元宵花灯展活动方案（汇总21篇）

活动方案的成功与否往往取决于其执行的质量和计划的灵活性。大家可以从以下的活动方案中找到一些适合自己的灵感和思路，来制定一个成功的活动方案。

“元宵花灯”活动方案

1、引导幼儿利用废旧物品制作各种各样的灯笼。

2、让幼儿体验创造的快乐和对美术活动的兴趣。

收集各种各样的灯笼图片。

1、欣赏收集的灯笼图片，请幼儿说说灯笼的种类、形状。

2、介绍制作材料，引导幼儿想象说说自己想用什么材料做什么样的灯笼？

3、幼儿动手自由制作，教师给予个别指导。

4、布置灯笼展览，幼儿共同欣赏交流分享创造的快乐。

元宵节灯展活动方案

小班元宵花灯活动方案

1、亲子共同商议制作主题、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（适合悬挂于幼儿园操场、门厅与走廊处）。

2、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观，体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。

3、班级老师注明幼儿姓名、班级，一律用小标签（各班可制作个性化的统一小标签）贴在作品右下方。

20xx年3月4日（先完成者先交，交到各班教师处）。

20xx年3月5日上午。

大操场、门厅。

1、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励、引导，让孩子全过程参与体验。

2、充分体现废旧物品的价值，倡导材料的多样性。

家长朋友们请赶快行动起来吧，让我们在活动中一起见证孩子们的成长，共同分享活动的喜悦！相信在您的积极支持与配合下，本届元宵节亲子灯笼制作活动将会更加精彩！

小班元宵花灯活动方案

20xx年xx月xx日星期x

各班教室

音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。

1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。

2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

教师：今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗?

教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么?教师结合幼儿用书小结：每月正月十五这一天是元宵节，元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。

教师：今天我们班开灯展，每桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回去。

幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。

请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。

教师：灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯?教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。

教师：猜猜，我们要做什么呢?我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做?家长揉面，幼儿观察揉面的姿势并模仿。

幼儿洗手后一起搓元宵。

教师：瞧，我们元宵出锅啦!洗洗你的小手，吃元宵。

活动反思：

1、活动的气氛比较热烈，孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵，在搓元宵后的品尝元宵，孩子们自己的劳动成果也比较满意。

2、有家长的参与，活动进行的比较有序。

3、这样的活动很适合小班幼儿，通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗，活动环节也是一环套一环。

1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯，应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。

2、在煮元宵的等待环节有些空，可以安排一些内容，而且元宵下的比较慢，中间活动的衔接就不够紧凑了。

元宵闹花灯活动方案

1、时间：20xx年2月22日上午。

2、地点：各班活动室。

3、参加人员：各班保教人员、幼儿、家长。

4、负责人：班级保教人员。

1、请家长提前准备好做花灯的各种材料，发放活动通知。

2、做好环境创设，场地布置，游戏材料等。

一、新学期第一周升旗活动。

1、领导致新学期祝福。

2、全园进行升旗仪式。

二、元宵秧歌扭起来。

1、全体教师、家长和幼儿共同随欢快、喜庆的音乐跳舞。

2、教师做好拍照工作。

三、亲子花灯制作。

家长与幼儿共同参与，体验节日的`快乐。

四、挂花灯、猜灯谜。

家长与幼儿一起将制作好的花灯挂在户外院子中，欣赏花灯，同时进行猜谜活动，猜出谜底的，到领奖处领奖。

年元宵节灯展活动方案

根据县委、县提出的“四大转型”战略目标和20xx年要完成的重点工程项目来进行，要求融入襄汾元素、体现科技含量、形成互动参与、充满时代气息、营造节庆氛围，并结合新年特色构思造型。

1、大型主题门楼灯

2、各式造型灯

3、各式透明灯片彩色喷绘造型灯

4、各式点缀灯

5、各式轮廓灯、星星灯、流星雨灯以及扫描式灯

1、北大街县委门口

2、丁陶文化广场及周边道路（东至振兴路，西至农民街，北至北大街，南至步行街）

1、各单位按灯会要求的内容、形式、规格在所分配的位置地段进行布置，灯展造型设计草稿需在1月5日前报两节文化系列活动领导组办公室审核，办公室设在县文体广新局，电话：xx。

2、灯会制作时要求在设计以“四大转型”战略目标为主题的主造型灯的同时，每组灯必须有相应的点缀灯，并以点缀灯为主设置灯谜活动及相应奖品。

要求规格：长6m，宽2m——3.5m，高4m——5m；每个灯箱电量设计要求在1千瓦以下，按照单项电路设计制作，每个闸箱输出电量不能低于50千瓦；造型灯要求每晚6：00——12：00通电，其余时间断电。

各承制单位的造型灯必须在正月十一中午十二点前安装好并通电，正月十一下午两点，领导组进行统一验收。

3、丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司要配合搞好灯会期间的供电，并按照相关安全要求，安装漏电保护器、专用闸箱，确保灯会电力安全正常，襄汾供电支公司在正月十二日晚需配备电力应急车。变压器至闸箱的电路安装、维护、安全保护措施由丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司负责，闸箱至各承制单位造型灯的电路安装、维护、安全保护措施由各承制单位负责，要求每组造型灯都必须有漏电保护器等保护措施，各承制单位于正月初八把护电管理人员名单报领导组办公室，安监局负责电路安装的整体安全检查工作。

4、要求文体广新局成立灯会领导组，组织专业队伍，抽调专人负责龙年元宵节灯会的策划、布展以及灯会开幕式等筹备准备工作。

由丁陶文化广场巨石标志向东分四个篇章依次排开。

1、“现代农业基地”篇章（1号——11号 共11个） 1号位置由农业工委承制：“现代农业基地”标语灯 2号——11号位置由经信局承制：反映我县现代农业基地建设的造型灯（10个）

13号位置——27号位置由经信局承制：反映我县新型工业强县建设的造型灯（15个）

28号——54号位置由中小企业局承制：反映我县新型工业强县建设的造型灯（27个）

56号位置由教科局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯

57号位置由卫生局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯

58号——67号位置由经信局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯（10个）

69号——79号位置由经信局承制：包括天塔狮舞、跑鼓车、花腔鼓、跑旱船、社火、抬阁等造型灯（11个）

80号位置由政法工委承制：陶寺文化或丁村文化造型灯

5、丁陶文化广场（81号——89号 共9个）

81号——88号位置由中小企业局承制：四大转型结合龙文化造型灯（9个）

6、灯谜区

在丁陶文化广场图书馆北门前设置灯谜互动区，规模为200只灯笼，由经信局承制。

1、丁陶文化广场巨石标志前

设计制作富有民族特色的龙式拱形门楼造型灯，以及反映四大转型战略目标的大型灯门，制作“襄汾县元宵节灯会”主题标语灯，由xx工委承制。

2、新县委门

设计制作灯门一座，门两边需各设计一座造型灯，由县直工委承制。

3、步行街东、西两侧

各设计一座以龙造型为基调的拱形灯牌楼，东侧由经信局承制，西侧由中小企业局承制。

4、广场中央

石柱两侧各设计10——12个中国结样式的造型灯，共计20——24个；台阶二层设计反映我县是中华龙文化之始祖的大型灯片喷绘，以陶寺龙蟠、汉代龙、唐代龙、明代龙、清代龙为主体展示龙的演变；广场中心设计以龙蟠为造型的轮廓灯，由环保局承制。

造型灯数量统计：

中小企业局：

反映新型工业强县的造型灯25个（33号——57号）

广场内龙文化以及其他内容的造型灯11个（90号——100号）

步行街西侧牌楼门造型灯1个

共计：37个

经信局：

共计：47个

小班元宵花灯活动方案

大寒时节，为了让业主感受温暖融洽的气氛，紧密加强物业公司与业主间的联系、情感沟通交流，让业主感受到物业公司带来的人文关怀的同时推广某某食堂。

主城各项目业主。

20xx年1月20日（星期一）14:00—16：00。

某某食堂（新）。

圆圆的汤圆，拉近你我的心。

包汤圆比赛。

（一）提前邀请各项目业主参与此活动，每个项目邀请的业主不得低于10人，并于20xx年1月10日前，将参与的业主信息报于行政部文案策划处。

（二）将邀请的三十位业主分成五人/组一共六组进行比赛，每组分面粉、汤圆馅等食材。

（三）拿到食材后，主持人计时，各小组成员自行分工完成。

1、规定时间内，包得最多且标准的小组，获得“包汤圆能手奖”；

2、每组分别选一个汤圆进行参评，选出“最标致汤圆奖”和“最具创意汤圆奖”；

3、“大胃王奖”。

1、包汤圆比赛（30分钟）。

活动说明：团长先包一个大小适中的汤圆作为范本，现场自由组合五人一组，主持人可以帮忙分组，分组后按着1、2、3......进行编号，小组成员自行分工，计时10分钟，包完后进行“包汤圆能手奖”评比工作。

2、选汤圆活动（15分钟）。

活动说明：每组分别选出一个包好的汤圆按着编号摆放，进行参评“最标致汤圆奖”和“最具创意汤圆奖”

3、猜谜游戏（10分钟）。

活动说明：煮汤圆间隙，大家一边继续包汤圆，一边进行猜谜游戏，举手回答问题，答对者奖励小礼物一份。

4、吃汤圆比赛（15分钟）。

活动说明：每组推选出一人参加比赛，5个汤圆，谁先吃完（嘴里面没得食物），那一组就获得“大胃王”奖。

5、参与奖及现场特别奖。

活动说明：所有参加活动的人员均获得小礼物一份；由团长包一枚里面藏有花生的汤圆，谁吃到了就获得特别礼物一份。

（一）食材及配料准备：xxx。

（二）奖品：xxx。

（三）谜语及其他活动物品：xxx。

（四）活动主持：xxx。

（五）活动现场拍照：xxx。

（六）现场裁判：xxx。

（七）活动秩序维护：xxxx。

（八）活动后勤支持（煮汤圆、搬桌子等）：xxx。

1、食材：10斤面粉+2斤馅=150元。

2、现场奖品：

参与奖15元/份x40份=600元。

谜语奖励5元/份x40份=200元。

能手奖、标致奖、创意奖、大胃王奖、特别奖50元/份x21份=1050。

3、总计：2000元。

年元宵节灯展活动方案

1、制作活动宣传板、宣传海报、在班级内，家长方面进行宣传。

2、会场布置：会场前的led展示成果图片，安放宣传板，张贴海报，彩旗等（t淘方面负责彩旗及海报的布置）。

3、 所需物品：led屏幕、300盏花灯作品、现场装饰品（气球、彩旗等）若干、奖品。

前期的花灯征集（正月初十前完成）———组织各项活动（2月1日前）——花灯及现场氛围布置（正月十二前）

备注：花灯展示期间设置投票箱一个（t淘方准备），评选出心目中的最佳创意奖5名，工艺奖5名，环保奖5名）并对票数最高的花灯获奖者颁发奖品。

1、花灯征集：

每班至少8盏花灯，并选出精品送往布置场地。

2、花灯展活动：

内容：花灯展示，观展，评选

3、奖品：奖品设置20个，以投票结果为准

1、场地设置，如红布背景及活动名称

2、走廊每排建议花灯6展，以中心较低，两边渐高的形式悬挂。

3、装饰（如ppt上展示的布条，悬挂气球等）

1、后面的立体灯柱上悬挂的长形灯笼可以考虑悬挂长廊剩余的制作花灯。

2、投票箱的摆放位置

3、前面设立一块前言导言宣传板，配合花灯展。

元宵节灯展活动方案

街道成立由街道领导、党政办、综治办、城管科、安监（消防）科、北山派出所、北山行政执法中队、北山交警中队、各社区等相关负责人组成北山街道20**年元宵灯会活动领导小组。下设办公室及活动筹备组、安全保卫和环境卫生组和后勤保障组、宣传报道组四个工作组。

领导小组及各工作组的主要工作职责是：

1、活动领导小组负责整个灯会的指挥协调。

2、活动筹备组负责灯会活动方案制定及上报工作，负责路段红灯笼安装联系及社区新春文化文化活动安排等工作。0202023、安全保卫和环境卫生组负责元宵灯会安全保卫工作预案制定；在灯会活动期间，负责协调灯会点的治安、消防、交通等安全工作；负责灯会期间的环境卫生、清扫保洁工作。

4、后勤保障组负责元宵灯会期间街道工作人员值班安排及就餐等工作。

5、宣传报道组负责做好灯会活动期间的宣传报道工作。

（一）、筹备阶段：

召开会议部署灯会活动有关工作；街道制定、上报元宵活动方案；文化站、各社区上报春节期间文化活动及元宵灯会活动安排等；街道领导小组检查元宵灯会活动筹备工作。

（二）预展阶段。

体育场路、保俶路、曙光路（南侧）段红灯笼串灯配挂宣传条幅全部安装到位，年前一周开始亮灯。

2月28日起，街道各社区元宵活动准备工作到位，并组织实施；社区元宵活动区域陆续启动亮灯。

（三）展示阶段。

街道和各社区全面启动灯会系列活动各项内容。

1、红红火火吉祥年红灯笼特色街。以保俶路（北山路口至天目山路交叉口）、体育场路环城西路交叉路口至曙光路杭大路路段（两侧）沿道路两侧布置红灯笼串灯；曙光路杭大路口至西湖小学门口止（单侧）沿道路单侧布置红灯笼串灯，并配置相应宣传条幅。天目山路南侧路段（环城西路交叉路口至杭大路）的红灯笼串灯安装则由区文广新局文化牵头组织实施。各社区可在主要巷街路段悬挂红灯笼（确保安全用电），以营造节庆气氛。

2、开展新春文化活动。各社区要结合实际，按照便民节俭，小型分散，因地制宜原则，在春节、元宵期间组织开展形式多样、文体活动，如文艺表演、花卉展览、写春联、自制灯笼比赛、送福送汤圆、游园猜灯谜和趣味比赛等，丰富群众节日文化生活。文化站要组织文艺骨干、优秀团队，选送优秀节目到社区，并指导社区开展节日文化活动，积极营造健康文明、欢乐祥和的节日氛围。辖区单位可结合社区文化共建模式，开展规模适宜的群众文体活动。要通过开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文体活动，体现出群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。

1、加强领导。为保障20**年元宵灯会活动的顺利进行，街道元宵灯会活动领导小组和工作组全力做好本地区元宵灯会活动期间组织、协调、指导和保障工作。街道各科室、各社区及各有关部门要加强联系，密切配合，形成合力，切实做到思想到位、组织到位、人员到位，确保各项工作顺利进行。

2、确保安全。各单位要活动期间安全防范工作，加强节日值班制度，制定行之有效的安全预案，落实安全职责，确保安全措施到位。按照谁主办、谁负责的原则，切实做好安全工作。各社区要落实专人负责消防安全，活动现场必须安排专职电工，备有相应数量的灭火器材。元宵节当天，各社区除留人值班外，其他社区干部必须在灯会活动现场维护秩序；街道机关干部要到各自联系社区的活动现场协助做好活动期间的工作。

3、注重实效。节日群众文化活动要从实际出发，量力而行，注重实效，要坚持节俭、小型、多样、分散、方便群众参与原则，坚决杜绝各种不正之风和铺张浪费。要充分发挥文化示范社区、文化示范户和文艺带头人的示范引领作用，积极推动基层节日文化活动的广泛开展。

“元宵花灯”活动方案

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言向家长及同伴描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。

1、物质——每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识——有过过节的生活体验。

一、以故事导入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、活动展开：

1、赏灯活动：幼儿欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

2、猜谜活动：集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？

幼儿园元宵节做花灯活动方案

新春佳节，赏灯闹灯是中华民族的传统风俗。为了让全区人民过一个欢乐、喜庆、祥和的传统节日，根据杭州市对今年元宵灯会活动的具体部署，结合我区实际，现对萧山区元宵灯会活动提出以下方案：

一、指导思想。

坚持以党的十六届五中、六中全会精神为指针，以和谐文化建设为根本，深入贯彻市文化名城建设工作会议和区文化名区建设工作会议精神，大力繁荣公益性文化事业，充分利用节庆各种活动载体，广泛开展群众喜闻乐见又能积极参与的各类群众性文化活动，带动、引领广大群众参与群众文化活动，建设群众文化事业，满足人民群众对精神文化的新需求，提高人的素质，提升城市文化品位，促进文化名区建设的深入开展。

二、活动时间。

农历正月十二――正月十六。

三、活动内容。

1.文化(体育)中心板块。

元宵期间，将在新建成的文化中心设立主灯区，充分利用文化中心剧院、展览大厅、文化广场等文化设施开展灯会活动。元宵节前后，在文化中心将分别举办xx年元宵活动开幕式、民间特色彩灯展、中华美食文化大汇展、元宵书画精品展、群众文化成果展、中国实力青年油画展等活动。在五环广场将举办元宵文艺戏剧大展演。

2.街道与湘管委板块。

城区各街道及湘管委等有关单位要根据各自实际，在社区、公园、广场、主要道路等因地制宜开展灯展活动，让市民在家门口能赏灯、闹灯。城厢街道要重点围绕江寺公园、永兴公园部署灯会活动，北干街道要落实人民广场的灯会布点，新塘街道主要是布置南江公园灯会点，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段开展好灯会活动，湘管委要部署风情大道湘湖路段及湘湖沿岸的灯会布点。除灯展外，城区各街道及湘管委等有关单位要在整个新春期间举办形式多样的文化娱乐活动，如文艺表演、社戏、特色小吃、花卉展示、书刊推介、自制灯笼比赛、文化擂台大家唱、民间艺术及手工艺绝活展示等，努力使我区的新春灯会活动体现出活动范围大、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。

3.镇(场)板块。

各镇(场)要根据实际，结合富裕和谐新农村创建，围绕今年元宵活动的总体要求，把元宵灯会活动和当地的文化底蕴、民俗习惯结合起来，以具有当地特色的民间艺术表演、社戏、文艺演出等活动，丰富农村群众的节日文化生活，彰显地方文化特色，增添农村文化氛围，提升农村文化品位。

幼儿园元宵节做花灯活动方案

一、主题的来源：

教育活动的内容来源于生活，生活中的节日民俗也是我们重要的教育内容之一。元宵节是我们中华民族传统的民俗节日，每逢元宵节，全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一共同的节日，从而体现了我国民族文化的博大精深。《纲要》中一直强调要尊重孩子的直接经验，于是我们选择的教学内容取源于幼儿的实际生活，因“元宵节”刚刚过去，所以我们把这一主题活动建立在幼儿已有经验的基础之上，试图通过主题活动，让幼儿对祖国的一些传统文化、传统知识和传统习俗有进一步的认识和体会。本主题设计旨在以横向、纵向;多学科多种形式，多种内容。通过唱歌、舞蹈、儿歌、灯谜、传说故事、折纸、绘画、体育游戏等一系列的民间艺术教育活动，让幼儿加深对我国传统节日“元宵节”的认识，感知元宵节的欢乐、喜庆、祥和的气氛，了解元宵节的`一些风俗习惯，培养幼儿愉快的情趣，发展幼儿的思维能力、口语表达能力、动手操作能力和动作的协调性、灵活性，从而激发幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。

二、主题教育目标的预设。

1、情感目标：通过生动有趣的活动，让幼儿体验元宵节的快乐，感受集体活动的快乐。

2、态度目标：鼓励幼儿积极主动参加集体活动，培养为集体做好事，关心集体的品质。

3、能力目标：通过故事、儿歌、手工制作、组织观灯猜谜等活动，使幼儿丰富知识经验，体验民间习俗和节日欢乐，感知传统文化的丰富内涵。

4、知识目标：知道农历正月十五是我国传统的元宵节，以及元宵节的来历、有关的趣事。

5、技能目标：幼儿在学、说、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到节日的喜悦心情，培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感，进一步促进幼儿对各种事物的兴趣和求知欲望。

三、互动墙——收集各式灯笼、烟花、鞭炮等道具，以及有关元宵节的照片、画报、简报、谜语等。为幼儿营造一个身临其境的活动氛围，充分调动幼儿活动的积极性。

四、主题活动的预设内容。

活动一：谈话活动《欢欢喜喜过大年》。

活动目标：引导幼儿回忆过年的情景，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

活动过程：

1、歌曲《新年好》。

2、教师引导提出问题：请幼儿说说过年时最高兴的事情。

3、幼儿自由讨论发言。

4、教师总结：引导幼儿重温新年的喜悦，使幼儿懂得春节过后又长大了一岁，在各方面应有很大的进步。

元宵节花灯活动策划方案

2、地点：各班活动室。

3、参加人员：各班保教人员、幼儿、家长。

4、负责人：班级保教人员。

1、请家长提前准备好做花灯的各种材料，发放活动通知。

2、做好环境创设，场地布置，游戏材料等。

一、新学期第一周升旗活动。

1、领导致新学期祝福。

2、全园进行升旗仪式。

二、元宵秧歌扭起来。

1、全体教师、家长和幼儿共同随欢快、喜庆的音乐跳舞。

2、教师做好拍照工作。

三、亲子花灯制作。

家长与幼儿共同参与，体验节日的快乐。

四、挂花灯、猜灯谜。

家长与幼儿一起将制作好的`花灯挂在户外院子中，欣赏花灯，同时进行猜谜活动，猜出谜底的，到领奖处领奖。

元宵亲子花灯会活动方案

走进宏伟的武进博物馆，穿过一条两侧摆放了摄影作品的长廊，我来到花灯作品的展厅。这里挂满了各式各样的花灯，这些花灯都是我们实小“中国心”社团的同学们自己动手制作的。走近仔细一看，每个花灯下面都挂着一条灯谜，原来，这里正在进行元宵节猜灯谜活动，我随便选了一条灯谜读了起来，“尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾，打一动物。”刚读完，答案就脱口而出。“是狐狸呀!”我兴奋地告诉妈妈，心里却一直疑惑，原来灯谜这么简单呀!因此我得到了一个小灯笼奖品，扫兴的是每个人只有一次机会兑奖。

艳的小花、锋利的宝剑……真是无所不有，看花了眼。在观赏花灯时，我偶尔也会静下来看看灯谜，发挥一下自己的聪明才智，帮助其他同学猜一猜谜底。

众人期盼的民俗表演准时开始，舞台周围挤满了等待已久的人们。民俗表演大都具有地方特色，今天的节目也不例外。舞狮、舞龙、走马灯、秧歌、锡剧、说唱、打连响、斗牛，我很期待接下来的表演。

开场的节目是舞狮迎新春，台上两只金毛狮子一左一右，外形威武，动作刚劲，神态多变，与台下的一条腾云驾雾的火龙相呼应。人群中，舞龙队的老奶奶高举着巨龙上下穿行，时而腾起，时而俯冲，变化万千，造型各异，锣鼓齐鸣，非常热闹!

走马灯，太形象了!他们一个个肩披斗篷，身挎小马，手拿马鞭，像一个个骑着马的小人，在舞台上不停来回转圈。回家之后我才知道，那是他们在模仿一种走马灯，走马灯在点亮之后，灯里的图案会不停地转动。我这才想起舞台上的情景，好像是有这么个意思。

锡剧和说唱，太难忘了!唱锡剧的老爷爷一举手一投足，一上台那架势很入戏。还有就是那夫妻俩的说唱《夸常州》，听着很热闹，可是我真没几句听得懂的，大概是因为现在的学生都不懂地方方言了。

秧歌，太喜庆了!那欢快的旋律、婀娜的舞姿、灿烂的笑容，展示了人们内心无比的喜悦!难怪平时我一遇到开心事，就会情不自禁地扭起来。

斗牛，太惊险了!一位老农的一头黑牛，似乎脾气不太好，发起火来摇头摆尾，急速转圈，还把老农撞得摔倒在地，降服它要费很大的力气，才能让它平静下来。

今天的元宵花灯会热闹极了!有赏花灯、有猜灯谜、有民俗表演，这些表演都是地方非物质文化遗产，一定要发扬，不要被忽视、被遗忘!

今年的寒假，最特别的事，就是在元宵节，我市举办了一年一度的花灯会，这一天的下午，爸爸妈妈带着我和妹妹，先去华纳影城，看漫画图书展，总共有三个会场，里面有好多知名的动画及漫画展，还有图书展等……等，在这次的展览中，爸爸帮我买了一套立体书，这套书可以看可以玩，还可以变魔术，真的很棒!

逛完了漫画书展，爸爸带我们去影城看电影，我们看了一部“没问题先生”，这是一部喜剧，很好笑也很好看喔!等看完这部电影后，我们和伯伯婶婶一起吃了一顿丰富又美味的日本料理，吃饱饭后,我们出发去赏花灯。

在晚上看起来，花灯真的很漂亮，还可以看见远处的大楼，在灯会里有好多大大小小，生动活泼的花灯，有好多的主题作品是由小学、初中、高中及老师所完成的，各有不同的特色，最让我印象深刻的就是团圆圆结婚志庆的花灯，真的非常的生动，当然来这里最主要的就是要看花灯的大型主灯秀，五光十色的雷射灯加上大型主题年的花灯，,真的非常壮观!

听人家说，第一次在公园看花灯时候，没有比现在的漂亮，那是很早以前的事了，那时，还踩了好多人，连桥都翻了起来，今天刚刚好是正月十五，我倒要看看公园有多漂亮。

我和爸爸，妈妈一进去，看见四周到处都是花灯，那些花灯可好看了!走着走着，忽然我发现了一盏里面有个东西在不停地转，我问妈妈那是什么，妈妈回答我说：“那盏就是你很想看到的走马灯。”我仔细观察了一下，看到走马灯不停地旋转着，你面有很多漂亮的图案通过灯光照射出来，我们在外面看就象走马观花一样。

我最喜欢的是那一条龙灯，而且这条龙是用几千多花做的，很有特色。看到今年的龙灯，我想起了去年看到的龙灯，它是用两千多个光碟做成的，金光闪闪，也很漂亮。

看完龙灯后，我们又走到东门看花灯。来到这边，我看见人比其它地方的多，很多小朋友都骑在大人的身上，我也学着叫爸爸背我，爸爸二话没说，一下把我举起来坐在他的肩膀上。我看到眼前的花灯千奇百态，“蚂蚁灯，螳螂灯，兔子灯……“，我把看到的花灯讲给妈妈听。

看完了，我们怀着轻松的心情往回家的方向走去。

今年的寒假，最特别的事，就是在元宵节，我市举办了一年一度的花灯会，这一天的下午，爸爸妈妈带着我和妹妹，先去华纳影城，看漫画图书展，总共有三个会场，里面有好多知名的动画及漫画展，还有图书展等……等，在这次的展览中，爸爸帮我买了一套立体书，这套书可以看可以玩，还可以变魔术，真的很棒!

逛完了漫画书展，爸爸带我们去影城看电影，我们看了一部“没问题先生”，这是一部喜剧，很好笑也很好看喔!等看完这部电影后，我们和伯伯婶婶一起吃了一顿丰富又美味的日本料理，吃饱饭后,我们出发去赏花灯。

在晚上看起来，花灯真的很漂亮，还可以看见远处的大楼，在灯会里有好多大大小小，生动活泼的花灯，有好多的主题作品是由小学、初中、高中及老师所完成的，各有不同的特色，最让我印象深刻的就是团圆圆结婚志庆的花灯，真的非常的生动，当然来这里最主要的就是要看花灯的大型主灯秀，五光十色的雷射灯加上大型主题年的花灯，,真的非常壮观!

这是我第一次赏花灯，在黑色的夜晚，在远处大楼和五光十色的花灯陪伴下，夜晚变的好热闹，看起来也更加美丽，同时也让我留下深刻的印象，“花灯节”真的很好玩。

我非常荣幸能参加正月十四在武进博物馆举行的武进区首届少儿艺术节元宵花灯会，你知道吗?这里面还有我们班同学的花灯作品呢!

五点半，我和同学准时来到武进淹城博物馆门口，看着今天博物馆门外面挂满了灯笼，还搭好了舞台，我想今晚的夜色一定很美!

带着激动的心情我走进博物馆大门，首先看到的是两边整齐摆放的优秀摄影作品，有常州美丽的交通，有常州美丽的建筑，还有常州美丽的景色等等。然后走进花灯馆，里面悬挂了来自不同学校的同学们亲手制作的优秀花灯作品。

仔细瞧，挂得满满一个馆的花灯，有方的、圆的、三角形的、菱形的、水珠形的……各式各样。柱子边还放了乌龟灯、荷花灯、兔子灯、福娃灯等，美丽极了。远远一看，那墙上还趴着七星瓢虫和知了灯，真是太有创意了!同学们的想法和动手的能力真棒!我们除了观看花灯之外还非常认真地猜灯谜，想想那些灯谜都是那么有意思。真是让我长见识!

外面锣鼓声响起来了，一定是花灯会活动要开始了，我和同学们欢快地来到大舞台前。看啊，有精彩的舞狮子、舞龙，让我们领略到民间艺术的风采，有苏锡常地方特色锡剧表演，有常州特色的《夸常州》表演，还有地方非物质文化遗产节目《斗牛》等等。在节目的中间还穿插着猜灯谜，大家踊跃参加，气氛热闹。

就这样，我陶醉在这喜气洋洋的节日中，享受着节日给我带来的快乐!

元宵亲子花灯会活动方案

参加人员：本村全体村民及流动人口。

活动内容：

一、开幕仪式。

1、领导致辞。

2、宣布高碑店村2017正月十五元宵灯会开幕。

二、自制灯笼评比。

按自制灯笼质量、创意、外观评比，对评比出的优秀专业队进行奖励。

三、组织村民们赏灯。

四、组织村民们猜灯谜，对猜对的村民给与奖励(发纪念品)。

五、组织村民们观看礼花，庆祝正月十五元宵佳节。

幼儿园元宵节做花灯活动方案

》活动简介：

》人员要求：

单身or情侣都ok啦，喜欢一大票子人逛的感觉，就图个热闹。

》活动时间：

2月21日周四下午18：00~21：30。

》集合地点：

工大后门新芦栖家乡菜。

》交通方式：

工大后门德胜新村站点41路、316路、6路、43路可到，家乡菜就在边上。

南北高架下得胜新村站点可到线路更多，不过要往南走一小段在德胜立交红绿灯路口往东再走一小段才到。

》晚餐安排：

家乡菜聚餐，费用aa，依经验人均25左右;。

》活动流程：

1、集合人员到齐后自我介绍，开吃开喝，汤圆是必点的;。

5、到达小河直街，这里的仿古建筑，整条街全部张灯结彩，彩灯多是仿古样式。街上还将组织集市活动，卖冰糖葫芦、捏泥人……还有“相亲庙会”，情侣来这里会收到玫瑰花，单身人士来这里，会收到一个面具，有红娘引你参加派对。

幼儿园元宵节做花灯活动方案

一、主题的来源：

教育活动的内容来源于生活，生活中的节日民俗也是我们重要的教育内容之一。元宵节是我们中华民族传统的民俗节日，每逢元宵节，全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一共同的节日，从而体现了我国民族文化的博大精深。《纲要》中一直强调要尊重孩子的直接经验，于是我们选择的教学内容取源于幼儿的实际生活，因“元宵节”刚刚过去，所以我们把这一主题活动建立在幼儿已有经验的基础之上，试图通过主题活动，让幼儿对祖国的一些传统文化、传统知识和传统习俗有进一步的认识和体会。本主题设计旨在以横向、纵向;多学科多种形式，多种内容。通过唱歌、舞蹈、儿歌、灯谜、传说故事、折纸、绘画、体育游戏等一系列的民间艺术教育活动，让幼儿加深对我国传统节日“元宵节”的认识，感知元宵节的欢乐、喜庆、祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，培养幼儿愉快的情趣，发展幼儿的思维能力、口语表达能力、动手操作能力和动作的协调性、灵活性，从而激发幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。

二、主题教育目标的预设。

1、情感目标：通过生动有趣的活动，让幼儿体验元宵节的快乐，感受集体活动的快乐。

2、态度目标：鼓励幼儿积极主动参加集体活动，培养为集体做好事，关心集体的品质。

3、能力目标：通过故事、儿歌、手工制作、组织观灯猜谜等活动，使幼儿丰富知识经验，体验民间习俗和节日欢乐，感知传统文化的丰富内涵。

4、知识目标：知道农历正月十五是我国传统的元宵节，以及元宵节的来历、有关的趣事。

5、技能目标：幼儿在学、说、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到节日的喜悦心情，培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感，进一步促进幼儿对各种事物的兴趣和求知欲望。

三、互动墙——收集各式灯笼、烟花、鞭炮等道具，以及有关元宵节的照片、画报、简报、谜语等。为幼儿营造一个身临其境的活动氛围，充分调动幼儿活动的积极性。

四、主题活动的预设内容。

活动一：谈话活动《欢欢喜喜过大年》。

活动目标：引导幼儿回忆过年的情景，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

活动过程：

1、歌曲《新年好》。

2、教师引导提出问题：请幼儿说说过年时最高兴的事情。

3、幼儿自由讨论发言。

4、教师总结：引导幼儿重温新年的喜悦，使幼儿懂得春节过后又长大了一岁，在各方面应有很大的进步。

主题活动：正月十五闹元宵。

活动目标。

1、通过欣赏故事，让幼儿了解元宵节的来历及有关风俗。

2、学会倾听，发展幼儿的口语表达及理解能力。

活动准备:ppt图片、故事视频。

活动过程:。

2、边看图边听故事。

3、教师提问进一步加深幼儿对故事内容的理解。

4、幼儿看图尝试复述故事。

主题活动：民间儿歌《闹元宵》。

活动目标：

1、知道正月十五元宵节是我国的传统节日。

2、了解元宵节吃元宵、观花灯、猜灯谜、踩高跷等民间风俗习惯。

活动准备：录象片：元宵节的热闹情景。

活动过程:。

1、引导幼儿观看录像片激发幼儿学习儿歌的兴趣。

2、教师示范朗读。

3、教师带领幼儿通过多种形式学习儿歌，体会民间儿歌的特色。

主题活动：民间食品制作品尝《汤圆》。

一、活动目标。

1.引导幼儿练习用糯米粉包汤圆的技能。

2.感受劳动的乐趣，提高幼儿的动手能力。

3.增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。

二、活动时间、地点、对象。

时间：202月25日下午。

地点：箐箐园教室。

对象：全体箐箐园小朋友、老师。

三、活动准备。

1.糯米粉、汤圆馅儿。

2.碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。

四、活动的具体步骤及过程。

1.教师讲解关于元宵节的故事及由来，使幼儿初步了解元宵节。

2.向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意事项。

3.包汤圆环节(音乐)。

(1)教师讲解包汤圆的过程。

(2)教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸。

(3)组织幼儿参观彼此的汤圆作品。

4.煮汤圆(请食堂人员协助煮汤圆)。

5.共同分享食物。

6.清理活动场地。

五、注意事项。

1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位。

2.注意食物的卫生和安全。

主题活动：歌表演《卖汤圆》。

元宵节花灯活动策划方案

一、活动名称：

灯谜晚会。

二、活动目的和意义：“。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，元宵将至，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

三、活动时间：

9月24日晚7：00。

四、活动地点：

生活区篮球场。

五、参加对象：

全体人员。

六、活动流程：

1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕；

2、由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项；

3、整个猜谜活动开始；

4、猜到谜语的'同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品；

6、所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评；

7、所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。

七、材料准备：

花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。

八、宣传方式：

主要以海报的形式。

九、奖品设置：

100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。

十、注意事项：

1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督；

2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。

元宵亲子花灯会活动方案

活动目标：

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言向家长及同伴描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。

活动准备：

1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

活动进程：

一、以故事导入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、活动展开：

1、赏灯活动：幼儿欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

2、猜谜活动：集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

元宵节花灯活动策划方案

活动思路：

元宵节习俗主要有猜灯谜和吃汤圆，特别是在北方，普遍都有在元宵节吃汤圆的习惯。但对于商场该季节不推荐这些方式。元宵前期为春节促销事件，因此元宵节不需要再做大型促销。

经过春节前销售，现春装陆续准备上货，少部分冬装可乘此机会出清。全场冬装6折热销，羽绒服特价销售。

活动时间：

__年3月2日——3月4日。

活动宣传：

商场宣传。

户外喷布：1块，贴于东门外商户广告画上。

梯顶布喷：2条，悬挂于一口东、北门内各1条。

宜拉宝：2个，立于东、北门内各1个。

展板：2块，立于东、北外各1个。

彩虹拱门条幅：2条，挂于东、北门外彩虹拱门上。

小灯笼：楼层要求每家商户装饰各自柜组，费用商户自理[按面积大小要求数量]。

外部宣传。

1彩虹拱门。

[悬挂于东门、北门屋檐下，内接电灯，晚上通开]。

3传统灯棚演出。

活动内容：

活动期间，全场冬装6折热销，羽绒服特价销售。

元宵节花灯活动策划方案

为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的`气氛，增进业主间及业主与管理处之间的'交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：

20xx年2月8日18：30～20：30

一期小区中轴线

xx花园管理处

小区业主、住户

猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组

(1)整个活动协调由a负责，b协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，g、h负

对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;

(4)现场煮元宵(7b架空层)：i/j/k共3人;

(5)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(6)全体工作人员统一穿制服、工服;

活动结束后，协调保洁员清理现场。

2、维修组 l负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。

3、安管队

(1)m负责当天活动安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。

(2)18：10开始，2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的'悬挂

4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)

(1) 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。

5、兑奖处：

(1)备一空纸箱，工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

1、人力需求： 30 人

2、设施设备：音响器材一套、话筒两个

1、活动前保持现场地面干净;

2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜；

3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。