工作者”、“五星服务明星”等荣誉称号。
在儿科轮转的一个夜班，病区来了一名因误服农药的患儿，患儿呼吸急促，神志不清，极度烦躁，喷射状呕吐，浑身都是污物，脸憋得发紫，生命垂危。作为接诊护士，李蕾二话没说就冲上去，不顾被污物喷得满身，立刻用自己的两根手指塞进孩子的嘴里，将呕吐物掏出来，接着给孩子摆体位、吸氧、输液、监护、洗胃，同病房的患者嫌太恶心，都纷纷捂住鼻子，并要求换房间。李蕾一面做好周围患者的解释工作，一面给孩子擦洗身子和污物。洗手的时候才发现，她的手指已经被咬出一排深深的牙印，还流着血。抢救完患儿和做好其他患儿的护理工作后，她坐在椅子上，腰都直不起来，听到有家属交谈，“嘘，我们说话小声一点，护士累坏了，让她休息会儿。”家属的一句话，让她的内心倍感温暖，觉得付出再多也是值得的，这也让她在未来的工作中更加充满激情。
工作中，李蕾不仅履行着护士的职责，同时也履行着教学秘书和临床带教老师的职责。在一次临床护理带教中，承担了一位刚入科实习同学带教工作，同学性格有些内向，在一次为患者静脉输液的过程中，由于没有一次性穿刺成功，家属就破口大骂，说护士是拿他的家人做试验品。实习同学强忍着泪水，快要哭出来了。李蕾马上向病人和家属道歉并解释，请他们理解和支持，解释了好长时间，家属让她保证一次穿刺成功，她顶着压力，一次穿刺成功。离开病房后，同学红着眼睛对她说：“李老师，对不起，是我连累你被骂了。”她温柔的对同学说：“没有关系的，因为我是你的带教老师，就得对你负责，在你以后的护理工作中，会经常遇到类似的事情，切记一定不要和患者起冲突，你看，如果刚才那针，角度再稍微小一点点，穿刺就可以成功。”同学点点头，擦干了眼泪，继续做治疗。经过手把手的带教，同学在出科后高兴地对李蕾说：“谢谢你，老师，从你的身上我学到了很多书上没有的东西。”由于表现突出，李蕾20获得了“优秀带教老师”称号。
自开展优质护理以来，护士扮演着更重要的角色，要对患者做健康宣教，注意病情变化，参与治疗方案的实施等，这一切都需要丰富扎实的专业知识和良好沟通技能。一天，病区收住了一位农村少数民族患者，由于患者文化程度低，沟通困难，所有的健康宣教都听不懂，医生要求测患者三餐前后血糖，病区护士基本每个人都对她讲了一次，但是患者仍然无法配合。李蕾找来了纸和笔，用图形和语言来向患者耐心解释，最后患者终于听懂了，并高兴的对她说，“要是大家都像你一样和我讲，我就都能懂。”
在妇科工作，要接触到很多需要手术的病人，不少病人带着忐忑不安、沮丧的心情入院，陌生的环境往往使她们不知所措。当看着家属们眼神里充满了期盼，充满了担心，护士的责任感油然而生。李蕾总在想，病人的生命相托，决不能辜。把病人当作亲人般的关心和帮助是她工作的宗旨和信念。工作中，肚子饿了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有时会通宵达旦地忙碌着，这么多年来真正体验到了作为一名平凡护士的不平凡滋味，体验到了其中的艰辛和压力，也更能体谅同事的辛苦。当病人病情好转，焦急等候的亲人舒展了紧琐的眉头，家属和患者一个感谢的眼神，一句由衷的谢谢，都会让她的自豪感、满足感涌上心头。一点辛苦，一些劳累又算得了什么呢？而对家庭，李蕾却总有一种愧疚感。这些年来，很多家务事无暇顾及。儿子3岁那年得肺炎入院，高烧一星期未降，迷迷糊糊中总是要爸爸、妈妈。丈夫作为一名外科医生，加班加点也是常事，无暇顾及孩子。在孩子住院期间，李蕾没有请假，仍然坚守自己的工作岗位，将重病的孩子托付给了爷爷、奶奶。也许孩子不会记得这些，但李蕾回想起来总有些内疚，没有尽到好母亲的责任。
每当听到病人康复出院时的那一声谢谢，李蕾的心理顿生几分暖意。医护人员是用生命去守护生命，让希望之灯照亮那无边的黑夜，让光明幸福永驻每一个角落。她们的职责是为人民服务，肩负的是救死扶伤的重任，承载着的是国家、社会和人民的重托。尤其是医疗护理改革的今天，更需要每一位医务工作者具有良好的心理素质，精湛的技术和与患者沟通的高超技能。李蕾将立足本职，干好工作，把满腔热血奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心中，在平凡的工作岗位上成就不平凡的业绩。
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小石，女，汉族，1972年10月出生，浙江省人民医院护理部副主任。她作为主要负责人之一，参与组建了华东第一支国家紧急医学救援队，并随队多次参与水灾、山体滑坡、泥石流等重大灾难紧急医学救援，被浙江省人民政府授予个人二等功；她勇挑重担，奋战多方“疫”线，在上海新冠肺炎疫情期间，日进日出一月余；她积极创新，和团队在全国率先开展急诊先抢救后付费服务流程，参与开发“浙里急救”云平台应用，入选浙江省数字化改革第二批“最佳应用”名单……2013年获全国五一巾帼标兵称号。
源于担当抗疫一线履责于行。
“抗疫百战穿白衣，不破楼兰终不还。”面对疫情，她知责于心、担责于身、履责于行。
她是最美调度官。2020年除夕之夜，她接到协同做好援鄂医疗队物资保障的工作指令，克服重重困难，争分夺秒、多方联动，动态调整物资方案，终于赶在次日凌晨7点前，将物资全部装箱到位，保障了大年初一浙江首批援鄂医疗队的准时出发。之后在前后15批次浙江省援鄂、援意大利、援疆医疗队累计1670余名队员、100多万件应急保障物资的筹集调运中，她带领物资保障组不怕苦不怕累，均以最短时间、最高质量组织完成各项筹备工作，被同事誉为“疫线最美调度官”。
她是高效指挥员。她身先士卒带领团队高效开展预检分诊发热筛查，规范落实急诊隔离筛查相关防控工作。她多次参与组织省内外大规模核酸采样任务，2022年春节期间奔赴杭州市富阳区，连续五昼夜奋战在核酸采样第一线。2022年3月，又冲锋在前，星夜出征，“日进日出”驰援上海，连续“守沪”1个多月。
源于使命危难险重冲锋在前。
“不忘初心，牢记使命，时刻准备着！”这是她从事紧急医学救援事业的信念。
重大灾难救援现场，她冲在一线。参与组建了华东地区第一支国家紧急医学救援队，多次主动请缨参加各类灾难的紧急医学救援任务，余姚水灾、丽水山体滑坡等重大灾害救援现场中，都有她争分夺秒、全力抢救的身影。
援外紧急医学救援，她不辱使命。2013年菲律宾重大台风灾难发生后，她和团队在5小时内完成国际紧急医学救援队物资保障方案，为援菲紧急医学救援任务做出应有贡献。先后9次完成国内外紧急医学救援任务筹备工作，完成8次大型救援演练，所在国家紧急医学救援队荣获浙江省卫健系统首个浙江省“集体一等功”。同时，她曾作为主要编者之一，参与编写《国际紧急医学救援工作指南》。
源于热爱一路攻坚一路创新。
人生最好的.动力，永远是发自内心的热爱。因为热爱，她深耕护理领域32年，用精湛的护理技术，带领团队解决急危重症护理工作中的种种疑难问题，成为省内护理界的专家。
因为热爱，她充满创新精神。探索急救新技术，创设急救新模式，以信息化助力，在全国率先开展零预交款的急诊“先抢救后付费”服务流程。作为浙江省急救指挥中心办公室副主任，她积极参与基于5g云平台“浙里急救”应用的创新开发，入选浙江省数字化改革第二批“最佳应用”。
因为热爱，她一直奔赴在培训科普的路上。拓展急诊急救延伸服务，常年奔赴多地，走进社区、农村、企业、学校，进行急救培训、科普宣传。
医院十佳护士先进个人事迹材料
从现在做起，从小事做起，在平凡的工作岗位上一定要做好自己的本职工作，下面是小编为大家搜集了关于护士先进个人。
供大家参考借鉴。
时光如梭，匆匆而过。一晃眼，我到中医院已经有五个年头了。刚进中医院，先在骨科有过短暂停留，后被调到急诊科，一直到现在。
一直以来，我以饱满的热情，积极严谨的态度投入到工作中去，抱着一颗关爱的心去对待病人和患者，尽自己最大的努力去服务好病人，哪怕自己受到一些误解和委屈，无什么抱怨，总是以护士的职业操守来严格要求自己。通过自己不断努力，改进自己的技能水平，技术水平有了较大的进步。同时也获得了病人和科室同事的好评。
一直以来，在思想严格要求自己，认真学习三个代表重要思想，争取与时代同步。同时严格遵守医院的各项。
规章制度。
积极参加医院和科室组织各项活动尊敬领导团结同事。
在学习上，积极要求上进，积极参加院和科室组织的学习，并要求到高一级的医院进修，不断地充实自己，提高自己的各方面修养，努力提高自己的业务水平。在工作上，在护士长的正确领导下，能够严格按照要求，执行操作，发现问题及时解决。对待患者能够文明礼貌服务，做到举止，态度和蔼，急病人所急，想病人所想，除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作。能够及时了解患者的心理动态，及时做好疏导工作。
急诊室工作，杂，乱，繁，重，工作压力和强度是可想而知的，但自己一切以病人利益为重，不计较个人得失和感受，任劳任怨，努力使自己成为一个合格甚至于优秀的护理人员。
通过自己不懈努力，也取得了一些成绩，年终考核我也数次被评为优秀称职。更让我感动的是我们有一个优秀团体，大家互帮互助，相处的十分融洽。给自己工作也增添了许多情趣。也希望自己能够在大家的帮助下，继续努力，不断提高自身的业务水平，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好地服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，无愧于白衣天使的光荣称号。
是一名普通的护士，从事护理工作已经19年了，回顾这些年来的工作经历虽然也有许多辛酸和困惑，但是更多的还是欣慰与成绩。
我于1990年毕业于卫校，毕业后分配到二院先后在内科病房、急诊室护理岗位，20xx年调入中医院后在急诊室、内科病房从事护理工作。在踏入工作岗位之前我就听说护理工作是如何艰辛，如何不卫生，如何不被人理解，必须要如何好的态度，要有更加多的奉献精神等等。但也就从那时开始使我懂得什么是理想信念，什么是人生目标，什么是人生观和价值观，既然自己选择了自己的道路，自己明白了自己的方向，就要从现在做起，从小事做起，在平凡的工作岗位上一定要做好自己的本职工作。自己从事了护理工作就要有吃苦耐劳的精神，就要有为了病人早日得到康复奉献自己最大努力的思想。从此以后也就是这种信念一直不断地支持着我，使我的工作得到领导和同事们的认可，也得到了病人的好评。
做好护理工作除了要有自己坚强的信念还必须有过硬的理论基础和熟练的操作技能，我清醒地认识到自己的基础要比别人差，认识到自己虽然不能和别人比，或者说比不过别人，但我自己必须跟自己比，要不断进步，不断学习专业知识，努力提高自己的工作水平。1998年我参加了护理大专专业证书班学习，1999年晋升了护师，那时想想自己在职称上也就这个样了，本也就放弃再次参加学历教育的想法，但是，我知道医学知识是日新月异的，不学习就会被淘汰，所以我再一次坚定信念于20xx年参加了护理大专函授学习,于今年1月取得大专学历。在注重业务知识学习上始终是认为多学比不学好，早学比晚学好，积极参加医院和科室组织的各种业务学习，平时向护士长学，向同事学，在自己的工作中学，不断探索与积累工作经验，使自己具备了一定的技术水平。
在平时的工作中虽然会遇到这样那样的不如意，比如因病人的不理解而责怪，累得腰酸背痛还下不了班，看到节假日别人在团聚时而我们还要面对繁忙的工作，为了自己的稍不谨慎而发生的护理差错在胆颤心惊等等。但是为了看到更多病人对我们工作的认可，对我们工作投来赞许的目光，对我们的服务多说一声谢谢时，我会感到再累一点也值得，多受点委屈也不在意。平时的工作中，首先我每天都要以饱满的热情投入到自己的工作中，认真的上好每一个工作日，从而保证护理质量和护理安全，也换来自己的一份安心和踏实。
20xx年11月由于医院需要我被安排到沁尿外科碎石中心从事碎石工作,虽然碎石中心没有原来的护理工作那样繁锁、那样劳累，但对我来说是一个全新的、陌生的岗位，是我以前从未做的工作。有句话说的好有压力才有动力，从那天起我就在心底暗暗地决心一定不能辜负医院领导和同事对我的期望，我一定要尽快适应新的岗位，抓紧学习新的业务知识。今年2月我去扬州进修了2个星期，我非常珍惜两个星期中的每一天，不放弃每一次学习机会，遇到到问题就虚心请教,也受到了老师们的好评。要碎好石必须要熟练泌尿系统的超声知识，所以一有空余时间我就到b超室跟同事们虚心学习b超知识，甚至放弃自己的休息时间。对待病人总是耐心细仔，向病人做好解释工作，让每位结石病人接受碎石治疗。当自己遇到困难时从不敷衍了事，抱着对病人极端负责的态度，虚心请教同事，也从不轻易放弃一个病人。除了做好自己的碎石工作，空余时间在科主任的带教和同事们的指导下，我还积极参与到泌尿外科的其它工作中去，参加科室查房，以了解泌尿外科病人的特点;经常观摩泌尿外科手术并为外科医生做好协助工作。经过半年的努力，我已基本掌握肾结石病人的碎石诊疗常规，逐渐胜任新的岗位。但学无止境，在今后工作中我要戒骄戒躁，加倍努力。