学前班秋季家长会发言稿(优秀14篇)

时间:2023-12-12 20:12:28 作者:梦幻泡

家长会是学校与家庭之间沟通交流的重要方式,它提供了一个让家长了解学校教育情况,并参与决策的平台。以下是一些家长会的成功案例和经验分享,希望能够给大家带来一些借鉴和启示。

学前班秋季学期家长会发言稿

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是______同学的家长,这天坐在那里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,平时把更多的时刻放到了自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下方我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢,或者做得不好,但慢慢地就会好起来。其次,要善始善终,不好三天打鱼两天晒网。不好大人高兴的时候,就对孩子放纵;大人不痛快的时候,就小题大作,拿孩子撒气。从小认真培养,孩子必须会养成好习惯。当然,发现孩子身上有了一些坏习惯,也必须要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

那里的“健康”不仅仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

孩子学习或做作业时,家长不好看电视、玩电脑、打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。

人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时刻跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种发奋必须有收益。作为孩子,每个人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”,我不求孩子办大事,但求踏实的`做好每一件小事。能够不在乎结果,但务必重视过程。孩子考试成绩不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错误,我的目的就到达了。

兴趣是的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重,求知欲强,对什么东西都表现出浓厚的兴趣。但是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。此刻大多数家庭只有一两个孩子,父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,因此有些家长就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习,考试老想让孩子考双百,错了之后非打即骂。这样一来,孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习持续兴趣,是他能主动地学习的关键。

老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长必须要用心配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都期望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校用心配合,才能与学校构成帮忙孩子成长的合力,才能让孩子得到程度的发展。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来,你们给予孩子们的不仅仅仅是知识,更多的是让他们树立用心向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明,学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得十分的好,深得我们家长的放心。“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。因此说,我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻,我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)。

最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!

谢谢大家!

学前班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,看到各位激能按时来参加我们这次激会,我感受到了你们对我们工作的理解和支持。从我接班到现在已有快两的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步,我们班的孩子在过几个月就要上小学了,现在面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次激会的目的之一。

本学期本班有名幼儿,我听到激们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望激在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!举例。比如随地吐痰/骂人现象居多。

有的激对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到激要求的时候,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,激可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心。当然孩子有犯错的时候,该批评就要批评,一次不及时指出来,下次再犯就很难纠正。

激们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学),那试问激朋友们,挣钱重要还是孩子重要?我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程,同时也希望激能够配合工作,每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况,并在孩子的作业本上签字,督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明,学会了为爸爸妈妈圆话。《激作业》周一不交说是没有带,其实,是激没有做孩子不敢交,怕老师责备。试问,孩子撒谎是谁的责任?!所以,您的十几分钟对孩子来讲意义重大。

我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为激,你们也更加迫切地希望孩子学得多,学得好。

我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。

下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。

在教育方面:学前班设了语言、拼音、识字、写字(归杜老师带),数学、英语、艺术(唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程。本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材,英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话,并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。

加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。

培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。

鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性,但在实际生活中,真正落实、做到位就不哪么容易了。激们请树立坚持的意念。你们也要付出才行,不要老是给孩子提要求。安全的情况下,培养幼儿做事有计划,井然有序,不拖拉。有好的生活和学习习惯。

学前班秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长:大家下午好!

首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这天的家长会。对此,我表示由衷的感谢,多谢你们的支持和配合!

这天我们三十九位家长能聚集在一齐开个短会是缘分、是机会,期望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的潜力,及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下方我将从以下几个方面来进行讲解、说明:一、告诉家长本学期全园工作计划。

发给家长全园工作计划表和班级计划表,让家长自我翻阅。二、向大家介绍一下班级基本状况。

本学期由我、水老师、李老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的资料主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目,两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作,按课程表上课。

目前我们学前班有学生39名。女生20名,男生19名。开学以来,我们三位老师透过与孩子、家长的交流,了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够,存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪,对于这个问题我们进行了观察、分析、了解,并采取了一系列措施。总结出的结论是:家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到此刻我们班的孩子进步很大,在各方面都表现地很用心、很认真,所以不管孩子怎样样,我们家长都不要对孩子失去信心,有时间多了解、关注一下孩子的学习状况,耐心的指导。老师应对的是全班人,很多东西只能给予引导,因此家长在家的辅导是很重要的,比如:孩子的书写,语言、唱歌、画画等等,这些家长完全能够给予辅导的。

三、家长应注意的问题。

家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信、自立。如:有的个别家长看到孩不做作业,就以吓的方法“再不做作业我就把你怎样样怎样样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的,这样会导致孩子觉得学习是任务式,完成了就行,或许认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就必须会得到想要得到的东西,这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯,期望家长不要以这样的方式教育自我的孩子。个性不能在他人面前当着孩子说自我孩子的缺点、不足,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的用心性。

大家都明白,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果,所以,期望家长们在家时也就应多提醒孩子。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经十分了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面我们已经做了而且效果都不错,孩子的进步也很大。如果对于幼儿园教育方面有疑问,推荐,不满,要求或者是指导,我们恳切地期望家长们能直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改善工作。

下方我说一下需要家长注意的几个问题:

1、是我园有接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持。因为前个星期我们当中家长就发生过这样的事情,孩子接到手了,一下子没有看好孩子自我跑回家了,而家长却在学校里找呀找,还回来叫我们全体老师找,即便我们老师想帮找,但是其它班的老师都不认得呀,你说怎样帮呀。不允许叫一些老师不认识的人来,如果你实在没空那你先给老师打个电话,或是拿老师给你的接送卡给他来接幼儿。如果没有什么证明我们老师是不会让他接走幼儿的,期望家长们理解。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请交到楼下保健老师童老师的手中。如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家,请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。

一、我们将对幼儿进行一日课程的一个总的复习,

二、为了更好的保证孩子的安全,所以请家长们理解。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。

4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在8:15前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您在轻声的和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影响其他孩子的正常活动。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务潜力得到锻炼。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

8、我们发放给接送车幼儿家长的联系本,请你们每一天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导,做后签上你们的名字。

9、每半月的家园联系册,请家长朋友认真的填写,及时反馈幼儿在家的状况和你们的一些想法,我们将认真的对待。

10、本学期,我们将没有半月重点,每一天学习的资料我们将写在黑板上,方便家长及时的对幼儿的学习进行考核与指导。

五、本学期重点结合《细则》重点培养幼儿一日活动中的行为习惯。

一、生活活动。

1、大方有礼貌地招呼来宾,会使用“请”、“多谢”、“欢迎”等礼貌语言,热情接待客人。2、能主动认真地做好室内和保管区的清洁工作。

3、能认真负责地做好值日生工作。

4、能在规定的时间内吃完自我的一份饭菜。

5、折叠衣裤迅速整齐。

6、被子枕头放整齐,床单铺平。

7、会自我将上下衣裤穿着整齐。

8、离园前能和老师一齐把室内物品整理好,将桌椅排放整齐。

9、能将自我的物品整齐完好的放在自我的书包里。

10、学会爱惜自我的学习用具。

二、晨间、户外活动。

1、活动中不做危险举动,学会自我保护自我。

2、活动中能创造性地玩,一物多玩。

3、做操时精神饱满,动作有力、到位。

三、学习活动。

1、坐姿端正,注意力集中。

2、能认真倾听老师讲课和同伴发言,明白要尊重别人,不打断别人的讲话。

3、能用心思维,敢于发表不一样的意见,学会发现问题,提出问题。

4、能独立完成各种书面练习、口头练习或操作任务。

5、有正确的看书、绘画、写字姿势。

6、值日生能协助老师做好课前准备工作。

7、放学后能自觉独立的完成当日作业,字迹工整。

四、游戏活动。

1、有兴趣地参加各种游戏,用心动脑,能创造性地开展游戏活动。

2、能遵守游戏规则,爱护游戏材料,注意持续游戏环境的整洁。

3、欢迎同伴参加自我的游戏,游戏中互相学习,共同合作,克服困难,有始有终地游戏。

4、游戏中不妨碍别人,能原谅同伴的无意过失,能主动运用礼貌用语解决游戏中的矛盾。

5、能迅速有条理地整理玩具和游戏材料。

会议结束时:家长如果有什么建义或不懂的问题。能够在那里提一提,如果我能解决的我尽量帮大家解决,不能解决的我会向上方反映一下状况:你们能把孩子交到我们的手中,已经代表着对我们是一种信任,我真的感到很开心。如果有什么地方讲的不对,请各位家长多多包涵。不管怎样样,为了孩子健康快乐的成长,我们一齐努力,做到最好!会议到此结束,多谢大家!

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学前班家长会发言稿

今天,我非常感谢所有家长抽出时间参加学前家长会。在此,我们再次感谢父母支持我们的工作。

我们将为这些课程制定合理的教学计划和课程安排,并每天教孩子们。在教学过程中,我们会认真对待每一个孩子,要小心谨慎。在工作中,我们的三位老师将充分发挥他们的能力和优势,带来,管理和教育这些可爱的孩子,并在合理自由的环境中安排孩子们周活动的所有活动。在中间学习,让孩子们以活泼健康的方式成长,做好年轻人的关系,为孩子的下一步小学教育做好准备。

为此,经过认真细致的讨论和讨论,我们的三位老师决定从以下几个方面入手:

一是它首先是安全的'工作。

从开始到结束,安全工作使我们的工作变得最重要。我们将始终保持警惕。我们必须在每次活动之前教育每个孩子,以便在活动前强调安全,并且在活动期间需要提醒安全。幼儿安全教育和教学活动的结合使每个儿童都能够形成保护安全和预防的基本能力。

二是幼儿智力教育培养孩子良好的学习习惯,在课堂上仔细聆听,不要做小动作,不要乱用你的嘴,并能积极使用你的大脑。培养孩子良好的学习习惯,自由练习,写作更加努力,拼音等,尽量满足小学生的标准;培养孩子的良好习惯和良好的自助服务能力,进入小学后减少收入,不舒服。

三是道德教育。

1、培养幼儿尊重和保护国旗,热爱家乡,热爱劳动人民,有同情心。

2、培养孩子理解礼貌,影响他人,知道向他人道歉;可以谦卑地接受别人的道歉。

3、教育幼儿尊重老师,尊重老人,不要在家里发脾气;做错事可以识别和刻意纠正,能够与同伴相处,并在花园里待在家里。

4、遵守集体规章制度,爱幼儿园的用具和玩具,珍惜食物,不要拿别人的东西,找东西教老师或老板。

(如良好的个人卫生习惯,正常的工作习惯,与他人相处,注意生活中的节俭习惯等。良好的学习习惯指每天,我都会仔细完成老师指定的作业,并且能够安静地阅读,学习和写作。)。

同时,家长要注意幼儿教育的方法和措施,正确把握严谨和爱的规模,分割爱心和青睐。

教师和家长的共同目标是培养健康,聪明,合格的学前“小学生”。让我们共同努力实现这一共同目标!谢谢你们!

学前班秋季学期家长会发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子信息xx,刚上小学时,我们就选择了xx小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

学前班家长会发言稿

尊敬的各位老师、各位家长:

大家好!

我是学前四班某某小朋友的家长,首先,请允许我代表我的全家以及学前四班全体小朋友的家长,向学前四班的所有老师表示最衷心的感谢,谢谢你们为了我们的孩子健康、活泼的成长,花了很多精力,想了很多办法,付出了很多辛劳,我们很高兴的看到他们每一天都在成长和进步,学前班家长会发言稿。说心里话,在学前班近一年的时间里,我深刻的感觉到,我们学前四班的每个老师都是最优秀的,他们都很认真负责,对孩子也投入了真感情,我们把孩子交给他们,我们很放心。现在要我发言,我也不知道说点什么,如果真要说的话,我就从两个方面谈谈自己的想法,或者说提提建议吧,当然,观点不一定正确,有不妥的地方,还请老师和各位家长多多指点。

第一方面,我想谈谈,在对孩子的教育中,家长该怎么做?第二个方面,我想对老师提几点建议。

首先谈第一个问题,在对孩子的教育中,家长该怎么做?

孩子是家庭的希望,是社会的未来,家庭教育又是学校教育的补充与完善,如何使家庭教育更加有效,是每位家长都应该而且必须重视的问题。在对孩子的教育中,我觉得家长应该从以下几个方面入手:

1、要及时、经常与老师进行沟通,了解孩子在学校的学习情况,有针对性的作一些服务和保障工作,积极配合老师搞好教学活动。最起码的要求:让孩子在家有饭吃,睡得好,穿得暖,每天督促和辅导做好家庭作业等等。

2、要营造良好的成长环境和学习氛围。古人还尚有“孟母三迁”的典故,俗话说,近朱者赤,近墨者黑,小孩子有很强的学习和模仿能力,如果成长环境不好的话,很容易养成不好的行为习惯。学习氛围不好,也不利于孩子的成长,大人在那边昏天黑地的搓麻,小孩在这边学习,大人那边吆五喝六的喝酒,小孩在这边学习,这些都不利于孩子的成长。

3、家长要给孩子作好榜样。家长是孩子最好的老师,孩子是家长行为的影子,所以就有人说,什么样的家长养出什么样的孩子,说的就是这个道理,在孩子面前,家长要检点自己的言行,把自己最好的一面呈现给孩子,发言稿《学前班家长会发言稿》。凡是要求孩子做到的,自己要先做到,凡是禁止孩子做的,自己也要做好榜样。

接下来,我想谈谈第二个问题,对老师的几点建议,说之前,我还是要重申,不对的地方请老师多批评。特别是有一些观点,有部分家长也不一家赞成,我也欢迎大家批评指正。

孩子自从进入学校后,很多不怕家长的孩子却很怕老师,老师的话在孩子心中就是圣旨,老师对孩子的成长具有举足轻重的作用,因此,我就拜请老师在以下几个方面多尽一点力:

1、孩子学前教育要注重学习兴趣的培养,不要盲目增加孩子的学习负担。孩子这个年龄就是玩的年龄,过早的、过多的要求孩子,有时会让他对学习产生畏惧心理。有些东西,幼儿园学了一遍,学前班学一遍,一年级还要学一遍,不要急,慢慢来,把学习环境搞轻松一点,能不能以玩为主,学为辅,多从培养兴趣爱好入手。请老师多组织一些健康有益的活动,让孩子在玩成成长,在玩中进步,寓教于乐。家庭作业也不一定每天都有,即便有,也不一定都是写的、读的,也可布置一些帮家长扫扫地啊、浇浇花啊,做一些力所能及的事、参加一些有益的活动啊都可以。说实在话,现在的孩子累啊,每天接送孩子,我都舍不得要孩子背书包,我怕他背不起,提着书包我就心疼啊。

2、多培养孩子学学做人,学会待人接物,学会与人相处。我经常和爱人在一起探讨孩子教育的问题。说得最多的是,在孩子学前教育中,我不奢求孩子能学会多少知识,但我很希望孩子在学前教育中,能学会怎样适应群体生活,学会怎样与同学和睦的相处,学会礼貌待人,养成良好的行为习惯,初步具有一定的感恩意识。有人曾经对1978年到20xx年30年的全国高考状元进行了跟踪调查,发现了一个奇怪的现象,这些被认为天才的人十年以后、二十年后、甚至更长时间以后,他们中的大多数在社会上的处境却不十分理想,原因就在于他们平时只专心学习,不关心他人,不能与人友善相处。而那些平时成绩并不拔尖,却具有好人缘,能很好待人接物,能很好的与人和平共处的人,多年以后却能够要风得风,要雨得雨,风顺雨顺,在名行各业都能成为领军人物,一句话,会做人。

3、多与家长沟通,取得家长的理解和支持,共同教育好,培养好每一个孩子。当老师也难啊,每个孩子的家长,对孩子的要求不一样,特别是有的家长对孩子有很高的期望,巴不得老师在幼儿园就把他的孩子教育成天才,他把孩子放你这儿,一年要是学不会一点东西,他们也不会满意的,这就请老师多与家长多联系、多沟通,及时取得家长的理解和支持,让我们家长与老师一起携起手来,为孩子健康、快乐的成长作出共同的努力。

最后,再一次借这个机会对老师的辛苦付出致以最诚挚的谢意,谢谢大家!

秋季家长会发言稿

亲爱的儿子,今年你16岁了,个子高过了爸爸,爸爸骄傲妈妈也骄傲。在你成长的过程中你给我们带来了太多的感动。六岁时爸妈闹别扭,你告诉妈妈,爸爸妈妈要团结友爱相互帮助,当时妈妈真的愧疚了!我真应该听听孩子的纯洁的心语了。7岁时去徐悲鸿画展参加夏令营活动,在北京西客站你与妈妈走散了,你知道找穿制服的工作人员帮忙,孩子!遇到困难你真的会想办法了,虽然当时我很着急,但是我还是感动了!妈妈给你点个赞!9岁你参加了xx春节晚会,京剧唱得有板有眼,赢得了全场的掌声。12岁体育课上你右胳膊摔伤了,第三天你打着石膏去上学,考试时你用左手写满了语文试卷,竟然考了110多分,妈妈的眼睛湿润了!坚强的孩子!妈妈给你点赞!13岁,奶奶的脚受伤了,你每晚给奶奶洗脚,你的孝心感动了我全家!后来的两年中,妈妈病时你会给妈妈买药做饭;爸爸腰疼了你会给爸爸按摩;同学遇到困难了你会积极伸出友爱之手;小猫受伤了,你会给它擦药;妈妈从网上买回来的柜子你会和爸爸一起组装;出去旅游你会照顾姥姥姥爷和奶奶。钢琴考了7级,歌唱得那么好,还是游泳健将……孩子!你的肩膀虽然还很稚嫩,但是很了不起了!你真的令妈妈爸爸骄傲!

今年你16岁了!进入了高中阶段,一向喜欢粘着妈妈的孩子怎么一下子不爱和妈妈多说话了?你坐在妈妈的车内去上学,妈妈说陪你成长一切都将成为美好回忆。你却说有什么值得回忆的?妈妈去食堂给你打饭,你却不愿与妈妈一起吃饭了,你说与同学约好一起吃。你把妈妈的qq设了拒绝访问。妈妈问你的学习生活情况你敷衍一下就把自己关在了自己房间。妈妈一下子失落了!孩子你曾经喊妈妈为姐姐,你曾经跟妈妈掰手腕,你曾经跟妈妈跳拉丁舞,你曾经跟妈妈摔跤……怎么一下子变了呢?我偶然看了一篇,其中一段告诉了我答案,16岁的孩子就烦妈妈。我真的要反思了!为什么孩子会烦我?孩子大了,有了自己的独立意识,他有自己的选择自己的思考,自己的主张。可是我还是把他当成宝宝。担心儿子冷,穿的衣服不够;担心儿子渴了不知道喝水;担心儿子骑车上学不安全;担心儿子上课不注意听;担心儿子与异性过于亲密……我依然要做你的保护伞,依然要做你的导向标。却忽略了孩子真正需要的是什么。他需要有自己的空间,需要理解和沟通,需要信任,需要鼓励和赞美。

今天我破例写了你的优点,可是曾经妈妈老是爱放大你的缺点,不说你的优点。把赞美留给了我的学生。根本没在意儿子的感受。曾经一次儿子问我:妈妈,你又写我了吗?为何老说我不好?别人会以为我是什么样的孩子呢?孩子的话提醒了我,是的,为何不说说他的优点呢?为何没顾及到孩子的心灵感受呢?我知道赞美教育的重要,可是我却常常把赞美用在了我的学生身上,而对于自己的孩子来说却是奢望。这难道不是一种教育过失吗?我问自己。

每个人的内心都渴望别人的认可、赏识。心理学家詹姆斯说:“人类天性的至深本质是渴求为人所重视”。所以生活需要赞美。孩子更需要赞美。

心理学家马斯洛的需要层次理论把人的需要分为:心理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。前四种需要满足了才会产生创造和自我实现的欲望。而随着年龄的增长尊重的需要越来越占优势。赞美恰恰让孩子感到被尊重被认可,满足他的内心需要。赞美能给孩子的心灵带来灿烂的阳光,给孩子的情感带来温馨,给孩子的学习带来自信。

“如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中他就学会了爱”……戈登·德莱顿《学习的革命》。

从今天起,妈妈不吝啬赞美,妈妈给你空间,尊重你的选择!妈妈做你的朋友。你自己树立目标,努力进取,好吗?还记得妈妈给你写的对联吗?好男儿志在四方,大丈夫搏击风浪!给你一片蓝天!翱翔吧!给你一片海,搏击吧!亲爱的孩子!

学前班家长会发言稿

大家好!在此首先我代表学前班的两位老师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是:

1、日常生活中要特别注意幼儿的语言表达能力。

2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。

3、多与幼儿交流。

在此,我对家长需要配合的工作说一下:

1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

3、孩子都是佳丽的宝贝。衣来伸手。饭来张口。现在孩子已升到学前班了。要有一定的独自能力了。请家长知道鼓励好幼儿能够不挑食。勤俭节约。不浪费的好习惯。不迁就孩子。

幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:

做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。

遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢我想也是你们家长所希望的。

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的'一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们很多资源是我们可以开发的。

以上是今天家长会的主要内容,在各位家长看来我们有不足的地方,还请家长们提出,另外是否有宝贵的意见或要求还请家长提出对我们支持,今天我的发言就到这里。如果家长还有什么疑问也可以利用时间来跟我交流。我将以真诚热情的态度对待每一位家长,力求做到让每一位家长放心,满意。

秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长,感谢您于百忙之中抽出时间来参加家长会,请允许我代表六班对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

本校20xx届初三级,教学认真,工作扎实;遵守纪律,努力,是近几年里各方面比较看好的一届,是很有潜力和希望的一届。

请允许我为您大致介绍一下本班的情况:本班初三六班,共有学生52名,其中男生28,女生24名;应届生48人,上晚自习48名,校外住宿生30名,特长生3名,音乐、美术和体育各1名。

班级班风正、学风浓,本学期前半学期班级在学校三十几个教学班中第一。同学们在生活中团结友爱,学习上拼搏进取,整个班级充满了生机和活力,洋溢着奋发和向上。

首先,在此我将六班科任教师作逐一介绍:物理高老师、数学王老师、语文王老师、化学吕老师、历史陈老师、政治张老师、体育樊老师和带英语的我,他们都是知识渊博,经验丰富,能力强、水平高的优秀教师。

岁月荏苒,时光飞逝,转眼间,您的孩子已升入初三,面临中考,即将进行他们人生中的第一次重大选择。为备战中考,为给家长、学校交出一份满意的答卷,在班级管理上,各位科任老师和班主任做出了大量而艰苦的工作:。

三年来,班级通过每周的班会集中教育、每天的课堂穿插灌输和平时的接触谈话等,要求学生行为要符合中学生日常行为规范:。

自尊自爱,热爱祖国。

诚实守信,礼貌待人。

遵规守纪,勤奋学习。

严于律已,遵守公德。

勤劳俭朴,孝敬父母。

(一)下面我按时间表来说明每天学生的学习情况和老师的教学情况。

1.6:20-7:00是第一个早自习,学校规定学生到校时间为6:40,班级是6:20,提前了20分钟,班主任亲自点名考勤。如有未到学生,立时给家里打电话查问,如果是校外住宿生,班主任带领班干部到该生宿舍查访。

2.7:00-7:20是早操,由于施工占用操场,初三级每逢周二、周四和周六出操,班主任跟班组织。

3.7:20-8:10是第二个早自习,早餐时间大约为15分钟左右,余下的35分钟时间里按既定顺序由语文或英语老师辅导过关。作为班级的英语老师我将这时间的英语辅导过关情况给各位家长作一简单介绍:按基础分成三组,抽到的组拿上纸和笔提上板凳到楼道来听写小测验。内容包括最近上过的单词、短语、句子、对话、课文、笔记和习题等,分值100分,每小题5分,共20题。收上来之后一般是当天批阅、当天发卷、当天改正。

5.12:00-14:05是午餐和午休时间,学校规定的到校时间是2:00,班级要求至迟在13:30到教室,上半小时的中午自习,班主任不定期来检查。

7.15:45-16:30是课外活动时间。班级购置了一些体育器材,但由于校内施工占用操场,学生活动空间异常狭小,尽管如此,班级还是鼓励学生加强体育煅炼,进行一些场地占用小的体育运动,如打羽毛球,玩跳绳等。

秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长、各位领导、各位同仁、大家下午好!

首先对各位家长的到来表示欢迎和感谢,对各位领导和各位同仁的支持与鼓励表示感谢。

尽管不是农忙季节,但是我知道在座的很多家长真的都很忙,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次的家长会,单从这点就可以看出你们对学校工作的支持,对班主任工作的支持。在这里我也代表你们的孩子感谢大家的到来,同时我也希望今天的家长会能够给您带来一些收获,让您觉各今天没白来,那作为班主任来讲,我的目的就达到了。这个目的就是我们共同拥有的目的:一切为了孩子,为了孩子的一切,和大家共同关注一下孩子的学习方法及生活习惯等问题。

今天的家长会,我是这样安排的:首先由我来为各位家长介绍一下本班学生的基本情况,针对这些基本情况再和大家谈几点建议,然后请校长为大家提一些建设性的意见或建议,最后,请各位家长参与进来针对孩子的学习习惯,学习方法及生活习惯等问题谈一谈你们的意见或更好的建议。

我们班共有学生38人,其中包括原常河营中心小学23人,后相继转入新建小学11人,马o卜小学3人,小四家小学1人,随着班型的变大,班级存在的问题也在逐渐增多。

1、学生的成绩。

本班学生的语文成绩还是比较可观的,不及格的现象几乎没有,数学成绩就不是这个样子了,我把班里的数学成绩分为3个档次,其中三分之一的学生成绩不错,三分之一的学生成绩平平,后三分之一基本保持在60分左右,这在每年期末下发的家长通知书中都有明确的体现。成绩不错的这三分之一的学生多数上课发言比较积极,作业完成的比较认真,学习态度比较端正。当然这三分之一里也有和后三分之二同学一样的问题存在,比如:不爱举手发言,马虎,成绩不稳定,上升下降的幅度太大,等等。像班里的董新同学就是这样,期中考试她还排在前五名,期末前10名都找不到她,下半年呢!她的成绩又上来了。原因很简单,成绩上升了,一骄傲一放松成绩很快就下滑了,虚心了,努力了,成绩就上来了。像董新这样的同学班里还不止她一个,希望在座的家长同志们及时给予他们鼓励与提醒,让孩子们做到不骄不躁。下面这一部分同学的家长更应该引起注意,像白龙,董健,李越超等同学,他们的脑瓜很灵活,可是很贪玩,如果您对其多加管理的话,他们的成绩一定会有很大幅度的提高。在学校有老师对其加以管理,那么在家呢!您必须也得管理。还有一部分同学是真的认学,但是就是没有好的学习方法,再有一部分是即不学又没有好的学习方法。

2、接下来说一下学生的生活习惯。

在这里强调一下我一直强调的是几个生活习惯的问题:

一、规定买东西的时间在中午。二、必须吃过早饭来上学。三、少吃方便面,不吃三无小食品。四、必须在自己的座位上吃东西。五、自己的物品自己管理,包括自己洗衣服,帮父母做些力所能及的家务事。六、要做到尊老爱幼,有钱花到当处。

以上几点,我不知道孩子们是否全做到了。在这时我想对在座的各位家长说声抱歉,由于各方面的原因吧,除了当初去过一次炮手沟和新建村外,我一直没再家访过。

1、给孩子一个良好的学习环境。

(1)多鼓励,少批评。

好孩子是夸出来的,但一定要实事求是,不要言过其实,孩子是你们的,他们的问题,你们比我更清楚,更了解,希望各位家长尽量抽时间,多和孩子们在一起,多与他们勾通,善于发现他们的长处。他们的长处其实就像我们培育的幼苗一样,你浇灌它,扶植它,它就会越长越茂盛。反过来,你从来都不去管它,那这个小小的芽苗就会因此而枯萎、消失。从另一方面来讲,如果你非哪壶不开提哪壶的话,往往会弄巧成拙,你老是提他的缺点,比如说孩子的成绩差了点,你就说他笨,见了谁都这样去说,时间久了,孩子自己也就这么想了:我妈都说我笨,那我肯定灵不了了。干脆自己也就放弃了。更有甚者,动手打骂孩子,就更不应该了。孩子大了,有自尊心了,更何况打骂过后,你是气得够呛,我想问问您:“您的打骂究竟起了多大的作用呢?”有埋怨孩子的时间,何不冷静下来查找原因,发现孩子的问题并加以正确的引导呢!

(2)要做到换位思考。

凡事要多站在孩子的角度去想想,孩子进步了,需要您表扬的同时更需要您的提醒,她才不至于骄傲。孩子成绩退步了,她需要的是安慰与鼓励,不是打和骂,请您务必冷静下来,和她心平气和的坐下来分析一下失败的原因,然后对症下药。我们也都曾经是学生,其实当学生也不容易,尤其是成绩差些的学生,每天都有可能被老师训,可是他们呢!每天不还是坚持着背着小书包又来上学吗?这恰恰是孩子身上那难能可贵的一种毅力的体现啊!如果您再加以正确的引导和管理的话他们的成绩一旦赶上来,将来再遇到挫折时他们的心理承受能力一定会超过那些经常把尖的学生。

(3)要善于发现孩子的闪光点。

每个孩子都有有闪光点,像李欣同学,她的记忆力很好,学过的生字她几乎没有写不下来的。宫海忠同学的模仿能力不错讲个小故事什么的都是有板有眼,绘声绘色的,歌也唱的不错。像白茵,郭佳同学的学歌,学舞能力无人能及。马玉晗,李越超天生就是一副好嗓子。齐曼同学的随和,好人缘。今年齐曼被评为朝阳市“小雷锋”的光荣称号并颁发了荣誉证书。得到了那么多让同学们都眼馋的奖品,为什么全校200多名同学,单单选中她一人呢?尽管她的成绩在班级里不是头一个,脑瓜也不是特别的聪明,但是她待人接物,落落大方,彬彬有礼,学习上不骄不躁,勤奋努力,尤其在乐于助人这一点是无人能及。因此,她是家长的骄傲,是班主任的骄傲,是全校师生共同的骄傲,可以说她成为全市的“小雷锋”当之无愧。其实每个孩子都有优点,在这里我就不再一一列举了。希望各们家长用心去发现,并加以正确的引导。

(4)不在孩子的面前议论教师的是与非。

作为家长,应该与教师协调一致,给予教师积极的配合与支持,教师是人不是神,也有缺点,请您一定不要在孩子的面前议论教师的缺点或是认为孩子受了委屈给孩子护短,但可以直接和教师勾通,我们十分欢迎各位家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

(5)合理安排孩子的作息时间。

请各位家长根据你们各个家庭的情况每天绘孩子们安排出一个小时左右的学习时间,

这一小时内必须保证做到无干扰。

(6)每天占用10---20分钟时间。

建议您每天抽出10---20分钟的时间检查一下孩子的作业情况,在校有老师管就请你们放心,回到家里就请您多费心了,只有我们互相配合才能换取孩子更大的进步。

2、培养孩子的爱心。

3、把好安全这一关。

安全是大事,请您在空闲时间一定要多给孩子讲一讲。

总之,我将与在座的各位家长们一道,共同教育好你们的孩子---我的学生,在班级每个孩子的成功与进步中,都将有各位家长共同付出的努力,真心祝愿您的孩子----我们的学生,早日成材。

秋季家长会发言稿

敬爱的老师,尊敬的叔叔阿姨们:

你们好!

我叫xxx,是七年级九班的一员。今天,很高兴能和大家一起分享一下关于学习方面的心得。

首先,养成良好的学习习惯,做到主动学习。在课上,好好利用学习的时间,认真听讲,积极配合老师,这是对老师的尊重。课下,应自觉独立的完成作业,要复习的复习一下。我以前在课上也会分神,可是每次当我知道老师已经讲完一个重要的知识点,可我没有听到后,我会感到非常愧疚,觉得上课真的'不能分神。因为课上没有抓紧,课下是补不回来的。作为学生,现在最主要的学习知识途径就是听讲,所以,学会认真听讲对于一个学生来说非常重要。当我在上课时没有听明白时,我会在课下请教同学。碰到不理解的难题要及时问同学。我晚上做作业碰到不会做的题时,早晨来到学校便会问一下同学,同学若只告诉我答案,我还会请求他讲一讲解题的方法和思路,因为方法和思路比答案更重要。一道题学会了解题的方法和思路,做其它类似的题也能迎刃而解。

还要多读书,读好书。读书破万卷,下笔如有神。多读课外书对写作水平的提高有很大的帮助。我读的课外书并不多,所以每次写作文都会感到文思枯竭,表不达意,要么写出的文章平淡,没有感染力。要想写出精彩的文章,就要通过大量的阅读不断积累。读书也不能光看热闹,要边看边体会思考,体会作者是怎样描写的,思考文章的中心思想。

我以上所说的其实都是些常识,比起其他优秀的同学我还差得远,还需要继续努力。最后,我衷心地祝愿大家身体健康,工作顺利,全家幸福!

谢谢大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

今天把大家召集在一起,开一个短会,主要目的是了解学校的教学、发展情况,学生的学习、生活情况。现在我给各位家长作一简单的汇报。

自大家把孩子送到我校以来,已经经过了一年多的时间,在这一年多的时间里,大家的孩子在身体和心理、知识得到了健康发展,现简要总结如下:

1、我们的教育理念是:让学生先成人,再成才。所以,我们班级根据国家有关法律法规、学校规章制度,制订了严格的班级管理规定,要求每位学生必须遵守。比如:不允许迟到、早退,上课必须端正坐好,请假必须履行手续,作业必须认真完成,要尊敬老师,要团结同学,要孝敬父母,要学会文明礼貌,要讲究礼仪,要讲究卫生等等。通过一年的教育,我班学生绝大多数同学已经养成了良好的学习和生活习惯,为以后成为一位高素质的公民奠定了良好的基础。

2、重视安全教育。近年来,大小安全事故频频见诸报端,安全问题是学校、家长非常关注的一个问题,所以,我们在安全问题上下了很大的功夫。首先学校出台了一系列规章制度,要求学生们遵守,同时,要求班主任老师、科任老师必须在上课中,注重安全教育。

在这项工作中,我们非常学生校园内的安全、注重交通安全和食品安全。每周班会,必须要讲的,也就是安全。校园安全包括上下楼梯要遵循靠右走的原则,每次广播操、集会后,必须按照规定,每个班走自己的通道,不得在楼梯上逗留,不得推拉拥挤,不要在过道里追逐打闹,我们甚至不允许学生打扫高处的卫生,注意用电安全等等。

我们教育学生特别注意交通安全。上学、放学回家路上,要遵守交通规则,不乱穿公路,不在公路上打闹;不要乘坐两轮摩托车;不要乘坐私人的无牌无证黑车等等;我们还请了汇川区交警队到我们学校作了一次交通安全教育,举办了一次交通安全图片展览,甚至在平时的考试题中,我们都穿插了这样的题材。通过一年的努力,我们的学生在交通安全上的意识得到了很好的加强。

我们非常重视学生的食品安全,特别是近段时间,各种食品安全频频暴光,如毒牛奶、有虫橘子、有毒鸡蛋等。在班会课上,我们举了很多例子对学生进行教育,特别是只要从网上、报纸上得知某地发生了食品安全问题,第一时间告知学生。同时,我们不允许学生到校外无照经营的摊点购买食品,讲清这些食品的不安全因素,同时也教会学生识别三无食品的方法。

我们还对学生进行了重视校园暴力、寝室睡觉安全、防盗、不得翻越围墙、不得私自下河游泳、要预防传染病等等各方面的安全教育。

3、对学生进行了丰富的素质教育。比如:组织学生对我们的教室进行布置,定期出黑板报并进行评比,强调教室文化;我们要求学生在校期间必须穿校服,并且不得在校服上乱写乱画,学生不得佩带项链等饰品,强调服饰文化;要求学生在集会等场合必须保持队列整齐,强调队列文化等等。

4、开展丰富多彩的课外活动。一年来,班级组织了学生参加了丰富的课外活动。主要有:语文百家讲坛、课本剧编、诗歌朗诵、语文社会实践、数学竞赛培训、演学生篮球比赛、参加英语角、参加读书活动、参加演讲比赛、参加学校组织的艺术节、参加歌咏比赛、参加学校运动会等等。在这些活动中,很多学生发挥了自己的特长,很多学生也从中得到了很好的锻炼,也有不少同学取得了很好的成绩。张雯同学在全国地理博士竞赛二等奖,今天又获悉:殷雅博、刘林虎在遵义市素质作文竞赛中获一等奖。

5、加强班级队伍建设。我们对建立了一套完整的学生管理机制,对学生干部充分信任,在老师的支持和指导下,我们的学生干部一身正气,独立的开展工作,不少同学在学生中建立了很高的威信。他们既为老师减轻了负担,也锻炼了自己的工作能力,为以后的发展奠定了很好的基础。

我们班的同学在学习上的能力较强,很多同学有很好的学习习惯,他们都很努力,这为我们班能够取得很好的成绩打下了坚实的基础。

大家通过各次的成绩已经看到,我们班的成绩在整个年级里面的名列前茅的。在上学期的期末考试中,我们班有11位同学获得了奖学金,大家可以通过网站或者教室后面的表彰栏看到具体的名字。在这学期第一次月考中,我们班级又取得了年级第2名的好成绩。在这次半期考试中,我们又以语文、政治、地理、生物、物理年级第一,数学、历史年级第二,英语年级第四,总评成绩年级第二的好成绩,其中历史、政治、地理、生物、物理的成绩及格率为100%,优秀率在80%以上;数学这次考试中以1.5分的差距屈居第二,优秀率也为80%。

这次考试前200名学生:

刘林虎、刘俊锋、刘鎏、何垒艾、张雯、闵一、孙友锦、曾霜、陈昌正、贾伟、李明洲、冷雪雁、张雯雯、蒋至钰、唐文易、昌凌峰、杨航、赵华、唐海文、向茜茜、汪贵川、樊愚、陈凌云、廖小茗、丁文文、江赵世达、何凯欣、谌蒙蒙、黄芮、胡鑫,共30名。

我们班与第一名的班级差距在英语。由于我们班的学生多数来自县里面,小学英语基础基本没有,况且我们的学生三分之二是男生,大家知道,男生的语言天赋普遍要次于女生,因此造成了我们的英语明显次于另外三个特长班的局面。不过值得欣慰的是,通过同学们的努力,老师的辛勤付出,我们的英语成绩每一次都在进步,与其他班级的差距在一步一步的缩小。相信在不久的将来,我们一定能取得成功。也希望各位家长能够支持我们。

不过,在学习上,也有一小部分的同学不够认真,上课不够专心,课后的作业也不能认真完成。所以这部分同学的成绩上不去,名次排在了600名以后。希望这部分同学的家长,在学生回到家以后,要认真关心他们的学习,多了解他们的思想,多做他们的工作,与老师配合共同做好教育工作。有的家长经常说:我的孩子在家不听话,但是就是听老师的,所以就把所有的教育工作都扔给了老师。要知道,老师要面对这么多的学生,老师的能力和精力也是有限的,老师也不是万能的,所以,需要我们双方共同努力做好学生的教育工作。

我们这三年的目标是:让每一位学生,都成为优秀的学生,让每一位学生,都成为健康的学生。在升学考试中,班上每一位同学都能够顺利的进入遵义市的重点高中。

我们老师有信心,我们的同学也有信心,也希望我们的家长,也充满信心。

这学期以来,很多家长给我打电话,反映学校食堂的问题,主要集中在:饭菜质量不好,价格高,造成学生吃不好。对于这个问题,我谈两个观点。

1、关于学生反映的问题,在开学之初确实存在,但经过学校与食堂的协调,现在已经得到了很大的改善。

但是学生为什么还是反映这么强烈?通过我的调查,有以下原因。首先,学校食堂的饭菜确实不如上学期好;其次,学校食堂缩小了经营面积,再加上在食堂打饭排队时间较长,就造成了学生对学校食堂的极为不满。在这种不满情绪的支配下,学生给各位家长描绘的食堂就是一无是处,把好的也好说成不好。然后就有充分的理由说服家长:不交生活费,自由支配家长给的钱。

因此,我不得不提醒各位家长:要注意辨别孩子所反映的问题,他们所说的,有些是事实,但是也有一些是为了达到自己的目的而夸大其词。建议各位家长,在时间允许的情况下,亲自到食堂走一走,看看孩子所反映的问题有多大的成分可以相信。

2、关于学校和食堂的关系。大家认为,学校是食堂的。在这里我作一个简单的说明。我们学校20xx年搬到这里,与食堂就是一个合作伙伴的关系。他们提供场地,经营食堂,我们学校的学生到他们那里消费。在管理、财务上都是独立分开的。我们学校和他们不是上下级的关系。

基于这个原因,所以对于大家的反映,我们只能是反馈给食堂,而食堂在饭菜质量上也在努力改进,但是在价格上不作让步,因此造成了现在这个情况。

我们也清楚,对我们学校来讲,食堂问题是一个制约学校发展的重大问题,我们也把这个问题反映给了上级政府和教育行政部门。但是就目前来讲,我们还没有别的办法来解决,所以希望各位家长能够给予充分的理解和支持。

我们学校已经于今年8月22日正式划归汇川区政府,属于事业单位。很多家长担心,划归地方之后,教学质量能不能得到延续和保障。我想告诉大家的是:划归地方政府之后,我们的管理不变,甚至在加强;我们也多次对我们学生讲:只要教大家的各位老师没有换,我们的教学质量绝对不会下降,因此,清各位家长放一千个心。事实上,我们划归地方之后,没有以前想象的要轻松些,反而比以前更加忙活了。

学校划归地方政府管理之后,应地方政府的要求,学校要成立家长委员会,让有能力、关心学校发展、热心学校工作的家长参与到学校的管理中来。按照学校文件,首先要成立班级的家长委员会,由5~7名家长组成,然后每个班再推选1~2名家长成立年级组家长委员会,推选1名家长组成学校家长委员会。因此,今天我们本着自愿的原则,希望各位家长为了学生的利益、孩子的发展,支持学校的工作,积极参与到学校的管理中来。愿意的请报名。

非常感谢各位家长今天能够参加我们的家校沟通会,非常希望大家以后有什么问题,多和我联系,在我能力范围内,尽力帮助大家一起解决。

我的发言完了,谢谢大家。

秋季家长会发言稿

晚上好!感谢您对我们工作的理解和支持,谢谢!我们班总人数29人,开学不到两个月的时间,小朋友们已经适应并融入了中班的生活,所有的小朋友都能高高兴兴的上幼儿园。而且主动向老师问好。在教学活动中都能积极参与,相对上学期来说进步真的不小,这都是孩子们成长的一种表现,也是家长配合我们工作的结果。

下面来说一说孩子们在幼儿园生活方面的一些表现。

孩子们在幼儿园的`生活十分有规律,现在我们班的孩子都能自己用餐,但有一小部分孩子的用餐习惯不是很好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边讲话,有的孩子挑食,有的孩子进餐速度过慢等,我们基本上从鼓励为主,正面提出要求,让幼儿在老师的帮助下吃完饭菜,这些都是还需要我们老师和家长配合让他们养成良好的进餐习惯,在幼儿园里,外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣物,在合适的我时间间隔中让孩子喝水。午睡方面:孩子们进步很大,现在部分幼儿都能够安静的进入休息区找到自己的小床,自己脱鞋并放整齐。20分钟孩子们基本都能入睡,但也有个别小朋友入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯,现在小朋友都能在需要上厕所的时候告诉老师,很少出现尿裤子的现象。

冬天很快就到了,天气也会越来越冷,希望家长不要就此就不送孩子上幼儿园,以为这样孩子就不会冻着,其实幼儿园里也不冷,孩子来园不仅学到了知识,同时也锻炼了孩子,以后天气渐渐变冷了,为了防止孩子感冒,因此,请家长准备一些裤子,袜子,上衣和毛巾。并做好记号,让孩子也认识,以便替换,如果有衣物丢失,请及时告知老师查找。

最后说一下要注意的几个问题。

1:幼儿园有接送卡制度,如果请别人来接送请及时与老师联系,为了孩子安全,请家长那个予以理解。

2:请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架的现象,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是很难避免的,孩子的矛盾来去都很快,做家长的药给孩子做个很好的表率,正确领导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会与小伙伴有好的交流和相处,在此也感谢家长们的理解与支持。

3:如果您的孩子出现情绪不稳定或身体不适时,请您送孩子时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

4:在家早晚睡觉穿脱衣服可以让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子自我服务能力得到锻炼。

感谢各位家长对我们工作的支持,很多家长对于我们的工作给予了肯定,我们非常感谢,当然也有一些家长对于我们的工作提出了一些希望,对于这些问卷,我们也进行了非常认真的学习,争取吧以后的工作做得更完美、作为老师,我们欢迎您随时对于我们的工作提出意见或建议,以便我们及时的相互沟通,及时改进工作!

谢谢!

文档为doc格式。

学前班家长会发言稿

引导语:这是小编为学前班家长会发言稿收集的范文,欢迎阅读。

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。对此,我表示由衷的感谢,谢谢你们的支持和配合!

今天我们三十九位家长能聚集在一起开个短会是缘分、是机会,希望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的能力,及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下面我将从以下几个方面来进行讲解、说明:

发给家长全园工作计划表和班级计划表,让家长自己翻阅。

本学期由我、水老师、李老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目,两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作,按课程表上课。

目前我们学前班有学生39名。女生20 名,男生 19名。开学以来,我们三位老师通过与孩子、家长的交流,了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够,存在着一些误会。 第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪,对于这个问题我们进行了观察、分析、了解,并采取了一系列措施。总结出的结论是:家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到现在我们班的孩子进步很大,在各方面都表现地很积极、很认真,所以不管孩子怎么样, 我们家长都不要对孩子失去信心,有时间多了解、关注一下孩子的学习情况,耐心的指导。老师面对的是全班人,很多东西只能给予引导,因此家长在家的辅导是很重要的,比如:孩子的书写,语言、唱歌、画画等等,这些家长完全可以给予辅导的。

家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信、自立。如:有的个别家长看到孩不做作业,就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的,这样会导致孩子觉得学习是任务式,完成了就行,或许认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就一定会得到想要得到的东西,这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯,希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点、不足,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的.积极性。

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果,所以,希望家长们在家时也应该多提醒孩子。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面我们已经做了而且效果都不错,孩子的进步也很大。如果对于幼儿园教育方面有疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们能直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。

1、是我园有接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持。因为前个星期我们当中家长就发生过这样的事情,孩子接到手了,一下子没有看好孩子自己跑回家了,而家长却在学校里找呀找,还回来叫我们全体老师找,即便我们老师想帮找,可是其它班的老师都不认得呀,你说怎么帮呀。不允许叫一些老师不认识的人来,如果你实在没空那你先给老师打个电话,或是拿老师给你的接送卡给他来接幼儿。如果没有什么证明我们老师是不会让他接走幼儿的,希望家长们理解。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请交到楼下保健老师童老师的手中。如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家,请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。

4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:15前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您在轻声的和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影响其他孩子的正常活动。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

8、我们发放给接送车幼儿家长的联系本,请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导,做后签上你们的名字。

9、每半月的家园联系册,请家长朋友认真的填写,及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法,我们将认真的对待。

10、本学期,我们将没有半月重点,每天学习的内容我们将写在黑板上,方便家长及时的对幼儿的学习进行考核与指导。

我们老师、保育员的日常工作并不是想怎么干就怎么干的,现在我们的一日工作全是严格执行重庆市一日保教细则,使幼儿园管理、工作的开展更加的规范。下面我就来说说,我们大班幼儿如何实施细则里的规定,让我们的孩子在一日活动中的行为习惯更加严格要求自己,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子,所以我们对大班的幼儿有所要求:

1、大方有礼貌地招呼来宾,会使用“请”、“谢谢”、“欢迎”等礼貌语言,热情接待客人。

2、能主动认真地做好室内和保管区的清洁工作。

3、能认真负责地做好值日生工作。

4、能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜。

5、折叠衣裤迅速整齐。

6、被子枕头放整齐,床单铺平。

7、会自己将上下衣裤穿着整齐。

8、离园前能和老师一起把室内物品整理好,将桌椅排放整齐。

9、能将自己的物品整齐完好的放在自己的书包里。

10、学会爱惜自己的学习用具。

1、活动中不做危险举动,学会自己保护自己。

2、活动中能创造性地玩,一物多玩。

3、做操时精神饱满,动作有力、到位。

1、坐姿端正,注意力集中。

2、能认真倾听老师讲课和同伴发言,知道要尊重别人,不打断别人的讲话。

3、能积极思维,敢于发表不同的意见,学会发现问题,提出问题。

4、能独立完成各种书面练习、口头练习或操作任务。

5、有正确的看书、绘画、写字姿势。

6、值日生能协助老师做好课前准备工作。

7、放学后能自觉独立的完成当日作业,字迹工整。

1、有兴趣地参加各种游戏,积极动脑,能创造性地开展游戏活动。

2、能遵守游戏规则,爱护游戏材料,注意保持游戏环境的整洁。

3、欢迎同伴参加自己的游戏,游戏中互相学习,共同合作,克服困难,有始有终地游戏。

4、游戏中不妨碍别人,能原谅同伴的无意过失,能主动运用礼貌用语解决游戏中的矛盾。

5、能迅速有条理地整理玩具和游戏材料。

会议结束时:家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提,如果我能解决的我尽量帮大家解决,不能解决的我会向上面反映一下情况: 你们能把孩子交到我们的手中,已经代表着对我们是一种信任,我真的感到很开心。如果有什么地方讲的不对,请各位家长多多包涵。不管怎么样,为了孩子健康快乐的成长,我们一起努力,做到最好!会议到此结束,谢谢大家!

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